冀教版科学四年级上册第五单元第一课交通工具同步练习C卷

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2024冀人版四年级上册科学第五单元(太阳、地球和月亮)综合测试卷(含答案)

二、明辨是非,我来判。

(每空3分,共24分)1.观察月相变化的时间应该按照农历日期进行。

（）2.只晷的晷百年两个部体制度之间的有间,表示两个小时。

（）3.我们通过观察生活现象无法验证地球的形状。

（）4.月相变化周期大约是29天半（）5.日晷是古人的计时的工具,它随意摆放,不影响计时。

（）6.从太空中看去,地球表面绿色的是平原。

（）7.现代的交通信号灯自动控制开关代替了人手动开关。

（）8.科学家们发现,地球是一个接近正圆的、表面凹凸不平的球体。

（）三、知识整合,仔细选择。

(每空4分,共24分)1.下列大洲中,被三大洋包围,终年冰雪覆盖,且唯一无人定居的大洲是（）。

A.大洋洲B.南美洲C.南极训2.如右图示,模拟帆船进港时,两个同学看到的现是（）A.帆和整只船一起看见B.先看到船身,再看到船帆C.先看到船帆,再看到船身3.晚上,小明同学睡觉前到院子里散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月,(如图)请你判断下列说法正确的是（）。

A.蛾眉月,农历上半月B.蛾眉月，农历下半月C.下弦月,农历上半月4.月相变化的一个周期大约是(（）。

A.一年B.一个月C.一天5.世界上最大的大洲是（）。

A.亚洲B.非洲C.大洋洲6.（）是开发生产的一种新型光源,具有耗电小、亮度高、体积小、重量轻、寿命长等优点。

A. LED 灯B.白炽灯C.低压卤钨灯四、连线题。

(12分)五、我问你答。

(10 分)为什么远去的帆船船身先消失,桅杆后消失,驶近的帆船桅杆先出现,船身后出现?答案：一、1.东汉张衡半球形圆球2.长短方向日晷 3.71% 29%4.回路5.缺圆圆缺6.太平洋大西洋印度洋北冰洋7.月相 8.大二、1.√ 2.√ 3.x 4.√5.x 6.x7.√ 8.√三、1.C 2.C3.A4.B5.A 6.A四、五、由于地球是圆形的,在海面上渐渐远去的帆船,从它的船身和桅杆上反射出来的光,射向人眼时,由于光在同一种均匀介质在沿直线传播,这样从帆船的船身发出来的光比桅杆先离开人眼,使人眼先看不到海面上远去的帆船的船身,然后才看不到桅杆,所以我们看到海面上远去的帆船的船身比桅杆先消失。

冀教版四年级科学(上册)期末试卷及答案(各版本)

冀教版四年级科学(上册)期末试卷及答案（各版本）班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。

（共20分）1、在测试时，发现小车不能走直线，可能的原因是_______。

2、我们人耳里面的______很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

3、________和________是衡量速度的组成要素。

4、手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含_______的食物。

5、气球越大，小车行驶得越_______；气球越小，小车行驶得越近。

6、运动会_______我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

7、头发或指甲燃烧后会有一股臭味，这种气味是________燃烧时产生的。

8、我们观察的岩石是由大大小小的颗粒组成的，可以用________更清楚地观察岩石颗粒。

9、像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的叫卵生，昆虫、______类、_______类一般都是卵生动物。

10、雄蕊大多由_______和_______组成，花药中有_______。

二、选择题（每小题2分，共20分）1、工厂里机器的轰鸣声是（）发出的。

A．自然界B．动物C．人类生产生活2、小车2秒钟行使了60厘米，如果想让小车3秒钟行使60厘米，可以（）。

A．加大拉力 B．减小载重量 C．减小拉力 D．加润滑油3、下列植物的花属于单性花的是( )。

A．南瓜花B．油菜花C．桃花D．凤仙花4、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生（）。

A．短路B．断路C．通路5、搬运物体时，在下面放上圆木，是为了（）。

A．增大摩擦力B．减小摩擦力C．防止物体损坏6、能够检测酸雨的植物是（）。

A．太阳花B．牵牛花C．向日葵7、下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。

A．用嘴巴吹灭B．用灯帽盖灭C．用水浇灭8、下列各种食物中，不属于蔬菜的是（）。

A．青椒B．土豆C．哈密瓜9、当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝天，这时的天气为（）。

