林木种苗生产技术
林木种苗的培育技术及管护
林木种苗的培育技术及管护
林木种苗的培育是保障林业生产的基石,实现科学高效、宜林宜草、绿色生态的林业
发展,培育健壮、抗逆能力强的苗木是林业生产的基本要求。下面介绍林木种苗的培育技
术及管护。
1.选用适宜土壤:
首先,在培育林木种苗中,选用适宜的土壤是很重要的。好的土壤可以显著提高苗木
生长速度和成活率。如长江中下游地区,淤泥质土壤很适合黑松、马尾松和其他松类的生长;淋洗土壤对杨树、柳树等生长适宜。
2.采取正确的育苗方式:
育苗方式要根据不同树种的生长习性和根系状况加以选择,如无根扦插繁殖方式适用
于柳树、紫薇等木本花卉;分层育苗适用于柞、柳、杨、松等树种。而黄杨、荣松、衫树
等乔木的扦插繁殖就相反,采用扦插繁殖方式半年内就可以成活。
3.适当控制关键时期:
关键时期是苗木生长最繁忙、最关键的时期,该阶段的水分、营养供应非常重要。如
幼苗从返青到落叶开花的生长期,正是需要充足地光照、温度适宜和水分供给充足的时期,若玉兰、杜鹃等落叶树林木缺少充足的水分供给,将会造成苗木干旱,导致树根活力降
低。
4.除草防虫:
常见的林木害虫主要为松材线虫、介壳虫、小菜蛾等。对于种植区域内高危害物种应
做好防疫工作,以松材线虫为例,应在入口疫情查验站进行检疫,不得携带扦插、种子苗
木和土壤等植株。防虫的同时,勤松土、锄草能增强苗木的耐旱、适温和抗病能力。
1.及时浇水:
浇水的时机要视林木的生长及所在的气候、土壤条件来定,苗圃所在地气温高,土壤
干燥时,必须加强栽培区内的灌溉工作,养护工作始终保证苗子及时吸收足够的水分。
2.施肥养护:
肥料成分应配方合理、科学准确且施用量正确,要保证苗木得到适度的营养,促进根
林木种苗生产技术研究
林木种苗生产技术研究
随着人口的增加和城市化的加速发展,对林木资源的需求日益增长。林木种苗
生产技术的研究和应用,对于保护生态环境、提高林木质量、增加林业产值具有重要意义。本文将探讨林木种苗生产技术的研究现状和未来发展方向。
一、林木种苗生产技术的现状
目前,林木种苗生产技术已经取得了一系列重要的突破。首先,种苗繁育技术
的进步使得林木种苗的繁殖效率大大提高。传统的种苗繁育方式需要大量的时间和资源,而现代的生物技术手段可以通过组织培养和细胞工程等方法,实现大规模的种苗生产。其次,种苗质量的提高也是近年来的一个重要进展。通过选育优良的品种和改良种子质量,可以有效提高林木的生长速度和抗病虫害的能力。此外,种苗生产的自动化和智能化程度也在不断提高,减少了人工操作的弊端。
二、林木种苗生产技术的挑战与机遇
然而,林木种苗生产技术仍然面临着一些挑战。首先,林木种苗的生产周期较长,需要耐心和耐心的等待。其次,种苗生产过程中的病虫害防治也是一个难题。传统的农药使用会对环境造成污染,因此需要寻找更环保的病虫害防治方法。此外,随着全球气候变暖和环境污染的加剧,林木种苗的适应性和抗逆性也面临着挑战。
然而,这些挑战也为林木种苗生产技术带来了机遇。首先,可以通过基因编辑
和基因改造等技术手段,提高林木种苗的抗逆性和适应性。其次,可以利用大数据和人工智能技术来优化种苗生产过程,提高生产效率和质量。此外,可以探索新的种苗生产模式,如水培和土培结合等,以适应不同地区和环境的需求。
三、林木种苗生产技术的未来发展方向
未来,林木种苗生产技术的发展方向将主要集中在以下几个方面。首先,需要
林木种苗生产技术教学大纲
《林木种苗生产技术》教学大纲
、课程性质和任务
本课程是林业专业的一门专业课程。它的任务是使学生具备较系统的、必需的林木种苗生产的基本理论知识和实践操作技能,具有较强的综合职业能力和实践能力,能够解决实际问题和生产实践作业能力。
二、课程教学目标
本课程的教学目标是使学生具备苗圃建设及林木种苗生产的基本理论知识和基本技能,形成解决实际问题的能力。同时注意对学生进行创新精神、爱岗敬业精神等综合培养,提高学生的综合职业能力。
(一)基本知识教学目标
1.苗圃的选择条件、苗圃区划和耕作方法。
2.
种子园、采穗圃及母树林建立的基本方法。
3.
