7.4 补充例题

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第五章 补充例题

第五章  补充例题

第五章 补充例题

1、某企业原来生产销售A 产品,现在计划利用现有生产能力来投产新产品B 和C 产品。下列问题互相关:

(1)生产B 和C 对A 的生产和销售没有影响,但是只能在B 、C 中选择一项投入生产。

(2)投产B ,原来的A 产品必须减产50%;投产C ,原来的A 产品必须减产75%,B

2、单价70元,年产量10 000件。甲半成品经过深加工后成为市场售价为120元的乙成品,每完成一件乙成品另须追加变动性加工成本40元。企业已具备将80%的甲半成品深加工为乙成品的能力,但如果不加工可以将有关设备对外出租,预计一年可获得70 000元租金。

要求:做出企业是否深加工甲半成品的决策。

3、某化工厂投入原材料M ,同时分离出A 、B 两种联产品。都可以直接出售,也可以进一步加工。根据资料,继续加工前A 产品的产量为500吨、销售单价420元;B 产品的产量为400吨、销售单价

300元。继续加工会有5%的损耗,A 产品产量为475吨、追加单位变动成本42元/吨、追加专属固定成本10000元,销售单价500元;B 产品产量为380吨、追加单位变动成本50元/吨、追加专属固定成本20000元,销售单价480元。请做出对联产品A 、B 是否进一步加工的决策。

4、甲企业本月计划生产1000件A 产品,正常价格为80元/件。编制的成本计划为:

50元/件。要求:就以下各不相关方案做出可否接受此项追加订货的决策。

(1)企业最大生产能力为1200件,剩余能力无法转移,追加订货不需要追加专属成本。

(2)最大生产能力为1160件,剩余能力无法转移,也不需要追加专属成本。

高级财务会计非货币性资产交换例题(详细解析)

高级财务会计非货币性资产交换例题(详细解析)

1. 【补充例题?多选题】下列资产中,属于货币性资产的是()

A. 固定资产

B. 以公允价值计量且其变动计入其他综合收益的金融资产

C. 以摊余成本计量的债权投资

D. 应收账款

E. 交易性金融资产

2. 【补充例题?多选题】不考虑其他因素,甲公司发生的下列交易中,应当按照非货币性资产交换进行会计处理的有()。(根据2014 年CPA题目改编)

A. 以对子公司股权投资换入一项投资性物业

B. 以本公司生产用设备换入生产用专利技术

C. 以摊余成本计量的债权投资换入固定资产

D. 定向发行本公司股票取得某被投资单位40%股权

3. 【补充例题?单选题】2017 年,甲公司发生的有关交易如下:(1)购入商品应付乙公司账款2000 万元,以库存商品偿付该欠款的20%,其余以银行存款支付;(2)以持有的公允价值为2500 万元的对子公司(丙公司)投资换取公允价值为2400 万元的丁公司25% 股权,补价100 万元以现金收取并存入银行;(3)以分期收款结算方式销售大型设备,款项分3年收回;(4 )甲公司向戊公司发行自身普通股,取得戊公司对已公司80%股权。

上述交易均发生于非关联方之间。不考虑其他因素,下列各项关于甲公司2017 年发生的上述交易或事项中,属于非货币性资产交换的是()。

A. 分期收款销售大型设备

B. 以甲公司普通股取得已公司80%股权

C. 以库存商品和银行存款偿付乙公司款项

D. 以丙公司股权换取丁公司股权并收到部分现金补价

4. 【教材例题1-1 ,P10 】甲公司以账面价值1 000 万元,公允价值1 110 万元的无形资产与乙公司交换一套生产设备,该套设备在乙公司的账面价值为:原始价值 1 200 万元,累计折

补充例题

补充例题

第五节特殊交易在合并财务报表中的会计处理

【补充例题】

【2016·综合题】甲公司为境内上市公司,专门从事能源生产业务。2×15年,甲公司发生的企业合并及相关交易或事项如下:

