2021中考地理复习 中考命题4 地形图的判读
中考专题:地形图的判读39页PPT
16、人民应该——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ,并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ,而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令,就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律,其真实含 义是财 富。— —爱献 生
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事,无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。——培根
2021年湖南省邵阳市中考地理提分训练:地形图的判读
【最新】湖南省邵阳市中考地理提分训练:地形图的判读学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.某同学从图中得到以下信息,其中不正确的是()A.甲的海拔可能是650米B.甲在丙的西北方向 C.下雨天,丁处汇集雨水D.乙处适合攀岩2.关于下图的叙述正确的是()A.A图反映的是北半球的气温分布B.A图反映的是1月份前后的气温分布C.B图中的甲山顶气温比乙山顶气温高1.2℃D.B图中陡崖的相对高度在600~1 000米之间3.读图等高线地形图,下列描述不正确的是()A.陡崖的相对高度为100米≤h<300米B.③处是山谷,流向是先自北向南,后自西北向东南C.从A,B两处攀登乙山顶较容易的是从A处D.该地区的地形主要是平原,在分层设色地形图中用绿读我国某地区的等高线示意图,完成下面小题。
4.图中M处地形最适宜开展的运动项目为A.跳水运动B.飞行运动C.滑雪运动D.攀岩运动5.若在A处建火情瞭望台,不能观测到的地点是A.图中两城镇B.隧道口F处C.陡崖的崖顶D.山坡D处读图,完成下列问题。
6.河流D的流向为()A.近南北向B.近东西向C.东北一西南向D.西北一东南向7.如图的比例尺为1:200000,图中A、B两山峰之间的图上距离约为2cm,则其直线距离约为()A.100m B.200m C.300m D.4000m8.假如图示地区为我国北方某地,关于河流D的说法正确的是()A.水量变化小B.可能有凌汛现象C.汛期可达半年D.无结冰期9.甲聚落与乙聚落相比()A.甲地海拔高于乙地B.甲、乙两地海拔相同C.甲地位于乙地的北方D.甲地引D河水灌溉优于乙地河南省为中华文明的发祥地之一,图为河南省地形图,黄河横贯北部。
读图完成下面小题。
10.河南省的地形主要是A.山地B.盆地C.平原D.丘陵11.黄河在R段的流向为A.自西向东B.自东北向西南C.自东向西D.自西南向东北12.读我国某地区等高线图判断下列描述正确的是()A.这可能是青藏地区的等高线图B.这可能是四川盆地的等高线图C.A处位于我国第三级阶梯上D.冬季该地比长江中游地区气温低我国北方地区某学校地理兴趣小组决定周末到学校附近山区进行野外考察,下面为该地区的等高线地形图。
人教版地理七年级年级上册04 地形图的判读(原卷版)
04 地形图的判读知识梳理1、图例:地图上表示各种地理事物的符号。
(要记住常用的图例)2、注记:地图上,用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字,以及表示山高、水深的数字。
3、海拔(绝对高度):地球表面某一地点高出海平面的垂直距离。
相对高度:地球表面某一个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线:在地图上海拔高度相同点的连线。
4、在等高线地形图上,等高线密集,表示坡度较陡;等高线稀疏,表示坡度较缓。
5、由等高线的特点判断地形:鞍部:两侧的等高线比较高。
陡崖:多条等高线重叠的地方。
山顶:等高线中间高,四周低。
山脊:等高线向低处凸出。
山谷:等高线向高处凸出。
同步练习一、单选题1.下图中甲乙两地的相对高度是()A. 10米B. 410米C. 48米D. 200米2.读下图,指出图中流经辛庄和城区的河流基本流向()A. 自东北流向西南B. 自东南流向西北C. 自西南流向东北D. 自西北流向东南3.地处赤道附近的乞力马扎罗山山顶终年积雪,成为“赤道雪峰”,其主要原因是()A. 纬度低B. 离海近C. 海拔高D. 人口少4.据图,说出冰岛的地势特点()A. 东高西低B. 南高北低C. 中间低四周高D. 中间高四周低5.从甲、乙、丙、丁四处出发爬到山顶,难度(费力)最大的是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁6.读福建省某区域等高线地形图,回答问题。
(1)关于如图区域,叙述正确的是()A.甲乙两村图中相距2厘米,实际距离30千米B.丁地相对丙村气温大约低4.8℃C.根据因地制宜的原则,甲村适合种植苹果D.甲乙丙三个村落,乙最可能发展为城市(2)沿图中a—b剖面线绘制的地形剖面图是()A.AB.BC.CD.D7.读图,回答问题,关于山顶B的高度,下列说法中最正确的是()A. 110米以上B. 120米以上C. 120米至130米之间D. 130米值140米之间8.读等高线地形图,回答下列问题。
