PAT对外汉语教师资格证书

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国际注册对外汉语教师资格证书

国际注册对外汉语教师资格证书

国际注册对外汉语教师资格证书

国际注册对外汉语教师资格证书是指由国际性汉语教学机构颁发的一种职业资格证书,目的是为了证明持有人在对外汉语教学方面具有一定的专业知识和技能。

该证书的颁发标准采用国际化的评估体系,旨在为全球范围内的对外汉语教师提供一个统一的认证标准,从而促进对外汉语教学的国际化和标准化。

持有国际注册对外汉语教师资格证书的教师,不仅具备扎实的汉语语言知识和教学技巧,而且能够根据不同学生的需求和特点灵活地组织教学活动,提高学生的学习效果和兴趣。这种证书可以为教师职业发展提供保障,并增强教师在国内外汉语教育市场的竞争力。

为了获得国际注册对外汉语教师资格证书,教师需要通过严格的评估和培训,包括语言能力测试、教学技能考核、教育理论知识等多个方面的考核。同时,教师还需要提供相关的证明材料,如学历证书、职业资格证书、教学经验等。

总之,国际注册对外汉语教师资格证书是汉语教学领域的一个重要认证标准,它不仅有助于提高教师的专业水平和教学效果,还有助于推动汉语教学的国际化和标准化发展。

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国际汉语教育资格证书

国际汉语教育资格证书

国际汉语教育资格证书,又称为“对外汉语教师资格证”,是从事对外汉语教学工作所必须持有的国际认证。该证书由孔子学院总部/国家汉办颁发,是对外汉语从业人员素质的国家级证明。

证书分为三个等级:初级、中级和高级。每个等级对应不同的教学能力和知识水平要求。例如,初级证书要求掌握基本汉语知识,能够进行基础的教学活动;中级则需要具备一定的汉语语法、词汇和汉字的深入理解,能够独立承担中级汉语教学;高级则需要对汉语的各个方面有深入的了解,能够进行高级或以上的汉语教学。

获得证书的途径主要包括考试和培训。考试一般包括笔试和面试两部分,笔试主要测试汉语语言知识和教学理论,面试则考察实际教学能力。培训通常针对没有经验或基础薄弱的考生,帮助他们通过考试。

持有国际汉语教育资格证书,不仅是对外汉语教师职业发展的必备条件,也是进入国际教育领域的“敲门砖”。在全球“汉语热”的大背景下,该证书的价值和意义更加凸显。许多国家的孔子学院、中文学校和各类教育机构在招聘汉语教师时,都会明确要求或优先聘用持有该证书的教师。

总体而言,国际汉语教育资格证书是对外汉语教师专业素质的证明,也是他们在教学领域不断提升自己的动力。对于希望从事对外汉语教学工作的人来说,考取这一证书是实现职业规划的重要步骤。通过系统地学习和准备,完全有可能在考试中取得优异成绩,为自己在国际汉语教育领域的发展打下坚实的基础。

对外汉语资格证书

对外汉语资格证书

对外汉语资格证书

对外汉语资格证书是由中国教育部主管的全国性汉语水平考试。它

是为了测试外国人或非汉语母语者的汉语水平而设立的。这个考试

是为了评估考生在听、说、读、写以及汉语语言运用能力方面的水平。对外汉语资格证书是中国对外汉语教学领域的一项重要成果。

首先,对外汉语资格证书的设立对推动中国对外汉语教学的国际化

起到了积极的作用。通过这项资格证书,外国人学习汉语的动力和

兴趣得到了极大的增强。他们可以通过参加考试,获得官方认可的

证书,证明自己的汉语水平。这不仅对学习者个人有着积极的影响,还对中国的对外汉语教学事业的发展起到了积极的推动作用。

其次,对外汉语资格证书的推行也有助于促进汉语教学的标准化。

在这个证书的考试内容中,对四个方面的能力进行了全面的考查。

这促使了教师和学习者对汉语学习的重要性和必要性有了更加清楚

的认识。同时,考试中采用了标准化的评分和评价体系,使得考试

结果更加公正、客观。这样,不仅可以提高教学的质量,也能够加

强对外汉语教学的国际影响力。

对外汉语资格证书的考试内容包括听力、口语、阅读和写作四个部分。考试难度分为初级、中级和高级,每级都有相应的题型和难度。根据考生的实际水平,可以选择参加相应级别的考试,这也为学习

