精神障碍护理学问答题

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精神障碍护理学复习题2

精神障碍护理学复习题2

精神障碍护理学复习题2

一、单项选择题(共40题,总分40分,每题1分。答题说明:每道考题下面都有A.B.C.D四个备选答案,其中只有一个答案是正确的,请选出该答案,并在答卷上将相应题号的相应字母涂黑。)

1.下列哪项不属于精神障碍护理学具备的特殊性

A.更加注重患者的社会实践

B.更加强调护患沟通以及沟通技巧的运用

C.更加需要深入了解患者的社会、家庭以及个人生活的背景

D.更加突出对患者躯体、攻击、自伤(杀)等风险因素的评估

2.保证护士个人安全的第二道防线是

A.观察

B.冷静

C.倾听

D.沉默

3.病人感到体内不明部位的不适、撕扯、挤压、虫爬感,这一症状是

A.体感异常

B. 错觉

C.内脏性幻觉

D.感觉增强

4.病人感到自己的脸变得很丑,并反复照镜子,这一症状可能是

A.强迫动作

B.错觉

C.幻觉

D.感知综合障碍

5.思维散漫是指

A.思维奔逸

B.思维贫乏

C.思维松弛

D.思维破裂

6.患者无中生有地坚信周围某些人或某些集团对自己进行打击陷害、谋害破坏等不利的活动。属于()

A.物理影响妄想

B.关系妄想

C.被害妄想

D.钟情妄想

7.主动注意不能持久,注意稳定性降低,很容易受外界环境的影响而注意的对象不断转换。属于

A.注意增强

B.注意涣散

C.注意转移

D.注意减退

8.记忆保存的前提是

A.识记

B.保持

C.再认

D.回忆

9.情感高涨常见于

A.醉酒状态

B.严重应激反应

C.抑郁状态

D.躁狂状态

10.阿尔茨海默病晚期的总病程一般为

A. 1~5年

B.5~10年

C.10~15年

D.15~20年

11.住院的内科患者中存在精神障碍的比例约

A. 25%

精神障碍护理学试题试题及答案

精神障碍护理学试题试题及答案

2008年10月全国高等教育自学考试精神障碍护理学试题及答案

课程代码:3009

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出得四个备选项中只有一个就是最符合题目要求得,请将其代码填写在题后得括号内。错选、多选或未选均无分。

1.“杯弓蛇影”就是( )

A.感觉障碍

B.错觉

C.幻觉

D.感知综合障碍

2.意向倒错多见于( )

A.抑郁症

B.脑器质性精神障碍

C.癔症

D.精神分裂症

3.精神分裂症最常见得情感障碍就是( )

A.情绪不稳

B.情感高涨

C.易激惹

D.情感淡漠

4.不属于脑器质性精神障碍得就是( )

A.肾性脑病

B.癫痫性精神障碍

C.麻痹性痴呆

D.A D

5.表示可能已出现锂中毒得血锂浓度就是( )

A.超过0.8mmol/L

B.超过1.2 mmol/L

C.超过1.4mmol/L

D.超过2.0 mmol/L

6.病人自感一伸手就可摸到屋顶,这一症状很可能就是( )

A.夸大妄想

B.非幻觉性知觉障碍

C.错觉

D.幻觉

7.在记忆力障碍中,遗忘得发展最初主要表现为( )

A.顺行性遗忘

B.逆行性遗忘

C.远事遗忘

D.近事遗忘

8.关于精神分裂症青春型,不正确得说法就是( )

A.青少年起病

B.起病多较急

C.常见思维形式障碍

D.行为

多幼稚愚蠢

9.对强迫症进行心理治疗,一般宜选用( )

A.冲击疗法

B.厌恶疗法

C.暗示疗法

D.森田疗法

10.关于森田疗法,不正确得说法就是( )

A.由日本人森田正马创立

B.主要适用于治疗神经症

C.一般分为4期

D.第1期为卧床期

11.精神自动症综合征多见于( )

A.慢性酒精中毒

精神障碍护理学自考试题及答案

精神障碍护理学自考试题及答案

精神障碍护理学自考试题及答案

一、选择题

1. 精神分裂症是一种常见的精神障碍,以下哪项不是其典型症状?

A. 幻觉

B. 妄想

C. 意志缺失

D. 心境低落

答案:D

2. 下列哪种疾病常常与焦虑症共现?

A. 双相障碍

B. 强迫症

C. 妄想症

D. 幻觉性精神障碍

答案:B

3. 精神疾病患者在日常生活中遵循的一种规则、纪律或信念被称为:

A. 强迫观念

B. 妄想内容

C. 幻觉体验

D. 双相状态

答案:A

4. 下列哪种药物是治疗抑郁症的一线药物?

