地方病防治、计划、总结
地方病慢病防控工作总结
地方病慢病防控工作总结
第一篇:地方病慢病防控工作总结
地方病、慢病防制工作总结
以防治慢性病为重点,积极健全完善突发公共卫生事件应急机制,扎实开展了各项综合防病工作。现将工作开展情况总结如下:(一)碘缺乏病防制。一是碘缺乏病健康教育项目。根据《2010年山东省碘缺乏病健康教育项目技术方案》要求,2月24日,举办了相关项目单位人员培训班,3月3日,开展居民户碘盐检测300份,碘盐合格率98.7%,发放食用碘盐健康教育宣传单3000份,在每个项目镇医院、项目村卫生室张贴宣传画5张、制作墙体宣传栏1个,开设碘缺乏病等健康教育大课堂1节,同时开展了碘缺乏病防治知识问卷调查,学生知识知晓率、育龄妇女知晓率分别为93.7%、82.5%。3月16日,市电视台市区播报栏目对此进行了宣传报道,山东卫生网、等媒体也进行了相应宣传。二是中央补助碘缺乏病防治项目工作。依据《2011年度中央补助地方公共卫生专项资金地方病防治项目实施方案》、《2011年度中央补助山东省公共卫生专项资金地方病防治项目管理方案》等相关要求,9月20日,我们在碘缺乏病监测点虎山镇抽取虎山小学8-10岁100名儿童进行了甲状腺触诊检查,采集尿碘含量检测样本100份,学生家庭食用盐碘含量测定50份,并对30名学生家庭人均每日食盐摄入量称量登记,同时完成学校附近村居18岁以上成年人尿碘含量采样50份,孕妇和哺乳妇女各60份,水碘含量测定水样2份。对居民户碘盐覆盖率、合格碘盐食用率等情况进行现场摸底调查,对目标人群开展了碘 1
缺乏病健康教育宣传工作。
地方病工作年度总结
地方病工作年度总结
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地方病工作年度总结(通用6篇)
辛苦的工作已经告一段落了,回顾坚强走过的这段时间,取得的成绩实则来之不易,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编整理的地方病工作年度总结(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
地方病工作年度总结1
在上级业务主管部门的正确领导下,紧紧围绕着结核病防治工作计划,经过结防战线工作人员的团结一致、共同努力,始终坚持以“预防为主,防治结合”的方针策略,加强结核病的归口管理,强化了肺结核的发现、诊断、治疗、管理,结核病防治工作取得了显著的成效。现将20xx上半年结核病防治工作情况报告如下:
一、防治工作取得成效
(一)政府重视,不断完善结防工作机制,保障结核病控制工作顺利进行。现代结核病控制策略第一要素就是政府对国家控制结核病规划的政治承诺。完善的工作机制是政府承诺的主要表现,同时也是规划实施的保证。我院认真履行落实承诺,建立了政府领导,多部门协作,全社会共同参与的持续有效的结核病控制工作新机制。召开了传染病防治工作会议,进一步明确了各部门、各村职责。
(二)大力宣传,广泛动员,为防治工作营造舆论氛围。我们不断加大宣传力度,积极采取多种形式,广泛、深入地对国家的结核病防治工作政策和策略进行宣传,普及结核病防治知识,有效的提高了人民群众结核病防治知识知晓率,增强了防病治病的意识,为防治工作营造舆论氛围。一是利用3.24结核病防治日开展宣传活动。今年3月24日,我们制作了结核病防治知识的宣传展板10块,在村庄分别设咨询点,共咨询人数1600余人,发放宣传单2000份、宣传折页500份。二是将结核病防治知识纳入中小学生健康教育内容,使更多
地方病防治工作总结
地方病防治工作总结
一、防治工作背景
地方病,作为一种因地理、气候、生活习惯等因素导致的具有地区性特点的疾病,长期以来对广大人民群众的健康构成了威胁。我国地域广阔,自然环境多样,因此,地方病的分布也呈现出多样性和复杂性的特点。从西部的碘缺乏病,到东部的血吸虫病,再到一些特定区域的砷中毒等,地方病防治工作一直是公共卫生领域的重要任务。
在过去的一段时间里,我国政府在地方病防治工作上投入了大量的人力、物力和财力,制定并实施了多项防治策略。这些策略的实施,不仅有效地控制了地方病的发病率,也为进一步推动健康中国建设奠定了坚实的基础。
二、防治工作措施
监测与预警
