锋面的综合分析2-zh-精选
第二章天气图的综合分析
2.2 锋面分析——总体原则(续)
根据锋面向冷区倾斜原理,地面的锋线应位 于高空等压面图上等温线相对密集区的偏暖 空气一侧,而且地面锋线要与等温线大致平 行,高空锋区有冷平流时,它所对应的是冷 锋;高空锋区有暖平流时,所对应的是暖锋。
根据锋的连续演变,如果有冷锋赶上暖锋高 空又有暖舌,则所对应的是锢囚锋
在高压中,由于一边冷,一边暖,暖区一侧气压随 高度降低比冷区一侧慢,所以高压中心越到高空越 向暖中心靠近,即高压轴线向暖区倾斜。
同样,在低压中。低压中心越到高空越向冷中心靠 近,即低压轴线向冷区倾斜。
在中纬地区,多数系统都是温压场不对称的,因而 轴线都是倾斜的,如锋面气旋等即是。
16
2.2 锋面分析
27
(一) 温度(续)
这种情况下利用温度的上升曲线就容易识别 出来。
夏半年白天,如果冷锋前暖空气一侧有云遮 蔽,温度日变化的升温值小,而冷锋后晴空, 温度日变化的升温值大,此时冷锋两侧温度 差就不明显, △T24的代表性也不好。
28
(一) 温度(续)
2) 锋面两侧蒸发凝结条件不同:夏季 白天若冷锋前有降水,因雨滴蒸发 吸收了暖空气中相当多的热量,温 度日变化的升温值就减少,而冷空 气中没有降水,日变化的升温不变。 使锋面两侧温差减小。
而南下的寒潮冷高压就是一种浅薄 的冷高压系统。
13
天气学分析——天气图综合分析
§3—2 锋
一、锋的概念 运动着的空气在大尺度环流作用下,在
一些地区产生气流辐散,而在另一些地区 则有气流汇合,在大规模的气流汇合区可 能有不同性质的气团相遇,在天气图上表 现为温度的水平梯度加大。
锋区:就是密度不同的 两个气团之间的过度区。 在天气图上,表现为温度 水平梯度大而窄的区域, 并且它随高度向冷区倾 斜,这样的等温线密集 带通常称为锋区。
二、深厚系统
特点是:气压场的高压中心与温度场的暖中心 基本重合,(这种系统称为暖性高压),气压 场的低压中心与温度场的冷中心基本重合, (这种系统称为冷性低压),它们的厚度梯度 (平均温度梯度)与气压梯度(位势梯度)方 向一致。因此,随高度升高,等压面的坡度会 越来越大,系统就越来越明显。
对于冷低压,其中心温度最低,因此低压中心 的气压随高度降低得较四周为快,到了高空冷低 压越强。而对暖高压,由于中心温度最高,因此 高压中心的气压随高度降低得较四周为慢,到了 高空其暖高压越强。深厚系统一般从地面到500 百帕以上的等压面图上,其等高线都能保持闭合。
④等温线越密集,则水平温度梯度越大, 锋区越强。 ⑤对比同一时刻各等压面上的锋区位置, 大致可以确定锋面坡度。 ⑥根据等压面图上的冷暖平流性质,可以 确定锋的类型。
在等压面图上,若锋区内有冷平流,则 地面所对应的是冷锋;若有暖平流则地面 对应的是暖锋;如果无平流或仅有弱的冷、 暖平流,而地面锋区在24小时内又移动很 少,则可定为静止锋。
高一必修一地理复习提纲
高一必修一地理复习提纲
学习地理要精读课文、常看深思,抓住要点,记下问题,要特别重视插图和表格,领会图表所说明的问题。今天小编在这给大家整理了高一地理复习提纲大全,接下来随着小编一起来看看吧!
高一地理复习提纲
一二章知识点
第一章行星地球
第一节宇宙中的地球
天体:宇宙间物质的存在形式。恒星、星云、行星、流星、彗星,其中恒星和星云是最基本的天体。
恒星特点:①自身可以发光、发热;②体积、质量巨大; ③距离遥远。
彗星哈雷彗星 76周年
比较:太阳是离地球最近的恒星。
月球是距离地球最近的天体。
金星是离地球最近的行星。
天体系统:运动中的物体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
河外星系
地球
天体系统:总星系地月系
太阳系月球
其他行星系
银河系
其他恒星系
4.八大行星名称:水、金、地、火、(小行星带)、木、土、天王、海王星(距日远近)
5.