(1)2×15年2月20日,甲公司召开董事会,审议通过了以换股方式购买专门从事新能源开发业务的乙公司80%股权的议案。2×15年3月10日,甲公司、乙公司及其控股股东丙公司各自内部决策机构批准了该项交易方案。2×15年6月18日,证券监管机构核准了甲公司以换股方式购买乙公司80%股权的方案。

2×15年6月30日,甲公司以3:1的比例向丙公司发行6 000万股普通股,取得乙公司80%股权,有关股份登记和股东变更手续当日完成;同日,甲公司、乙公司的董事会进行了改选,丙公司开始控制甲公司,甲公司开始控制乙公司。甲公司、乙公司普通股每股面值均为1元,2×15年6月30日,甲公司普通股的公允价值为每股3元,乙公司普通股的公允价值为每股9元。

2×15年7月16日,甲公司支付为实施上述换股合并而发生的会计师、律师、评估师等费用350万元,支付财务顾问费1 200万元。

【手写板】

(2)甲公司、乙公司资产、负债等情况如下:2×15年6月30日,甲公司账面资产总额17 200万元,其中固定资产账面价值4 500万元,无形资产账面价值1 500万元;账面负债总额9 000万元;账面所有者权益(股东权益)合计8 200万元,其中:股本5 000万元(每股面值1元),资本公积1200万元,盈余公积600万元,未分配利润1 400万元。2×15年6月30日,甲公司除一项无形资产外,其他资产、负债的公允价值与

初中数学解一元一次不等式教案

初中数学解一元一次不等式教案

§7.4解一元一次不等式(2)

[目标设计]

在解决简单的一元一次不等式的基础上,(类比)学习解决较复杂的一元一

在解决问题的过程中学会合作交流,提高合情推理的能力,勇于发表自己的

重点与难点:解一元一次不等式 [情境设计]

课本情境:小明有1元和5角的硬币共13枚。这些硬币的总币值大于8.5元。小明至少有多少枚1元的硬币?

选用情境: 复习

1. 举例说明什么样的不等式是一元一次不等式?(学生举手发言,教师引导)

2.

(1)

2

1

3-x <3-

424x - (2) 1-)2(61-x ≤

3

1

2-x

(3) 若ax -a ≤0的解是x ≤1,则a 的取值范围是____________

(学生独立练习解答,教师指导纠正)

[活动设计]

1.探索解法:

先阅读下面第(1)题的解法,然后仿做第(2)题,最后谈谈自己读题、做题的体会。 (1)解不等式

3

722x

x -≥-,并把它的解集表示在数轴上。 解 去分母,得 )7(2)2(3x x -≥- 去括号,得 x x 21463-≥- 移项、合并同类项,得

205≥x

两边都除以5,得

4≥x

这个不等式的解集在数轴上表示如右图。

(2)解不等式2

235-+≥x x ,并把它的解集表示的数轴上。 答案:3

20-

≤x 其解集在数轴上表示如下图

2.独立练习

课本P18练习1⑴⑵. 3.讨论小结

①解一元一次不等式的步骤是什么?

②比较一元一次不等式的解法与一元一次方程解法的异同。

我们已经学习了如何解一元一次不等式.本节课我们将研究与整数解有关的

4.练习

课本P18练习1⑶⑷、2. [例题设计]

039_金融资产的计量,以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理(1)

039_金融资产的计量,以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产的会计处理(1)

第二节金融资产的计量

一、金融资产的初始计量

计量原则:初始计量时,以公允价值计量(4类均以公允价值计量)

其中:

1.交易费用:是指可直接归属于购买、发行或处置金融工具增量费用。

第一类金融资产计入当期损益(计入“投资收益”的借方);

其他三类金融资产计入初始确认金额。

其中:

增量费用:是指企业不购买、发行或处置金融工具就不会发生的费用,包括支付给代理机构、咨询公司、券商等的手续费和佣金及其他必要支出,不包括债券溢价、折价、融资费用、内部管理成本及其他与交易不直接相关的费用。

【补充例题·判断题】(2007年)

