拼音发音方法与拼音平翘舌区分
区分平翘舌音技巧
汉语拼音知识区分平翘舌音技巧
汉语拼音字母表有 26 个
声母有 23 个:b p m f d t n l g k h j q
播泼么夫的特呢了哥颗喝机妻
x zh ch sh r z c s w y
西知吃诗日资次思屋一
韵母(包括单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个)共24个
单韵母:a o e i u ǔ
啊喔鹅一屋鱼
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ǖe er
哎诶推奥欧丢夜约二
前鼻韵母:an en in un ǔn
安恩因(“u”和“n”分开念)(yun)云后鼻韵母:ang eng ing ong
昂嗯应红(hong)
整体认读音节16 个: zhi chi shi ri zi ci
知吃诗日资刺si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 思一屋鱼夜月因云圆应
前鼻音:指拼音中以“n”结尾的韵母,如:an ian uan üan en in uen ün。
安 仙xian 管guan 圆Yuan 恩 因 云y u n
后鼻音:指拼音中以“ng”结尾的韵母,如:ang iang uang eng ing ueng ong iong 。 昂 杨 旺 嗯 应
平舌音:指拼音中以“z、c 、s”开头的声母。
翘舌音:指拼音中以“zh、ch 、sh 、r”开头的声母。
普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z 、c 、s 和舌尖后音(又叫翘舌音)zh 、ch 、sh 这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。
若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
如何区分平舌音和翘舌音
如何区分平舌音和翘舌音
普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。
若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
具体的区分方法是:
第一,利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示:
(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等;(2)以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音。
(3)以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch;
(4)以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s;(5)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。
第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入。
怎样学习普通话发音
学习普通话语音包括发音和正音两个部分。
发音准确是语音学习最基本的要求。发音是否准确与听音、辨音的能力有关,所以首先要提高语音的分辨力。在掌握了正确发音的基础上,还要通过反复练习,达到完全熟练的程度。正音是指掌握汉字、词语的普通话标准读音,纠正受方言影响产生的偏离普通话的语音习惯,这属于一种记忆的训练。方音同普通话语音的差异不是毫无规律的,了解了方音和普通话语音的对应规律,就不必一个字音一个字音地死记,而可以一批一批地去记。在正音的基础上,还要通过朗读、会话练习,逐步运用到实际口头语言中。
如何区分平舌音和翘舌音
如何区分平舌音和翘舌音
普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖
前音。
若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次
要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
具体的区分方法是:
第一,利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示:
(1)以ua uai uang作韵母的字,声母是zh ch sh,如"抓、耍、拽、庄、床、双"等;
(2)以en作韵母的字,除了"怎、参(差)、岑、森"几个字外,以eng作韵