A．晴B．多云C．阴10、（）是地球最大的光源和热源。

冀人版四年级科学上第五单元质量测试题(2套)(含答案)

冀人版四年级上册科学第五单元质量测试题太阳、地球和月球（一）（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．1961年，苏联宇航员加加林首次从太空看到地球是一颗（）的星球。

A．土黄色B．五颜六色C．蔚蓝色2．古人利用太阳和影子的关系发明了（）。

A．地动仪B．指南针C．日晷D．水轮机3．月球的万有引力是地球的六分之一。

因此，同一物体在月球上的重力只是地球上的六分之一。

如果你在地球上能举起60千克的物体，而到了月球上你将能举起（）千克的重物。

A．10 B．60 C．3604．日晷是古代重要的（）工具。

A．测重B．计时C．测温5．一天中，物体影子的长短变化会经历（）的过程。

A．长-短-长B．短-长-短C．长-长-短6．当我们看到的月相是下图样子时，这一天应是农历的（）。

A．十五或十六B．二十二或二十三C．初七或初八7．下面三幅图中，（）的影子方向是正确的。

A．B．C．8．月球是绕着（）转动的。

A．太阳B．地球C．天王星9．一天中，影子变化的规律是（）。

A．长→短→长B．短一短→长C．短→长→短D．长→长→短10．下列关于太阳与影子的说法中，不正确的是（）。

A．在太阳照射下，人和物体都会产生影子。

B．一天中，物体在阳光下的影子不会发生改变。

C．早上在太阳的照射下，物体的影子都在西边。

D．日晷是利用太阳的投影方向来计时的。

11．下图是（），它是古代重要的计时工具。

A．日晷B．指南针C．地动仪12．从太空中看去，地球表面的颜色大致是由蓝色、绿色和黄色相间分布而组成的。

据科学家分析，一般情况下蓝色的是（）。

A．陆地B．海洋C．冰川二、填空题13．我们生活在( )洲，地球上最大的洋是( )洋、最小的洲是( )洲。

14．观察一天中不同时间的自己的影子，我们发现自己的影子在不同时间是______的。

15．月亮形状的变化就是( )的变化，其变化周期大约是( )天半。

冀人版四年级上册科学第五、六单元检测卷

冀人版四年级上册科学第五、六单元检测卷一、轻松镇空。

(34分)1调研学校附近的十字路口交通信号灯亮与灭的、不同时段的车、学生过马路的情况等，编写合适的、形成作品及，提供给相关部门作参考。

2有时候月亮是一轮，有时候它是一道细细的、日晷的原理是利用方向来测定并划分时刻,通常由和带时间刻度的组成，可分为日晷和日晷等类型、4、红灯，绿灯……5.公元2~3世纪，古希腊科学家提出地球是的假设。

6.地球是太阳系中的一颗,并且围绕旋转。

二、判断我能行。

(下面对的打“V”，错的打"x")(16分)1.地球仪的形状和地球的形状不相同。

（）2.为了纪念我国古代著名的科学家相冲之，人们把月球上一座环形山命名为“祖冲之环形山”。

（）3. 阳光下，不透明的物体都有影子。

（）4. 地球上陆地面积比海洋面积小得多。

（）5.农历初一晚上的月亮又大又圆。

（）6.人们一开始就知道地球是球形的。

（）7.七大洲的总面积比四大洋的总面积大很多。

（）8.太阳位置的变化影响影子的变化。

（）三、快乐选一选。

(18分)1.16世纪初，航海家（）绕地球航行一周回到出发点,验证了地球是球形的假设。

A.加加林B.伽利略C.麦哲伦2. 太阳在天空中（）运动。

A.自西向东B.自东向西3. 农历上半月的月相变化规律是（）。

A.由缺变圆B.由圆变缺C.由圆变缺，再变圆4.下面（）表演形式是利用子影子的原理。

A.相声B小品C.皮影5.下列关于月球的认识，正确的是（）A.月球的表面是平担的土地B.月球是一个发光的球体C.月球本身不会发光6. （）是我国历史上最有卓见的宇宙思想。

