【最新2018】201X小学数学教师个人总结-实用word文档 (7页)

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【2018最新】门球的规则-实用word文档 (21页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==门球的规则篇一：201X门球竞赛规则 (1)各位网友，为了让大家早日看到修改后的201X门球竞赛规则，我加班把新的《门球竞赛规则与裁判法》打出来，发到这里供大家学习查阅。

由于时间紧，制图技术差，只录入了文字，没有制作图示；《门球竞赛手册》只录入了循环赛成绩表计算成绩，决定名次的内容，因为这个地方有变化，又经常应用，很需要大家学习和掌握。

录入后只校对了一遍，文字难免有出入，供球友们参考吧。

需要说明的是，《规则》部分是在林静风闲老师《201X规则》稿子基础上修录而成。

201X门球竞赛规则第一章比赛场地和器材第一条比赛场地一、场地1.比赛地为长方形，分为比赛区（通称场内）和限制区，地面要求平整（图1）。

（1）比赛区长20米，宽15米,（±5厘米）由比赛线的外沿界定。

（2）限制区为比赛区外侧0.5～1米范围的区域，由限制线的外沿界定。

2.比赛线(通称边线)宽1～5厘米。

限制线与边线平行，其带宽为1～5厘米。

3.边线构成4个角，以开球区始，按逆时针方向依次称为第一角、第二角、第三角、第四角。

4.第一角与第二角之间的边线为第一线；第二角与第三角之间的边线为第二线；第三角与第四角之间的边线为第三线；第四角与第一角之间的边线为第四线。

5.开球区为长方形，其两条长边与第四线、限制线重合。

两条短边（端线）垂直于第四线，其外沿垂点分别距离第一线1米、3米。

二、球门1.球门为直径为1厘米（±1毫米）的圆形金属棍制成，有两个直角，形状为“Π”形。

球门垂直固定在地面上，其横粱下沿距地面19厘米，两门柱内宽22厘米（图2）。

2.比赛场地设3个球门，分别为一门、二门、三门，两门柱后沿地面之间的连线为球门线。

3个球门在比赛场上的位置如下：（1）一门位置:球门线与第四线平行,距第四线外沿的距离为4米,其中心点距第一线外沿的距离为2米。

【最新2018】教师个人研训总结-优秀word范文 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==教师个人研训总结精选范文:教师个人研训总结 (共2篇)教师个人研训总结1通过这学期的校本研训，使我认识到，教师工作是一种既辛苦有很难看到成绩的工作。

所以我们只能在这种平凡的工作中创造奇迹，不能谈任何客观因素，只有默默的去干好自己应该干的事。

本学期的工作，有成绩、有提高、也有不足之处。

校本研训工作的学习培训，让我知道在日常生活和工作学习中，要以教师的职业道德严格要求自己，热爱本职工作关心学生，师生关系融洽。

要把思想教育工作渗透到教学之中，用自己的言行感化和带动学生。

从小培养树立学生的正义感、责任感和自信心，起到表率作用。

教学工作是学校教育教学工作中的重中之重，所以课堂教学是每一位一线教师面临的新课题。

新课改给我们广大教师提出了更高的要求，自然而然我们就要在工作中不断学习，去发现一些新的东西来充实自我、完善自我。

充分利用合理的使用一些教学手段去完成教学任务。

同时，发展学生个性，让学生全面发展，从小养成终生体育意识，为孩子们一生的健康打下基础。

整个体育教学，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。

在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，使我的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

教师个人研训总结2时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，回顾这个学期青年研训班的学习和生活，现总结如下：俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

在这一个学期里，我积极参加各类业务学习，努力提高自己的业务水平。

2018-2019-visualbasic201X范例-实用word文档 (14页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==visualbasic201X范例篇一：Visualbasic教学项目案例库Visualbasic实训项目案例一、程序设计基础部分(一)条件选择结构：【1.1.01】计算分段函数，程序运行效果如图所示。

