2011.12政治第四课1

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七年级下政治第四课知识点

七年级下政治第四课知识点政治是我们生活中不可缺少的一部分，而在初中阶段，我们学习的政治内容也不少。

作为七年级下政治的第四课，以下是本课的知识点总结。

一、中国的宪制政治发展1. 中华人民共和国成立后实行的宪制政治中华人民共和国成立于1949年，是我国第一个多党制、民主制度的国家。

宪法是国家的根本法律，它规定了国家的政治制度、基本原则和国家机构的职责，对于保障公民的合法权益十分重要。

中华人民共和国实行的是人民民主制度，这一制度是立国之本，反映了国家的基本性质和人民群众的意志。

2. 我国宪制政治的四个阶段我国宪制政治发展经历了四个阶段，分别是“新民主主义时期的制宪运动阶段”、“社会主义革命和建设时期阶段”、“改革开放以来的宪制建设阶段”和“全面推进依法治国阶段”。

二、宪法和法律1. 宪法的重要性作为国家的根本大法，宪法规定了国家机构的职责和权利，塑造了国家的性质、方向和任务。

对于维护国家稳定，确保公民的权利和利益具有不可替代的重要意义。

2. 宪法的制定和修改我国宪法的制定和修改必须经过全国人民代表大会的审议和表决，并且必须经过全国人民代表大会的三分之二以上代表的同意。

宪法的修改也是同样的原则。

3. 法律的概念和作用法律是指由国家权力机关制定和公布的规范性文件，它是对社会行为规范的强制性规定。

法律的作用是维护社会的秩序，保护公民的合法权益。

三、中国的人民代表大会制度1. 人民代表大会制度的产生人民代表大会制度是我国的基本政治制度，是我国政治生活中最重要的组成部分。

这一制度的产生历时漫长而曲折，经过了整整一个时代的发展才得以形成。

2. 全国人民代表大会的职权和任务我国全国人民代表大会是最高国家权力机关，其主要职权是制定宪法和法律，选举并罢免全国重要的领导人，并且审议并决定国家的大政方针和重大问题。

四、参政议政1. 参与政治生活的重要性公民参与政治生活是民主政治的基础，是推动社会进步、实现国家发展目标的不可或缺的力量。

七年级知识点政治第四课

七年级知识点政治第四课政治学科是培养学生理性思维和良好社会行为的重要学科之一。

在七年级中，政治学科的第四课是一个非常重要的学习内容，掌握了这些知识点，学生就可以更好地理解和理性看待政治和社会问题。

今天本文将为你详细介绍七年级政治学科第四课的知识点。

一、政治学科的意义政治学科是一个非常重要和必不可少的学科，它不仅可以培养学生的思维方式和社会行为，同时也可以增强学生对国家政治的了解和参与度。

学生通过学习政治学科，可以更好地了解和理解国家政治制度、政府职能、法制教育和公民参与等方面的内容。

二、政治学科的主要内容1. 国家政治制度：包括各级政府的组织和职能，以及国家各种立法机关的职能与发展。

2. 法制教育：包括宪法、法律、法规等法律文件的学习，以及公民参与法制教育和维护法律权益的学习。

3. 公民参与：包括选举、参政议政、公民意识和公民道德等方面的内容，以及公民参与社会管理和建设的合法渠道。

三、政治学科知识点详解1. 国家政治制度的组织和职能：在政治学科中，学生需要了解各级政府的组织结构和职能，了解各级政府之间的权力双重性和协调关系，了解国家各种立法机关的职能与发展。

2. 法律法规的学习：在政治学科中，学生需要了解宪法、法律、法规等法律文件的学习，了解不同法律文件的适用范围和内容，了解如何通过法律手段保护自己的权益。

3. 公民参与的学习：在政治学科中，学生需要了解选举、参政议政、公民意识和公民道德等方面的内容，了解如何通过公民参与来推动政府的改革和发展。

四、政治学科知识点的重要性政治学科的知识点是学习整个社会科学的重要内容之一，它不仅对于学生成为现代公民，了解现代社会具有非常重要的意义，同时也对于树立学生的全局观和国际视野具有非常重要的作用。

