广西南宁市第三中学2017-2018学年高二生物上学期期末考试试题 精
广西南宁市第三中学2018.doc
广西南宁市第三中学2018南宁三中20182019学年度下学期高二月考（一）生物试题一、选择题1.下列关于生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A. 一个培养皿中的大肠杆菌菌落属于群落层次 B. 生命系统最基本结构层次为具有活性的大分子 C. 并非所有生物都具有生命系统的各个层次 D. 地球上最早出现的具有生命的生物是病毒【答案】C 【解析】【分析】考查生命系统的结构层次相关知识点。
【详解】A、一个培养皿中的大肠杆菌为同种生物不同个体的集合，其菌落属于种群层次，而不属于群落层次，错误；B、生命系统最基本结构层次为细胞，而不是具有活性的大分子，错误；C、并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如植物没有系统层次，正确；D、地球上最早出现的具有生命的生物是单细胞生物，而不是病毒，错误。
故选C。
【点睛】①并非所有生物都具有生命系统的各个层次，如单细胞生物只有细胞、个体层次，植物无系统层次，病毒不属于生命系统。
②从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。
③病毒不能独立进行新陈代谢，但能繁殖产生后代，故属于生物。
2.下列关于病毒的叙述中正确的是A. 病毒不能发生遗传、变异和进化等行为 B. 病毒能进行增殖，所以被认为是一种生命形式 C. 用含32P的培养基直接培养可获得32P标记的子代病毒 D. 病毒结构简单，成分只含有蛋白质和DNA 【答案】B 【解析】【分析】据题文和选项的描述可知该题考查学生对病毒的结构及其化学组成、细胞与生命活动的关系等相关知识的识记和理解能力。
【详解】病毒的性状主要是由其含有的遗传物质核酸决定的，同时也受环境的影响，能发生遗传、变异和进化等行为，A错误；病毒借助宿主细胞，能进行增殖、遗传和变异，具有生命最基本的特征，所以病毒被认为是一种生命形式，B正确；病毒为寄生生物，没有细胞结构，不能独立完成生命活动，因此用含32P的培养基直接培养，不能获得32P标记的子代病毒，C错误；病毒结构简单，成分只含有蛋白质和核酸，但该核酸不一定是DNA，D错误。
2017-2018上学期高二年级期末考试生物试卷
2017——2018学年上学期期末考试高二年级生物试卷间：90分时钟试满分：100分考第I卷一、单项选择题（本题共40个小题,每小题1.5分，共60分）1、下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧某森林中的所有鸟⑨一个桃园⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨2、下列属于相对性状的是（）A．狗的短毛和卷毛 B．羊的黑毛和兔的白毛C．牛的棕毛和黑毛 D．人的身高和体重3、血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是( )4、用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（）A. 叶绿素a ；胡萝卜素B. 叶绿素b ；胡萝卜素C. 胡萝卜素；叶绿素aD. 胡萝卜素；叶绿素b5、在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是（）A．EeFf×EeFf B．EeFF×EEFf C．EeFF×eeff D．EEFf×eeFf6、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是( )A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的7、如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。
使用下列哪一组合，在视野内看到的细胞数量最多（）A．2、4、5 B． 2、3、5 C．1、4、6 D．1、3、68、减数分裂过程中,染色体数目减半发生在（）A.精原细胞滋长增大时B.第一次分裂结束时C.第二次分裂结束时D.精细胞变成精子时9、生产上培养无子番茄、无子西瓜、青霉素高产菌株、杂交培育矮杆抗病小麦的原理依次是（）①基因突变②基因重组③染色体变异④生长素促进果实发育A．③④①② B．③④②① C．④③①② D．④③②①10、科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。
广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题含答案
南宁三中2017～2018学年度上学期高二月考（一)理科生物试题2017.9满分：100分；考试时间：60分钟一、选择题（每小题2分，共50分）1．2016年8月7日，我国选手张梦雪在巴西里约女子10米气手枪决赛中为中国队赢得首金。
张梦雪平时训练刻苦,手掌经常磨出“水泡”,若要水泡自然消失。
此时水泡中的液体主要渗入( ）A．组织细胞B．毛细血管和各级动脉、静脉C．各级动脉和静脉D．毛细血管和毛细淋巴管2．长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是（）A．降低、CO2、H2CO3B．降低、乳酸、HCO3— C．升高、CO2、H2CO3D．升高、乳酸、HCO3-3．人体稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象不属于内环境稳态失调是（)A．寒冷时出现不自主战栗起“鸡皮疙瘩" B．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C．有的人接触花粉皮肤出现红疹D．血液中钙离子不足引起肌肉抽搐4．下列关于生命活动调节的叙述，正确的是（）A．神经元之间兴奋的传递只能是单方向的，决定于神经递质的存在、释放和作用部位B．激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C．激素和酶都必须在细胞条件下才能发挥作用D．在内环境稳态调节过程中,免疫系统只发挥防卫功能5．下列关于体液调节与神经调节的叙述中，正确的是（）A．神经调节是体液调节的一个环节B．体液调节比神经调节作用范围广C．参与体液调节的化学物质就是各种激素D．各种激素需要体液定向传送到靶器官发挥作用6．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中,正确的是（) A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷D．兴奋在神经纤维上单向传导7．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S)中，可测得静息电位。