4.种子的采集、调制、贮藏和检验的方法。
5.播种苗培育的基本理论和方法。
6.扦插苗、嫁接苗、分株苗和压条苗培育的基本理论和方法。
7.容器育苗、穴盘育苗的基本知识。
8.大苗培育的基本知识。
9.中耕、除草、施肥的基本知识和方法。
(二)技能教学目标
1.
进行园林苗圃设计和组织施工。
2.
3.能进行园林树木种子的采集、调制、贮藏和检验。
4.能较熟练地进行播种、苗木移植和管理。
5.能较熟练地进行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作。
6.能较熟练地配制培养基和进行接种操作。
7.能较熟练地进行容器育苗营养土的配制、装袋置床和管理。
8.能进行大棚的建造和大棚育苗的管理。
9.能进行苗木调查和出圃操作。
10. ?
11.能合理使用除草剂。
10.能开展育苗项目管理。
(三)思想品德教育目标
1.具备辩证思维能力和审美判断能力。
2.具有严谨的学风,稳固的专业思想和创新精神。
3.具有吃苦耐劳的精神。
4.具有良好的职业责任感。
林木种苗生产技术---苗木出圃
林木种苗生产技术---苗木出圃
1、起苗
(1)起苗季节
起苗季节原则上是在苗木休眠期进行,生产上常分秋季起苗和春季起苗,但常绿树在雨季造林时,也可在雨季起苗。
秋季起苗,地上部分生长虽已停止,但起苗移栽后根系还可以生长一段时间。若随起随栽,翌春能较早开始生长,且利于秋耕制,能减轻春季的工作量。根系含水量较高不适于较长期假植的树种,起苗以早为宜,起后尽快栽植。
(2)起苗方法。分人工起苗和机械起苗两种:人工起苗在生产上应用较广泛,方法简单,但效率低,需要劳力多,劳动强度大。机械起苗在北方地区苗圃采用较多,如弓形起苗犁、床式起苗犁、震动式起苗犁等,其效率高、质量好、成本低。不论人工还是机械起苗,必须保证苗木质量,首先要保持一定深度和幅度,使根系有一定长度和数量,一般针叶苗根系要保证15—25cm,阔叶苗要20—40cm。注意勿伤顶芽和树皮。
为了避免根系损伤和失水,圃地土壤干燥时,应在起苗前3—4d适当灌溉,使土壤潮润;适当修剪过长根系,阔叶树还应修剪地上部分枝叶,最好选择无风阴天起苗。此外还注意做好组织工作,使起出苗木能得到及时分级和假植。
2、分级和统计
为了使出圃苗达到国家规定的标准,保证用壮苗造林,造林后减少苗木分化现象,提高造林成活率,起苗后应立即进行苗木分级和统计工作。
苗木分级指标
目前我国苗木分级主要依据苗木质量的形态指标和生理指标两个方面。形态指标包括地径、苗高和根系状态(根系长度、根幅和>5cm长1级侧根数量)等;生理指标包括苗木颜色,木质化程度,苗木水势和根系生长潜力等。如:优质壮苗应具备苗茎(干)粗壮,有一定高度,充分木质化;根系发达,顶芽饱满,无
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林木种苗生产技术技能训练指导
林木种苗生产技术
技能训练1 遗传资源调查
实训目标
掌握林木遗传资源调查的意义、方法。
实训场所
校外实训基地及校内实验室。
实训形式
以班为单位分组完成,每组3-5名学生为宜。在教师指导下选定项目、材料、技术路线和具体方法。
实训备品与材料
记录用品、简单测量用具、测树工具、标本夹及其他采集用具、照相机、天平、有关工具书。
选择本地区主要栽培的森林植物1-2种,如松、柏、杨、柳、月季、牡丹、竹。
实训内容与方法
(1)林木遗传资源调查及分类研究。
(2)地区林木遗传资源状况分析评价。
(3)本地林木遗传资源发展趋势预测。
实训报告要求
(1)每组完成一份本地区有关种质资源名录及检索表。
(2)每人写一份本地有关种质的专题报告。
技能训练2 优树选择技术
实训目标
通过优树选择的实际操作,熟悉木本植物选种常用方法----优树选择的基本程序。
实训场所
校外实训基地及校内实验室。
实训形式
以班为单位分组完成,每组5-8名学生为宜。在教师指导下选定场地、树种、技术路线和具体方法。
实训备品与材料
林分,如松、杉、杨、楸、泡桐等。
放大镜、游标卡尺或量径尺、钢卷尺、挂牌、记录本、铅笔、毛笔、种子袋、罗盘仪、生长锥、测高器、轮尺、油漆、记载簿、调查员手册、计算器、照相机。
