植物保护学科学术型博士研究生学位授予标准
植物保护专业硕士学位专业学位研究生培养基本标准
植物保护专业硕士学位专业学位研究生培养基本标准(一)专业学位研究生培养的基本要求1、获得本专业学位应掌握的基本知识及结构根据植物保护技术人员的工作性质,领域范围可分为:植物病原生物发生规律调查和防治技术推广,农业害虫发生规律调查、预测预报和防治技术推广、有害生物鉴定和检疫、有害生物抗药性监测技术和新农药开发等。
本专业培养的研究生通过学习应该具备植物保护科学的基本理论、基本知识和基本技能,掌握植物保护学科坚实宽广的基础理论,系统深入的专门知识和熟练的操作技能,了解所从事研究方向的历史、现状和发展动态,在重视知识创新的同时紧密围绕热带农业生产中存在的与植物保护相关的实际问题开展论文研究工作,能在农业及其它相关的部门或单位从事植物保护工作的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。
全日制植物保护专业硕士学位研究生,应该掌握和植物保护相关的基本课程,除了国家规定的必修的学位课程外,相关专业课程应当根据所从事植物保护相关领域涉及的理论基础和应用基础,参考已开设的植物保护或相关领域课程,依据导师(组)建议,结合本人对专业相关知识的掌握程度,研究生确定选修课程。
总学分不少于26学分,但不超过30学分。
总学分包括教学实践及社会实践等必修环节,所有学分要求在学制内完成。
中国在职研究生招生网官网植物保护硕士研究生必选课程设置2、获得本专业学位应具备的基本素质(1)学术素养学术素养是指学术研究者在研究过程中应具备的素质和修养,它是学术活动持续进行的内在动力,也是研究者高尚学术品德的体现。
学术素养体现出研究者的自信心和独立的科研能力,它是在长期的学术研究中逐渐培养的精神品质,它是一种研究习惯的长期积累,是取得重大研究成果的保证。
学术素养可通过“勤学、好问、善思、多写、常改”而养成。
研究生学术素养的中心要素包括:无畏的精神,独立的意识,批判的思维和勤奋的态度。
无畏的精神主要体现在:不畏惧权威的认识,不畏惧研究过程的艰辛,不畏惧研究结果的不如人意,不畏惧世人的冷嘲热讽;敢于追求真理,探索新知,一种无畏的科研精神去奋斗,去上下求索。
植物保护专业博士学位
植物保护专业博士学位
植物保护专业博士学位是一种高级学位,它涵盖了植物保护领域的广泛知识和技能。
这个领域的研究主要关注如何保护农作物、森林和其他植物免受病害、虫害和其他有害生物的侵害。
这个领域的研究对于保障全球粮食安全和生态平衡至关重要。
在植物保护专业博士学位的课程中,学生将学习如何识别和控制各种病害、虫害和其他有害生物。
他们还将学习如何评估和管理农业生产系统的健康状况,以及如何设计和实施有效的植物保护计划。
此外,学生还将学习如何使用现代技术和工具来监测和控制病害、虫害和其他有害生物的传播。
植物保护专业博士学位的毕业生可以在许多领域找到就业机会。
他们可以在农业、林业、园艺和环境保护等领域工作。
他们还可以在政府机构、大学和研究机构等组织中从事研究和教学工作。
植物保护专业博士学位的毕业生还可以在全球范围内发挥重要作用。
他们可以帮助发展中国家提高农业生产水平,从而提高粮食安全和经济发展水平。
他们还可以帮助保护全球生态系统,从而保护地球上的生命和自然资源。
植物保护专业博士学位是一种非常有价值的学位,它为学生提供了广泛的知识和技能,使他们能够在植物保护领域做出重要贡献。
这个领域的研究对于保障全球粮食安全和生态平衡至关重要,因此,
我们需要更多的植物保护专业博士来加入这个领域的研究和实践。
关于授予何亚慧等3042人学位的决定
授予学位人员名单一、学术型博士(32人)农学博士(32人)作物栽培学与耕作学何亚慧(女) 魏胜文作物遗传育种孟亚雄马小乐设施作物杨永岗药用植物资源与利用王惠珍(女) 邱黛玉(女)动物遗传育种与繁殖郞侠杨具田动物营养与饲料科学年芳(女) 郭江鹏俞联平王爱萍(女) 周生飞动物生产系统与工程梁春年草业科学陈莉(女) 郑阳(女)耿小丽(女) 李剑峰作物保护梁巧兰(女) 薛应钰动物食品营养与工程张丽(女)草地生物多样性何苏琴(女) 武德功郑果基础兽医学阿依木古丽(女)预防兽医学李平花(女) 殷相平临床兽医学郭延生水土保持与荒漠化防治罗永忠(女)作物生态生理赵利(女) 常磊二、专业学位博士(兽医博士)(2人)倪鸿韬杨敏三、学术型硕士(216人)(一)经济学硕士(10人)区域经济学(8人)韩凤(女) 马绍菂(女) 彭妮(女) 张晓霞(女) 赵晗彬朱涛姬超尚博人口、资源与环境经济学(2人)匡静(女) 杨苑苗(女)(二)理学硕士(44人)植物学(7人)丁洁(女) 董雯(女) 刘文瑜(女) 朱银荣(女) 张鑫杜宏辉刘柏林发育生物学(12人)龚雪芬(女) 李金娟(女) 马雯(女) 裴晓利(女) 王睿(女) 魏美清(女) 肖啸(女) 曾兴莹(女) 邹小花(女) 韩睿钦李鸿岩薛冲生态学(18人)侯艳丽(女) 刘明霞(女) 吕佩毓(女) 马玉芳(女) 孙小妹(女) 汤世博(女) 汪婧(女) 王淑琴(女) 王有霞(女) 张仙梅(女) 赵来娟(女) 陈红陈映江董松林王永豪杨万祯郑智韬黄得志营养与食品卫生学(7人)陈婷(女) 李婷(女) 刘英英(女) 张蕊(女)张春园(女) 陈海龙马作霖(三)工学硕士(32人)农业机械化工程(5人)李彦晶(女) 连潇(女) 罗彤娥(女) 牛海华(女) 王志强农业水土工程(7人)马莉(女) 杨阿利(女) 周颖(女) 强生才孙健吴建东赵海龙农业电气化与自动化(6人)孟庆莹(女) 徐纬芳(女) 徐莹莹(女) 代永强王国栋王泽京食品科学(9人)艾娜丝(女) 樊蕊(女) 贺晓玲(女) 李静(女) 袁莉(女) 张敏(女) 张佩(女) 安志刚李永鹏农产品加工及贮藏工程(5人)李颖超(女) 尹燕(女) 陈松江丁波雷宇飞(四)农学硕士(109人)作物栽培学与耕作学(3人)代晋(女) 卢晓花(女) 谢亚萍(女)作物遗传育种(7人)李元宝(女) 任丽蓉(女) 司二静杨乾张俊杰李峰陆则权药用植物资源与利用(6人)韩娜(女) 黄亚萍(女) 武睿(女) 谢翠莲(女) 杨燕(女) 鱼亚琼(女)设施作物(1人)巩芳娥(女)果树学(1人)王海龙蔬菜学(2人)蔺琰东(女) 王婷(女)作物保护(2人)李世娟(女) 段辛乐土壤学(1人)林斌植物营养学(1人)滕桂香(女)植物病理学(3人)侯思雯(女) 成兰芳(女) 张瑾(女)农业昆虫与害虫防治(2人)韩秀楠(女) 崔晓宁农药学(4人)孟祥杰(女) 姚赛群(女) 李翔符海波动物遗传育种与繁殖(4人)王佳泰(女) 殷娟(女) 张丹萍(女) 吴震洋动物营养与饲料科学(7人)娄瑞颍(女) 马娅娅(女) 郝晓洁谭建华王志鹏王子雄徐振飞草业科学(16人)王力园(女) 赵娜(女) 郭婧(女) 张天瑞(女)陶茸(女) 马从(女) 霍平慧(女) 安惠惠(女) 张晓燕(女) 王靖婷(女) 刘青海蒯佳林朱新强白生军李强栋马祥特种经济动物饲养(3人)蔡海瑶(女) 杜宏(女) 肖伟动物生产系统与工程(4人)刘柯柯(女) 王宝义徐飞朱彦宾动物食品营养与工程(3人)白小彦(女) 刘红娜(女) 刘佳东草地生物多样性(3人)刘玲(女) 邹雨坤(女) 王辰月(女)基础兽医学(9人)蔺红玲(女) 赵淑琴(女) 雷宏东马兴斌王正兵杨祎程于远光左愈臻王海为预防兽医学(14人)董春娜(女) 龚成珍(女) 娄慧(女) 石晓妮(女)何小兵刘永杰骆继怀彭欲率王雄杨利恒杨宗伟张乾义张新富赵志荀临床兽医学(4人)杜天玺(女) 常卫华杨洪申张涛杰林木遗传育种(1人)段慧荣(女)森林经理学(2人)汉素珍(女) 王零水土保持与荒漠化防治(6人)李芳(女) 王子婷(女) 张海娜(女) 赵华军(女)王生鑫孙利鹏(五)管理学硕士(21人)农业经济管理(8人)窦隔(女) 刘茹(女) 张秀娟(女) 赵英霞(女)朱慧英(女) 何洲李向勇史永良土地资源管理(13人)王晓娇(女) 丁以芳(女) 杜娟(女) 樊红艳(女) 冯露(女) 吕翠玲(女) 吕蕊(女) 马艳霞(女) 周俊霞(女) 