者提供了循序渐进、逐步提高汉语能力的机会。在考试过程中,考

生需要结合各种实际情境,进行听说读写等交际活动。这不仅考查

了他们对汉语语法和词汇的掌握程度,还考察了他们的交流能力和

应变能力。

通过对外汉语资格证书考试的学习和准备,考生可以系统地提高汉

语综合运用能力。他们可以在听力方面通过听取不同类型的录音材料,提高对语音、词汇和语法的理解。口语方面可以通过参加口语

国际中文教师证书样本本土版

国际中文教师证书样本本土版

国际中文教师证书样本本土版

1.引言

1.1 概述

概述

国际中文教师证书作为国际中文教育领域的重要认证标准,旨在评估中文教育者的能力和素质。它是中文教育行业的一把“金钥匙”,具有广泛的认可度和威信,被越来越多的中文学习者和相关教育机构所认可和追求。

本土版国际中文教师证书则是指在国内独立开发的适应本土中文教育需求的证书版本。随着中文教育的快速发展和不同国家的中文教学特点的差异,对于本土版国际中文教师证书的需求也逐渐增加。它能够更好地满足本土中文教育领域的需求,提升中文教师的教学质量和专业水平。

本文将围绕国际中文教师证书的重要性和本土版国际中文教师证书的必要性展开探讨。在正文部分,我们将详细介绍国际中文教师证书对于教师的重要作用,以及为什么需要开发本土版本的国际中文教师证书。在结论部分,我们将总结这两者的关系,并展望本土版国际中文教师证书的未来发展。

通过本文的阐述,读者将更加深入地了解国际中文教师证书的意义和作用,以及为什么开发本土版是中文教育领域的一个必然趋势。希望本文能够为中文教育者和相关机构提供一定的参考和指导,推动本土版国际中文教师证书的发展和推广。

1.2文章结构

文章结构部分的内容可以写成以下几个方面:

1.2 文章结构

本篇长文将按照以下顺序进行阐述:首先,介绍国际中文教师证书的概念和背景。接着,探讨本土版国际中文教师证书的必要性,包括其在提高教师教学水平和应对本地学生需求方面的重要性。然后,总结各方面对于本土版国际中文教师证书样本的看法和期望。最后,对于未来本土版国际中文教师证书的发展进行展望。

对外汉语教师资格证条件

对外汉语教师资格证条件

对外汉语教师资格证条件

全文共四篇示例,供读者参考

第一篇示例:

对外汉语教师资格证是中国对外汉语教师的合法资格证书,具有

国家认可的权威性和专业性。持有这个资格证的教师,具备一定的汉

语教学知识和能力,可以在国内外的教育机构从事对外汉语教学工作。那么,要想取得对外汉语教师资格证,都需要满足哪些条件呢?

申请对外汉语教师资格证的人员需具备相关的学历条件。通常来说,申请人需要具有本科及以上学历,且所学专业与对外汉语教学相关,如汉语言文学、汉语国际教育等。还需要有良好的汉语水平,能

够熟练掌握汉语语音、语法和词汇等基本知识。这样才能够胜任对外

汉语教师的工作。

申请人还需具备相关的教学经验和能力。一般来说,对外汉语教

师资格证的申请人需要有一定的教学经验,拥有一定的教学实践能力

和教学方法。他们应该能够针对不同的学生群体,制定合适的教学计

划和教学内容,有效地开展汉语教学活动。还需要有较强的组织能力

和沟通能力,能够与学生和家长保持良好的沟通和关系。

申请人还需通过相关的考试和评估,才能获得对外汉语教师资格证。通常来说,申请人需要参加国家汉办组织的对外汉语教师资格考试,通过考试并获得合格成绩,才能取得资格证书。这个考试主要测

试申请人的汉语水平、教学能力、综合素质等方面,是对外汉语教师资格认证的重要环节。

持有对外汉语教师资格证的教师还需要不断提升自身的教育教学水平,保持专业素养。他们可以参加相关的培训和学习活动,不断学习更新的教学理念和方法,提高自己的教学水平和教学能力。只有保持学习的态度和积极性,才能更好地胜任对外汉语教师的工作,为学生提供优质的教育服务。

pat证书报考条件

pat证书报考条件

pat证书报考条件

PAT证书报考条件包括以下要求:

