2020高中教务处工作总结
高中教务处年度工作总结（通用7篇）
高中教务处年度工作总结（通用7篇）高中教务处年度工作总结（通用7篇）不经意间，工作已经告一段落，这是一段珍贵的工作时光，我们收获良多，想必我们需要写好工作总结了。
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高中教务处年度工作总结1一年来，我们以课堂教学为核心，以学生发展为本，扎实推进有效教学。
加强教育教学过程管理，进一步提高了教学水平。
主要工作总结如下。
一、非毕业班1、高一各科教师根据学科特点，从知识和学法指导两个方面做了初高中课程衔接工作，促进高一新生学习的过渡性转变。
2、高一的两个重点班进行英语分层教学，学生走班学习。
3、高一的历史学科进行学案的尝试教学，各学科也做了相应的尝试。
4、高一体育学科开设了多种选修课。
5、高二学生文科分班工作完成顺利。
6、高二学业水平测试严抓不懈，进行了学生分层，边缘生划定、边缘生补课、边缘生反复考查等工作，大力推进学业水平工作。
7、各班各学科通过几次考试和课堂表现，筛选出了学业水平测试困难生，校长和主任承包班级，科任承包学生，对学生进行个别关注。
8、11月份召开题为“家校携手·充满信心·迎接挑战”的学业水平测试家长会，和家长沟通交流，争得了家长的支持。
9、11月份召开学业水平测备考经验交流会，进一步推进学业水平测试工作的开展。
10、认真完成了学来水平测试的报名工作。
11、高一高二年级分别进行三次大型考试。
考试后均召开了不同形式的质量分析会。
二、毕业班1、高三一轮复习备考认真扎实，在强化选择题训练、加强同头备课等方面加强管理，效果较好。
2、高三年级进行四次大型考试，考试后均召开了不同形式的质量分析会。
3、召开了包班工作会议，各班级的边缘生从校级领导到中层领导到科任的包班工作层层落实。
4、边缘生补课工作扎实推进。
5、顺利完成高三学生高考报名工作。
6、进行三次大型考试，考试后均召开了不同形式的质量分析会。
高中教务处工作总结
高中教务处工作总结•相关推荐高中教务处工作总结（通用8篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么问题来了，工作总结应该怎么写？下面是小编整理的高中教务处工作总结，希望能够帮助到大家。
高中教务处工作总结篇1鄂东高中创办二年来，各项工作都取得了显著的成绩。
教务处作为教学管理部门，在学校主要领导的指导下，认真履行教务处的职责，圆满完成了学校的各项教务工作，在教研教改方面有行动，也有一定的效果。
一、加强教学管理，规范教学行为学校创办之初，校长就提出以人为本，不求人人升学，但求个个成才。
一年来我们对教师一直在灌输“好孩子是夸出来”的理念，教学中坚决禁止、杜绝歧视差生的现象，对学生以正面教育为主，教师课堂上均用礼貌语言，如“请坐下、很好”等等，从感情上拉近了师生之间的距离，学生的学习兴趣，大大提高。
一年来，我们一直十分注重教师行为规范。
办公时间无人闲聊、监考期间无人看书、看报，外出学习守时守信，接待家长礼貌有加，备课教课一丝不苟，批改作业及时、认真，工作互相帮助，不分份内份外。
鄂东高中的教师基本上都做到了为人师表，教师队伍是一支优秀的队伍。
教务处对教师的管理体现人性化，说服以教育为主，检查、督促不含糊，批评教育有分寸。
一年来，我们一直十分重视学生良好学习习惯的养成。
学校正确引导学生上课、考试守规守纪，大力表彰学习习惯良好的学生，表彰学习进步大的学生，期中期末都设进步奖，对于课堂、考试中违纪学生及时通报处理。
在政教处的配合下经过全体教师的努力，我校的考风考纪已成为学校的一大亮点2017年高中教务处工作总结汇总2017年高中教务处工作总结汇总。
上课基本上无学生违纪，考试中违纪学生每次都没有超过1%，可以说，我们的考风考纪在一般普高中是极少见的。
二、强化教法、学法研究，提高教学质量我们学校教师没有一般学校中那种文人相轻的现象存在，相互学习，共同研究，蔚然成风。
高中教务处工作总结范文六篇
高中教务处工作总结范文六篇篇一：教务处工作总结本学年，我担任教务处主任，全面负责学校的教育教学工作。
在这一年的工作中，我深刻体会到了教务工作的责任和挑战，并且在团队的支持下，取得了一定的成效。
首先，我们着重推进教学质量的提升。
我们加强了对教师的培训和指导工作，组织了多次教研活动和教学观摩，提高了教师的教育教学能力和教学水平。
通过这些努力，学校的教学质量得到了明显的改善。
其次，我们强化了学生的学业指导。
我们制定了一系列针对不同年级和学科的学业指导方案，帮助学生科学规划学习计划，提高学习效果。
同时，我们积极组织学科竞赛和学术活动，鼓励学生参与，培养了学生的实践能力和创新意识。
另外，我们也重视了家校合作的建设。
我们加强了与家长的沟通和联系，及时了解学生的学习情况和问题，并根据需要提供相应的帮助和支持。
通过与家长的紧密合作，我们共同为学生的成长和发展创造了良好的环境。
总的来说，本学年的教务工作取得了一定的成绩。
但是，我也意识到还存在一些问题和不足之处，比如：教师对于新教育理念和新课程改革的理解和应用还不够深入；学生的学业负担较重，需要进一步减轻；家校合作还需要进一步加强等等。
在下一学年的工作中，我们将持续加强教师培训和学生指导，不断完善家校合作机制，力争取得更好的教育教学效果。
篇二：教务处工作总结在过去的一年中，我作为教务处的一员，全心全意地投入到工作中，取得了一定的成果。
首先，我们积极参与了学校的教学改革工作。
针对新课程要求，我们组织了多次教师培训和研讨会，帮助教师掌握新的教学理念和方法，提高他们的教学能力。
