疫情下高中生上网课心得体会五篇
关于高中疫情期间网课学习心得体会范文五篇
关于高中疫情期间网课学习心得体会范文五篇网络对教育会产生一定的影响,通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用,今天小编就给大家整理了高中疫情期间网课学习心得体会,希望对大家的工作和学习有所帮助,欢迎阅读!高中疫情期间网课学习心得体会【篇一】随着网络时代的到来,导致了课堂教学的深刻变革。
一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。
教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的。
我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。
学习不是被动接受信息刺激的过程,而是主动地构建知识意义的过程。
学习需要学习者根据自己的知识背景,对外部信息进行主动选择、加工和处理,从而获得知识的意义。
因此,学习不能通过教师的简单地传递给学生,需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构,这种建构无法由他人来替代。
教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。
教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。
因此,在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供学生自主学习的工具性支持。
网络对教育会产生一定的影响,通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用,利用网络有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。
1、有利于构建建构主义的学习环境,提供丰富的教学情景建构主义理论是一种现代教育理论,其核心内容概括起来就是:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。
建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了学生的学习空间,在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。
学生在互联网络上,可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等),可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。
疫情之下网课学习心得作文5篇
疫情之下网课学习心得作文5篇新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。
下面给大家分享疫情之下网课学习心得作文.欢迎阅读!网课学习心得作文1随着网络时代的到来,我们的生活和学习、工作都发生了变化。
教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,适应未来教育的需要的。
网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动,更为重要的是,它为教师提供好展示自己的网络平台。
在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。
通过参加本次教师网络继续教育培训,自主参与其中,使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。
在学习中,我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座,观看了课堂教学视频,在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。
在网络学习中,使我受益匪浅。
下面一下这次学习的收获和体会。
1、改变了教师学习的自觉性。
这种学习方式下适应了成人的特点,它为教师节省了很多时间。
比如,我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习,从一个地方转向另一个地方。
可以与老师交流互动,从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可,体现了网络培训的魅力。
2、领悟有效教学。
专家指出:提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。
有效教学走向优质教学,也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。
怎样提升教学的有效性,在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话,思考着每一个观点。
从学习中使我深刻的领悟到了:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。
3、理论联系实际,学以致用。
学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。
我每次听专家讲座和观看课堂实录后,总要有一个思考,即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中,从而收到事半功倍的效果,缩短同发达地区学校教学上的差距。
疫情期间高中网上学习心得体会
疫情期间高中网上学习心得体会|疫情期间高中网上学习心得体会高中疫情期间网课学习心得体会【篇一】随着网络时代的到来,导致了课堂教学的深刻变革。
一种新的以学生“学”为中心的教学模式正在形成和发展。
教师已不再是传递信息的工具,教师更需要更高层次的教育教学能力,掌握现代教育技术、研究教学的各个环节,才能适应未来教育的需要的。
