八年级上物理知识点 公式总结
八年级上册物理公式归纳
八年级上册物理公式归纳八年级上册物理公式整理如下：
1. 重力公式：$G = mg$
2. 密度公式：$\rho = \frac{m}{V}$
3. 压强公式：$p = \frac{F}{S}$
4. 液体压强公式：$p = \rho gh$
5. 浮力公式：
$F_{浮} = F' - F$ (压力差)
$F_{浮} = G - F$ (视重力)
$F_{浮} = G$ (漂浮、悬浮)
阿基米德原理：$F_{浮} = G_{排} = \rho_{液}gV_{排}$
6. 杠杆平衡条件：$F_{1}L_{1} = F_{2}L_{2}$
7. 理想斜面公式：$F/G = h/L$
8. 理想滑轮公式：$F = G/n$
9. 实际滑轮公式：$F = (G + G_{动})/n$ (竖直方向)
10. 功的公式：$W = FS = Gh$ (把物体举高)
11. 功率公式：$P = \frac{W}{t} = FV$
12. 功的原理：$W_{手} = W_{机}$
13. 实际机械效率：$W_{总} = W_{有} + W_{额外}$
14. 机械效率公式：$\eta = \frac{W_{有}}{W_{总}}$
15. 滑轮组效率公式：
$\eta = \frac{G}{nF}$ (竖直方向)
$\eta = \frac{G}{G + G_{动}}$ (竖直方向不计摩擦)
$\eta = \frac{f}{nF}$ (水平方向)
这些是八年级上册物理课本中涉及到的主要公式，这些公式对于理解和解决物理问题至关重要。
记住这些公式，并结合适当的理解和应用，可以帮助你更好地掌握物理这门学科。
八年级物理公式知识点汇总
物理是一门研究物质的运动和相互作用的科学。
在八年级物理学中，有一些常用的公式和知识点，对于学生来说是非常重要的。
下面是八年级物理公式知识点的汇总。
1.速度公式速度（v）是指物体运动的快慢程度，是定义为物体在单位时间内所经过的距离与该时间的比值。
速度的公式为：速度（v）=距离（s）/时间（t）其中，速度的单位可以是米/秒（m/s），千米/小时（km/h）等。
2.加速度公式加速度（a）是指物体在单位时间内改变速度的大小，是定义为速度改变量与该时间的比值。
加速度的公式为：加速度（a）=（末速度v-初始速度u）/时间（t）其中，加速度的单位可以是米/秒平方（m/s²）。
3.动量公式动量（p）是指物体运动的惯性大小，是定义为物体的质量与速度的乘积。
动量的公式为：动量（p）=质量（m）×速度（v）其中，动量的单位可以是千克·米/秒（kg·m/s）。
4.力公式力（F）是指物体受到的作用力的大小，是定义为物体的质量乘以加速度。
力的公式为：力（F）=质量（m）×加速度（a）其中，力的单位可以是牛顿（N）。
5.重力公式重力是地球或其他天体对物体施加的引力。
重力的公式为：重力（Fg）=质量（m）×重力加速度（g）其中，在地球上重力加速度的大小约为9.8米/秒²。
6.斜抛运动公式斜抛运动是指物体同时具有平抛和自由落体运动的特点。
斜抛运动的公式为：位移（h）= （初速度² × sin²θ）/ 2g水平距离（d）= 初速度× 时间× cosθ其中，h为最高点的高度，d为水平距离，θ为发射角度，g为重力加速度。
7.机械功公式机械功（W）是指力对物体做功的大小，是定义为力与物体的位移的乘积。
机械功的公式为：机械功（W）= 力（F）× 位移（s）× cosθ其中，机械功的单位可以是焦耳（J）。
初中物理知识点总结以及公式大全(精选版)
八年级上册物理知识点总结第一章机械运动知识点总结1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4).测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
公式：v=s/t 1米/秒=3.6千米/小时14. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式：v=s/t;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
15. 根据速度、时间可求路程：s=vt：第二章声现象知识点总结1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340米/秒。
八年级物理知识点
八年级物理知识点
一、动量定理
1. 什么是动量定理：动量定理是物理学中的一项重要原理，它指出，
一个物体的总动量（即它的质量和速度的乘积）在物理系统中总是恒
定的。
2. 动量定理的应用：动量定理可以解释许多物理现象，如水滴的运动、抛体运动等。
动量定理也应用于许多领域，如利用桨叶驱动船只前进，释放枪弹令物体运动等。
3. 动量定理的公式：动量定理可以用公式表示：（毛重）*（移动速度）=（无摩擦情况下的动量值）（即mv=mv）
二、机械能定理
1.什么是机械能定理：机械能定理定义了一个物体经过物理作用后，它的总能量是不变的，即：机械能=动能+位能。
2.机械能定理的应用：机械能定理被用于实验中来确定物体机械能的数值，研究物体变形工作，研究物体运动轨迹等。
3.机械能定理的公式：机械能定理可以用公式表示：K+U=W（即动能
加位能等于机械能）
三、定义势能
1.什么是势能：势能是指作用在物体上的重力的可视的作用，
它可以令物体做功，即从一个低势能位置升到一个高势能位置，
物体将要消耗掉一定的势能。
2.势能的应用：势能可以用来解释物体上升或下落时动能和位能的变化，也可用来解释重力在物体运动方向和速度上的影响。
3.势能的公式：势能的公式为U=mgh（即势能等于物体的质量乘以重
力加以物体的高度）。
八年级上物理知识点公式
八年级上物理知识点公式在物理学中，知识点和公式是学习的两大重要部分。
本文将介绍八年级上物理学中的一些重要知识点和公式。
质量、密度质量是物体所包含的物质量总和，通常用 $m$ 表示。
在物理学中，质量通常使用千克表示。
