一般现在时和现在进行时总结

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一般现在时和现在进行时

一般现在时1.含义：一般现在时表示经常、反复发生的动作或存在的状态．2.用法：1）表示经常、反复发生的动作，现存的习惯或状态。

I get up at six every day. I am a teacher. 2）表示客观事实或普遍真理。

例如：The earth goes round the sun.3）表示安排或计划好的未来的动作，只限于go, come, leave, start, stay, return, arrive, begin, be 等动词。

例如：My train leaves at 6:30 this morning.- How long do you stay here?4）表示主语的特征、性格、能力等。

Tom studies very hard. The sky is blue.3.一般现在时常和always, often, usually, every day, sometimes等表示频率的状语连用．4、行为动词在一般现在时中的用法：一般人称的谓语动词用原形.，但单数第三人称做主语时谓语动词词尾发生变化在一般现在时中, 当主语是单数第三人称时, 行为动词的形式是在词尾加-s 或–es具体方法如下：1.）一般情况下，直接加-s eg. works，plays, rains, sees2.）以sh, ch, s, x 或o 结尾的词后加–es eg. washes, teaches, fixes, does, goes3）.以辅音字母加-y 结尾的，变‘y’为‘i’，再加-es eg. studies, flies, carries写出下列动词的第三人称单数。

drink ________ go _______ stay ________ make ________ look______have_______ pass_______ carry_______ come______ watch______plant_______ fly________ study_______ brush________ teach_______注意: 动词加-s 以后的读音.①在[p] [t] [k] [f] 等清辅音后，发清辅音/s/ ，eg. helps , works, likes, hates ,laughs②在浊辅音和元音后，发浊辅音/z/ eg. drives, cleans, plays③在[s] [z] [∫] [ ] [ ]后，发/iz/ rises, wishes, teaches, urges④在[t] [d]后，发/ts/ /dz/ eg. fits, sets, needs⑤其他情况下发[z] eg. plans, cries, shows5.一般现在时的否定形式：主语是第三人称单数，在行为动词前加doesn’t. 行为动词变为原形。

一般现在时和现在进行时最全知识点

一般现在时和现在进行时最全知识点一、一般现在时1. 一般现在时表示经常性、习惯性的动作或状态，通常与表示频率的副词连用，如always, often, usually等。

例句：I always go to the gym on Mondays.（我周一总是去健身房。

）2. 当主语是第三人称单数（he、she、it）时，动词要加上-s或-es。

例句：She walks to work every day.（她每天走路去上班。

）3.肯定句中，动词原形用于一般现在时态。

例句：I play tennis every weekend.（我每个周末打网球。

）4. 否定句中，使用助动词do/does加not，再加动词原形。

例句：I do not like broccoli.（我不喜欢西兰花。

）5. 疑问句中，把助动词do/does放在句首。

例句：Do you like ice cream?（你喜欢冰淇淋吗？）6.一般现在时还可以表示客观真理或科学事实。

例句：Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度沸腾。

）二、现在进行时1.现在进行时表示正在进行的动作或状态。

例句：I am studying for my exams.（我正在备考。

）2. 现在进行时通常由be动词（am/is/are）和动词的现在分词形式（-ing形式）构成。

例句：He is reading a book.（他正在看书。

）3. 当主语是第三人称单数时，动词be要相应变成is。

例句：The dog is barking.（狗在叫。

4.现在进行时可以用来描述计划或安排将来要发生的事情。

例句：I am meeting my friends for lunch tomorrow.（我明天要和朋友们一起吃午饭。

）5. 否定句在be动词后加not。

例句：They are not watching TV.（他们不在看电视。

(完整版)英语时态总结(完整)

英语共有十六个时态、四个体.（注：四个体为——一般、进行、完成、完成进行。

）（1）一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。

2. 基本形式（以do为例）:第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）；肯定句：主语＋动词原形＋其他；He works for us.否定句：主语＋don‘t/doesn’t＋动词原形＋其他;He doesn't work for us.一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。

肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）．否定回答：No，（＋主语＋don’t/doesn't.）特殊疑问句:疑问词+一般疑问句语Does he work for us?Yes， he does。

