成语奇谈
少儿相声《成语奇谈》
少儿相声《成语奇谈》
少儿相声《成语奇谈》讲述了一些有趣的成语故事，其中一些经典的桥段包括：
“守株待兔”：一个人守着一棵树桩等待兔子撞上来，他说这样可以不劳而获。
“朝三暮四”：一个人早上向猴子发三个橡子，晚上发四个，猴子很不高兴；后来改成早上发四个橡子，晚上发三个，猴子就高兴了。
这个故事讽刺了那些没有主见、容易被牵着鼻子走的人。
“自相矛盾”：一个人说他的矛非常锋利，可以刺穿任何盾；又说他的盾非常坚固，可以抵挡任何矛。
当别人让他用自己的矛刺自己的盾时，他无法回答，只好承认自己的说法前后矛盾。
这些故事通过幽默的方式展示了成语的含义和用法，让孩子们在欢笑中学习到知识。
才艺展示自我介绍
才艺展示自我介绍第一篇：霍成棉《才艺展示自我介绍》才艺展示自我介绍尊敬的各位评委：我的名字霍成棉，我来自中原。
中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。
我喜欢喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为，所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
第二篇：自我介绍及才艺展示dear teacher, dear classmates:good morning everyone!my name is li jie, from class six, grade eight.尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午！我叫李杰，来自八年级六班。
哼哼(咳嗽两声）今天有点紧张，大家能不能掌声鼓励一下，谢谢大家！本人今年14周岁，后天正是我的14岁生日，民族：汉，至于性别这个问题？您看着办吧！正直是我的人格，坚韧是我的品格，热情是我的性格，快乐是我的风格。
君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也！接下来我为大家说一段相声，相声的名字叫《成语奇谈》，这个相声原来是由两个人共同表演的，今天呢我要扮演两个角色。
乙：给大家表演相声。
甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。
乙：祝福什么呢？甲：祝大家，在今后的学习和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。
100个成语故事锦集
100个成语故事锦集1、向平愿了成语故事东汉光武帝建武年间，隐士向长(字子平，河内朝歌人)一生有才学，就是不愿做官，他抚养几个儿女长大成人，并帮他们成家后，自己同家人告别，同友人北海禽庆遍游五岳名山，最后客死他乡，不知所终。
【释义】向平：即东汉时向长，字子平;了：了结。
向平的心愿已了。
指儿女都已婚嫁。
2、目不窥园成语故事西汉时期，广汉学者董仲舒年少时读书非常刻苦，经常是夜以继日地读书，他的书房紧靠着姹紫嫣红的花园，他三年没有进过花园，甚至连一眼都没瞧过。
后来他被征为博士，公开聚众讲学，弟子遍布四方。
【解释】形容专心致志，埋头苦读。
3、怀璧其罪成语故事战国时期，齐国臣子张丑在燕国当人质，燕王要杀他，他乘机逃走，在燕国边境被守卫抓住。
张丑心生一计，说燕王要杀他是因为他藏有宝珠，燕王想占为己有，如果你不放行，就说你吞下了宝珠，燕王会把你剖腹的，守卫只好放行.【释义】怀：怀藏。
身藏璧玉，因此获罪。
原指财能致祸。
后也比喻有才能而遭受忌妒和迫害。
4、谈笑自若成语故事东汉末年，曹操与孙权、刘备为首的孙刘联军在赤壁(今湖北省赤壁市)进行了一场大战，结果曹操被打败。
孙刘联军乘胜追击，一直追到南郡(今湖北省江陵县)。
驻守南郡的魏将曹仁以逸待劳，击败了吴军的先头部队。
孙权手下的大都督周瑜大怒，准备与曹仁一决雌雄。
东吴名将甘宁上前劝阻，认为南郡与夷陵(今湖北宜昌市)互为犄(jÿ)角，应该先袭取夷陵，然后再进攻南郡。
周瑜接受了他的建议，命他领兵攻取夷陵。
甘宁率军直逼夷陵城下，与魏军守将曹洪激战。
曹洪败走，甘宁命令部下迅速夺取夷陵。
当时他的兵力很少，只有几百人;入城后立即招兵，但也不过千人。
当天黄昏，驻守南郡的魏将曹仁，派曹纯和牛金引兵与曹洪汇合，共聚五千余人，把夷陵城团团围住。
曹军架设云梯攻城，被甘宁守军击退。
第二天，曹军堆土构筑高楼，然后在高楼上向城中射箭。
箭如雨下，射死射伤不少甘宁的士兵。
