2017年12月教学工作总结
12月教育工作总结范文.doc
2017年12月教育工作总结范文一年来我场教育工作在县委、县政府的关心支持及县教育局和林场场管委、党委的正确领导下，高举中国特色的社会主义伟大旗帜，认真学习邓小平理论和三个代表重要思想及党的xx届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，用科学发展观指导教育教学工作，取得了较好的成绩。
一是抓好了学校的思想政治教育，注重了师德师风建设，提高了教师的职业道德和规范力度，树立了教育的良好形象，营造了尊师重教的氛围。
二是抓好了校务公开，加大了教育经费的监督力度，做到了依法依规收费，未出现乱收费的违规现象。
三是抓好了春秋两季组织入学和防流控辍工作，入学率达100%，符合上级的要求。
四是切实加强了学校的安全卫生工作，根据县实施中小学校舍安全工程实施方案的要求，加强了对宋坪小学安全工作的管理，进一步健全了《宋坪小学安全工作制度》，落实了校安责任，开展了普及安全和森林防火知识宣传，上好了森林防火及安全知识一堂课，提高了师生的森林防火及安全意识，对校内的隐患处，再次组织进行了排查，并限期进行了整治;再是加强了师生食物卫生和身体健康教育，认真做好了食物卫生安全工作，通过与师生的共同努力，未出现食物卫生和安全及火灾事故。
五是“六一”儿童节和教师节期间，林场主要领导和分管领导与县林业局在八面山村建整扶贫的领导到有关的学校进行慰问和联欢庆祝，赠送慰问金近10000元(其中县林业局XX元)。
六是督促学校按照县政府和卫生防疫部门的要求，认真搞好了宋坪小学学生麻疹、流感等疫苗的防治和接种工作，从而确保了在校学生的身心健康。
七是为了搞好普九教育，改善教学条件，加大了对宋坪小学的资金投入，我场对宋坪小学累计投入资金达4万余元(含2个职工的工资及基础设施投入)。
一年来我场教育工作虽然取得了一定的成绩，但与上级的要求和教育强场的标准，我们的工作还存在很多不足和差距：教育经费的不足影响着教育的发展;小学及幼儿教育的发展和人民群众的需求还有较大的差距;新课程改革和校本教研还有待加强和深化等。
学校教学12月工作小结
学校教学工作12月小结（xxx学年第一学期）一、常规工作为了落实教学管理常规，保证学校教学工作有效进行，12月28日中午，教务处组织全校教师1-六年级的语文、数学、英语目标进行互查。
重点检查了教师的批改是否及时和学生的书写是否规范，并与老师就作业的有关问题进行了询问与沟通。
二、教学工作1.12月19日，对1-6年级学生进行校本课程之安全、足球知识检测。
2.校本课程之成语故事比赛12月13日-20日，校区以班级为单位进行了成语故事讲故事活动，孩子们以轻松幽默的风格，采用夸张的手法演绎了《孔融让梨》、《闻鸡起舞》、《叶公好龙》、《画蛇添足》、《愚公移山》等一系列脍炙人口成语故事，将故事中所含典故、发生年代、成语背后所折射出的人生道理生动鲜活地表现出来。
三、教研工作区教研：本月共参加区教研课1次，六年级语文老师参加并行了示范性授课。
1.苏老师老师分别在12月6日分享了听区教研课的心得体会。
2.授课情况六年级语文老师执教了《月光曲》一节课。
教学过程中，能学以致用，把从听区教研课中受到的启发运用于教学。
在新授环节中，倡导以学生自主探究为主线，把更多的时间、空间留给学生，在每一个环节都发挥教师的引导作用，充分调动学生的主体参与。
校区教研1. 12月14日上午，二年级数学老师执教展示了上册第六单元第1课时“用7的乘法口诀解决问题”。
课上,老师在课件里呈现了用七巧板摆出了美丽的图案，其情境的内容和形式的选择都符合二年级学生的年龄特点；从七巧板游戏，激发兴趣，探索新知——运用新知，解决问题，整个教学过程都紧紧围绕着教学目标，非常具体，有新意和启发性。
12月19日，数学组对执教老师的教研课进行了集体研讨。
本次数学教研活动中，教师注重从学生的生活实际出发，为学生创设现实的生活情景，充分发挥学生的主体作用，引导学生自主学习、合作交流的教学模式，让人人学有价值的数学，不同的人在数学上得到不同的发展，体现了新课程的教学理念。
17年12月体育教学工作总结范文