密度是物体的质量和体积之比，通常使用 $\rho$ 表示。
密度单位通常为千克/立方米。
物体的密度可以用下面的公式计算：$$\rho = \frac{m}{V}$$其中，$V$ 是物体的体积。
力和牛顿定律在物理学中，力是指物体之间相互作用的力量，通常用 $F$ 表示。
力的单位是牛顿（N）。
根据牛顿第一定律，物体继续行进，保持运动状态或静止状态，直至受到外力的作用，并改变其状态。
牛顿第二定律通过以下公式来描述力：$$F = m \times a$$其中，$m$ 是物体的质量，$a$ 是物体的加速度。
以施加在物体上的力量为 $F$，物体质量为 $m$，加速度为$a$。
力的反作用和弹性碰撞力总是成对出现的。
当物体 $A$ 对物体 $B$ 施加力时，物体$B$ 对物体 $A$ 也会施加一个同等大小的反作用力。
弹性碰撞指的是物体在碰撞后恢复形态的现象。
碰撞前总动量等于碰撞后的总动量。
根据牛顿定律，碰撞前后物体总动量守恒。
$$m_1 u_{1i} + m_2 u_{2i} = m_1 u_{1f} + m_2 u_{2f}$$其中，$m_1$，$m_2$ 分别是两个物体的质量，$u_{1i}$，$u_{2i}$ 分别是碰撞前两个物体的速度，$u_{1f}$，$u_{2f}$ 分别是碰撞后两个物体的速度。
摩擦力摩擦力是指物体之间相互接触时的阻力。
通常用 $F_f$ 表示。
摩擦力的大小取决于物体之间的接触面积和两个物体之间的摩擦系数。
物体之间的摩擦力可以使用下面的公式计算：$$F_f = \mu F_N$$其中，$\mu$ 是摩擦系数，$F_N$ 是物体之间的法向力。
压力和杠杆原理压力是物体对其他物体的压力。
八年级上册物理知识点公式
八年级上册物理知识点公式作为物理学科的学生，熟练掌握物理知识点和公式对于我们的学习是有着至关重要的作用。
下面，我将会为大家总结八年级上册物理知识点和公式，帮助大家更好地掌握这门学科。
一、运动学
1. 平均速度公式：v = s / t
2. 瞬时速度公式：v = lim(s / t)
3. 速度变化率（加速度）公式：a = (v2 - v1) / t
4. 牛顿第二定律：F = ma
5. 阻力公式：F = kv
6. 动能定理：W = ΔE = (mv2 - mv1) / 2
二、力学
1. 周期公式：T = 1 / f
2. 功公式：W = Fs
3. 弹性势能公式：Ee = 1 / 2 kx2
4. 动量定理：Δp = FΔt
三、电学
1. 电势差公式：ΔV = W / q
2. 伏特定理：W = IΔVt = UIt
3. 电阻公式：R = ρl / A
4. 等效电阻公式：R = R1 + R2 (串联)；1/R = 1/R1 + 1/R2 (并联)
5. 电功率公式：P = IV
四、光学
1. 焦距公式：1 / f = 1 / v + 1 / u
2. 光具公式：1 / f = (n - 1)(1 / R1 - 1 / R2)
3. 放大率公式：β = -v / u
以上就是八年级上册物理知识点和公式的总结，相信只要大家认真学习，就一定能在物理学科中获得好成绩！。
八年级上物理知识点+公式总结
八年级物理上第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340m/s。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=0.5vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃)：单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
八年级物理上册知识点总结(概念、公式、定理)
八年级上学期物理知识点汇编（声、光、透镜、物态变化、电流和电路）第一章声现象一、声音的产生：1、声音是由物体的振动产生的；（人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器考里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟考钟振动发声，等等）；2、振动停止，发生停止；但声音并没立即消失（因为原来发出的声音仍在继续传播）；3、发声体可以是固体、液体和气体；4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；二、声音的传播1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音；声音在固体中传播时损耗最少（在固体中传的最远，铁轨传声），一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢（软木除外）；2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；3、声音以波（声波）的形式传播；注：由声音物体一定振动，有振动不一定能听见声音；4、声速：物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；声速的计算公式是v=；声音在空气中的速度为340m/s;三、回声：声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声（如：高山的回声，夏天雷声轰鸣不绝，北京的天坛的回音壁）1、听见回声的条件：原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教师里听不见老师说话的回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声重合）；2、回声的利用：测量距离（车到山，海深，冰川到船的距离）；四、怎样听见声音1、人耳的构成：人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）；4、骨