A.盖天说B.浑天说C.宣夜说7.（）是地球的天然卫星。

A.火星B.月球C.太阳8.地球仪上，覆盖面积最大的颜色是（）。

A.蓝色B.绿色C.黄色9.地球上面积最大的海洋是（）。

A.大西洋B.太平洋C.印度洋四、你问我答。

(32分)1.说说你对无影灯的认识，影子真的消失了吗? (8分)2.地球上海陆怎样分布的呢? (8分)3.写出智能控制开关的改进意向有哪些? (8 分)4.月亮形状的变化有什么规律? (8分)第五、六单元测试卷(二) 答案一、1.时间规律流量程序模型报告2.圆月银边3.太阳的投影晷针晷面赤道式地平式4.停行5.球形6.行星太阳二、1.X 2.v 3.V 4.X 5.X 6. X 7. X 8.V三、1.C 2.B 3. A 4.C 5. C 6.C 7.B 8. A 9. B四、1.无影灯并不能真的使影子消失，它只是减淡影子，使影子不再明显。

新版冀教版科学四年级上册练习题(填空题和问答题)

第一课填空1.操场上同学们你追我赶，进行着激烈的足球比赛，他们的位置在不断地发生( )。

2.判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为( )。

3.相对于球门，房屋和树木的位置没有发生改变，我们说它们是( )的;同学们和足球的位置发生了改变，我们说这些物体是( )的。

4.描述运动物体的位置时，应先选取( )，用( )和( )进行描述。

5.物体相对于参照物的位置随时间发生改变时，物体是( )的;位置随时间没有发生改变时，物体是( )的;物体的运动状态是( )的。

课后习题解答。

1.说一说，教室里哪些物体是运动的?哪些物体是静止的?2.在汽车行驶的过程中，对于站台上的人来说，汽车里乘客的位置是否发生了改变?乘客是运动的还是静止的?对于汽车司机来说，乘客的位置是否发生了改变?第二课填空1.人在跳，车在行，鸟在飞…我们生活在( )的世界里。

2.课本图中的火车、运动员和苹果的运动方式都是( )。

3.物体的运动方式多种多样，根据( )的不同，物体的运动可以分为( )运动和( )运动。

4.轮胎的运动包括( )和( )等运动方式。

课后习题解答。

1.常见的运动方式有哪些?各有什么特点?2.平直轨道上行驶的火车、百米赛跑的运动员和从树上落下的苹果，他(它)们的运动路线，有哪些共同特点?3.推轮胎的比赛中，沿跑道前进的轮胎有几种运动方式?第三课填空1.雨燕在空中飞行得非常( )，猎豹在陆地上跑得( )。

如果进行场200米的短跑比赛，雨燕大约需要( )秒钟左右可以到达终点，猎豹需要( )秒钟，跑得非常快的短跑运动员需要( )秒左右，而一只蜗牛最少也需要( )个小时以上。

2.物体运动的快慢可以通过( )来表示，速度的大小等于单位时间内通过的( )。

单位时间内通过的路程越( )，速度越( )，物体运动得也就越( )。

3.速度的计算公式:速度＝( )÷( )4.常用速度的单位是( )或( )。

课后习题解答。

1.怎样比较物体运动的快慢呢?2.我们班里谁跑得最快?用什么方法比较?3.两位同学跑的路程和所用的时间都不同时，怎样比较谁快谁慢?第四课填空。

冀教版四年级科学上册单元过关练习和期末测试题(含答案)

冀教版四年级上册科学单元过关练习、期末复习试题和答案一、填空。

(每空1分,共22分)1.风在，水在，人在，鱼在……我们生活在一个着的世界。

2.完整的资料卡片包括资料类别、编号、、、题目、、摘录时间等。

3.善于飞行的鸟类动物的共同特征有、，它们的比较发达。

4.生命在于,只要制定一个的运动计划,并坚持按计划进行就会有利于健康。

5.制作小吊车模型,要用到、、、等材料,要使用、、等工具。

6.仿生学是人模仿生物的和的基本原理,制造或改善机械、仪器、建筑、工艺等的科学。

二、判断。

(正确的打“√”,错误的打“×”)(每小题2分共14分)1.参观动物园、看电视是观察到动物运动的唯一方式。

（）2动物的种类很多,但它们的运动方式却很单一。

（）3小学生锻炼时要适度,不能过度疲劳。

（）4.人人的心跳、呼吸在运动前后是不变的。

（）5.在生物启示下发明的新技术与生物原型有类似的构造。

（）6.机器人是仿照人的器官及其作用的机器,它完全可以代替人的工作。

（）7.小吊车的工作原理和人的肢体运动原理是一样的。

（）三、选择。

(把正确答案的字母写在括号里)(每空2分,共20分)1.下列动物的分类标准,按照动物的食物来分的是（）;按照动物的运动方式来分的是（）A.①牛、马②老虎、狮子③熊、刺猬B.①鸡、鸭②犀牛长颈鹿③水牛、牦牛C.①老鹰、白鸽②蜗牛、蚯蚓③鲸鱼、金枪鱼D.①河豚、海豚②鳄鱼、鲨鱼③老鼠、狗2.下列动物中，（）的运动方式是爬行。