城中的将士们都恐惧起来，唯独主帅甘宁跟平时一样镇定，谈话笑容非常自然。
才艺展示作文
篇一:《记一次才艺展示会》“阳光下成长”征文记2015年元旦联欢晚会{才艺展示作文}.12月31日下午，同学们期盼已久的元旦联欢晚会终于开始了！操场上挤满了人，脸上书写着期待的同学们正像家有十五口——七嘴八舌地讨论着。
围观的家长们一个个拿着手机、相机摆开了架势，准备记录下自己孩子的精彩表演。
演出拉开了帷幕，叽叽喳喳的同学们顿时安静下来，地上掉下一根针都听得分明。
作为主持人的我落落大方地上了台，用充满激情的语气开始报幕：“敬爱的老师们，亲爱的同学们，2015年元旦联欢晚会会现在开始！今天，我们提供给大家一个展示自己才华的大舞台，让我们尽情展示自己的风采吧！”接着我便匆匆忙忙地更衣。
因为既要报幕又要演出，时间被卡得很紧。
等我换好了衣服，节目已经进行到第二个了。
由于我和另两名同学在第三个节目表演，我怎么能不紧张呢？我在幕后全身发着抖，主持的自信也不知溜到哪里去了，心想：“完了完了，该轮到我了，上台该迈左脚还是右脚？惨了，我到底在想些什么呀？但愿千万别出丑，不然丢脸丢大了！”时间总是那么奇怪，当你渴望它放慢脚步，但是它却跑得更快，仿佛有人把时针拨快了一倍。
第二个节目结束了，轮到我们上台了。
我的心里像装了一只兔子，怦怦直跳。
我握着话筒，模模糊糊的发现自己的双腿仿佛是一堆糖稀做的。
音乐响了起来，{才艺展示作文}.我上了台，紧张地瞄了一眼观众，接着拍好了队形。
内心的紧张随着前奏的结束增加，达到了无以复加的程度。
轮到我唱了，我的身体随着音乐摆动起来，刚开始音还找不准，觉得声音不是自己的。
但渐渐地，我越唱越自信，心里想：“豁出去了！拼一把吧！人生能有几回搏？加油，相信自己，我是最棒的！”我觉得脚步轻盈极了，仿佛全世界都在倾听……我看见观众露出的陶醉的表情，越唱越觉得胸口挂钥匙——开心。
{才艺展示作文}.表演终于结束了，我的心中的一块巨石落了下来，于是静下心来观看节目。
哇，同学们的表演真是五花八门，都使出了看家本领。
个人才艺介绍范文
个人才艺介绍范文个人才艺介绍范文篇一：才艺展示自我介绍尊敬的各位评委：我是xxx选手。
我来自xxx。
中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了ⅹ年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到xxx块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健翔一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。
我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。
篇二：舞蹈才艺自我介绍尊敬的各位老师：我是郭益彤选手。
我来自棋盘井。
鄂尔多斯自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了6年的优秀教育。
我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到鄂尔多斯这块热土成长的声音。
我喜欢舞蹈，喜欢拉丁舞、国标，喜欢用或舒缓或热烈的舞蹈表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。
而喜欢舞蹈似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像杨丽萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
我从四岁开始苦练舞蹈基本功。
在我这九年的苦练之中，我得到了社会艺术水平2013年8月考过中国舞8级证书，同年7月在中国国际标准舞总会拉丁舞银牌证书。
又在2014年中国内蒙古第十届国际标准舞全国公开赛暨全国青少年宫体育舞蹈比赛少儿拉丁舞二等奖。
奇谈怪论的近义词反义词同义词字词解析
奇谈怪论的近义词|反义词|同义词|字词解析
奇谈怪论的近义词、同义词、反义词如下：
近义词：
胡言乱语毫无根据的不负责任的话语
胡说八道乱编瞎说
同义词：无
反义词：
不刊之论指不可磨灭和不可改动的言论
奇谈怪论的汉语词典解释：
不合事理的奇怪的言论。
薛暮桥《当前我国经济若干问题》：“烂在山上是‘社会主义’，长途运销，增加农民收入，满足城市供应是‘资本主义’，真是奇谈怪论!”
