小学春季德育工作计划3篇

合集下载

2024年春季小学德育工作计划范文

2024年春季小学德育工作计划范文

2024年春季小学德育工作计划范文
【2024年春季小学德育工作计划】
为了进一步加强小学生的德育教育,提高他们的道德水平和综合素质,制定了以下的2024年春季小学德育工作计划:
一、开展主题德育教育活动
1. 建立“诚信”主题班会,通过讲故事、讲道理、讲法律等方式,引导学生认识诚信
的重要性。

2. 开展“友爱”主题班会,组织学生进行友谊相互关怀的互动活动,引导他们理解友
爱的意义。

3. 举办“勤奋”主题班会,通过激励学生树立正确的学习态度,提高学习效率。

二、丰富德育课程内容
1. 加强公民教育,启发学生对国家、社会的关注,培养其爱国、守法的意识。

2. 强化家庭教育,组织家长参与德育课程的设计和实施,加强学校与家庭的紧密联系。

3. 加大社会实践活动的开展力度,带领学生参观社区、公共机构和纪念馆等,拓宽他
们的视野,提高社会责任感。

三、开展特色德育活动
1. 组织学生开展“红领巾和睦家庭”评选活动,鼓励学生树立和谐家庭关系模范。

2. 开展演讲比赛,以“我为他人,他人为我”为主题,激发学生的善良心灵和奉献精神。

3. 举办德育知识竞赛,加强学生的德育知识学习,并通过竞赛形式激发学生的学习兴趣。

四、加强德育考核评价
1. 制定科学合理的德育评价指标,包括学生的道德品质、社会责任感、自律能力等方面。

2. 定期开展德育考试,以考试成绩为参考,综合考核学生的德育成绩。

以上就是2024年春季小学德育工作计划的具体内容。

通过开展一系列的德育活动和课程,培养学生的道德品质,提高他们的综合素质,使他们成为有品德、有责任感的公民。

小学德育工作计划春季

小学德育工作计划春季

小学德育工作计划春季
1. 培养学生的纪律意识
- 开展班级纪律教育活动,如班规班纪的制定和落实,学生自律意识的培养等。

- 指导学生遵守校规校纪,形成良好的学校纪律意识。

- 定期组织班级集体活动,通过集体协作、互助等方式培养学生的纪律素养。

2. 培养学生的社交技能
- 组织学生参加团体活动,如班级社团、团队项目等,促进学生与同伴的交往和合作。

- 开展班级合作游戏和角色扮演活动,培养学生的合作意识和沟通能力。

- 引导学生学会与师长、长辈进行礼貌交往,提高学生的尊重他人和感恩之心。

3. 培养学生的道德品质
- 通过课堂教育和校园文化建设,培养学生尊重他人、诚实守信的品质。

- 注重道德教育的渗透,如讲解经典故事、分享正能量的案例等,激发学生的道德追求。

- 建设美德榜样,鼓励学生关注社会热点、参与公益活动,培养责任感和爱心。

4. 促进学生的心理健康
- 组织心理健康教育讲座和活动,提高学生对自我情绪管理和压力调适的能力。

- 建立良好的师生关系,关注学生的情感变化,积极倾听、理解和支持。

- 帮助学生解决学习和生活中的问题,促进学生的全面发展和健康成长。

5. 弘扬国学精神
- 组织国学经典的学习和阅读活动,培养学生对传统文化的兴趣和热爱。

- 通过国学课堂、传统文化体验活动等,引导学生了解和传承中华优秀传统文化。

- 开展经典诵读比赛和演讲比赛,提高学生的口才和表达能力。

注意:请根据实际情况对以上内容进行适当调整和补充,以确保适应学校的特点和学生的需求。

小学2024年德育工作计划(三篇)

小学2024年德育工作计划(三篇)

小学2024年德育工作计划一、指导思想:坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

二、班级基本情况:本班共有____名学生,男____人,女____人,是个大班。

针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的思想还不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作。

三、本学期工作要点和措施:1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学业成绩。

针对班级一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩不好的,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩。

2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,积极参加学校、班级的活动,如歌咏、演讲和体育竞赛等,增强班级的凝聚力,活跃班级气氛,争取在学校的`各项竞赛中多获奖。

3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。

看见教师能主动打招呼。

在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉。

4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力。

班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动。

5、做好弱势学生的工作。

我班弱势学生主要是几个经济特困生和智力有障碍的学生。

对生活比较困难的如钟勇、黄金美等想办法帮助他们;对智力有障碍,学习有困难的学生如柳水长、董萍等,多关心他们,帮助他们,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的基础上有蝗显的提高。

小学2024年德育工作计划(二)一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面____教育方针,全面实施素质教育。

创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。

二、班级口号:一天比一天有进步。

2023春季德育工作计划十篇

2023春季德育工作计划十篇

2023春季德育工作计划十篇2023春季德育工作计划十篇2023春季德育工作计划篇1 一、指导思想:根据教育局07年工作重点,认真贯彻落实上级和学校德育工作精神,围绕学校中心工作,以学生日常行为规范养成教育为主线,以校园精神文明建设为着力点,进一步明确德育工作的具体要求,夯实行为规范教育,扎实有效地推进学生德育工作,增强学校德育工作实效。