A.大象B.蜗牛C.鹿D.蝴蝶3.在下列动物中,飞行最高的是（）飞行距离最长的是（）A.海鸥B.燕鸥C.老鹰D.秃鹰4.以下哪个选项是游泳运动员的身体特征? （）A.上臂比较粗壮B.个子比较矮小 D.腿部比较短C.肩膀比较宽5.下列说法正确的是（）。

A.所有长翅膀的鸟都会在天上飞B.陆地上跑的动物都不会在水里游泳C.所有鸟类都不会在水中游D.青蛙既能在陆地上跳,又能在水里游6.人在运动前,肢体的肌肉（）,在运动后,肢体的肌肉（）A.酸痛B.软C.硬D.不变化7.下面哪个部分不是小吊车模型的组成部分? （）A.底盘B.起重臂C.滑轮D.支架四、学以致用。

冀人版小学科学四年级上册同步课时练习试题试题含答案(全册)

第一单元1位置和运动同步测试题一、填空1.操场上同学们你追我赶，进行着激烈的足球比赛，他们的位置在不断地发生(变化)。

2.物体相对于参照物的位置随时间发生改变时，物体是(运动)的；位置描述。

随时间没有发生改变时，物体是(静止)的；物体的运动状态是(相对)的。

3.判断一个物体运动或静止时，总要选取另一个物体作为(参照物)。

4.相对于球门房屋和树木的位置没有发生改变，我们说它们是(静止)的同学们和足球的位置发生了改变，我们说这些物体是(运动)的。

5.描述运动物体的位置时，应先选取(参照物)，用(方向)和(距离)进行二、选择。

1.判断一个物体是运动的还是静止的时候，所选的参照物不同，则得出的结论是(B)。

A.相同的B不一定相同C不同的2.小鸟在天空中飞行，相对于(A)，它是运动的。

A.地面上的建筑物B.与它一起并排飞行的同伴C.它口中叼着的小虫3.下列关于描述自己所处位置的说法，不正确的是(B)。

A.要先确定一个参照物，才能描述自己所处的位置B两人静止不动时用距离来描述自己的位置就可以了C.描述自己在校园中的位置时，要选定一个参照物(某个建筑物)，并且说出自己在该建筑物的哪个方向及与该建筑物之间的距离4.下列关于参照物说法正确的是(A)。

A.选取合适的参照物可以帮助我们判断物体的运动状态B水不可以作为参照物，因为它是无色无味的液体C奔跑的动物和汽车不能作为参照物D选定不同的参照物，对物体运动状况进行判断，其结果一定不同5.放学后下雨了，我们怎么说才能快速找到妈妈？(D)A.妈妈，我在学校外面等着您。

B妈妈，我在外面等着您。

C妈妈，我在学校外面50米等着您。

D妈妈，我在学校左边的门岗室等着您。

三、判断。

1.在运动会上，相对于坐在看台上的观众，奔跑中的运动员是运动的。

（√）2.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。

（√）3.同一个物体，无论选任何一个物体作为参照物，该物体的运动状态都是一样的，只是语言描述不同。

小学科学冀教版四年级上册高效课堂资料《交通与生活》习题——第1课时

小学科学冀教版四年级上册高效课堂资料
《交通与生活》习题
一、基础题
1．填空
（1）1.交通是（）发展的命脉，也是人类赖以生存的（）。

（2）四通八达的交通（），较快了经济发展，促进了（）进步。

2．简答
（1）你平时怎么去上学？
（2）你父母平时怎么去上班？
（3）生活中我们什么情况下使用交通工具？（至少两条）
二、综合题
1．填空
（1）在现代城市里，人多车多，（）已经成为制约城市发展日益突出的问题。

