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议论文写作公式(3页已排版可直接打印)

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【公式1】议论文基本结构【公式2】议论文分论点切分方法(思路:审读题目→归纳话题→切分分论点→总结中心论点)其它可套用模式(~~与…分别代表“话题”和“其它文字”)分类别式对象范围: 施动主体: 不同职业的人(分论点1/2/3)不同境况的人(分论点1/2/3) 个人集体企业国家民族(分论点1/2/3) 做…要~~:(分论点1/2/3) 面对…要~~:(分论点1/2/3) 概念内涵:~~(就)是…(分论点1/2/3)二、横向 找理由式 为什么会~~:导致原因(分论点1/2/3) 为什么要~~:必要性(分论点1/2/3)怎样才能~~:条件(分论点1/2/3)怎么样~~:方法措施(分论点1/2/3) ~~就能(才能):作用意义(分论点1/2/3) 一、纵向时间; 逻辑: 古→今:过去→现状→将来 先→后:首先→然后→最后 浅→深表→里 是 什 么→为 什 三、其它 正反 正面:(方法如一、二) 反面: 条件:不…,就不能~~(分论点1/2/3)危害:不~~,就会…(分论点1/2/3) 判断:~~是…,使…(方法综合一、二):(分论点1/2/3)引论(开篇点题) 结论(深化升华) 论据① +分析论证 本论(证明论点) 论据② +分析论证 论据③ +分析论证 模式一 并列顺序引论(开篇点题) 结论(深化升华)分论点① +论证 本论(证明论点) 分论点② +论证分论点③ +论证 模式二并列递进~~是…的前提 ~~是…的基础 ~~是…的关键~~是…的根本 ~~是…的保证③ …是~~的前提 …是~~的基础 …是~~的关键…是~~的根本 …是~~的保证或 ~~就… ~~就… ~~就… ……②…就~~ …就~~ …就~~ ………或~~是…的奠基石 ~~是…的催化剂~~是…的航海灯 ~~是…的源泉 ……① …是~~的奠基石 …是~~的催化剂…是~~的航海灯…是~~的源泉 ………或【公式3】议论文段落展开的方法【公式4】议论文写作的程序审 列提写 1..审读题目(找到关键信息)(用韦恩图示明确写作范围)2..归纳话题,粗定立意(切入角度宜新、宜小,以小见大)3..依据话题,切分论点(运用前述切分方法)4..综合分论点,总结中心论点(归纳法,以小见大)5..搜集证据(可简要记于对应分论点后以防忘记)6..最后审查一下,防止偏离题意和思路混乱;同时拟定标题7..完善思路结构,粗略起草开头和结尾(此步可省)8..动笔写作(直接写到试卷上,边写边在心里默念,可防病句) 事例内容: 理论型 其它型角度:正面证据 / 反面证据 结构:一例一析 / 并举数例再统一分析 / 兼备式(点例) 一个完整的“论证单元”其它注意事项:1.卷容清洁干净,字迹笔划清晰好认2.标题新颖切题有文采3.主旨句多次、反复出现4.切入角度小,才能言之有物5.点睛之笔:引申升华,以小见大,联系现实,扩大范围。

关于论文中的公式和反应式

关于论文中的公式和反应式
tr s , 0 0, 4 ( 1 :4 — 4 . e )2 0 2 2 ) 0 n 4
E 4 陈 皓 勇 , 锡 凡 ( h nHay n , agXfn . 1] 王 C e oo g W n i ) 电力 a
系 统 无功 优 化 的退 火 选 择 遗 传算 法 ( e ei ag — A g n t lo c
[ 3 倪 炜 , 渊达 ( i e, h n Y a d ) 具 有 优 化 路 径 1] 单 N i S a u n a. W
的遗 传 算 法 应 用 于 电力 系 统 无 功 优 化 ( e ndg— A rf e e i
n tc ag ih e i lort m wih ptm a e r h n t e i t o i ls a c i g pa h us d n
复这一符 号 。 3反应 式需断开 换行时 , 紧靠其 中符号一 , ,, . 在 : ? +后 断 开 , 在 下 一 行 开 头 不 应 重 复 这 一 符 号 。 而
摘 编 于《 国 高等 学 校 自然 科 学学 报 编 排 规 范 》修 订 版 ) 中 (
行 与 控 制 。 Emalx e @ n s c. o c i ub : w. g e tm. n
n t r ) J . 尔 滨 工 业 大 学 学 报 ( o ra fHa— ewok [ ] 哈 J u n lo t
b n I tt t fTe h l i nsiu e o c noogy 1 99,31( ), 9 4) : 91~ 9 5.
电 力 系 统 及 其 自 动 化 学 报 统 及其 自动 化 学报 ( r ce ig f h S — P A) P o e dn s e U E S , ot C