通过这些努力，我们的教学质量得到了显著的提升。
其次，我们重视了学生的学业指导。
我们制定了一系列的学业计划和辅导方案，帮助学生合理规划学习时间，提高学习效果。
同时，我们还组织了学习小组和讲座，帮助学生解决学习中的问题，培养学生的学习能力和自主学习的意识。
另外，我们还积极与家长沟通，建立了良好的家校合作关系。
高中学校教务处工作总结（通用5篇）
⾼中学校教务处⼯作总结（通⽤5篇）⾼中学校教务处⼯作总结（通⽤5篇） 不经意间，⼀段时间的⼯作已经结束了，过去这段时间的⾟苦拼搏，⼀定让你在⼯作中有了更多的提升！制定⼀份⼯作总结吧。
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⾼中学校教务处⼯作总结1 下半学期，是⼀个平常有特殊的时期，平常是因为我们的常规⼯作有条不紊的进⾏，特殊是因为我们的常规⼯作是在冰雪、车祸、⽕炬传递、藏青分⼦、地震、⽔灾等中进⾏的。
根据本学期的⼯作计划，我们在全⾯宣传的基础上，重在检查落实。
在学校领导的正确指导和⼴⼤教师的⼤⼒⽀持下，我们教务处主要进⾏的⼯作有以下⼏个⽅⾯。
敬请批评指导。
⼀、继续加强和政教处、教科室的联系，密切合作关系，提⾼⼯作效率。
和政教处的合作主要是，营造优秀班级⽂化，提⾼班级的凝聚⼒，向⼼⼒，发挥班主任的核⼼作⽤，培养班主任协调班级学科发展的能⼒，坚持整体战，提⾼班级综合的⽂化课成绩。
和教科室的合作是主要的，通过和教科室的合作，提升教师的专业素养，提⾼教师课堂的针对性和有效性，提⾼教学效果，实现⾃⼰的职业理想。
⼆、教务上，注重教务处职员的学习 本学期，我们主要学习的内容有： 1、学校教务处⼯作⼈员的基本要求，明确各⾃的分⼯和责任。
2、学习党的⽂件，领会党在新的历史时期的⼯作⽬标和要求，集合⾃⼰的⼯作特点，提⾼服务教学的思想意识。
3、组织收看收听关于四川汶川地震的系列报道，提升⾃⼰的⼈⽣观和价值观，组织参加献爱⼼捐款活动。
三、教学指导上 教学的指导思想是：以本学期xx市教育局的校本教研的中⼼⼯作“学科建设”为指导，以提⾼教师学科能⼒为主线，以提⾼教师的教育和教学⽔平统领教学⼯作。
继续贯彻《xx中学科建设实施⽅案》 学校教务处在指导年级和教研组⽇常的教学⼯作中以提⾼教师的学科能⼒为核⼼。
明确教师的学科能⼒主要包括设计教学的能⼒、实施教学的能⼒和评价教学的能⼒和要提⾼教师的学科能⼒必须使教师能够把握学科的思想、掌握学科的知识结构和明确学科的课程标准（学科⽬标）。
高中教务处工作总结(8篇)
高中教务处工作总结（8篇）篇一：高中教务处工作总结在学校领导的关心指导下，在全体教师的支持帮忙和辛勤努力下下，教务处顺利完成学校提出的各项工作目标。
本学期教务处主要围绕学校提出的以学生、教师和学校的发展为根本，以新课程改革为动力，以提高课堂教学过程质量为重点，以教研组、备课组建设和加强课堂教学过程监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育教学科研，向科研要效益。
认真落实常规教学，全面提高教育教学质量。
经过一个学期的努力工作，学校的教学工作有了较大的变化。
现将一学期的工作简要总结如下：一、抓好教学常规，强化教学管理落到“实处”抓好制度落实。
教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
1.有效管理教学过程，规范教学秩序。
加强教学过程的监控。
教务处全体人员会检查早自习，随机检查每个老师的上课状态(缺课、迟到、早退等。
)并做好记录，并将记录作为教师考核的重要指标，以保证课堂教学的有序进行。
2、规范教学过程，明确教师备课、听课要求。
要求教师认真备课、写好教案、研组、备课组定期组织和开展各类公开教学活动，教务处、教研组本学期定期或不定期检查（或抽查）教师的备课、听课、作业布置批改等教学活动状况，充分保证了教学工作的有序、有效性。
3.精心组织各级各类考试。
精心组织高三的月考、周考、联考、合肥三模考试，及时阅卷，分析反馈，召开专题评审会，精心安排非毕业班期中、期末县局督导监控，加强非毕业班考试管理。
4、提高学生作业的有效性。
教师在教学过程要精心布置作业，要根据学生的学业状况分层布置作业，尽可能做到部分作业面批，同时做好学生的课后辅导，教务处将不定时组织检查学生的作业布置、批改状况。
完善学生假期作业布置、检查制度。
教务处在对上学期作业检查并结合学生问卷后提出：本学期各个教研组、备课组务必根据我校学生实际，自我编制贴合我校学生实际的作业。
高中教务处工作总结(3篇)
高中教务处工作总结(3篇)高中教务处工作总结（精选3篇）【第1篇】高中教务处工作总结本学年教务处在校长室的领导下，按照学校四年规划目标，以高中新课程要求以新课程实施活动为抓手，以提高教学的有效性为重点，以教学过程管理的精细化为手段，认真制定工作计划，统筹安排各项工作。
实施过程中，本着务实求真的态度，落实各项常规工作，并力争有所创新。
教务处的工作，有力地促进了学校教学质量的稳步提升，并进一步促进了学生的和谐发展。
现将教务处本学年的工作简要总结如下：一、明确目标，落实规范要求认真贯彻执行上级部门有关文件精神和学校工作计划，按新课程标准，严格执行国家课程设置及课时计划，开齐开足各门课程，坚持规范办学，加强对常规教学工作各环节的管理，全心全意为教学服务，努力提高我校教学质量。
研究性研究、校本课程、学生社团、综合实践课等课程定教师、有主题，课程的开设落到了实处。
进一步加强学籍管理，对学生的转进、转出进一步规范化、制度化，严格领导审批制度。
二、抓实常规，规范教学工作1、抓好制度落实。
