最新青岛版(五四制)小学数学二年级下册《两位数乘一位数(进位)》精选习题
青岛版(五四制)二年级下册第八单元《两、三位数乘一位数》测试卷
青岛版（五四制）二年级下册第八单元《两、三位数乘一
位数》测试卷
检测时间：60分总分：100分班级姓名
一、填空（10分）
1. 三位数乘一位数的积可能是（）位数，也可能是（）位数。
2. 480×5的积末尾有（）个0；405×5的积中间有（）个0。
3. 一个因数是104，另一个因数是8，积是（）。
4. 0与任何数相乘都得（）；203×5×0的积是（）。
5. 最大的三位数与最大的一位数相乘的积是（）。
6. 183的9倍是（）， 8个194是多少（）。
7. 若要使□52×4的积是四位数，□里最小是（）。
二、在里填上＞、＜或＝。（8分）
24×5○240+0 160×0○160－0 420×6○42×6
0+23○23×1 252×0×6○145×0 708×3○780×3
12×5○62 123○124×2
三、选择题。（5分）
1. 320×5的积末尾有﹙﹚个0
①1 ②2 ③3
2. 435×﹙﹚时，积一定是四位数
①0 ②1 ③ 3
3. 求125的8倍是多少？列式是﹙﹚
①125+8 ②125－8 ③125×8
4. 162×4﹙﹚356×5
①＜②＞③=
5. 一个因数是一位数的的乘法，要从﹙﹚位乘起
①个②十③百
四、判断题。（6分）
1. 0乘342小于0乘758。（）
2. 一个数乘1一定比这个数乘0大。（）
3. 一个三位数乘一位数，积一定是三位数。（）
4. 435 ×4的积的最高位在百位。（）
5. 4个90的和再加上40得400。（）
6. 一个因数的末尾有几个0，积的末尾也至少有几个0 （）
五、我是小神算。（35分）
二年级下册数学单元测试卷-第七单元 快乐大课间——两位数乘一位数-青岛版五四制(含答案)
二年级下册数学单元测试卷-第七单元快乐大课间——两位数乘一位数-青岛
版五四制(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、下面算式的积与12×4相等的是( )。
A.14×2
B.6×8
C.21×4
2、一本笔记本3元，一支钢笔8元，小明打算买5本笔记本和3支钢笔，请问小明买笔记本要花多少钱？以下数量关系式与问题相符的是（）
A.笔记本单价×5本笔记本
B.钢笔单价×3支钢笔
C.笔记本3元+钢笔8元
D.5本笔记本+3支钢笔
3、一只青蛙一天吃42只害虫，一只青蛙一周吃( )条害虫。
A.42×7
B.42×5
C.42×1
D.42×2
4、5米长的铁丝重250克，2500克这样的铁丝长( )米
A.5米
B.50米
C.500米
D.5000米
5、162的12倍是（）
A.1844
B.1944
C.386
D.486
二、填空题(共8题，共计24分)
6、2□×42，当□里填________时，这个算式的积是三位数，要是四位数，□里可以填________。
7、楼下有405个座位，楼上有9排，每排34个座位，这个电影院一次可以容纳________个人看电影．
8、小青今年是6岁，他爸爸是他年龄的6倍，他爸爸是________岁。
9、填表．
________
10、我校大约有学生1000人，像这样的10所学校大约有________人．
11、7×5表示________个________相加或________个________相加。
12、一只燕子平均每天吃106只害虫，它一周能吃________只害虫．
13、先算加法，再算乘法.
