第兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能

课时2兴奋在神经元之间的传递、神经系统的分级调节及人脑的高级功能

1.掌握兴奋在神经元之间的传递。(重、难点)

2.概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。

,[学生用书P15])

一、分析兴奋在神经元之间的传递(阅读教材P18～P19)

1．结构基础：突触由A.突触前膜、B.突触间隙、C.突触后膜构成。

2．其他结构：D.轴突、E.线粒体、F.突触小泡、G.突触小体。

3．传递过程

神经冲动→轴突末梢→突触小泡释放神经递质→神经递质经扩散通过突触间隙→神经递质与突触后膜上的特异性受体结合→引起突触后膜电位变化。

4．单向传递的原因

神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的。

二、分析神经系统的分级调节(阅读教材P19～P20)

1．脊椎动物和人的中枢神经系统包括A.大脑皮层、B.小脑、C.脊髓、D.下丘脑和E.脑干等，它们分别调控某一特定生理功能。

2．一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控。

三、分析人脑的高级功能(阅读教材P20～P21)

1．人的大脑皮层是神经系统中最高级的部位。既可感知外部世界以及控制机体的反射活动，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

2．语言功能是人脑特有的高级功能，涉及听、说、读、写，这些功能与言语区有关，这些区域受损会引起各种言语活动功能障碍。如S区受损，会导致运动性失语症。

不同区域名称的英文字母，分别对应相关英文单词的第一个字母如W(write)、S(speak)、H(hear)、V(vision)。

3．学习和记忆是脑的高级功能之一

(1)学习是神经系统不断地接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程。

(2)记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。

①短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，尤其是海马区。

②长期记忆可能与新突触的建立有关。

1．连线

2．判断

(1)突触包括突触小体、突触间隙、突触后膜。(×)

分析：突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜。

(2)神经递质通过主动运输方式由突触前膜进入突触间隙。(×)

分析：通过胞吐方式。

(3)(2016·四川绵阳高二检测)神经递质由突触前膜释放到突触间隙，取决于突触前膜的选择透过性。(×)

分析：应为膜的流动性。

(4)神经递质作用于突触后膜上的受体时，能使下一个神经元兴奋。(×)

分析：使下一个神经元兴奋或抑制。

(5)W区受损，会导致运动性失语症。(×)

分析：S区受损，会导致运动性失语症。

主题一兴奋在神经元之间的传递[学生用书P16]

突触的类型

(1)A 类型为轴突—细胞体型，图示为：。 (2)B 类型为轴突—树突型，图示为：

。

突触的结构

(1)突触前膜：轴突末端膨大的突触小体的膜。

(2)突触间隙：突触前膜和突触后膜之间的缝隙，其内液体相当于组织液。 (3)突触后膜：细胞体的膜或树突的膜。

兴奋的传递过程及特点

(1)兴奋的传递过程为：轴突→突触小体→突触小泡――→释放

神经递质→突触前膜→突触间隙→突触后膜(下一个神经元)。

(2)递质移动方向：突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜。 (3)突触处信号变化：电信号→化学信号→电信号。 (4)传递特点：单向传递。

①原因：由于神经递质仅存在于突触前膜的突触小泡内，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜。

②方向：一个神经元的轴突→另一个神经元的细胞体或树突。 ③意义：使中枢神经系统内的兴奋可以沿着一定方向传递，即由传入神经向传出神经方向传递，从而使整个神经系统的活动能够有规律地进行。

(1)神经递质以什么方式由突触前膜释放？其意义是什么？ 提示：胞吐。短时间可释放大量神经递质，提高兴奋传递的效率。

(2)人手指意外触到蜡烛火焰时，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下：

当火焰烧手时，a、b、c处会出现膜电位的变化吗？

提示：a、b两处会出现动作电位，c处不会出现动作电位，但外正内负电位差进一步加大。

兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递

比较项目

兴奋在神经纤维上的传

导

兴奋在神经元

之间(突触)的传

递

信号形式(或变化) 电信号

电信号→化学

信号→电信号速度快慢

方向可以双向单向传递

突触的结构

1．如图是突触局部模式图，以下说法不正确的是()

A．②和①的结合具有特异性

B．兴奋只能由③传递到④，而不能反过来

C．⑤内的液体是组织液

D．⑥的形成与高尔基体有关

解析：选B。根据突触的结构可知，①是受体，②是神经递质，③是突触后膜，④是突触前膜，⑤是突触间隙，⑥是突触小泡。神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙，然后和突触后膜上的受体特异性地结合，使突触后膜兴奋或者抑制。突触间隙实质是神经细胞间隙，其中的液体为组织液。突触小泡来自于高尔基体产生的小囊泡。

突触小体≠突触

(1)组成不同：突触小体是上一个神经元轴突末端膨大部分，其上的膜构成突触前膜，是突触的一部分；突触由两个神经元构成，包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。

(2)信号转变不同：在突触小体上的信号转变为电信号→化学信号；在突触处完成的信号转变为电信号→化学信号→电信号。

兴奋在突触间的传递

2．(2016·成都市邛崃高埂中学高二期末)如图为突触结构模式图，对其说法不正确的是()

A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量

B．1中内容物释放至2中主要借助于突触前膜的选择透过性

C．1中内容物释放至2中可以被3的某种物质特异性识别

D．1中内容物使b兴奋时，膜外表面分布着负电荷

解析：选B。在突触前膜中电信号转变为神经递质形式的化学信号，神经递质的释放需要能量，故A正确；神经递质的释放是通过胞吐，依赖细胞膜的流动性，故B错误；神经递质能被突触后膜上的受体识别，故C正确；如果下一个神经元兴奋时，膜外表面分布的是负电荷，故D正确。

(1)兴奋在神经元之间的传递速度远远慢于在神经纤维上的传导速度，这主要与神经递质的产生、释放需要一定时间有关。