A. 地西泮

B. 氯丙嗪

C. 丙咪嗪

D. SSRI类抗抑郁药物

答案:D

5. 精神障碍护理常使用的一种心理疗法是:

A. 精神疗法

B. 电击疗法

C. 药物治疗

D. 物理约束

答案:A

二、填空题

1. 精神障碍患者在日常生活中经常出现的主观感受,被称为__________。

答案:症状

2. 精神分裂症的诊断依据是根据__________诊断标准。

答案:ICD-10(国际疾病分类)

3. 心理疾病的发病原因是多种因素的综合作用,其中包括

__________、__________、__________等。

答案:遗传因素、生物因素、心理社会因素

4. 精神疾病的治疗方法包括药物治疗、心理疗法和__________治疗。

答案:物理

5. 焦虑症的常见症状包括__________、__________和__________等。

答案:紧张、恐惧、自主神经症状

三、简答题

1. 请简要介绍精神障碍护理学的基本内容。

答案:精神障碍护理学是一门研究精神疾病的预防、治疗和康复的

学科。其基本内容包括疾病的分类与诊断、病因与发病机制、护理与

精神障碍护理学试题及答案

精神障碍护理学试题及答案

精神障碍护理学试题及答案

一、选择题

1. 精神分裂症的主要症状是:

A. 幻觉和妄想

B. 情感淡漠和社交障碍

C. 双相情感和自杀倾向

D. 多动和冲动行为

2. 深度倾听在精神障碍护理中的作用是:

A. 减少患者情绪波动

B. 建立良好的护患关系

C. 帮助患者缓解症状

D. 提高患者自尊心

3. 下列哪种药物常用于抗抑郁治疗?

A. 利培酮

B. 地西泮

C. 奥氮平

D. SSRI类抗抑郁药物

4. 精神障碍的综合治疗中,康复训练的目标是:

A. 减轻症状

B. 提高患者的生活质量

C. 预防疾病复发

D. 加强药物治疗效果

5. 对于患有强迫症的患者,以下哪种行为是不适宜的?

A. 审视患者的强迫行为

B. 阻止患者进行强迫行为

C. 避免制止患者的强迫行为

D. 强迫患者停止强迫行为

二、判断题

判断以下陈述的正误,正确的在括号内打“√”,错误的在括号内打“×”。

1. 精神障碍患者常常具有幻觉和妄想的症状。(√)

2. 精神障碍护理的目标是完全治愈患者的疾病。(×)

3. 抗抑郁药物常用于治疗双相情感障碍。(×)

4. 康复训练可以帮助患者重获社交能力和自理能力。(√)

5. 对于患有焦虑症的患者,应尽量避免制止其焦虑行为。(√)

三、简答题

1. 请简述精神分裂症的主要特点及其护理干预措施。

精神分裂症的主要特点是幻觉、妄想、意识障碍、语言障碍和情感

淡漠。护理干预包括建立与患者的信任关系、提供安全和支持性的环境、减轻焦虑和恐惧、逐渐帮助患者减少幻觉和妄想,并配合药物治

疗进行康复训练。

2. 请简述焦虑症的症状及其护理干预措施。

焦虑症的症状包括躯体症状(出汗、心悸等)和心理症状(紧张、

精神障碍护理学复习题

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精神障碍护理学

一、单项选择题

1、无意识障碍而出现言语、动作、情感的抑制

A、影响妄想

B、强制性思维

C、痴呆

D、关系妄想

E、木僵

2、思维破裂是指

A、联想过程缺乏一定方向,概念间缺乏内在联系

B、大脑中反复出现的观念、明知不必要,却摆脱不了,感到非常痛苦

C、以往经验在记忆中大量脱失

D、持续地重复某一单调的语句

E、缺乏事实依据,患者却坚信不移的病理信念

3、病人18岁以后由于各种原因所致的智能减退,称为

A、痴呆

B、遗忘

C、精神发育迟滞

D、虚构

E、记忆减退

4、病有在意识清晰情况下,头脑中涌现大量思维,伴不自主感是

A、强迫观念

B、强制性思维

C、被动体验

D、物理影响妄想

E、思维被插入

5、周某,65 岁。医生问他:“你吃饭了没?”答“刚吃过”。问:“你多大岁数了?”答“刚吃过”。问:“你家在哪里住?”答“刚吃过”。

A、刻板言语

B、模仿言语言

C、重复言语

D、持续言语

E、音韵联想

6、看到周围的楼房、树木、人物变得比正常时大的许多是

A、人格解体

B、事物变小症

C、错觉

D、视物显大症

E、空间知觉障碍

7、男性,40岁,1年前提拔到领导岗位,近半年出现脑力活动效率明显下降,体力易疲劳,有时回忆和联想增多且控制不住,兴奋伴有不快感,但无言语无能运动增多,易激惹,肢体肌肉酸痛,醒后感到不解乏,不愿上班。最可能是患有