总的来说，政治学科知识点的学习对于学生的政治观念和行为习惯的形成都具有重要意义，同时也可以增强学生成为现代公民的社会责任感和法治意识，提高学生的综合素质和才干能力。

人教版八年级道德与法治下册第四课第一节《公民的基本义务》 ppt课件

• A.①②③
B.②③④
• C.①②④
D.①③④
• 3 在思想品德课上，老师举出下列事例，你认为其中人物的做法
B 正确的是（）
• A．张某在重庆江北机场禁飞区放飞无人机，造成多个航班迫降
或返航
• B．杜某用手机拍下违法占用应急车道的车辆照片并上传到交巡
警网络平台
• C．宫某在网络中传播重庆某区成为禽流感疫区的不实消息，造
请你思考
材料二：一次，一名中学生上网浏览“世界杯 ”足球赛组委会的官方网站——美国“雅虎” 网站时，意外地发现网页上所展示的中国地图上，用橘黄色标示的中
国领土不完整。
走进生活，简要回答
他当即向“雅虎”网站发出电子邮件，严正指出其错误，并要求该网站立即修正错误。
(2)材料二中该中学生的行为自觉履行了什么义务？这一义务包括哪些具体内容？
二我国宪法规定的公民必须履行的其他义务：
①劳动的义务； ②受教育的义务； ③父母抚养教育未成年
子女的义务 ④成年子女赡养扶助父
母的义务。ຫໍສະໝຸດ 第二轮：深入探究请你思考
中学生小珊从小爱好写作，她用两年时间写的反映中学生学习生活的中篇小说正式出版。小珊收到出版社寄来的样书和稿酬支付单。在稿酬支付单“ 金额”一栏写着5250元，在“ 备注”一栏写着应缴纳个人所得税588元（由出版社代缴），完税后实得稿酬4662元。奶
思考回答
（3）又是一个双休日，八年级学生小明开始了他一天的快乐生活。早上，他认真完成双休日的作业，用行动不断完善自己；午饭后，他主动洗碗、拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；下午，他拿到了文学创作稿费，并把扣除税费后的稿费捐给了老年公寓，用行动温暖社会。妈妈问他为什么要这样做，他说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”

政治第四课

政治第四课
一．对外开放的基本国策
1.引进来：吸收和借鉴一切先进的东西；走出去：以更加积极的姿态走向世界。

2.中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，
是加快我国现代化建设的必然选择。

3.我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济政治文化的各个方面都要开放。

4.把独立自主、自力更生作为发展根本基点；把对内搞活和对外开放结合起来。

5.既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进东西又要抵制一切腐朽
的东西。

二．计划生育与保护环境的基本国策。

6.我国是世界上人口最多的国家，这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。

7.人口现状基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

8.人口现状特点：农村人口多，人口老龄化速度加快，人口分布不均衡，男女性别比失衡。

9.人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。

10.人口问题就是发展问题。

11.实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。

12.实行计划生育的目的，就是控制人口数量，提高人口素质。

13.实行计划生育的意义：有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，
有利于提高人民的生活水平。