给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位.适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到（）A．静息电位值减小B．静息电位值增大C．动作电位峰值升高D．动作电位峰值降低8．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是( )A．这一反射过程需要大脑皮层的参与B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D．这一过程中有“电—化学—电”信号的转化9．科学家用小鼠作实验材料，完成生长激素和胰岛素的相关实验,结果如下图所示,相关分析正确的是（）A．切除胰腺及垂体可减小小鼠自身胰岛素和生长激素对实验的影响B．该实验没有进行实验对照,需要增添空白对照组C．该实验结果不能说明生长激素和胰岛素具有协同作用D．增大生长激素和胰岛素的注射量，实验效果更明显10．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素—-促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b)、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是( ）11．下图是健康成年人体温调节的曲线图,请据图分析，下列说法不正确的是（)A．时间0—t1，产热量大约等于散热量，体温维持在37℃左右B．时间t1—t2，散热量增加会引起体表温度下降，导致下丘脑某些部位兴奋C．时间t2-t3，散热量减少是机体体温调节的结果，此时汗腺分泌减少D．时间t3以后，产热量仍等于散热量，甲状腺激素分泌量也与t1之前相同12．为验证胰岛素能降血糖，某同学给几只刚进食的小鼠腹腔注射一定剂量的胰岛素溶液(用酸性生理盐水配制)，观察现象,若出现惊厥，则达到目的.该实验需要完善的是（）①为使反应出现得较快且明显，实验前应将小鼠饥饿处理,以消耗肝糖原②应设置注射等量酸性生理盐水的对照组，且注射的部位、方法同实验组③应设置口服胰岛素的实验组，对照组灌喂等量的清水④出现惊厥现象后，还应对其中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①②13．剧烈运动过程中，产热量与散热量相比、体内血浆渗透压、呼吸作用速率较平静时（）A、升高降低不变B、降低升高降低C、不变升高升高D、升高升高升高14．正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（)A．具有微量、高效的特点B．在与特定分子结合后起作用C．由活细胞产生的蛋白质 D．是调节生命活动的信号分子15．下列关于下丘脑功能的叙述错误的是( ）A．下丘脑的某一区域通过神经的作用可以使胰岛A细胞分泌胰高血糖素B．下丘脑中有的细胞既能传导兴奋又能分泌激素C．下丘脑在不同的调节过程中作用不同，可充当感受器、神经中枢、效应器D．下丘脑在维持内环境pH的稳态方面起着决定性的作用16．关于免疫细胞的叙述，错误的是（）A．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞B．所有的免疫细胞都能识别抗原C．各种免疫细胞功能不同是基因选择性表达的不同D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体17．关于体液免疫的叙述中正确的是( ）A．体液免疫与生俱来没有个体差异B．少数抗原可以直接刺激B淋巴细胞C．抗体一般可以直接杀死入侵细胞的抗原D．记忆细胞经迅速增殖分化，形成大量的效应T细胞18．无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物.下列表述中错误的是（）A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖19．接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的有效方法。
广西南宁市2017-2018学年高二生物10月月考试题(无答案)
2017 年秋天学期高二年级10 月份月考高二理综试卷第Ⅰ卷一、选择题（此题共13 个小题，每题 6 分，共78 分。
在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。
）1.人体内发生在内环境中的过程是（）A. 丙酮酸的氧化分解B. 抗体和抗原的联合C.食品中蛋白质的分解D. 胰岛素的合成2. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（）A．拥有微量、高效的特色B．是调理生命活动的信号分子C．由活细胞产生的蛋白质D．在与特定分子联合后起作用3．以下对于喜悦沿神经纤维向前传导的表达中，正确的选项是（）A．膜内电流由非喜悦部位流向喜悦部位B．膜外电流由喜悦部位流向非喜悦部位C．神经纤维在未遇到刺激时，膜内为负电荷D．喜悦在神经纤维上单向传导4．切除正常幼年狗的垂体后，短期内该狗血液中三种激素——促甲状腺激素开释激素促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量随时间的变化曲线最可能是（（ a）、）5．为考证胰岛素能降血糖，某同学给几个刚进食的小鼠腹腔注射必定剂量的胰岛素溶液酸性生理盐水配制) ，察看现象，若出现惊厥，则达到目的。
该实验需要完美的是（( 用）①为使反响出现得较快且显然，实验前应将小鼠饥饿办理，以耗费肝糖原②应设置注射等量酸性生理盐水的比较组，且注射的部位、方法同实验组③应设置口服胰岛素的实验组，比较组灌喂等量的清水④出现惊厥现象后，还应付此中的一半注射葡萄糖溶液急救，另一半不予急救A．①②④B．②③④C．①②③D．①②6．吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工办理和呈递过程如下图。
以下叙述正确的选项是A．吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B．溶酶体可能参加抗原的加工办理过程C．加工办理后的抗原可直接呈递给 B 淋巴细胞D．抗原加工办理和呈递过程只存在于体液免疫31．（ 10 分）以下图为人体局部内环境表示图，图中箭头表示血流方向。
据图回答以下问题：（1）图中的①、③、④合称为，组成了体内细胞生活的直接环境。
广西南宁市第三中学2019_2020学年高二生物上学期期末考试试题