教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规章制度又是学校教学常规落实1办理工作的一项紧张措施。
本学期，教务处在落实好学校工作计划、教务计划等的同时，抓好教学办理制度、措施的完善和落实，增强办理意识，保持按制度任事，切实提高办理实效。
2、以教研组为单位，认真组织全体教师研究教诲实际、方针政策，研究新课标肉体，研究教科研成果，以适应日益深化的教诲教学改革。
按照《东莞高级中学校本教研活动规定》要求每学期不少于召开科组长会议3次；单周为科组活动时间，双周为备课组活动时间：要求活动内容要有计划、主题的展开。
教务处不定期的进行督察，检查各学科的教学进度、个人备课情况及教学情况，并听取各方面的建议。
3、增强教学常规、教学秩序的检查和教学督导。
本学年采取了多种形式，认真抓好教学常规检查。
教务处集中时间分年级对教师备课、作业的布置和批改良行了教学常规专项检查，如：对高一、二各各科的一周一小练及阶段性的大操演；高三年级各科的一周一小练，两周一大练，阐发统计检查。
高中教务处学期工作总结(7篇)
高中教务处学期工作总结(7篇)高中教务处学期工作总结篇一以全市教育工作会议为指导，落实教育局工作要点和教育局赵局长讲话精神，结合我校本年度工作计划，特制定教务处工作计划。
二、主要工作1、落实“六环”“三步”课堂教学模式。
2、狠抓学生养成教育。
3、规范教学常规管理。
4、提高英语学科教学质量。
5.加强早课和课前五分钟的有效性。
6、参加全市“六环”“三步”教学模式展示活动。
7、开展形式多样的学生活动，培养学生多方面能力。
8、结合教育局和教师学校计划，搞好学生读书活动。
三、具体措施1、采取多种方式进行常规听课，旨在督促教师备好课、上好课。
三——六年级语文、数学重点落实“六环”“三步”的课堂教学模式。
一———二年级语文、数学重点注重学生养成习惯的培养。
科任课要突出本学科的学科特点。
2、与政教处联合，抓学生养成教育，利用巡查课检查学生“三姿”情况，并纳入教师上课环节的考核。
3、进一步规范、细化教务处常规管理，教师备课、学生作业实行月检查和随时抽查的方法，及时进行监控，发现问题及时解决。
做好四次考试的流程管理。
4、召开家长会，提高家长对学生学习英语的重视，制定提高英语学科教学质量的措施，并付诸于各项教学环节之中，五、六年级英语成绩要走出低谷，达到教育局“一校一标”的要求。
成绩纳入任课教师教学效果的考核。
5、早课实行日检查制度，课前五分钟要有计划的开展，丰富学生知识视野，拓宽学生知识渠道，提高学生口语表达能力。
6、积极组织教师参加我市教育局举办的“六环”“三步”课堂教学模式展演活动，在校内利用教研时间进行研讨、交流、选拔。
再重点指导参展教师，争取在全市取得好成绩。
7、组织学生各类竞赛活动，做到有计划、有组织、有总结。
广泛发动学生参赛。
8、以教育局下发的阅读材料《春雨润绿》为主，以班级为单位开展学生读书活动，定期开展读书汇报会。
高中教务处学期工作总结篇二以学生、教师和学校的发展为根本，以课程改革为动力，以高效益的课堂教学为重点，以教师队伍建设为基础，以教研组、备课组建设和课堂教学效益监控为保证，细化、内化教学常规，强化教学过程管理，向管理要质量；大力开展教育科研，向科研要效益。
高中教务处工作总结(三篇)
高中教务处工作总结(三篇)学校教务处负责全校各专业教学计划编制的组织、管理工作及教学计划审定的组织工作，对教学计划的执行负检查及指导责任。
下面是zw23cn整理的高中教务处工作总结(三篇)，供大家参考!高中教务处工作总结一本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”，做好“八项工作”)，在教学管理上，继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫，带领全体教师扎实苦练教学内功，取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上，本年度重点做了以下几点工作一、切实加强了学校教学全过程的监管力度针对学校教学现状，多方听取意见，起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法，组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。
对教师的评价不单纯以成绩来论成败，而更注重过程。
学校又一次蝉联了无锡市常规管理先进学校。
对认真上课这一环节，实行了“推门听课制”。
配合校长室及时做好具体的组织工作、评议工作和信息反馈工作，促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学，努力向课堂40分钟要质量。
对认真批改作业和认真辅导学生两个环节，采取了三条监控措施。
一是凡有学生、家长举报，教务处必一查到底，本年度三位学生家长有反映的老师，都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查，本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查，做好评估记录。
根据不同年度，提出了不同教学目标达成度，加强了各年级教学质量的监管，责任到备课组，责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程本年度，我们开设了44个研究性学习课程，完成了82本校本课程的编写工作。
