师德师风调查问卷

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教师师德师风问卷调查表(家长)

砂子塘吉联小学教师师德师风问卷调查表

亲爱的家长：

您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请您和您的孩子一起在下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。本次调查不写姓名。谢谢！

1．教师对您孩子的生活、学习是否关心

（）关心（）一般（）不关心

2、教师是否平等对待每一位学生（）是（）否

3、教师批评学生的用语是否文明（）文明（）不文明

4、教师是否会讽刺挖苦学生（）会（）不会

5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用

（）有（）没有

6．教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟

（）会（）偶尔（）不会

7．教师是否存在变相体罚学生的现象（）存在（）不存在

8、教师是否存在不备课就上课的现象（）存在（）不存在

9．教师是否存在有偿家教现象（）存在（）不存在10．教师是否按时上下课（）按时（）不按时

11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批

（）按时（）不按时

12、教师是否存在不批改作业现象（）存在（）不存在

13．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导

（）会（）不会

14、您对任课教师师德师风的评价是语文（）分、数学（）分、英语（）分、音乐（）分、美术（）分、科学（）分、体育（）分、写字（）分、信息（）分

注：优，9 0分以上；良，即70—89分；差，即70分以下

15、您对任课教师和学校有什么意见或建议：

_________________________________________________________

师德师风建设问卷调查表(学生、家长、教师问卷)

师德师风建设问卷调查表

学生评价教师问卷

教师任教年级主任教科目

亲爱的同学：你好！

为了更好地了解教师的教学情况，让你们享受到更好的教育，特下发此表，请你根据实际情况如实填写。此调查表不填写你的姓名。

1。你认为该教师的责任心强不强？ (）

A责任心强B责任心一般C责任心不强

2.你对该教师的课堂教学感兴趣吗?（）

A很感兴趣B一般C不感兴趣

3.该教师有无未备好课随意或糊弄讲课现象？(）

A 没有

B 有过C经常

4。该教师在讲课过程中是否出现科学性、知识性错误？()

A 没有

B 有过C经常

5。该教师板书是否工整、规范？（)

A工整规范B较为规范C字迹潦草

6.该教师是否穿不文雅的服装或奇装异服上课？（)

A从未 B 有过C经常

7.该教师举止是否文明，是否讲粗话、无理的话？()

A 没有

B 有过C经常

8。该教师上课经常迟到、早退吗？（）

A 从不迟到早退

B 偶尔迟到早退

C 经常迟到早退

9。该教师上课时抽烟吗?（）

A 没有

B 偶尔C有很多次

10。该教师是坐着给你们上课的吗?（）

A 从不

B 偶尔C经常

11。该教师在上课时接打手机或使用其它通讯工具吗?（）

A 从不

B 偶尔C经常

12。该教师有过喝酒后给你们上课的现象吗？()

A 没有

B 有过C经常

13.该教师对同学们关心、爱护吗？（）

A十分关心 B 关心 C 不关心

14。该教师有讽刺、挖苦、歧视、侮辱差生的现象吗？（)

A 没有

B 有过C经常

15.你觉得该教师能平等对待每一个学生吗？（）

A 平等对待B比较平等对待C不平等对待

16.该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象？( )

师德师风问卷调查总结及整改方案

一、调查背景

随着教育事业的不断发展，师德师风问题成为教育界关注的焦点之一。为了深入了解教师师德师风状况，本文开展了一项问卷调查，并根据调查结果提出了相应的整改方案，以推动教师师德师风的进一步提升。

二、调查方法

本次问卷调查采用了匿名方式，共发放了500份问卷，其中包括学生、教师、家长等各方面的受访者。通过问卷，我们希望了解教师在职业道德、教学方法、师生关系等方面是否存在问题，以及受访者对于师德师风的整体评价。

三、调查结果分析

1. 教师职业道德

在调查中，我们发现了一些教师在职业道德方面存在的问题。有部分受访者表示，部分教师缺乏教育敬业精神，不够关心学生，甚至存在不尊重学生的现象。同时，也有一些教师在教学过程中存在消极怠工的情况，缺乏对教学任务的责任心。