(1)图中乙地海拔是()A.200米B.300米C.400米D.500米(2)丙部位的地形是()A.山谷B.洼地C.山峰D.陡崖(3)如果你在该地区野外考察,分别从甲地和丁地沿图中线路走到丙地,下列说法正确的是()A.从甲地到丙地容易,因为坡度较缓B.从甲地到丙地困难,因为坡度较陡C.从丁地到丙地容易,因为坡度较缓D.从丁地到丙地容易,因为坡度较陡9.如图是成都市杨柳村2020年乡村规划图,右下角方框区域为大片良田,计划开挖沟渠引河水灌溉,使水能自流,①②③④四条引水线路(虚线)最合理的是()A. ④B. ③C. ②D. ①10.盆地的地形特点有()A. 高度和起伏变化都很小B. 海拔一般在500米以下C. 高度和起伏变化都很大D. 四周高, 中间低11.如下图(a)为某班一次地理野外实习的观测点分布图①~④为观测点编号,如图(b)为该班某小组在其中一个观测点所作的记录卡片.读图,完成问题(1)根据如图(b)中记录的信息判断,卡片中“观察编号”应为如图(a)中的()A.①B.②C.③D.④(2)该班同学还使用“海拔高度测量仪”对甲、乙、丙、丁四个村庄的海拔进行了测量,验证了如图(a)中四个村庄的海拔高度,其中海拔最高的是()A.甲B.乙C.丙D.丁12.在一幅较完整的等高线地形图上,必须要有()A. 指向标B. 海拔C. 三种比例尺D. 各种不同的颜色13.读“等高线地形图”,答题.图中河流干流流向大致是()A. 从西向东流B. 从东南向西北流C. 从北向南流D. 从东北向西南流14.海拔较高,地面坦荡或起伏不大,边缘比较陡峻的广大地区,称为()A. 山地B. 平原C. 丘陵D. 高原15.下列各点,既位于东半球又属于北温带的是()A. 120°E,40°NB. 170°E,30°NC. 40°W,20°ND. 10°W,80°S二、综合题16.读等高线地形图,回答下列问题.(1)说出图中CDE三地的地形名称:C是________D是________E是________(2)图中山顶A与B地间的相对高度约为________ 米.(3)图中B地位于C地________ 方向.17.读图,回答下列问题(1)图中黄村位于杨庄的________方向。
中考复习地图的阅读。地形图的判读知识总结
《地形图的判读》知识点总结1.某地高出海平面的垂直距离叫做海拔。
故海平面高0米(海平面以下为等深线)2.A地海拔-B地海拔=相对高度3.把海拔相同的各点连成一条线就是等高线。
任意相邻两条等高线差值就是等高距一个图里等高距固定不变,只要知道两条等高线数值就可以推算出其他等高线数值等高线图上等高线密集地方坡度陡,稀疏坡度平缓(陡崖等高线密集到重合故最陡)4.上图等高距d=150米 B线路等高线密集,坡度陡,攀爬吃力但是路程短A线路等高线稀疏,坡度缓,攀爬省心但是路程长5.6.地形部位的判读7.A地和B地等高线闭合,数值中间大四周小为山峰(山峰的图例为反之,等高线闭合,中间数值小四周大为盆地或则洼地C处等高线向数值低处弯曲凸出为山脊(山脊一般为分水岭)E处等高线向数值高处弯曲凸出为山谷(山谷一般为汇水地,河流发源地。
且河流流向与等高线凸向相反)注意:引水线路最好由高到低,水可以自流D处等高线重合为陡崖(攀岩首选地)(n-1)d≤陡崖相对高度≤(n+1)d(n代表陡崖等高线重合数,d代表等高距)F地位于A山和B山之间,为鞍部8.用不同的颜色表示不同的海拔叫做分层设色地形图9.五种基本地形图的判读:海拔+起伏①平原:海拔200米以下,起伏很小(等高线稀疏)如我国东北平原、南美洲亚马孙平原、东欧平原、西西伯利亚平原②高原:海拔500米以上,高原面上起伏小(稀疏),四周陡峭(密集)如青藏高原、东非高原、巴西高原③丘陵:200米<海拔<500米,平原起伏小<起伏<山地起伏大如我国东南丘陵、辽东丘陵、山东丘陵④山地:海拔500米以上,起伏很大(等高线密集)如乌拉尔山脉、喜马拉雅山脉、落基山脉、安第斯山脉,阿尔卑斯山脉⑤盆地:中间低四周高(海拔没有要求)(小盆地开口处适合筑坝修水库)如刚果盆地、我国柴达木盆地《地图的阅读》知识点总结1.地图三要素:比例尺、方向、图例2.比例尺=图上距离/实际距离(单位都是厘米㎝)3.比例尺分类①数字式,例如1:100000 图上1厘米代表实际10万厘米一千米(km)=1000米(m)=100000厘米(㎝)故千米和厘米转化加减5个零②线段式,例如图上一厘米代表实际50千米③文字式,就是把比例尺用文字描述(会用尺子量长度算实际距离)4.方向。
2021中考地理复习 中考命题4 地形图的判读
12.[2019 山东泰安,11,2 分]如下图所示能正确表示河流及河水流入湖泊的是 ( )
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解析:在等高线地形图上,等高线向海拔低处凸出为山脊,等高线向海拔高处凸出 为山谷,因此 A、C 项所示为山脊,B、D 项所示为山谷。山谷部位是发育河流的地方, 所以排除 A、C 项;水是由高处流向低处,B 项图是从湖泊向外流,D 项图是流入湖泊。 故选项 D 符合题意。
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4.常见图例
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二、选择适用的地图 1.地图的分类 (1)自然地图:地形图、气候图、水文图、植被图等。 (2)社会经济地图:工业图、农业图、人口图、交通图、商业图等。 (3)电子地图(广泛用于定位、导航择 (1)去公园游览应选择导游图。 (2)外出旅行应参考交通图。 (3)了解国际时事应查阅世界的国家和地区图。
(1)图示区域若不考虑其他因素影响,最大温差不高于___8_.4____℃。 (2)图中河流 BC 段的大致流向是__自__西__向__东__(或__自__西__南__向__东__北__)_____。 (3)说出图示区域内的主体地形类型及判断依据。 答案:(3)盆地地形。等高线数值四周大,中间小(等高线数值由四周向中间递减)。