传导：不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；5、双耳效应：生源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）；五、声音的特性包括：音调、响度、音色；1、音调：声音的高低叫音调，频率越高，音调越高（频率：物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：声音的强弱叫响度；物体振幅越大，响度]越强；听者距发声者越远响度越弱；3、音色：不同的物体的音调、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨别是什么物体法的声靠音色）注意：音调、响度、音色三者互不影响，彼此独立；六、超声波和次声波1、人耳感受到声音的频率有一个范围：20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz 叫次声波；2、动物的听觉范围和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；七、噪声的危害和控制1、噪声：（！）从物理角度上讲物体做无规则振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声；2、乐音：从物理角度上讲，物体做有规则振动发出的声音；3、常见招生来源：飞机的轰鸣声、汽车的鸣笛声、鞭炮声、金属之间的摩擦声；4、噪声的等级：表示声音强弱的单位是分贝。
八年级上册物理各科知识点
八年级上册物理各科知识点八年级上学期物理涉及到多个知识点，主要包括力学、热学、光学等内容。
本文将对这些知识点进行详细介绍。
一、力学力学是研究物体运动的科学，包括牛顿运动定律、摩擦力、重力等内容。
1. 牛顿第一定律牛顿第一定律也叫作惯性定律，指的是物体在不受力作用时保持匀速直线运动或静止的状态。
这条定律揭示了物体运动状态的本质特征。
2. 牛顿第二定律牛顿第二定律是研究物体在受到外力作用下的运动规律。
该定律的表达式为F=ma，即物体所受合力等于质量乘以加速度。
3. 牛顿第三定律牛顿第三定律也叫作作用-反作用定律，指的是任何两个物体之间都存在着大小相等、方向相反的作用力和反作用力。
这条定律是解释多个物体相互作用时的基础。
二、热学热学主要研究热量、温度和它们之间的转化关系。
1. 物体的热传导物体的热传导是指物体内部的热量传递方式。
热传导包括对流、辐射和传导三种形式，其中传导是最常见的一种形式，例如铜、铁等的热导率很高。
2. 物体的热容物体的热容是指物体吸收或释放单位热量时所需要或释放的热量。
热容是一个物体特性，它可以用来描述物体在不同温度下的反应能力。
3. 热力学第一定律热力学第一定律是描述物质能量守恒定律的法则。
该定律指出，热量除了用来产生功或传递给其他物体，不会出现“自行消失”或“出现”的情况。
三、光学光学是研究光的性质和运动规律的科学，包括光的折射、反射、散射等内容。
1. 平面镜成像规律平面镜成像规律是描述平面镜成像的基本法则。
根据该定律，任意一个物体到平面镜的距离等于其像到镜面的距离。
镜面法线是连接物体和成像的镜面中心的垂线。
2. 光的折射定律光的折射定律是指光在两种不同介质中传播时，其入射角和折射角的关系。
根据该定律，入射角、折射角和两种介质的折射率之间有一个恒定的比例关系。
3. 光的散射光的散射是指光经过物体表面或介质中的微粒时发生的弯曲现象。
散射现象一般会使得光的传播方向发生变化。
总结上文总结了八年级上学期物理内容中的主要知识点，力学、热学和光学都包含了很多重要的理论和规律，具体的应用和实际问题需要在教学中进一步讲解。
八年级物理上册知识点归纳总结
八年级物理上册知识点归纳总结第一章：物质的三态与内能物质的三态：固态、液态、气态是物质存在的三种基本形态。
其特点如下：1. 固态：分子排列紧密，结构稳定，形状不易改变；2. 液态：分子之间有一定的间距，可以流动，但形状不易变化；3. 气态：分子之间距离较远，可以自由运动，可以充满整个容器。
物质的内能：物质内部分子或原子的运动形成的能量，包括分子内能和分子间势能。
第二章：质量与密度物体的质量：物体所包含的物质的多少，用m表示，单位是千克（kg）。
物体的密度：单位体积内所含物质的多少，用ρ表示，单位是千克/立方米（kg/m³）。
密度的计算公式：密度 = 质量/体积，即ρ = m/V。
第三章：力的作用和性质力的作用效果：力可以改变物体的状态、改变物体的形状和使物体产生加速度。
力的性质：1.力的大小：力的大小由力的大小决定，单位是牛顿（N）。
2.力的方向：力的方向由施力物体对受力物体的作用关系决定，可向左、向右、向上、向下等。
3.力的作用点：力是作用在物体的某一点上的，称为力的作用点。
第四章：重力与压力重力：地球对物体所施加的吸引力，是物体质量与重力加速度的乘积，用F表示。
压力：单位面积上所受力的大小，用P表示，单位是帕斯卡（Pa）。
第五章：浮力与浮力原理浮力：物体在液体或气体中受到的向上的浮力，大小等于物体排开液体或气体的重量。
浮力原理：当物体浸入液体中时，它所受到的浮力等于所排开液体的重量。
第六章：功、机械能和机械功功：当力作用在物体上使物体发生位移时所做的功，单位是焦耳（J）。
机械能：物体由于重力势能和动能所组成的能量，包括势能和动能。
机械功：力所做的功，可以增加或减小系统的机械能。
第七章：能量的转化和守恒能量：物体所具有的做功能力，单位是焦耳（J）。
能量的转化：能量在不同形态之间的相互转换。
能量守恒定律：一个封闭系统内的总能量是不变的，只能在能量形式之间转化。
第八章：简单机械设备简单机械设备：斜面、杠杆、轮轴、滑轮等，可以改变力的作用方向、大小和点的位置。
八年级(上册)物理公式(新人教版)知识点复习总结