A、躁狂症

B、焦虑症

C、神经衰弱

D、抑郁症

E、恐怖症

8、单纯型精神分裂症与神经衰弱最主要鉴别点在于

A、病程迁延

B、无自知力

C、起病缓慢

D、有幻觉妄想

E、头痛失眠较轻

9、躁狂发作病人活动增多表现,除了哪项

A、整日忙碌

精神障碍护理学试卷及答案解释

精神障碍护理学试卷及答案解释

2017年10月高等教育口学考试全国统一命题考试

精神障碍护理学试卷

(课程代码03009)

木试卷共6页,满分100分,考试时间130分钟。

考生答题注意事项:

1.本卷所方试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效,试卷空口处和背而均可作草稿纸。

2.第•部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。

3.第二部分为非选择题。必须注明大、小题号,使用0.5亳米黑色字迹签字笔作答。

4.合理安排答题空间,超出答题区域无效。

第一部分选择题

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有-项是最符合题目耍求的,请将其选出。

1.“体感异常”这一•症状是

A.感觉障碍

B.幻觉

C.错觉

D.感知综合障碍

2.属于紧张症候群的精神症状是

A.被动服从

B.强迫动作

C.矛盾懑向

D.意向倒错

3 .属于精神自动症综合征患者的思维障碍是

A.关系妄想

B.嫉妒妄想

C.被害妄想

D.虚无妄想

4.F列屈于精神障碍患者安全护理措施的是

A.重点患者心中有数

B.帮助患者维护自尊与安全

C.帮助患者认识疾病带來的困扰

D.提高患者的适应能力

5.弓I起梢神障碍的牛物学因素为

A.人格特征

B.应激

C.毒物

D.种族

6.属于鸦片类成瘾物质的是

A.苯丙胺

B.度冷丁

C.仙人離毒素

D. PCP

7.躁狂发作的主要临床农现是

A.情感高涨

B.情感暴发

C.欣快

D.情感脆弱

8.持续性心境障碍临床表现常见的是

A.焦虑障碍

B.恶劣心境

C.病理性心境恶気0.抑郁症

9.属于情感稳定剂的药物是

A.米氮平

B.丙戊酸钠

C.嚨硫平

精神障碍护理学试题-6

精神障碍护理学试题-6

11.属苯丙酮尿症特异性体征的是( )

A.宽短掌或贯通掌

B.长脸

C.头发淡黄

D.高拱腭

12.病人感到自己的脸变得很丑,并反复照镜子,这一症状可能是( )

A.强迫动作

B.错觉

C.幻觉

D.感知综合障碍

13.病人感到体内不明部位的不适、撕扯、挤压、虫爬感,这一症状是( )

A.体感异常

B.错觉

C.内脏性幻觉

D.感觉增强

14.病人高热,问其住院几天了,病人称“现在是下午,我家住城里,花都开了……”,这一症状是( )

A.思维不连贯

B.思维奔逸

C.思维破裂

D.病理性赘述

15.三环类抗抑郁药最常见的不良反应是( )

A.锥体外系不良反应

B.抗胆碱能作用

C.过敏反应

D.粒细胞缺乏

16.处理抗精神病药物引起的急性肌张力障碍,一般宜选用( )

A.氯丙嗪

B.地西泮

C.唑吡坦

D.苯海拉明

17.神经衰弱最主要的临床基本表现是( )

A.自知力好

B.常伴有焦虑

C.衰弱症状

D.紧张性头痛

18.Down综合征患者常面露微笑,表现幸福快乐,这一症状很可能是( )

A.轻躁狂

B.情感脆弱

C.兴奋状态

D.欣快

19.阿坎酸治疗酒依赖的作用机制为( )

A.可逆性抑制乙醛脱氢酶

B.不可逆性抑制乙醛脱氢酶

C.增强大脑GABA的传导

D.降低大脑GABA的传导

20.对神经性厌食症的心理治疗一般可选用( )

A.冲击疗法

B.系统脱敏疗法

C.厌恶疗法

D.阳性强化疗法

二、病例串选择题(本大题共有4个简要病例,每个病例有5个与之相联系的问题,共20小题,每小题1分,共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合病例题目要求的,请将其代码填写在题后

精神科护理学问答题

精神科护理学问答题

安全管理制度

1.每次交接班时都必须清点人数,尤其就是危险性的患者

2.患者出入必须有护士或家属陪伴

3.患者须经检查后进入病区,不能带任何危险物品或贵重物品进

入病区

4.病区里的危险物品须定点放置,专人管理,定时清点,如打火机、

剪刀、玻璃制品、钥匙等

5.护士加强巡回检查,如夜间、厕所等

6.患者洗澡时需有人陪伴

7.药品柜要上锁并有专人管理

8.定期检查病区的门窗等设施

9.护士要向家属详细介绍安全管理制度

10.发生意外事件时,及时报告并正确处理

精神科护士怎样预防患者发生暴力行为

1.环境:安静、宽敞、明亮、舒适、整洁

2.护士要具备发现暴力行为的能力,细心观察患者,加强预防并

及时处理暴力行为

3.护士的态度要与蔼,表情亲切,语言温与,避免威胁性、紧张性的

身体动作

4.尊重患者的知情权,适当满足患者的合理要求

5.患者避免参加有竞争性的活动

6.鼓励患者用适当的方法表达与宣泄情绪,提高患者控制情绪的

能力

7.把患者的暴力行为报告医生,以便更好地用药

当患者发生暴力行为时,如何处理?