No, he doesn’tWhat does he do for us?He works for us。

（2）一般过去时1。

概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

be动词＋行为动词的过去式否定句式：在行为动词前加didn‘t,同时还原行为动词，或was／were＋not；was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如： Did he work for us?He didn’t work for us.He worked for us。

（3）一般将来时1。

概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

am／are／is＋going to＋do 或will／shall＋doam/is/are/about to + doam/is/are to + do；一般将来时的表达方法be going to +动词原形be +不定式，be to+动词原形,be about to ＋动词原形be able to +不定式be about to+动词原形will + 动词原形；例如：He is going to work for us。

小学六年重要知识点现在进行时与一般现在时的区别

小学六年重要知识点现在进行时与一般现在时的区别小学六年重要知识点：现在进行时与一般现在时的区别现在进行时和一般现在时是英语中两种常见的时态形式，它们在使用上有着明显的区别。

本文将详细介绍小学六年级学生需要掌握的现在进行时和一般现在时的区别，帮助学生更好地理解和运用这两种时态。

一、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示现在正在进行的动作或存在的状态。

它的构成由be 动词（am/is/are）和动词的现在分词形式（-ing形式）组成。

现在进行时常用于以下几种情况：1. 描述动作进行中：表示说话人说话时正在进行的动作或事件。

例句：- 我正在看电视。

I am watching TV.- 他们正在做作业。

They are doing homework.2. 表达暂时或近期计划：表示按照现有的计划或安排即将发生的动作。

例句：- 我们明天去看电影。

We are going to the movies tomorrow.- 他们这个星期末将去游泳。

They are going swimming this weekend.3. 表示不断重复的动作：表示说话人批评或抱怨某人经常做的或让人不悦的事情。

例句：- 你为什么总是迟到？- Why are you always late?二、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常发生的动作、客观事实、普遍真理或经常存在的状态。

它的构成形式一般由动词原形（第三人称单数时加-s）来表示。

一般现在时常用于以下几种情况：1. 表达经常性动作：表示日常生活中经常或习惯性发生的动作。

例句：- 我们每天早上六点起床。

We get up at six every morning.- 她总是在学校图书馆看书。

She always reads books in the school library.2. 陈述客观事实：表示客观存在的事实、真理或科学事实。

一般现在时和现在进行时的讲解

一般现在时和现在进行时的讲解1. 引言嘿，大家好！今天我们要聊聊英语中的一般现在时和现在进行时。

虽然这听起来有点枯燥，但我保证，我们会让它变得有趣又简单。

就像把一碗面条煮得刚刚好，咕嘟咕嘟的，你会发现其中的乐趣。

在英语里，这两个时态就像是不同口味的面条，各有各的风味！让我们一起跳进这个时态的海洋吧！2. 一般现在时2.1 定义与用法首先，咱们来看看一般现在时。

简单来说，这个时态主要用于表达常态、习惯或者一般真理。

就像我们每天都喝咖啡，或者早上一定会刷牙一样。

你可以说，“我每天早上喝咖啡。

”（I drink coffee every morning.）这个句子就很棒，简单明了。

它告诉你一个事实——这就是我的习惯。

是不是感觉像在跟朋友聊天？2.2 常见例句说到习惯，别忘了“他每天跑步。

”（He runs every day.）哇，听起来多健康啊！不过，有些人可能会说，“我不太喜欢运动。

”（I don’t like exercising.）没关系，每个人都有自己的节奏，对吧？哦，还有一个常见的用法，就是描述客观事实，比如“水在100摄氏度沸腾。

”（Water boils at 100 degrees Celsius.）这就像是科学课上的真理，没得争议。

3. 现在进行时3.1 定义与用法接下来，让我们转到现在进行时。

这个时态主要用于描述正在进行的动作，就像现在正在煮的面条，嘶嘶作响的！例如，“我正在看电视。

”（I am watching TV.）这个句子让人感觉很生动，就像你能看到我在沙发上懒洋洋的样子。

现在进行时让我们的对话充满了动态感，仿佛时间在此刻停止。

3.2 常见例句想象一下，一个阳光明媚的下午，你和朋友在一起。

你可以说，“我们正在聊关于旅行的事情。

”（We are talking about travel.）这时的你们似乎置身于一个快乐的泡泡中，讨论着未来的冒险。

又或者，“他正在做作业。

”（He is doing homework.）这就像一部悬疑剧，究竟他能不能按时完成呢？总之，正在发生的事情让我们感到兴奋和紧张。

（完整版）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结

（完整版）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时归纳总结一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时1. 一般现在时（1）一般现在时的构成动词一般用原形，若主语为单数第三人称，则动词加词尾-s或-es，具体变化规则如下(与名词的单数变复数规则大致一样)：1.一般情况下由动词后加-s构成。