黄建洲黄鑫刘海龙刘永志四、以同等学力申请硕士学位人员(1人)农学硕士植物营养学张春红(女)五、在职攻读专业学位硕士(18人)(一)农业推广硕士(15人)农村与区域发展领域马冬李长定植物保护领域段军马学军草业领域柳斌杨振坤林业领域张韬薛文瑞张有佳作物领域孙建军园艺领域胡朝栋柴宗华张俊华(女)费赟王莉荣(女)(二)兽医硕士(3人)王宗元田波宋峰岷六、全日制农业推广硕士(1人)农业科技组织与服务领域刘印生七、普通本科学士(2749人)(一)农学学士1、草业学院草业科学专业(87人)曹愚陈菩云戴敏邓超董云龙冯海涛付美涛高鹏高鹏郭瑞峰郝小军胡玉虎黄子杰蒋赏焦位雄焦元鑫井高波李存江李建国李龙李廷山刘彦东卢军林马虎明盛庭岩宋运招孙鉴弘孙琳钧覃方锉王成王国基王林王生文王宗鹏王宗旭魏小刚向洪睿徐强强许建永闫瑞林杨树贵姚彦斌岳军张俊生张明磊张维东张晓张幸虎张志鹏赵冠军赵小强朱博朱涛涛朱小雷黄世杰颉焱炜王明兴卞静(女)曹琪(女)崔倩(女)龚娅(女)黄登艳(女)李红光(女)李满红(女)刘汉维(女)刘雯(女)陆晓婷(女)马文文(女)缪铜玲(女)施晶善(女)孙春玲(女)田恬(女)王晶(女)王静(女)王珊(女)王婷婷(女)王晓雪(女)魏佳宁(女)魏娅星(女)许瑞轩(女)姚炳羽(女)袁婧(女)张琳(女)张文萍(女)张玉霞(女)赵硕(女)左佳妮(女)植物保护专业(79人)白周鹏畅涛陈辉陈泰祥陈亭生邓国文杜海涛樊良栋郭景致郭晓峰郭亚军韩鹏胡斌斌贾琪军康亚军雷科善李波李丹春李建强李秀璋李冶陶李勇梁旭东廖克泽刘平刘万林刘正柳利龙卢汉卿马登祥马凌云潘亮亮祁胜平唐文岳王吉锋王军军王书强王威王小强王延红魏东先崇多许建斌杨文龙杨银礼杨震发殷占海岳秀利翟立峰张国豪张海涛张俊张明辉张树武张向向张宇翔张正伟赵杰赵林平朱海波苟志强曹馨月(女)陈淑琴(女)郭金梅(女)李晨歌(女)梁金(女)蔺丽娜(女)雒晨邑(女)马金慧(女)孟丽(女)孙艳芳(女)滕学琴(女)王涵琦(女)魏晋萍(女)魏学梅(女)杨洁(女)张明珍(女)张娅妮(女)周建香(女)草业科学(草坪管理)(75人)陈天龙陈新宝杜军亮冯臣伟高怀瀛顾天龙郭向阳何成洋何颢靳海波瞿德平康继铭李德钰李定文李红果李鹏刚刘磊刘鹏刘苏州刘兴德买小虎沙福福沈斌石伟伟宋一虎隋向忱谭超汪迪王宏祖王亮王鹏基吴丹吴旭鹏線丽楠辛志图杨龙杨攀杨振宇余鹏袁树葱张锁科赵玉山周建军蔡育楠(女) 陈佳娜(女) 陈玲(女) 陈鹏(女) 程敏(女) 杜春燕(女) 高岩红(女) 谷莎莎(女) 韩露(女) 黄治萍(女) 贾瑞丽(女) 雷娅伟(女)李晶(女) 马海丽(女) 任红艳(女) 杨丽娜(女) 俞玲(女) 刘红丽(女)马楠楠(女)田晨霞(女)杨敏(女)张军霞(女)刘晓倩(女)牛莉(女)武晶晶(女)杨瑞萍(女)张倩(女)罗巧玉(女)牛小凤(女)燕翀(女)叶芳(女)赵永桂(女)2、农学院农学专业(104人)安清鑫曹兴辉常鑫陈想杰崔宏江邓峰段海燕侯光珍黄志龙康彦柱雷向阳李波李强李文俊李小龙李鑫旻李玉祥李志鑫梁建斌刘飞龙刘红兵刘金龙刘生发刘天鹏刘也刘悦善路文昊吕会齐马超马少鹏马玉山毛祝龙潘存旭蒲斌前汪佳新王才林王海东王建银王晋魏国鹏魏立武魏正龙武进普徐宏星徐先良薛锁铖杨继北杨世赟杨育川杨泽清余春磊贠浩淇张强东张维张小东张正明赵光耀赵龙赵雄伟赵旭龙赵玉信折翰非郑承哲陶亮亮赵广安娟娟(女) 白莹(女) 柏炜霞(女) 柏瑛(女) 曹甜甜(女) 曹占花(女) 陈雅慧(女) 陈玉婷(女) 崔晓霞(女) 代平平(女) 杜超(女) 葛青(女) 何敏(女) 何智宏(女) 胡海银(女) 火克琴(女) 李蕊(女) 李文娟(女) 刘冬梅(女) 刘晓娟(女)南潇(女) 倪世曼(女) 师喜乐(女) 宋海静(女) 王旭霞(女) 王莹(女) 杨文静(女) 杨亚丽(女) 杨芝兰(女) 殷小琴(女) 俞兴芳(女) 岳文英(女) 张国琴(女) 张进艳(女) 张晶(女) 张莉莉(女) 张艳明(女) 周玉瑞(女) 邹丽婷(女)园艺专业(90人)陈鹏仇雪洋郭荣韩文卿杭兴国纪峰靳文峰兰龙雷成李波李向军李兴龙李彦龙李元小刘崇博刘会峙刘世超马冲马懂锋牛桂强庞庆东齐志勇孙小龙谭明明田多成王飞王浩王吉虎王建青王健兵王全刚王全明王寿文韦德闯谢强强邢文骅熊贵周薛涛杨利山杨占荣姚宝录余姚明张彪张虎成张坤张明敏张万毅张毅祝乃斌赵圣辉陈彩钰(女) 陈焕银(女) 陈燕青(女) 陈玉娟(女) 杜海强(女) 杜其璠(女) 樊丽梅(女) 房晓明(女) 冯晓雪(女) 海小燕(女) 胡琳莉(女) 李凤娇(女) 刘佳佳(女) 刘莉莉(女) 刘维(女) 罗艳红(女) 雒梅(女) 马千琼(女) 祁亚男(女) 万旭花(女) 王金娥(女) 王丽君(女) 王诗瑞(女) 王文娟(女) 魏家林(女) 武俊霞(女) 席贵芳(女) 杨茜(女) 杨晓娟(女) 殷姣姣(女) 翟丹(女) 张继伟(女)张丽丽(女) 张宁(女) 张苏苓(女) 赵双(女) 赵晓雪(女) 周福利(女) 周丽红(女) 周亚婷(女) 设施农业科学与工程专业(25人)包建财范啸靳康荣亢博文李谋强李兴虎李泽山梁虎罗康荣罗旭宏罗彦龙马会荣马勇潘存祥祁光磊祁晓非宋猛猛孙发军田帆徐国来徐海生仲富珊曹莉(女) 吴志慧(女) 周德霞(女)种子科学与工程专业(34人)陈充华陈鹏飞董泽成范彦鹏高明潇庞自学任步云尚鹏飞石强宋军生苏鹏飞汪军成王震吴元寿杨春生杨亨太于明寨岳晓鹏张嘉懿张学贵赵之伟周义龙朱生鹏宗廷华陈芳(女) 陈国琴(女) 陈雪霞(女) 李茹霞(女) 王红梅(女) 王金芳(女) 杨雪(女) 姚玲霞(女) 张艳萍(女) 宗菲菲(女)3、林学院园林专业(69人)白潇曹辰崔兴栋董彬董开阳方志勤巩鹏贺雷黄鹏涛姜帅兵李波李侃李伟梁再鑫刘斌闵星慕银杏邵志成宋全生孙亮孙小龙王斌强王成惠王潇魏洁文明徐强颜坤姚福全张海滨张鹏张涛赵常旭赵赫然赵明马俊白芬芬(女) 包蕾(女) 邓露(女) 胡晓雪(女) 黄蓉(女) 焦淑珍(女) 李红红(女) 李佳惠(女) 李静(女) 李阳(女) 李昱晔(女) 马平(女) 马晓燕(女) 齐婷(女) 秦芳娟(女) 任娟霞(女) 他莉(女) 田桃红(女) 王萌(女) 王文婷(女) 温静(女) 吴建琇(女) 吴尧(女) 杨欢(女) 杨娟(女) 杨雪(女) 杨雅琦(女) 张红(女) 张嘉楠(女) 张玲(女) 赵显彬(女) 赵小仙(女) 钟莉(女)水土保持与荒漠化防治专业(50人)安延栋白雄雄蔡斌陈涛涛崔兴祎高飞高自文苟俊何文瑞姜有为靳彦龙孔伟伟李启硕李伟恒令凡刘雪峰马鹏马小强马洋米小东彭益书祁源川孙永清王双喜魏晓军吴继攀武秀荣武志发谢玉林闫毓斌严鸿林姚伦贵于建中袁明明张锦程赵信华周子渊朱兴国任爱民何芳(女) 焦念(女) 李付静(女) 蔺晓霞(女) 陶晶晶(女) 王丽琴(女) 王霞(女) 魏万霞(女) 辛娟(女) 张荣荣(女) 赵莉琴(女)林学专业(38人)陈金贤陈文财陈鑫陈兴瑞程乾斗高发明高建忠龚瑾关宝康水灵李兴民李泽刘树宝雒富春牛青山邵鹏王朋魏甲民吴天鹏吴元章徐盼张文涛赵应奎周勇朱德建朱哲野康琴娣(女) 李晶晶(女) 刘玲(女) 马俊英(女) 门红娟(女) 田富蓉(女) 王春梅(女) 王晶绘(女) 王晓红(女) 奚旺(女) 许靖(女) 周海英(女)4、动物医学院动物医学专业(105人)安小龙常文炯陈柄旭程龙崔光亚董翔宸董兴隆杜培栋高鹏顾振宏海云波韩生义胡刚黄昌力靳永春阚威李超旭李承龙李发明李宏喜梁悦刘昌平刘建新刘俊琦刘世泽逯磊明马杰马喜兵孟祥玉屈霖盛学吉史学龙宋金成孙万文唐全发唐溯田旦增妥振涛王成王欢王佳春王建毅王新凯王忠华韦国成魏鼎洲魏红军吴发飞吴金栋武志宇肖春文熊文许瑄杨波杨琉杨银利曾庆宝张选涛张永斌周长卿周建伟朱杰高发福郭昌虎何天龙李天元陈红艳(女) 丁婷(女) 杜晓莉(女) 樊小玉(女) 范彩彩(女) 高蓉彬(女) 高雅(女) 郭琦(女) 红燕(女) 兰莉梅(女) 李瑞霞(女) 李文卿(女)刘云(女) 路荡荡(女) 马敏娴(女) 缪培佳(女) 牟筱(女) 牛小姣(女) 乔静巧(女) 秦峰(女) 秦玉洁(女) 权晓弟(女) 孙静敏(女) 覃湘婕(女) 王娇(女) 王娜(女) 王文娟(女) 武凡琳(女) 许芳(女) 杨融(女) 姚冬梅(女) 姚又菡(女) 叶丽娜(女) 张丽娟(女) 张蔓(女) 张琼(女) 张雪丽(女) 赵奕(女) 宗惠(女)5、动物科学技术学院动物科学专业(64人)邴谦车治国陈煌合陈杨丁心顺范瑞城公华侯斌胡立国靳建华景海飞康玉峰李天科李玉彪李泽政梁桂荣刘蛟祖马基斯苗旭南银忠祁海云任亚男苏其辉孙国虎孙鹏唐和国陶亮王江东王龙蛟王生民王休玺王宗元吴凯徐长辉许洪福闫文海杨春磊杨鑫杨宇为余乾岳小虎张长庆张成文张刚刚张贵张元赵志文郑亚军宗泽谕王文政侯璐璐(女) 