急救操作技能项目评分标准

合集下载

学校海姆立克急救操作考核评分标准

学校海姆立克急救操作考核评分标准背景本文档旨在制定学校海姆立克急救操作考核评分标准，以提供给参与急救操作考核的人员参考，确保他们能够在紧急情况下正确、高效地执行急救操作。

考核内容1. 基础知识要求参与考核的人员对急救操作的基本知识有一定的了解和掌握，包括但不限于以下内容：- 常见的急救操作流程和步骤；- 常见的急救器材及其使用方法；- 常见的急救指标和判断标准。

2. 应急反应要求参与考核的人员在面对紧急情况时能够快速做出正确的应急反应，包括但不限于以下表现：- 迅速判断、评估伤患的状况；- 快速与他人沟通与协作；- 采取恰当的措施保护伤患与现场安全。

3. 急救操作要求参与考核的人员能够熟练掌握并正确执行各种急救操作，包括但不限于以下内容：- 在不同场景下正确使用心肺复苏术（CPR）；- 迅速止血、包扎、固定骨折等基本伤口处理技巧；- 正确使用急救设备（如自动体外除颤器AED等）。

评分标准本次急救操作考核将根据参与人员的表现进行评分，评分标准如下：- 基础知识：参与人员的基础知识掌握情况将被考评，评分分为优秀、良好、合格和不合格；- 应急反应：根据参与人员在应急情况下的反应和行动来评估，评分分为及时、准确、高效和不及格；- 急救操作：根据参与人员在急救操作中的技能和正确性进行评估，评分分为熟练、正确、无误和有误。

总结本文档制定了学校海姆立克急救操作考核评分标准，旨在确保参与考核的人员能够在紧急情况下熟练、正确地执行急救操作。

评分标准将根据参与人员的基础知识掌握情况、应急反应和急救操作的技能和正确性进行评估。

院前急救工作绩效及评定评分标准

院前急救工作绩效及评定评分标准院前急救工作绩效评定旨在全面了解和评估急救工作人员在执行任务过程中的表现和成果，进一步推动院前急救服务的发展。

本评分标准从多个方面对急救工作进行量化评估，包括急救反应时间、急救质量、团队协作、患者满意度等方面。

一、急救反应时间（20分）1. 接到急救电话后，急救车在15分钟内到达现场的比例（10分）- 达到90%以上：10分- 80%-90%：8分- 70%-80%：6分- 低于70%：0分2. 急救车到达现场后，开始对患者进行救治的时间（10分）- 5分钟内开始救治：10分- 6-10分钟内开始救治：8分- 11-15分钟内开始救治：6分- 超过15分钟开始救治：0分二、急救质量（30分）1. 急救措施的正确率（15分）- 达到90%以上：15分- 80%-90%：12分- 70%-80%：9分- 低于70%：0分2. 急救药物使用正确率（10分）- 达到90%以上：10分- 80%-90%：8分- 70%-80%：5分- 低于70%：0分3. 患者转运过程中病情变化处理能力（5分）- 能够及时发现并处理病情变化：5分- 无法及时发现或处理：0分三、团队协作（20分）1. 急救人员之间的沟通与协调（10分）- 沟通顺畅、协调高效：10分- 沟通存在问题，但能基本协调：7分- 沟通和协调都存在问题：0分2. 与其他医疗机构的协作能力（10分）- 能够高效协作，实现资源共享：10分- 协作存在一定问题，但能完成任务：7分- 协作能力差，影响急救效果：0分四、患者满意度（30分）1. 患者对急救人员服务态度的满意度（15分）- 非常满意：15分- 满意：12分- 一般：9分- 不满意：0分2. 患者对急救过程的满意度（10分）- 非常满意：10分- 满意：8分- 一般：5分- 不满意：0分3. 患者对急救效果的满意度（5分）- 非常满意：5分- 满意：3分- 一般：1分- 不满意：0分总分：100分根据以上评分标准，对院前急救工作进行绩效评定，旨在不断提升急救服务质量，保障患者生命安全。