word完整版本浙教版本初中科学公式

word完整版本浙教版本初中科学公式

初中阶段常有物理公式v s物理量单位单位换算:v——速度m/skm/h1m==10dm=102cm=103mm1.速度公式:t s——行程mkm1h=60min=3600s;1min=60st——时间sh st公式变形:求行程——svt求时间——v物理量单位重力与质量的关系:G=mgG——重力Nm——质量kgg——重力与质量的比值;大略计算时取g=10N/kg。

协力公式:密度公式:mV浮力公式:(1)F浮=G–FF=F1+F2[同向来线同方向二力的协力计算]F=F1-F2[同向来线反方向二力的协力计算]物理量单位单位换算:ρ——密度kg/m3g/cm31kg=103g1g/cm3=1×103kg/m3 m——质量kg g1m3=106cm31L=1dm31mL=1cm3 V——体积m3cm3物理量单位F浮——浮力NG——物体的重力N(2)F浮=G排=m排g F——物体淹没液体中时弹簧测力计的读数N 物理量单位=ρ水gV排F浮——浮力Nρ——密度kg/m3V排——物体排开的液体的体积m3,大略计算时取g=10N/kg(3)F浮=G物理量单位6.F浮——浮力NG——物体的重力压强公式:物理量单位p=FPa;N/m2p——压强SNF——压力7.液体压强公式:S——受力面积m2提示:[当物体处于飘荡或悬浮时]N面积单位换算:注意:S是受力面积,1cm2=10--4m21mm2=10--6m2指有遇到压力作用的那部分接触面积p=ρgh物理量单位p——压强Pa;N/m2ρ——液体密度kg/m3 h——深度m 注意:深度是指液体内部某一点到自由液面的竖直距离;,大略计算时取g=10N/kg1杠杆的均衡条件: F 1L 1=F 2L 2 F 1L 29. 或写成:F2L1滑轮组:物理量物理量 单位F 1——动力N 提示:应用杠杆均衡条件解题时, L 1、1mL ——动力臂L 2的单位只需同样即可,不必国F ——阻力N2L 2——阻力臂 m际单位;单位1F ——动力 NF=n G 总G 总——总重N (当不计滑轮重及摩擦时,G 总=G )——肩负物重的绳索段数s=nh物理量单位s ——动力经过的距离mh ——重物被提高的高度m n ——肩负物重的绳索段数关于定滑轮而言: ∵n=1∴F=G 1s=h关于竖直拉的动滑轮而言:∵n=2∴F=2G s=2h物理量单位10.机械功 W ——动力做的功 J W=FsF ——动力Ns ——物体在力的方向上经过的距离11.功率:物理量 单位单位换算:P=WP ——功率W 1W=1J/stW ——功 Jt ——时间s提示:战胜重力做功或重力做功:W=Gh1kW=103W12. 机械效率:W实用物理量单位η——机械效率提示:机械效率η没有单位,用百分率表示,且总小于1W 总×100%W 有——实用功 JW 总——总功JW 有=Gh [关于所有简单机械 ]W 总=Fs [关于杠杆和滑轮 ] W 总=P t[关于起重机和抽水机]热量计算公式:物体吸热或放热 Q=cm △t (保证 △t>0)物理量 单位Q ——汲取或放出的热量 Jc ——比热容 J/(kg ℃·)m ——质量 kg△t ——温度差 ℃提示:当物体吸热后,终温t 2高于初温t 1,△t=t 2-t 1当物体放热后,终温t 2低于初温t 1。