李玮燕(女) 刘晓兰(女) 罗琰(女) 马玉婷(女) 孙爽(女) 谈笑(女) 谈玉贤(女) 田玉霞(女) 王佳丽(女) 王琴琴(女) 王小梅(女) 王亚丽(女) 魏润月(女)水产养殖学专业(14人)高祥云郭彦强康荣梁玉辉汤佩武王福平王万良闫文敏牟娟(女) 邵淑娟(女) 王丽娟(女) 杨娟(女) 张佩珍(女) 张勤(女)6、资源与环境学院农业资源与环境专业(40人)白翔斌柴博陈晓龙崔仁党兴平党占全杜伟樊军平宫峥嵘克云李何涛刘金锋刘颜畅路建伟罗涛马刚尚天财司超孙麟孙钰强唐虎魏亚东阎永翔杨文清张晨成张小刚赵玉荣师红德崔青青(女) 高亚男(女) 关小敏(女) 刘婷娜(女) 路小琴(女) 牛怡(女) 屈媛媛(女) 王晓娇(女) 王之祎(女) 吴丹丹(女) 于鑫(女) 张润霞(女) (二)工学学士1、工学院农业水利工程专业(72人)把自成白泽昌崔凯崔循臻甘兴高志永郭海湖韩正明何振嘉胡世强纪学伟贾敏姜国军蒋鹏蒋兴辉金建新李成功李逸梁龙蔺学贵刘奔科刘全龙刘耀民刘忠全娄忠秋罗涛马亮裴成成钱霄鼎尚军强石磊苏凌孙乾孙世广唐波陶永杰田建斌王超民王根王磊王亮王渭王小红王玉强王域魏邦政吴冠衡吴明俊薛强杨录良尹正中俞兴平张瑞虎张天福张志功赵海亮赵瑞赵亚锋赵馀朱文哲段亚强柴宏燕(女) 党存颖(女) 黄英(女) 李梅霞(女) 李泽霞(女) 梁雅卉(女) 师卓(女) 王环丽(女) 王丽莎(女) 吴姗(女) 赵燕霞(女)农业电气化与自动化专业(44人)巴文旭曹小强车帅陈文杰冯得财高鸿鹄姬建刚李宝鹏李邦兴李杰李林晖李林立李文科李小荣马玖福马伟马雪峰慕小龙牛国太王华楠王建永王延龙吴建军杨德贵杨柳明杨晓明殷占超袁瑞张飞张建国张乔挺张世福张添鼎周晓虎胡学龙康健曹新燕(女) 计媛(女) 贾静(女) 祁晓斐(女) 谈守娟(女) 唐玉芬(女) 张换明(女) 左玲(女) 农业机械化及其自动化专业(48人)陈万云伏富强苟国龙贵祥何万宝何效义侯天佐胡宝龙黄英焦进宝李斌李定红李富国李根李海瑞李窑书刘兵刘尔玺刘军刘毅吕昊昊毛子坤潘青龙饶平任钊唐忠亮王斌王刚刚王立栋王政魏明洲魏鹏山魏全强武进发杨洁帆尹晓斌张超张得祥张高兵张永庭张勇张忠新周伟朱宗光秦伟刘雪梅(女) 徐金梅(女) 张吉萍(女)机械设计制造及其自动化专业(77人)柴继琼陈浩陈泓光崔兴海党亮亮窦铖方振鹏甘博伟高振国郭昺韩多才黄培显贾红军简治鸿康鹏李朝李德赟李东升李鹏李苏旋李腾飞李祥李学波李义国梁海明刘登峰刘豪刘辉刘若愚刘喜涛鲁玉泉马鹏庞博春邵小帆师国柱石玺宋伟苏昌燃孙伟孙小军王君文王伟东王振杰王志力文德军席有涛肖家维许元盛杨兵杨德忠杨强杨甜甜游健袁翔张伯雄张海峰张辉文张伟国赵吉昌周宝年朱峥朱正凯胡韬李维岗王克农王庆凯张萌公雪(女) 芦娅妮(女) 罗亚兰(女) 潘东霞(女) 王凌云(女) 魏丽娟(女) 杨晨俪(女) 张秀林(女) 李晔莹(女) 王丽婷(女)交通运输专业(51人)巴文彤蔡钥陈普堂董虎冯强韩思华黄朝磊黄涛黄伟东黄小洲霍映学贾龙超焦磊兰博博李冬宁李建军李志祯梁红星凌良海卢高民慕东乔龙飞沈小平汤卓儒王德龙王栋王同祥王毅超温玉轩吴冠龙席军强严登河杨鹏飞杨孝城姚国桢张海鹏张宏光张乾凯张勇赵定洲赵锋钟衍成朱文博吴伟冯书静(女) 吕文娟(女) 南娟妮(女) 王静(女) 王育娟(女) 张海燕(女) 周琳(女)土木工程专业(58人)安履社毕海龙陈发有陈静男陈伟巩虎斌郭胜姜虎山李富鑫李季李建锋李宁李晓斌梁腾飞梁伟刘恺马跟强马文博宋孝文孙福庆孙天栋孙迅孙正博万生春王国元王浩王建伟王宪统王旭飞香兴鹏徐顺杨天使姚继德岳民礼张昌万张春龙张江兵张克敏张亮张文强张学东张正正赵宁赵亚龙赵子鹏周强周睿宗兴达陈毅丹(女) 郭鑫(女) 韩虹霞(女) 雷双瑜(女) 李珊珊(女) 苏银琴(女) 魏永凤(女) 张海燕(女) 张淑娟(女) 张艳(女)水利水电工程专业(89人)白祖晖曹金亮柴学鹏常自涛陈铖陈天宝崔松林杜秉中段永乐高天翔韩佳烨洪源胡建桥胡文博胡毓富黄宝龙黄启科霍华山李贵林梁国亮梁瑞刘军国刘维星刘英杰罗仕民罗效斌马立聪马利华马永辉马永录马志文毛鹤庞仕圆茹爱忠史振坤王磊王亮明王兴民王彦东武昱贤邢滨翔徐宝山许广赟许正明薛钰泽闫海生杨进杨云杨忠兴张安龙张保志张辰宇张东明张海峰张启学张强张小民张永东张玉宏赵宝平赵建珍路雅雄贺兆楠常双梅(女) 常周梅(女) 党丽丽(女) 盖鑫瑜(女) 高振晓(女) 韩秀娟(女) 侯丽(女) 李慧玲(女) 李瑞丽(女) 李英(女) 刘久如(女) 刘丽娜(女) 刘晓莉(女) 马彩霞(女) 马亚丽(女) 石福茸(女) 王瑾(女) 王顺霞(女) 谢静(女) 闫桂枝(女) 张超(女) 张婧(女) 张琼(女) 赵娜(女) 周怀芬(女) 朱晓梅(女)2、食品科学与工程学院生物工程专业(51人)柴玉龙陈海龙程浩方琳凯康慨李翔李亚潇刘成琨任向前师鹏史渊新王鹏王强王志虎徐堃杨为旭尹鹏飞张恩成张明明张彦军张智君赵建伟吴寿哲包改红(女) 曹竞(女) 邓文娟(女) 董子瑄(女) 顾正菲(女) 火统娟(女) 火艳丽(女) 寇宗红(女) 李嘉奕(女) 李娟(女) 刘英(女) 马春霞(女) 马岚(女) 苗雪(女) 王海蓉(女) 王茜(女) 王舒雅(女) 王思媛(女) 魏文琪(女) 吴桂芝(女) 吴沁鸿(女) 叶树娥(女) 余巧健(女) 原苗苗(女) 张静(女) 张赟(女) 张仲平(女) 周玉(女) 食品科学与工程专业(78人)包冬平陈骋陈兴都陈兴睿丁自强杜阳范方辉葛小军姜波李超博李季李祥李欣林佳杰刘杰马琛牛和平钱聪王斌王斌王博仪王文辰吴志元徐波杨大明杨浚文余轩张杜张海波张生鑫周矿归史克磊安娜(女) 蔡安琪(女) 陈思敏(女) 陈亭屹(女) 陈曦(女) 崔娜(女) 崔晓明(女) 党欣(女) 董雅楠(女) 段蕾(女) 高琳(女) 郭培俊(女) 杭洁(女) 黄薇(女) 霍倩(女) 贾青(女) 姜媛琼(女) 雷春妮(女) 李爱霞(女) 李鸿艳(女) 李蕊岑(女) 李若绮(女) 李文采(女) 连丽丽(女) 林瑶(女) 陆亚磊(女) 马玉娟(女) 马钰(女) 史莹(女) 王婧(女) 魏玲(女) 杨佳(女) 杨濯羽(女) 叶婧(女) 殷雪娇(女) 袁苗(女)张丽娟(女) 张璐(女) 张美姿(女) 张淑婷(女) 张旭茵(女) 张正琴(女) 张敏(女) 赵菲菲(女) 周靖(女) 颜丽(女)食品质量与安全专业(68人)白嘉禾陈功陈海龙陈恒川龚真森焦健李国军李焕刚李能瑾刘程刘小军卢昕山马欢潘永将苏亚奇孙轶王成栋魏邦烨魏子昊吴觉天席强杨鹿姚顺昕曾雪鑫张立鹏张彦赵松林周伟卜淑英(女) 才让卓玛(女) 邓丽娟(女) 杜娜(女) 范丽萍(女) 高婉伟(女) 韩迪(女) 何晶晶(女) 何庆玲(女) 姜羡(女) 金淑鹃(女) 李凤(女) 李梦琪(女) 李艳芬(女) 刘晓琳(女) 刘银花(女) 路璐(女) 罗丽(女) 马莉(女) 米德嫚(女) 秦敏丽(女) 屈丽平(女) 山琳(女) 石艳玲(女) 王琳萱(女) 王璐(女) 王蓉(女) 王文娟(女) 王祎琨(女) 王艺霏(女) 辛明星(女) 徐娜(女) 徐瑛(女) 袁晶(女) 袁懿(女) 张磊(女) 张闽华(女) 张小丽(女) 赵转霞(女) 朱蓉(女)3、信息科学技术学院计算机科学与技术专业(51人)陈秋元迟磊冯黎明符磊高敏郭源韩兴鹏金浩军李红平李云杰牛映柱牛永安裴兴科权海鹏宋智恒孙宝成孙凯旋谭旭王成立王进付王帅王永恒吴瑞林肖龙闫建平杨吉雪杨卿宝杨云鼎姚向宁张建鑫张璐张胜平张天成张天义张旭东张振赵佰林赵希腾张嘉天张懿柴亚媚(女) 贺彩云(女) 李春梅(女) 李俊霞(女) 李雪玉(女) 刘二宏(女) 马丽丽(女) 孙艳丽(女) 王红(女) 杨丽娜(女) 杨婷(女)电子信息工程专业(45人)陈华铎陈路陈亚飞陈志文陈作军董志洋杜维胜葛善民郭轶何利佳金鑫李宝龙李成玉李鹏成李晓光李岩刘世成吕斌祁光才邵舜德苏泽林孙克军王德明王跟德王鑫魏斌徐成华徐兴军杨宝宏杨洋杨振新杨忠张栋张晶海赵乾郑文喜董忆晨(女) 杜娜(女) 胡海娜(女) 李凤斌(女) 李雅琼(女) 梁利(女) 马海香(女) 汪雯(女) 韦增蕾(女)4、资源与环境学院环境工程专业(57人)包彧宗蔡小冬陈大亮陈云舟段云飞冯强贡江侯立坤瞿业斌李春梁李建刚李俊刘旭东刘振虎漆晓旭万国强王波王富功王建刚王梓同魏职财殷小兔张建诚张祥德赵玮赵学泰赵永升郑国军秦忠新魏万杰陈容(女) 陈雪(女) 华丽莉(女) 贾丽(女) 焦馨(女) 李睿霞(女) 刘婧晶(女) 刘荣荣(女) 刘桃(女) 刘延丽(女) 麻毅蓉(女) 王娇(女) 王丽娟(女) 文国琼(女) 文一如(女) 吴晓梅(女) 颜凌洁(女) 杨莉(女) 杨晓翠(女) 杨晓霞(女) 杨雅萍(女) 张婷(女) 张小霞(女) 张秀萍(女) 张雪君(女) 朱凤芝(女) 俎春娇(女)(三)理学学士1、生命科学技术学院生物技术专业(植物方向)(50人)陈卫宏陈晓平段玉毅高玉海郭利辉韩亦辰姬文斌贾小东金小龙金兴龙李虎林李立锋李小龙蒲国明齐国亮沈晓奋唐志杰汪峰王彬忠王立龙王少宏王向阳王小龙吴明海徐龙飞于旺军岳玺张生龙张维仲伟文朱占东戴恒希魏源陈歆(女) 费克伟(女) 郝丽玫(女) 黄佳(女) 李春雷(女) 李文霞(女) 刘卫卫(女) 马媛媛(女) 牛艳娥(女) 潘娟丽(女) 孙佳(女) 王鹤蓉(女) 王娟红(女) 王莎莎(女) 杨亚玲(女) 战思宇(女) 赵倩(女)。