母的字,除了"层、曾"和以"曾"做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音。
(3)以ou作韵母的字,除了"凑"等少数字外,其余的声母是ch;
(4)以uen作韵母的字中,只有"顺、吮、舜、瞬"四个字的声母是sh,其余
字声母是s;
(5)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。
第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批
字的读音。这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入。
(1)记住形声字的声旁进行类推。在现行汉字中,形声字占了很大比例,我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字:"中"是一个翘舌音字,那么以"中"为声旁的字一般来说是翘舌音字,如:种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。"曾"是平舌音,如:蹭、噌、增、赠
常用翘舌音代表字:
声母为zh的代表字:丈、止、专支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄
普通话前后鼻音、平翘舌音区分练习
普通话前后鼻音正音资料
一、发音要领
区分前后鼻音,要从根本上把n、ng这两个鼻音区分开。n前,ng后。发ng时,用舌根顶住口腔上方的软腭,让气流从鼻腔流出,同时声带颤动,发出鼻音,练习时,舌根不要离开软腭,可让声音延长下去,在仔细揣摩舌头运动方向之后,再练习合音。练习时,找一些前后鼻音进行对比练习,如“温”和“翁”、“心”和“星”等,还可以归类识记,如“丁ding”,相应的“叮、盯、钉、厅、顶”都是后鼻音。前鼻音听起来像妈妈的声音,轻轻柔柔。后鼻音听起来像爸爸的声音,特别浑厚。
前、后鼻音韵母在发音方面的不同表现在:
1. 舌位不同。发前鼻音-n时,舌尖顶住上齿龈,不要松动,不要后缩,保持不动;发后鼻音-ng时,舌头后部高高隆起,舌根尽力后缩,抵住软腭。
2. 口形不同。发-n时上下门齿是相对的,口形较闭;发-ng时,上下门齿离得远一点儿,口形较开;
3. 音色不同。前鼻音-n较尖细清亮;后鼻音-ng的声音则浑厚响亮。这其中的主要区别是第一条,即发-n时,舌尖顶住上齿龈,发-ng时,舌根抵住软腭,因为两者发音部位是不同的,前者属舌尖元音,后者属舌根元音。
如发“身体”的“身”跟“生活”的“生”音。即“shen”和“sheng”,请注意这个方法:我们试着拖长读音,先发“sh”音,拖长它,再发出“en”音然后同样的,先发“sh”音,再发“eng”音。习惯了之后,试着先发“en”音,记住发“en”时的口型,在把“sh”加上去,发“shen”音。这个方法多练才可以体会。同样的方法去发你最烦恼的那个“sheng”音。也就是反复练习“eng”-“sheng”,这样,看似简单,但是请务必在把“eng”练准了再发整个音节
易混淆拼音区别
易混淆拼音区别
一、平舌音、翘舌音的区别
平舌音,指舌头平伸,抵住或接近上齿背,发出的z、c、s;翘舌音,指舌尖翘起,接触或接近前硬腭,发出的zh、ch、sh、r。其中的z—zh、c—ch、s—sh,确实容易混淆。要分清它们,应从两方面入手:一是正确区别平、翘舌音的发音(方法可参考《怎样区别发音易混的声母》);二是辨别、记忆、掌握平舌音和翘舌音作声母的字,常用方法有:
(1)代表字类推法
汉字中大部分是形声字。相同声旁的形声字,大多数又会同声母。如“喿、曾、宗、卒、采、仓、曹、从、散、司。叟、遂”作偏旁的字,绝大多数是平舌音;“占、中、主、专、、朝、成、出、少、善、申、生”作偏旁的字,绝大多数是翘舌音。因此,强记一些平、翘舌音代表字或偏旁,可以方便地类推,确定一大批平、翘舌音的字。
(2)普通话声韵规律类推法
普通话中,声母和韵母的拼合,有一定的规律。例如ua、uai、uang这三个韵母,能跟翘舌音zh、ch、sh相拼,都不能跟平舌音z、c、s相拼。因此遇到“抓、装、窗、摔、双”等韵母分别是ua、uai、uang的字,可以直接断定它们是翘舌音。又如韵母ong能跟平舌音s相拼,却不能跟翘舌音sh相拼,我们就可以断定韵母是ong的“松、耸、宋”,决不会是翘舌音。记住这些规律,也有助于我们辨别和记忆平、翘舌音的字。
(3)记少定多法
