2019谓语动词的时态和语态
【语法课件】谓语动词的时态、语态和主谓一致
doing
been doing have been doing
1.一般时态 (1)一般现在时 ①表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。 We have meals three times a day.我们一日吃三餐。 ②表示客观真理、科学事实及自然现象。 The sun sets in the west.太阳从西方落下。 ③在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。 I'll write to her when I have time. 有时间我会写信给她。
②一般将来时的常用结构
·用于“I expect，I'm sure，I think，I wonder＋宾语从句”中 ·用于“祈使句＋and＋陈述句”中 ·与表示时间或条件的状语从句连用
Don't worry about the exam.I'm sure you'll pass. 不要担心这次考试，我确信你会通过的。 If you ask him，he will help you. 如果你请他帮忙，他会帮助你的。
③ 表 示 位 置 转 移 的 动 词 可 用 进 行 时 代 替 将 来 时 。 这 样 的 动 词 有 go ， come ， start，leave，arrive，begin，return等。 I'm leaving for Beijing next month. 我下个月要去北京。 (2)过去进行时(was/were＋现在分词) 过去进行时表示在过去某个时刻或某段时间正在进行的动作或存在的状态。 He was reading an interesting book this time yesterday. 昨天这个时候他在读一本有趣的书。
高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致
高考英语谓语动词的时态、被动语态和主谓一致考点1 谓语动词的时态一、谓语动词时态的种类1.一般现在时(1)一般现在时的构成1)一般现在时主要用动词原形表示,如果主语为第三人称单数,则一般在动词原形后加-s或-es,其变化规则如下表所示:2)be的变化:am,is,are。
3)have的变化:has,have。
(2)一般现在时的用法2.一般过去时(1)一般过去时的构成1)一般过去时用动词的过去式表示,其规则动词变化方法如下表所示:2)was用于第一、三人称单数,were用于其他情况。
3)注意以元音字母加y结尾的动词:规则变化是直接加-ed,如play→played;不规则变化是把y 改为id,如:pay→paid,say→said。
(2)一般过去时的用法3.一般将来时(1)一般将来时的构成(2)一般将来时的用法4.现在进行时(1)现在进行时的构成：is/am/are+现在分词(2)现在进行时的用法5.过去进行时(1)过去进行时的构成：was/were+现在分词(2)过去进行时的用法6.现在完成时(1)现在完成时的构成：has/have+过去分词(2)现在完成时的用法注意(1)瞬间动词若用于现在完成时且与表示一段时间的时间状语连用,需在谓语动词、时态或句型方面作相应变化。
如:他参军3年了。
(×)He has joined the army for 3 years.(√)He has been in the army for 3 years.(换动词)(√)He joined the army 3 years ago.(换时态)(√)It has been/is 3 years since he joined the army.(换句型)(2)部分瞬间动词(词组)与延续性动词(词组)对应表7.过去将来时(1)过去将来时的构成(2)过去将来时的用法8.将来进行时(1)将来进行时的构成：will/shall be doing(2)将来进行时的用法9.过去完成时(1)过去完成时的构成：had+过去分词(2)过去完成时的用法10.现在完成进行时(1)现在完成进行时的构成：have/has been doing(2)现在完成进行时的用法二、谓语动词时态的呼应1.主将从现2.含宾语从句的句子的时态一致问题(1)宾语从句中的动词时态常受主句谓语动词时态的制约,如果主句谓语动词为一般现在时或一般将来时,宾语从句中的谓语动词可以不受影响。
(高考时态和语态(谓语动词))
高考时态、语态(谓语动词)的用法时态的用法一．定义顾名思义，时是事情发生的时间，态是动词表现的形态。
也就是说，随着事情发生的时间不同而变化的动词形态就是时态。
时态就是“时间+动词形态”的结合。
与语文相比，时态是英语所特有的。
二．分类时态主要分为两大类，那就是现在时态和过去时态。
时态总共有16种。
其中，高中阶段要求掌握12种。
具体谓语动词的形时态必须保持一致。
做好时态、语态的相关试题，还要注意时间的先后性、同时性以及根据语意所暗示的时态。
三．时态用法1.一般现在时⑴含义：一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在(长久)存在的状态。
也可表示客观事实、科学真理、公理、原理、定理、规律、规则、法则、谚语、自然现象和生活常识等。
一般现在时具有习惯性或长久性，它是不受时间限制的客观存在。
（即：所有或任何时候都发生的动作或情况。
）⑵结构：(肯定形式)do(动词原形)或does(动词单三形式)和be(am/is/are)；(否定形式)don’t do(动词原形)或doesn’t do(动词单三形式)和be(am not/isn’t/aren’t)⑶时间标志：now(=these days),nowadays,at present(=at the present time)等。
⑷常用的频度副词有：often、usually、always、seldom、sometimes、every day/week/month/year...、on Sunday(s) . . .等。
eg:①I often go to school on foot.②She is a good student in her class.注：一般现在时的特殊用法。
⑴一般现在时可表示一般将来时㈠表示按时间表拟定、计划安排或日程安排早就定好的事情㈡指按时刻表将要发生的事情。
此时，常用趋向性动词（如：come、go、leave、arrive等及do、have、plan、take、begin、start等）。
(完整版)2019 谓语动词的时态和语态
