2015年上海市中考化学试卷-答案解析-答案
2015年上海市中考化学真题卷含答案解析
2015年上海市初中毕业统一学业考试化学试题(含答案全解全析)相对原子质量:H—1C—12O—16Cl—35.5K—39Ca—40六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项。
27.空气中含量最多的气体是()A.O2B.N2C.HeD.CO228.属于氮肥的是()A.K2CO3B.Na2SO4C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)229.加碘食盐中的“碘”是指()A.分子B.原子C.元素D.单质30.属于物理变化的是()A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质31.生活中常见的物质属于溶液的是()A.草莓酱B.蒸馏水C.蔗糖水D.玉米糊32.酒精(C2H6O)属于()A.混合物B.氧化物C.单质D.有机物33.互为同素异形体的一组物质是()A.金刚石、石墨B.双氧水、水C.干冰、冰D.氧气、液氧34.三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,Cr2O3中Cr的化合价是()A.-3B.-2C.+2D.+335.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电36.有关水分子的叙述正确的是()A.水在固态时分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的37.氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl22HCl,该反应属于()A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应38.关于物质燃烧的现象描述错误的是()A.磷在空气中燃烧,剧烈反应,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体39.物质的用途错误的是()A.干冰:人工降雨B.稀盐酸:除铁锈C.稀有气体:制作霓虹灯D.氧气:光合作用的原料40.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质41.鉴别物质的方法错误的是()A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸42.不能达到相应实验目的的装置是()43.有关实验操作正确的是()A.加热蒸发皿时垫上石棉网B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C.在量筒中溶解氯化钠固体D.将pH试纸浸入待测液中测定pH44.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是()45.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。
上海中考化学试卷及答案解析版
上海中考化学试卷及答案解析版Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#2016年上海市初中毕业统一学业考试化学试卷一、选择题(共20小题,每小题1分,满分20分)1.银针曾是中医针灸的常用器械,银的元素符号是()A.Al B.Ag C.Mg D.Hg【考点】元素的符号及其意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.【解答】解:A、Al是铝元素的元素符号,故选项错误.B、银的元素符号是Ag,故选项正确.C、Mg是镁元素的元素符号,故选项错误.D、Hg是汞元素的元素符号,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,考查元素符号的书写方法,熟记常见的元素符号是正确解答本题的关键.2. 属于纯净物的是()A.盐汽水B.矿泉水C.自来水D.蒸馏水【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.【解答】解:A、盐汽水中有盐、碳酸等物质,属于混合物,故选项错误;B、矿泉水中有矿物质和水,属于混合物,故选项错误;C、自来水中有可溶性杂质和不溶性杂质,属于混合物,故选项错误;D、蒸馏水中只有水分子,属于纯净物中的氧化物,故选项正确;故选D【点评】本考点考查了物质的分类,与生活实际联系比较密切.要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.3. 和氧气互为同素异形体的是()A.液氧B.臭氧C.金刚石D.石墨【考点】同素异形体和同素异形现象.【专题】物质的分类.【分析】同素异形体是指由同种元素组成的不同单质,依据概念分析选项.【解答】解:与氧气互为同素异形体的物质是氧元素组成的不同单质,液氧是液态的氧气,与氧气属于同一种物质,金刚石、石墨都不是氧元素组成的单质,不是氧气的同素异形体,臭氧是氧元素组成的单质符合同素异形体的概念,是氧气的同素异形体.故选:B.【点评】本题考查同素异形体概念的理解,题目较简单.4. SiO2中Si的化合价是()A.﹣4 B.﹣2 C.+2 D.+4【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零进行分析解答本题.【解答】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,设二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合价为x,则:x+(﹣2)×2=0,则x=+4;故选D.【点评】本题主要考查化合价原则的应用、常见元素的化合价和有关化学式的计算,难度较小.5. 焰色反应火焰呈黄色的物质是()A.KCl B.NaCl C.CaCl2D.CuCl2【考点】盐的化学性质.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】多种金属或它们的化合物在灼烧时,会使火焰呈现特殊的颜色,化学上叫焰色反应;下表为部分金属元素的焰色:钾钠钙钡铜金属元素焰色紫色黄色砖红色黄绿色绿色据此进行分析判断.【解答】解:A、氯化钾中含有钾元素,焰色反应时火焰是紫色,故A错误;B、NaCl含有钠元素,火焰的颜色呈黄色,故B正确;C、氯化钙中含有钙元素,焰色反应显砖红色,故C错误;D、氯化铜中含有铜元素,焰色反应显绿色,故D错误.故选:B.【点评】本题难度不大,考查了焰色反应的应用,熟知金属与金属化合物的焰色反应的现象及其应用是正确解答本题的关键.6.属于有机物的是()A.葡萄糖B.干冰C.碳酸D.木炭【考点】有机物与无机物的区别.【专题】物质的分类.【分析】可以根据物质的分类方法进行分析、判断,从而得出正确的结论.有机物就是指含有碳元素的物质.【解答】解:A、葡萄糖是含有碳元素的化合物,属于有机物;B、干冰是固体;C、碳酸虽然含有碳元素,但是性质与无机物相似,属于无机物;D、木炭主要成分是碳,属于单质;故选A.【点评】解答本题的关键是要掌握物质的分类方法,只有这样才能对物质进行正确的分类.7. 属于化学性质的是()A.熔沸点B.溶解性C.可燃性D.导热性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.据此判断物质的性质.【解答】解:A、熔沸点,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.B、溶解性,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.C、可燃性,是需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质.D、导热性,是不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物理性质.故选C.【点评】本题主要考查了物质的化学性质方面的内容,完成此题,可以依据已有的知识进行.8. CuSO45H2O的俗名是()A.食盐B.烧碱C.胆矾D.纯碱【考点】盐的化学性质.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】根据常见物质的化学名称和俗称进行分析.【解答】解:A、NaCl的俗名是食盐,故A错误;B、NaOH的俗名是烧碱、火碱、苛性钠,故B错误;C、CuSO45H2O的俗名是胆矾、蓝矾,故C正确;D、Na2CO3的俗名的是纯碱,故D错误.故选:C.【点评】本题主要考查了物质化学名称和俗名的记忆,难度不大.9. K2CO3是常用的肥料,它属于()A.钾肥B.氮肥C.磷肥D.复合肥【考点】常见化肥的种类和作用.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:碳酸钾中含有钾元素,属于钾肥.故选A.【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.10. 放入水中不能形成溶液的物质是()A.花生油B.食盐C.白糖D.白酒【考点】溶液的概念、组成及其特点.【专题】化学规律的类比;溶液、浊液与溶解度.【分析】本题考查溶液的概念,在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物【解答】解:A、花生油不溶于水,与水混合形成乳浊液,不均一、不稳定,故A 正确;B、食盐易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故B错;C、白糖易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故C错;D、白酒易溶于水,形成均一、稳定的混合物,属于溶液,故D错.故选A.【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物,在不改变条件时,溶液的组成和浓度都不会发生变化,要与悬浊液和乳浊液区分.11. 硫在氧气中燃烧,现象描述正确的是()A.产生耀眼白光B.产生黑色固体C.产生蓝紫色火焰D.产生大量白雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激性气味的气体.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意物质在氧气和在空气中燃烧现象的区别.12. 化学反应C+H2O H2+CO中的还原剂是()A.C B.H2O C.H2 D.CO【考点】氧化反应;还原反应.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】在氧化还原反应,在反应中失氧的是氧化剂,发生还原反应;得氧的是还原剂,发生氧化反应,氧化剂与还原剂均指的是反应物.