我是运动小健将

合集下载

三年级我是运动小健将的作文学习自由搏击

放寒假以后，妈妈给我报了一个自由搏击班。刚开始的时候，我以为，模仿动作不过是小菜一碟，一个月应该能学会好多套拳。可是第一天下来，我只学了两个踢腿的动作、跳完三圈蛙跳，就觉得腿痛极了。

过了好几天，老师终于让我开始学习初级长拳，并且对练的动作评分了。我想，这些动作都很简单，挺容易学的，而且练了这么久，肯定可以得高分的。结果事与愿违，老师只给我打了6。0分，刚刚及格。

下课后，老师问我：你知道为什么分数很低吗？我茫然地摇*。他耐心地告诉我说：刚开始学习，成绩不好是必然的。你弓步、马步都没有站好，而且动作不干净，主要原因是还没有练好武术的基本功。只有下苦功夫，基本功扎实，才能学好武术。

老师的话仿佛是醒翻灌顶一般，让我终于清醒过来，原来练武术并不是想像中的那样简单。从此，每天下午我都坚持练习，很少休息。虽然分数还是比较低，但是我相信只要一直努力，总会慢慢进步的。

一个月的武术学习，让我收获很多。一是锻炼了身体；二是学会了新的本领；最主要的是懂得了，任何学习都要打好基础，刻苦训练，才可能取得好的效果。

开学时我和同学分享暑假里我学习搏击的过程，他们都用仰慕的眼光看着我，从那以后我也成为了班里的运动小健将！

描写运动小健将的作文

《运动小健将》

嘿，咱班有个超级厉害的运动小健将，那就是小李子！

记得有一次上体育课，老师让我们进行 400 米跑步测试。大家都有点犯怵，可小李子呢，一脸轻松加愉快。随着老师一声哨响，他就像离弦的箭一样冲了出去。我就眼睁睁地看着他的背影越来越远，那两条腿捣腾得可快了，就跟安装了小马达似的。我在后面气喘吁吁地跑着，心里想着：这家伙咋这么能跑啊！等我好不容易跑到终点，他早就站在那优哉游哉地等着了，还一脸得意地冲我笑呢，好像在说：“嘿嘿，瞧见没，我多厉害！”

平时在操场上，他也总是活力满满。不管是踢球、跳绳还是其他运动项目，他都玩得特别溜。他就像是有着用不完的精力似的，永远都那么生龙活虎。

真不愧是我们班的运动小健将啊，有他在，感觉运动都变得更有意思了呢！我可得好好向他学习，争取也能像他那样在运动场上风驰电掣呀！

我是运动小健将中班安全教育

活动目标

1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

2、积累安全生活的经验，增过自我保护的意识

3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

4、培养幼儿对事物的判断能力。

活动准备

安全Flash、图片、记录表格

活动过程

1、讨论导入：

师：什么是运动安全？

2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？

（1）户外活动时及时让幼儿知道哪些是危险的事，并学习远离危险的方法：如奔跑时应学会躲习，否则相互碰撞容易发生危险。活动中，如发现鞋带散了，应有时系好。

（2）户外活动时，要注意房屋、场地、玩具、用具使用的安全，避免砸伤、摔伤等事故发生。

（3）所有幼儿的活动均应在教师视线范围内，对于玩攀爬等大型玩具的幼儿，带班教师距幼儿不导超过2米，对特别调皮好动的幼儿，教师要格外关注，及时干预其具有潜在危险的举动。

（4）户外活动以有组织的集体游戏为主，注意动静交替，教师既要参与其中又要关注全体，时刻见察幼儿的活动情况，避免幼儿之间冲突及其它意外发生。活动目标

1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。

2、积细安全生活的经验，增过自我保护的意识

3、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

4、培养幼儿对事物的判断能力。

活动准备

安全Flash、图片、记录表格

活动过程

1、讨论导入：

师：什么是运动安全？

2、播放安全flash，并讨论：在户外时，我们要注意哪些运动安全？

口语交际我是运动健将

我是运动健将

我是运动健将篇1

他的头发又黑又硬，一根根向上竖着，像刺猬身上的刺一样。浓浓的眉毛下边嵌着一双打眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。大而薄的耳朵贴在窄窄的脑袋两侧，乖巧得很。他鼻孔朝天，仿佛两架高射射炮炮口。他嘴唇上长着一颗黑痣。这下你一定猜出是谁了吧!