科研论文写作格式及要求学习教案

科研论文写作格式及要求学习教案

第12页/共56页
第十三页,编辑于星期二:十一点 十一分。
2)本人感兴趣 要激发自己的热情和充分
发挥个人的主观能动性。
3)药品仪器设备等条件是否具 备
第13页/共56页
第十四页,编辑于星期二:十一点 十一分。
1) 3.开展试验 有计划性、目的性,长打算,短安排。
2)开展试验,利用先进手段。例如:正交试验设计,有机合成进行 计算机模拟等等。
第5页/共56页
第六页,编辑于星期二:十一点 十一分。
科研论文的写作格式
①题目; ②作者; ③摘要; ④关键词; ⑤引言; ⑥正文(材料、方法、结果和讨论); ⑦致谢; ⑧参考文献。
第6页/共56页
第七页,编辑于星期二:十一点 十一分。
二. 科研论文的基本特征
(1)科学性——方法论上的特征 科学性是科技论文的生命
。一是论文内容的科学性,表 现为论文的内容是真实的,其 数据是可以重复的。二是论文 表述的科学性,即表达要明白 准确。
第7页/共56页
第八页,编辑于星期二:十一点 十一分。
(论2)文首中创揭性示——的科事技物论现文的象灵的魂本质、规律
和特性,应该是前人未见的或部分未见的 。也就是说文章要有所发现,有所发明, 有所创造。
(1)足够的可以重复的实验数据
六十年代,国内××大学化学系著名教授×××的学生在 国外影响因子较高的刊物上报道了某一个化学反应的反 应级数是2.5,因为其工作具有“创造性”和“新颖性”,所 以在国内外都引起了广泛的关注。
但美国一个大学教授在做重复试验的时候发现其结果是 是编造的,并报道了这件事情,最后这个研究生被判 了五年徒刑。
第8页/共56页
第九页,编辑于星期二:十一点 十一分。

科技论文数学公式序号编排的标准化探讨 毕业论文

科技论文数学公式序号编排的标准化探讨  毕业论文

通信作者:夏金玉E-mail:xia_bobo@科技论文数学公式序号编排的标准化探讨摘 要 对国内外多种科技期刊中数学公式序号编排格式进行了对比分析研究,发现不同科技期刊中数学公式序号编排格式存在许多差异,同时对相关标准进行了深入比较研究,发现很多标准中还没有对公式序号编排格式作出特别详细的规定,甚至有些细节的规定各标准也不完全统一,没有统一的标准是造成不同科技期刊数学公式序号编排差异的主要原因,基于研究分析结果,结合编辑工作的经验,对科技论文公式序号的编排提出了一些改进方法和建议。

关键词:科技期刊;数学公式;序号编排Discuss on the layout standardization of the serial number for mathematic formulas in the sci-tech paper//XIA JinyuAbstract The comparison of the layout of the serial number for mathematic formula between different sci-techjournal is studied, the result shows that different sci-tech formatting is existed of the serial number formatting isexisted in some different sci-tech journal .At the same time , the comparison of several standards shows that thelayout of formula serial number is not detailed specified ,and there is no a uniform prescript in thesestandards ,which is reason for the difference of the serial number layout in different sci-tech journal . According tothe study and based on our editor experience. An improved method for the layout of the serial number is presentedand some suggestion is proposed.Key words sci-tech journal; mathematic formula; the layout of the serial numberAuthors address Editorial Department of Chinese Journal of Radio Science, China research institute of radiowave propagation,453003 ,Xinxiang Henan, China引 言科技论文有很多烦琐的推理和计算过程,数学公式比较多,导致版式结构复杂、排版难度大,我们编辑在加工论文时,遇到了很多在公式序号上编排不统一、不太合理的论文,为了找出比较合理的统一编排方法,作者查阅了国内外多种科技期刊,发现国内外很多期刊论文中在数学公式的序号编排格式上存在着许多差异,甚至在同一种期刊上有多种编排格式。