1.呼叫其她人的帮助,疏散周围的患者。

2.保持与患者的安全距离约1米,站在患者的后面或侧面

3.对手持凶器的患者,护士在保证自身安全的前提下尽可能想办

法解除危险物品

4.与患者交流,通过交流安抚患者的情绪,并适当答应患者的要

5.可以对有暴力行为的患者进行约束或隔离

精神科护士怎样预防患者发生自杀行为

1.与患者建立良好的关系,通过交流沟通打消自杀念头,帮助患

者提高信心

2.鼓励患者多与朋友家属等接触,多参加社会活动,培养兴趣爱

3.鼓励患者倾诉内心情感,护士认真倾听并给予真诚的关心,以

精神障碍护理学问答题

精神障碍护理学问答题

1.脑器质性精神障碍中有受伤危险的病人护理有哪些内容?

答:(1)评估病人可能受伤的因素,并尽可能减少或防止危险因素的发生。

(2)为病人提供安全的治疗环境,对有意识障碍、智能障碍和癫痫发作的病人及年老体弱、动作迟缓、步态不稳的病人,应设专人护理,并注意使其远离有暴力行为的其他病人。

③对长期卧床的病人,应安装床挡和适当给予保护性约束,防止坠床、摔伤;对意识模糊、行走不便及反应迟钝的病人,亦可适当限制其活动范围,病人下床活动、入厕、洗澡、外出时均需有人陪伴、搀扶,防止跌倒发生外伤和骨折。

④加强危险物品的管理。病人使用锐利的或可能会损伤病人的物品时,应有人指导并协助。减少环境中对病人有潜在的危险因素,清除环境中的障碍物,鼓励病人活动时寻求帮助。

⑤癫痫病人有发作前驱症状时应立即平卧,避免摔伤。发作时,切勿用力按压病人肢体,以防止骨折或脱臼。应及时使用牙垫,防止舌咬伤。抽搐停止后,将其头偏向一侧,让病人充分休息。

⑥密切观察病情变化,定时测量体温、脉搏、呼吸、血压及意识状态,发现异常及时报告医生,以免延误病情。

2.简述偏执型精神分裂症的临床表现。

答:起病较缓慢,多在青壮年或中年发病。妄想为主要的症状,病初可表现为敏感多疑,以后逐渐发展成妄想,且妄想的对象有泛化的趋势。有时可伴幻觉(常见言语性幻听)和感知综合障碍。妄想多不系统,内容荒谬或自相矛盾。情感和行为受幻觉或妄想的影响,表现紧张、恐惧,也可出现自伤、自杀或伤人行为。此型如治疗及时.预后较好。

3.简述抑郁发作病人的心理护理。

答:(1)鼓励病人抒发自己的想法。严重抑郁病人思维过程缓慢,思维量减少,甚至有虚无和罪恶妄想。在接触语言少反应慢的病人时,应以耐心、缓慢以及二作语言的方式表达对病人的关心与支持,通过这些活动逐渐引导病人注意外界,同时利用治疗性的沟通技巧,协助病人去表述他的看法。

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第一章绪论

测试题

一、填空题

1.精神障碍护理工作范围包括保健性、治疗性、、。2.精神障碍护理学是应用医学知识和技能从生物、、方面研究和帮助精神障碍病人恢复健康。

3.心理健康是指个体良好的和的能力和状态,以减少疾病发生。4.为保障人群心理健康,以减少和预防各种或问题的发生。二、简答题

1.国内精神障碍护理学的定义是什么?

2.简述精神障碍护理学体现的5个观点。

3.精神障碍护理人员的角色功能是什么?

参考答案

一、填空题

1.康复性健康教育

2,心理社会

3.承受应激适应社会

4.心理行为

二、简答题

1.精神障碍护理学是从生物、心理、社会三个层面研究和帮助精神障碍病人恢复健康;研究和帮助健康人群预防疾病,保持心理健康的护理学科。

2.①强调了人是生物、心理、社会整体的人。②重视环境与人的健康关系。③护理的职能不是护士单方面的照顾病人,而是“研究和帮助病人恢复健康”。④精神障碍护理工作应扩展到社区。⑤为了达到最佳护理目标,不仅靠护理工作者,同时要与医生、心理工作者、社会工作者协作,共同为提高精神障碍病人和健康人群的生活质量作出贡献。