为了更好地掌握地方病的发病情况,我国建立了完善的监测体系,定期对重点地区进行疾病监测,及时发现疫情并采取相应的防控措施。同时,还通过建立预警机制,对可能出现的疫情进行预测,提前做好应对准备。
健康教育与宣传
针对地方病的发病特点,我国政府积极开展健康教育与宣传工作。通过电视、广播、报纸等多种渠道,普及地方病的防治知识,提高公众的防病意识。此外,还通过开展义诊、健康讲座等活动,深入社区、学校、企业等基层单位,为群众提供面对面的健康指导。
环境治理与改善
针对一些因环境因素导致的地方病,我国政府加大了环境治理力度。通过改善水源、调整产业结构、优化居住环境等措施,有效地消除了部分地方病的发病源头。
医疗救治与康复
对于已经发病的患者,我国政府提供了及时的医疗救治服务。通过建立完善的医疗救治网络,确保患者能够得到及时、有效的治疗。同时,还积极开展康复工作,帮助患者尽快恢复健康。
地方病防治、计划、总结
篇一:《2013年地方病防治工作总结》
2012年地方病防治工作计划
在卫生部门的重视下,我院把健康教育工作作为作为医院重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我院全体员工掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高,使我院健康教育在已有基础上实现了新的跨越。
一、加强领导
随着经济的高速发展,对全乡的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各村根据村民实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用赶集发放资料和宣传栏等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传宣教。
二、主要措施
1、将碘缺乏病列入重要宣教内容。要求与学校将地方病防治列入健康卫生课,每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识,重点是碘缺乏病和地方甲状腺肿大。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状,发病原因及如何防治的知识,提高地方病防治知识的普及率。
2、在学校开展宣教活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在其最醒目的场所刷一条永久性关于地方病的标语。如坚持食用碘盐,保证儿童健康发育等等,让地方病防治的意识渗入学生脑海;
3、召开家长会,让专门教师向家长传授健康知识,让学生向家长讲解如何防治地方病知识,从而提高家长对地方病防止知识的知晓率,通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动,普及防治知识,提高防病意识,同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗,以实现消除碘缺乏病的目标。
4、通过卫生部门专门人员对学生进行定期体检,建立学生健康档案,了解学生健康状况,制定相应的防范措施,了解地方病在学生中发病的情况,发现问题及时联系医院补救。
地方病防治工作总结
地方病防治工作总结
地方病防治工作是保障人民健康的重要任务,经过多年的努力,取得了显著的成绩。以下是地方病防治工作的总结:
1. 加强宣传教育:通过开展各种形式的宣传活动,提高公众对地方病的认识和预防意识,增强自我保护能力。
2. 预防控制措施:对地方病的传播途径进行彻底控制,加强对地方病防治药物及防护器材的供应和管理,确保患者得到及时的治疗和病情控制。
3. 政策法规制定:建立完善的地方病防治政策法规体系,加强对地方病防治的管理和监督,提高地方病防治工作的科学性和规范性。
4. 加强监测和报告:建立地方病监测网络,及时掌握地方病的发病情况,对疫情进行及时报告和处置,确保地方病防治工作的准确性和时效性。
5. 多部门合作:加强卫生、环保、水利等相关部门之间的合作,形成地方病防治的合力,共同推进地方病防治工作。
6. 发展健康教育:开展健康教育活动,培养健康的生活方式和行为习惯,促进人民的身心健康。
