师德师风调查问卷
师德师风问卷调查
师德师风问卷调查(家长卷)(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--师德师风建设调查问卷学校：班级：尊敬的家长、社区群众: 您好! 为了加强我校师德师风建设，优化育人环境，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，我校特制作本次关于师德师风的调查问卷，请您配合填写此表，谢谢!1、您认为我校教师在以下几个方面的表现是：(1) 热爱教育事业，热心钻研业务，集中力量搞好教育教学工作（）A、好B、较好C、一般D、差(2) 以良好的品行影响学生（）A、好B、较好C、一般D、差(3) 爱护关心尊重学生，平等公平的对待学生（）A、好B、较好C、一般D、差(4) 注重学生全面发展（）A、好B、较好C、一般D、差(5) 知识扎实，业务能力强（）A、好B、较好C、一般D、差(6) 自觉抵制社会不良风气（）A、好B、较好C、一般D、差(7) 礼貌待人，作风正派，以身作则，注重身教（）A、好B、较好C、一般D、差(8) 善于与学生沟通，老师对工作尽责尽职，有责任感（）A、好B、较好C、一般D、差2、老师对您孩子的关心、爱护程度( )A、关心爱护B、较关心爱护C、一般D、差3、您孩子喜欢老师的程度（）A、喜欢B、较喜欢C、一般D、害怕4、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为( )A、没有B、偶尔有C、经常有5、老师与您交换意见的联系方式( )A、打电话B、告诉学生C、家访D、其它6、老师是否利用工作之便让您帮助办私事( )A、没有B、偶尔C、有7、您觉得教师对您孩子的生活、学习是否关心( )A、好B、较好C、一般D、差8、您觉得您孩子的任课教师事业心责任心如何( )A、强B、较强C、一般D、差9、您觉得教师对您的孩子情况是否了解( )A、较了解B、一般C、不了解10、老师是否要求您出钱对您子女进行家教、辅导、补课( )A、有过B、几乎没有C、从来没有11、教师是否向学生乱推销各种辅导材料（）A、经常B、偶尔C、从来没有12、在教学过程中您认为教师讲课如何（）A、整体不错B、整体一般C、整体D、差13、您对我校教师职业道德素质满意吗（）A、满意B、较满意C、一般D、不满意14、您认识的老师当中，最令您反感的是哪些方面（）A、不关心学生B、不热爱教师职业C、品行不端，言行不像老师D、不平等对待学生E、责任心不强，教学散漫F、工作时间进出娱乐场所 G 其他15、您认为什么样的教学风格更能吸引学生（）A、活泼的B、严谨的C、民主的D、优美的E、朴实的F、细腻的16、您对我校教师的师德师风总体评价是（）A、优，即 80 分以上B、良，即 70-80 分C、差，即 70 分以下17、您对学校师德师风建设还有何建议?。
幼儿园师德师风家长调查问卷
幼儿园师德师风家长调查问卷
幼儿园师德师风学生调查表
1、教师的形象(言谈举止、着装)是否符合教师职业道德有关要求?
很好( ) 一般( ) 不符合( )
2、教师是否较具亲和力,对您的孩子是否细心、耐心、有爱心:
很好( ) 一般( ) 不好( )
3、老师和孩子的情感融洽,孩子热爱班集体,喜欢班里的老师:
非常喜欢( ) 一般( ) 不喜欢( )
4、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂幼儿、歧视差生、令幼儿身心受损的现象?