3.管理者角色,治疗者角色,教育、辅导者角色,协同者的角色,研究者的角色。

第二章精神障碍的病因与分类

测试题

一、选择题

单选题

1.精神病性症状指

A.感觉增强

C.体感异常

D.错觉

E.感觉过敏

2.精神障碍的分类原则是依据

A.发病

B.病因

C.诱因

D.家族史

E.性格特点

多选题

1.社会功能受损表现在

A.不能胜任原工作

B.学生不讲礼貌

C.孤僻不与他人交往

D.衣着不整

E.不遵守劳动纪律

2.精神病性症状有

精神障碍护理学试题及答案

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【篇一:精神障碍护理学试题及答案】

单项选择题(本大题共20小题,每小题l分。共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.妄想是 ( )

a.顽固的迷信思想 b.不能被说服的病理信念

c.亚文化的群体信念 d.不能被说服的个人病态信念

2.病人女性28岁忽知爱人车祸身亡,突然时哭时笑。检查问“您多大岁数?”答:“20岁”。问“2+3等于多少?”答:“等于7”。以上病人的精神症状最大可能是 ( )

a.记忆障碍 b.情绪不稳

c.意识障碍 d.假性痴呆

3.“体感异常”是一种 ( )

a.错觉 b.幻觉

c.感觉障碍 d.妄想

4.最常见于症状性精神病急性期的精神症状是 ( )

a.妄想 b.痴呆

c.情感脆弱 d.意识障碍

5.情感倒错见于 ( )

a.脑器质性精神病 b.症状性精神病

c.反应性精神病d.精神分裂症

6.单纯型精神分裂症与神经衰弱主要鉴别是前者 ( )

a.发病与精神刺激关系不密切 b.病程较长

c.起病缓慢 d.对疾病无自知力

7.智能障碍是下列哪个病的临床特征? ( )

a.精神分裂症 b.感染伴发精神障碍

c.慢性脑器质性精神病 d.神经衰弱

8.精神分裂症最常见的情感障碍是 ( )

a.情感淡漠 b.焦虑

c.情感高涨 d.情绪不稳

9.三环类抗抑郁药物不良反应最重要的是 ( )

a.锥体外系症状 b.过敏反应

c.心率及心电图改变 d.便秘

10.诊断癔症最重要的是 ( )

a.症状呈阵发性 b.排除器质性疾病

2023年自考专业(护理)《精神障碍护理学》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号:42

2023年自考专业(护理)《精神障碍护理学》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)试卷号:42

2023年自考专业(护理)《精神障碍护理学》考试全真模拟易错、难点汇编贰(答案参考)

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一.全考点综合测验(共50题)

1.

【单选题】没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验,被称作()

A.感觉过敏

B.错觉

C.幻觉

D.感知综合障碍

正确答案:C

2.

【单选题】哪组症状对诊断精神分裂症最有意义?()

A.思维迟缓,情感低落,企图自杀

B.意识朦胧,伴有错觉幻觉

C.意识清晰,联想过程缺乏连贯性和逻辑性

D.反复出现强迫观念及动作

正确答案:C

3.

【单选题】三环类抗抑郁药物不良反应最重要的是()。

A.锥体外系症状

B.过敏反应

C.心率及心电图改变

D.便秘

正确答案:D

4.

【单选题】妄想是()。

A.顽固的迷信思想

B.不能被说服的病理信念

C.亚文化的群体信念

D.不能被说服的个人病态信念

正确答案:D

5.

【单选题】病人女性28岁忽知爱人车祸身亡,突然时哭时笑。检查问“您多大岁数?”答:“20岁”。问“2+3等于多少?”答:“等于7”。以上病人的精神症状最大可能是()。

A.记忆障碍

B.情绪不稳

C.意识障碍

D.假性痴呆

正确答案:B

6.

【单选题】“体感异常”是一种()。

A.错觉

B.幻觉

C.感觉障碍

D.妄想

正确答案:C

7.

【单选题】广泛性焦虑的核心症状是()

A.提心吊胆、惶恐不安

B.预期焦虑

C.求助和回避

D.担心的等待

正确答案:D

8.

【单选题】记忆力障碍在脑器质性精神障碍的初期主要表现为()

A.虚构

B.错构

C.近事遗忘

D.远事遗忘

正确答案:C

9.

【问答题】选择性缄默症是指什么?