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考点一 地图的阅读 一、地图三要素 1.比例尺
图上距离 (1)公式:比例尺=实地距离。 [提醒] 图上距离所用单位通常为厘米,实地距离所用单位通常为千米,求算比例尺 时,分子、分母的单位一定要统一。
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(2)三种表示形式:数字式、线段式、文字式。 (3)比例尺的大小:比例尺是个分式,分数值大的比例尺大,分数值小的比例尺小。 (4)比例尺的大小与地图内容的详略:图幅相同的地图,比例尺越大,表示的范围越 小,内容越详细;反之,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。 2.方向:在地图上辨认方向一般有三种方法 (1)一般定向法:面对地图,通常是“上北下南,左西右东”。 (2)指向标定向法:地图上的指向标一般指向北方。 (3)经纬网定向法:经线指示南北,纬线指示东西。 3.图例:对地图上各种符号和注记的说明。
备战中考:地形图的判读专题训练讲义
备战中考:地形图的判读专题训练讲义一、地形图的判读1、在等高线地形图上估算海拔和相对高度:海拔:指地面某个地点高出海平面的垂直距离。
(1)根据等高线上的数值可判断海拔的高低,数值越大,海拔越高。
(2)同一条等高线上的各点海拔相同。
(3)相邻两条等高线之间的海拔差相同,此差值即为此等高线地形图的等高距。
同一个等高线地形图的等高距是不变的。
(4)等高线地形图上的海拔单位为米。
(5)相对高度:即两地海拔差。
例:上图中甲村的海拔175 米。
a 处海拔375 米,b 处海拔325 米,ab 两地相对高度是50 米。
(6)在等高线地形图上判读坡的陡缓:等高线密集,坡度陡;等高线稀疏,坡度缓。
(例:上图中c 处的坡度比d 处的坡度缓。
)2、根据等高线的形态判断山体的不同部位:(1)山顶:中间高,四周低(2)盆地:中间低,四周高(3)山脊(低脊):等高线的弯曲指向低处(作为河流的分水岭)(4)山谷(高谷):等高线的弯曲指向高处(能发育成河流)(5)鞍部:两头高,中间低(6)陡崖(悬崖):等高线重合二、地形图的判读题型分析(2022·云南临沧·一模)读我国某地区等高线地形示意图,完成下面1-2小题。
1.图中阴影部分表示的地形类型是()A.高原B.平原C.丘陵D.盆地2.关于图示区域的相关叙述,正确的是()A.河流由西南流向东北B.①河段的流速比①河段慢C.在甲处可欣赏到“飞流直下三千尺”的景观D.在山顶无法看到王村【答案】1.D 2.C【解析】1.由图可知,图中阴影部分的地势是中间低、四周高,表示的是盆地地形,高原是内部平坦、周围陡峭,平原的海拔在200米以下,丘陵地形有一定的起伏,故选D。
2.图中可根据一般定向法判断方向,可以看出,河流是由东北向西南流,故A错误。
等高线越密集表示坡度越陡,河流的流速越快,图中①河段的等高线比①河段更密集,流速更快,故B错误。
在甲处可欣赏到“飞流直下三千尺”的景观,故C正确。
2021届新中考地理复习《地形图的判读》
陡崖
等高线重合的地方 适合的运动? 攀岩 可能出现的景观?瀑布
100
300
2
500
①
1100
900 4
700
500 3
300
100
7
地 形
序
部号
位
等高线特点
山 顶
①
中间(高
)四周低(
)
鞍
部④
(
两个山)顶之间低地
6 1
5
山 脊
②
等高线向(高
山 谷
③
等高线向(低
)处凸出 )处凸出
陡 崖
⑤
缓 坡
⑦
陡⑥
超过 超过 低于 不一 500米 500米 500米 定
平坦, 边缘部 分陡峭
起伏大 起伏 坡度陡 小, (山高 坡度 谷深) 和缓
中间 低四 周高
平原
低于 200米
平坦
地形剖面图
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。 它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形 垂直剖面。
地形剖面图可以更直观地表示地面上方向地势的 起伏和坡度的陡缓。
丘陵:海拔在500米以下,地势起伏较大。
平原:海拔一般在200米以下,宽广平坦。
东北平原
在世界地形图上找到下列主要地形区:青藏高原、巴西高原、亚马孙 平原、刚果盆地、安第斯山脉。
青藏高原 刚果盆地
亚马孙平原
安第斯山脉
巴西高原
自主研读 初步感知
五种基本地形特征
海拔
相对 高度
高原 山地 丘陵 盆地
另一地点的垂直距离。
甲
海拔是一个地点高 出海平面的垂直距 离,又称为绝对高 度。
乙 500米
人教版中考地理一轮复习--基础梳理--第4课时 地形图的判读
地形图的判读
基础梳理篇
1 考点梳理 2 拓展视野 3 福建6年中考聚焦
1 考点梳理
· 考点1 等高线地形图 · 考点2 分层设色地形图
考点1 等高线地形图【必考】 1. 海拔和相对高度
地面某个地点高出海平面的垂直距离叫 海拔 海拔(h),即等高线上的数值。
如A的海拔为1 500米
园、家兔饲养园。 ①甲、乙、丙三地块,实际面积最小的是___甲__地块。 ②水土保持园建在乙地块,理由是__乙__地__块__等__高__线__最___ _密__集__,__坡__度__最__陡__,__建__水__土__保__持__园__有__利__于__保__持__水__土____。
地形类型 海拔 地面起伏程度
等高线特征
500米 内部起伏较为和 高原边缘等高线密,高原面 高原
以上 缓,外围较陡 上等高线稀疏且数值较大
500米 地面起伏大,坡 等高线较密且数值较大,山
山地
以上 度较陡