没有 ( ) 有( )
5、您认为教师在尊重幼儿人格,保护幼儿安全方面的工作:
很好( ) 一般( ) 不好( )
6、在一些节日,您是否会送老师礼物:否( );是( ) 教师对礼物的处理方式是:拒收( ) 偶尔接受( ) 接受( )
7、教师在向家长宣传科学教育,保育幼儿的知识,指导家长正确了解幼儿保教的内容和方法情况:
很好( ) 一般( ) 不好( )
8、教师对家长热情,能听取并采纳家长合理的建议和意见:
经常( ) 很少( ) 没有( )
9、卫生保健教师在接待家长时的态度:
很好( ) 一般( ) 不好( )
10、财务室教师在接待家长(如,收费、保险理赔等)时的态度:
很好( ) 一般( ) 不好( )。
教师师德师风问卷调查表(学生篇)
教师师德师风问卷调查表(学生篇)亲爱的孩子：
您好！为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风问卷调查表，请经下面几项内容相应的（）里如实打上“√”。
本次调查不写姓名。
谢谢！1、教师对你的生活、研究是否关心。
关心（）一般（）不关心2、教师是否平等对待每一位学生。
是（）否
3、教师批评学生的用语是否文明。
文明（）不文明
4、教师是否会讽刺挖苦学生。
会（）不会
5、教师的形象（言行、举止、着装等）是否具有表率作用。
有（）没有
6、教师是否会在课堂内接打手机或小灵通、抽烟
会（）偶尔（）不会7、．教师是否存在变相体罚学生的现象
存在（）不存在
8、教师是否存在不备课就上课的现象
存在（）不存在
9、教师是否存在有偿家教现象
存在（）不存在
10、教师是否按时上下课
按时（）不按时
11、教师是否定时批改作业，对你的作业是否进行面批（）定时（）不定时
12、教师是否存在不批改作业现象。
存在（）不存在
13、教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导（）会（）不会
13、教师是否会利用课余时间对学生进行无偿辅导（）会（）不会。
【调研问卷模板】教师师德师风问卷调查表
【调研问卷模板】教师师德师风问卷调查表为进一步规范我校教师的职业道德水平，促进教师的自我提升，也为了使您的孩子在学校受到更好的教育,请您配合填写以下问卷。
我们将组织教师对您的答卷进行认真学习和分析，并根据您的意见加强整改，为打造一支专业、敬业的教师队伍而努力。
让我们一起努力吧，您的支持和理解将是我们不断前进的动力！谢谢合作！
1. 你认为您的孩子每天的作业量
太少
适量
太多
2. 您觉得您孩子的教师在批改作业方面
及时
不及时
不了解
3. 教师对学生有无体罚、变相体罚或辱骂现象
有
没有
不了解
4. 你孩子所在班级的教师对学生是否关心
很关心
不关心
不了解
5. 您认为学校老师的言行举止
很文明
不文明
不了解
6. 你觉得你的孩子喜欢自己班级的教师吗
喜欢
不喜欢
不了解
7. 你觉得孩子的老师是否做到了平等对待每一位学生与家长做到
没做到
不了解
8. 您孩子的老师常为了孩子的学习和表现主动和你联系吗主动联系
从未联系
不了解
9. 你觉得自己的孩子在学校过得开心吗
开心
不开心
不了解
10. 你的孩子在谈起自己的老师时
很崇拜
很平淡
很讨厌。
师德教育专题调查问卷题目
师德教育专题调查问卷题目
近年来，教育领域出现了一些师德失范的事件，引发了社会的广泛关注。
为了加强师德建设，提高教师的专业水平和道德修养，我们正在进行一项师德教育专题调查。
您的参与将对我们的研究有很大的帮助。
请您认真回答以下问题，衷心感谢您的配合。
第一部分：个人信息
1. 请告诉我们您的年龄、性别和教育背景。
2. 您目前从事教育工作的时间有多长？
第二部分：师德教育情况
3. 您是否参加过师德教育培训？
4. 如果参加过师德教育培训，请详细描述培训内容和方式。
5. 您认为何种形式的师德教育对于教师的成长最有效？
