上学期初三班主任工作计划

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九年级上学期班主任工作计划(6篇)

九年级上学期班主任工作计划

初三班是初中学习中最关键的一年，面临升学，根据班级实际情况，特制定此工作计划。

班级目标：

1.加强班级管理，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，培养学生竞争意识。

2.每个学生都有明确的目标计划(近期目标和长远目标)，并且有信心去实现理想。

3.做好培优补差(尤其是边缘生的提高)工作。

工作重点：

1.加强班级管理，抓学生行为日常规范。

2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3.加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理，做好培优补差工作。

具体措施：

①抓纪律，树班风。纪律是形成良好班风的保障，我们要树立起刻苦、勤奋、团结、拼搏的班风，这不但有利于我们的学习，更为今后走好人生的漫漫长路铺下了基石。

②加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。

③培养班干部的自主管理能力。初中阶段是一个人生的转折点。一切事情都主张让同学能够尝试独立完成，这是培养学生能力的一个有效途径。需要根据班级情况自主制定班级管理规划，自己完成发现问题、解决问题的步骤，不能够凡事都等待老师的处理。当然班干部

更应做好老师与学生之间的桥梁工作，及时向老师反映同学们的建议和想法，是师生之间能够得到及时的沟通，这有利于学生的学习和发展。作为班干部，应该将自己的集体看成一个大家庭，每个同学都是其中的一员，我们要让班级形成一种互相帮助，共同前进的风气。我们会组织同学更好的进行学习经验交流，使同学能够对自己的学习方法进行反省和改进，从而提高学习成绩。

总之，作为班级干部凡事要以身作责，时刻关心班级，使整个班级形成一种良好的自主管理模式。

九年级班主任工作计划第一学期(7篇)

九年级班主任工作计划第一学期（7篇）

（经典版）

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编制时间：____年____月____日

序言

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2024年初三班主任新学期工作计划（3篇）

2024年初三班主任新学期工作计划

一、工作目标

本学期的工作目标是全面提高初三班的学习成绩，培养学生的综合素质，为学生的未来发展打下坚实基础。具体目标如下：

1. 尽力提高班级整体成绩，争取在期末考试中取得优异的成绩；

2. 帮助学生树立正确的学习态度和学习方法，提高学习自觉性和主动性；

3. 加强学生的思想教育，培养积极向上的品质和良好的道德观念；

4. 组织开展丰富多样的班级活动，促进班级凝聚力的提高。

二、工作计划

1. 学习管理

（1）制定每周详细的学习计划，包括学习目标、学习内容、学习方法等，指导学生合理安排时间，高效学习；

（2）每周组织班级集体备考，复习已学知识，提升学生对知识的掌握程度；

（3）定期进行课堂检测，重视作业批改和讲评，及时发现和纠正学生的问题；

（4）建立学生档案，详细记录学生的学习情况和表现，作为后期评估和指导的重要依据。

2. 学科指导

（1）分析学科教材，明确学科的重点、难点和考点，制定针对性的教学方案；

（2）与科任老师沟通合作，探讨学科教学的有效方法和策略；

（3）组织学生参加模拟考试和试卷分析，帮助学生熟悉考试形式和提高解题能力；

（4）多次约谈学习成绩较差的学生，了解其学习情况，针对性地给予帮助和指导。

3. 学生思想教育

（1）组织班会，开展心理健康教育和生活习惯培养，帮助学生树立正确的人生观和价值观；

（2）关心学生的家庭情况，与家长保持密切沟通，共同关注学生的学习和生活情况；

（3）注重学生的道德教育，组织交流活动，讲述先进事迹，塑造良好榜样，引导学生向上向善；

（4）及时发现并纠正学生的问题行为，及时与学生进行交流、疏导和教育。

2024年初三上学期班主任工作计划（四篇）

2024年初三上学期班主任工作计划

班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的初中班主任工作计划如下：

一、指导思想

1、坚持认真学习、____“全教会精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、存在问题：

我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的基础差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主

