2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案

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2023年浙江省台州市中考语文试卷(含解析)

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2023年浙江省台州市中考语文试卷

1. 阅读“前言”,完成各题。

三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典(yǎ)_______的诗词、意蕴

丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸(rùn)

_______着智慧,承载(A.zài B.zǎi)着文化。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷(chéng)_______的文本世界。

(1) 根据拼音写出相应的汉字。

典(yǎ)______

浸(rùn)______

异彩纷(chéng)______

(2) 给文中加点字“载”选择正确的读音______

A.zài

B.zǎi

2. 古诗词填空。

阅读古诗词,我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞,(1)______ ”(王维《使至塞上》)中的“雁”带有飘零之感;“正莺儿啼,(2)______ ,蝶儿忙”(秦观《行香子》)中的“燕”带有愉悦之情;“(3)______ ,(4)______ ”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“菊”隐含归隐的闲适。

阅读古诗词,我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。如“(5)______ ,绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》)中的“爱”流露出白居易对早春西湖的喜爱;“(6)______ ,独怆然而涕下”(《登幽州台歌》)中的“怆然”表达了陈子昂生不逢时的感伤;“(7)______ ,(8)______ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。

阅读古诗词,我们可以通过典故把握情感。“(9)______ ,何日遣冯唐”(《江城子•密州出猎》)中苏轼以魏尚自比,期盼得到朝廷重用;“(10)______ ,(11)______ ”(《渔家傲•秋思》)中范仲淹感慨无法像窦宪一样勒石燕然,表达自己功业未成的愁思。3. 阅读下面古诗,补全对话。

2020年浙江省台州市中考语文模拟试卷答案版

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中考语文模拟试卷

题号一二三四五六七八九总分

得分

一、选择题(本大题共3小题,共7.0分)

1.以下四副对联所涉及的文学家,依次排列正确的一项是()

A. 鲁迅/施耐庵/范仲淹/罗贯中

B. 林语堂/杜甫/温庭筠/曹雪芹

C. 鲁迅/杜甫/李清照/曹雪芹

D. 老舍/吴承恩/李清照/李汝珍

2.下列关于文化知识表述有误的一项是()

A. 因父亲大人生病住院,恐难以于今日光临母校参与庆典,我代父亲向学校表达

歉意。

B. 鄙人才疏学浅,奉上拙著一本,还望批评斧正。

C. 汤姆到中国学习传统文化,在一次宴会上,他按从长到幼的顺序给客人排好了

座位,依次是古稀-花甲-不惑-而立-弱冠-垂髫。

D. 古人为表示对某人的尊敬,往往不直呼其名,而称字(称纪昀为“纪晓岚”)、

号(称苏轼为“苏东坡”)、谥号(称范仲淹为“范文正”)、官职(称杜甫为“杜工部”)等。

3.歇后语是相当有趣的一种语言形式,往往借着一些名著典故,或者生活观察,寄寓

一些特殊的意义。下列歇后语使用不正确的一项是()

A. 看到被埋多时的凿井工人有救了,在场的人一扫心中阴霾,此时此情,恰似“林

冲到了野猪林”--绝处逢生。

B. 在学生会主席竞选期间,张亮力挺候选人王强,有若“林冲雪夜上梁山”--自愿

的。

C. 搬运工一人能搬动几百斤重的货物,就像“鲁智深倒拔垂杨柳”--全凭力气大呀!

D. 这个女人心机深沉,表里不一,别看她那样殷勤,却是“潘金莲给武松敬酒”--

不怀好意。

二、默写(本大题共1小题,共10.0分)

4.古诗文积累

古诗文有音韵之美,《诗经》有四言,“青青子衿,①______ 。”(《子衿》)两两停顿,音韵和谐;唐诗讲究格律,“海日生残夜,②______ 。”(王湾《次北固山下》),平仄交替,韵味无穷。诗歌还讲究押韵,③______ ,身世浮沉雨打萍。”(文天祥《过零丁洋》)韵脚“经”“星”“萍”“丁”“青”,一韵到底,音韵流畅。古文中有的骈散结合,摇曳生姿,如“臣本布衣,躬耕于南阳,④______ ,不求闻达于诸侯。”(诸葛亮《出师表》)

浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含答案)

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浙江省台州市2020年中考语文试卷

考试说明:全卷共6页,23小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。

请认真阅读答题纸上的《注意事项》。按规定答题。

卷面书写:要求卷面整洁,书写规范、工整。

一、语文知识积累与运用(27分)

1.给加点字选择正确读音,并根据拼音写出汉字。(4分)

童年是鲁迅记忆中一本心爱的宝书,它珍藏着阿长对哥儿淳.(A. dūn B.chún)朴的关爱;童年是丰子恺脑海里一丛参差.(A.cī B.chā)的竹影,它唤醒了孩子对艺术和美的最初体验;童年是琦君笔下一指甲fèng ▲甜甜的春酒,它蕴含着孩子的纯真和快乐;童年是林海音心中一株粉红的夹竹桃,它目dǔ▲了英子身边亲友的渐行渐远……

2. 古诗文名句填空。(10分)

⑴夫战,勇气也。▲,再而衰,三而竭。(《左传·曹刿论战》)

⑵▲ ,江入大荒流。(李白《渡荆门送别》)

⑶有约不来过夜半,▲ 。(赵师秀《约客》)

⑷面对污浊发臭的河流,环保局领导感慨道:“‘五水共治’工作真是‘▲ ’啊!”(填写《论语·泰伯》中的句子)

⑸自古以来,诗人以“酒”入诗,留下许多脍炙人口的名句。在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,刘禹锡以“▲ ,▲ ”表明酬答友人、借酒振作的心志;在《渔家傲·秋思》中,范仲淹以“▲ ,▲ ”抒发军功未成、归家不得的惆怅;在《醉花阴》中,李清照以“▲ ,▲ ”营造日暮独酌、幽香满襟的氛围。

3. 名著阅读。(6分)

⑴判断内容,选出错误

..的一项。(▲)(3分)

A.吴承恩《西游记》中的沙僧,既是唐僧惩罚悟空时的求情者,也是悟空与八戒闹矛盾时的调节者,是一个不可缺少的配角。

2023年浙江省台州市中考语文试卷(含答案)

2023年浙江省台州市中考语文试卷(含答案)

2023年浙江省台州市中考语文试卷

1. 阅读“前言”,完成各题。

三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典(yǎ)_______的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸(rùn)_______着智慧,承载(A.zài B.zǎi)着文化。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷(chéng)_______的文本世界。

(1) 根据拼音写出相应的汉字。

典(yǎ)______

浸(rùn)______

异彩纷(chéng)______

(2) 给文中加点字“载”选择正确的读音______

A.zài

B.zǎi

2. 古诗词填空。

阅读古诗词,我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞,(1)______ ”(王维《使至塞上》)中的“雁”带有飘零之感;“正莺儿啼,(2)______ ,蝶儿忙”(秦观《行香子》)中的“燕”带有愉悦之情;“(3)______ ,(4)______ ”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“菊”隐含归隐的闲适。

阅读古诗词,我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。如“(5)

______ ,绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》)中的“爱”流露出白居

易对早春西湖的喜爱;“(6)______ ,独怆然而涕下”(《登幽州台歌》)中的“怆然”表达了陈子昂生不逢时的感伤;“(7)______ ,(8)______ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。

阅读古诗词,我们可以通过典故把握情感。“(9)______ ,何日遣冯唐”(《江城子密州出猎》)中苏轼以魏尚自比,期盼得到朝廷重用;“(10)______ ,(11)______ ”(《渔家傲秋思》)中范仲淹感慨无法像窦宪一样勒石燕然,表达自己功业未成的愁思。3. 阅读下面古诗,补全对话。

浙江省台州市中考语文试卷(附答案)

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浙江省台州市中考

语文试卷(附答案)

一、语文知识积累(26分)

1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

春天走到山上,看到满山花朵(zhàn)▲放,忍不住欢欣鼓舞,想尽情大喊几声。夏夜漫步海(bīn)▲,一抬头看到满天繁星,心中忽然被许多喜悦和惊(yà)▲充满,竟然可以热泪(yíng)▲眶。

2.古诗文名句默写。(10分)

(1)青青子衿,①。(《诗经·子衿》)