________
最新青岛版(五四制)小学数学二年级下册《进位乘法》同步精选习题
《进位乘法》同步习题
1、513×5 149×5 6×724
4×265 7×261 244×3
2、我过发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周的时间是114分，那么绕地球9周要用多少分钟？
3、先估计积是几位数，再计算。
613×8 5×429 369×2 4×426
3×137 142×7 837×3 6×215
4、上午有3批学生来参观，每批169人。下午参观的学生有213人，这一天一共有多少学生来参观？
5、西红柿315千克，萝卜的重量是西红柿的4倍，问西红柿比萝卜少多少千克？
1
青岛版小学数学五四制二年级下册《两位数乘一位数(进位)的乘法》基础课时练试卷习题1
青岛版小学数学
五四制
二年级下册
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重
要。
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！
让我们一起快乐的学习吧！
《两位数乘一位数（进位）的乘法》基础练习
一、算一算
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维可以让他们
更理性地看待人生
青岛版五四制小学二年级下册数学第七单元 两位数乘一位数 两位数乘一位数的进位乘法
20 20×2=40 29
9 9×2=18
40+18=58
返回
29×2 =58
方法二：用竖式计算
29 ×2
1 8 ……9×2=18 4 0 ……20×2=40 5 8 ……18+40=58
返回
方法二：用竖式计算
29×2 =58
想一想，积的十位 上为什么是5？
十位相乘的积要加上 个位满十后进上来的1。
青岛版（五年制） 数学 二年级 下册
七 两位数乘一位数
两位数乘一位数的进位乘法
情境导入
源自文库
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入
你从图中知道了哪些数学信息？
返回
根据信息，你能提出什么数学问题？
表演扇子舞的有2组， 每组29人。
表演扇子舞的一共有多 少人？
表演艺术操的排5行， 每行19人。
表演艺术操的一共有多 少人？
72×5=360（千克） 答：用了360千克鲜鱼。
返回
一组有5人，每人收集了19个饮料瓶，二组 有9人，每人收集了23个饮料瓶。
（1）一组一共收集了多少个？ 19×5=95（个）
答：二组一共收集了95个。
返回
一组有5人，每人收集了19个饮料瓶，二组 有9人，每人收集了23个饮料瓶。
（2）二组一共收集了多少个？ 23×9=207（个）
青岛版五四制小学二年级数学下册快乐大间——两位数乘一位数
得出：12×3=36
方法二：用竖式计算
4.独立完成：“你会计算4×21吗？”
运用“交换两个因数的位置，积不变”这一运算定律可以使计 算简便。
5.归纳总结 你觉得竖式计算要注意什么？ 相同数位要对齐。数位不要写错。要先算个位，再算 十位等等。
三、拓展提高
谢
谢
3.笔算 6 × 7 3 × 5 4 × 2 7 × 6
二、探究新知
1.观察情境图，获取信息
2.理解题意并独立列式
三（2）班跳舞的同学分3组，每组12人，求三（2）班
跳舞的一共有多少人，就是求3个12是多少，用乘法计算，
列式为12×3。
Leabharlann Baidu
3.探究12×3的计算方法 （1）学生独立计算，探究计算方法；然后小组内交流。 （2）全班交流反馈。 方法一：用加法计算解决 12×3，表示3个12相加，因为12+12+12=36，所以12×3=36。 方法二：借助学具口算
快乐大课间——两位数乘一位数
教学目标 1.进一步理解乘法的意义。 2.探索并掌握一位数乘两位数不进位的计算方法，能正 确地进行计算。 3.理解一位数乘两位数不进位笔算乘法的算理。通过对 笔算算理的探究，培养学生初步的逻辑思维能力；同时让学
生体会数学知识与现实生活的密切联系。
一、铺垫孕伏 1.口算 9×3= 20×4= 50×6= 80×9= 30×2= 70×4= 80×5= 70×7= 2.20×4这道算式表示（ ），还表示（ ）。
青岛版五四制二年级下册数学单元测试卷第七单元 快乐大课间——两位数乘一位数(含答案)
二年级下册数学单元测试卷-第七单元快乐大课间——两位数乘一位数-青岛