第三部分：师德观念与实践
6. 您认为什么是一名合格的教师？请具体表述。
7. 您认为教师应该具备哪些师德品质？请列举。
8. 您在教育工作中是否遇到过师德失范的现象？如果是，请举例说明。
9. 您认为教师在教育实践中应该遵循哪些师德准则？
第四部分：师德建设措施
10. 您认为学校应该采取哪些措施来加强师德建设？
11. 您认为教育行政部门应该采取哪些措施来促进师德建设？
12. 您认为师德建设应该由谁负责？为什么？
第五部分：其他建议
13. 您对于进一步加强教师师德建设有什么其他建议？
感谢您的配合和耐心回答以上问题。
您的意见和建议对我们来说非常重要，将有助于提出更好的师德教育方案，并促进教师队伍的整体素质提高。
我们真诚期待您的参与和反馈！。
师德师风调查问卷
师德师风调查问卷亲爱的同学们、家长们：大家好！学校是我们成长的摇篮，老师则是我们在这个摇篮里的引路人。
为了让咱们的校园生活更加美好，让老师们能更好地陪伴我们成长，我们特意准备了这份师德师风调查问卷。
您的意见和想法对我们非常重要哦，希望您能抽出一点时间，认真填写。
先来讲讲我自己的一段经历吧。
记得上小学的时候，有一次我在课堂上答错了一个问题，当时觉得特别尴尬，脸一下子就红了。
本以为老师会批评我，没想到老师却笑着说：“没关系，答错了咱们再想想，这也是学习的过程呀。
” 就这么简单的一句话，让我瞬间放松了下来，从那以后，我在课堂上回答问题再也不害怕了。
咱们先来说说教学态度这方面。
您觉得老师在上课时是不是充满热情，能够吸引您的注意力呢？老师有没有认真备课，讲解清晰，让您容易理解知识呢？比如说，有的老师会用各种有趣的例子来解释数学公式，让原本枯燥的数学变得生动有趣；有的老师会在讲语文课文时，声情并茂地朗读，仿佛把我们都带进了故事里。
再聊聊关爱学生。
老师是不是关心每一位同学的学习和生活情况呢？当您遇到困难或者心情不好的时候，老师会不会耐心倾听，给您帮助和鼓励呢？我记得有一次，我的同桌在考试没考好后心情特别低落，老师发现后，不仅没有责备他，还和他一起分析原因，制定学习计划，最后我的同桌成绩有了很大的进步。
还有为人师表这一块。
老师在言行举止上是不是给咱们树立了好榜样呢？老师有没有遵守学校的规章制度，诚实守信，尊重他人呢？比如说，有的老师从不迟到早退，以身作则；有的老师在和同学们交流时，总是用文明礼貌的语言。
说到尊重家长，您觉得老师在和家长沟通时，态度是不是友好、诚恳呢？老师会不会及时向家长反馈您在学校的表现，和家长一起共同促进您的成长呢？最后是廉洁从教。
老师有没有接受家长的礼物或者红包，有没有因为这些而对某些同学特别关照呢？希望大家能如实填写这份问卷，让我们一起为营造一个良好的教育环境出一份力！再次感谢您的参与和支持！祝您学习进步，生活愉快！问卷设计部分一、教学态度1、老师上课时是否精神饱满，富有激情？A 总是B 经常C 偶尔D 从不2、老师的教学方法是否灵活多样，能激发您的学习兴趣？A 非常赞同B 赞同C 一般D 不赞同3、老师是否认真批改作业，及时反馈您的学习情况？A 总是B 经常C 偶尔D 从不二、关爱学生4、当您在学习上遇到困难时，老师是否主动帮助您？A 总是B 经常C 偶尔D 从不5、老师是否关心您的生活和身心健康？A 非常关心B 比较关心C 一般D 不关心6、老师是否公平对待每一位同学，不偏袒？A 总是B 经常C 偶尔D 从不三、为人师表7、老师的言行举止是否文明得体，符合教师形象？A 总是B 经常C 偶尔D 从不8、老师是否遵守学校的规章制度，为学生树立榜样？A 总是B 经常C 偶尔D 从不9、老师是否诚实守信，不说谎、不欺骗学生？A 总是B 经常C 偶尔D 从不四、尊重家长10、老师与家长沟通时，态度是否友好、耐心？A 总是B 经常C 偶尔D 从不11、老师是否及时向家长反馈您在学校的表现？A 总是B 经常C 偶尔D 从不12、老师是否尊重家长的意见和建议？