正确答案:

选择性缄默症通常发生在3~5岁,正常的语言发育完成以后。该障碍在临床上突出而鲜明的

精神护理学题库及答案

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第一章习题

【A1型题】每一道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案,请从中选择一个最佳答案。

1.法国医生菲力普·比奈尔对精神病学的态度是

A.主张用人道主义的态度对待精神病患者

B.创立了第一所精神病院C.将精神疾病分类

D.出版了《精神病护理》一书E.提出了“治疗性社区”的理论2.创立了精神心理分析学派,提倡从病理心理领域探讨精神障碍的病因,并寻求治疗途径,并从而发动了精神医学的第二次革命的人士是

A.弗洛伊德

B.克雷丕林

C.菲力普·比奈尔

D.琳达·理查兹

E.韦耶

3.精神医学的第三次革命是指A.对精神疾病的生物机制研究B.解除精神病人的枷锁

C.开始对精神疾病进行躯体治疗D.社区精神卫生运动

E.能够对精神障碍病人进行手术治疗

【A2型题】每一道考题是以一个小病例出现的,其下面均有A、B、

C、D、E五个备选答案,请从中

选择一个最佳答案。

4.患者,男,精神分裂症偏执型,

入住某精神病疗养院,某日突然

捎书给家人:“无法忍受痛苦折

磨”,声称要自杀。家属专程告知

院方,院方也予以了注意,然而,

3日后该病人自杀“成功”。此案

例的法律性质是

A.医院监管不利

B.家属不负责任

C.法律不可抗力事件

D.医生护士渎职行为

E.医生护士的过失

5.病人,男,22岁,因高考压力

导致患精神分裂症,多次住院治

疗。某日晨与其父从病房出走后

发生争执,其父回病房找人帮忙,

但病人失踪,久寻未果后发现溺

水死亡。请问医院在此事件中有

何责任

A.无责任

B.次要责任

C.主要责任

D.全部责任

E.以上都不是

6.病人,女,60岁,被送进精神

病院没几天,家人就接到医院传

2023年自考精神障碍护理学试题及答案四

2023年自考精神障碍护理学试题及答案四

精神障碍护理学

一单项选择

1.某病人自己感到一伸手就可以触到屋顶,这一症状应是 ( ) A.体感异常 B.幻触

C.感知综合障碍 D.错觉

2.“蜡样屈曲”这一症状最常见于 ( )

A.抑郁症 B.精神分裂症

C癔症 D.脑器质性精神障碍

3.精神分裂症旳特性性思维障碍是 ( )

A.思维缓慢 B.思维鸣响

C、思维奔逸 D.强制性思维

4.最常见于急性症状性精神病旳精神症状是 ( )

A.意识障碍 B.幻觉妄想

C.遗忘综合征 D.人格变化

5.氯丙嗪最常见旳药物不良反应是 ( )

A.流涎 B.闭经 CT.n D.体位性低血压

6.病人自感一伸手就可摸到屋顶,这一症状很也许是()

A. 夸张妄想

B. 非幻觉性知觉障碍

C.错觉

D. 幻觉

7.在记忆力障碍中,遗忘旳发展最初重要体现为()

A. 顺行性遗忘

B. 逆行性遗忘

C. 远事遗忘

D. 近事遗忘

8.有关精神分裂症青春型,不对旳旳说法是()

A. 青少年起病

B. 起病多较急

C. 常见思维形式障碍

D. 行为多幼稚愚蠢

9.对强迫症进行心理治疗,一般宜选用()

A. 冲击疗法

B. 厌恶疗法

C. 暗示疗法

D. 森田疗法

10.有关森田疗法,不对旳旳说法是()

A. 由日本人森田正马创立

B. 重要合用于治疗神经症

C. 一般分为4期

D. 第1期为卧床期

11.诊断症状性精神病首先应考虑旳是 ( )

A.意识障碍 B.有恐怖性错觉和幻觉C.有躯体疾病旳症状及体征 D.起病急剧

12.青年病人,近1年来对家人亲友淡漠,对个人生活不关怀,对家里和周围发生旳事情体现无所谓。这些体现属于 ( )

A.情绪不稳 B.情感淡漠 C.情感低落 D.情感迟钝

《精神障碍护理学》简答案例

《精神障碍护理学》简答案例

浙江大学远程教育学院

《精神障碍护理学》练习题答案

一、简答题

1. 精神医学的发展,经历了的革新运动包括哪些?

(1)认为精神障碍是可以治疗的,主张人道地对待患者,被认为是精神医学的首次革新运动;

(2)弗洛伊德突破了器质性病因论研究的瓶颈,将精神医学带入“心因性病因论”的研究范畴,被认为是精神医学的第二次革新运动;(3)社区精神卫生运动被称为精神医学的第三次革新运动;(4)生物精神医学的发展是精神医学的第四次革新运动。

2.精神障碍的病因包括哪些?

神障碍病因学,主要包括生物学因素,和心理社会因素,两者是相互作用的。生物学因素包括遗传因素、性别因素、年龄因素、躯体因素;心理社会因素包括心理应激因素、社会文化因素、个体素质因素。不同的因素在精神障碍的发生发展中的作用大小是不同的。

3. 判断某种精神活动是否属于病态,应从哪几个方面加以分析?