企业为取得持有至到期投资发生的交易费用应计入当期损益,不应计入其初始确认金额。()

【答案】×

【解析】企业为取得持有至到期投资发生的交易费用应计入其初始确认金额。

【补充例题•多选题】(2016年)

企业对下列金融资产进行初始计量时,应将发生的相关交易费用计入初始确认金额的有()。

A.持有至到期投资

B.委托贷款

C.可供出售金融资产

D.交易性金融资产

【答案】ABC

【解析】选项D,取得交易性金融资产发生的交易费用应当记入“投资收益”科目借方。

【补充例题•判断题】(2017年)

对于以公允价值计量且其变动计入当期损益的金融资产,企业应将相关交易费用直接计入当期损益。()

【答案】√

2.企业取得金融资产所支付的价款中包含的已到付息期但尚未领取的债券利息(计入“应收利息”)或已宣告但尚未发放的现金股利(计入“应收股利”),应当单独确认为应收项目进行处理。

二、公允价值的确定(企业会计准则第39号)

1.公允价值:是指市场参与者在计量日发生的有序交易中,出售一项资产所能收到或者转移一项负债所需支付的价格。

习题1-固定资产

习题1-固定资产

固定资产

甲公司为增值税一般纳税人,于20×9年2月3日购进一台不需要安装的生产设备,收到的增值税专用发票上注明的设备价款为3 000万元,增值税额为510万元,款项已支付;另支付保险费15万元,装卸费5万元。当日,该设备投入使用。假定不考虑其他因素,甲公司该设备的初始入账价值为()万元.

A.3 000

B。3 020

C。3 510

D.3 530

【例4—1】

20×9年2月1日,甲公司购入一台需要安装的生产用机器设备,取得的增值税专用发票上注明的设备价款为500 000元,增值税进项税额为85 000元,支付的运输费为2 500元,取得货物运输业增值税专用发票上注明的进项税额为275元,款项已通过银行支付;安装设备时,领用本公司原材料一批,价值30 000元,购进该批原材料时支付的增值税进项税额为5 100元;支付安装工人的工资为4 900元.假定不考虑其他相关税费.(除特殊情况外,本章的公司均为增值税一般纳税人)

【例4-2】

20×7年1月1日,甲公司与乙公司签订一项购货合同,甲公司从乙公司购入一台需要安装的特大型设备。合同约定,甲公司采用分期付款方式支付价款。该设备价款共计900万元(不考虑增值税),在20×7年至2×11年的5年内每半年支付90万元,每年的付款日期为分别分当年6月30日和12月31日。20×7年1月1日,设备如期运抵甲公司并开始安装。20×7年12月31日,设备达到预定可使用状态,发生安装费398 530。60元,已用银行存款付讫.

假定甲公司的适用的半年折现率为10%。

折旧例题

折旧例题

(二)固定资产折旧方法

企业应当根据与固定资产有关的经济利益的预期实现方式,合理选择折旧方法。可选用的折旧方法包括年限平均法、工作量法、双倍余额递减法和年数总和法等。其中,双倍余额递减法和年数总和法是加速折旧法。固定资产的折旧方法一经确定,不得随意变更。

1.年限平均法

年折旧率=(1-预计净残值率)÷预计使用年限(年)×100%

月折旧率=年折旧率÷12

月折旧额=固定资产原价×月折旧率

【补充例题】一座厂房原值50万元,预计使用20年,残值率为2%,计算月折旧额。

[答疑编号3246030201]

『正确答案』年折旧率=(1-2%)÷20×100%=4.9%

月折旧率=4.9%÷12=0.41%

月折旧额=500 000×0.41%=2 050(元)

2.工作量法

单位工作量折旧额=固定资产原价×(1-预计净残值率)÷预计总工作量

某项固定资产月折旧额=该项固定资产当月工作量×单位工作量折旧额

【补充例题】某企业一辆卡车原价60 000元,预计总里程为500 000公里,预计净残值率为5%,本月行驶400公里,计算当月应提的折旧额。

[答疑编号3246030202]