2017年12月体育教学工作总结范文不知不觉，我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了，在这一年我能较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作：初一的学生刚刚踏进初中校园，对体育的知识的了解还只是很片面，加上他们身体的发育还不是很健全，为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长，开学时就为他们量身制定了计划，每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练，让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时，增加他们的训练度，这样，学生尽快学好了技术，形成技能，在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育，健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中，所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动，在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作，拼搏向上的精神也十分令人难忘，校园文化建设又朝前推进了一大步，实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛，每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间，带领学生到操场上训练，有时碰上其他好几个班级也在训练，大家就会找一切能够利用的地方去训练，正是有了这前期的认真准备，所以在比赛那天，平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度，以他们最标准的姿势去完成每一个环节，每一个动作。
看到学生这样的表现，确实让我们老师都感到非常激动。
三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点，设计好了活动方案，在举行活动的前一天，我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置，每一比赛的组织安排，活动成绩的评判，都落实到了具体的负责人。
正是有了老师们这种团结协作，无私奉献的精神，我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。
老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐，也锻炼了大家的组织能力，我所任教的班级也都取得了很好的成绩，如果再举行一次这样的活动，我们会做得更好，也一定会取得更好的成绩!二、两操工作：学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
17年秋12月工作总结
青龙乡中心小学校十二月工作总结报告2017年秋期12月各块工作有序开展，抓住各块工作重点开展相关工作。
现将我校十二月份工作情况汇报如下：一、上级重要决策部署、重要会议贯彻落实情况1、我校在十月下旬组织全校教师深入学习十九大精神，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
要求全体教职员工严格遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律及中、市、县各级作风纪律规定，尤其是教育部《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、重庆市《中小学教师职业道德“十不准”》、县委《严禁国家工作人员违规请客送礼的暂行规定》、县教委“十不准、十严禁、五个一律”等从业规定，绝不能触碰底线、越过红线。
2、学校财务工作严格按照相关文件精神扎实开展，快速进行出纳业务的交接、做到校园开支精细预算，按时审账，及时公示，发现问题及时查找，做到账务的公开透明。
3、开学学校收费及学生报名工作程序在校园内外醒目地方进行宣传和公示。
接受群众的监督，无一例乱收费现象。
4、继续落实开展“两学一做”系列活动。
5、加强教师的政治思想学习，以文明礼仪、法制、安全教育、心理咨询、学习《中小学生守则》等等相关活动对学生进行宣传教育。
6、应教委安排，我校迎来2017年度的年终检查。
二、重点工作、重要工作推进落实情况及亮点特色1、临近期末，我校进入到紧张的期末复习阶段。
2、元旦将至，我校用了近一个月的时间准备了2017年元旦汇演，12月28日，文艺汇演圆满落幕。
3、29日我校迎接创卫检查组的检查。
4、少先队开展了一系列的关于防传染病暨结核病的班队活动。
德育处开展了“地震安全演练”，我校开展了“情暖童心·流动少年宫”丰都县青少年宫2017年关爱农村留守儿童走进校园活动。
5、继续规范学生行为习惯，养成良好的生活学习习惯。