14.。

九年级思品第四课知识点

九年级思品第四课知识点思政课作为一门特殊的学科，对于学生的思维发展、价值观形成和人格塑造起着至关重要的作用。

九年级思政课第四课主要包括以下几个知识点：社会主义初级阶段理论、人与自然关系、敬畏自然、可持续发展思想、保护环境责任。

社会主义初级阶段理论是九年级思政课的重点内容之一。

社会主义初级阶段是指在社会主义社会内，由于生产力水平不发达、生产关系不完善，还存在着阶级和阶级斗争，所以仍然具有一定的资本主义因素。

理解和信仰社会主义初级阶段理论，是我们树立正确的发展观、改革开放的重要基础。

人与自然关系是另一个重要的知识点。

人类是自然的一部分，同时也是能够改造、利用和依赖自然的独特生命体。

人与自然的关系既是对自然界的探索和利用，也是对自然的保护和尊重。

我们应该树立敬畏自然的态度，认识到人类与自然的相互依存和平衡。

敬畏自然意味着我们应该尊重自然、保护自然。

自然是人类赖以生存的基础，只有珍惜和保护好自然资源，才能保证我们的生存和发展。

人类对自然资源的过度开发和破坏，导致了环境问题的恶化，我们应该反思和警惕。

只有通过正确的行为和习惯，才能实现对自然的敬畏和保护。

可持续发展思想是解决环境问题的根本出路。

可持续发展的核心理念是经济的增长与资源的保护、环境的改善之间能够实现平衡，以确保子孙后代能够继续享受到良好的生态环境和资源。

在日常生活中，我们应该提倡绿色消费、节约用水、减少废品和垃圾的产生等可持续发展的行为。

保护环境责任是每个人都应该承担的。

保护环境不仅仅是政府的责任，也是每个人的责任。

每个人都应该从自身做起，改变不良的生活习惯、节约资源、减少污染。

我们应该树立生态文明意识，关注并参与到保护环境的各项行动中。

在思政课的学习过程中，我们不仅仅是为了掌握一定的知识点，更是为了培养正确的价值观和人生观。

通过学习社会主义初级阶段理论，我们可以更好地理解和把握我国的发展方向；通过研究人与自然关系，我们可以培养对自然的敬畏和保护意识；通过了解可持续发展思想，我们可以更好地为未来的生态环境保护尽一份力。

人教版道德与法治第四课

④说明了人们都会交往 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
课后作业
1.完成同步练习册第四课第一课时内容
2.预习第四课第二课时
THANK YOU
第二单元友谊的天空
第四课友谊与成长同行
学习目标
01 了解自己的人际关系状况。 02 懂得朋友和友谊对我们成长的重要性 03 初步形成有关友谊的正确价值观
课本38页运用你的经验
快乐的事，你最愿意与谁分享？
心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？遇到了困难，你最愿意向谁求助？
你最愿意与谁一起外出游玩？
LOREM IPSUM DOLOR
友谊的作用
（1）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。（2）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
课本42页探究与分享
场景一
场景三
分享午餐
悄悄提醒边批评边老师的提经常损我，帮我问但不许别人说我
课堂小结
课堂演练
1.嗷嗷待哺的婴儿主要是与妈妈交流，蹒跚学步的孩
子主要在父母的引导下逐步跑跳自如，咿呀学语的幼
儿开始与熟悉的小朋友一起嬉戏......上述现象（）
①说明了人随着年龄的增长，交往的范围会逐步由内圈向外圈扩展 ②启示我们积极交往，不断扩大交往范围，提高交往能力
③说明了由内圈向外圈发展，越快越好
形容环境对人的影响。朱和赤：可以释义为红色的东西；而墨和黑即是说黑色的东西。红与黑相对，红可以理解
为红是正义的，好的。黑则相对是邪恶的或不好的。不
管你跟着其中任意一方的人，都会被其拥有的品行所感染。换句话说就是跟好人学好，跟坏人学坏。
LOREM IPSUM DOLOR

七年级政治知识点第4课

七年级政治知识点第4课
政治知识点第4课
一、民族关系是什么？
民族关系是指各个民族之间的相互关系，包括相互交往、相互了解、相互尊重、相互包容、相互帮助等内容。

二、我国宪法对民族关系的要求
我国宪法第四十二条规定：“国家保障各民族的平等、团结、互助关系，维护各民族团结的统一和民族地区的统一和平，发展各民族的优秀文化，保护各民族的风俗习惯，禁止对任何民族的歧视和轻视。