顶呈封闭曲线,内高外低
地形类型 海拔 地面起伏程度
等高线特征
500米 相对高度较山地 与山地相似但等高线数值
(2)野外生产点的选择 ①水库库区选盆地,坝址选在峡谷处;村庄引水选上 游,引水自流成本低。 ②山区公路选缓坡,沿线(等高线)设计避陡崖,建设施 工造价低;开挖隧道距离短,技术、资金投入小, 汽车运行成本低。
③等高线稀疏地平坦,发展耕作条件优;山地陡坡种 林木,林业生产护家园;缓坡宜种田或牧业,因地 制宜自安排。
d(d为等高距;n为两地之间所跨的等高线数量)。 如 图 中 D 、 E 两 地 的 相 对 高 度 = (2 - 1)×50 米 <h<(2 + 1)× 50米,即50米<h<150米。
中考地理 读图指导 地形图的阅读技巧(2021年整理)
中考地理读图指导地形图的阅读技巧编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(中考地理读图指导地形图的阅读技巧)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为中考地理读图指导地形图的阅读技巧的全部内容。
中考地理读图指导地形图的阅读技巧在初中地理的学习过程中,经常用到地形图。
如何阅读地形图,从图中可以获得哪些信息,下面就地形图的阅读技巧简单谈一下。
【地形知识】1。
该地区以什么地形为主?阅读地形图,首先通过图例了解每种颜色或者线条的海拔情况并判断所属的地形类型,然后阅读地形图,分析本地区的主要地形类型.2.该地区有哪些主要的地形区?阅读地形图,通过注记找出主要地形区(含山脉)的名称。
3.该地区的地势怎样?可根据河流的流向、图例的海拔高度表或者地形剖面图判断地势的高低起伏状况.(1)阅读分层设色地形图,根据各地海拔高低判断地势哪高哪低。
(2)根据河流的流向了解地势的高低起伏,判断地势哪高哪低。
(3)根据地形剖面图判断地势哪高哪低。
【河流知识】首先,阅读地形图结合图例和注记了解本区的主要河流的名称与分布(重要河流要了解其发源地、流向、流经的地形区、注入海洋、长度、地位等。
)其次,结合位置、地形与气候等方面了解本区河流的特点、影响。
(分析河流的水文特征包括水位、流量、含沙量、有无结冰期等).亚洲地形1。
地形复杂多样,以高原、山地为主2。
地势中部高,四周低。
3。
地形区:帕米尔高原、青藏高原、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地,东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、德干高原、印度河平原,伊朗高原等。
俄罗斯地形1。
以高原、平原为主.以叶尼塞河为界,以西主要是平原,以东主要是高原和山地.2。
1.4《地形图的判读》思维导图及知识点解析
《地形图的判读》思维导图及知识点解析
一、思维导图
答案:(1)海平面(2)垂直(3)闭和(4)相等(5)密集(6)稀疏(7)降低(8)降低(9)海拔低处(10)海拔高处(11)重叠相交(12)平原(13)海洋(14)等高线地形图
二、知识点解析
)写出图中字母所代表的地形名称。
B______,C______,D_______
等高线封闭,数值从中间向四周逐渐降低,常用“等高线重叠、相交处,常用符号表示_______________
)题,根据等高线地形图中数据)山峰
地形类
图甲图乙
解析:第(1)题,a点处于两座山峰之间,为鞍部;处等高线相交,为陡崖;c处等高线向高值凸,为山谷;
有关图中不同地形部位的
处是山顶
处是山谷处是山脊
是山脊;
)图中甲地在乙地的________方向,河流丙的流向大致
点海拔是________米,A点和B点的相对高度米而小于________米。
)甲、乙两地的实地直线距离是______米。
、D两条虚线中有一条表示小河,该小河应位
600
处向海拔高处弯曲,是山。
+2024年全国中考地理复习课件:第4讲++地形图的判读(人教)
在等高线地形图上,可以判断坡度的陡缓。
依 标 扣ຫໍສະໝຸດ 山等高线越密,坡度越陡 等高线越疏,坡度越缓
本
陡坡
缓坡
主
题
探
究
等高线密集
等高线稀疏
情
境
创
设
名师点拨:“等高线越密,则地形坡度越陡” 只适用于同一幅图中
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知识点1 等高线地形图的判读 2.等高线
讨论:在等高距和等高线疏密相等的情况下,坡度陡缓的判断
山谷线的最高处
主
题
探
究
鞍部
情 境 创 设
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知识点1 等高线地形图的判读 3.不同地形部位的等高线特点
陡崖 近于垂直的山坡,称峭壁。峭
依
壁上部突出处,称悬崖或陡崖
标
扣
本
主 题 探 究
情 境 创 设
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知识点1 等高线地形图的判读 1.海拔和相对高度
判断下列描述
依 标 扣 本
主 题 探 究
情
境
珠穆朗玛峰高8844.43米
创
海拔
设
某大楼高56米 相对高度
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知识点1 等高线地形图的判读 2.等高线
概念
探
①根据等高线数值判断地势高低:根据等高
究
等高 线数值的大小来判定,数值大,地势高;数
线地 值小,地势低。同一条等高线上各点的海拔
中考地理难点地形图
中考地理难点:《地形图》判读★专题复习目标主要指某高线地形图,识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等,熟练判断五种主要地形类型,以及地理距离计算,对地形剖面图要求一般读识。