我们的学习观和教学观是由我们所持知识观和师生观决定的。
学习不是被动接受信息刺激的过程,而是主动地构建知识意义的过程。
学习需要学习者根据自己的知识背景,对外部信息进行主动选择、加工和处理,从而获得知识的意义。
因此,学习不能通过教师的简单地传递给学生,需要学生自己与学习环境进行交互从而完成知识建构,这种建构无法由他人来替代。
教学不是知识的传递而是知识的处理和转换。
教学应该由向学生传递知识转变为发展学生的学习能力、培养学生的主体意识、主体性、个性和创造性和实践能力。
因此,在教学过程中应关注动机的激发与维持以及提供学生自主学习的工具性支持。
网络对教育会产生一定的影响,通过基于互联网络的学习可以达到许多的目标,起到传统的教学模式和使用传统教学媒体所不能实现的作用,利用网络有助于构建新型的教学模式,真正对教育教学起到全方位的变革作用。
1、有利于构建建构主义的学习环境,提供丰富的教学情景建构主义理论是一种现代教育理论,其核心内容概括起来就是:以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。
建构主义强调创设真实情景,把创设情境看作是意义建构的必要前提,而互联网络则淡化了课堂与“真实世界”之间的距离,扩展了学生的学习空间,在真正意义上实现了学生与真实世界的接触与联系。
学生在互联网络上,可以获得到大量的资料(包括文本、图片与视音频等),可以自主地收集到大量的原始资料和第一手的信息。
在这样的学习情境中,学生可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,有利于学生的知识与意义的主动建构,同时对于原始资料的整理与分析,为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,所以基于网络的学习活动有利于建构新型的教学模式,有利于建构全方位的学习情境。
高中网课心得体会
高中网课心得体会高中网课心得体会(通用9篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,有这样的时机,要好好记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。
应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的高中网课心得体会(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高中网课心得体会篇1这是一个信息的时代,我们在瘟疫横行的日子里仍然执着地利用网络继续着新学期的任务。
学习是自己的事。
这种特殊的时期里一个学生能否做好自己的本分的工作就在于自律与自控。
学习的方法每个人是不同的,过去在学校里上课,学生的自由度没有那么高,现在我们有了这样一个机会,可以最大限度地发挥自己,找到学习的最高效率,实现高效率学习,这样也有助于培养一个人深层的学习习惯,而不是在学校里被迫地学习。
有科学证明,主动的学习比被动的学习接受的知识更多,学习的效率更高。
在家庭环境下我们有更加安逸的生活条件,有很大的行为自由,而且老师的监督是非常有限的。
这些条件是对我们的考验。
就我自己来说,我的学习有自己的一些要求和习惯,有时候更希望自己安排一些时间才能提高效率,而且我喜欢主动地探索,在家里有网络有书籍有网课,自己感兴趣的东西都可以一探究竟,自己疑惑的地方可以仔细斟酌,自己熟悉的就可以一带而过。
这样的自主学习的过程对我的锻炼很有用,我逐渐地找回了一种学习的高效率。
另外,我们的老师也在努力地学习网上教学,为大家的学习继续进行在默默付出着。
上网课是一种全新的教学模式,有着许多已知与未知的小困难需要克服。
经过了两三周的学习,我们彼此适应了这种学习环境与学习方式,融入其中。
疫情加剧,我们的这种学习生活也许还会有一段日子,我知道每一段时光都来之不易,需要我们抓紧时间,好好珍惜。
青春的年华是不容挥霍的,抓紧一寸光阴,努力地让它实现“寸金”的价值!高中网课心得体会篇2仍然记得年前有同学问我假期上不上网课来上提前班,我当时是这样想的,“网课是不可能上网课的,我李某人这辈子也不会上网课!”可谁曾想这打脸就来的如此之快,如此之迅猛,让人猝不及防。
关于学生在疫情期间上网课的学习心得5篇
关于学生在疫情期间上网课的学习心得5篇在疫情期间,学生们开始了线上学习,这对我们来说是一项新的挑战。
通过一段时间的努力,我意识到了线上学习的优点,并学到了许多解决困难的方法。
线上学习让我更容易保持注意力。
在传统的课堂上,我们可能会受到其他同学的干扰,或者走神,导致错过了老师的讲解。
但是在网课上,我可以通过调整音量、关闭其他程序等方式,更好地专注于老师的讲解。
而且,网络课程的录制功能让我能够回放老师的讲解,如果一时没听懂,还可以再次听一遍。
线上学习让我更加自由地安排学习时间。
不用上课时间来回通勤,不用排队吃饭,这节省了很多时间。
我可以更自由地选择在什么时间、在什么地点学习,这样就能够更好地适应自己的学习节奏。
线上学习也存在一些困难,比如网络问题和自我管理的能力。
有时候,我的网络不稳定,课堂会断断续续,这就需要我调整网络设置,或者更换网络环境。
线上学习的自由度也让我容易分心,我需要更好地管理自己的时间和精力,才能够高效地完成学习任务。
我认为线上学习给了我机会去探索和克服各种困难。
通过不断的调整和努力,我已经逐渐适应了网课的学习模式,并且取得了良好的学习成果。
我相信,在未来的学习中,我还会继续发现更多关于线上学习的好处和应对策略。
疫情期间的网课让我学到了很多,尤其是关于自主学习的能力。
在传统的课堂上,老师会一直引导我们学习,现在,我们需要更多地依靠自己来完成任务。
我必须更加自律。
老师并不会时刻提醒我完成作业或者复习,所以我需要自己制定学习计划,并且按照计划进行学习。
这就需要我拥有良好的时间管理和自我约束能力,确保自己能够按时完成学习任务。
我要学会独立思考。
在线上学习中,老师往往只是给我们提供一些学习材料和指导,具体的问题需要我们自己去思考、分析和解决。
这就需要我们具备独立思考和解决问题的能力。
通过自主学习,我不仅能够更好地理解和掌握知识,还能够养成独立思考的好习惯。