科技论文写作:4数学公式与数学符号

科技论文写作:4数学公式与数学符号
ck Bn
k
• 3)根式的转行
– 根式需要转行时,可先将其改写成分数指数的 形式,然后按照转行规则进行转行。
• 4)矩阵和行列式不能转行
– 矩阵和行列式是不能转行的。若矩阵或行列式 中的诸元素式子较长,可以使用字符来代替元 素,使矩阵或行列式简化,但一定要记住对每 个字符加以说明。
• 有些庞大复杂的数学公式,因为符号的原 因和转行规则的要求,很难通过转行来解 决问题。这就要求作者对这样的公式予以 适当的处理,常用的方法就是处理矩阵和 行列式的方法,即对某些部分用字符进行 代换,用简单的符号取代一个复杂的函数 或多项式,代换的结果是使庞大复杂的公 式从大变小、由繁化简,既利于排版,便 于读者阅读,也利于在文中继续推导与论 述。
标字母。
4.2.2 数学符号使用中的常见问题
• (1)由于多数作者的论文都采用计算机编排, 有的作者对软件不熟悉,或者因符号不全, 作者经常使用一些形似的符号代替某个符 号。
• (2)不注意角标字符的位置。 • (3)将反三角函数写成-1次方的形式。 • (4)随意使用 log x。
4.2 数学符号的使用
• 4.2.1 正确区分字母的正斜体 • 1)斜体
– 新的国家标准中明确规定:“变量(例如x,y 等)、变动附标(例如∑xi中的i)及函数(例如f,g 等)用斜体字母表示。
– 点A,线段AB及弧CD用斜体字母表示。 – 在特定场合中视为常数的参数(例如a、b等)也
用斜体字母表示。”
• (1)变数、变动的附标及函数。 • (2)在特殊场合视为常数的参数。 • (3)几何图形中表示点、线、面、体的字母。 • (4)坐标系符号。 • (5)矢量、张量和矩阵符号用黑斜体。
2)正体
• (1)有固定意义的函数。 • (2)其值不变的数学常数符号。 • (3)某些特殊算子符号。 • (4)运算符号。 • (5)有特定意义的缩写字。 • (6)特殊函数符号。 • (7)特殊的集合符号,要使用空心正体或黑正体。 • (8)量符号中除表示量和变动性数字及坐标轴的下

(完整版),初中科学公式大全,推荐文档

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P=I2R
实际功率与额定功率的关系:
18.串联电路的特点: 电流:在串联电路中,各处的电流都相等。表达式:I=I1=I2 电压:电路两U端1 的R总1 电压等于各部分电路两端电压之和。表达式:U=U1+U2 分压原理: U 2 R2
P1 R1 串联电路中,用电器的电功率与电阻成正比。表达式: P2 R2
物理量
单位
10.机械 W=F s
W——动力做的功 J
F——动力
N
s ——物体在力的方向上通过的距离 m

提示:克服重力做功或重
11.功W率: P= t
物理量
单位
P——功率 W
W——功 J
t ——时间 s
力做功:W=G h
单位换算: 1W=1J/s 1kW=103W
12.机械效率: W有用 ×100%
9.滑轮组:
物理量
单位
1 F= nG总
F —— 动力 N G 总——总重 N =G)
(当不计滑轮重及摩擦时,G 总
n ——承担物重的绳子段数
s =nh
物理量
单位
s——动力通过的距离 m h——重物被提升的高度 m n——承担物重的绳子段数
对于定滑轮而言: ∵ n=1
∴F = G 1 s = h
对于竖直拉的动滑轮而言: ∵ n=2 ∴F = 2 G s =2 h
h——深度
m
g=9.8N/kg,粗略计算时取 g=10N/kg
到自由液面的竖直距离;
8.杠杆的平衡条
物理量
单位
件:
F1L1=F2L2 或写成:
F1——动力
N
L1——动力臂 m
提示:应用杠杆平衡条件解题时,

科技论文标准格式

科技论文标准格式

科技论文标准格式摘要:本文给出了一种(五号,楷体)页边距: 左右各:3.17cm, 上下各:3.5cm;页眉:2.8cm, 页脚:3.0cm。

关键词:(3~5个)1. 引言或前言(四号,宋体,加粗)近年来。

(正文五号宋体,段首空两汉字字符,1.25倍行距)页边距: 左右各:3.17cm, 上下各:3.5cm;页眉:2.8cm, 页脚:3.0cm。

2. 相关介绍(同上)2.1 一级子标题(小四号,宋体,加粗)2.1.1 二级子标题(五号,宋体,加粗)3.4.5. 结论(同上)本文得出了参考文献(小四号黑体,居中)[1] H.E.S.Said, T.Tan and K.Baker. Personal identification based on handwriting. Pattern Recognition, 33:149-160, Jan. 2022[2] 吴佑寿,丁晓青,汉字识别原理与应用,北京:高等教育出版社,1992.8.(五号宋体)[3] 张效林,韩卿,薄相峰等.几种金属离子对OMG可脱墨性能的影响.中国造纸,2022(10):9~11.科技论文科技论文也是一种学术论文。