”
三、宪法如何保障民族关系？
1.平等待遇。

我国政府对各民族享有同等的待遇。

任何民族都不得补助或者压迫其他的民族。

2.民族自治。

我国对于少数民族的地区都实行了自治的政策。

少数民族可以根据自己的习俗完成他们的自治，享有更多的自主权。

3.多个民族的和谐共处。

各种民族之间应该相互尊重，相互了解，相互帮助。

彼此之间应该和平相处。

四、我们应该如何加强民族关系？
1.了解各民族文化。

了解、尊重和保护各个民族之间的文化差异，尊重其习俗风尚和文化传统。

这样能够增强各民族之间的理解和认同感。

2.加强民族团结。

我们可以从多方面做起，比如通过鼓励国内不同民族之间的婚姻，促进各民族之间的交流，强化教育的民族性等等，都是可以帮助加强民族团结的手段。

3.宣传民族政策。

我们应该把民族政策宣传到以及其他地方，在宣传中强调民族团结的重要性，保护各民族的权益，倡导尊重各民族的文化等。

五、小结
民族关系是个复杂的问题，但它对于国家和谐发展却是至关重要的。

我们应该要珍惜和维护我国的多元文化，加强民族团结，让人民团结起来，共同建设一个美好的国家。

政治第四课笔记

为什么我们要常怀感恩之心
1、在我们每个人的背后，都有无数双关爱的手。

2、正是这些手的搀扶，孕育了我们的自信和坚强、正直和善良。

3、我们应用心记住那些关爱过我们的人，并因此常怀感恩之心，把爱心播撒在我们周围，让更多的人得到关爱
妈妈、老师和社会的关爱对姜馨田的成长产生了什么影响？
①引导她前进的方向
②激起她前进的动力，
③扬起她对生活的希望，
④让她活得自信而美丽。

列举一些给我们带来关爱的规定和活动
１、在希望工程的帮助下，许多失学儿童得以重返校园；
2、对于家境困难的同学，学校可以减免部分学习费用，还提供助学金；
３、新型合作医疗保险政策，使广大农民也享受到了医疗照顾；
4、一些团队、单位和地方政府提供升学资金，解决了许多贫困生的上学问题。

参加爱心活动对青少年成长的意义
•可以激发学生助人为乐、奉献爱心的热情；
•可以促进爱心的传递，有利于社会主义精神文明建设；
•可以进一步增强民族凝聚力，构建和谐社会；
•可以增强学生努力学习、振兴中华、回报社会的使命感；
•可以增强学生的组织能力和实践能力，等等。

关爱他人的艺术：（方式）
（1）考虑对方的心理感受
（2）注意方式方法
（3）学会尊重他人。

当我们帮助他人时,要尊重他人的隐私和缺陷,尽量避免触及他人的痛楚、不幸和敏感之处。

掌握关爱他人的艺术具有重要的意义：
（1）获得他人的友谊和信任；
（2）真正给予他人心灵的慰藉。

人教版高一《思想政治》经济生活第四课教材分析

了解如何增强公有制的主体地位，能够深刻理解并举例说明公有制主体地位的内涵。了解各种非公有制经济的主要形式及其作用，并能够对其进行区分。能够理解并用自己的话说出公有制经济与非公有制经济的关系。理解我国基本经济制度的必然性，牢记我国基本经济制度的决定因素。
（二）能力目标
（一）知识目标
理解生产与消费的辩证关系，并能够相应举出实例。了解社会主义初级阶段的主要矛盾，理解生产在经济生活中的决定性作用。懂得我国大力发展社会生产力的意义，了解我国的工作中心，了解发展的意义和改革的实质。理解并牢记社会主义初级阶段基本经济制度的内容，知道社会主义公有制的地位。明确公有制经济的表现形式，识记其含义并了解其地位和作用。
（三）情感、态度与价值观目标
深刻领会物质资料的生产是人类赖以存在和发展的基础。牢固树立坚持以经济建设为中心、大力发展生产力的观念，认同并自觉拥护党在社会主义初级阶段的基本路线和基本经济制度。
树立“科技是第一生产力”的观念，培养提高自主创新能力的意识。树立多种所有制平等竞争的观念。树立诚信经营、合法经营的观念。
总结分析
公有制的主体地位
公有制经济及其表现形式
在国民经济中的地位和作用
非公有制经济及其表现形式
拓展资源
写信电话手机
邮件
QQ
——通讯工具的演变
不同时代结婚三大件
70年代：
80年代：
——公有制的主体地位
• 深圳中兴股份有限公司由两家国有企业和一家私营企业投资入股组建。其中，国有股占51%，私有股占49%。该公司运营4年后，累计销售额突破20亿元，年利润以100%的速度增长，国有资本增长100余倍，并跻身全国国有工业300强之列。