学习能力也需要通过与同学的互动来提高。
高中生网课的心得体会(通用5篇)
高中生网课的心得体会(通用5篇)高中生网课的心得体会篇1(815字)疫情未减之际,正常开学也成了树立在每个人眼前的一座大山,于是云端在线听课也就不约而同的出现了每个热爱学习的人的身边。
第一次尝试新事物的印象总是让人难以忘怀,那是开启了我网课生活的第一节直播数学课。
每个人都紧紧盯着手机亦或是电脑的时间“五,四,三,二,一……”我要激动的说不出来话了,心底里真想看到久违的同学和老师,真想感受那浓烈且感染人的学习氛围。
时间一到,每个人都如同心有灵犀般打开直播软件,蜂蛹而至涌入数学老师的直播间。
人数在不断地增长着,每个同学的名字都映入了我的眼帘。
面对着摄像头前的自己,我竟有些害羞和不安,第一次以这样的形式呈现在大家的面前,难免会有些尴尬。
可渐渐的直播间热闹起来,大家都满脸挂着笑容,都在互相问好,互相想念着。
时间的大钟在老师的脑海中敲响了钟声,她不得不打破这久违的相逢——上课的时间已经来到了。
老师用了用她那温暖的声音示意大家,反应迅速的我们也就停了下来嘈杂的话语。
老师也就开启了她的网上授课之旅。
刚开始,仍有些不适应这样的讲课模式,没有老师在黑板上舞龙舞凤的感觉真是奇怪。
因为没有老师或者父母像以往一样用望你成龙成凤的看着你,所以也会有一瞬间想偷偷打游戏的感觉,可是看着老师这么卖力的为我们讲课——因为生怕我们有哪一点听不懂,不敢交流,不敢问,就一直询问我们有没有听明白,有没有哪一点还没有完全掌握,甚至到了难题时还会有时焦急的把一句话重复好几遍。
望着那张红润中透着几分苍白的脸庞,温柔的声音成为了我脑海中的一轮太阳,一番明月,照亮着我那颗挂着几丝污浊的心……是知识让这个平凡且漫长的假期变得伟大,是老师让污浊的石头变成了明星,是你让你的一生充实且丰满。
也许屏幕前的你始终心怀一汪海洋,一个心愿,一个人——一个多年后蓦然回首仍会说“我那时真的成功了”的你……高中生网课的心得体会篇2(942字)说实话我是没有想过自己曾经在作文里面提出的想象,会在现在就实现了,而且还是以我预想不到的方式出现在我的身边。
疫情上网课学生心得体会(精选38篇)
疫情上网课学生心得体会(精选38篇)疫情上网课学生心得体会篇1这次因为一场疫情,我们都在家里上网课了,一开始的时候我对“网课”这个词很是陌生,因为在过去的学习当中一直都没有过这种经历,所以说这对我来讲真的是很陌生的,在这次上网课的时候我也是抱着期待的,正是因为没有过这种经历我对此很是感兴趣,也是因为这段时间在家上网课的经历,让我有了一些感受,这是跟之前在学校完全不同的感受,让我真的是有感而发。
首先在听到上网课的消息的时候,我还是一脸的茫然,也是有点不相信,因为在网上上课总感觉是有点怪乖的,但是竟也是慢慢的适应了下来,不过这是后话了,一开始的听到的上网课我对此很是感兴趣,同时也是有点紧张的,对这个我是抱有很大的期望的,在第一天上网卡课的时候我也是有点忐忑,我怕自己在这种上课的方式下面不能学习到东西,但是很快我的这种的想发就是有点多余了,第一天的时候,我很是陌生的开始了上网课,老师也一直都是非常的认真的在直播上课,开始的时候,当然是会出现各种各样的问题,比如说,网络卡顿的问题,当时这可给我的急火了,因为家里是在乡下,有的时候信号也不是很好,这就给我造成了很大的麻烦,我现在想起来的时候也是感到非常的不方便,还有的时候甚至老师的的网络也会卡,所以这就对我们的上课造成了很大的麻烦。
随着时间的推移,我也是慢慢的适应这种情况,因为在学习当中我也一一直在提醒着自己,在这个过程当中不是什么事情都能够去敷衍的,一定要去做好相关的应对措施,这也对我们大家来讲非常的关键,我现在每每想起来都是为自己的当时那种耐心而感到庆幸,如果我不保持耐心的话就会出现问题的,我很可能就不能学习到的知识,就会被甩开,高中的学习是紧张的,也是需要有一个的效率的,在这个过程当中应当保持一个好的状态,我认为不是所有的事情都能够随着时间的推移就消逝的,高中的学习这么的紧张,我也应该为这些去努力做好才是,这也是我现在的一个方向跟目标,回想这段时间在家里上网课的经历,虽然是有很多的困难,但是这些都不是什么问题,我一直都相信我是能够解决的,而且在未来的生活学习的当中我会更加坚定。
疫情期间学生上网课学习心得体会(精选10篇)
疫情期间学生上网课学习心得体会疫情期间学生上网课学习心得体会(精选10篇)疫情期间学生上网课学习心得体会篇1这个冬天,因为新型冠状病毒的到来,每家每户只能宅在家里,开学也没有如期而至。
虽然打断了我们的学习规划,我们不能去学校上课,但是学校给我们专门定制了在家就可以上课学习的“空中课堂”,停课不停学使我们在足不出户的情况下也能学习,得到更多的知识,同时让同学们在家里也都定制了一份充实的“宅计划”。
进入“空中课堂”,就可以看到老师为我们精心安排的课程表,每天的学习任务都被安排的井井有序,每节课后还有休息的时间让同学们放松或进行体育锻炼。
上课时,老师还可以通过提问,检查同学们的认真度和理解状况,这种互动的方式也使空中课堂变得更加生动有趣。
同时,空中课堂中视听并用的记忆效果,远远大于单纯的看和单纯的听,它的生动性,趣味性,动态效果有效的吸引了学生的注意力。
空中课堂教学以一种全方位的方式向学生展示一个美好的世界,在多种感官的刺激下,能更好的开发学生的创造力,想象力,给学生一个更好的学习空间。
它真正的做到了寓教于乐,实现了教学的高效性。
可是,空中课堂毕竟不是我们真实的学校,它也存在很多的不足。
在上课时,由于网络的问题,经常出现卡顿,听不见声音或者看不见PPT的情况,导致不能完整的理解内容,影响了学习的效率。
一节课90分钟,老师会因为课程的问题,把90分钟安排的紧紧的,有很多内容便粗略的讲一遍,就过去了,学生对重难点就回理解的不透彻。
此外,学生上课时会一直盯着电脑或手机屏幕,一天下来,眼睛也会感到疲劳,影响视力。
尽管它有许多不足,可是目前为止空中课堂是我们的学习方式,我们应该克服这些困难,利用空中课堂有效的学习,合理的利用时间。
同时也希望疫情赶快结束,加油,中国!疫情期间学生上网课学习心得体会篇2初一早晨,本应人来人往、络绎不绝的大街,却弥漫着一层薄雾,少有人来往,而稀疏的几个人影也都戴着口罩,神色匆匆,快步走着……这一切的源头,便是一次新型冠状病毒的爆发。