他是我班的运动健将，每一次体育课都可以看见他在操场上奔跑的身影。有一次运动会，他跑二百米的比赛，裁判员刚举起发令枪轻轻一按，子弹飞上天空，发出了一个巨响。其他同学还没回过神来他就已经遥遥领先，直奔终点了。可是不知什么时候旁边的2号选手突然赶到了他的前面，他意识到自己可能会被超过，然后铆足了劲，用自己全身的力气一下子像离了箭的弦一样冲到了终点。当然最后的冠军还是属于他。

哈哈!大家知道这个人是谁了吗?他就是吾班的运动健

将林凡程。

我是运动健将篇2

我们班有个“运动健将”，叫魏凯文。他身高中等，脸圆圆的，还有个大肚子。他长得胖胖的，却被我们称为“运动健将”，为什么呢?因为呀，他特别热爱运动。

每次到了体育课时，我们这些女生就完了!因为一到休

息时，他就说：“别休息了，我们去运动吧。”如果我们不答应，就会被他拽着跑。只要开始打篮球，唉，想打进一个球都难啊!踢足球的时候，谁都不能做防守，谁做了，是会被他踢伤的!

有一次体育课，老师还没来，他叫大家下去跑步，可是全员反对。魏凯文说：“大家就下去吧，运动不仅对身体好，而且还可以减肥呢!”大家还是不肯去，只见他气得竖起眉毛，跺起脚来。过了一会儿，他又说：“你们不去，我自己去!”说着，就到外面排起队来。大家看到了，纷纷跑出去排队。老师来了，知道这件事后，直夸魏凯文是好孩子。

中班我是运动小健将活动反思

活动目标：

1、了解一些常见的运动项目，体验做运动员的欢乐和自豪。

2、会自主选择运动项目，知道运动能锻炼身体。

3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力。

4、增强合作精神，提高竞争意识。

活动重难点：

了解一些常见的运动项目，知道运动能锻炼身体。

活动准备：

1、幼儿收集各种运动项目及其运动员代表的图片、照片。

2、非竞技运动的图片。

3、户外场地，各种小型器械。

4、统计表、笔。

活动过程：

一、我们知道的运动员。

1、幼儿介绍自己知道的运动员，展示相关图片和照片。

2、鼓励幼儿用较连贯的语言，清楚的介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得更快一些。

二、他们也在运动。

1、出示幼儿没有谈到的其他运动项目的图片，请幼儿看一看、说一说图片上的人在干什么。

2、播放一些非竞技能运动项目的录像，如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等，使幼儿了解有很多运动项目都能锻炼身体。

三、我们来做运动员。

1、幼儿自由到户外场地上运动。

2、引导幼儿相互交流自己进行了什么运动，教师用简笔画的形式记录在统计表上，并用竖线记录参加各项运动的人数。

3、带领幼儿观看记录表，数一数，大家一共锻炼了哪些项目，哪项运动参加人数最多，哪项运动参加人数最少。

活动反思：

在活动中，幼儿观看图片时，兴趣很高。注意力集中，并能说出图片上的运动员正在做的运动，以及运动员所需要的器械及专用服装。在幼儿说一些非竞技能运动项目时，有的幼儿说到了放风筝、跳绳，有的幼儿说到了扔石头、转呼拉圈等活动名称呢！在记录自己的活动项目时幼儿们都记得很认真，还向同伴们说自己运动时的开心事呢！

我是运动小达人作文7篇

我是运动小达人作文

我是运动小达人作文7篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的我是运动小达人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