类地行星水星、金星、地球、火星
分类巨行星木星土星
远日行星天王星海王星
6.共同特征:同向性、共面性、近圆性
日地距离适中,形成了适宜生物生长的温度条件
内部条件体积和质量适中,吸引大气聚集,形成了适宜生命物质呼吸的大气
7.存在生命地球上有液态水
的行星安全的宇宙环境
外部条件
稳定的光照条件
第二节太阳对地球的影响
太阳概况:主要成分是氢和氦,其表面温度约为6000K.
太阳能量的来源:太阳内部的核聚变。
太阳辐射的影响:①为地球提供了光、热资源,促进生物生长
②维持着地表温度,是大气运动和生命活动的主要动力
③煤、石油等是地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能
④是生活和生产中多种能源的来源
注意:地热、核能、潮汐、地震与太阳辐射能无关
人教版高二地理选修2教案3篇
人教版高二地理选修2教案1
知识与技能
1.外力作用对地表形态的塑造。
2.河流侵蚀地貌和河流堆积地貌。
3.河流地貌对聚落分布的影响。
过程与方法
1.自主学习,分析法、讨论法。
2.探究与活动,理解沟谷和河谷的演变关系。
3.利用景观图片分析河流地貌的成因。
情感、态度与价值观
使学生理解事物是发展的,发展既有内部条件,也有外部条件。
教学重难点
●教学重点
1.河流的侵蚀地貌与堆积地貌。
2.河流地貌对聚落分布的影响。
●教学难点
河流侵蚀的不同类型。
教学过程
[新课导入]
同学们,上节课我们以山岳地貌为例,学习了内力作用对地表形态的影响。在外力作用中,流水是一种大而普遍的作用。今天我们就一起来学--第三节河流地貌的发育(板书)。
[教师精讲]
师:河流所形成的地貌,是我们在自然界中所见到的最常见的地貌种类之一。请看下面两幅图片。
(出示图片“三峡地貌”“崇明岛”)
师:以上两幅图片都是河流地貌,但它们的成因相同吗?
生:成因不同。三峡是长江切割巫山而形成的,是河流的侵蚀地貌;崇明岛是长江携带的泥沙在河口堆积而成,是河流的堆积地貌。
师:分析得很正确!这两种地貌都是外力作用--流水作用的结果,只不过它们是在不同的条件下形成的地貌,让我们首先来认识河流侵蚀地貌。
(板书)(一)河流侵蚀地貌
师:河水在流动过程中,会破坏并带走地表的物质,形成侵蚀地貌。河流的侵蚀主要有三种类型,由于它们对地表的侵蚀方向不同,因而对河谷形态的影响也不同。这三种类型是溯源侵蚀、下蚀和侧蚀。
(播放录像“虎跳峡”或出示图片)
师:同学们一定为虎跳峡汹涌而澎湃的激流所震撼,湍急的河水从高处奔流跌落而下,对河谷的岩石有着强烈的冲刷作用。请同学们讨论一下,这种侵蚀的最终结果会使河谷怎样发展?这是三种类型中的哪一种?
第二章天气图的综合分析
第二章天气图的综合分析
§2.1 气压场的综合分析
一、记录的判断和使用
(一)对天气图上记录的认识
填在天气图上的记录大体可分为两大类四种。
1、正确记录
就任何一项气象观测记录数值,它本身是由表达要素分布和变化的一般趋势的数值,即具有代表性的值;和由局部地理影响和乱流等引起的小范围波动量,即局地变化值两个主要部分迭加而成的。如果当局地波动量较小时,这时的观测记录主要反映了大范围要素场特征,这样的记录代表性就好;相反当局地波动量或变化值较大时,这时的记录主要反映了地方性特征。但它们都是真实的、正确的记录。
为此正确记录可分为两种:
(1)有代表性记录
它是指能代表大气一般物理性质和反映大范围天气过程的记录。例如平原、海洋等地表比较简单、下垫面性质比较均匀,局地影响小,这样的记录就具代表性。气压因受局部影响小,代表性较好;≥4米/秒的风记录代表性也较好。
(2)地方性记录
它指只反映局地天气特征的记录。它是由测站之间的地势高低、特殊地形和地表状态差异造成的。如高山站的记录,就具有强烈的地方性特色。
地方性记录和周围广大范围内发生的天气情况有不同程度的偏离;但它是真实的记录不是错误记录,它是更细致了解小范围地区天气局部特征的有力资料。例如西安处于渭河河谷中,河谷大致是东西走向的,当从西路或北路南下的冷空气推动冷锋过境后,西安常吹西南风,这虽不符合天气过程演变的一般规律,但是经过多次分析确认它符合于实际情况,又可利用这种地方性特点作为分析冷锋过境与否的一项有效指标。
2、错误记录
错误记录可分为两种
(1)系统性的误差
一轮复习高三地理(优质5篇)