1. 年龄要求:申请人需年满18周岁。

2. 学历要求:申请人需具备高中或同等学历。

3. 健康状况要求:申请人需身体健康,符合报考要求。

4. 报名要求:申请人需按照规定时间和报名流程进行报名。

注意:以上为一般性要求,具体报考条件可能会根据考试机构的不同有所变化,应以具体考试机构发布的最新招生信息为准。

pat报考条件

pat报考条件

PAT证书的报考条件包括以下几个方面:

1. 年龄要求:申请人需年满18周岁。

2. 学历要求:申请人需具备高中或同等学历。

3. 健康状况要求:申请人需身体健康,符合报考要求。

4. 报名要求:申请人需按照规定时间和报名流程进行报名。

此外,对于不同等级的PAT证书,可能还会有其他特定的要求,例如工作经验、技能水平等。

国际中文教师本土版证书样本

国际中文教师本土版证书样本

国际中文教师本土版证书样本

1.引言

1.1 概述

概述部分的内容可以从以下角度进行撰写:

国际中文教师本土版证书是一项重要的教育认证,在跨国交流和合作中具有极大的价值和影响力。随着全球对中文学习的需求日益增长,越来越多的国外学习者希望通过正规的渠道学习和考取中文教师资格证书。因此,国际中文教师本土版证书作为国际中文教育领域的权威认证,已经成为众多学习者和教育机构的首选。

国际中文教师本土版证书的独特之处在于其针对本土的特定需求进行了定制和优化。与传统中文教师资格证书相比,国际中文教师本土版证书更加注重培养学员在跨文化交际中的应用能力和教学创新能力。通过系统的课程设置和考核体系,学员可以全面提升自己的中文教学能力,熟悉本地教育环境和实际教学需求。

国际中文教师本土版证书的核心内容包括语言能力、教学理论、教学实践和跨文化交际等多个方面。学员需要通过一系列的学习和考核,全面掌握中文语言知识和教学方法,具备在本地教学环境下进行中文教学的各项能力。通过深入学习中文教育理论、熟练掌握各类中文教学资源和教材,

学员将能够设计并实施高效、个性化的中文教学方案,为学生提供更为优质的教学服务。

在国际化的背景下,国际中文教师本土版证书的推出将进一步推动中文教育的发展和提升。它为中文教师搭建了一个广阔的交流平台,促进了各国中文教育经验的碰撞和融合。同时,它也将成为国内外学习者选择中文教师培训项目的重要参考标准,为他们提供更加专业和有针对性的教学服务。

因此,国际中文教师本土版证书的出现意义深远,对于促进中文教育的国际化进程以及提升中文教学质量具有重要意义。无论是对于学员个人的发展还是对于中文教育事业的推动,国际中文教师本土版证书都具备着不可忽视的价值和影响力。未来,随着中文教育的不断推进和发展,国际中文教师本土版证书将继续发挥着引领和示范的作用,为中文教育事业的繁荣做出更大的贡献。

