考古与文物鉴赏通识课论文
关于考古议论文
关于考古议论文
抛开外界的压迫和议论，驾驭内心的坚持和责任。生活中有很多细节等着你去发现，等着你用心去观察。
李济，作为第一位挖掘考古遗址的中国学者，在60年的岁月里他一直很固执，即使在新中国成立后受到大陆考古界的批评，而他却不在意这些细节，直道而行，认为自己的考古方式是正确的。他捂住耳朵，将外界那些带着偏见的、错误的议论撇在内心之外，因为他知道，所有的闲言碎语都会被滔滔的历史长河所冲卷走，只有他所坚守的学问在时间的冲洗后才会发出绚丽的光芒。因为他所坚守的结论是他在60年的岁月里所积累的细节换取来的果实。他用他的倔强与不屈，获得了考古学的真谛，被李敖称为“最后一个迷人的学阀”。他用毕生的努力通过细节得出考古的结果，诠释了何为民国学者的坚守与责任。其实，这一切的一切成就均源自于他对生活中细节的取舍。他在对别人对他的考古方式背后议论与批评时选择了视而不见，在考古中的一些细节他却一丝都不放过，这正是他为人钦佩的原因。
别人笑我太疯狂，我笑别人看不透。
在那些傲人的人物中，冯友兰是世人无法忽视的巨星。1939年，国民政府要求国立西南联合大学遵循教育部的规定，统一教材和考试。在国立西南联合大学任教的冯友兰立即撰文反驳，终于将大学的学术净土从政治侵蚀中拯救出来。这是冯友兰观察细节后得到的回报。
一堆英雄，心与心之间，一缕一丝演绎的淋漓尽致。
没人能坐学术冷板凳，也没人能写得好。不鄙视身外名利，怎么能低下浮躁的头？怎样才能坚持学习的清晰而不忍住心中的孤独？能游刃有余地使用撇和压的人，是耐得住寂寞，仔细观察每一个细节，选择或拒绝生活细节，有信仰的人。他们一定是聪明睿智的！
文物鉴赏与科技考古 第二部分
第二章：文物鉴赏与考古学基本知识
【考古学】考古学是根据古代人类在各种活动中遗留下来的实物史料，研究人类社会历史的一门
学科。实物史料包括传世文物和考古发掘工作中获得的遗迹、遗物。考古工作者据以研究古代政治经济 状况和物质文化面貌，阐明社会发展的规律。我国历史悠 久，古代文化遗存极为丰富，北宋开始已有 研究古代金石器物的“金石学”；二十世纪初，开始有以发掘为基础的近代考古学。解放后，考古工作 者努力用历史唯物主义观点进 行研究，使考古学进入了一个全面发展的新阶段，取得了显著的成果 。
【裴李岗文化】 河南新郑，距今6000年，特点：石器、红陶。
【磁山文化】公元前6000年
，河北武安县， 特点：石斧、石镰不带齿、红陶、小口平底 瓶。
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【马家窑文化】分布于甘肃和青海东北部以 及宁夏一部分地区。公
元前3200-2900年，特点：黑彩陶、粗红陶、石器 。
【齐家文化】青海和政县齐家坪，公元前2000年 。特点：红铜、青
【商代早中期的青铜器】从商汤灭夏到武丁之前，为商代的早中期，
以酒礼器为主的商代青铜器体制业已建立。兵器、农具的种类大都俱全。 陶范铸造上发明了分铸法以解决复杂的器物和活络部件的铸制。以郑州二 里岗文化为代表。
【殷墟时期的青铜器】河南殷墟商晚期，兽面纹峻深锐利的 雕刻手法趋向圆浑。出现较长篇幅的记事铭文。
文物鉴赏课程论文
同名
程论
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考古学的作用探索本科论文(共5篇)
考古学的作用探索本科论文（共5篇）本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
第1篇：浅析音乐考古学在音乐史研究的作用
张光直说：“考古学是一门通过古代遗存来研究古代文化及其文化史的学科。”考古学是根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物以研究人类古代社会历史的一门学科。考古学研究的对象是从历史上遗留下来的各种遗迹及遗物，所以需要以田野考察为基础。考古学研究的最终目的在于阐明存在于历史发展过程中的客观规律。考古学既要研究人类历史发展的一般规律，也要探求各个地区、各个民族在历史发展过程中所表现出的差异和造成这些差异的原因。