高三疫情网课心得体会(通用5篇)
高三疫情网课心得体会(通用5篇)高三疫情网课心得体会(通用5篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,可以寻思将其写进心得体会中,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是小编收集整理的高三疫情网课心得体会(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
高三疫情网课心得体会1我的老师已经是一名老教师了,她如今也跟着上起了网课。
在当前疫情面前,学校号召老师给我们大家在网络上教学,别看平时威风凛凛的老师,这是可是让我们笑掉了大牙。
老师先是跟我们平时接受能力好的孩子做实验。
把我们几个同学编在一组了,正儿八经的上起课来。
电脑联网,开机,老师发起了链接,我们点了接受,就开始了上课。
网课,我并不陌生,因为妈妈给我报一个网络书法班,那个老师就是通过网络授课进行教学的,当然,这应该有一定的网络知识,或者是给我们上课的书法老师网络教学好久了,所以他上起课来得心应手。
老师人不出镜,教学却很认真,可以说他的学生桃李满天下。
可我的老师呢,习惯了平时的一只粉笔一个黑板,面对面的和我们互动,课上的有滋有味。
我们和老师在一个页面上出现,妈呀!吓了我一跳,这,这是我的老师吗?平时里老师就是喜欢朴素大方的穿着,我们习惯了老师简单的打扮,可一进了网络,老师,老师在成了一个“丑八怪”。
其实老师还是那个老师,就是我们觉得奇怪极了。
老师正襟危坐,有板有眼的讲起数学课来,平时我们的互动老师问,我们回答,可这时真的成了老师的一言谈,有趣的是,老师的媳妇还不知道老师上网课这件事,进了家门就一直嚷嚷着外面的疫情多严重,小区已经封闭,等等,可笑的是,老师还不知道,他媳妇这样的叨叨已经通过网络穿到我们这里了,我们偷偷的笑起来,老师一板一眼的讲着知识。
要下课的时候,老师对我们说:“这个累啊,也不知道你们懂了我今天讲解的知识了吗?”我们私下摇摇头,又怕老师伤心,就说,我们在复习一下,不会的在问您……看来,活到老,学到老,这话是真理,等疫情过后,我一定把真实情况告诉老师。
关于学生在疫情期间上网课的学习心得5篇
关于学生在疫情期间上网课的学习心得5篇1.学习新技能的机会疫情期间上网课给了我学习新技能的机会。
在传统的课堂教学中,我可能只能学习教材中涉及的知识点,而在网课中,我可以通过在线资源和网上教师的指导,学习到更多的知识和技能。
在数学课上我们学习了Matlab编程,通过自学和老师的指导,我掌握了基本的编程技巧和解决实际问题的方法。
这种学习方式使我受益匪浅,并且可以在未来的学习和工作中发挥巨大的作用。
2.灵活的学习时间安排疫情期间上网课,我可以更加灵活地安排自己的学习时间。
传统的课堂教学需要按照固定的时间表去上课,而网课可以根据自己的时间安排进行学习。
这种自由的学习方式让我可以更好地掌控自己的学习进度,高效地完成任务。
我可以根据自身的状态和需求,在合适的时间进行学习,提高学习效果。
3.独立思考和解决问题的能力在网课中,我需要更多地依靠自己独立思考和解决问题。
与传统的课堂教学不同,在网课中,老师无法直接与我们进行互动,我们需要自己发现问题、分析问题并提出解决方案。
这种锻炼了我的独立思考和解决问题的能力,让我更加自信和成熟。
4.培养自律和管理时间的能力疫情期间上网课,我需要更多地凭借自律和管理时间的能力来完成学习任务。
没有老师的督促和同学的交流,我必须自己设定学习计划,合理安排时间,并且按时完成任务。
这让我深刻认识到自律和管理时间的重要性,培养了我的自律和时间管理能力。
5.线上学习资源的丰富性疫情期间上网课,我发现线上学习资源非常丰富。
除了老师提供的教材和视频课程外,我还可以通过搜索引擎和在线学习平台找到更多的学习资料。
这些资源帮助我更好地理解知识点,拓宽知识面,并且提高了学习的效果。
我意识到互联网的力量,它为我们提供了无限的学习机会,我们只需要好好利用它。
疫情期间上网课给了学生们很多学习的机会和自主学习的空间。
在这个过程中,学生们不仅学到了课本知识,还培养了独立思考、解决问题、自律和时间管理等能力。
线上学习资源的丰富性也为学生们提供了更多的学习机会。
高中学生线上教学心得体会(精选9篇)
高中学生线上教学心得体会〔精选9篇〕高中学生线上教学心得体会〔精选9篇〕高中学生线上教学心得体会篇1线上学习已经一个多月了,在这一个多月线上学习我有很多感受。
因为我国突发新冠肺炎疫情的影响,我国教育部决定实行停课不停学线上教学,我校也积极响应号召,在魔豆学堂上实行了线上教学活动,在这里我介绍一下我学习情况和感受。
首先是我们的学习形式,我们采用的是讲义、课件和教学视频相结合的授课方式,线上不仅有教师实录的教学视频还有制作精良的优质课件,供我们自由观看学习。
说实话新开始网课的时候我是非常不安的,主要是担忧网课视频的质量啊,自己在家学习是否可以学的进去之类的,事实也是证明了我的担忧是正确的,视频的质量虽然不错,但是和真正的在教室学习还是有一些差距的,自己在家看视频上课也很容易开小差,那段时间真的很痛苦。
不过班级设置了答疑群,假设有问题可以及时在群里和教师沟通,并且任课教师定期组织答疑会,以开会的形式,让大家通过实时的语音,视频交流来解答大家网课没听懂、想不明白的问题。
到如今总体的感觉就是这次的网课办的真的不错,如今真的学进去了,即使在家隔离也可以不落下学业,真心感谢学校和教师所做的一切。
其次课程安排:假设不是疫情影响,我们会在学校备战统考,开始会担忧学校安排的课程太多,担忧统考课学习时间不够,但班主任通知线上学习的课表后,我内心很快乐,学校和教师充分考虑了到我们的担忧,课程不多,课时不是很紧张。
这方面我觉得教师们真的下了很大的功夫,课程穿插很合理,不会让人感觉很疲劳学习不下去,学校的网站很稳定没有崩溃的情况出现,我觉得我如今的学习生活非常充实而且有意义。
最后是我们答疑,我很庆幸我能遇到负责的教师和学校,认真组织答疑活动。
每个星期都有专门的答疑会议,任课教师在线解答每个学生在学习过程中遇到的各种问题,令我印象最深的就是第一次答疑,那时我们刚刚接触网课,还没有掌握这种和教室授课截然不同的学习方法,上完一周的课我们积累了一肚子的问题。