6、年终检查总结本期工作，学校自查结果如下：（1）组建以校长田伟平为组长的自评领导小组，建立自评方案，对行下管理，党群工作，德育工作，教学工作，科研工作，教师队伍建设，艺体卫工作，教育技术，安全，均衡发展等进行了全面自查，做到心中有数。
2017年12月小学教育教学工作总结
2017年12月小学教育教学工作总结回顾过去的一年，我校全体师生在各级领导的正确指导和亲切关怀下，齐心协力，务实求真，开拓创新，与时俱进。
我们继续坚持以一切从孩子的全面发展出发，一切为孩子的健康成长服务为宗旨更新理念，转变作风，以强化文明礼仪教育，突出经典诵读品牌为办学特色，全力整合，盘活教育资源，强化教学管理，从而使办学目标更加宏伟而可行，办学思路更加科学而清晰，办学举措更加人文而有效，各项工作日臻规范化、有序化、高效化。
一、革新思想观念，深化教育改革观念是先导，学习是保证。
为进一步转变广大教师观念，培养一流的师资队伍，让先进的教育思想牢固扎根于每位教师心中，从而更加有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教学服务，我校采取集体学习与自学相结合的办法，人人钻研业务、学习业务教育书籍。
全体教师做到了：一读（坚持每天阅读有关教育信息、经验文章，名师教育专著，新课程理论等）；二写（每天坚持写笔记，每课写教学随笔或反思）；三上（每学期至少上一节观摩课）。
做到了四会，即：新课堂教学模式理念会应用；教学经验会总结；教学观摩会评价；教学风格会创新。
通过这些手段加速了教师由教师匠向研究型，学者型，专家型的转变。
全新的思想教育和积极的学习改变了我校教师的精神气质和教学品位，增长了教师的职业智慧。
如今，教师自己学习已成了我校一道靓丽的风景线。
我校在注重教师队伍建设的基础上，更加重视学生管理。
学校注意加强学生的养成教育，并以少先队为主阵地，弘扬爱国、爱家、爱校思想，坚持每周升一次国旗，并在升旗中对学生进行思想教育，每日红领巾广播站及时播报好人好事，重要信息。
学期初，修订了小学生一日行为规范，日、周托生日常行为规范，小学生安全注意事项还制定了流动红旗班评比制度，课间操抽查评比制度，卫生检查与评比制度放学路队管理制度等。
长期的坚持使学生得到了积极的锻炼，受到了良好的教育。
二、创建优美环境，营造文化氛围校园建设是学校工作的主要组成部分。
2017年12月教育教研教学工作总结
2017年12月教育教研教学工作总结一个学期以来，我能认真地做好自己的本职工作，积极投入新一轮课程改革试验中，将提高教学水平与思想理论水平结合起来，从而不断的完善自己。
同时，热爱学生，努力为学生的发展提供契机。
在教书育人中，从各方面严格要求自己，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
现对本学期教学工作进行回顾与思考，以促进今后的工作更上一层楼。
首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。
加强学习，不断更新教学理念.。
作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。
所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。
紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。
确立了“一切为了人的发展”的教学理念。
树立“以人为本，育人为本”的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
第三，在教育教学工作中，本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。
与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。
十二月份教学工作总结7篇
十二月份教学工作总结7篇第1篇示例：十二月份是教学工作中的重要月份，一年的教学工作即将结束，对于教师来说，这是一个总结过去工作的时刻，也是一个展望未来工作的时刻。
在这一个月的时间里，我们教师们经历了很多，取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
下面，我将结合自己的工作经验，对于十二月份的教学工作进行总结。
一、教学工作成果在十二月份的教学工作中，我注重了学生的思维能力和创新意识的培养。
在课堂上，我采用了多种教学方法，例如案例分析、问题解决等，引导学生主动思考和参与讨论，激发学生的学习兴趣，提高了他们的自主学习能力。