北宋，金石学的产生，这时期以著作《考古图》为代表。宋代的考察，是对古物收集的整理，但不叫近代意义的考古学。近代意义的考古学以田野发掘为标志，运用地层学、类型学等方法。近代考古学强调科学发掘，因为科学发掘不仅能使古代生产活动、生活状况等再现，而且能发现许多在文献史料中没有保存下来的东西，并提供有重大价值的历史线索。
音乐考古学是音乐学的分支学科。《中国大百科全
书音乐舞蹈卷》中说：“依据音乐文化遗存的实物资料（发掘而得的或传世的遗物、遗址、遗迹，如乐器、乐谱，描绘有音乐生活图景的古代造型艺术作品等），借助考古学的方法来探讨音乐史、乐器史直至历史上的音律形态、音阶形态等音乐学课题的一门学科。”
音乐考古学扩大了音乐史研究的范围，丰富了音乐史的内容。正如英国考古学家戈登·柴尔德在《进步和考古学》一书中说到：“……考古学引起了历史科学的变革。它扩大了历史科学的空间范围，犹如望远镜扩大了天文学对空间的视野一样。它把历史的实现往后伸展了一百倍，就像显微镜为生物学揭露了隐藏在巨大的躯体内的最微细的细胞生命。”
美术学考古论文概论---新石器时代人面鱼纹彩陶盆
新石器时代人面鱼纹彩陶盆
仰韶文化是黄河中游地区重要的新石器时代文化，于1921年在河南省三门峡市渑池县仰韶村被发现。仰韶文化的持续时间大约在公元前5000年至3000年，分布在整个黄河中游从今天的甘肃省到河南省之间。当前在中国已发现上千处仰韶文化的遗址，其中以陕西省为最多，共计2040处，占全国的仰韶文化遗址数量的40%，是仰韶文化的中心。
仰韶村遗址的发掘，第一次证实了中国在阶级社会之前存在着非常发达的新石器时代文化，并从此开始把考古学的研究领域扩大到旧石器时代、青铜器时代和铁器时代。
仰韶文化的制陶业比较发达，制陶技术最能代表当时的手工业经济发展的水平。从考古发现看，各部落都掌握了相当成熟的经验，包括选用陶土、塑坯造型、烧制火候等一系列技术和绘画、贴塑装饰的工艺。
不过，制坯还停留在手制阶段，不少小件器物仍采用直接捏塑的简易方法。仰韶文化中期以前，一般都采用泥条盘筑法制坯造型，后来出现了用慢轮修整口沿部分的技术。制陶的工匠能够在器物表面施加各种纹饰，有的用特制的模具拍打，有的用工具刻划，有的装饰主要是为了加固器体，有的则仅仅是为了美观。其中装饰作用最明显的是彩陶花纹。
仰韶文化各种类型遗址发现的彩陶花纹形式与风格互有区别，但也有它们的共同特点。早期以红地黑彩或紫彩为多，中期流行先涂绘白色或红色陶衣为地，再加绘黑色、棕色或红色的纹饰，有的黑彩还镶加白边，十分美丽。绘画所用的颜料、磨砚、研磨锤等工具，在西安半坡、临潼姜寨、宝鸡北首岭等遗址的营地、墓葬中都有发现。从彩陶图案纹饰的痕迹分析，当时绘画已经使用毛笔一类较软的工具。
中国考古学通论
中国考古学通论（摘要）
第一章考古学概论
考古学属于人文科学，是历史科学的重要组成部分。它的任务是根据古代人类活动遗留下来的文化遗存，以研究古代历史。
第一节考古学的基本涵义
一．考古学的定义
考古学是用实物资料来研究人类古代历史的一门科学。考古学研究的中国古代历史包括史前时代和王朝时代。
考古学是用实物资料来研究人类古代历史的一门科学。考古学研究的中国古代历史包括史前时代和王朝时代。二，考古学研究的对象
作为考古学研究对象的实物资料包括遗迹和遗物两大部分。遗迹和遗物又统称为文化遗存。遗迹通常分为房屋、村落、道路、运河、墓葬等人工建筑和设施。遗物按其用途可分为生产工具、武器、生活用具、艺术品和礼器等。按其质料可分为石器、玉器、铜器、铁器、金银器、陶器、瓷器、骨器、角器、牙器、贝器、竹器、木器、漆器和丝棉织物等。
三、考古学研究的作用
对于人类的起源和发展，文字未出现的史前时代的研究，完全依靠考古资料。对于文字出现后的王朝时代，考古资料既可补充文献资料的不足，又可纠正文献资料中的错误。边远地区和少数民族的历史，文献资料少有记载，更需依赖考古资料。
第二节考古学文化
一．考古学文化的基本涵义
考古学文化是指代表同一时代，分布于共同地区，并具有一群特征性明显的文化遗存。