一轮复习高三地理(优质5篇)
1.一轮复习高三地理第1篇
冷热不均引起的大气运动
一、大气的受热过程
(一)基本原理
1、对流层大气受热过程:
大部分太阳辐射到达地面,地面吸收后增温。地面增温后形成地面辐射,大部分地面辐射的热量被大
气吸收,使大气增温。大气增温后形成大气辐射,其中向下的部分称为大气逆辐射,它把热量还给地
面。(即太阳暖大地,大地暖大气,大气还大地)。
2、两种作用:大气对太阳辐射的削弱作用,大气对地面的保温作用。
(二)原理应用
白天气温高低用削弱作用解释,晚上气温高低用保温作用解释;比较温差大小既要讲白天的削弱作用,又要讲晚上的保温作用。
不分白天黑夜的,则用大气吸收的地面辐射多少来解释,如:海拔越高,气温越低(海拔越高,大气稀薄,吸收的地面辐射越少,气温低);CO2增多,全球变暖(CO2增多,吸收的地面辐射增多,大气逆辐射增强,保温作用增强)。
解释农业生产中的一些技术措施:我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜;深秋利用烟雾防霜冻;华北地区早春农民利用地膜覆盖进行农作物种植;干旱、半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石,不但能防止土壤水分蒸发,还能增加昼夜温差,有利于糖分积累。
二、热力环流
(一)热力环流的形成
热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流,它是大气运动最简单的形式。形成过程:地面冷热不均引起大气的垂直运动,造成同一水平面上存在气压差,导致大气的水平运动,形成热力环流。
两个方向:垂直方向(与冷热有关,热上升冷下沉);水平方向(与气压差异有关,从高压流向低压)。
等压面的凹凸关系:在同一高度上,气压高,等压面向上凸;气压低,等压面向下凹。
锋面分析1-6
D
D D D
D D
D
D D
锋面 综合分析1
D D D
锋面综合分析2
锋面综合分析3
D D
D D
D
暖舌
D
D
D D
D
G
G
wk.baidu.com
G
D
气科天气分析 锋面综合分析十三讲
锢囚锋附近:风向 对着吹
冷锋的后部: 1.大的偏北风 2.大的正三小时 变压 3.温度低 4.露点低 5.沙尘暴 6.降水区
大的负三小时 变压,东南风
D
偏北大风,沙尘暴,但是 露点和温度更接近暖气团, 且三小时变压相对冷锋后 部偏小
温度低,但是露点高、正 的三小时变压小,且有轻 雾,说明锋面就在附近
要求
①地面图分析的要求 ●绘制等压线并标注高、低压中心及强度 ●绘制等三小时变压线并标注正、负变压中心及强度 ● 绘制各种降水区及特殊天气现象 ●根据要素场的分布定出锋面位置
②高空图分析要求 ●分析等高线并标注高低中心 ●分析槽线和切变线 ●分析等温线并标注冷暖中心,注意高空锋区的位置以及冷
暖平流的区域 ③上下层配合,定出地面图上的锋面
实习内容及资料
综合分析1(1971年3月27日14时地面图) 综合分析2(1971年3月27日20时地面图) 综合分析3(1971年3月28日08时地面图) 综合分析4(1971年3月28日08时850hPa图) 综合分析5(1971年3月28日08时700hPa图) 综合分析6(1971年3月28日08时500hPa图)
作业订正 锋面综合分析
副热带高 压:
是制约大 气环流变 化的重要 成员之一, 是控制热 带、副热 带地区的 持久的、 大型的天 气系统之 一。
G
锋面综合分析
概率论与数理统计2-2-zh
(2)设有3人共同维修80台,在设备发生故障时, 不能及时维修的概率为0.0087.
§3 随机变量的分布函数 一、分布函数的定义与性质 1.定义 设X是一个随机变量,
X
P( X x) { X x}
x
将随机变量 X 看作数轴上随机点, 设x 是任意实数, 称x 的函数
为X的分布函数, 记X~F(x), 或 X ~ FX(x).
k k
(3)概率背景
泊松分布的图形特点
设随机变量X 服从参数为的泊松分布, 例1 且P(X=1) =P(X=2). 求P(X=4).
k 解 X的分布律为 P ( X k ) e , k 0, 1, 2, , k! 1 2 e P(X=1) =P(X=2) e 2 2 0 1! 2! 0(舍), 2.