实训内容与方法
1.踏查
(1)选林分根据某林场或某地区的林相图、地形图(或平面图),全面进行踏查,了解林分生长状况,选符合下列条件的林分:○1实生林(包括天然林和人工林),不选多代萌生林、大径材择伐林;○2同一龄级、同一立地条件林分;○30.7-0.8郁闭度的林分,不选插花混交林;○4中龄林或近熟林,不选成、过熟林。
林木育苗技术规程
林木育苗技术规程
1. 引言
林木育苗是林业生产中至关重要的一环,它直接影响着林木的生长发育和成活率。为了提高林木育苗的效果,保证林木的品质和数量,制定一套科学合理的育苗技术规程是必要的。本文将详细介绍林木育苗技术规程,包括选种、播种、管理等方面的内容。
2. 选种
选种是林木育苗中至关重要的一步,它直接影响着后期林木的生长品质和抗逆能力。在选种过程中应考虑以下几个因素:
2.1 树种选择
根据不同地区的气候条件、土壤条件以及经济用途需求,选择适合生长并具有经济价值的树种进行育苗。同时要考虑树种对疾病虫害的抵抗力和适应性。
2.2 种子选择
选择健康、无疾病虫害和畸形现象的种子进行育苗。根据不同树种特点,选择相应大小、完整度好的种子。
2.3 种源选择
根据不同地区的气候和土壤条件,选择适应力强的种源进行育苗。同时要注意选择来自优良母树的种源,以保证后代的优良性状。
3. 播种
播种是林木育苗中的重要环节,它直接影响着种子的发芽率和幼苗的成活率。在播种过程中应注意以下几个方面:
3.1 播期选择
根据不同树种和地区气候条件,选择适宜的播期进行播种。通常在气温适宜、降水充足的季节进行播种。
3.2 播种方法
常用的播种方法有直播法、育苗盘法和穴盘法等。根据不同树种特点和育苗需求,选择合适的播种方法。
3.3 土壤处理
在播种前应对育苗土壤进行处理,包括翻松、除草、消毒等。这些措施有助于提高土壤通气性和水分保持能力,促进幼苗生长。
4. 管理
管理是林木育苗过程中必不可少的环节,它直接影响着幼苗的生长发育和成活率。在管理过程中应注意以下几个方面:
林木种苗生产技术
林木种苗生产技术
随着森林资源的稀缺和环境保护的重要性日益凸显,林木种苗生产技术也变得越发重要。林木种苗是森林资源的重要组成部分,对于保护生态环境、提高森林质量、促进经济发展具有重要意义。本文将从苗木选育、繁殖、培育等方面介绍林木种苗生产技术。
一、苗木选育
苗木选育是林木种苗生产的第一步,它直接决定了后续苗木的质量。首先要选择适合当地气候、土壤条件的树种,对不同树种的生长特性和适应性进行研究,以便选出适应性强、生长快、抗逆性好的种苗。此外,还应考虑到经济效益和生态效益的平衡,选择具有较高生长速度和较高木材品质的树种。
二、繁殖技术
繁殖是种苗生产的关键环节之一。常用的繁殖技术包括种子繁殖、扦插繁殖和嫁接繁殖等。种子繁殖是最常见的繁殖方式,通过采集成熟的种子进行储存和播种,可以大量繁殖出符合要求的苗木。扦插繁殖是将健康的枝条或叶片插入培养土中,使其生根发芽,繁殖出新的苗木。嫁接繁殖是将优良的品种的枝条嫁接到普通的砧木上,使其保留品种特性,繁殖出高质量的苗木。
三、培育技术
培育是种苗生产的最后一道工序,也是最为关键的一环。培育技术
主要包括土壤改良、施肥、灌溉、病虫害防治等。土壤改良是保证苗木健康生长的基础,可以通过施加有机肥料、调节土壤pH值等方式改善土壤质量。施肥要根据不同树种和生长阶段的需要,科学合理地施加适量的氮、磷、钾等营养元素。灌溉是保证苗木生长的关键,要根据苗木的需水量和土壤湿度,合理进行灌溉,避免过量或不足。病虫害防治是保证苗木健康的重要环节,要及时发现和处理病虫害,采取科学的防治措施,确保苗木的生长和发育。
林木种苗培育技术及发展趋势
林木种苗培育技术及发展趋势
随着人类对于生态环境的重视和对木材的需求增加,林木种苗培育技术也得到了极大
的发展。在过去,采伐林木破坏环境和天然资源的浪费已经引起了人们的警惕。而林木种
苗培育技术的发展,可以有效地提高林木的生长速度和质量,更好地保护生态环境和提供
木材资源,从而成为未来林业产业的重要支撑。本文将介绍林木种苗培育的技术以及未来