二．考古学文化的命名
以首次发现的典型遗址所在地的地名（乡镇名、村名）作为考古学文化的名称，是考古学文化命名中最常见的做法。
三．考古学文化的研究
考古学文化研究的内容，包括考古学文化的分布范围、文化面貌及特征；文化的渊源和发展演化；文化时代和分期；相邻文化之间的关系；文化内涵所反映的社会经济形态等。
考古论文
浅谈公众考古学
公众考古学（Public Archaeology），也称为“公共考古学”，是考古学的一个研究领域。简单地讲，它主要研究考古研究与公众之间的关系与沟通、文化遗产保护、“古为今用”、考古发现对现代社会政治、经济、文化等方面的作用及影响等诸多方面。
公众考古学是一个较新的学科。公众考古的理念最早于上个世纪60、70年代首先出现在美国等西方国家。早期的公众考古就是公众考古教育，当时主要是解决包括当时亟待解决的文化遗产保护与公众考古教育在内的文化资源管理问题。近些年，随着西方公众考古理念传入中国，公众考古日益受到学术界越来越多的关注。介绍西方公众考古研究这方面的论文，可参见《公共考古学的多样性与非调和性》及《美国公众考古教育》等学术论文。
目前，公众考古研究的领域已经涉及到文化遗产保护与利用、公众考古教育、文化遗产所有权、文化遗产的阐述与展示权、专业考古界与公众之间的沟通等诸多领域。所涉及的相关学科有文化人类学、管理学、经济学、心理学、法学、博物馆学等。上个世纪起，美国有些大学已经开设公众考古本科及硕士研究层面的课程，大多数毕业生从事文化资源保护及管理工作。
严格意义上讲，公共考古学还不是一个成熟的学科；然而，公共考古研究的重要意义在于使长期以来一直被少数考古学家、学者垄断的考古学开始走下“学术的象牙塔”，并开始由传统的人类“过去”的研究转向“过去”与“现代”连接，关注为现代社会公众利益服务的问题。因此，公共考古学不仅是考古学的进步与发展，也可能因而带动包括考古学在内的其他传统学术研究的革命。
文物收藏与中国文化
文物，即泛指一切人类历史文化遗存，并可供鉴赏、研究、收藏、摆设用的古代一切雅致器物。在我们这学期的“文物收藏与中国文化”这一课程中，有很大一部分就在介绍文物的收藏与鉴赏。中国文化艺术几千年源远流长的历史，也凝聚着文艺收藏的风云沧桑。社会文明的整体进步，在促进文艺创作繁荣的同时，也推动文艺收藏的蓬勃发展。作为藏品，它自有物质、精神两方面的意义。一方面，它是承载历史、文化、艺术信息的商品；另一方面，收藏品的价值具有不稳定性，随着时代风尚、审美趣味的变化而变化。每一件藏品都有非同寻常的意义。每个藏品的各个细节：色调、神韵、工艺、形态，都富有它所在朝代的特征，是历史的特点，它的故事和传奇使它具有神奇的、特别的色彩。收藏文物就是保存文化，我们要珍视地方文化，以地方文化而自豪，使地方文化得到弘扬和发展。文物让我们读出历史，自省让我们铭记传承文物是人类在历史发展过程中遗留下来的遗物，遗迹。各类文物从不同的侧面反映了各个历史时期人类的社会活动、社会关系、意识形态以及利用自然、改造自然和当时生态环境的状况，是人类宝贵的历史文化遗产。从文物的分类上，大致可以划分为地下文物和地上文物，这一般是指建筑而言：通常跟收藏有关的文物是指可流动性的，如青铜、玉器、陶瓷以及图书、字画、邮票等等。文物作为历史和文明的载体，真实地记录了国家的兴衰荣辱，以实物的形态低淀着民族的文化蕴藏，是人民群众化了的精神追求。文物是一定历史时期人类社会生活的产物，无不具有时代的特点。所有文物都具有历史价值，不同的文物从不同的侧面反映了当时社会的生产力、生产关系、经济基础、上层建筑以及社会生活和自然环境的状况。各种类别文物的产生、发展和变化的过程，反映了社会的变革、科学技术的进步、人们物质生活和精神生活的发展变化。总的来说，文物是帮助人们认识和恢复历史本来面貌的重要依据。保护历史文物，保持民族文化的传承，是连接民族情感纽带，增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础，也是维护世界文化多样性和创造性，促进人类共同发展的前提。中国是世界四大文明古国之一，有着门类众多，不可胜数的历史文物，它们包容了56个民族上下五千年的智慧结晶。这些作为中华文明进程标识的历史文物，蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结晶，也是全人类文明的魁宝。从历