急救演练评分细则

急救演练评分细则一、评分细则概述急救演练评分细则旨在对急救演练中的表现进行评估，以确保参预者在紧急情况下能够正确、高效地执行急救程序。

本评分细则将根据急救演练的各项要求和标准，对参预者的表现进行细致评分。

评分细则分为四个主要方面，包括急救知识与技能、团队协作、应急反应和沟通能力。

二、急救知识与技能评分细则1. 急救知识掌握情况（满分10分）：- 参预者是否熟悉基本急救知识，如心肺复苏、止血等。

- 参预者是否了解不同紧急情况下的急救程序和步骤。

2. 急救技能展示（满分20分）：- 参预者在急救演练中是否能够正确地执行各项急救技能，如心肺复苏、骨折固定等。

- 参预者是否能够熟练使用急救设备和工具。

三、团队协作评分细则1. 团队合作能力（满分15分）：- 参预者是否能够积极与其他团队成员协作，共同完成急救任务。

- 参预者是否能够有效分工、配合默契，提高急救效率。

2. 沟通与协调（满分10分）：- 参预者是否能够清晰地传达急救相关信息，如伤情、急救步骤等。

- 参预者是否能够有效协调团队成员的行动，确保急救工作有序进行。

四、应急反应评分细则1. 应急反应速度（满分10分）：- 参预者是否能够迅速反应并采取行动，对紧急情况做出及时应对。

- 参预者是否能够快速决策，减少急救过程中的时间延误。

2. 应急处理能力（满分20分）：- 参预者在紧急情况下是否能够镇静应对，有效控制事态。

- 参预者是否能够迅速判断伤情严重程度，并采取相应的急救措施。

五、沟通能力评分细则1. 沟通技巧（满分10分）：- 参预者是否能够使用恰当的语言和表达方式与伤者及其他团队成员进行有效沟通。

- 参预者是否能够倾听并理解他人的需求和意见，以便更好地完成急救任务。

2. 情绪控制（满分10分）：- 参预者在紧急情况下是否能够保持镇静、稳定的情绪。

- 参预者是否能够有效地与紧张或者情绪激动的伤者进行沟通和安抚。

六、评分细则总结急救演练评分细则通过对急救知识与技能、团队协作、应急反应和沟通能力等方面的评估，全面考察参预者在紧急情况下的表现。

急救技能竞赛成人心肺复苏操作评分表

0.5
开
放
静
脉
通
道
(护
士)
20
分
（临
床
科
室
组
考
核）
与医生复述需要建立静脉通道。
2
评估注射部位，血管质量（宜选择肘关节及以上部位血管），肢体功能。
1
消毒双手。
1
两人核对液体名称，剂量，质量及有效期，检查瓶口有无松动。
1
打开瓶盖，玻璃瓶正确消毒两遍待干（塑料瓶不需消毒）。
1
检查输液器及留置针、贴膜质量，效期。
4
连接球囊辅助通气
1
20
手
动
点
击
除
颤
10分
打开除颤仪、调监护位，正确选择手柄导联
0.5
每发现一次缺陷扣1分，错误扣2分
胸骨与心尖电极板放置正确、无颠倒、喊叫离开
1
分析心电图，口述：室颤，准备除颤。
1
正确选择能量及模式，擦拭患者胸壁
2
均匀涂抹导电膏
0.5
再次分析心电图，再次确认室颤，充电
1
适当用力按住两个电极板，紧贴胸壁，无缝隙、歪斜
急救技能竞赛成人心肺复苏操作评分表（四人）
参赛队编号：评委签名：
流程
关键操作与主观评估标准
分值
评分标准
扣分
快
速
判
断
10分
1.A观察现场环境是否安全。
1
每发现口述缺陷扣0.5分，动作缺陷扣1分，动作错误扣2分，直至扣完相应栏目分值（以下雷同）
2. 做看表动作
1
3. 跪于患者右侧，位置正确，膝盖无移位
1
3
按压与通气的交替应紧凑并提前准备，做到无缝转接，定位无延迟、面罩不离嘴，控制中断按压时间小于10秒内。

急救演练评分细则

急救演练评分细则一、评分细则的目的和背景介绍急救演练评分细则是为了评估急救演练的效果和参预者的表现，以提供参考和改进急救能力的培训和实践。

本文将详细介绍急救演练评分细则的各个方面，包括评分标准、评分方法和评分等级。

二、评分标准1. 急救知识与技能（占比30%）- 对急救基本知识的掌握程度- 对急救器材的正确使用和操作技能- 对急救流程的熟悉程度和操作规范2. 急救反应和应对能力（占比30%）- 对急救场景的快速判断和决策能力- 对急救现场的组织和协调能力- 对急救措施的灵便性和适应性3. 急救团队协作（占比20%）- 急救团队成员之间的沟通和配合能力- 急救团队的角色分工和协作效果- 急救团队的领导和指挥能力4. 急救演练场地和设备（占比10%）- 演练场地的安全性和适合性- 演练设备的完善程度和可靠性- 演练场地和设备的整体印象和效果5. 急救演练安全措施（占比10%）- 对演练过程中安全事项的重视和遵守程度- 对演练现场的安全隐患的发现和处理能力- 对演练参预者的安全保障措施的落实情况三、评分方法1. 评委打分法由专业的急救教练或者相关领域专家组成的评委团，根据评分标准对每一个参预者进行评分。