普通话里,下舌音少,翘舌音多。《新华字典》(重排本)里,有些音节更特殊。如ca,只列出“拆”(方言音c1)、擦、嚓、”4个字,而cha音节下,却有“叉、茶、诧”汉字;zen音节下,只有“怎、谮”两个汉字,而zhen音节下,却有“真、枕、镇”等汉字;尤其是音节sen 下,只有一个“森”字,而shen 音节下,却有“身、神、审、甚”等汉字。类似上述情况,我们只需记住少数几个平舌音字,就可以确定大多数翘舌音字了。
小学一年级语文如何区分平翘舌音
区分平翘舌音是语文学习中的重要内容之一,尤其对小学一年级的学生来说,能够正确发音是建立良好语言基础的关键。下面我将用1200字以上的篇幅,详细介绍小学一年级语文如何区分平翘舌音。
区分平翘舌音,首先需要明确什么是平翘舌音。平舌音是指舌头保持较平的状态,不贴紧下颌骨或上颚骨,而翘舌音则是舌头紧贴上下颌骨之一、中文中的声母可以分为浊音和清音,平翘舌音分别是浊音/zh/和清音/ch/。下面将从浊音/zh/和清音/ch/的发音特点、示例和区别三个方面来详细介绍。
一、浊音/zh/的发音特点
浊音/zh/的发音特点是舌头靠近上颚骨,但没有完全紧贴住。发音时应注意以下几点:
1.舌尖抵住上颚骨,但不贴紧。
2.口腔张开,声音发自口腔深处。
3.声音浑厚,有较重的气息。
二、浊音/zh/的示例
浊音/zh/在中文中的发音示例有许多,比如“纸”、“职”、“智”等。在上述这些词中,/zh/发音相对较轻,声音浑厚。
三、浊音/zh/与清音/ch/的区别
浊音/zh/和清音/ch/在发音上有明显的区别,主要体现在以下几个方面:
1.舌头位置不同
浊音/zh/的舌尖轻触上颚骨,但不贴紧,舌头呈平直状态;清音/ch/
则是舌尖紧贴上颚骨。
2.发音部位不同
浊音/zh/发音时声音来自口腔深处,口腔张开较大;而清音/ch/发音
时声音发自口腔边缘,口腔张开程度较小。
3.发音方式不同
浊音/zh/的发音较轻,声音浑厚;清音/ch/的发音较重,声音较轻脆。
以上就是小学一年级语文如何区分平翘舌音的详细介绍。通过理解其
发音特点、示例和区别,可以帮助学生正确区分浊音/zh/和清音/ch/的发音。为了巩固学生对这两个平翘舌音的认识,教师可以设计一些游戏、练
n与l平翘舌的区分
练习绕口令:通 过练习绕口令, 可以加强平翘舌 音的区分和发音 练习,提高语言 表达能力。
朗读平翘舌音节,反复练习 朗读绕口令,锻炼口腔肌肉 听录音模仿,纠正发音 参加语言培训班,系统学习发音技巧
练习平翘舌音的绕口令
练习速度和准确度
逐步提高难度
坚持练习,熟能生巧
气流通过口腔时,舌面放松, 以气送声
发音时声音从口腔透出,声带 不颤动
舌位:舌尖翘起,抵住硬腭前 部
气流:气流受阻,从窄缝中挤 出
声音:清脆、响亮
例子:zh、ch、sh、r
词语示例:自 在、走卒、子 时、村姑、做
贼
发音特点:舌 尖平伸,抵住 齿龈,气流受 阻,声带颤动
常见错误:将 平舌音发成翘 舌音或忽略平
舌音的发音
练习方法:多 听多模仿,掌 握平舌音的发
音特点
词语:zhī(知)、zhěn ( 枕 ) 、 z h èn ( 阵 )
词语:shī(诗)、shěn ( 审 ) 、 s h èn ( 瘆 )
词语:chī(吃)、chǐ(尺)、 c h èn ( 衬 )
词 语 : s h ì( 是 ) 、 s h í( 十 )
掌握平翘舌发音 要领:在发音时, 要注意舌头所处 的位置和形状。 平舌音舌头平伸, 舌尖抵住齿背; 翘舌音舌头翘起, 靠近软腭。
多听多模仿:多 听标准普通话的 发音,尤其是平 翘舌音的区分, 然后模仿练习, 逐渐掌握正确的 发音。
平舌音、翘舌音、前后鼻音区分方法
根据国家《汉语拼音方案》
单韵母:a o e i u ü
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ue
前鼻韵母:an en in un ün
后鼻韵母:ang eng ing ong
er为特殊韵母有时候归类于复韵母,有时候单独列为特殊韵母。
普通话有39个韵母,其中23个由元音充当,16个由元音附带鼻辅音韵尾构成。按韵母的结构特点,一般把韵母分为三类,即:单韵母、复韵母、鼻韵母。第一类是单韵母,由单纯元音构成的韵母叫单韵母。普通话有10个单韵母,其中舌面单元音韵母有7个,它们是:a、o、e、ê、i、u、ü。特殊元音韵母有3个,它们是:-i(前)、-i(后)、er。第二类是复韵
母。复韵母是由复合元音充当韵母。复合元音是由一串元音音素复合而成的,从听觉上已经复合成一个固定的音组。普通话中复韵母有13个。复韵母按主要元音所处的前后位置的不同可分为前响复韵母、后响复韵母、中响复韵母。前响复韵母指主要元音在前的复韵母,有4个:ai、ei、ao、ou 。后响复韵母指主要元音在后的复韵母,有5个:ia、ie、ua、uo、üe 。
中响复韵母指主要元音位居中间的韵母,有4个:iao、iou、uai、uei第三类是鼻韵母。以鼻