(2)②,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(3)回首向来萧瑟处,归去,③。(苏轼《定风波》)

(4)④,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)

(5)一片自然风景就是一种心情。韦应物在《滁州西涧》中描写水急舟横之景的诗句“⑤,

⑥”,寄寓闲适之情;刘禹锡在《陋室铭》中描写苔绿草青之景的句子“⑦,⑧”,流露自

得之意;温庭筠在《商山早行》中描写月清霜冷的诗句“⑨,⑩”,隐含羁旅之思。

3.解释下列句子中加点的文言词语。(3分)

(1)友人惭,下车引.之▲

(2)男有分,女有归.▲

(3)肉食者谋之,又何间.焉▲

4.下列各组句子中,加点词意思不.同的一项是(▲)(3分)

A.方.欲行,转视积薪后一日,黛玉方.梳洗完了.

B.两股战战,几欲先走.(那六兄弟)一齐吆喝道:“走.了这猴精也!”

C.燕雀安.知鸿鹄之志哉操见了大怒曰:“匹夫安.敢败我耶!”

D.北山愚公者,年且.九十老都管又道:“且.耐他(杨志)一耐。”

5.名著阅读。(6分)

(1)阅读下面的文字,根据括号里的提示填空。(3分)

经典名著不乏奇人,他们给读者留下了深刻的印象,施耐庵(▲)(填作品名)中花荣射箭技术令人赞叹,罗曼·罗兰《名人传》中▲(填人名)雕刻艺术举世闻名,冯骥才(俗世奇人)中苏七块▲(填人物本领)堪称绝活。

浙江省台州市2020年中考语文真题试题(含解析1)

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2020年浙江省台州市中考语文试卷

一、语文知识积累

1.读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。

生活是一道多元的方程,需要用敏(jié)捷的思维去求解;生活是一首昂扬的歌曲,需要用真(zhì)谛的情感去演唱;生活是一篇精美的散文,需要用华丽的辞(zǎo)藻去抒写;生活是一则有趣的故事,需要用(dié)叠岩的情节去讲述。

【考点】16:根据拼音写字词.

【分析】本题考查根据拼音写汉字,解答时要读懂上下文,结合语境的意思,填写正确的字形.所以根据句意填写字形至关重要.

【解答】“敏捷”不要写作“敏结”;“真谛”不要写作“真蒂”;“辞藻”不要写作“辞燥”;“叠岩”不要写作“跌岩”.

答案:捷谛藻叠

2.古诗文句默写。

(1)关关雎鸠,在河之洲,(《诗经关雎》)

(2)虽乘奔御风,不以疾也。(郦道元《三峡》)

(3)绿树村边合,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

(4)竹篱茅舍,自甘心。(白卜《越调天净沙冬》)

(5)古诗中不乏与我国传统节日相关的诗句。欧阳修在《生查子元夕》中用“去年元夜时。花市灯如昼”描写元宵的热闹,晏殊在(破阵子)中用“燕子来时新社,梨花落后清明”描写春天的来临。

(6)阅读古诗文能启迪人生。《(论语)十二章中的“不义而富且贵,,于我如浮云”启迪我们正确看待富贵,刘禹锡(酬乐天扬州初逢席上见赠)中的“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”启迪我们乐观面对挫折。

【考点】EF:名篇名句默写.

【分析】本题考查了学生古诗文名句默写能力.

【解答】答案:(1)在河之洲(重点字:洲)

(2)虽乘奔御风(重点字:御)

2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案

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2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案解析一、积累(17分)

1.(4分)阅读下面文字,按要求完成下列题目。

凡杜森花园里的秋天

[加拿大]布洛克

秋的手指

带着红意触摸过树林

启程的夏天

随着一声叹息离去

滚动的水

映照(zhuì)_____落的泪

山峦已没.于

一面云帘后面

玫瑰的芳馨衰退

如同一支□亡之歌

我内心的耳朵在秋的悲哀中间

萦绕于遥远的告别的(zào)_____音(1)加点字“没”在文中读音正确的一项是B A.méi B.mò

(2)填入文中□正确的一项是A

A.消B.销

(3)根据拼音写出相应的汉字。

①(zhuì)坠落②(zào)噪音

解析:(1)本题考查字音。根据词语搭配确定字音。

“没于”意思是“被……遮盖”,“没”应读作“mò”;“没”解释为“无”时,读“méi”;