谓语动词的时态和语态一．谓语的概念谓语动词指在句子中充当谓语的动词,有行为动词，系动词,情态动词和助动词等几种,其中行为动词又包括及物动词和不及物动词。
谓语成分就是用来说明主语的动作或状态的,一般由动词或动词短语承担。
如果句子中没有动词充当谓语的时候,就使用“be"动词。
Tom’s garden is beautiful。
My aunt always looks young。
He cannot swim。
Some women are washing clothes by the river。
I have got a new job.We will visit the Great Wall tomorrow.The rabbit was shot dead。
They will be invited to attend the meeting.The child opened his eyes, looking at his mother for a while.No one can avoid being influenced by advertisements。
谓语动词的时态时态是英语谓语动词的一种形式，表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的。
英语有16种时态，但中学阶段较常用的有十种：一般现在时，一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时，过去完成时，现在完成时和现在完成进行时。
一般现在时(the simple present tense ）1. 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes, on Sunday sI leave home for school at 7 every morning. He sometimes stays in bed until lunch time。
如何判断谓语和非谓语(语法填空)(无答案)
如何判断谓语和非谓语2019年高考语法填空最大的变化就是增加了动词的考查。
具体来说，全国1卷、2卷和3卷分别都是给了5个动词提示。
通常来讲，给动词提示要先判断是谓语还是非谓语，然后填写相应正确的形式。
可是不少学生缺乏判断句中动词是谓语还是非谓语的能力，下面我们来探讨这个问题。
要找到句子谓语动词，就必须先找到主语。
一般简单的主语很容易找到，但是很多时候句子的主语很复杂，导致学生很难发现。
复杂主语通常包括下列情形：含有连词如and, both...and..., either...or..., neither...nor..., not only...but (also), as well as等；非谓语动词结构做主语；主语从句充当主语；同位语结构做主语等。
请看下面例句（均来自近年高考试题，斜体部分是句子的主语，划横线的就是谓语）：Those who were highest in status in high school, as well as those least liked in elementary school, are “most likely to engage (从事) in dangerous and risky behavior.”(as well as 连接those who...与those least liked ...做主语)The gunners like to describe what they do as character-building, but we know that to wound an animal and watch it go through the agony(痛苦) of dying can make nobody happy. (动词不定式to do结构做主语)Connecting to the community（社区）as you freely give your time, money, skills, or services provides a real joy. (-ing形式做主语)Dismissing small talk as unimportant is easy, but we can’t forget that deep relationships wouldn't even exist if it weren’t for casual conversation. (-ing形式做主语)What you need is a great teacher who lets you make mistakes. (主语从句充当主语)Shackleton,a onetime British merchant-navy officer who had got to within同位语结构做主语)找到了句子的主语，谓语就不难发现了。
谓语动词的时间语态及进行语态
should have been studying
would have been studying
谓语动词的时间语态
当所说的事情发生在不同时间时，英语句子的谓语要“变脸”， 出来的样子叫“时间语态”简称“时态”。 时态是英语谓语最大的一种变脸，它一共有8个变化，也叫8个时 态，它们分别是：
20 years by that summer.
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2.一般过去时态（V-ed）
当谓语动词发生在”现在以前”时间内，我们就说动作发生 在
“一般过去”时间内。
表达这个时段的时间词可以是yesterday, long time ago,5 years ago, two days early, in 1949,at the end of last year, when you came, he said等 I watched TV last night. They were here only a few minutes ago
6.过去将来时态（should+V）
当谓语动词的动作发生在“从过去看将来”时间时，动词的 动
作发生在“过去将来”时间段内。
当讲一个过去的事件时，事件中又提到一件将要发生的事。 这个事件就发生在“从过去看将来”时间里，比如“昨天他 说他要去国外旅游”。这里的“去”就发生在过去将来时间 里。 He told me he would go to Beijing. I didn't know if he would come.
3. 将来进行时（shall/will + be+ v- ing） You will be making a mistake.