第二章 随机变量及其分布 §2 离散型随机变量及其分布律
二、常见的离散型随机变量 1. (0-1)分布(已讲) 2. 二项分布(已讲) 3. 泊松分布 4. 几何分布
实例1 一本书中的任意一页里的印刷错误数. 实例2 一电话总机在某一时间间隔内收到的 呼叫次数. 实例3 某一医院一天内的急诊病人数. 实例4 某一地区在一天的某一时间 S. Poisson[法] ( 1781 ~ 1840) 间隔内发生的交通事故数. 实例5 一块放射性物质在某一时间间隔内 的经过计数器的 粒子数. .…… “我建立了描述随机现象的一种概率分布.”
锋面的综合分析2-zh
其两侧都会出现+ △P3 ,例如我国华北 锢囚锋就是这样。
31
4 变压(续)
锋面过境时,三小时气压倾向呈折 角,折角处就表示锋面过境的时间。
以上特征都可作为定锋面位置或时 间的依据。
32
5 云和降水
一般在云和降水较明显的地区常有 锋面存在,但各地锋面活动造成的 云和降水有很大差别,所以应按地 方性特点来具体分析和考虑。
又如冷空气从天山和阿尔金山之间进入南疆 盆地时,锋后均吹偏东风。
wenku.baidu.com29
3 气压与风(续)
一般地说,风速较大时其风向、风 速能反映大范围空气运动的情况, 可以作为定锋的依据。
30
4 变压
1) 三小时变压(△P3):
冷锋后常为较强的+△P3,冷锋前常为较 弱的+△P3或-△P3;
暖锋前常有较强的-△P3 ,暖锋后为较弱 的-△P3或+△P3;
天气图上等压线经过锋线时,不一定要 画折角,一般只要有明显的气旋性弯曲 就可以了,只是在锋区很狭窄而锋又很 明显时,可画折角。
28
3 气压与风(续)
因此,在利用风场来确定锋面位置 时,一定要注意风的代表性及一些 特殊地方锋面过境时风的演变特点。
例如位于秦岭北侧渭水河畔的西安市,冷锋 从河套西侧南下而过该站时,风向就转为西 南,冷锋愈强,西南风愈大。
风向的判读
风向的判读
《风向的判读》考情分析:
综合分析几年来的高考命题,判读某地的风向或利用某地风向来解决问题,在各地高考题中,多次出现。我总结了一下,试题大致通过等压线分布图;风向符号图、风玫瑰图;当地的气候类型或所处的风带;根据风所造成的某种现象(如沙丘的形状、工业区的布局、某种大气污染物浓度分布、火山灰厚度分布、旗帜的飘向等),来考查学生对风向的判读。在近两年综合题中往往考查风向对当地气温和降水的影响;判读风向没有设问,但风向对解题起关键作用。
一、通过等压线分布图来判读
此类题在近10年的各地高考卷中每年都有。02年全国1;04年江苏;05年全国(动态);06年江苏;07年上海;07年海南;08山东;09全国1;10北京;11年江苏、11福建、11浙江、11安徽、11上海;12全国大纲版(动态)、12年天津;13全国新课标卷(动态)(见练对应练习)。考查知识点和方法几乎一样。
【高考真题一】
图4示意我国某地区14日6时的气压形势,L为低压,图中天气系统以200千米/天的速度东移。读图4,完成9~11题。(2013新课标一卷)
9. 图中甲地14日6~9时的风向为
A. 偏东风
B. 偏南风
C. 东北风
D. 西北风
【知识考查】本题考查等压线图中风向的判读,考查学生读图能力。
【能力考查】考查学生充分利用图中信息及动态分析问题的能力。
【思维路径】本题的难点在设问上,它问的是某个时间段甲地风向。所以很多同学会考虑该气压系统的移动对甲地风向的影响,这也是本题的难点。一部分同学会考虑6-9时风向如何变化,那就需要看看9时时,该气压系统与甲地的相对位置是怎样的。由图可知甲地距低压中心以东约100千米多,而题干里已说明该天气系统以200千米/天的速度东移,利用比例尺,可算出该低压系统移至甲地需要12个小时多,所以6时到9时这段时间低压中心始终在甲地的西面。然后根据等压线,画出气压梯度力,再向右偏(我国北半球)30-45度,可得出6~9时甲地为偏南风,故B项正确。当然作为选择题,也可以这样考虑,选择中6-9点风向没有变化,所以6点风向也就是9点的风向。该题可以再难一点,就是在选择中设置一个由偏南风转为偏北风。
锋面的综合分析