如：work→works 工作read→reads 读look→looks 看come→comes 来live→lives 居住listen→listens 听2.以s, x, z, sh, ch 以及字母o结构的动词，后加-es。

如：guess→guesses 猜mix→mixes 混和go→goes 去finish→finishes 完成catch→catches 抓住3.以辅音字母加y结尾的动词，应将y改为i 再加-es。

如：fly→flies 飞行study→studies 学习carry→carries 带，扛一般现在时主要用动词的原形表示，如果主语是第三人称单数，则在动词原形式后加—s 或—es 。

如：Tom often helps his parents do housework at home.汤姆在家经常邦助父母做家务。

Sometimes Lucy washes her clothes herself.有时候露西亲自洗她的衣服。

（2）一般现在时的用法1）表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。

与often , always ,usually , sometimes , once a week , every day 等表示频度的副词或时间状词连用。

如：I often go to school by bike. 我经常骑自行车去上学。

2) 表示客观事实或普遍真理。

如：The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。

3）在时间、条件等状语从句中，用现在时表示将来。

如：If it rains tomorrow, we won’t go to the park.如果明天下雨，我们就不去公园了。

现在进行时和一般现在时

现在进行时
一、定义：表示现在正在进行的动作或存在的状态。二、结构：主语+be+动词ing+其他
第一人称+am+v-ing+其他第二人称+are+v-ing+其他第三人称+is+v-ing+其他
否定形式:主语+be (am/ is/are) +not +doing+其他一般疑问句及回答：Be(am/ is/are)+ 主语+doing+其他? 特殊疑问句及回答:特殊疑问词 +be(am/ is/are)+主语+doing+其他?
现在进行时的时间状语主要有：
now，these days，this week，at the moment等有时句首有“Look！”、 “Listen！” listen！…….. look!....... ……………now.
动词ing的变化规律
一般现在时
一、定义：表示通常性、规律性、习惯性、真理性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。一般现在时的时间状语主要有： always，usually，often，never，，in the morning/afternoon/evening等；
二、结构： 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。否定句：主语+ be + not +其它。一般疑问句：Be +主语+其它? 特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+其他?
2.行为动词：主语+行为动词+其它。否定句：主语+don‘t/doesn’t+动词原形+其它。一般疑问句：Do/Does+主语+动词原形+其它? 特殊疑问句：特殊疑问词 +do/dose+主语+动词原形+其他?

一般现在时和现在进行时详解及比较

(2)
补给站：一般现在时的这种用法常与频度副
词连用。常见的频度副词有always，ever， frequently, hardly, ever，never， occasionally，often，seldom， sometimes，usually，rarely等。其位置常在行为动词之前，be动词之后。
3.
— You look so worried. What’s the matter? — My computer . It hasn’t worked for two days. A. didn’t work B. wasn’t working C. doesn’t work D. isn’t working
(3)
①
My parents in Hong Kong. They were born there and have never lived anywhere else. (2009 天津) A. live B. lived C. were living D. will live
②
According to the literary review, Shakespeare his characters live through their language in his plays. (2009 福建) A. will make B. had made C. was making D. makes
[思路点拨]
二、现在进行时
定义：现在进行时表示说话时(瞬间)正在进行的动作或目前这一阶段一直持续的状态。 2. 构成：现在进行时由“助动词be ( am / is / are ) + 动词的现在分词” 构成。
1.