中国农业大学植保研究生培养方案
植物保护领域全日制专业学位硕士培养方案制定时间: 2015-05-12学位授予基本要求(植物保护)学科博士、硕士学位授予标准第一部分学科概况和主要研究方向一、学科概况植物保护学作为一门基础研究与应用研究并重、理论紧密联系实践的学科,通过研究植物病害、植物害虫、农田杂草、农业害鼠等农业有害生物的发生发展规律与危害机理,并提出预防与控制有害生物的策略和综合治理技术。
植物保护学与作物学、园艺学、农业资源与环境科学及草业科学等一级学科联系密切、相互依存、共同发展,而且动物学、植物学、植物生理学、微生物学、遗传学、生态学、细胞生物学、生物化学、分子生物学以及工学中的化学工程与技术等学科所取得的研究成果推动和促进了植物保护学的学科建设和快速发展,反过来植物保护学又丰富和发展了相关学科的研究内容,为这些学科提供了研究材料。
植物保护学在我国经济建设和社会发展中占有极其重要的地位,为保障粮食安全、保护生态环境、保证农业增产、促进农民增收和实现农业现代化建设提供科技支撑和高素质人才。
植物保护学由植物病理学、农业昆虫与害虫防治、农药学、植物检疫与农业生态健康等二级学科组成。
植物病理学主要研究各种植物病原微生物和寄生线虫与植物的相互作用、病害的发生发展规律、病害的危害机理和植物的抗病机理,并利用这些基础探讨植物病害防治的理论与技术;农业昆虫与害虫防治主要研究各种农业昆虫与植物的相互作用、虫害的发生发展规律、虫害的危害机理和植物的抗虫机理,并以此为基础探讨害虫防治的理论和技术;农药学以农业化学品为基础,吸收和利用植物病理学、农业昆虫与害虫防治所取得的研究成果,进行新产品的研制和农药使用技术的开发,保证农药在生产中的应用达到高效、低毒、低残留、环境友好的绿色标准;植物检疫与农业生态健康以预防有害生物入侵和保障农业生态安全为目标,主要开展植物检疫、杂草防治、鼠害防治及农产品安全生产的应用基础与实用技术研究。
中国农业大学植物保护学科历史悠久,是国家重点学科,是我国植物保护高级人才培育与科学研究的基地。
沈阳农业大学学位授予标准
沈阳农业大学学位授予标准研究生院(学科建设处)二○一六年十月主编:李天来副主编:迟道才高云卜丽编委:(以姓氏笔划为序)王秋兵王铁良冯玉龙冯辉白龙刘利民刘鸣达吕杰许童羽何俊仕吴元华吴东立张本华张勇张艳李建东李桂红汪景宽陈启军周广柱周永斌周静孟宪军岳喜庆胡建民赵天宏徐正进郭维东崔润东傅俊范校对:周加野彭博李益清出版说明为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,实现学位授予有章可循,切实保证学位授予质量,并为教育行政主管部门开展合格评估与质量监督和导师指导研究生学习提供参考依据,校学位评定委员会办公室特组织制定了《沈阳农业大学学位授予标准》(以下简称《学位标准》)。
《学位标准》分为学校统一要求的博士、学术型硕士和专业学位硕士学位授予基本标准以及各一级学科、专业学位类别(领域)学位授予具体标准。
这些标准都是依据国务院学位委员会制定的《一级学科博士、硕士学位基本要求》《专业学位类别(领域)博士、硕士学位基本要求》研究制定完成的,是我校各类研究生学位授予的基本准则。
其中,学位授予基本标准是由校学位办牵头制定的,一级学科学位授予标准由一级学科带头人所在学院负责牵头制定,二级学科学位授予标准由各学科带头人(负责人)牵头制定,专业学位类别(领域)学位授予标准由各专业学位负责人所在学院牵头制定。
学校各学院(所)、各学科对学位授予具体标准的制定工作高度重视,认真负责,根据本学院(所)博士生、硕士生培养的特点,按照保证质量、体现特色、突出能力的要求,综合考虑研究生的培养实际,在反复研究并广泛征求校内外专家学者意见的基础上,依据学校提出的基本标准,从政治思想素质标准、基本知识及技能素质标准、基本能力素质标准、科技创新研究素质标准(技术创新素质标准)、学位授予基本要求等五个方面提出了本学科、专业类别(领域)具体学位授予标准。
《学位标准》是全校各研究生培养(管理)单位所有专家辛勤工作的成果,也是广大研究生指导教师与管理人员集体智慧的结晶。
植物保护专业
植物保护专业人才培养方案2019年6月植物保护专业人才培养方案Undergraduate Education Program for Plant Protection学院农学院专业名称学制植物保护四年授予学位一、培养目标农学学士面向现代农业、立足现代社会和区域发展对植保专业人才的需求,按照学校发展战略和人才培养目标,坚持“以人为本、分类培养、强化基础、突出创新”的教育原则,着力培养热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、健全人格和社会责任感的社会主义建设者和接班人,培养具备现代植物保护科学与技术方面的基本理论和基本技能,具有创新能力、实践能力和创业意识,了解学科发展方向,具备在植物保护及相关领域继续深造的能力,能从事植物保护领域的教学与科研、技术推广与开发、经营与管理等工作,适应未来植保发展方向的复合应用型人才。
二、毕业要求1.具有高尚的爱国情怀、良好的政治素养和思想品德、健全的人格和强烈的社会责任感;2.具备扎实的数学、物理、化学、军事等基本知识;3.了解农林业生产及与植物保护相关的行业方针、政策和法规;4.掌握生物学和农学的相关基本理论知识及实验技能;5.掌握植物保护专业基础理论、专业知识和技能和实践技能,了解学科前沿动态和发展趋势;6.具备独立获取知识、信息和开展科学研究的能力;能够运用植物保护专业相关理论和知识解决实际问题;7.熟悉现代信息技术在农业上的应用;具备运用一种外语阅读专业文献和进行一般学术交流的能力;8.具有较强的沟通、表达能力和较强的团队协作精神及组织能力;9.具有探索及创新的科学意识和一定的国际视野及国际理解能力。
三、主干学科植物保护学、生物学、作物学。
四、主要课程植物学、植物生理学、生物化学、作物遗传育种学、作物栽培学、普通昆虫学、普通植物病理学、农业植物病理学、农业昆虫学、植物化学保护等。
五、主要集中性实践环节(含主要专业实验)包括教学实习、生产实习、科研训练、毕业论文、社会实践等。
植物病理学专业博士(含硕博连读)研究生培养方案
植物病理学专业博士(含硕博连读)研究生培养方案090401一、培养目标博士学位研究生是我国教育结构中的最高层次。
因此对博士生的培养必须贯彻“面向现代化,面向世界,面向未来”的指导思想,坚持质量第一、理论联系实际的原则,培养为我国社会主义建设服务的, 德、智、体全面发展、具有创新意识与创新能力的高层次专业人才。
在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果。
1.思想品德要求在思想政治上,要求博士生进一步深入学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立马克思主义世界观,具有坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,热爱祖国,献身农业,具有强烈的民族自尊心;具有严谨的治学态度、良好的职业道德和诚挚的协作精神;遵守法纪,品德优良;服从国家需要,积极为我国社会主义现代化建设服务。