用奇谈怪论造句：
1. 没人理睬他的奇谈怪论。
2. 有些报刊杂志,为了赚钱,净登一些奇谈怪论,毫无科学性。
3. 你最好去调查一下,不要尽发些奇谈怪论。
4. 初听起来，这像是奇谈怪论或是自卖自夸。
5. 他喜欢标新立异，常发表些奇谈怪论引起大家注意。
6. 经我们调查,你说的这些奇谈怪论,都不符合事实。
7. 这些奇谈怪论，简直闻所未闻。
成语奇谈
成语奇谈乙：给大家表演相声。
甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。
乙：祝福什么呢？甲：祝大家，在今后的工作和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。
掌声鼓励！乙：呵！这嘴够甜的。
我说，你会的成语可是不少啊？甲：不，我学的还很不够。
乙：还挺客气。
甲：其实啊，作为新时代的文艺工作者，我们必须好好研究丰富的汉语言。
尤其对于成语，那就更应该下功夫了。
乙：那是啊。
甲：可是也有不尽人意的事情。
乙：怎么呢？甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这就比较遗憾了。
乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗？甲：主要就是你。
乙：啊？你说这话有根据吗？甲：当然有根据了。
乙：什么根据？甲：前几天，你儿子问你几个成语，你是怎么解释的？乙：我给他正确的解释啊。
甲：孩子问了：什么叫“小题大做”？乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。
甲：大人做？乙：对呀！你的作业题，不就都是由我来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！甲：嗬！您瞧这个傻爹！乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。
甲：这应该觉叫“大愚弱智”……孩子又问你了，什么是“不以物喜，不以己悲”？乙：这更简单了，“不以物喜，不以己悲”嘛！甲：啊。
乙：就是不能因为物理考的好就高兴，也不能因为几何考砸了就哭鼻子。
甲：那什么叫“不屈不挠”。
乙：就是说：胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。
甲：什么叫“有条不紊”？乙：那就是嘴里有油条，就不能接吻。
甲：什么叫“一塌糊涂”？乙：就是：一塌下来，就装糊涂。
甲：这像话吗？乙：怎么不像话了？我们工头就这样，他盖楼的时候吹五喝六，等楼一塌下来，他当时就装糊涂。
这就叫“一塌糊涂”。
甲：大家看见没，这当爹的不好好学习，直接影响下一代。
乙：您这意思，我影响下一代了。
形容想法奇怪四字成语
形容想法奇怪四字成语1. 用来比喻人很奇怪的词四字词语你好！很高兴可以帮助你。
形容人外貌奇怪：1. 怪模怪样：意思为形态奇怪。
2. 青面獠牙：青面：脸上泛着青色；獠牙：露在外面的长牙。
旧时神怪故事中形容凶神恶鬼的面貌。
现形容人面貌极其凶恶。
3. 神眉鬼眼：形容面部装出怪模样。
形容人思想、性格奇怪：1. 奇想天开：形容想法非常奇怪，不切实际。
2. 异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪。
异：奇异；天开：比喻凭空的、根本没有的事情。
3. 标新立异：不精致人思想奇怪，也可以之人的行为奇怪，指人奇怪也行。
4. 乖僻邪谬：乖：乖张，不顺；僻：孤僻。
指性格古怪孤僻，不近人情。
5. 诡谲多变：谲：欺诈；诡谲：怪异。
形容人的性情怪异多变。
6. 嗜痂之癖嗜：喜爱；痂：疮口结的硬壳；癖：积久的嗜好。
原指爱吃疮痂的癖性。
后形容怪癖的嗜好。
7. 邪魔外道：佛教用语。
指妨害正道的邪说和行为。
比喻不符合正统思想的主张或教义。
也比喻妖精鬼怪或品行不端的人。
8. 阴阳怪气：形容态度怪癖，冷言冷语，不可捉摸。
9. 逐臭之夫：追逐奇臭的人。
比喻嗜好怪癖，与众不同的人。
形容人言语、行为奇怪：1. 怪诞不经：怪诞：离奇古怪；不经：不合常理。
指言语奇怪荒唐，不合常理。
2. 奇谈怪论：奇怪的不合情理的言论。
3. 不近人情：不合乎人的常情。
也指性情或言行怪僻。
4. 刁钻古怪：刁钻：狡诈；古怪：怪僻，不同寻常。
形容为人行事狡猾怪僻，和别人不一样。
5. 匪夷所思：匪：不是；夷：平常。
指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
6. 鬼鬼祟祟：祟：古人想象中的鬼怪或鬼怪出而祸人。
指行动偷偷摸摸，不光明正大。
7. 兴妖作孽：妖魔鬼怪到处闹事作乱。
比喻小人兴风作浪，为非做歹。