广西南宁市第三中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题一、选择题（每小题2分，共60分）1．下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、II表示突触的组成部分，1、2是指反射弧中的两位点)，有关说法正确的是A．若在1处施加一个有效刺激，II处发生的信号变化是电信号→化学信号B．若在2处施加一个有效刺激，1处灵敏电表会发生两次方向相反的偏转C．图中a结构表示传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等D．II处神经细胞兴奋的过程中，Na＋通过自由扩散到突触后膜内2．下列有关神经调节过程中“方向”的叙述，错误的是A．兴奋在神经纤维上的传导方向与细胞膜内电流方向相同B．兴奋在神经元之间只能按“突触前膜→突触后膜”的方向传递C．刺激蛙的坐骨神经中段，兴奋在神经纤维上双向传导D．完成反射时，兴奋在神经纤维上双向传导3．下图是突触结构示意图，在a、d两点连接一个电流表。
下列叙述，错误的是A．刺激a点时，电流表的指针会偏转两次，说明兴奋能由a点传递到d点B．b是神经元轴突末端的膨大部分，含有许多突触小泡，其内含有神经递质C．刺激c点时，电流表的指针只会偏转一次，说明兴奋不能由c点传递到b点D．突触小泡受到刺激后通过主动运输的方式释放神经递质4．下列有关人脑功能的叙述，错误的是A．语言功能是人脑特有的高级功能B．人脑的高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控C．大脑皮层V区受损患者不能写字D．长期记忆可能与新突触的建立有关5．下列有关动物激素的叙述中，正确的是A．激素的分泌量不随内、外环境的改变而变化B．胰岛素和性激素均能与双缩脲试剂发生紫色反应C．内分泌腺分泌的激素被定向运输到靶器官、靶细胞D．激素是信息分子，不直接参与细胞内多种生命活动6．下图为某正常人进食后血糖含量随时间的变化图，相关叙述中错误的是A．AB段胰高血糖素分泌量会逐渐增多B．BC段血糖含量下降的原因是氧化分解等C．CD段逐渐上升是由于肝糖原不断分解D．D点后趋于稳定体现了不同激素的拮抗作用7．下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是A．神经调节的信号有电信号和化学信号，激素调节仅有化学信号B．神经调节结果是使肌肉作出反应，激素调节可使靶细胞生理活动发生变化C．神经调节的作用范围较广泛，体液调节则比较准确、局限D．神经调节和体液调节是所有动物机体内调节生命活动的重要方式8．右图是胰液分泌的调节过程，下列说法错误的是A．小肠通过分泌激素A可与胰腺细胞进行信息交流B．胰腺分泌胰液是神经一体液调节的结果C．图中能直接促进胰腺分泌胰液的信号物质只有激素A和激素B两种D．与体液调节相比，通过神经A、B使胰腺产生胰液的时间更短9．下列关于人体体温调节的叙述，正确的是A．人体热量的主要来源是细胞中有机物的氧化分解B．寒冷时因为产热增加，所以散热也增加C．下丘脑可感受温度变化产生冷觉和热觉D．在炎热环境中汗腺受到激素调节后开始分泌汗液10．研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型，用以研究X神经元对水平衡的调节作用。
2017-2018上学期高二年级期末考试生物试卷
2017——2018学年上学期期末考试高二年级生物试卷间：90分时钟试满分：100分考第I卷一、单项选择题（本题共40个小题,每小题1.5分，共60分）1、下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①一个大西瓜②血液③白细胞④变形虫⑤血红蛋白⑥SARS病毒⑦同一片草原上的所有绵羊⑧某森林中的所有鸟⑨一个桃园⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨2、下列属于相对性状的是（）A．狗的短毛和卷毛 B．羊的黑毛和兔的白毛C．牛的棕毛和黑毛 D．人的身高和体重3、血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是( )4、用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（）A. 叶绿素a ；胡萝卜素B. 叶绿素b ；胡萝卜素C. 胡萝卜素；叶绿素aD. 胡萝卜素；叶绿素b5、在下列各杂交组合中,后代只出现一种表现型的亲本组合是（）A．EeFf×EeFf B．EeFF×EEFf C．EeFF×eeff D．EEFf×eeFf6、下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是( )A．突触前膜与后膜之间有间隙B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的7、如图是显微镜观察物像时镜头的组合情况。
使用下列哪一组合，在视野内看到的细胞数量最多（）A．2、4、5 B． 2、3、5 C．1、4、6 D．1、3、68、减数分裂过程中,染色体数目减半发生在（）A.精原细胞滋长增大时B.第一次分裂结束时C.第二次分裂结束时D.精细胞变成精子时9、生产上培养无子番茄、无子西瓜、青霉素高产菌株、杂交培育矮杆抗病小麦的原理依次是（）①基因突变②基因重组③染色体变异④生长素促进果实发育A．③④①② B．③④②① C．④③①② D．④③②①10、科学家培育出一种类似于细菌的“人造细胞”。
广西南宁市第三中学2017-2018学年高一生物上学期期末考试试卷(含解析)
南宁三中 2017~2018学年度上学期高一期末考试生物试题1.从生命系统的结构层次来分析，下列①~④依次分别对应的层次是（）①池塘中的一条鲤鱼；②池塘中的所有生物；③池塘中的所有衣藻；④池塘A. 个体、种群、群落、生态系统B. 个体、群落、种群、生态系统C. 细胞、种群、群落、生态系统D. 细胞、群落、种群、生态系统【答案】B【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。
其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次。
细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位。
种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群。
群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。
【详解】①池塘中的一条鲤鱼属于个体层次；②池塘中的所有生物属于群落；③池塘中的所有衣藻属于种群；④池塘属于生态系统。
故①个体、②群落、③种群、④生态系统，故选B。
【点睛】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。