故选:B。

(2)本题考查字形。根据词语搭配确定词语的写法。

“xiāo亡”意思是“消失,灭亡”,写作“消亡”;

故选:A。

(3)本题考查字形。根据词语搭配确定词语写法。

“zhuì落”写作“坠落”,“zào音”写作“噪音”;

参考答案:答案:

(1)B

(2)A

(3)坠噪

点拨:汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,而且汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时的学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

2.(10分)古诗文名句填空。

(1)采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)月上柳梢头,人约黄昏后。(欧阳修《生查子•元夕》)(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)(4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲•秋思》)

2020年浙江省台州市中考语文试题及答案

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文试题卷亲爱的考生:欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:

1、全卷共6页,19小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。

2、答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。

3、答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。

4、要求书写规范、工整,保持卷面整洁。

一、语文知识积累(26分)

1、读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)阅读,让我们触摸经典,对话智者。我们在书海中遨游,(lnɡ)

▲ 听圣哲的教诲,体悟睿智的思(bin)▲ 。从今天起,让心灵在书(j)▲ 中旅行,我们的校园就会书香(m)▲ 漫,我们的生活就会诗意盎然。

2、古诗文名句默写。(10分)诵读经典诗文,可以怡情悦心。读一读王维的《辋川闲居赠裴秀才迪》,“渡头余落日,

① ”让我们徜徉在宁静和谐的田园之间;读一读李清照的《如梦令》,“争渡,争渡,② ”让我们沉醉在风光旖旎的荷塘深处;读一读晏殊的《破阵子》,“ ③ ,叶底黄鹂一两声,日长

飞絮轻”让我们流连在生机勃勃的春日里。诵读经典诗文,可以修身养性。读一读常建的《题破山寺后禅院》,“ ④ ,⑤ ”启迪我们在水光山色之间净化心灵,保持本真;读一读李白的《行路难》,“ ⑥ ,⑦ ”激励我们乘风破浪,施展抱负;读一读《孟子》,“ ⑧ ”告诉我们在生命与大义发生冲突时该如何选择;读一读周敦颐的《爱莲说》,“ ⑨ ,⑩ ”提醒我们要像莲花一样做到洁身自爱,不显媚态。

2023年浙江省台州市中考语文真题(原卷版)

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语文试题卷

亲爱的考生:

欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:

1.全卷共6页,19小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。

3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。

4.要求书写规范、工整,保持卷面整洁。

一、前言

1.阅读“前言”,完成各题。

三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典(yǎ)____________的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸(rùn)____________着智慧,承载.(A.zài B.zǎi)着文化。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷(chéng)____________的文本世界。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

典(yǎ)____________浸(rùn)____________异彩纷(chéng)____________

(2)给文中加点字“载”选择正确的读音()

A.zài

B.zǎi

二、古诗词阅读路径梳理

阅读锦囊:古诗词是中国文化的瑰宝。阅读时可以从意象、典故、诗题、写作背景

...

.............、直抒胸

臆的词语

....等角度把握作者情感。

2.古诗词填空。

阅读古诗词,我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞,(1)_______________”(王维《使至塞上》)中的“雁”带有飘零之感;“正莺儿啼,(2)_______________,蝶儿忙”(秦观《行香子》)中的“燕”带有愉悦之情;“(3)_______________,(4)_______________”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“菊”隐含归隐的闲适。

2023年浙江省台州市中考语文真题及答案

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2023年浙江省台州市中考语文真题及答案

2023年浙江省台州市中考语文真题

一、基础知识综合

1.阅读“前言”,完成各题。

三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典(yǎ)____________的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸(rùn)____________着智慧,承载(A.zài B.zǎi)着文化。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷(chéng)____________的文本世界。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

典(yǎ)____________浸(rùn)____________异彩纷(chéng)____________ (2)给文中加点字“载”选择正确的读音()