② 气压场:锋面两侧是密度不同的冷、暖气 团,因而锋区的气压变化比气团内部的气压 变化要大的多。锋附近区域气压的分布不均 匀,锋处于气压槽中,等压线通过锋面有指 向高压的折角,或锋处于两个高压之间气压 相对较低的地区,等压线几乎与锋面平行。
13
③ 风场:风在锋面两侧有明显的逆向 转变,风呈气旋式切变,即由锋后到锋 前,风向呈逆时针方向变化。
10
④锢囚锋:是冷锋追上暖锋, 将地面空气挤至空中,地面 完全为冷空气所占据,造成 冷锋后面冷空气与暖锋前部 的冷空气相接触的锋面。如 果前面的冷气团比较暖湿, 后面的冷气团比较寒干,则 后面的冷气团就楔入前面冷 气团的底部,形成冷锋式锢 囚锋;如果后面的冷空气不 如前面的冷空气那样冷而干, 则后面相对暖的冷气团会滑 行于前面冷气团之上,形成 暖式锢囚锋。
5
•锋面定义
锋是冷暖气团之间的狭窄、倾斜过渡地带。因为 不同气团之间的温度和湿度有相当大的差别,而 且这种差别可以扩展到整个对流层,当性质不同 的两个气团,在移动过程中相遇时,它们之间就 会出现一个交界面,叫做 锋面 。锋面与地面相交 而成的线,叫做 锋线 。一般把锋面和锋线统称为 锋。由于锋两侧的气团性质上有很大差异,所以 锋附近空气运动活跃,在锋中有强烈的升降运动, 气流极不稳定,常造成剧烈的天气变化。因此, 锋是重要的天气系统之一。
17
二、锋面分析的总体原则
1.1天气图分析分解
1.1 天气图分析
天气图是填有各地同一时间气象观测记录的特种地图,它描述了某一瞬间某一区域的天气状况。天气图能显示各种
天气系统和天气现象的分布及其相互关系,是分析判断天气变化、制作天气预报的基本工具。一般分为地面天气图、高
空天气图和辅助天气图三类。过去天气图的填绘主要由手工完成,现在天气图的绘制都是由计算机完成。目前业务上使
用的MICAPS平台能显示常用的各种天气图。
1.1.1 地面天气图
地面天气图反映了某区域某时刻的地面天气系统和天气状况。一张地面图上用数值或符号填写各个气象观测站在同一时刻的气象要
素观测记录。它填有观测时刻地面各种气象要素和天气现象,如气温、露点温度、风向、风速、海平面气压、能见度和雨、雪、雾等;
还填有能反映空中大气现象的一些记录,如总云量、低云量、低云高以及高云、中云和低云的云状等;既有当时的记录,又有一些能反
映短期内天气演变实况的记录,如3h变压、过去6h内的天气,过去6h降水量等。地面天气图是填写气象观测项目最多的一种天气图,
是天气分析和预报中很重要的工具。
地面天气图反映了某区域某时刻的地面天气系统和天气状况。一张地面图上用数值或符号填写各个气象观测站在同
一时刻的气象要素观测记录。它填有观测时刻地面各种气象要素和天气现象,如气温、露点温度、风向、风速、海平面
气压、能见度和雨、雪、雾等;还填有能反映空中大气现象的一些记录,如总云量、低云量、低云高以及高云、中云和
低云的云状等;既有当时的记录,又有一些能反映短期内天气演变实况的记录,如3h变压、过去6h内的天气,过去6 h降水量等。地面天气图是填写气象观测项目最多的一种天气图,是天气分析和预报中很重要的工具。图 1.1a是MICA PS业务平台上默认的地面填图格式,也是世界上通用的填图格式。在业务中由于地面填图信息多、显示屏幕有限,预
锋面系统与天气教案3篇 常见的天气系统锋与天气教案
锋面系统与天气教案3篇常见的天气系统锋与
天气教案
下面是整理的锋面系统与天气教案3篇常见的天气系统锋与天气教案,以供借鉴。
锋面系统与天气教案1
我用百度来备课——锋面系统与天气(教案)
【教材分析】
本节课的内容属于湘教版必修一第二章第三节《大气环境》中的一部分,紧随前面讲的气候的知识。之前的内容属于各种各样的气候类型,而本节则从气候过渡到天气,介绍了两个天气系统中的一个:锋面系统。锋面系统是一个全新的概念,难度中等,因此,要结合课本来讲解这部分内容。但同时,本节课中的许多内容相对抽象,因此,通过百度的搜索技术来使学生形象地掌握其中的一些概念和过程,可以达到很好的学习效果。【教学目标】
一、知识与技能
1.理解锋面系统的特点
2.掌握各种锋面系统所引起的天气现象1.通过锋面系统的学习,了解常见的天气系统