八年级（上）物理公式（新人教版)一：力学1、（重点）速度公式: vts公式变形：求路程： 求时间：t =vs2、（重点）密度公式：ρ=Vm 公式变形： 求质量：m =ρV 求体积：v =ρm 物理八年级下册知识点复习总结第七章 力一、力1.定义：力是物体对物体的 作用 .一个物体对另一个物体施力的同时,另一个物体也同时对它施加力的作用,即物体间力的作用是 相互的 。
称为相互作用力(作用力与反作用力) 理解：物体是施力物体的同时又是受力物体。
力是不可能离开物体而独立存在的。
2.力的作用效果①力可以使物体发生 形变 (或者说力可以改变物体的形状 )。
② 力可以改变物体的 运动状态 ；(运动状态包括：运动速度和运动方向)3、力F 的单位：（牛顿）N 。
拿两个鸡蛋所用的力大约1N 。
4.力的三要素(影响力作用效果的因素)是指：力的 大小 、力的方向和 力的作用点 。
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,即从力的作用点出发,沿着力的方向画线段,线段的末端标箭头表示力的方向.如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长二、弹力1．弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2．塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
vt s =3.弹力定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
4.弹力产生的条件：物体直接接触且发生弹性形变。
生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;5.弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
6：弹簧测力计①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳②作用：测量力的大小③原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比。
④对于弹簧测力计的使用(1) 认清量程和分度值；右图量程为 5 N ，分度值为 0.2N(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。
八年级上物理知识点梳理
八年级上物理知识点梳理在初中物理学习中，八年级上册是一个重要的阶段。
这个学期我们将学习许多基础而重要的物理知识。
因此，本文将对八年级上册物理知识点进行整理，以便帮助同学们更好地复习和掌握相关知识。
一、力和压强1. 力的概念和单位：力是物体相互作用产生的结果，用牛顿（N）作单位。
2. 力的合成与分解：多个力可以合成一个力，也可以将一个力分解成多个部分力。
3. 压强的概念和计算：压强是单位面积上的力的大小，压强的计算公式为 P = F / A。
4. 压力的转移：当压力作用在物体上时，物体对周围的物体也会产生压力。
二、热学知识1. 温度和热量的概念和计量单位：温度是物体内部的冷热程度，以摄氏度或开氏度为单位。
热量是物体内部分子运动的总和，以焦耳为单位。
2. 热能的转化和传递：热可以通过传导、对流和辐射的方式传递，也可以将热能转化为其他形式的能量。
3. 凝固、熔化、汽化的概念和特点：凝固是物质由液态变为固态，熔化是物质由固态变为液态，汽化是物质由液态变为气态。
4. 混合物和纯净物的区别：纯净物是由相同的物质组成，混合物是由不同种类的物质组成。
三、光学知识1. 光的传播：光以直线传播，可以被反射、折射和色散。
2. 反射和折射的定律：根据反射和折射定律，光线在反射和折射时遵循一定的规律。
3. 透镜的成像规律：透镜可以将光聚焦在一点上，根据成像规律我们可以确定物体在透镜处成像的位置和大小。
4. 颜色和颜色的形成：颜色是由光的频率决定的，不同的颜色可以通过三原色混合获得。
四、电学知识1. 电荷、电场和电势的概念：当电荷静止或运动时，会在周围产生电场，同时电势也被定义在电场中。
2. 电能的转化和传递：电能可以通过电流转化为其他形式的能量，例如热能、机械能等。
3. 电路的基本元件：电路由电源、导线和电器组成，电器可以分为导体和半导体。
4. 简单电路的分析：简单电路的分析可以通过欧姆定律和基尔霍夫定律等来求解电流、电压和电阻等参数。
八年级物理知识点归纳
一、力和压力：1.力的概念：力是物体相互作用时产生的物理量，可以改变物体的运动状态。
2.力的计量：力的单位是牛顿（N），力的大小可以用测力计测量。
3.力的合成与分解：若有多个力作用在物体上，可以用合力来表示这些力的总和。
同时，一个力也可以分解成两个或多个分力。
二、机械能和功：1. 动能：物体运动时具有的能力被称为动能，可以通过动能公式K=1/2mv^2计算。
2. 重力势能：物体被抬高时，具有的能力被称为重力势能，可以通过重力势能公式Ep=mgh计算。
3.功：力对物体作用时所做的功可以通过功公式W=Fs计算，其中W 为功，F为力的大小，s为力的方向上的位移。
4.机械能守恒定律：在不受外力作用的情况下，一个物体的机械能守恒，即机械能的总量保持不变。
5.功率：功率是单位时间内做功的多少，可以通过功率公式P=W/t计算，其中P为功率，W为做的功，t为时间。
三、静电学：1.静电的概念：静电是指物体带有电荷，且电荷分布不动的状态。
2.电荷的基本属性：电荷有正负之分，相同的电荷互相排斥，不同的电荷互相吸引。
3.静电的导体和绝缘体：导体能够迅速传播电荷，而绝缘体则不能迅速传播电荷。
4.静电的生成和放电：静电的生成包括摩擦、感应和电离，静电放电是指电荷转移或中和的过程，可以通过放电棒、接地等来实现。
四、光的反射和折射：1.光的传播方式：光可以通过真空、空气、透明介质等传播。
2.光的反射：光在与介质分界面处发生反射，反射光的入射角等于反射角。
3.光的折射：光在由一种介质进入另一种介质时，会发生折射，折射光的入射角、折射角和两种介质的折射率之间有关系。