2.业务素质要求在业务上,要求掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,熟悉所从事研究方向的历史演变、发展现状和前沿动向;全面掌握现代植物病理学的理论和研究技术,能在群体、个体、细胞和分子水平上探讨和掌握寄主-病原物的相互关系、病害发生发展和流行的规律以及病害控制的理论和技术;对有关的学科发展和生产变革能有较强的适应力,具有组织或独立从事植物病理学的教学、科研或技术管理工作的能力,并能取得创造性的成果;能熟练地应用电子计算机及其先进仪器设备;具有独立从事和组织本学科教学和科学研究工作的综合能力;至少掌握一门外国语,并能熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。
小语种外语的学生要求将英语作为第二外语,具有阅读本专业英文资料的初步能力。
3.身体素质要求身体健康,无任何传染性疾病。
二、研究方向1.植物病原真菌学植物病原真菌学是植物病理学学科的重要研究方向,主要研究真菌分类、真菌生物学、植物病原真菌鉴定等。
重点研究领域有球壳孢目真菌分类、水稻病害、园艺植物病害等。
农业硕士资源利用与植物保护领域(095132)专业学位研究
农业硕士资源利用与植物保护领域(095132)专业学位研究生培养方案第一章学位授予基本要求第一部分领域概况与培养方向一、领域概况资源利用与植物保护领域农业硕士是与土壤肥料、植物保护、农业生态环境治理等领域任职资格相联系的专业学位,主要为土壤肥料、植物保护领域相关行政部门、行业与企事业单位、新型农业经营主体等培养精技术、懂经营、会管理的应用型、复合型高层次职业技能人才。
华南农业大学资源利用与植物保护领域农业硕士由资源环境学院、农学院、园艺学院、林学与风景园林学院以及材料与能源学院等五个学院培养。
该领域农业硕士培养主要依托农业资源与环境学科、植物保护和生态学三个一级学科。
农业资源与环境学科是华南农业大学历史悠久、学术积淀深厚、区域特色鲜明的优势学科,是我国最早(1935年)开展本学科(土壤学二级学科)研究生培养的学科,是广东省优势重点一级学科。
植物保护学科是我国第一批一级学科博士学位授权点,是广东省攀峰重点学科。
生态学科发展历史悠久,以农业生态学为优势,区域特色鲜明,拥有一级学科博士学位授权点,是广东省优势重点一级学科。
二、培养方向资源利用与植物保护领域农业硕士学制包括全日制和非全日制两种类型,共有以下十个培养方向:1、农业环境保护2、农业生态工程与技术3、养分资源综合管理技术4、土壤资源管理与持续农业5、土地资源利用与信息技术6、植物营养7、肥料8、农业昆虫与害虫防治9、植物病理10、农药第二部分硕士学位授予标准一、获本专业学位应具备的基本素质1.学术道德应具有较强的社会责任感和团队协作精神,注重资源利用与植物保护领域科学研究、技术开发和推广对人文、社会和自然的影响。
具备实事求是的科学精神,崇尚严谨的研发态度和务实求真的工作原则,恪守学术道德规范,尊重他人劳动和权益,模范遵守社会公德和法律法规。
2.专业素养应具有从事资源利用与植物保护领域相关工作的科学文化素养和崇尚创新的科学精神,对本领域的科学研究、技术研发和推广应用具有强烈的责任感,具备知识学习、科学研究和实践创新的能力,了解本领域的基础理论知识和实践应用的专门知识,掌握资源利用与植物保护领域应用技术的研发理论与方法以及技术推广体系的发展动态,能扎实开展该领域新技术的研发和推广应用,同时还应具备本领域相关的知识产权、技术推广管理和科研伦理等方面的知识。
0904植物保护学位基本要求
0904植物保护博士、硕士学位基本要求第一部分学科概况和发展趋势植物保护学科以农业有害生物为研究对象,主要研究植物病害、植物害虫、农田杂草、农业害鼠等农业有害生物的种类识别、生物学生态学特性、发生、为害、迁飞、扩散、入侵、成灾的规律与机理,预防与控制的策略与技术。
作为农学门类中五个与种植业有关的一级学科之一,与作物学、园艺学、农业资源与环境及草学等一级学科有十分密切的联系;同时与生命科学领域中大多数研究方向(动物学、植物学、生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生物物理学等)以及生态学交叉。
此外,系统科学和理学中的数学、物理学、工学中的化学工程与技术等学科的基础知识,在植物保护理论与技术创新中也是不可缺少的。
植物保护学科包括植物病理学、昆虫学和农药学3个研究方向,植物病理学和昆虫学分别在群体、个体、细胞、分子水平上研究有害生物发生发展及成灾规律,为有害生物治理提供基础。
农药学主要研究农药活性成分的化学组成、结构、性质、构效关系,对作物病虫害的作用机理,以及农药研发及应用技术。
目前植物病理学的发展趋势包括:农作物重要病原致病性及其变异的分子基础、农作物抗病机制及抗病遗传育种基础研究、寄主与病原物互作的遗传学机制、植物病害暴发流行的机制,以及以物种多样性、遗传多样性和基因多样性为基础的植物病害生态调控机理和技术等;昆虫学的研究热点包括昆虫系统学、昆虫生物多样性的保育利用、重大入侵害虫的入侵机制与防控、应用生态工程理论与技术进行害虫综合治理等。
而农药学的发展方向将是对人畜安全、环境友好的高效、低毒、低残留农药及天然农药的创新与研发。
在植物保护学科中,目前最重要的理论就是有害生物综合治理理论,这个理论是人类与农业有害生物长期斗争中总结出来的,包含了无数成功的经验与失败的教训,是指导植物保护的研究与实践不断取得突破与成功的最重要基础。
第二部分博士学位的基本要求一、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构具有坚实宽广的植物保护学及相关学科的基础理论和系统深入的专业知识,熟练掌握所研究农业有害生物的识别、分布、成灾规律、生物灾害预测预报的理论和技术,以及有效的控制技术和措施。
中国农业科学院植物保护研究所
中国农业科学院植物保护研究所研究生工作管理办法为了加强研究生工作的管理,提高研究生教育质量,加速培养优秀的高层次农业科技人才,根据教育部、国务院学位委员会和中国农业科学院研究生院研究生手册的有关规定精神,并结合我所实际情况,制定《中国农业科学院植物保护研究所研究生工作管理办法》(以下简称办法)。
第一章研究生管理第一条研究所由一名所领导负责研究生工作,国际合作与研究生管理处为研究生管理的职能部门。
研究生的政治思想、安全和生活方面事务由党委办公室、国际合作与研究生管理处、办公室和后勤服务中心共管。
研究生指导教师协助研究所、职能部门和后勤服务部进行研究生管理。
(一)研究所的主要任务1. 根据本所发展情况提出研究生培养规划和年度培养计划;2. 组织所学位评定委员会进行硕士生指导教师名单的审定遴选,并上报研究生院学位办备案;经所学位评定委员会推荐遴选博士生指导教师名单,将材料上报研究生院学位办;3. 确定招生导师及其考试科目,上报招生计划;4. 根据分配的招生名额,组织考生复试,确定拟录取名单并报研究生院审批;5. 审批研究生培养计划;6. 检查督促导师做好研究生培养工作;7. 组织实施研究生及在职申请学位人员的回所部分教学工作;组织开展研究生开题报告、中期考核、论文答辩等事务;8. 所学位评定委员会审定本年度我所研究生学位论文,并推荐优秀硕士、博士学位论文;审定研究生导师资格,推荐博士研究生导师遴选名单;9. 组织国家研究生奖学金和企业奖学金初评及上报工作,以及本所研究生奖学金的评审工作;10. 在研究生培养过程中提出学籍处理、提前或延期毕业、毕业分配等方面的意见报研究生院审批;11. 提供研究生必要的学习与实验条件,关心和作好研究生生活管理;12. 协同研究生院做好研究生政治思想工作和组织发展工作;13. 根据研究生院相关规定,成立植物保护教研室,组织开展教学研究、课程建设和课程教学工作;14. 根据研究生院相关规定,成立研究生分会,协助研究生院及研究所管理研究生事务;15. 其它有关研究生的工作。
植物保护 学科分类与代码
植物保护学科分类与代码
植物保护学科属于农学门类,其学科分类与代码如下:
在教育部的学科分类中,植物保护属于农学门类,代码为0904。
在研究生教育中,植物保护被分为一级学科和二级学科,一级学科代码为0904,二级学科代码为090401。