谓语动词的时态和语态：将来时,被动语态
谓语动词的时态和语态：将来时，被动语态谓语动词是句子中的核心动词，它表达了动作、状态或存在。
时态和语态是谓语动词的两个重要方面。
在本文档中，我们将关注将来时和被动语态这两个主题。
将来时态将来时态用来表示将来发生的动作或状态。
在英语中，将来时态有不同的形式：will + 动词原形，be going to + 动词原形，以及一些其他的辅助动词结构。
1. 使用 will + 动词原形来表示将来时态：- 我将去市中心购物。
- I will go shopping in the city center.2. 使用 be going to + 动词原形来表示将来时态：- 我们明天将举办一个重要会议。
- We are going to hold an important meeting tomorrow.3. 其他辅助动词结构用来表示特定的将来动作或状态：- 我明天会正在吃午饭。
- I will be having lunch tomorrow.被动语态被动语态用于强调动作的接受者而不是执行者。
在被动语态中，谓语动词以一种形式变为动作的接受者。
被动语态的形式为：be + 过去分词。
1. 将主动语态转换为被动语态：- 主动语态：他吃了这个苹果。
- 被动语态：This apple has been eaten by him.2. 如果主动语态中有物主代词，需要将其作为被动语态的主语，并使用对应的被动语态动词形式：- 主动语态：我们修理了这辆车。
- 被动语态：This car was repaired by us.被动语态可以用来强调行为的接受者，或者在不知道或不关心动作执行者时使用。
总结谓语动词的时态和语态在句子中起着重要的作用。
将来时态用于表示将来发生的动作或状态，可以使用 will + 动词原形、be going to + 动词原形或其他辅助动词结构。
被动语态用于强调动作的接受者，可以通过将主动语态动词转换为 be + 过去分词的形式来表达。
谓语动词的时态和语态
动词的时态和语态英语的时态是一种动词形式.不同的时态用以表示不同的时间与方式. 英语动词有16种时态，常用的有8种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。
但高中学生需要了解13种,除了以上8种,还须掌握以下5种:将来进行时(一般将来进行时、过去将来进行时)、一般将来完成时、完成进行时(现在完成进行时、过去完成进行时)。
下面分别介绍。
16种时态形式(以do为例)：一般完成进行完成进行现在现在一般时do 现在完成时have done现在进行时is doing现在完成进行时have been doing过去过去一般时did 过去完成时had done过去进行时was doing过去完成进行时had been doing将来将来一般时will do 将来完成时will have done将来进行时will be doing将来完成进行时will have been doing过去将来过去将来一般时would do过去将来完成时would have done过去将来进行时would be doing过去将来完成进行时wouldhave been doing【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选.一.一般现在时1).表示经常性或习惯性的动作或状态. 常与表示频度的时间状语连用.如:often, usually, always, sometimes, now, seldom, now and then, every day, occasionally等.I usually leave home for school at 7 every morning.We have meals three times a day.He is always ready to help others.2).表示客观事实、普遍真理、谚语、格言、警句。
谓语动词的时态和语态用法总结与讲解附练习
谓语动词的时态和语态⽤法总结与讲解附练习谓语动词的时态和语态总结⼀、学习⽬标1. 掌握谓语动词的时态语态的基本结构和基本⽤法2. 了解并掌握谓语动词的时态语态在⾼考题中的考查形式：单句语法填空，单句改错，单句写作⼆、学习重点、难点重点：各种时态语态的基本⽤法和特别⽤法；动词时态的主要考点难点：各种时态语态的特别⽤法.三、学法指导⾃主学习；思考总结；讨论交流；合作探究⾃主练习：语法填空：1.【2019·全国卷III卷·】Our hosts shared many of their experiences and______ (recommend) wonderful places to eat, shop, and visit.2【北京I卷·】Hurry up! Mark and Carol_____________ (expect) us.3【2019·全国卷I卷·】In recent years some Inuit people in Nunavut_______________ (report) increases in bear sightings around human settlements, leading to a belief that populations are increasing.4【2018·全国卷I卷·】While running regularly can’t make you live forever, the review says it _____ (be) more effective at lengthening life than walking.5【2017·天津卷·】I__________ (drive) down to London when I suddenly found that I was on the wrong road.6.【2019·新课标I卷】Of the nineteen recognized polar bear subpopulations, three are declining, six ______ (be) stable, one is increasing, and nine lack enough data.7.【2019·新课标II卷·】Picking up her “Lifetime Achievement” award，proud Irene ___ ___(declare) she had no plans to retire (retire) from her 36-year-old business.8.【2019·新课标III卷·】On the last day of our week-long stay，we______________(invite) to attend a private concert on a beautiful farm on the North Shore under the stars, listening to musicians and meeting interesting locals.9.【2018·新课标卷II】Diets have changed in China — and so too has its top crop. Since 2011,thecountry______（grow）more corn than rice.10.