2.能够说明这些天气系统是如何对所到达地区的天气产生影响
的,能够结合当地情况3.通过对冷锋与暖锋天气系统的对比分析来实现学生地理综合分析能力的提高,同时
二、过程与方法
分析学校所在地曾经发生的灾害性天气及其影响下的天气系统建立地理空间思维的习惯。
三、情感态度与价值观
1.通过本节课学习,让学生懂得学科学、爱科学,能够理论联系实际,分析身边的地2.通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报的预报分析来强化学生理论联系实际理现象的能力并提高学生辩证唯物主义认知水平【教学重点】
锋面系统分类及其对天气的影响冷暖锋的对比【教学难点】【教学方法】引导探究法【学习方法】自主探究法
【教具准备】学案、投影仪、多媒体设备等。【课时安排】1课时
锋与天气教学设计锋与天气教学设计
《锋与天气》教学设计
教学过程及教学内容设计
教学反思
1、多媒体的使用。多媒体课件,能够图文对照,直观地再现地理事物。但是我们在教学中如果泛泛使用,反而适得其反。
2、学案的使用。学案能使学生带着问题走入课堂,课堂教学就可以通过教师的引导进行自主探究或合作探究来解惑,而且也可以解决新课标案例多、学生活动多所带来的课堂容量大,教学任务难以完成等问题。学案的练习可以求精不求多,从而缓解学生学业压力。
3、教学活动的设置。每一节课的教学中都蕴藏着无限的生机和创造性,课堂便是学生
发展的平台,在实际教学中,教师如何设置教学活动,给不同层次的学生提供发挥潜能的机会是我们教师在备课时需要深入考虑的问题,也是教学设计的难点。
第一课时锋与天气学案
【学习目标】
1、了解气团的概念和分类,理解锋的概念与分类;
2、会用比较法分析各种锋面天气系统的形成及其气流特点,并综合出各种锋面天气系统控制下的天气状况;
3、理解在天气图上,冷锋的降水在锋后,暖锋的降水在锋前这一特点。
4、能运用简易天气图,说明各种锋面天气系统的活动特点。
【自主探究】带“※”的空格不需掌握,大家可以自主探究。运用比较法分析三种锋面的天气过程,归纳。
生试卷试题
项目对比冷锋暖锋准静止锋示意简图※
概念
雨区位置※
天气特征过境前※过境时
过境后※
天气符号
我国天气
实例
【自我评价】
1、读右图,回答下列问题
(1)此图为锋示意图。
(2)A、B、C三地中气温最高的是地,气温最低的是地,气压最高的是地。为高墙深院、重门窄窗的建筑试
卷试题 C. 工作之余化学教案大家闲谈话题脱不开子女教育、住
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2020/5/31
14
2020/5/31
15
④变压场:锋附近的三小时变压,同锋 的移动有密切联系。冷锋后有明显的正 变压,暖锋前有明显的负变压。冷锋前 、暖锋后气压变化不大。
2020/5/31
16
⑤ 露点:锋两侧有明显的露点差,并且由 于露点不象气温那样容易变化,所以它是 分析锋的较好的依据。
2020/5/31
29
3 气压与风(续)
• 一般地说,风速较大时其风向、风速能 反映大范围空气运动的情况,可以作为 定锋的依据。
2020/5/31
30
4 变压
1) 三小时变压(△P3):
– 冷锋后常为较强的+△P3,冷锋前常为较 弱的+△P3或-△P3;
– 暖锋前常有较强的-△P3 ,暖锋后为较弱 的-△P3或+△P3;
2020/5/31
37
总结和后期的学习安排
2020/5/31
38
2020/5/31
39
– 根据锋的连续演变,如果有冷锋赶上暖锋高 空又有暖舌,则所对应的是锢囚锋
– 高空锋区中冷、暖平流均不明显时,所对应 的是静止锋。
20
3. 地面图上锋面位于气旋性曲率最大的 地方:低压(槽)或冷高压前。
2020/5/31
21
三、锋面附近的要素特征
• 分析地面天气图上各气象要素场以确 定锋面的具体位置
锋。由于锋两侧的气团性质上有很大差异,所以 锋附近空气运动活跃,在锋中有强烈的升降运动 ,气流极不稳定,常造成剧烈的天气变化。因此
,锋是重要的天气系统之一。
2020/5/31
6
• 物理描述:
• 锋是三维空间的天气系统。它并不是一个几何面