一,陆地地形:1,五种基本地形:山地、丘陵、高原、平原、盆地,判读方法如下:(五种基本地形的区别可以从海拔和相对高度等进行区别)2、地形特点:①平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同的是平原海拔低,一般在200米以下,而高原海拔较高,边缘比较陡峻。
②山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平;不同是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超过200米。
③盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平。
3、两大山系:①环太平洋沿岸山脉带:纵贯科迪勒拉山系,主要由北美州的落基山脉和南美洲的安第斯山脉组成。
②横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带:由喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山脉和阿特拉斯山脉组成。
二,地形图的判读:●1,相关概念①地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔(绝对高度)。
②某个地点高出另一地点的垂直距离叫做相对高度。
③等高线:在地图上海拔高度相同点的连线。
等高距:两条相邻等高线之间的距离差。
●2. 等高线图的阅读:等高线示意图(1)判断坡度根据等高线的疏密状况,可以判断地表坡度的陡缓。
等高线稀疏,地表坡度和缓;等高线密集,地表的坡度陡峻;数条等高线相交,则为陡崖。
(2)判断地形,六种地形部位(山峰、陡崖、山脊、山谷、鞍部、盆地)根据等高线的弯曲形状,可以判断地形。
如前面的“等高线示意图”中,A地为山顶;B地为谷地;C为山脊线;D为山谷线;E地为鞍部。
●3,读图技巧:第一,应掌握等高线图的基本特性。
①数量上的特性。
看等高线的数值,读出任一点的海拔高度,比较两点的海拔高度可换算温差,以两地的水平距离测算地面实际距离。
如陡崖的相对高度计算公式为:(x-1)d≤△H <(x+1)d,x为陡崖处汇集的等压线的条数,d为图中的等高距。
中考地理备考专题 4 地形图的判读(含解析)(2021-2022学年)
地形图的判读一、单选题(共27题;共74分)1、在分层设色地形图上,绿颜色的地区表示的地形类型一般是( )A、山地ﻫB、丘陵C、平原D、高原2、下列地图中,最能直观地表示地面沿某一方向地势起伏和坡度陡缓的是( )A、等高线地形图B、分层设色地形图C、地形剖面图D、卫星地图3、某地质调查队在图中甲地遇上了泥石流,应选择的逃生路线是()ﻫA、①B、②C、③ﻫD、④4、下面四幅等高线地形图中,表示盆地的是()A、甲B、乙ﻫC、丙D、丁5、如图所示,判断下列说法中可信的是( )ﻫA、图①中,甲乙两人彼此可以直接相望,更可听见对方的大声喊话。
B、图②区域是个山峰,除了西南方向外,其他地方的坡度都比较均匀C、图③的虚线部位,可能发育了一条小河,并且河水向东偏北方向流去D、图④是一个山谷,并且是一个向东敞开、山高谷深的大峡谷6、翠屏山在地图上的标高是507米,这个高度是( )A、高度ﻫB、相对高度ﻫC、海拔高度ﻫD、一般高度7、关于下图中甲乙两幅等高线地形图的说法,正确的是()ﻫA、甲乙两图均表示高原的地形B、EF间的实际距离短于CDC、乙图反映的范围比甲图大D、EF的坡度比CD的坡度小8、小明对家乡地形的描述:“地面起伏小,海拔较低,一般在200米以下",小明家乡的地形类型是( )A、高原B、盆地ﻫC、平原D、丘陵9、读四幅图幅相同的等高线地形图,下列说法正确的是( )ﻫA、甲、乙、丙、丁表示山顶的是甲地B、乙处陡崖的海拔高度可能是255米C、地面坡度最缓的是丙所在的地形图ﻫD、最有可能出现河流的是丁地10、(2015•龙岩)7月暑假期间,小强旅游来到甲城镇.读“某地等高线示意图”,对该地区的野外考察,得出的正确结论是()A、河流大致自东向西流ﻫB、乙处的海拔为200米ﻫC、山顶的海拔在1000米以上ﻫD、如遇暴雨,为安全起见应避开丁处11、世界最高峰珠穆朗玛峰海拔约为8848米,世界陆地最低处死海低于海平原约400米,两地的相对高度是( )A、9048米ﻫB、8448米C、8852米D、9248米12、“山重水复疑无路,柳暗花明又一村"反映的地形是( )A、平原B、高原ﻫC、山地ﻫD、盆地13、关于如图地形区的相关判断,正确的是()A、①地位于②地的正北方B、P、Q两坡段中,P坡较缓ﻫC、小溪的流向是自西北向东南ﻫD、③、④两地之间的相对高度一定在600米以上14、在分层设色地形图中,用黄、褐色表示什么( )A、海洋、湖泊B、平原ﻫC、积雪和冰川ﻫD、丘陵、高原和山地15、关于五种基本地形类型的叙述,错误的是()A、平原和高原的共同点是地形起伏小ﻫB、山地海拔多在500米以上,坡度较缓,沟谷较浅ﻫC、丘陵海拔多在500米以下,相对高度一般不超过200米ﻫD、盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平16、在等高线地形图上,等高线向高处突出时,该处地形是()A、山脊B、陡崖C、山谷ﻫD、鞍部17、等高线地形图属于( )A、平面图B、电子地图ﻫC、专题地图ﻫD、普通地图18、读图,关于甲乙两地高度的说法不正确的是()ﻫA、甲地的海拔是150米B、甲相对于乙的高度是40米ﻫC、乙地的相对高度是110米D、乙地的绝对高度是110米19、下面四幅等高线地形图,表示的地形与名称顺序相符的是( )ﻫA、山脊山峰山谷鞍部B、山脊盆地山谷鞍部C、陡崖山谷盆地山脊ﻫD、山脊山谷盆地鞍部20、下列有关等高线地形图的叙述,正确的是( )A、坡度陡的地方等高线稀疏ﻫB、选择等高线重叠的地方爬山最容易C、同一条等高线上的各地海拔都相等D、等高线从高处向低处凸出的部位是山谷21、读图,回答下题:(1)我国五种陆地地形,如图中未体现出来的是()A、高原ﻫB、丘陵C、平原ﻫD、盆地(2)图中数字所代表的地形中,完全不属于山区范围的是()A、①B、②C、③ﻫD、④22、读图完成下小题ﻫ(1)甲点海拔为( )A、1500 