浅谈考古学及其意义
浅谈考古学及其意义
摘要：考古有承先启后的作用。了解历史、了解过去的文化，让你更能看清楚现在。现代人不断重复的犯上历史性的过错，就是因为不了解历史。人们多读一点历史，客式他同样不可避免的犯了历史性的错误。如果不关注考古、不关注历史，所犯的错误将更严重。考古学;属于人文科学的领域，是历史科学的重要组成部分。其任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物，以研究人类古代社会的历史。实物资料包括各种遗迹和遗物，它们多埋没在地下，必须经过科学的调查发掘,才能被系统地、完整地揭示和收集。因此,考古学研究的基础在于田野调查发掘工作。
关键词：考古学，定义，研究的意义，中国近代考古学
这学期，我选择了考古与文物赏析这门选修课，一学期的学习，或许没能改变我们什么，但是，多多少少也让我们接触到了考古学，也让我们领略了很多有趣好玩的古代的文物，也让我们了解了一些考古的知识。考古学广泛而又精深，其意义也极其深远。
考古学的产生有长远的渊源，但到近代才发展成为一门科学。近代考古学发祥于欧洲，以后普及到世界各国。北宋以来的金石学是中国考古学的前身，但直到20世纪20年代，以田野调查发掘工作为基础的近代考古学才在中国出现。作为一门近代的科学，考古学有一套完整、严密的方法论。它包含史前考古学、历史考古学和田野考古学等分支，并与自然科学、技术科学领域内的许多学科以及人文、社会科学领域内的其他学科有着密切的关系。考古是为了了解从古到今的文化，属于人文科学的领域，是历史科学的重要组成部分。其任务在于根据古代人类通过各种活动遗留下来的实物，以研究人类古代社会的历史。实物资料包括各种遗迹和遗物，它们多埋没在地下，必须经过科学的调查发掘,才能被系统地、完整地揭示和收集。因此,考古学研究的基础在于田野调查发掘工作。
考古与文物鉴赏通识课论文
杭州商学院2014 / 2015学年第二学期考试卷
课程名称：考古与文物鉴赏考试方式：大型作业
班级名称：金融14己班学号：1490810609 姓名：袁文君
简论第五章的教学内容与学习感想（80分）
上个学期听寝室里的孩子们说考古老师特别好，再加上自己也经常看《百家讲坛》，所以也就对考古老师特别感兴趣。所以上个学期结束的选课，我便毫无犹豫的选了您的课。
关于您的《考古与文物鉴赏》的第五章的教学内容的主题是“陶器”。
陶器是史前时期人类的重大发明之一。中国明代科学家宋应星在《天工开物》一书中总结的制陶过程为水火既济而土合。陶器虽然容易残破，但在埋藏中不会腐烂，它便成了史前人类活动的重要见证，其中蕴含着大量的研究信息，所以，陶器一直是考古工作者十分重视的古代遗物，陶器的发明也是学术界多年来力求解决的重大课题。您在课上也为我们介绍了各种关于陶器的知识，例如：
1、陶器的发展
在新石器时代的灰陶、红陶、白陶、彩陶和黑陶等，商代的釉陶和初具瓷器性质的硬釉陶。在现代中国有宜兴的紫砂壶、石湾的陶塑、界首的三彩釉陶、淄博的降色陶、铜官的绿釉陶、崇宁的雕镂釉陶，德化的瓷雕、景德镇的柳叶瓶、凤尾瓶等。
2、陶器出土
制陶是一种专门技术，一般选用粘土，经过成型、入窑火烧而成。中国最早的陶器资料出现于新石器时代早期。1962年发现于江西万年县仙人洞遗址的圆底罐，据放射性碳素断代为公元前6875±240年，系夹砂。甘肃秦安县大地湾的大地湾文化的陶器，以夹细砂红陶为主，器形有圈足碗、三足钵、三足罐等；新石器时代中晚期的仰韶文化、马家窑文化等文化遗址，以及商、西周至秦汉的遗址发掘中，出土了大量的陶器，依其种类可分为彩陶、墨陶、白陶、印纹陶、彩
文物鉴定与鉴赏
文物鉴定与鉴赏 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】
文物鉴定与鉴赏