7. 加强科研和创新:加大地方病防治科研力度,推动技术创新和新药研发,不断提高地方病防治的效果和水平。
地方病防治工作还存在一些问题,如防治措施不够全面、宣传力度不够大等,需要继续加强和改进。同时,要注重地方病的早期预防和综合治理,积极开展疫情的监测和调查,加强国际合作,共同应对地方病的挑战。
地方病防治培训总结
地方病防治培训总结
地方病是指由于地理环境、气候、土壤、生态状况等因素而引起的一类特定地区内多发的疾病。防治地方病需要广泛的宣传教育和培训,以下是一份地方病防治培训总结的范例:
1. 培训目标:提高参与者对地方病的认识和理解,掌握地方病的预防与控制方法,加强对受影响地区的防治工作支持。
2. 培训内容:
- 地方病概述:介绍地方病的定义、分类、病因、传播途径等基本知识。
- 主要地方病介绍:针对具体地区的主要地方病,比如地下水中毒、黑暗病等,详细讲解其病因、症状、预防和治疗方法。
- 防治措施:讲解针对地方病的预防和治疗措施,包括改善饮水水质、环境卫生、保护生态环境等方面。
- 宣传教育:强调地方病的宣传教育重要性,介绍有效的宣传方法和渠道,促进公众的认知和行动。
3. 培训方法:
- 专家讲座:请相关专家对各个方面进行讲解和解答。
- 现场观摩:参观受影响地区的环境和防治工作,对实际情况有直观了解。
- 分组讨论:进行小组讨论,促进交流和分享经验。
- 课堂测试:对培训内容进行测试,检验参与者的学习成果。
4. 培训总结:
- 总结培训内容,强调地方病防治的重要性和有效措施。
- 提出参与者在实际工作中可能面临的问题和挑战,并提供解决方案和建议。
- 鼓励参与者将所学知识应用到实践中,并定期进行监测和评估。
地方病防治培训旨在提高相关人员的防治意识和技能,加强地方病防治工作的能力和效果,从而保护受影响地区居民的健康和生活质量。
地方病防治工作总结(精选18篇)
地方病防治工作总结(精选18篇)
地方病防治篇1
为进步我校学生对碘短缺病的防治知识的认识,确保江堤和打消碘短缺病的目标,依据《地方病防治项目康健教导实施》,我校开展了防治地方病——碘短缺病的鼓吹教导工作。
一、增强领导,进步认识
我校辖区的.地方病主要为碘短缺病。耐久以来,固然颠末一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对碘短缺病的防治意识还对照脆弱,对食盐加碘在碘短缺病防治中的紧张性认识还不是很充分,这就必要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终打消碘短缺病。因此,我们从深化认识,增强领导入手,落实专人负责学校碘短缺病防治教导工作。
二、扎扎实实,开展工作
碘短缺病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行碘短缺病防治知识鼓吹教导,加强防治意识;另一方面便是增强学校食堂食用盐治理,做到食用盐相符加碘盐规范。为此,我们重点抓了下面几个方面工作:
1、坚持把碘短缺病防治教导工作纳入学校课程计划,支配了专门的课程——体育熬炼/康健教导课,开展对碘短缺病防治的教授教化。
2、充分应用讲堂教授教化的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入康健教导课,坚持把碘短缺病有关知识作为康健教导的紧张内容之一纳入讲堂教授教化,在上好碘短缺病防治教导课方面,做到了四有即:有教师、有教授教化内容、有教授教化光阴、有,碘短缺病防治教导课率在四至六年级达100%,学生对碘短缺病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了碘短缺病及其危害,以及碘短缺病的防治主要便是食用碘盐,明白了使用正规碘盐的紧张意义。
3、开展比较实验,增强学生认识。在澄江红十字医院相关专业工作人员的指导下,我校在五年级二班开展了对实验,通过教导前后的实验比较,进步了学生的知晓率。
地方病防治个人工作总结(精选4篇)
地方病防治个人工作总结(精选4篇)
总结是对之前工作的一种回顾与一种归纳,能让自己更少走一点弯路。大家是如何进行工作总结的呢?你可以读一下编辑整理的地方病防治个人工作总结,希望你能从中找到有用的内容!