我也注意了学生的个性化发展，根据学生的不同特点和能力水平，进行针对性的辅导和指导，取得了一定的成效。
在期末考试中，许多学生取得了较好的成绩，这也是我教学成果的一个体现。
在教学工作中，我也发现了一些不足之处。
是对于学生的课外辅导不够，学生在课外学习中遇到的问题和困难没有得到及时解决。
是对于学生的个性发展注意不够，我在教学过程中辅导学生的重点太过于偏向学科知识本身，而忽视了学生的个性特点和兴趣爱好。
也存在一些学生学习态度不端正的问题，这也是我需要重点解决的问题之一。
三、下一步工作计划对于教学工作的总结自然要有下一步的规划和计划。
在新的一年里，我将更加注重学生的个性发展和思维能力的培养，努力创设一个更加宽松和鼓励创新的课堂氛围，引导学生勇于探索和挑战，让他们在实践中获得更多的知识和经验。
我还将增加对学生的课外辅导时间，开设更多的实践活动和小组讨论，让学生在实践中提升自己的综合能力。
我也会加强对学生学习态度和行为习惯的引导，让他们养成良好的学习习惯和积极的学习态度。
十二月份的教学工作虽然已经结束，但是我们对于工作的总结和规划永远不会停止。
在新的一年里，我将继续努力，做得更好，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
感谢领导和同事们对我的支持和帮助，也祝愿我们的教育事业越来越好。
【2000字】第2篇示例：教学工作总结十二月份是学年的收官之月，也是学校教学工作的冲刺阶段。
2017年12月高校教师工作总结与2017年2月幼儿园个人总结汇编.doc.doc
2017年12月高校教师工作总结与2017年2月幼儿园个人总结汇编2017年12月高校教师工作总结2017年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。
一、教学任务：1.本年主要继续担任科技英语的教学。
第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。
这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。
这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。
第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。
这是我第四次带这门课。
但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。
但是教学过程中仍然有许多不足之处。
一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。
这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。
2.担任了信管0834班的英语教学工作。
信管0834班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。
在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。
结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况。
12月份教学工作总结
12月份教学工作总结本次总结主要围绕12月份的教学工作展开，从教学进展、教学结果以及教学改进三个方面进行分析和总结。
一、教学进展在12月份，我主要负责教授高二年级的数学课程。
通过整个月的教学工作，我取得了一定的进展。
具体来说，主要有以下几方面的成绩：1. 知识传授顺利进行在这个月的教学中，我按照教学计划有序地进行了知识点的传授。
通过图表、案例等多种教学手段，帮助学生理解和掌握数学知识。
我针对学生的特点，灵活运用多媒体教学和互动讨论等方法，激发了学生的学习兴趣，加深了他们对数学知识的理解。
2. 学生学习积极性提高通过不断调整和优化课堂教学方式，我成功地提高了学生的学习积极性。
针对学生不同的学习风格和个体差异，我组织了小组讨论、游戏竞赛等活动，增加了学习的趣味性。
同时，我还积极与学生进行沟通交流，了解他们的学习需求和困难，并及时给予指导和帮助。
3. 教学评价表现良好在本月的教学中，我合理使用了不同类型的评价方式，包括课堂测试、作业批改、小组讨论等，全面了解了学生的学习情况。
通过及时的评价和反馈，帮助学生查漏补缺，提高学习效果。
同时，我也从学生的评价中获得了一些建设性的意见，这对我今后的教学改进有很大的帮助。
二、教学结果在12月份的教学工作中，我所教授的学生在各个方面都取得了一定的成绩。