任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施：

1、三观教育

（1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。

初三班主任上学期工作计划

初三班主任上学期工作计划初三班主任上学期工作计划「篇一」

初三是初中三年的关键时刻，对学生来说，取得好成绩就是最重要的事情、现在的九（8）班班风比较稳定，学习成绩两级分化现象严重，所以这个学期我们班就要在班风稳定的基础上继续抓好学风建设，争取取得更好的成绩、为了达到这个目标，我制定了以下计划：

一、继续抓好班风建设，带动良好的学风

1、重视五项评比、五项评比是班风的重要体现，今年要把这项工作做好，从而保持班风的稳定。

2、继续规范好仪容仪表、学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现、虽然今年是初中的最后一年，学习比较忙，但也不能放松这项工作，从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

3、狠抓课堂纪律、课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降，所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律、这个学期我就准备继续加大监管力度，不但要班干部认真做好记录，还要求各科任老师配合，我平时也多到班上看一看，了解好班里的纪律情况。

二、进一步提高卫生、两操水平，继续开展“每月一星”的评选活动卫生、两操是良好班风的体现

因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。上个学期通过评选“每月一星”的活动，激发了全班同学的积极性，所以这个学期要继续并完善好这个制度，让它发挥更好的作用。

三、加强学生的学习管理

我认为加强学生学习管理的关键还在于营造良好的学习环境。现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。本学期我准备首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。

九年级班主任工作计划第一学期工作思路(9篇)

九年级班主任工作计划第一学期工作思路（9篇）

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初三班主任学期工作计划7篇

初三班主任学期工作计划篇1

1.要抓好开学第一周

一天之际在于晨，一学期之际在于初，良好的开头是成功的一半。第一周是学生学习、常规、生活等方面的养成周，班主任要千方百计、采取多种手段，将学生强行入轨；开头抓好了，以后的工作就可以事半功倍。学生习惯的养成至少需要28天。