对外汉语教师资格证

对外汉语教师资格证

对外汉语教师资格证全称汉语作为外语教学能力考试,考试于10月22—23日举行,中级包括三门:现代汉语、汉语作为外语教学理论和中国文化基础知识,三门考试中,除后者考试时间为60分钟外,其余两门考试时间均为90分钟。高级包括现代汉语及古代汉语 、语言学及汉语作为外语教学理论、中国文化三门,考试时间均为120分钟为了应对新形势下对外汉语教学师资队伍建设面临的新挑战,中华人民共和国教育部于2004年8月23日颁布了《汉语作为外语教学能力认定办法》,该办法设立了初、中、高三个等级的《汉语作为外语教学能力证书》,申请该证书的中国和外国公民,经认定后,将被中华人民共和国教育部汉语作为外语教学能力认定工作委员会授予相应等级的证书,作为其具备该等级汉语作为外语教学能力及专业知识的凭证。《汉语作为外语教学能力认定办法》面向社会、面向世界实施,具备该办法申请条件者可以申请汉语作为外语教学的能力认定。北京语言大学、太原师范学院兴文教育报考中心、西安交通大学、 天津外国语大学、上海儒森教育进修学校河北师范大学、 青岛大学、 宁波大学 、宁波儒森教育、西南大学、杭州大学郑州国际汉语培训基地、 沈阳师范大学一、对外汉语教师职业资格考试规定 全国统考时间:一月/六月/十月,每年三次 等级划分:笔试成绩占40%,面试成绩占60%,两者相加为总分数,单科成绩达不到60分者需要参加补考。 满分150分/门。等级划分,初级(90——104分)/中级(105-127)/高级(128分以上)。 二、对外汉语教师职业资格考试报名条件和要求 (一)报名时间:考试前60天开始报名,考试前7天停止报名。 (二)报名条件:大学专科(含)以上学历(在校生需提供在校证明或学生证), 准备出国留学人员可放宽至高中学历,其它特殊情况需要提请审批。 ( 三)报名程序: 1、报名材料: (1)填写《国际汉语教师职业资格考试报名表》一份,并粘贴本人近期1寸正面免冠彩色蓝底照片。 (2)大学专科(含)以上学历证书复印件(报名时还须出示学历证书原件),在校生提供在校证明或学生证, (3)身份证或护照复印件(报名时须出示身份证件和护照原件)。 (4)1寸近期正面免冠彩色蓝底照片四张和同版电子版照片。 2、报名收费: (1)报考费:6000元/人;(含学习费用) (2)证书费:1380元 3、本人因故不能到现场报名者,可以委托他人帮助办理报名手续,受委托人在报名时需出示报名人的委托书原件和

对外汉语教师资格证报考条件

对外汉语教师资格证报考条件

对外汉语教师资格证报考条件

对外汉语〔教师〕资格证报考条件

《国际汉语培训师初级》

〔1〕PAT证书有初级、中和高级三个级别,每个级别的报考条件也是不一样的。

〔2〕初级申报条件。一般岗位员工,工作时间少于1年的,并参加PAT项目相关专业〔初级〕实训达到规定课时数,经考核合格的,可获得专业人员培训合格证书〔初级〕。

《国际汉语培训师中级》

〔1〕具备以下条件之一,并参加PAT项目相关专业〔中级〕培训达到规定课时数,经考核合格的,可获得专业人员培训合格证书〔中级〕:

〔2〕已获得相关专业初级证书,且有1年以上相关岗位工作经验者;

〔3〕中专、职高学历以上或同等学历相关专业毕业,有1年以上相关岗位工作经验者。

《国际汉语培训师高级》

具备以下条件之一,并参加PAT项目相关专业〔高级〕实训达到规定课时数,经考核合格的,可获得专业人员培训合格证书

〔高级〕

〔1〕已获得相关专业中级证书,且有2年以上相关岗位工作经验者;

〔2〕大专以上学历或同等学历相关专业毕业,有4年以上相关岗位工作经验者;

〔3〕本科以上学历或同等学历相关专业毕业,有3年以上相关岗位工作经验者;

〔4〕硕士以上学历或同等学历相关专业毕业。

对外汉语的培训目标

培养同学熟练运用汉语的能力,掌握相应的语言要素、言语技能,使其具备扎实的汉语基础知识和一定的专业理论与基本的中国人文知识,成为熟悉中国国情和文化背景的适应现代国际社会必须求的全面发展的应用汉语人才。本专业注重汉英〔或另一种〔外语〕或少数民族语言,则以下有关用语作相应调整〕双语教学,培养具有较扎实的汉语和〔英语〕基础,对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解,有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才。

国际汉语教师证考试

国际汉语教师证考试

国际汉语教师证书考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试,是国家汉办国际汉语教师证书考试是由孔子学院总部/国家汉办主办的一项标准化考试,是国家汉办汉语教师志愿者和公派教师选拔和录取的优先与必要条件;同时也是从事汉语国际教育工作的准入资格,以及国内外教育机构选聘和评价汉语教师的重要参考依据。

这项考试严格按照《国际汉语教师标准(2012)》对应试者的能力进行评价,主要考查应试者的汉语交际能力、汉语教学基础、汉语教学方法、教学组织与课堂管理、中华文化与跨文化交际、职业道德与专业发展等五大领域的知识和技能。

为了提升国内外国际中文教师的教学技能,促进他们的专业发展,新加坡科思达孔子课堂与汉考国际共同发起了一些相关的活动和培训,例如第三届国际中文课堂教学短视频大赛等。

PAT证书常见问题

PAT证书常见问题

PA T证书问答

1、PAT证书是什么证书?

