《美丽的小路》课后作业

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人教版一年级下册语文美丽的小路同步练习题

人教版一年级下册语文美丽的小路同步练习题
人教版一年级下册语文美丽的小路同步练习题要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇人教版一年级下册语文美丽的小路同步练习题，以供大家参考!
一、看拼音写词语。

xiān shenɡ ɡǎn mánɡ ɡān jìng míng tiān qǐ lái
二、给下面的字加上一部分，变成一个新字：
两—( ) 干—( ) 己—( )
月—( ) 争—( ) 音—( )
三、写出反义词。

前——( ) 轻——( )
慢——( ) 白——( )
错——( ) 关——( )
四、我会填恰当的词语。

轻轻地( ) 嗡嗡地( ) 慢慢地( )
伤心地( ) 认真地( ) 高兴地( )
五、连一连，读一读。

花花绿绿的小路
五颜六色的鲜花
干干净净的鹅卵石
六、读一读，加上合适的标点。

1、小鸟飞到哪儿去了( )。

部编版二年级语文下课后练习--开满美丽的小路

部编版二年级语文下课后练习--开满美丽
的小路
开满美丽的小路是一篇部编版二年级语文下的课后练材料。

本文以描写春天的小路为主题，文字简洁生动，适合二年级学生进行阅读和练。

全文共分为四个部分，每个部分都围绕小路的美丽描写展开。

首先，小路两旁开满了鲜花，花朵们在阳光的照射下绽放出绚丽的色彩，给人一种愉悦愉悦的感觉。

接着，小草从地里探出头来，随着微风轻轻摇摆，宛如在向人们打招呼。

然后，小路上还有一片片绿叶，绿叶们互相交错着，给小路增添了生机和活力。

最后，小路尽头有一棵高大的树，树上的鸟儿在欢快地歌唱，为这片小路带来了欢乐和祥和。

这篇练材料中使用了大量的形象描写，帮助学生更好地感受和理解春天的美丽。

学生可以通过阅读这篇文章，提高对词汇和句子结构的理解，同时也可以培养对大自然的观察力和审美能力。

通过阅读和练习《开满美丽的小路》，学生不仅可以提升自己的语文能力，还能从中感受到春天的美好。

这篇课后练习材料是二年级语文教学中的一份宝贵资料，非常值得学生们借鉴和学习。

一年级语文下册课文配套练习：《美丽的小路》.doc

2018长沙一年级语文下册课文配套练习：《美丽的小
路》
一、快乐加减
走+干=
起-己=
日+月=
二、读读下面有趣的词语，看看你能写出几个?
散散步浇浇水
洗洗澡皱眉头
拍脑袋提水壶
三、读了这篇文章，联系生活实际，你想到了什么?
四、成语对对子(注意对仗要工整，意思要相对)。

例：粗茶淡饭(山珍海味)
流芳百世( )指鹿为马( )
雪中送炭( )精雕细刻( )
伶牙利齿( )五颜六色( )
五、说出有“一”字的成语，说得最多的胜出。

【参考答案】：
四、答案：(遗臭万年)
(点石成金)(锦上添花)
(粗制滥造)(笨嘴拙舌)
(一清二白)
五、答案：一清二白
一清二楚一心一意一马当先一帆风顺九牛一毛九九归一。

美丽的小路问题解决拓展单

《美丽的小路》问题解决、拓展单
班级_______ 姓名_______【教师预设问题一】：
鸭先生屋前有一条美丽的小路，小路美在哪里呢？
【教师预设问题二】：
为什么美丽的小路会不见了?美丽的小路又是怎样回来的呢？【拓展延伸】
我们应该怎样保护我们美丽的校园？
【拓展练习】
1、我会读：
美丽的小路不见了。

美丽的小路怎么不见了？
我一定要把美丽的小路找回来！
2、学了课文，我懂得了（）
A、要讲究卫生、爱护环境。

B、美丽的小路会变魔术，一会儿不见了，一会儿又出现了。

【三元评价】
自我评价：小组长评价: 教师评价：。

《美丽的小路》习题

《美丽的小路》习题
美丽的小路
一、看拼音，写汉字。

xiān shenɡ xiān hòu xiān jìn ɡān jìnɡɡàn huo
ɡǎn mánɡɡǎn kuài ɡǎn lái qǐ chuánɡ qǐ lái
shēnɡ qǐ mínɡ tiān mínɡ yuèɡuānɡ mínɡ jìnɡ huà二、我帮生字找朋友
jiǔ nǎo dài tuī jī bí lù màn
久积脑慢鼻袋推鹿
三、我能给句子加上正确的标点符号。