现阶段,在我国,科技论文一般泛指SCI、EI、ISTP论文等。

按照专业领域来说,生物工程、临床医学、物理、机械工程、计算机研究、经济管理等专业科技论文的需要比较广泛。

按照研究方法不同,科技论文可分理论型、实验型、描述型三类,理论型论文运用的研究方法是理论证明、理论分析、数学推理,用这些研究方法获得科研成果;实验型论文运用实验方法,进行实验研究获得科研成果;描述型论文运用描述、比较、说明方法,对新发现的事物或现象进行研究而获得科研成果。

科技论文的特点:一是学术性:学术性是科技论文的主要特征,它以学术成果为表述对象,以学术见解为论文核心,在科学实验(或试验)的前提下阐述学术成果和学术见解,揭示事物发展、变化的客观规律,探索科技领域中的客观真理,推动科学技术的发展。

大学物理公式总结归纳

大学物理公式总结归纳

大学物理公式总结归纳物理学作为自然科学的一支重要学科,研究物质、能量以及它们之间的相互作用规律。

在学习和应用物理学的过程中,公式是不可或缺的工具。

本文将对大学物理中一些重要的公式进行总结归纳,并介绍它们的应用场景和实际意义。

1. 力学1.1 牛顿第二定律F = ma在这个公式中,F代表物体所受的力,m代表物体的质量,a代表物体的加速度。

这个公式描述了力对物体运动状态的影响,它是经典力学的基础。

1.2 弹力公式F = kx这个公式描述了弹簧对物体施加的力。

F代表弹力,k代表弹簧的劲度系数,x代表弹簧伸长或压缩的距离。

它在弹簧振动、弹簧秤等实际应用中起到了重要作用。

1.3 动量定理FΔt = Δp这个公式描述了物体所受力的变化率与物体动量的变化率之间的关系。

F代表物体所受的力,Δt代表时间间隔,Δp代表物体动量的变化量。

动量定理在撞击碰撞等问题中有广泛应用。

2. 电磁学2.1 库仑定律F = k|q1q2|/r^2这个公式描述了两个电荷之间的力的作用关系。

F代表电荷之间的力,q1、q2分别代表两个电荷的电量,r代表它们之间的距离。

库仑定律是静电学的基本定律,对于电场、电势等问题的研究具有重要意义。

2.2 电流强度公式I = Q/Δt这个公式描述了单位时间内通过导线的电荷量与电流强度的关系。

I 代表电流强度,Q代表单位时间内通过导线的电荷量,Δt代表时间间隔。

电流强度是电路中一个基本的物理量,在电路分析和设计中被广泛应用。

2.3 电磁感应定律ε = -dΦ/dt这个公式描述了磁场变化引起的感应电动势。

ε代表感应电动势,dΦ/dt代表磁通量对时间的变化率。

根据电磁感应定律,电磁感应现象得到解释,并应用于发电机、变压器等设备的设计与实际运用。

3. 热学3.1 热传导公式Q = kAΔT/Δx这个公式描述了物质在热传导过程中的热量传递。

Q代表热量,k代表热导率,A代表传热面积,ΔT代表温度差,Δx代表传热距离。

科技论文的写作及规范表达参考文档

科技论文的写作及规范表达参考文档
47
报道-指示性摘要 以报道性摘要的形式表述论文中心价值 最高的那部分内容,其余部分以指示性 摘要形式表达。
48
题目:不整合地层下开采覆岩移动变 异性研究
摘 要:根据采区地层不整合特点,通过相似材料模 拟和数值模拟方法对不整合地层下开采覆岩运动与破 坏特征进行了研究。研究发现不整合面附近地层存在 “应力屏蔽”现象,采空区上部压力拱形态发生畸变, 呈现出非对称、非规则的压力拱结构形态。覆岩移动 变形出现明显差异,导致地表移动盆地反向偏移。研 究给出不整合地层下开采覆岩移动破坏与导水性特征 分区。
17
学位论文 ➢学士论文。大学本科作为毕业时的毕 业设计,论文应反映作者具有专门的 知识和技能,具有从事科学技术研究 或担当专门技术工作的初步能力,深 度较窄,不能作为科技论文发表。 ➢硕士论文。硕士研究生申请学位提交 的论文,在导师指导下完成。通过答 辩的硕士论文,应该基本上达到了发 表水平。
30
➢ 大倾角煤层开采“R-S-F”系统稳定性 及动力学模型 不用缩写词,R—顶板,S—支护系统, F—底板。应将字母用文字代替。
➢ 研究一种制取苯乙醛的新方法 不用动宾结构,改为“一种制取苯乙醛 的新方法”
31
➢ 荧光光度法测量微量汞 不能随意略去词语,改“用荧光光度法测 量微量汞”。
➢ 拱坝的应力特点和分布规律的探讨 词序应正确,改为“拱坝应力的特点和分 布规律”。
32
二、作者署名及工作单位
1.署名的意义 1991年6月1日起实施的《中华人民共和 国著作权法》中规定,著作权包括发表 权、署名权、修改权、保护作品完整权 等。
33
作为拥有著作权的声明 包括“署名权”,即表明作者身份,在作 品上署名的权利受国家法律保护。其实也 是作者通过辛勤劳动所应得的一种荣誉, 表明他们的劳动成果和作者自己得到社会 的承认和尊重。即向社会表明,该作品拥 有了著作权,任何单位和个人不得侵犯。