二、工作目标加强学生诚信教育和心理健康教育,使学生日常行为规范养成教育有进一步好转,并形成良好的校风、班风。

培养具有优秀品质,健全人格,健康心理和进取精神的合格学生,同时树立师德典范。

控制学生的流失率,促进学生德育水平的进一步提高。

三、工作措施1、建好“三支队伍”。

一是建好学校德育工作队伍,完善学校德育网络,要重点抓好学生管理队伍,依学校教学工作实践,进一步明确责任,强化管理。

二是加强班主任队伍建设。

进一步提高班主任地位,在考核、奖励等方面加大倾斜力度,进一步规范检查,完善班级评比制度,完善班主任考评制度,加强班主任的政治理论学习和业务理论学习,不断提高素质,强化班主任的岗位职责。

三是加强学生干部队伍建设,加大对学生会培养力度,开学初及期中考试后召开两次大型的学生会会议,发挥学生组织在学校、班级正常运转中的作用,使其成为学校民主管理的一支重要力量。

2、进一步落实学生常规,加大精细化管理,形成良好的校风。

让学生明确在校学习生活中应怎样做,作什么,不能作什么。

注重细节管理,把常规落实到实处,把落实常规与教学实践紧密结合起来,不断推进学校校风的建设。

3、以活动为载体,不断推进校园精神文明建设。

科学合理的设计学生活动,充分挖掘学生活动的德育意义。

以三月份校风建设活动月、四月份弘扬和培育民族精神活动月、五月份校园文化艺术节为着力点,积极开展丰富多彩的文艺体育活动,推进校园文化建设和精神文明建设。

4、加强德育课题研讨。

从学校实际出发,紧紧围绕学生思想变化和特点,积极开展反映班级变化、学生思想变化的课题研讨。

小学春季德育工作计划7篇

小学春季德育工作计划7篇

小学春季德育工作计划7篇小学春季德育工作计划篇1一、指导思想:新的学期里,我校德育工作将紧紧围绕《__市基础教育学校综合管理质量工程实施方案》,积极开展“质量管理提高年”主题活动,提升敬业精神,提升工作能力。

深化“十大”校园创建活动,提高效益。

继续落实《公民道德建设实施纲要》的重要内容,结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,强化校园各项常规制度,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗。

二、工作思路1、建设一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律:发展学生个性,培养学生特长,全面实施素质教育。

3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生仁爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。

5、开展一系列活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,社会实践活动等。

6、营造一个环境:加强班级、校园文化建设,优化育人环境。

7、树立一批典型:评选表彰一批优秀班集体,优秀班主任、班队干部和优秀学生。

8、达到一个目的:创建__市示范性平安和谐校园。

三、工作措施(一)在活力型校园打造上做__1、加强德育队伍建设。

一是发挥班主任在学校德育工作的中坚力量,提升班主任队伍战斗力。

坚持和完善《班主任考核方案》,以此为指导,规范班主任工作,激励班主任好中创优。

在加强理论学习的基础上,通过各种途径学习先进的经验。

通过班主任例会、教育沙龙、印发学习材料,举办讲座等方式,传播先进的管理理念,反思工作中的得与失,使班主任常规管理水平不断提高。

二是树立人人都是德育工作者的意识,调动全校其他科任教师加强学生的一日常规教育。

发挥值周领导和值周教师的作用,狠抓学生的课间文明礼仪。

做到行为习惯“抓反复,反复抓”,班主任和跟班教师要认真上好每周两节晨会课和每周一节班队会课,保证专课专用,发挥出应有的育人功能。

2024年度小学德育工作计划(3篇)

2024年度小学德育工作计划(3篇)

2024年度小学德育工作计划一、运用“轻声”唱法,形成正确的发声状态为避免学生的喊唱,应该提醒他们用轻声去歌唱。

“轻声”实际上是人体各发声器官协调地发声的基础,这种发声有它的形成条件和发展步骤。

“轻声”的合唱训练,有效地克服了发声状态中不必要的紧张和僵硬。

总结其中的规律,遵循它生成的过程去发展童声合唱,对防止学生的喊唱,形成正确的发声方法是相当重要的。

学生喊唱的主要原因是喉部的发声状态拘谨,缺少弹性和灵活性。

有时气息浮也会造成胸僵、喉紧的状态。

因此,在合唱训练之前必须要做好放松练习。

如打呵欠,让喉咙打开,颈部放松,气息流畅自如。

不管是用旋律音程练习,还是用带声部的和弦练习,都不能在音量上过早要求。

直到学生们在歌唱时做到完全打开喉咙,彻底放松下巴,呼吸自如,气息匀畅,这时,再去考虑声音的力度问题。

二、训练正确的气息支持,形成气声结合的歌唱状态呼吸在发声、歌唱中占有重要的位置,孩子们的嗓音、身体都在发育时期,所以唱起歌来有时感到气力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,这样的结果是,出现了气僵、喉紧的弊病,一定要避免这种胸部呼吸的方法。

