日本教材 新课标 日语 中级篇
新版标准日本语中级
新版标准日本语中级新版标准日本语中级教材是由日本国内外专家共同编写的一套教材,旨在帮助学习者更好地掌握日语中级水平的语言能力。
本教材内容涵盖了听力、口语、阅读、写作等方面,全面提升学习者的日语综合能力。
下面将对新版标准日本语中级教材的特点和学习方法进行介绍。
首先,新版标准日本语中级教材的特点之一是注重实用性。
教材中的对话、阅读材料和练习题都是贴近生活、工作和学习的实际场景,学习者可以通过教材学习到丰富的日语表达方式和实用的日常用语,为日常交流和工作提供了丰富的语言素材。
其次,教材内容丰富多样,涵盖了各种日常话题和实际情景。
学习者可以通过学习教材中的对话、文章和练习题,了解日本社会文化、生活习惯和传统风俗,同时也可以学习到丰富的词汇和语法知识,提高自己的语言表达能力。
除此之外,新版标准日本语中级教材还注重培养学习者的交际能力和跨文化交际能力。
教材中设置了大量的口语练习和交际情景,学习者可以通过模拟真实场景进行口语练习,提高自己的口语表达能力和交际技巧。
同时,教材还融入了丰富的跨文化交际知识,帮助学习者更好地理解日本社会文化,增进对日本的了解和认识。
针对新版标准日本语中级教材的学习方法,建议学习者在学习过程中注重以下几点:首先,要注重听说训练。
日语是一门重视听说能力的语言,学习者应该多听多说,通过模仿和练习来提高自己的听力和口语表达能力。
可以通过听力练习、对话模仿和口语练习来加强听说训练。
其次,要注重阅读写作训练。
阅读是扩大词汇量和提高语感的重要途径,学习者可以通过阅读教材中的文章和阅读理解练习来提高自己的阅读能力。
同时,写作训练也是提高语言表达能力的有效方式,学习者可以通过模仿范文和写作练习来提高自己的写作水平。
最后,要注重综合训练。
学习者在学习过程中要注重综合能力的培养,可以通过综合练习和模拟测试来检验自己的学习效果,发现不足并加以改进,全面提升自己的语言能力。
总之,新版标准日本语中级教材是一套贴近实际、丰富多样的教材,学习者可以通过系统的学习和多样的训练来提高自己的日语中级水平。
新版标准日本语中级
电子产品营销策划方案范本2024一、产品定位我们要明确产品的定位。
这款电子产品主打高性能、高颜值,针对年轻消费者群体,满足他们对时尚、品质和性价比的追求。
二、目标市场1.一线城市:年轻白领、大学生、科技爱好者等群体,他们对新产品敏感,消费能力较强。
2.二线城市:家庭主妇、企事业单位员工等,他们对电子产品有一定的了解,但更注重性价比。
三、营销策略1.线上营销(1)社交媒体推广:利用微博、抖音、小红书等热门社交平台,邀请明星、网红、意见领袖等进行产品体验和分享,扩大产品知名度。
(2)直播带货:与电商平台合作,邀请知名网红进行直播带货,展示产品特点,吸引消费者购买。
(3)短视频营销:制作有趣、创意的短视频,通过搞笑、剧情、情感等方式,让消费者在轻松愉快的氛围中了解产品。
2.线下营销(1)实体店展示:在繁华商圈设立实体店,展示产品实物,让消费者亲身体验产品性能和外观。
(2)地铁、公交广告:在人流量大的地铁、公交车投放广告,增加产品曝光度。
(3)校园活动:与高校合作,举办电子产品知识讲座、校园歌手大赛等活动,提升产品在年轻人中的知名度。
3.联合营销(1)与手机壳、耳机等配件品牌合作,推出限量版联名款,提升产品附加值。
(2)与电商平台、家电卖场等合作,开展联合促销活动,降低消费者购买成本。
四、促销活动1.限时抢购:在特定时间内,推出特价产品,吸引消费者购买。
2.购物券发放:通过线上线下的方式,发放购物券,刺激消费者购买。
3.积分兑换:设立积分兑换机制,让消费者在购买产品的同时,享受积分兑换的优惠。
4.会员专享:为会员提供专享折扣、赠品等福利,提高会员忠诚度。
五、售后服务1.售后承诺:提供7天无理由退换货、一年内免费维修等售后服务,让消费者放心购买。
2.售后培训:对售后服务人员进行专业培训,提高服务质量。
3.在线客服:设立在线客服,随时解答消费者问题,提升用户体验。
注意事项:1.社交媒体推广中,网红和明星的选择要慎重,不能只看粉丝量,还要关注他们的粉丝质量和影响力。
新版标准日本语中级
新版标准日本语中级新版标准日本语中级课程是针对学习者在日语学习中已经具备一定基础的情况下,进一步提高日语能力而设计的。
通过本课程学习,学习者将能够更加熟练地运用日语进行交流,阅读更加复杂的文本,以及更深入地了解日本文化和社会。
本文将对新版标准日本语中级课程的教学内容和学习重点进行详细介绍,希望能够帮助学习者更好地掌握课程内容。
首先,新版标准日本语中级课程的教学内容主要包括语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面。
在语法方面,学习者将学习更加复杂的句型和语法结构,能够更加准确地表达自己的意思。
在词汇方面,学习者将学习更加丰富和地道的日语词汇,丰富自己的词汇量,提高语言表达能力。
在听力和口语方面,学习者将通过大量的听力练习和口语对话练习,提高自己的听力理解能力和口语表达能力。
在阅读和写作方面,学习者将接触更加复杂和深入的日语文本,学习如何准确理解和表达文中的意思,提高自己的阅读理解能力和写作能力。
其次,新版标准日本语中级课程的学习重点主要包括日常生活、工作学习、文化娱乐等方面。
在日常生活方面,学习者将学习如何用日语进行更加复杂的日常交流,包括购物、旅行、餐饮等方面。
在工作学习方面,学习者将学习如何用日语进行更加专业的交流,包括工作会议、商务谈判等方面。
在文化娱乐方面,学习者将学习如何用日语进行更加深入的交流,包括文学作品、电影音乐等方面。
通过学习这些内容,学习者将能够更加自如地运用日语进行各种场景下的交流,提高自己的语言能力。
总之,新版标准日本语中级课程是一门旨在提高学习者日语能力的课程,通过学习这门课程,学习者将能够更加熟练地运用日语进行交流,更加深入地了解日本文化和社会。
希望学习者能够通过努力学习,掌握课程内容,提高自己的日语能力。
新标准日本语中级上册
新标准日本语中级上册
新标准日本语中级上册是一本专门针对学习日语的学生设计的教材,它旨在帮助学生进一步提高日语水平,掌握更加丰富的词汇和语法知识,使他们能够更流利地进行日语交流和阅读理解。
本教材共分为六个单元,每个单元包括听力、口语、阅读和写作等多个方面的训练,全面提升学生的日语能力。
在新标准日本语中级上册的学习过程中,学生将会接触到更加复杂的日语语法和词汇,例如不同类型的动词和形容词的用法,以及更加细致的句子结构和表达方式。
同时,通过丰富多样的听力材料和口语练习,学生将能够更好地理解日语的语音语调,并提高自己的口语表达能力。
此外,新标准日本语中级上册还注重培养学生的阅读和写作能力。
通过阅读各种类型的文章和材料,学生将能够扩大自己的词汇量,提高阅读理解能力,并学会从中提炼出重要信息。
在写作方面,学生将学习如何用更加准确和流畅的语言表达自己的想法和观点,从而提高自己的书面表达能力。
总的来说,新标准日本语中级上册是一本全面、系统的日语教材,它不仅注重学生的语言基础知识,更加重视学生的语言运用能力。
通过学习本教材,学生将能够更加自如地运用日语进行交流和表达,为日语学习的深入打下坚实的基础。
希望学生们能够认真学习本教材,不断提高自己的日语水平,更好地了解和融入日本文化。
新版标准日本语中级教案
新版标准日本语中级教案一、教学目标。
本教案旨在帮助学生掌握日本语中级水平的语法、词汇和表达能力,使他们能够流利地进行日常对话和书面交流。
通过本教案的学习,学生将能够达到以下目标:1. 熟练掌握中级日语的基本语法结构和句型,能够准确地运用于实际交流中;2. 丰富词汇量,能够用日语表达日常生活中的各种话题,并能够进行简单的讨论和描述;3. 能够理解和运用日语中级水平的听力材料,包括日常对话、新闻报道等;4. 能够阅读和理解中级水平的日语文章和文学作品,能够进行简单的书面表达。
二、教学内容。
本教案的教学内容主要包括以下几个方面:1. 语法,介绍中级日语的语法知识,包括复合句、被动句、使役句等;2. 词汇,扩大学生的词汇量,包括日常生活中常用的词汇和表达方式;3. 口语表达,训练学生的口语表达能力,使他们能够流利地进行日常对话;4. 听力训练,提高学生的听力水平,使他们能够听懂中级水平的日语材料;5. 阅读训练,训练学生的阅读能力,使他们能够理解中级水平的日语文章和文学作品;6. 书面表达,培养学生的书面表达能力,使他们能够进行简单的书面交流。
三、教学方法。
本教案采用多种教学方法,包括听说读写结合的教学方式,注重学生的实际运用能力。
具体教学方法包括:1. 任务型教学,通过任务型教学法,使学生在实际交流中学习语言,注重语言的运用能力;2. 情景教学,通过情景模拟,让学生在真实的情境中学习日语,提高他们的语言交际能力;3. 合作学习,鼓励学生之间的合作学习,让他们在小组中进行交流和讨论,提高他们的语言表达能力;4. 多媒体教学,利用多媒体手段,丰富教学内容,提高学生的学习兴趣,激发他们学习日语的热情。
四、教学步骤。
本教案的教学步骤分为以下几个阶段:1. 阶段一,复习和导入。
通过复习上一阶段的学习内容,引入本阶段的新学习内容,激发学生学习的兴趣。
2. 阶段二,新知识讲解。
介绍本阶段的新知识,包括语法、词汇、口语表达等内容,让学生掌握新知识点。
标准日本语中级第一课
标准日本语中级第一课
日本语是一门古老而又充满魅力的语言,它不仅仅是日本国内的官方语言,也
是世界上许多人学习的对象。
在学习日本语的过程中,掌握日语的基本语法和词汇是非常重要的,而中级阶段的学习则更加注重语言的运用和表达能力。
在本课程中,我们将学习一些中级日语的基本知识和技巧,帮助大家更好地掌握这门语言。
首先,我们将学习一些日语中级词汇和短语。
在日语中级阶段,我们需要掌握
更多的词汇和短语,以便更加准确地表达自己的意思。
比如,我们将学习一些关于家庭、工作、旅行等方面的词汇,这些词汇将帮助我们更加流利地进行日常交流。
其次,我们将学习一些中级句型和语法。
在日语中级阶段,我们将学习更加复
杂的句型结构和语法规则,以便更加灵活地运用语言。
比如,我们将学习一些关于假设、推测、建议等方面的句型和语法,这些内容将帮助我们更好地表达自己的想法和观点。
另外,我们还将学习一些中级阅读和听力技巧。
在日语中级阶段,我们需要通
过阅读和听力来提高自己的语言理解能力。
比如,我们将学习一些中级阅读材料和听力练习,这些内容将帮助我们更好地理解日语的语言和文化。
最后,我们将学习一些中级写作和口语技巧。
在日语中级阶段,我们需要通过
写作和口语来提高自己的语言表达能力。
比如,我们将学习一些中级写作技巧和口语练习,这些内容将帮助我们更好地表达自己的想法和观点。
总的来说,本课程将帮助大家更好地掌握日语中级阶段的基本知识和技巧,提
高自己的语言能力。
希望大家能够认真学习,勤加练习,不断提高自己的日语水平。
让我们一起努力,共同进步吧!。
新版标日中级教案
新版标日中级教案一、第1课:介绍与问候1.1 学习目标:能够用日语进行基本的自我介绍和问候。
学会使用日语介绍家人和朋友。
1.2 教学内容:学习如何用日语介绍自己的名字、年龄、职业等。
学习如何用日语询问他人的名字、年龄、职业等。
1.3 教学活动:教师与学生用日语进行自我介绍,示范如何介绍自己的姓名、年龄、职业等。