科技论文word

科技论文word

科技论文word篇一:科技论文的格式 Microsoft Word 文档科技论文的格式2021-03-07 18:53科技论文一般包括以下9个部分:题名、论文作者、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢和参考文献。

1 题名题名又叫题目、文题、标题,是科技论文的中心和总纲。

要求准确恰当、简明扼要、醒目规范、便于检索。

忌讳皮大馅小、盲目拔高、词语重复、语序错乱。

1.1 准确恰当要求论文题目能准确表达论文内容,恰当反映所研究的范围和深度。

常见毛病是:过于笼统,题不扣文。

关键问题在于题目要紧扣论文内容,或论文内容与论文题目要互相匹配、紧扣,即题要扣文,文也要扣题。

这是撰写论文的基本准则。

1.2 简明扼要力求题目的字数要少,用词需要精选。

至于多少字算是合乎要求,并无统一的硬性规定,一般希望一篇论文题目不要超出20个字,不过,不能由于一味追求字数少而影响题目对内容的恰当反映,在遇到两者确有矛盾时,宁可多用几个字也要力求表达明确。

常见的繁琐题名如:关于饮用水中所含化学成分的快速分析方法的研究。

在这类题目中,像关于、研究等词汇如若舍之,并不影响表达。

凡是论文,总包含有研究及关于什么方面的研究,所以上述题目便可精炼为:饮用水化学成分的快速分析法。

这样一改,字数便从原22个安减少为13个字,读起来觉得干净利落、简短明了。

若简短题名不足以显示论文内容或反映出属于系列研究的性质,则可利用正、副标题的方法解决,以加副标题来补充说明特定的实验材料,方法及内容等信息,使标题成为既充实准确又不流于笼统和一般化。

1.3 醒目规范便于检索论文题目虽然居于首先映入读者眼帘的醒目位置,但仍然存在题目是否醒目的问题,因为题目所用字句及其所表现的内容是否醒目,其产生的效果是相距甚远的。

题目中使用的词语要尽可能地使用关键词表中的规范词语,以便于论文传播中的摘引和检索。

科技论文除总题目以外,一般还有层次标题。

层次标题是指除题名之外的各个级别的标题。

小学科学公式汇总

小学科学公式汇总

小学科学公式汇总
1. 速度公式:速度 = 距离 ÷时间
这个公式可以用来计算物体的速度,速度是物体在单位时间内所移动的距离。

2. 抛物线高度公式:高度 = 1/2 × g × t^2
这个公式可以用来计算物体在自由落体过程中的高度,其中g 代表重力加速度,t代表时间。

3. 面积公式:面积 = 长 ×宽
面积公式可以用来计算平面图形的面积,其中长和宽分别代表该图形的长度和宽度。

4. 体积公式:体积 = 长 ×宽 ×高
体积公式可以用来计算立体物体的容积,其中长、宽和高分别代表该物体的尺寸。

5. 功率公式:功率 = 功 ÷时间
功率公式可以用来计算物体或机器在单位时间内所做的功,功
率是描述物体或机器效率的指标。

6. 引力公式:F = G × (m1 × m2) ÷ d^2
引力公式是牛顿万有引力定律的数学表达式,其中F代表引力,G代表万有引力常数,m1和m2分别代表两个物体的质量,d代表
两个物体之间的距离。