疫情期间在家上网课的心得体会5篇
疫情期间在家上网课的心得体会5篇新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹,迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。
在网上老师们悉心的教导下,我学会了许多的知识,明白了许多的道理。
下面是我为大家带来的疫情期间在家上网课的心得体会,希望能帮到大家!疫情期间在家上网课的心得体会1这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面,但是经过了一个星期的时间,我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些,而且在家学习,我也是更加的自由,还能看录播,也是让我收获很大。
这次的网课,也是让我发觉,其实学习不一定只是上课听老师讲课,下课做作业这么简单,还有挺多其他的方式是可以用来学习的,像在网上找资料,在听完老师的课之后,还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的,不同的方式让我对于学习有了更多的理解,也是知道要学好,其实方法很多,主要是自己要有想要学习的一个动力,而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主动,这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性,我也是知道,自己想要学习好,多去尝试一些方法,找到更加合适自己的,那么也是可以收获更多。
在上网课的时候,也是和其他同学以及老师交流更加的多了,以前的时候在上课时候,虽然也是可以举手提问,但是我比较的内向,没有提问,这次不见面,就是在网上也是可以通过文字的方式来提问,我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流,愿意提问题了,学习的一个效果也是好了很多,以前不懂的一些知识也是学到了,而且自己也是愿意提问,在提问中老师的讲解也是让我知道,其实老师不怕我们问问题,就是怕我们不问,不问就不会懂,不是说老师讲解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己学到了没有,哪些方面没学好的也是需要多去问老师。
通过了这次的一个上网课,我自己学到了挺多的东西,并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心,有时候自己也是通过提问学到了更多,和同学之间的交流也是更多了,更了解了同学以及老师,自己的收获是很大的,虽然而今也是回到了学校里面,但是也是怀念曾经上网课的那段日子,在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方,同时我也是要格外珍惜在学校的日子,继续努力的去学习,去提高自己的成绩。
高三疫情在家上网课的心得体会通用五篇
高三疫情在家上网课的心得体会通用五篇高三疫情在家上网课的心得体会 1宅家学*,说白了,就是在家里学*。
对于几乎没有这种体验的我,完全是一种全新的考验:好想玩手机!为了不沉迷手机,我每天都会花上许久,自己劝自己。
然而,不知不觉,上网课早以1个多月,有欢乐,也有着急。
总之,宅家学*,也有自己的味道。
刚开始那几天,我成了家里的一号懒虫。
基本上,每天晚上最晚睡觉,早上最晚起床,名副其实的“晚睡晚起”。
但是,随着任务越来越重,我这*惯,恐怕是坚持不下去啦。
自从上网课开始,我最喜欢星期一,原因很简单:有晨会。
每次听见主播清澈的声音,爸爸都会点头称赞,我更是乖乖巧巧的看着,心里也不停感叹:网课真好!感受到各个学校的风采。
当然,课上久了,很快就会心烦起来,心急了,还会突然回想起来,我那时候真是傻傻的冲出去找弟弟发泄。
爸爸妈妈总是催我写作业,以我这速度,只能先挑着主课看了。
但是我偏偏喜欢什么音乐啊,心理啊。
不是主课我都喜欢。
我甚至还会偷偷看副科,被发现了也难免和爸爸妈妈吵一架。
说到作业,简直是我的一大克星。
写作业前的我还是健健康康,舒舒服服,可是一坐到客桌前,看见作业,就会浑身不舒服。
刚写几个字就手酸,眼睛疼,我自己也不知道是不是心理作用。
也没办法,不想做也要咬着牙做完。
但让我画画画,却百般愿意。
被妈妈骂了,也只能自我安慰:兴趣是最好的老师。
别的同学早早的交了,我是在催促中写完的。
因此,爸爸对我得评价就是:你要是有我的一半认真就好了。
作为“作业困难生”中的一员,对作业没按时题交也是很有同感啦。
总是下定决心,却总是完不成。
但是,努力克服一下,也许结果也不会不错呢。
上网课,终究还是靠自己,在这种情况下,你对自己狠了,世界才会对你温柔。
高三疫情在家上网课的心得体会 2网课是一次检验,也是一次考验,在家中学*,也是锻炼。
锻炼我们学*的意志,努力完成教学任务,人总要前进,不能看到电脑就想着玩游戏,就想着看电视。
在家中电脑是我们学*的工具,是我们学*的课堂,老师在电脑屏幕上出现,虽然特写了,也没有在学校中的威严,但是一样值得尊重,我在学*的时候都会认真听课,毕竟老师也在花时间教导我们。
高中生上网课心得体会五篇
高中生上网课心得体会五篇高中生上网课心得体会篇一在家上网课的这段时间想我真的是感受很多,网课对于我来讲还是比较陌生的,在这个过程当中我一直都保持着非常的认真的状态,我也收获了很多,相对而言我还是有非常大的帮助的,上网课的这段时间我也一直都在尝试着去做好相关的事情,有些东西还是要认真的去对待的,我还是希望能够保持好的状态,这段时间在上网的期间我也成长了很多,过去没有尝试过这样的上课方式,这对于我来讲肯定是有很大的帮助的,改变了我很多,我也有了一些心得。