所以,在歌唱之前做一些呼吸训练是十分必要的。

胸腹式联合呼吸的状态是比较科学的呼吸状态。

即用胸腹舒展、扩张的动作有规律地进行吸气;用小腹腹肌的力量推动气息支持而发声,这种发声训练就是气声结合的方法。

这种合唱发声训练所产生的力量是使声音稳定、灵活、有弹性、流动。

另外要注意的是,做呼吸练习时,要在教师的正确指导下进行,以免把歌唱的呼吸动作练僵,出现憋气的现象。

三、统一歌唱方法,提高声部歌唱能力我们知道,童声合唱的音响是通过各个声部共同完成的。

要想获得理想的艺术效果,就必须要求每个声部都达到整齐。

每个声部就如同弦乐重奏中的一件乐器,有着自己演奏的旋律和技巧,几个声部交织在一起会达到一个理想的整体音响效果。

在童声合唱的训练过程中,要实现理想音响效果的前提,首先是提高声部内个人的演唱水平。

2023春季德育工作计划(三篇)

2023春季德育工作计划(三篇)

2023春季德育工作计划一、指导思想以理论、____为指导,坚持____,以德育育人为根本宗旨,以行为规范养成为基本目标,通过进一步加强对学生的思想道德教育、理想信念教育、遵章守纪教育及感恩教育、生命教育、心理健康教育、法制纪律教育,营造学校德育工作的氛围,促进学生的可持续发展。

二、工作目标1、进一步抓好“如何做人”的养成教育,促使学生具备良好的内在修养,提升学生的精神品味。

2、进一步整顿学生的学习纪律,坚决杜绝上课期间学生四处游荡的懒散习气。

3、进一步规范学生的仪容仪表,从外形上树立三中学生朴质健康的良好形象。

4、进一步抓好环境卫生治理,保持校园环境整洁。

5、进一步加强寄宿生管理,以寝室文化建设为推手,搞好寝室卫生值日及内务整顿,保持寝室整洁有序。

6、进一步抓好校园外学生不文明行为的整治工作,加强每天上学及放学高峰期校园周边区域的专人值班巡逻,坚决杜绝学生吸烟喝酒、打架斗殴、谈情说爱及敲诈勒索等败坏学校声誉的丑恶行为。

7、在年底的年度德育工作社会评估中力争以较高的得分进入市直中学中游水平。

三、具体措施(一)加强政教处自身整顿1、进一步强化政教处全体工作人员的思想作风整顿和业务素质提升,树立务实高效的德育工作理念,提高组织、管理和服务能力。

2、通过加强思想作风建设,力争做到人人讲奉献,讲团结,讲师表,顾大局,识大体,打造一支务实、高效、进取的政教工作团队,保证政教人员以正确的思想方向、良好的师德形象和饱满的精神状态投入工作。

3、通过加强业务素质建设,使政教工作人员克服工作上的盲目性,做到有的放矢,能针对学生身上发生的问题,从环境、心理动机等多方面发现它的成因,用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断,得出正确的结论,找出解决问题的途经和方法,最终促成学生的成长和进步。

(二)加强班主任队伍建设1、为班主任队伍营造政治上厚爱、待遇上从优、生活上关心的良好氛围,真正激发班主任队伍投身班级管理的工作积极性。

2022春小学德育工作计划(通用7篇)

2022春小学德育工作计划(通用7篇)

2022春小学德育工作计划(通用7篇)2022春小学德育工作计划(通用7篇)时间一晃而过,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,何不好好地做个工作计划呢?那么如何做出一份高质量的工作计划呢?下面是小编为大家收集的2022春小学德育工作计划,欢迎大家分享。

春小学德育工作计划篇1一、指导思想:坚持德育为首,认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、主要工作:(一)强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性,坚持把德育工作摆在素质教育的首位,树立以人为本的思想,强化育人意识,各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点,紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作,努力把学生培养成为“四有”新人。

1、注重师德。

教师时刻保持清醒的头脑,遵守教师职业道德,注重师德修养,言传身教,树立人人都是德育工作者的观念。

全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学生的道德书籍”。

做学生的表率,做学生的朋友,全心关爱学生,让他们感受到浓浓的师爱。

2、加强渗透。

除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外,要十分重视各学科的渗透教育。

学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,做好“两备”(备渗透目标,备渗透过程)、“三结合”(结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点)工作,方法上要讲究科学性,要精心设计。

3、不断总结。

加强德育教育研究,学习和创新德育新思路、新方法。

特别是针对新时期德育工作出现的新问题,要结合学生的特点,激活学生主体,提高学生的德育素质。

学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结,形成书面材料。

2023春季小学德育工作计划15篇

2023春季小学德育工作计划15篇

2023春季小学德育工作计划15篇春季小学德育工作计划1一、指导思想:以民族精神教育、理想信念教育为重点,切实加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力构建“和谐校园”。

二、工作目标:德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分,也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。

为此本学期的德育工作重点抓好以下工作:(一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围以学生日常行为规范和礼仪习惯的养成为中心,坚持两手抓两手都要硬,一手抓常规一手抓活动。

积极开展丰富多彩的活动,寓教育于活动之中,以活动促教育。

对于每次活动的开展,从事前事中事后都要考虑好其教育的针对性和时效性。

开学之初实行常规活动月和常规活动周活动,使学生迅速从假期中转到正常的学校学习生活状态中来。

1、加强校园德育环境建设。

2、加强对班主任工作的管理和指导3、加强学生干部队伍的建设4、提升教职工德育理念。

5、推进德育课程改革,提高学科德育功能。

6、抓好“三个结合”教育,促进学生发展(二)、常规教育1、德育工作抓好行为规范教育,积极开展“小公民教育”。

落实《小学生一日常规》教育措施;落实“二制”:人人岗位责任制、卫生天天检查评比制。

坚持一日二查:查佩戴红领巾情况;查迟到早退情况。

开学第一个月作为“常规活动月”,各班要利用班队课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小学生礼仪规范》以及校纪校规,并做到及时检测反馈,经常检查学生的行为习惯,发现问题及时批评教育。