在本科阶段,植物保护专业属于植物生产类,门类为农学,专业代码为090103。
此外,植物保护专业的学习课程包括植物检疫、农业螨学、杂草识别、农业病原细菌、病毒学、物理农业、生物统计学、作物学、普通遗传学、农业气象学、微生物学、有机化学、生物化学、无机分析化学、大学物理、统计学、计算机导论、C语言程序设计、植物学、动物学等。
植物保护学科(0904)博士研究生(含硕博连读)培养方案
植物保护学科(0904)博士研究生(含硕博连读)培养方案一、培养目标以立德树人为根本,坚持德、智、体、美全面发展方针,培养具有高尚的思想品德,正确的政治立场,严谨的治学态度,求实的创新精神,高水平的专业素质,在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性成果的高层次人才。
1.思想政治方面深入学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,树立马克思主义世界观,具有坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,热爱祖国,献身农业;具有良好的职业道德、严谨的治学态度和合作共赢的协作精神;遵守法纪,品德优良,积极为我国社会主义现代化建设服务。
2.业务水平方面要求掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,熟悉所从事研究方向的历史演变、发展现状和前沿动向;全面掌握现代植物保护领域的科学理论和研究技术,能在群落、种群、个体、细胞以及分子水平上探讨和掌握生物-生物、生物-非生物、生物-环境的相互关系和生命现象的发生发展规律,以及生命和植物保护的理论与方法。
3.学术素养及能力对相关学科的发展和生产变革能有较强的学习适应能力,具有组织或独立从事植物保护领域的教学、科研或技术管理工作的能力,包括独立申请、实施和完成科研项目的能力,并能取得创造性的成果;能熟练地应用相关的先进科学仪器测定与分析实验数据;至少掌握1门外国语,并能熟练地阅读本专业相关的外文文献,具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流的能力。
小语种外语的学生要求将英语作为第二外语,具有阅读植物保护领域英文资料的能力。
4.身心素质应身体健康,无传染性疾病,心理素质良好。
二、学科方向1.植物病理学主要研究植物病害发生发展和流行的规律、病原与植物相互关系,以及植物病害控制的理论和技术。
主要研究领域有真菌学与水稻病害、植物线虫学与大豆病害、植物病毒学与蔬菜病害、植物细菌学与果树病害、植物病害流行学与药材病害、分子植物病理学与玉米病害等。
《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(
《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)一、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布),是国务院学位委员会学科评议组审核授予学位的学科、专业范围划分的依据。
同时,学位授予单位按本目录中各学科、专业所归属的学科门类,授予相应的学位。
培养研究生的高等学校和科研机构以及各有关主管部门,可以参照本目录制订培养研究生的规划,进行招生和培养工作。
二、本目录是在1990年10月国务院学位委员会和国家教育委员会联合下发的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(以下简称原目录)的基础上经过多次征求意见、反复论证修订的。
修订的主要原则是∶科学、规范、拓宽;修订的目标是:逐步规范和理顺一级学科,拓宽和调整二级学科。
本目录与原目录相比,有如下变化∶增加了管理学学科门类,授予学位的学科门类增加到12个;一级学科由原来的72个增加到88个,二级学科(学科、专业)由原来的654种调整为382种。
各学科门类的学科、专业设置情况是∶哲学,1个一级学科,8种学科、专业;经济学,2个一级学科,16种学科、专业;法学,4个一级学科,27种学科、专业;教育学,3个一级学科,17种学科、专业;文学,4个一级学科,29种学科、专业;历史学,1个一级学科,8种学科、专业;理学,12个一级学科,50种学科、专业;工学,32个一级学科,113种学科、专业;农学,8个一级学科,27种学科、专业;医学,8个一级学科,54种学科、专业;军事学,8个一级学科,19种学科、专业;管理学,5个一级学科,14种学科、专业。
三、本目录中有16个二级学科带"(含∶)",括号中的内容是对二级学科所包含内容的强调或补充,其学位授权和研究生培养除医学门类中有关学科按括号中的内容进行外,其它学科均按二级学科进行。
"科学技术史(分学科)"、"中国少数民族语言文学(分语族)",其学位授权点的审核、授权和研究生培养按括号中限定的学科范围进行。
授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录 (1997年颁布)
授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录(1997年颁布)--------------------------------------------------------------------------------01 哲学02 经济学03 法学04 教育学05 文学06 历史学07 理学08 工学09 农学10 医学11 军事学12 管理学说明:一、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布),是国务院学位委员会学科评议组审核授予学位的学科、专业范围划分的依据。
同时,学位授予单位按本目录中各学科、专业所归属的学科门类,授予相应的学位。
培养研究生的高等学校和科研机构以及各有关主管部门,可以参照本目录制订培养研究生的规划,进行招生和培养工作。
二、本目录是在1990年10月国务院学位委员会和国家教育委员会联合下发的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(以下简称原目录)的基础上经过多次征求意见、反复论证修订的。
修订的主要原则是∶科学、规范、拓宽;修订的目标是:逐步规范和理顺一级学科,拓宽和调整二级学科。
本目录与原目录相比,有如下变化∶增加了管理学学科门类,授予学位的学科门类增加到12个;一级学科由原来的72个增加到88个,二级学科(学科、专业)由原来的654种调整为382种。
各学科门类的学科、专业设置情况是∶哲学,1个一级学科,8种学科、专业;经济学,2个一级学科,16种学科、专业;法学,4个一级学科,27种学科、专业;教育学,3个一级学科,17种学科、专业;文学,4个一级学科,29种学科、专业;历史学,1个一级学科,8种学科、专业;理学,12个一级学科,50种学科、专业;工学,32个一级学科,113种学科、专业;农学,8个一级学科,27种学科、专业;医学,8个一级学科,54种学科、专业;军事学,8个一级学科,19种学科、专业;管理学,5个一级学科,14种学科、专业。
中国农科院博士毕业要求
中国农科院博士毕业要求-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述中国农科院博士毕业要求是指在中国农业科学院攻读博士学位期间,学生需要满足的一系列要求。
农科院博士教育旨在培养具备深厚的学术素养、扎实的研究能力和广阔的实践经验的高级人才,为推动我国农业科技发展和农业现代化提供强有力的支持。
在农科院攻读博士学位的过程中,学生将接受系统的学术培训,深入学习农业科学领域的前沿知识和研究方法。
学术要求方面,学生需要具备扎实的学科基础知识、广泛的学术视野和创新思维能力。
通过参与学术研讨会议、学术论文发表和课堂教学等活动,学生将熟悉学术界的规范和潜规则,培养学术交流和合作的能力。
农科院博士学位不仅要求学生具备良好的学术水平,还注重培养学生的独立研究能力。