米ﻫB、1000 米ﻫC、500 米ﻫD、0 米(2)如果乙点的气温为15℃,那么甲点的气温应该是( )A、15℃B、0℃C、18℃D、9℃23、读“等高线地形图”(单位:米),完成下面小题.(1)图中的等高距是( )ﻬA、50米ﻫB、100米ﻫC、200米ﻫD、300米(2)图中甲处的地形部位是( )A、山谷B、山顶ﻫC、山脊ﻫD、鞍部(3)下列能反映如图中E﹣F线的地形剖面图是()A、B、C、ﻫD、24、读等高线地形图,完成后面小题:ﻫ(1)图中王村和李庄所在位置山体部位的名称分别是( )A、山顶、山谷B、山脊、鞍部ﻫC、陡崖、山脊D、山谷、鞍部(2)A所在地区的地形是( )A、丘陵B、高原ﻫﻬC、盆地ﻫD、平原(3)若要在图示地区修建水库,水库大坝坝址最好选择在( )A、C地ﻫB、E地C、A地ﻫD、B地25、一地理科学考察队在某地区进行考察.读考察地区等高线示意图,完成后面小题:ﻫ(1)图中D处所在的地形部位名称是()A、山谷B、山顶ﻫC、山崖D、鞍部(2)图中B地的海拔可能是( )A、400米ﻫB、650米C、750米ﻫD、800米(3)图中C所在河流的流向大致是( )A、自西北向东南ﻫB、自东北向西南C、自西南向东北ﻫD、自东南向西北26、“因地形,以高制塞"是我国古代修筑长城的重要原则。
地形图的判读说课稿
地形图的判读说课稿地形图的判读说课稿1各位评委、各位老师大家上午好!我的说课内容是人教版地理七年级上第一章第四节《地形图的判读》,课时安排为1课时。
今天,我将从说教材、学情分析、教学目标、重难点、设计思路和教学过程等方面来进行。
一、说教材:这节课的内容包括掌握海拔、相对高度的概念、理解等高线地形图的概念和判读、掌握分层设色地形图的判读和地形剖面图的绘制。
可以说这节课在七年级上是最难的几节课之一,本节课涉及的概念多、难度大,大多数知识都是学生未接触的,它要求学生具有一定的空间思维能力。
其中关于地形图的分析是以后学习世界地理、中国地理以及地理思维养成的的重要基础,同时,等高线还是一个难点,等高线知识也是后面分层设色地形图的基础,在以后地形图的判读中都会用到它,对等高线的理解还有助于后面学习等温线、等降水量线的知识,对以后地理学习有着很大的影响。
所以,在课堂上就要给学生应有的思维、参与、当堂消化知识的时间和空间。
地图教学是地理教学的重要环节,学生们要想学好地理一定要做到“心中有图”,当然读图能力的养成也不是一节课就能解决的,它需要在今后教学中持续培养。
二、学情分析:对于我们学校初一的学生来说,他们走出自己家乡的机会很少,很难形成空间、立体的概念和野外活动的经验,缺乏对山谷、山脊、鞍部等地形、地貌的概念。
要学生理解用等高线的形式表示地形的起伏,即将立体的转化为平面表示,还要学会等高线地形图的判读,即将平面的`转化为立体的,要做到看图识地形,图在眼里,心中有图,这对初一学生而言的确很难。
三、说教学目标:(1)知识与技能:掌握地面高度的计算方法,即海拔和相对高度。
理解等高线、等深线的概念,等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系。
在地图上识别五种地形。
(2)过程与方法:学会在地图上判断地势的高低起伏和坡度陡缓的关系,在等高线图上识别山地不同部位。
学会阅读分层设色地形图及绘制地形剖面图。
(3)情感态度与价值观:通过学习使学生对地图产生亲切感,从而在今后的生活和学习中主动地使用地图,并使学生认可自己能力,增加自信;明确掌握地图知识和技能,能够对我国及世界的地貌进行了解,培养学生的爱国之情。
2021年人教初中地理七上《1第4节 地形图的判读》课件 (24)
分层设色地形图
蓝色代表海洋 绿色代表平原 黄色代表高原、
丘陵和山地 褐色代表高山 白色代表雪线以上
五种地形景观图
五种地形的比较
高原 山地 丘陵 盆地 平原
大于 大于 200 高度 500米 500米 ~500米
小于 200米
地面起 面上平 坡度陡 起伏和 四周高 地面
伏程度 坦,四 峻
缓
中间低 平坦
1、等高线地形图
(表示地面高低起伏)
2、分层设色地形图
(形象的表示地面高低起伏)
3、地形剖面图
(直观的表示地面高低起伏)
地面高度
海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离。 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离。
等高线的绘制
等
高
线
米 米 米
米
地 形 图
等高线稀疏
等高线密集
根据等高线的分布,判断山坡的陡缓。
在等高线地形图上,判断地形部位。
山顶
陡崖
鞍部 山谷
山脊Biblioteka (二)分层设色地形图• 分层设色地形图是根据等高线的原理绘制 的,方法是先绘好等高线,然后在不同的 等高线上着上不同的颜色,一般是:海拔 200米以下用绿色,200-500米用浅绿色, 500-1000米浅黄色,1000米以上用黄褐 色,而且高度越大,颜色越深,5000米以 上终年积雪,用白色。
面陡峭
地 形 剖 面 图
表示地面某一方向地形的起伏状况.