要通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

要重视良好学习习惯的养成教育,注重提高他们的文明素质,让学生终身受益。

2、抓好学校的各项常规,创建优良校风。

以德育处、少先队管理为一体,进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、上操、路队、校门口值勤等常规方面的自觉意识,抓好文明礼仪教育,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成良好的校风。

2024年小学春季德育工作计划范本(三篇)

2024年小学春季德育工作计划范本(三篇)

2024年小学春季德育工作计划范本一、工作目标1. 培养学生正确的品德和价值观念,促进学生全面发展;2. 加强学生的自律能力和团队合作精神;3. 提升学生的社会责任感和公民意识。

二、工作内容1. 每周开展德育主题活动小学春季德育工作的基础是每周开展德育主题活动。

活动内容可以涵盖学生生活中的各个方面,如友情、助人为乐、环保、公德等。

通过亲身参与和体验,培养学生正确的价值观念和道德观念。

2. 每月开展班级德育活动每个班级每月定期开展班级德育活动,重点培养学生的自律能力和团队合作精神。

可以组织学生进行班级规章制度的讨论和制定,让学生参与到班级管理中,培养他们的自我管理意识。

同时,也可以组织班级活动,如班级拔河比赛、班级合作游戏等,培养学生的团队合作精神和互助意识。

3. 进行德育教育讲座组织专业人士或家长代表来学校进行德育教育讲座,介绍有关品德教育的理念和方法,引导学生正确树立人生观、价值观等。

讲座内容可以包括情商培养、友情互助、家庭教育等方面的内容。

4. 开展社会实践活动组织学生参加社会实践活动,增加学生对社会的了解,培养他们的社会责任感和公民意识。

可以组织学生参观社区、公益机构等,并开展相关的调研和讨论活动,帮助学生认识社会问题,并激发他们解决问题的意识和能力。

5. 加强德育与学科教育的融合在课堂教学中,加强德育教育与学科教育的融合。

通过讲解案例、进行角色扮演等方式,引导学生在学科学习中形成正确的道德观念和行为习惯。

三、工作措施1. 组织学生参与制定德育活动计划在每学期初,组织学生代表参与制定德育活动计划,让学生参与到德育工作中来,提高他们的参与意识和积极性。

2. 加强德育宣传通过校内广播、橱窗展示、班会等途径,加强德育工作的宣传力度,提高学生家长的重视度和支持度。

3. 建立德育档案建立学生德育档案,记录学生的德育表现和成长情况,做到对学生德育工作的全程跟踪和评估。

4. 建立德育教师培训机制定期组织德育教师培训,提高教师的德育教育能力和水平,让教师成为学生道德成长的引路人。

2023小学春季德育工作计划(6篇)

2023小学春季德育工作计划(6篇)

2023小学春季德育工作计划(6篇)2023小学春季德育工作计划(通用6篇)2023小学春季德育工作计划篇1一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。

本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。

学校小学德育工作计划三篇

学校小学德育工作计划三篇

学校小学德育工作方案三篇学校小学德育工作方案篇1 一、德育工作内容以德育工作的法律、法规及《小学德育纲要》“三规”教育为主要根据;以培养学生的良好习惯、创新精神、理论才能、责任意识为重点;以学生做人为根本归宿;以班主任工作评价,争创优秀班集体、特色班集体,争当优秀小学生为主要措施。

构建和谐校园,实现德育目的主体化;德育形式多样化;德育内容详细化;德育方法高效化。

二、德育工作的思路:1、建立一支队伍:加强师德教育,培养一支素质较高的德育队伍。

2、贯穿一个主旋律:开展学生个性,培养学生特长,全面施行素质教育。

3、强化一项工作:加强对学生日常标准教育,培养学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。

4、建立一片基地:充分挖掘本地的德育资,建好德育基地,开展社区活动。

5、开展一系列活动:即班队活动,科技、文体活动,社会理论活动等。

6、营造一个环境:加强校园环境建立和文化建立,优化育人环境。

7、树立一批典型:评选优秀班集体,优秀班主任、班队干部和学生。

三、主要工作及措施〔一〕加强德育队伍建立,拓宽德育思路,增强德育工作的针对性。

1、定期研究德育工作,对学校德育工作进展检查、督查、评估;审核德育工作方案及总结。

2、标准德育工作档案材料,迎接校内外各项工作检查。

3、继续实行班主任例会制度,总结工作、组织学习、进展多种形式的交流活动。

4、继续完善班主任工作考核,做到科学评价,公正公开。

5、开展班主任工作方案及班主任论文、案例交流活动。

6、期末评选优秀班集体、优秀班主任。

〔二〕狠抓班风建立,争创优秀班集体。

1、建立、完善德育评价制度,发挥评价的鼓励、导向功能,促进班风、校风的形成。

2、每日对各班的常规管理工作进展检查、评比。

根据检查、评比,确定评价等级。

3、争创特色班集体。

每班根据班级实际情况于学期初制定方案,班集体在某一方面成绩突出者,学校在学期末进展表彰。

4、每月底检查班队会质量,做到专时专用,单周上班会,双周上队会。

2024年小学德育工作计划(三篇)