下面是一些值得一提的教学结果：•学生的数学知识掌握程度明显提高，考试成绩普遍稳步上升。
•学生对数学的兴趣和自信心大大增强，积极参与到课堂讨论和实践活动中。
•学生在团队合作和沟通表达能力方面有了明显的提升。
以上是我通过对学生的学习情况进行观察和评价得出的教学结果。
三、教学改进在教学过程中，我也发现了一些需要改进的地方，并进行了相应的调整和改进措施，主要有以下几点：1. 加强巩固复习我注意到一部分学生在新知识掌握后未能及时进行巩固复习，导致学习效果不够理想。
为了解决这个问题，我将调整教学计划，增加复习内容的时间和频率，引导学生养成科学的学习习惯。
2017.12月-班主任工作总结
班主任工作总结二年一班本学期以来依照学校的德育工作计划，围绕“以学生发展为本”的教学理念，坚持全面育人、科学育人的原则，狠抓养成教育，加强对学生的管理，保证学校教育有序进行，树立正确的人生观，世界观、价值观。
培养优秀人才。
本着这样的目标，利用班会和团会的阵地，宣讲成才先成人的道理，培养学生良好的行为习惯，完成学校制定的教学任务，为二表增数来培养人才，为了这个目标，全班同学尽心尽力，完成情况如下：第一：保证了安全，没有出现人为安全事故，让教学有序进行；第二：学生的学习成绩稳中有升，百分之九十以上的学生能有正确的学习态度，也取得了较好的成绩，本学期末班级学生成绩理想。
第三：德育教育有序进行，班级学生整体素质较高，形成了较好的学风，学生齐头并进，研究问题成为风气。
第四：分层次管理，针对前十名学生，采用鼓励引导赞扬的方式，二十到四十名之间，采用鼓舞激励个别表扬的方式，后二十名采用不放弃、专人专用，发挥特长的方式，让每个学生发挥闪光点，针对班级几个奇葩学生，方法不一，时而鼓励，时而批评，恩威并施，但更多的关心则是上策。
确保班级能够平稳过渡。
以上成绩的取得是同学们积极向上、奋发进取的结果，我作为一班的班主任也在不断的提升自身素质，不懈的学习本学科知识，参加班主任培训，与各位教师交流学习，提高自身的业务水平和技能。
积极探索班主任工作的对策和方法，并把工作中的问题转化为课题，加以研究。
1.加强班风、学风的建设，成批成批的树立榜样，不单单以成绩好坏论英雄，标准多样化，人品、毅力、人缘、成绩都是标准。
学生体会到成功的快乐。
加强教育，提升素质，创建和谐班级。
每个学生都是上进的，都是有优点的。
2.进行安全教育，法制教育、生命教育和心理教育。
贯彻文化教育、感恩教育、诚信教育、和网络道德教育、3.常规管理细化、标准化，做实做好。
4.高度重视班级成绩，科学管理争取高效。
5.多指导，多监督。
时刻关注每位学生，做到公平公正。
一、早来晚走，坚持：“三勤”：每天早晨6点准时到校，积极倡导学生六点进班，先到班级看班级值日情况——到寝室——再看室外分担区——回班级查看自习情况，观察每个学生的学习状态，包括是否戴校徽、发型是否合格等。
班主任2017年12月工作总结范文
班主任2017年12月工作总结范文2017-12-24工作总结范文1做老师的都愿意而且期盼和自己的学生打成一片，有一种正常的、友好的甚至是亲密融洽的情感交流。
学生方面却始终自觉或不自觉地对自己的老师关起情感的大门，痛快一点的，也是半开半闭。
显而易见，老师如不能了解、不能贴近学生的内心世界，就会增加施教的难度，素质教育无形中就被架空了。
从有关调查报道中可以看出，知识传授的渠道在拓宽，师生情感交流的渠道却在不断缩小。
这种现象已非常普遍。
现实需要我们这些为人师者必须努力开启学生心灵的大门，这就涉及到一个方法问题，方法对头了，才有可能达到目的。
我一直在一线从事教学兼班主任工作。
多年来潜心探索，想打造出这样一把改善师生关系的金钥匙。
我认为这把钥匙应该由四个部件构成：即自身素质+为师观念+处事方法+耐力恒心。
一、教师必须具备过硬的自身素质学生对老师持有敬慕心理，老师就是他们的引路人。
开始学生有着很强的上进心，他们愿意学，并且自觉或不自觉地通过多种方式向老师表达这样一个信息：老师，希望您能承认我，肯定我，给我鼓励。
这个时候师生之间最容易沟通。
时间久了。
学生与老师熟悉起来，他们获取的知识逐渐增多，追求的目标也不断地提高。
为师者如果不能始终让学生折服，学生心里就会产生不过如此的想法。
老师要使自己在学生心目中的形象永不贬值，我认为起码应该做到以下三点：1.要有渊博的知识和扎实的工作、教学能力。
给人一碗水，自己必须准备一桶水。
这一桶水所折射的道理显而易见。
2.要有深厚的道德修养和高尚的人格魅力。
学生最初的崇拜是盲目的，只有当老师自尊自爱、自强自信的人格魅力使学生深深折服时，他们才会找到人生起步的座标点。
自尊而不自负、自爱而不自封、自强而不蛮干、自信而不盲动，举止得体、儒雅可亲、刚正不阿、一身正气才是教师人格魅力之所在。