开学初，1个月是班风养成时间，班主任要始终靠班（早上，课间、课间操、中午、自习、路队、放学后的值日等）

二、强化学生的纪律管理，尤其是走廊、课间、食堂就餐、课间操带队等的纪律要求。

三、根据学校工作计划制定好班级工作计划；

（一）、做好几个第一次：

1、组织好第一次班会。进行一次安全教育。

2、进行一次集体谈话。必须要精心准备，提前备好课。

3、组织一次大扫除。这是劳动观念、班级责任感的培养的最好时机，您的要求高与低、严与松就是您班主任风格的直接展示。

4、抓好第一次眼保健操、大课间操。

5、出好一期黑板报和宣传栏(教室后面的黑板）。您的要求低，学生做的质量就不会高。第一期的主题是：新学期，新的起点。

（二）、几项具体开学工作：

1、做好学生报到工作、收费工作。做好未回校学生的动员工作；上午8：30前要将学生回校情况报级部，再统一报学校；未回校学生要打电话给其父母，要了解原因，掌握情况。

2、做好班级环境布置工作；不够的课桌到初一对应教室搬取，清理掉教室内多余杂物。

3、学生的仪容仪表检查，头型、服装、饰物要达到要求；

4、班干部的选拔任用、卫生、（就餐、学习）值日生的安排等；

5、核查、完善学生联系方式（固定电话和手机）。

2024年初三上学期班主任工作计划范本（2篇）

2024年初三上学期班主任工作计划范本

一、总体目标：

1. 建立和谐的班级关系，增强班级凝聚力和集体荣誉感；

2. 关注学生个体差异，促进全体学生的个性化发展；

3. 培养学生良好的学习习惯和行为规范，提高学生的学习成绩和素质；

4. 培养学生积极的心理素质，提高他们的心理健康水平；

5. 与家长保持密切沟通，形成良好的家校合作氛围。

二、具体工作计划：

1. 班级管理：

a. 组织班会：每周定期组织班会，讨论班级事务，了解学生的需要和问题，并及时解决；

b. 班级规章制度宣传：向学生宣传班级规章制度，并监督学生的执行情况；

c. 班级活动策划：组织班级集体活动，培养学生的团队意识和协作能力；

d. 班级荣誉感培养：鼓励学生参加各项比赛和活动，并及时表彰和奖励优秀学生。

2. 学习指导：

a. 制定学习计划：与班级教师合作，制定学习计划，明确学习目标和重点；

b. 帮助学生解决学习困难：关注学生的学习情况，及时发现和解决学习难题，提供适应性的学习辅导；

c. 激发学习兴趣：通过活动和案例，激发学生对学习的兴趣，培养他们积极主动的学习态度；

d. 定期考核评价：定期进行学业考核，及时反馈学生的学习成绩和进步情况，鼓励他们取得好成绩。

3. 心理健康教育：

a. 开展心理健康教育课程：组织心理健康教育课程，帮助学生树立正确的价值观和世界观，增强他们的自信心和自尊心；

b. 学生心理辅导：开展个案辅导，帮助有心理问题的学生解决困惑，提供专业的心理支持；

c. 突发事件处理：在意外和突发事件发生时，及时处理并提供心理疏导；

d. 建立学生心理档案：建立学生心理档案，记录学生在心理健康方面的变化和发展，为学生提供更好的心理支持。

九年级班主任上学期工作计划(4篇)

九年级班主任上学期工作计划

九年级是初中阶段最后的一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据170班的具体情况，特制定本工作计划。

一、班级情况

170班共____人，其中男生____人，女生____人，该班部分学生成绩较差，学习积极性不高，甚至有部分学生厌学，行为习惯差，个别学生智力方面都有一定的问题，学习效率低，后劲不足。针对班级现状，九年级班级文化建设需要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的氛围。班级学风是每位同学能主动发展，做到“无为而无不为”。