【1.1.02】已知字符型变量strChar中存放了一个字符，判断该字符是字母字符、数字字符还是其他字符，程序运行效果如图所示。

【1.1.03】已知x、y、z三个数，比较它们的大小并排序，使得x>y>z。

程序运行效果如图所示：【1..1.04】已知输入某课程的百分制成绩Score，要求显示对应五级制的评定，评定条件见表。

程序运行效果如图2.24所示。

【1.1.05】输入一个年份，判断该年是否为闰年。

程序运行效果如图所示。

说明：s = InputBox("请输入年份：")n = Val(s)If n Mod 400 = 0 Or (n Mod 4 = 0 And nMod 100 <> 0) ThenMsgBox s + "是闰年！"End If【1.1.06】求一元二次方程的根。

要求：当用户在“a=”、“b=”和“c=”对应的文本框中输入a,b,c的值后，单击【计算】按钮，则从“x1=” 和“x2=”对应的文本框中输出计算结果。

程序运行效果如图所示。

【1.1.07】运输公司对用户计算运费。

路程（s）越远，每公里运费越低。

标准如下：S＜250km 没有折扣250≤S＜5002%折扣500≤S＜1000 5%折扣1000≤S＜201X 8%折扣：201X≤S＜3000 10%折扣S≥3000 15%折扣设每公里每吨货物的基本运费为P，货物重为W，距离为S，折扣为d，则总运费F的计算公式为：F=P*W*S*（1-d）。

2018年个人总结思想工作学习生活-范文word版 (7页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==个人总结思想工作学习生活个人总结是对自己能力的一种反省，不断提升自己，今天小编给大家整理了个人总结思想工作学习生活，谢谢大家对小编的支持。

个人总结思想工作学习生活篇一本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。

有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。

本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。

积极向党组织靠拢，并通过校开展的党员培训班的学习对党有更深的认识和了解。

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的专业基础知识及本专业所需的制图、规划、预算等知识。

并通过参观实习，将理论与实践相结合起来，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，所以在成绩上一直名列前茅，曾多次获得“奖学金”和“三好学生”等荣誉，得到了学校老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

本人在校一直担当班的团支书和学习委员等职务，工作上认真负责，任劳任怨，支持并及时完成学校布置的各种任务，尽心尽力。

曾被校团委评为“优秀团干”和校“优秀学生干部”等荣誉。

在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的大专生，以扎实的专业知识迎接即将在工作上的挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

个人总结思想工作学习生活篇二20xx年，在各级党委、政府的正确领导下，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，得到了领导和同志们的充分肯定和好评。

【2018-2019】小学班主任寄语201X-范文word版 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学班主任寄语201X1、六(1)班博锐班班风：勤奋踏实健康向上班主任寄语：像西单女孩一样歌唱，像旭日阳刚一样流浪，像王洛丹一样坚强，像博尔特一样奔跑在赛场上。

每朵花都有自己的春光，每个人都有美丽的梦想，别害怕逆风飞翔，让我们博出一份理想。

励志名言：天道酬勤，厚德载物;好好学习，天天向上。

2、二 (3)班星星班班风：团结活泼勤奋进取班主任寄语：星空为什么灿烂，不是因为一颗星星耀眼，而是无数颗平凡的小星星成就了璀璨的星空。

励志名言：一个人的态度，决定他的高度。

3、三(1)班悦读班班风：诚信合作勤奋进取班主任寄语：读书好，好读书，读好书。

励志名言：少壮不努力，老大徒伤悲。

4、一(2)班春笋班班风：干净安静团结上进班主任寄语：今天我们是小小笋芽，明天我们是青青翠竹。

励志名言：只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。

5、五(3)班小水滴班班风：学会做人学会做事学会共处学会学习班主任寄语：不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。