,而是一个不太规则的倾斜面。它的下面是冷空
气,上面是暖空气。由于冷空气比暖空气重,因 而,它们的交接地带就是一个倾斜的交接地区。 这个交接地区靠近暖气团一侧的界面叫锋的上界 ,靠近冷气团一侧的界面叫锋的下界。上界和下 界的水平距离称为锋的宽度。它在近地面层中宽 约数十公里,在高层可达200-400公里。而这个 宽度与其水平长度相比(长达数百-数千公里)是很 小的。因此,人们常把它近似地 看成一个面, 即锋面。锋 面与空中某一平面相交的区域称为
– 一般先分析500hPa上的系统(温度场), – 再看850hPa上的锋区位置和类型。
2020/5/31
19
2020/5/31
– 根据锋面向冷区倾斜原理,地面的锋线应位 于高空等压面图上等温线相对密集区的偏暖 空气一侧,而且地面锋线要与等温线大致平 行,高空锋区有冷平流时,它所对应的是冷 锋;高空锋区有暖平流时,所对应的是暖锋 。
2020/5/31
25
3 气压与风(续)
• 如果等压线与锋线平行,则锋面两侧等 压线密集程度一定不同,而两侧的风向 虽没有差异但风速却不同时,这也是气 旋式切变
2020/5/31
26
3 气压与风(续)
• 这种等压线互相平行 ,但仅是梯度不同, 而风场具有气旋性切 变的气压场型式称为 隐槽(左图)。
2020/5/31
9
②暖锋:是暖气团向冷气团方向移动的 锋。暖气团沿冷气团向上滑升,锋面坡 度较小,冷暖两方中,暖空气占据主导 地位。
③准静止锋:是冷暖气团势力相当,使 锋面呈来回摆动的锋,这种锋的移动速 度很小,可近似看作静止。
2020/5/31
10
Baidu Nhomakorabea
④锢囚锋:是冷锋追上暖锋
,将地面空气挤至空中,地
2020/5/31
12
② 气压场:锋面两侧是密度不同的冷、暖气
团,因而锋区的气压变化比气团内部的气压 变化要大的多。锋附近区域气压的分布不均 匀,锋处于气压槽中,等压线通过锋面有指 向高压的折角,或锋处于两个高压之间气压
相对较低的地区,等压线几乎与锋面平行。
2020/5/31
13
③ 风场:风在锋面两侧有明显的逆向 转变,风呈气旋式切变,即由锋后到锋 前,风向呈逆时针方向变化。
面完全为冷空气所占据,造
成冷锋后面冷空气与暖锋前
部的冷空气相接触的锋面。
如果前面的冷气团比较暖湿
,后面的冷气团比较寒干,
则后面的冷气团就楔入前面
冷气团的底部,形成冷锋式
锢囚锋;如果后面的冷空气
不如前面的冷空气那样冷而
干,则后面相对暖的冷气团
会滑行于前面冷气团之上,
形成暖式锢囚锋。
2020/5/31
11
• 锋面分析依据
由于气团内部的温、湿、压等气象要素的差异 很小,而锋两侧的气象要素的差异很大,据此 可以分析出锋的具体位置。
① 温度场:锋线两侧有较大的气温差异。气团 内部的气温水平分布比较均匀,通常在100公里 内的气温差为1℃,最多不超过2℃。而锋附近 区域内,在水平方向上的温度差异非常明显, 100公里的水平距离内可相差近10℃;在垂直方 向上,锋区附近,由于下部是冷气团,上部是 暖气团,锋面上下温度差异比较大,锋面往往 是逆温层。
1. 历史连续性的原则
– 为了不盲目地在天气图上找锋面,首先可 以按照历史连续性的原则,将前6小时或12 小时锋面的位置描在待分析的天气图上, 根据过去几张图的连续演变,结合地形条 件,就可以大致确定本张图上锋面的位置 。
2020/5/31
18
2. 再结合分析高空锋区
– 在平原地区,分析850,700hPa等压面, 高原地区分析500hPa等压面,就可判断出 地面图上锋面的位置和类型。
32
5 云和降水
• 一般在云和降水较明显的地区常有锋面 存在,但各地锋面活动造成的云和降水 有很大差别,所以应按地方性特点来具 体分析和考虑。
2020/5/31
33
作业问题:
• 标值 • 槽线 • 项目 • 线条平滑度
2020/5/31
34
分析锋面考虑的因素
• 1、变压(3小时变压) • 2、变温(温度陡变) • 3、风向(锋后偏北风,锋前偏南风 • 4、天气区(一般发生在锋区附近) • 5、等压线梯度 • 6、气旋的位置