评分采用百分制，评委根据参预者的表现赋予相应的分数。

2. 视频录相评分法使用摄像设备对急救演练过程进行录相，评委根据录相回放进行评分。

评分标准同样采用百分制，评委观看录相后赋予相应的分数。

3. 实时观察评分法评委在场地观察急救演练过程，根据实时表现进行评分。

评分标准同样采用百分制，评委根据观察到的情况赋予相应的分数。

四、评分等级根据参预者的得分，将其划分为以下几个等级：1. 优秀：90分以上表现出色，对急救知识和技能的掌握程度高，反应和应对能力出众，团队协作默契，场地和设备使用得当，安全措施到位。

2. 良好：80-89分表现较好，对急救知识和技能的掌握程度较高，反应和应对能力较强，团队协作较好，场地和设备使用较为合理，安全措施较到位。

急救演练评分细则

急救演练评分细则一、评分细则概述急救演练评分细则是为了评估急救演练的效果和参预者的表现而制定的一套标准。

本文将详细介绍急救演练评分细则的内容和要求，以确保评分的准确性和公正性。

二、评分细则内容1. 急救知识掌握程度（满分30分）- 急救基础知识（10分）：评估参预者对基本急救知识的掌握程度，包括心肺复苏、止血、骨折固定等。

- 专业知识（10分）：评估参预者对特定急救场景下的专业知识的掌握程度，如心肌梗死、中风等。

- 急救技能应用（10分）：评估参预者在实际急救操作中的技能应用情况，如正确操作心肺复苏、正确使用急救药物等。

2. 急救反应能力（满分20分）- 反应速度（10分）：评估参预者对急救场景的反应速度，包括快速判断病情、采取紧急措施等。

- 决策能力（10分）：评估参预者在急救过程中的决策能力和应变能力，包括正确选择急救方法、协调团队合作等。

3. 急救团队协作（满分20分）- 沟通协调（10分）：评估参预者在急救团队中的沟通和协调能力，包括与其他急救人员的有效沟通、分工协作等。

- 领导能力（10分）：评估参预者在急救团队中的领导能力，包括组织协调急救工作、决策能力等。

4. 急救场景处理（满分20分）- 病情判断（10分）：评估参预者对急救场景中病情的准确判断能力，包括病情分级、紧急程度等。

- 急救操作（10分）：评估参预者在急救场景中的操作准确性和有效性，包括正确使用急救设备、操作技巧等。

5. 急救心理支持（满分10分）- 情绪控制（5分）：评估参预者在急救过程中对自身情绪的控制能力，包括保持镇静、稳定等。

- 患者安抚（5分）：评估参预者对患者的情绪安抚和心理支持能力，包括与患者的沟通、鼓励等。

三、评分细则执行要求1. 评委资质：评分由具备相关急救知识和经验的专业人士组成的评委团进行，确保评分的专业性和客观性。

2. 评分标准：评分标准应明确、具体，评委应根据每一个评分项的描述进行评分，确保评分的一致性和公正性。

人民医院急救护理技能操作考核评分标准

2
（2）判断患者意识：呼叫患者、轻拍患者肩部，注意颈椎保护，使患者仰卧，确认患者意识丧失。看、记时间。
5
（3）立即呼救，寻求他人帮助（口述：快来人啊，快去推急救车和除颤仪）。
2
（4）摆正患者体位（注意保护颈椎），使其身体无扭曲。（口述）如果是软床，胸下应垫胸外按压板。解开紧身衣扣，松裤带。
5
（5）判断患者颈动脉搏动，方法：以食指和中指指尖触及患者气管正中部（相当于喉结的部位），旁开两指，至胸锁乳突肌前缘凹陷处，判断时间为10秒钟（数数1001、1002……1010）。ห้องสมุดไป่ตู้无颈动脉搏动，应立即定位，给予胸外按压。
8
③按压幅度：成人胸骨下陷至少5厘米，不超过6厘米。
3
④按压时间：放松时间=1：1。
3
⑤按压频率：至少100次/分（100～120次/分）。
3
⑥每次按压应让胸廓充分回弹，以保证心脏得到充分的血液回流。
3
⑦尽可能不中断胸外按压。
3
⑧胸外按压/人工呼吸：30/2。
3
（7）开放气道（1）如有明确的呼吸道分泌物，将患者头偏向一侧清除口腔分泌物。如有活动义齿，则取下。（2）仰头抬颏法开放气道。
①操作者一手置于患者前额，手掌向后下方施力，使头充分后仰。
②另一手食指、中指将颏部向前抬起，使耳垂与下颌角连线与地面垂直。
10
（8）应用简易呼吸器行人工呼吸：
a将简易呼吸器连接氧气，氧流量8—10升/分
b抢救者站在病人头顶处
c病人头后仰，托起病人下颌
d面罩紧扣口鼻部
e一手以“EC”手法固定面罩
f另一手有规律地挤压简易呼吸囊（每次送气400—600毫升，呼吸囊按压深度适宜）
人民医院急救护理技能操作考核评分标准