今年暑假，妈妈带着我和姐姐继续一起学游泳。我去年已经学会了蛙泳，今年开始学自由泳。

学自由泳，教练先教我踢腿，他说：“腿要伸直，脚要绷起来肩膀要放松。”我踢腿的时候水花溅起来，同时发出啪啪啪的声音，好像顽皮的小鱼跳在地面上甩尾巴的声音。别看踢腿这动作很简单，我可是练了整整两节课。第三节课的时候，教练说我们来学划手。划手的时候，手要划到身后面，伸直再划一个半圆回来，先划左手，再划右手。我边划手边踢腿。有时候气憋不住了，我就会停下来休息会儿。猛吸一口气，继续划手踢腿。动作熟练了，我就会问教练：“什么时候才可以学换气啊？”教练说：“你憋着气划手，划四次就可以了。”我划手划到四次了。教练就开始点评：手没伸直、踢腿动作可以再快点等。又经过两节课的训练，我划手划得很标准了，踢腿也踢得很标准，这时候教练中午对我说：我们开始学换气吧。换气的时候头要扭到右边要往后面看。我一次次不断的练习。终于，我把自由泳的每一个动作都学标准、学熟练啦！

学会了自由泳，我好开心啊！我游在水里身子会熟练地往下往上飘浮，像一条自由自在的小鱼在河水里嬉戏。

我是一个运动小能手。你们猜我能一口气跑几圈的体育馆，可以一口气跳绳多少下呢？往下看，你就知道啦！

刚开始运动时，我只能跑体育馆2圈，而且只跑了一圈的时候我就满头大汗，气喘吁吁。后来，我慢慢增加，现在我终于可以轻轻松松地跑完体育馆的7圈啦！过年那时，外公和外婆见了我都说：“宝贝琪琪最近不仅长高了不少，还更活力四射呢！”我听了心里都乐开了花，心想，这就是我努力的成果呀，果然有付出就有回报！

我是运动小健将中班健康教案反思

健康户外活动一直孩子们比较感兴趣的活动。过这节《运动小健将》的户外活动，我不但看到了孩子们夹球侧身行走的协调一致性,也在课堂的第三个过程中，发子们对探索球的多种玩法的那种求知的渴望，在孩子们积极探索的环节里，我们孩子们还探索出了，“两人可以把球放在手臂和手臂之间”“也可以放在屁股与屁股之间”等很多的探索。

在这一节课中我和孩子最喜欢，也最喜欢的一个活动过程就是热身，这是我们班老师与小朋友自创的小热身活动。通过跑步、排球、篮球、游泳、拳击等运目的模仿动作，与协调的肢体动作与押韵的歌谣融为一体，老师和孩子们通过规范的动作，在这些假性的运动项目中，找到运动的快乐，孩子们在这节中，做得有模有样开心不已在这一节课中，总体活动目标，完成度，自我对这一节课的满意度都很理想，因为孩子在这一节课中不单单是目标协调度的完成，他们所享受更多的是《运动小健将》这个体育活动，给他们带来的那份快乐，什么事都有美中不足，由于孩子的个体差异，性格的不同，在两人合作夹球的要领中，有的小组适应的很慢，由于有速度的比试，所以有的孩子合作的不是很融洽。

希望在以后的户外活动中，我们会给孩子们创造更多练习这种互相协作的户外活动项目，有助于孩子们与孩子们的互相合作默契的技巧。

根据幼儿龄特点，选择适宜的活动容。户外活动的内容、形式是

多种多样的，但教师在组织幼儿进行活动时，要根据幼儿的年龄特点进行。

小学生运动小健将作文

【导语】一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后，终于轮到我们四年组的跑步了。下面是整理分享的小学生运动小健将作文，欢迎阅读与借鉴。