3.要坚持学习，不断吸取新知识充实自己，要能跟上时代发展的步伐，不能让自己的思想落伍。
每天站在学生面前时，都能别具一番神韵，别有一番风采。
12月高二年级教育教学工作总结
12月高二年级教育教学工作总结1500字12月，是高二年级教育教学工作的重要阶段和关键时期。
在这个月份里，我们全体教育工作者共同努力，积极推进教育教学工作，取得了一系列的成绩和亮点。
下面，我将总结我个人在12月份的教育教学工作情况。
一、教学准备工作充分，教案设计精细。
针对高二学生的学情和特点，我认真分析课程标准，制定教学目标和教学计划。
在12月份的教学中，我注重结合学生的具体实际，进行课前预习和资料收集。
特别是在具体的教案设计上，我充分考虑学生的知识水平和兴趣爱好，注重教学内容与日常生活和社会实际的联系，使学生能够更好地理解知识，提高学习的主动性和积极性。
二、教学方法灵活多样，有效激发学生的学习兴趣。
在教学中，我尽可能地采用多种教学方法，如讲解、演示、讨论、实验等，以帮助学生更好地理解和掌握知识。
同时，我积极运用现代教育技术手段，如多媒体课件、网络资源等，使教学更加生动有趣。
此外，我还注重启发学生的思维能力和创造力，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，提高学生的综合素质。
三、课堂管理有效，学习氛围浓厚。
在12月份的教学中，我注重课堂纪律的管理和课堂秩序的维护。
我通过严格要求，使学生能够遵守纪律和规则，保持良好的学习状态和积极的学习态度。
同时，我还注重培养学生的团队合作和交流能力，加强学生之间的互动和合作，促进学生的学习热情和学习动力。
四、个别辅导及时，学生发展全面。
在12月份的教学过程中，我及时发现学生的学习困难和问题，积极与学生家长沟通，制定个别辅导计划，提供针对性的辅导和帮助。
我注重关注每一个学生的成长和发展，努力帮助他们解决问题，提高学习成绩。
同时，我还积极参与学校组织的各类学生活动，培养学生的综合素质和社会实践能力。
五、教学评价科学合理，准确反映学生的学习情况。
在12月份的教学中，我根据课程标准和考试大纲，合理制定考试和考核内容，并分析学生的学习情况和学习成绩。
我注重对学生的学习过程和学习效果进行全面的评价，及时给予学生合理的评价和建议，帮助学生发现问题，改进学习方法，提高学习能力。
2017年四年级班主任12月工作总结
2017年四年级班主任12月工作总结一、以强化常规训练带动教育教学工作良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。
因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。
通过集体、个人、单项强化、全面优化相结合的方式进行，使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，以使得整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
二、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才。
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课;二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。
重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。
为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。
学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。
但开班会课不一定都要等到每周一下午第三节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。
不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。
我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
教学工作总结2017.12
2017年教学工作总结2017年，在安达市教育体育局的正确领导下，兴华小学遵循《安达市教育体育局2017年工作要点》，紧紧围绕教学中心工作，不断深化教学改革，强化内部管理，加强学校的规范化建设，努力提高教学质量，教学工作取得了一定的成绩。
一、落实考核细则，提升教学常规管理水平。