①纵向比较,即与患者过去的一贯表现相比较,精神活动的改变是否明显;②横向比较,即与大多数正常同龄人的精神状态相比较,差别是否明显,持续时间是否超过了一般限度;③结合当事人的心理背景和所处的环境进行具体分析和判断;④症状出现的频率、持续时间和严重程度。

4.感觉与知觉的概念及其关系

感觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映,如物体的色、光、声、味、形、冷热、软硬以及躯体的各种疼痛感等。视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、平衡觉、运动觉等均属于不同类型的感觉,反映客观事物的个别属性,是人类最初级最简单的心理过程。知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物的整体属性的反映。是人脑对感觉到的事物经过综合,并借助于过去的经验所形成的一种完整的印象。但知觉不能等同于各种感觉的相加,而是经大脑皮层的调节与整合,将事物的各种属性按相互关系组合为一个整体。

2021年04月自考03009精神障碍护理学试题及答案

2021年04月自考03009精神障碍护理学试题及答案

2021年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

精神障碍护理学试卷

(课程代码03009)

一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。

1.诊断精神障碍必须同时满足(B)

A.症状学标准和诊断学标准

B.症状学标准和疾病学标准

C.症状学标准和社会学标准

D.诊断学标准和社会学标准

2.护患沟通的开始阶段主要运用的是( C )

A.提问技巧

B.语言沟通

C.非语言沟通

D.反馈技术

3.了解遗传度最有效的办法为(B)

A.家系调查

B.双生子研究

C.寄养子研究

D.流行学调查

4.没有现实刺激作用于感觉器官时出现的知觉体验被称为(B)

A.感觉障碍

B.幻觉

C.错觉

D.感知综合障碍

5.错觉是(D)

A.丰富生动的想象

B.异常过敏的感觉

C.虚幻的知觉体验

D.歪曲的知觉体验

6.患者在家里用手机听歌的同时看见歌星站在面前,这一症状是(B)

A.功能性幻觉

B.反射性幻觉

C.注意增强

D.夸大妄想

7.患者感觉周围环境和事物不真实,不鲜明生动,这一症状是(D)

A.感觉减退

B.感知综合障碍

C.错视

D.假性幻觉

8.下列属知觉障碍的是(B)

A.患者感觉护士的脸色是青色的

B.患者感觉身体不固定部位被挤压

C.患者感觉脑子变空了

D.患者感觉胃没有了,血液停滞了

9.属思维形式障碍中异己体验的是(D)

A.思维迟缓

B.逻辑倒错性思维

C.模仿言语.

D.被洞悉感

10.超价观念多见于(D)

A.抑郁症

B.精神分裂症

C.强迫障碍

D.人格障碍

11.治疗酒依赖戒断综合征的首选替代药为(B)

A.纳曲酮

B.苯二氮草类

C.普蔡洛尔

D.氟西汀

12. 治疗广泛性焦虑障碍宜选用(A)

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1.脑器质性精神障碍中有受伤危险的病人护理有哪些内容?

答:(1)评估病人可能受伤的因素,并尽可能减少或防止危险因素的发生。

(2)为病人提供安全的治疗环境,对有意识障碍、智能障碍和癫痫发作的病人及年老体弱、动作迟缓、步态不稳的病人,应设专人护理,并注意使其远离有暴力行为的其他病人。

③对长期卧床的病人,应安装床挡和适当给予保护性约束,防止坠床、摔伤;对意识模糊、行走不便及反应迟钝的病人,亦可适当限制其活动范围,病人下床活动、入厕、洗澡、外出时均需有人陪伴、搀扶,防止跌倒发生外伤和骨折。

④加强危险物品的管理。病人使用锐利的或可能会损伤病人的物品时,应有人指导并协助。减少环境中对病人有潜在的危险因素,清除环境中的障碍物,鼓励病人活动时寻求帮助。

⑤癫痫病人有发作前驱症状时应立即平卧,避免摔伤。发作时,切勿用力按压病人肢体,以防止骨折或脱臼。应及时使用牙垫,防止舌咬伤。抽搐停止后,将其头偏向一侧,让病人充分休息。

⑥密切观察病情变化,定时测量体温、脉搏、呼吸、血压及意识状态,发现异常及时报告医生,以免延误病情。

2.简述偏执型精神分裂症的临床表现。

答:起病较缓慢,多在青壮年或中年发病。妄想为主要的症状,病初可表现为敏感多疑,以后逐渐发展成妄想,且妄想的对象有泛化的趋势。有时可伴幻觉(常见言语性幻听)和感知综合障碍。妄想多不系统,内容荒谬或自相矛盾。情感和行为受幻觉或妄想的影响,表现紧张、恐惧,也可出现自伤、自杀或伤人行为。此型如治疗及时.预后较好。

3.简述抑郁发作病人的心理护理。

答:(1)鼓励病人抒发自己的想法。严重抑郁病人思维过程缓慢,思维量减少,甚至有虚无和罪恶妄想。在接触语言少反应慢的病人时,应以耐心、缓慢以及二作语言的方式表达对病人的关心与支持,通过这些活动逐渐引导病人注意外界,同时利用治疗性的沟通技巧,协助病人去表述他的看法。