A
B 100
C 200
300
D
EF
G
H
. 300 . . 200
100
. .. . .
山顶
山脊
山谷
鞍部
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考点一 地图的阅读 一、地图三要素 1.比例尺
图上距离 (1)公式:比例尺=实地距离。 [提醒] 图上距离所用单位通常为厘米,实地距离所用单位通常为千米,求算比例尺 时,分子、分母的单位一定要统一。
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(2)三种表示形式:数字式、线段式、文字式。 (3)比例尺的大小:比例尺是个分式,分数值大的比例尺大,分数值小的比例尺小。 (4)比例尺的大小与地图内容的详略:图幅相同的地图,比例尺越大,表示的范围越 小,内容越详细;反之,比例尺越小,表示的范围越大,内容越简略。 2.方向:在地图上辨认方向一般有三种方法 (1)一般定向法:面对地图,通常是“上北下南,左西右东”。 (2)指向标定向法:地图上的指向标一般指向北方。 (3)经纬网定向法:经线指示南北,纬线指示东西。 3.图例:对地图上各种符号和注记的说明。
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解析:甲处等高线闭合,海拔数值从中间向四周降低,为山顶 ;乙处等高线重叠,
为陡崖
;丙处等高线的弯曲部分向低处凸出,为山脊,不会形成小河;该图等
高距为 100 米,所以丁处海拔为 400 米。
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16.[2019 山东德州,二,1,8 分]读我国南方某区域等高线地形图(单位:米),回答 下列问题。
2.等高线地形图 (1)等高线:在地图上,把海拔相同的各点连接成线,即等高线。 (2)等高线的原理
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3.等高线地形图的判读 (1)地势和坡度的判读
项目
依据
表现
根据等高线数值判断地势 数值大,即海拔高,地势高;
地势
高低
数值小,即海拔低,地势低
在同一幅等高线地形图上,
根据等高线的疏密程度判
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[方法论 1] 指向标定向法 方法一:指向标平移法。 如图:判断 A 在 B 的什么方向?步骤:
①将指向标平移到参考点 B 点。 ②再根据指向标箭头所指方向确定出北方,然后确定出其他三个方向。 ③连接 A、B 两点,即可得出 A 点在 B 点的西北方向。
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方法二:转动地图法。 如图:根据所给指向标情况,转动地图,使指向标箭头为“↑”,再按我们比较熟悉 的“上北下南,左西右东”进行判断即可。
坡度
等高线密集,坡度陡;等高
断坡度陡缓
线稀疏,坡度缓
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(2)地形部位的判读
地形
表示方法
山地、闭合曲线,外低内 山峰 高,符号“ ”
盆地、闭合曲线,外高内 洼地 低
示意图
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3.根据需要选择比例尺合适的地图 (1)去北京游览,想知道北京的位置,应参考比例尺较小的中国地图。 (2)到了北京,想了解北京更多情况,要选择比例尺较大的北京市城市地图。 (3)想要去北京动物园游览,应选择比例尺更大的北京动物园地图。 4.使用地图的方法 第一步:看清图名,了解该图表达的主题内容和区域范围; 第二步:熟悉图例; 第三步:阅读地图主题内容。
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解析:(1)图示区域海拔最低处 100 米≤h1<300 米,最高处海拔 1 300 米≤h2<1 500 米,相对高度为 1 000~1 400 米,最大高差不大于 1 400 米。每升高 100 米气温下降 0.6 ℃,所以最大温差不高于 8.4 ℃。(2)先找出指向标,再判断河流从海拔高处流向海拔低 处的流向。(3)注意题目要求判断“地形类型”。(4)交通条件可以使村落扩展,且甲地更 加开阔。(5)修建水库,既要尽量多的蓄水,又要尽量减少工程量以降低成本,还要尽量 减少对居民的影响。
专题二 地图
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中考命题4 地形图的判读
第1题 第2题 第3题 第4题 第5题 第6题 第7题 第8题 第9题 第10题 第11题 第12题 第13题 第14题 第15题 第16题
考点一
考点二
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1.[2020 贵州铜仁,3,1 分]读等高线地形图(单位:米),判断该图表示的地形类型是 ()
D.④地
解析:②地等高线最密集,坡度最大。
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6.[2020 江苏连云港,34,1 分]图示河流( )
A.向西北流
B.向西南流
C.向东南流
D.向东北流
解析:水往低处流,图中没有指向标和经纬线,故用一般指向法判断方向,河流从 东北流向西南。
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龙井茶品种多样,其中杭州西湖产区的龙井茶品质被公认为最好。龙井村位于西湖产 区,其茶园分布在 30 度以上的坡地,且土壤呈酸性,富含某些微量元素,形成了茶树良 好的生长条件。读龙井村茶园等高线地形图(下图),回答下面三题。
考点二 地形图的判读
等高线地形图