PA T是人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会推出的一项有关全国专业人员岗位能力提升培训的项目,“PA T项目”是专业人员岗位能力提升培训项目(Professional Personnel Ability Enhancement Training Programs)的简称。

PA T《国际汉语培训师》证书是一项提高对外汉语教师的专业性和技术性的技能证书。

2、PAT证书是谁颁发的,权威么?

PA T证书是由人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会颁发认证的,绝对权威!证书上印有国徽,此外,该证书可作为培训学员从业的凭证,证书带有防伪标识,其序列号为唯一号码,可在PA T项目网站和中国职工教育和职业培训协会网站(m)上查询,全国通用。

3、哪里能查询PAT证书的相关信息?

你可以登录PA T官方网站/进行查询,或者向上海漢之音培训机构咨询。4、PAT证书在国外受到认可吗?

可以。只要在当地备案了就会被认可的。

5、不参加培训可以直接考试吗?

不可以,必须参加培训。因为这是一项技能培训,考试的目的就是检验你的技能,不参加培训是不可以的。

6、如何报名,参加PAT证书考试?

上海德略人才“漢之音”培训中心PA T证书培训机构,上海唯一报名地点:地址位于上海市肇嘉浜路1065号1801室。

7、报名的时间是?

PA T一年有3次考试机会,分别是4月下旬、9月下旬和12月下旬。所以要报考的同学务必要关注上海漢之音官网和官方微博的考试通知。

8、报考的条件是什么?

对外汉语教师资格证书

对外汉语教师资格证书

对外汉语教学资格证书是对对外汉语教学能力的认可,也是对外汉语教学能力的证明。根据国际标准,中国教师的办公室发布的国家汉语国际推广小组,合格的对外汉语教师应该汉语和外语的某些知识和技能,掌握中外文化之间的异同,有能力的教学和组织实施,并需参加国家统一考试认证,取得对外汉语教师职业资格证书。

基本介绍

对外汉语教学资格证书是对对外汉语教学能力的认可,也是对外汉语教学能力的证明。发布了《国际汉语教师标准由国家汉语国际推广办公室,合格的对外汉语教师应该汉语和外语的某些知识和技能,掌握中外文化之间的异同,有能力的教学和组织实施,并需参加国家统一考试,取得对外汉语教师职业资格证书。

“IPA国际注册汉语教师资格证书”是国际认证协会根据国际上对汉语教师的巨大需求而颁发的一种资格证书。经中华人民共和国人事部批准,实行全国统一考试。由国际认证协会颁发的《国际注册汉语教师资格证书》得到了100多个国家的认可,具有权威性。国际职业资格证书已得到美国联邦政府的充分认可,并由美国国务卿签署。在中国,国际认证协会是经中华人民共和国人力资源和社会保障部授权,并授权jusen中文(颁发CETTIC认证)在全国推广。[2] 该证书是中国境内唯一一份经中国驻美国大使馆充分认证并由中国驻外使领馆代表签字的证书。持有《国际注册汉语外语教师资格证书》,可申请中国驻美国大使馆和中华人民共和国人事部全国人才网颁发的证书和学历鉴定。通过考试的人员将由中国驻美大使馆、美

国国务院、人事部全国人才流动中心、国际认证协会和中国国家人才网联合认证。颁发相应的资质证书。

国际汉语教师资格证

国际汉语教师资格证

国际汉语教师资格证

国际汉语教师资格证是由国际汉语教师协会(International Society of Chinese Language Teachers)认证的,用于评估和认

可汉语教师的专业能力和教学水平的证书。

该证书的获得通常需要教师具备以下条件:

1. 拥有相关教育背景:通常需要具有大学本科或以上学历,教育专业或汉语教学专业优先;

2. 通过相关培训课程:需要参加并完成由国际汉语教师协会认可的教师培训课程,学习教学理论、方法和技巧;

3. 丰富的教学经验:需要有一定的汉语教学经验,包括在不同年龄、不同国家或地区的教学经验;