2.下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A. 原核生物的细胞不含线粒体，不能进行有氧呼吸B. 真核生物都是异养型的，部分原核生物是自养型的C. 真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D. 真核细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行【答案】D【解析】原核生物的细胞不含线粒体，部分原核生物含有与有氧呼吸有关的酶，能进行有氧呼吸，A 错误；真核生物中的绿色植物能进行光合作用，是自养型生物，B错误；有细胞结构的生物都以DNA为遗传物质，部分病毒以RNA为遗传物质，C错误；真核细胞具有生物膜系统，能使细胞具有一个相对稳定的内部环境，把各种细胞器分隔开，使得细胞内能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，有利于细胞代谢有序进行，D正确，所以选D。
【点睛】容易误认为有部分原核生物以RNA为遗传物质，错选C。
广西南宁市第三中学2019_2020学年高二生物上学期期末考试试题
广西南宁市第三中学2019-2020学年高二生物上学期期末考试试题一、选择题（每小题2分，共60分）1．下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、II表示突触的组成部分，1、2是指反射弧中的两位点)，有关说法正确的是A．若在1处施加一个有效刺激，II处发生的信号变化是电信号→化学信号B．若在2处施加一个有效刺激，1处灵敏电表会发生两次方向相反的偏转C．图中a结构表示传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等D．II处神经细胞兴奋的过程中，Na＋通过自由扩散到突触后膜内2．下列有关神经调节过程中“方向”的叙述，错误的是A．兴奋在神经纤维上的传导方向与细胞膜内电流方向相同B．兴奋在神经元之间只能按“突触前膜→突触后膜”的方向传递C．刺激蛙的坐骨神经中段，兴奋在神经纤维上双向传导D．完成反射时，兴奋在神经纤维上双向传导3．下图是突触结构示意图，在a、d两点连接一个电流表。
下列叙述，错误的是A．刺激a点时，电流表的指针会偏转两次，说明兴奋能由a点传递到d点B．b是神经元轴突末端的膨大部分，含有许多突触小泡，其内含有神经递质C．刺激c点时，电流表的指针只会偏转一次，说明兴奋不能由c点传递到b点D．突触小泡受到刺激后通过主动运输的方式释放神经递质4．下列有关人脑功能的叙述，错误的是A．语言功能是人脑特有的高级功能B．人脑的高级中枢可对脊髓中相应的低级中枢进行调控C．大脑皮层V区受损患者不能写字D．长期记忆可能与新突触的建立有关5．下列有关动物激素的叙述中，正确的是A．激素的分泌量不随内、外环境的改变而变化B．胰岛素和性激素均能与双缩脲试剂发生紫色反应C．内分泌腺分泌的激素被定向运输到靶器官、靶细胞D．激素是信息分子，不直接参与细胞内多种生命活动6．下图为某正常人进食后血糖含量随时间的变化图，相关叙述中错误的是A．AB段胰高血糖素分泌量会逐渐增多B．BC段血糖含量下降的原因是氧化分解等C．CD段逐渐上升是由于肝糖原不断分解D．D点后趋于稳定体现了不同激素的拮抗作用7．下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是A．神经调节的信号有电信号和化学信号，激素调节仅有化学信号B．神经调节结果是使肌肉作出反应，激素调节可使靶细胞生理活动发生变化C．神经调节的作用范围较广泛，体液调节则比较准确、局限D．神经调节和体液调节是所有动物机体内调节生命活动的重要方式8．右图是胰液分泌的调节过程，下列说法错误的是A．小肠通过分泌激素A可与胰腺细胞进行信息交流B．胰腺分泌胰液是神经一体液调节的结果C．图中能直接促进胰腺分泌胰液的信号物质只有激素A和激素B两种D．与体液调节相比，通过神经A、B使胰腺产生胰液的时间更短9．下列关于人体体温调节的叙述，正确的是A．人体热量的主要来源是细胞中有机物的氧化分解B．寒冷时因为产热增加，所以散热也增加C．下丘脑可感受温度变化产生冷觉和热觉D．在炎热环境中汗腺受到激素调节后开始分泌汗液10．研究人员构建了用特定光束激活X神经元的小鼠模型，用以研究X神经元对水平衡的调节作用。
广西南宁市2017_2018学年高二生物上学期期中试题理201711130237
广西南宁市2017-2018学年高二生物上学期期中试题理一、选择题（每题2分，共50分）1．在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A．抗体与相应的抗原发生特异性的结合B．合成生长激素、胰高血糖素C．丙酮酸的氧化分解D．食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖2．下图为人体内环境组成示意图，①②③④表示体液，下列表述正确的是（）A．内环境由②③④组成，二氧化碳浓度最高的部位是④B．毛细血管壁细胞所处的内环境是①②C．②中的氧气进入到④中，一共需要穿过2层膜D．③来源于②，可成为①中的成分3．如图所示，图甲为神经细胞膜亚显微结构示意图。
图乙为突触结构示意图，则相关叙述错误的是（）A．静息时，图甲中Ⅰ侧电位为正，Ⅱ侧电位为负B．K+和Na+出入细胞膜与图甲中A 密切相关C．图乙中C 物质的释放方式为主动运输，F为神经递质受体D．图乙中D一般为糖蛋白，C与D 结合后，引起突触后膜兴奋或抑制4．人体大面积烧伤后，容易发生病菌等感染，主要原因是患者的（）A．过敏反应增强B．细胞免疫作用减弱C．浆细胞数量减少D．非特异性免疫功能下降5．下图为神经—肌肉连接示意图，以下分析正确的是（）A．刺激图中M点,电流表的指针偏转1次B．肌肉既是感受器，也是效应器C．兴奋在神经元之间以电信号的形式传递D．刺激N点引起的肌肉收缩属于反射6．下列有关种子萌发过程中激素的叙述，错误的是（）A．抑制种子萌发的是脱落酸B．喷洒细胞分裂素溶液有利于种子保存C．赤霉素与细胞分裂素共同促进种子的萌发D．种子萌发过程中，多种激素互相协调，共同调节7．如图表示生长素浓度对某植物芽生长的促进作用关系，请依图判断处于顶端优势中的侧芽的生长素浓度应位于（）A．O—A区段B．A—B区段C．小于B点D．大于B点8．下列与温特实验相关的叙述，正确的是（）A．实验证明胚芽鞘的弯曲生长是由尖端产生的化学物质引起的B．温特最早分离到生长素，并确认它就是吲哚乙酸C．胚芽鞘弯曲生长，体现了生长素的作用具两重性D．若给予含生长素的琼脂块单侧光，胚芽鞘表现为向光生长9．下图表示正常人注射疫苗后体内抗体产生的反应记录，正确的是（）A．由图中de段可知，浆细胞均由B细胞增殖分化而来B．由图可知，二次免疫比初次免疫更快更强C．