版五四制(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、拖拉机每小时行36千米，一种飞机的速度是拖拉机的105倍，这种飞机每小时可飞行（）
A.2780千米
B.3780千米
C.3680千米
D.3870千米
2、有6盒饼干，每盒30块，平均分给9个小朋友，每人可分( )。
A.20块
B.30块
C.40块
3、计算125×88，最简便的方法是（）。
A.125×（80+8）
B.（100+25）×88
C.125×8×11
4、以下能通过乘法直接算出24点的是（）
A. 4 2 3
B. 5 6 4
C.2 6 3
5、最大两位数与最小两位数的积和差分别（）
A.99，990
B.990，89
C.100，89
D.89，990
二、填空题(共8题，共计24分)
6、15×20的积的末尾有________个0，38×20的积的末尾有________个0。
7、乒乓球队原有125个乒乓球，又买来30盒乒乓球，每盒12个．现在乒乓球队一共有________个乒乓球？
8、张爷爷家的果树大丰收．
________千克
9、电影院能容纳观众1570人，新上映的一部影片放映了50场，最多能有
________观看？
10、把800×6改写成加法算式是________。
11、一个数除以3余2，除以7也余2，除以5余3，这个数最小是________。
12、最大两位数与最小两位数的积是________。
13、笔算下面各题，其中带*的要验算。
650+340=________750-540=________ 800-
青岛版(五年制)二年级下册数学教案：第七单元两位数乘一位数复习
教案标题：青岛版（五年制）二年级下册数学教案：第七单元两
位数乘一位数复习
一、教学目标
1. 让学生理解和掌握两位数乘一位数的计算方法，并能熟练地进行计算。
2. 培养学生的计算能力和数学思维能力。
3. 培养学生合作学习、自主探究的学习习惯。
二、教学内容
1. 两位数乘一位数的计算方法。
2. 两位数乘一位数的计算练习。
三、教学重点和难点
1. 教学重点：两位数乘一位数的计算方法。
2. 教学难点：两位数乘一位数的计算过程中的进位问题。
四、教学过程
1. 导入新课
通过复习导入，让学生回顾两位数乘一位数的计算方法，为新课的学习做好铺垫。
2. 新课讲解
（1）讲解两位数乘一位数的计算方法。
（2）讲解两位数乘一位数的计算过程中的进位问题。
3. 练习
（1）让学生进行两位数乘一位数的计算练习，巩固所学知识。
（2）针对学生的错误，进行讲解和指导。
4. 小结
对本节课所学内容进行小结，让学生明确两位数乘一位数的计算方法和注意事项。
五、作业布置
1. 让学生完成课后练习题。
2. 让学生回家后，向家长讲解两位数乘一位数的计算方法，并完成一道题目。
六、教学反思
通过本节课的教学，发现学生在两位数乘一位数的计算过程中，容易出错的地方是进位问题。在今后的教学中，要加强对学生的指导和练习，提高他们的计算能力。
总之，本节课通过复习两位数乘一位数的计算方法，让学生理解和掌握了这一知识点，提高了他们的计算能力。在今后的教学中，要继续加强对学生的指导和练习，培养他们的数学思维能力。
重点关注的细节是“两位数乘一位数的计算过程中的进位问题”。
青岛版(五四制)二年级数学下册第七单元《两位数乘一位数》教学课件
553
猜一猜，每个算式中的汉字各表示几。
理想 + 理想
46
七彩 +七
73
想+想=6
想=3 想=8
理+理=4 理+理=3
理=2 不成立
三年级转呼啦圈的有多少人？
先求一年级人数的3倍是多少。 18×3=54（人）
再求三年级转呼啦圈的有多少人。
54-2=52（人） 答：三年级转呼啦圈的有52人。
课堂练习
一只海龟重11千克，一只海豚的体重比海龟的 8倍多5千克。这只海豚重多少千克？
11×8=88（千克） 88+5=93（千克）
答：这只海豚重93千克。
直接写出得数。
20×3= 60 40×2= 80 60×3= 180 20×8= 160 70×2=140 90×3= 270 50×3= 150 40×3= 120 60×5= 300 80×4=320 90×5= 450 50×5= 250
填一填。 （ 90 ）×3=270 （ 50 ）×9=450
方法二：摆小棒口算
20×2 =40
4捆小棒有40根。
1捆小棒有10根。 2捆小棒有20根。
20×2 =40
方法三：利用数的组成口算
2个十乘2得4个十，4个十是40， 所以20×2=40。
20×2 =40
二年级下册数学试题-第七单元快乐大课间——两位数乘一位数测试卷-青岛版五四学制(1)