愿做朴实无华的小水滴，锐意进取，团结一致。

励志名言：胜利是不会向我们走来的，我们必须自己走向胜利。

6、三(2)班绿叶班班风：耕耘中收获，快乐中成长班主任寄语：绿色是希望的象征，希望我们中队的每一片绿叶，朝气蓬勃，积极向上。

励志名言：求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。

7、二(2)班阳光班班风：团结勤奋活泼进取班主任寄语：快乐学习，快乐生活，快乐成长。

励志名言：有太阳就有阳光，有努力就有收获。

8、四(2)班晓荷班班风：自信自律自尊自强班主任寄语：愿每位同学都是小荷才露尖尖角，迎接快乐生活的小蜻蜓。

励志名言：细节决定成败，态度成就未来。

9、二(1)班萤火虫班班风：勤奋好学自觉上进班主任寄语：用我们的萤之光，照亮前方那黑暗的路。

【2018-2019】优秀教师师德表现个人小结300字左右-实用word文档 (2页)

本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，简单修改即可使用，推荐下载！ ==优秀教师师德表现个人小结300字左右本学期我担任四年级三个班的品社课程和其中两个班的英语教学工作，在教书育人方面取得了一些成绩，自己的业务水平也有了明显提高。

现将本学期的工作总结如下：一、思想政治方面我认真学习心得教育理论，及时更新教育理念，积极参加继续教育与校本培训。

在学习过程中不断积累经验，并逐渐运用于自己的教学实践。

用先进的教学方法指导自己的教育教学工作。

二、教育教学方面我时刻用优秀教师的标准来要求自己，努力向40分钟课堂要质量。

做到了以下几点：1.课前认真备课备课前我总是先通读教材和教学用书。

然后备学生，备教法和学法，真正想学生所想：他们喜欢什么样的课，什么方法才能更吸引他们的注意力。

教师遇到临时问题如何处理，怎样布置作业才能更有效，这些问题我总是先记下来，解决了以后再写下来供日后反思之用。

2.认真钻研整合教材对于教材的基本思想，基本概念，基本内容我都深入分析，了解教材的编排特点，分出重点与难点，整合出选学与必学的内容，这样就避免了让学生掌握过多的内容，产生为难情绪。

同时掌握知识的逻辑性和新旧知识的联系性，给学生做适当的拓展。

3.注重课堂教学，向40分钟要质量我关注全体学生，激发他们的学习兴趣和学习热情。

努力创造和谐的课堂气氛，利用任务型教学手段，启发学生学习英语的兴趣。

课堂活泼，师生互动，生生互动较多。

合理布置作业，力争做到因材施教。

同时我还经常与学生家长交流，共同制定教育孩子的有效策略4.认真批改作业我总是有针对性有层次性的布置作业。

对学生的每一次作业我都认真批改，精心编写鼓励性评语，认真分析学生的每一次错误并详细记录，将出现的问题分类总结，再进行透彻的讲评，并针对学生的具体情况及时调整教学方法，做到有的放矢。

5.注意分层教学，做好课后辅导工作。

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。

【2018最新】201Xword尺子-word范文模板 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201Xword尺子篇一：WORD201X文档编辑界面的标尺魔术我们在用Word201X编辑文档时也许会用到标尺。

默认情况下，Word201X的文档编辑界面的顶部和左边并不显示标尺。

下面介绍两个显示标尺的小方法。

如果我们需要临时查看顶部标尺，可以将鼠标移到页面顶部，等待几秒钟，标尺就会显现出来。

注意：鼠标位置一定要放置正确，否则看不到标尺。

想要临时查看左边标尺，则把鼠标移到页面左边缘，如果位置正确，几秒钟后竖标尺就会变出来。

如果我们需要标尺始终显示，非常简单，右边滚动条上方有一个小小的标尺图标。

它看起来不那太起眼，点击它之后，标尺就会显现。

再次点击标尺小按钮，标尺则会消失。

篇二：word201X详细设置实例Word201X推出时间不长，很多朋友还处在学习摸索阶段，现在教大家设置一下Word201X，使它更好地为我们所用。

招式一：换一种方法把“快速访问工具栏”请下来。

在Word201X功能区点击右键，弹出所示菜单，勾选“在功能区下方显示快速访问工具栏”一项。

这样“快速访问工具栏”能给请下来哟，呵呵!招式二：快速把功能区的工具添加到“快速访问工具栏”假如我们想把“字体颜色”工具添加到“快速访问工具栏”，我们只要在“功能区”“字体颜色”上右键点击，这样会出现菜单，选取“添加到快速访问工具栏”即可。