各科教学做到“低起点，小坡度，生基础，多辅导，勤反馈”，控制难度，讲究效度，切实提高了教学质量。
高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
打好了高考攻坚战，确保了××年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。
录取本科学生××人，专科××人，升学率为××%。
高中教务处工作总结(精选3篇)
高中教务处工作总结（精选3篇）【第1篇】高中教务处工作总结本学年教务处在校长室的领导下，按照学校四年规划目标，以高中新课程要求以新课程实施活动为抓手，以提高教学的有效性为重点，以教学过程管理的精细化为手段，认真制定工作计划，统筹安排各项工作。
实施过程中，本着务实求真的态度，落实各项常规工作，并力争有所创新。
教务处的工作，有力地促进了学校教学质量的稳步提升，并进一步促进了学生的和谐发展。
现将教务处本学年的工作简要总结如下：一、明确目标，落实规范要求认真贯彻执行上级部门有关文件精神和学校工作计划，按新课程标准，严格执行国家课程设置及课时计划，开齐开足各门课程，坚持规范办学，加强对常规教学工作各环节的管理，全心全意为教学服务，努力提高我校教学质量。
研究性学习、校本课程、学生社团、综合实践课等课程定教师、有主题，课程的开设落到了实处。
进一步加强学籍管理，对学生的转进、转出进一步规范化、制度化，严格领导审批制度。
二、抓实常规，规范教学工作1、抓好制度落实。
教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。
健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。
本学期，教务处在落实好学校工作计划、教务计划等的同时，抓好教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。
2、以教研组为单位，认真组织全体教师学习教育理论、方针政策，学习新课标精神，学习教科研成果，以适应日益深化的教育教学改革。
按照《东莞高级中学校本教研活动规定》要求每学期不少于召开科组长会议3次；单周为科组活动时间，双周为备课组活动时间：要求活动内容要有计划、主题的开展。
教务处不定期的进行督察，检查各学科的教学进度、集体备课情况及教学情况，并听取各方面的建议。
3、加强教学常规、教学秩序的检查和教学督导。
本学年采取了多种形式，认真抓好教学常规检查。
教务处集中时间分年级对教师备课、作业的布置和批改进行了教学常规专项检查，如：对高一、二各各科的一周一小练及阶段性的大练习；高三年级各科的一周一小练，两周一大练，分析统计检查。
高中教务处工作总结（通用3篇）
高中教务处工作总结（通用3篇）高中教务处工作总结篇1在过去的一学期，教务处全体工作人员在校领导的带领和广大教职工的支持下，坚持以教学质量为中心，开展各项教学工作，现做工作总结如下：一、坚持不懈抓教学常规，促进教风转变。
本学期市县教研室开展了职业学校教学常规检查考核工作，借这一东风，教务处组织全校教师进一步认真学习了市局颁发的职业学校教学管理及职业学校教师教学常规两个文件精神，并且针对个别教师在日常工作中存在的一些问题，提出整改要求，同时还在平时工作中进行抽查，使得教学常规真正落到实处。
同时，根据检查要求做好各项材料的整理工作，按时接受了县教研室的检查考核和验收，我校教学常规工作得了县教研室领导的肯定，也给我们在检查中发现的一些材料提出了规范要求，我们将进一步做好这项工作，在下学期初迎接市局的职业学校教学常规检查。
二、深化教学改革，提高教学质量1、教考分离是我校本学期教学改革的一大举措，这一工作在原有的基础上很好地进行了连续和完善。
教务处学期初即把本学期所开设的课程进行了分类，一类为期末参加市教研室组织的会考课程，一类为校组织的样卷考课程，全面实施了教考分离，从而促进了教师的工作责任心，教师悉心指导学生的学习，学生端正了学习态度。
期末部分学生参加了市会考科目会考，但会考成绩尚未来得及统计。
在校样卷考中很多科目的合格率也大有提高。
当然这项工作的前期准备工作比较匆忙，还存在很多不足，但教考分离始终是一个方向，在今后的工作里仍将不断地完善、改进和提高。
2、普高班继续参加市样卷考，但电子考试时间迟，考试的6门课程的成绩还没有统计。
应该说，本学期的数学成绩我们抱有极大的信心有所提升，这与我们在普高教学中教师苦教苦学的结果。
3、高职考试是近年来我校的另一教学工作重点，今年大多数学科在县、市的.统考中成绩不错，但有少数学科较差，特别是数学、英语，仍需要在大力气抓上去，这一方面在下学期要采取两方面的措施，一方面要抓好教师的业务、重视备课、课堂教学和课余辅导，另一方面要鼓励学生的学习兴趣，做好薄弱学科的补课，尽可能让学生的学习成绩做到各科平衡，为下学期的高职升学考打好基础。
高中第一学期教务处工作总结5篇
高中第一学期教务处工作总结5篇篇1本学期教务处工作在校长的正确领导下，本着以学生为本，进一步培养高素质创新型人才为目标的工作原则，科学地制定了教学工作计划和工作重点。
坚持以提升教学质量为核心，注重学生综合素质的提高和教师专业发展，努力实现教学管理的规范化、科学化和高效化。
现将本学期教务处的具体工作情况进行总结如下：一、工作概况本学期教务处主要围绕以下几个方面展开工作：课程设置与调整、教学管理和运行、师资队伍建设、考试与评价等。
本着科学管理、注重实效的原则，不断提高教学管理水平和教学质量。
二、主要工作及成效1. 课程设置与调整本学期根据学校发展规划和学生需求，对课程设置进行了适当的调整和优化。