在上网课期间我也对这些有了一些新的感受,上网课完全就靠自己自觉,因为没有人会管着,上课的时候还是需要保持一个好的状态,对自己的事情也需要非常用心,这是一定的,在家上网课不像在学校,能够及时的跟老师的沟通,有什么问题也能够自己处理,但是在家里尚网课就完全是自己自觉了,也有很多不方便,毕竟老师的压力也是非常大的,这样的上课方式,对大家都是一个挑战,老师也不例外,但是我们都在努力克服一切的困难,我真的很喜欢这样的感觉,这对于我而言有着非常大的帮助,很多时候这些事情都是摆在我的面前,我一直都希望学习上面能够跟进一步,现在是高中的阶段的了学习压力也是非常大的,其实我内心也是非常紧张的,这样的情况需要自觉起来,主动的去学习。
同时这次上网课对我而言也是一个的突破,我把自己的过去一直都积累的东西保持了下去,我也一直都在认真的落实好这些事情的,我相信未来肯定还是属于一个比较轻松的状态,但是这段时间以来我克服了很多困难,让我在学习上面更进了一步,真的是收获很多,让我也对自己有了一个非常清晰的认识,收获还是很多的,老师的直播上课的时候我都是认真的去听好每一堂课,这对我而言至关重要,因为上课的方式,让我不得不专心起来,要是错过了知识点就需要花很多事情去弥补了,这样的就拖慢了自己的学习进度,这是非常不好的,我当然是不希望这种情况的出现,所以这段时间我一直都是非常认真的,就是希望能够用一个稳定的状态去迎接每一天的学习,我也相信通过了这次上网课的经历,我会成长的更多,在未来的工作当中肯定是会不断的加强自己,我也会努力学习的。
2020疫情高中上网课个人总结_高中生上网课心得体会五篇
2020疫情高中上网课个人总结_高中生上网课心得体会五篇网上上课,有苦也有乐,有教训也有收获。
今天小编就整理了疫情高中生上网课个人总结_高中学生上网课心得体会,希望对大家的工作和学习有帮助,欢迎阅读!疫情高中生上网课个人总结_高中学生上网课心得体会(一)为了不让我们落课,学校组织我们班在网上上课,上课的情况怎样?就听听我的感受吧。
第一天,我有些沮丧,因为不会在网上发送信息,所以老师提问时,我急得像热锅上的蚂蚁,看着老师表扬其他的同学,我都快疯了。
由于没法和老师交流,慢慢的我失去了上课的兴趣。
第二天,我终于琢磨出了发信息的方法,特兴奋,高兴地像中了五百万大奖,但乐极生悲,因为我上课时发送了错话,扰乱了课堂纪律,受到了老师严厉的批评,爸爸回家后奖励我一顿“皮带炒肉”,我满眼含着泪水反省自己的错误。
第三天,改正错误的我乖得像只小猫,认真上课,好好回答问题,听到老师的表扬,我比中了五百万大奖还高兴。
第四天,我已经习惯了上网课,就像在学校上课一样,我愉快地度过了最后一天。
网上上课,有苦也有乐,有教训也有收获。
疫情高中生上网课个人总结_高中学生上网课心得体会(二)我认为网课在我的学习过程中很好的提高了自己的学习效率,并且提供了很大的弹性来适应自己的学习计划。
网课网速很稳定,能够顺畅的观看课程只是偶尔有点小卡,但是在新的网课平台上我看到了在网络稳定方面有很大的改进,并且在别的方面也有升级如清晰度的选择、视频的快进后退功能也比以前更加的流畅,而且x的网课有两种模式,实景录制的和独立录制的,我可以根据自己的情况选择适合自己学习的版本来学习。
疫情高中生上网课个人总结_高中学生上网课心得体会(三)最近网络又来了一股“清流”那就是老师,因为“新型冠状病毒”学校无法开学,只好将假期加长。
但是教育部却发布的“停课不停学”的计划,所以老师改成了主播,而我们每天也“抱”着手机上网课。
下面我就来为大家介绍一下我每天上网课的课程。
高中生上网课的心得体会【汇总7篇】
高中生上网课的心得体会【汇总7篇】(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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疫情期间高三网课的心得体会(精选8篇)
疫情期间高三网课的心得体会(精选8篇)疫情期间高三网课的心得体会(精选8篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,就十分有必须要写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的疫情期间高三网课的心得体会(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
疫情期间高三网课的心得体会1今天是我在线上网课的日子,第一天的网课不是很顺利,因为老师也有很多不是很理解的,对于在网上直播课程,真的很为难人,就我我上的网课,每过一个小时就要打卡,我看到很多学生都没有按时打卡上课的。
还有就是因为老师和学生都是第一次,因此在不熟悉流程的情况下,经常出现一些小状况,所以网课上的有点不怎么顺利,但是吧还挺有趣的,因为很少看到老师以这样的状态出现,我是感觉很新奇的。
一天的网课上下来,勉强还可以,但是还有很多需要改进的地方。
主要是针对我们学生这一方需要作出改变。
最后,我觉得还好,挺期待以后的网课上的怎么样的。
疫情期间高三网课的心得体会2冠状病毒的到来使得我们这些即将高考的高三学子人心惶惶,原本的开学计划也被打乱,虽然是放假,但心里面总是不踏实,常常会想不能按原计划实行开学,会不会影响高考等等的问题。
然而在这紧要关头,我们的学校为我们提供了网络资源,帮助我们解决燃眉之急,就在2月9日我们开始通过网络进行远程答疑学习了。
刚开始听说要上网课的时候,内心十分的激动和感激,上了几节课后发现网课质量和效率特别好,老师详细的讲解,同学们安静、认真的听讲,经过几天的学习后,收获了新的知识,并且给了我学习的动力,让我知道无论在什么情况下我们的国家一直都关心着我们。
我们的`未来离不开国家的帮助与支持,我们现在美好的生活也是因为国家的强大与科技的发展,同样我也谨记着“少年强,则国强”警句。
我们应该以优秀的成绩来回报我们的祖国,感谢她为我们创造了美好的学习氛围;感谢她为我们提供了丰富的学习资源。
网课给我们提供了许多便捷,我们不仅要感谢祖国给我们带来的资源,而且要感谢为我们辛苦备课答疑的老师,没有他们的陪伴,我们可能会丧失斗志,缺少学习的激情,慢慢的放飞自我。
疫情学生上网课的心得体会(通用15篇)
疫情学生上网课的心得体会(通用15篇)疫情学生上网课的心得体会篇1时间过得真快,一开始我还担心自己坚持不下来的网课,马上又要结束了。
回看这一两个月的网课时光,竟然也有了意想不到的快乐和收获。