二年级下册数学试题-第七单元快乐大课间——两位数乘一位数测试卷-青岛
版五四制
一、选择题(每题2分，共计10分)
1、246×（）＜2380,括号里最大能填（）
A.6
B.8
C.7
D.9
2、11×800=（）
A.88
B.80
C.480
D.8800
3、以下算式中，（）的积的末尾是0。
A.4 ×24
B.5×25
C.4×15
4、500×（）＜1600,括号里最大能填（）
A.4
B.7
C.3
D.6
5、计算整数乘法时，一个乘数的末尾有0，积的末尾( )。
A.可能有0
B.一定有0
C.一定没有0
二、判断题(每题2分，共计10分)
1、2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商。（）
2、
（）
3、7×6<8×5
（）
4、两个因数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（）
5、6个星期一共有30天。（）
三、填空题(每题3分，共计15分)
1、有趣的探险之旅．(按走的顺序填写)
________
2、新华体育馆有14个同样的看台，下图是其中的1个，一个看台有________个座位．先估一估，这个体育馆共有________个座位，再列式算一算：
3、放气球．
________
________
4、李师傅每天加工10个零件，一个月工作22天能加工________个零件。
5、看图回答
6×85=________ 45×9=________
四、计算题(每题5分，共计25分)
1、把下面的竖式补充完整．
2、一个屋子里有9个人，一个村落里有9个屋子，那么这一个村落里一共有多少人？
3、小红送给小东3包糖，一包糖里有4颗糖，请问一共有多少颗糖？
青岛版(五四制)二年级数学下册第七单元《两位数乘一位数》测试卷
青岛版（五四制）二年级数学下册第七单元测试卷
(时间:60分钟分数: )
一、填空题。(9分)
1.20+20+20+20+20=( )×( )=( )
2.口算30×7时,想:( )个十和7相乘得( )个十,就是( )。
3.80×5的积的末尾共有( )个0。
4.21×8的积是( )位数,31×3的积是( )位数。
二、下面的计算对吗?不对的请改正。(8分)
三、在里填上“>”“<”或“=”。(12分)
46×233×312×413×527×327×4
15×85×2443×223×335×88×35
四、连线题。(4分)
27×2 155
23×3 245
31×5 54
49×5 69
五、填表。(6分)
三年级一班捐献图书情况统计表
每人捐献本数345
人数1518
总本数48
六、计算题。(24分)
1.直接写出得数。(8分)
32×3=0×71=11×8=7×10=
1×25=30×3=11×9=43×2=
2.用竖式计算。(16分)
59×6=45×7=35×4=62×5=
28×6=23×4=24×7=25×4=
七、解决问题。(37分)
1.三年级有25本工具书,故事书的数量是工具书的6倍。三年级有故事书多少本?(6分)
2.一只蚂蚱的身长是5厘米,这只蚂蚱一次跳跃的距离是它身长的75倍。这只蚂蚱一次能跳多远?(6分)
3.东关学校植树,柏树、杨树、柳树各栽了67棵。一共栽了多少棵树?(6分)
4.东升乡要挖一条水渠,前3天挖了90米,剩下的要在6天内挖完,平均每天要挖25米。这条水渠长多少米?(6分)
5.小明和小丽都喜欢集邮,小明有108枚邮票。如果小明的邮票少33枚,小丽的邮票数正好是他的2倍。小丽有多少枚邮票?(6分)
二年级下册数学单元测试卷-第七单元 快乐大课间——两位数乘一位数-青岛版五四制(含答案)
二年级下册数学单元测试卷-第七单元快乐大课间——两位数乘一位数-青岛
版五四制(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、200×（）＜1610,括号里最大能填（）
A.4
B.5
C.8
D.6
2、池塘里的睡莲的面积每天长大一倍，若经17天就可长满整个池塘，则这些睡莲长满半个池塘，需要的天数为（）
A.16天
B.8天
C.9天
D.10天
3、某公司去年第二季度平均每月节约用电20千瓦时，照这样计算第四季度共节约用电（）千瓦时。
A.120
B.1840
C.60
4、下面各算式中，结果最接近800的是（）。
A.868÷1
B.19×40
C.21×39
D.428×2
5、下面（）算式的得数大约是3000.