开学初，学校组织教师召开教育教学工作会议，落实工作计划，明确工作任务，提出新学期教育教学具体目标。
确立宏观上的管理目标是“德、智、体、美、劳”全面发展。
在微观上，对学校的授课计划、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成绩评定等内容做到“日查、周结、月统计”，严格执行《兴华小学教师教学常规工作考核量化评分细则》。
要求教师要深入钻研教材，掌握教材体系和基本内容，精心设计教案。
每课教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有具体的教学内容；有连贯而清晰的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有合适精当的练习。
要求教师要重视集体备课，各教研组坚持单周备课，双周教研活动制度。
备课做到“三定四统一”：定时间、定内容、定中心发言人；统一教学目标、统一重点、统一作业内容、统一教学进度。
根据工作实际，我们开展丰富多彩的晨读、午读活动，诵读内容为国学经典校本教材和英语。
为了加强教学质量的检查管理，及时了解教学一线的工作状况，我们利用每学期开学前四周的时间开展“推门听课”活动。
及时进行实事求事地评课，并提出建设性意见、导向性建议，以达到共同进步、共同提高的目的。
我们继续加强听写、口算的的训练力度。
在实际教学中实行分类指导，加强训练，循序渐进。
要求教师注重基础性训练和针对性训练，在训练的过程中结合记忆性训练和规律性训练。
同时要求坚持每天至少进行一次训练，持之以恒。
为了提高全校学生整体作业质量，促进学校教育教学质量的提升，给教师搭建一个互相学习的平台，12月29日，我们举行了以“作业展评显亮点、多元评价促提高”为主题的作业展评活动，邀请部分家长和学校领导、教师、学生共同参观。
2017年12月中学教师教学工作总结范文
2017年12月中学教师教学工作总结范文;第一范文网为大家整理的中学教师教学工作总结范文，希望对大家有所帮助。
XX年度的工作业已顺利结束，回顾这一年的工作，有很多成功的喜悦，但也有很多的遗憾，为了更好地总结经验，取长补短，同时也是依此为契机更好地干好下一学期的工作，现在将本学期的工作情况总结如下：。
在教学的实践中，我深深认识到，作为一名人民教师，其职业道德素质是尤其重要的，于是在教育教学中，我不断地加强教师职业道德的学习，并在具体的教育教学中加以实践，我时时处处以一个人民教师的标准严格要求自己，既热爱自己的职业，也热爱自己的学生。
我认真学习教师职业道德理论，还通过读书看报，收听时事等多种形式加强理论学习，并记了大量的笔记，还积极和其他教师加强交流，探讨相关问题。
通过这些形式及内容的学习，我自身的素质有了较大的提高。
二、加强教育理论的学习及研究，努力提高自身业务素质。
为了更好地适应现代教育教学的需要，我深深感到教育理论学习的必要性及重要性，这是一个教师不断进步的阶梯，要想紧跟时代步伐，做一个合格的教师，一天不进行充电，就意味着退步，进行教育自修是每一个教师每天的必修课。
因此，在具体的教育教学工作中，我作为一名老教师努力坚持自觉地进行业务学习，除了学习必须的教育教学理论，在教学之余，积极参加教师教研活动，并经常和其他教师探讨有关教学问题，还记录了大量的教育教理论笔记，注意随时记下自己的感想和体会，还与自身教学实践相联系，写了相关的论文，自己所写的论文《怎样提高农村中学生自主学习的能力》一文在《烛光教育研究前沿》一书中出版发行，自己平时不断把积累的经验与教学实践相结合学，从而不断丰富自身的知识储备，借此来提高自身业务素质。
课堂教学是学校教育工作的中心环节，是对学生进行教育的主渠道。
我在教学中是从以下几个方面来做的：加强对学生的学习常规教育，努力让学生养成良持摄像机的人好的学习习惯;注重学生学习方式的转变，让学生进行自主、合作、探究学习，让学生学会自己学习，能积极与他人合作，力争作到自己发现问题自己解决;充分利用现代化的教育教学技术和教学仪器，使学生能在轻松愉快的心情下直观地进行学习;努力落实课堂教学的各个环节，使课堂教学真正收到实效;努力加强新的课程标准的学习与落实，创造性地使用教材，努力做到用教材教而不是教教材，充分利用各种英语、地理、音乐学习资源;积极进行教师角色的转变，做学生学习的引导者、合作者;让学生成为学习的主人，成为课堂的主人，充分发挥学生的主体能动性，鼓励创造性地进行思维，鼓励学生说出自己的独特见解，使学生在轻松愉快的心情下进行学习;努力做学生的朋友，做到民主平等地对待每一个学生，去了解他们的喜怒哀乐。
12月教学工作总结
12月教学工作总结2017-12-25本文由小编辑收集整理，提供一篇11月教学工作总结，作为参考！x月份转瞬即逝，又到了写x月份教学工作总结的时候了。