【2018·新课标卷II】The Chinese Ministry of Agriculture finds that between 2005—when the government___________(start) a soil-testing program that/which gives specific fertilizer recommendations to farmers - and 2011, fertilizer use dropped by 7.7 million tons.改错题：1.【2019·新课标II卷·短⽂改错】One was that…,And the other is that I wanted to help people in need.2.【2019·新课标III卷·短⽂改错】Now my dream is to open a café.Though it may appear simple,it required a lot of ideas and efforts.3.【2018·新课标卷I·短⽂改错】During my last winter holiday, I went to the countryside with my father to visit my grandparents. I find a big change there.4.【2018·新课标卷II·短⽂改错】I did’t realize how right my parents are until I entered high school.5.【2018·新课标卷III·短⽂改错】It was Monday morning,and the writing class had just begin.6.【2017·新课标卷III·短⽂改错】I had grown not only physically,but also mentally in the past few years.思考总结:动词的时态和语态概述：1.含义：动词的时态和语态是英语___________的形式,表⽰动作发⽣的时间和所处的状态.2. 学习思路：1).时态和语态重在理解，注意语境；2).要建⽴时，体，语态概念；时---现在时，过去时，将来时，过去将来时（事情发⽣在什么时候，注意主从句）体---⼀般体，进⾏体，完成体，完成进⾏体（动作处于什么状态；经常/进⾏/完成等）语态---主动，被动（主语和动词的关系，主谓or动宾）3.动词的时态和语态解题技巧：1)时间标志词法——不同的时态有与其搭配的时间词汇和短语，这些时间标志词或短语会提⽰应使⽤何种语态.2)语境推断法----有时句中⽆时间标志词或短语，这时需要联系主句或分句中的谓语并结合句意综合判断，推测出使⽤何种时态.3)固定句型提⽰法----在⼀些句型中，使⽤何种时态往往有其规律，判断句型有助于解答时态题，但注意理解句意仍是前提.①It/This is the +序数词+time+that从句（现在完成时）It/This was the +序数词+time+that从句（过去完成时）②It is/ has been+⼀段时间+since从句（⼀般过去时）It was/ had been+⼀段时间+since从句（过去完成时）③Was/were about to do…when从句（⼀般过去时）④Was/were doing…when从句（⼀般过去时）⑤It will be+⼀段时间+before从句（⼀般现在时）It was+⼀段时间+before从句（⼀般过去时）⑥Hardly had…done…when从句（⼀般过去时）No sooner had…done…than从句（⼀般过去时）⑦祈使句+and/or+陈述句（常⽤⼀般将来时）⑧while引导的时间状语从句中谓语动词为延续性动词，时态多为现在进⾏时或过去进⾏时动词的时态和语态详解：⼀、动词的时态：1.⼀般现在时谓语动词的结构：______________________1）表⽰现状、性质、状态和经常性的或习惯性的动作。
谓语动词的时态和语态
谓语动词的时态和语态一．谓语的概念谓语动词指在句子中充当谓语的动词，有行为动词，系动词，情态动词和助动词等几种，其中行为动词又包括及物动词和不及物动词。
谓语成分就是用来说明主语的动作或状态的，一般由动词或动词短语承担。
如果句子中没有动词充当谓语的时候，就使用“be”动词。
Tom’s garden is beautiful.My aunt always looks young.He cannot swim.Some women are washing clothes by the river.I have got a new job.We will visit the Great Wall tomorrow.The rabbit was shot dead.They will be invited to attend the meeting.The child opened his eyes, looking at his mother for a while.No one can avoid being influenced by advertisements.谓语动词的时态时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的。
英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,现在完成时和现在完成进行时.表一、谓语动词时态一览表表二、各种时态常用的时间状语一般现在时（the simple present tense ）1. 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes, on Sunday sI leave home for school at 7 every morning. He sometimes stays in bed until lunch time.My mother never comes to see me. They often listen to the radio in bed.Mike usually goes to bed at 10 o’clock. Our teacher frequently checks our homework.2. 客观真理，客观存在，科学事实。
谓语动词的时态和语态(1)
Chinese government has spared all-out efforts to bring the pandemic under control in the past one month, which has been praised by WHO.
Make one sentence about the novel coronavirus(新冠病 毒), using one of the following tenses.
In Dec. 2019, some people in Wuhan got infected with a novel coronavirus, which was not known clearly at that time. And the virus spread at an astonishing speed in Jan. 2020 in China.