招式三：快速删除“快速访问工具栏”里的不想用的工具在“快速访问工具栏”上右键点击刚才我们添加的“字体颜色”工具，弹出菜单。

选取“从快速访问工具栏删除”取可，其它的工具删除，可如法炮制。

招式四：用另一种方式快速隐藏功能区。

“选取功能区最小化”即可达到快速隐藏功能区的目的。

招式五：条条大路通罗马，这样也能打开“Word选项”选取“自定义快速访问工具栏”一下子“Word选项”就调出来了。

【最新2018】答案之书内页-实用word文档 (7页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==答案之书内页篇一：书籍内页设计书籍内页设计书籍内页包括：1、环衬：环衬是连接封面和扉页之间的那一页，环衬分为前环衬和后环衬，他的作用除了具有保护书籍以外，他还能起到一种过渡的作用，也正是因为这种过度作用，决定了环衬的设计风格往往是简约的。

环衬页一般情况下都是空白的，因此它还具有题字的作用。

2、扉页：扉页包括的内容很多，在广义上，除了封面、环衬和正文之外，所有的内容都属于扉页。

而在狭义上，环衬之后有一个书名页，这个书名页我们也称其为正扉页。

扉页包括：正扉页、版权页、目录页、序言页等内容。

正扉页：正扉页一般为封面的重现，其内容包括书名、作者、出版社、从书名等内容，但正扉页又不同于封面，他的风格相当简单，一般情况下为黑白变淡效果。

版权页：版权页可以在书籍的前面出现，也可以在书籍的后面出现。

在版权页上印有书名、作者名、出版社名、印刷单位、发行部门、开本大小、印张、插页、字数、印数、出版时间和书号等内容。

序言页：用于安排书籍的序言。

正文的设计正文是书籍的灵魂，是书籍的基础。

它是将文字、字号、插图、图表、页码、书眉、书脚等视觉元素按照形式美的原理进行安排，为读者在视觉上营造一个合理的阅读空间。

正文的设计是艺术创造与印刷技术相结合的产物。

正文设计包括：1、版心：也称版口，是指书籍翻开后其页面上被印刷的范围，在版心的四周会留下一些空白，这些空白的作用就是为了能让读者更好的阅读书籍上的内容。

版心四周的空白分别是天头地脚书口订口四个区域。

版心的设计取决于开本的设计2、字体设计：字体是书籍设计的最基本的构成元素，它在书籍的内页设计中占有巨大的作用。

字体的任务就是使读者能更好的进行阅读，并通过字型所产生心理暗示作用，来达到更好的阅读效果。

不同字体所产生的效果分别为：宋体：端庄稳重刚柔并济楷体：对称活泼潇洒悦目黑体：浑厚有力仿宋：纤细骏逸圆体：精巧柔美在选择字体时，字体应与书籍的性质和内涵相适应。

小学数学老师个人总结范文9篇

小学数学老师个人总结范文9篇第1篇示例：在教学中，我注重培养学生的数学兴趣和学习能力。

我会通过生动的教学方式和形象的教学内容，激发学生对数学学习的兴趣。

我会结合生活中的实例，让学生在观察中思考，从而引导学生主动学习数学知识。

我还会根据学生的不同特点和学习能力，采用多样的教学方法，如游戏化教学、小组讨论等，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，培养他们的学习能力和解决问题的能力。