A 总是B 经常C 偶尔D 从不五、廉洁从教13、您是否听说过老师接受家长礼物或红包的情况？A 从未听说B 偶尔听说C 经常听说D 不清楚14、您觉得老师是否会因为家长的送礼而对学生特别关照？A 绝对不会B 不太可能C 有可能D 肯定会六、综合评价15、您对老师的师德师风总体评价如何？A 非常满意B 满意C 基本满意D 不满意16、您对改进老师的师德师风有什么具体的建议？（可另附纸填写）再次感谢您抽出时间填写这份问卷，您的反馈将对我们学校的教育工作起到重要的作用！这就是咱们这份师德师风调查问卷的全部内容啦。
师德师风建设家长调查问卷表
师德师风建设家长调查问卷表
尊敬的家长：
您好！
为了进一步开展我校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请家长配合填写此表。
1、老师对工作尽责尽职，责任感（）
A、强
B、较强
C、一般
D、差
2、老师对您孩子的关心、爱护程度（）
A、关心爱护
B、较关心爱护
C、一般
D、差
3、老师对您孩子的了解程度（）
A、深
B、较深
C、一般
D、不了解
4、您孩子喜欢老师的程度（）
A、喜欢
B、较喜欢
C、一般
D、害怕
5、老师对您孩子是否有体罚及变相体罚行为（）
A、没有
B、偶尔有
C、经常有
6、老师对您交换孩子在校表现情况的态度（）
A、好
B、较好
C、一般
D、差
7、老师与您交换意见的联系方式（）
A、打电话
B、告诉学生
C、家访
D、其它
8、老师是否利用工作之便让您帮助办私事（）
A、没有
B、偶尔
C、有
9、您对学校师德师风建设有何建议？
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---------------------------------------------------
------------------------------- -家长签名。
师德问卷(家长卷和学生卷)
师德师风建设家长调查问卷（家长卷）（小学）学校教师:( ) 年月日尊敬的家长：您好！为了进一步开展我中心校师德师风建设，在以后的工作中更好地“教育孩子，服务家长”，请家长配合填写此表。
选择题(请您根据您对孩子教师的实际情况在括号内填写选项)。
1、老师对工作尽责尽职，责任感（ A）A、强B、较强C、一般D、差2、老师对您孩子的关心、爱护程度（ A ）A、关心爱护B、较关心爱护C、一般或差3、你孩子每天的作业量（ A ）A、适当B、太少C、偏重或过重4、老师是否向您的孩子乱推销商品、学习资料（A ）A、否B、是5、你孩子所在班级的教师，对待学生有无体罚、变相体罚或辱骂现象（ A ）A、没有 B 、偶尔有 C、有6、老师对您孩子在校表现的态度（ A ）A、好B、较好C、一般7、您孩子的作业是否得到教师的及时批改（ A ）A、是B、没有C、很少批改或不批改8、您孩子喜欢老师的程度（ A ）A、喜欢B、较喜欢C、一般9、老师与您交换意见的联系方式（ C ）A、打电话B、告诉学生C、家访D、其它10、老师是否利用工作之便让您帮助办私事、索要礼品红包等（ A ）A、没有B、有11、你孩子在学校快乐吗?（A ）A、快乐B、一般C、不快乐12、你认为老师是否注重孩子的个性发展（ A ）A、特别注重B、注重C、一般中心校师德问卷调查（学生卷）_________学校_________班级共_____人,任课教师:___________ ______年___月___日亲爱的同学：你好！请你认真回答下面问题，本次调查问卷我们采用不记名的形式，我们十分想听听你的心里话、你的实话。
请拿起笔开始回答吧！选择题(请你们根据你们班级教师的实际情况在括号内填写选项)。