On the last day of our week-long stay, we w6e9re invited (invite) to attend a private concert on a beautiful farm on the North Shore under the stars, listening to
谓语动词的时态
温州市第二十二中学 蔡芳芳
new: having existed for only a short time novel: not like anything known before
novel coronavirus 新冠病毒
2019-nCov
Make one sentence about the novel coronavirus(新冠病 毒), using one of the following tenses. • 一般过去时
谓语动词的时态和语态
谓语动词的时态和语态动词的时态和语态英语的时态是一种动词形式.不同的时态用以表示不同的时间与方式.英语动词有16种时态，常用的有8种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时。
但高中学生需要了解13种,除了以上8种,还须掌握以下5种:将来进行时(一般将来进行时、过去将来进行时)、一般将来完成时、完成进行时(现在完成进行时、过去完成进行时)。
下面分别介绍。
16种时态形式(以do为例)：现在过去将来过去将来一般现在一般时do过去一般时did将来一般时will do过去将来一般时would do完成目前完成时have done过去完成时had done将来完成时will have done 举行目前举行时is doing曩昔举行时was doing将来举行时will be doing完成举行现在完成进行时have been doing曩昔完成举行时had been doing将来完成进行时will have been doing过去将来完成进行时wouldhave been doing过去将来完成时过去将来进行时would have donewould be doing【注】构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will等需根据主语的变化来选.一.一般现在时1).表示经常性或习惯性的动作或状态.常与表示频度的时间状语连用.如:often,usually,always, sometimes, now, seldom, now and then, every day, occasionally等.I usually leave home for school at 7 every morning.We have meals three times a day.He is always ready to help others.2).表示客观事实、普遍真理、谚语、格言、警句。
谓语动词、非谓语动词vs时态、语态
谓语动词、非谓语动词 vs时态、语态四级语法讲义一:时态:所谓的"时态"，就是时间+状态。
谓语动词的时态见下表:过去现在将来过去将来一般 did do will/shall do should/woulddo 进行 was/were doing am/is/are doing will/shall be doing / 完成had done have/has done will/shall have should/woulddone have done用于虚拟语气完成进行 had been doing have/has been / /doing1(主动形式过去现在将来过去将来一般 was/were given am/is/are givenwill/shall be given should/wouldbe given 进行 was/were being am/is/are being / /given given完成 had been given have/has been will/shall have should/wouldgiven been given have beengiven 完成进行 / / / 2(被动形式, CET-4 常考的三种时态:过去完成时;将来完成时;(现在/过去)完成进行时。
, 时间状语从句当中的时态:一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一(非谓语动词一(不定式:一)不定式的常考形式:1) 一般形式:He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能: 表示与谓语动词同步发生2) 完成形式:He pretended not to have seen me.被动形式:The book is said to have been translated into many languages.语法功能:表示发生在谓语动词之前二)不定式常考的考点:1)不定式做定语----将要发生2)不定式做状语----目的3)不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do 表示动作的完整性，真实性;+ doing 表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
谓语动词的时态(讲解与练习)
英语的时态（讲与练）（一）谓语动词的形式：英语的时态是通过谓语动词的变化来体现的。
因此，了解谓语动词的形式及其变化规律非常重要。
英语的实义动词有以下五种形式：(1) 动词原形：动词原形在句子中形式不变。
主要用于主语为第一、二人称的一般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2) 一般现在时第三人称单数形式（简称现单三）：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3) 过去式：主要用于一般过去时。
(4) 现在分词：主要用于进行时态。
(5) 过去分词：主要用于完成时态，或被动语态。