【

篇一

】

他是我们班的体育健将，跑步、羽毛球可都是他的强项。

他虽然瘦瘦小小的，但可是出了名的“飞毛腿”，每次运动会的短跑项目总是少不了他。看！他正站在跑道上做准备呢。只见他双手撑地，右脚放在后面，左脚顶着起跑线，起跑姿势非常标准。平时无精打采的双眼立刻炯炯有神地注视前方。随着裁判的一声令下，他就像一支离弦的箭一样飞奔出去，双手有节奏地摆动，双脚飞快、用力地蹬着，表情凝重，心中只想着前方的终点。他超过了一个又一个对手，最后使出了九牛二虎之力，一下子冲到了终点。他在后面的比赛中过五关，斩六将，在决赛中取得了第三名的好成绩，大家纷纷向他投去赞赏的目光。

他打羽毛球更是出色。在常州市的比赛中，他脱颖而出，拿到了前八名的好名次，我们都为他喝彩。

在这些成绩的背后，与他的坚持、努力是分不开的。他天天都做羽毛球训练，每天放学都会看到他匆匆离去的身影。假期里他更是不怕艰苦，认真练习。在长达五年的训练里，他用辛勤的汗水收获了成长的喜悦。

听了我的讲述，你们猜到他是谁了吗？没错，就是刘畅。这枚运动奖章他受之无愧。

【

篇二

】

大家好，我是五（2）班的张乐。我的兴趣很广泛，比如看书，写字，画画……其中我最喜欢的就是运动了。

寒假来了，我和爸爸妈妈制定了一个运动计划——那就是每天吃了晚饭出去跑步。刚开始的一个星期，我和爸爸妈妈跑不到三百米就

累的气喘吁吁，满头大汗。于是，爸爸就让我们停下来走走，休息休息。就这样跑跑停停，我和爸爸妈妈坚持了一个星期。可一个星期下来，我就失去了耐心，就想打消了跑步这个念头，可爸爸还是鼓励我说：“只要我们持之以恒，你一定可以的。”还给我讲：“干什么事情都要有恒心，都要坚持，不能半途而废。”听了这番话，我才有了一点信心，继续和爸爸妈妈坚持下去。功夫不负有心人，两个星期后，我的耐力和跑步速度都提升了很多。原来只能跑两三百米，现在都能跑到1000多米。

我是乒乓小健将作文

英文回答：

Ping pong has always been a part of my life ever since I was a young child. I remember watching my older brother play in tournaments and being mesmerized by the speed and skill involved. It was only natural that I would develop a love for the sport as well. I started playing when I was around 7 years old and quickly became hooked. The feeling of the ball hitting the paddle and the sound it made when

it landed on the table became music to my ears. I would spend hours practicing my shots, perfecting my serves, and strategizing my moves.

As I got older, my passion for ping pong grew stronger.

I joined a local club and started competing in tournaments. The adrenaline rush I felt when playing against skilled opponents was exhilarating. It was a constant battle of wits and reflexes, and I loved every second of it. I would analyze my opponent's strengths and weaknesses, and adapt

