小学生语文开学第一课PPT
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小学语文开学第一课课件
合作学习
鼓励学生相互合作,共同 探究问题,培养他们的团 队协作精神。
探究学习
引导学生深入探究问题, 培养他们的创新思维和实 践能力。
03 语文的重要性
CHAPTER
语文与生活
总结词
语文与生活紧密相连,是生活中不可或缺的交流工具。
详细描述
语文是日常生活中沟通、表达和理解的桥梁,无论是口头交流还是书面表达, 都离不开语文的运用。通过学习语文,我们可以更好地理解他人的意思,更准 确地表达自己的观点,更深入地感受生活的美好。
语文素养。
欢迎词
欢迎同学们来到小学 ,开始新的学习生活 。
祝愿同学们在接下来 的学习中取得好成绩 ,快乐成长。
希望同学们能够尽快 适应新环境,融入班 级大家庭。
班级规则
课堂纪律
上课认真听讲,不说话、不玩闹,保 持安静。
作业要求
行为规范
尊重老师和同学,文明礼貌,不打架 、不骂人。
按时完成作业,不得抄袭、不拖欠。
教学方法
01
02
03
情景教学
创设生动有趣的情景,引 导学生进入语文学习的世 界,增强学生的情感体验 。
互动式教学
鼓励学生积极参与课堂互 动,通过讨论、交流、合 作等方式,提高学生的课 堂参与度。
游戏化教学
将游戏融入教学,让学生 在轻松愉快的氛围中学习 知识,增强学习的趣味性 。
学习方法
自主学习
引导学生养成自主学习的 习惯,培养他们独立思考 和解决问题的能力。
谢谢
THANKS
积极参与课堂互动
学生应积极参与课堂互动,与老师 、同学交流学习心得,加深对知识 的理解。
05 课堂互动
CHAPTER
小组讨论
小学语文一年级《开学第一课》PPT课件
发音规则
声母发音时气流在口腔中要受到各 种阻碍,韵母发音时气流在口腔中 不受阻碍。
声母、韵母、整体认读音节
01
02
Hale Waihona Puke 03声母指音节开头的辅音,如b、 p、m、f等。
韵母
指音节中声母后面的部分, 如a、o、e、i、u等。
整体认读音节
指不能拼读只能整体认读 的音节,如zhi、chi、shi、 ri等。
拼音拼写规则及示例
07
课程总结与回顾
重点知识点梳理
拼音基础知识
声母、韵母、整体认读音节的认 读和书写规则。
汉字书写规范
笔画顺序、间架结构、偏旁部首 等书写规则。
词语理解与运用
词义辨析、词语搭配、近义词和 反义词等。
句子表达与运用
简单句子的构成、句式变换、扩 句和缩句等。
学生自我评价与反思
学习态度
是否认真听讲、积极思考、主动发言。
阅读课文,理解大意
引导学生通读全文,了解文章背 景和主要情节。
帮助学生理解文章中的重点词语 和句子,加深对文章内容的理解。
通过提问、讨论等方式,引导学 生深入思考文章内容,理解文章
大意。
分析课文,归纳中心思想
指导学生分析课文结构,理清 文章思路。
引导学生关注文章中的关键信 息,提炼文章主旨。
通过示例、练习等方式,帮助 学生掌握归纳中心思想的方法。
性,培养学生的书写习惯。
阅读理解小组讨论
讨论内容 选取一篇适合一年级学生的阅读材料,让学生阅读后分组 进行讨论。讨论内容包括对文章的理解、文章中的重点词 汇和句子等。
示例
选取一篇简单的童话故事,如《小红帽》,让学生阅读后 分组讨论故事中的情节、人物和寓意。
声母发音时气流在口腔中要受到各 种阻碍,韵母发音时气流在口腔中 不受阻碍。
声母、韵母、整体认读音节
01
02
Hale Waihona Puke 03声母指音节开头的辅音,如b、 p、m、f等。
韵母
指音节中声母后面的部分, 如a、o、e、i、u等。
整体认读音节
指不能拼读只能整体认读 的音节,如zhi、chi、shi、 ri等。
拼音拼写规则及示例
07
课程总结与回顾
重点知识点梳理
拼音基础知识
声母、韵母、整体认读音节的认 读和书写规则。
汉字书写规范
笔画顺序、间架结构、偏旁部首 等书写规则。
词语理解与运用
词义辨析、词语搭配、近义词和 反义词等。
句子表达与运用
简单句子的构成、句式变换、扩 句和缩句等。
学生自我评价与反思
学习态度
是否认真听讲、积极思考、主动发言。
阅读课文,理解大意
引导学生通读全文,了解文章背 景和主要情节。
帮助学生理解文章中的重点词语 和句子,加深对文章内容的理解。
通过提问、讨论等方式,引导学 生深入思考文章内容,理解文章
大意。
分析课文,归纳中心思想
指导学生分析课文结构,理清 文章思路。
引导学生关注文章中的关键信 息,提炼文章主旨。
通过示例、练习等方式,帮助 学生掌握归纳中心思想的方法。
性,培养学生的书写习惯。
阅读理解小组讨论
讨论内容 选取一篇适合一年级学生的阅读材料,让学生阅读后分组 进行讨论。讨论内容包括对文章的理解、文章中的重点词 汇和句子等。
示例
选取一篇简单的童话故事,如《小红帽》,让学生阅读后 分组讨论故事中的情节、人物和寓意。
小学生《开学第一课》PPT课件
学会表达:清晰表达自己的想法和观点,让别人了解自己
学会合作:与他人合作,共同完成任务,培养团队精神
积极参加集体活动:融入集体,享受团队合作的快乐
03
培养领导力:积极参与班级事务,锻炼组织协调能力
02
学会沟通:与同学、老师交流,建立良好的人际关系
01
参加集体活动:如运动会、文艺汇演、社团活动等,培养团队协作能力
校长致辞:鼓励同学们积极参与校园活动,培养团队合作和领导能力
教师代表发言:表达对新同学的欢迎,鼓励大家积极面对新学期的挑战
01
欢迎词:表达对新同学的欢迎,感谢家长和老师的支持
03