谓语动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：!不规则动词的过去式和过去分词有其特殊变化形式，需要个别记忆，课本后页有详细完整的不规则动词表。
（二）谓语动词的时态：“时态”就是通过谓语动词的形态变化，来表达动作发生的时间（现在、过去、将来、过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行）。
1、一般现在时（1）构成：通常以动词原形表示。
主语为第三人称单数时，用单三形式。
—（2）用法：1）表示现状、性质、状态和经常的或习惯性的动作。
He has an uncle.他有个叔叔。
Autumn follows summer.夏天之后是秋天。
这些动词可与often, usually, always, sometimes, every day, once a week, on Sundays, never 等表示经常性或习惯性的时间状语连用。
例如：Do you often go to the cinema 你经常去看电影吗Tom does not study as hard as Jane. 汤姆在学习方面不如简努力。
My father never takes a bus; he walks to his office.我父亲从来不坐公共汽车，他走着去上班。
2）表示客观现实或普遍真理。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
谓语动词语态
谓语动词语态谓语动词是句子中最重要的成分之一，因为它表达了动作或状态的发生。
而谓语动词的语态则决定了动作或状态的发出者和受事者，因此也是语法学中非常重要的一个方面。
一、主动语态主动语态表示动作的发出者是主语，即主语是动作的执行者。
例如：“小明吃了一只苹果。
”中的谓语动词“吃”是主动语态，因为主语“小明”是动作的发出者。
主动语态常用于强调主语的行为，使其更加生动。
同时，主动语态也可以表达一种权责、责任感的态度。
二、被动语态被动语态表示动作的受事者是主语，即主语是动作的承受者。
例如：“一只苹果被小明吃了。
”中的谓语动词“吃”是被动语态，因为主语“一只苹果”是动作的承受者。
被动语态常用于强调动作的重点在于受事者，而不是发出者。
同时，被动语态也可以避免不必要的责任和敏感性。
三、进行时态进行时态表示动作正在进行中，尚未结束。
例如：“我正在回家的路上。
”中的谓语动词“正在回家的路上”是进行时态，因为动作“回家的路上”还未结束。
进行时态常用于描述当前正在进行的事情，或者强调动作的持续性或暂时性。
四、完成时态完成时态表示动作已经完成，过去式的一种延续形式。
例如：“我已经买了一本书。
”中的谓语动词“买”是完成时态，因为动作已经完成。
“已经”是表示完成的词语。
完成时态常用于描述过去已经完成的事情，或者强调动作的完成性。
五、虚拟语态虚拟语态（也称为假设语态）表示事情可能会发生，但实际并未发生，或者只是猜测或设想。
例如：“要是我有一百万，我就买一个豪宅。
”中的谓语动词“买”是虚拟语态，因为句子表达了一种假设。
虚拟语态常用于表达猜测、建议、愿望、条件等。
六、祈使语态祈使语态表示命令、请求、建议、劝告等。
例如：“请把那个盆子拿来。
”中的谓语动词“拿”是祈使语态，因为构成一种请求语气。
祈使语态常用于表示命令、请求、建议、劝告等。
总之，谓语动词的语态不仅能够表达动作或状态的发出者和受事者，还能够表达方向、状态、时间、可能性等不同的语义。
高中英语语法必备之谓语动词的时态和语态详解
高中英语动词的时态语态详解在英语中，句子不仅有时间状语说明动作发生的时间，其谓语动词本身也有形式的变化来指示时间，这种表明谓语动词发生时间的动词形式称为时态。
语态是表现主语和谓语关系的另一种动词形式。
一动词的时态一般说来，发生在现在的事情用现在的时态进行描述；发生在过去的事情用过去的时态进行描述；将要发生的事情用将来的时态进行描述。
英语中的时态共计16种，但常用的有11种。
(以动词do 为例)1．一般现在时（do/does)；2．一般过去时(did)；3．一般将来时( will do/ shall do）；4．一般过去将来时( would do/should do)；5．现在进行时( am/is/are doing)；6．过去进行时(was/were doing)；7．将来进行时( will/shall be doing)；8．现在完成时(have/has done)；9．过去完成时( had done)；10．将来完成时( will/shall have done)；11．现在完成进行时( have/has been doing)；1.一般现在时（1）一般现在时是描述现在或经常性的性质、动作或状态的时态常用时间状语：sometimes, often, always, usually, seldom，every day / night / week / month / year, in the morning, in the afternoon, in the evening, at night（2）表示经常发生的动作,习惯性的动作或存在的状态I usually get up at four every morning when it’s still dark.He always goes to work late,which makes his boss angry and disappointed.（3）客观真理，客观存在，科学事实及自然现象The sun rises in the east and sets in the west every day.The man who has never been to the Great Wall is not a real man.Trees turn green in spring. Liquid turns into gas when it is hot enough.（4）表示格言或警句中Pride goes before a fall.Knowledge is power．Practice makes perfect.（5）一般现在时表将来表示已经计划、安排好了或时间表上所安排，并且一定要做的事情。