【解答】解:在氧化还原反应中失氧的是氧化剂,发生还原反应;得氧的是还原剂,发生氧化反应,在C+H2O H2+CO中,C得氧被氧化是还原剂,水失氧被还原是氧化剂.答案:A【点评】此题是对氧化还原反应的考查,主要应掌握氧化还原反应的实质,属基础性知识考查题.13. 氯酸钾制氧气的化学方程式书写正确的是()A.2KClO32KCl+O2↑B.2KClO32KCl+3O2C.2KClO32KCl+3O2↑D.2KClO32KCl+3O2↑【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.【专题】元素与化合物;化学用语和质量守恒定律.【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.【解答】解:A、该化学方程式配平错误,正确的化学方程式应为2KClO32KCl+3O2↑.B、该化学方程式氧气后面没有标注↑,正确的化学方程式应为2KClO32KCl+3O2↑.C、该化学方程式缺少反应条件,正确的化学方程式应为:2KClO32KCl+3O2↑.D、该化学方程式书写完全正确.故选:D.【点评】本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀.14. 实验室取用药品的操作正确的是()A. B. C.D.滴加液体倾倒液体装入粉末状固体装入块状固体【考点】液体药品的取用;固体药品的取用.【专题】化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.B、根据液体药品的取用方法进行分析.C、根据粉末状固体药品的取用方法进行分析判断.D、根据块状固体药品的取用方法进行分析.【解答】解:A、使用胶头滴管滴加少量液体数时,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.B、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,图中所示操作错误.C、取用粉末状药品,试管横放用药匙把药品送到试管底部,然后试管慢慢竖起使药品缓缓滑入试管底部,图中所示操作正确.D、取用块状固体时,先将试管横放,用镊子把固体放在试管口,再让试管慢慢地竖起来,图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.15. 用“●”表示一个氢原子,能表示两个氢分子的微观示意图是()A B C DA.A B.B C.C D.D【考点】微粒观点及模型图的应用;化学符号及其周围数字的意义.【专题】微观粒子模拟图型.【分析】根据微粒的构成分析,氢分子是由两个氢原子构成的.【解答】解:A、该图示表示4个氢原子,故A错误;B、该图示表示2个氢分子,故B正确;C、该图示表示2个氢原子,故C错误;D、该图示表示1个氢分子,故D错误.故选B.【点评】通过分析、观察微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;引导学生生从微观角度认识物质的构成.16. 有关摩尔质量叙述正确的是()A.单位是摩尔B.等于物质的量乘以质量C.数值上等于该物质的式量D.表示单位积物质的质量【考点】有关化学式的计算和推断.【专题】化学式的计算.【分析】根据单位物质的量的物质所具有的质量称为摩尔质量,当物质的质量以克为单位时,摩尔质量的单位为g/mol,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,对于某一纯净物来说,它的摩尔质量是固定不变的进行分析.【解答】解:单位物质的量的物质所具有的质量称为摩尔质量,当物质的质量以克为单位时,摩尔质量的单位为g/mol,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量,对于某一纯净物来说,它的摩尔质量是固定不变的,故选:C.【点评】本题主要考查了摩尔质量和相对分子质量或相对原子质量的区别,难度不大,需要在平时加强记忆即可完成.17. 关于双氧水制氧气的说法正确的是()A.溶液中的质量不变B.只有加入二氧化锰才能制得氧气C.液体中氢元素质量分数变大D.氧元素全部由化合态变为游离态【考点】实验室制取氧气的反应原理;单质和化合物的判别;元素的质量分数计算.【专题】空气与水.【分析】A、根据双氧水分解生成水和氧气,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少解答;B、根据如果不加二氧化锰,双氧水也会分解产生O2,只是速度慢解答;C、根据双氧水分解生成水和氧气可知,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少,此时溶液中氢元素的质量不变解答;D、根据氧元素部分由化合态变为游离态解答.【解答】解:A、双氧水分解生成水和氧气,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少,故错误;B、如果不加二氧化锰,双氧水也会分解产生O2,只是速度慢,故错误;C、双氧水分解生成水和氧气可知,当双氧水完全分解时,气体逸出,溶液质量减少,此时溶液中氢元素的质量不变,氢元素质量分数变大,故正确;D、部分氧元素由化合态变为游离态,溶液中还有一部分水中的氧元素以化合态存在,故错误.答案:C【点评】了解溶质质量分数的计算方法,并能结合具体化学反应进行分析是解答此题的关键.催化剂在化学反应中质量和化学性质不变,还应注意催化剂本身的特点,其具有专一性,高效性,选择性等特点.18. 在氯化钡溶液中滴入某种溶液,生成白色沉淀,有关说法错误的是()A.滴入的可能是硝酸银溶液B.反应后溶液可能呈酸性C.白色沉淀可能溶于盐酸D.该反应是中和反应【考点】盐的化学性质.【专题】常见的盐化学肥料.【分析】A、根据硝酸银和氯化钡会生成氯化银沉淀和硝酸钡进行分析;B、根据氯化钡和硫酸会生成硫酸钡沉淀和盐酸进行分析;C、根据氯化钡和碳酸钠生成的碳酸钡沉淀溶液和氯化钠进行分析;D、根据酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应进行分析.【解答】解:A、硝酸银和氯化钡会生成氯化银沉淀和硝酸钡,符合题意,故A正确;B、氯化钡和硫酸会生成硫酸钡沉淀和盐酸,盐酸显酸性,故B正确;C、氯化钡和碳酸钠生成的碳酸钡沉淀溶液和氯化钠,故C正确;D、酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应,故D错误.故选:D.【点评】本题主要考查了氯化钡的性质和复分解反应中不溶于酸的沉淀的记忆,难度不大,需要在平时加强记忆即可完成.19. 对盐的组成叙述正确的是()A.都含有原子团B.都含有金属元素C.都不含氢元素D.都含有非金属元素【考点】氧化物、酸、碱和盐的概念.【专题】物质的分类.【分析】根据盐的组成进行解答.【解答】解:盐是由金属离子和酸根离子组成的,不一定含有原子团,例如氯化钠属于盐,却不含原子团,故A错误;不一定含有金属元素,例如铵盐中不含有金属,故B错误,盐中可能会含有氢元素,例如碳酸氢钠属于盐,但含有氢元素,故C错误;盐中都含有非金属元素,故D正确;故选D【点评】本题考查了盐的组成,题目较易.20. 向amolFe2O3中滴加稀硫酸,随着硫酸的加入,有关量的变化见图,分析错误的是()A.曲线甲表示氧化铁的物质的量B.曲线乙表示生成水的物质的量C.K点时溶液中铁元素的物质的量是amolD.K点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等【考点】酸的化学性质.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据向氧化铁中加入稀硫酸,发生反应:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,结合图象分析解答;【解答】解:向氧化铁中加入稀硫酸,发生反应:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,A、向氧化铁中加入稀硫酸,发生反应:Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O.氧化铁质量不断减少,反应完毕,氧化铁质量为0,曲线甲表示氧化铁的物质的量,故正确;B、向amolFe2O3中滴加稀硫酸,随着硫酸的加入,水的物质的量不断增加,不会出现平线,故错误;C、由Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O1 3由图象可知:amolFe2O3中铁元素的物质的量是2amol,K点时氧化铁被消耗,溶液中铁元素的物质的量是amol,故正确;D、K点时氧化铁被消耗,溶液中铁元素的物质的量是amol,剩余氧化铁物质的量为×2=amol,点时硫酸铁和剩余氧化铁物质的量相等,故正确.答案:B【点评】本题考查混合物有关计算,难度中等,清楚反应过程是解题关键,注意利用总反应方程式解答,侧重对学生思维能力考查.二、填空题(共2小题,每小题8分,满分14分)21. 今年世界环境日中国的主题是:“改善环境质量,推动绿色发展.”①我们需要清新的空气,口罩中填充活性炭是利用其吸附性,以减少污染物的吸入,空气的组成(按体积分数)见图,甲气体的名称是氮气.乙中含多种气体,其中可用于填充飞艇且性质稳定的气体名称是氦气.②我们需要结净的水源,含有杂质的天然水通过蒸发、沙滤、氧化等得到净化,其中氧化属于化学变化)选填“物理”或“化学”),自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒③我们需要清洁、高效的能源,一氧化碳、氢气、甲烷中,最清洁的燃料是氢气.1mol燃烧完全燃烧放出的热量见表.燃料一氧化碳氢气甲烷热量(kJ)等物质的量的上述完全燃烧,放出热量最多的是甲烷.甲烷(CH4)是天然气的主要成分,1molCH4约含有×1023个碳原子(用科学记数法表示).【考点】空气的成分及各成分的体积分数;自来水的生产过程与净化方法;碳单质的物理性质及用途;化学变化和物理变化的判别;常用燃料的使用与其对环境的影响.【专题】化学与能源;空气与水.【分析】①根据物质的性质、空气的组成及其性质来分析;②氧化反应是化学变化,自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒;③根据氢气燃烧的产物以及表格信息来分析.【解答】解:①活性炭具有吸附性,能吸附有害气体;空气中含量最多的气体是氮气;氦气密度小,化学性质稳定,可用来填充飞艇,故填:吸附;氮气;氦气;②物质与氧发生的化学反应属于氧化反应,自来水生产通入氯气的作用是杀菌消毒;答案:化学;杀菌消毒;③氢气燃烧的产物只有水,不会对环境造成任何污染,所以氢气是最清洁的燃料;由表格信息可知,等物质量的上述燃料燃烧,甲烷放出的热量最多;1个甲烷分子中含有1个碳原子,所以1molCH4约含1mol碳原子,即×1023个.故填:氢气;甲烷;×1023.