图乙中曲线在bc段的斜率大于de段的斜率D．图乙m>n的原因是注射疫苗后机体产生了较多的B细胞10．下列有关人脑功能的说法错误的是（）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．小脑与维持身体平衡有关D．长期记忆可能与新突触建立有关11．在市场上常见到发育不均匀的瓜，若切开观察，可以见到其凹陷一侧的种子发育不良，关于上述现象最合理的解释是（）A．凹陷处生长素浓度过高，抑制果实发育B．光照不均匀使生长素分布不均匀C．发育中的种子产生生长素，促进果实发育D．无种子的子房不可能发育成果实12．表中所图示的有关概念之间的关系中，正确的是（）13．利用标志重捕法调查某动物的种群密度时，下列哪种因素一定会使调查结果小于实际值（）A．标志物脱落B．被标记个体被再次捕获几率降低C．两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域D．重捕获时误将部分未标记个体统计为标记个体14．下列有关种群特征和种群数量变化的叙述，正确的是（）A．组成种群个体的空间分布不属于种群特征B．样方法可用于估算某些动物的种群密度C．当种群数量达到K/2时种群的出生率最大D．迁入大量同种个体会使该种群的K值增大15．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是（）A．计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌B．一个方格中酵母菌数量过多，应从盖玻片边缘滴加清水进行稀释C．营养条件、温度、pH均可能影响培养液中酵母菌种群的K 值D．血细胞计数板计数时，应先滴加少量样液，再在计数室上方加盖玻片16．下列关于群落的叙述不正确的是（）A．植物群落垂直分层现象与光照有关B．动物群落垂直分层现象与植物有关C．植物群落水平结构与地形有关D．动物群落水平结构与海拔高度无关17．下列古诗中从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是（）A．兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩B．种豆南山下，草盛豆苗稀C．春色满园关不住，一枝红杏出墙来D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开18．以下关于群落演替的说法正确的是（）A．群落的演替使群落的结构越来越复杂B．只有群落的结构受到干扰或破坏，才会出现群落的演替C．人类可能使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行D．农田弃耕后一定会演替为森林19．在一棵倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了（）A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体20．下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的叙述，正确的是（）A．该实验中可以使用取样器进行取样B．常用标志重捕法调查土壤中动物类群的丰富度C．对于不知名的小动物，可忽略不计D．用诱虫器采集小动物时，没有打开电灯开关，会导致统计结果偏大21．生态系统的能量金字塔表示的是（）A．营养级与能量的关系B．各营养级能量利用率的关系C．食物链中各营养级捕食量的关系D．生物种类与能量的关系22．下图是生态系统的碳循环部分示意图，其中甲、乙、丙、丁组成该生态系统的四种成分，下列说法正确的是（）A．丁代表的是异养生物B．甲→乙→丙是因捕食关系而形成的食物链C．图中缺少的过程是从无机环境→丁、甲→丙D．碳元素沿图示箭头循环时，能量也随着循环流动23．下列属于同一类信息传递的是（）①草原上的鸟，当出现敌情时，雄鸟急速起飞，扇动两翅，给雌鸟发出警报②毒蜂身上斑澜的花纹③萤火虫发光④红三叶草花的色彩和形状⑤非洲草原上的豺用小便划出自己的领地范围A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②③⑤24．下列有关生态系统的叙述错误的是（）A．生态系统具有自我调节能力的基础是负反馈调节B．在生物圈中，物质可以循环利用，能量沿着食物链单向传递、逐级递减C．湖泊具有蓄水防洪、调节气候等功能,体现了生物多样性的直接价值D．人类活动对城市生态系统的发展起支配作用，但分解者的功能较弱25．下列有关生态学问题的说法，错误的是（）A．适当放牧，可增加草原生态系统的生物多样性B．在某片林地大力种植某种速生树并清除其他树种，其抵抗力稳定性提高C．“桑基鱼塘”生态系统与普通稻田生态系统相比，前者能量利用率较高D．建立濒危动植物繁育中心属于生物多样性保护类型中的易地保护二、非选择题（共50分）26．（10分）为了探究不同环境下生长素对植物生长的影响，设计了如下实验：装置A花盆侧放在一个不透光的木箱内；装置B花盆摆放在一个有小孔的木箱中(G′、E′表示近地侧，L′F′表示远地侧)．请回答下列问题：（1）在生长素的合成部位，____________经过一系列反应可转变为生长素。
《解析》广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期期中考试生物(理)试题Word版含解析
南宁三中2017~2018学年度上学期高二段考理科生物试题一、选择题1. 在人体内环境中可以发生的生理过程是（）A. 抗体与相应的抗原发生特异性的结合B. 合成生长激素、胰高血糖素C. 丙酮酸的氧化分解D. 食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖【答案】A【解析】试题分析：抗体主要分布在血清中，血清属于血浆的组成成分，抗体与相应抗原的特异性结合可发生在人体内环境中，A项正确；生长激素和胰高血糖素的合成发生在细胞内，B项错误；丙酮酸氧化分解成CO2和H2O发生在线粒体基质中，C项错误；食物中的淀粉消化分解成葡萄糖发生在消化道中，D项错误。
考点：本题考查内环境、细胞中的化合物、细胞呼吸、体液免疫的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
2. 下图为人体内环境组成示意图，①②③④表示体液，下列表述正确的是（）A. 内环境由②③④组成，二氧化碳浓度最高的部位是④B. 毛细血管壁细胞所处的内环境是①②C. ②中的氧气进入到④中，一共需要穿过2层膜D. ③来源于②，可成为①中的成分【答案】B【解析】体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液有包括组织液、血浆和淋巴。
由图分析可知①是组织液，②是血浆，③是淋巴，④是细胞内液。
内环境是由组织液、血浆和淋巴构成的，A错误。