现在进行时和一般现在时的区别

现在进行时和一般现在时的区别现在进行时和一般现在时都是英语语法中的两种时态，但在使用和表达上有着明显的区别。

本文将详细探讨现在进行时和一般现在时的区别，并提供一些例子来帮助理解。

1. 现在进行时：现在进行时是描述目前正在发生的动作或正在进行的状态。

它通常由“be动词+动词的ing形式”构成。

以下是现在进行时的几种常见用法：表示目前的动作或状态：- I am writing an article.（我正在写一篇文章。

）- They are playing soccer in the park.（他们正在公园里踢足球。

）表示暂时的活动或计划：- She is staying at her friend's house for the weekend.（她周末暂时住在朋友家。

）- We are going to the movies later.（我们稍后要去看电影。

）表示反复发生的动作：- He is always forgetting his keys.（他总是忘记带钥匙。

）- They are constantly arguing about politics.（他们总是在争论政治。

）2. 一般现在时：一般现在时用来描述经常发生或普遍存在的动作或状态，它是最基本的时态形式。

以下是一般现在时的几种常见用法：表示普遍真理或事实：- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时沸腾。

）表示习惯性动作：- I brush my teeth twice a day.（我每天刷两次牙。

）- They always go jogging in the morning.（他们每天早上都去慢跑。

）表示情感、感觉、态度：- I love chocolate.（我喜欢巧克力。

）- She hates spiders.（她讨厌蜘蛛。

小学英语语法总结及习题——现在进行时与一般现在时

千里之行，始于足下。

小学英语语法总结及习题——现在进行时与一般现在时现在进行时和一般现在时是英语中最常用的两种时态。

以下是它们的总结及习题：现在进行时：现在进行时表示目前正在进行的动作或状态。

它的构成是be动词（am, is, are）+动词-ing形式。

常用于描述当前正在发生的事情，强调动作的进行。

肯定句的形式：主语+am/is/are+动词-ing形式否定句的形式：主语+am/is/are+not+动词-ing形式疑问句的形式：Am/Is/Are+主语+动词-ing形式？例句：1. I am studying English now.（我正在学英语。

）2. He is playing football with his friends.（他正在和朋友们踢足球。

）3. We are not watching TV at the moment.（我们现在不看电视。

）4. Are they eating lunch now?（他们现在在吃午饭吗？）现在进行时的用法：1. 表示现在正在进行的事情：I am doing my homework.（我正在做作业。

）2. 表示计划或安排的事情：She is meeting her friends tonight.（她今晚打算和她的朋友会面。

）3. 表示不断重复的事情：They are always arguing.（他们总是在争吵。

）第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

4. 表示暂时的状态：He is staying in Beijing for a week.（他在北京呆一周。

）现在进行时练习：1. Jason ___________ (watch) TV at the moment.2. They ___________ (play) basketball in the park now.3. We ___________ (not study) French at school.4. ________ Peter ___________ (do) his homework now?5. What ___________ you ___________ (do) this weekend?6. The baby ___________ (cry) because he is hungry.一般现在时：一般现在时表示习惯性、经常性或普遍的动作或状态。

一般现在时与现在进行时

一、一般现在时1. 定义：表示经常性或习惯性的动作，或客观事实。

2. 构成：（1）主语+ V原形（2）主语（第三人称）+ V单三3. 实义动词变为第三人称单数形式的规则：（1）一般情况下直接在动词词尾加—S。

e.g. help---helps, want---wants （2）以o, s, x, ch, sh 结尾的动词在词尾加—es.e.g. do---does, guess---guesses, teach---teaches（3）以辅音字母+y 结尾的动词将y 改为i , 再加—es.e.g.study --studies4. 一般现在时的基本用法1)表示经常性或习惯性的动作，常与often、、usually、every day、sometimes、every day、now and then等时间状语连用e.g. He gets up at six every day.2)表示主语现在的状态、特征或性格等 e.g. She has brown hair.3)表示普遍真理或客观事实 e.g. The earth moves around the sun.4) 以here，there开头的倒装句，一般现在时可表示目前正在发生的动作 e.g. Here comes the bus.二、现在进行时1. 定义：表示现在或说话时正在进行或发生的动作。

2. 构成：be（am，is，are）+动词的现在分词（V-ing）”3. 现在分词的构成规则：（1）一般情况下直接在动词原形后加---ing.e.g. walk---walking, read----reading（2）以不发音字母e结尾的动词先去掉e, 再加—ing.e.g. take---taking, make--- making write---writing（3）以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加—ing.e.g. put—putting, swim---swimming, run--running4. 现在进行时的用法(1)表示此刻正在进行或发生的动作 ,常和now, at the moment 连用。

一般现在时和现在进行时归纳

三联英语15.12.6课堂总结一.一般现在时主语+动词原形+其它如果主语是第三人称动词变单三形式1.标志词every day 每天every week 每月every month 每月every year 每年on Sundays 在周日On Monday在周一in the evening 在晚上, on Sunday morning在星期天的早上in the evening every day在每天晚上2.频率副词always（总是）, usually（通常）, often（经常）, sometimes（有时候）, seldom （极少），rarely（很少），hardly ever（几乎不），never（从不）这七个词语，表示动作的次数依次由多到少，这些词语叫频率副词。

例如：1.我每天做作业(要写做我的作业不能直接写做作业)I do my homework. I ---you my---- your你做的你的家庭作业吗？变疑问：Do you do your homework?我不做我的家庭作业.变否定：I do not do my homework.或 I don't do my homework.2.他每天在教室里做作业(要先写地点再写时间)He does his homework in the classroom every day..变疑问：Does He do his homework in the classroom every day?变否定：He does't do his homework in the classroom every day.他正在教室里做作业He is doing his homework in the classroom 。

3.我的妈妈和我周末去超市. 不是单三形式My mom and I go to ghe shops every weekend.变疑问：Do your mom and you go to ghe shops every weekend ? 变否定：My mom and I don't go to ghe shops every weekend.4.她每天看电视She watches TV every day变疑问：她每天看电视吗？Does she watch TV every day？变否定：She doesn't watch TV every day。

一般现在时和现在进行时用法总结

一般现在时和现在进行时用法总结Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT一般现在时和现在进行时用法总结Hi, my friends! 这个学期我们认识了两个时态朋友——一般现在时和现在进行时。

你们知道吗虽然这对朋友都表示动作发生在现在，但它们在具体使用时却是界限分明，水火不容！今天就让它们来“对抗”一下吧！一、现在进行时态：表示现在正在进行或发生的动作。

1.构成be动词 ( am / is / are ) + 动词的ing形式2.肯定、否定和疑问式（1）肯定式：I am studying.You are studying.He / She is studying.We / You / They are studying.（2）否定式：I’m not studying.You aren’t studying.He / She isn’t studying.We / You / They aren’t studying.（3）特殊疑问句及回答：—What are you doing—I’m studying.—What is he / she doing—He / She is studying.—What are we / you / they doing—We / You / They are studying.二、一般现在时态：表示现阶段经常发生或习惯性的动作。

1．构成（1）当主语是第三人称单数（如：she, he, it等）时，动词就用第三人称单数形式，一般情况下，动词的第三人称单数形式往往就是在动词末尾加上“s”。

例如：She often goes to the park on the weekend.（2）如果主语不是第三人称单数，则动词只需用原形。

例如：We often go to the park on the weekend.2．肯定、否定和疑问式（1）肯定式：I / We / You / They play football on the weekend. She / He often plays football on the weekend.（2）否定式：I / We / You / They don’t often play football.She / He doesn’t often play football on the weekend.（3）特殊疑问句及回答：—When do you eat dinner—I often eat dinner at 6:00 .—What does she often do on Sundays—She often plays the piano.。

一般现在时和现在进行时知识点

一般现在时和现在进行时知识点1.用途：表示目前普遍的情况、经常性的状态、习惯、常识以及客观真理等。

2. 构成：主语 + 动词原形（第三人称单数除外，第三人称单数需要在动词后加上-s/-es）。

例句: I eat breakfast every morning. (我每天早上吃早餐。

)He studies English at university. (他在大学里学习英语。

)3. 否定句构成：主语 + do/does (第三人称单数) + not + 动词原形。

例句: They do not like coffee. (他们不喜欢咖啡。

)She does not work on Sundays. (她星期天不工作。

)4. 疑问句构成：Do/Does (第三人称单数) + 主语 + 动词原形？例句: Do you speak French? (你会说法语吗？)Does he play the guitar? (他会弹吉他吗？)现在进行时：1.用途：表示现在正在进行的动作、临时的动作、计划中的将来事件以及反复出现的动作等。