• 因而锋面附近常有比较剧烈的天气变化 和气压系统的发生和发展
• 所以锋区和锋线的分析在天气分析中占 有非常重要的地位。
2020/5/31
5
•锋面定义
• 锋是冷暖气团之间的狭窄、倾斜过渡地带。因为 不同气团之间的温度和湿度有相当大的差别,而 且这种差别可以扩展到整个对流层,当性质不同 的两个气团,在移动过程中相遇时,它们之间就 会出现一个交界面,叫做锋面。锋面与地面相交 而成的线,叫做锋线。一般把锋面和锋线统称为
2020/5/31
35
处理地面图的流程顺序
• 1)天气区 • 2)变压线 • 3)定锋面 • 4)等压线分析
2020/5/31
36
注意的问题
• 1)等压线以2.5的间距,不要丢线条 • 2)变压中心的标注和天气区的标注, 等压
线两端和闭合系统的标注 • 3)锋区的位置的判断 • 4)等压线线条尽量平滑
1. 温度 2. 露点 3. 气压与风 4. 变压(变温) 5. 云和降水
2020/5/31
22
1 温度
• 锋面的主要特征应是锋面两侧有明显的 温差及冷锋后有负变温而暖锋后有正变 温
– 但在大气底部气团的温度因受许多因素的影 响,使某一地的气温不能正确代表气团的属 性,因而使锋面两侧温差并不明显,甚至冷 锋过后还可能升温;而在另一些没有锋面存 在的区域温差却较明显。
此外,由于锋面是各种气象要素水平差异 较大地区,能量集中,天气变化剧烈,因 此云和降水的特征也是定锋的依据,但是 云和降水在锋区两侧常常没有明显的分界 线,需要结合其它要素才能确定锋的位置 。
以上各种特征需要综合考虑。另外还应配
合高空等压面图上反映的高空锋区等并作
出判断。
2020/5/31
17
二、锋面分析的总体原则
2020/5/31
28
3 气压与风(续)
• 因此,在利用风场来确定锋面位置时, 一定要注意风的代表性及一些特殊地方 锋面过境时风的演变特点。
– 例如位于秦岭北侧渭水河畔的西安市,冷锋 从河套西侧南下而过该站时,风向就转为西 南,冷锋愈强,西南风愈大。
– 又如冷空气从天山和阿尔金山之间进入南疆 盆地时,锋后均吹偏东风。
锋区(上界和下界 之间的区域)。
2020/5/31
7
锋是三维空间的天气系统。它并不是一个几何面,
而是一个不太规则的倾斜面。
2020/5/31
8
• 锋的类型 根据锋面两侧冷暖气团的移 动方向及结构状况,锋可以分为下列四 种:
①冷锋:是冷气团向暖气团方向移动的 锋。暖气团被迫而上滑,锋面坡度较大 ,冷暖两方中,冷气团占主导的地位。
– 锢囚锋后往往是+△P3 ,锋前为-△P3。 – 但当两条冷锋相向而行形成锢囚锋后,则
其两侧都会出现+ △P3 ,例如我国华北锢 囚锋就是这样。
2020/5/31
31
4 变压(续)
• 锋面过境时,三小时气压倾向呈折角, 折角处就表示锋面过境的时间。
• 以上特征都可作为定锋面位置或时间的 依据。
2020/5/31
2020/5/31
23
2 露点
• 一般说来,暖空气来自南方比较潮湿的 洋面上,气温高,水汽含量多,露点温 度也较高;
• 来到我国的冷空气一般来自欧亚大陆, 温度低,水汽含量少,露点温度也低, 所以锋面附近露点差异显著。
2020/5/31
24
3 气压与风
• 如果以温度的零级不连续面模拟锋面, 已经证明在锋面两侧的气压是连续分布 的,但是气压梯度并不连续,等压线通 过锋面时会有折角,而且折角尖端指向 高压,锋面两侧的风有气旋式切变。
隐槽
2020/5/31
27
3 气压与风(续)
• 如果以温度的一级不连续面来模拟锋面 ,则锋面两侧的气压、气压梯度都连续 ,而只是气压的二阶空间微商即等压线 的曲率或挤度不连续。
• 天气图上等压线经过锋线时,不一定要 画折角,一般只要有明显的气旋性弯曲 就可以了,只是在锋区很狭窄而锋又很 明显时,可画折角。
2020/5/31
1
目录
一、锋面物理意义 二、锋面分析的总体原则 三、锋面附近的要素特征 五、天气分析原则 六、我国的锋面概况
2020/5/31
2
2020/5/31
3
• 锋的概念:
2020/5/31
4
锋面分析的重要性
• 锋面是温度水平梯度比较大的区域,斜 压性大,有利于垂直环流的发展与能量 转换