毛细血管壁所处的内环境是组织液和血浆，B正确。
血浆中的氧气要进入到细胞内，需要先出红细胞，经过毛细血管壁细胞共2层膜，进入到组织细胞1层，如果到发挥作用的线粒体内膜还需要经过2层膜，C错误。
淋巴来源于组织液，可以成为血浆中的成分，D错误。
点睛：对于体液的判断，细胞内的肯定是细胞内液，不位于管道中的是组织液，在血管中的是血浆，血管是两端开口的，而位于淋巴管中的是淋巴，淋巴管通常有一端是闭合的。
3. 如图所示，图甲为神经细胞膜亚显微结构示意图。
图乙为突触结构示意图，则相关叙述错误的是（）A. 静息时，图甲中Ⅰ侧电位为正，Ⅱ侧电位为负B. K+和 Na+出入细胞膜与图甲中A 密切相关C. 图乙中C 物质的释放方式为主动运输，F为神经递质受体D. 图乙中D一般为糖蛋白，C与D 结合后，引起突触后膜兴奋或抑制【答案】C【解析】糖蛋白存在于细胞膜外，因此Ⅰ表示膜外，Ⅱ表示膜内，神经纤维在静息状态下表现为外正内负，故A正确；离子跨膜运输的方式都是主动运输，主动运输需要消耗能量和载体蛋白的运输，图中A表示蛋白质，因此K+和Na+通过细胞膜与图1中A密切相关，故B正确；图2中C为突触小泡中的神经递质，神经递质一般为乙酰胆碱或单胺类物质，并且释放的方式为胞吐，故C错误；突触后膜上的受体一般为糖蛋白，糖蛋白具有识别的功能，神经递质有兴奋性递质或抑制性递质，故神经递质与受体结合后会引起突触后膜兴奋或抑制，故D正确。
广西南宁市2017_2018学年高二生物上学期第三次月考试题
广西南宁市 2017-2018 学年高二生物上学期第三次月考试题一、选择题（每题 2 分，共 50 分）1．把一小块生物组织捣碎后进行化学成分剖析，此中含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可判断该生物是（）A．水稻 B ．老鼠 C ．病毒D．细菌2．现供给可配制斐林试剂的溶液：甲液（的 NaOH溶液），乙液（ 0． 05g/mL 的 CuSO4 溶液）以及蒸馏水，假如充足利用上述试剂及必要的实验器具，可灵巧地鉴识出以下哪些物质？（）①葡萄糖②蔗糖③胰岛素④ RNAA．①③ B ．①②C．只有①D．①②③④3． CTX 是从蝎子毒液中提取的一种多肽，能与某些种类肿瘤细胞表面独有的受体M特异性结合形成复合物（M-CTX）进入细胞。
由此能够得出的推论是（）A． CTX经过口服方式进入机体发挥作用B．CTX在核糖体合成后直接进入高尔基体C． M-CTX可经过主动运输进入肿瘤细胞D． CTX可用于上述种类肿瘤的特异性治疗4．以下对于叶肉细胞内ATP描绘正确的选项是（）A．葡萄糖分子在线粒体内完全氧化分解，能够产生大批ATP2+B．光合作用产生的ATP能够为 Mg 进入叶肉细胞直接供给能量C． ATP水解失去两个磷酸基团后，能够作为逆转录的原料D．在细胞中，能量经过ATP在吸能反响和放能反响之间流通5．细胞外液中I -的浓度为250mg/L ，而甲状腺滤泡上皮细胞内I -浓度比细胞外液高20— 25 倍。
以下有关甲状腺滤泡上皮细胞汲取I -的表达，错误的选项是（）A．细胞汲取I -需耗费细胞呼吸所开释的能量B．细胞膜上I -的载体数目限制着细胞对I -的汲取速率C．细胞外液中O2浓度直接影响细胞对I -的汲取速率D． I -的汲取与生物膜的选择透过性有关6．如图曲线 b 表示在最适温度、最适pH 条件下，反响物浓度与酶促反响速率的关系。
据图剖析正确的选项是（）A．酶量是限制曲线AB段反响速率的主要要素B．酶量减少后，图示反响速率可用曲线 a 表示C．高升温度后，图示反响速率可用曲线 c 表示D．减小 pH，重复该实验，A、 B 点地点都不变7．以下有关细胞的表达，不正确的选项是（）A．细胞膜上的糖蛋白与细胞间的信息沟通有关B．生物膜是对生物体内全部膜构造的统称C．往常癌症患者也有细胞的染色体上有抑癌基因D．细胞分化是细胞中遗传信息履行状况不一样的结果8．以下图为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。
广西南宁市第三中学2017-2018学年高二生物上学期期末考试试卷(含解析)
广西南宁市第三中学2017-2018学年高二生物上学期期末考试试卷（含解析）1. 经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列哪项最不可能是它的功能A. 携带氨基酸进入核糖体B. 与抗原物质发生特异性结合C. 细胞膜上运载葡萄糖的载体D. 催化细胞内化学反应【答案】A【解析】试题分析：该化合物中含有S元素，化合物最可能是蛋白质，携带氨基酸进入核糖体的物质是tRNA，A错误；与抗原物质发生特异性结合的是抗体，抗体本质是蛋白质，B正确；细胞膜上运载葡萄糖的载体本质是蛋白质，C正确；催化细胞内化学反应的物质是酶，绝大多数酶是蛋白质，D正确。
【考点定位】本题考查蛋白质功能，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
2.下列关于细胞结构和功能的说法错误的是A. 硝化细菌的遗传控制中心是拟核B. 真菌分泌纤维素酶需要高尔基体参与C. 植物细胞的“系统边界”是细胞壁D. 动物细胞的中心体与有丝分裂有关【答案】C【解析】试题分析：细胞的边界是细胞膜。
考点：本题考查细胞的结构和功能，意在考查学生对相关知识要点的理解和构建知识网络的能力。
3.以下有关物质鉴定的实验中，叙述正确的是( )A. 煮熟的鸡蛋与双缩脲试剂反应出现紫色。
B. 探索α淀粉酶活性受温度影响实验中，常用斐林试剂进行鉴定。
C. 经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以观察到红色的细胞核D. 鉴定还原糖时，为避免样液本身颜色的干扰，应选取蔗糖溶液【答案】A【解析】【分析】本体结合生物体内各种化合物的检测方法来分析解答．蛋白质的基本组成单位是氨基酸，蛋白质可以使用双缩脲试剂进行检测，产生紫色反应；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；脂肪与苏丹III产生橘黄色反应，与苏丹Ⅳ产生红色反应。
甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，据此答题。
2018-2019学年广西南宁三中高二(上)期末生物试卷解析版