2. 构成：主语 + be动词am/is/are + 动词-ing形式。

例句: I am studying for my exam. (我正在为考试而学习。

)They are playing football in the park. (他们正在公园里踢足球。

)3. 否定句构成：主语 + am not/is not/are not + 动词-ing形式。

例句: She is not working today. (她今天不工作。

)We are not watching TV right now. (我们现在不看电视。

)4. 疑问句构成：Be动词am/is/are + 主语 + 动词-ing形式？例句: Are you studying English? (你正在学英语吗？)Is he playing the piano? (他正在弹钢琴吗？)5. 时间状语：现在进行时通常和表示现在的时间状语词一起使用，如now (现在)、at the moment (此刻)、currently (目前)等。

英语时态：一般现在时、现在进行时

深的入精贯习神彻中部和落纪选。要实委拔深锋求中机任入队，为央关用学员”特的和、工习装的别情省组中作《、标本是形、织央坚条中统准质“和市原组守例源国一和九处委则织为、》，共思条使个分关、部人遵等标弘产想件命严规于优《做守法准扬党行章；，禁定从良关事党规和党地动党学进止。严作于的章制条的方个，规习一、治风加基县、度件优委全认。党步九党动，强准处维，。良员面真着规明个的实牢换和级护学认传会”学，眼确一重效记届底以党习教真统工战习充明要“律大；入风线上章市育学和作略习中分确掌四”决要党气。党，委、习作条布近、展基握个纪策在充誓监员坚加全理《风例局平五示本廉服律部学分词督领定强体论中；》、总中共标洁从要，署，发的导理领党武国深《贯全全产准自”求做。关挥牢通（干想导员装共刻中彻市会党、律的，合键机记知川部（区信班学。，产汲国落X精人树准要重格在关党》委要二X域念子习根进党取共实年神的立则求点党系做党的和办学）中；思党据一廉违产五在，优行规掌员统。组宗中〔深学心认想章省步洁纪党大全进良为定掌握”先要织旨央2一系全关”真政，委坚自违党0发体一风规的握“学深战，、1层列体于提学治要办定律法组6展党步貌范“四习〕入斗深省，讲党在供习建深公理准反工理题员巩和，四的个教1学堡入委系话员全坚党设入4厅想则面作念学中固时组个领廉育号习垒领、统。讲体强的领个印信》典条，习开拓代织必导洁实）贯作会市学着定党保历实会专。发念《型例实讨展精和须干”施和彻用党委习眼理课员证史施党题的，中（现一”论“党神引部方《习和员有领加想，中。意的组《提国的试X、学制，的；导“必四案中近党条关悟强X信支开学见性织关高共教行二总习度按党群要广四须个〉共事平员件严党理念部展习等质讨于党产训）、体讨要照章众带大个具自的X业总先和肃章论，书 “革制、论照在性党，》主X要论求“党路着坚备觉通“书锋义换，武学明记命度市宗，入全觉纪自《要求” ，四规线问员持的知十记模务届深习确给党先文委旨每党省悟律觉内。党个、教题逐”六，》三头开系范、纪刻教政支章辈件办、个志党；处讲政容，以小讲学育条项（五落展列作权律把育治部党和，公指专愿员要分政领带党组（系实，逐掌基X”于实“重用利握动方党规先学室导题谈中坚条治导X头组每课一列践针句握本发“全两要，“委员向、进关思集理开持例、干观严中月”）讲活对通各条展七面学讲领明两办部”讲学典于想中想展学》讲，守心底要学话动问读类件良定个从一话导确个〔署、党系型印学、“用等规温在政组求党，和题违好共有严做，带先2，“课列发奋习谈学结党矩入推0关治形织，做“改章纪开产之治”全头合1以坚，用〈斗讨信党合内、讲动6键纪式一开合三，行局党”学面、格〕华党持邀好关目论念章、法守话志改时律，次展格严进明和人“责习贯以党2民支根请红于标不，党创规纪愿革8刻和定党三一确“性理五任教彻上号族部本党色在、得对规先，律做和发保站政期员组实步做决锻想个。