【点评】掌握空气的组成及其成分气体的性质、净水的原理、燃料的燃烧等知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.22. 根据如表回答问题.温度(℃) 2040 50 60 80NaCl溶解度(g/100g水)NH4ClKNO3110 169①20℃时,溶解度最大的物质是氯化铵②50℃时,100g水中最多溶解NaCl 37 g③量筒的局部示意见图,量取水时应沿 a 视线(选填“a”或“b”)进行读数, b 视线(选填“a”或“b”)对应的读数较大.④A是80℃含有120g水的KNO3溶液,经过如下操作,得到102gKNO3固体.Ⅰ.A溶液为不饱和(选填“饱和”或“不饱和”)溶液Ⅱ.对以上过程的分析,正确的是ac (选填编号)a.A到B的过程中,溶质质量没有改变b.B中溶质与溶剂的质量比为169:100c.开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间d.A溶液的质量等于222g.【考点】饱和溶液和不饱和溶液;测量容器-量筒;固体溶解度的概念;晶体和结晶的概念与现象.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】根据固体的溶解度表可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.【解答】解:①通过分析溶解度曲线可知,20℃时,溶解度最大的物质是氯化铵;②50℃时,氯化钠的溶解度是37g,所以100g水中最多溶解NaCl37g;③量筒读数时,视线要与凹液面的最低处保持水平,所以量筒的局部示意见图,量取水时应沿a视线进行读数,b视线对应的读数较大;④Ⅰ、A是80℃含有120g水的KNO3溶液,经过如下操作,得到102gKNO3固体,所以A溶液中含有的溶质是+102g=,溶剂质量是120g,所以A溶液属于不饱和溶液;Ⅱ、a.蒸发20g水后,溶剂质量变成100g,溶质质量是,没有晶体析出,所以溶质质量没有改变,故正确;b.B中溶质与溶剂的质量比为:100g=:100,故错误;c.硝酸钾在80℃时的溶解度是169g,在60℃时的溶解度是110g,所以开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间,故正确;℃至80℃之间d.A溶液的质量等于+100g=,故错误.故选:ac.故答案为:①氯化铵;②37g;③a,b;④Ⅰ、不饱和;Ⅱ、ac.【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.。
中考化学习题精选(11)水的净化(含答案解析)
初中化学2015考题精选(11)——水的净化1、净化水的方法有:①过滤、②加明矾吸附沉降、③蒸馏、④消毒杀菌。
要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( ) A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④答案 D2、天然水净化常用的方法有吸附、沉淀、蒸馏、过滤,请按净化程度由低到高的顺序排列.答案分析:根据已有的净化水的知识进行分析,沉淀除去的是不溶性固体大颗粒,过滤除去的是不溶性固体小颗粒,吸附除去的是色素和异味,蒸馏得到的是蒸馏水,能除去所有的杂质;解答:解:沉淀除去的是不溶性固体大颗粒,过滤除去的是不溶性固体小颗粒,吸附除去的是色素和异味,蒸馏得到的是蒸馏水,能除去所有的杂质,故净化程度由低到高的顺序是沉淀、过滤、吸附、蒸馏,故填:沉淀、过滤、吸附、蒸馏.3、供城市生活用水的自来水厂净水流程如下图所示,请填空:(1加絮凝剂的目的是;(2)通过过滤池,可除去;(3)通过活性炭吸附池可除去;(4)投药的目的是;答案4、小明同学去旅游时,用瓶装了一些山下的泉水,带回实验室,在老师的指导下,按下列流程图1进行实验,制取蒸馏水.请回答下列问题:(1)操作A的名称为,在此操作过程中,玻璃棒的作用是;(2)向液体中加入物质甲可除去水样中的色素和异味,则该物质为;(3)小明用图2进行该操作,大试管中要先放一些碎瓷片,其作用是.加热一段时间后,小试管内收集到很少的液体,试管口有大量白雾.请你分析后,对该装置稍作改进:.答案分析:根据已有的水的净化的知识分析,过滤是分离不溶性固体和液体的方法;根据过滤中玻璃棒的作用解答;活性炭具有吸附性;蒸馏操作时放碎瓷片能起到防止液体暴沸的作用,据此解答.解答:解:(1)操作A是过滤,其中玻璃棒起到了引流的作用,故填:过滤,引流;(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,故填:活性炭;(3)大试管中要先放一些碎瓷片,能起到防止液体暴沸的作用;试管口有大量白雾,说明冷凝效果不好,需要在导管上用湿抹布包上,故填:防止液体暴沸,将导管用湿抹布包上.5、下列图标表示“国家节水标志”的是()A. B. C. D.答案分析:解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可.解答:解:A、图中所示标志是禁止吸烟标志,故选项错误.B、图中所示标志是中国节水标志,故选项正确.C、图中所示标志是塑料制品回收志,故选项错误.D、图中所示标志是当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志,故选项错误.故选:B.6、(1)右图为过滤装置,写出下列仪器、用品的名称:A BC D(2)某同学用如右图的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的两点原因:①②答案(1)A玻璃棒 B滤纸 C漏斗 D烧杯( 2)①滤纸破损②倒入的液体高于滤纸边缘。
上海市中考化学模拟试题含答案
上海市中考化学模拟试卷一、单选题1.常温下,下列物质的水溶液pH<7的是()A.烧碱B.硫酸C.熟石灰D.纯碱2.下列属于化肥中的复合肥的是A.NH4NO3B.K2SO4C.KNO3D.Ca(H2PO4)23.下列物质中属于纯净物的是A.纯净的海水B.蒸馏水C.豆浆D.牛奶4.尊重自然、顺应自然、保护自然。
下列保护自然环境的做法不合理的是A.垃圾分类回收,节约使用资源B.防治雾霾,禁止使用化石燃料C.减少“白色污染”,使用布袋代替塑料袋D.积极植树造林,促进达成“碳中和”5.在催化剂(M/N)作用下,水煤气中的CO和H2O能在低温下迅速反应,转化的微观过程如图所示。
以下分析错误的是A.反应前后,原子种类不变B.反应前后,分子总数不变C.反应过程中,氧元素的化合价不变D.反应过程中,催化剂(M/N)的质量和性质不变6.化学在生产生活中应用广泛,下列过程属于化学变化的是A.海水晒盐B.木炭净水C.煤制煤气D.干冰降雨7.下列各组物质的鉴别方法不正确的是A.A B.B C.C D.D 8.下列说法正确的是A.物质和氧气发生的反应一定属于化合反应B.化学反应前后,各物质的质量总和一定相等C.原子一定都是由质子、中子、电子构成的D.只由一种元素组成的物质就是单质9.下列叙述及对应的化学方程式、所属基本反应类型均正确的是A.拉瓦锡研究质量守恒定律:4P+5O2点燃2P2O5、分解反应B.检验二氧化碳:Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O、复分解反应C.实验室用过氧化氢制氧气H2O2催化剂H2↑+O2↑、分解反应D.不能用铁桶配制波尔多液Fe+CuSO4=Cu+FeSO4、置换反应10.工业上常把煤粉碎后燃烧。
其目的是A.减少二氧化碳的排放B.降低煤的着火点C.增大与氧气接触面积D.使煤中的碳原子变得更小11.谷氨酸钠是味精的主要成分,是由谷氨酸【C5H9NO4】转化而成的。
下列关于谷氨酸的说法正确的是A.谷氨酸是由5个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和4个氧原子构成的B.谷氨酸是由四种元素组成的C.谷氨酸是氧化物D.谷氨酸中碳、氢元素质量比为5:912.下列知识整理的内容有错误的一组是A.A B.B C.C D.D13.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是A.A B.B C.C D.D14.储存易燃物和易爆物的厂房需要有明显的安全标志。
2015年上海市初三中考真题化学试卷(带解析)
2015年上海市初中毕业统一学业考试理化试卷(满分150分,考试时间100分钟)化学部分考生注意:1.本试卷化学部分含三个大题。
2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本地卷上答题一律无效。
相对原子质量:H—1C—12O—16Cl—35.5K—39Ca—40六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项,请将正确的代号用2B铅笔填涂在答题纸的相应位置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。
27.空气中含量最多的气体是()A.O2B.N2C.He D.CO2答案:B解析:空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气78%,氧气21%,稀有气体0.94%,二氧化碳0.03%,其他气体和杂质0.03%。
28.属于氮肥的是()A.K2CO3B.Na2SO4C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)2答案:C解析:以化学和物理的方法制成的含有农作物生长所需营养元素(N、P、K等)的化学肥料简称为化肥。
按所含的营养元素分为氮肥、磷肥、钾肥和复合肥料(含有两种或两种以上的营养元素的化肥,如KNO3),对于不同的化肥作用,我们可以巧记为:N—叶,P—根,K对—茎。
29.加碘食盐中的“碘”是指()A.分子B.原子C.元素D.单质答案:C解析:元素是对物质宏观的描述。
30.属于物理变化的是()A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质答案:A解析:生成其他物质的变化叫化学变化,没有生成其他物质的变化叫物理变化,即二者的本质区别是看是否有新物质生成。
铁钉生锈、蜡烛燃烧、食物变质都有新物质生成,属于化学变化,B、C、D不正确;冰川融化是水的状态发生了改变,属于物理变化,A正确。
31.生活中常见的物质属于溶液的是()A.草莓酱B.蒸馏水C.蔗糖水D.玉米粥答案:C解析:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物,叫做溶液。
蔗糖水属于溶液。
32.酒精(C2H6O)属于()A.混合物B.氧化物C.单质D.有机物答案:D解析:有机化合物(有机物):一般指含碳元素的化合物(不包括CO、CO2、H2CO3和碳酸盐),如甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉、蛋白质等。