的发展趋势。
林木种苗培育技术
1. 温室育苗技术
温室育苗技术是一种林木种苗培育的重要技术手段。通过温室内对土壤、光照、温度
和湿度等环境因素进行调控,可以提高种苗的存活率和生长速度。温室育苗技术可以使林
木种苗在起苗期内减少受害,促进幼苗的早期生长和生根,提高成活率和质量。现代温室
育苗技术还可以结合自动化设备和智能控制系统,实现对种苗生长环境的精准调控,提高
生产效率和种苗质量。
2. 人工授粉技术
在林木种苗繁育中,人工授粉技术起着重要的作用。通过人工授粉,可以选择优良的
花粉亲本,提高杂交种子的遗传质量,培育出更为优异的树种品种。现代人工授粉技术结
合了生物技术和遗传工程的手段,可以对杂交种子进行更为精准的筛选和培育,加速了新
品种的选育和繁育步伐。
3. 组织培养与快速繁殖技术
组织培养技术是一种利用植物的组织细胞在无菌条件下进行培养和繁殖的技术。通过
组织培养技术可以实现对林木种苗的无性繁殖,提高繁殖速度和繁殖量,保持种苗的遗传
稳定性。在组织培养技术的基础上,还可以结合激素处理和生物工程技术,实现对树木的
生长和繁殖过程的精准调控。
发展趋势
1. 基因编辑技术在林木种苗培育中的应用
林业种苗相关知识点总结
林业种苗相关知识点总结
作为林业生产的重要环节,种苗是林木生长的基础,其中包括了苗木的培育、繁育、选育、储藏、运输和管理等环节。种苗的质量和数量直接影响着林木的生长、发展和产出,因此
种苗生产是林业生产的重要保障。种苗的质量好坏直接关系到林木生长发育情况和林业生
产的成败。因此,要想提高林木的质量和产量,提高种苗的选择是非常重要的,是一个复
杂而又多方面的工程。下面我们来对林业种苗相关的知识点进行总结:
一、种苗的基本概念
1. 什么是种苗?
种苗是指用于苗木育成、定植或改造造林用的种子、种果、嫩枝和幼苗。它包括种子、嫩苗、幼苗或扦插移植时所用的根、茎、叶或芽。种苗的质量对于木材的数量和质量有着至
关重要的作用。
2. 种苗的分类
根据林木的生长环境不同,种苗可以分为森林树种苗、草原树种苗、城市绿化树种苗、经
济用材树种苗等不同类别。
3. 种苗的标准
种苗的标准主要包括有市场需求、法规环境、种苗技术、社会效益、经济效益和环境效益
等方面。这些标准是保障种苗质量和维护种苗市场秩序的重要保证。
二、种苗的生产技术
1. 种子收集
种子的来源主要有采集、购买、邮寄等多种途径。采集的种子需要注意采集的季节、植物
的生长状况等,以保证种子的质量。
2. 种子处理
种子处理是为了改善种子的发芽率和成活率。常用的处理方法有湿热处理、化学处理、机
械处理等。
3. 培育苗木
培育苗木是通过育苗技术将种子培育成幼苗,以供栽培。育苗技术主要包括选择育苗地、
垫底土材料、翻压育苗土、育苗温度和湿度等。
4. 苗木移植
苗木移植是将培育好的苗木移植到指定的地点进行生长。移植时需要注意移植季节、移植深度、移植后的管理等。
林木苗木生产—播种苗生产(林木种苗生产技术)
✱ ②变温层积 ✱ 变温层积也称为湿温湿冷作用。有些植物种子需要较高的温度使胚后
熟或胚根长出,然后需要低温打破胚芽生长,因此种子在湿冷处理前 还需要先进行高温吸湿的处理,才能解除休眠。
✱ 百合、牡丹及珊瑚树的种子有上胚轴休眠现象,在15℃以上的高温下 层积约2-6个月,胚根逐渐发芽长出,可是上胚轴仍然无法生长,此 时若将幼苗放在5℃下层积1-4个月,地上部就可以正常生长。
✱ 大多数植物种子经湿冷处理解除休眠后,需要移到较高的温度处才会 发芽,这是因为种子萌发所需的温度较高。若具有萌发所需的温度, 则可直接在湿冷床上发芽,如蔷薇科一些植物的种子。
✱ 种子低温层积处理所需时间因植物种类不同而有很大差异。蔷薇科种 子常需3~4月;樟树种子若先经5℃层积3-4个月,然后再用过氧化氢 处理,发芽率可再提高20%左右;杜英种子需时间6个月以上层积时 间;有的植物种子需要3年以上的层积时间。
✱ (2)变温处理 ✱ 用变温(温度交替和温度变换)处理种子可解除休眠,因为变温有利
于改变种皮的伸缩性而引起种皮破裂,并刺激种子代谢。
✱ 试验因子:高低温、温差、高温和低温持续期、升温和降温速率、循 环次数和吸涨开始后变温循环起始时间。