1.正在上课的教师的手机铃响，教师是（ A ）A.关机，不接听或没有带手机进教室B.在教室外接听C. 在教室内接听2.在你班级上课的老师，上课时（ A ）A.站着讲课B.有时站着讲课，有时坐着讲课3.老师上课提问时（A ）A.让每个同学都有机会发言B.只提问成绩好的，从不提问成绩差的C.上课很少提问4.老师批改作业（ A）A.及时B.不及时C..很少批改或不批改5.老师对待你有无体罚、变相体罚现象（ A ）A.没有B.有时有C.有6.在课堂上当你回答错问题时，老师会启发，不训斥吗？（ A）A.是B.不是7.老师有无托堂的现象 ( A )A.没有B.偶尔有C.没有8.老师有无对成绩差的同学漠视、忽视或不关心的现象（ A ）A.没有B.有9.老师在批评教育其他同学时是否行为粗暴、方法简单的现象（ A ）A.没有B.偶尔有C.有10.老师到你家家访过或与你的家长交流过吗？（A ）A.有B.没有11.老师有无不注重仪表、有无言行和教师身份不相符的现象（ A）A.没有B.有12.你是否喜欢这位老师（ A ） A.是 B.不是。
幼儿园师德师风家长调查问卷
幼儿园师德师风家长调查问卷亲爱的家长们：您好！感谢您在百忙之中抽出时间来参加我们的幼儿园师德师风家长调查问卷。
我们非常重视您对我们工作的支持和建议，希望通过这次调查，了解您对我们教师的期望和要求，以便我们更好地为孩子们的成长提供优质的教育环境和服务。
一、请您简单介绍一下自己的基本情况1.1 您是孩子的什么关系？(单选)A. 父亲/母亲B. 祖父母/外祖父母C. 其他(请注明)1.2 您的年龄是？(单选)A. 30岁以下B. 30-40岁C. 40-50岁D. 50岁以上1.3 您的职业是？(单选)A. 公务员/事业单位员工B. 企业职员C. 自由职业者D. 其他(请注明)二、您对幼儿园教师的总体评价如何？(单选)A. 非常满意B. 比较满意C. 一般般D. 不满意E. 非常不满意三、请您具体谈谈您对以下几个方面的期望和要求(多选)2.1 教师的专业素养(包括知识、技能、态度等)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视2.2 教师的爱心和耐心(对待孩子的态度和行为)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视2.3 教师的教育教学能力(包括教学方法、课堂管理等)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视2.4 教师的沟通与协作能力(与其他教师、家长的互动)A. 非常重视B. 比较重视C. 一般般D. 不重视E. 非常不重视四、请您谈谈您对幼儿园今后发展的建议和期望(开放性问题)3.1 您认为幼儿园应该加强哪些方面的工作？(请简述)3.2 您对幼儿园有哪些期待和希望？(请简述)五、请您填写以下基本信息，以便我们更好地了解您的需求和意见(可选项)4.1 您所在的城市或地区是？(省/市/区)4.2 您是否愿意参加我们组织的家长培训活动？(单选)A. 愿意参加B. 不愿意参加C. 请先了解活动内容再决定是否参加(请注明您感兴趣的活动类型)4.3 您是否有其他建议或意见？(请简述)再次感谢您的参与和支持！我们会认真分析您的意见和建议，努力提高教育教学质量，为孩子们创造一个更美好的成长环境。
高校师德师风建设调查问卷
1.调查报告：撰写详细的调查报告，包括调查背景、方法、结果和结论等；
2.结果发布：通过学术会议、内部报告等形式，向高校和教育主管部门发布调查结果；
3.政策建议：根据调查结果，向教育行政部门提出加强高校师德师风建设的政策建议；
4.成果共享：将调查成果在高校之间进行共享，促进相互学习和交流；
3.政策支持：调查成果将有助于教育行政部门制定更有针对性的政策，支持高校师德师风建设；
4.文化建设：调查结果将推动高校校园文化建设，形成尊师重教的良好氛围；
5.教育改革：调查发现的问题和提出的建议，将为高校教育改革提供参考，促进教育质量的全面提升。