地方病防治个人工作总结篇1
根据《xxxx年x地方病防治健康教育技术方案》的要求,县疾控中心开展了多种形式的健康教育活动,取得了显著效果。现将中心地方病防治健康教育工作总结如下。
一、组织领导
根据区、市地方病防治健康教育方案要求,在县儿童免疫和重大疾病防控领导小组办公室的协调和统一领导下,县疾控中心成立了地方病防治健康教育工作领导小组,及时制定了《xxxx年x县地方病防治健康教育技术方案》,并认真做好本年度地方病防治健康教育的各项准备工作。
二、项目实施情况
(一)举办健康教育人员培训班
为了保证地方病健康教育工作顺利开展,疾控中心于xxxx年x月举办了地方病防治健康教育培训班,县、乡、村共xx余人参加了培训。通过培训,提高了基层人员地方病防治知识健康教育水平,为全面开展健康教育工作打下良好的基础。
(二)地方病防治知识基线调查
根据《xxxx年x县地方病防治健康教育技术方案》的要求,x-x月份在全县x个乡(镇)中心小学各抽取x年级xx名学生进行碘缺乏病和饮水型地方性砷中毒防治知识问卷调查,同时在抽到的各学校附近村各抽取xx名育龄妇女进行碘缺乏病和饮水型地方性砷中毒防治知识问卷调查。共调查学生xx人,碘缺乏病、饮水型砷中毒防治知识平均知晓率分别为xx.x%、xx.xx%;调查家庭主妇xx人,碘缺乏病、地方性砷中毒防治知识平均知晓率分别为xx.xx%、xx.xx%
地方病防治知识宣传总结
地方病防治知识宣传总结
1、坚持每日进行身体检查,对发现的肢体不适、病症立即去医院就诊,及时进行治疗,以避免疾病的恶化及发展。
2、积极参与社会性行动,积极参与行动,如制定良好的饮食习惯,减少高脂肪、高糖、高盐食物的摄入,促进均衡营养的摄入,保持良好的生活习惯。
3、注意防护,要做好室外活动的防护,不要在野外晚上活动,注意远离湿热、潮湿的环境,尽量避免接触病媒体,以免受到疾病的传播。
4、加强健康教育,要积极宣传社会性疾病的防控,向广大民众传播关于健康知识的基本知识,加强宣传,以此来减少患本地方病的可能性。
5、加强病媒体监测和管控,需要加强对病媒体的监测,以便及时发现和控制,降低发病率。同时要加强对病媒体的控制,减少接触,积极降低本地方病发病率。
地方病防治经验交流材料
地方病防治经验交流材料
地方病是指在特定地区多发的一类疾病,通常由于特定的环境因素所致。地方病的防治是一个长期而复杂的过程,需要政府、医疗机构和社区居民的共同努力。以下是一些地方病防治经验的交流材料,总结了一些有效的做法和措施。
一、加强政府领导和协调
地方病的防治需要政府的领导和协调。地方政府应设立专门的地方病防治机构,负责监测、预防和控制地方病的工作。同时,政府需要加强政策建设,制定相关法规和标准,推动地方病的防治工作。
二、加强宣传教育,提高公众意识
地方病的防治需要广泛的宣传教育,提高公众对地方病的认识和了解。政府可以通过各种媒体渠道,如广播、电视、报纸和互联网等,发布地方病的相关信息。同时,可以组织宣传活动,向公众普及地方病的病因、症状、传播途径和预防方法,以及治疗和康复的知识。
三、加强环境治理和改善
地方病的发生与特定地区的环境因素密切相关,如地下水中重金属的污染、土壤中的放射性元素和寄生虫的孳生等。因此,地方病的防治需要加强环境治理和改善。政府可以投入资金,在受影响地区进行水源和土壤污染的治理,采取措施减少有害
物质的排放。同时,可以加强对农业和工业生产的环保监管,避免环境污染和生态破坏。
四、提高医疗水平和服务质量
地方病的防治需要提高医疗水平和服务质量。政府可以加大对基层医疗机构的投入,提供相应的设备和技术支持。同时,可以培训和引进相关医疗人才,提高医生和护士的专业知识和技能。此外,政府可以建立地方病防治中心,提供远程诊断和指导等服务,确保地方病患者得到及时的治疗和康复。
五、加强疫情监测和预警
乡镇地方病防治工作总结
乡镇地方病防治工作总结
一、工作背景
地方病是指在一定地区和一定时间内特有的,因在地理环境、气候、生态等因素的影响下,并在该地长期暴露的人群中发生的、特定的环境所致的疾病。乡镇地方病防治工作是保障基层人民群众身体健康的一项重要工作,也是党和政府为人民群众谋得福祉的一项具体体现。
二、工作目标
1. 完善乡镇地方病防治工作机制,构建全方位、全周期、全覆盖的防治体系;