✱ 温差通常用来检测变温的有效性,只有在一定温度范围内变动才会打 破休眠,如苦酸模和欧洲笋种子必须分别在15~23℃和17~27℃变动才 有效。
《林木种苗生产技术》容器育苗(一)
《林木种苗生产技术》容器育苗(一)
一、实验实训目的:通过实际操作,掌握基质配制、育苗和管理技术,培养学生的职业技能。
二、实验实训内容
(一)容器育苗
容器育苗是在装有营养土的容器里培育苗木的方法。所培育出的苗木称为容器苗。它具有育苗时间短,单位面积产量高,可以延长造林季节,造林成活率较高等优点。
容器的种类及规格
容器分两大类,一类是可以连同苗木一起栽植的容器,如营养砖、泥炭器、稻草泥杯、纸袋、竹篮等;另一类是栽植前要去掉的容器,如塑料薄膜袋、塑料筒、陶土容器等。目前应用较多的是塑料袋、硬塑料杯、泥容器和纸容器。
⒈塑料薄膜袋一般用厚度0.02~0.04mm的农用塑料薄膜制成,圆筒袋形,靠近底部打孔8~12个,以便排水。规格:一般高12~18cm,口径6~12cm。建议使用根型容器,以利于苗木形成良好的根系和根形,在栽后迅速生长。这种容器内壁有多条从边缘伸到底孔的楞,能使根系向下垂直生长,不会出现根系弯曲的现象。塑料薄膜容器具有制作简便、价格低廉、牢固、保湿、防止养分流失等优点,是目前使用最多的容器。
⒉硬塑料杯(管)用硬质塑料压制成六角形、方形或圆锥形,底部有排水孔的容器。此类容器成本较高,但可回收反复使用。
泥容器包括营养砖和营养钵,是直接用基质制成的实心体。
⑴营养砖用腐熟的有机肥、火烧土、原圃土添加适量无机肥配制成营养土,经拌浆、成床、切砖、打孔而成长方形营养砖块,主要用于华南培育桉树等苗木。
⑵营养钵用具一定粘滞性的土壤为主要原料,加适量沙土及磷肥压制而成,主要用于华北低丘陵地区培养供雨季造林的油松、侧柏等小苗。
林业种苗管理措施及生产技术探讨
林业种苗管理措施及生产技术探讨
林业是我国的重要产业之一,种苗是林业生产的基础。良好的种苗管理措施和生产技术对于林业产业的发展至关重要。本文将探讨林业种苗管理措施及生产技术的现状与发展趋势。
一、林业种苗管理措施
1. 种苗选育
种苗选育是种苗管理中的基础性工作,其主要目的是培育出适应当地生长环境、抗病虫害能力强的树种,从而提高林木的生长速度和品质。目前,我国林业种苗选育工作已经取得了较大的成就,不仅在树种的选育上有了较好的成果,而且在种苗质量监测、评价等方面也有了较大的提高。
种苗繁育主要包括种子采集、储存、培育、育苗等工作,种子采集是种苗繁育的关键环节。为了保证种子的质量,需要选取完全成熟、外观良好的种子进行采集。种子采集后需要进行适当的处理和储存,以确保种子的萌发率和存活率。种子的培育和育苗也是种苗繁育中的重要工作,需要科学合理地进行管理,提高种苗的成活率和生长速度。
3. 种苗运输与管理
种苗运输与管理是种苗生产中的关键环节,其质量的好坏直接影响着种苗的成活率和生长状况。目前,我国种苗运输与管理工作相对薄弱,缺乏统一的管理标准和规范,因此在运输过程中易发生挤压、晒伤等情况,导致种苗质量下降。为了提高种苗的质量和减少损耗,需要对种苗运输和管理进行规范化管理,并采取适当的包装和保护措施。
二、林业种苗生产技术探讨
种苗育苗技术是种苗生产的核心技术之一,其主要目的是提高种苗的成活率和生长速度。目前,种苗育苗技术主要包括播种、移植、灌溉、疏草、施肥等工作。随着科技的发展,种苗育苗技术也得到了较大的进步,例如通过温室育苗、水培育苗等技术手段,可以提高种苗的成活率和生长速度,缩短育苗周期。
林木种苗工专业技术总结_化工专业技术工作总结
林木种苗工专业技术总结_化工专业技术工作总结
本人从事林木种苗工作已有多年,通过不断学习和实践,积累了一定的经验和技能。在工作中,我按照规范操作,积极探索,不断创新,提高种苗成活率和品质水平,获得了良好的效果,总结如下:
一、加强管理,确保种苗品质
1、选用优良的种苗材料:选择生长迅速、生命力强、耐逆性和抗病能力强的品种,是保证种苗优质的基础,应该在制种中心选择出来。