『正确答案』单位工作量折旧额=60 000×(1-5%)÷500 000=0.114(元)当月折旧额=0.114×400=45.6(元)

3.双倍余额递减法

双倍余额递减法是指在不考虑固定资产预计净残值的情况下,根据每期期初固定资产原价减去累计折旧后的金额和双倍的直线法折旧率计算固定资产折旧的一种方法。应在其折旧年限到期前两年内,将固定资产净值扣除预计净残值后的余额平均摊销。计算公式如下:年折旧率=2÷预计使用寿命(年)×100%

关税补充例题及作业答案

关税补充例题及作业答案

⏹例1:上海某进出口公司从美国进口货物一批,货物以离岸价格成交,成交价折合人民币为1410万元(包括单独计价并经海关审查属实的,向境外采购代理人支付的买方佣金10万元,但不包括使用该货物而向境外支付的软件费50万元、向卖方支付的佣金15万元),另支付货物运抵我国上海港的运费、保险费等35万元。假设该货物适用关税税率为20%,增值税税率为17%,消费税税率为10%。

⏹要求:请分别计算该公司应纳关税、增值税、

消费税。

1)关税完税价格=1410-10+50+15+35=1500万元

2)进口关税=1500*20%=300万元

3)组成计税价格

=(1500+300)/(1-10%)

= 2000万元

4)进口应纳增值税=2000*17%=340万元

5)进口应纳消费税=2000*10%=200万元

⏹例2:某企业海运进口一批银首饰,海关审定货价折人民币6970万元,运保费无法确定,海关按同类货物同程运输费估定运费折价人民币9.06万元,该批货物进口关税税率为15%。

⏹要求:请计算进口环节应纳税金。

1)按海关有关法规规定:如果进口货物运费无法确定或未实际发生,海关应按照运输行业公布的运费率计算运费,并按照(货价+运费)×3‰计算保险费。

运费=9.06万元

保险费=(6970+9.06)*3‰=20.94万元

2)关税完税价格=6970+9.06+20.94=7000万元

3)关税=7000*15%=1050万元

4)组成计税价格=7000+1050=8050万元

5)进口应纳增值税=8050*17%=1368.5万元

7.4 叠加法计算梁的位移

7.4 叠加法计算梁的位移
时光如梭,岁月更迭,一晃就是300 年。直到20 世纪后期,市政府准备修缮大厅的天 顶时,发现了一个秘密:这四根柱子全部都没有接触天花板,其间相隔了无法察觉的 两毫米 。消息传出,世界各国的建筑师和游客慕名前来,观赏这几根神奇的柱子,并 把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”。最为人们称奇的,是这位建筑师当年刻在 中央圆柱顶端的一行字:自信和真理只需要一根支柱。
=
48EI
384EI
3qa4
B
8EI
A AF Aq
qa2a2 q2a3
16EI 24EI
B
7qa3
12EI
例题 2
F
A
B
l 2
F
A
B
l 2
A
B
l 2
Fl 已知:EI=常数
C
l
求: wC
2
分析:wC的组成
C
wBF
θB
l
B l 2
F单独作用: wBF + θBl/2 (↓)
1. 静定; 2. 含有多余未知力; 3. 载荷与原结构相同。
l
FB
建立相当系统的步骤:
1. 判断静不定次数; 2. 解除多余约束,代之以多余未知力; 3. 其余照原问题考虑。
2. 如何在相当系统上解静不定问题
第一步 —— 建立补充方程 建立变形协调方程(几何方程); 方法:相当系统多余未知力作用点的位移, 等于静不定结构对应多余约束处的实际位移 建立物理方程(变形与力的关系); 解补充方程(物理方程代入几何方程)。