4.光的成像：平面镜和球面镜可以将光线聚焦或发散，形成实像和虚像。
五、电流与电路：1.电流的概念：电流是电荷在电路中的流动，电流的单位是安培（A）。
2.电阻和电阻率：电阻是电流通过导体时所遇到的阻碍，电阻的大小可以用欧姆定律（U=IR）来计算，其中U为电压，I为电流，R为电阻。
八年级上册物理知识点总结(全)
八年级上册物理知识点总结(全)时(km/h)作为速度单位。
2、加速度是物体速度改变的速率。
物体的速度可以加快也可以减慢，这就是加速和减速。
加速度的计算公式：a=ΔvΔt其中：Δv——速度变化量——米每秒(m/s)；Δt——时间变化量——秒(s)；a——加速度——米每秒平方(m/s²)。
3、匀加速直线运动中，物体的速度随时间的变化呈现线性关系，即速度随时间的变化是一个直线函数，这条直线的斜率就是加速度。
匀加速直线运动的速度公式：v=v0+at其中：v0——起始速度——米每秒(m/s)；a——加速度——米每秒平方(m/s²)；t——时间——秒(s)；v——结束速度——米每秒(m/s)。
4、自由落体是指只受重力作用的物体在重力作用下的运动。
自由落体的加速度叫做重力加速度，符号为g，大小为9.8m/s²，方向向下。
自由落体运动的速度公式：v=gt，下降距离公式：h=1/2gt²。
改写：第一章机械运动一、长度和时间的测量1、介绍国际单位制（简称SI），并列举了长度的基本单位是米(m)，以及其他单位，如千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
同时介绍了测量长度的常用工具——刻度尺，并详细说明了刻度尺的使用方法。
2、介绍时间的基本单位是秒(s)，并列举了其他单位，如小时(h)、分(min)。
同时，介绍了误差的产生原因，以及减少误差的方法，区别了误差和错误。
二、运动的描述1、介绍运动是宇宙中最普遍的现象，物理学中把物体位置变化称为机械运动。
2、介绍参照物的作用和选择原则，以及运动和静止的相对性。
三、运动的快慢1、介绍物体运动的快慢用速度表示，以及速度的计算公式和单位。
同时，介绍了加速度的概念和计算公式。
2、介绍匀加速直线运动中物体速度随时间变化的规律，以及自由落体的概念和重力加速度的计算公式。
在20Hz到20kHz之间。
而高于20kHz的声音叫超声，低于20Hz的声音叫次声。
八年级物理知识点归纳总结
一、力和压强1.力的概念：力是改变物体运动状态、形状或者大小的原因。
2.力的计量单位：牛顿（N）。
3.力的作用效果：使物体产生位移、改变速度或形状。
4.重力：物体受到的地球吸引力，始终指向地球中心，大小为物体的质量乘以重力加速度。
5.弹力：物体在悬挂或弯曲状况下所受到的力。
6.摩擦力：物体表面之间相互接触而发生的力。
7.压强的概念：单位面积上受到的力的大小。
8.压强的计算公式：压强=力÷面积。
二、浮力和密度1.浮力的概念：物体在液体或气体中受到的向上的力。
2.浮力的大小：等于排开液体或气体的体积乘以液体或气体的密度乘以重力加速度。
3.浮力的条件：物体在液体中浸泡或气体中浸没时受到浮力。
4.密度的概念：物体单位体积的质量。
5.密度的计算公式：密度=质量÷体积。
6.密度的应用：通过比较密度大小可以判断物体浮于液体表面、沉没于液体底部还是悬浮于液体中。
三、运动和速度1.速度的概念：物体运动的快慢和方向。
2.速度的计量单位：米每秒（m/s）。
3.速度的计算公式：速度=位移÷时间。
4.平均速度：总位移除以总时间。
5.加速度：速度变化的快慢。
6.加速度的计算公式：加速度=（末速度-初速度）÷时间。
7.动量的概念：物体运动的力量，动量的大小等于物体的质量乘以物体的速度。
8.动量定理：物体的动量变化等于作用该物体的力乘以作用时间。
四、声音和光线1.声音的传播：声音通过介质的震动传播，不能在真空中传播。
2.声音的特性：声音有高低音之分，声音由振动产生，传播需要介质，以波的形式传播。
3.声速：声音在单位时间内传播的距离。
4.光的传播：光是一种电磁波，可在真空和介质中传播。
5.光的特性：光的传播是直线传播，光具有折射、反射和散射等现象。
6.光的速度：光在真空中的速度是恒定的，约为3×10^8米/秒。
7.白光的组成：白光是由各种不同颜色的光混合而成。
8.颜色的形成：物体吸收一些波长的光而反射其他波长的光会显现出不同颜色。
初二物理上册公式总结
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你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编帮大家整理的初二物理上册公式总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二物理上册公式总结篇11、电功率(P)：表示消耗电能的快慢，用电器在单位时间消耗的电能。
2、单位有：瓦特(国际);常用单位有：千瓦;1kw=103w3、计算电功率公式：(P=U/I式中单位P瓦(w);定义式P=W/ t ( WtU伏(V); I安(A)4、利用计算时单位要统一，①如果W用焦、t用秒，则P的单位是瓦;②如果W用千瓦时、t用小时，则P的单位是千瓦。
5、Kwh的意义：功率为1kw的用电器使用1h所消耗的电能。
6、计算电功率还可用右公式：P=I2R和P=U2/R7、额定电压(U0)：用电器正常工作的电压。
8、额定功率(P0)：用电器在额定电压下的功率。
9、实际电压(U)：实际加在用电器两端的电压。
10、实际功率(P)：用电器在实际电压下的功率。
11、灯泡的亮度由实际电功率决定。
实验电路：实验步骤：1)、画出实验电路图;2)、连接电路(同测小灯泡电阻)3)、闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为小灯泡的额定电压，读出电流表的读数，观察灯泡发光情况;4)、使小灯泡两端的电压为额定电压的1.2倍，观察灯泡的亮度，测出它的功率;5)、使小灯泡两端的电压低于额定电压(约0.8倍)，观察小灯泡的亮度，测出它的功率。