2. 提高乡镇地方病防治能力,加强队伍建设和培训,确保基层医疗卫生机构能够有效应对地方病防治工作;
3. 加强乡镇地方病监测,及时发现并控制地方病的发生和暴发;
4. 深入开展乡镇地方病宣传教育,提高人民群众的健康意识和防治水平;
5. 加强乡镇地方病防治工作的监督和评估,确保工作的有效推进和实施。
三、工作内容
1. 完善乡镇地方病防治工作机制,加强组织领导,建立专门的地方病防治工作部门;
2. 开展地方病防治工作培训,提高乡镇医疗卫生机构的能力和水平;
3. 完善地方病监测体系,加强地方病的监测和报告工作;
4. 制定和落实地方病防治工作计划和措施,加强防治工作的组织和推进;
5. 深入开展地方病宣传教育活动,提高人民群众的健康意识和防治水平;
6. 强化地方病防治工作的监督和评估,及时发现和解决问题,确保工作的实效。
四、工作成果
1. 完善乡镇地方病防治工作机制,确保工作的顺利推进和落实;
2. 提高乡镇医疗卫生机构的地方病防治能力,提高诊断、治疗和预防的水平;
3. 健全地方病监测体系,加强地方病的监测和报告工作,及时发现并控制地方病的发生和暴发;
地方病防治工作总结报告
01
智能化诊断
引入智能化诊断系统,提高地方病诊 断的准确性和效率。
02
03
防治结合
推广中西医结合的防治方法,提供全 方位的医疗保障,提高患者的生活质 量。
07
下一步工作计划
加强地方病防治工作宣传
宣传教育
开展地方病防治相关知识的普及,提高公众对 地方病的认识和重视程度。
建立健全地方病预警体系,通过 数据分析,预测病情发展趋势, 及时制定应对措施。
信息共享与联动机制
加强与相关部门的信息共享,建 立跨部门的联动机制,协同应对 地方病防治工作。
加强地方病防治专业队伍建设
培训与能力提升
开展防治人员专业技能培训,提高防治水平和工作能力。
人才引进与培养
积极引进相关领域专业人才,加强防治团队建设,提升整体防治 水平。
04
工作问题及原因分析
地方病防治资源不足
缺乏专业人才
资金投入不足
资源配置不合理
地方病防治工作专业人才不足,缺乏 具备丰富地方病防治经验的专业团队 。
政府和社会对地方病防治工作的资金 投入相对较少,无法满足实际需要。
地方病防治资源分配不均,部分地区 资源严重不足,影响了防治效果。
地方病防治知识普及不深入
加强地方病疫情处置
地方病防治工作总结(精选5篇)
地方病防治工作总结(精选5篇)
地方病防治工作总结(精选5篇)
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,这段时间里,相信大家面临着许多挑战,也收获了许多成长,为此要做好工作总结。那么如何把工作总结写出新花样呢?以下是小编为大家收集的地方病防治工作总结(精选5篇),欢迎大家分享。
地方病防治工作总结1
为提高我校学生对地方病防治知识的认识,根据有关文件精神,我校开展了防治地方病宣传教育工作。
一、加强领导,提高认识
我校的地方病主要为“氟中毒”。长期以来,虽然经过一系列综合防治,取得了很好的防治成效,但人们对氟中毒的防治意识还比较薄弱,对改水在氟中毒防治中的重要性认识还不是很充分,这就需要从学校抓起,从小学生抓起,进一步强化防治认识,最终消除氟中毒病。因此,我们从深化认识,加强领导入手,落实专人负责学校“氟中毒防治”教育工作。
二、扎扎实实,开展工作
氟中毒病的防治工作,在我校主要有两项任务,第一是对师生进行“氟中毒病防治知识”宣传教育,增强防治意识;另一方面就是要求学生向家人及附近的家庭主妇搞好宣传。为此,我们重点抓了下面几个方面工作:
1、坚持把氟中毒病防治教育工作纳入学校课程计划,安排了专门的课程--体育锻炼/健康教育课,开展对氟中毒病防治的教学。
2、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校要求将地方病防治列入健康教育课,坚持把氟中毒病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“氟中毒病防治教育课”方面,做到了“四有”即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案,“氟中毒病防治教育课”率在四至六年级达100%,学生对氟中毒病防治知晓率达到95%以上。使学生了解了氟中毒病及其危害,以及氟中毒的防治主要