2024年小学德育工作计划(三篇)

2024年小学德育工作计划新的学期开始了,我担任四年级的班主任。

学生各个方面比以前都有了不同的变化,特别是思想思维上都有了一定的转折。

所以,从这学期开始,我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫,以养成教育为基准,全面提高学生的综合素质。

结合本学期学校的的德育工作安排,我将我的班级的德育计划安排如下:一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫生等工作,提出七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。

课间提倡学生做有意义的活动,例如:跳绳、踢毽子等。

在班级进行竞赛活动,激发学生讲文明、懂礼貌、守纪律、讲卫生的积极性,形成良好的班风。

2、利用班晨会的时间,上好心理健康课、班会、晨会,按照要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。

对每天班级发生的不良情况及时总结反思,尤其在晨会上,坚持让学生背诵《小学生日常行为规范》,提高学生的思想觉悟。

在班会上,以安全为主题,对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。

3、抓好课堂纪律,让学生在一个良好的环境里学习,培养学生独立学习的能力。

对学生上课回答问题提出严格的要求。

特别是继续加强对学生写字时的要求,使学生在新的学期里,对写字有一个新的提高。

4、协调好各科老师,抓好学生的学习。

对学生在各科学习上表现出的不良情况,及时和任课老师了解,做好学生的思想工作,积极和家长交流,督促学生的学习。

重视家庭教育工作,认真的开好每学期的家长会,做好家访工作,尤其是对那些家庭困难、和需进步的学生,多和家长沟通联系,通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现,使学校和家庭联系畅通,步调一致。

二、配合学校,做好各项工作1、以发表文章的同学为榜样,激发同学们的写作兴趣。

2、本学期继续组织好小学社会综合实践活动,让学生真正参与活动,体验劳动,最后写好实践日记。

组织多种形式鼓励学生之间互相督促、互相评比,提高德育的实效性。

3、对于国旗下讲话,利用好机会,给每一个孩子锻炼的机会。

小学春季德育工作计划(精选10篇)

小学春季德育工作计划(精选10篇)

小学春季德育工作计划(精选10篇)小学春季德育工作计划篇1一、指导思想以科学发展观小学春季德育工作计划篇2一、指导思想以学校工作规划为指导,以儿童立场为出发点,以学生发展为立足点,以深入落实“绿色德育”为重点,通过引导学生开展“绿色”教育研究,强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育,着力培养学生的自主意识与责任意识,关注学生的精神成长和身心健康;不断增强德育工作的主动性和实效性,努力构建学校、家庭、社会三位一体的学校德育工作网络,力争使我校的德育工作迈上一个新台阶。

二、工作目标(一)发挥学校德育的主体作用。

在全校范围内创设“自主管理、全员育人”的氛围。

(二)根据学校发展规划,开展丰富多彩的教育活动,促进学生日常行为规范教育、法制教育、安全健康教育,培养学生良好的行为习惯和道德素养。

(三)加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

(四)继续加强校园文化建设和班级文化建设,打造有特色的“绿色”学校和“绿色”班级。

(五)组织学生开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校德育品牌。

(六)继续加强学校、社会、家庭三位一体的德育建设,使学生的道德素质得到巩固和发展。

三、工作要点及措施(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

把德育教育放在首位,充分尊重学生的主体地位,把学生的能力培养、个性发展和人格形成当作教育之本,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

(二)规范学校德育工作的治理。

加强班主任队伍建设,继续做好班主任、辅导员的培训工作,定期召开班主任会议,通过交流、学习,不断提高班主任的工作水平和能力。

树立班主任的服务意识,着力打造一支品行好、能力强,工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

(三)抓好常规管理。

1、抓好班级文件建设。

继续推行“完美教室”建设,树立班训、班规,推选小小朗读员,规范“教室三表”,争创班级特色。

2024年春季学校德育工作计划(三篇)

2024年春季学校德育工作计划(三篇)

2024年春季学校德育工作计划班主任工作是一种甜蜜的苦差使,工作辛苦,责任重大。

一个班级的工作是否能够搞好,学生的成绩是否能够提高,班主任起着关键作用。

可以说有一个好的班主任,才会有一个好的班级。

我做班主任____年了,可以说是一个不短的时间,可这回是第一次把班级的学生带到四年级,第一次意识到班主任的班级管理比教学工作更为重要。

我的这个班共有____名学生,男生____人,女生____人。

学生们学习努力,进取心较强。

在行为习惯方面,能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够好,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。

在学习方面大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。

但也有少数学生没有很好的学习习惯。

在品德方面,学生们爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。

但由于这两年我从生宝宝到喂奶,班级学生有些涣散,需要加强管理。

四年级的孩子处在由低年级向高年级转化的特殊阶段,因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点:培养得力的班干部,进一步规范加强班级的日常管理。