2018-2019学年广西南宁三中高二（上）期末生物试卷一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1.关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A. 血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液B. 当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉C. 寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加D. 体温调节和水平衡的调节，都与下丘脑有关【答案】D【解析】解：A、血糖低于正常值时，肝糖原可以分解成葡萄糖进入血液，而肌糖原不分解，A错误；B、当人体缺水时，血浆的渗透压会升高，从而大脑皮层产生渴觉，B错误；C、寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，由于负反馈调节，促甲状腺激素随之减少，C 错误；D、下丘脑是体温调节、水盐平衡的调节和血糖调节中枢，D正确。
故选：D。
1、胰高血糖素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化．2、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．3、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．本题考查水平衡调节、体温调节和血糖调节等相关知识，意在考查学生识记和理解能力，属于中档题，C选项中甲状腺激素对下丘脑和垂体有负反馈作用，当甲状腺激素分泌过多时，会抑制促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌，进而减少甲状腺激素的分泌．2.下列生理现象中，与大脑皮层的功能无直接联系的是（）A. 某人脑部受伤，患听觉性失语症B. 某人掉入冰湖中，产生冷的感觉C. 人在吃东西时，口腔分泌唾液D. 健康的成年人能有意识地控制排尿【答案】C【解析】解：A、语言中枢位于大脑皮层，与大脑皮层的功能有关，A错误；B、冷觉中枢位于大脑皮层，B错误；C、吃东西时，口腔分泌唾液为非条件反射，中枢位于脊髓，C正确；D、成年人能有意识地控制排尿是通过大脑皮层进行的，D错误。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广西南宁市第三中学2017-2018学年高二生物上学期期末考试试题分值：100分时间：60分钟一、选择题（每题2分，共50分）1．经测定某化合物含C、H、O、N、S五种元素，下列哪项最不可能是该化合物的功能( ) A．携带氨基酸进入核糖体B．与抗原发生特异性结合C．细胞膜上运载葡萄糖的载体D．催化细胞内化学反应2．下列关于细胞结构和功能的说法，错误的是( )A．硝化细菌的遗传控制中心是拟核B．真菌分泌纤维素酶需要高尔基体参与C．植物细胞的“系统边界”是细胞壁D．动物细胞的中心体与有丝分裂有关3．以下有关物质鉴定的实验中，叙述正确的是( )A．煮熟的鸡蛋与双缩脲试剂反应出现紫色。
B．探索α淀粉酶活性受温度影响实验中，常用斐林试剂进行鉴定。
C．经吡罗红甲基绿染色的洋葱鳞片叶内表皮细胞，可以观察到红色的细胞核D．鉴定还原糖时，为避免样液本身颜色的干扰，应选取蔗糖溶液4．下图表示细胞膜的亚显微结构，其中a和b表示物质的两种运输方式，下列叙述正确的是( )A．细胞膜功能的复杂程度主要由③决定B．动物细胞膜表面起识别作用的是①C．b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气D．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关5．在细胞的生命历程中，会出现分裂、分化衰老等现象。
下列叙述正确的是（）A．衰老细胞中各种酶的活性显著降低B．哺乳动物的造血干细胞是未经分化的细胞C．细胞的有丝分裂对生物性状的遗传有贡献D．癌细胞表面糖蛋白减少，但遗传物质并没有发生改变。
6．下图表示密闭环境的某绿色植物在不同光照强度条件下引起该密闭环境中CO2和O2单位时间内增加量。
有关叙述正确的是( )A．光照强度为a时,该细胞不进行光合作用B．光照强度为b时,该细胞只能进行无氧呼吸C．光照强度为c时,所对应的柱状图是错误的D．光照强度为d时,该细胞的实际光合作用速率为87．下列哪项不属于孟德尔进行遗传实验研究获得成功的原因( )A．正确地选用自花传粉，而且是闭花受粉的豌豆作为实验材料B．先分析多对性状后，再分析一对相对性状的遗传C．豌豆具有易于区分的相对性状，实验结果易于观察和分析D．科学地设计实验程序，提出假说并进行验证，运用统计学方法分析实验结果8. 如图所示为高等雌性动物细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量的变化曲线。
下列错误的是( )A．该图若为有丝分裂，则基因突变主要发生在bc段B．该图若为减数分裂，则基因重组一定发生在cd段的某一时期C．该图若为有丝分裂，则染色单体的形成在bc段，纺锤体消失在ef段D．该图若为减数分裂，则细胞质不均等分配只发生在cd段的某一时期9.下列关于真核细胞内DNA复制、转录和翻译的相关叙述，正确的是( )A．DNA复制和转录的模板完全相同B．mRNA与tRNA的功能不同是因为两者的碱基种类不同C．DNA通过转录和翻译实现对生物性状的控制D．转录只发生在细胞核，翻译发生在细胞质的核糖体10.下列关于生物变异的说法正确的是( )A．基因突变一定会导致遗传信息的改变B．基因重组产生新基因型一定表达为新的性状C．基因突变一定会改变基因的数量D．染色体变异一定引起基因结构的改变11.如图，甲、乙表示两个水稻品种，A、a和B、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑤表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是( )A．①→②过程简便，原理是基因重组B．④和⑤的变异都发生于有丝分裂间期C．①→③→④的育种方式可明显缩短育种年限，③常用的方法是花药离体培养D．③④和⑤这两种育种方法的育种原理相同12.以下关于生物变异和生物进化的叙述，错误的是( )A.种群基因频率发生改变，生物一定会进化B.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性形成C.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性D.有性生殖的出现实现了基因重组，为生物进化提供选择的原材料13.下列有关基因工程的叙述，正确的是( )A．DNA重组技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．质粒是常用的运载体，存在于许多细菌以及酵母菌等生物的细胞中，是能够自主复制的很小的链状DNA分子D．操作的步骤包括:提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定14.下表表示人体组织液、血浆和细胞内液的物质组成和含量的测定数据（mmol·L－1），下列错误的是 ( )A．③属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K＋等B．②的成分都可以进入到③中C．①的蛋白质含量减少可能导致组织水肿D．空气中的O2进入到①至少需穿过8层磷脂分子层15.图甲中A、B、C为三个神经元,图乙是图甲中突触结构的放大。