学生两人一组,练习用日语互相介绍。
学生进行角色扮演,模拟在不同的场合下使用日语进行问候和介绍。
二、第2课:介绍地点和方向2.1 学习目标:能够用日语描述地点和方向。
学会使用日语询问和回答地点和方向的问题。
2.2 教学内容:学习日语中表示地点和方向的词汇,如“公园”、“图书馆”、“火车站”等。
学习如何用日语询问和回答地点和方向的问题,如“请问洗手间在哪里?”、“图书馆在哪里?”等。
2.3 教学活动:教师用日语描述学校内的地点和方向,学生跟随教师一起复述。
学生两人一组,练习用日语描述地点和方向。
学生进行角色扮演,模拟在公共场所使用日语询问和回答地点和方向的问题。
三、第3课:介绍家庭成员和职业3.1 学习目标:能够用日语介绍自己的家庭成员和职业。
学会使用日语询问和回答关于家庭成员和职业的问题。
3.2 教学内容:学习日语中表示家庭成员和职业的词汇,如“父亲”、“母亲”、“医生”、“老师”等。
学习如何用日语介绍自己的家庭成员和职业。
学习如何用日语询问和回答关于家庭成员和职业的问题。
3.3 教学活动:教师用日语介绍自己的家庭成员和职业,学生跟随教师一起复述。
学生两人一组,练习用日语介绍自己的家庭成员和职业。
学生进行角色扮演,模拟在社交场合使用日语询问和回答关于家庭成员和职业的问题。
四、第4课:购物4.1 学习目标:能够用日语进行基本的购物交流。
学会使用日语询问价格、挑选商品和支付。
4.2 教学内容:学习日语中表示购物相关的词汇,如“购物”、“超市”、“价格”、“付款”等。
学习如何用日语询问价格和挑选商品。
新标日中级1-8课课文新标日中级1-8课课文
私鉄とは、JR以外の民間企業が経営する鉄道会社で、大都市には大きな私鉄がたくさんあります。また、公営の鉄道は、地方自治体などが経営するものです。
中国の鉄道は、ほとんど国営です。主要都市を結ぶ路線はもちろん、世界で初めて実用化されたリニアモーターカーも国営です。
ところで、JRや私鉄の各路線では、運行の方向を表すのに特別な言葉を使っています。それは、「上り」「下り」という言葉です。特に本州では、地方から東京方面へ向かう路線を「上り」といい、東京から地方へ向かう路線を「下り」といいます。
しかし、開発は簡単ではなかった。容器の材料は、ガラス、紙、プラスチック、金属と、当時考えられるだけのものが集められた。さまざまな工夫の末、「発泡スチロール」が採用された。容器の形についても試作が繰り返された。片手で持てて、手から滑り落ちない形を理想として、現在の形が生まれた。
こうして、カップラーメンは1971年に発売された。さまざまなキャンペーンが行われ、今では世界中に広がり、80かこく以上の国で食べられている。
このように、日本のサラリーマンの働き方は、かつてと比べると大きく変化しています。都会での時間に追われる生活をやめて、田舎に引っ越す人もいます。
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第三課 名字
中国語の「名字」は多くの場合、姓と名の両方を指しますが、日本語では家族の姓を「名字」といいます。
すべての日本人が名字を持つようになったのは、明治時代になってからです。当時の政府が、すべての国民が名字を持つことを法律で決めました。それまで名字を持っていたのは武士や貴族だけでした。ですから、突然名字を持てといわれても、どんな名字を持てばいいのか分かりません。人々は慌てました。
新标日中级精讲
新标日中级精讲《新标日中级》是日本语言教育的一本经典教材,在日语学习中起着重要的作用。
本文从课程内容、学习建议和学习效果三个方面对《新标日中级》进行精讲。
一、课程内容《新标日中级》共分为10个单元,每个单元包括基本句型、课文、语法、语法辅导、练习和阅读等。
其中每个单元都以一个主题为中心,如旅行、娱乐、工作、家庭等,在学习中有着很好的系统性和连续性。
在语法学习上,《新标日中级》以“突出短语和句子的运用”,深入探讨日语语法的表达和运用技巧。
同时,该教材中还有“语法辅导”部分,帮助学生理解和掌握关键语法点。
另外,《新标日中级》的阅读章节涵盖了多种体裁、主题和难度,在阅读过程中也更注重于语感的培养。
二、学习建议1. 搭配学习除了课本外,日语教学还需要结合多种教材使用,例如听力材料、阅读材料、生词表等。
结合多种日语学习教材使用,可以协同提高学习效果。
2. 注重练习和应用在掌握语法点的基础上,要注重练习和应用,不仅考虑语法正确性,还要注重语言的自然流畅和表达方式的恰当性。
此外,还要多跟日语母语者交流,提高日语听、说、读、写的综合能力。
3. 建立学习档案对于重要的课文、语法点和练习题,学习者可以建立学习档案,刻意练习任务细节、规划课程进度等,提高学习效果。
三、学习效果《新标日中级》作为经典的日语教材之一,其优点在于打造深入浅出的日语语言学习环境,提供全面和系统的语言学习体验,结合语法学习和实践应用两者的关系,引导日语学习者进入更深入的日语学习生态之中。
学习效果方面,学习者可以通过《新标日中级》的提升日语语法、词汇和表达能力,形成更深入、更接近于日本社会的日语学习体验,进一步拓宽了日语学习和实践的广度和深度。
总之,《新标日中级》是一本优秀的日语教学参考教材。
它不仅注重语法知识和实际应用的结合,同时还关注日语技能的全面提高。
如果你正在学习日语,不妨试试这本教材,相信一定会有不小的帮助。
新标准日本语中级上册
新标准日本语中级上册
新标准日本语中级上册是一本专门为学习日语的中级学习者设计的教材,它涵
盖了丰富的语法知识、词汇和实用的交际技能,帮助学习者更好地掌握日语,提高日语水平。
首先,本教材在语法部分涵盖了丰富的内容,包括各种句型的用法和搭配,让
学习者能够更深入地理解日语句子的结构和表达方式。
同时,教材还通过大量的例句和练习题,帮助学习者巩固所学的语法知识,提高语言运用能力。
其次,词汇部分也是本教材的重点之一。
教材中收录了大量常用词汇和表达方式,涵盖了各个日常场景和话题,让学习者能够更加自如地运用日语进行交流。
而且,教材还通过词汇练习和语境演练,帮助学习者扩大词汇量,提高词汇运用的准确性和流利度。
此外,本教材还注重培养学习者的交际能力。
在对话和交际练习中,教材设计
了各种真实场景的对话,让学习者能够在模拟的情境中学会如何用日语进行交流。
同时,教材还提供了丰富的听力材料和口语练习,帮助学习者提高听力和口语表达能力。
最后,本教材还注重文化知识的传授。
通过介绍日本的文化、习俗和风土人情,让学习者更好地了解日本,增进对日本语言和文化的理解和认同。
总之,新标准日本语中级上册是一本全面、系统的教材,它不仅帮助学习者掌
握日语的语法和词汇,还能够提高学习者的交际能力和文化素养。
相信通过学习这本教材,学习者一定能够取得更大的进步,更加流利地运用日语进行交流。
新编标准日本语中级
新编标准日本语中级
日本语是一门古老而优美的语言,它不仅在日本国内被广泛使用,也在世界各
地拥有大量的学习者。
对于那些已经掌握了基础日语知识的学习者来说,进阶到中级水平是一个重要的里程碑。
本文档将帮助您系统地学习新编标准日本语中级课程,让您更加深入地了解日本语言和文化。
在中级日语课程中,您将会接触到更加复杂的语法结构和丰富的词汇。
在语法
方面,您将学习到更多关于动词的不同形态和用法,例如使役动词、被动态、使动态等。
此外,您还将学习到更多复杂句型的构成和使用方法,例如条件句、假设句等。
这些内容将帮助您更加流利地表达自己的想法,使您的日语水平得到进一步提高。
除了语法知识外,词汇的积累也是中级日语学习的重要内容。
在中级课程中,
您将学习到更多的形容词和副词,以及它们的比较级和最高级形式。
此外,您还将学习到更多日常生活中常用的固定短语和习惯用语,使您的口语表达更加地道和自然。
在学习日语的过程中,了解日本文化也是非常重要的。
通过学习中级课程,您
将有机会接触到更多关于日本传统文化和现代生活的内容。
例如,您将学习到更多关于日本传统节日、习俗和礼仪的知识,以及日本现代流行文化的发展和影响。
这些内容将帮助您更好地理解和运用日语,同时也让您更加全面地了解日本这个国家。
总的来说,新编标准日本语中级课程将为您打开更广阔的日语世界。
通过系统
的学习和实践,您将能够更加自如地运用日语进行交流,同时也会对日本文化有更深入的了解。
希望本文档能够成为您学习日语的良好指导,祝您学习顺利,取得丰硕的成果!。
新版标准日本语中级 教案
新版标准日本语中级教案一、教学目标。
本教案旨在帮助学习者掌握新版标准日本语中级水平所需的语言知识和技能,包括听、说、读、写等方面。
通过本教案的学习,学习者将能够达到以下目标:1. 了解新版标准日本语中级考试的考试内容和考试要求;2. 掌握日常生活中常用的日语词汇和表达方式;3. 提高听力和口语表达能力,能够进行简单的日常对话;4. 能够阅读和理解中等难度的日语文章和阅读材料;5. 能够书写简单的日语文章和日记。
二、教学内容。
1. 语法知识,包括动词、形容词、副词、助词、句型等方面的知识;2. 词汇,包括日常生活中常用的词汇、常用短语和惯用语等;3. 听力训练,通过听力练习,提高学习者的听力理解能力;4. 口语表达,通过日常情景对话练习,提高学习者的口语表达能力;5. 阅读训练,通过阅读文章和阅读理解练习,提高学习者的阅读理解能力;6. 写作训练,通过写作练习,提高学习者的书面表达能力。
三、教学方法。
1. 任务型教学,通过任务型教学方式,让学习者在实际的语言运用中学习和巩固语言知识;2. 情景教学,通过模拟日常生活情景,让学习者在真实的语言环境中学习和练习日语;3. 合作学习,通过小组合作学习,让学习者在合作中相互学习和交流,提高学习效果;4. 多媒体辅助教学,通过多媒体教学手段,如音频、视频等,提高学习者的听力和口语表达能力;5. 循序渐进教学,按照学习者的学习进度,循序渐进地进行教学,确保学习效果。
四、教学步骤。
1. 热身活动,通过日常生活情景的模拟,引导学习者进入学习状态;2. 听力训练,播放日语听力材料,让学习者进行听力理解练习;3. 口语表达,进行日常对话练习,让学习者进行口语表达练习;4. 词汇和语法讲解,通过教师讲解和学习者练习,巩固词汇和语法知识;5. 阅读训练,让学习者进行阅读理解练习,提高阅读理解能力;6. 写作训练,进行写作练习,让学习者进行书面表达练习;7. 总结反馈,对学习过程进行总结和反馈,巩固学习效果。
标准日本语中级课文(上下册全)
第一課一、会話出会い李:あのう、すみません。
男性:えっ?李:これ、落ちましたよ。
男性:あっ!すみません。
有難うございます。
李:あのう、失礼ですが、先ほどの方じゃありませんか。
男性:ああ。
さっきは、どうもありがとうございました。
助かりました。
李:いいえ、どういたしまして。
男性:中国の方ですか、日本語がお上手ですね。
李:いいえ、まだまだです。
勉強すればするほど、難しくなる感じがします。
上海へは、お仕事でいらっしゃったんですか。
男性:ええ、こちらに転勤になったんです。
空港はすっかり変わりましたね。
驚きました。
李:町もずいぶん変わっていますよ。
変化が早くて、私たちもついていけないくらいです。
男性:そうでしょうね。
李:ほら、高層ビルが見えてきたでしょう?あの変は上海の新しい中心地なんです。