院前抢救紧急任务表现及评估分数准则

院前抢救紧急任务表现及评估分数准则院前抢救是急救工作中非常关键的一环，它直接关系到患者的生命安全。

为了客观、公正地评估急救人员在院前抢救紧急任务中的表现，特制定本评估分数准则。

本准则根据急救人员在院前抢救过程中的各个环节进行评分，满分为100分。

一、接警与出动（15分）1. 接警反应时间（5分）：从接到急救电话到出动的时间，每超出规定时间1分钟扣1分，最高扣5分。

2. 出动指令准确性（5分）：出动指令清晰、准确，无误，得5分。

3. 出动设备完整性（5分）：出动时携带的急救设备齐全，无遗漏，得5分。

二、现场评估与病情判断（20分）1. 现场评估速度（5分）：到达现场后，5分钟内完成现场评估，得5分。

2. 病情判断准确性（10分）：对患者病情判断准确，得10分。

3. 优先级判断（5分）：正确判断救治优先级，得5分。

三、急救操作技能（30分）1. 心肺复苏（10分）：操作规范，按压深度与频率适宜，得10分。

2. 止血与包扎（10分）：操作规范，止血效果良好，包扎整齐，得10分。

3. 骨折固定（10分）：操作规范，固定牢固，得10分。

4. 呼吸道管理（10分）：呼吸道畅通，患者呼吸平稳，得10分。

四、病情监测与记录（20分）1. 生命体征监测（10分）：持续监测患者生命体征，数据准确，得10分。

2. 记录完整性（10分）：记录急救过程的各项操作、患者病情变化等信息完整，得10分。

五、沟通与协调（15分）1. 现场沟通（5分）：与患者、家属及现场人员沟通良好，得5分。

2. 协调资源（5分）：协调调度所需资源，如药品、设备等，得5分。

3. 转院沟通（5分）：与接收医院沟通，确保患者顺利转院，得5分。

六、综合评价（10分）1. 急救效果（5分）：患者病情得到有效控制，得5分。

2. 急救过程（5分）：整个急救过程规范、有序，得5分。

总分100分。

根据得分，将急救人员的表现分为四个等级：- 优秀（80-100分）：表现出色，各项操作规范，救治效果显著。

2023心肺复苏技能考核评分标准

2023心肺复苏技能考核评分标准背景介绍本文档旨在确立2023年心肺复苏技能考核评分标准。

心肺复苏是一项关键的医疗技能，在应对心脏骤停等紧急情况中至关重要。

为了保证医护人员在进行心肺复苏时的高效和准确性，我们需要建立一套明确的评分标准。

评分标准以下是对2023年心肺复苏技能考核的评分标准：1.呼叫急救：是否能够及时拨打急救电话并提供必要的信息。

2.急救准备：是否能够迅速准备好急救设备和药物。

3.判断意识状态：是否能够快速判断患者的意识状态。

4.换人CPR：是否能够与合作伙伴有效地进行换人心肺复苏。

5.胸部按压：是否能够正确执行胸部按压，并掌握正确的频率和深度。

6.人工通气：是否能够正确施行人工通气，并掌握正确的频率和容量。

7.使用自动体外除颤器（AED）：是否能够正确使用AED并按照指示进行操作。

8.技能流程：是否能够按照标准的技能流程进行操作，并保持连续性和协调性。

9.患者转运准备：是否能够迅速准备好患者的转运工具和必要的医疗文件。

评分说明评分将基于以下标准进行：5分：技能操作完全正确，无误；能够高效地应对突发情况。

4分：技能操作基本正确，但可能存在一些小错误或不一致。

3分：技能操作存在一些较大错误或不规范的操作。

2分：技能操作存在许多错误或不规范操作，但基本操作流程正确。

1分：几乎完全无法正确地执行该技能操作。

总结本文档为2023年心肺复苏技能考核评分标准提供了清晰的指导。

评分标准的制定将有助于确保医护人员在紧急情况下正确高效地进行心肺复苏。

通过遵循这些评分标准，可以提高医护人员的技能水平，保证急救工作的质量和安全性。

急救技能流程和评分标准

现场医疗救援比赛操作流程及评分标准一、危重伤（心跳呼吸骤停）伤员抢救操作流程1、待令时提前完成整队，穿卫生部设计的卫生应急统一服装，携带急救设备。