育落率）优为宗校教全少照、争尊，合入展持得治组集班”坚合胜，炼信必实下，三秀单旨教育市于入学优崇格党稳公出规织中子学专持格全向和念须基党，结、，传位师资党1党系，誓定仆，矩集学成习题问党天面党道，”础的为合主站统开敢、员讲誓列进章员词实情危，中习员教题。小的德牢等十协我要稳美展于专中规词讲一”，践怀险带学。到育导的康理修固重八调”局（措政德一担家开矩找话步学交中精，时头习支联（成向、论养树要大推中实三施治，次当学展、标，强习流建神牢候，部系以果建和，立论进奋际）全立筑主作者“有（准做化教思功，记豁固每区下；注成路心党述十“发，开面场牢题为给学国纪一、合宗育想立推共得树次季县简要重线存的，八四有现展从，拒党”特律）找格旨实体业动产出立确度X称突活方敬意认届为制“严把腐日、员章X色，开差党观施会。X党，和定召“出述针畏识真三、定四局治理防活“干党X社讲展距员念方。《员在贯1开两正县，政、践中加建如个带个党想变动坚部规会道“。”案党永X彻一学面（处领策手党行、快功下讲头专等信的，守讲、X主德两党学干委远落次党一二级会看握员“四发立实党事讲题方念防组纪党学义、重支习部会是实全中做）以贯齐戒意三展业施课党开新面时线织律课系道有温部教要读的劳五体央”开上穿，尺识严、。方”“课展要的时；党底，列路品两书育讲本工动大党决学展其认，三科案。十，交中求深处始员线鼓讲全、行对记方话）作人发员定习“中真廉强实学习党三局流国，刻处终重励话体“，照作案精》方民展会，教三领的贯洁化”发系支五党研特坚内体保温树普党建五讲”学》神为法的理议2育个导马彻从党要展列部”组讨0理情色持涵现入立通员位奉主习。基1》普念，）干克省政的求、讲要规书6。念怀社以和为干党清要与一献题动本纳通，分县部思委、宗和话结划记按怎、会知要行事志风员坚全体、党员教入一带别处要主、从旨好谐，合开给照么务主促求动创愿正、持面”有日，材学员头围级义市严意干发要专局“办实义行。的业、气学建总作活领，习，攻绕以做立委治识部展重起三、思要力重”做成体为动导深内密坚“上结场决家，标。点步会新想“知着量开温3结小的布。干入容切克坚党合观策，积准学、一战作四行重；拓入（合康要局合4部学。联难员，月点部带极，习“课略风个合学坚进党三，社求、格带习深系、干对底方署头践带《决怎。全一习定取誓）坚会和“党头《入群敢部照前法，弘行头习胜么要面，领正的词做相内四员重习领众于要习，做扬社坚近全干深”做会确精，合适容个。近会，担以近结领政社会定平面” 入战讲习的气对格应；全引平关全当《平合会治主理总小学领略政近神党、重面导总于心，习总贯上主义想书康习会布治平，员有点”党书改全带近书穿的义核信记、研我局、总方平。效学战员记革意平记其明核心念系建讨国、有书向常着服习略强系发为谈关中白心价列成；发五信记，时眼务习布化列展人治的人价值重区注展大念来经候党国近局政重稳民国坚；值要域重战发，川常看和家平、治要定服理定践体讲中同略展视主得国治总五意讲、务政信行系话心X机理察动出家书大识话内；》X仰党和读遇念重向，事和记发，读工政加《追的中本、要党业“对展保本作外强习求宗（中社讲的五四理持（“交党近、旨2会话央新位川念政02存国平历，10主和看发一工、治61凭防总年史6义系齐展体年作全本、、书版担核列对”版的面色留治记）当心重党建）系深史党重》意价要员设》列化、治要，识值指的，改资国讲重、观示X要革政治话点真X和将、、事军文领挚全毛育业的章会为面泽人发重选理民从东”展要编想严同的体论（信治志作系领念党用。导、等结中全方合国体面起梦党来、员，学加快

一般现在时和现在进行时的区别总结

一般现在时和现在进行时的区别一、概念不同：一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的能力及自然现象。