疾控地方病个人工作总结
疾控地方病个人工作总结
一、前言
时光荏苒,岁月如梭。在过去的一年里,我作为一名疾病预防控制中心的地方病防治工作者,始终秉持着“预防为主、防治结合”的工作原则,全力以赴地投入到地方病的防控工作中。在此,我将对自己过去一年的工作做一个简要的总结,以期为今后的工作提供借鉴和改进的方向。
二、工作内容
1. 地方病监测
过去的一年里,我积极参与了地方病监测工作,对所负责的区域进行了详细的调查和了解。通过监测数据的收集、整理和分析,为制定地方病防治策略提供了科学依据。同时,我还密切关注地方病疫情动态,确保能够及时发现和报告疫情。
2. 地方病预防
在预防地方病方面,我深入基层,广泛开展宣传教育活动,提高群众对地方病的认识和自我防护能力。针对不同病种,我制定了具体的预防措施,并指导群众落实到位。同时,我还参与了地方病疫苗接种工作,确保疫苗接种率达到预期目标。
3. 地方病控制
对于已经发生的地方病疫情,我迅速行动,配合相关部门采取控制措施,遏制疫情蔓延。通过开展疫情调查、病例追踪、密切接触者筛查等工作,有效地控制了地方病的传播。
4. 地方病防治培训和交流合作
为了提高自身和地方病防治工作水平,我积极参加各类培训和学习交流活动。通过与同行之间的交流,我了解了先进的防治技术和经验,为我所负责的地方病防治工作提供了有力支持。
5. 科研与探索
在地方病防治工作中,我始终保持科研意识,关注地方病防治领域的前沿动态。通过查阅文献、参加研讨会等方式,不断丰富自己的专业知识,为解决地方病防治工作中的难题提供理论支持。
三、工作亮点与成绩
地方病防治工作总结(2篇)
地方病防治工作总结
____年我辖区地方病防治工作在上级部门的指导下,在车家庄辖区村医的密切配合下,按照年初工作安排,完成了各项工作目标。现将防治工作完成情况总结如下:
一、组织制度健全,工作制度完善
为切实加强地方病防治工作的领导,上级领导高度重视,精心指导,成立了地方病防治领导小组,建立了防治体系,建立、健全地方病防治各项工作制度。县CDC领导多次深入我辖区进行检查指导工作。
二、认真实施健康教育,加大宣传力度
充分利用集市、广播、宣传日及其大型活动机会,设立宣传点,悬挂宣传横幅及制作宣传展板,进行地方病健康教育宣传,发放宣传材料,接受群众咨询,出动宣传车进行群众喜闻乐见的流动宣传。一年来累计发放各类宣传材料____余份,宣传画____余张,展板展览____余次,设立固定宣传栏,出动宣传车辆____台次。
三、制定计划、落实责任、任务。
____年初,我院制定了,地方病防治工作安排,为保障各项工作的落实、加强领导,制定考核方案,加强督查力度,采取行之有效的措施,防止疫情爆发、流行。
四、各项工作目标完成情况
(一)鼠疫防治
根据上级地方病防治工作安排,提高警惕,加强鼠疫防治情意识和突发疫情处置能力,认真开展了以疫情监测、排查为主的综合性防治工作,并做好疫情处理准备工作。加强村卫生室工作人员鼠疫防知识培训。中小学校进行了有关鼠防知识宣传;各行政村广泛开展鼠疫防治健康教育宣传。通过群众调查,知识知效率达到____%以上;经过灭鼠活动,有效防止疫情爆发。
(二)碘缺乏病防治。
根据上级文件精神,疾控中心加强碘盐监测,盐业部门加强碘盐管理,从而保证了盐业市场的秩序,使伪劣非碘盐在全县范围内基本上消除,有效预防了地方性甲状腺肿,近年来地方性甲状腺肿已基本消除。
2024年地方病防治工作总结报告
2024年地方病防治工作总结报告
尊敬的领导、各位评审专家:
我代表地方病防治工作小组,对2024年度地方病防治工作进行总结报告,报告内容如下:
一、2024年地方病防治工作回顾
2024年,我们紧紧围绕国家地方病防治工作目标,深入贯彻落实中央和地方有关地方病防治政策和工作部署,积极开展地方病防治工作,取得了一定的成绩。
1.加强地方病监测体系建设
在2024年,我们深入推进地方病监测体系建设,加强对地方病发病情况的监测和评估工作。通过建立健全的监测网络和数据采集系统,全面掌握地方病的发病情况,为地方病防治工作的决策提供科学依据。
2.加大地方病防治宣传力度