（2）在农村，特别是山区，（）已经成为制约农村发展的重要因素。

2．判断
（1）只要有汽车就行了，别的交通工具都不需要了。

（）
（2）交通不便捷会影响经济的发展。

（）
（3）自行车是最好的交通工具，因为绿色环保又健身。

（）
三、提高题
1．做一做
做一份关于交通与人们生活关系密切的社会小调查。

参考答案
四、基础题
1．填空
（1）经济重要条件
（2）网络社会
2．简答
（1）答案不唯一，根据实际回答。

（2）答案不唯一，根据实际回答。

（3）答案不唯一，根据实际回答。

五、综合题
1．填空
（1）交通堵塞
（2）交通运输不便
2．判断
（1）错
（2）对
（3）错
六、提高题
1．1．做一做
（1）做一份关于交通与人们生活关系密切的社会小调查。

常用的交通工具姓名职业拥有交通工具种
类（辆）。

冀教版四年级科学上册各单元复习题

冀教版四年级科学上册各单元复习题第一单元检测题一、填空1、动物的运动方式有（跑）、（游）、（飞）、爬等。

2、按食性给动物分类，可分为（草食性动物）、（肉食性动物）、（杂食性动物）。

3、小吊车车臂的运动是牵引绳（收）和（放）的结果。

4、人体的运动是肌肉（收缩）和（舒）的结果。

5、对运动前后的身体状况进行测量前，一定要保持（平静），否则对运动前后身体变化的比较就不够准确。

二、选择。

1、小狗的运动形式有（）。

CA、跑B、跳C、跑、跳2、善于奔跑的动物（）比较发达。

BA、前腿B、后腿3、小吊车车臂的运动与牵引它的两根绳有关，当放松（），拉紧（）时，车臂向下运动。

A BA、上牵引绳B、下牵引绳4、游泳运动员的（），举重运动员的（）。

B AA、上臂比较粗B、肩膀比较宽5、下列动物中，（）运动方式相同。

CA、蝙蝠和鲸B、蚂蚁和蝗虫C、鸽子和麻雀三、判断。

1、生活在水中的动物，身体大多呈流线型。

（）√2、人运动时，时间越长，运动量越大，对身体越好。

（）X3、人体运动前后身体不会发生变化。

（）X4、每种运动的运动形式只有一种。

（）X5、我们生活在一个运动着的世界里。

（）√四、简答。

1、研究物体运动时，我们可以通过哪些渠道获取物体运动的信息资料？答：书籍查询、网络查询、看电视、咨询他人等。

2、常见的动物运动方式有哪些？请各举出两种动物。

答：跑：马、老虎；游：金鱼、鲨鱼；飞：老鹰、大雁；爬：壁虎、蜥蜴3、动物运动的主要目的是什么？答：躲避天敌、捕获食物、寻找合适的栖息地、吸引异性、繁殖后代等。

4、你知道的仿生产品有哪些？它们各模仿的是什么生物？答：蝙蝠＞雷达；鸡蛋＞薄壳结构屋顶；壁虎的脚＞吸盘；蛇＞蛇形机器人。

5、请你曲臂和伸臂，体会手臂的感觉，推断它是怎样运动的，把自己的感觉和推断写下来。

答：人的上臂具有肱二头肌和肱三头肱，当肱二头肌收缩，肱三头肌舒时，前臂向收；反之，前臂向外。

第二单元检测题一、填空。

1、确定一个物体的位置，首先要确定一个（参照物）。

四年级上册科学试题 - 6.17《交通工具》习题冀人版（无答案）

6.17《交通工具》习题第一课时一、选择题1、在各省中，目前尚未有铁路的是（）A、新疆B、青海C、西藏D、海南2、我国现在最重要的运输方式是（）A、航空B、公路C、海运D、铁路3、以下交通枢纽中属于单一交通运输枢纽的是（）A、包头B、兰州C、福州D、重庆4、一次运量最多的运输方式是（）A、航空运输B、公路运输C、海上运输D、铁路运输5、运输价格最高的是（）A、航空运输B、水路运输C、公路运输D、铁路运输6、在现代运输工具中，速度最快和最慢的是（）A、火车、船舶B、飞机、火车C、飞机、船舶D、火车、汽车7、有关我国交通运输网密度的叙述，正确的是（）A、全国分布均衡B、东部地区大于西部地区C、南部地区大于北部地区D、北部地区大于南部地区二、填空题1、交通运输业作为经济发展的生产部门之一，它可以把________和________从一个地方送到另一个地方。