提出期望:希望同学们在新学期取得更好的成绩,实现个人成长
02
鼓励大家:积极面对新学期的挑战,努力学习,全面发展
04
强调团队合作:鼓励同学们互相帮助,共同进步,共创美好未来
3
新学期目标
学习目标:明确本学期的学习重点和目标,如提高某科成绩、掌握某项技能等
提高某科成绩:如数学、语文、英语等,制定具体的学习计划和目标,提高学习成绩。
01
养成良好的学习习惯:如制定学习计划、按时完成作业、定期复习等,养成良好的学习习惯。
03
掌握某项技能:如编程、绘画、乐器等,培养自己的兴趣爱好,提高综合素质。
04
食品安全知识:了解食品安全常识,学会辨别食品质量,避免购买过期、变质食品
网络安全:正确使用网络,避免沉迷网络游戏
网络安全的重要性:保护个人信息和财产安全
避免沉迷网络游戏的方法:合理安排时间,培养其他兴趣爱好
正确使用网络的方法:遵守法律法规,遵守网络道德
家长和学校的责任:加强对孩子的教育和引导,共同营造良好的网络环境
学会自我调节,有助于提高心理素质,增强抗压能力。
学会合作:与他人合作,共同完成任务,培养团队精神
积极参加集体活动:融入集体,享受团队合作的快乐
03
培养领导力:积极参与班级事务,锻炼组织协调能力
02
学会沟通:与同学、老师交流,建立良好的人际关系
01
参加集体活动:如运动会、文艺汇演、社团活动等,培养团队协作能力
校长致辞:鼓励同学们积极参与校园活动,培养团队合作和领导能力
教师代表发言:表达对新同学的欢迎,鼓励大家积极面对新学期的挑战
01
欢迎词:表达对新同学的欢迎,感谢家长和老师的支持
03
提出期望:希望同学们在新学期取得更好的成绩,实现个人成长
02
鼓励大家:积极面对新学期的挑战,努力学习,全面发展
04
强调团队合作:鼓励同学们互相帮助,共同进步,共创美好未来
3
新学期目标
学习目标:明确本学期的学习重点和目标,如提高某科成绩、掌握某项技能等
提高某科成绩:如数学、语文、英语等,制定具体的学习计划和目标,提高学习成绩。
01
养成良好的学习习惯:如制定学习计划、按时完成作业、定期复习等,养成良好的学习习惯。
03
掌握某项技能:如编程、绘画、乐器等,培养自己的兴趣爱好,提高综合素质。
04
食品安全知识:了解食品安全常识,学会辨别食品质量,避免购买过期、变质食品
网络安全:正确使用网络,避免沉迷网络游戏
网络安全的重要性:保护个人信息和财产安全
避免沉迷网络游戏的方法:合理安排时间,培养其他兴趣爱好
正确使用网络的方法:遵守法律法规,遵守网络道德
家长和学校的责任:加强对孩子的教育和引导,共同营造良好的网络环境
学会自我调节,有助于提高心理素质,增强抗压能力。
《语文开学第一课》课件(共30张ppt)
1.要认真预习:提前预习课文, 课
生字词注音; 2.认真听课,跟着老师思路走; 3.养成记笔记的好习惯;
上 课
4.要把话说清楚、明白、响亮; 下
5.字写工整,笔划清楚。
第三章节
1.新华字典 2.大方格——习字本 3.活页纸——听写 4.笔记本——用于积累,句子摘 抄 5.原稿本两本——AB两本写日 记 6.笔记本——整理文言文知识 (一周)
10、 根据描述,填惯用语
1、把在团队中起主导的人喻为( 主心骨) 2、把足智多谋的人喻为(智多星 ) 3、把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 5、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡) 6、把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫)
7、把世故圆滑的人喻为( 老油条) 8、把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 ) 9、把技艺不精、勉强凑合的人喻为
歌德在花园里迎面碰到了他的 敌人,花园的路只允许一个人通过, 他的仇敌高高的昂起头说,我是不 会给傻瓜让路的!歌德怎么办呢?
歌德则避开一边:说:我恰恰相反。 巧妙的解决了这问题。
“我恰恰相反”是什么意思?用一句话概 括。
(2)白 石 塔 搭 好 才
白石搭白塔 白塔白石搭 石好塔才好 好石搭好塔 (3)有趣的标点:好 不 好 好?不好。 好不?好!
在
在最近一次考试中位列榜首。
第一章节
语文是重要的交际工具
语
文
人类优秀文化的沉淀
语
文第
是
贰
什
章
么
第二章节
—— —
—
——
治略语
理
文
好
是
国告魏 家诉征
。帝的
王治 该国
《开学第一课》语文学科教育教学PPT课件
随精选笔PP本T课一件 本。准备一个漂亮的笔记本, 自行设计装饰(可以画图,贴公仔), 为它取一个可爱的名字,比如“磨剑集” “涂鸦集”“撷趣集”“百感交集”,还可以在 封二来一句自己钟爱的名人名言, 最好是自创的名言(内容不限), 每周写两篇随笔,每次500—800字 , 学期中途不允许换本子,除非把纸写完了。 无论写什么画什么怎样装饰,取什么名字都好, 这个本子应该是你最喜欢的值得你长期甚至终生 珍藏的。这将成为你们初二一年来成长的珍贵记录, 随笔的内容就是“读书·观察·思考·钻研·探究”(五
精选PPT课件
六、我对学习语文的要求: 练好语文基本功,优秀诗文勤记诵; 报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫; 语文笔记贵坚持,课外练笔不放松; 生活处处皆语文,他山之石把玉攻; 课本知识堂内结,语文学习最轻松。
精选PPT课件
七、语文课堂纪律要求:
1、课前要准备好学习用品。