辅音n或ng作为韵尾的韵母叫鼻韵母。普通话中鼻韵母共有16个,分两种。一种是带舌尖鼻音n的叫前鼻韵母,有8个:an、ian、uan、üan、en、in、uen、ün;另一种是带舌根鼻音
ng的叫后鼻韵母,有8个:ang、iang、uang、eng 、ing、ueng、ong、iong。小学学习中单韵母:a o e i u ü复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ve特殊元音韵母:er鼻韵母:an en in un vn (前鼻韵母)ang eng ing ong(后鼻韵母)
小学拼音--如何有效区分平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音、儿化音
⼩学拼⾳--如何有效区分平⾆⾳和翘⾆⾳、前⿐⾳和后⿐⾳、⼉化⾳
⼩学拼⾳--如何有效区分平⾆⾳和翘⾆
⾳、
前⿐⾳和后⿐⾳、⼉化⾳
普通话中⾆尖前⾳(⼜叫平⾆⾳)z、c、s 和⾆尖后⾳(⼜叫翘⾆⾳)zh、ch、sh这两类声母的发⾳部位⼀前⼀后,完全对⽴,很多⼈会把⾆尖后⾳读成⾆尖前⾳。
若想改变这种情况,⾸先要熟练掌握这两类声母的发⾳特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
具体的区分⽅法是:
第⼀,利⽤普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显⽰:
(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等;
(2)以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”⼏个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是⾆尖后⾳。
(3)以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch;
(4)以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s;
(5)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。
第⼆,根据形声字声旁的表⾳功能,利⽤已知的声旁推断出同声旁的⼀批字的读⾳。这种⽅法虽有例外,但不妨⼀试,只是⽤时须谨慎,以免有出⼊。
(1)记住形声字的声旁进⾏类推。在现⾏汉字中,形声字占了很⼤⽐例,我们可以利⽤形声字的声旁来记住平翘⾆⾳
字:“中”是⼀个翘⾆⾳字,那么以“中”为声旁的字⼀般来说是翘⾆⾳字,如:种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。“曾”是平⾆⾳,如:蹭、噌、增、赠
常⽤翘⾆⾳代表字:
拼音平翘舌区分
怎样分清zh、ch、sh和z、c、s声母的字
分清声母zh、ch、sh和z、c、s的方法有两种:一是掌握发音要领,发zh、ch、sh时,舌头要后缩,舌尖要翘到硬腭前部。发z、c、s时,舌头平伸,舌尖抵住或接近上齿背。二是记牢平翘舌音所领的字。如何记忆,要寻找规律,下面提供几种有效的方法:
(1)记少不记多。在3500个常用字中,平翘舌音有1000多个。其中平舌音字约占1/3,重点记忆平舌音字300个,其余全是翘舌音字了。
(2)注意语音结构。
普通话声母ua、uai、uang三个韵母,不拼z、c、s,只拼zh、ch、sh。因此,可知下面的字都是翘舌字:
普通话z、c、s和en相拼的字极少,只有“怎、参、涔、森、谮”几个字,下面这些都是翘舌音字:zhen:榛臻针斟真甄箴胗砧贞侦珍枕缜诊疹鸩震振赈镇圳阵
chen:嗔郴瞋抻沉忱谌臣辰晨尘陈衬趁称
shen:身早伸呻绅深参娠神什审婶沈蜃甚葚慎肾渗瘆
普通话韵母ong前只有s,没有sh。由此可知下面这些字都是平舌音字:
song:嵩松淞悚怂耸宋讼颂诵送
(3)按汉字声旁类推。汉字中声旁是读翘舌音的,同一声旁的其它字,大多数是翘舌音,但有极少数的例外字。如召(zhào),可类推出招、昭、诏、照等翘舌音字。声旁是平舌音的,也可以利用声旁类推的方法。由于平舌音比翘舌音字少,可以着重类推和识记平舌音字,这比平翘舌音字都记要省力气。
附:快速掌握平翘舌音字用表
说明:
1.本表可帮助已识一定字量的方言区的人们有效地区分、准确地读说,进而加速掌握平、翘舌音字。
2.本表收平翘舌字共1083个(其中平舌音字354个,翘舌音字729个)。
《如何区分平舌音和翘舌音》
《如何区分平舌音和翘舌音》普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。