2. 教学方法

调查显示，部分教师在教学方法方面还存在亟待改进的地方。一些受访者认为教师在课堂上注重灌输知识，而忽略了培养学生的创造力

和思维能力。此外，一些教师的教学过程中缺乏足够的互动，导致学

生的学习兴趣下降。

3. 师生关系

在师生关系方面，调查结果显示，大部分受访者对师生关系持积极

态度。然而，也有受访者认为存在个别教师在待人接物上不够亲和，

缺乏耐心和对学生的关爱，影响了良好的师生关系的建立。

四、整改方案

基于调查结果，我们提出以下整改方案，以改善教师师德师风问题。

1. 加强师德师风教育培训

开展针对教师的师德师风教育培训，加强对教师职业道德的宣传和

教育，培养教师的职业操守和责任心。同时，提升教师的教学技能，

引导教师关注学生的发展全面素质。

师德师风调查问卷

2019年师德师风调查问卷（教职工）

1.你本学期周授课（）节，学校对教师的课程安排合理吗（）

A.5节及以下

B.6-10节

C.11-15节

D.15节以上

E.合理

F.不尽合理

G.不合理

2.学校是否建立教师成长档案或成长记录卡（）

A.有

B.没有

3.教委主任是否每周走访2所村小学和教学点（）

A.有

B.没有

4.学校是否落实集体备课制度（）

A.落实

B.未落实

5.教师中有课堂内接打手机、抽烟或酒后上课的现象吗（）

A.从来没有

B.偶尔有

C.经常这样

6.教师和学校其他工作人员中有体罚或变相体罚学生的现象吗（）

A.从来没有

B.偶尔有

C.经常有

7.教师中有参与打麻将、斗地主等赌博活动的现象吗（）

A.从来没有

B.偶尔有

C.经常有

8.教师中存在有偿家教的现象吗（）

A.从来没有

B.放假期间有

C.经常有

9.学校是否存在乱收费、乱订教辅资料现象（）

A.从来没有

B.偶尔有

C.经常有

10.教师中有上课迟到或早退的现象吗（）

A.从来没有

B.偶尔有

C.经常有

11.教师中有随意调课或缺课的现象吗（）

A.从来没有

B.偶尔有

C.经常有

12.教师或学校其他工作人员中有侮辱或猥亵学生的现象吗（）

A.从来没有

B.偶尔有

C.经常有

13.你对学校师德师风现状总体满意度是（）

A.满意

B.基本满意

C.不满意

14.学校在争做“四有”好老师主题教育实践活动的开展情况（）

A.做得好

B.做得一般

C.做得不够好

D.没有做

15.您对学校在师德师风建设方面工作的意见和建议?

1.你对学校管理是否满意（）

A.比较满意

B.满意

C.一般

D.差

2.你对学校教育质量是否满意（）

学校教师师德师风调查问卷

1、教师是否存在变相体罚学生的现象？

2、教师是否存在不备课就上课的现象？

3、教师是否存在有偿家教现象？

4、教师是否按时上下课？

5、教师是否按时批改作业？

6、教师是否存在不批改作业现象？

7、教师对你的生活、研究是否关心？

8、教师是否平等对待每一位学生？

9、教师批评学生用语是否文明？

10、教师是否会讽刺挖苦学生？

11、教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用？

教师师德师风问卷调查表

被调查教师姓名

亲爱的家长：

1．教师对你的生活、学习是否关心

（）关心（）一般（）不关心

2、教师是否平等对待每一位学生

（）是（）否

3、教师批评学生的用语是否文明

（）文明（）不文明

4、教师是否会讽刺挖苦学生

（）会（）不会

5．教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用

（）有（）没有

6．教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟

（）会（）偶尔（）不会

7．教师是否存在变相体罚学生的现象

（）存在（）不存在

8、教师是否存在不备课就上课的现象

（）存在（）不存在

9．教师是否存在有偿家教现象

（）存在（）不存在

10．教师是否按时上下课

（）按时（）不按时

11、教师是否按时批改作业，对你的作业是否进行面批

（）按时（）不按时

12、教师是否存在不批改作业现象

（）存在（）不存在

13．教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导

（）会（）不会

14、您对任课教师师德师风的总体评价是（）分

注：优，9 0分以上；良，即70—89分；差，即70分以下

15、您对任课教师和学校有什么意见或建议：

教师师德师风问卷调查表

被调查教师姓名

亲爱的家长：

1．教师对你的生活、学习是否关心

（）关心（）一般（）不关心

2、教师是否平等对待每一位学生

师德师风建设问卷调查表教师

教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对怎样做一名好教师这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。今天为大家精心准备了师德师风建设问卷调查表教师，，希望对大家有所帮助!