2、端正坐姿。 3、集中精神,专心听讲,跟着老师 上课的思路,积极思考老师提出的问题, 大胆举手发言。积极参与小组的各种讨论 和各种学习活动。
读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林
精选PPT课件
黑色水笔或水性圆珠笔、 红色圆珠笔、2B铅笔各1支。 考试、作文、作业一律用黑色水笔工整书写。 订正一律使用红笔。
精三选P、PT课第件 一次随笔建议
你在新学期有什么新设想?语文的弱项在哪里? 什么原因?想怎么解决?有什么困难需要老师帮助? 对老师有什么要求?或者新老师给你什么样的印象? 升上初二的感觉等等比如:老师,我想对您说; 老师,也让我轻轻地告诉你;初1、新版的《现代汉语词典》《简明古汉语词典》 《汉语成语词典》 2、买《简爱》和《三国演义》两本名著
精选PPT课件五、怎样才能学好语文 一养成书写规范的习惯 一养成使用工具书的习惯 一养成广泛阅读的习惯
2024版小学语文开学第一课PPT课件pptx
2024/1/25
7
拼音及声调复习
2024/1/25
声母、韵母及整体认读音节的复习
01
通过举例和互动练习,帮助学生回顾声母、韵母及整体认读音
节的知识。
拼音拼写规则
02
介绍拼音拼写的基本规则,如声调的标注、隔音符号的使用等。
拼音与汉字对应关系的理解
03
通过实例演示,引导学生理解拼音与汉字之间的对应关系,为
2024/1/25
14
04
写作技巧指导与实践
2024/1/25
15
写作基本要素讲解
标题
开头
正文
结尾
文章的眼睛,要简洁明 了,富有吸引力。
引人入胜,激发读者兴 趣。
内容丰富,条理清晰, 表达准确。
收束全文,留下深刻印 象。
2024/1/25
16
常见作文类型分析及范例欣赏
01
02
03
04
记叙文
讲述一个故事或事件,包括时 间、地点、人物、起因、经过
后续学习打下基础。
8
汉字书写规范及技巧
2024/1/25
汉字基本笔画和笔顺的复习
通过动画演示和书写练习,帮助学生复习汉字的基本笔画和笔顺 规则。
汉字间架结构的理解
引导学生观察和分析汉字的间架结构,理解汉字书写的规律和美感。
书写规范与技巧
介绍汉字书写的规范,如字迹清晰、大小适中、排版整齐等,并分 享一些书写技巧,如如何运笔、如何掌握字体的比例等。
分享展示
鼓励学生在小组内分享自己的阅读收获、生活见闻等,让其他同学 从他们的分享中获得启发和收获。
合作完成任务
布置需要小组合作完成的任务,如共同制作一份手抄报、合作编写一 个小故事等,让学生在合作中学会相互协作、共同解决问题。
小学生《开学第一课》PPT课件
03
记录疑问:记录自己不明白的地方,以便课后向老师或同学请教
04
整理笔记:定期整理笔记,将知识点分类整理,便于复习和记忆
05
复习笔记:定期复习笔记,加深对知识点的理解和记忆,提高学习效果
如何进行有效的课后复习
制定复习计划:明确复习目标,合理安排时间 回顾课堂内容:回顾老师讲解的重点和难点 整理笔记:整理课堂笔记,加深理解 练习巩固:通过练习和作业,巩固所学知识 反思总结:总结学习心得,找出不足,改进学习方法
学习目标:制定合理的学习计划和目标
03 学习方法:掌握有效的学习方法,提高学习效
率
04
团队协作:学会与他人合作,共同进步
05 健康生活:保持良好的生活习惯,保持身心健
康
LOGO及学校名称
01
LOGO设计:简 洁明了,易于识
别
02
03
04
学校名称:明确 学校名称,便于 学生和家长识别
学校简介:简要 介绍学校的历史、
护能力
网络安全
1
网络安全的重要性:保护个人信息 和隐私,防止网络诈骗
2
网络安全的措施:设置强密码,定 期更新软件,安装安全软件
3
网络安全的常识:识别钓鱼网站, 防范网络病毒,保护个人信息
4
网络安全的教育:提高网络安全意 识,学会自我保护,遵守法律法规
防火安全
火灾的危害:火 灾可能导致人员 伤亡、财产损失
小学生《开学第一 课》PPT
演讲人
封面
小学生开学第一课
主题:开学 第一课
01
内容:包括 课程安排、 学习方法、 学习目标等
03
02
目的:帮助小 学生了解新学 期的学习任务 和目标
小学生《开学第一课》PPT课件
劳逸结合:合 理安排休息和 娱乐时间,保 持身心健康
如何培养良好的学习习惯
1 制定学习计划:明确学习目标,合理安排时间 2 保持专注:集中注意力,避免分心 3 学会时间管理:合理安排时间,提高学习效率 4 培养独立思考能力:遇到问题,积极思考,寻求解决方案 5 学会总结和反思:定期总结学习成果,反思不足,不断改进
坚持执行:按 照计划,坚持 执行,养成良 好的学习习惯
定期评估:定 期评估学习进 度和效果,及 时调整计划, 确保学习效果
提高学习效率的方法
STEP1
STEP2
STEP3
STEP4
制定学习计划: 明确学习目标, 合理安排时间
保持专注:集 中注意力,避 免分心
学会总结:定 期总结学习内 容,加深理解
小学生开学第一课
演讲人
封面
小学生开学第一课
1 主题:新学期,新起点,新希望 2 设计元素:书本、铅笔、橡皮擦等学习用品 3 色彩搭配:以鲜艳、活泼的颜色为主,如红色、黄色、蓝色等 4 字体选择:使用清晰易读的字体,如宋体、黑体等 5 背景图案:可以选择与学习相关的图案,如书本、铅笔、橡皮擦等 6 整体风格:简洁、大方,充满活力和希望
学会倾听:尊重他人, 耐心倾听他人的意见 和想法
学会沟通:主动与他 人交流,表达自己的
想法和感受
学会分享:与他人分 享自己的快乐和成就,
建立良好的人际关系
学会自我激励:保持 自信和乐观的心态,