上海市中考化学模拟试卷含答案
上海市中考化学模拟试卷一、单选题1.紫甘蓝汁性质稳定,其颜色随pH改变而发生如下变化:下列分析错误的是()A.紫甘蓝汁可用作酸碱指示剂B.将紫甘蓝汁加入到不同碱性溶液中,可能显示出多种颜色C.与石蕊相比,紫甘蓝汁可更准确检验溶液的酸碱性强弱程度D.向滴有紫甘蓝汁的氢氧化钠溶液中加入盐酸,若溶液变色则说明一定恰好完全反应2.下列关于化肥的说法正确的是()A.尿素[CO(NH2)2]和碳酸氢铵NH4HCO3都可做氮肥B.氯化钾(KCl)和磷矿粉[Ca2(PO4)2]的颜色相同C.氯化铵(NH4Cl)与石灰石混合研磨后有刺激性气味的氨气放出D.化肥对提高农作物的产量具有重要作用,应加大使用量3.下列物质中属于单质的是A.水B.空气C.氧气D.二氧化碳4.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业盐,人若误食会引起中毒。
亚硝酸钠中氮元素的化合价是A.+1B.-1C.+3D.-35.物质的性质决定用途。
下列物质的用途主要由化学性质决定的是A.氧气用于医疗急救B.活性炭除去冰箱中的异味C.干冰用于人工降雨D.金刚石用来切割玻璃6.下列有关洗涤的方法不能达到目的是A.用酒精洗去衣物上的碘渍B.用盐酸清洗试管中残留的铜C.用洗洁精清洗餐具上的油污D.用汽油可以洗涤衣物上的油渍7.下列归类正确的是A.A B.B C.C D.D8.一定条件下某反应的微观示意图如下,结论正确的是A.参加反应的分子个数比为2:3B.生成物有两种分子C.反应中各元素的化合价不变D.该反应为化合反应9.我国科学家发现了新冠治疗的新药“千金藤素”(化学式C37H38N2O6),可抑制某些冠状病毒在细胞中的复制,再次展现中药的辉煌。
下列有关千金藤素的说法正确的是A.千金藤素由碳、氢、氧、氮4种元素组成B.千金藤素中氧元素的质量分数最小C.千金藤素中氢、氧元素质量比为19:3D.千金藤素中含有83个原子10.下列实验方案设计正确的是()A.A B.B C.C D.D11.对“摩尔”的理解正确的是()A.摩尔是国际单位制的七个物理量之一B.摩尔是物质的量的单位C.摩尔是表示物质质量的单位D.1mol 任何物质都约含6.02×1023个原子12.“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、下列说法正确的是()①化学变化中,分子和原子的种类都不发生改变①冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化①同种分子构成的物质是纯净物①2Fe3+和3N中的“3"”都表示微粒的个数①碳-14(14C)原子核内含有6个质子和8个中子①、、表示的微粒都带电荷A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①13.为了防止钢铁制品锈蚀,下列做法不正确...的是A.用洗涤剂除去铁制品表面的油膜B.在车船的表面喷涂油漆C.在铁制品表面镀上一层其他金属D.将使用后的菜刀用布擦干14.化学是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学。
2015年上海市中考化学试题及参考答案(word解析版)
2015年上海市中考化学试题及参考答案与解析一、选择题(本题共20小题,每小题1分,满分20分。
每小题只有一个选项符合题意)1.空气中含量最多的气体是()A.O2B.N2C.He D.CO22.属于氮肥的是()A.K2CO3B.Na2SO4C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)23.加碘食盐中的“碘”是指()A.分子B.原子C.元素D.单质4.属于物理变化的是()A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质5.生活中常见的物质属于溶液的是()A.草莓酱B.蒸馏水C.蔗糖水D.玉米糊6.酒精(C2H6O)属于()A.混合物B.氧化物C.单质D.有机物7.互为同素异形体的一组物质是()A.金刚石、石墨B.双氧水、水C.干冰、冰D.氧气、液氧8.三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,Cr2O3中Cr的化合价是()A.﹣3 B.﹣2 C.+2 D.+39.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是()A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃烧发电,增加太阳能发电10.有关水分子的叙述正确的是()A.水在固态时分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的11.氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl22HCl,该反应属于()A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应12.关于物质燃烧的现象描述错误的是()A.磷在空气中燃烧、剧烈反应,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体13.物质的用途错误的是()A.干冰:人工降雨B.稀盐酸:除铁锈C.稀有气体:制作霓虹灯D.氧气:光合作用的原料14.关于水的净化过程描述错误的是()A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质15.鉴别物质的方法错误的是()A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸16.不能达到相应实验目的装置是()A.除去一氧化碳中的二氧化碳B.排水法收集氢气C.向上排空气法收集氧气D.检验氢气中是否混有氯化氢17.有关实验操作正确的是()A.加热蒸发皿时垫上石棉网B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C.在量筒中溶解氯化钠固体D.将pH试纸浸入待测液中测定pH18.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是()19.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,有关判断正确的是()A.滤渣中一定有银、没有铜和锌B.滤渣中一定有银和锌,可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银20.将10g碳酸钙固体高温煅烧一段时间,冷却后投入足量稀盐酸中完全反应,有关结论错误的是()A.共生成0.1mol氯化钙B.燃烧越充分则消耗的盐酸越少C.共生成0.1mol二氧化碳D.燃烧后固体中氧元素的质量分数减小二、填空题(本大题共3小题,共19分)21.(7分)化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学,用初中化学的相关知识完成下列填空.①现有四种常见物质:H2SO4、SO2、KOH、NaCl,其中属于氧化物的是、属于酸的是、焰色反应火焰呈黄色的是.②水在通电条件下反应的化学方程式是,生成氢气和氧气的体积比是,0.5mol水中约含个氢原子(用科学计数法表示).③某反应涉及的四种分子如图所示.反应中甲、乙的分子个数之比是.22.(7分)溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.①下表是KNO3、NaCI在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).温度(℃)0 20 40 60 80 100 KNO313.3 31.6 63.9 110 169 246NaCI 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8Ⅰ.上表中的两种物质在40℃时,的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数(不要求计算).Ⅱ.请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法.Ⅲ.20℃时,将20g NaCl放入50g水中,所得溶液的质量是g.Ⅳ.从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是.②用硫酸铜进行如图所示的实验,完成下列填空(用编号表示).所得三个溶液中:一定属于饱和溶液的是,溶液中溶剂质量的大小关系是.23.(5分)某白色固体A可能含有碳酸钠、氯化钡(水溶液呈中性),氢氧化钠中的一种或几种,进行如下实验.完成下列填空:①操作Ⅰ是,根绝上述实验分析,A中一定含有的物质是,C中一定含有的溶质是②为进一步确定固体A中可能存在的物质,对滤液C进行实验,完成下表.实验操作现象结论A中有氢氧化钠三、解答题(本大题共3小题,共21分)24.(3分)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,某次实验中固体的质量变化如下:①生成氧气的质量是g,其物质的量为mol.②求参加反应的氯酸钾的物质的量.(根据化学方程式计算).25.(9分)实验室常用的制取气体的发生装置如下:①仪器a的名称是;搭建B装置时,酒精灯应在固定仪器a之(选填“前”或“后”)放置.②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是.③在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:试验编号甲乙丙丁药品大理石mg,块状mg,块状mg,粉末状mg,粉末状盐酸(过量)wg,稀盐酸wg,浓盐酸wg,稀盐酸wg,浓盐酸Ⅰ.上述实验中反应的化学方程式是.Ⅱ.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与对照(选填实验编号)Ⅲ.除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是.Ⅳ.研究发现酸的浓度越大,产生气体的速度越快,与甲比较,对丁分析正确的是(选填编号)a.反应更为剧烈b.最终剩余溶液的质量更小c.产生二氧化碳的质量更大d.粉末状大理石利用率更高④下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳的产生.请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因.目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因制取二氧化碳块状大理石A稀盐酸C制取氧气粉末状二氧化锰3%的过氧化氢溶液26.(9分)甲同学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物.实验时,在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气,然后急需实验.①B中反应的化学方程式是,该反应的还原剂是.②实验过程中,C中的现象是,D处点燃的目的是.③对该实验的分析正确的是(选填编号)a.实验结束时应先熄灭B处酒精灯b.C中增加的质量与B中固体减小的质量相等c.反应开始后通入0.1mol一氧化碳可生成0.1mol铜d.反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化④甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应,乙同学认为省略A可达到同样的目的,理由是.参考答案与解析一、选择题(本题共20小题,每小题1分,满分20分。