注：实验中滑动变阻器的作用是改变小灯泡两端的电压;实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处;实验时，电源电压要高于灯泡的额定电压。
四、电与热1、电流的热效应：电流通过导体时电能转化成热的现象。
2、焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
3、焦耳定律公式：Q=I2Rt ，(式中单位QI安(A);R欧(t秒。
物理八年级上公式
物理八年级上公式以下是物理八年级上常用的公式：1. 平均速度（v）= 总路程（s）/ 总时间（t）2. 加速度（a）= （末速度（v）- 初速度（u））/ 时间（t）3. 速度（v）= 初速度（u）+ 加速度（a）× 时间（t）4. 加速度（a）= Δ速度（Δv）/ 时间（t）5. 力（F）= 质量（m）× 加速度（a）6. 力（F）= 压强（P）× 表面积（A）7. 功（W）= 力（F）× 距离（s）× cosθ8. 功率（P）= 功（W）/ 时间（t）9. 动能（KE）= 1/2 × 质量（m）× 速度²（v²）10. 势能（PE）= 质量（m）× 重力加速度（g）× 高度（h）11. 动能守恒：初始动能（KEi）+ 初始势能（PEi）= 最终动能（KEf）+ 最终势能（PEf）12. 电流（I）= 电荷（Q）/ 时间（t）13. 电压（V）= 电流（I）× 电阻（R）14. 电阻（R）= 电压（V）/ 电流（I）15. 电功率（P）= 电流（I）× 电压（V）16. 阻力（R）= 电阻系数（ρ）× 长度（L）/ 截面积（A）17. 波速（v）= 频率（f）× 波长（λ）18. 声强（I）= 功率（P）/ 面积（A）19. 折射率（n）= 光速（c）/ 介质中的光速（v）20. 焦距（f）= 透镜的折射率（n） × 透镜的厚度（t） / (n-1)这些公式是物理八年级上常用的，但根据不同的教材和学校课程设置可能会有些差异，建议根据自己所学的教材和教师的指导来确定具体的公式使用。
八年级(上册)物理公式(新人教版)知识点复习总结
八年级（上）物理公式（新人教版)一：力学1、（重点）速度公式: vts公式变形：求路程： 求时间：t =vs2、（重点）密度公式：ρ=Vm 公式变形： 求质量：m =ρV 求体积：v =ρm 物理八年级下册知识点复习总结第七章 力一、力1.定义：力是物体对物体的 作用 .一个物体对另一个物体施力的同时,另一个物体也同时对它施加力的作用,即物体间力的作用是 相互的 。
称为相互作用力(作用力与反作用力) 理解：物体是施力物体的同时又是受力物体。
力是不可能离开物体而独立存在的。
2.力的作用效果①力可以使物体发生 形变 (或者说力可以改变物体的形状 )。
② 力可以改变物体的 运动状态 ；(运动状态包括：运动速度和运动方向)3、力F 的单位：（牛顿）N 。
拿两个鸡蛋所用的力大约1N 。
4.力的三要素(影响力作用效果的因素)是指：力的 大小 、力的方向和 力的作用点 。
5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,即从力的作用点出发,沿着力的方向画线段,线段的末端标箭头表示力的方向.如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长二、弹力1．弹性：物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性。
2．塑性：在受力时发生形变，失去力时不能恢复原来形状的性质叫塑性。
vt s =3.弹力定义：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
4.弹力产生的条件：物体直接接触且发生弹性形变。
生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;5.弹簧测力计的工作原理是：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受拉力成正比。
6：弹簧测力计①结构：弹簧、挂钩、指针、刻度、外壳②作用：测量力的大小③原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比。
④对于弹簧测力计的使用(1) 认清量程和分度值；右图量程为 5 N ，分度值为 0.2N(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度；(4) 使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。
初中物理知识点及公式总结归纳
初中物理知识点及公式总结归纳一、力学1.力的概念和性质-力的定义：使物体发生位移的原因。
单位：牛顿(N)。
-力的性质：大小、方向、作用点。
2.牛顿定律-牛顿第一定律（惯性定律）：物体在力的作用下始终保持匀速直线运动或静止。
-牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用在它上面的力成正比，与物体的质量成反比。
公式：F = ma-牛顿第三定律（作用-反作用定律）：相互作用的两个物体之间的力大小相等、方向相反。
3.重力和重力加速度-重力：地球吸引物体的作用力。
公式：F = mg-重力加速度：物体受重力作用时的加速度。
公式：g=G*M/R^24.工作、功、机械能-工作：力沿着力的方向所做的位移乘以力的大小。
公式：W = F*s*cosθ-功：力对物体所做的功。
公式：W=F*s-功率：单位时间内所做的功。
公式：P=W/t-动能：物体由于运动而具有的能力。
公式：K = 1/2mv^2-机械能守恒定律：系统中的机械能总量保持不变。
5.弹力和胡克定律-弹力：物体受到弹性形变恢复力的作用。
-胡克定律：弹性力与产生弹性形变的物体之间的关系。