8. 兴妖作乱：比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。
同“兴妖作怪”。
希望对你有帮助，望采纳~2. 用来比喻人很奇怪的词四字词语你好！很高兴可以帮助你。
形容人外貌奇怪：怪模怪样：意思为形态奇怪。
微专题课件：领略成语的魅力——词语家族的特别支系第1课时教学课件【高中语文必修上册】
成语主题活动——领略成语的魅力
活动1：看成语，猜人名
【活动规则】1.将全班同学分为三个小组，每个小组派一名代表进行抽签，抽签决定先后参与活动的次序。2.答题时间：2分钟。3.答题人：由教师随机抽签产生3名成员。4.答题规则：答题期间，不得有任何形式的提示或干扰，限时完成，遇到不会的说“过”。5.计分方式：每组基础分是10个“赞”，答对1个，得1个“赞”，答错/不答一个扣1个赞。6.计分人：语文课代表。
组
基础赞数
比赛获得赞数
最终赞数
第一组
10
？
第二组
10
？
第三组
10
？
活动过程
活动2：给下列成语找个“家”
1.在理解下列成语意思的基础上对成语进行分类？余音绕梁 高风亮节 凤冠霞帔 曲径通幽 蓬门荜户 江山如画 入木三分傲霜斗雪 循序渐进 披麻戴孝 雕梁画栋 浓情蜜意 山盟海誓 荆钗布裙纸短情长 言传身教 浩然正气 光明磊落 妙手丹青 凄风苦雨 因材施教
弯曲的小路通到风景美丽的地方。形容景色雅致迷人。
蓬、荜，皆指草，形容家境贫寒，房屋简陋。
原意指在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，后也指房屋华丽的彩绘装饰。
不仅体现了古人在建筑上的审美追求，而且反映了社会地位和经济待遇上的天壤之别。
曲径通幽
蓬门荜户
雕梁画栋
活动过程
活动2：给下列成语找个“家”
（2）结合每一项中成语的含义，说说其背后的文化含义，并思考成语作为文化载体的意义？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【成语故事】魑魅魍魉
【成语故事】魑魅魍魉魑魅魍魉是一个四字词语，原指山野中的恶鬼和妖怪，现在多用来比喻各种丑恶的事物和人。
故事开始，有一个小山村，村里的人们生活安宁祥和。
村里有一座神秘的山，传说山上居住着一群凶狠的魑魅魍魉。
这群魑魅魍魉时常出没于山村之中，捣乱村民们的生活。
一天，一个勇敢善良的小伙子听说了这个传闻，决定自告奋勇地去抓捉魑魅魍魉，以保护村民们的安全和幸福。
小伙子背起背包，拿着捕捉工具，踏上了前往山上的路程。
小伙子来到了山上，他小心翼翼地搜索着，试图寻找到魑魅魍魉的踪迹。
不久，他看见了一个蓬头垢面的魑魅魍魉。
小伙子迅速动作，将魑魅魍魉困住了。
这个魑魅魍魉被困住后，向小伙子下跪求饶，表示自己再也不敢捣乱村民们的生活了。
小伙子心软，决定放走了这个魑魅魍魉。
小伙子所做的事情却被村民们鄙视和嘲笑。
他们认为小伙子软弱无能，实在不值得他们信任和尊敬。
小伙子深感失望和自责，他决心要证明自己的能力和勇气。
于是，他继续在山上捕捉魑魅魍魉。
在接下来的日子里，小伙子越来越熟练地捕捉魑魅魍魉，将他们一个个关押在山洞里。
村民们开始注意到小伙子的努力和决心，对他的态度也随之改变。
时间过去了几个月，小伙子终于将山洞里的魑魅魍魉全部捕获了。
他把它们绑了一起，带回了村庄。
当村民们看到这一幕，他们感到震惊和惊喜。
小伙子用自己的行动证明了自己的能力和勇气，赢得了村民们的尊重和崇拜。
从此以后，小伙子成了村里的英雄，他被人们誉为捉魑魅魍魉的勇士。
他用自己的勇敢和智慧，将村庄从恶魑魅魍魉的困扰中解救出来，带来了和平与幸福。
这个故事告诉我们，不要被外表所迷惑，也不要轻易相信魑魅魍魉的改邪归正。
虽然小伙子心地善良，但他在放走魑魅魍魉之后，却得不到村民们的尊重。
只有通过实际行动，才能赢得别人的认可和敬仰。
我们在面对问题和困难时，要勇敢地面对，坚持不懈地努力，才能获得成功和幸福。
qi字开头的成语
qi字开头的成语
奇花异草奇货可居奇珍异宝奇文共赏奇形怪状奇技淫巧奇耻大辱奇装异服奇光异彩奇崛突兀奇珍异玩奇文异论奇才异能奇山异水奇谈怪论气急败坏气势汹汹气喘吁吁气宇轩昂气象万千气吞山河气贯长虹气焰嚣张气吞斗牛气势磅礴气冲斗牛七情六欲七月流火七上八下七嘴八舌七擒七纵其貌不扬其乐融融其乐无穷其味无穷其乐无涯起承转合起死回生起早贪黑起早摸黑起凤腾蛟期期艾艾期颐之寿齐大非偶齐人攫金齐心协力齐头并进齐东野语器宇轩昂器宇不凡器小易盈器二不匮器满意得骑虎难下骑马找马骑鹤维扬骑者善堕棋逢对手棋布星陈棋高一着。
【成语故事】魑魅魍魉
【成语故事】魑魅魍魉“魑魅魍魉”的意思是指各种妖怪，不祥之物。
这个成语来源于中国古代传说中的鬼怪故事。
很久很久以前，有个叫做蔡经的学者，他一心研究佛经。
