北师大四年级语文上册第二单元达标检测卷及答案

北师大四年级语文上册第二单元达标检测卷及答案(60分钟100分)一、给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。

(6分)山涧(jiàn jiàng)闪烁(lèshuò)着陆(lǜlù)蚕丝(cán chán)分析(qīxī)麦穗(huìsuì)二、看拼音写词语。

(9分)róu héfēng súmǎn yìdīchuíqìxīdēng yuèshīzhòngxīn chíshén wǎng三、选字组词，在选中的字下面打“√”。

(3分)四、把下面的词语补充完整。

(6分)闭()羞()()好()圆小心()()()()有素()镜()悬耳()目()五、给下列带点的词选择正确的解释。

(4分)特别：A.不普通；与众不同B．格外C．特地D．尤其1．他们睡觉的样子和吃饭的方式很特别。

()2．在这次会议中，代表们特别把安全问题提了出来。

()3．她的脾气特别好。

()4．我喜欢读古典小说，特别是《红楼梦》。

()六、填写句子运用的修辞手法。

(5分)1．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

()2．现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。

() 3．我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……()4．月球的表面呈现出各种奇异的色彩，有时是灰色的，有时是棕色的，有时是黄色的。

()5．看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。

()七、照样子写一写。

(2分)例：卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！(画线部分具体地描写了加点的词语)1.冬冬读完了，全班同学热烈地鼓掌，________________________________________________________ 2．小月答应着，很快地跑下楼去拿报纸，________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________八、修改病句，把正确句子写在横线上。

(3分)1．暑假快结束了，我的作业基本全部完成了。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 2．我们一定要注意保卫好自己的物品。

_______________________________________________________ _______________________________________________________ 3．听到这个消息，跑出了门外。

_______________________________________________________ _______________________________________________________九、把下列句子排列成一段通顺的话。

(5分)()突然，就在一刹那，月亮的颜色浅了，浅了，白了，白了。

()大地上好像降了一层霜，让人觉得非常清凉。

()天色渐暗，一轮圆圆的月亮升起来了。

()她白得是那样纯净，那样可爱，就像一个银色的玉盘挂在夜空。

()她先是金黄金黄的，徐徐地穿过一缕缕轻烟似的白云，向上升着、升着。

十、根据所学知识填空。

(4分)1．《暮江吟》中“______________________”一句写出了观赏江景的时间是在深秋季节；“________________________”一句描绘了日落时江水瑰丽的景色；“________________________”一句用贴切的比喻写出了江边美丽的月夜景色。

2．《飞向月球》记述了____________国宇航员______________等人登上月球的见闻。

飞船脱离地球的引力后会产生________现象。

3．江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。

______________________？______________________？4．戍鼓断人行，___________________。

______________________，月是故乡明。

十一、判断下列关于“月球”或“月亮”的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

(6分)1．月球是地球唯一的天然卫星。

()2．“月亮”的雅称有：玉兔、婵娟、素娥、玉盘等。

()3．月球也有引力，月球的引力相当于地球的6倍。

()4．第一个登上月球的人是俄罗斯的阿姆斯特朗。

()5．月球本身不发光，只反射太阳光。

()6．人类和月球有密切的关系。

()十二、快乐阅读。

(22分)(一)月迹(节选)我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉得满足。

中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放下竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。

奶奶是会说故事的，说了一个还要再说一个……奶奶突然说：“月亮进来了！”我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没．(mo méi)声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。

原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈．(yín yíng)了。

我们都高兴起来，又都屏．(bǐng píng)气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢！月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。

奶奶说：“它走了，它是匆匆的，你们快去寻月吧。

”我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。

院子中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累．(léi lèi)的骨朵儿……1．用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

(2分)2．第一自然段前半部分主要写________________________________ _________________________________的心情。

(2分)3．第二自然段前半部分主要写了穿衣镜里月亮__________的变化，先是一个____________，再是__________，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便__________了。

(4分)4．看着穿衣镜里的月亮，大家的心情怎样呢？你是从哪儿看出来的？(3分)________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________(二)月亮的自述我一直是人们(想往向往)的仙境。

人间流传着嫦娥奔月、吴刚伐桂等神话故事，于是，便给我蒙上了一层又一层(神秘神奇)的面纱。

人们经过千百年来的努力，终于实现了登月的(愿望希望)。

首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。

因为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪闪的宫阙(què)，有奇花异卉，到处是琼枝玉叶。

可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。

由于条件恶劣，动植物根本不能在这里安家落户。

有趣的是：行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空步。

因为我的引力相当于地球的1/6，()是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，()会创造出数倍于奥运会跳高世界纪录的好成绩。

你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。

我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住，不能射到我身上。

由于看不见我的影子，我好像被吞噬了，这种现象叫月食，也就是人们平时所说的“天狗吃月亮”。

太阳光全部被挡住叫月全食，部分被挡住叫月偏食。

还有，地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的背面，为什么？那是因为我绕地球旋转的周期和我自转的周期相同。

1969年以来，人类已经实现了载人宇宙飞船登月。

听说现在已有向月球移民的打算，我听了真高兴，因为我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运行着，寂寞而孤独。

等你们来了，就热闹了。

热切(盼望渴望)你们来做客、来定居。

1．用“\”画去文中括号里不恰当的词。

(4分)2．在文中括号里填上合适的关联词。

(2分)3．什么是月食现象？用“”在文中画出来。

(2分)4．文章在介绍月亮时主要用了哪些说明方法？有什么效果？(3分) _______________________________________________________ ______________________________________________________十三、笔下生花。

(25分)你喜欢月亮吗？你眼中、心中的月亮是什么样的？仔细思考一下，然后写下来。

可以写现实生活中的月亮，可以写想象中的月亮，还可以写有关月亮的故事、传说……350字左右。

结束时间：_______第2单元达标检测卷一、jiàn shuòlùcán xīsuì二、柔和风俗满意低垂气息登月失重心驰神往三、联,√缘,√淘,√径,√芒,√岩,√四、月花花月翼翼训练明高聪明五、1.A 2.C 3.B 4.D六、1.比喻 2.比喻 3.拟人、反复 4.排比 5.拟人点拨：3.5.拟人：是把物当作有生命的“人”来写，使物“人格化”。

如3句中把月亮、小星星当作人来写，才会有“牵着”“走着”这些人的动作。

同时，3句还运用了反复的修辞手法。

4.排比：是由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关，语气一致的短语或句子组合而成，经常有同一词语作为提示语，如本句中的“有时是……”。

七、示例：1.掌声如潮水一般，经久不息。

2．一眨眼工夫，报纸就递到了我手中。

八、1.示例：暑假快结束了，我的作业全部完成了。

点拨：“基本”和“全部”矛盾，去掉一个。

2．我们一定要注意保管好自己的物品。

点拨：“保卫”用词不当，可改为“保管”。