克服困难和挫折
学会合作:与他人共 同完成任务,培养团
队精神和协作能力
学会自我调节:保持 身心健康,学会调整
自己的情绪和心态
提高小学生的创 新能力、实践能 力和团队协作能 力。
培养小学生的社 会责任感和公民 意识,使他们成 为有素质、有道 德、有文化的社 会公民。
《小学语文开学第一课》PPT班会课件
05
师生互动环节设置
自我介绍活动组织
每位同学依次上台进行自我介绍,包括姓 名、爱好、特长等。
鼓励同学们用生动、有趣的方式介绍自己 ,比如通过小故事、才艺展示等。
设立“最佳自我介绍”奖项,对表现突出 的同学进行表彰。
小组讨论分享经验技巧
将同学们分成若干小组, 每组4-6人,围绕一个主题 进行讨论,如“如何学好 语文”、“我的阅读心得 ”等。
《小学语文开学第一课》PPT 班会课件
CONTENTS
• 课程介绍与欢迎词 • 语文学习目标与要求 • 教材内容及进度安排介绍 • 课堂纪律与行为规范宣讲 • 师生互动环节设置 • 总结回顾与展望未来
01
课程介绍与欢迎词
小学语文课程概述
课程目标与要求
培养学生听、说、读、写 能力,提高语文素养和审
THANKS
对于一些有争议或难以回答的 问题,可以组织同学们进行辩 论或深入探讨。
游戏环节增强趣味性
设计一些与语文相关的游戏,如成语接龙 、诗词填空、角色扮演等。
将游戏与课程内容相结合,让同学们在游 戏中巩固所学知识,提高学习兴趣。
根据游戏表现和成绩,设立相应的奖励机 制,激发同学们的学习动力。
06
总结回顾与展望未来
师生互动与欢迎词
01
02
03
自我介绍与互动
老师进行自我介绍,并与 学生进行互动,拉近师生 之间的距离。
学生自我介绍
鼓励学生进行自我介绍, 展示个人特长和兴趣爱好 ,增进同学之间的了解。
欢迎词与期望
老师致欢迎词,表达对学 生的欢迎和期望,鼓励学 生在新学期里努力学习、 快乐成长。
02
语文学习目标与要求
遵守学校规定,不在课堂上吃东西、玩手 机等。
小学生《开学第一课》PPT课件
02
祝福:祝愿同 学们在新的学 期里,身体健 康,快乐成长
03
鼓励:鼓励同 学们在新学期 里,积极参与 各种活动,锻 炼自己的能力
04
提醒:提醒同 学们在新学期 里,注意安全, 遵守纪律,养 成良好的学习 习惯
3
回顾暑假
分享学生们的暑假生活照片或视频
展示学生们 在暑假期间 拍摄的照片
或视频
照片或视频 内容可以包 括:旅行、 家庭活动、 兴趣爱好等
如何提高写作能力
01阅读积累:多ຫໍສະໝຸດ 读优秀文章,积累词汇和表达方式
02
勤于练习:多写多练,熟能生巧
03
思考与创新:在写作过程中,多思
考,多创新,提高文章深度和广度
04
修改与完善:在写作完成后,认真
检查,修改和完善,提高文章质量
如何提高解决问题的能力
学会分析问题: 明确问题的关键 和难点,找出解 决问题的方法
避免熬夜:熬夜会影响身体健康, 降低学习效率
适当运动:每天进行适当的运动, 有助于提高身体素质和精力
均衡饮食,保持运动
均衡饮食:每天摄入适量的蛋白质、脂肪、碳 水化合物、维生素和矿物质,保持营养均衡。
保持运动:每天进行适量的运动,如跑步、跳 绳、打球等,增强体质,提高免疫力。
规律作息:保持规律的作息时间,早睡早起, 保证充足的睡眠。
03
集中注意力:在学习过程中, 避免分心,集中注意力完成 学习任务
02
优先级排序:按照任务的重 要性和紧急程度进行排序, 优先完成重要且紧急的任务
04
利用碎片时间:利用课间、 午休等碎片时间进行学习, 提高学习效率
如何有效记忆知识点
联想记忆:将知识点与 日常生活、已有知识联
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏 厅、网吧等不适合学生的场所。
12
学语文
13
• 广泛读,勤奋写。
听 、
• 勤动脑,多思考。
说 • 仔细听,大胆说,
、 读
• 多读,心中有本;
、 • 勤写,笔下生花。
写
14
• 红笔和工具书
• 积累本(名言、好文章、好语 段、新闻…)
15
把握好今天,你就拥有未来 把握好现在,你就成就一生
7
• 第二句话是:培养习惯,学会做人。
欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,
仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具
备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情
操,才能真正成为对社会有用的人才。因
此我们要以《小学生日常行为规范》《校
学生守则》和学校规定的日常行为准则,
处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努
力上进,在学校的各种活动中,争先创优。
9
• 第四句话:勇于争先,敢拼才会赢。要
求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。 大部分成功人士身上,都有一般人没有的 顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦 耐劳的品质,还有适合自己的学习方法, 也就是说要敢于战胜学习到路上遇到的种 种困难,做一个克服困难的勇士,而不做 困难前的逃兵。尤其是即将毕业的同学, 你们将要面临人生中的第一次挑战,希望 你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人, 做自己命运的主人。