有一天，他来到一座山上，想找个地方安心修炼。
可是这座山上非常荒凉，连个人烟都没有，看起来非常阴森。
但是，因为没有其他的地方可去，蔡经决定留在这座山上。
他没有任何食物，只能吃草根和野果，过着非常苦闷的日子。
有时候，在睡梦中，他会被各种怪物缠绕，非常害怕。
有一个晚上，蔡经看到一群鬼怪从远处的山中散出来，其中有些长得像狐狸，有些长得像牛头马面，有些长得像鸟人虫兽。
他们发出阵阵狂笑声，直向他逼近。
蔡经感到非常恐惧，想要逃走。
可是他没有勇气，只能闭上眼睛，等待噩梦的结束。
第二天早上，他发现自己身边放着一碗稀粥和一盘水果。
他感到很奇怪，不知道这些东西是从哪里来的。
但是，他非常饿，也没有什么食物可吃，所以就吃了。
几天之后，蔡经又看到了那群鬼怪，他们还是一样狂笑。
但是这次，他并没有感到害怕，而是正视着它们。
鬼怪们非常讶异，最终消失了。
从那以后，蔡经每天都会受到一碗粥和一盘水果，他也不再惧怕那些怪物。
他认为这些食物是一种神秘力量的赐予。
不过，一天，蔡经终于找到了一个更好的修炼之地，他离开了那座山。
之后，他再也没有看到那群鬼怪了。
这个故事告诉我们，如果我们敢直视恐惧，那么恐惧就会不复存在。
但是，如果我们一直选择退缩，我们会一直陷入恐惧的深渊中。
所以，我们要勇敢地面对恐惧，提升自己的勇气和信心。
成语自我介绍_0
成语自我介绍篇一：游戏自我介绍名字接龙大家围成一圈，自我介绍，每人可以说自己名字并加一项内容，如爱好，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。
这样一圈，名字就都记住了，活跃一下刚开始的气氛，消除大家的陌生感。
天气预报小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚．先自己拍，再两三人一组互相拍．不同效果比较，30’思考，协作的作用．再做一遍．成语接龙这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。
选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。
等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。
然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。
有时效果会意想不到的搞笑。
（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。
）笑容可掬1.让学员站成两排，两两相对。
2.各排派出一名代表，立于队伍的两端。
3.相互鞠躬，身体要弯腰成90度，高喊***你好。
4.向前走交会于队伍中央，再相互鞠躬高喊一次。
5.鞠躬者与其余成员均不可笑，笑出声者即被对方俘虏，需排至对方队伍最后入列。
6.依次交换代表人选。
相关讨论1.这个游戏给你最大的感觉是什么？做完这个游戏之后，你有没有觉得心情格外舒畅？2.本游戏给你的日常生活与工作以什么启示？总结1.人们常说，当你面对生活的时候，你实际上是在面对一面镜子，你笑，生活笑，你哭，生活也在哭。
面对别人的时候也是这个道理，要想获得别人的笑容，你首先要绽放自己的笑容。
有天谭的四字成语是什么
有天谭的四字成语是什么四个字的成语天谭——天方夜谭。
1、天方夜谭tiānfāngyètán【解释】比喻虚诞、离奇的议论。
【出处】即阿拉伯民间故事《一千零一夜》。
【结构】联合式成语【用法】联合式；并作宾语；比喻子游诡异的议论【近义词】无稽之谈【例句】王朔《玩儿的就是眩晕》：“你天下可以把这个事当做天方夜谭。
”【英译】thearabiannights2、谭天说地tántiānshuōdì【表述】指所谈的内容极为广为。
形容谈论者知识广博。
【出处】《醒世恒言钱秀才错占凤凰俦》：“钱青见那先生学问平常，故意谭天说地，讲论古今，惊得先生一字俱无。
”【结构】联合式【用法】并作谓语、宾语、定语；形容人骂人没主题【近义词】谈天说地【英译】fanthebreeze。
有天和谭的成语——天方夜谭.天方夜谭tiānfāngyètán【表述】比喻子游、诡异的议论.【出处】即阿拉伯民间故事《一千零一夜》.【结构】联合式成语【用法】联合式；作宾语；比喻虚诞离奇的议论【近义词】无稽之谈【例句】王朔《玩儿的就是心跳》：“你尽可以把这个事当成天方夜谭.”【英译】thearabiannights【哀感天地】形容极其哀痛，使天地都为之感动。
【昂首天外】松开头望着天边。
形容态度高傲，或处事脱离实际。
【昂首望天】仰起头，望着天。
喻指眼光向上，作风浮泛，不肯放下架子、深入基层。
【哀天叫地】哀：可悲。
可悲地呼天喊地。
形容悲痛至极。