二、班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

4、班级口号：互相学习，互相帮助，互相竞争，共同提高

5、本期工作重点：

（1）、加强班级管理，紧抓学生行为规范。

（2）、定目标，树典型，营造良好的学习环境。

（3）、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

（4）、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

三、具体措施

1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。

（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿舍区出现的问题。

新学期初三班主任工作计划1

新学期初三班主任工作计划

一、引言

简述初三班主任在学生教育和成长中的关键作用。

阐明新学期班主任工作的指导思想和目标。

二、班级现状分析

描述班级的基本情况，包括学生人数、性别比例、学习特点等。

分析上学期班级管理、学习成绩和学生行为表现，总结经验教训。

三、工作目标

明确新学期的工作目标，如中考成绩、学生综合素质提升等。

突出毕业班的特殊性，如升学准备、心理辅导等。

四、工作原则

强调班主任工作的责任感、爱心、耐心和公正性。

确定以学生为中心，关注每一个学生的成长和发展。

五、工作内容

班级日常管理

制定和完善班级规章制度，强化纪律意识。

加强班级文化建设，营造积极向上的学习氛围。

学风建设

营造良好的学习氛围，提高学习效率。

关注学生学习方法，提供个性化辅导。

中考备考

制定中考复习计划，包括课程复习、模拟考试等。

关注学生备考心理，提供必要的心理支持。

家校合作

加强与家长的沟通，共同关注学生学习和心理状态。

定期召开家长会，共同制定学生发展计划。

学生个性化发展

根据学生特点，指导学生规划个人发展路径。

鼓励学生参与课外活动，提升综合素质。

心理健康教育

开展心理健康教育，帮助学生缓解压力。

提供心理咨询服务，关注学生情绪变化。

安全教育

加强安全教育，提高学生的自我保护能力。

制定应急预案，确保学生在校安全。

班级文化建设

组织丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。

培养学生的团队精神和社会责任感。

六、工作进度安排

制定详细的学期工作计划时间表，包括各项活动和重要时间节点。

七、人员分工与协作

明确班级干部、任课教师、家长和学生在班级管理中的角色和职责。

第一学期九年级班主任工作计划6篇

第一学期九年级班主任工作计划

第一学期九年级班主任工作计划精选6篇（一）

1. 班级管理：建立班级纪律，制定班级规章制度，确保学生遵守规定，维护班级秩序。

2. 学生辅导：关注学生学习和生活状况，及时发现问题并提供帮助和指导，促进学生

成长和发展。

3. 家校沟通：与学生家长保持密切联系，及时通报学生表现和问题，协调家庭和学校

配合，共同关注学生的发展。

4. 班级活动组织：组织丰富多彩的班级活动，加强同学之间的交流和团结，培养学生

积极向上的精神风貌。

5. 考试管理：组织考试，监督考试过程，有效管理考试成绩，及时向学生和家长反馈

成绩情况。

6. 课程指导：协助教师进行课程指导，对学习方法和技巧进行指导，帮助学生提高学

习效率和成绩。

7. 安全管理：加强校园安全管理，保障学生人身和财产安全，及时解决校园安全问题。

8. 紧急应对：在紧急情况下，快速反应，有效组织学生和教职员工进行适当的应对和

处理。

9. 荣誉奖励：对表现优秀的学生进行奖励，激励学生积极向上的学习态度和品质。

第一学期九年级班主任工作计划精选6篇（二）

班主任工作计划

1. 建立良好师生关系：与学生建立亲近的关系，并了解他们的家庭背景和个人情况，

尤其是对家庭经济拮据或特殊困难的学生给予关怀和帮助。

2. 班级管理：建立标准化班级管理制度，包括纪律规范、考勤制度等，确保班级秩序

井然，维护良好的学习氛围。

3. 学业指导：关注学生的学习情况，及时发现并解决学习问题，督促学生做好学习计划，加强学习动力，提高学习效率。

4. 心理辅导：关注学生的心理健康，耐心倾听学生的心声，帮助学生解决心理问题，

初三班主任工作计划第一学期

1.初三班主任工作计划第一学期

一、树立端正的思想

1、按照德育处的工作要求：加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初三学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

4、上课前，教师进入教室后，班内要保持安静，以示对老师的尊重。

5、维护班内及校内卫生，热爱劳动，认真值日。

6、爱护公物，班内所有公共设施实行个人负责制。

二、继续落实增强学生的集体意识，加强集体责任感的工作

1、严格管理升旗、课间操、开学典礼等集体活动的出勤情况和质量。

2、注视三风赛，对给班级抹黑的同学予以班内点名批评。

3、加强班委会工作力度。

4、加强卫生组长负责制，认真对待课间卫生检查。

5、加强自行车摆放管理。

三、加强学风建设，建立中期学习目标，端正学习态度

1、改善课堂面貌，杜绝乱课、倦课，注意自习课、统练课纪律，课间不得大声喧哗打闹；两分钟铃后要准备好该节课上需要的学习材料；副班长负责督促各科教师填写好每天的课堂日志，由班主任签字上交。

2、认真完成作业，不得抄袭和无故不完成作业，对于三次无故不完成作业的同学，教师要定期向家长汇报。

3、注意出勤：不得无故迟到、早退、旷课，课间不得出校，有事外出要请假并有家长假条。

4、学习有条理：每天睡前整理好转天要交的作业及要带的学习资料；课上认真记好笔记，保留好笔记本；准备记作业本，准备文件夹，随时收好各科作业及试卷，定期装订。

九年级班主任第一学期工作计划免费下载(10篇)

九年级班主任第一学期工作计划免费下载（10篇）

对于九年级的班主任来说,良好工作的展开,首先要有一个全面、合理的工作计划。以下是小编准备的一些九年级班主任第一学期工作计划免费下载，仅供参考。

九年级班主任第一学期工作计划免费下载【篇1】

一、指导思想：

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后但是要对得起学生。

二、班级基本情况和目标：

我班共有学生29人。其中男生19人，女生10人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风，力争明年的中考取得好成绩。

三、工作要点

（一）、加强班风建设

1、安排班级活动

根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班团活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、营造向上氛围