公式：F=k*x二、热学1.温度和热量-温度：物体冷热程度的度量。
单位：摄氏度(℃)、开尔文(K)。
-热量：能够使物体温度升高或降低的能量。
2.热传导、导热系数和热扩散-热传导：热量由高温物体传递到低温物体的过程。
-导热系数：描述物质导热性能的物理量。
公式：Q=k*A*(ΔT/Δx)-热扩散：物质由于温度差异而发生的体积变化。
3.物态变化和热力学第一定律-相变：物质由一种物态转变为另一种物态的过程。
-热力学第一定律（能量守恒定律）：热量是能量的一种形式，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。
4.物质的比热容和熔化、沸腾-比热容：单位质量物质温度升高1摄氏度所需的热量。
公式：Q = mcΔT-熔化：物质由固态转变为液态。
-沸腾：物质由液态转变为气态。
三、光学1.光的反射和折射-光的反射：光线遇到界面发生反射现象。
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八年级物理上第一章声现象知识归纳1 . 声音的发生：由物体的振动而产生。
振动停止，发声也停止。
2．声音的传播：声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3．声速：在空气中传播速度是：340m/s。
声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比空气体快。
4．利用回声可测距离：S=0.5vt5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。
(1)音调：是指声音的高低，它与发声体的频率有关系。
(2)响度：是指声音的大小，跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。
7．可听声：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8．超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。
具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
9．次声波的特点：可以传播很远，很容易绕过障碍物，而且无孔不入。
一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等，另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。
第二章物态变化知识归纳1. 温度：是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
2. 摄氏温度(℃)：单位是摄氏度。
1摄氏度的规定：把冰水混合物温度规定为0度，把一标准大气压下沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。
３．常见的温度计有(1)实验室用温度计；(2)体温计；(3)寒暑表。
体温计：测量范围是35℃至42℃，每一小格是0.1℃。
4. 温度计使用：(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值；(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待温度计示数稳定后再读数；(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。
5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
6. 熔化：物质从固态变成液态的过程叫熔化。
要吸热。
7. 凝固：物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要放热。
8. 熔点和凝固点：晶体熔化时保持不变的温度叫熔点。
晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的熔点和凝固点相同。
9. 晶体和非晶体的重要区别：晶体都有一定的熔化温度（即熔点），而非晶体没有熔点。
10. 熔化和凝固曲线图(右上)：11.（晶体熔化和凝固曲线图）(非晶体熔化曲线图）12. 上图中AD是晶体熔化曲线图，晶体在AB段处于固态，在BC段是熔化过程，吸热，但温度不变，处于固液共存状态，CD段处于液态；而DG是晶体凝固曲线图，DE段于液态，EF段落是凝固过程，放热，温度不变，处于固液共存状态，FG处于固态。
13. 汽化：物质从液态变为气态的过程叫汽化，汽化的方式有蒸发和沸腾。
都要吸热。
14. 蒸发：是在任何温度下，且只在液体表面发生的，缓慢的汽化现象。
15. 沸腾：是在一定温度(沸点)下，在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时要吸热，但温度保持不变，这个温度叫沸点。
16. 影响液体蒸发快慢的因素：(1)液体温度；(2)液体表面积；(3)液面上方空气流动快慢。
17. 液化：物质从气态变成液态的过程叫液化，液化要放热。
使气体液化的方法有：降低温度和压缩体积。
（液化现象如：“白气”、雾、等）18. 升华和凝华：物质从固态直接变成气态叫升华，要吸热；而物质从气态直接变成固态叫凝华，要放热。
19. 水循环：自然界中的水不停地运动、变化着，构成了一个巨大的水循环系统。
水的循环伴随着能量的转移。
第三章光现象知识归纳1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4．不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2．光在真空中传播速度最大，是3×108m/s，而在空气中传播速度也认为是3×108m/s。