在家上网课是跟在学校教室里听老师在讲台上讲课不太一样的,的不一样是在家上网课时,我们都是独自一人坐在家里听老师讲课,而在教室听课时是一班的同学彼此可以看见的坐在一起听老师讲课。
本来我还非常担心我一个人在上网课的时候开小差什么的,没想到上网课也有很多方法防止学生们上课开小差。
我们上网课都会开视频,老师可以通过视频镜头看见我们在家的状态,每次谁有一点点小动作,我们老师就发现了,虽然老师不能丢粉笔头提醒,但老师在课上也会截图或者语音提醒,所以我在家上网课也都非常的认真,生怕上课开小差或者没听进去课。
在家上网课有一点是我认为非常好的。
我们每天的网课都是直播形式,但直播的视频是可以回放的,谁有什么没听懂的,都可以课后自己再去回听,这样就免除了总是要去找老师问问题的麻烦。
现在特殊时期,要找老师问问题还是非常不方便的,既要等老师有空,还要一直在线跟老师文字沟通。
有了视频回放的功能,基本上我在学习过程中遇到的所有问题都可以通过回看视频琢磨清楚,再有什么不懂得地方,在线上问老师或者同学也就没有那么麻烦了。
在家上网课的这些天,我也意识到了科技的发展和科技的发达。
我们一个班的同学打开视频,只要老师开放网络权限的话,我们的头像都可以在老师的教学软件上显示出来。
遇到老师在课上通过小游戏的方式跟我们讲课,我们都可以通过视频头像进行游戏,还蛮有趣的。
特别是有的老师是非常年轻的老师,讲课的方式也非常年轻态,有时候老师会把我们上课偶尔开小差的同学视频截图做成表情包,在下了课之后发到群里让我们引以为戒,逗得我们又开心又不敢上课开小差了。
因为疫情的影响,我们在家上了一两个月的网课。
这是一次非常特殊的经历,虽然不希望以后再出现这么严重的疫情,但这样在家上网课的机会,我还想要拥有,这样的话,我就又可以可着老师白天讲课的视频反复学习了。
疫情期间关于学生在家上网课的心得体会5篇
疫情期间关于学生在家上网课的心得体会5篇推文网 > 实用文档 > 范文写作 >疫情期间关于学生在家上网课的心得体会5篇 2024-03-20 05:29:25|腾宇2 学生在家里认真上网课,同样也是在为抗击疫情做贡献,下面是小编为大家带来的疫情期间关于学生在家上网课的心得体会5篇,希望能帮到大家!疫情期间关于学生在家上网课作文12024年初始,在湖北武汉发生的冠状病毒,如同恶魔一样迅速散开,现在已经传播到了中国各地甚至其他国家,导致了大量人数感染,严重者甚至死亡,造成了人心惶惶。
可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息,中国的春节,是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾,最想要度过的节日,这本该是个合家欢乐的日子,本应该全家聚在一起其乐融融的春节,本应该去拜年问候的春节,没想到却成了渡劫。
以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静,大家不再走亲访友,我们不再秉承传统,这一刻,我们只想为了自己,为了亲人。
然而一天天过去,春节越来越远,疫情却越来越严重,开学的脚步声越来越近,网络上流传着各种延期开学的新闻,终于,在元宵节前夕,班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息,我们将实行新的教学模式上网课,我带着侥幸的心理,觉得老师不在,把手机放在桌子上,老师也不知道我在干啥,终于不用跟上学时候似的束手束脚了,我终于可以放飞自我,可以自我调节了。
于是,我带着侥幸心理,来听了代老师在斗鱼直播的试播课,刚开始我的想法就是:即使我在家里玩,老师也看不到,可以随意了。
但当我打开斗鱼平台,观看老师直播的时候,我放弃了心里的念头,代老师讲课的方式吸引了我,原来这种直播方式也付出了老师的心血,不同的教学方法,老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难,老师甚至比平时备课还要辛苦,老师讲的每一段都付出了他的心血,精心准备的课件,为我们展示讲解了第一单元的内容,我心里一酸,我凭什么就可以怠慢自己,辜负老师的教导,我在心里打消了自私的念头,摆正坐姿,端正态度,珍惜老师讲的每一段课程!正月十八,我在班级群里听了英语孙老师的课,这个假期,因为跟往常过的都不一样,从网络课堂里听到老师温柔的声音,感觉特别亲切,内容丰富,使人不由自主陷入其中。
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疫情下高中生上网课心得体会五篇
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疫情下高中生上网课心得体会精选篇1
疫情宅家快乐学,春暖花开再相见
庚子伊始,没能打开传统的剧本。
一位不速之客的到来,让年味悄无声息,一串串数字,降低了城市的温度,磕绊了春天的脚步。
我们没能如期地在学校相遇在教室学习,但这并没有停止我们学习的脚步。
网络在线课堂顺理成章成为了疫情下学习方式的主流。
经过了这一个多月的网课学习,我感触颇深。
大家在网络上交流起来很方便,没有时间和空间的限制。
还有我认为非常好的一点就是如若哪些地方没有听懂,可以观看回放加深对内容的理解。
老师们都非常认真负责,很照顾我们的上课感受,会时常问大家能不能听清,语速可不可以,屏幕清不清楚等等。
对于我自己来说,有的时候我的自控力不够高,不能做到百分百专注,老师也会用各种各样的教学方式来激发我们的兴趣,提高课堂的互动,及时进行课上提问,每天督促我们打卡和完成作业,全方面的对我们进行辅导和监督。
其次,网课的学习效率不比学校,十分考验我们的自律性和自主学习能力,需要大家的自觉。
因为老师不能实时监控每个学生的状态,而且在使用电子产品的同时也有很多其它的诱惑,这对我们来说是机遇也是挑战。
如果能克服住这些诱惑,将收获更高更强的自制力。
居家隔离的日子,也让我们深切感受到健康和自由的重要性。
我们应该珍惜这段隔离的时间,惜时勤勉,上好网课,每天进步一点。
延迟开学这段意外的时光,我们也可以静下心来提升自己,感悟人生,认真体验网络教学模式,相信这意义不凡的日子将来会成为我们一段独特的回忆。
希望疫情早日结束,待春日暖阳高照时,我们九中校园再相聚!