若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
具体的区分方法是:
第一,利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示:
(1)以uauaiuang作韵母的字,声母是zhchsh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等;
(2)以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音。
(3)以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch;
(4)以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s;
(5)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。
第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入。
能用的不仅仅是插图
——浅谈口腔示意图在汉语拼音教学中的应用芜湖市北塘小学
桂珊珊
刚进入小学的孩子们,为了给将来进一步学习祖国的语言文字打下基础,首先要学习的就是汉语拼音。翻开小学语文教科书,便会发现其中点缀着许多精致的插图,可不要小瞧了这些图画,它是被精心设计出来的,可以提高小学生的学习兴趣,更可以帮助同学们牢固地掌握拼音字母的音和形。
在一段时间的教学实践以后,我更真切地领悟到了课本上的插图在拼音教学中的有效作用。然而,在不断深入的体会汉语拼音教学中,渐渐地让我发现了课本上的插图无法解决的问题。因为是处在方言地区,在这里没有平舌音和翘舌音之分,也没有前鼻音和后鼻音的区别,所以虽可用插图掌握其形,却无法准确其音。针对这样的情况,该如何解决呢。为此,我思考了许久,觉得孩子们之所以无法读准,是因为长期的方言熏陶和讲解口形时空洞的语言描述。那么,如果能直截了当地让他们看到发这些音时口腔的动作,并引导他们正确地做出相同的动作,就一定能使他们突破这个难点,掌握准确的读音。有了这样的目标,我便开始了进一步的探索:
汉语拼音知识[区分平翘舌音技巧
汉语拼音知识[区分平翘舌音技巧
汉语拼音字母表有26 个声母有23 个:b p m f d t n l g k h j q
播泼么夫的特呢了哥颗喝机妻
x zh ch sh r z c s w y
西知吃诗日资次思屋一
韵母(包括单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个)共24个
单韵母:a o e i u ǔ
啊喔鹅一屋鱼
复韵母:ai ei ui ao ou iu ie ǖe er
哎诶推奥欧丢夜约二
前鼻韵母:an en in un ǔ
n
安恩因(“u”和“n”分开念)(yun)云
后鼻韵母:ang eng ing ong
昂嗯应红(hong)
整体认读音节16 个:zhi chi shi ri zi
ci
知吃诗日资刺
si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
思一屋鱼夜月因云圆应
前鼻音:指拼音中以“n”结尾的韵母,如:an ian uan üan en in uen ün。
安仙xian 管guan 圆Yuan 恩因云yun
后鼻音:指拼音中以“ng”结尾的韵母,如:ang iang uang eng ing ueng ong iong。
昂杨旺嗯应
平舌音:指拼音中以“z、c、s”开头的声母。
翘舌音:指拼音中以“zh、ch、sh、r”开头的声母。
zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。
若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
具体的区分方法是:
第一,利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示:(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、
拼音平翘舌区分
怎样分清zh、ch、sh和z、c、s声母的字
分清声母zh、ch、sh和z、c、s的方法有两种:一是掌握发音要领,发zh、ch、sh时,舌头要后缩,舌尖要翘到硬腭前部。发z、c、s时,舌头平伸,舌尖抵住或接近上齿背。二是记牢平翘舌音所领的字。如何记忆,要寻找规律,下面提供几种有效的方法:
(1)记少不记多。在3500个常用字中,平翘舌音有1000多个。其中平舌音字约占1/3,重点记忆平舌音字300个,其余全是翘舌音字了。