三年级下册数学教案-7.4 分数的初步认识丨苏教版

三年级下册数学教案-7.4 分数的初步认识丨苏教版

三年级下册数学教案-7.4 分数的初步认识教学目标

知识目标

1. 理解分数的含义:使学生能够理解分数表示的是整体的一部分,并能够识别分数的分子、分母和分数线。

2. 掌握简单分数的读写:使学生能够正确读写简单分数,如半、三分之一、四分之一等。

3. 比较分数的大小:使学生能够使用直观的方法比较两个分数的大小。

技能目标

1. 运用分数描述实际问题:培养学生运用分数描述日常生活中的实际问题,如分数在分享食物、划分时间等方面的应用。

2. 培养分数的计算能力:使学生能够进行简单的分数加、减运算。

情感目标

1. 激发学习兴趣:通过有趣的实际问题,激发学生对分数学习的兴趣。

2. 培养合作精神:通过小组活动,培养学生与他人合作解决问题的能力。

教学内容

1. 分数的定义与读写:介绍分数的定义,讲解分数的读写方法。

2. 分数的比较:介绍比较分数大小的方法,如通过图形比较、分子分母比较等。

3. 分数的简单运算:介绍分数的加、减运算规则,并进行实际例题讲解。

4. 分数在实际生活中的应用:通过实际问题,使学生理解分数在生活中的应用。

教学方法

1. 直观演示法:通过实物或图形,直观展示分数的概念。

2. 游戏教学法:通过分数相关的游戏,激发学生的学习兴趣。

3. 小组合作学习:通过小组讨论和合作,培养学生与他人合作解决问题的能力。

教学步骤

第一步:导入(5分钟)

1. 问题导入:通过提问,引导学生思考分数在实际生活中的应用,如“你们在日常生活中见过分数吗?”。

2. 直观展示:通过展示一个切开的披萨,让学生直观理解分数的概念。

第二步:分数的定义与读写(10分钟)

7.4增收节支(8) 课件(北师大版八年级上册)

7.4增收节支(8) 课件(北师大版八年级上册)

今年 (1+20%)y (1-10%)y
780
例题: 医院用甲、乙两种原料为手术后的病人 配制营养品,每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单 位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位 铁质.若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁 质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足 病人的需要? 若设每餐甲、乙两种原料各需x克和y克,那么
2. 某公司用30000元购进甲乙两种货物.货物卖 出后,甲种货物获利10%,乙种货物获利11%,共得 利润3150元,问两种货物各进多少钱的货?
3. 用含糖分别为35%和40%的两种糖水混合,配制 成含糖36%的糖水50千克,每种糖水应各取多少千 克?
4. 有两种不同浓度的溶液,如果从第一种中 取 20L ,从第二种中取 30L ,那么混合后得浓 16 度为 36% 的混合液,如果从第一种中取 40L , 从第二种取 50L ,那么混合后得浓度为 混 45 合液,求两种溶液原来的浓度。
1. 某工厂去年的总产值是x万元, 今年的总产 值比去年增加了20%, 则今年的总产值是 (1+20%) x 万元; __________ 2. 若该厂去年的总支出为y万元, 今年的总支 出比去年减少了10%, 则今年的总支出是 __________ (1-10%) y 万元; 3. 若该厂今年的利润为780万元, 那么由1, 2可 (1+20%) x- (1-10%) y=780 得方程___________________________.