A.39×92
B.52×58
C.26×85
二、填空题(共8题，共计24分)
6、你会用电脑打字吗？你每分钟能打________个字，你3分钟能打________个字．
________
7、实验小学组织植树活动，每个班植树25棵，则全校12个班共植树________棵。
8、 6x4，要使积是三位数，方框里最小填________，要是积是两位数，方框里最大填________。
把6元8角，0.68元，6元5分按从小到大顺序排列起来。
________<________<________。
9、100毫升100毫升地数，数100次是________。
10、李师傅每天加工10个零件，一个月工作22天能加工________个零件。
11、友谊皮鞋厂平均每月可以生产皮鞋692箱，一年可以生产皮鞋________箱？
12、137×56的积是________位数．
7.11两位数乘一位数口算 (2)
40×6= 240 50×3= 150 60×5= 300
4×40= 160 7×20= 140 8×50= 400
20×8= 160 9×50= 450 70×7= 490
自主练习
3.Байду номын сангаас蛙跳荷叶。
×3
×6
360
×3
×7
630
自主练习
4.一辆大货车可以装货物20吨。根据这个信息，将下表补充完整。
20×2=
三年（1）班跳舞的有多少人?
20×2 =
你会算吗？试试看。
（人）
加法
乘法
继续
三年（1）班跳舞的有多少人?
20×2 = 40 （人）
20×2表示2个20相加。
20＋20 =40 （人） 20
返回
20
三年（1）班跳舞的有多少人?
20×2 = 40 （人）
20 ×2 =4 0
2个十 × 2 = 4个十
青岛版五四制二年级下册
第七单元
信息窗1
两位数乘一位数的口算
复习
30是（ 3 ）个十 80是（ 8 ）个十 100是（ 10 ）个十 12个十是（ 120 ） 50个十是（ 500 ） 80个十是（ 800 ）
你能提出什么问题？
三（1）班跳舞的同学 分2组，每组20人。 三（1）班跳舞 的一共有多少 人？
青岛版五四制二年级下册数学单元测试卷第七单元 快乐大课间——两位数乘一位数(含答案)
二年级下册数学单元测试卷-第七单元快乐大课间——两位数乘一位数-青岛
版五四制(含答案)
一、选择题(共5题，共计20分)
1、某村有15户人家养奶牛，平均每户人家养60头，这个村庄供养奶牛
（）头。
A.900
B.90
C.125
2、784×（）＜2715,括号里最大能填（）
A.6
B.5
C.8
D.3
3、小红有30张邮票，小明的邮票是小红的3倍，小张的邮票张数是小红的5倍。根据这些已知条件可知画线段图时需要把( )作为一倍的量先画。
A.小红
B.小明
C.小张
D.小丽
4、下面各算式中，结果最接近800的是（）。
A.868÷1
B.19×40
C.21×39
D.428×2
5、163×（）＜1460,括号里最大能填（）
A.9
B.8
C.7
D.6
二、填空题(共8题，共计24分)
6、21世界小学每间教室新添了一组柜子，每组柜子506元，8间教室共花了________元.