(2)注意语音结构。
普通话声母ua、uai、uang三个韵母,不拼z、c、s,只拼zh、ch、sh。因此,可知下面的字都是翘舌字:
普通话z、c、s和en相拼的字极少,只有“怎、参、涔、森、谮”几个字,下面这些都是翘舌音字:zhen:榛臻针斟真甄箴胗砧贞侦珍枕缜诊疹鸩震振赈镇圳阵
chen:嗔郴瞋抻沉忱谌臣辰晨尘陈衬趁称
shen:身早伸呻绅深参娠神什审婶沈蜃甚葚慎肾渗瘆
普通话韵母ong前只有s,没有sh。由此可知下面这些字都是平舌音字:
song:嵩松淞悚怂耸宋讼颂诵送
(3)按汉字声旁类推。汉字中声旁是读翘舌音的,同一声旁的其它字,大多数是翘舌音,但有极少数的例外字。如召(zhào),可类推出招、昭、诏、照等翘舌音字。声旁是平舌音的,也可以利用声旁类推的方法。由于平舌音比翘舌音字少,可以着重类推和识记平舌音字,这比平翘舌音字都记要省力气。
附:快速掌握平翘舌音字用表
说明:
1.本表可帮助已识一定字量的方言区的人们有效地区分、准确地读说,进而加速掌握平、翘舌音字。
2.本表收平翘舌字共1083个(其中平舌音字354个,翘舌音字729个)。
小学拼音--如何有效区分平舌音和翘舌音、前鼻音和后鼻音、儿化音
小学拼音--如何有效区分平舌音和翘舌
音、
前鼻音和后鼻音、儿化音
普通话中舌尖前音(又叫平舌音)z、c、s 和舌尖后音(又叫翘舌音)zh、ch、sh这两类声母的发音部位一前一后,完全对立,很多人会把舌尖后音读成舌尖前音。
若想改变这种情况,首先要熟练掌握这两类声母的发音特点及规律,其次要能准确区分含有两类声母的不同的字词。
具体的区分方法是:
第一,利用普通话声韵配合关系来区分。普通话声韵配合规律显示:
(1)以ua uai uang 作韵母的字,声母是zh ch sh,如“抓、耍、拽、庄、床、双”等;
(2)以en作韵母的字,除了“怎、参(差)、岑、森”几个字外,以eng作韵母的字,除了“层、曾”和以“曾”做声旁的少数字外,其余字的声母都是舌尖后音。
(3)以ou作韵母的字,除了“凑”等少数字外,其余的声母是ch;
(4)以uen作韵母的字中,只有“顺、吮、舜、瞬”四个字的声母是sh,其余字声母是s;
(5)以ong作韵母的字中,声母只有s,没有sh。
第二,根据形声字声旁的表音功能,利用已知的声旁推断出同声旁的一批字的读音。这种方法虽有例外,但不妨一试,只是用时须谨慎,以免有出入。
(1)记住形声字的声旁进行类推。在现行汉字中,形声字占了很大比例,我们可以利用形声字的声旁来记住平翘舌音字:“中”是一个翘舌音字,那么以“中”为声旁的字一般来说是翘舌音字,如:种、钟、肿、盅、忠、衷、仲、舯、冲、忡。“曾”是平舌音,如:蹭、噌、增、赠
常用翘舌音代表字:
声母为zh的代表字:丈、止、专、支、长、正、主、占、召、只、执、朱、至、者、直、知、爪、枕、之、周、州、卓、乍、壮、庄
拼音平翘舌区分
拼音平翘舌区分
怎样分清zh、ch、sh和z、c、s声母的字
分清声母zh、ch、sh和z、c、s的方法有两种:一是掌握发音要领,发zh、ch、sh时,舌头要后缩,舌尖要翘到硬腭前部。发z、c、s时,舌头平伸,舌尖抵住或接近上齿背。二是记牢平翘舌音所领的字。如何记忆,要寻找规律,下面提供几种有效的方法:
(1)记少不记多。在3500个常用字中,平翘舌音有1000多个。其中平舌音字约占1/3,重点记忆平舌音字300个,其余全是翘舌音字了。
(2)注意语音结构。
普通话声母ua、uai、uang三个韵母,不拼z、c、s,只拼zh、ch、sh。因此,可知下面的字都是翘舌字:
ua uai uang
zh 抓爪拽跩庄桩装妆状壮撞
ch 揣踹窗疮床闯创
sh 刷耍衰摔甩帅率双霜爽
普通话z、c、s和en相拼的字极少,只有“怎、参、涔、森、谮”几个字,下面这些都是翘舌音字: zhen:榛臻针斟真甄箴胗砧贞侦珍枕缜诊疹鸩震振赈镇圳阵
chen:嗔郴瞋抻沉忱谌臣辰晨尘陈衬趁称
shen:身早伸呻绅深参娠神什审婶沈蜃甚葚慎肾渗瘆
普通话韵母ong前只有s,没有sh。由此可知下面这些字都是平舌音字: song:嵩松淞悚怂耸宋讼颂诵送
(3)按汉字声旁类推。汉字中声旁是读翘舌音的,同一声旁的其它字,大多数
是翘舌音,但有极少数的例外字。如召(zhào),可类推出招、昭、诏、照等翘舌音字。声旁是平舌音的,也可以利用声旁类推的方法。由于平舌音比翘舌音字少,可以着重类推和识记平舌音字,这比平翘舌音字都记要省力气。
附:快速掌握平翘舌音字用表
平舌音和翘舌音有哪些字
平舌音和翘舌音有哪些字
汉语拼音中z、c、s是平舌音,在发音时一定要舌尖平伸。zh、ch、sh是翘舌音,读翘舌音时,要把舌头向上卷起来。本文列举了平舌音和翘舌音的汉字,一起来看看吧!