七年级数学下册10.2直方图课件新版新人教版9

七年级数学下册10.2直方图课件新版新人教版9

五、拓展探究,综合应用
学生在手工实践课中,遇到这样一个问题: 要用20张白卡纸制作包装纸盒,每张白卡纸可以 做盒身2个,或者做盒底盖3个,如果1个盒身和2 个盒底盖可以做成一个包装纸盒,那么能否将这 些白卡纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做 盒底盖,使做成的盒身和盒底盖正好配套?请你 设计一种分法.
三、巩固新知
解:(1)根据题意列表如下:
三、巩固新知
(2)列表如下:
三、巩固新知
(3)列表如下:
选(2)组能更好地说明费尔兹奖得主获奖时的年龄分布; 第(1)组,组距太小,操作麻烦; 第(3)组,组距太大,不能很好地说明问题.
四、小结与作业 小结:谈谈本节课的收获.
四、小结与作业 作业:习题10.2第1,2,3,4,5题.
第10章 数据的收集、整理与描述
10.2 直方图
一、创设情境,引入新课 问题1:为了参加全校各年级之间的广播体 操比赛,七年级准备从63名同学中挑出身高相差 不多的40名同学参加比赛,你知道怎样选择吗? 问题2:已知63名学生的身高数据,为了使 选取的参赛选手的身高比较整齐,你知道怎样做 才能了解数据的分布情况吗?
注意:组距和组数没有固定的标准, 要根据具体问题来决定,原则上100个数 以内时,分为5~12组较为恰当.
二、探究新知
对数据分组整理的步骤: ①计算最大值与最小值的差. ②决定组距和组数. ③列频数分布表. 频数:落在各个小组内的数据的个数. 每个小组内数据的个数(频数)在各个小组的分布状 况用表格表示出来就是频数分布表,如对上述数据进行 整理就得到频数分布表.

补充例题 弧长、扇形面积公式

补充例题   弧长、扇形面积公式

4
(3) y 2cos(x ), x 2
36
3
小结:
熟悉正、余弦函数的性质,并能灵活应用
相关概念:
函数y Asin(x )中:
A称 为 振 幅 ;
T 2 称为周期;
f 1 称为频率; T 2
x 称为相位; x 0时的相位称为初相。
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❖ 1. sin2 120o
ห้องสมุดไป่ตู้
2. 若sin m,( m 1), ( , ),则tan ?
2
3. y sin(2x )的单调减区间是?对称轴是?
6
4.
若是第三象限角,则 可能是_____象限角
3
r
r
rr
❖ 5. 已知a (cos,sin ),b ( 3, 1)则 2a b 的最大值、最小值为?
❖ 设函数 f (x) a cos2 (x) 3asin(x)cos(x) b
的最小正周期为 (a 0, 0) (1)求 的值; 降次,化倍角
向量与三角函数综合题
r 例3:已知向量a
r
(sin ,1),b
(1, cos
),
(
,
)
rr
22
1)若a b,求的值
rr 2)求 a b 的最小值
要注意的范围

江苏省扬州市江都区七年级数学下册 7.4 认识三角形教案1 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中七年级

江苏省扬州市江都区七年级数学下册 7.4 认识三角形教案1 (新版)苏科版-(新版)苏科版初中七年级

认识三角形(1)

课题:认识三角形(1)课时: 5 课型:新授

教学目标:

1.进一步认识三角形的概念及其基本要素,会按照边长、角的大小对三角形进行分类,掌握三角形三边的关系;

2.通过实验、操作、讨论等活动,进一步发展空间观念,逐步形成动手实践能力和数学语言表达能力.

教学重点:三角形的相关概念,三角形三边关系的探究和归纳.

教学难点:三角形三边关系的应用.

教学设计:设计说明及补充:

情境导入新课引入——情景导入:

播放“自行车”“金字塔”等含有三角形的图片.

请同学们从图片中找出熟悉的几何图形,举出生活中常见的三角形.

教学过程

活动1

从播放的图片中抽象出的三角形有什么共同的特点呢?能否利用身边的笔摆一个三角形(黑板上画出一个三角形)?

活动2

投影出一个含有多个三角形的图片,要求学生从中找出不同的三角形.怎样表示三角形的三个顶点、三

条边、三个内角呢?怎样表示三角形

呢?

活动3

把含有多个三角形的图片中三角形抽取出来,分清哪些三角形是锐角三角形、直角三角形、钝角三角形?并将三角形的序号填入相关

的椭圆框内.

介绍等腰三角形的概念.

活动4

1.从准备好的长度分别为3cm、4cm、5cm、6cm、和9cm的小木棒中任意取3根,能否搭成一个三角形?

2.小明说我上学走中间这条路最近,你知道这是什么原因吗?

例题:

1.图中共有几个三角形?把它们分别表示出来,并用量角器检验它们是锐角三角形、直角三角形,还是钝角三角形.

2.下列每组数分别是三根小棒的长度,用它们能摆成三角形吗?