在班级管理中要突出以下三个特色:养成教育有特色,书香活动出特色,班级管理要特色,学习做一名智慧型班主任。

所以,我将本学期的工作安排如下:一、纪律方面:首先我和学生一起制定纪律公约,让学生有明确的目标,知道该怎样做,哪些事情不能做。

以“五星换银钉”“银钉换银环”的奖惩措施进行评比,以督促学生遵守公约制度。

进一步____小组管理模式,充分发挥好小组长的作用。

为达到这个目标。

首先我要选拔、培养和使用班干部。

选拨前先进行自我推荐,推荐后培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。

在工作过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育。

班干部要定期轮换,让所有的学生都得到锻炼的机会,同时也培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

一个优秀的班集体还应该培养良好的班风,正确的舆论。

2024年小学春季学校工作计划范文(4篇)

2024年小学春季学校工作计划范文(4篇)

2024年小学春季学校工作计划范文一、教学工作计划:1. 深化课程改革:根据新课程标准,继续优化各个学科的教学内容和教学方法,推进跨学科融合,培养学生综合素质。

2. 开展素质教育活动:组织丰富多彩的课外活动,促进学生全面发展,提高学生的动手能力和创新能力。

3. 做好家校合作:加强与家长的沟通与合作,定期开展家长会,了解学生的家庭情况和学习情况,共同关注学生的成长。

4. 注重个性化教育:根据学生不同的特点和需求,开展个性化的辅导和培养,帮助每个学生实现个人发展目标。

5. 注重实践教学:加大学科实验和实践活动的开展力度,提高学生的动手能力和实际应用能力。

二、德育工作计划:1. 加强学生思想道德教育:以班级为单位,开展形式多样的德育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。

2. 加强学生品德培养:通过开展德育主题班会和品德教育活动,培养学生的品德修养和社会责任感。

3. 加强学生纪律教育:建立科学规范的班级管理制度,加强对学生的纪律教育和规范引导,维护良好的班级秩序和校园安全。

4. 加强法制教育:组织学生参观法庭、警察局等法律机构,开展法制宣传教育,提高学生的法律素养和法律意识。

5. 加强心理健康教育:开展心理健康教育活动,关注每个学生的心理健康,帮助学生解决心理问题,促进学生全面健康成长。

三、文体活动计划:1. 开展体育活动:组织体育比赛和运动会,增强学生的体质和协作能力,培养团队精神和竞争意识。

2. 开展文艺活动:举办文艺晚会、音乐比赛等文艺活动,展示学生的才艺,培养学生的审美能力和艺术表达能力。

3. 组织社会实践活动:组织学生参观博物馆、科技馆等社会实践活动,拓宽学生的视野,增强学生的社会认知和实践能力。

4. 组织读书活动:搭建阅读平台,组织阅读推广活动,培养学生良好的阅读习惯和阅读能力。

5. 加强科技创新活动:引导学生参与科技创新比赛和实践活动,培养学生创新思维和解决问题的能力。

四、劳动教育计划:1. 注重实践教学:加强学生实际操作能力的培养,开展种植、养殖等实践活动,培养学生的实际动手能力。

小学春季学期德育工作计划范本 (2)

小学春季学期德育工作计划范本 (2)

小学春季学期德育工作计划范本一、德育目标设定在本学期的德育工作中,我们致力于培养学生具备良好的道德品质、积极向上的精神风貌和全面发展的个性。

我们将着重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养他们的爱国情怀、社会责任感和公民意识。

同时,我们还将关注学生的心理健康,促进他们形成健全的人格和良好的心理素质。

二、主题教育活动规划本学期,我们将围绕“爱国主义”、“社会责任”、“环保意识”等主题开展一系列教育活动。

通过主题班会、国旗下讲话、主题演讲等形式,激发学生的爱国热情,增强他们的社会责任感和环保意识。

此外,我们还将组织丰富多彩的课外活动,如志愿者服务、环保实践等,让学生在实践中感受德育的力量。

三、课程德育融合我们将充分利用学科教学的优势,将德育内容融入各学科教学中。

通过挖掘教材中的德育元素,引导学生在学习过程中形成正确的道德观念。

同时,我们还将关注学生的课堂学习表现,及时发现和纠正不良行为,培养他们的自律意识和集体荣誉感。

四、家校合作机制家庭是德育的重要阵地,我们将加强与家长的沟通与合作,建立健全家校合作机制。

通过家长会、家访、电话沟通等方式,及时了解学生在家庭中的表现,指导家长正确开展家庭教育。

同时,我们还将邀请家长参与学校的德育活动,共同促进学生德育的发展。

五、德育评价体系为了科学评价学生的德育表现,我们将建立完善的德育评价体系。

该体系将综合考虑学生的日常行为表现、课堂学习表现、社会实践活动等多方面的因素,对学生进行全面、客观的评价。

同时,我们还将注重评价结果的反馈与应用,及时调整教育策略,促进学生德育的持续发展。

六、师德师风建设教师是德育工作的主力军,我们将加强师德师风建设,提高教师的德育素养。

通过组织教师参加德育培训、师德论坛等活动,增强教师的德育意识和能力。

同时,我们还将建立师德师风考核评价机制,对教师在德育工作中的表现进行定期考核和评价,激励教师更好地履行德育职责。

七、校园文化营造校园文化是德育的重要载体,我们将注重校园文化的营造,为学生提供一个良好的德育环境。

小学班级德育工作计划(3篇)