在研究要求方面,学生需要进行独立的科学研究,深入挖掘和解决农业科学领域的关键问题。
学生需要具备设计研究方案、开展实验和数据分析的能力,同时还需要具备批判性思维和解决问题的能力。
除了学术和研究方面的要求,农科院博士学位还要求学生具备丰富的实践经验。
实践要求包括参与农业科技创新项目、科研管理和科技推广等方面的实践活动。
通过实践锻炼,学生可以将学术知识应用到实际问题中,培养解决实际问题和创新能力。
总之,中国农科院博士毕业要求是一个全面的要求体系,旨在培养具备学术素养、研究能力和实践经验的高级人才。
通过满足这些要求,农科院博士毕业生可以为我国农业科技发展和农业现代化提供有力支持,并在未来的职业发展中发挥重要作用。
1.2 文章结构文章结构部分的内容如下:文章结构是指整篇文章的组织框架和各个部分之间的关系。
一个清晰、合理的文章结构有助于读者理解和把握文章的主旨和内容。
本文按照以下结构组织:引言部分(第一部分):引言部分主要包括概述、文章结构、目的和总结四个方面。
首先,概述部分对中国农科院博士毕业要求进行简要介绍,为读者提供背景信息。
其次,文章结构部分阐明了整篇文章的框架和目录结构,使读者了解文章的整体安排。
《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)
《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)(1997年颁布)一、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布),是国务院学位委员会学科评议组审核授予学位的学科、专业范围划分的依据。
同时,学位授予单位按本目录中各学科、专业所归属的学科门类,授予相应的学位。
培养研究生的高等学校和科研机构以及各有关主管部门,可以参照本目录制订培养研究生的规划,进行招生和培养工作。
二、本目录是在1990年10月国务院学位委员会和国家教育委员会联合下发的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(以下简称原目录)的基础上经过多次征求意见、反复论证修订的。
修订的主要原则是∶科学、规范、拓宽;修订的目标是:逐步规范和理顺一级学科,拓宽和调整二级学科。
本目录与原目录相比,有如下变化∶增加了管理学学科门类,授予学位的学科门类增加到12个;一级学科由原来的72个增加到89个,二级学科(学科、专业)由原来的654种调整为386种。
各学科门类的学科、专业设置情况是∶哲学,1个一级学科,8种学科、专业;经济学,2个一级学科,16种学科、专业;法学,5个一级学科,31种学科、专业;教育学,3个一级学科,17种学科、专业;文学,4个一级学科,29种学科、专业;历史学,1个一级学科,8种学科、专业;理学,12个一级学科,50种学科、专业;工学,32个一级学科,113种学科、专业;农学,8个一级学科,27种学科、专业;医学,8个一级学科,54种学科、专业;军事学,8个一级学科,19种学科、专业;管理学,5个一级学科,14种学科、专业。
三、本目录中有16个二级学科带"(含∶)",括号中的内容是对二级学科所包含内容的强调或补充,其学位授权和研究生培养除医学门类中有关学科按括号中的内容进行外,其它学科均按二级学科进行。
"科学技术史(分学科)"、"中国少数民族语言文学(分语族)",其学位授权点的审核、授权和研究生培养按括号中限定的学科范围进行。
学术型研究生含博士、硕士培养方案总体框架及要求
学术型研究生(含博士、硕士)培养方案总体框架及要求(2016修订版)研究生培养方案包括学科简介与研究方向、培养目标、学制、课程设置与学分要求、博士候选人资格考试、必修环节、培养环节及学位论文相关工作、教学大纲等八个部分。
一、学科简介与研究方向各学科的培养方案应对本学科进行简要介绍。
研究方向的设置要科学、规范、相对稳定,反映学科先进性和前瞻性,要能适应、引导学科的发展和社会的需求,并能体现我校的办学优势和特色。
按一级学科制定研究生培养方案,研究方向一般不超过6个;按二级学科制定研究生培养方案,研究方向一般不超过4个。
二、培养目标培养坚持党的基本路线,具有国家使命感和社会责任心,遵纪守法,品行端正、诚实守信,身心健康,富有科学精神和国际视野的高素质、高水平创新人才。
硕士研究生应掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。
博士研究生应掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出创造性的成果。
三、学制学术型各类研究生基本学制如表1。
表1 学术型研究生基本学制全日制硕士生最长修业年限在基本学制基础上延长0.5年,非全日制硕士生最长修业年限在基础学制上延长2年,博士生最长修业年限在基本学制基础上延长2年。
硕士研究生不允许提前毕业。
四、课程设置与学分要求在制定、修订研究生培养方案时,课程及学分必须满足以下最低要求(如表2)。
1.公共必修课公共必修课是研究生的必修课。
其中:1)政治理论课所有硕士研究生必修“中国特色社会主义理论与实践研究”,2学分;“自然辩证法概论”,1学分。
所有博士研究生必修“中国马克思主义与当代”,2学分;本科直博生还必修“中国特色社会主义理论与实践研究”,2学分。
所有博士研究生可选修“马克思主义经典著作选读”,1学分。
2)外国语外国语作为所有研究生的必修课(语言类学科除外),所有博士研究生2学分,硕士研究生3学分。
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4.学术创新能力 具备敏锐的科学洞察能力,善于在科学研究过程中捕捉新问题,提 出新见解;要具有敢于探索、勇于创新,具有挑战学术难题的科学精神; 要善于从生产实践中发现关键性的植保问题,提出具有重要意义的创新 性研究课题。 5.学术交流能力 具备熟练进行学术交流、准确清晰表达学术思想、展示学术成果的 能力。通过文字表达或者口头交流,将学术成果适时展示在国内外学术 期刊、学术网站、研讨会、国际会议、科普读物、大众媒体等平台。应 至少掌握一门外语,能通过电子邮件、电话、传真等多种通讯方式与国 内外同行专家建立广泛的联系,就相关科学问题进行交流和沟通。 6. 教学能力 应具备的教学能力包括:教学设计能力、教学实施能力和教学评价 能力。语言精练、生动、准确,熟练应用多种教学手段和方法,突出教 学重点和难点,合理调控教学节奏等。 7. 其他能力 博士应具备一定的其他能力,如评阅论文,撰写项目报告等。 (四)学位论文基本要求 1. 选题与综述的要求 博士研究生经指导教师的指导,在查阅文献和调查研究的基础上, 确定课题方向,制订论文工作计划,并就论文选题意义、国内外研究综 述、主要研究内容和研究方案等写出书面报告,进行公开论证,经专家 评审通过后方可正式进入论文实施阶段。博士研究生学位论文开题论证 前应广泛阅读本学科国内外有关研究文献 100 篇以上,其中,英文文献 60 篇以上;同时须撰写 3 篇以上的文献综述报告。
(二)学科方向 1.植物病理学:研究植物感病后的结构及生理变化特点,植物抗病
及病原物致病的分子机理,特别是对植物病害快速准确的分子检测、应 用分子生物学手段改造和利用作物抗病性等。
2. 农业昆虫与害虫防治:以昆虫生态学为理论基础,在基因、个体、 种群、生态系统等不同层次,阐明害虫种群分化与暴发的分子基础及关 键影响因子,解析害虫与寄主作物及天敌间的相互作用及适应机制。
107
植物保护(0904)培养方案
植物保护 学科学术型博士研究生 培养方案
学院名称
植物保护学院
一级学科名称 学科方向 学分要求
培养目标
植物保护
一级学 0904
科代码
1.植物病理学(090401);
2.农业昆虫与害虫防治(090402); 学习
全日制
3.农药学(090403);
方式
4.生物信息学(0904Z2)。
的前沿动向;对研究领域发展和变革有较强的适应力,并能做出创新性成果;
具备较强的实验设计与操作、田间试验与数理统计分析等专门知识和技术研发
能力。