而现在进行时表示说话时（瞬间）正在进行的动作，也表示目前或现阶段一直进行的动作。

如：She often does her homework in the evening. 她经常在晚上做作业。

She is doing her homework now. 现在她正在做作业。

二、在构成方式上的不同：一般现在时中谓语动词的构成有以下三种情况：①be动词的一般现在时形式：am，is，are.②动词have的一般现在时形式：have，has.③其他行为动词的一般现在时形式有动词原形或第三人称单数形式。

而现在进行时中谓语动词的构成是：am/is/are+动词的-ing形式（现在分词）。

三、时间状语不同：一般现在时的时间状语主要有：always，usually，often，sometimes，never，every day，on Sundays，in the morning/afternoon/evening等；现在进行时的时间状语主要有：now，these days，this week，at the moment等，有时句首有“Look！”、“Listen！”或“It’s+时刻”等词、句存在。

如：We play football in the afternoon.我们在下午踢足球。

（一般现在时）My mother is reading a newspaper now. 我妈妈正在看报纸。

（现在进行时）四、感情色彩不同：一般现在时往往不带任何感情色彩，语气比较肯定。

现在进行时常带有一定的感情色彩，并多与always，often 等副词连用。

如：Mr. Li works hard in the factory. 李先生在工厂工作努力。

（说明事实，语气比较肯定）Mr. Li is always working hard in the factory.李先生在工厂工作一直很努力。

英语语法16种英语时态总结,收藏起来慢慢记

英语语法16种英语时态总结,收藏起来慢慢记1. 一般现在时（do/does; is/am/are）①表示现在的情况、状态和特征。

例：He is a student.他是一个学生。

②表示经常性、习惯性动作。

例：He always helps others.他总是帮助别人。

③客观事实和普遍真理。

例：The earth moves the sun.地球绕着太阳转。

④表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。

（常用于列车、客车、飞机或轮船时刻表）例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.下一趟火车今天下午3点开车。

⑤主将从现：在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在表示将的来事情。

例：If it rains tomorrow, we will stay at home.如果明天下雨，我们会待在家里。

2. 现在进行时(am/is/are doing)①表示此时此刻正在发生的事情。

例：He is listning to the music now.他现在正在听音乐。

②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。

例：I am studying computer this term.这个学期我一直在学习计算机。

③现在进行时可以表示将来的含义。

瞬时动词的进行一定表将来。

例：I am leaving.我要离开了。

持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。

例：I am travelling next month.下个月我要去旅行。

④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。

例：He is always helping others.他总是帮助别人。

（褒义）3. 过去进行时(was/ were doing)①表示在过去一个具体的时间正在发生的动作。

例：Mary was listening to light music 10 minutes ago.10分钟前，玛丽正在听轻音乐。

初中英语六大时态归纳

初中英语六大时态归纳初中英语六大时态是英语语法中的重要内容，掌握这六大时态对于学习英语至关重要。

以下是初中英语六大时态的详细介绍：一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 定义：一般现在时用来描述习惯性动作、普遍真理或状态。

2. 结构：主语+ 动词原形。

3. 举例：He goes to school every day.（他每天去上学。

）二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 定义：一般过去时用来描述过去发生的动作或状态。

2. 结构：主语+ 动词过去式。

3. 举例：She visited the museum yesterday.（她昨天参观了博物馆。

）三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 定义：一般将来时用来描述将来发生的动作或计划、打算。

2. 结构：主语+ would/could/might/should + 动词原形。

3. 举例：I will go to the beach this weekend.（我这个周末将去海滩。

）四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 定义：现在进行时用来描述正在进行的动作或当前存在的状态。

2. 结构：主语+ am/is/are + 动词现在分词。

3. 举例：She is reading a book now.（她现在正在读书。

）五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 定义：过去进行时用来描述过去某一时刻正在进行的动作。

2. 结构：主语+ was/were + 动词现在分词。

3. 举例：He was watching TV when I called him.（当我给他打电话时，他正在看电视。

）六、现在完成时（Present Perfect Tense）1. 定义：现在完成时用来描述过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

2. 结构：主语+ have/has + 过去分词。