3
一二三八
• 一声问候(见到老师和同学问好) • 两个轻声(楼道、教室) • 三处整洁(个人、教室、环境) • 八个自觉文明习惯
4
• 注意仪容仪表:穿校服,戴红领巾,讲究 个人卫生。
• 课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不 说脏话粗话、不打架,举止文明。
• 认真做好两操,站队时做到快、静、齐。 • 不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持
11
• 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、三无等不卫 生食品。上下学途中不买零食。
• 7、京九个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐 痰。及时参加体育锻炼,预防着各种流行病和传 染病,如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。
• 8、时刻要有防盗防丢意识。教室的门窗应及时关 好锁好,不把贵重物品带到学校。
• 9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、 骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不 允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不 参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报, 严禁激化矛盾。
16
环境整洁。 • 书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。 • 桌凳套齐全,无破损,无污渍。 • 集会按时有序,保持会场安静。 • 不乱涂乱画,不吃零食,放学站好队。
5
学习
• 一个假期的成长,我相信大家比以前更成 熟了、更懂事了、更自信了,新学期、新 打算,你们想不想在新的学期取得更好的 成绩呢?先祝同学们好好学习天天向上。 下面送给大家四句话:
10
安全
• 1、有时必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放 学按时回家。
• 2上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ搞恶作剧。
• 3、不爬树、墙、门窗、防护网等高物。 • 4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道,不争
行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘 坐三无车辆。 • 5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远 离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火, 严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健 康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外 出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源, 不在大树高墙下,不解近高压线,以防触电。
6
• 第一句话是:新的学期要一切从头 来。不管你过去怎样,老师们更关心
的是你现在的表现,你能不能把握每 一个今天。在新的学期里,你面临新 的任务和挑战,你有机会从头再来。 如果你因为过去有了一点成绩而洋洋 自得,骄傲自满,你必定会停止不前, 甚至一落千丈。同样,如果你过去有 这样那样的不足,你应该勇于告别过 去,完善自我,挑战自我,重塑一个 崭新的自己。
要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结
同学,要严守纪律,有意识的培养良好习
惯。
8
• 第三句话是:主动学习,实干加巧干。在
学习上要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主 动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,去做学 习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容 易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学 习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望 同学们从新学期开始,都要做学习的主人。另外 在学习上我们要提倡两个字“实”和“巧”,实 就是要踏踏实实的学、扎扎实实的练,掌握最基 本的知识,做到“日日清”“周周清”,决不让 问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧的学,而 不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据 学科特点,自身差异在老师的指导下,寻找适合 的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定 能取的好成绩。