A.zài B.zǎi

二、情景默写

2.古诗词填空。

阅读古诗词,我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞,(1)_______________”(王维《使至塞上》)中的“雁”带有飘零之感;“正莺儿啼,(2)_______________,蝶儿忙”(秦观《行香子》)中的“燕”带有愉悦之情;“(3)_______________,(4)_______________”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“菊”隐含归隐的闲适。

阅读古诗词,我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。如“(5)_______________,绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》)中的“爱”流露出白居易对早春西湖的喜爱;“(6)_______________,独怆然而涕下”(《登幽州台歌》)中的“怆然”表达了陈子昂生不逢时的感伤;“(7)_______________,(8)_______________”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。

2023年浙江省台州市中考语文真题卷(含答案与解析)

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2023年浙江省台州市初中学业水平考试

语文试题卷

亲爱的考生:

欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:

1.全卷共6页,19小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。

3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。

4.要求书写规范、工整,保持卷面整洁。

一、前言

1. 阅读“前言”,完成各题

三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典(yǎ)____________的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸(rùn)____________着智慧,承载(A.zài B.zǎi)着文化。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷(chéng)____________的文本世界。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

典(yǎ)____________浸(rùn)____________异彩纷(chéng)____________

(2)给文中加点字“载”选择正确的读音()

A. zài

B. zǎi

二、古诗词阅读路径梳理

阅读锦囊:古诗词是中国文化的瑰宝。阅读时可以从意象、典故、诗题、写作背景、直抒胸臆的词语等角度把握作者情感。

2. 古诗词填空。

阅读古诗词,我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞,(1)_______________”(王维《使至塞上》)中的“雁”带有飘零之感;“正莺儿啼,(2)_______________,蝶儿忙”(秦观《行香子》)中的“燕”带有愉悦之情;“(3)_______________,(4)_______________”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“菊”隐含归隐的闲适。

2023年浙江省台州市中考语文真题及答案

2023年浙江省台州市中考语文真题及答案

2023年浙江省台州市中考语文真题

一、基础知识综合

1.阅读“前言”,完成各题。

三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典(yǎ)____________的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸(rùn)____________着智慧,承载(A.zài B.zǎi)着文化。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷(chéng)____________的文本世界。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

典(yǎ)____________浸(rùn)____________异彩纷(chéng)____________ (2)给文中加点字“载”选择正确的读音()

A.zài B.zǎi

二、情景默写

三、诗歌鉴赏

3.阅读下面古诗,补全对话。

旅次石头岸

〔唐〕张祜

行行石头岸,身事两相违。旧国日边远,故人江上稀。

水声寒不尽,山色暮相依。惆怅未成语,数行鸦又飞。

小语:老师,我发现尾联中有一个直接表达情感的词语“(1)_______________”,还有一个意象“(2)_______________”,从中可以读出这首诗的情感。

老师:是的。我们还可以通过诗题中“(3)_______________”一词知道诗人身处异乡。他想起“旧国”“故人”,流露出(4)_______________之情。

小语:我不理解“身事两相违”这句诗。

老师:这就需要了解作者的经历。张祜性格耿直,被他人排挤,最后无奈归隐,所以这句诗表达了作者怀才不遇的感慨。

2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案word版含解析

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浙江省台州市2020年中考语文试卷

亲爱的考生:

欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题。发挥最佳水平,答题时请注意以下几点:1.全卷共6页,21小题,满分150分。其中卷面书写,5分,考试时间120分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。

3.答题前请认真阅读答题纸上的注意事项。按规定答题。

4.要求书写规范、工整,保持卷面整洁。

一、积累(17分)

1.阅读下面的文字,按要求完成下列题目。(4分)

(1)加点字“没”在文中读音正确的一项是()(1分)

A.méi B.mò

(2)填入文中□正确的一项是()(1分)

A.消B.销

(3)根据拼音写出相应的汉字。(2分)

(zhuì)落 zào音

2.古诗文名句填空。(10分)

(1)采菊东篱下,。(陶渊明(饮酒(其五)》)

(2),人约黄昏后。(欧阳修《生查子·元夕》)

(3)苔痕上阶绿,。(刘禹锡《陋室铭》)

(4),燕然未勒归无计。(范仲淹(渔家傲·秋思》)