4. 通过考试评估:需要参加并通过国际汉语教师协会组织的考试,评估教师的语言能力、教学能力和教学素质。

获得国际汉语教师资格证可以证明教师具备一定的汉语教学能力和专业素养,有助于提升教师在国际汉语教学领域的竞争力,并有可能获得更好的就业机会和发展空间。

国际对外汉语教师资格证书

国际对外汉语教师资格证书

国际对外汉语教师资格证书

国际对外汉语教师资格证书,是由中国汉语教学国际推广项目(Confucius Institute)开设的专业证书考试。该证书是全球范

围内认可的证书,并且已经在中国和其它国家的多个教育机构设立了考试中心。以下是国际对外汉语教师资格证书的相关参考内容。

考试内容:

1.听力理解:要求考生通过听取汉语口语和广播等多种渠道的

语音材料以及汉语课堂中的对话和演讲,全面掌握汉语的语音、语调、语气、节奏等基本语音知识。同时,考生应该从口音、语速、音调等方面进行分析,以便更好地理解讲话人的意思。

2.阅读理解:考生阅读中文短文、课文、文化背景知识等多种

阅读材料,切实提高汉语阅读能力,掌握通常应用的语言符号、短语、句法结构以及一些语言现象。

3.口语表达:考生通过口头表达和听力交流,展现用汉语进行

沟通和交流的能力。考生要求流利自然地表达自己的想法、感受和看法,正确使用语音、语法和词汇等方面的知识。

4.汉语写作:考生通过写汉字和汉语文章,展现用汉语进行书

写交流的能力。考生要求掌握中文拼音和汉字、句式表达、正确使用汉语词汇以及了解中文的语言文化背景知识。

考试时间:每次考试时长为3-4个小时。

参考书目:

1.HSK教材(一至六级)

2.《汉语会话301句》

3.《HSKK考试指南》

4.《新HSK汉语水平考试真题集》

5. 《汉语教学参考书系列》

考试费用:由各考试机构根据本地实际情况自行确定。

考试报名方式:考生需要报名参加国际对外汉语教师资格证书考试,可以登录中国汉学院的官方网站进行注册和报名。

国际汉语教师资格证书

国际汉语教师资格证书

国际汉语教师资格证书

国际汉语教师资格证书是由孔子学院总部/国家汉办颁发的,旨在评估汉语教师的教学能力和汉语教学水平,是世界范围内汉语教师的职业资格证书之一。

考取国际汉语教师资格证书需要符合以下条件:

1.拥有汉语或相关专业的本科或以上学位;

2.通过国际汉语教师资格证书考试;

3.具有一年及以上的汉语教学经验。

考试内容包括:汉语听说读写四项技能、汉语语法、汉语教学理论、汉语文化等。

持有国际汉语教师资格证书可以证明自身的汉语教学水平,有利于获得汉语教学岗位,在国内外更具竞争力地开展汉语教学工作。

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PAT对外汉语教师资格证书

【证书护套】

1.采用特制专用造革材料,颜色为蓝色,证书护套规格27.0cm x 19.6cm。

2.封面采用凹型烫金,上面字样为“专业能力证书”,下面印有“中华人民共和国人力资源和社会保障部”、“中国职工教育和职业培训协会”字样,中间是“国徽”图案。

3.背面左上方烫有凹型为“中国职协”标志,下方烫有凹型“中华人民共和国人力资源和社会保障部中国职工教育和职业培训协会监制”字样。

【证书内页】

证书内页主色调为蓝色,规格长25.7cm、宽为18.2cm,正面为蓝色花边和底纹,右下方为“中国职工教育和职业培训协会”的公章和证书查询网址。左下角印有证书序列号。背面为蓝色花边和底纹,印有“证书说明”。

【证书防伪】

1. 防伪安全线:页面中间偏左,可看到金属防伪安全线;

2. 证书序列号:正面采用横排证书序列号,为红色,该证书序列号为唯一;

3. 页面花纹:页面花纹中含“中国职协标志”暗纹;

4. 图案水印:位于页面两侧,迎光透视,可见和平鸽图案水印;

5. 加盖钢印:在照片上盖有“中国职工教育和职业培训协会”钢印。

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