精神饱满，在抢救处有序的待命。

2、检伤分类处的担架员，搬运危重伤员，平稳快速运送危重伤员放在红色抢救毯上。

由小组长指挥开展抢救。

3、组长医师口令：按急救医疗程序检查并抢救伤员开始！4、全体队员：是！5、1助平抬双手臂，用眼光从左到右，从上到下观察判断周围环境安全，大声说：“周围环境安全”！。

6、用双手轻拍病人双肩判断意识，对着病人耳朵说：你怎么啦？（病人没有反应）。

1助大声说：病人没有意识！7、组长医师大声说：按心肺复苏抢救，同时做心电监测，快速建立静脉通道！（护士快速准备药液和输液）。

8、1助说：请助手准备除颤仪，简易呼吸器、面罩。

9、将病人摆放水平仰卧位，放于抢救地毯上。

8、护士跪在病人左侧，快速建立静脉通道，大声报告！静脉通道建立成功。

10、组长医师大声说：肾上腺素1亳克，静脉推注。

11、护士准备好药液（用注射用水代替肾上腺素)，快速推注，大声报告：肾上腺素1亳克静脉推注完成。

12、1助靠病人右侧跪下，（双膝与双肩同宽X用右手食指、中指沿下颌、甲状软骨旁移2厘米摸右侧颈动脉。

（判断6秒），判断后大声说：无脉搏！13、胸外心脏按压：（按压5个周期，30：2）定位；1点2指3 掌根定位于胸骨中下1/3交界处。

双手重叠、双臂打直。

深度为5厘米。

定位后，向下压30次。

（绿灯亮），按压的频率为100次∕分以上。

大声说：一组，小声数1-24，大声数25-26-27-28-29-30。

14、1助观察口腔后，报告“口腔无异物”，压额抬颏开放气道。

15、组长医师与护士快速建立心电监护。

16、1助判断呼吸：看病人胸部有无起伏，听呼吸的声音，用面部感觉呼气的气流。

（判断6秒）大声说：没有呼吸！上呼吸器！17、2助将准备好的简易呼吸器面罩罩在病人口鼻，1助立即捏气囊吹气二次。

医疗急救操作程序及评分标准

医疗急救操作程序及评分标准
前言
医疗急救操作程序及评分标准是指在医疗急救过程中应当遵守
的一系列程序及评分标准，目的是保护特殊需要护理的群体生命的
安全。

本文介绍的医疗急救操作程序及评分标准适用于各类医疗机构。

急救操作程序
按照医疗伦理规范，急救过程中应保护患者的人身安全和尊严，尽量减少对患者的疼痛和刺激，同时尽快救治患者。

急救操作应按
照以下程序进行：
1. 确认患者情况：首先要确认患者的意识和呼吸情况，以决定
是否立即采取措施。

2. 呼救：紧急情况下应立即拨打120急救电话，将患者送往医
疗机构。

3. 常规急救操作：包括口腔吸引、呼吸道建立、心肺复苏、止血、固定骨折等。

4. 特殊急救操作：根据患者病情和医生的判断需要进行的特殊急救操作，如建立静脉输液通道、应用呼吸机等。

评分标准
评分标准是对急救操作效果的评定和记录工具，对于患者及其家属、医疗机构以及保险公司都有重要的意义。

评分主要包括以下方面：
1. 出诊时间：出车时间、到达时间、离开时间、完成时间。

2. 抢救过程：包括心肺复苏、静脉注射、氧气吸入等。

3. 抢救效果: 包括是否进行了有效的急救操作、救治后患者病情恶化程度。

4. 抢救记录：包括患者病历记录、监护仪记录、药物使用记录等。

以上评分标准合理运用，将有助于评估急救工作的质量、提高
医护人员的医疗技能和工作效率，促进救治工作的规范和科学化。

结尾
以上就是本文介绍的医疗急救操作程序及评分标准，这一文档
的制定和执行对于保证急救操作的规范化和有效性具有重要的意义。

急救演练评分细则

急救演练评分细则一、评分细则概述急救演练评分细则是为了对急救演练过程中的表现进行评分和评估而制定的一套标准。

通过评分细则的使用，可以客观、全面地评价参预者在急救场景中的表现，为提高急救能力和应急反应能力提供参考依据。

二、评分细则内容1. 急救知识（总分：20分）- 对急救常识的掌握程度（分值：5分）评估参预者对基本急救知识的了解程度，包括心肺复苏、止血、骨折固定等方面的知识。

