部编人教版语文二年级上册 口语交际:商量(教案)
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口语交际《做手工》
【教学目标】
1.学习使用商量的语气与别人交流,商量时,能说清楚自己的想法。2.初步感受与人商量的语气与表达要求,尝试在生活中运用。
【教学重点】要用商量的语气与表达要求,尝试在生活中运用。
【教学难点】把自己的想法说清楚。
【教学课时】1课时
板书设计
商量
要用商量的语气;
把自己的想法说清楚。
教学反思:
成功之处:
1.本次口语交际设计巧妙。按照讨论商量的要求——进行情境演练——扩展练习的顺序,很好的完成了交际任务。
2.其中情境演练环节设计较为精细。先是教师指导一番,之后按照情境练习商量,再评价指导。为后面的学生表演做了很好的铺垫。
不足之处:听别人讲后,学生要有适当的补充和评价。