六年级下数学一课一练-正反比例的意义-人教新课标秋

正反比例的意义

一：填空

1、两种相关联的量，一种量（），另一种量也随着（），这两种量所对应的（）一定；这两种量是成（）的量，它们的关系是成（）的关系。

2、正比例的关系式，用字母表示是（）。

3、一辆汽车行50千米的路程，要1小时；行250千米的路程，要5小时。这句话中相关联的量是（）和（），（）随着（）的变化，（）是一定的；因此（）和（）才成（）关系。

4、单价一定，总价和数量成（）比例关系。

除数一定，被除数和商成（）比例关系。

出粉率一定，小麦的质量和面粉质量成（）比例关系。

速度一定，（）和（）成（）比例关系。

长方形的长一定，（）和（）成（）比例关系。

5、成正比例关系的两种量，描成一幅图，它应该是（）。

6、长方形的宽一定，周长和长。

7、每本书的售价一定，买书的本数与总价。

8、行走的路程一定，已走的路程和剩下的路程。

9、圆的半径与它的面积。

10、圆的半径的平方与它的面积。

三、根据下面的各关系式，说出哪种量一定，哪两种量成正比例。

1、平行四边行的面积=底×高

（）一定，（）和（）成正比例。

2、单产量×数量=总产量

（）一定，（）和（）成正比例。

3、ＸＹ=Ｚ（都不为〇）（）一定，（）和（）成正比例。

四、你能举出一个正比例的例子吗？

五、判断：

1、路程和时间成正比例。（）

2、正方体的棱长和他的体积成正比例。（）

3、正方形的面积与边长正比例。（）

4、分子和分母成正比例。（）

拓展练习：

乙两个仓库原有水泥袋数的比是4：3，甲仓用去24袋后，两仓水泥袋

数比是2：3，问甲、乙两仓原有水泥多少袋？

反比例练习题

二、判断题。

1、圆的面积和圆的半径成正比例。（）

2、圆的面积和圆的半径的平方成正比例。（）

3、圆的面积和圆的周长的平方成正比例。（）

4、正方形的面积和边长成正比例。（）

5、正方形的周长和边长成正比例。（）

6、长方形的面积一定时，长和宽成反比例。（）

7、长方形的周长一定时，长和宽成反比例。（）

8、三角形的面积一定时，底和高成反比例。（）

9、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高成反比例。（）

10、圆的周长和圆的半径成正比例。（）

三、判断下面两种量是否成正比例、反比例或不成比例。（在括号内用文字注明）

1、烧煤的天数一定，每天的烧煤量和煤的总量。（）

2、修路的总米数一定，修好了的米数和剩下的米数。（）

3、排印一本书，每页的字数和页数。（）

4、图上距离一定，实际距离和比例尺。（）

5、长方形的周长一定，它的长和宽。（）

四、选择题

1、分母一定，分子和分数值（）

（1）成正比例（2）成反比例（3）不成比例

2、被减数一定，减数与差（）

（1）成正比例（2）成反比例（3）不成比例

3、花生的出油率一定，花生的重量和油的重量（）

（1）成正比例（2）成反比例（3）不成比例

五、巩固练习题：（判断下面每题中的三个量成什么比例？）（1）速度、路程和时间（2）工作总量、工作效率和工作时间