现代交通运输指的是使用________、________、________、飞机、管道等工具的运输。

人们把交通运输形象地比喻为经济发展的“________”。

2、我国________地区交通运输网密度大，其中长江中下游平原一带，________、________、________交通运输网发达。

3、纵贯我国南北的铁路运输大动脉——________线、京九线、________线，与________黄金水道交织，便于________联运。

4、选择客运或货运方式需要考虑的因素，与________的高低、________的快慢、________的多少有很大关系。

第二课时1、下列各种运输特点中，属铁路运输的特点是：( )A、速度最快B、可以从门到门进行运输C、运费较低D、运载量较大2、既为我国主要国际航空港，又为大型海港，还为主要河港的城市为：( )A、北京B、天津C、上海D、广州3、我国运输业的主力是：( )A、航空运输B、水路运输C、铁路运输D、公路运输4、全国铁路运输的中心是：( )A、上海B、北京C、重庆D、西安5、下列运输方式中，速度较快，比较灵活、自然条件限制较小的是：( )A、公路运输B、水路运输C、铁路运输D、航空运输6、我国主要海港城市，自北而南依次排列正确的是：( )A、秦皇岛、天津、上海、厦门、湛江B、湛江、广州、厦门、上海、连云港C、大连、连云港、宁波、上海、青岛D、天津、秦皇岛、青岛、连云港。

冀人版四年级科学(第一学期)第五单元太阳、地球和月球测试卷2套(含答案)

冀人版四年级科学（第一学期）第五单元太阳、地球和月球测试卷2套（含答案）冀人版〔2022〕四年级科学上册第五单元太阳、地球和月球测试题一、选择题1．〔〕月亮的样子像一个大圆盘。

A．农历初一B．农历十五C．农历三十2．〔〕是我国历史上最有卓见的宇宙思想。

A．盖天说B．浑天说 C．宣夜说3．首次从太空看到地球是一颗为蓝色星球的是〔〕。

A．杨利伟B．加加林C．麦哲伦4．日晷晷针的方向，朝向〔〕。

A．正东B．正西C．正北D．正南5．一天中，影子的转变是〔〕。

A．长一短一长B．短一长一短C．长一长一短6．距离地球最近的恒星是〔〕。

A．金星B．北斗星C．太阳7．农历十八、九的月相是。

A．凹月B．凸月C．下弦月二、填空题 8．月球围着〔______〕转动，是地球的〔______〕，也是地球最近的“邻居”，是夜空中〔______〕的天体。

9．不同的日子，月亮会有不同的〔______〕。

10．从太空中看去，地球外表的颜色大致是由〔______〕、〔______〕和〔______〕相间分布而组成的。

11．月球本身不会〔______〕，月球之所以看起来好像在发光，是由于它反射了〔______〕的光线。

12．随着科技的进展，人们对地球样子测量得越来越精确。

科学家们觉察地球是一个接近〔______〕的、外表〔______〕的球体。

三、推断题13．古代人们根据阳光下影子的转变创造了日晷。

〔______〕14．在太阳光的照射下，人和物都会产生影子。

〔______〕15．在任何条件下都可以产生影子。

〔______〕16．月球上没有空气，没有水，没有植物，也没有动物。

〔______〕四、简答题17．请你说一说随着太阳的东升西落，我们四周物体的影子和温度的有什么转变规律？18．将教室里的光线调暗，用手电筒和地球仪模拟太阳和地球，说说昼夜交替是怎样产生的。