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[填注] 1.在下列横线上填出图中字母代表的地形部位名称及河流流向。 A . __山__峰____ B . __山__脊____ C . _鞍__部_____ D . __山__谷____ E . __陡__崖____ F.自__南__向__北__(河流流向) 2.A、H 两地的相对高度是___3_5_0___米,周庄位于李庄的___东__北___方向,大坝最适 宜建在___G_____处(填字母)。
(1)图示区域若不考虑其他因素影响,最大温差不高于___8_.4____℃。 (2)图中河流 BC 段的大致流向是__自__西__向__东__(或__自__西__南__向__东__北__)_____。 (3)说出图示区域内的主体地形类型及判断依据。 答案:(3)盆地地形。等高线数值四周大,中间小(等高线数值由四周向中间递减)。
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北京和张家口联合举办 2022 年冬奥会。读张家口某滑雪场等高线图,回答下面两题。
10.[2019 山东临沂,1,2 分]初学者应尽量选择坡度较缓的滑雪道练习。图中所示四 条滑雪道最适合初学者练习的是( )
A.L1 滑雪道 B.L2 滑雪道 C.L3 滑雪道 D.L4 滑雪道
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7.[2019 广东,4,2 分]S 峰与龙井村相对高度最可能为( )
A.80 米
B.180 米
C.280 米
D.380 米
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解析:S 峰海拔为 350~400 米,龙井村海拔为 100 米,两地相对高度为 250~300 米,故最可能为 C 项。
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8.[2019 广东,5,2 分]图中茶园多分布在 ( )
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12.[2019 山东泰安,11,2 分]如下图所示能正确表示河流及河水流入湖泊的是 ( )
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解析:在等高线地形图上,等高线向海拔低处凸出为山脊,等高线向海拔高处凸出 为山谷,因此 A、C 项所示为山脊,B、D 项所示为山谷。山谷部位是发育河流的地方, 所以排除 A、C 项;水是由高处流向低处,B 项图是从湖泊向外流,D 项图是流入湖泊。 故选项 D 符合题意。
解析:在等高线地形图上,等高线密集表示坡陡,等高线稀疏表示坡缓。四条滑雪 道中,L2 滑雪道等高线最稀疏,最适合初学者练习。
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11.[2019 山东临沂,2,2 分]四位学生绘制的 MN 段地形剖面示意图,其中正确的是 ()
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解析:图中 M 点的海拔为 1 830 米,N 点的海拔介于 1 680~1 710 米,依据指向标 判断方向及地面起伏状况可知,A 项符合题意。
D.422 米
解析:读图可知,左侧山峰的海拔为 300~350 米,右侧山峰的海拔为 422 米,故相
对高度在 72~122 米之间。
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15.[2017 山东济南,22,2 分]下图是一幅未绘制完成的等高线地形图。请你判断下列 填绘(注)正确的是(双选)( )
A.在甲处填绘 B.在乙处填绘 C.在丙处填绘 (小河) D.在丁处填绘 350
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(4)与其他三村镇相比,甲村镇形成的最有利条件是 _处__于__河__流__干__支__流__交__汇__处__,__水__运__便__利__。 (5)当地拟修建一座水库,其水坝的坝顶海拔为 500 米,坝址有 A 处和 C 处两个选择 方案。你认为应该综合考虑哪些方面来确定坝址的位置。(至少答出三点) 答案:(5)库区面积;蓄水量;淹没土地;人口迁移规模;建坝工程量等。(任选三条)
返回层目录的地图 1.地图的分类 (1)自然地图:地形图、气候图、水文图、植被图等。 (2)社会经济地图:工业图、农业图、人口图、交通图、商业图等。 (3)电子地图(广泛用于定位、导航择 (1)去公园游览应选择导游图。 (2)外出旅行应参考交通图。 (3)了解国际时事应查阅世界的国家和地区图。
A.平地
B.山顶
C.陡崖
D.坡地
解析:茶园大多分布在 150~250 米的坡地上。
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9.[2019 广东,6,2 分]龙井村出产的龙井茶品质优良的主要原因是 ( ) A.历史悠久 B.制作工艺独特 C.土壤富含某些微量元素 D.气候温和湿润 解析:龙井村土壤中富含某些微量元素,使龙井茶品质优良。
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一、等高线地形图 1.地面高度的表示方法
(1)海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫海拔。图中甲地的海拔为 1 500 米, 乙地的海拔为 500 米。
(2)相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。图中甲、乙两地 的相对高度为 1 000 米。
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D.④
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解析:根据图示判断③和④位于南坡。③的西南部等高线向海拔高处凸出,表示山 谷。
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14.[2018 湖南娄底,62,2 分]走近村庄,抬头远望,可见到两座青翠的山峰,目测两