3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
（注：光路是可逆的）5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
6．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。
另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。
8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。
具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
第四章光的折射知识归纳光的折射：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。
光的折射规律：光从空气斜射入水或其他介质，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变。
（折射光路也是可逆的）凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用，所以也叫会聚透镜。
凸透镜成像：(1)物体在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、缩小的实像(像距：f<v<2f)，如照相机；(2)物体在焦距和二倍焦距之间(f<u<2f),成倒立、放大的实像(像距：v>2f)。
如幻灯机，电影放映机。
(3)物体在焦距之内（u<f）,成正立、放大的虚像，如放大镜。
光路图：6．作光路图注意事项：(1).要借助工具作图；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线；(5)光发生折射时，处于空气中的那个角较大；(6)平行主光轴的光线经凹透镜发散后的光线的反向延长线一定相交在虚焦点上；(7)平面镜成像时，反射光线的反向延长线一定经过镜后的像；(8)画透镜时，一定要在透镜内画上斜线作阴影表示实心。
7．人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的镜头（凸透镜），视网膜相当于照相机内的胶片。
8．近视眼看不清远处的景物，需要配戴凹透镜；远视眼看不清近处的景物，需要配戴凸透镜。
9．望远镜能使远处的物体在近处成像，其中伽利略望远镜目镜是凹透镜，物镜是凸透镜；开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜（物镜焦距长，目镜焦距短）。
10．显微镜的目镜物镜也都是凸透镜（物镜焦距短，目镜焦距长）。
第五章物体的运动1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1m，课桌的高度约0.75m。
3．长度的单位还有千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米um，它们关系是：1km=1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m1m=106um；1um=10-6m。
4．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图：(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径。
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(4)估测法：用目视方式估计物体大约长度的方法。
7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
12. 速体在单位时间内通过的路程。
公式：v=s/t速度的单位是：m/s(国际制主单位)；km/h。
1m/s=3.6km/h13. 变速运动：物体运动速度是变化的运动。
14. 平均速度：在变速运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。
用公式：v=s总/t总;日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
15. 根据可求路程：s=vt和时间：t=s/v16. 人类发明的计时工具有：日晷→沙漏→摆钟→石英钟→原子钟。
时间主单位：s.1h=60min,1min=60s.第六章物质的物理属性知识归纳1．质量(m)：物体中含有物质的多少叫质量。
2．质量国际单位是：千克kg 。
其他有：吨t ，克g ，毫克mg ，1t=103kg=106g=109mg （进率是千进）3．物体的质量不随形状,状态,位置和温度而改变。
4．质量测量工具：实验室常用天平测质量。
常用的天平有托盘天平和物理天平。
5．天平的正确使用：(1)把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处；(2)调节平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时天平平衡；(3)把物体放在左盘里，用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡；(4)这时物体的质量等于右盘中砝码总质量加上游码所对的刻度值。
6．使用天平应注意：(1)不能超过最大称量；(2)加减砝码要用镊子，且动作要轻；(3)不要把潮湿的物体和化学药品直接放在托盘上。
7. 密度：某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。
用ρ表示密度，m 表示质量，V 表示体积，密度单位是kg/m 3，(还有：g/cm 3)，1g/cm 3=1000kg/m 3；质量m 的单位是：kg ；体积V 的单位是m 3。