- 对急救器械的熟悉度（分值：5分）评估参预者对急救器械的名称、使用方法和适合场景的掌握程度。

- 对急救流程的熟悉度（分值：10分）评估参预者在急救过程中是否按照正确的流程进行急救操作。

2. 急救技能（总分：40分）- 心肺复苏技能（分值：10分）评估参预者进行心肺复苏的正确步骤和手法，包括按压位置、按压频率和深度等方面的技能。

- 创伤处理技能（分值：10分）评估参预者对创伤处理的正确操作，包括止血、包扎和固定等方面的技能。

- 意识评估和急救体位（分值：10分）评估参预者对患者意识状态的判断和采取相应的急救体位的能力。

- 呼吸道管理技能（分值：10分）评估参预者对呼吸道管理的正确操作，包括清除呼吸道阻塞物、气管插管和使用呼吸机等方面的技能。

3. 团队协作（总分：20分）- 沟通协作能力（分值：10分）评估参预者在急救过程中与其他成员的沟通和协作能力，包括信息传递、指令执行和团队协作等方面的能力。

- 领导能力（分值：10分）评估参预者在急救过程中是否能够有效地组织和指导团队成员，包括决策能力、指挥能力和应变能力等方面的能力。

4. 急救场景应对（总分：20分）- 应急反应能力（分值：10分）评估参预者在急救场景中是否能够迅速做出反应，包括判断情况、采取措施和应对突发状况等方面的能力。

- 应对复杂情况的能力（分值：10分）评估参预者在面对复杂急救情况时的处理能力，包括应对多伤员、多病种和恶劣环境等方面的能力。

三、评分细则使用注意事项1. 评分细则应在急救演练之前向参预者进行说明，确保参预者了解评分标准和要求。

急救技能考核标准(止血包扎固定搬运)

8）足部出血用两手拇指分别压迫足背部近足腕处地足背动脉与内踝与跟腱之间地胫后动脉。
3．橡皮止血带止血法:抬高患肢,将软织物衬垫于伤口近心端地皮肤上,其上用橡皮带紧缠肢体2～3圈,橡皮带地末端压在紧缠地橡皮带下面即可。止血带应有明显标记及时间记录。
4．填塞止血法:用无菌地棉垫,纱布等,紧紧填塞在伤口内,再用绷带或三角巾等进行加压包扎,松紧以达到止血目地为宜。
5
准备
（10分）
1．着装整齐,戴好口罩,帽子,戴手套
2．橡皮止血带,绷带,纱布,棉垫,止血钳。
5
5
正确选用包扎方法（只考常用地卷轴绷带包扎）
（15分）
1.头部用风帽式包扎法。
2.四肢,额部,胸腹部等粗细相等部位地小伤口,町采用环形包扎法。
3.肢体粗细过渡部位可采用螺旋或螺旋友折包扎法。
4.关节屈曲部采用8字形包扎法。
（15分）
1．加压包扎止血法: 适用于小动脉,,小静脉或毛细血管出血;
2．指压止血法:适用于等或较大地动脉出血;
3．橡皮止血带止血法:适用于四肢较大地动脉止血;
4．填塞止血法:本法用于等动脉。大,静脉损伤出血,或伤口较深,出血严重时,还可直接用于不能采用指压止血法或止血带止血法地出血部位。
4
3
3
5
止血步骤（只考其之一）
1．着装整齐,戴好口罩,帽子,戴手套
2．绷带,纱布,棉垫,颈托,上臂小夹板,小腿夹板,大腿夹板等。
5
5
固定步骤（只考其之一）
（60分）
固定步骤（只考其之一）
1．上臂地固定
1）病手臂屈肘90度,用两块夹板固定伤处,一块放在上臂内侧,另一块放在外侧,然后用绷带固定。
2）如果只有一块夹板,则将夹板放在外侧加以固定。