我们在2024年积极开展地方病防治宣传活动,通过各种形式的宣传活动和媒体宣传,提高了公众对地方病防治的认识和重视程度。同时,加强对地方病防治知识的普及,提高了公众的防治意识和能力。
3.改善地方病防治环境
我们在2024年加大了对地方病防治环境的改善力度,通过加强水质监测和改善饮水设施,有效解决了部分地区的地方病防治
问题。同时,加强农村环境卫生管理,提高了农村地方病的防治水平。
4.加强地方病防治能力建设
我们在2024年注重加强地方病防治能力建设,培训了一批地方病防治工作人员,提高了他们的专业水平和工作能力。同时,加强地方病防治设施的建设和完善,为地方病防治工作提供了有力支撑。
二、存在的问题和不足
在开展2024年地方病防治工作中,我们也面临一些问题和不足之处:
1.地方病防治宣传力度不够
尽管我们在宣传方面做了一定的工作,但是还存在宣传力度不够、宣传方式不多样等问题,导致地方病防治宣传的效果有限。
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篇一:《2013年地方病防治工作总结》
2012年地方病防治工作计划
在卫生部门的重视下,我院把健康教育工作作为作为医院重要工作,在不懈努力和抓落实的过程中,我院全体员工掌握了基本的地方病防治知识,形成了健康观念,建立科学文明健康的生活方式,地方病防治知识知晓率和健康行为形成率不断提高,使我院健康教育在已有基础上实现了新的跨越。
一、加强领导
随着经济的高速发展,对全乡的健康教育工作进行指导、协调、督促、检查。各村根据村民实际和年龄特点,制定了教学计划、活动记录、工作总结。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用赶集发放资料和宣传栏等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传宣教。
二、主要措施
1、将碘缺乏病列入重要宣教内容。要求与学校将地方病防治列入健康卫生课,每周用一课时向学生讲解宣传地方病知识,重点是碘缺乏病和地方甲状腺肿大。通过课堂上的讲解让学生了解地方病发病症状,发病原因及如何防治的知识,提高地方病防治知识的普及率。
2、在学校开展宣教活动。向家长、学生宣传如何防治地方病知识。学校在其最醒目的场所刷一条永久性关于地方病的标语。如坚持食用碘盐,保证儿童健康发育等等,让地方病防治的意识渗入学生脑海;
3、召开家长会,让专门教师向家长传授健康知识,让学生向家长讲解如何防治地方病知识,从而提高家长对地方病防止知识的知晓率,通过老师——学生——家长这一有效的传播链开展宣传活动,普及防治知识,提高防病意识,同时学校积极配合卫生部门对甲状腺患者进行治疗,以实现消除碘缺乏病的目标。
4、通过卫生部门专门人员对学生进行定期体检,建立学生健康档案,了解学生健康状况,制定相应的防范措施,了解地方病在学生中发病的情况,发现问题及时联系医院补救。
5、对学生定期进行有关地方病防治的常用知识检测,了解学生知晓情况,要求学生每学期写一篇有关地方病防治的作文,不断提高保健意识。
6、加强班级管理,将地方病防治列入班级管理内容,由班主任对学生进行健康管理,指导学生形成健康的日常饮食习惯,并向家长宣传相关知识,继而让家长形成健康的做饭方式。
7、加强领导定期考核。将健康教育列入学校考核范围内,教育行政部门定期对学校的健康档案、工作计划、工作总结、教案、学生材料等进行检察,督促学校认真组织、精心安排,确保健康教育在学校顺利开展。
三、实施目标
在各级党委和政府部门、教育局及卫生部门的领导下,力争地病防治工作取得显著成绩,使我校地方病防治健康教育开课率达100%,四至六年级学生对碘缺乏病防治知晓率达80%以上,对地方甲状腺肿大防治知识知晓率达90%以上。
篇二:《地方病防治工作总结》
地方病防治工作总结
我院2014年的地方病防治工作在上级卫生行政部门和院领导的大力支持下,在继续认真实施全市“十二五”地方病防治计划,围绕碘缺乏病监测、碘盐质量管理、缺碘性甲状腺肿治疗、布病监测、示范县建设等重点工作项目上,深入开展人员培训与健康教育活动,对辖区各村加强督导检查与技术指导,积极落实综合防治措施,取得了圆满的结果。
一、主要防治工作项目