十八、调查工作的风险预防
1.信息泄露：加强数据安全管理，防止调查对象个人信息泄露；
八、数据保密与处理
1.调查数据仅用于本次研究，严格保密，不对外公开；
2.数据分析过程中，遵循学术规范，保证结果的客观性和准确性；
3.在调查报告中，不涉及任何个人隐私信息。
请广大高校教师积极参与本次调查，为加强我国高校师德师风建设贡献您的智慧和力量。感谢您的支持与配合！
七、问卷内容（续）
7.师德师风问题应对：了解调查对象在遇到师德师风问题时，采取的措施和态度，以及所在高校的处理方式和效果。
3.激发高校教师对师德师风建设的关注和参与，提高教师队伍的整体素质。
十一、组织与实施
1.成立调查工作小组，负责问卷设计、调查实施、数据分析等工作；
2.加强与高校的沟通与协作，确保调查工作的顺利进行；
3.定期召开调查工作总结会议，及时解决调查过程中遇到的问题；
4.对参与调查的教师给予适当的精神或物质奖励，提高调查积极性。
4.全面性：问卷内容应涵盖高校师德师风建设的各个方面，以全面了解教师队伍的师德师风状况；
师德师风家长问卷调查表
师德师风家长问卷调查表
1. 您觉得您孩子的任课教师事业心、责任心（）。
（单选）
强较强一般差
2.您觉得您孩子的任课教师对孩子的关心、爱护程度为（）。
（单选）
关心爱护较关心爱护一般差
3.您觉得您孩子的任课教师对孩子情况的了解程度为（）。
（单选）
深较深一般不了解
4.您觉得您的孩子对任课教师的喜欢程度为（）。
（单选）
喜欢较喜欢一般害怕
5.您孩子的任课教师对孩子是否有体罚或变相体罚行为（）。
（单选）
没有偶尔有经常有
6.您孩子的任课教师与您交换意见的联系方式（）。
（单选）
打电话告诉学生家访其它
7.您孩子的任课教师与您交换孩子在校表现情况的态度（）。
（单选）
好较好一般差
8.您孩子的任课教师是否利用工作之便让您帮助办私事（）。
（单选）
没有偶尔有有
9.您觉得您的孩子最喜欢的学科教师是（）。
（单选）
语文数学英语政治历史地理物理化学
生物音乐体育美术
10.您觉得您的孩子最不喜欢的学科教师是（）。
（单选）
语文数学英语政治历史地理物理化学
生物音乐体育美术。
师德师风建设调查问卷(一)
师德师风建设调查问卷(一)随着教育事业的发展壮大，越来越多的人选择从事教师这个职业，并肩负着更多的教育责任，要求教师的师德师风也越来越高。
如何才能提高教师的师德师风，成为教育事业中一个关键而又意义重大的问题。
因此，我们学校决定进行一次“师德师风建设调查问卷”调查，以了解学校教师的教育理念、教育方式和行为准则，以期制定科学合理的新教师培养和学科交流方案。
问卷涵盖了从教育经验到工作时间等问题的几个方面。
在问卷中，我们主要关注以下几点：1. 教育理念方面教育理念是教育者的思想认知和课堂管理的基础。
在此方面，教师被要求提供自己的教育理念和与学生互动的方式。
调查问题包括：你如何看待学生的学习态度？你认为学生应该成为怎样的人？你如何激发学生的兴趣？你如何处理家长的意见和建议？2. 教学质量方面教师是教学的主力军，是引领学生一步步走向未来的关键人物。
在此方面，关键的讨论点包括教师是否有系统的授课计划，是否有教材精度，课程案例的多元化，还有老师是否有效地应该学生的问题和反馈。
此外，调查中我们还将探究老师的专业素养和研究创新能力，同样也是衡量教学质量的重要因素。
3. 师德方面师德是反映教师在教育中积淀的深度的一个指标，也是体现教育品质和社会影响力的重要表现形式。
我们的调查会考虑到几个因素：敬业爱岗，专业的人文关怀，个人操守和行为标准的贡献，以及在社会集体形象方面的责任和参与度。
我们期望通过问卷的调查，勾画出一幅美好的师生关系和教育生态的形象。
4. 反思和建言对于学校自身关注方向和未来成长较为期待的方向，我们也为教师提供了反思和建言的机会。
我们期望通过自省与认识的不断交融，等于大家一起为学校师德师风的进一步建设，与推进教育事业做出贡献。