文物是有价值的人类历史文化的遗存物，文物鉴定是研究文物的基本手段和方法之一。它主要的任务，是研究和辨识文物的真伪、年代和价值。如果对文物的真伪莫辨，时代不清，就无从对它进行科学研究；或者真假错置，时代错讹，研究的结果必然是错误的，贻害无穷。从保护工作来讲，也失去科学依据，保了假古董。因此，文物鉴定也是文物保护和发挥其作用的基础之一。
而文物鉴赏则是人们对文物形象的理解、感受和评价，其涉及的领域十分广泛，鉴赏的方法丰富多彩，文物鉴赏是体现文物所具有的认识作用、教育作用和公证作用的表现形式。
(一)鉴定
文物鉴定的必要性文物产生于一定的历史环境，在自然和历史的发展变迁中,产生这样或那样的变化,有的甚至难识真面目，给人们认识它的年代与价值造成很大困难。特别在历史上，一些人出于盈利等不同的目的，采取各种手段制造假古董，鱼目混珠，使人们对文物真假难辨，更增加了认识文物的难度。通过鉴定辨识文物真假，就成为鉴定文物的首要任务。
文物鉴定研究，首先要明确文物鉴定的任务和意义，文物鉴定的原则和方法。没有正确的指导思想和科学的方法，鉴定工作也难以做好。
文物鉴定本身是一项科学研究工作。它研究的对象，是形态各异、内涵复杂、时代不同的各种文物,这就决定了文物鉴定所具有的特点：具体、细致、严密、求实。
文物鉴定方法多种多样，归纳起来主要有三种：
一、分类。把混和相间的各种文物分为互相排斥、互不相容的不同类别，以便研究和保管。文物分类往往与定义相联系。比如青铜器、玉石器等都有自己的定义，符合这个定义的，就是这类文物，这个定义也往往是文物分类的标准。一般的定义公式是：属+种差=定义。因此，陶器的定义是：以粘土为主要原料，经600。C左右烧制而成的吸水性较强的(以上为种差)硅酸盐制品(属)。瓷器的定义是：以高岭土为主要原料，~1200。
浅谈我眼中的考古学
浅谈我眼中的考古学
如果历史能够给予人一种昨天和今天的动感，一种变化的感觉，那么考古学则非常深刻地描述了人的世界的诞生过程。初涉有关考古的课程，偶尔翻阅有关考古的书籍，不经意看到了这样一段富有深意的语句，顿时有种说不出的激动。考古学似乎一直都距离我们很远，这披着神秘面纱的学科，瞬间勾起了我儿时的梦想，此刻我就浅显的谈一谈我对考古学的认识。
考古学一直是公众的一个兴趣热点。在有着悠久历史传统和研究历史传统的中国，相较于以文献为基础的历史学，考古学以其生动形象而且富有神秘感的文物和媒体营造出来的扑朔迷离的“史前文明”的噱头吸引了无数人的关注。对于现今的考古学来说，它是一个十分庞杂而又复杂的体系，它包含了古代人类社会生活的各个方面。对于一个从事考古工作的人员你必须有触类旁通和广博的知识，和无微不至的精神、吃苦耐劳的品质，只有这样才能最大限度的发现在考古发掘过程中去认识和理解所碰到的问题和现象，给后人一个满意的答案。
正如北京大学历史系教授颜海英所说，考古不是探宝，不是历险，也不是寻求刺激，它是对以往生活的一种探测和寻找。我觉得它还有一个意义就是，以前我们仅仅是在凭借文字记载来了解历史。但是能被文字记载的都是帝王将相。而普通人多是沉默的大多数，他们的生活是不被记载的。现在我们通过这些文物和遗迹看到了普通人的生活，他们世俗的形态。这个很有意义。
对于大部分的人来说考古是很神秘而有趣的事情，吉林大学考
古学系杨建华教授曾说过，活生生的社会和人类行为变成我们手中发现的遗存是一个极为复杂的大量递减的过程。从这些少得可怜的，并且可能受到“歪曲”的遗存中复原过去的社会和文化是一项十分艰巨的工作，而这正是考古学科存在的价值。也许就是这份对于曾经的向往让许许多的人投身于考古事业。
考古学通论——结课论文
四川音乐学院绵阳艺术学院
考古学通论课程论文
题目：浅论新石器时代的木雕雕刻艺术
学生所在系（院）：造型与设计艺术系
专业（方向）：数码影视制作
年级：2011级
姓名：王楠
学号：201101010091
指导老师：耿继朋
完成时间：2013-06-18
一、摘要...........................................................................