上海市中考化学实验题试题及答案解答
上海市中考化学实验题试题及答案解答一、中考化学实验题1.用如图所示装置制取气体,请回答下列问题:(1)仪器a的名称是________。
(2)小芸在实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2,选择的发生装置是________(填字母,下同),该反应的化学方程式为________;小洁改用高锰酸钾来制取氧气,则发生装置应做的改动是________,反应的化学方程式为________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为________,可选用的发生装置和收集装置的组合是________,检验二氧化碳已经收集满的方法是________。
(4)实验室在加热条件下,分解草酸晶体可以制得CO,但是加热时草酸晶体在分解之前先熔化成了液体,如果用这种方法制取CO,应选择的发生装置是________(填字母),选择的理由是________。
2.实验 1 蜡烛燃烧的产物是什么?(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到______,证明有水生成。
(2)用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上,______,证明有二氧化碳生成。
小明提出质疑:石灰水变浑浊不一定是生成了碳酸钙,还可能是饱和石灰水受热后______。
实验 2水蒸气能点燃火柴吗?做如图所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;迅速从蒸气中移开,火柴燃着了。
(3)B处水蒸气对点燃火柴所起的作用是:______。
(4)火柴为什么移离蒸气才能燃烧?______。
3.某化学兴趣小组用如图所示装置(左边为单球管,右边为制气管)进行化学实验。
(1)若单球管内装的药品是二氧化锰,滴管内的药品为一定浓度的过氧化氢溶液,则单球管内发生反应的化学方程式为______;夹紧右边集气管下方的弹簧夹,待制取的气体集满时,点燃细铁丝下方的火柴,待火柴将要燃尽时,将塞子塞入集气管内,铁丝燃烧的现象为______。
(2)若单球管内的药品为块状的石灰石,滴管内的药品是稀盐酸,则单球管内发生反应的化学方程式为______;打开右边集气管下方的弹簧夹,过一会儿,蜡烛熄灭了,说明生成气体具备的性质是______;反应结束后,拆分装置,将单球管内液体倒入敞口放置很久的氢氧化钠溶液的烧杯内,液体变浑浊,则变浑浊的原因是______(用化学方程式表示)。
上海市闵行区2015年中考一模化学试卷(解析版)
上海市闵行区2015年中考一模化学试卷一、选择题(每小题只有一个正确选项,共40分)5.(2分)(2015•闵行区一模)人体结石有多种,其中一种含有较多的草酸钙(CaC2O4),6.(2分)(2015•闵行区一模)有关实验操作正确的是()B7.(2分)(2015•闵行区一模)化学方程式是世界通用的化学语言,正确的化学方程式是2MgO22Fe2210.(2分)(2015•闵行区一模)我国铁路将进入高铁时代.为适应提速要求需把短轨连成长轨,常用反应:2Al+Fe2O 3Al2O3+2Fe 进行焊接,该反应中的氧化剂是()11.(2分)(2015•闵行区一模)用“○”和“●”分别表示不同元素的原子,其中可能属于氧化B12.(2分)(2015•闵行区一模)对于如图,理解错误的是()氢分子的形成过程可表示为:)14.(2分)(2015•闵行区一模)粗盐提纯的操作步骤如图,相关说法错误的是()15.(2分)(2015•闵行区一模)实验需要10%的氢氧化钠溶液50g,配制溶液时不正确的17.(2分)(2015•闵行区一模)对比法是重要的研究方法之一.下列探究不需要进行对比18.(2分)(2015•闵行区一模)甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置,对两套装置分析不正确的是()19.(2分)(2015•闵行区一模)相同温度下,将等质量的氧化钙和氢氧化钙固体分别放入20.(2分)(2015•闵行区一模)现有一氧化碳和二氧化碳的气体混合物,若使其中的一氧化碳完全转化为二氧化碳,则得到的气体的质量比原来增加了32%.那么,原混合气体中22CO=:=2二、填空题(共30分)21.(6分)(2015•闵行区一模)生活中处处是化学,请回答问题(①~③用化学式表示):①可用于填充飞艇的气体是He;②造成酸雨的主要气体是SO2;③胃酸中的溶质是HCl;④自来水生产中的消毒剂通常是氯气或Cl2;⑤近日一条微信在朋友圈中被疯狂转发:江西一名5岁男孩将海苔中的生石灰干燥剂倒进彩虹糖瓶子里兑水吹泡泡,摇晃瓶子后发生爆炸,喷出的液体灼伤男孩眼部,已致其失明.请你用化学知识解释爆炸的原因氧化钙遇水反应释放大量热量,并写出发生反应的化学方程式CaO+H2O=Ca(OH)2.22.(8分)(2015•闵行区一模)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界.①化石燃料主要包括煤、石油和天然气,他们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是CH4(写化学式).含碳物质的燃烧会导致过多的CO2排放,加剧了“温室效应”.②2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣“碳海绵”.由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.关于碳海绵的说法正确的是ABC(填字母序号).A.具有吸附性B.可重复利用C.可处理海上石油泄漏③自然界中石灰岩逐渐变成碳酸氢钙Ca(HCO3)2形成溶洞.碳酸氢钙的一个分子中共有11个原子,其中氢元素与氧元素的物质的量之比是1:3,0.5mol该物质中钙元素的质量是20g,2mol该物质中约含有 2.408×1024个碳原子.23.(4分)(2015•闵行区一模)水是生命之源,某兴趣小组通过如图装置来探究水的组成.试回答下列问题:①在图中A、B处标出电源的正极和负极(用“+”、“﹣”表示);②电解水的化学方程式是2H202H2↑+O2↑;③该实验的结论是水是由氢元素和氧元素组成的;④已知相同条件下氧气在水中的溶解性大于氢气,那么在实验中甲、乙两管气体的体积比的测得结果比理论值会偏大(填“小”或“大”).2H24.(6分)(2015•闵行区一模)小王同学设计了如图的探究物质燃烧条件的3个对比实验:②干粉灭火器中的干粉主要成分是碳酸氢钠,受热时分解为碳酸钠、二氧化碳和水,写出反应的化学方程式2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;在灭火过程中,水的主要作用是降低可燃物的温度至着火点以下.3Na3Na25.(6分)(2015•闵行区一模)如图是常见固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:①d点的意义是在t2℃时A和C的溶解度相等.②将t1℃一定量的A的饱和溶液升温至t3℃时,可用图上的b点表示;若要将b点的70g A溶液转化为c点的A溶液,采用的方法有加入溶质20g或蒸发溶剂25g.③t2℃时相同质量的A、B、C三种物质饱和溶液的溶剂质量由大到小的顺序是A=C>B.④若将t3℃三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃时,则对三种溶液的说法一定正确的是II、III.Ⅰ.都是饱和溶液Ⅱ.溶质的质量分数:B%>C%>A%Ⅲ.溶剂质量不变Ⅳ.析出溶质的质量:mA>mB>mC.三、简答题(共30分)26.(11分)(2015•闵行区一模)根据下列实验装置图回答问题:①写出图中编号仪器的名称:①酒精灯,②集气瓶.②实验室用氯酸钾和二氧化锰粉末制取较纯净的氧气应选用(图一中)的实验装置为BD (填字母序号),写出该反应的化学方程式2KClO32KCl+3O2↑,反应的基本类型为分解反应.③组装发生装置B时,下列仪器用品的组装正确顺序是:铁架台→木块→②→①.①试管②酒精灯④注射器A可用于检查装置C的气密性,步骤如下:Ⅰ.向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端处.Ⅱ.将注射器A连接到装置C的导管口处,推或拉注射器活塞,若看见CD(填字母)时,则说明C装置气密性良好.A.拉活塞时锥形瓶中液面上升B.推活塞时长颈漏斗中的液面低于锥形瓶内液面C.拉活塞时长颈漏斗下端口有气泡冒出D.推活塞时长颈漏斗中液面上升,并形成稳定水柱⑤实验室用装置C制取CO2,如用注射器A替换长颈漏斗,其优点是控制反应的速率.⑥图2装置的作用是用来收集并测量生成的气体体积,集气瓶中水上方留有的空气对实验结果没有(填“有”或“没有”)明显影响.327.(6分)(2015•闵行区一模)兴趣小组同学用氧化铜与足量的炭粉利用图甲所示装置进行实验,对生成气体的成分进行探究.【提出问题】生成的气体中是否含有一氧化碳?【实验与讨论】①打开K,缓缓通入干燥的氮气一段时间.通入氮气的目的是将装置中的空气排净,防止加热爆炸.②关闭K,加热至一定温度使之反应,用气囊收集气体样品.③除去气体样品中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,图乙装置中最为合理的是d.(提示:瓶内是足量的NaOH溶液,能吸收二氧化碳)【实验求证】将除尽二氧化碳后的气体样品干燥,仍然用上述图甲所示的装置进行实验,A 中的固体应选用CuO,B中溶液为澄清石灰水,若A中出现了黑色固体变红色,B 中澄清石灰水变浑浊,可说明气体样品中含有一氧化碳.【实验反思】①本实验设计中存在的不足之处是没有尾气处理装置.②炭粉还原氧化铜的实验中,若生成的气体中含有一氧化碳,则反应时消耗碳、氧元素的质量比大于(填“大于”、“等于”或“小于”)3:8.28.(13分)(2015•闵行区一模)某化学课外活动小组在实验室配制石灰水时,因发现烧杯底部有固体未溶解,对熟石灰样品的主要成分进行了探究.请你参与讨论并完成实验报告.【提出问题】针对该熟石灰样品的成分,同学们展开了讨论,小明认为溶解后剩余固体为变质后的难溶性物质,变质的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.小华同学不同意他的判断,你认为小华同学的理由是氢氧化钙微溶于水,未溶解的固体还有可能是氢氧化钙.【进行猜想】猜想一:熟石灰样品成分是Ca(OH)2;猜想二:熟石灰样品成分是CaCO3;猜想三:你认为熟石灰样品成分还可能是Ca(OH)2和CaCO3.2样品,加足量水使之充分溶解,搅拌后过滤.①甲组在实验室用pH试纸和配制好的10%盐酸溶液进行实验,实验数据记录见下表.(提Ⅰ.边滴加稀盐酸,边不断搅拌的目的是使反应物充分接触充分反应;Ⅱ.样品中Ca(OH)2的质量分数是74%(列式计算)②乙组同学由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象如图.则图中b点溶液中含有的溶质有HCl、CaCl2(填化学式),乙组同学要计算出样品中氢氧化钙的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是该盐酸的密度.的质量分数为:。