下列叙述正确的是( )A．刺激部位①,产生的兴奋信号既可以传到A又可以传到CB．X物质的释放引起的效应是使得E细胞兴奋C．X中内容物释放至E的穿膜过程需要线粒体的参与D．部位B由静息状态到兴奋状态的过程中，细胞膜外的Na+减少16.下列有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )A．免疫系统识别并清除外来病原体、自身癌细胞等,实现其维持稳态的作用B．能特异性识别抗原的细胞有吞噬细胞、B细胞、浆细胞、T细胞、记忆细胞C．泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫17.关于植物激素的叙述，错误的是( )A．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素B．赤霉素与生长素对促进植物细胞生长有相似的效应C．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长D．对大豆幼苗进行一段时间的单侧光照射后,幼苗会向光生长18．一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。
下列关于该生态系统的说法错误的是( )A．这个演变过程属于次生演替B．演变的过程中，物种的丰富度在不断增加最后趋于稳定C．该生态系统的抵抗力稳定性不断增加，恢复力稳定性不断减小D．种间竞争不断加强，最开始生长的杂草由于竞争能力弱而被其他植物取代19．下表是对某生态系统各组成成分的能量流动情况的调查结果，甲、乙、丙、丁分别代表构成该生态系统食物网的主要种群，其中戊是分解者，下列对该生态系统营养关系的叙述正确的是（）A．图中甲、乙、丙、丁、戊构成了两条食物链B．乙呼吸消耗的量为71.2C．图中第一营养级与第二营养级之间的传递效率是6.7%D．流入这个生物群落的C元素只通过甲、乙、丙、丁、戊的呼吸作用回到无机环境中去的20．腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。
下面是腐乳制作的实验流程示意图，让豆腐上长出毛霉⇒加盐腌制⇒加卤汤装瓶⇒密封腌制下列相关叙述中，正确的是（）A．图中的毛霉的代谢类型是异养厌氧型B．加入盐和卤汤的顺序可以颠倒C．如果密封不严，则在腌制过程中会感染杂菌而导致腐败变质D．在高温环境中腐乳制作的时间可大大缩短21．有关纯化大肠杆菌实验操作的叙述,不正确的是( )A．在第二区域内划线时,接种环上的菌种直接来源于菌液B．第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物C．每次划线前,灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种D．划线结束后,灼烧接种环能及时杀死接种环上的菌种,避免细菌污染环境和感染操作者22．如图是泡菜的制作及测定亚硝酸盐含量的实验流程示意图，下列说法错误的是（）A．制作泡菜宜选用新鲜的蔬菜，原因是它们所含亚硝酸盐的含量低B．泡菜风味形成的关键在于调味料的加入C．制备泡菜的盐水中清水与盐的质量比为4:1D．泡菜发酵的微生物主要是乳酸菌，其代谢类型是异养兼性厌氧。
23．下列关于测定亚硝酸盐含量原理的叙述，错误的是( )A．显色反应后亚硝酸盐的理化性质没有发生改变B．亚硝酸盐经一定方式显色反应后呈玫瑰红色C．制备样品处理液时，加入氢氧化铝乳液的目的是除去色素等杂质，得到澄清溶液D．样品液显色后，通过与己知浓度的标准液比色，可大致估算出样品液中亚硝酸盐的含量24．培养基、培养皿、接种环、葡萄酒所采用的灭菌、消毒方法依次是（）①灼烧灭菌②高压蒸汽灭菌③巴氏消毒法④干热灭菌A．④②①③ B．②④①③ C．②④③① D．①③④②25．平板划线法和稀释涂布平板法是纯化微生物的两种常用方法，下列描述正确的是( ) A．都要将菌液进行一系列的梯度稀释B．平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环在固体培养基表面连续划线的操作C．稀释涂布平板法是将不同稀释度的菌液倒入液体培养基进行培养D．都会在培养基表面形成单个的菌落二、非选择题（共50分）26.（12分）已知2H2O2=2H2O+O2↑，可以通过观察反应过程中O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断H2O2分解反应的速度。
请用所给的实验材料和用具补充实验，使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性，并回答问题。
实验材料与用具：适宜浓度的H2O2溶液，蒸馏水，3.5%FeCl3溶液，0.01%过氧化氢酶溶液，恒温水浴锅，试管。
(1)实验步骤：①．取3支洁净的试管，均加入，将三支试管放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间；②．；③.观察各管中气泡产生的快慢。
(2)实验结果预测及结论：若三支试管O2的释放速度最快和最慢的分别是加入、的试管，可得出结论：过氧化氢酶具有催化作用和高效性。
(3) 如果仅将实验中的恒温水浴改为100℃，重做上述实验，则加入FeCl3溶液和加入过氧化氢酶的两支试管作比较，O2释放速度较慢是加入的试管，原因是：。
27.（10分）下图是某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
假设甲、乙两种遗传病其中一种是白化病，另一种是色盲。
且白化病的致病基因为a，色盲的致病基因为b。
请回答：（1）甲病是（白化病或色盲）（2）Ⅲ8的基因型为：；（3）若Ⅲ9和Ⅲ7结婚，生育的子女中发病概率是，子女中只患一种遗传病的概率是。
若Ⅲ9和Ⅲ7结婚生育有一同时患白化病兼色盲的孩子，那么他们再生一个儿子健康的概率为。
28．（14分）如图为正常人及糖尿病患者进食后血糖及甲乙两种激素含量变化曲线图．请回答：（1）图1中表示糖尿病患者的血糖含量变化的是曲线（a、b）。
（2）激素甲和激素乙是人体与血糖调节密切相关的两种激素，据图判断，激素甲分泌到细胞外。
（3）①引起曲线CD段血糖下降的原因是：。
②曲线DE段血糖浓度相对稳定的原因是：。
29．（14分）苹果醋具有营养丰富，增强机体免疫力，护肤养肝等多种功效，以鲜苹果汁为原料利用发酵瓶制作果酒和果醋的过程如下图1，请分析回答：（1）图1甲过程中发酵温度控制在18℃～25℃，经过10-12天后，样液中是否产生酒精，可以用试剂来检验，若产生了酒精可呈现色。