二、前言...........................................................................
三、分析...........................................................................
四、结论...........................................................................
一、摘要
新石器时代考古发掘出的原始雕刻艺术品丰富，其中有陶雕，骨雕，象牙雕，玉雕和石雕几种。这些雕刻艺术品，在技巧上采用了浮雕，立体雕，透雕和刻花艺术方法。
新石器时代的雕刻艺术，概括起来，具有产生时间早，用料广的特点。工艺技术上则表现出由粗到精，由简单到复杂的发展过程。到了新石器晚期，雕塑工艺品已经具有比较优美的造型，真实的形象，其雕刻手法多样，构图设计奇巧，刻工精细，刀法流畅，具有比较精湛的工艺技术水平，尤其是骨雕，象牙雕，玉雕原料坚硬，工艺比较复杂，而刻工则是相当精细。有的图案还非常复杂，这类雕刻艺术品，应代表我国原始雕刻艺术的水平。在当时的条件下，能取得这样高的成就，确实是很不容易的。
文物考古中的艺术与审美观
文物考古中的艺术与审美观
文物考古是一门历史学科，通过对文化遗产的挖掘、发掘、研究，
以及文物的保护、修复和展示来了解人类文明的演变和发展。文物考
古是多学科综合研究的产物，其中艺术与审美观在整个过程中发挥着
重要的作用。本文将探讨文物考古中艺术与审美观的表现与作用。
一、文物中的艺术价值
文物考古中所挖掘的文化遗产往往具有较高的艺术价值。文物作为
人类文明的产物，蕴含着人类对自然、社会、生活的审美追求。无论
是古代绘画、雕塑、陶瓷、青铜器还是书法、音乐、舞蹈，都是文物
考古中考察的对象，这些艺术作品代表了不同历史时期的审美观念和
艺术创造力。
文物作为艺术品，首先表现在其形式美上。古代绘画中的山水意境、人物形象，以及陶瓷中的纹饰和彩绘，都展现了古代艺术家对形式美
的探索和表达。此外，文物还体现了多种艺术手法和技艺，例如雕塑
中的雕琢技巧、青铜器中的铸造工艺等，这些都是古代艺术家们通过
实践不断积累的宝贵艺术经验。
其次，文物作为艺术品也具有一定的精神内涵。通过对文物的研究
和解读，我们可以了解到古代人们的审美观念、价值取向和生活方式。例如，古代书法作品中的笔墨纸砚，不仅仅是工具，更是乐于书法创
作的艺术家所追求和崇尚的审美境界。古代音乐和舞蹈作品，则通过
旋律和舞姿，表达了当时社会的美感和情感体验。
二、艺术与审美观对文物考古的影响
艺术与审美观在文物考古中不仅仅体现在对文物本身的研究和解读上，也在整个考古过程中起到了重要的作用。
首先，艺术与审美观对文物的挖掘、发掘和保护起到了指导作用。
由于文物的特殊性，挖掘和发掘工作需要经验丰富的考古学家，并且
宝玉石鉴赏课结课论文#(精选.)