小学班级德育工作计划(3篇)

小学班级德育工作计划一、指导思想:在小学德育工作计划中将深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。

以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标:1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面发展,把德育工作渗透到学校工作的各个方面。

2、师生犯罪率为零,学生操行合格率达____%。

3、学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路:1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

3、注重班主任队伍建设,强化“以德立教”、“以身立教”意识。

四、重要工作:(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。

在全校范围内创设"全员育人"的氛围,树立人人都是德育工作者的观念。

全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”,“老师是学习的道德书籍”。

同时自觉地投入到德育实施中,采取行之有效的方法,坚持正面教育,有机渗透德育。

结合本学期学校工作重点,进一步抓好德育队伍建设,保证德育工作顺利开展。

(二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1、大力开展安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,各班级要结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

3、积极开展绿色环保教育。

引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起(三)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

1、狠抓养成教育。

2024年小学春季德育工作计划范例(四篇)

2024年小学春季德育工作计划范例(四篇)

2024年小学春季德育工作计划范例本学期的学校德育工作,德育处在多次外出学习后,总结提炼了适合我校德育工作的思路,围绕学校的中心工作,以学生为本,不断发挥德育整体效益,提高学校德育工作的针对性和实效性。

同时旨在结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,使学校德育工作得以再提高,具体工作计划如下:一、德育课程的设置与整合。

育人先育德,育人先育心,我校秉承“以人为本,以和为美,以创为魂”的办学理念,为实现“办人民满意教育”的办学目标,构建以“规则意识”为基础,以“习惯养成”和“诚信教育”为核心内容的德育实践课程体系。

包括养成教育课程、安全教育课程、蒙古族礼仪课程、综合课程(心理健康、生命教育、法制教育、公民教育)。

本学期将这些课程整合为德育主题活动课,安排在每周一,以便于系统地形成教育合力,做到教书育人、服务育人、环境育人、文化育人、风气育人。

二、营造全员德育氛围。

学校德育首先应从教师开始抓德育。

1、开学所有教师在师德承诺书上签字,内容包括严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师职业行为规范》和《教师职业道德“十要十不准”》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求,时刻严格要求自己,努力完善自己的教师职业道德,塑造良好的教师形象,当然也具体到尊重学生,不体罚学生、侮辱学生、不违反三乱规定等内容。

承诺书的签订对广大教师起到提示、警醒、约束教育教学行为的作用。

2、实行德育导师制。

德育导师制是按照教育局德育处相关文件开展的活动,做法是代课教师与班内个别问题学生结成对子,导师采用面谈、家访、电话、QQ、微信等多种形式进行人文关怀,定期不定期对问题学生进行生活上的关心、监督纠正其行为的谈心、辅导课业,为问题学生的转变提供机会,师生之间建立了积极平等的互动,在尊重学生个性的前提下与学生沟通,以谈心形式关注学生的整体生活,使师生间的关系更加融洽,感情更加深厚。

3、学期末开展“我最喜爱的教师”评选活动。

2024春期小学的德育工作计划标准范文(3篇)

2024春期小学的德育工作计划标准范文(3篇)

2024春期小学的德育工作计划标准范文着重对学生进行以“讲卫生、懂礼貌、守纪律、关心人”的文明礼仪等养成习惯进行教育。

诵记《文明礼仪三字歌》,通过小组背诵评比等形式进行。

二、爱国主义教育(1)对学生进行爱国主义教育和和谐观教育,了解中华悠久的历史和名人,知道中国是多民族的国家及各民族的风俗习惯等,通过班会、板报等形式开展活动。

(2)对学生进行“讲诚信光荣、不讲诚信可耻”的教育,培养学生诚实守信,勤学守纪的道德情操,通过演讲、诗朗诵等形式进行。

三、民族团结教育(2)对学生进行艰苦朴素教育,将革命老前辈的光荣传统,新旧社会的对比,让学生珍惜幸福生活,懂得勤俭节约。

四、安全,理想教育(1)对学生进行安全教育,主要内容有:在校内、校外及外出时应如何注意安全,形式有板报,讲解等。

(2)珍惜时间:畅行未来主题队会活动,培养学生珍惜时间,努力学习,共创美好未来的思想。

2024春期小学的德育工作计划标准范文(二)一、班级概况:六年级六班现有人数____人,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数同学能按照学校及班级规定,严格要求自己。

家校配合融洽,有良好的班风、学风。

学生集体荣誉感强。

二、班级奋斗目标:本学期努力使班级周周挂旗,使每一位老师能顺利上好每一节课,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。

使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。

1、思想品德方面依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老爱幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要诚实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、诚实的良好品质。

2、结合“素质养成板”进行学习、纪律、卫生方面评比根据学生在各个方面的表现,利用班级日志进行每周评比表,分为:完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现,每一项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结,并适时奖励,更便于家校进行沟通和交流。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小学春季徳育工作计划3篇篇一:2013年春季小学徳冇工作计划(2262字)
一.指导思想:
以''以人为本''的思想为指导,充分发挥学生的主体意识,注重徳冇活动的组织实施。