加强了基础课程的建设，注重培养学生的基础知识和基本技能。
同时，增设了选修课程和实践活动课程，以拓展学生的知识领域和提高学生的综合素质。
通过课程调整和优化，增强了课程的针对性和实用性，提高了学生的学习兴趣和积极性。
2. 教学管理和运行本学期教务处加强了对教学过程的监控和管理，确保教学活动的顺利进行。
制定了详细的教学计划和教学进度安排，确保教学任务的按时完成。
同时，加强了对教学质量的评估和反馈，及时发现问题并进行整改。
通过定期的教学检查和听课评课活动，提高了教师的教学水平和教学质量。
3. 师资队伍建设本学期教务处注重师资队伍的建设和培训。
通过组织教师参加各种培训和学习活动，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，鼓励教师进行教学研究和学术交流，提高教师的科研能力和学术水平。
通过师资队伍的建设和培训，提高了教师的教学质量和教学效果。
4. 考试与评价本学期教务处加强了考试与评价工作的组织和管理。
制定了严格的考试制度和考试流程，确保考试的公平、公正和公开。
同时，注重学生的综合素质评价，采用多种评价方式和手段，全面反映学生的综合素质和综合能力。
通过考试与评价工作的组织和管理，为学生的升学和就业提供了有力的支持。
三、工作亮点与特色1. 教学研究与改革本学期教务处鼓励和支持教师进行教学研究和改革。
高中教务工作总结5篇
高中教务工作总结5篇篇1本学期，教务处在校长室的领导下，紧紧围绕“提升办学效益，提高教学质量”这一中心，以“生本教育”理念为指导，加强教学研究，深化教学改革，加强教学管理，强化教学常规，提高服务意识，全面推进素质教育。
一、强化师资队伍建设，提升教学管理水平1. 坚持“以老带新”、“以新促老”，对新教师进行教学基本功培训，举行新教师上岗教学汇报，促使新教师尽快成长。
2. 开展“一帮一”活动，安排经验丰富的教师与年轻教师结对子，共同探讨教学方法，帮助年轻教师尽快提高业务水平。
3. 开展课堂教学评比、观摩活动，及时总结经验，推广优秀教学方法。
4. 加强集体备课，落实集体备课制度。
5. 开展校际交流活动，定期与兄弟学校举办交流活动，促进教师业务能力的提高。
二、狠抓教学常规管理，全面提高教学质量1. 狠抓教学计划的制定和落实。
各年级、各学科组要根据学校整体工作安排，制定切实可行的教学计划，并严格按计划开展教学活动。
2. 强化常规教学管理。
教务处定期检查备课、上课、作业批改、课后辅导等常规教学环节的落实情况，发现问题及时反馈并整改。
3. 落实教研组集体备课制度。
各教研组要定期组织集体备课活动，做到有计划、有组织、有记录、有检查、有效果。
4. 加强课堂监控。
随堂听课和对新教师的汇报课进行跟踪听课，及时了解教师的教学情况，发现问题及时反馈并整改。
5. 开展优秀教案、优秀作业、优秀试卷评比活动，促进教学常规的落实。
6. 加强学籍管理，完善学生学籍档案，做好学籍变更、档案管理等工作。
7. 加强图书室和实验室的建设和管理，提高图书室和实验室的利用率。
8. 加强体育卫生工作。
认真上好体育课和健康课，加强学生体育锻炼，增强学生体质；加强校园环境卫生整治工作，促进学生身心健康。
9. 加强艺术教育。
通过举办艺术节、艺术作品展览等活动，丰富校园文化生活，提高学生的审美能力。
10. 加强安全教育。
通过举办安全知识讲座、安全演练等活动，提高学生的安全意识，确保学生的人身安全。
高中教务处年度总结(3篇)
第1篇尊敬的校领导、各位老师、同学们：转眼间，本年度已经接近尾声，在此，我代表高中教务处对过去一年的工作进行总结，并对新一年的工作展望进行简要阐述。
一、回顾过去，成绩斐然1. 教学质量稳步提升过去的一年，我处高度重视教学质量，通过加强教师队伍建设、优化教学管理、改进教学方法等措施，使我校教学质量稳步提升。
具体表现在以下几个方面：（1）高考成绩再创新高。
本年度，我校高考一本上线人数较上年增长10%，二本上线人数增长15%，本科上线率达到了90%。
（2）教学质量监测成绩优异。
在全市教学质量监测中，我校多个学科成绩名列前茅，获得了上级部门的充分肯定。
（3）教师教学能力不断提高。
通过开展教师培训、教学研讨等活动，提高了教师的教学水平和专业素养。
2. 教学管理规范有序（1）严格执行课程计划，确保教学任务按时完成。
（2）加强教学资源建设，提高教学效果。
本年度，我处积极争取上级资金支持，购置了一批教学设备，改善了教学条件。
（3）强化教学检查，确保教学质量。
对教师的教学进度、教学质量进行定期检查，及时发现并解决问题。
3. 学生管理成效显著（1）加强学生思想政治教育，提高学生的思想道德素质。
（2）开展丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的课余生活。
（3）关注学生心理健康，做好心理辅导工作。
二、展望未来，砥砺前行1. 提升教学质量，打造品牌特色（1）继续加强教师队伍建设，提高教师教学水平。
（2）深化课程改革，探索适合我校特色的教学模式。
（3）加强教学质量监测，确保教学效果。
2. 优化教学管理，提高工作效率（1）完善教学管理制度，确保教学工作的有序进行。
（2）加强教学资源整合，提高教学资源利用率。
（3）加强教学检查，确保教学质量。
3. 深化学生管理，促进学生全面发展（1）加强学生思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观。
（2）丰富校园文化活动，提高学生的综合素质。
（3）关注学生心理健康，做好心理辅导工作。