7、8个7相加等于________（用乘法计算）。
8、150×6的末尾有________个0；205×8末尾有________个0．
9、笔算乘法时，从________位开始乘起。
10、有9节装货车厢，每节装货150吨，这列火车共装货________吨。
11、把32+32+32+32写成乘法算式为________。
12、7乘以2等于________。
13、80个23连加的和是________？
三、判断题(共4题，共计8分)
14、乘积是121的两个数一定都是11．（）
15、两个因数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（）
16、一个数乘任何数，积一定大于这个数。（）
数学二年级下册数学单元测试-7.快乐大课间-两位数乘一位数青岛版(五四制)(含答案).doc
二年级下册数学单元测试-7.快乐大课间 -两位数乘一位数
一、单选题
1. 用竖式计算
306 × 32=( )
A. 7100
B. 9792
C. 3510
D. 8100
2.129 的 27 倍是（）
A. 2322
B. 3483
C. 3323
D. 2352
3. 少先队员在烈士陵园栽树，栽了22 行，每行 11 棵，一共栽树 ( )棵树。
A. 222
B. 232
C. 242
4. 小强有一本集邮册共16 页，每页有 4 行，每行放 3 张邮票，这本集邮册共放了（）张邮票。
A. 12
B. 48
C. 64
D. 192
5. 下列算式中哪个与其他三个的积不同？（）
A. 20 × 36
B. 30 × 24
C. 6 × 120
6. 同学们折纸鹤，送给幼儿园3 个年级的孩子，每个班送120 只，总共折了（）只纸鹤。
A. 330
B. 350
C. 360
7. “ 613 × 3○ 1700比较”,大小，○里应填的符号是（）
A.
＞B. C. D. ÷＜＝
二、判断题
8.两位数乘两位数的积一定是四位数。
9.
10.如果两个乘数的末尾都没有
11.60 × 25的积的末尾有2 个
12.小明绕 250 米的跑道跑了
0 ，那么它们的积的末尾也一定没有
0。
4 圈，他一共跑了 1 千米。
0。
三、填空题
13.口算．
80× 20＝ ________
600 × 11＝ ________
16× 20＝ ________
90× 27＝ ________
14.填上“ >、”“ <或”“ =”
3.14 × 1.28________3.14
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《两位数乘以一位数》习题
一、基础过关
1.填空 。
（1）把35+35+35+35改成乘法算式是（）。
（2）25×4＝（ ），表示（ ），还表示（ ）。
（3）最大的两位数与最大的一位数的积是（ ）。
（4）13×4改成加法算式是（）。
2.选择。
（1）小车有32辆，大车是小车的3倍。大车有多少辆？这是求（ ）
A、32里面有几2？
B、32里面有几个3？
C、32的3倍是多少？
（2）求一个数的几倍是多少用（ ）。
A、加法计算
B、乘法计算
C、除法计算
（3）小明家在7楼，他每上一层楼用了10秒，在1分钟内小明能从一楼走到家吗？（ ）
A、能
B、不能
C、不能确定
（4）奶奶的养鸭厂，最近买了20只鸭子，原来鸭子的数量是新买来鸭子的2倍，现在养鸭厂一共有多少只鸭子？列式正确的是（ ）
A、20×2
B、20+20÷2
C、20+20×2
D、20+20
二、综合训练
1.列竖式计算。
12×4 28×6 26×3
2.列式计算
（1）32的3倍比264少多少？
（2）比25的6倍多50的数是多少？
（3）900比8个12多多少？
3、拓展应用。
应用题
1、一本故事书80页，每天读18页，3天后还剩多少页？
2、一个工厂，有男职工27人，女职工的人数是男职工的4倍，这个工厂有工人多少人？
3、学校买教师办公桌和学生课桌各6套，每套学生课桌85元，每套教师办公桌200元，一共花了多少元？
参考答案
一、基础过关
1.填空（1）35×4＝140（2）100，25个4相加，4个25相加。（3）891（4）13+13+13+1 3
2.选择。CBAC
二、综合训练
1.48；168；78。
2.列式计算
（1）264－32×3＝168
（2）25×6+50＝200
（3）900－8×12＝804
三、拓展应用。
1、80－18×3＝26（页）答：还剩26页。
2、27×4+27＝135（人）答：这个工厂有工人135人。
3、85×6＝510（元）200×6＝1200（元）510+1200＝1710（元）答：花了1710元。