1、继续巩固碘缺乏病防治成果对本村各零售点的食盐进行动态管理,发现原盐及时向区疾控地病科举报。利用政府发放的宣传画,宣传单,板报等形式开展健康教育。
2、麻风病防治工作继续做好现有治愈10人及家属管理监测,加强麻风病防治知识宣传工作,各村要做好线索调查,一旦发现及时报告乡卫生院及区疾控中心地方病科,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
3、大力开展新农村地方病健康教育知识的普及,以及加强宣传工作,使地方病防治工作健康有序的发展。在2014年5月15日第21个“全国防治碘缺乏病日”我村组织人员在医院门诊楼前开展宣传、咨询活动,设立宣传咨询点一处、宣传栏两块、摆放折页、宣传单、宣传画等材料共计60多份,现场接受群众咨询20余人。悬挂主题横幅“全社会共同努力,持续消除碘缺乏病”一条。我村卫生室和社区也分
别按要求开展了不同形式的宣传活动。通过本次宣传,极大地提高了广大群众对碘缺乏病的认识和如何正确使用碘盐等知识,赢得了广大群众的好评。我村在做好上述工作的同时,利用每月开村医例会时间对村医进行了碘缺乏病、艾滋病、以及麻风病的防控知识培训,使村医的专业技能逐步提高。
2014年10月7日
篇三:《地方病计划、总结》
2005年龙山镇中心学校传染病预防计划
为了预防、控制和消除学校传染病的发生与流行,保障学生教师的人体健康,故制定本计划。
一、预防
学校有效开展预防传染病的卫生健康教育,组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物的危害。
学校有计划地建设和改造公共卫生设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。
学校配备设立预防保健人员、承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。
学校响应防疫站的号召,定期为学生接种疫苗。
学校食堂要符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂管理制度,做到食物新鲜卫生,场所定期消毒并做好“除四害”工作。
如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或者排除传染病嫌疑前,不得来校上课或从事学校工作。
对学校从事传染病预防、医疗、科研、教学的人员,现场处理疫情的人员,以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员,有关单位应当根据国家规定,采取有效的防护措施和医疗保健措施。
任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当及时向学校校医或学校领导报告。执行职务的医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人,必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告,应当立即报告当地卫生行政部门,由当地卫生行政部门立即
报告当地政府,同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。
学校有关主管人员,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。
二、控制:
在学校发现对甲类传染病病人和病原携带者,乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人,予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。
对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人,根据病情,采取必要的治疗和控制传播措施。
对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学观察
对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员,实