总之，过去的一年，高中教务处在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩。
高中教务处工作总结3篇
高中教务处工作总结高中教务处工作总结精选3篇（一）教务处是学校的中枢部门，负责统筹和协调学校的教学工作。
作为高中教务处的工作人员，要做好以下几方面的工作总结：1. 教学管理：教务处要建立健全完善的教学管理体系，包括编制教学计划、制定教学安排、协调教师教学任务等。
要加强与各科组、班主任和教师的沟通协调，确保教学工作的顺利进行。
2. 教学质量保障：教务处要加强教学质量监控和评估工作，定期对教师的教学情况进行评估，及时发现和解决教学中存在的问题。
还要加强与学生家长的沟通合作，了解学生的学习情况，为学生成绩提高提供有效的指导和帮助。
3. 教师培训：教务处要组织和开展教师培训工作，提高教师的教学水平和教育教学素质。
可以邀请专家学者进行学术讲座和研讨会，组织教师参加培训班和学术交流活动，提供必要的培训资源和支持。
4. 考务管理：教务处要负责学校的考务工作，包括考试安排、考试监督、成绩处理等。
要严格遵守考试制度和规定，确保考试的公平公正，防止作弊和泄题现象的发生。
5. 学生管理：教务处要协助班主任开展学生管理工作，帮助解决学生在学习和生活中的问题，关注学生的综合素质发展和个性特长培养。
还要加强与学生会和学生家长的联系，听取学生的意见和建议，为学生提供更好的教育服务。
总之，高中教务处的工作总结主要包括教学管理、教学质量保障、教师培训、考务管理和学生管理等方面的工作。
通过总结和评估工作，及时发现和解决问题，不断提高工作效率和质量，为学校的教学工作提供有效的支持和保障。
高中教务处工作总结精选3篇（二）高中教务处工作筹划主要包括以下几个方面：1. 教学计划和课程安排：教务处需要与学校的教师团队合作，制定学年度的教学计划和课程安排。
在制定计划时，需要考虑到学生的学科学习进度、重点知识点和考试安排等因素，确保教学进度的顺利进行。
2. 教学资源的调配和管理：教务处需要统筹管理学校的教学资源，包括教材、实验器材、教学设备等。
高中教务处工作总结范文六篇
高中教务处工作总结范文六篇一、高中教务处工作总结经过一学年的紧张工作，教务处全体教师刻苦钻研教学改革，认真完成了各项任务，取得了显著成绩。
现就我局2019-2020年教务处工作进行总结，以便在今后的工作中更好地发挥在教育教学中的作用。
（一）思想工作做得比较仔细，每月召开教务处全体教师例会，宣传当前工作和板会的情况，听取各科教师对当前教学工作的心声，及时与教师沟通和交流，全方位了解、领会和贯彻全国和省市的各项教育改革新政策，落实到教学变化、教师能力提高、课程改革体系建设等方面。
（二）学校各项工作的推进顺利。
优化课程设置，推进行政、大语文、数学、英语、物理等在线教学，实现有针对性的教学方式，针对2021年考生特征，规范考试流程，加强教学过程管理，实现了高考成绩优异理想。
（三）教师评比、公平调配师资力量、常规学术活动等单位工作，也都取得了一定的成绩。
能够很好地形成教师团队，使得学科能够较快地向前发展，同时也培养出了一批扎根基层、敬业爱岗的青年教师，他们的到来，使我们的教育事业更红火，取得更多的成功。
总之，这学年教务处工作总体比较地能达到预期目标，积极参与全校各项工作，致力于为学生提供更优质的教育资源和更具有特色的校园文化。
在今后的工作中，教务处将继续发挥龙细的作用，不断探索创新，减少管理难度，努力争取新的成绩。
二、高中教务处工作总结2019年，我校按照上级交办的各项任务和学校本身工作要求，务求使教育教学更加优秀和全面，切实推动学校教育事业发展。
现简要总结本学年教务处工作。
一、创新管理机制，完善体系建设本学年，教务处积极推进教育教学管理机制，制订完善各类绩效考核与激励机制，针对教育教学难点、薄弱环节，加强调查研究，适时调适教学进度和内容，完善课程评价体系，营造课堂活跃氛围。
教务处与要求单位之间建立了长效的沟通机制，实行教学管理与教学组织的独立、自主和灵活。
所有这些工作，均为全体教师的努力和配合所成就。
二、加强教师队伍建设学校加强了对高中教师的基层培训工作，提高教师综合素质，推进教学理念、教学方法等基层教育教学管理思路创新。
高中教务处工作总结8篇
高中教务处工作总结8篇篇1本学期，教务处在校长的领导下，坚持以教学工作为中心，以全面提高教育质量和办学效益为宗旨，进一步解放思想，更新观念，开拓创新，圆满地完成了本学期的各项工作。
现将主要工作成绩总结如下：一、规范教学管理，提高教学质量1. 严格按规定开齐课程。
我校按照《普通高中课程方案》的要求，开齐课程，开足课时。
在课程安排上，重视了实践性和探究性学习，在开设必修课的同时，积极开发选修课和校本课程。
2. 规范教学秩序。
本学期，教务处继续加强了教学常规的检查与督导，对任课教师做到了“四查”，即查教案、查作业批改、查听课记录、查教学进度。
教案要规范、详细、实用；作业布置要适量、有梯度；听课记录要真实、详细；教学进度要适时、合理。
3. 重视了青年教师的培养。
本学期，教务处组织了两次青年教师优质课评比活动，通过听课、评课活动，促进了青年教师的成长。
同时，组织了两次外出培训学习活动，让青年教师开阔眼界，学习先进的教学理念和教学方法。
4. 重视了尖子生的培养。
教务处组织了两次大型的学科竞赛活动，通过初赛、复赛、决赛三个阶段的角逐，不仅提高了学生的学科素养，而且选拔出了尖子生，为参加省级学科竞赛奠定了基础。
5. 强化了“三考”工作。
本学期，教务处组织了四次模拟考试和一次学业水平考试。
在模拟考试中，考务工作严密、细致、严谨；阅卷工作客观、公正；统计工作准确、全面；分析工作细致、深刻。