上海中考化学试题及答案.doc
2015年上海中考化学试题及答案-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
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2024年上海市青浦区中考一模化学试卷(解析版)
C.CO2+C COD.CaCO3+2HCl=2CaCl2+H2O+CO2↑
【答案】A
【解析】
【详解】A.氯酸钾与二氧化锰混合加热,生成氯化钾和氧气,该化学方程式书写完全正确,故符合题意;
B.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的化学方程式应为: ,故不符合题意;
C、氧气能供给呼吸与氧气具有助燃性无关,错误;
D、稀有气体可以作保护气,是由于化学性质稳定,并不是通电会发光,错误。
故选B。
13.有关燃烧和灭火的说法正确的是
A.可燃物在空气中才能燃烧B.煤炭粉碎能使其燃烧得更充分
C.降低可燃物 着火点可灭火D.油锅着火时可以用水灭火
【答案】B
【解析】
【详解】A、氢气可以在氯气中燃烧,发生了燃烧,没有氧气参加,说明燃烧不一定要有氧气参与,可燃物不一定在空气中才能燃烧。A不正确;
【答案】B
【解析】
【详解】空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;空气的成分主要以氮气和氧气为主,氧气约占五分之一,氮气约占五分之四,空气中不含有二氧化硫,故空气中含量最多的气体为氮气;
故选:B。
3.表示两个氢分子的是
A.2HB.2HeC.2H2D.2H2O
【答案】C
【解析】
【详解】A、元素符号前的数字表示原子个数,则2H表示2个氢原子,该选项不符合题意;
B、元素符号前的数字表示原子个数,则2He表示2个氦原子,该选项不符合题意;
C、化学式前的数字表示分子个数,则2H2表示2个氢分子,该选项符合题意;
2015中考化学试卷上海(试卷+答案)
2015年上海市初中毕业统一学业考试化学试题(含答案全解全析)相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5 K—39 Ca—40六、选择题(共20分)下列各题均只有一个正确选项。
27.空气中含量最多的气体是( )A.O2B.N2C.HeD.CO228.属于氮肥的是( )A.K2CO3B.Na2SO4C.NH4HCO3D.Ca(H2PO4)229.加碘食盐中的“碘”是指( )A.分子B.原子C.元素D.单质30.属于物理变化的是( )A.冰川融化B.铁钉生锈C.蜡烛燃烧D.食物变质31.生活中常见的物质属于溶液的是( )A.草莓酱B.蒸馏水C.蔗糖水D.玉米糊32.酒精(C2H6O)属于( )A.混合物B.氧化物C.单质D.有机物33.互为同素异形体的一组物质是( )A.金刚石、石墨B.双氧水、水C.干冰、冰D.氧气、液氧34.三氧化二铬(Cr2O3)可用作油漆颜料,Cr2O3中Cr的化合价是( )A.-3B.-2C.+2D.+335.雾霾是一种大气污染现象,不属于雾霾治理措施的是( )A.植树绿化,美化环境B.提倡绿色出行,发展公共交通C.外出时佩戴防雾霾口罩D.减少燃煤发电,增加太阳能发电36.有关水分子的叙述正确的是( )A.水在固态时分子是静止不动的B.保持水的化学性质的微粒是水分子C.水由液态变成气态时水分子质量变小D.水结冰后体积变大是水分子的体积增大造成的37.氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H2+Cl2 2HCl,该反应属于( )A.分解反应B.化合反应C.复分解反应D.置换反应38.关于物质燃烧的现象描述错误的是( )A.磷在空气中燃烧,剧烈反应,产生大量白雾B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体D.硫在氧气中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体39.物质的用途错误的是( )A.干冰:人工降雨B.稀盐酸:除铁锈C.稀有气体:制作霓虹灯D.氧气:光合作用的原料40.关于水的净化过程描述错误的是( )A.加入明矾使小颗粒凝聚B.通入氯气杀菌消毒C.通过沙滤装置除去可溶性杂质D.通过活性炭吸附部分有害物质41.鉴别物质的方法错误的是( )A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸42.不能达到相应实验目的的装置是( )43.有关实验操作正确的是( )A.加热蒸发皿时垫上石棉网B.将氢氧化钠固体放入烧杯中称量C.在量筒中溶解氯化钠固体D.将pH试纸浸入待测液中测定pH44.向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是( )45.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。
上海市2015浦东区中考化学二模试卷(含答案)
掌门1对1教育上海市2015浦东区中考化学二模试卷(含答案)可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Cu-64 Na-23 Fe-56六、单项选择题(20分)27.电脑中大量使用硅,其元素符号是()A .SiB . SC .CaD .Hg28.空气中最不活泼的成分是()A .氧气B .氮气C .二氧化碳D .稀有气体29.表示两个氧分子的是()A .2OB .2O 2C .OD .O 230.引起酸雨的主要物质是()A .PM2.5B .SO 2C .CO 2D .N 231.利用生物发光现象可检测“超微量钙”,此处“钙”是指()A .分子B .原子C .元素D .单质32.用于制造液晶电视的三氟化氮(NF 3)中,氟元素为-1价,则氮元素的化合价为()A .0B .-3C .-1D .+333.不能与稀盐酸反应的物质是()A .AgB .MgC .AlD .Fe 2O 334.在空气中燃烧发出耀眼白光的是()A .氢气B .木炭C .镁带D .硫粉35.加湿器可增加室内空气湿度,这是因为()A .分子体积很小B .分子间有间隔C .分子发生分解D .分子不断运动36.物质的俗名或主要成分与化学式不一致的是()A .烧碱:Na 2CO 3B .天然气:CH 4C .生石灰:CaOD .干冰:CO 237.将饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液的操作是()A .降温B .恒温蒸发水C .加溶质D .加水38.正确的化学方程式是()A .4Fe +3O 2−−→−点燃2Fe 2O 3 B .2NaOH +CO 2→NaCO 3+H 2O C .CaCO 3−−→−高温CaO + CO 2↑ D .2NaOH +CuSO 4→Na 2SO 4+Cu(OH)2 39.人类已能操纵原子制造分子,若用该方法制造葡糖糖(C 6H 12O 6),不需要的原子是()A .氮原子B .氧原子C .氢原子D .碳原子 40.工业炼锰的原理是3MnO 2+4Al −−→−高温3Mn +2Al 2O 3,其中二氧化锰作()A.催化剂B.还原剂C.氧化剂D.干燥剂41.能鉴别氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液的试剂是()A.酚酞试液B.稀盐酸C.碳酸钠溶液D.硫酸铜溶液42.现有一包混有少量氯化钠的硝酸钾固体,通过如下实验提纯硝酸钾,其中错误的是()43.过碳酸钠(Na2C2O4)可用于增加鱼塘内氧气含量,有关Na2C2O4的说法正确的是()A.它是混合物B.它的焰色反应为黄色C.它的摩尔质量是134 D.过碳酸钠制取氧气属于物理变化44.一包固体可能含有硫酸钠、氯化铜、碳酸钙和氯化钠中的一种或几种。
上海市中考化学专题 空气中氧气体积分数的测定
一、选择题1.用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,对该实验认识错误的空气中氧气体积分数的测定专题训练是( )A .铜粉用量的多少,会影响实验结果B .实验结束后冷却到室温才能读数C .气球的作用是调节气压,使氧气完全反应D .在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/52.如图所示,甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气,甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉,a ,b 为止水夹,分别点燃红磷和炭粉,充分燃烧后,恢复至室温,同时打开a 、b ,则烧杯中的水( )A .进入甲瓶B .进入乙瓶C .同时进入甲乙两瓶D .无法判断3.如图所示,等体积的甲、乙两密闭集气瓶内充满了空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和木碳,点燃使其充分反应,冷却至室温,打开弹簧夹,两瓶中出现的现象是( )A .甲瓶中有水流入B .乙瓶中有水流入C .甲、乙两瓶中均有水流入D .甲、乙两瓶中均没有水流入4.某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用于“测定空气中氧气的含量”(试管的容积为50mL ,注射器的活塞实验前停在25mL 处.容器内红磷足量)。
用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,再松开弹簧夹,可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是( )A .20mL 处B .15mL 处C .10mL 处D .5mL 处5.某兴趣小组的同学对教材中“测定空气里氧气含量”的实验进行了大胆改进。