男性:すごい。
まるでニューヨークみたいですね。
李:じゃあ、ここで。
男性:ええ、どうも有り難うございました。
さようなら。
二、課文日本の鉄道日本には、JR、私鉄、公営の3種類の鉄道会社があります。
JRとは、Japan Railwaysの略です。
以前は国営の鉄道でしたが、1987年に民営化されました。
世界的に有名な新幹線もJRの路線の1つで、日本の主要な都市と都市を結んでいます。
最高時速は300キロを超えます。
最初に完成したのは東海道新幹線ですか、山陽新幹線、東北新幹線、九州新幹線など、路線がどんどん延びています。
私鉄とは、JR以外の民間企業が経営する鉄道会社で、大都市には大きな私鉄がたくさんあります。
また,公営の鉄道は,地方自治体などが経営するものです。
中国の鉄道は、ほとんど国営です。
主要都市を結ぶ路線はもちろん,世界で始めて実用化されたリニアモーターカーも国営です。
ところで,JRや私鉄の各路線では,運行の方向を表すのに特別な言葉を使っています。
それは、「のぼり」「下り」といる言葉です。
特に本州では、地方から東京方面へ向かう路線を「上り」と言い,東京から地方へ向かう路線を「下り」といいます。
新标日中级课文带假名
新标日中级课文带假名摘要:一、新标日中级课文概述二、课文带假名的特点和作用三、如何利用新标日中级课文带假名提高日语学习效果四、总结正文:新标日中级课文带假名,是指在《新编日语教程》中级部分(上、下册)的课文基础上,附加了假名(即日语中的音节标记)的教材。
新标日作为一套广受欢迎的日语教材,其课文带假名的设计旨在帮助学习者更好地掌握日语发音、提高口语表达能力。
本篇文章将从以下几个方面进行详细介绍。
一、新标日中级课文概述《新编日语教程》中级部分共分为上、下两册,适合具备初级日语水平的学习者使用。
该教材以生活场景为主线,通过丰富多样的主题,让学习者在轻松愉快的氛围中掌握日语语法、词汇和表达方法。
课文内容贴近实际生活,实用性较强,有利于学习者提高日语应用能力。
二、课文带假名的特点和作用1.特点:新标日中级课文带假名采用了与课文内容紧密相关的词汇和短语,并以假名形式标注。
这些假名可以帮助学习者更好地理解日语发音,培养正确的语音语感。
2.作用:课文带假名有助于学习者将所学的语法、词汇和表达方法应用于实际情景中,提高口语表达能力。
同时,通过模仿假名发音,学习者可以更加自然地读出日语单词和句子,提升听力水平。
三、如何利用新标日中级课文带假名提高日语学习效果1.认真阅读课文:学习者应充分利用新标日中级课文的丰富内容,结合课文带假名,掌握日语基础知识和常用表达方法。
2.模仿假名发音:学习者在阅读课文时,可尝试模仿假名的发音,以提高日语口语表达能力。
3.制作单词卡片:将课文中的重点词汇和短语制成单词卡片,方便随时复习。
4.多听多说多练:结合新标日中级课文的录音,进行听力训练,同时积极参与日语口语实践,将所学知识应用于实际情景中。
综上所述,新标日中级课文带假名对于提高日语学习者的发音、口语表达和听力水平具有重要作用。
标日中级课后题讲解
标日中级课后题讲解
《标准日本语》中级的课后题讲解如下:
1. 课文重点句型和表达方式的解释和练习。
这些是本课学习的重点内容,需要熟练掌握和运用。
可以通过例句、情景模拟、造句等方式进行练习。
2. 词汇和语法的解释和练习。
本课涉及的词汇和语法点也需要认真学习和掌握。
可以通过词汇的分类、语法结构的分析、填空、选择等方式进行练习。
3. 听力和口语练习。
本课提供的听力材料和口语练习也需要认真完成。
可以通过听录音、模仿发音、情景对话等方式进行练习。
4. 阅读理解和翻译练习。
本课提供的阅读材料和翻译练习可以帮助你提高阅读和翻译能力。
可以通过阅读文章、分析结构、翻译句子等方式进行练习。
5. 综合练习。
本课提供的综合练习可以帮助你巩固所学知识和提高综合运用能力。
可以通过完成一篇短文、编写对话、分析语法结构等方式进行练习。
以上是《标准日本语》中级课后题讲解的基本内容,希望对你有所帮助。
学习语言需要不断练习和巩固,祝你学习愉快!。
新版中日交流标准日本语中级课文
日本には,全国に約 3000 の温泉地があり,利用者は 1 年間に延べ(总计)1億4千万人 以上といわれている。
温泉といえば,地中から湧き出る温かいお湯のことだと思っている人も多い。しかし, 冷たい水でも,規定の成分を含んでいれば温泉という。温泉の色は,透明なものから白く濁 ったものや青色をしたものまでさまざまである。また,成分の違いによって,神経痛や皮膚 病,高血圧などいろいろな病気に効くといわれている。
かつて,温泉は病気やけがの治療に使われていた。今は,環境を変えてのんびり(放松 心情)するために利用する人がほとんどだ。温泉の多くは自然の豊かな場所にある。だか ら,緑を見ながら,露天風呂に入ったり,広いお風呂でたっぷりのお湯(放满温泉水)につか ったりすることによって(通过,经过)(表动作主体,情况差异的用法,也有表方法或手 段的用法),リラックス(放松)できるのだろう。
4 月 2 日 6 時 30 分起床。今日はローマ市内観光。お土産物屋さんは,わたしたちの 顔を見ると,まず,「ニーハオ」と呼びかけ,黙っていると,「ゕンニョンハシニカ」。さらに 黙っていると,「こんにちは」。海外旅行に来る東洋人は中国,韓国,日本の順になっている のだろうか。
4 月 3 日 ポンペ見学。西暦 79 年に火山の爆発で埋まってしまったローマ時代の 都市だ。1900 年以上も昔にこんな立派な都市があったなんて,信じられない。
の違いがある。 まず(首先),発音やゕクセントの違いがある。例えば,「はし」という言葉だ。「箸」
の「はし」,「橋」の「はし」。ほかにも異なった意味があるが,この 2 つの意味で考えてみ よう(不过就看看这两个意思的发音吧)。
课文 漫画とゕニメ
日本に来た外国人は,電車などでサラリーマンが夢中になって(入迷的)漫画を読ん でいる光景を見て驚くという(引用)(听说…)。日本の漫画は,子供向け(面向)から成人向 けまで,対象の年代ごとにさまざまな種類がある。会社員の生活や,経済に関する(与…有 关)ものなど,大人にしか楽しめない(专门,仅供)内容の漫画も多くある。一方,子供向 けの漫画でも,大人が楽しめるものも多い。近年,中国では「クレヨンしんちゃん」「ドラえ もん」「ちびまる子ちゃん」などの漫画が子供だけでなく大人からも人気を集めている(不
新版标准日本语中级
ジャパンレールウェイズ りゃく こくえい みんえい ろせん しゅよう とし じそく とうかいどう さんよう とうほく きゅうしゅう のびる みんかん けいえいする また ちほうじちたい じつよう うんこう ほうこう あらわす のぼり くだり ほんしゅう ちほう ほうめん こんな なぞなぞ こたえ ゴンバオシャーレン エビ ビーナッツ とうがらし いためる おせちりょうり しょうがつ おいわい こううん おとずれる そだてる こくさい しょうきょくてき せっきょくてき ちゅうしょうてき アジア ひも おもいで かせき
私营铁路 公营
ジャパンレールウェイズ 略 国営 民営 路線 主要 都市 時速 東海道 山陽 東北 九州 延びる 民間 経営~ また 地方自治体 実用 運行 方向 表す 上り 下り 本州 地方 方面 こんな なぞなぞ 答え 宮保蝦仁 エビ ビーナッツ 唐辛子 炒める ~料理 正月 お祝い 幸運 訪れる 育てる 国際 消極的 積極的 抽象的 アジア ひも 思い出 化石
中并 参加,加,添加,增添 浙江省 绍兴 绍兴酒 至今,现在还… 李,李子 主任 游艇,帆船 定员,规定人数 黄油 初级 人生 任务,职资;角色;作用 个性 尊重 赴任,上任 难受,痛苦,难过;艰苦;为难 决定 不满 博物馆 现在 现在为止,以前,此前 往后(今后)请多费心 请多关照 初 技术开发 响子 小川 明 天津 品质管理 建 燕 燕子 北 云 南北 云 韩 九力 数字 力,力气,力量 日中病院 护士 东东新闻 记者 翻译,口译
製造 加工 片手 栄養 確認する 年齢 離れる 年寄り 譲る 及ぶ 案 あきれる あんな かわいそう 近所迷惑 メンバー 思い 真心 こめる 経つ 赤ん坊 どんなに どれだけ いかに ファン 市民 気分転換 あらゆる 示す 笑顔 事実 無駄使い 食塩 紫外線 わずか わがまま 付き合う 怠ける
新版标准日本语中级 教案
新版标准日本语中级教案教案标题:新版标准日本语中级教案教案概述:本教案旨在为中级日语学习者设计一套系统、科学、有趣的教学计划,以帮助学生提高听、说、读、写等综合能力。
教案将围绕新版标准日本语中级教材展开,结合学生的学习需求和实际情境,设计多样化的教学活动和评估方式,以促进学生的积极参与和全面发展。
教案目标:1. 帮助学生掌握新版标准日本语中级教材中的词汇、语法和句型;2. 培养学生的听、说、读、写等语言技能;3. 培养学生的跨文化交际能力和日语应用能力;4. 激发学生学习日语的兴趣和自信心。
教案内容和步骤:1. 单元导入a. 引入本单元的主题和话题,激发学生的学习兴趣;b. 通过图片、视频等多媒体资源引入新词汇和句型;c. 进行口语交流活动,让学生在实际情境中运用所学知识。
2. 词汇和语法教学a. 介绍本单元的重点词汇和语法知识;b. 设计多样化的练习活动,如词汇卡片游戏、语法填空练习等;c. 引导学生进行语言输出,如对话练习、写作任务等。
3. 听力训练a. 提供与本单元话题相关的听力材料,如录音对话、短文等;b. 设计听力理解问题,帮助学生提高听力技能;c. 进行听力实践活动,如角色扮演、听写等。
4. 口语表达a. 提供口语练习材料,如对话、演讲稿等;b. 引导学生进行口语练习,如小组讨论、角色扮演等;c. 提供反馈和建议,帮助学生改进口语表达能力。
5. 阅读理解a. 提供与本单元话题相关的阅读材料,如文章、广告等;b. 设计阅读理解问题,帮助学生提高阅读技能;c. 进行阅读实践活动,如阅读小组讨论、写读后感等。
6. 写作训练a. 提供写作任务,如写信、写日记等;b. 引导学生进行写作练习,如写作提纲、草稿等;c. 提供写作反馈和评估,帮助学生改进写作能力。
7. 综合评估a. 设计综合性评估任务,如口语演讲、听力填空等;b. 对学生的综合能力进行评估和反馈;c. 提供学习建议和指导,帮助学生制定下一阶段的学习计划。