运动健将自荐理由二年级

尊敬的领导：

首先，非常感谢您能给我这个机会向您推荐我自己。我是二年级的学生，我想自荐成为学校的运动健将。

我对于体育运动充满热情和兴趣。我喜欢参加各种体育项目，如足球、篮球、田径等。在校外，我也积极参加社区组织的运动活动。这些经验让

我养成了积极向上的态度和团队合作精神，从我小时候开始，我就被我父

母鼓励参加各种不同的体育活动，他们相信体育运动不仅可以让我保持健康，还可以培养我的意志力和团队精神。

我是一个适应能力强的人。不论是在操场上还是在课堂上，我都能迅

速适应各种环境。我可以很好地处理紧张的比赛氛围，并能够与队友相互

配合，共同完成比赛任务。我能够很好地听从指导，同时也能够发挥自己

的主观能动性，根据比赛情况做出合理的决策。同时，我注重与队友和教

练的交流，以便更好地改进自己的技术和战术。

我具备较强的体育天赋和良好的身体素质。我是一个身体健康，并且

拥有良好的耐力和力量的人。在每周的体育课中，我总是全力以赴地完成

各种体育项目，不轻易放弃。我的老师和同学们都认为我拥有出色的跑步

能力和弹跳能力。在学校的田径比赛中，我经常获得前几名的好成绩，这

让我更加坚信自己的体育天赋。

作为一名运动健将，我也非常重视学习。我知道只有身体健康和学习

良好才能全面发展。在学校的学习中，我积极参与各种学科的学习，并取

得了良好的成绩。我相信良好的学习成绩和体育成绩是相辅相成的，相信

自己能够在两个方面都取得好成绩。

最后，我想说的是，运动是我生活不可或缺的一部分。我相信通过参

加各种体育活动和比赛，我可以更好地发展自己的潜力，提高自己的技术

【二年级】跑步小健将介绍自己的作文300字

大家好，我是小健，我今年8岁了。我是一个热爱运动的小男孩，尤其喜欢跑步。今天，我想向大家介绍一下我自己。

我从小就很喜欢运动，每天都会去操场上进行各种各样的运动。尤其喜欢跑步，我觉得跑步可以让我感觉特别舒畅和快乐。每天放学后，我都会找一些小伙伴一起去操场上跑步，有时候我们一起比赛，有时候我们一起练习，跑步对于我来说就是一种享受。

我觉得跑步对我有很多好处，它可以让我更加健康。通过长时间的跑步锻炼，我觉得我的体力得到了很大的提升，跑步也使我的心肺功能得到了很好的锻炼。它可以让我更加自信。每次我在操场上跑步的时候，我都会感觉到自己充满了力量和活力，这让我对自己更加有信心。它可以让我更加快乐。无论是和小伙伴一起跑步，还是一个人在操场上独自奔跑，我都能感受到无与伦比的快乐。

我也有一些跑步的小窍门，比如要保持正确的姿势，要循序渐进地进行训练，要保持良好的呼吸节奏等等。在跑步的过程中，我也会不断地提高自己的速度和耐力，希望有一天能够参加一些比赛，展现自己的风采。

跑步对于我来说就是一种享受，它让我更加健康、自信和快乐。我会继续努力地跑下去，希望能够成为一个更加出色的跑步小健将。谢谢大家！

我是运动小健将作文（通用22篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我是运动小健将作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我是运动小健将作文篇1

这个学期，我们学校开辟了十节游泳课，同学们都十分兴奋。在这十节课中，我们经历了许多有趣的事。

令我最难以忘却的事发生在第6节课。

游泳课上，男生和女生分成两列进行比赛。这一次，我正好与我们班的男生卢昊嵘一起进行比赛。

十分好胜的我发誓一定要游得比他快。但男生都是用的自由泳，而我却用的是蛙泳，蛙泳怎么可能比自由泳快呢？我心想。虽然我在幼儿园时，学过自由泳，但一直没试过。我心一横，决定用自由泳战胜卢昊嵘。

轮到我了，我带上游泳眼镜，挑衅般的对他说：“卢昊嵘，你敢不敢和我比赛谁游得快。”“切，比就比，谁怕谁？”他满不在乎的说。看这他那稳操胜券的样子，我更坚定了我要赢他的决心。

“滴”的一声，教练吹响了口哨。我的脚在墙上一蹬，我便像一支离弦的箭一样冲了出去。而卢昊嵘则慢慢悠悠地出发了，当他发现我游得飞快时，我已向前游了五米左右。我努力得忘记了一切，脑海里只有要赢的念头。我的双手快速地划着，双脚用力地打着水，超越了一个又一个同学。终于，我看到了终点。到终点后，我抬头一看，只见，他已经被我甩到十米后了，我的嘴角扬起了得意的笑。