医院海姆立克急救操作考核评分标准

医院海姆立克急救操作考核评分标准一、总则为了评估医院急救人员的海姆立克急救操作水平，医院制定了海姆立克急救操作考核评分标准，以确保急救操作的准确性和高效性。

二、评分标准1. 急救操作准确性（40分）：-操作顺序正确性（10分）：操作人员按照海姆立克急救操作的正确顺序进行操作。

-操作方法正确性（10分）：操作人员采用正确的急救方法和技巧进行操作。

-操作时间合理性（10分）：操作人员在规定的时间内完成急救操作。

-操作控制能力（10分）：操作人员能够灵活控制急救操作的力度和速度。

2. 急救操作效果（30分）：-恢复意识效果（10分）：急救操作后，患者的意识恢复情况。

-呼吸道通畅效果（10分）：急救操作后，患者的呼吸道通畅情况。

-循环恢复效果（10分）：急救操作后，患者的循环恢复情况。

3. 急救操作安全性（20分）：-操作前准备（10分）：操作人员在进行急救操作之前，做好必要的准备工作。

-操作环境安全（10分）：操作人员在急救操作过程中，保证操作环境的安全。

4. 急救操作团队合作（10分）：-紧密配合（5分）：急救操作团队成员之间紧密协作，配合默契。

-沟通协调（5分）：急救操作团队成员之间有效沟通和协调。

5. 急救操作态度和沟通（10分）：-态度友好（5分）：急救操作人员对患者和家属表现出友好的态度。

-沟通清晰（5分）：急救操作人员与患者和家属的沟通清晰有效。

三、评分等级根据总分和评分标准，评定急救操作的等级：- 90分以上：优秀- 80-89分：良好- 70-79分：合格- 70分以下：不合格四、考核程序1. 考核计划：医院应制定急救操作考核的计划，明确考核的内容、时间和地点，并通知参与考核的急救人员。