根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。（1）制定班级公约、班风。

上学期初三班主任工作计划

《篇一》

一、工作目标

1.全面了解学生的学习、生活、心理状况，为教育教学工作

有力保障。

2.加强班级管理，提高班级凝聚力，营造积极向上的班级氛

围。

3.关注学生的个性发展，发掘学生的潜力，助力学生全面发

展。

4.加强家校沟通，促进家校共育，形成教育合力。

二、具体措施

1.深入了解学生

（1）通过日常观察、与学生交谈、家访等方式，全面了解学生的基本情况。

（2）关注学生的心理健康，及时发现和解决心理问题。

2.加强班级管理

（1）严格执行学校规章制度，维护校园秩序。

（2）加强班级纪律教育，培养学生的自律意识。

（3）开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力。

3.关注学生个性发展

（1）发现并挖掘学生的兴趣爱好和特长，为学生个性化的辅导。

（2）鼓励学生参加各类竞赛和活动，提升学生的综合素质。

（3）注重学生的创新精神和实践能力培养，助力学生全面发展。

4.加强家校沟通

（1）定期召开家长会，汇报学生在校表现，与家长共同探讨孩子的成长问题。

（2）利用微信、电话等方式，与家长保持密切联系，及时了解学生的动态。

（3）邀请家长参与学校教育教学活动，共同见证学生的成长。

三、工作重点与难点

1.工作重点：深入了解学生，关注学生个性发展，加强家校

沟通。

2.工作难点：如何有效解决学生心理问题，提高班级管理水

平，促进家校共育。

四、工作计划的时间安排

1.第一阶段：开学初，全面了解学生，制定班级管理方案

（第1-2周）。

2.第二阶段：开展班级活动，加强家校沟通，关注学生个性

发展（第3-6周）。

3.第三阶段：总结经验，调整工作策略，深入推进教育教学工作（第7-8周）。

九年级上学期班主任工作计划六篇

【范文一：九年级上学期班主任工作计划】为了使九一班工作做得更好，形成更好的教育环境，树立更好的班风和学风，进一步提高学生的身心素质，特制定本学期工作计划：

以学校提出教育教学及对班级管理的各项工作要求，贯彻落实“中国梦”的民族复兴思想，从学校工作计划和学生思想实际出发，抓好班级管理工作；以提高学生道德素质，文化素质和身心素质为目的，以学校开展的各项活动为契机，以树立良好班风和学风，增强班级凝聚力为主要任务，努力完成学校交给自己的工作任务，使全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

1、按照政教处的工作要求：加强“树德立品”的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式，努力把学生培养成有灵魂、有灵气的阳光少年。

2、根据九年级学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导，培养独立学习能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。

1、言传身教，以诚取诚。言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的

话语“老师自己都做不到，还要求我做！”可见，我们的言行对学生有多大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应该不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生，关爱学生。“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应该是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、兴趣、爱好，了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

九年级上册班主任工作计划（通用10篇）

九年级上册班主任篇1

我这个学期接任初二零xx级一班的班主任工作，对我来说是挑战也是考验。因为这个班是一个平行班，不仅成绩不理想，而且纪律也是最头痛的，每个任课教师上课都觉得孩子们不听话，而且有意与老师反着干。面对上述情况，我准备这个学年提高自己班主任工作的科学实践性，提高对班级组织领导和科学管理，从以往的工作中汲取经验与教训，现特制定以下工作计划：

一、班主任工作的重要性。

班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，为了保证学生的健康成长，时时接受学校对班主任工作进行检查和督促，时时正确检查自己的工作情况，同时欢迎领导检查、督促我的班主任工作质量与情况，时时改进自我的管理方法，从思想意识上认识到班主任工作的重要性。

二、本学期的目标

1、全班各科平均分、优秀率在本期中提高，争取语文、物理、数学、外语等能及格。

2、鼓励学生参加各种活动，并取得好名次。

3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入较好名次。

4、力争成为本年级进步最大的班。

三、本学期每月工作重点

大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱二（1）班等活动；学习“校规”，切实落实《中学生日常行为规范实施细则》。

制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核补充

细则》、《科代表职责》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。争取在本学期能让学生学习纪律上新台阶。