除了培养学生的数学兴趣和学习能力，我也致力于提高学生的数学成绩。

针对学生掌握的情况，我会制定个性化的学习计划，并严格把控教学进度，确保学生能够逐步掌握数学知识。

我也会定期组织考试和评比，及时发现学生的学习短板，有针对性地进行辅导和提高，帮助学生取得更好的成绩。

在教学中，我还注重与家长的沟通和合作。

我认为教育不仅仅是学校和老师的事情，而是学校、家庭和社会的共同努力。

我会定期与家长进行沟通，及时反馈学生的学习情况和表现，与家长一起共同督促学生学习，共同关心学生的成长，共同努力让学生在数学学习中取得更好的成绩。

第2篇示例：我在课堂教学中注重启发学生的兴趣。

我善于利用生活中的例子和实际问题，引导学生从实践中感受数学的魅力，让数学不再是一种枯燥的知识，而是一种充满乐趣的学问。

我用生动的故事、趣味的游戏和丰富的教学资源调动学生学习的积极性，激发他们对数学的兴趣和热爱。

通过这种方式，学生不仅能够在课堂上积极参与，还能够主动探索数学的奥秘，不断提高自己的数学能力。

我注重培养学生的数学思维能力。

在教学中，我注重培养学生的数学思维能力，让他们学会运用数学知识解决实际问题。

我倡导学生通过探究、发现和探索的方式学习数学，培养他们的数学思维习惯，激发他们的主动学习能力。

我注重培养学生的创新精神和团队合作能力，在教学中组织学生互动、合作，让他们在合作中学会沟通、互助，共同解决问题，提升团队意识和合作能力。

我在教学中注重与学生的互动和沟通。

我尊重学生的个性、关心他们的情感变化，关注他们的成长和发展。

2018-2019-201X教师发展对象思想汇报范文-精选word文档 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X教师发展对象思想汇报范文引导语：教师作为发展对象就是是教师队伍中的典范，下面是整理的201X教师发展对象思想汇报范文，欢迎参考!【201X教师发展对象思想汇报范文1】尊敬的党组织：提起党员教师，人们会认为他们是教师队伍中的典范，是教师队伍中的一支生力军。

我们深知时代的机遇、社会的发展，对新世纪的教育工作者提出了新的要求，特别是一名党员教师，更要用自己的爱托起明天的太阳。

在党员发展对象的这段时间里，我在努力学习业务知识的同时，还注重提高政治思想素质。

通过对党章以及“三个代表”重要思想的学习，使我深刻认识到政治思想的指导作用。

同时作为一个积极向党组织靠拢的我，更应注重政治理论知识的学习，用优秀党员的标准来要求自己。

现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情况向党组织汇报。

一、关心时事政治，提升理论素养。

我在政治上积极要求上进，坚决拥护中国共产党的领导，经常向组织汇报自己的思想，从而不断提高自身的政治理论素养。

另外，我十分关注每天的各类报纸和新闻中的报道，从而让自己的思想始终与组织保持一致，让自己的工作更有劲头，工作成绩更加丰硕。

二、聚焦教育教学，实现自我价值。

1、关爱每一位学生。

每天以阳光的心态走进学生们中间，使孩子们每天都能过得快乐充实。

同时我在向学生传授知识的同时，还不忘教会他们学会做人。

我注重培养学生养成良好的学习习惯。

针对有些学生上课不会倾听，不善于倾听，我有的放矢地从言语激励、荣誉激励、目标达成、榜样示范等方面积极引导，使他们知道了学会倾听是取得好成绩的一把金钥匙。

对于问题学生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失，用期待的心态去等待他们的每一点进步，用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点，用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

【2018-2019】201X最新上半年工作总结-范文word版 (21页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X最新上半年工作总结201X上半年行政工作总结范文回顾这半年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作。

通过半年来的学习与工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：一、办公室的日常管理工作。

办公室对我来说是一个全新的工作领域。

作为办公室的负责人，自己清醒地认识到，办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，推动各项工作朝着既定目标前进的中心。

办公室的工作千头万绪，在文件起草、提供调研资料、数量都要为决策提供一些有益的资料，数据。

有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往及用车管理等。

面对繁杂琐碎的大量事务性工作，自我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静办理各项事务，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错，至今基本做到了事事有着落。

1、理顺关系，办理公司有关证件。

公司成立伊始，各项工作几乎都是从头开始，需要办理相关的手续及证件。

我利用自己在XX部门工作多年，部门熟、人际关系较融洽的优势，积极为公司办理各类证件。

通过多方努力，我只用了月余时间，办好了XXX证书、项目立项手续XXXX产权证产等。

充分发挥综合部门的协调作用。

2、及时了解XXXXX情况，为领导决策提供依据。

作为XXXXX企业，土地交付是重中之重。

由于XXX的拆迁和我公司开发进度有密切关联，为了早日取得土地，公司成立土地交付工作小组。

我作小组成员之一，利用一切有利资源，采取有效措施，到XX、XX拆迁办等单位，积极和有关人员交流、沟通，及时将所了解的拆迁信息、工作进度、问题反馈到总经理室，公司领导在最短时间内掌握了XXXXXX及拆迁工作的进展，并在此基础上进一步安排交付工作。