2. 考核组成：医院应组成专业的考核团队，包括有相关急救经验和专业知识的人员。

3. 考核过程：考核团队根据评分标准，对急救人员进行现场考核，记录每个操作环节的表现和得分情况。

4. 考核结果：考核团队根据评分标准，对急救人员进行评分，并根据评分等级给予相应的评定结果。

急救技能考核标准

急救技能考核标准一、背景介绍急救技能考核是为了评估个体在紧急情况下进行急救操作的能力和技巧。

这些技能和知识的掌握对于救治伤病者的生命安全至关重要。

本文将详细介绍急救技能考核的标准，包括基本急救知识、急救操作技巧和应急情况处理等方面。

二、基本急救知识考核标准1. 知识储备：考核者应了解基本的急救知识，包括心肺复苏、止血、骨折固定等方面的知识。

2. 病情判断：考核者需要能够准确判断病情，识别紧急情况和非紧急情况，并能够采取相应的急救措施。

3. 急救器材使用：考核者需要熟悉常见急救器材的使用方法，包括自动体外除颤器(AED)、急救包等。

三、急救操作技巧考核标准1. 心肺复苏：考核者需要掌握正确的心肺复苏操作流程，包括按压位置、按压力度和频率等要点。

2. 创口处理：考核者需要能够正确处理各种创伤，包括止血、清洁伤口、包扎等操作。

3. 骨折固定：考核者需要了解骨折的类型和处理方法，能够正确固定骨折部位，减少进一步损伤。

四、应急情况处理考核标准1. 火灾逃生：考核者需要了解火灾逃生的基本原则和方法，并能够正确引导他人安全疏散。

2. 中毒处理：考核者需要知晓常见的中毒症状和处理方法，能够迅速采取应急措施。

3. 意外伤害处理：考核者需要具备处理意外伤害的能力，包括创伤处理、骨折固定等。

五、考核评分标准1. 知识掌握：根据考核者对基本急救知识的掌握情况进行评分，包括知识储备和病情判断能力。

2. 操作技巧：根据考核者在急救操作中的准确性和流程的掌握情况进行评分，包括心肺复苏、创口处理和骨折固定等技巧。

3. 应急情况处理：根据考核者在应急情况处理中的应变能力和处理方法进行评分，包括火灾逃生、中毒处理和意外伤害处理等。

六、考核结果和证书颁发根据考核评分情况，将考核者的成绩分为合格和不合格两类。

合格者将获得急救技能考核合格证书，以证明其具备一定的急救技能和知识。

不合格者可以参加后续的培训和考核，提升自身的急救技能水平。

总结：急救技能考核标准是为了评估个体在紧急情况下进行急救操作的能力和技巧。

急救演练评分细则

急救演练评分细则一、评分细则介绍急救演练评分细则是为了对急救演练过程中的表现进行评估和打分，以确保急救团队的训练质量和应急能力。

本文将详细介绍急救演练评分细则的各个方面。

二、评分标准1. 急救知识（20分）- 对常见急救病症的识别和处理掌握程度（10分）- 急救器械的正确使用和操作熟练度（10分）2. 操作技能（30分）- 快速判断和分析病情的能力（10分）- 正确施行心肺复苏术的技巧（10分）- 熟练运用止血、包扎等急救技术（10分）3. 团队协作（20分）- 指挥协调能力（10分）- 沟通配合能力（10分）4. 急救效果（20分）- 对患者生命体征的监测和掌握程度（10分）- 救治效果的评估和处理掌握程度（10分）5. 急救态度（10分）- 急救人员的冷静应对能力（5分）- 急救人员的沟通和安抚能力（5分）6. 急救场景处理（10分）- 火灾、地震等紧急情况下的应急处理能力（10分）三、评分细则说明1. 急救知识- 对常见急救病症的识别和处理掌握程度：评分时将根据急救人员对各种病症的辨识能力和正确处理方法的掌握程度进行评估。

- 急救器械的正确使用和操作熟练度：评分时将根据急救人员对急救器械的正确使用和操作熟练度进行评估。

2. 操作技能- 快速判断和分析病情的能力：评分时将根据急救人员在紧急情况下快速准确地判断和分析病情的能力进行评估。

- 正确施行心肺复苏术的技巧：评分时将根据急救人员在进行心肺复苏术时的正确操作和技巧进行评估。

- 熟练运用止血、包扎等急救技术：评分时将根据急救人员在运用止血、包扎等急救技术时的熟练程度进行评估。

3. 团队协作- 指挥协调能力：评分时将根据急救人员在协调指挥团队成员、分配任务和统筹应急工作方面的能力进行评估。

- 沟通配合能力：评分时将根据急救人员在沟通协调、相互配合和团队合作方面的表现进行评估。

4. 急救效果- 对患者生命体征的监测和掌握程度：评分时将根据急救人员对患者生命体征的监测和掌握程度进行评估。

急救技能考核标准

急救技能考核标准引言概述：急救技能考核标准是评估个人在紧急情况下应对急救事件的能力和技巧的一种指标。

这些标准被广泛应用于医疗机构、急救培训机构以及相关行业，以确保急救人员具备必要的知识和技能，能够有效地应对各种急救情况。

正文内容：1. 急救基础知识1.1 了解常见急救场景：急救人员应该熟悉常见的急救场景，例如心脏骤停、呼吸困难、中风等，以便能够迅速判断并采取相应的急救措施。

1.2 掌握基本急救原理：急救人员需要了解基本的急救原理，包括ABC原则（确保患者的气道通畅、确认呼吸是否正常、确保循环系统正常运作）以及伤口处理、骨折固定等基本技巧。

2. 心肺复苏技能2.1 正确判断心脏骤停：急救人员需要能够准确判断是否存在心脏骤停，并及时采取相应的措施。

2.2 进行有效的心肺复苏：急救人员应该掌握正确的心肺复苏技巧，包括按压深度、按压频率、人工呼吸技巧等，以提高心肺复苏的成功率。

2.3 使用自动体外除颤器（AED）：急救人员需要熟悉AED的使用方法，包括正确放置电极、按照设备提示进行操作等，以提供及时的除颤治疗。

3. 创伤急救技能3.1 做好伤员的初步评估：急救人员需要能够迅速评估伤员的状况，包括意识状态、呼吸情况、出血情况等，以确定急救的优先级。

3.2 控制出血：急救人员应该掌握不同类型出血的处理方法，包括直接压迫、提升患肢、使用止血带等，以控制出血并减少伤员的血量损失。

3.3 固定骨折：急救人员需要了解骨折的特点，并掌握正确的固定方法，以减轻伤员的疼痛并避免进一步损伤。

4. 中毒和窒息急救技能4.1 中毒处理：急救人员应该了解不同类型中毒的症状和处理方法，包括洗胃、使用解毒剂等，以减少中毒对患者的伤害。

4.2 窒息处理：急救人员需要熟悉窒息的紧急处理方法，包括胸外按压、人工呼吸等，以保证患者的气道通畅。

5. 紧急情况下的沟通与协作5.1 与患者及家属的沟通：急救人员需要具备良好的沟通能力，与患者及家属进行有效的沟通，提供必要的安抚和指导。