2、确保土壤肥力:在育苗前,育苗地必须清理得干净,用工具挖出2至3棵植株的根系,深度为20至30厘米,提出种植土,利用机器过筛,留1至5毫米的细土添加化肥,在混合物中添加适量的腐殖土,并进行灭菌处理,确保肥力。
3、控制育苗环境:控制温度、湿度、光照,加强通风,协调育苗环境,使其适应林区生长环境。
4、及时疏华:育苗阶段过程中要及时发现和清除病虫和拔苗。
二、严密防护,确保安全生产
1、纪律处置制度:建立科学合理的生产纪律处置制度,做好针对性的宣传、教育和训练,使每个员工都能深切体会到,严守纪律是为了我们的安全。
2、落实安全防护措施:对危险工艺进行严格记录,设施齐全,设备齐全,确保安全生产。
3、安全警示标识:在生产过程中要显示明确的安全警示标识,禁止消防信号,严禁日常行动危险,以确保安全生产。
三、加强团队协作,提高效率
1、团队意识:团队意识能够进一步提高对整个工作流程的理解,通过团队合作实现极限效益。
2、任务分配:根据员工实际情况,为员工分配任务,合理调配人员,提高效率。
3、持续改进:在工作中,时刻进行反思和总结,不断提升团队整体工作水平,提高出苗率。
林木种苗生产技课程标准
《林木种苗生产技术》课程标准
一、课程设置
1.课程定位
(1)课程性质
《林木种苗生产技术》是林业技术专业的核心能力课程。内容主要包括林木良种选育、良种基地建设与管理、种子生产、苗木培育、苗木出圃相关理论知识及技能。课程直接面向林木种苗生产岗位,是职业性、实践性、开放性、技术性都很强的一门课程。其功能是培养学生在林木种苗生产岗位上,从事林木种苗生产与管理的职业能力,使学生具有林木种苗生产岗位所要求的高技能人才的职业素质。同时学生毕业后有利于指导学生进行苗木生产自主创业。本课程对林木种苗生产岗位的职业能力和职业素质的培养起到了有力的支撑作用。
(2)课程作用
课程的主要作用是通过有目的、有步骤地实施以任务驱动教学,使学生运用林木良种选育技术、明确林木种苗培育的基本知识和基本技能,能够进行种苗培育及种子生产基地的建设和规划设计;具备从种子采收、处理与贮藏,苗木培育与管理,直到苗木出圃等一整套种苗生产过程的基本知识和基本技能;基本会育苗新技术的应用技能。能够分析并解决本地区林木种苗生产过程中出现的一些技术问题;并能够从事苗圃建设和林木种苗的培育和技术推广工作,并培养学生种苗方面的自主创业能力;通过课程实践教学环节培养学生的分工合作、动手动脑、诚实守信、积极进取的相关职业素养;直接为本专业学生获取“林木种苗工”和“林木种子品质检验员”等职业资格证书服务。同时也为学生通过森林管护工资格考试服务。
(3)与其它课程的联系与分工
预修课程:《森林植物》、《森林环境》等课程。
与其它课程的联系与分工:《森林调查》、《森林营造技术》、《森林经营技术》等课程,这些课程经过不断优化,相互衔接共同构成了林业技术专业的课程体系,符合林业技术专业高素质技能型人才培养目标和林业技术领域岗位的任职要求。
《林木种苗生产技术》营养繁殖技术实验
营养繁殖技术实验
营养繁殖技术(一)
一、实验实训目的:通过实际操作演练,使学生掌握扦插、嫁接等营养繁殖技术方法,培养学生的职业技能。
二、实验实训内容
营养繁殖又叫无性繁殖,是利用植物的营养器官如根、茎、叶、芽繁殖苗木的方法。由营养繁殖培育的苗木称为营养繁殖苗。它能保持母本的优良特性,并能使植株提前结实。因此,目前广泛应用于建立无性系种子园、果木林、特用经济林及花卉的繁殖。
营养繁殖育苗主要有插条、嫁接、组织培养、压条、埋条、埋根等方法。
(一)扦插育苗
扦插育苗是将植物的枝、茎、叶或根等作插穗,插入土中,使其形成新植株的方法。扦插育苗成活的关键在于插穗能否生根。插穗能生根成活,是由于植物具有恢复其失去的器官的能力——再生能力。
1、插穗生根的关键
进行扦插繁殖的树种,其插穗具有容易生根的特点,如榕树、柳树、杉木、白蜡、紫穗槐、石榴、悬柃木等。不同的树种,插穗生根难易的程度差异很大。生根困难的树种如松属、板栗、苦楝、苹果、刺槐、云杉、冷杉等,插穗很难成活,一般不宜进行扦插繁殖。要选择幼、壮龄的母树采集种条,而且多数树种以选用1年生枝条为好。要尽量采集靠近根部,着生在主轴上,并且发育充实的枝条。插穗上要保留芽,最好也保留部分叶片,并使下切口紧贴叶柄基部。