平翘舌音发音方法
翘舌音发音方法:利用舌尖与硬腭前部相接,使气流受阻所发出的辅音。
平舌音发音方法:舌头平平的,而翘舌音舌头一下了起来平舌音就是舌头平伸,抵住或接近上齿背。
平舌音的字
在、再、载、嘴、最、罪、总、纵、粽、尊、册、策、猜、才、裁、采、踩、菜、崔、脆、翠、粹、参、惭、蚕、仓、藏、匆、聪、囱、从、苏、酥等。
翘舌音的字
赵、郑、知、中、朱、专、庄、周、重、抓、追、摘、产、吵、车、陈、程、冲、除、船、吹、春、查、揣、床、抽、沙、蛇、筛、省、双、书、生等。
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汉语拼音发音方法
我们都是中国人,哪能记得外文,忘了自己的母语呢?有了忘记拼音的尴尬经历,赶快补习一下。有和我一样健忘的朋友一起来分享吧。
声母表:
b(玻)p(坡)m(摸)f(佛)
齿龈音(舌尖音):d(得)t(特)n(呢)l(勒)
舌根音(软腭音):g(哥)k(颗)h(喝)
舌面音(硬腭音,龈-腭音):j(机)q(七)x(西)
翘舌:(齿龈后音,舌尖后音):zh(知)ch(吃)sh(师)r(日)
平舌:z(资)c(次)s(思)
韵母表:
a啊o哦e饿i衣u屋v鱼
ai爱ei诶ui威ao袄ou偶
iu油ie也ve约er而
an安en恩in因un问vn晕
ang昂eng亨ing硬ong勇
双唇音:由上唇和下唇接触,使语流受阻而构成的一种辅音。如汉语的b、p、m。
双唇音,就是利用双唇闭合这样的阻碍发出的辅音。在发b时,双唇闭合,软腭上升,气流因通路被完全封闭而积蓄起来,然后双唇打开,气流脱口而出,爆发成声。声带不振动。发p的阻碍部位和发音方式与发b同,只是在发p时,冲出的气流比发b时要强许多。像这样,先在口腔中造成阻碍,让气流在阻碍后面积蓄起来,然后除去阻碍,让气流冲出,爆发成声,以这种方式发音的辅音就叫做塞音。声带不振动的辅音,就叫做清音;反之则叫浊音。像b这样,有气流冲出,但气流不强,叫做不送气;而像p这样,冲出的气流很强,叫做送气。因此,b是双唇不送气清塞音,p是双唇送气清塞音。
注意汉语的b和欧洲语言中的是不同的。汉语的b是清音,英语的是浊音。因此,不能以汉语中的b去发欧洲语言中的,也不能用欧洲语言中的去发汉语中的b。后面的d、g、j、zh和z都是这样的情况。在发m时,双唇闭合,封闭气流的口腔通路,软腭下垂,气流从鼻腔泄出,同时振动声带成声。像这样,在口腔中造成阻碍,让气流从鼻腔中泄出,同时振动声带成声,以这种方式发音的辅音就叫做鼻音。此外,很显然,m是一个浊音,它是双唇浊鼻音。
发音部分:发辅音是发音器官形成阻碍的部分叫发音部分。普通话的声母按发音部分分为七类:双唇音,发音是,上下两唇形成阻碍,包括b.p.m;唇齿音,上门齿与下唇内沿形成阻碍,包括f.舌尖前音,舌尖与上齿背形成阻碍,包括z.c.s;舌尖中音,舌尖和上齿龈形成阻碍,包括d.t.n.l;舌尖后音,舌尖上翘,与硬鄂zh.ch.sh.r;舌面音,舌面音前部与硬鄂形成阻碍,包括j.q.x;舌根音舌根与软腭形成阻碍,包括g.k.h(辅音ng也是舌根音,但不作声母)。
发音方法:发辅音是发音器官形成阻碍和消除阻碍的方式叫发音方法。普通话声母按发音方法分为五类:塞音,发音是发音器官完全闭塞,阻止气流,突然打开,爆发成音,包括b.p.d.t.g.k;擦音,发音是发音器官靠近,形成窄缝,气流从中摩擦成音,包括