19．昼夜交替对你身边的动植物的生活习性有哪些影响？五、综合题20．请你在观赏诗词的过程中，请指出诗词中所描写的月相名称。

冀教版四年级科学上册第五单元测试题

冀教版科学四年级上册第五单元测试题姓名得分一、填空题。

（32分，每空1分）1.我们生活的地球是一颗充满生机的（）。

2.公元2至3世纪，（）的科学家们通过对（）、（）等的长期观察，提出了地球是（）的假设。

3.（）世纪初，航海家（）绕（）航行一周回到（），进一步用事实验证了地球是球形的假设。

4.（）年，（）宇航员（）驾驶“东方一号”宇宙飞船，首次从太空看到人类赖以生存的地球是一个蔚蓝色的星球。

5.随着现代科学技术的不断进步，人们通过应用（）技术，能够精确地计算出（）的各种数据，证明地球是一个（）的球体。

6.地球仪是人们制作的地球（）。

7. 在地球仪上，连接南北两极的线，叫（）；顺着东西方向,环绕地球仪一周的圆圈并且与经线相垂直的线，,叫做（）。

纬线是一条条长度不等的圆圈，最长的纬线，就是（）。

8.地球的体积比月球大（）倍，而太阳的体积是地球的（）倍。

9. 古人很早就发现阳光下物体的（）的变化是有规律的，（）就是根据这种规律制作的（）仪器。

10. 晷针垂直于盘面，通过晷针（）在盘面上的方向能测定时间。

11.我们每天都要经历（）和黑夜的变化。

12. 当不同的假设似乎都能成立时，应该改变一下研究的（），从更多更广的方面去考虑。

12.哥白尼认为，处于（）的不是地球，地球和别的行星一道绕（）运转，只有（）绕地球运转。

13.在地球自转过程中，地球的某一点转到（）太阳的时候，就是白昼；当这一点转到（）太阳的时候，就是黑夜。

二、判断题。

（8分，每空1分）1.用温度计测量温度时，要等液柱停止上升或下降时再读数。

（）2. 日晷由晷针和晷盘组成。

（）3.有些不容易直接观察到的现象，可以通过模拟实验进行研究。

（）4. “日出而作，日落而息”这句话适合所有的生物。

（）5.18世纪，瑞典植物学家林奈利用花的开闭时间来报时。

（）6.发光菌的发光、植物的光合作用是昼夜节律的表现。

（）7.地球围绕太阳转到是昼夜形成的原因。

（）8.地球仪上的经线纬线确实存在。

冀教版小学四年级科学上册教案全册

河北版小学科学四年级上册教案教案第一单元动物的运动本单元以学生熟悉的动物基本运动方式为研究内容，帮助学生认识更多的动物，了解动物的基本运动方式。

了解动物运动时肌肉、骨骼的活动，激发学生研究生物和仿生的兴趣。

同时，培养学生认真、细致地观察事物的良好学习习惯，培养学生能够将观察结果以图和文字的形式在卡片上记录下来，从资料中获取信息的能力以及设计制作的能力。

本单元包括“动物运动会”、“生命在于运动”、“小吊车”三课。

一运动着的世界本册围绕“运动与变化”这一组统一概念统整生命世界、物质世界、地球宇宙世界及科学探究和科学态度情感价值观的内容，设计了“动物的运动”、“位置与运动”、“力与运动”、“昼与夜”、“交通运输”5个单元。