小学数学教师个人工作总结博客

小学数学教师个人工作总结博客作为一名小学数学教师，我非常荣幸地分享我过去一年来的工作总结。

这篇博客将突出我作为一名数学教师的角色，并回顾我在教学、课程设计和学生发展方面的成就和挑战。

教学是我最热衷的领域之一。

我深信每个学生都具备发展数学能力的潜力，我的目标是激发他们对数学的兴趣和热爱。

在过去的一年中，我不断寻找创新的教学方法，以满足不同学生的需求。

我尝试了许多互动式的教学活动，例如数学游戏和小组讨论。

这些活动帮助学生更好地理解数学概念，并培养了他们的合作能力。

除了教学活动，我的课堂中还强调了学习技巧和解决问题的能力。

我教导学生使用适当的数学工具和方法，例如绘图、分析数据和推理推断。

这些技能对于他们日后的学习和生活都非常重要，我再三与家长强调了这一点。

我鼓励学生在课堂中提出问题和思考，他们的积极参与提高了课堂氛围和学习效果。

课程设计是保证教学质量的关键。

在过去的一年中，我花了很多时间精心设计教学计划和课程内容。

我根据小学数学教育标准和学生的实际水平，制定了一个有序和系统的教学大纲。

同时，我还注重课程的灵活性，以便根据学生的进展和需求做出调整。

我围绕数学核心概念展开教学，并提供足够的练习和挑战，以迎合不同学生的学习需求。

在课程设计的过程中，我还采用了一些新的教学资源和技术工具。

例如，我使用了在线数学学习平台和教育应用程序，为学生提供了更多个性化的学习机会。

我还使用了多媒体资料和实践活动，以增加学生对数学的兴趣和动力。

通过这些创新的方法，我发现学生们更愿意参与到课堂中，并提高了他们的学习成绩。

然而，作为一名小学数学教师，我也遇到了一些挑战。

其中之一是学生们对于数学的恐惧感。

许多学生在数学面前感到困惑和无助。

为了克服这一挑战，我鼓励学生积极参与教学活动，并提供额外的支持和指导。

我也与学生的学习小组合作，以提供更多的互助和鼓励。

另一个挑战是教学资源和设备的限制。

有时候，我发现教学材料和设备的不足限制了我设计多样化教学活动的能力。

【2018-2019】201X年进一步规范中小学教师请假制度的通知-实用word文档 (7页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 201X年进一步规范中小学教师请假制度的通知篇一：城关镇中心校进一步规范中小学教职工请假制度的实施意见城关镇中心校关于进一步规范中小学教职工请假制度的实施意见为加强我镇中小学教师队伍建设，进一步规范学校人事管理，建立健全考勤制度，保证学校各项工作的正常运作，提高工作效率，根据上级有关文件精神，结合我镇实际，现就我镇中小学教职工请假制度提出以下实施意见．一、请假的类别及期限1．病假：教职工因病无法坚持正常上班，可以请病假．请假期限根据实际病情而定．凡请病假二周(十个工作日)以上者，必须附上病历卡及县级以上(含县级)医院医生诊断证明，一个月以上(含一个月)除附上述材料还须提供门诊或住院病历、医药发票，三月以上(含三个月)除提供以上证明材料外，还须提供住院证明、门诊或住院医药发票、检查、检验报告单。

以上材料需提供原件、复印件。

住院病历需在痊愈后15日内交学校存档，否则按事假处理。

2．事假：教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提出。

3．公假：教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（交流）、理论学习或业务培训学习考察等公务活动，可凭文件或通知请公假。