(2)调动病人情绪,阻断负向的思考。抑郁病人常对自己或事情保持负向的看法,而这种情形常是不自觉的。护理人员应该帮助病人回顾自己的优点、长处、成就来增加正向的看法,协助病人完成某些建设性的工作和参与社交活动,减少病人的负向评价,以提供正向加强自尊的机会。

(3)学习新的应对技巧。首先为病人创造和利用各种个人或团体人际接触的机会,以协助病人改善处理问题、人际互动的方式、增强社交的技巧,如参加工娱治疗活动。其次病人的不适应行为常常为某些周围的人所支持,当病人抑郁时常能得到许多关心与协助,因此护理人员亦要提供适当的教育,协助这些周围的人加强病人适应性的行为反应,忽视不适应行为,从而改变病人应对方式。

4.简答躯体疾病所致精神障碍病人的护理诊断与相关因素。

答:(1)急性意识障碍相关因素:①躯体疾病所致。②与体温过高有关。

(2)有受伤的危险相关因素:①与意识障碍有关。②与神经系统症状(肢体震颤、全身痉挛发作等)有关。③与精神症状有关。

(3)生活自理缺陷相关因素:①由于躯体疾病导致移动受限、长期卧床所致。②与神经、肌肉病变,肢体不自主运动有关。

(4)感知改变相关因素:①与病理:生理方面的改变有关。②与精神症状有关。

(5)焦虑相关因素:①与健康状况改变,缺乏对疾病恰当的认识和评价、担心疾病的预后及缺乏对治疗方法的了解有关。②与环境改变有关。③与情感障碍有关。

(6)恐惧相关因素:①与环境及健康状况改变有关。②与情感障碍有关。③与不能预测疾病的后果有关。

(7)思维过程改变相关因素:与躯体疾病所致的幻觉、妄想等精神症状有关。

(8)保持健康能力改变相关因素:①与躯体疾病造成的感知受损、思维过程改变、沟通障碍有关。②与个人应对无效、缺乏与所患疾病相关的知识有关

5.如何判定病人是否存在意识障碍?

答:

(1)各感官的感知觉减退,感觉阈值升高,(1分)知觉映象的清晰度降低,强刺激能引

起反应且反应迟钝;(1分)

(2)表情茫然、冷漠,惶惑或恐惧;(o.5分) ·

(3)思维活动迟钝,可有思维不连贯;(0.5分)

(4)周围环境定向力障碍;(0.5分) ·

(5)动作行为缺乏目的性或多动、少动甚至不动;(0.5分)

(6)醒觉睡眠节律紊乱,白天嗜睡,夜间兴奋不眠;(o.5分)

(7)起病急,病人变得不注意仪表和礼貌,可有错视或幻视。(0.5分)

6.简述癔症性精神病的临床特点。

答:有明显的精神创伤,常急性起病,(1分)有意识障碍,如意识朦胧或意识模糊或意识范

围狭窄,(o.5分)常有错觉,片断幻觉,以视幻觉为主,(o.5分)可有幻想性说谎,或幻想性的生

活情节。(o.5分)有时有妄想等精神病性症状,内容多与精神创伤有关,富于情感色彩。

(0.5分)病程呈发作性,间歇期正常,自知力存在,(o.5分)发作时现实检验能力、社会功能明

显受损,(0.5分)病程短暂,数日即止。(o.5分)如病人处于慢性应激状态下,可持续较长时间

不易缓解。(0.5分) ·

7.简述精神活性物质依赖戒断综合征护理评估。

答:

(1)评估病人有无焦虑不安,打哈欠流涕,寒战、疼痛、失眠;(1分)

(2)评估病人有无嗜睡,谵妄状态,意识障碍,幻视和片断妄想;(2分)

(3)评估病人有无自主神经系统症状,发热大汗,痛觉过敏,恶心呕吐;(1分)

(4)评估病人有无四肢震颤,共济失调,情绪烦躁,出汗。(1分)

8.社区急性精神障碍病人健康教育内容是什么?

答:

(1)帮助病人稳定情绪,引导病人淡化矛盾,指导病人;遇事寻求社区护士及家人帮助;(1分)

(2)利用沟通技巧与病人建立良好治疗性护患关歹;尽量让病人疏解自己的想法,从中了

解病情动态变化;(1分)

(3)交谈中不与病人争论,避免过多批评,帮助病八分析病态思维及异常行为;(1分)

鼓励病人坚持治疗,按时服药,鼓励病人表达对治疗感受;(1分)、

(5)病情允许下,指导其学习、了解、掌握疾病一般知识取得配合。(1分)

9.简述社区急性精神障碍病人的护理诊断与相关因素。(答5条)

答:(1)有暴力行为的危险相关因素:①兴奋状态②幻觉妄想

(2)营养失调—低于机体需要量相关因素:①木僵状态②兴奋状态

(3)不合作相关因素:①对精神病五自知力②幻觉妄想状态

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