我是运动小健将作文篇2

同学们，在家宅了一个学期，你胖了吗？

宅家可宅不住我身上的运动细胞。接下来，我和大家分享一下我的宅家运动吧！

习作作文运动健将

运动健将

嘿朋友们,你们知道吗?我可是个体育小健将呢!无论是篮球、足球还是其他运动项目,只要让我上阵,那绝对是场热火朝天的比赛。今天就让我好好跟你们讲讲我在运动场上的那些精彩故事吧。

我最拿手的莫过于篮球运动了。每次上篮球课,只要一吹哨,我就跟一阵狂风似的窜上了球场。对手们总以为我这小身板注定要吃亏,殊不知我的速度根本就是他们的克星!我总能轻轻松松地从他们夹缝中溜走,灵巧地运球杀向球筐。有时甚至会运用"过人"这一绝技,当着对手的面把球从他们双腿间穿过,随即起跳射门得分。我那矫健有力的身手,必定会让对手大吃一惊。

"哇塞,小子这是受了啥咒语吗?"他们惊讶地说。我听了只是自豪地挺了挺胸,一副吃定你们啦的神气模样。不过,射门环节往往也是我的拿手好戏。只见我背靠篮筐，深吸一口气,双手紧紧握住那团橘红色的球体,随即双脚猛地用力,整个人就像个炮弹一样飞向空中。接着在空中的那一刻,我双臂才会猛地将球砸向篮筐,大有一股破坏篮筐的劲头!球在坚硬的篮板上弹了几下,稳稳地掉入网中,我也骄傲地在场中大步飞奔,庆祝着这记漂亮的三分球。

除了篮球,我在足球场上的表现也是了得。那无疑是我施展顽皮一面的好去处。赛场上我就像一只调皮的小狐狸,肆意在场中飞奔和钻探,以最快的步伐将球开出去。双脚迅捷如飞,即便被对手紧追在身后,我也能灵巧地转身将球传递开去。就连守门员都对我止步无门,只能眼睁睁看着我抓准时机将球踢入网窝,然后在赢得一球后得意洋洋地大步流星走开。

每场激烈的运动过后,我都会大汗淋漓地回到家中。妈妈常担心地说:"你这个熊孩子又在赛场上乱作一团了吧?等着,妈妈给你好好把身上弄干净。"便会拿来毛巾替我拭去身上的汗水,温柔得像一只暖洋洋的小棉袄。我呢,就会微笑着仰躺在地,任凭妈妈唠叨。因为只有我才知道,身上这股青草气息,正是运动带给我的最大满足与自信。它提醒着我,要保持积极向上的状态,永远不被打败。

运动健将作文700字（精选61篇）

在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的运动健将作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。

运动健将作文700字篇1

看，穿着蓝色衬衫在篮球场上风风火火打篮球的那个男孩，没错，正是我，一个小“运动健将”。

我叫李佳伦，今年刚好十岁，虽然我比较苗条，瘦的就像别人说的“麻子杆儿”一样，但是大家可不要小瞧我哦，我可是个力气不小的运动健将！

来，让你们见识见识我的力量吧！这天晚上，在外婆家吃过晚饭后，妈妈像往常一样骑电车带着我回家。我每天最不想做的事就是回家了，因为我总是要步行到四楼，为此我经常埋怨买房时为什么不买电梯房啊？到楼下妈妈停稳车后，我从电车上下来，背上我的两个沉甸甸的书包准备上楼，但我发现车篮里还有两袋衣服，我不想让妈妈受累，于是就拿出衣服抱在怀里往楼上走。因为这些东西都太重了，所以我走的时候一摇一摆的，没走到三楼就累的气喘吁吁。但是当时我心里有一个念头：坚持就是胜利！终于我艰难地走到了四楼家门口。当妈妈锁好车后，发现我没影了，车子里的衣服也不见了，她就赶紧上楼找我。当妈妈走到四楼时，发现已经累得上气不接下气的我，背上背了一个大书包，胳膊上挎了一个小书包，怀里还抱着两袋衣服，妈妈脸上露出了心疼又欣慰的笑容。