以上是一些常见的小学科学公式,通过学习和掌握这些公式,
学生可以更好地理解科学知识,并能够应用到实际问题中。

希望这
份公式汇总对学生们的科学学习有所帮助!。

科技论文格式要求

科技论文格式要求

1.2 科技论文各部分格式要求科技论文各组成部分在字体、文字大小、行间距等方面要求有所不同,务必按照相应部分要求编排论文各部分内容。

1.2.1 封面封面包含三部分内容,分别为:硕士科技论文中英文题目、作者及导师信息、成文打印的日期。

1.2.5 中、英文摘要中文摘要部分的标题为“中文摘要”,用黑体三字,居中书写,单倍行距,段前空24磅,段后空18磅。

摘要内容用小四号字书写,两端对齐,汉字用宋体,外文字用Times New Roman体,标点符号一律用中文输入状态下的标点符号。

摘要中不要出现图片、图表、表格或其他插图材料。

中文摘要字数在500-700字。

一般分3段书写,第一段约占1/3的篇幅,用于介绍项目背景、意义和整体功能,第二、三段约占2/3的篇幅,其中第二段用于介绍本人的工作,明确写明“本人(独立或参与)完成了如下工作:”第三段简要说明所完成工作的应用效果。

硕士科技论文的关键词,是为了文献标引工作从硕士科技论文中选取出来用以表示全文主题内容信息的单词或术语,选取3-8个关键词,每个关键词之间用分号间隔。

英文摘要部分的标题为“Abstract”,用Arial体三号字,居中书写,单倍行距,段前空24磅,段后空18磅。

摘要内容用小四号Times New Roman体字书写,两端对齐,标点符号用英文标点符号。

英文摘要通常是中文摘要的英文版,英文摘要的结构和要求与中文摘要相同,不能出现拼写错误和语法错误,尽量使用被动语态,避免使用中国式英文。

“Key Words”与中文摘要部分的关键词对应,每个关键词之间用分号间隔。

硕士科技论文摘要的中文版与英文版要对应。

1.2.7 目录目录标题采用章标题的格式(黑体三号字,居中书写,单倍行距,段前空24磅,段后空18磅),目录的行距为固定值20磅。

避免缺乏个性化的论文目录章节,应使读者从章节目录中看出作者的工作内容。

1.2.8 正文此部分是硕士科技论文的主体,包括:1引言,2,3,……,n结论。

科技论文中的公式

科技论文中的公式
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2.2、编辑器的进入 ⑴运行环境 Word文档或Powerpoint文档; ⑵如何进入 在 word上面的菜 单“工具”栏 ,点击其中的 “自定义” ,出现一个自 定义对话框, 打开“命令” 选项 ,如图 :
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⑶详细步骤
◆第1步,打开Word2003文档窗口,在菜单栏依次选择“插入 ”→“对象”菜单命令。 ◆第2步,在打开的“对象”对话框中,切换到“新建”选项卡。在“ 对象类型”列表中选中“Microsoft 公式 3.0”选项,并单击“确定 ”按钮。 ◆第3步,打开公式编辑窗口,在“公式”工具栏中选择合适的数 学符号(例如根号)。 ◆第4步,在公式中输入具体数值,然后选中数值,在菜单栏依次 选择“尺寸”→“其他尺寸”菜单命令。打开“其他尺寸”对话框 ,在“尺寸”编辑框中输入合适的数值尺寸(可能需要多次尝试才 能确定数值尺寸),并单击“确定”按钮。按照此方法分别设置公 式中所有数值的尺寸。 ◆第5步,在公式编辑窗口中单击公式以外的空白区域, 返回Word 文档窗口。用户可以看到公式以图形的方式插入到了Word文档中. 如果需要再次编辑该公式,则需要双击该公式打开公式编辑窗口。
◆注意Microsoft Word和Office网站提供了多种常用 的公式供用户直接插入到或在Powerponit文档中等。
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1.5、大学数学公式
2 x y x , y a , y log a x , y tan x, ⑴函数 y arcsin x 数学的研究对象;
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苟利社稷发展, 科举世界流传。 天下为公谁主宰, 事事考来当关。
强盛金榜题名, 虚弱名落孙山。 天道酬勤不屈才, 行行试出状元。

论证方法_议论文常见的论证方法共24页

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论证方法_议论文常见的论证方法

46、寓形宇内复几时,曷不委心任去 留。

47、采菊东篱下,悠然见南山。

48、啸傲东轩下,聊复得此生。

49、勤学如春起之苗,不见其增,日 有所长 。

50、环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结 ,箪瓢 屡空, 晏如也 。
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书பைடு நூலகம்把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
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