师德师风建设问卷调查表教师1. 性别* 男女2. 选择教师职业，你喜欢做教师吗？* 喜欢无所谓不喜欢3. 自我评价*很好较好一般较差1.在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致。2.为人师表，举止文明，衣着得体，语言规范健康。3.关心学校，自觉维护学校形象，无影响学校形象的言行。4.顾全大局，有强烈的集体荣誉感，能够正确处理集体和个人的关系。5.尊重学生人格，公平对待每个学生，不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。6.同事之间和睦相处，互帮互助，不拉帮结派，不搬弄是非。7.不利用职责之便谋取私利。8.热爱本职工作，对教师职业有深厚感情，深得学生好评。9.加强业务学习，积极参加教研活动，不断拓展专业知识面。4. 你认为学校师德师风建设方面最大的障碍是（可多选）* 教师的教育教学水平教师自身素质不高生源问题无榜样示范缺乏有效活动其他5. 你认为学校师德师风建设过程中，当前需要解决的主要问题是（可多选）* 管

理机制不够完善，学校各项管理工作运行效率不高规章制度不够科学、合理，教师的工作积极性未充分调动教师思想不重视，自我要求不高其它6. 新形势下提高师德师风的措施是*非常重要比较重要一般不重要1、重视师德师风建设2、加强教师师德师风学习3、提供针对性培训4、引入教师上岗竞争机制5、制定相关规范、细则6、建立师德考核评估新机制7、在年终考核等方面师德一票否决8、宣传表彰师德先进个人9、发挥社会监督作用10、定期开展学生、家长问卷7. 你所处的学校师德师风还存在哪些问题，谈谈你对问题的建议。

幼儿园师德师风考评家长问卷调查报告

一、调查目的

本次调查的目的是为了了解幼儿园师德师风表现，检验教师是否符合师德师风标准，发现问题，加以改进与提高。同时，了解家长对于幼儿园师德师风的关注度，以及家长对于本幼儿园师德师风表现的认可程度。

二、调查方法

本次调查采用电子问卷的方式进行，面向所有在本幼儿园就读的家长进行调查。通过问卷调查，了解家长对于教师师德师风的评价，及其对于幼儿园的信任程度。

三、调查内容

1、教师师德

① 教师对于幼儿的态度是否良好？

② 在教学中教师是否经常贯彻“以学生为本”的理念？

③ 教师是否经常与家长沟通交流，及时反馈幼儿学习情况？

④ 教师是否经常进行自我反思，不断提高自身的教学能力？

2、教师师风

① 教师是否执行规章制度，不以个人意志为重？

② 教师是否遵守课堂纪律，认真备课，上课条理清晰，授课有序？

③ 教师是否默认每个幼儿都具备情感、智力、肢体等方面的自主能力，给予关注、尊重和支持？

④ 教师是否时刻保持良好的课容，做到言行一致，真挚友好？

3、家长满意度

① 您对于幼儿园的安全保障有信心吗？

② 教师的师德师风是否符合您的期待？

③ 您是否满意幼儿园提供的服务？

④ 您是否愿意为了让您的孩子更好地成长，不计个人成本与幼儿园共

同努力？

四、调查结果

经过电子问卷的调查，我们总共得到了200份有效的问卷结果。其中，教师师德方面获得88%的家长认可，教师师风方面获得83%的家长认可。同时，有16%的家长对于幼儿园的安全保障存在担忧。除此之外，在家长满意度方面，71%的家长表示非常满意，26%的家长表示基本

师德师风家长问卷调查表

评议班级：评议老师：

尊敬的家长：

您好！

为了进一步开展好我校的师德师风建设，以便于在今后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，办社会满意的学校。特发此调查表，请您配合填写。