扦插后要保持土壤及插穗周围的空气湿润。空气湿度以80%~90%为好。为了减少插穗水分损耗,提高空气湿度,可以对插穗适当抹芽、摘叶和遮荫,这对插后先发叶后生根的插穗尤为必要。扦插时周围环境的温度要适宜,一般树种以土温15~20℃容易生根。土壤要疏松,通气良好。在粘重的土壤上扦插,或插后灌水过多,不利于插穗生根。
林木种苗的培育技术
林木种苗的培育技术
林木种苗的培育技术是指通过人工手段提高林木种苗的质量和数量的一系列技术。种苗的质量直接影响到林木的生长、发育和生产力,因此科学有效的种苗培育技术对于林业的发展具有重要意义。下面将介绍几种常用的林木种苗培育技术。
首先是种子处理。种子处理是指对种子进行一系列的加工和处理,以提高其发芽率和幼苗的存活率。常见的种子处理方法有浸泡处理、硫酸烟熏处理、冷水处理等。这些处理方式可以起到消毒、促进萌发和抑制病害的作用。
其次是育苗基质的制备。基质是种子生长的环境,必须具备适宜的湿度、透气性和营养供应。常见的基质有河沙、黄土、腐殖土等。在制备基质时,需要选择合适的材料进行配比和消毒处理,确保基质的质量和适用性。
再次是播种和移栽。播种是将种子均匀撒在基质上,使种子能够顺利发芽和生根。在播种过程中,需要注意种子的密度、深度和覆土厚度等因素,以确保种子的萌发和幼苗的生长。移栽是将幼苗从育苗床上移植到定植地,需要注意移栽的时间、方法和环境条件,以减少移栽对幼苗生长的影响。
最后是育苗管理。育苗管理是指在育苗过程中对幼苗进行各项管理措施,以促进幼苗的生长和发育。常见的管理措施包括控制灌溉和施肥,防治病虫害,修剪和摘心,调整光照和温湿度等。这些措施可以调节幼苗的生理状态和形态特征,促进其正常生长。
林木种苗的培育技术是实现林木高质量生产的关键环节。通过科学合理的种子处理、基质制备、播种和移栽以及育苗管理,可以提高种苗的质量和数量,进而为林业的发展提供坚实基础。
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林木种苗生产技术技能训练指导
林木种苗生产技术
技能训练1 遗传资源调查
实训目标
掌握林木遗传资源调查的意义、方法。
实训场所
校外实训基地及校内实验室。
实训形式
以班为单位分组完成,每组3-5名学生为宜。在教师指导下选定项目、材料、技术路线和具体方法。
实训备品与材料
记录用品、简单测量用具、测树工具、标本夹及其他采集用具、照相机、天平、有关工具书。
选择本地区主要栽培的森林植物1-2种,如松、柏、杨、柳、月季、牡丹、竹。
实训内容与方法
(1)林木遗传资源调查及分类研究。
(2)地区林木遗传资源状况分析评价。
(3)本地林木遗传资源发展趋势预测。
实训报告要求
(1)每组完成一份本地区有关种质资源名录及检索表。
(2)每人写一份本地有关种质的专题报告。
技能训练2 优树选择技术
实训目标
通过优树选择的实际操作,熟悉木本植物选种常用方法----优树选择的基本程序。
实训场所
校外实训基地及校内实验室。
实训形式
以班为单位分组完成,每组5-8名学生为宜。在教师指导下选定场地、树种、技术路线和具体方法。
实训备品与材料
林分,如松、杉、杨、楸、泡桐等。
放大镜、游标卡尺或量径尺、钢卷尺、挂牌、记录本、铅笔、毛笔、种子袋、罗盘仪、生长锥、测高器、轮尺、油漆、记载簿、调查员手册、计算器、照相机。
实训内容与方法
1.踏查
(1)选林分根据某林场或某地区的林相图、地形图(或平面图),全面进行踏查,了解林分生长状况,选符合下列条件的林分:○1实生林(包括天然林和人工林),不选多代萌生林、大径材择伐林;○2同一龄级、同一立地条件林分;○30.7-0.8郁闭度的林分,不选插花混交林;○4中龄林或近熟林,不选成、过熟林。
(2)预选优树○1根据优树的标准(随植物种、地区而异),在适合选树工作的林分中,目测预选。在中选的植物上作好临时标记,以便于识别和实测初选木;○2优树预选木必须是林中木,尽量不要选择林缘木、孤立木。有时在疏林中亦可能出现干型端直、整枝良好、树冠窄的优良个体,也应考虑作为选择的对象;○3优树所处立地条件必须与其他林木相同,或者略低于其他林木。