通过“三考”工作，进一步提高了教学质量。
二、加强师资队伍建设，提高教师业务水平1. 积极组织教师参加业务培训和学习活动。
本学期，教务处组织了两次骨干教师外出学习培训活动，并要求外出学习的教师写出学习心得体会，在全校教师或本学科组内进行交流学习。
2. 继续开展“传帮带”活动。
本期我校有10位青年教师拜了师，他们经常相互听课、评课，老教师经常指导青年教师如何备课、上课，使青年教师迅速成长起来。
3. 开展了教师基本功比赛活动。
本期教务处组织了两次教师基本功比赛活动，通过比赛活动提高了教师的业务水平。
高中学校教务处工作总结(3篇)
高中学校教务处工作总结一、财产管理方面：加强校产管理、提高使用效率。
在财产管理上，按规定的管理制度执行，做好财产记账和报损调整工作。
特别在处理和报损校产工作中注意规范、公开、透明，淘汰的背投采取公开招标，电风扇登记造册进行处理等等。
除了切实做好教学的物资供应外，还要为教学提供良好的设施，更要管好、用好这些设施，确保财产的安全，充分发挥设备的作用，更好地为教育教学服务.二、总务常规管理方面：学校是培养人的场所，是文明的象征。
要树立一所学校良好的形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。
而这些与后勤管理的优劣密切相关。
因此，尽力做好后勤服务工作，显得尤为重要，做好后勤服务工作，实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。
为此，做好以下几方面工作1、做好教师教学用品及学生学习用品的分发工作。
开学初，教学用品及卫生用品，按时无误地发到每个班级和师生手中，保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。
学校的各项活动，我们总务处全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。
3、总务处人员定期对校舍及教学设施、设备的安全进行检查，发现隐患，立即排除。
发现问题，及时处理，并将检查情况作好记载。
4、做好学校设施的维护工作。
学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生，我们都能力所能及地加以处理好，总务人员本着节约的原则，自己动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯等，并做到随叫随到。
三、东西两校区建设和改造齐头并进。
1、东校区建筑面积为32428.79平方米，学校克服人手少、手续复杂等因素，经过不断努力工程已经顺利开工，现在已经完成地基浇筑。
2、学校西校区拆除、绿化改造、校图书馆建设的行政审批手续已经完成，并进入具体实施之中，力争暑期完成各项任务。
四、工作反思1、在环境管理上，保洁工作虽然总体上有了一些提高，但还存在不足的地方。
如：学校卫生虽有所改观但还需加强学校卫生工作的保持，通过制订人员岗位责任制，强化要求明确，责任到位的管理手段，来提高卫生保洁工作，从而使校园常年保持洁、净、美，让师生在优美、整洁、舒适的环境中工作和学习。
高中教导处教学工作总结5篇
高中教导处教学工作总结5篇第1篇示例：高中教导处教学工作总结随着教育事业的不断发展，高中教导处作为学校管理机构之一，在学生教学管理、教师队伍建设、学校文化建设等方面起着至关重要的作用。
本文将对高中教导处的教学工作进行总结，旨在总结过去一段时间内的工作成绩和经验教训，为今后的工作提供借鉴和指导。
一、学生教学管理高中教导处作为学校管理的重要一环，承担着学生教学管理的责任。
在过去一段时间内，我们着力加强学生的学习指导和管理，通过多种方式对不同类型的学生进行个性化辅导，取得了一定的成效。
我们开展了丰富多彩的学生活动，激发了学生的学习兴趣和主动性，帮助学生树立正确的学习态度，提高了学习成绩和整体素质。
在学生管理方面，我们加强了学生的纪律教育和自律意识培养，建立了健全的学生管理制度和规范，加强了对学生的日常管理和督促。
我们也注重了对学生心理健康的关注，积极开展心理咨询和辅导工作，帮助学生解决心理困扰，提高心理素质，确保学生健康快乐成长。
二、教师队伍建设教师是教学工作的主体，高中教导处在教师队伍建设方面也做出了重要的努力。
我们重视教师的职业发展和培训，通过组织各类教研活动、讲座和培训班，提高了教师的教学水平和专业素养。
我们也加强了对教师的考核和评价，建立了科学的激励机制和评价体系，激励教师积极投入教学工作，提高教学质量。
我们也着力加强教师之间的团队合作和交流，建立了师德师风建设长效机制，培养了团队精神和协作意识，提高了整个教师队伍的凝聚力和战斗力。
我们还注重了对新教师的引导和培养，提供专业化、个性化的辅导和指导，助力新教师快速成长，适应学校教学工作。
三、学校文化建设高中教导处在学校文化建设方面也发挥了积极的作用。
我们加强了校园文化建设和传统文化的弘扬，营造了积极向上、和谐宜居的校园文化氛围。
通过举办各类文体活动、主题讲座和座谈会，增强了学校的文化内涵和特色，提升了学校的知名度和影响力。
我们也注重了学校内部管理和规范，建立了健全的管理制度和规范，规范了各项工作流程和程序，提高了学校的管理水平和效率。
高中学校教务处工作总结(3篇)
高中学校教务处工作总结各位教师，这个学期对于我校来说是灰色的学期，这并不是说这学期来我校工作没有进展，否认我们的成绩，可以说这学期来我们取得了一定的成绩，如：1、我们通过了上级的“普九”验收，校园环境大有改善；2、我校被评为上饶市校本教研示范学校；在县同类学校中是不多的；3、我校学生参加了县物理竞赛获得团体二等奖；4、我校教师参加县公开教学取得了两个第一的优异成绩等等，表明我们的工作是卓有成效的。