(5)古诗词大多有着含蓄隽永之美。杜甫《春望》中“①,②”借花鸟抒写忧国伤时之感;苏轼《江城子·密州出猎》中“③,④”借典故表达作者渴望被重用的心愿;龚自珍《已亥杂诗(其五)》中“⑤,⑥”

借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。

3.下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是()(3分)

A.撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已,道:“这厮

..!这等不受教海!我但说他几句,他怎么就无形无影的,径回去了?——罢!罢!罢!”《西游记》B.何涛道:“好汉!小人奉上命差遣,盖不由己。小人怎敢大胆要来捉好汉!望好汉可怜见,家中有个八十岁的老娘,无人养赡,望乞饶恕性命则个!”——《水济传》C.瑾曰:“贤弟既到江东,如何不来见我?”孔明曰:“弟既事刘豫州,理宜先公后私。

2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案解析

2020年浙江省台州市中考语文试卷及答案解析

2020年浙江省台州市中考语文试卷及答

案解析

2020年浙江省台州市初中毕业生学业考试语文试题卷

一、积累(17分)

1.阅读下面文字,按要求完成下列题目。

凡杜森花园里的秋天》

作者:XXX(加拿大)

秋的手指带着红意触摸过树林,启程的夏天随着一声叹息离去,滚动的水映照坠落的泪,山峦已没于一面云帘后面,玫瑰的芳馨衰退如同一支亡之歌。我内心的耳朵在秋的悲哀中间萦绕于遥远的告别之噪音。

1)加点字“没”在文中读音正确的一项是()

A。méi B。mò

2)填入文中方框正确的一项是()

A。消 B。销

3)根据拼音写出相应的汉字。

zhuì) ________ 落 (zào) ________ 音

答案】(1)。B (2)。A (3)。坠噪

解析】

详解】(1)“没”,多音字。读作méi时,意思为:无,

没有;未,未曾。读作mò时,意思为:沉下去,隐藏、漫过等。句中“山峦已没于一面云帘后面”,意思是山峦隐藏在云帘后面,读作mò。故选B。(2)区分形近字。消:本义是名词,枯水期中大河变成的小河。引申义是消除,消灭、消遣等。销:

本义是指固体金属块完全熔化。也有出卖货物、开支、花费、去掉等意思。“消亡”意思是消失,灭亡。故选A。

3)汉字书写。坠:形声字,从土,队声。坠落到地上。噪:虫鸟喧叫。“口”字旁。

2.古诗文名句填空。

1)采菊东篱下,悠然见南山。(XXX《饮酒(其五)》)

2)月上柳梢头,人约黄昏后。(XXX《生查子·元夕》)

3)苔痕上阶绿,草色入XXX。(XXX《陋室铭》)

4)落霞与孤鹜齐飞,XXX归无计。(XXX《渔家傲·秋思》)

2023年浙江省台州市中考语文试卷(含答案解析)

2023年浙江省台州市中考语文试卷(含答案解析)

2023年浙江省台州市中考语文试卷

1. 阅读“前言”,完成各题。

三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典(yǎ)_______的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸(rùn)

_______着智慧,承载(A.zài B.zǎi)着文化。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷(chéng)_______的文本世界。

(1) 根据拼音写出相应的汉字。

典(yǎ)______

浸(rùn)______

异彩纷(chéng)______

(2) 给文中加点字“载”选择正确的读音______

A.zài

B.zǎi

2. 古诗词填空。

阅读古诗词,我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞,(1)______ ”(王维《使至塞上》)中的“雁”带有飘零之感;“正莺儿啼,(2)______ ,蝶儿忙”(秦观《行香子》)中的“燕”带有愉悦之情;“(3)______ ,(4)______ ”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“菊”隐含归隐的闲适。

阅读古诗词,我们可以通过直抒胸臆的词语把握情感。如“(5)______ ,绿杨阴里白沙堤”(《钱塘湖春行》)中的“爱”流露出白居易对早春西湖的喜爱;“(6)______ ,独怆然而涕下”(《登幽州台歌》)中的“怆然”表达了陈子昂生不逢时的感伤;“(7)______ ,(8)______ ”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)中的“愁”道出了李白对友人的同情与担忧。