谓语动词时态语态总结表格
谓语动词时态语态总结表格一、动词的时态英语的动词可以有十六种变化，但现在常用的是十二种，其中有九种是高中学生必须掌握的，还有三种只要理解。
现以动词do为例，十二种时态的形式列表如下：一般进行完成完成进行现在do/doesis/am/aredoinghave/has donehave/hasbeen doing过去didwas/weredoinghad done*had beendoing将来shall/willdo*shall/willbe doing*shall/willhave done过去将来would do（打星号的为理解项目）1．一般现在时态A)意义：现阶段经常反复发生的动作或现在的状态。
eg. He gets up at six every morning.There is a big tree in the backyard.B)常用的时间状语：always, often, usually, sometimes, seldom, never, every day, once a week,等。
C)表示一种真理、自然规律等，在间接引语中也仍然用一般现在时态。
eg. The scientist explained that the earth goes around the sun, but no one believed him then.D)在时间、条件等状语从句中，代替将来时。
eg. If he is not busy, he will e to the party tomorrow.E)注意第三人称单数时，动词后面要加“s”。
2．一般过去时态A)意义：过去的动作或状态。
注意，即使是刚刚发生的事情，时间非常短，也要用过去时态。
如：Why! It’s you—Mary!I didn’t know you were here!B)常用的时间状语：yesterday, last week, 3 years ago, just now, 等。
谓语动词的时态和语态讲义 高考英语复习
谓语动词的时态和语态在英语中是如何表示谓语的时态、语态和语气呢？显然，只有动词或短语动词本身是不具备这个能力的。
只有将不同的助动词和动词或短语动词构成不同的组合，才能够表示出谓语不同的时态、语态和语气，因此我们在阅读和写作的时候，都需要牢记这一点。
时态和语态的基本概念和要求时态其实包含两个概念，那就是时和体。
时：现在、过去、将来、过去将来现在：所有现在时态都是以现在时间作为参照时间的，要求谓语中的第一个词（助动词或动词和短语动词）都需要使用其现在式，及动词原形或单三形式。
过去：所有过去时态都是以过去时间作为参照时间的，要求谓语中的第一个词使用其过去式。
将来：所有将来时态都是以将来时间作为参照时间的，要求谓语中的第一个词是shall或will（后跟动词原形）。
过去将来：所有过去将来时态都是表示从过去某个时间来看将要发生的动作或存在的状态，要求谓语中的第一个词是should或would（后跟动词原形）。
体：一般、进行、完成、完成进行一般：一般体就是指谓语所表示的动作是发生在某时间或是某时间的一个习惯性动作，只需遵守时对动词组合的要求即可。
进行：进行体表示某时间点正在进行的动作或某时间段反复进行的动作（现在进行时和过去进行时偶尔可表示现在或过去打算做的或即将发生的事情），要求必须有助动词be+V-ing（现在分词）。
完成：完成体表示某时间之前就完成的动作或从某时间之前开始一直延续到该时间的动作，要求必须有助动词have+V-ed（过去分词）。
完成进行：完成进行体就是完成和进行的结合，表示某时间之前就开始，一直延续到该时间，且从该时间来看，可能刚刚停止，可能要继续下去的动作。
要求必须有助动词have +been+V-ing（现在分词）。
语态：主动语态、被动语态主动语态：表示SV结构中主语是谓语所表示动作的执行者。
谓语的动词组合只遵守时态的要求即可。
被动语态：表示SV结构中主语是谓语所表示动作的承受者。
谓语的动词组合中必须以“助动词be的某个形式+过去分词”结束。
第5讲 谓语动词的时态语态与主谓一致 课件 2022-2023学年高一英语初高中英语衔接
练习 1.The festival traditionally ___b_e_gi_n_s___(begin) on the first day of the first month in the Chinese calendar and ends with Lantern Festival which is on the fifth day. 2.(2019年全国Ⅲ卷·65) Our hosts shared many of their experiences and ____re_c_o_m_m_e_n_d_e_d(recommend) wonderful places to eat, shop, and visit. 3.He __w_il_l _a_tt_e_n_d_(attend) an important meeting next Saturday. 4.If their marketing plans succeed, they ___w_il_l _in_c_re_a_s_e__(increase)their sales by 20 percent. 5.He said that he__w_o_u_ld_c_o_m_e_ (come) back in five minutes.
past
now
future
He will be back in a few days. Where shall we meet the day after tomorrow? We are going to have a class meeting next Monday. I will/ shall return you the book as soon as possible. Look at the clouds. It is going to rain. I am about to close the door when the telephone rings. You are to succeed.