选用45mL 的18×180mm 的试管和针筒注射器进行了实验,效果良好。
关于以上两组实验,有如下说法:①图I 实验红磷在瓶中燃烧时的主要现象是产生大量白烟。
②图Ⅰ实验红磷熄灭并冷却后才能打开止水夹。
③若图I 实验从开始到结束止水夹始终未夹紧会导致测定结果偏大。
④按图Ⅱ所示的装置进行实验前,将注射器的活塞从20mL 刻度处推至15mL 处,然后松手,若活塞仍能返回20m 刻度处,则说眀装置不漏气。
上海市实验学校附属光明学校中考化学计算题、工业流程、实验题题试卷(带答案)-百度文库
1 .某化学小组的同学们对一份固体样品进行了探索.通过实验已确定该样品由氧化铁和 铁粉混合而成.他们取了 7.2g 固体样品,用图 1 所示的装置继续实验,测定的部份数据如 图2 所示。
请计算:(1)写出硬质玻璃管内的实验现象_____; (2)该样品中含有氧化铁的质量为_____g ;(3)若澄清石灰水足量,反应结束后,装置B 增重质量为多少? _____ (写出具体计算步 骤)2.一氧化碳还原氧化铜生成的红色固体可能是铜,也可能是氧化亚铜(Cu 2O),还可能是铜 和氧化亚铜(Cu 2O)的混合物;氧化亚铜(Cu 2O)是不溶于水的红色固体,氧化亚铜(Cu 2O)能与 稀硫酸反应的化学方程式为 Cu 2O +H 2SO 4=CuSO 4+Cu+H 2O ,为进一步确定该红色固体成份, 某同学取 20.4g 该红色固体,加入到足量的稀硫酸中使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥 后,称量剩余红色固体的质量为 12.4g 。
求红色固体中各成份的质量是多少__________? 3.我县水泥厂为了测定某石灰石样品中 CaCO 3 的质量分数,往盛有 280g 稀盐酸的烧杯中 挨次加入粉碎后的石灰石样品(杂质既不与盐酸反应也不溶于水),充分反应后,实验数 据记录如下:请回答下列问题:(1)表中 m=______。
(2)求该石灰石样品中 CaCO 3 的质量分数。
(写出计算过程)4 .工业上利用电石(CaC )制备高纯碳酸钙的流程如下: 实验次数石灰石样品/g烧杯中物质总质量 /g第三次5m第四次2.5298.7第一次12.5288.1 第二次7.5292.962已知:①CaC 2 + 2H 2O =Ca(OH)2 + C 2 H 2 ↑②CaCl 2 + H 2O + CO 2 + 2NH 3 =CaCO 3 ↓ + 2NH 4Cl(1)乙炔(C 2 H 2 )是一种常见的燃料,请写出乙炔在氧气中彻底燃烧的化学方程式 ________________;(2)流程中可循环使用的物质是_____________ (填化学式);(3)若将电石长期露置于空气中,会发生一系列变化,最终所得固体中一定含有的物质是 _________ ,用化学方程式表示存在该物质的原因__________。
2015年上海市中考化学试卷-答案解析-答案
上海市2015年初中毕业统一学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】根据空气中各成分的体积分数:按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,进行分析判断。
【考点】空气的成分及各成分的体积分数2.【答案】C【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【考点】常见化肥的种类和作用3.【答案】C【解析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。
【考点】元素的概念4.【答案】A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
【考点】化学变化和物理变化的判别5.【答案】C【解析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此结合物质的组成进行分析判断。
【考点】溶液的概念、组成及其特点6.【答案】D【解析】A、由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;B、在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物;C、由同种元素组成的纯净物是单质;D、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物。
【考点】有机物与无机物的区别;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别;单质和化合物的判别。
7.【答案】A【解析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断。
【考点】同素异形体和同素异形现象8.【答案】D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合三氧化二铬的化学式进行解答即可。
【考点】有关元素化合价的计算9.【答案】C【解析】本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.雾霾是一种大气污染现象,是由固体小颗粒造成的污染。
2018年上海市嘉定区中考化学二模试卷
2018年上海市嘉定区中考化学二模试卷一、单项选择题(共20分, 每题1分)1.(1.00分)空气成分中, 体积分数约占21%的是()A. 氧气B. 稀有气体C. 氮气D. 二氧化碳2. (1.00分)属于纯净物的是()A. 蒸馏水B. 可乐C. 大理石D. 稀硫酸3.(1.00分)“含氟牙膏”中的“氟”可以防止龋齿, 这里的“氟”指的是()A. 单质B. 元素C. 原子D. 分子4. (1.00分)加水能形成溶液的是()A. 食用油B. 食盐C. 面粉D. 细沙5. (1.00分)成语中体现化学变化是()A. 砸锅卖铁B. 木已成舟C. 火上浇油D. 滴水成冰6.(1.00分)镁带在空气中燃烧后的产物中有一种物质为氮化镁(Mg3N2), 其中氮元素的化合价为()A. ﹣1B. ﹣3C. +1D. +37. (1.00分)下列环境问题与物质对应不相关的是()A. 温室效应﹣﹣氮气B. 臭氧层空洞﹣﹣氟利昂(氟氯烃)C. 酸雨﹣﹣二氧化硫D. 水体富营养化﹣﹣含磷洗衣粉8. (1.00分)关于分子和原子两种微粒的叙述正确的是()A. 物质只能由分子构成B. 分子和原子都在不停运动C. 分子是保持物质性质的一种微粒D. 分子和原子在化学变化中都能够再分9.(1.00分)根据反应: 3Fe+4H2O X+4H2, 推断X的化学式为()A. FeOB. Fe2O3C. Fe3O4D. 无法确定10. (1.00分)物质用途与其性质对应错误的是()A. 石墨电极﹣﹣导电性B. 稀有气体作霓虹灯﹣﹣稳定性C. 氢气作燃料﹣﹣可燃性D. 盐酸除铁锈﹣﹣酸性11. (1.00分)物质的俗名、化学式一致的是()A. 胆矾CuSO4B. 熟石灰CaOC. 纯碱NaOHD. 水银Hg12. (1.00分)下列实验基本操作中正确的是()A.吸取液体B.倾倒液体C.过滤D.实验室制氧气13. (1.00分)有关实验现象描述错误的是()A. 木炭在空气中燃烧发红B.硫磺在空气中燃烧, 产生淡蓝色火焰C. 红磷在空气中燃烧产生白烟D.铁丝在空气中燃烧, 火星四射, 生成黑色固体14. (1.00分)如图X、Y、Z表示某些物质的pH值。
上海市中考化学模拟试卷带答案
上海市中考化学模拟试卷一、单选题1.下列有关溶液pH 的说法正确的是( ) A .将酚酞溶液滴加到pH<7的溶液中会变红 B .pH>7的溶液一定是碱溶液C .pH 试纸应不经润湿直接放入待测液中D .pH 试纸如事先用水润湿不一定会对测定结果造成偏差 2.化学肥料对粮食增产起着重要作用,下列属于氮肥的是 A .KClB .Na 2SO 4C .CO(NH 2)2D .Ca(H 2PO 4)23.下列物质中,前一种是单质,后一种是混合物的是( ) A .铁、冰水混合物 B .水、氧气C .液氮、空气D .木炭、硫酸铜晶体4.学习化学让我们有了很多收获,下列归纳总结正确的是:A .AB .BC .CD .D5.最后一颗北斗导航卫星组网,中国人全面建成了自己的全球卫星导航系统。
火箭发射推进剂的燃烧反应:28224C H N +2N O 点燃223X+2CO +4H O ,有关说法不正确的是A .X 的化学式为N 2B .燃烧不一定需要氧气C .生成物不会污染空气D .反应前后元素化合价不变6.下列生活场景涉及化学变化的是A.衣服晾干B.水果榨汁C.燃放烟花D.冰雪融化7.下列有关溶液的说法中,正确的是()A.溶液都是无色透明的液体B.均一、稳定的液体是溶液C.将NaCl放入植物油中搅拌,能形成溶液D.将40%的NaOH溶液均分成两份,每份的溶质质量分数都为40%8.分类法是学习化学的一种常见方法。
下列物质分类错误的是A.NH4NO3BaSO4KMnO4盐B.Al2O3CO SO3氧化物C.HNO3H2S NaHSO4酸D.O3He Hg 单质9.分析推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是A.化合反应中生成物是一种,所以生成物是一种的反应一定是化合反应B.碱溶液能使酚酞溶液变红,所以能使酚酞溶液变红的物质一定是碱溶液C.燃烧都伴有发光、放热现象,所以有发光、放热现象的一定是燃烧D.氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素10.能源问题是当今世界三大问题之一,下列有关能源的叙述中不正确的是()A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.核电站一日发生泄漏,其影响往往是灾难性的,因此不要开发核能发电C.将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积,使其燃烧更充分D.我国南海海底储了大量“可燃冰”,它将成为未来重要的能源11.当硝酸铵(NH4NO3)和尿素【CO(NH2)2】中所含氮元素的质量相同时,它们的质量比为A.1:1B.2:3C.4:3D.8:312.类推是一种重要的学习方法,但如果不具体问题具体分析就会产生错误的结论,下列类推结论错误的是①CO能与Fe2O3反应生成Fe,则CO也能与CuO反应生成Cu;①NaOH溶液能使无色酚酞试液变红色,则Cu(OH)2也能使无色酚酞试液变红色;①有机化合物含碳元素,则含碳元素的化合物一定是有机化合物;①碱能跟非金属氧化物反应,则碱溶液一定能吸收二氧化碳,二氧化硫和一氧化碳气体。
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上海市2015年初中毕业统一学业考试