阅读古诗词,我们可以通过典故把握情感。“(9)______ ,何日遣冯唐”(《江城子•密州出猎》)中苏轼以魏尚自比,期盼得到朝廷重用;“(10)______ ,(11)______ ”(《渔家傲•秋思》)中范仲淹感慨无法像窦宪一样勒石燕然,表达自己功业未成的愁思。

2023年浙江台州中考语文真题+答案详解

2023年浙江台州中考语文真题+答案详解

2023年浙江台州中考语文真题+答案详解

(真题部分)

亲爱的考生:

欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:

1.全卷共6页,19小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。

2.答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。

3.答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。

4.要求书写规范、工整,保持卷面整洁。

一、前言

1. 阅读“前言”,完成各题。

三年的语文学习,是一段且行且歌的旅程。我们品读了古朴典(yǎ)____________的诗词、意蕴丰富的小说、各具风情的游记、真实生动的传记、客观鲜活的新闻……这些作品浸

(rùn)____________着智慧,承载.(A.zài B.zǎi)着文化。子曰:“温故而知新,可以为师矣。”同学们,让我们梳理不同文体的阅读路径,走进异彩纷(chéng)____________的文本世界。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

典(yǎ)____________ 浸(rùn)____________

异彩纷(chéng)____________

(2)给文中加点字“载”选择正确的读音()

A. zài

B. zǎi

二、古诗词阅读路径梳理

阅读锦囊:古诗词是中国文化的瑰宝。阅读时可以从意象、典故、诗题、写作背景

...

.............、直抒胸

臆的词语

....等角度把握作者情感。

2. 古诗词填空。

阅读古诗词,我们可以通过意象把握情感。如“征蓬出汉塞,(1)_______________”(王维《使至塞上》)中的“雁”带有飘零之感;“正莺儿啼,(2)_______________,蝶儿忙”(秦观《行香子》)中的“燕”带有愉悦之情;“(3)_______________,(4)_______________”(陶渊明《饮酒(其五)》)中的“菊”隐含归隐的闲适。

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2020年浙江省台州市中考语文试卷和答案解析一、积累(17分)

1.(4分)阅读下面文字,按要求完成下列题目。

凡杜森花园里的秋天

[加拿大]布洛克

秋的手指

带着红意触摸过树林

启程的夏天

随着一声叹息离去

滚动的水

映照(zhuì)_____落的泪

山峦已没.于

一面云帘后面

玫瑰的芳馨衰退

如同一支□亡之歌

我内心的耳朵在秋的悲哀中间

萦绕于遥远的告别的(zào)_____音(1)加点字“没”在文中读音正确的一项是B A.méi B.mò

(2)填入文中□正确的一项是A

A.消B.销

(3)根据拼音写出相应的汉字。

①(zhuì)坠落②(zào)噪音

解析:(1)本题考查字音。根据词语搭配确定字音。

“没于”意思是“被……遮盖”,“没”应读作“mò”;“没”解释为“无”时,读“méi”;

故选:B。

(2)本题考查字形。根据词语搭配确定词语的写法。

“xiāo亡”意思是“消失,灭亡”,写作“消亡”;

故选:A。

(3)本题考查字形。根据词语搭配确定词语写法。

“zhuì落”写作“坠落”,“zào音”写作“噪音”;

参考答案:答案:

(1)B

(2)A

(3)坠噪

点拨:汉字的音与形是密不可分的,大部分汉字字形不同,读音不同,意义不同,而且汉字中又存在着很多的多音字、形近字和形声字,不易区分。因此,平时的学习中对字音与字形的辨析要到位,努力做到不误读,不误解,不误写。

2.(10分)古诗文名句填空。

(1)采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)月上柳梢头,人约黄昏后。(欧阳修《生查子•元夕》)(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)(4)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲•秋思》)

(5)古诗词大多有着含蓄隽永之美。杜甫《春望》中“感时花溅泪,恨别鸟惊心”借花鸟抒写忧国伤时之感;苏轼《江城子•密州出猎》中“持节云中,何日遣冯唐”借典故表达作者渴望被重用的心愿;龚自珍《己亥杂诗(其五)》中“落红不是无情物,化作春泥更护花”借落花表达自己虽辞官但仍然关心国家命运的情怀。