2.初选
根据踏查结果,实地选树评比。几符合优树标准的个体林木给予登记、编号,并在优树树干1.3-1.5m处涂上油漆标记,便于采集种子和种条,具体方法如下。
(1)设置标准地以优树预选木为中心,用罗盘仪测量,沿水平带状设置长方形标准地,大小30m×10m(即长×宽)或者以预选林木为中心作一个10-15m为半径的圆形标准地;或利用株数控制标准地大小,即在预选林周围选测200-250株林木作为标准地范围。
(2)林木生长调查○1在标准地内将所有林木进行临时编号,测量胸径;○2按径阶测
量树高,绘制树高曲线图,求出林分平均树高;○3测量预选木、优势木(3-5株),预选木周围20-30株林木的树高、枝下高、冠幅直径(表1-7)。
(3)林木形质调查预测木、优势木和20-30株林木按树干性质(通直度、圆满度、自然整枝)、树皮性质、树冠性质(冠幅、侧枝粗细)、目前生长势和健康状况(即抗性)等项形质指标进行目测评分,暂以5分制记分评比;即5分最好,3分中等,1分最差(表1-8)。
(4)计算与登记○1按各种选择方法的要求和公式计算各项调查测量数据(表1-9)至表(1-11);○2根据计算结果,按优树标准评定入选与否?凡选中的林木,将其各项计算数据填入优树登记表(表1-12和表1-13)。
3.复选
(1)审核初选调查材料和计算数据。
(2)将所选的优树再按优树标准相互评比,优中选优,凡不符合条件的优树,要坚决淘汰。
实训报告要求
按各种选优方法的要求认真进行选优工作;分组填写优树选择的各种表格并完成计算。每人完成一份实训报告;讨论评定各种选优方法的优缺点,交流实验体会,提出改进意见。
原始记录表
表1-10 指数法计算表
表1-13 优树统一登记表
优势树所在位置示意图:
说明
评定和利用情况
调查员:
技能训练3 遗传资源调查
实训目标
掌握影响林木引种驯化成败的因素,学会分析寻找限制性因子及可能的解决方法。
实训场所
教室或育种实验室。
实训形式
引种成功植物、引种失败植物和拟引植物种(品种、类型);相关地区的气象、土壤资料,栽培技调查资料等。
实训备品与材料
计算器、计算机、数据处理软件及表格纸等。
实训内容与方法
(1)悼念引种植物的生物学、生态学等资料,收集引种地的土壤、气象、栽培技术等全部环境资料,筛选限制因子。
(2)调查同类植物引种状况,比较分析该植物引种前景,制定相应的引种方案。
实训报告要求
每人完成引种小论文或调查报告1篇。
技能训练4 植物有性杂交技术
实训目标
通过实验初步掌握植物有性杂交基本方法,为开展杂交育种打下操作基础。
实训场所
实验室、树木园。
实训形式
在老师指导下进行实训。
实训备品与材料
各种杨树或柳树的雌雄花枝和已达到开花年龄的杉、松、月季、牡丹等植株。修枝剪、硫酸纸袋、纱布、细绳、棉花、标签、铁牌、回形针、毛笔、授粉器、记载薄、梯子、铅笔等。
实训内容与方法
1.室内杂交技术(又称节枝杂交)
种子小面成熟期短的某植物种(如杨树、柳树和榆树)可从树上剪下枝条培养,在室内进行杂交。这样,可避免到高大树梢上进行杂交工作的困难,克服花期和产地不一的困难,操作、管理和观察也较方便。现将方法分述如下:
(1)枝条的采取和修剪从已选好的母树树冠的中上部,选1-2年生无病虫害的、基部直径为1.5-2.0cm长70cm以上的雌花或雄花枝条。采回来的枝条,或从远地寄来的枝条,入室前先进行修剪。雄花枝除将生长不良的花枝、生长过密的小枝、无花芽的徒长枝和带有病虫害的枝条剪掉外,尽量保留全部花芽,以便收集到大量花粉。雌花每枝留1-2个叶芽及3-5个花芽,其他全部去掉。
(2)水培及管理
○1将已修理好的枝条,在水中将基部剪成斜面插于盛有清水的大号玻璃广口瓶中或瓦罐中,放在温室下,每隔2-3天换1次水,气温较高时应勤换水,并同时洗去枝条基部的分泌物,隔一定时间基部修剪1次。
○2温室的气温应保护在15-18℃,相对湿度以70%为宜,并保持室内空气流通,防止病虫害的发生。
○3在每个雌花枝上挂一标签,注明植物名称、采枝时间和花序数目,并按需要项目进行观察记录。
(3)调节花期为了在雌花开放前准备好必需的花粉,须注意花期的调节。如果雌雄亲