开学第一课
五年级 7 班
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畅所欲言
• 小组合作 • 回顾假期生活,把假期里的见闻、感受和
想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动 的事在小组内交流。
2
《小小学生守规范》
• 小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。 • 遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 • 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。 • 马路要走人行道,祝意安全保健康。 • 班级是个大家庭,人人都要多关心。 • 尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 • 花草树木有感情,请你别伤她的心。 • 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 • 人人都来守规范,个个都会夸你棒。
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学语文
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• 广泛读,勤奋写。
听 、
• 勤动脑,多思考。
说 • 仔细听,大胆说,
、 读
• 多读,心中有本;
、 • 勤写,笔下生花。
写
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• 红笔和工具书
• 积累本(名言、好文章、好语 段、新闻…)
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把握好今天,你就拥有未来 把握好现在,你就成就一生
7
• 第二句话是:培养习惯,学会做人。
欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,
仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具
备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情
操,才能真正成为对社会有用的人才。因
此我们要以《小学生日常行为规范》《校
学生守则》和学校规定的日常行为准则,
处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努
力上进,在学校的各种活动中,争先创优。
9
• 第四句话:勇于争先,敢拼才会赢。要
求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。 大部分成功人士身上,都有一般人没有的 顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦 耐劳的品质,还有适合自己的学习方法, 也就是说要敢于战胜学习到路上遇到的种 种困难,做一个克服困难的勇士,而不做 困难前的逃兵。尤其是即将毕业的同学, 你们将要面临人生中的第一次挑战,希望 你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人, 做自己命运的主人。
3
一二三八
• 一声问候(见到老师和同学问好) • 两个轻声(楼道、教室) • 三处整洁(个人、教室、环境) • 八个自觉文明习惯
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• 注意仪容仪表:穿校服,戴红领巾,讲究 个人卫生。
• 课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不 说脏话粗话、不打架,举止文明。
• 认真做好两操,站队时做到快、静、齐。 • 不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持
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• 6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、三无等不卫 生食品。上下学途中不买零食。
• 7、京九个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐 痰。及时参加体育锻炼,预防着各种流行病和传 染病,如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。
• 8、时刻要有防盗防丢意识。教室的门窗应及时关 好锁好,不把贵重物品带到学校。
• 9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、 骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不 允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不 参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报, 严禁激化矛盾。