【昂头天外】昂：抬起。
松开头望着天边。
形容态度高傲或处事脱离实际。
【暗无天日】昏暗得看不到天上的日光。
形容在反动势力统治下社会的黑暗。
【闇并无天日】形容社会极端黑暗。
【白板天子】没国玺的皇帝。
【不啻天地】不啻：无异于。
无异于天地之别。
比喻差别很大。
【鞭打天下】笞：抽打。
指驱使天下的人。
【不啻天渊】不啻：无异于。
渊：深潭。
无异于从云天之上至深潭之底。
比喻差别极大。
第二届校园艺术节节目单
宁远中心小学第二届校园艺术节节目单1、二年二舞蹈《牛奶歌》表演：柴艳冰等2、独唱《我爱你中国》表演：赵立群3、一年一快板《歌唱祖国的山和水》表演：张吉瑞4、一年一舞蹈《倍儿爽》表演：苗润宁陆畅通等5、二年二独《读唐诗》表演：王雪莹6、集体舞《大家一起来》表演：张淑香王玉萍等7、六年二相声《成语奇谈》表演高源王洪洋8、六年五舞蹈《七色光》表演：李思琪等9、四年一相声《大与小》表演：施博文10、六年二舞蹈《日不落》表演王彤等11、独唱《祖国你好》表演陈明月12、一年三舞《大中国》表演：于明洋13、独唱《时间去哪儿》表演：贾晓雨14、四年三手集体手舞《感恩的心》表演：全体学生15、二年一舞蹈《春晓》表演：李明慧16、六年一相声《争当诚信》表演曹佳兴林显公17、六年四武术操表演周广阳等18、二年一快板《庆祝校园艺术节》表演：周增昶19、五年四舞蹈《小背笼》表演：李佳宁等20、五年一独唱《阳光牵着我的手》表演：张晓萌21、二年四舞蹈《数鸭子》表演：宋文佳等22、独唱《父亲》表演：徐凤龙23、四年二课本剧《歌唱二小放牛郎》表演：全体学生24、六年一演讲《我们呼唤诚信》表演苏佳杭25、三年二舞蹈《活力少年》表演宋佳慧等26、五年一独唱《国家》表演：范诗蕊27、三年三《向前冲》表演段婉莹由作家等28、独唱《爱死了昨天》演唱：刘晓雪29、五年二舞蹈《七月火把节》表演：王一然等30、二年四三句半《校园文明礼仪》表演：胡明宣等31、六年四舞蹈《同一首歌》表演高立榕等32、三年一二重唱《老师》表演：吴思思王子涵33、独舞《红梅赞》表演：张淑香34、独唱《我的未来不是梦》表演：曲春静35、五年三舞蹈《迈克尔杰克逊》表演：董泰琪36、二年三电子琴独奏《咏叹调》表演：崔宇慧37、四年四舞蹈《铃儿响叮当》表演：刘哲等38、独唱《相信自己》表演：汤忠贵39、二年三舞蹈《踏浪》表演：左雅等40、五年二三句半《巨变》表演：刘洋等41、四年一舞蹈《春天在哪里》表演：李木子等42、独唱《两个和尚》表演张淑香43、三年一舞蹈《小苹果》表演：吴思思于子涵等44、独唱《最炫民族风》表演：王玉萍45、三年一电子琴独奏《映山红》表演：王德舒46、六年三舞蹈《种太阳》表演尹航等47、独唱《向天再借五百年》演唱：范丙涛48、小合唱《大中国》表演：一楼办公室全体男教师49、六年一歌伴舞《龙的传人》演唱薛成博伴舞：曹佳兴等50、六年五诗朗诵《我骄傲，我是中国人》朗诵者：丁欣宇刘颖51、全体教师：《二十年后再相会》。
成语奇谈(相声)
乙：给大家表演相声。
甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。
乙：祝福什么呢？甲：祝大家，在今后的学习和生活当中：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。
掌声鼓励！乙：呵！这嘴够甜的。
我说，你哪来这么多成语？甲：这都是我入冬储存的呗。
乙：这位还要冬眠。
甲：大家得好好研究研究这丰富的成语啊。
有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这就比较遗憾了。
乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗？甲：主要就是你。
乙：你有根据吗？甲：我当然有根据了。
乙：什么根据？甲：前几天，你妹妹问你几个成语，你是不是蒙忽悠的呀？乙：我给他正确的解释啊。
甲：你妹妹问了：什么叫“小题大做”？乙：我告诉她“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。
甲：大人做？乙：对呀！我弟弟的作业题，不就都是由我来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！甲：嗬！您瞧这个傻姐姐！乙：什么叫傻姐姐呀？这叫“大智若愚”。
甲：这应该觉叫“大愚弱智”……你妹妹又问你了，什么是“不以物喜，不以己悲”？乙：这更简单了，“不以物喜，不以己悲”嘛！甲：啊。
乙：就是不能因为物理考的好就高兴，也不能因为几何考砸了就哭鼻子。
甲：那什么叫“不屈不挠”。
乙：就是说：胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。