疫情下高中生上网课心得体会精选篇2
律与勤
随着这次突然的新冠病毒大爆发,身为学生的我们也只能呆在家里使用线上上课的方法学习。
在家上网课避免了与其他人的接触防止传染,同时也不会拉下功课。
但是网课毕竟是老师和同学都隔着一个屏幕上课,老师也无法及时观察学生的学习情况,同学们也可以趁机偷懒,学习效率大大不如在学校。
但作为高一国际班的学生,面临着IGCSE的国际大型考试是万万不可松懈的。
在家里上课的诱惑太多了,可以边吃饭边上课,可以边玩手机边上课,甚至还可以躺在暖和的被窝里听课......但是我们要清楚的明白,现在所学的内容是为我们将来的考试和后期课程所打下的基础,我们必须要向在学校那样打起百倍精神。
有的时候会觉得自己不学习,可能其他同学也不学习。
隔着屏幕的我们怎能知道别人不在努力呢?可能本来你们之间的差距只有一小截,但别人在家里按照老师的规定认真学习上课,并且网课并不是上三五天,一个月的网课足以拉大你和别人的差距。
在这个特殊的时刻,即使我们不能相见,但在网络上的孜孜教诲,仍把我们相连。
停课不停学,让我们为了心中的梦想一点点前行。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情,紧紧团结在一起,同呼吸,共命运。
疫
情地图上的每一个地名、每一个数字,都牵动我们的心绪。
作为中学生的我们,此时更应努力学习,切不可偷懒!
疫情下高中生上网课心得体会精选篇3
网课心得体会
通过这段时间的网课学习,我也逐渐适应了这种学习方式。
1、网课可以直接在自己家里面通过手机或电脑进行学习,这不仅节约了很多花费在路程上的时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神。
2、培养我自觉学习,主动寻找问题能力,为出国以后的学习打基础。
网课节省下来的时间我会用来背单词或者预习复习,提高了学习效率。
3、网络直播课有回放功能,上课听不懂的知识点或者漏记的笔记,我会在课后看回放来学习和补充。
4、当我遇到了不懂的问题时,可以直接发消息问老师,这样不会有遗漏的知识点,有利于我们更深层次地学习。
5、线上课程中学生与老师间的互动不及时,往往老师提出一个问题,需要等待一段时间让学生打字才行,这样一来效率就会比较低。
网课有利也有弊,我们一定要增强自己的自制力与自觉性,充分利用线上优势,努力学习。
疫情下高中生上网课心得体会精选篇4
网课初体验
2020,转眼又是春风十里柔情。
俗话说万事开头难,新的一年才
刚开始,我们就接到了新的邀请卡----抗疫。
面对病毒,中国在教育领域迅速做出了解决方案。
老师可以利用钉钉,QQ等软件进行云授课。
这无疑为渴望知识的中国青少年带来了福音。
每一位学生,老师通过小小的屏幕进入知识的世界。
线上教育不仅让学生的问题可以及时得答解,更没有在这些特殊的日子里耽误高年级的学生进行备考中招,高考。
我来自郑州九中,进行上课的软件主要是钉钉。
上课,布置作业,改作业,讲错题。
学校生活的每一部分,在家也得到了实现。
我想这一次疫情不仅会在生物研究方面有所突破,更多的人将了解到中国的On-linedistanceeducation.
灯
疫情下高中生上网课心得体会精选篇5
随着科技的发展,手摇扇子变成了空调,书信变成了电话,而我们的线下课也变成了线上课也就是网课。
第一次上网课是英语外教课。
虽说可以挑老师,但总有看走眼的时候,而且大部分时候,你喜欢的老师都没有时间,所以总有几堂课上的既不开心也没学到什么。
而且由于这个课程不会要求背单词,也不会考查,更不会有考试,所以上了一段时间后,我除了多说几句英语之外,什么用也没有。
这给我妈妈造成了巨大的心理阴影。
她再也不想让我上网课了----浪费时间和精力又没太大效果。
但缘分就是那么奇妙。
当时我的语文直线下滑,阅读题和作文题扣分比较严重,所以西子妈就给我妈推荐了玲玲老师的阅读和作文一体化课程。
这课唯一让我妈不放心的地方就是:这是网课!有外教的
前车之鉴,她一直很担心----上网课我会不会让偷懒啊?我会不会在众多同学中浑水摸鱼啊?但在西子妈的劝说下,妈妈最终还是给我报了这门课。
我怀着忐忑的心情打开页面,迎面而来的是因心老师的一张大脸。
我当时想:这个老师看着真接地气啊!一般这么接地气的老师应该不会是那种很凶老师吧。
果然不出我所料。
我们这个班从老师到学生都很合拍。
你别说,每次上阅读课,很少有人迟到。
每个同学都迫不及待地进入页面,吐槽老师,吐槽同学,聊聊家常,所以说,我们在课前总会有“茶话会”时间。
但闲聊归闲聊,课,还是要上的。
上课的时候,因心老师按照姓名顺序,针对不同的问题那就一个同学一个问题;遇到有多种答案的题目,她就会每个人都说自己的看法----这样,不仅能让我们说出自己的观点,也能通过别人的话语丰富答案,进而训练思维和能力。
我们班的最高记录是一节课讲了5篇阅读理解,中考阅读理解啊!
再就是让人爱恨不能的作文了。
每一堂课,因心老师总是让我们必须完成一篇作文,而且像唐僧一样在群里一遍又一遍的催促,这让我妈感到很放心。
刚开始,我有些不耐烦----天呐,平常就写那么多作文了,好不容易休息了,还要写作文。
不过,因心老师很好说话的。
因为我们的课是在周五,所以通常学校会布置作文,这样,我们也可以写自己的作文,就相当于周末少写一项作业。
而且,写完作文后,她还会帮我们修改,这样,我们在学校的作文评分也能更高。
总之语文学习有因心老师相伴,不再那么枯燥。
因心老师虽然脸大,但不得不说,我的网课之旅是靠她维持住的。
疫情下高中生上网课心得体会精选五篇。