①3cm、4cm、5cm()

②8cm、7cm、15cm()

Bayes补充例题及解答

Bayes补充例题及解答

关于Bayes 决策分析的补充例题:

1、某公司经营某种商品,可以采取的经营方案有三种:1a (大批量),2a (中批量),3a (小批量)。市场销售状态有三种:1θ(畅销),2θ(一般),3θ(滞

已知市场销售状态概率2.0)(1=θP ,5.0)(2=θP ,3.0)(3=θP 。该公司市场调研人员拟进行市场预测,其以往市场预测准确概率分布矩阵为:

()()()321|||θθθj j j H P H P H P

321H H H ⎪⎪⎪⎭

⎛90.010

.005.008.070.015.002.020.080.0 其中,1H ,2H ,3H 分别表示预测值畅销、一般、滞销。市场预测费用为5万元。通过决策分析回答以下问题:

(1)如果不进行市场预测,应如何决策?如果有完全信息,计算EVPI ;

(一)不进行市场预测时:

⎪⎪⎪

⎫ ⎝⎛--==⨯69102040506030100)(3

3ij v V ,2.0)(1=θP ,5.0)(2=θP ,3.0)(3=θP ()173.0)60(5.0302.0100)(3

111=⨯-+⨯+⨯==∑=i i i P v a E θ

()243.0)20(5.0402.050)(3

1

22=⨯-+⨯+⨯==∑=i i i P v a E θ

()3.83.065.092.010)(3

1

33=⨯+⨯+⨯==∑=i i i P v a E θ

因此:312a a a ,先验最优方案2a a opt =,即经营中等批量的商品,且期望收益值为:

()2421==a E E

补充例题_变压器

补充例题_变压器

补充例题

一、

1.请将图(a)三相变压器连接成D,y9,并做出相量图。

图(a) 图 (b)

2.指出图(b)三相变压器各相原副绕组的同名端,并做相量图判断其连接组标号。

3.画出变压器的“T”型等效电路,解释其中各个参数的物理意义,并做出纯阻性负载情

况下的相量图。

4.一台三相变压器,额定容量S N=100kV A,额定电压U1N/U2N=10000/400V,Y,d连接,

频率f=50Hz。空载实验在副边加额定电压时测得:空载电流I0=10A,空载损耗p0=1050W;短路实验在原边加适当电压使短路电流为额定值时测得:原边短路电压U k=680V,短路损耗p k=2000W。

a)做出归算至原边的“T”型等效电路并标出参数值(假定原边漏阻抗与副边漏阻抗

的归算值相等);

b)此变压器在副边带一电容电阻性负载,负载功率因数为0.6,当负载电流为额定电

流的0.5倍时,求此时的电压调整率及效率。

5.一台三相变压器,S N=25kV A,U1N/U2N=6/0.4kV,稳态短路实验当短路电流为额定值时

的短路损耗p kN = 800W,u k = 4%,Y,y0联结。

(1)求短路参数及阻抗电压的有功、无功分量;

U′及cosφ2 。

(2)作满载且cosφ1=0.8(滞后)时的简化相量图并计算副方电压

2

10,若磁路不饱和,则原边漏电抗与激6.变压器的其他条件不变,仅将原边匝数增加%

磁电抗增加多少?

Φ,已知其原边漏阻抗与其副边漏阻抗的归算值7.一台单相变压器在空载时的主磁通为

m

相等,若电源电压不变,但副边稳态短路,此时主磁通近似为多少?

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z / 2 , X z / 2 , X n n 由 n 9, 4, 0.05, z0.025 1.96, x 147.333知,
的置信度为 0.95的置信区间为 (144.720, 149.946).
补充1 设某工件的长度 X 服从正态分布 N ( ,16), 今抽9件测量其长度, 得数据如下(单位:mm):
142, 138, 150பைடு நூலகம் 165, 156, 148, 132, 135, 160.
试求参数 的置信水平为 95 的置信区间. %
解 根据例2 得 的置信度为1 的置信区间
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