甲：什么叫“一塌糊涂”？乙：就是：一塌下来，就装糊涂。
甲：这像话吗？乙：怎么不像话了？工头就这样，他盖楼的时候吹五喝六，等楼一塌下来，他当时就装糊涂。
这就叫“一塌糊涂”。
甲：大家看见没，她不好好学习，直接影响小辈。
乙：您这意思，我影响小辈了。
甲：可不是影响了吗？前天，你妹妹按照你的教育思路，写了一篇作文，到学校一念，差点出了人命啊。
乙：那至于吗？甲：还不至于？这孩子作文一念，有一部分老师吓跑了，一部分老师晕倒了，还有一部分年轻的老师，“嘎巴”就变了寿星老了。
表示奇怪的词语
表示奇怪的词语
导语：奇怪是指与他人或别的事物不同，比较奇异。
感到出乎自己的意料，有什么与平常不同的东西出现。
以下是小编整理表示奇怪的词语的资料，欢迎阅读参考。
怪诞不经
【解释】怪诞：离奇古怪；不经：不合常理。
指言语奇怪荒唐，不合常理。
【出处】明·瞿佑《剪灯新话·听经猿记》：“乌公以为诗虽奇妙，而怪诞不经，不许。
”
怪模怪样
【解释】形态奇怪。
【出处】清·吴敬梓《儒林外史》第二十九回：“龙老三，你还不把那些衣服脱了？人看着怪模怪样。
”
莫明其妙
【解释】说不出其中的奥妙。
指事情很奇怪，说不出道理来。
【出处】清·李宝嘉《官场现形记》第十回：“魏翩仞莫明其妙，陶子尧却不免心上一呆。
”
奇谈怪论
【解释】奇怪的不合情理的言论。
【出处】清·钱泳《履园丛话·耆旧·仲子教授》：“乾隆戊申岁，余往汴梁，遇毕秋帆中丞幕中，两眼若漆，奇谈怪论，咸视为异物，无一人与言者。
”
千奇百怪
【解释】形容各种各样奇怪的.事物。
【出处】明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷十一：“杀人竟不偿命，不杀人到要偿命，死者生者，怨气冲天，纵然官府不明，皇天自然鉴察，千奇百怪的，巧生出机会来了此公案。
”
无奇不有
【解释】什么奇怪的事物都有。
形容奇怪的景象多种多样。
【出处】清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第九回：“上海地方，无奇不有，倘能在那里多盘桓些日子，新闻还多着呢。
”。
《云谲波诡》成语典故
《云谲波诡》成语典故成语寓意：世界在不断变化发展，我们应该用发展的眼光去看待问题，要顺应时代潮流，积极接纳新思想，跟上时代的步伐，不能因循守旧，顽固不化，不然就会被社会淘汰。
只有不断创新和改革，才能适应社会发展的需要，赢得竞争和生存的机会。
近义词：变幻莫测、变幻无常。
反义词：一成不变。
清朝年间，在浙江绍兴地区有一个名叫祝良策的文人，他才高八斗且学富五车，但命运却非常坎坷，一直未能考中举人。
有一次，祝良策去拜访同县的一位姓刘的富翁。
祝良策虽然没有考取举人，却在文学上有很高的造诣，刘某便想留他在府上教自己的孩子读书，祝良策也同意了。
转眼之间，祝良策来到刘家已经有半年了。
这天，祝良策的一个好友前来拜访。
刘某见他和祝良策年龄差不多，就笑着问他：“你们俩谁的年龄大？”祝良策如实回答。
刘某又问：“你什么时候中举啊？”祝良策有些不好意思地说：“我连续考了几次都没中，估计这辈子也没什么希望了。
”没想到刘某听了这话哈哈大笑道：“祝先生真是谦虚啊！我看你器宇轩昂，满腹经纶，将来一定能金榜题名。
我还打算让你多教我儿子几年呢！”祝良策听了刘某的话觉得有些奇怪，他说：“我已经连续考了好几次都没中，您怎么还对我这么有信心呢？”刘某说：“那是因为你没有遇到伯乐啊！你这么有才华，将来一定会出人头地的！”祝良策听了刘某的话，心中非常感动，他对刘某说：“您真是我的知己啊！我一定不会辜负您的期望。
”刘某说：“好，那我就等着你的好消息了！”祝良策向刘某道谢后，便和好友一起离开了刘家。
在回家的路上，祝良策对好友说：“刘某真是个好人，他不仅没有因为我没有考取举人而轻视我，还鼓励我继续努力。
我一定要好好报答他的知遇之恩。
”好友说：“你也不要把刘某的话太当真了，他只是随便说说而已。
你还是要靠自己的努力才行。
”祝良策说：“我知道，但是刘某的话毕竟给了我一些信心和动力。
我会继续努力的，就算不能考中举人，我也不会放弃自己的理想。
”回到家中，祝良策把自己的想法告诉了妻子。
富有深意的四字成语故事大全_有趣的成语故事
富有深意的四字成语故事大全_有趣的成语故事有趣的成语故事，可以加深小朋友对于中华文化的了解。
下面给大家带来一些关于富有深意的四字成语故事大全，供大家参考。
四字成语故事1断章取义【注音】duàn zhāng qǔ yì【成语故事】春秋后期，崔杼和庆封杀死齐庄公，拥立齐景公杵舀。
庄公的卫士卢薄癸和王何外逃他国。
卢的弟弟卢薄弊悄悄取得庆封的信任，用计除掉崔杼一家，并把自己的妻子进献给庆封，他找回卢薄癸及王何，成功杀死庆封一家为庄公报仇。
【出处】断章取意，唯须得情，若不惬当，罪有科罚。