七年级上册政治4课知识点

七年级上册政治4课知识点政治是我们学习的必修课之一，为了帮助大家更好地掌握七年级上册政治4课的知识点，本文将对相关内容进行详细的解析，帮助大家更好地学习和记忆。

一、政治的概念和作用1.政治的概念：政治是由社会生活所产生的，以权力为核心的社会关系的总和。

2.政治的作用：政治对社会生活和个人生活都有着极其重要的影响，可以促进社会文明进步和人类发展，维护社会秩序和稳定。

二、国家的概念和特征1.国家的概念：国家是一个由一定领土、一定人民和一定政权所组成的主权政治实体。

2.国家的特征：国家有以下四个基本特征：（1）领土：国家必须有一定的领土，即它的领土是不可侵犯的，其他国家不得侵犯；（2）人民：国家必须由一定的人民组成，这些人民是国家的主体，国家的一切活动都是为了人民的利益；（3）主权：国家是有主权的政治实体，国家的主权地位是不可抗拒的，其他国家必须尊重其主权；（4）政权：国家必须有一定的政权，即国家的权力的行使必须有一定的机关，这些机关必须履行国家的职能和责任。

三、中国共产党的历史和作用1.中国共产党的历史：中国共产党成立于1921年，在其成立以后，经历了长时间的斗争，最终取得了中国革命的胜利，并建立了中华人民共和国。

2.中国共产党的作用：中国共产党在中国革命中起到了关键性的作用，它是中国革命的领导核心，是中国现代化建设的推动力量，也是中国特色社会主义建设的坚强保证。

四、中国的政治制度和民主集中制1.中国的政治制度：中国是社会主义国家，其政治制度是以人民代表大会制度为基础的人民民主专政的政治制度。

2.民主集中制：民主集中制是中国共产党的领导原则，是中国政治制度的重要组成部分。

它指的是在充分运用民主形式的基础上，实现党内的集中统一和民主协商相结合的领导方式。

五、宪法的概念、意义、内容和形式1.宪法的概念：宪法是在国家最高权力机关制定和颁布的，用以规定国家的根本大法。

2.宪法的意义：宪法是国家的根本法律，它对于维护国家的一致性、建设国家法治和保障公民的权利都具有重要的意义。

政治第四课

1.学习的重要性？
答：学习是成才的阶梯。

（1）学习可以提高品德修养。

（2）学习可以增长才干。

（3）学习才能适应社会发展的要求。

2．为什么说受教育既是我国公民的一项基本权
利，又是我国公民的一项基本义务？
（1）我国宪法规定：中华人民共和国公民有
受教育的权利和义务。

（2）受教育能改变我们的生活和命运，是每
个人自身生存和发展的要求，是我国公民的
一项基本权利。

（3）受教育不仅能改变个人命运，而且决定
着国家的未来。

从国家发展对公民的要求来
说。

受教育又是我国公民的一项基本义务。

3. 受教育对公民个人发展的重要性。

（为什
么说受教育是我国公民的一项基本权利？）（1）教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。

（2）公民只有通过接受教育，
增长才干，丰富和完善自己；才能获得良好的就业机会，享受现代文明。

（3）受教育能改变我们的生活和命运，是每
个人自身生存和发展的要求，是我国公民的
一项基本权利。

八年级下道德与法治第四课】1公民基本义务

（2）维护国家安全、荣誉和利益。维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
作业布置 A组完成基础部分 B组全完成
四板书设计依法行使权利
公民基本义务
教学反思
做法
自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事
活动二：情景再现
庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵，阅兵地点由广场变为实战化沙场。此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。港、澳媒体认为，强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障，是世界和平的重要捍卫力量，也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。
提示：郑成功收复台湾，昭君出塞等。
3.归纳总结：
维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结
维护国家安全、荣誉和利益
4.教师讲解：（1）维护国家统一和全国各民族团结。我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
1.思考：扶贫资金主要来源是税收，这说明了什么？
提示：税收是国家财政的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
活动七：探究不纳税的危害
（阅读教材第52页的第一个“探究与分享”）