f.h.x.s.sh.r;塞擦音,发音时发音器官先完全闭塞,阻止气流,然后打开一条窄缝,气流从中摩擦成音,包括J.q.z.c.zh.ch;鼻音,发音时口腔通路完全闭塞,软腭下垂,气流振动声带后由鼻腔流出,包括m.n(不作声母的辅音ng也是鼻音);边音,发音时舌尖抵住上齿龈,形成阻碍,气流振动声带后从舌尖两边空隙流出,包括l。
发音方法还有气流强弱和声带振动与否的差别。气流强弱只对塞音和塞擦音而言,同部位,同部位的塞音,塞擦音凭此形成对立。呼出气流强的辅音叫“送气音”,包括p.t.k.q.ch.c;呼出气流比较弱的辅音叫“不送气音”,包括b.d.g.j.zh.z。
多数辅音声母发音是气流不振动声带,称为“清音”少数辅音声母发音时气流振动声带,成为“浊音”,21个声母只有m.n.l.r四个发音时气流振动声带,称为“浊音”,其余17个都是清音。
发音器官图
汉语拼音发音法
汉语拼音有两种拼读方法:
拼读法:前音轻短后音重。(例:b+a=ba)
直呼法:先做声母的嘴形再做韵母的音。
拼音有声母和韵母。韵母发音时较响亮,声母发音较轻快。
韵母又分单韵母和复韵母,只包含一个元音的,叫单韵母;包含几个元音或者由元音、辅音组合而成的,叫复韵母。汉字音节的韵母,由韵头、韵腹和韵尾3个部分组成。韵头,又称介音;韵腹,称元音;韵尾则有元音和辅音尾两种。以“卡”字而论,q是声母,ia是复韵母。i是韵头;a是韵腹
一:韵母
a(啊)嘴巴张大,舌位最低,舌身后部微微隆起。
o(喔)嘴巴圆圆,舌身略向后缩,舌身后部稍微隆起。
e(鹅)嘴巴扁扁,舌位高低与o大体相同,只是嘴角向两边展开。i(衣)牙齿对齐,口形扁平,舌尖接触下齿背,使舌面前部稍微隆起。
u(乌)嘴巴尖尖,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。
û(鱼)发音与i基本相同,舌尖抵住下齿背只是嘴唇撮成圆形,略向前突出,舌尖抵住下齿背。
二:声母
b(玻)双唇闭合,挡住气流,然后双唇突然打开,让气流爆发出来,声带颤动。
p(坡)发音部位与方法与b相同,但是气流较b强,声带颤动。
m(摸)双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透出成声,声带颤动。
f(佛)上齿接触下唇,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。
d(的)舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带颤动。
t(特)发音部位与方法和d基本相同,不同的是送出的气流比较强。n(呢)舌尖顶住上齿龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
l(勒)舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
ɡ(哥)舌根抬起抵住软腭,挡住气流,然后突然打开,吐出微弱的气流,声带颤动。
k(颗)发音部位与方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强。
h(喝)舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出,声带颤动。
j(机)舌前部抬起贴紧硬腭前端,然后再将舌稍稍离开,与硬腭形成一条狭缝,让气流从狭缝里挤出来,声带颤动。