解析:本题考查学生对古诗文名句的识记能力。诗词在背诵时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字,填写名句时漏填和错填均不得分,一些易错字可以结合词义去背诵。对于结合诗文内容填写诗句的题,学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感,正确把握内容,才能准确地判断。

参考答案:答案:

(1)悠然见南山

(2)月上柳梢头(注意“梢”的书写)

(3)草色入帘青

(4)浊酒一杯家万里

(5)感时花溅泪,恨别鸟惊心

持节云中,何日遣冯唐(注意“遣”的书写)

落红不是无情物,化作春泥更护花

点拨:为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:

1.保持良好的心态,培养识记兴趣。

2.多种方式相结合,提高识记效果。

3.提倡使用名句,巩固识记成果。

4.留心特别词句,规避识记误区。

3.(3分)下列句子中加点的词语属于敬辞的一项是()

!这A.撇得那长老孤孤零零,点头自叹,悲怨不已,道:“这厮

..

等不受教诲!我但说他几句,他怎么就无形无影的,径回去了?﹣﹣罢!罢!罢!”﹣﹣《西游记》

奉上命差遣,盖不由己。小人怎敢大胆B.何涛道:“好汉!小人

..

要来捉好汉!望好汉可怜见,家中有个八十岁的老娘,无人养赡,望乞饶恕性命则个!”﹣﹣《水浒传》

既到江东,如何不来见我?”孔明曰:“弟既事刘C.瑾曰:“贤弟

..

豫州,理宜先公后私,公事未毕,不敢及私。望兄见谅。”﹣﹣《三国演义》

D.尹元叹道:“此话提起甚长。今日难得海外幸遇。此间说话不离此不远,贤契如不弃嫌,就请过去略略一叙。”﹣﹣《镜便,寒舍

..

花缘》

解析:本题考查语言得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用

各种情境条件,体现语境和语体的要求,如说话的目的,说话的场合,受话者的年龄、性别、经历、思想性格、爱好、文化水平、心理需求、职业处境等,还注意掌握语言使用的分寸。

参考答案:A.不是敬辞,“厮”是古代干粗杂活的男奴隶或小役,“这厮”意思是“这家伙”“这小子”,句中含贬义;

B.不是敬辞,“小人”对平辈自称的谦词;

C.是敬辞;

D.不是敬辞,“寒舍”对人称自己的家,是谦辞;

故选:C。

点拨:语言得体的基本要求:

(1)正确使用谦敬语;

(2)恰当地选用褒义词、贬义词、中性词;

(3)要正确使用口语、书面语;

(4)根据场合、对象准确性地遣词造句;

(5)要学会面陈和转述。

二、阅读(58分)

4.(2分)根据名著内容填空。

在我们读过的名著里,父亲教育孩子的方式各不相同。在《傅雷家书》中,一位苦心孤诣对儿子的生活和艺术追求进行悉心指导;在鲁迅的《朝花夕拾》中。“我”准备去看五猖会,父亲却突然要求“我”背书(背《鉴略》)(填事件),让“我”失去了看戏的兴致。

参考答案:《傅雷家书》是给傅雷与儿子之间的书信,体现了作为父亲的他对儿子苦心孤诣。这本书中无处不体现的浓浓的父爱,或许每个父亲对自己的孩子都疼爱有加,但是,傅雷在疼爱孩子的同时,也不忘对他进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方面的教育。

《五猖会》记述的是作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,而这种少年的欢快心情却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,从而展示了旧式教育对于儿童天性的压制。

答案:

傅雷家书背书(背《鉴略》)

点拨:阅读名著要注意积累的广泛性,既要注意名著表面的知识,如作者、背景、特色、涉及人物及故事,还要知道一些细节,并且及时做笔记,做到积少成多,常读常新,逐步深化印象。做题时才能信手拈来,得心应手。

5.(4分)小说中人物的“义举”往往给读者留下深刻的印象。请写出下列回目中“义”的相关情节,并从中分析猪八戒和关云长的不同形象。

猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪﹣﹣《西游记》三十

一回

诸葛亮智算华容关云长义释曹操﹣﹣《三国演义》五

十回

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