1．您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（）。

A．强 B．较强 C．一般 D．差

2．您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（）。

A．关心爱护 B．较关心爱护 C．一般 D．差

3．您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（）。

A．深 B．较深 C．一般 D．不了解

4．您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。

A．喜欢 B．较喜欢 C．一般 D．害怕

5．您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。

A．没有 B．偶尔有 C．经常有

6．您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。

A．打电话 B．告诉学生 C．家访 D．其它

7．您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。

A．好 B．较好 C．一般 D．差

8．您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（）。

A．没有 B．偶尔有 C．有

9．您觉得您的孩子最喜欢学科教师，不喜欢学科教师。

10．您对学校师德师风建设有何建议？

谢谢您的支持与配合！

幼儿园教师师德师风问卷调查表

(共1页)

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幼儿园教师师德师风问卷调查表

尊敬的家长：您好！

为进一步了解教师师德师风、依法从教情况，为孩子营造良好的教育、学习氛围，请您和孩子一起根据对学校的了解，本着实事求的态度填写本问题调查表。感谢您的参与和帮助！

1、教师的形象(言谈举止、着装)是否符合教师职业道德有关要求?

很好( ) 一般( ) 不符合( )

2、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否细心、耐心、有爱心：

很好( ) 一般( ) 不好( )

3、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢班里的老师：

非常喜欢( ) 一般( ) 不喜欢( )

4、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂幼儿、歧视差生、令幼儿身心受损的现象?

没有( ) 有( )

5、您认为教师在尊重幼儿人格，保护幼儿安全方面的工作：

很好( ) 一般( ) 不好( )

6、在一些节日，您是否会送老师礼物：否( )；是( )

教师对礼物的处理方式是：

拒收( ) 偶尔接受( ) 接受( )

7、教师在向家长宣传科学教育，保育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况：

很好( ) 一般( ) 不好( )

8、教师对家长热情，能听取并采纳家长合理的建议和意见：

经常( ) 很少( ) 没有( )

9、卫生保健教师在接待家长时的态度：

很好( ) 一般( ) 不好( )

10、教师在接待家长(如，收费、保险理赔等)时的态度：

很好( ) 一般( ) 不好( )

幼儿园教师师德师风问卷调查表

教师师德师风自查表

幼儿园教师师德师风问卷调查表

尊敬的家长：您好！

1、教师的形象(言谈举止、着装)是否符合教师职业道德有关要求?

很好( ) 一般( ) 不符合( )

2、教师是否较具亲和力，对您的孩子是否细心、耐心、有爱心：

很好( ) 一般( ) 不好( )

3、老师和孩子的情感融洽，孩子热爱班集体，喜欢班里的老师：

非常喜欢( ) 一般( ) 不喜欢( )

4、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂幼儿、歧视差生、令幼儿身心受损的现象?

没有( ) 有( )

5、您认为教师在尊重幼儿人格，保护幼儿安全方面的工作：

很好( ) 一般( ) 不好( )

6、在一些节日，您是否会送老师礼物：否( )；是( )

教师对礼物的处理方式是：

拒收( ) 偶尔接受( ) 接受( )

7、教师在向家长宣传科学教育，保育幼儿的知识，指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况：

很好( ) 一般( ) 不好( )

8、教师对家长热情，能听取并采纳家长合理的建议和意见：

经常( ) 很少( ) 没有( )

9、卫生保健教师在接待家长时的态度：

很好( ) 一般( ) 不好( )

10、教师在接待家长(如，收费、保险理赔等)时的态度：

很好( ) 一般( ) 不好( )