浅谈中国古代玉文化
摘要：
中国是世界上用玉历史最为悠久的国家之一。“玉”在古人的物质生活和精神生活中占据重要地位。在古代，玉广泛用于祭祀、政事、人际、装饰等方面。其悠久的历史、博大精深的文化内涵，使其成为东方精神生动的物化体现，是中国文化传统精髓的物质根基。而玉石器又给中国历史文化发展带来了不可忽略的重大影响。本文将从玉石的发展历程及它所带来的影响介绍中国古代玉文化。
关键词：中国、古代、玉文化、影响
中国一直都有“玉石之国”的美称，早在有文字记载的历史以前，玉就作为美好、神圣、贵重和祥瑞的珍宝得到人们的喜爱。而中国是世界上发现、开采、加工和利用玉(透闪石质)最早的国家，已有一万多年的历史。而什么又是“玉”呢？甲骨文的玉字，像用绳子连贯在一起的一串玉璧的形状，本义当指玉器，泛指玉石。
在远古时代先民们对玉的崇拜更多地源于古人类对玉器工具的深厚感情。其中有光泽的白玉被他们视为心目中神圣的主宰者给予的馈赠品而小心收藏。在漫长的岁月中，他们又逐渐丰富了这种大自然赐予崇拜物的内涵，中国玉文化最初的启蒙思想正源于此。仰韶文化遗址出土的和田白玉(夏商王室认可的帝王之玉)、河姆渡文化出土的白玉璜、玉璧以及兴隆文化遗迹发掘的白玉块，显示了古人类的智慧与一刻一磨的劳动结晶。新石器时代晚期，玉器已超脱出原始的美感和装饰意义，逐步走上了与原始宗教、图腾崇拜相结合的道路，开始成为信仰、权力、地位的象征。春秋战国时期，玉的温润、致密、柔和、坚韧、正义、光洁、谦和、清越绵长、表里一致、瑕不掩瑜、气如白虹等一系列特征代表了君子的仁、知、义、礼、乐、忠、信、德、道等完美品行，概括了“君子比德于玉”的思想，
中国古代的金石学与文物研究
中国古代的金石学与文物研究中国古代的金石学与文物研究，是指对金石之类古代文物进行鉴赏、研究和保护的学科。自古以来，中国就有着丰富的金石文化和雄厚的
文物底蕴，因此金石学与文物研究在中国具有重要的学术地位和实践
价值。本文将从金石学的定义、研究方法以及中国古代文物的价值等
方面展开论述。
一、金石学的定义
金石学，是指对金石铭文和石刻文字的研究。其主要内容包括对金
石器的形制构造、雕刻技法、纹饰图案、铭文内容等进行鉴定和解读。金石学是一门综合性学科，涉及到考古学、古文字学、艺术史等多个
学科的知识。通过对金石文物的研究，可以探索古代社会的文化、历
史和艺术风貌，丰富人们对古代文明的认知。
二、金石学的研究方法
金石学的研究方法主要包括考古发掘、考古调查和文献研究等。考
古发掘是获取金石文物的重要途径，通过发掘出土的金石器，可以了
解它们的时代背景、制作工艺等信息。考古调查是金石学研究的辅助
手段，通过对遗址的勘探和实地考察，可以发现潜在的金石文物资源。文献研究则是通过阅读和解读历史文献，对金石文物的相关资料进行
整理和梳理，为金石学研究提供理论依据。
三、金石学的学术价值
金石学具有重要的学术价值，它为研究中国古代文明提供了珍贵的
实物证据和重要的历史资料。金石文物中蕴含着古代人们的智慧和文化，通过对金石铭文的解读，可以还原古代社会的面貌，揭示历史文
化的内涵。金石学的研究成果对于古代文字学和历史学的发展有着重
要的推动作用，可以帮助学者们更深入地了解古代社会的政治、经济、思想等各个方面。
四、中国古代文物的保护与研究现状
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杭州商学院2014 / 2015学年第二学期考试卷
课程名称：考古与文物鉴赏考试方式：大型作业
班级名称：金融14己班学号：1490810609 姓名：袁文君
简论第五章的教学内容与学习感想（80分）