16
环境整洁。 • 书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。 • 桌凳套齐全,无破损,无污渍。 • 集会按时有序,保持会场安静。 • 不乱涂乱画,不吃零食,放学站好队。
5
学习
• 一个假期的成长,我相信大家比以前更成 熟了、更懂事了、更自信了,新学期、新 打算,你们想不想在新的学期取得更好的 成绩呢?先祝同学们好好学习天天向上。 下面送给大家四句话:
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安全
• 1、有时必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放 学按时回家。
• 2上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ搞恶作剧。
• 3、不爬树、墙、门窗、防护网等高物。 • 4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道,不争
行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘 坐三无车辆。 • 5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远 离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火, 严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健 康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外 出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源, 不在大树高墙下,不解近高压线,以防触电。
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• 第一句话是:新的学期要一切从头 来。不管你过去怎样,老师们更关心
的是你现在的表现,你能不能把握每 一个今天。在新的学期里,你面临新 的任务和挑战,你有机会从头再来。 如果你因为过去有了一点成绩而洋洋 自得,骄傲自满,你必定会停止不前, 甚至一落千丈。同样,如果你过去有 这样那样的不足,你应该勇于告别过 去,完善自我,挑战自我,重塑一个 崭新的自己。
要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结
同学,要严守纪律,有意识的培养良好习
惯。
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• 第三句话是:主动学习,实干加巧干。在
学习上要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主 动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,去做学 习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容 易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学 习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望 同学们从新学期开始,都要做学习的主人。另外 在学习上我们要提倡两个字“实”和“巧”,实 就是要踏踏实实的学、扎扎实实的练,掌握最基 本的知识,做到“日日清”“周周清”,决不让 问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧的学,而 不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据 学科特点,自身差异在老师的指导下,寻找适合 的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定 能取的好成绩。
开学第一课
五年级 7 班
1
畅所欲言
• 小组合作 • 回顾假期生活,把假期里的见闻、感受和
想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动 的事在小组内交流。
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《小小学生守规范》
• 小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。 • 遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 • 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。 • 马路要走人行道,祝意安全保健康。 • 班级是个大家庭,人人都要多关心。 • 尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 • 花草树木有感情,请你别伤她的心。 • 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 • 人人都来守规范,个个都会夸你棒。