还有一次，我和哥哥一起去篮球场打球。刚走到那里就遇到了几个大哥哥，他们给我们商量想打个团队战，我和哥哥都同意了。接下来我们就进入了比赛，一开始我总是拖我们团队的后腿，进入不了状态，很快，对方以五比二的分数超过了我们。当我看不到胜利的曙光时，脑子里又出现了这句话：坚持就是胜利！下面我开始相信自己的

运动健将自荐理由二年级

1.我就是二年级的体育小健将，我觉得我足够努力，我在体育方面有自己的特长，只有这样才能见证人生当中最大的美好。

2.我自认为体育能力非常的强大，我有体育方面的天赋，我对于体育非常的热爱，我就是二年级的体育小健将。

3.我希望通过自己的努力而积极的锻炼，我希望自己能够得到二年级的体育小健将，这一直是我引以为豪的地方。

4.我的爱好广泛，尤其喜欢体育运动，是班级眼里的体育明星。很小的时候，就表现出异常的体育天分，喜欢爬高爬低，喜欢奔跑跳跃。

5.兴趣爱好广泛,喜欢足球、篮球、看书、跆拳道等,因为我的体育很好,所以我一直在班级里担任体育委。

6.我热爱体育运动，为校、为班争取荣誉。校运会上表现突出，体育课上认真协作老师。

我是一名运动健将作文

从小，我就对运动充满了好奇和热爱，就像一只小猴子，总是蹦蹦跳跳停不下来。

记得刚开始学跑步的时候，我总是跑不快，还没跑几步就气喘吁吁。小伙伴们都笑话我：“你跑得比蜗牛还慢！”我心里那个难受呀，就像被针扎了一样。我暗暗发誓：“我一定要跑快，让你们刮目相看！”

于是，每天早上我都会早早起床去跑步。一开始，真的好累好累，每跑一步都觉得腿像灌了铅似的。可是我咬着牙坚持着，心里想着：“难道我就这样认输吗？不，绝对不行！”

慢慢地，我跑得越来越快，越来越轻松。在学校的运动会上，我报名参加了跑步比赛。比赛那天，我的心砰砰直跳，紧张得不行。“砰！”随着一声枪响，我像一支离弦的箭一样冲了出去。耳边是同学们的加油声：“加油，加油！”我跑得更快了，风在我耳边呼呼地吹着，感觉自己像在飞一样。

最后，我第一个冲过了终点线！那一刻，我高兴得跳了起来，大喊着：“我做到了，我做到了！”

除了跑步，我还喜欢打篮球。每次和小伙伴们在篮球场上奔跑、投篮，

那种感觉简直太棒了！有一次，我们和隔壁班比赛。一开始，我们落后了好多分，大家都有点着急。我对小伙伴们说：“别灰心，咱们一起加油，一定能赢！”然后，我们互相配合，我一个漂亮的三分球，一下子把比分拉近了。最后关头，我又抢到了球，一个飞身投篮，球进啦！我们赢啦！大家欢呼着，拥抱在一起，那场面，别提多热闹了！

我还喜欢游泳呢，在水里像一条自由自在的小鱼。有一次，我参加游泳比赛，游到一半的时候，我感觉自己没力气了，心里想：“要不放弃吧？”可是又一想：“不行，我是运动健将，怎么能轻易放弃？”就这样，我坚持游完了全程，还取得了不错的成绩。

我是运动小健将

三年级我是运动小健将的作文学习自由搏击

描写运动小健将的作文

我是运动小健将中班安全教育

口语交际我是运动健将

中班我是运动小健将活动反思

我是运动小达人作文7篇

我是运动小健将中班健康教案反思

小学生运动小健将作文

我是乒乓小健将作文

运动健将自荐理由二年级

【二年级】跑步小健将 介绍自己的作文300字

我是运动小健将作文（通用22篇）

习作作文运动健将

运动健将作文700字（精选61篇）

运动健将自荐理由 二年级

我是一名运动健将作文

【二年级】跑步小健将介绍自己的作文300字

运动健将自荐理由二年级