通过此次师德师风建设调查问卷的调查，我们不仅可以看到一个学校老师的思想深度和行事规范等核心概念的质量标准，还能学习到如何提高老师在学校教育领域的专业能力、工作价值，以及除却教学外的更多潜在的意义，是一个非常重要的调查项目。
小学教师师德师风调查问卷
小学教师师德师风学生调查问卷
学生姓名：年级：
亲爱的同学：
你好！请你根据任课教师的平时表现，认真、如实、公正的给予评价，并在相应的括号中打上对号。
1.老师是否有接受家长宴请、收受家长礼品或向家长索要礼品的现象？有（）没有（）
2.老师是否有以营利为目的，向学生或家长推销学习资料、商品的行为？
有（）没有（）
3.老师是否有对学生进行有偿补课的行为？
有（）没有（）
4.老师是否有指责、辱骂家长，在家长面前有意贬低学生的行为？
有（）没有（）
5.老师是否存在上课时经常接听或拨打电话的现象？
有（）没有（）
6.老师在校园内说脏话、粗话，穿奇装异服，随地吐痰等。
有（）没有（）
7.当学生犯错误或不完成作业时，老师是否有体罚或变相体罚学生的行为？
有（）没有（）
8.老师是否有用讽刺性的语言刺激或当众侮辱学生？
有（）没有（）
9.老师是否有无故缺课或私自调课的现象？
有（）没有（）
10.老师是否有酒后上课或上课期间抽烟的现象？
有（）没有（）
你最喜欢老师，因为。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家长调查问卷（师德师风）
尊敬的年班家长：你好！
为了进一步贯彻落实教育部新修订的《中小学教师职业道德》文件有关精神，提高我校教师的职业和教育教学水平，更好地为人民满意的学校，现将“问卷调查表”发放给你们，请您如实填写。
谢谢！
1、教师的形象（言谈举止、着装）是否符合教师职业道德有关要求。
符合（）不符合（）
2、教师有没有体罚或变相体罚、辱骂学生、歧视差生、令学生身心受损的现象。
有（）没有（）
3、你对教师给学生布置的家庭作业份量是否满意。
满意（）不满意（）
4、你对教师给学生作业的批改是否满意。
满意（）不满意（）
5、教师是否有举办有偿家教或违规补课现象。
有（）没有（）
6、教师有无不按时上课、拖堂或随意调课、旷课现象。
有（）没有（）
7、教师上课有无接打手机现象？
有（）没有（）
8、教师是否有乱买资料、乱收费现象？
有（）没有（）
9、你对教师尊重学生人格，保护学生安全方面的工作满意还是不满意？
满意（）不满意（）
10、你对我校教师的课堂教学管理、教学方法、培养学生学习兴趣等方面的做法满意吗？满意（）不满意（）
附：（一）您对我校加强师德建设方面有何建议？
（二）您对孩子所在班级的管理方面还有那些好的建议？或困惑？
教师自查问卷（师德师风）
学生调查问卷（师德师风）
亲爱的同学们：你好！
为了全面了解我校教师师德师风建设情况，现制定师德师风调查问卷，请同学们在下面几项内容相应的（）里如实打上“∨”
1. 教师对你的生活、学习是否关心？
（）关心（）一般（）不关心
2. 教师是否能平等的对待每一位学生？
（）是（）否
3. 教师批评学生的语言是否文明？
（）是（）否
4. 教师是否会讽刺挖苦学生？
（）是（）否
5. 教师的形象（言行、举止、着装）是否得体？
（）是（）否
6. 教师是否会在上课时打电话或接电话或抽烟？
（）会（）偶尔（）不会
7. 教师是否存在体罚或变相体罚学生的现象？
（）存在（）不存在
8. 教师是否存在不备课或备课不充分上课的现象？
（）存在（）不存在
9.教师是否存在有偿家教的现象？
（）存在（）不存在
10.教师是否按时上下课？
（）按时（）偶尔不按时
11.教师是否存在不批改作业的现象？
（）存在（）不存在
12.你对任课教师师德师风的总体评价是：
（）优（）良（）一般
13.你喜欢什么样的教师，请你用简单的几个词概括？在你的科任教师中有你做喜欢的教师吗？。