对于各位教学工作者而言，如何写好工作总结是他们应该考虑的事。
下面提供一篇教学工作总结范文，希望大家能从中领略到教学工作总结怎么写。
办公室1、20xx年招聘新教师报到工作2、教师提前退休、正常退休有关工作3、教职工签订劳动合同及上报工作4、职称晋升工资5、招生宣传工作6、常规工作7、网站更新与维护8、学期结束工作学生科1、x月2日～x月22日在全校开展并完成了第五届全国中等职业学校文明风采——从中职生资助政策想到的”征文收集、评选、上报工作，和文明风采——职业生涯”设计指导制作、上报工作，共上报征文三篇、职业生涯两篇2、x月4日～x月13日在全校以班级为单位开展预防溺水，安全教育”主题班会，并收集班主任班会总结3、x 月4日～x月13日完成本年度学生奖学金的评比、公示、奖学金发放工作4、x月9日～x月15日完成迎奥运、树新风”爱国主义读书活动总结工作5、x月1x日～x月22日完成20xx年市侨鸿爱心助学基金评审申报工作6、x月1x日～x月22日完成除下厂班级的学生致学生家长的一封信”的发放工作7、x月29日～x月30日我承诺，做一个有道德的人”签名活动8、x月23日～x月30日完成班主任暑前结束工作的安排工作9、x月13日～x月19日各班级以班级为单位开展了暑前安全教育结束会10、x月20日～x月30日完成部分学生实习就业工作教务科1、协助校长室完成了校首届文化艺术技能节闭幕式学生奖品的核算造册工作。
2、在校长室的领导下，顺利、圆满地完成了高考和中考工作。
3、13日配合职教教研室完成了校两位教师（胡燕、邱永梅）精品课的摄像录制工作4、1x日---20日组织了学校的期末考试和0x 秋、0x春秋学生单科结业考试。
5、完成05级学生毕业证书和报到证的办理工作，以及毕业生档案材料的复印、整理、装档。
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2017年12月教学工作总结
厚爱中差生，全面进行素质教育。
所谓养生也就是后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后和行为习惯差，优生则相反。
而介于优生和差生之间的则叫中等生。
由于中、差生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。
这样教育的结果是差生更差。
而不容忽视的是：优生毕竟是少数，中差生却是学生群体中占压倒多数的芸芸众生。
教育学理论告诉我们：“小学教育的基本任务就是对少年儿童进行心身全面发展的基础性素质教育，也就是说，应属于为少年儿童身心两方面的和谐，统一发展，为他们学会怎样做人和进一步的学习与发展，全面地打基础的教育。
素质教育主要的标志是：教育是否面向全体学生，是否进行全面发展的教育。
由此看来，教育者如何对待中差生问题，中差生的境遇和状况如何，关系着我们教育者是否在全面育人，是否在实质性进行素质教育”。
不是有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育还有什么功能?又谈什么基础的素质教育呢?因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚爱。
所以我在教学中，寻找中差生的原因，帮助他们找到优、缺点，发扬优点，克服缺点。
其次我有平常的心态：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其他学生同样的平等和民主，也应该享受到优秀学生在教师那儿得到的爱，作为一个教育者，在对待中差生时应该是具有自我调控的能力。
厚爱差生，就是真正做到以情动人。
我首先做到“真情”二字，即教师不应该有丝毫虚伪和欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”，因而他们便缺少辨别能力，他们会说：“老师说给我们听的，才不是那么回事。
”结果是真的也成为假的了;其次，我做到“接受”，即能感受差生在教学过程的各种心理表现和看法，如对学生的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等。
我信任他们，鼓励他们自由讨论，最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。
使我体会到，如果在中差中身上做到“真诚”对他们，善意理解他们，高兴地接受他们，一定会促进他们的进步和发展。
总之，应通过内因起作用，作为教育者，对中差生的厚爱定会使他们实现向“自我学习，自我管理”的转变。
内容。