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長文4 , 愛煙家 , あいえんか , 名詞 ,12 , アイスホッケー , あいすほっけー , 名詞(カタ) ,06 , 間 , あいだ , 名詞 , 時間の意味10 , あいつ , あいつ , 名詞 ,03 , アイディア(アイデア) , あいでぃあ , 名詞(カタ) ,06 , アクセル , あくせる , 名詞(カタ) ,02 , あご , あご , 名詞 ,13 , あこれる , あこがれる , 動詞 ,02 , 足首 , あしくび , 名詞 ,長文1 , 味付け , あじつけ , 動詞/名詞 ,06 , 明日 , あす , 名詞/副詞 ,02 , あそび , あそび , 名詞 ,01 , 与える , あたえる , 動詞 ,12 , 当たる , あたる , 動詞 , →該当する08 , 当たる , あたる , 動詞 , 予想が当たる、物が当たる長文3 , 扱い , あつかい , 名詞 ,長文3 , 扱う , あつかう , 動詞 ,12 , あっさり , あっさり , 副詞 ,12 , 厚み , あつみ , 名詞 ,08 , 当てる , あてる , 動詞 , →予想、光りを当てる、手を当てる04 , アナウンス , あなうんす , 動詞/名詞(カタ) ,長文4 , 甘い , あまい , い形容詞 , ~に甘い04 , アマチュア , あまちゅあ , 名詞(カタ) ,12 , 甘み , あまみ , 名詞 ,13 , アメリカンフットボール , あめりかんふっとぼーる , 名詞(カタ) , 長文1 , 怪しい , あやしい , い形容詞 ,10 , 改めて , あらためて , 副詞 ,02 , 表す・表わす , あらわす , 動詞 ,10 , 現れる・現われる , あらわれる , 動詞 ,02 , アリ , あり , 名詞 , 蟻会話3 , 有り難い , ありがたい , い形容詞 ,05 , ある程度 , あるていど , 副詞(複合) ,02 , 合わせる , あわせる , 動詞 , 指を合わせる05 , アンケート , あんけーと , 名詞(カタ) ,02 , 家中 , いえじゅう , 名詞 ,01 , イエロー , いえろー , 名詞(カタ) ,04 , 意外 , いがい , な形容詞 ,07 , ~以外 , いがい , 接辞(接尾語) ,08 , 意外にも , いがいにも , 副詞 ,会話4 , いかが , いかが , 副詞 ,09 , 生きる , いきる , 動詞 ,10 , (~て)いく(1) , いく , 動詞(機能語) , →動作方向13 , (~て)いく(2) , いく , 動詞(機能語) , →アスペクト長文2 , 異常 , いじょう , な形容詞 ,長文3 , 以前(は) , いぜん , 副詞 ,12 , 板 , いた , 名詞 ,12 , 痛み , いたみ , 名詞 ,長文3 , 一員 , いちいん , 名詞 ,11 , 一部 , いちぶ , 名詞 ,11 , 一生 , いっしょう , 名詞 ,12 , 一層 , いっそう , 副詞 ,03 , いっぱい , いっぱい , 名詞/副詞 ,13 , 一般的 , いっぱんてき , な形容詞 ,長文4 , 一服 , いっぷく , 動詞/名詞 ,14 , 一方 , いっぽう , 接続詞 ,11 , 一方 , いっぽう , 名詞 , どちらか一方12 , いとこ , いとこ , 名詞 ,01 , 居間 , いま , 名詞 ,03 , 今では , いまでは , 副詞 ,03 , 今でも , いまでも , 副詞(複合) ,01 , 今まで , いままで , 副詞(複合) ,01 , イメージ , いめーじ , 動詞/名詞(カタ) ,05 , 医療 , いりょう , 名詞 ,12 , いわば , いわば , 副詞 ,12 , いわゆる , いわゆる , 副詞 ,09 , 飲酒運転 , いんしゅうんてん , 名詞 ,01 , ウイスキー , ういすきー , 名詞(カタ) ,06 , ウインドーショッピング , ういんどーしょっぴんぐ , 動詞/名詞(カタ) ,13 , 浮かぶ , うかぶ , 動詞 ,02 , 牛 , うし , 名詞 ,05 , うち , うち , 名詞 , 2つの-で07 , 美しい , うつくしい , い形容詞 ,02 , 腕 , うで , 名詞 ,06 , うとうと , うとうと , 副詞(擬態) ,12 , うまみ , うまみ , 名詞 ,05 , 埋める , うめる , 動詞 ,08 , 占い , うらない , 名詞 ,08 , 占い師 , うらないし , 名詞 ,08 , 運 , うん , 名詞 ,03 , 運賃 , うんちん , 名詞 ,06 , 運転手 , うんてんしゅ , 名詞 ,01 , 影響 , えいきょう , 動詞/名詞 ,09 , 衛星放送 , えいせいほうそう , 名詞 ,09 , 栄養 , えいよう , 名詞 ,06 , SF映画 , えすえふえいが , 名詞 ,12 , エリート , えりーと , 名詞(カタ) ,09 , 得る , える , 動詞 ,05 , 円 , えん , 名詞 , 形12 , 演技 , えんぎ , 動詞/名詞 ,06 , エンスト , えんすと , 動詞/名詞(カタ) ,08 , ~円玉 , えんだま , 接辞(接尾語) ,08 , 応援 , おうえん , 動詞/名詞 ,会話7 , 応じる , おうじる , 動詞(~じる/ずる) ,05 , 大阪城 , おおさかじょう , 名詞(固有) ,12 , 大昔 , おおむかし , 名詞 ,会話8 , 大家(さん) , おおや(さん) , 名詞 ,09 , 大雪 , おおゆき , 名詞 ,03 , お金持ち , おかねもち , 名詞 ,06 , 起こる , おこる , 動詞 , 事故が起こる会話1 , 怒る , おこる , 動詞 ,02 , おじぎ , おじぎ , 動詞/名詞 ,01 , お邪魔します , おじゃまします , 慣用句 ,会話2 , 恐れ入る , おそれいる , 動詞 ,会話5 , お互い様 , おたがいさま , 名詞 ,02 , おでこ , おでこ , 名詞 ,03 , お年寄り , おとしより , 名詞 ,02 , 大人 , おとな , 名詞 ,10 , おとなしい , おとなしい , い形容詞 , 04 , 驚く , おどろく , 動詞 ,02 , 鬼 , おに , 名詞 ,02 , 鬼ごっこ , おにごっこ , 名詞 ,12 , 帯びる , おびる , 動詞 ,長文4 , オフィス , おふぃす , 名詞(カタ) ,09 , お盆 , おぼん , 名詞 ,03 , 思いつく , おもいつく , 動詞 ,12 , 重み , おもみ , 名詞 ,10 , 思わず , おもわず , 副詞 ,長文4 , 親子 , おやこ , 名詞 ,長文4 , おやつ , おやつ , 名詞 ,02 , 親指 , おやゆび , 名詞 ,03 , オリンピック , おりんぴっく , 名詞(カタ) ,13 , お礼 , おれい , 名詞 ,01 , オレンジ , おれんじ , 名詞 , 色名06 , ~終わる , おわる , 動詞(機能語) , →完了長文2 , 温室 , おんしつ , 名詞 ,長文2 , 温暖化 , おんだんか , 名詞 ,長文2 , 温度 , おんど , 名詞 ,会話2 , 解決 , かいけつ , 動詞/名詞 ,長文3 , 外出 , がいしゅつ , 動詞/名詞 ,12 , 海水 , かいすい , 名詞 ,02 , 快速(電車) , かいそく , 名詞 ,長文3 , 飼い主 , かいぬし , 名詞 ,会話1 , 会費 , かいひ , 名詞 ,01 , カウンター , かうんたー , 名詞(カタ) , 11 , かえって , かえって , 副詞 ,06 , 代える , かえる , 動詞 ,12 , 香り , かおり , 名詞 ,07 , 画家 , がか , 名詞 ,12 , 化学調味料 , かがくちょうみりょう , 名詞 , 02 , かかと , かかと , 名詞 ,12 , 格言 , かくげん , 名詞 ,02 , 各地 , かくち , 名詞 ,12 , 格闘技 , かくとうぎ , 名詞 ,03 , 学費 , がくひ , 名詞 ,03 , 学歴 , がくれき , 名詞 ,10 , かける , かける , 動詞 , 時間をかける07 , 掛ける , かける , 動詞 , 掛け算長文2 , 過去 , かこ , 名詞 ,07 , 重なる , かさなる , 動詞 ,07 , 重ねる , かさねる , 動詞 ,長文2 , 賢い , かしこい , い形容詞 ,08 , 数 , かず , 名詞 ,02 , 肩 , かた , 名詞 ,05 , 片側 , かたがわ , 名詞 ,05 , 学期 , がっき , 名詞 ,会話2 , かっこいい , かっこいい , い形容詞 ,02 , 学校中 , がっこうじゅう , 名詞 ,10 , 活発 , かっぱつ , な形容詞 ,長文1 , 活躍 , かつやく , 動詞/名詞 ,長文4 , 家庭 , かてい , 名詞 ,12 , 悲しみ , かなしみ , 名詞 ,02 , 金づち , かなづち , 名詞 ,03 , 金持ち , かねもち , 名詞 ,05 , 可能 , かのう , な形容詞 ,10 , 我慢 , がまん , 動詞/名詞 ,11 , 神様 , かみさま , 名詞 ,長文3 , かみつく , かみつく , 動詞 ,13 , カメラマン , かめらまん , 名詞(カタ) , 02 , カラス , からす , 名詞 , 烏02 , 体つき , からだつき , 名詞 ,13 , 空手 , からて , 名詞 ,12 , 辛み , からみ , 名詞 ,長文2 , がらりと , がらりと , 副詞 ,13 , 下流 , かりゅう , 名詞 ,06 , ガレージ , がれーじ , 名詞(カタ) ,長文1 , 彼ら , かれら , 名詞 ,01 , 乾かす , かわかす , 動詞 ,13 , 川下り , かわくだり , 名詞 ,会話2 , 代わり , かわりに , 名詞 , (~の)代わりに06 , 代わる , かわる , 動詞 ,09 , ~感 , かん , 接辞(接尾語) , 満足感会話2 , 考えごと , かんがえごと , 名詞 , 考えごとをする13 , 観客 , かんきゃく , 名詞 ,07 , 関係者 , かんけいしゃ , 名詞 ,04 , 漢語 , かんご , 名詞 ,13 , 看護婦 , かんごふ , 名詞 ,長文4 , 観察 , かんさつ , 動詞/名詞 ,01 , 感じる , かんじる , 動詞(~じる/ずる) ,06 , 完成編 , かんせい , 動詞/名詞 ,05 , 感想 , かんそう , 名詞 ,11 , 感想文 , かんそうぶん , 名詞 ,会話7 , 館内 , かんない , 名詞 ,会話2 , 願望 , がんぼう , 動詞/名詞 ,02 , 漢和(辞典) , かんわ(じてん) , 名詞 ,09 , キーキー , きーきー , 副詞(擬音) ,04 , 議員 , ぎいん , 名詞 ,01 , 気温 , きおん , 名詞 ,07 , 気がする , きがする , 慣用句 ,05 , 期間 , きかん , 名詞 ,長文2 , 機関 , きかん , 名詞 ,長文2 , 気候 , きこう , 名詞 ,06 , 帰国 , きこく , 動詞/名詞 ,07 , 記事 , きじ , 名詞 ,13 , 技師 , ぎし , 名詞 ,長文2 , 気象(庁) , きしょう(ちょう) , 名詞 ,09 , 帰省 , きせい , 動詞/名詞 ,08 , 期待 , きたい , 動詞/名詞 ,会話1 , 喫煙 , きつえん , 動詞/名詞 ,02 , きつね , きつね , 名詞 ,04 , 気に入る , きにいる , 慣用句 ,07 , ギネスブック , ぎねすぶっく , 名詞(固有)(カタ) , 05 , 記念 , きねん , 動詞/名詞 ,11 , きのこ , きのこ , 名詞 ,会話2 , 希望 , きぼう , 動詞/名詞 ,04 , 基本的 , きほんてき , な形容詞 ,02 , 決まる , きまる , 動詞 ,09 , 義務 , ぎむ , 名詞 ,08 , ギャンブル , ぎゃんぶる , 名詞(カタ) ,05 , 球 , きゅう , 名詞 ,06 , 休憩室 , きゅうけいしつ , 名詞 ,06 , 休憩所 , きゅうけいじょ , 名詞 ,06 , 急ブレーキ , きゅうぶれーき , 名詞(カタ) ,08 , 急用 , きゅうよう , 名詞 ,長文4 , ぎゅっ(と) , ぎゅっと , 副詞 ,03 , 競技場 , きょうぎじょう , 名詞 ,13 , 教授 , きょうじゅ , 名詞 ,07 , 競争 , きょうそう , 動詞/名詞 ,長文1 , 強調 , きょうちょう , 動詞/名詞 ,長文1 , 共通 , きょうつう , 動詞/名詞 ,長文1 , 共通点 , きょうつうてん , 名詞 ,04 , 漁業 , ぎょぎょう , 名詞 ,06 , 距離 , きょり , 名詞 ,07 , 記録 , きろく , 名詞 ,01 , 金(色) , きん , 名詞 ,01 , 銀(色) , ぎん , 名詞 ,08 , 金閣寺 , きんかくじ , 名詞 ,03 , 空室 , くうしつ , 名詞 ,03 , 空車 , くうしゃ , 名詞 ,02 , グーチョキパー , ぐーちょきぱー , 名詞 , じゃんけん12 , 臭い , くさい , い形容詞 ,12 , 腐る , くさる , 動詞 ,02 , 薬指 , くすりゆび , 名詞 ,03 , 具体的 , ぐたいてき , な形容詞 ,13 , 下る , くだる , 動詞 , 川を下る02 , くちばし , くちばし , 名詞 ,02 , 唇 , くちびる , 名詞 ,06 , ぐっすり , ぐっすり , 副詞(擬態) ,長文1 , くっつく , くっつく , 動詞 ,02 , 首 , くび , 名詞 ,11 , 首になる , くびになる , 慣用句 ,12 , 工夫 , くふう , 動詞/名詞 ,02 , 区別 , くべつ , 動詞/名詞 ,02 , 組む , くむ , 動詞 ,13 , 暮らす , くらす , 動詞 ,09 , グラス , ぐらす , 名詞(カタ) ,02 , グラフィック , ぐらふぃっく , 名詞(カタ) ,01 , 比べる , くらべる , 動詞 ,01 , グリーン , ぐりーん , 名詞(カタ) ,07 , 繰り返す , くりかえす , 動詞 ,13 , (~て)くる(2) , くる , 動詞(機能語) , →アスペクト10 , (~て)くる(1) , くる , 動詞(機能語) , →動作方向長文3 , 車いす , くるまいす , 名詞 ,01 , グレー , ぐれー , 名詞(カタ) ,長文3 , 訓練 , くんれん , 動詞/名詞 ,05 , 経営 , けいえい , 動詞/名詞 ,03 , 経営者 , けいえいしゃ , 名詞 ,03 , 計画 , けいかく , 動詞/名詞 ,08 , 景気 , けいき , 名詞 ,会話8 , 形式 , けいしき , 名詞 ,05 , 芸術 , げいじゅつ , 名詞 ,02 , ゲーム , げーむ , 名詞(カタ) ,03 , 劇場 , げきじょう , 名詞 ,10 , けち , けち , な形容詞 ,05 , 結果 , けっか , 名詞 ,03 , 月給 , げっきゅう , 名詞 ,03 , けっこう , けっこう , 副詞 ,08 , 決勝戦 , けっしょうせん , 名詞 ,会話6 , 欠席 , けっせき , 動詞/名詞 ,会話1 , 月末 , げつまつ , 名詞 ,12 , 煙 , けむり , 名詞 ,04 , ~けれど(も) , けれども , 接続詞 , 07 , 限界 , げんかい , 名詞 ,05 , 検査 , けんさ , 動詞/名詞 ,06 , 現在 , げんざい , 名詞 ,13 , 現実 , げんじつ , 名詞 ,13 , 減少 , げんしょう , 動詞/名詞 ,11 , 子 , こ , 名詞 ,12 , 恋 , こい , 名詞 ,09 , 効果 , こうか , 名詞 ,12 , 航海 , こうかい , 動詞/名詞 ,09 , 効果的 , こうかてき , な形容詞 ,09 , 好奇心 , こうきしん , 名詞 ,04 , 公共 , こうきょう , 名詞 ,04 , 工業 , こうぎょう , 名詞 ,12 , 後者 , こうしゃ , 名詞 ,06 , 高速道路 , こうそくどうろ , 名詞 , 11 , 校長 , こうちょう , 名詞 ,03 , 交通費 , こうつうひ , 名詞 ,長文3 , 行動 , こうどう , 動詞/名詞 ,07 , 校内 , こうない , 名詞 ,03 , 光熱費 , こうねつひ , 名詞 ,11 , 後輩 , こうはい , 名詞 ,13 , 興奮 , こうふん , 動詞/名詞 ,04 , 公務員 , こうむいん , 名詞 ,09 , コード , こーど , 名詞(カタ) ,10 , コーナー , こーなー , 名詞(カタ) ,13 , 凍る , こおる , 動詞 ,06 , ゴール , ごーる , 動詞/名詞(カタ) ,06 , ゴールデンウイーク , ごーるでんうぃーく , 名詞(カタ) ,01 , ゴールド , ごーるど , 名詞(カタ) ,09 , 誤解 , ごかい , 動詞/名詞 ,01 , 国籍 , こくせき , 名詞 ,10 , 国民 , こくみん , 名詞 ,長文2 , 国連(→国際連合) , こくれん(こくさいれんごう) , 名詞 , 12 , 焦げる , こげる , 動詞 ,13 , 心 , こころ , 名詞 ,02 , 腰 , こし , 名詞 ,08 , ごちそう , ごちそう , 動詞/名詞 ,04 , 国会議員 , こっかいぎいん , 名詞 ,05 , 国旗 , こっき , 名詞 ,12 , こってり , こってり , 副詞 ,05 , ~ごとに , ごとに , 接辞(機能語) , 100年ごとに会話4 , 断る , ことわる , 動詞 ,05 , この(~年) , この , 指示詞 , この100年長文3 , 個別に , こべつに , 副詞 ,02 , 小指 , こゆび , 名詞 ,09 , こる , こる , 動詞 , 肩ががこる07 , これら , これら , 指示詞 ,09 , 今回 , こんかい , 名詞 ,長文2 , 今世紀 , こんせいき , 名詞 ,07 , コンタクトレンズ , こんたくとれんず , 名詞(カタ) ,06 , コンビニ , こんびに , 名詞(カタ) ,長文2 , 最高 , さいこう , 名詞 ,03 , 坂 , さか , 名詞 ,長文4 , 逆さま , さかさま , 名詞 , 逆さまにする長文3 , 盛ん , さかん , な形容詞 ,長文2 , 先 , さき , 名詞 , 先のこと長文1 , 作業 , さぎょう , 動詞/名詞 ,13 , 作詞家 , さくしか , 名詞 ,08 , ~作目 , さくめ , 接辞(助数詞) ,長文2 , 作物 , さくもつ , 名詞 ,10 , 叫ぶ , さけぶ , 動詞 ,長文1 , 指す , さす , 動詞 ,03 , 作家 , さっか , 名詞 ,13 , 作曲家 , さっきょくか , 名詞 ,03 , さっそく , さっそく , 副詞 ,長文1 , さっと , さっと , 副詞 ,07 , 様々 , さまざま , な形容詞 ,10 , 左右する , さゆうする , 動詞 , 人生を左右する12 , ざらざら , ざらざら , 副詞(擬態) ,03 , さらに , さらに , 副詞 ,05 , 三角(形) , さんかく(けい) , 名詞 ,04 , 産業/~産業 , さんぎょう , 名詞 ,会話2 , 参考 , さんこう , 名詞 , 参考にする/なる12 , 塩辛い , しおからい , い形容詞 ,08 , 次回 , じかい , 名詞 ,05 , 四角(形) , しかく(けい) , 名詞 ,01 , 四角い , しかくい , い形容詞 ,03 , 時給 , じきゅう , 名詞 ,09 , 刺激 , しげき , 動詞/名詞 ,09 , 死者 , ししゃ , 名詞 ,会話1 , 自信 , じしん , 名詞 ,04 , 自身 , じしん , 名詞 ,長文3 , 施設 , しせつ , 名詞 ,会話2 , 時代 , じだい , 名詞 ,10 , 従う , したがう , 動詞 ,01 , 質 , しつ , 名詞 ,長文1 , しっかり , しっかり , 副詞 , しっかり表現する長文3 , しっかり , しっかり , 副詞(擬態) ,長文2 , 実感 , じっかん , 動詞/名詞 ,長文3 , しつけ , しつけ , 名詞 ,長文3 , しつける , しつける , 動詞 ,13 , 実現 , じつげん , 動詞/名詞 ,長文1 , 実際(に)は , じっさい(に)は , 副詞 , 長文1 , 実際に , じっさいに , 副詞 ,07 , 実に , じつに , 副詞 ,03 , 実力 , じつりょく , 名詞 ,06 , 自動 , じどう , 名詞 , 自動運転06 , 自動的に , じどうてきに , 副詞 ,11 , 死亡 , しぼう , 動詞/名詞 ,会話2 , 志望 , しぼう , 動詞/名詞 ,03 , 自慢 , じまん , 動詞/名詞 ,長文1 , 市民 , しみん , 名詞 ,05 , 締切 , しめきり , 名詞 ,05 , 締め切る , しめきる , 動詞 ,13 , 地元 , じもと , 名詞 ,04 , 社員 , しゃいん , 名詞 ,06 , 車庫 , しゃこ , 名詞 ,04 , 車内 , しゃない , 名詞 ,12 , しゃべる , しゃべる , 動詞 ,09 , 邪魔 , じゃまする , 動詞 ,02 , じゃんけん , じゃんけん , 名詞 ,02 , 「じゃんけん、ぽん」 , じゃんけんぽん , 表現 ,13 , ~周 , しゅう , 接辞(数助詞) , 1周、2周06 , ~中 , じゅう , 接辞(機能語) , 期間(一晩中)09 , 宗教 , しゅうきょう , 名詞 ,04 , 従業員 , じゅうぎょういん , 名詞 ,会話6 , 集合 , しゅうごう , 動詞/名詞 ,11 , 就職 , しゅうしょく , 動詞/名詞 ,09 , 渋滞 , じゅうたい , 動詞/名詞 ,11 , 重大 , じゅうだい , な形容詞 ,06 , ~中に , じゅうに , 接辞(機能語) , 期間(今日中に)長文1 , 重要 , じゅうよう , な形容詞 ,03 , 授業料 , じゅぎょうりょう , 名詞 ,10 , 主人公 , しゅじんこう , 名詞 ,11 , 出産 , しゅっさん , 動詞/名詞 ,06 , 出社 , しゅっしゃ , 動詞/名詞 ,会話1 , 出身 , しゅっしん , 名詞 ,11 , 出世 , しゅっせ , 動詞/名詞 ,05 , 寿命 , じゅみょう , 名詞 ,12 , ~勝 , しょう , 接辞(数助詞) , 1勝、2勝01 , ~畳 , じょう , 接辞(助数詞) ,10 , 上位 , じょうい , 名詞 ,10 , しょうがない , しょうがない , い形容詞(複合) ,02 , 将棋 , しょうぎ , 名詞 ,03 , 上級 , じょうきゅう , 名詞 ,10 , 消極的 , しょうきょくてき , な形容詞 ,12 , 条件 , じょうけん , 名詞 ,11 , 上司 , じょうし , 名詞 ,04 , 商社 , しょうしゃ , 名詞 ,長文3 , 乗車 , じょうしゃ , 動詞/名詞 ,11 , 昇進 , しょうしん , 動詞/名詞 ,05 , 状態 , じょうたい , 名詞 ,会話1 , 招待状 , しょうたいじょう , 名詞 ,06 , 衝突 , しょうとつ , 動詞/名詞 ,05 , 消費税 , しょうひぜい , 名詞 ,04 , 商品 , しょうひん , 名詞 ,07 , 賞品 , しょうひん , 名詞 ,02 , 勝負 , しょうぶ , 動詞/名詞 ,長文1 , 情報 , じょうほう , 名詞 ,13 , 上流 , じょうりゅう , 名詞 ,03 , 使用料金 , しようりょうきん , 名詞 ,12 , ショーペンハウアー , しょーぺんはうあー , 名詞(固有)(カタ) , 02 , 初級 , しょきゅう , 名詞 ,04 , 職員 , しょくいん , 名詞 ,13 , 職業 , しょくぎょう , 名詞 ,03 , 食費 , しょくひ , 名詞 ,会話8 , 助言 , じょげん , 動詞/名詞 ,12 , しょっぱい , しょっぱい , い形容詞 ,13 , 女優 , じょゆう , 名詞 ,02 , しり , しり , 名詞 , 尻08 , シリーズ , しりーず , 名詞(カタ) ,01 , シルバー , しるばー , 名詞(カタ) ,04 , シルバー産業 , しるばーさんぎょう , 名詞(カタ) , 会話8 , じろじろ , じろじろ , 副詞(擬態) ,07 , 新記録 , しんきろく , 名詞 ,10 , 真剣 , しんけん , な形容詞 ,長文2 , 深刻 , しんこく , な形容詞 ,長文2 , 深刻さ , しんこくさ , 名詞 ,07 , 申請 , しんせい , 動詞/名詞 ,09 , 人生 , じんせい , 名詞 ,12 , 心臓 , しんぞう , 名詞 ,03 , 新入生 , しんにゅうせい , 名詞 ,05 , 進歩 , しんぽ , 動詞/名詞 ,11 , 親友 , しんゆう , 名詞 ,長文4 , 吸い殻 , すいがら , 名詞 ,06 , 数字 , すうじ , 名詞 ,10 , ずうずうしい , ずうずうしい , い形容詞 ,10 , ~すぎ , すぎ , 接辞(機能語) , 食べ過ぎだ10 , ~好き , ずき , 接辞(接尾語) , 占い好き03 , すぐ(近く) , すぐ , 副詞 , すぐ近く03 , すごく , すごく , 副詞 ,03 , 少しも , すこしも , 副詞 ,長文2 , 過ごす , すごす , 動詞 ,06 , 進む , すすむ , 動詞 ,02 , すずめ , すずめ , 名詞 ,06 , 進める , すすめる , 動詞 , 研究を進める04 , すっかり , すっかり , 副詞 ,12 , 酸っぱい , すっぱい , い形容詞 ,02 , ストーリー , すとーりー , 名詞(カタ) ,06 , スピード , すぴーど , 名詞(カタ) ,11 , すべて , すべて , 副詞 ,会話2 , 滑る , すべる , 動詞 , →スキー06 , 済ませる , すませる , 動詞 ,06 , 済む , すむ , 動詞 ,06 , スリップ , すりっぷ , 動詞/名詞(カタ) ,長文1 , 正確 , せいかく , な形容詞 ,01 , 性格 , せいかく , 名詞 ,03 , 生活費 , せいかつひ , 名詞 ,05 , 世紀 , せいき , 名詞 ,11 , 成人 , せいじん , 動詞/名詞 ,11 , 成人式 , せいじんしき , 名詞 ,09 , 精神的 , せいしんてき , な形容詞 ,04 , 製造(会社) , せいぞう(がいしゃ) , 名詞 ,11 , 成長 , せいちょう , 動詞/名詞 ,11 , 生年月日 , せいねんがっぴ , 名詞 ,05 , 政府 , せいふ , 名詞 ,11 , 生物 , せいぶつ , 名詞 ,12 , 成分 , せいぶん , 名詞 ,02 , 西洋 , せいよう , 名詞 ,10 , セールス , せーるす , 名詞(カタ) ,13 , セールスマン , せーるすまん , 名詞(カタ) ,07 , 世界一 , せかいいち , 名詞 ,長文2 , 石炭 , せきたん , 名詞 ,08 , せっかく , せっかく , 副詞 ,10 , 積極的 , せっきょくてき , な形容詞 ,る07 , 節約 , せつやく , 動詞/名詞 ,02 , 背中 , せなか , 名詞 ,12 , セネカ , せねか , 名詞(固有)(カタ) ,12 , せりふ , せりふ , 名詞 ,08 , 前回 , ぜんかい , 名詞 ,12 , 選挙 , せんきょ , 名詞 ,06 , センサー , せんさー , 名詞(カタ) ,04 , 選手 , せんしゅ , 名詞 ,11 , 選択 , せんたく , 動詞/名詞 ,10 , 宣伝 , せんでん , 動詞/名詞 ,11 , 先輩 , せんぱい , 名詞 ,05 , 専門家 , せんもんか , 名詞 ,長文3 , 専用 , せんよう , 名詞 ,13 , 増加 , ぞうか , 動詞/名詞 ,03 , 相当 , そうとう , 副詞 ,03 , 送料 , そうりょう , 名詞 ,11 , 育つ , そだつ , 動詞 ,02 , そっくり , そっくり , な形容詞 ,長文1 , その辺 , そのへん , 名詞 , 観点01 , そば , そば , 名詞 , 側02 , それぞれ , それぞれ , 名詞 ,07 , それでは , それでは , 接続詞 , →話題転換03 , それでは , それでは , 接続詞 , それでは、なぜ~04 , それなのに , それなのに , 接続詞 ,03 , ~代 , だい , 接辞(接尾語) , 電気・ガス・水・電話代会話2 , 第○志望 , だい~しぼう , 名詞 , 第一志望長文2 , 大気(中) , たいきちゅう , 名詞 ,13 , たいしたこと , たいしたこと , 名詞(複合) ,06 , 退社 , たいしゃ , 動詞/名詞 ,03 , 体重 , たいじゅう , 名詞 ,11 , 退職 , たいしょく , 動詞/名詞 ,03 , 大成功 , だいせいこう , 名詞 ,会話2 , タイトル , たいとる , 名詞(カタ) ,12 , 代表的 , だいひょうてき , な形容詞 ,長文1 , タイプ , たいぷ , 名詞(カタ) ,03 , だいぶ , だいぶ , 副詞 ,長文2 , 大部分 , だいぶぶん , 名詞 ,05 , タイムカプセル , たいむかぷせる , 名詞(カタ) , 13 , 題名 , だいめい , 名詞 ,長文1 , タイヤ , たいや , 名詞(カタ) ,02 , 倒す , たおす , 動詞 , →勝つ04 , だが , だが , 接続詞 ,09 , 高まる , たかまる , 動詞 ,09 , 高める , たかめる , 動詞 ,09 , だから , だから , 接続詞 ,08 , 宝くじ , たからくじ , 名詞 ,13 , 滝 , たき , 名詞 ,04 , 確かに , たしかに , 副詞 ,07 , 足す , たす , 動詞 ,06 , ~出す , だす , 動詞(機能語) , →開始04 , 助ける , たすける , 動詞 ,01 , 尋ねる , たずねる , 動詞 ,10 , ただ , ただ , 副詞 , ただ~だけ08 , たたく , たたく , 動詞 ,06 , ~たち , たち , 接辞(接尾語) , ~人たち、動物たち05 , たつ , たつ , 動詞 , 時間がたつ09 , 建つ , たつ , 動詞 ,09 , 達成 , たっせい , 動詞/名詞 ,09 , だって , だって , 接続詞 ,05 , 縦 , たて , 名詞 ,03 , ~建て , だて , 接辞(接尾語) , 3階建て09 , 立てる , たてる , 動詞 , 目標12 , たとえ , たとえ , 名詞 ,04 , 例えば , たとえば , 接続詞 ,12 , たとえる , たとえる , 動詞 ,長文3 , 頼もしい , たのもしい , い形容詞 ,12 , 旅 , たび , 名詞 ,13 , 食べ物屋 , たべものや , 名詞 ,長文3 , 頼りになる , たよりになる , 動詞(複合動詞) , 02 , タワー , たわー , 名詞(カタ) ,04 , 単語 , たんご , 名詞 ,13 , 単純 , たんじゅん , な形容詞 ,07 , 誕生 , たんじょう , 動詞/名詞 ,06 , 単調 , たんちょう , な形容詞 ,長文2 , 暖冬 , だんとう , 名詞 ,13 , 男優 , だんゆう , 名詞 ,長文1 , 段落 , だんらく , 名詞 ,長文2 , 知恵 , ちえ , 名詞 ,02 , チェス , ちぇす , 名詞(カタ) ,04 , 違い , ちがい , 名詞 ,06 , 近い(将来) , ちかいしょうらい , い形容詞 ,05 , 近づく , ちかづく , 動詞 ,長文2 , 地球 , ちきゅう , 名詞 ,05 , チャイム , ちゃいむ , 名詞(カタ) ,長文4 , ちゃんと , ちゃんと , 副詞 ,01 , 中華(料理) , ちゅうか(りょうり) , 名詞 ,02 , 中級 , ちゅうきゅう , 名詞 ,12 , 抽象的 , ちゅうしょうてき , な形容詞 ,06 , ~中に , ちゅうに , 接辞(機能語) , 今週中に長文2 , 注目 , ちゅうもく , 動詞/名詞 ,13 , 調査 , ちょうさ , 動詞/名詞 ,06 , 長時間 , ちょうじかん , 名詞 ,07 , 挑戦 , ちょうせん , 動詞/名詞 ,05 , 直径 , ちょっけい , 名詞 ,06 , ちょっとした , ちょっとした , い形容詞(複合) , 04 , チンパンジー , ちんぱんじー , 名詞(カタ) ,06 , つい , つい , 副詞 ,会話2 , ついでに , ついでに , 副詞 ,04 , 通勤 , つうきん , 動詞/名詞 ,03 , 通訳 , つうやく , 動詞/名詞 ,長文1 , 捕まえる , つかまえる , 動詞 ,11 , 付き合う , つきあう , 動詞(複合動詞) ,06 , ~続ける , つづける , 動詞(機能語) , →継続09 , つながる , つながる , 動詞 ,09 , つなぐ , つなぐ , 動詞 ,09 , つなげる , つなげる , 動詞 ,02 , つま先 , つまさき , 名詞 ,12 , つまり , つまり , 接続詞 ,10 , 積む , つむ , 動詞 ,02 , つめ , つめ , 名詞 , 爪09 , 強まる , つよまる , 動詞 ,12 , 強み , つよみ , 名詞 ,09 , 強める , つよめる , 動詞 ,03 , つらい , つらい , い形容詞 ,12 , つるつる , つるつる , 副詞(擬態) ,11 , 出会う , であう , 動詞 ,会話8 , 提案 , ていあん , 動詞/名詞 ,02 , DK , でぃーけー , 名詞 , 1DK、2DK08 , ディズニーランド , でぃずにーらんど , 名詞(固有)(カタ) , 03 , 程度 , ていど , 名詞 ,06 , テーマ , てーま , 名詞(カタ) ,06 , 手が伸びる , てがのびる , 慣用句 ,07 , 出来上がる , できあがる , 動詞 ,05 , 出来事 , できごと , 名詞 ,13 , 適性 , てきせい , 名詞 ,02 , 手首 , てくび , 名詞 ,11 , デザート , でざーと , 名詞(カタ) ,13 , デザイナー , でざいなー , 名詞(カタ) ,03 , 手数料 , てすうりょう , 名詞 ,04 , ですけれども , ですけれども , 接続詞 ,12 , 哲学者 , てつがくしゃ , 名詞 ,04 , 鉄道 , てつどう , 名詞 ,04 , 点 , てん , 名詞 , →観点04 , 店員 , てんいん , 名詞 ,会話6 , 伝言 , でんごん , 動詞/名詞 ,03 , 展示場 , てんじじょう , 名詞 ,11 , 転職 , てんしょく , 動詞/名詞 ,11 , 天神様 , てんじんさま , 名詞(固有) ,03 , 点数 , てんすう , 名詞 ,04 , 電力(会社) , でんりょくがいしゃ , 名詞 ,長文2 , ~度 , ど , 接辞(接尾語) , →温度(20度)02 , ~頭 , とう , 接辞(助数詞) ,09 , 答案用紙 , とうあんようし , 名詞 ,08 , 東京タワー , とうきょうたわわー , 名詞(固有)(カタ) ,05 , 当時 , とうじ , 名詞 ,09 , 同時に , どうじに , 副詞 ,10 , どうしようもない , どうしようもない , い形容詞(複合) ,13 , 当然 , とうぜん , な形容詞 ,02 , 東洋 , とうよう , 名詞 ,03 , 道路 , どうろ , 名詞 ,07 , 遠く , とおく , 名詞 ,01 , 通す , とおす , 動詞 , 風を通す03 , ドーム球場 , どーむきゅうじょう , 名詞(カタ) ,会話1 , 都会 , とかい , 名詞 ,05 , ドキュメンタリー , どきゅめんたりー , 名詞(カタ) ,05 , 特集 , とくしゅう , 動詞/名詞 ,11 , 読書 , どくしょ , 動詞/名詞 ,長文1 , 特徴 , とくちょう , 動詞/名詞 ,12 , とげ , とげ , 名詞 ,長文2 , 溶ける , とける , 動詞 ,長文4 , どこも , どこも , 名詞 , 全ての場所02 , ところ , ところ , 名詞 , 箇所04 , ところが , ところが , 接続詞 ,11 , 都市 , とし , 名詞 ,長文3 , とじこもる , とじこもる , 動詞 ,03 , 年寄り , としより , 名詞 ,05 , 都心 , としん , 名詞 ,06 , 途中 , とちゅう , 名詞 ,07 , とても(~ない) , とても , 副詞 , とても~ない07 , 飛ばす , とばす , 動詞 ,10 , 跳び上がる , とびあがる , 動詞(複合動詞) ,10 , 飛び出す , とびだす , 動詞(複合動詞) ,07 , 飛ぶ , とぶ , 動詞 ,長文3 , 共に , ともに , 副詞 , ~とともに02 , トラ , とら , 名詞 , 虎長文2 , 努力 , どりょく , 動詞/名詞 ,11 , 採る , とる , 動詞 , きのこを通す09 , ドル , どる , 名詞(カタ) , $09 , トレーニング , とれーにんぐ , 動詞/名詞(カタ) ,04 , ドレス , どれす , 名詞(カタ) ,長文3 , とんでもない , とんでもない , い形容詞 ,12 , どんどん , どんどん , 副詞 ,02 , 内容 , ないよう , 名詞 ,04 , 流す , ながす , 動詞 ,長文2 , 長そで , ながそで , 名詞 ,05 , 中身 , なかみ , 名詞 ,02 , 中指 , なかゆび , 名詞 ,13 , 流れ , ながれ , 名詞 , 川の流れ、車の流れ03 , 流れる , ながれる , 動詞 , 川、放送が流れる06 , 鳴く , なく , 動詞 ,06 , なぐる , なぐる , 動詞 ,13 , 懐かしい , なつかしい , い形容詞 ,03 , 納豆 , なっとう , 名詞 ,06 , 夏休み , なつやすみ , 名詞 ,11 , 何よりも , なによりも , 副詞 ,11 , 悩み , なやみ , 名詞 ,11 , 悩む , なやむ , 動詞 ,06 , 鳴る , なる , 動詞 ,08 , なるほど , なるほど , 間投詞 ,長文2 , 南極 , なんきょく , 名詞 ,11 , 何でもない , なんでもない , い形容詞(複合) ,04 , なんとかする , なんとかする , 動詞(複合動詞) ,04 , なんとかなる , なんとかなる , 動詞(複合動詞) , なんとかなりませんか01 , なんとなく , なんとなく , 副詞 ,長文1 , 似顔絵 , にがおえ , 名詞 ,12 , 苦み , にがみ , 名詞 ,02 , 握りこぶし , にぎりこぶし , 名詞 ,02 , 握る , にぎる , 動詞 ,長文2 , 二酸化炭素 , にさんかたんそ , 名詞 ,01 , 日本酒 , にほんしゅ , 名詞 ,02 , 日本中 , にほんじゅう , 名詞 ,11 , 入社 , にゅうしゃ , 動詞/名詞 ,11 , 入社式 , にゅうしゃしき , 名詞 ,08 , 入場者 , にゅうじょうしゃ , 名詞 ,03 , 入場料 , にゅうじょうりょう , 名詞 ,02 , 似る , にる , 動詞 ,04 , 人間 , にんげん , 名詞 ,02 , 布 , ぬの , 名詞 ,02 , ねずみ , ねずみ , 名詞 ,08 , ネックレス , ねっくれす , 名詞(カタ) ,03 , 年末 , ねんまつ , 名詞 ,04 , 農業 , のうぎょう , 名詞 ,長文2 , 濃度 , のうど , 名詞 ,07 , 残す , のこす , 動詞 ,04 , 乗せる , のせる , 動詞 ,07 , 載せる , のせる , 動詞 ,長文4 , のぞく , のぞく , 動詞 , 覗く05 , 伸ばす , のばす , 動詞 ,05 , 延ばす , のばす , 動詞 ,11 , 野原 , のはら , 名詞 ,05 , 伸びる , のびる , 動詞 ,05 , 延びる , のびる , 動詞 ,03 , 上る , のぼる , 動詞 , 階段を上る07 , 載る , のる , 動詞 , 本に載る10 , のんき , のんき , な形容詞 ,11 , のんびり , のんびり , 副詞 ,06 , バーゲンセール , ばーげんせーる , 名詞(カタ) ,03 , %(パーセント) , ぱーせんと , 名詞(カタ) ,長文3 , パートナー , ぱーとなー , 名詞(カタ) ,長文1 , (~)倍 , ばい , 名詞 , 2倍、3倍01 , 灰色 , はいいろ , 名詞 ,会話8 , バイキング , ばいきんぐ , 名詞(カタ) ,01 , バイク , ばいく , 名詞(カタ) ,04 , ハイテク(産業) , はいてく(さいぎょう) , 名詞(カタ) , 13 , 俳優 , はいゆう , 名詞 ,長文1 , 生える , はえる , 動詞 , ひげ、かびが生える長文3 , 墓 , はか , 名詞 ,長文2 , ばか , ばか , 名詞/な形容詞 ,長文4 , はがす , はがす , 動詞 ,11 , ばからしい , ばからしい , い形容詞 ,07 , 拍手 , はくしゅ , 動詞/名詞 ,07 , 激しい , はげしい , い形容詞 ,03 , 初めは , はじめは , 副詞 ,06 , ~始める , はじめる , 動詞(機能語) , →開始13 , バスケットボール , ばすけっとぼーる , 名詞(カタ) , 08 , はずれる , はずれる , 動詞 , 予想がはずれる12 , 肌 , はだ , 名詞 ,09 , はっきりする , はっきりする , 動詞(複合動詞) ,長文2 , 発生 , はっせい , 動詞/名詞 ,02 , はと , はと , 名詞 , 鳩02 , 鼻 , はな , 名詞 ,会話2 , 話しかける , はなしかける , 動詞(複合動詞) ,02 , 放す , はなす , 動詞 ,長文1 , バナナ , ばなな , 名詞(カタ) ,12 , 羽 , はね , 名詞 ,05 , 幅 , はば , 名詞 ,12 , はまる , はまる , 動詞 ,10 , 場面 , ばめん , 名詞 ,02 , 腹 , はら , 名詞 ,12 , バラ , ばら , 名詞 , 薔薇06 , 腹が立つ , はらがたつ , 慣用句 ,13 , パレード , ぱれーど , 動詞/名詞(カタ) ,13 , バレーボール , ばれーぼーる , 名詞(カタ) ,07 , 半額 , はんがく , 名詞 ,05 , 半径 , はんけい , 名詞 ,05 , 万国博覧会 , ばんこくはくらんかい , 名詞 ,長文2 , 半そで , はんそで , 名詞 ,02 , パンダ , ぱんだ , 名詞 ,08 , 反対に , はんたいに , 副詞 ,09 , 判断 , はんだん , 動詞/名詞 ,04 , ハンドル , はんどる , 名詞(カタ) ,長文1 , 犯人 , はんにん , 名詞 ,長文3 , 反応 , はんのう , 動詞/名詞 ,長文1 , ハンバーガー , はんばーがー , 名詞(カタ) ,03 , ~費 , ひ , 接辞(接尾語) , 生活費09 , 被害 , ひがい , 名詞 ,会話8 , 日帰り , ひがえり , 名詞 ,12 , 光 , ひかり , 名詞 ,10 , 悲観的 , ひかんてき , な形容詞 ,02 , ~匹 , ひき , 接辞(助数詞) ,07 , 引く , ひく , 動詞 , 引き算06 , ひく , ひく , 動詞 , 車が人をひく10 , 引く , ひく , 動詞 , 辞書を引く長文1 , ひげ , ひげ , 名詞 ,長文3 , 日ごろ , ひごろ , 名詞 ,02 , ひざ , ひざ , 名詞 ,07 , ピザ , ぴざ , 名詞(カタ) ,02 , ひじ , ひじ , 名詞 ,03 , 非常に , ひじょうに , 副詞 ,06 , 非常ベル , ひじょうべる , 名詞(カタ) ,02 , 額 , ひたい , 名詞 ,04 , 筆記(試験) , ひっきしけん , 名詞 ,08 , ヒット , ひっと , 動詞/名詞(カタ) ,10 , ひどい目にあう , ひどいめにあう , 慣用句 , 02 , 人指し指 , ひとさしゆび , 名詞 ,06 , ~人たち , ひとたち , 名詞 ,06 , 一晩中 , ひとばんじゅう , 名詞 ,長文1 , 表現 , ひょうげん , 動詞/名詞 ,03 , 表示 , ひょうじ , 動詞/名詞 ,13 , 美容師 , びようし , 名詞 ,09 , 