但一丑遮百美，今年的中考我们打了一个败仗，因为中考的失利，我们受到上级的批评，因为中考的失利，我们受到家长的埋怨，因为中考的失利，我们不能被侯岗人民理解，侯岗中学过去的辉煌被人遗忘了，迎面而来的是怨言、诋毁，我们始终在默默承受，因为我们知道自己有不可推脱的责任，但责任不在老师，我们老师的工作能力、责任心、事业心在侯岗初中创办40多年来，取得的一次又一次辉煌成绩中，已经得到了证明，问题出在学校管理上，学校只是依靠精神激励，而忽视了物质激励，从学校纵向历史看，从横向社会环境对比，这都不是的管理措施。
为此，黄校长以诚恳的态度代表侯岗初中向广大家长道了歉，在此，我代表教导处向全体在座教师表示深深道歉，学校让你们在暑期中受委屈了。
过去的只能成为经验和教训，继往开来，我们要将侯岗初中再次托起还是有条件和希望的。
一、我们有一支有责任心、事业心，工作能力强的优秀教师队伍。
二、通过暑期校长竞聘，班子重组，我校行政班子成员没有大改变，对学校情况比较了解，能抓住问题关健，对症下药，而通过这次竞聘，虽然班子成员没有换多少，但每个人都经过了一翻思想上的洗礼，已经形成了高度统一，为质量求生存。
三、学校委派精力充沛、精明强干的俞校长来领导教学工作，两年来的接触，大家知道他是一位思想缜密，工作能力强，善于团结教师的领导，由他来领导教学工作，对提高教导处办事效率，提高教学成绩大有帮助。
四、今年学校将采取以精神激励为主，把物质激励和精神激励结合起来的管理措施。
高中教务处工作总结范文(4篇)
高中教务处工作总结范文本学期，教务处在校委会的领导下，与教研、办公、德育、总务、宿管等处室，年级部、教研组等职能部门密切配合，全体同仁团结一致、与时俱进、奋力拼博、勤奋工作，保证了教育教学工作的顺利开展，完成了学校布置的各项工作。
现总结如下：一、统筹安排教学工作1、制定学期部门工作计划，并及时印发，以指导学期教学工作。
2、在校行政的领导下，努力完成教务处日常事务工作，根据教师人员结构情况和班级编制，加强与教师的沟通，征询、交换学科意见，落实安排好教师课务，为学校教学的正常运转做了大量的工作。
3、严格执行国家课程计划，努力开齐开足各类课程。
同时，根据课程标准，安排课时，排好课表，以保证教学工作正常有序进行。
4、布置学期工作，安排学期活动，明确工作要求，并根据学科特点制定好各科的教学计划。
5、着力学校教改班级团队建设，内容涉及新生入学教育、起始年级小组建设展示、全校优秀合作小组展评活动等。
二、加强教学常规管理1、强化领导责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献。
围绕学校“导学案”教改继续重点抓课堂教学改革，以教学现场为载体，随堂听课，做到“及时看，课上听，随时查”，发现问题及时指正，对教学工作进行全程跟踪管理，全学期安排各类听课活动达____次之多。
2、进一步以新理念指导课堂教学改革实践，围绕年级部备课组、教研组、全校教师三个层面开展“有效教学”，结构化预习、自主学习、合作探究、展示评价诸环节使课改深入课堂，让课堂充满活力。
3、加强教学过程的检查，及时收阅教师的听课记录、导学案(课前备课教案)、集体备课笔记，抽查了学生作业，观察教师的随堂课，定期了解教学计划的实施情况并分析检查情况。
4、组织做好学科素养检测，精心安排拟题，周密实施过程，不断完善监考、巡视守则，使命题、监考、阅卷、成绩统计及质量分析等相关工作不断规范化;突出学科素养检测质量分析管理，并分不同层次不同人员不同要求召开质量分析会，交流情况，分析问题，确立目标，提出打算。
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高中教务处工作总结
高中教务处工作信息化内容、完善高中教务处工作信息化管理建议三方面进行经验之谈，给予参考，以期提高高中教务处工作质量及效率。
今天小编给大家整理了高中教务处工作总结，谢谢大家对小编的支持。
高中教务处工作总结篇一过去的一学年，以省市基教会精神为指针，以"研究、指导、服务"为基本职责，以"将欲立人，先求立师"为突破口，以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机，致力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，抓实教育教学的过程管理。
在党支部和校长室的正确领导下，在全体师生的共同努力下，紧紧围绕建设、发展"优质教育"这个中心，使学校的教育资源优化组合，我校教师在师德形象和业务能力上再上新台阶，学校教育教学质量再创辉煌。
一、以法治教，树立以人为本的管理体制
1、严格执行国家课程计划，开齐课程，上足课时，不随意增减课时，不乱订乱发资料，做到一书一辅。
2、深入学习，认真钻研，将课程改革落实于行动中。
在开学初分教研组深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》，《义务教育课程设置实施方案》，各学科《课程标准》，《云林中学新课程改革实施方案》《云林中学课堂评价细则》，使教师增强了课程改革的责任感和使命感，明确了课程改革的目的和任务，使教师在执行目标任务的过程中得以充分发挥各自的积极性和创造性。
3、学"规范"情感换位树师表
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