化学答案解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】根据空气中各成分的体积分数:按体积计算,大约是:氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%,进行分析判断。
【考点】空气的成分及各成分的体积分数
2.【答案】C
【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥,含有磷元素的肥料称为磷肥,含有钾元素的肥料称为钾肥,同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【考点】常见化肥的种类和作用
3.【答案】C
【解析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述。
【考点】元素的概念
4.【答案】A
【解析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
【考点】化学变化和物理变化的判别
5.【答案】C
【解析】溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物;据此结合物质的组成进行分析判断。
【考点】溶液的概念、组成及其特点
6.【答案】D
【解析】A、由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物;B、在由两种元素组成的化合物中,其中一种是氧元素的是氧化物;C、由同种元素组成的纯净物是单质;D、含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物。
【考点】有机物与无机物的区别;从组成上识别氧化物;纯净物和混合物的判别;单质和化
合物的判别。
7.【答案】A
【解析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体,互为同素异形体的物质要符合以下两个条件:同种元素形成,不同单质;据此进行分析判断。
【考点】同素异形体和同素异形现象
8.【答案】D
【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合三氧化二铬的化学式进行解答即可。
【考点】有关元素化合价的计算
9.【答案】C
【解析】本题主要是空气的污染及其危害,空气污染的途径主要有两个:有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体;粉尘主要指一些固体小颗粒.雾霾是一种大气污染现象,是由固体小颗粒造成的污染。
【考点】防治空气污染的措施
10.【答案】B
【解析】A 、根据分子在不断的运动来分析;B 、根据分子的概念来分析;C 、根据物理变化中分子的变化情况来分析;D 、根据物质状态转化中分子的变化情况来分析。
【考点】分子的定义与分子的特性
11.【答案】B 【解析】根据题意,氢气在氯气中燃烧的化学方程式是22H +Cl 2HCl 点燃,该反应的反应物是两种,生成物是一种,据此结合四种基本的反应类型的特征,进行分析判断
【考点】反应类型的判定
12.【答案】A
【解析】A 、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断;B 、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断;C 、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断;D 、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
13.【答案】D
【解析】根据物质的性质以及用途来分析解答。
物质的性质决定了物质的用途。
【考点】常见气体的用途;酸的物理性质及用途
14.【答案】C
【解析】A、根据明矾在净水中的作用,进行分析判断;B、根据净水中氯气的作用,进行分析判断;C、沙滤装置与过滤的原理相似,据此进行分析判断;D、根据活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,进行分析判断。
【考点】水的净化;过滤的原理、方法及其应用;碳单质的物理性质及用途。
15.【答案】A
【解析】A、根据食盐水和醋酸都不能是酚酞变色进行分析;B、根据石灰石难溶于水进行分析;C、根据二氧化碳不具有助燃性进行分析;D、根据氯化钡和稀硫酸反应会生成硫酸钡沉淀进行分析。
【考点】物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;酸、碱、盐的鉴别
16.【答案】B
【解析】A、根据二氧化碳能够和氢氧化钠溶液反应分析;B、根据氢气不易溶于水分析进气管;C、根据氧气的密度比空气大分析进气管;D、根据氯化氢能够和硝酸银反应分析。
【考点】常见气体的检验与除杂方法;常用气体的收集方法
17.【答案】B
【解析】A、根据蒸发皿可能够直接进行加热,进行分析判断;B、根据氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断;C、根据溶解操作的方法进行分析判断;D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。
【考点】用于加热的仪器;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;溶液的酸碱度测定
18.【答案】D
【解析】解答本题可首先分析图象所涉及的化学反应的实质,其次分析图象的起点和终点是否正确,最后分析图象的变化趋势是否合题意即可。
【考点】中和反应及其应用;溶液的酸碱性与pH值的关系
19.【答案】D
【解析】根据三种金属活动性由强到弱的顺序:锌>铜>银,当把锌粉加入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中时,银首先被置换出来,在银完全置换后,铜才能被置换出来;一定量的锌粉,可能完全转换出银,也可能只置换出部分的银,滤液呈蓝色,说明滤液中含有硝酸铜,锌可能没有置换出铜,有可能置换出部分铜等知识进行分析。
【考点】金属的化学性质
20.【答案】B
【解析】A、根据10g碳酸钙的物质的量是0.1mol,结合钙元素守恒,生成的氧化钙也是0.1mol 进行分析;B、根据碳酸钙、氧化钙和盐酸都会生成氯化钙,然后结合钙元素守恒进行解答;
C 、根据碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳进行分析;
D 、根据反应前固体是碳酸钙,反应后的固体是氧化钙进行分析。
【考点】盐的化学性质;元素的质量分数计算;根据化学反应方程式的计算
二、填空题
21.【答案】(1)2SO ;
24H SO
NaCl
(3)2222H O
2H +O ↑↑通电
2:1 236.0210⨯
(3)1:2
【解析】(1)根据氧化物是指含有两种元素其中一种是氧元素的化合物;酸是指电离出的阳离子全部是氢离子的化合物;进行解答;(3)首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可;(3)根据图示分析甲、乙两种微粒的个数比。
【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别,电解水实验,微粒观点及模型图的应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。
22.【答案】Ⅰ.(1)硝酸钾
63.9g ×100%100g+63.9g
(2)加入KNO 3(或蒸发溶剂)
(3)68
(4)蒸发结晶
Ⅱ.A
B >
C >A
【解析】Ⅰ(1)根据两种物质在40℃时的溶解度进行分析;根据溶质质量分数的计算公式进行分析;
(2)因硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大进行分析;
(3)根据20℃时,氯化钠的溶解度进行分析;
Ⅱ.根据氯化钠的溶解度受温度的影响变化较小进行分析;根据饱和溶液的判断方法,以及溶液中溶剂的质量进行分析。
【考点】固体溶解度的影响因素,结晶的原理、方法及其应用,饱和溶液和不饱和溶液,饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法,溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系。
23.【答案】(1)过滤
碳酸钠、氯化钡
氯化钠
(2)向滤液C 中加入足量的氯化钡溶液,充分反应后,静置,取上层清液滴加无色酚酞 变红
【解析】根据碳酸钠和氢氧化钠都显碱性,都能使无色酚酞变红色,碳酸钠和氯化钡会生成白色的碳酸钡沉淀等知识进行分析。
【考点】物质的鉴别、推断,碱的化学性质,盐的化学性质
三、简答题
24.【答案】(1)4.8
0.15
(2)设参加反应的氯酸钾的物质的量为x mol ,
232MnO 2KClO 2KCl+3O Δ23
x
0.15mol 23=x 0.15mol
x=0.1mol ↑
,,
参加反应的氯酸钾的物质的量为0.1mol 。
【解析】根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,依据质量守恒定律计算出氧气的质量,再 结合方程式计算题中的其他数据。
【考点】根据化学反应方程式的计算
25.【答案】(1)试管
前
(2)2MnO 22222H O 2H O+O −−−
→↑; (3)①3222CaCO +2HCl CaCl +H O+CO −−
→↑; ②乙
③大理石颗粒的大小
④ab
(4)反应物的接触面积较小
通过分液漏斗控制液体滴加速度
【解析】(1)根据常用仪器的名称以及组装仪器的顺序来分析;
(2)根据反应的原理来分析解答;
(3)大理石的主要成分是碳酸钙,与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;根据实验数据分析比较解答;
(4)从反应物之间的接触面积和分液漏斗的特点来分析。
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,影响化学反应速率的因素探究,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。
26.【答案】①2CO+CuO CO +Cu −−
→△ CO
(2)变浑浊
尾气处理,除去剩余的一氧化碳
(3)a
(4)反应前已经有一氧化碳通入C 装置,无明显现象,证明一氧化碳不与石灰水反应
【解析】根据已有的一氧化碳还原氧化铜的知识进行分析解答,一氧化碳能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,其中一氧化碳具有还原性;一氧化碳是有毒的气体,需要进行尾气处理,根据一氧化碳和氧化铜反应的注意事项以及物质的量的关系进行解答即可。
【考点】碳、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式。