上个学期听寝室里的孩子们说考古老师特别好，再加上自己也经常看《百家讲坛》，所以也就对考古老师特别感兴趣。所以上个学期结束的选课，我便毫无犹豫的选了您的课。
关于您的《考古与文物鉴赏》的第五章的教学内容的主题是“陶器”。
陶器是史前时期人类的重大发明之一。中国明代科学家宋应星在《天工开物》一书中总结的制陶过程为水火既济而土合。陶器虽然容易残破，但在埋藏中不会腐烂，它便成了史前人类活动的重要见证，其中蕴含着大量的研究信息，所以，陶器一直是考古工作者十分重视的古代遗物，陶器的发明也是学术界多年来力求解决的重大课题。您在课上也为我们介绍了各种关于陶器的知识，例如：
1、陶器的发展
在新石器时代的灰陶、红陶、白陶、彩陶和黑陶等，商代的釉陶和初具瓷器性质的硬釉陶。在现代中国有宜兴的紫砂壶、石湾的陶塑、界首的三彩釉陶、淄博的降色陶、铜官的绿釉陶、崇宁的雕镂釉陶，德化的瓷雕、景德镇的柳叶瓶、凤尾瓶等。
2、陶器出土
制陶是一种专门技术，一般选用粘土，经过成型、入窑火烧而成。中国最早的陶器资料出现于新石器时代早期。1962年发现于江西万年县仙人洞遗址的圆底罐，据放射性碳素断代为公元前6875±240年，系夹砂。甘肃秦安县大地湾的大地湾文化的陶器，以夹细砂红陶为主，器形有圈足碗、三足钵、三足罐等；新石器时代中晚期的仰韶文化、马家窑文化等文化遗址，以及商、西周至秦汉的遗址发掘中，出土了大量的陶器，依其种类可分为彩陶、墨陶、白陶、印纹陶、彩
绘陶器等。
3、陶器纹饰
公元前4800～前4300年。其纹饰主要有：①动物纹，以鱼、蛙、鹿及鸟为装饰对象，尤以人面鱼纹、鱼纹、鱼鸟结合纹，例如：人面鱼纹彩陶盆（仰韶文化半坡类型）陕西西安出土）。
②编织纹，有线纹、篮纹、绳纹等。另外，在彩陶钵口沿的黑色宽带纹上，饰有各种符号，可能代表着各种特殊的意义或某种特定的记号。仰韶文化半坡类型葫芦形人面纹彩陶瓶（陕西临潼出土）仰韶文化庙底沟类型彩陶。
4、秦始皇兵马俑
以陶土烧制的兵马群塑，是秦始皇的随葬物品之一。1974年初春在陕西省临潼县秦始皇陵园外城以东1225米处发掘出土。被誉为世界八大奇迹之一。
除此之外还有很多，我不一一列举了，在课上我们还看到了很多陶器的图片以及老师去实地考古的图片，这点上实在是让人羡慕，羡慕老师去过那么多的地方。
接下来，我来说说关于这个学期考古鉴赏的学习感想。
首先，大体感觉它真的是一门很深奥的学问。因为我们真的只能用一种欣赏图片的角度看待这门课，因为我们不懂，不懂那些专业的名词，也不懂考古所谓的真正含义，我们没有那些考古的经验和阅历，自然也就无法体会到考古学家嘴里的心酸苦楚。我们能看到的感觉到的只有出土文物的高贵与神秘。但是我们每个人的好奇心仍然会趋使我们去喜欢考古这门课程。原先的喜欢魏晋南北朝，喜欢邯郸的兰陵王墓，于是带着年轻人的激情与好奇心去了，去看了，但是现实总是会脱离想象，看到的也就是一抔黄土，但是心中的热情未被熄灭，反而感觉更具有历史的意义和神秘色彩了。
研究古代之学，古物和遗迹研究，研究对象是经过人加工过的实物，古代遗迹如窑穴、墓穴，有意识放入墓穴中的陪葬品，或者无意识的丢弃的物品，都是研究的遗迹，遗址是指埋藏于地下的与人类生活有关的历史遗迹，遗址多是断壁残垣，或者深埋于地下，但是这里都有人类生活过的痕迹。说到这些，就有一种体现小说境况，那些风尘中的历史文物总带着神秘色彩带给我们无尽遐想，也让我们更爱它了。
最重要的是我在老师您身上学到的一种职业道德和精神，以及那种对考古的热爱。哪怕课上的人再少，你也会按时上下课，认真上课，用富有激情的话语为我们讲述您的考古经历，每次你说出自己的经历或者是挖出来的文物时那自豪的表情，我会一直记得。那是你对自身职业的热爱，也是人生的一中极高的追求吧。我相信我今后的日子里，也会忠实于自己所爱，做一个有责任有意识的人。