页脚内容

高校师德师风建设调查问卷

十五、调查结果的发布与应用
1.调查报告：撰写详细的调查报告，包括调查背景、方法、结果和结论等；
2.结果发布：通过学术会议、内部报告等形式，向高校和教育主管部门发布调查结果；
3.政策建议：根据调查结果，向教育行政部门提出加强高校师德师风建设的政策建议；
4.成果共享：将调查成果在高校之间进行共享，促进相互学习和交流；
4.促进教师自我提升，树立良好的师德师风典型；
5.为其他教育阶段的师德师风建设提供借鉴和参考。
二十二、总结
本调查问卷旨在全面了解和评估我国高校师德师风建设的现状，通过科学的数据分析和深入的调查研究，揭示存在的问题，提出切实可行的改进措施。调查工作遵循科学性、客观性、可操作性和全面性原则，确保调查结果的真实性和有效性。通过调查成果的发布与应用，预期将对提升高校师德师风建设水平产生积极影响，为构建和谐校园、提高教育质量、培养优秀人才奠定坚实基础。最终，推动我国高校教育事业健康发展，为社会主义现代化建设作出更大贡献。
高校师德师风建设调查问卷
一、背景说明
高校师德师风建设是提高教育教学质量，培养合格社会主义建设者和接班人的重要保障。为进一步了解当前高校师德师风建设的现状，分析存在的问题，为改进工作提供依据，特制定本调查问卷。
二、调查目的
1.了解高校教师在师德师风方面的认知和行为表现；
2.分析高校师德师风建设的现状及存在的问题；

幼儿园教师师德师风评价调查问卷

引言：

幼儿园教师的师德师风对于幼儿教育的发展起着至关重要的作用。评价幼儿园教师的师德师风水平是促进教师个人成长和教育质量提升的重要环节。为此，我们设计了以下调查问卷，旨在全面了解幼儿园教师的师德师风表现，并提供有益的参考建议。

调查问卷：

尊敬的教师们，为了更好地了解您的师德师风表现，请您认真回答以下问题：

1. 您认为师德师风在幼儿园教育中的重要性是什么？

2. 您认为良好的师德师风应体现在哪些方面？

3. 在您的日常工作中，您是如何践行良好的师德师风的？

4. 您是否参加过有关师德师风的培训或学习活动？如果是，对您有何帮助？

5. 您是否认为师德师风与学生的学习成绩和发展有关联？请阐述您的观点。

6. 在您的职业发展中，是否遇到过师德师风方面的困惑或挑战？如果

有，请简要描述并提出解决的方法。

7. 您认为如何加强和改进幼儿园教师的师德师风建设？

总结与回顾：

通过这份调查问卷，我们旨在对幼儿园教师的师德师风进行全面的评价和了解。具体问题涵盖了师德师风重要性、表现方面、践行实例、培训影响、与学生发展的关联、困惑与解决，以及加强师德师风建设等多个方面。接下来，我将根据调查问卷的结果，分享一些个人观点和理解。

个人观点和理解：

师德师风对于幼儿园教育的重要性不容忽视。良好的师德师风是幼儿教育的保障。教师作为学生的榜样和引导者，其师德师风的好坏直接影响着学生的道德观念和品德养成。师德师风也关乎着教师的个人形象和职业发展。只有拥有良好师德师风的教师才能够得到家长和社会的认可和尊重，进而提升自己的职业发展空间。

教师师德师风问卷调查表

Dear Parents。

In order to comprehensively understand the n of the teachers' nal ethics and style n in our school。we have developed a nnaire survey。Please check the corresponding boxes with "√" truthfully with your child in the following items。This survey is anonymous。Thank you!

1.Does the teacher care about your life and study?

Care ( ) Average ( ) Don't care

2.Does the teacher treat every student equally?

Yes ( ) No

3.Is the teacher's criticism of students' language civilized?

Civilized ( ) Not civilized

4.Does the teacher use sarcasm or ridicule towards students?

Yes ( ) No

5.Does the teacher's image (words。ns。r。dress。etc.) set a good example?

师德师风家长问卷调查表

1. 您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（）。（单选）

强较强一般差

2.您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（）。（单选）

关心爱护较关心爱护一般差

3.您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（）。（单选）

深较深一般不了解

4.您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。（单选）

喜欢较喜欢一般害怕

5.您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。（单选）

没有偶尔有经常有

6.您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。（单选）

打电话告诉学生家访其它

7.您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。（单选）

好较好一般差

8.您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（）。（单选）

没有偶尔有有

9.您觉得您的孩子最喜欢的学科教师是（）。（单选）

语文数学英语政治历史地理物理化学

生物音乐体育美术

10.您觉得您的孩子最不喜欢的学科教师是（）。（单选）

语文数学英语政治历史地理物理化学

生物音乐体育美术