広まる , ひろまる , 動詞 ,09 , 広める , ひろめる , 動詞 ,01 , ピンク , ぴんく , 名詞(カタ) ,04 , 品質 , ひんしつ , 名詞 ,13 , 不安 , ふあん , な形容詞 ,長文3 , ~ふう , ふう , 名詞(機能語) , こんなふう長文4 , 風景 , ふうけい , 名詞 ,06 , 夫婦 , ふうふ , 名詞 ,09 , 深まる , ふかまる , 動詞 ,12 , 深み , ふかみ , 名詞 ,09 , 深める , ふかめる , 動詞 ,06 , ふく , ふく , 動詞 , 皿をふく03 , 富士山 , ふじさん , 名詞(固有) ,長文3 , 不自由 , ふじゆう , な形容詞 ,04 , 不親切 , ふしんせつ , な形容詞 ,09 , (~)不足 , ぶそく , 名詞 , 水不足、寝不足01 , 豚肉 , ぶたにく , 名詞 ,06 , 不注意 , ふちゅうい , 名詞 ,04 , 部長 , ぶちょう , 名詞 ,11 , 物理 , ぶつり , 名詞 ,13 , 舟 , ふね , 名詞 ,01 , ブラウン , ぶらうん , 名詞(カタ) ,09 , プラス , ぷらす , 名詞(カタ) , 「-効果」01 , ブラック , ぶらっく , 名詞(カタ) ,06 , ぶらぶら , ぶらぶら , 副詞(擬態) ,04 , ブランド , ぶらんど , 名詞(カタ) ,07 , ブランド物 , ぶらんどもの , 名詞(カタ) ,05 , 振り返る , ふりかえる , 動詞 ,01 , ブルー , ぶるー , 名詞(カタ) ,12 , フルーツ , ふるーつ , 名詞(カタ) ,11 , ふるさと , ふるさと , 名詞 , 故郷03 , 古本屋 , ふるほんや , 名詞 ,06 , ブレーキ , ぶれーき , 名詞(カタ) ,04 , プロ , ぷろ , 名詞(カタ) ,13 , 文集 , ぶんしゅう , 名詞 ,長文1 , 文章 , ぶんしょう , 名詞 ,07 , ~分の~ , ぶんの , 表現 ,07 , 分野 , ぶんや , 名詞 ,長文2 , 平均 , へいきん , 動詞/名詞 ,長文2 , 平年 , へいねん , 名詞 ,01 , 別 , べつ , 名詞 , 別の~長文4 , ペットボトル , ぺっとぼとる , 名詞(カタ) , 12 , 減らす , へらす , 動詞 ,会話2 , ベル , べる , 名詞(カタ) ,会話8 , ベルト , べると , 名詞(カタ) ,12 , 変化 , へんか , 動詞/名詞 ,会話7 , 変更 , へんこう , 動詞/名詞 ,06 , ベンチ , べんち , 名詞(カタ) ,会話7 , 返品 , へんぴん , 動詞/名詞 ,08 , 方 , ほう , 名詞 , →人・物事11 , 方 , ほう , 名詞 , →方向09 , 棒 , ぼう , 名詞 ,09 , 報酬 , ほうしゅう , 名詞 ,長文3 , ほえる , ほえる , 動詞 ,02 , ほお/ほほ , ほお , 名詞 , 頬04 , ホーム , ほーむ , 名詞(カタ) ,10 , ほがらか , ほがらか , な形容詞 ,07 , ホットドッグ , ほっとどっぐ , 名詞(カタ) , 12 , ボディ , ぼでぃ , 名詞(カタ) ,09 , ほめる , ほめる , 動詞 ,01 , ホワイト , ほわいと , 名詞(カタ) ,01 , 本当は , ほんとうは , 副詞 ,長文1 , 本人 , ほんにん , 名詞 ,03 , ほんの , ほんの , 副詞 , ほんの少し、ほんの一部04 , 本文 , ほんぶん , 名詞 ,長文4 , ぽんぽん(と) , ぽんぽん , 副詞(擬態) , 03 , まあまあ , まあまあ , 副詞 ,09 , マイナス , まいなす , 名詞(カタ) , 「-効果」11 , まし , まし , な形容詞 ,長文3 , 街 , まち , 名詞 ,06 , 待ち合わせ , まちあわせ , 動詞/名詞 ,02 , 町中 , まちじゅう , 名詞 ,01 , 真っ赤 , まっか , な形容詞 ,01 , 真っ黒 , まっくろ , な形容詞 ,08 , マッサージ , まっさーじ , 動詞/名詞(カタ) , 01 , 真っ青 , まっさお , な形容詞 ,01 , 真っ白 , まっしろ , な形容詞 ,03 , 全く , まったく , 副詞 , 全く~ない、全くだめ08 , 全く , まったく , 副詞 , →完全に01 , マナー , まなー , 名詞(カタ) ,13 , 学ぶ , まなぶ , 動詞 ,11 , 迷う , まよう , 動詞 ,09 , ~まる , まる , 接辞(機能語) , 高まる01 , 丸い , まるい , い形容詞 ,02 , まるで , まるで , 副詞 ,12 , 丸み , まるみ , 名詞 ,10 , 満員 , まんいん , 名詞 ,07 , マンガ/漫画 , まんが , 名詞 ,03 , 満室 , まんしつ , 名詞 ,03 , 満車 , まんしゃ , 名詞 ,09 , 満足 , まんぞく , 動詞/名詞 ,09 , 満足感 , まんぞくかん , 名詞 ,12 , ~み , み , 接辞(接尾語) , 甘み長文3 , 見かける , みかける , 動詞 ,09 , ミス , みす , 名詞(カタ) , 間違い11 , 湖 , みずうみ , 名詞 ,02 , ~みたい , みたい , 接辞(機能語) ,長文3 , 導く , みちびく , 動詞 ,長文3 , 認める , みとめる , 動詞 ,13 , 緑 , みどり , 名詞 , →自然13 , ミュージシャン , みゅーじしゃん , 名詞(カタ) , 長文2 , 向ける , むける , 動詞 ,02 , 虫 , むし , 名詞 ,11 , むしろ , むしろ , 副詞 ,10 , 結び付ける , むすびつける , 動詞(複合動詞) , 08 , 夢中 , むちゅう , 名詞 ,02 , 村中 , むらじゅう , 名詞 ,03 , ~め , め , 接辞(接尾語) , 少なめ12 , 名言 , めいげん , 名詞 ,04 , 迷惑 , めいわく , な形容詞/名詞 ,04 , 迷惑する , めいわくする , 動詞 ,04 , メーカー , めーかー , 名詞(カタ) ,02 , メール , めーる , 動詞/名詞(カタ) ,11 , 目がない , めがない , 慣用句 , ~に目がない13 , 目指す , めざす , 動詞 ,08 , メジャーリーグ , めじゃーりーぐ , 名詞(固有)(カタ) , 12 , メッセージ , めっせーじ , 名詞(カタ) ,10 , ~目にあう , めにあう , 慣用句 , ひどい/大変な目にあう09 , ~める , める , 接辞(接尾語) ,04 , 面接 , めんせつ , 動詞/名詞 ,04 , 面接試験 , めんせつしけん , 名詞 ,06 , 目的地 , もくてきち , 名詞 ,09 , 目標 , もくひょう , 名詞 ,04 , 文字 , もじ , 名詞 ,長文2 , 文字通り , もじどおり , 副詞(複合) ,長文3 , もしも , もしも , 副詞 ,長文3 , もしものこと , もしものこと , 名詞(複合) ,12 , もち , もち , 名詞 ,08 , もったいない , もったいない , い形容詞 ,03 , 最も , もっとも , 副詞 ,05 , モデル , もでる , 名詞(カタ) , 型09 , 求める , もとめる , 動詞 ,長文1 , 元々 , もともと , 副詞 ,07 , ~物 , もの , 接辞(接尾語) , ブランド物、男物、女物12 , 物語 , ものがたり , 名詞 ,07 , 物づくり , ものづくり , 名詞 ,01 , 桃色 , ももいろ , 名詞 ,長文2 , 燃やす , もやす , 動詞 ,04 , 文句 , もんく , 名詞 ,12 , 焼き肉 , やきにく , 名詞 ,03 , 野球場 , やきゅうじょう , 名詞 ,13 , 役者 , やくしゃ , 名詞 ,長文4 , 役割 , やくわり , 名詞 ,08 , やっぱり , やっぱり , 副詞 ,12 , 野党 , やとう , 名詞 ,08 , やはり , やはり , 副詞 ,07 , 破る , やぶる , 動詞 , 記録を破る06 , 山火事 , やまかじ , 名詞 ,03 , やや , やや , 副詞 ,09 , やる気 , やるき , 名詞 ,06 , 勇気 , ゆうき , 名詞 ,12 , 友情 , ゆうじょう , 名詞 ,04 , 友人 , ゆうじん , 名詞 ,12 , 豊か , ゆたか , な形容詞 ,02 , 指 , ゆび , 名詞 ,02 , 指先 , ゆびさき , 名詞 ,長文3 , 許す , ゆるす , 動詞 ,長文3 , 揺れる , ゆれる , 動詞 ,10 , 陽気 , ようき , な形容詞 ,会話2 , 用紙 , ようし , 名詞 ,09 , 要素 , ようそ , 名詞 ,長文1 , 幼稚園 , ようちえん , 名詞 ,会話8 , 用例 , ようれい , 名詞 ,08 , 予感 , よかん , 動詞/名詞 ,08 , 予言 , よげん , 動詞/名詞 ,08 , 予告 , よこく , 動詞/名詞 ,09 , 横になる , よこになる , 慣用句 ,09 , よし , よし , 間投詞 ,08 , 予選 , よせん , 名詞 ,08 , 予想 , よそう , 動詞/名詞 ,08 , 予測 , よそく , 動詞/名詞 ,08 , 予知 , よち , 動詞/名詞 ,08 , 酔っ払う , よっぱらう , 動詞 ,12 , 与党 , よとう , 名詞 ,06 , 夜中 , よなか , 名詞 ,11 , 世の中 , よのなか , 名詞 ,08 , 予備 , よび , 名詞 ,08 , 予備校 , よびこう , 名詞 ,12 , 呼ぶ , よぶ , 動詞 , ~をと呼ぶ08 , 予防 , よぼう , 動詞/名詞 ,09 , より , より , 副詞 , より良い~会話4 , 喜ぶ , よろこぶ , 動詞 , 喜んで(~する)09 , 弱まる , よわまる , 動詞 ,12 , 弱み , よわみ , 名詞 ,09 , 弱める , よわめる , 動詞 ,長文1 , ~ら , ら , 接辞(接尾語) , 彼ら、これら、それら02 , ライオン , らいおん , 名詞(カタ) ,04 , ラグビー , らぐびー , 名詞(カタ) ,10 , 楽観的 , らっかんてき , な形容詞 ,長文4 , ラベル , らべる , 名詞(カタ) ,10 , ランク , らんく , 動詞/名詞(カタ) ,02 , リーダー , りーだー , 名詞(カタ) ,04 , 理解 , りかい , 動詞/名詞 ,03 , ~率 , りつ , 接辞(接尾語) , 合格率13 , 立派 , りっぱ , な形容詞 ,10 , 流行 , りゅうこう , 動詞/名詞 ,03 , ~料 , りょう , 接辞(接尾語) , 入場料05 , 両側 , りょうがわ , 名詞 ,03 , 料金 , りょうきん , 名詞 ,04 , 林業 , りんぎょう , 名詞 ,。