4．婚假：教职工结婚凭结婚证请婚假。

婚假9天。

（含法定的节假日）。

5．产假：女教职工产假90天，其中产前可休假15天。

晚婚晚育（男25周岁又10个月，女23周岁又10个月以上生育第一胎）并领取独生子女证（或生育证）者，产假可延长到180天。

独生子女证均必须在孩子出生三个月内办妥，并复印交学校存档备查，否则不得享受延长产假。

产假正值寒暑假，可顺延其休假时间。

6．探亲假：教职工需要探亲者，原则上安排在寒暑假进行。

若非寒暑假探亲，一律按事假处理。

7．丧假：直接赡养人最多给予7天的丧假，旁系亲属最多给予2天的丧假。

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201X教师教龄补贴
201X教师教龄补贴是怎么样的? 教师教龄是为了体现了社会对教师的重视，然而现在的津贴确实少得可怜：上世纪80年代，我国出台了《关于教师
教龄津贴的若干规定》教龄满五年不满十年的，每月三元;满十年不满十五年的，每月五元;满十五年不满二十年的，每月七元;满二十年以上的，每月十元。

对于现在工资几千的真的是可以忽略不计了。

请看下面的相关报道：
“每个月3元、5元，最多10元的教师教龄津贴标准已实施了30余年,
是时候调整了。

”省人大代表聂仕雄建议，适当提高教龄津贴，让长期在一线
从事教学工作的教师不在待遇上吃亏。

1985年，我国出台《关于教师津贴的若干规定》，开始对普通中小学、职业中学、特殊教育学校的教师发放教龄补贴。

聂仕雄代表说：“当时的补贴标准是教龄满5年不满10年的，每月3元;
满10年不满15年的，每月5元;满15年不满20年的，每月7元;满20年以
上的，每月10元。

3到10元的津贴对当时平均月薪只有几十元的教师来说，起到了改善待遇的作用。

但30多年过去了, 标准一直没变，现在几元钱的津贴几乎可忽略不计。

”
聂仕雄代表建议，教师的教龄津贴要随着经济社会发展步伐增长，按当地
教师队伍平均工资增长幅度提高。

2018-201X教师暑期政治学习心得体会-精选word文档 (4页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==201X教师暑期政治学习心得体会终身学习，树立终身学习理念,下面由小编为大家整理的201X教师暑期政治学习心得体会范文，希望可以帮到大家!201X教师暑期政治学习心得体会范文【一】暑假学校组织教师们认真学习了新版教师职业道德规范，规范的内容有六条，即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

这六条规范是每一个教师义不容辞的责任，也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。

通过学习，使自己对新的教师职业道德规范有了全新的认识和深刻的体会。

首先，我觉得爱事业是新规范第二条“爱岗敬业，忠诚于人民的教育事业”的集中体现。

我觉得，作为一名教师，就必须热爱自己的事业，教师只有热爱教育，才会热爱学生，才会献身于教育。

一名教师，如果不热爱教育事业，是不能担当起教师育人的重任的。

我在平时的教育教学此文转自斐斐课件园工作中，时刻牢记这一条，严谨治学，精益求精。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生，不对工作敷衍塞责。

因为热爱教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自己的工作。

因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。

其次，新规范要求教师做到爱学生。

这一点，充分体现在了规范第三条上，即“关爱学生，尊重学生人格，保护学生安全，对学生严慈相济，做学生良师益友”。

那么在教学过程(本文来自优秀教育资源网斐.斐.课.件.园)中就要求我们与学生共同创造一个民主、平等、和谐的课堂，发挥学生的主体性，充分尊重每一个学生，不歧视差生，不变相体罚学生，为学生营造一个充满爱的学习乐园。

特别是对于“问题”学生，我们更应该多关注他们，多关爱他们。

其实，每个学生都拥有自己的天空，每个孩子身上都有潜能。

2018年201X教师实习日记30篇-word范文 (7页)

其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。

之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。

校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。

还有朝小。

因为我家就住这座城市。

所以上下班很轻松……一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。

然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。

因为我是日语专业所以分配到了初一二班。

还给我们分了办公桌。

上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。

在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。

开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。

今天不是正式上课今天是开学第一天。

明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。