3.身心健康,具有良好的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作
风,具有独立从事和组织本学科教学和科学研究工作的综合能力。
4. 至少掌握一门外国语,并能熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的外语
(三)获得本学科博士学位应具备的基本学术能力 1.获取知识能力 应通过阅览专业期刊杂志、网络信息、参与国际会议交流、定期与
相关研究团队交流等方式,跟踪本学科前沿发展动态,掌握国内外学者 在相关领域的最新研究成果;了解生产中出现的植物保护相关问题及需 求,重视在生产实践中提升获取知识的能力。
2.学术鉴别能力 从客观性、理论性、逻辑性、创新性、规范性、实践性等方面对植 物保护学的研究问题、研究过程、已有成果等进行价值判断,善于从事 物的表面现象发现问题的本质,运用已掌握的基本知识进行分析,去伪 存真。 3.科学研究能力 具备独立开展科学研究的能力;具备组织、协调开展科研活动,进 行学术交流的能力;系统地掌握本专业的试验研究方法,掌握田间和实 验室的综合实验技能、数据获取和综合分析技能、样品采集和测定技能。 具备较强的学术成果综合表达的能力,通过科技论文、学术报告、墙报 展示等多种形式与国内外同行进行交流。具备解决阻碍国民经济发展的 植保技术问题的技术集成创新的工作能力。
湖南农业大学植物保护学科历史悠久,是学校建立最早的学科之一, 源自 1950 年成立的湖南大学植物病虫害系。李凤荪、陈寊、陈常铭等国 内外知名科学家先后在本学科进行教学和科研,取得了一系列重要成果, 奠定了本学科在国内外同类学科具有一定影响和快速发展的基础。1979 年开始招收硕士研究生,2006 年获批植物保护一级学科博士授权点。现 拥有植物保护博士后科研流动站,植物保护一级学科博士授权点和 4 个 二级学科博士学位授权点以及相对应的硕士学位授权点。植物病理学科 为湖南省“八五”至“十一五”重点学科,植物保护学科为湖南省“十 二五”重点学科验收为优秀,现为湖南省一流学科和学校优势学科,在 2016 年全国学科水平评估中为 B-。植物保护学科下设植物病理学、农业 昆虫与害虫防治、农药学 3 个二级学科和生物信息学 1 个自主设置的二 级学科。具有植保生物技术、有害生物综合治理、有害生物成灾机理与 预警、生防资源的挖掘与利用、农药无公害化技术及其环境毒理和生物 信息学等研究方向。主要开展广谱抗稻瘟病基因、病原微生物功能基因 组学、高致病性囊泡病毒 HvAV-3h 与寄生蜂作物互作,水稻、油菜、柑
104
严格保守国家机密,遵守信息安全、生态安全、健康安全等国家安 全方面的有关规定。不抄袭、剽窃、侵吞和篡改他人学术成果;不伪造 或者篡改数据、文献。
(二)获得本学科博士学位应具备的基本知识及结构 获得植物保护学博士学位的研究生,应全面了解植物保护学科的发
展方向、国际学术研究前沿和动态,具有坚实宽广的植物保护学及相关 学科的基础理论和系统深入的专业知识,具备独立从事科学研究工作的 能力,并在科学理论或专门技术上做出创新性的成果。
必修课
(4 学分)B0904C103 高级生物信息学
2
生物信息学研究进展
B0904C104
2
专题
B0904C201 分子植物病理学
2
专业
选修课 (不少于 B0904C202 高级昆虫分子生物学 2
4 学分)
B0904C203 高级农药化学
2
开课 任课 开课 授课方 学期 教师 学院 式
备注
1
理论 邝小军 马列院
讲授 来院
方伟
讲授
1
理论 植物病理学方 戴良英 植保院
讲授 向、农业昆虫与
3. 农药学:农药毒理机制,农药新剂型、新助剂的宏观与微观理论 研究,高效施药技术和基础理论研究、农药安全评价及膳食风险评估, 农药在环境中的归趋、监测及污染治理基础理论研究,农药残留与残毒 机制,农药对植物药害生理研究等。
4. 生物信息学:结合植物保护发展高维特征选择、直接推理、多变 量关联分析、生物动力学等复杂生物数据分析新算法,应用于高通量序
102
橘等重大病虫草害发生发展动态变化规律理论与防治,植物源农药的挖 掘与利用以及生防菌种类的鉴定及其活性代谢产物的挖掘等方面的研 究。
本学科现有博士研究生导师 23 人,硕士研究生导师 48 人,其中, 双聘院士 1 人,享受政府特殊津贴专家 1 人,教育部新世纪人才 1 人, 湖南省芙蓉学者特聘教授 1 人、讲座教授 1 人,湖南省新世纪 121 人才 工程 3 人,湖南省百人计划 1 人,湖南省学科带头人 3 人。近五年来, 主持国家级课题 21 项,省部级课题 150 多项,到账科研经费 6000 余万 元,在 Nature Methods, Frontiers in Plant Science, Frontiers in Microbiology 等杂志上发表 SCI 或 EI 文章 150 余篇,获国家科技进步 二等奖 1 项,省部级二等奖 7 项,三等奖 2 项,申请发明专利 72 项、实 用新型专利 7 项,授权发明专利 66 项、实用新型专利 7 项,发布标准 1 项。
106
2. 规范性要求 博士学位论文应符合《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学 位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)的规定,以及湖南农业大学 关于学位论文的相关规定。文献综述和观点评价要准确、客观,数据来 源真实可靠,结论科学。 3. 质量要求 博士学位论文是博士研究生学术水平的重要体现,反映作者在植物 保护学科掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,具备独立 从事学术研究工作的能力,并在科学或专门技术上做出创新成果,具有 重要的理论意义或较大的实用价值。学位论文工作量应不少于 3 年。 4.成果创新性要求 博士学位论文既要反映作者在本学科掌握了坚实宽广的基础理论和 系统深入的专门知识及独立从事科学研究工作的能力,更要体现在解决 本学科重要科学问题或提升改进专门技术或方法上做出的创新成果。基 础理论研究论文要求观点明确,论据可靠,应结合可能的应用背景进行 充分的前瞻性研究,要求在理论或方法上有所突破;应用研究论文要完 成实验室或田间试验论证,要求在技术上或方法上有所创新。 博士研究生在读期间,须公开发表与学位论文相关的 1 篇影响因子 为 2.0 及以上的 SCI 源刊论文;或 2 篇影响因子为 1.0 及以上的 SCI 源 刊论文;或 1 篇影响因子为 1.0 及以上的 SCI 源刊论文+1 篇学校认定权 威期刊;或 1 篇影响因子为 1.0 及以上的 SCI 源刊论文+省部级科研成果 奖(发明专利)。
写作能力;具有一定的国际视野,熟练地运用外语进行国际学术交流。
课程设置
学 课程类别 课程编号 课程(中英文)名称
分
公共 B0000Z001 中国马克思主义与当 2 代
必修课
(4 学分) B0000Z002 基础外语
2
B0904C101 植物保护学科前沿 2
专业 B0904C102 病虫害生物学前沿 2
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列数据、表达数据的基因功能解析与调控网络分析等。
二、博士学位授予标准
(一)获得本学科博士学位应具备的基本素质 1. 学术素养 对植物保护学术研究有浓厚的兴趣,崇尚科学精神,具有严谨的科
学态度和作风,具备较强的学术潜力;以创新学科理论体系、促进植物 保护领域科学技术进步、推动植物健康生产和农业的可持续发展为己任; 具有坚实宽广的植物保护学基础理论和系统深入的专业知识,熟悉本学 科的发展历史、现状和发展动态及国际学术研究前沿,全面掌握现代植 物保护学的理论和研究技术;能在群体、个体、细胞和分子水平上探讨 和掌握寄主植物与有害生物的相互关系、有害生物的为害规律以及综合 控制的理论和技术;能熟练应用计算机及其他先进的仪器设备;具有独 立从事科学研究的能力,能组织承担和完成重大科研项目;能胜任植物 保护学的教学、科研和技术管理工作;取得创造性的成果,完成博士学 位论文。