以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。

徳冇活动要讲实效, 重过程,力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教疗。

巩固校园文化建设成果,强化学生个体,良好品徳行为习惯的养成,探索学生良好心理素质形成的规律与方法,完善美育和劳动教育促进学生全而发展和健康成长。

二.工作要点:
1、发挥学校徳育的主体作用。

继续完善徳冇制度管理机制,以严格的制度进行常规管理和教育。

在全校范囤内创设“全员育人“的氛用,树立“人人都是徳冇工作者"的意识,促进和推动学校徳冇工作。

2、结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

首先继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等, 促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。

英次做好学困生的思想教育工作,通过三心(爱心、耐心、恒心)一访,与家长常沟通,形成施教合力,严禁有体罚和变相体罚学生现象。

三、工作目标:
(-)加强学生日常行为规范教冇。

(二)加强法制教育,加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。

(三)深化少先队活动,从活动中培养和提髙学生的素质。

组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质,打造学校徳冇品牌。

(四)坚持“三个加强S即加强常规管理,加强队伍建设,加强徳冇科研,调动校内各条线的冇人
积极性.全员冇人、全程育人,争创徳育工作先进学校。

(五)进一步加强徳疗常规工作的管理,加强检査力度。

1、加强值周工作管理.学校将不断完善各种规章制度,加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食等情况的检查工作,加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度,每天都有“文明礼仪小卫士”小组成员和学校值日领导站在学校门口监督,以保证学校良好的秩序和风气。

2、严格规范升旗仪式,进行富有成效的国旗下教冇活动,有学生和教师代表讲话,用自己身边的典型事例进行教育,具有真实可信度•激发学生的上进心。

3、继续进行班级量化评比,每周公布一次,具体项目有:早操、班纪班风、各班淸洁区卫生评比。

4、继续办好家长学校,提髙家教水平。

本学期,特別重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特姝家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教冇和管理。

(六)抓好徳育基础教冇,培养学生良好行为习惯。

I.主要是规范语言,要求学生讲普通话,正确使用文明用语,不说脏话.粗话,规范学生日常活动,不在走廊跑跳、不打架,积极参加兴趣小组活动。

队列、早操、各种集会做到快、静、齐。

开展文明班级、文明学生评选活动,学校加强对学生养成教疗专项检查评价, 每周一评,每月一小结)。

2、加强科普教育。

利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普知识竞赛活动。

3、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。

4、开展丰富多采的少先队活动。

继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教rr 为重点。

各月徳育工作是学校工作的重要组成部分,我校将以争创文明学校为目标,严格常规管理,
注重养成教育,深入开展各项活动,为构建和谐校园而不懈努力!
活动安排:
二月份
1、制定德育工作计划。

2、开展班主任工作经验交流会。

(主持人:万娇珠培训者:万娇珠)
三月份
1、开展庆祝“三八妇女”节感恩系列活动。

2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。

四月份
1、召开主题班队会,演讲活动
2、开展班主任工作经验交流会。

(主持人:万娇珠培训者:王海燕、陈业云、陈小燕)
3、继续开展养成教弃活动。

4、迎接五、四青年节。

五月份
1、开展庆祝“母亲节”系列活动。

2、开展教育示范生评比。

3、开展纪念诗人屈原活动。

六月份
1、开展庆祝“六、一”儿童节系列活动。

2、开展班主任工作经验交流会。

(主持人:万娇珠培训者:陈阳、万莉、陈雪励)
七月份
1、期末总结。

2、学生暑假实践活动。

一.指导思想
根据学校研训工作汁划,用绕“优化培训资源,创新培训模式,加强培训管理,提升培训质量“这一目标,以建设一支师徳修养高、业务水平精、教冇理念新的有效实践型的教师队伍为目的,以"新知识、新要求、新网络和师徳教冇"为重点,逐步实现培训资源课程化、形式多样化、管理科学化、评价多元化。

加强校本培训管理与监督,务实、高效有针对性地搞好校本培训,客观、真实地做好第二轮中小学继续教弃终结性评价,迎接省级验收、检査。

以培促学、以查促训,走“内涵式“培训之路,不断提升教师的实践智葱和师徳水平。

二.工作内容
1•做好迎接xx——20xx年省中小学教师继续教育终结性评估验收各项准备工作。

2.组织教师完成全员培训及考试检测工作,积极参加市研训院组织的教师菜单培训活动。

3•深入推进有效课堂教学的研究与实践,在总结经验的基础上,开展实效性的研训一体专题培训,研究解决教冇教学实际问题,帮助教师从多角度反思,促进教师专业发展,促进学校学习型组织的建设和可持续发展,重建学校文化。

4•创新培训方式,合理利用网上资源,建立基于科组博客的培训新模式,以教研促进教师的成长,促进教学质量的提髙。

5•加强教研组长队伍建设。

科组长要参加“教研组长研修班",按计划实施培训.考核,不断提髙教研组长队伍的业务素质和管理水平。

篇二:小学2012春季德育工作计划(2396字)指导思想:
落实学校确左的20xx年徳冇工作目标,树立^冇人为首,徳育先行"的育人理念,开展“我运动•我健康•我快乐”及“书香校园"主题教育系列活动,坚持整体优化班风、校风、教风、学风思想建设,强化小学生的日常行为习惯养成教冇,以构建平安、和谐、文明校园,提高班级管理水平为目标,全而实施素质教fh。

相关文档
最新文档