唐·张鷟《游仙窟》【解释】断：截断;章：音乐一曲为一章。
指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。
指引用与原意不符。
同“断章取义”。
【用法】作宾语、定语、状语;指歪曲原意【相近词】望文生义、穿凿附会【反义词】实事求是【谜语】摘录【英语】unscrupulouslyquoteoutofcontext【其它使用】◎ 或者故意贬低别人文章的价值，或者有意歪曲对方观点甚至断章取义逞臆而言。
◎ 你学哲学，他马上来帮助你、指导你，断章取义摘录许多经典著作里的词句背给你听，某一个问题列宁怎么说的，毛主席怎么说的，他歪曲真理，企图把你引到反马克思列宁主义的路上去。
四字成语故事2取而代之【拼音】qǔ é dài zhī【成语故事】楚国末年名将项燕的孙子项羽从小死了父亲，跟着叔叔项梁学习剑术，项羽却豪言壮语地说要学习对付千军万马的本领，项梁就教他兵法。
项梁杀了人，他们逃到吴中，秦始皇东游会稽山路过吴中，项羽远远观望并对项梁说“彼可取而代也”。
【出处】秦始皇游会稽，渡浙江，梁与籍俱观，籍曰：‘彼可取而代也。
’《史记·项羽本纪》【解释】指夺取别人的地位而由自己代替。
现也指以某一事物代替另一事物。
【用法】作谓语、宾语;用于人或事物【近义词】改朝换代【相反词】一如既往【谜语】换岗【英语】to replace somebody; to supersede somebody; to take it over【成语例句】◎ 在一工人为种种之姿态，以行复杂动作之际，则机械不得取而代之也。
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成语奇谈
乙：给大家表演相声。
甲：首先哪，我们为大家献上最真诚的祝福。
乙：祝福什么呢？
甲：祝大家，在新的一年里工作和生活：一帆风顺，两全其美，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面来财，九九同心，十全十美，百事可乐，千事顺心，万事如意。
掌声鼓励！乙：呵！这嘴够甜的。
我说，你会的成语可是不少啊？
甲：不，我学的还很不够。
乙：还挺客气。
甲：其实啊，作为新时代的小学生，我们必须多多积累丰富的汉语词汇。
尤其对于成语，那就更应该下功夫了。
乙：那是啊。
甲：可是也有不尽人意的事情。
乙：怎么呢？
甲：有些个人学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这就比较遗憾了。
乙：你等等！你说有些个人，学成语不求甚解，囫囵吞枣，甘做“阳世三间大晕头”……这里边包括我吗？
甲：主要就是你。
乙：啊？你说这话有根据吗？
甲：当然有根据了。
乙：什么根据？
甲：前几天，你弟弟问你几个成语，你是怎么解释的？
乙：我给他正确的解释啊。
甲：弟弟问了：什么叫“小题大做”？
乙：我告诉他，什么叫“小题大做”！“小题大做”，就是小孩儿的题大人做。
甲：大人做？
乙：对呀！我们俩的作业题，不就都是由爸爸妈妈来做吗？虽然都给做错了，但那也是小题大做呀！
甲：嗬！瞧你家的这个傻爹！
乙：什么叫傻爹呀？这叫“大智若愚”。
甲：“大愚弱智”还差不多！弟弟又问你了，那什么叫“不屈不挠”。
乙：就是说：胳膊不弯曲，就挠不着后脑勺。
甲：什么叫“一塌糊涂”？
乙：就是：一塌下来，就装糊涂。
甲：这像话吗？
乙：怎么不像话了？爸爸就这样，他是包工头，盖楼的时候吹五喝六，等楼一塌下来，他当时就装糊涂。
这就叫“一塌糊涂”。
甲：大家看见没，不好好学习成语，还夸夸其谈，影响别人。
乙：您这意思，我影响谁了？
甲：可不是影响了吗？前天，你弟弟按照你的指点，写了一篇作文，到课堂上一念，差点出了人命啊。
乙：那至于吗？
甲：还不至于？你弟弟这作文一念，有一部分老师吓跑了，一部分老师晕倒了，还有一部分年轻的老师，“嘎巴”就变了寿星——老了。
乙：还搞出时间隧道来了！
甲：你弟弟往讲台上一站：“《我的家》。
”
乙：这是题目。
甲：“我的家有爸爸、妈妈、我和哥哥，乃是一丘之貉。
”
乙：好吗？他们家成动物园了。
甲：“每天早上一出门，我们四个就分道扬镳，各奔前程。
晚上，总是我和妈妈首先殊途同归，然后守株待兔。
”
乙：这都是等谁呢！
甲：“爸爸是个建筑师，每天在工地指手画脚，摇头晃脑，上窜下跳，张牙舞爪；妈妈是个售货员，在商店里来者不拒；哥哥是个小学生，坐在教室里呆若木鸡，一双眼睛寒光四射，两行鼻涕青翠欲滴。
”乙：这什么形象啊？
甲：“我们一家四口，臭气相投，肥猪满圈。
只是我妈妈鼠肚鸡肠，经常因为我成绩不好，就对我同室操戈，心狠手辣，打得我五体投地。
爸爸看着妈妈打我，却是袖手旁观，从不见义勇为，这家伙老气横秋，分明是重色轻友！”
乙：去你的吧！。