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谓语动词的时态和语态一．谓语的概念谓语动词指在句子中充当谓语的动词，有行为动词，系动词，情态动词和助动词等几种，其中行为动词又包括及物动词和不及物动词。
谓语成分就是用来说明主语的动作或状态的，一般由动词或动词短语承担。
如果句子中没有动词充当谓语的时候，就使用“be”动词。
Tom’s garden is beautiful.My aunt always looks young.He cannot swim.Some women are washing clothes by the river.I have got a new job.We will visit the Great Wall tomorrow.The rabbit was shot dead.They will be invited to attend the meeting.The child opened his eyes, looking at his mother for a while.No one can avoid being influenced by advertisements.谓语动词的时态时态是英语谓语动词的一种形式,表示动作发生的时间和所处的状态.英语中的时态是通过动词形式本身的变化来实现的。
英语有16种时态,但中学阶段较常用的有十种:一般现在时,一般过去时,一般将来时,过去将来时,现在进行时,过去进行时,将来进行时,过去完成时,现在完成时和现在完成进行时.一般现在时（the simple present tense ）1. 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语：every…, sometimes, on SundaysI leave home for school at 7 every morning.He sometimes stays in bed until lunch time.My mother never comes to see me. They often listen to the radio in bed.Mike usually goes to bed at 10 o’clock. Our teacher frequently checks our homework.2. 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun. Laziness results in poverty.London stands on the Thames. Reading broadens one’s horizon.3. 表示在时间上已确定或安排好的事情,下列动词：come, go, arrive, leave, start, begin, return的一般现在时表将来。
The train leaves at six tomorrow morning. When does the bus start It starts in ten minutes.4. 在时间状语从句和条件状语从句，如果主句用将来时，从句用一般现在时来表示将来。
If it rains tomorrow, I will stay at home. I'll let you know as soon as he arrives.即时练：用括号中词语的正确形式填空AThe Sawyers live at 87 King Street. In the morning, Mr. Sawyer 1__________ (go) to work and the children go to school. Their father 2__________ (take) them to school every day. Mrs. Sawyer3__________ (stay) at home every day. She 4__________ (do) the housework. She always 5__________ (eat) her lunch at noon. In the afternoon, she usually 6__________ (see)her friends. They often7__________ (drink)tea together. In the evening, the children 8__________ (come) home from school. They arrive home early. Mr. Sawyer 9__________ (come) home from work. He 10__________ (arrive) home late. At night, the children always do their homework. Then they 11__________ (go)to bed. Mr. Sawyer usually 12__________ (read) his newspaper, but sometimes he and his wife 13__________ (watch)television.BI carried my bag into the hall.“What are you doing” my landlady 1__________（ask）.“I am leaving, Mrs. Linch,” I answered.“Why are you leaving” she asked. “You have been here only a week.”“A week 2__________(be) too long, Mrs. Linch,” I said. “There 3__________(be) too many rules in this house. My friends never 4__________(come) to visit me. Dinner 5________(be) always at seven o’clock, so I frequently 6__________ (go) to bed hungry. You 7__________(not like) noise, so I rarely 8__________(listen) to the radio. The heating 9__________(not work), so I always 10 __________(feel) cold. This is a terrible place for a man like me. Goodbye, Mrs. Linch.”一般过去时（the simple past tense ）一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为；过去主语所具备的能力和性格。
1. 在特定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
时间状语有：just now, yesterday, last week, an hour ago, the other day, in 1982等。
Yesterday, he wrote a very formal letter of apology to Douglas.I borrowed three books from the library last week.2. 表示在过去一段时间内，经常性或习惯性的动作。
When I was a child, I often played football in the yard of my house.Wherever the Browns went, they were given a warm welcome.3. 一般过去时在特殊句型中的应用：1）It is high time that sb. did sth. "时间已迟了""早该……了"It is high time that you went to bed.你早该睡觉了。
It is high time that you started to work. 你该动工了。
2) would (had) rather sb. did sth.表示'宁愿某人做某事'I would rather you knew that now than afterwards. 与其以后让你知道，不如现在就让你知道。
I would rather you saw me off at the airport tomorrow. 我但愿你明天来机场送我。
3) I wish that…(与现在事实相反)I wish this book was written in bigger characters. 我希望这本书的字再大一点儿。
I wish I knew all about this matter. 这件事我要是全知道就好了I wish you would come back to Washington with us, but that's for you to decide.我希望你能和我们一起回华盛顿，但是这由你决定。
4）If…(与现在事实相反)If you knew English, you could get a job easily. 如果你懂得英语，你就能容易地找到一份工作。
If he were free, he would help us. 要是他有空的话，它会帮助我们的。
即时练CPostcards always spoil my holidays. Last summer, I 1__________(go) to Italy. I 2__________(visit) museums and 3__________(sit) in public gardens. A friendly waiter 4__________(teach) me a few words of Italian. Then he 5__________(lend) me a book. I 6__________(read) a few lines, but I7__________ (not understand) a word. Everyday I 8__________(think) about postcards. My holidays9__________(pass) quickly, but I 10__________ (not send) cards to my friends. On the last day I11__________(make) a big decision. I 12__________(get) up early and 13__________(buy) thirty-seven cards. I 14__________(spend) the whole day in my room, but I 15__________( not write) a single card！DIn order to encourage the students to take outdoor exercise, our school 1__________ (organize) a mountain-climbing last Sunday. Hundreds of us 2__________ (take) part in it.It 3__________ (be) a nice day．At 8：00 am，we 4__________ (gather) at the foot of Daqing Moutain and set out for the top in high spirits．All the way we were chatting，singing and laughing，enjoying the fresh air and the beautiful scenery．When some 5__________ (fall) behind，others would come and offer help．About 2 hours later，we all 6__________ (reach) the top．Bathed in sunshine，we jumped and 7__________ (cheer) with joy．The activity 8__________ (benefit) us a lot．Not only 9__________ (do) it get us close to nature and give us relaxation from heavy school work，it also promoted the friendship among us．What a wonderful time we 10__________ (have)!概念：现在进行时表示正在发生或进行的动作。