本课是全册书的起始课，为学生揭开“运动着的世界”序幕，激发学生探索物体运动的兴趣。

教学目标：科学探究目标：1 能够提出3个以上自己感兴趣的有关运动的问题。

2 能从提出的问题中选出自己认为最值得研究的问题。

并能说明自己选择的理由。

3 能够通过多种途径查阅1-3条有关物体运动的资料，并能制成资料卡片。

情感态度与价值观目标：1 能够感受到自然界中多种运动形式的奇妙。

2 对查阅有关运动的资料并制成资料卡片产生兴趣。

科学知识目标：1 举例说明自然界中物体运动的各种形式。

2 能说出制作资料卡片的基本方法。

材料准备：有关运动的各种卡片课时安排：一课时教学过程：★它们怎样运动？1 调动学生学习的兴趣。

出示风在动、人在行、水在流、鱼在游、鸟在飞的情景，让学生初步体会我们生活在一个运动着的世界里。

2 让学生展示自己收集的有关图片，引导学生说出更多的有关运动的例子，进而引导学生思考“自然界的物体都在运动吗？”这个深层的哲学问题。

3 讨论“自然界的物体都在运动吗？”学生讨论，教师不要急于说出答案。

4 引导学生把自己关于运动想知道的问题记录下来。

选择自己最想研究并能在以后的学习中研究的问题。

★搜集有关运动资料。

2020年秋新冀教版小学科学四年级上册全册教案 +单元测试卷6套含答案

新冀教版科学四年级上册全册教案目录第1课位置和运动 (2)第2课运动的方式 (4)第3课运动的快慢 (8)第4课运动和力 (10)第5课运动物体的能量 (12)第6课声音的产生 (16)第7课声音的传播 (18)第8课声音的高低强弱 (22)第9课怎样听到声音 (27)第10课噪声污染 (30)第11课电在我家 (33)第12课让灯泡亮起来 (36)第13课导体和绝缘体 (39)第14课安全用电 (41)第15 课认识岩石 (43)第16 矿物 (46)第17课金属的来历 (48)第18课保护矿产资源 (51)第19课太阳与影子 (53)第20课地球的形状 (57)第21课海陆分布 (59)第22课美丽的月球 (62)第23课科学擂台（一） (64)第24课科学擂台（二） (67)2020年秋冀人版科学四年级上册单元测试卷6套含答案 (72)第1课位置和运动教学目标科学知识1．能举例说明物体的运动和静止需要依靠相对于参照物的位置是否变化来确定。

2．能说出描述运动物体在某一时刻的位置需要参照物、相对于参照物的方向和距离。

科学探究1．能从生活中各种运动与静止的现象中提出探究性的问题。

2．能通过观察、比较等方式获取有关物体位置与运动状态的科学事实。

3．能运用科学语言、记录表等记录整理信息。

4．能用分析、比较等方法得出活动结论。

5．能对探究活动的过程和结果做出评价。

科学态度1．能对判断物体的运动与静止表现出探究的兴趣。

2．能与他人合作完成探究任务。

科学、技术、社会与环境（STSE）能说出确定运动物体的位置在生活中的应用。

教学准备教师准备孩子荡秋千、人们乘坐热气球观光的图片或影音，公共汽车行驶、飞机在空中加油、地球同步卫星、航天飞船与国际空间站对接等影音。

学生准备《科学学生活动手册》、笔。

课时安排：建议安排2课时。

第一课时完成活动1。

第二课时完成活动2及“应用与拓展”。

第一课时（一）创设情境，提出问题1．出示：孩子荡秋千、人们乘坐热气球观光的图片或影音。

四年级上册科学一课一练-交通与生活冀教版

交通与生活一、仔细审题，认真填空交通是经济发展的( 命脉)，也是(人类)赖以生存的重要条件。

2、便捷的交通工具，四通八达的交通网络，加快了( 经济)发展，促进了(社会进步)3、现代城市，人多车多，( 交通堵塞)已经成为制约城市发展日益突出的问题。

新建立交桥、地下通道、轻轨，调整1、上下班高峰期的人、车流量，限制机动车尾气指标，使用天然气燃料的汽车，治理环境污染。

4、农村，特别是山区，( 交通运输不便)已经成为制约农村发展的重要因素1、全民动员多修公路，做到村村通柏油路或水泥路，村村通公共汽车，使交通环境得到改善和提高。

二、小评判员（对的打T，错的打F）( )1、交通与生活没有什么联系( )2、海产品生产过程经过海运、陆运、空运及人工等运输方式( )3、要想富先修路( )4、交通运输加快了经济的发展( )5、我国各地的交通运输业都很发达( )6、我们的生活离不开交通运输( )7、把大量的煤炭从秦皇岛运往上海最好用飞机运输三、反复比较，认真选择1、下面各项中，( )是现代交通工具A、帆船B、马车C、城际列车D、骆驼2、小红的爸爸上午接到通知，下午3时前必须从武汉抵达北京（18×60千米）开会，他应该选择( )A、火车B、飞机C、轮船D、汽车3、在各种交通工具中，运输量大，速度又快，价格又便宜的现代化交通工具是( )A、汽车B、火车C、飞机D、轮船四、请对农村交通谈谈看法答：在农村，特别是山区，交通运输不便，已经成为制约农村发展的重要因素，所以农民常说要想富先修路是很正确的五、海产品运输过程中彩了哪些运输方式？用到哪些交通工具？采用了哪些技术和设备？海运、陆运空运人工运输轮船、汽车、摩托车飞机采用打捞、保鲜、冷冻和自然包装技术和设备答：海产品运输过程中采用了、及；可能会用到、等交通工具；六、怎样解决城市交通堵塞、尾气污染问题？答：建立交桥、地下通道、轻轨、调整下下班高峰期的人、车流量，限制机动车尾气指标，使用天燃气为燃料的汽车，治理环境污染现代交通运输，为人们提供了方便快捷七、说说交通运输的重要性答：的交通条件，货物的流通、外销、急救物资的调拨，紧急事件的处理，生产资料的供应，都离不开交通运输。

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