1.小鸟飞到哪儿去了（）
2.我一定要把美丽的小路找回来（）
3.一条干干净净的小路又出现了（）
四、读读下面有趣的词语。

你能照样子写几个吗？
散散步浇浇水洗洗澡
皱眉头拍脑袋提水壶
五、快乐阅读苑。

小河生病
山脚下，有一条小河在欢快地流淌着，小河边住着一群可爱的小动物，有小兔、小猴、小狗，还有小乌龟，它们在这里快乐地生活着。

每
快赶来起床起来升起明天明月光明进化
二、
jiǔ nǎo dài tuī jī bí lù màn
久积脑慢鼻袋推鹿
三、？！。

四、略
五、
1. 三四
2. 可爱的小动物清亮的小河又黑又臭无精打采清清的河水。

人教新课标一年级语文下册_美丽的小路(课课过关)(同步练习)

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11 美丽的小路
一、看拼音写词语
qi xian ɡān jìnɡɡǎn kuài ɡuānɡmínɡ
（）（）（）（）
二、书面或口头填空。

1.鸭先生的小屋前有一条长长的小路，这是一条_______的小路。

路上铺着___________的鹅卵石，路旁开着______________的鲜花。

2.填上合适的词语。

（）的小路（）的小路
（）的鹅卵石（）的鸭先生
（）的鲜花（）的兔姑娘
3.写出反义词。

（先）—后快—（）马虎—（）
三、看标点，有语气的朗读下面的句子。

美丽的小路不见了。

美丽的小路怎么不见了？
我一定要把美丽的小路找回来！
四、调查：
我们周围的垃圾到哪里去了呢？（通过问、找去发现垃圾场。

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一年级下册语文随堂练习-美丽的小路-人教新课标

人教版小学语文第二册第三单元《美丽的小路》练习题一、我能正确读下列词语。

推来一辆赶来没过多久干干净净二、看拼音写词语。

xiān shenɡɡǎn mánɡɡān jìngmíng tiān qǐ lái三、形近字组词干（）先（）定（）净（）十（）朱（）宁（）挣（）四、写近义词美丽----（）喜欢----（）五、写反义词前----（）慢----（）六、连线题七、按课文内容填空们都说鸭有一条的小路，他们都喜欢在的小路上散散步，说说话。

可是过了，美丽的小路了。

一堆堆的垃圾在小路上，苍蝇在小路上嗡嗡地，美丽的小路不见了。

八、我会填恰当的词语。

轻轻地（）嗡嗡地（）慢慢地（）伤心地（）认真地（）高兴地（）九、整齐的抄写下列词语。

推来一辆赶来干干净净十、给下面的字加上一部分，变成一个新字：两—（）干—（）己—（）月—（）争—（）车—（）十一、按要求写句子1、我的美丽的小路哪儿去了?（换个说法意思不变）2、鸭先生的小屋前有一条长长的小路。

（缩写句子）十二、加标点符号1、鹿先生轻轻地从小路上走过来说呵多美的小路呀2、一堆堆的垃圾堆积在小路上苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去美丽的小路不见了十三、写两句保护环境的标语1、2、十五、抄写文中的好词佳句。

答案：一、我能正确读下列词语。

略二、看拼音写词语。

先生赶忙干净明天起来三、形近字组词干（干净）先（先生）定（一定）净（干净）十（十天）朱（朱红）宁（宁可）挣（挣钱）四、写近义词美丽----（漂亮）喜欢----（喜爱）五、写反义词前----（后）慢----（快）六、连线题花花绿绿的小路五颜六色的鲜花干干净净的鹅卵石七、按课文内容填空朋友们都说鸭先生有一条美丽的小路，他们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。

可是过了不久，美丽的小路不见了。

一堆堆的垃圾堆积在小路上，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。

八、我会填恰当的词语。

轻轻地（唱）嗡嗡地（叫）慢慢地（走）伤心地（哭）认真地（听）高兴地（笑）九、整齐的抄写下列词语。

小学一年级下册《美丽的小路》课文、课后练习题及教案

小学一年级下册《美丽的小路》课文、课后练习题及教案以下是整理的相关资料，希望帮助到您。

【课文】鸭先生的小屋前有一条长长的小路，路上铺着花花绿绿的鹅卵石，路旁开着五颜六色的鲜花。

兔姑娘轻轻地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”鹿先生慢慢地从小路上走过，说：“啊，多美的小路啊！”朋友们都喜欢在美丽的小路上散散步，说说话。

可是过了不久，小路上堆积了许多垃圾，苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去，美丽的小路不见了。

兔姑娘又从小路上走过，皱起了眉头，说：“呀，美丽的小路怎么不见了？”鹿先生又从小路上走过，捂上了鼻子，说：“咦，美丽的小路哪儿去了？”鸭先生也叫起来：“天哪！我的美丽的小路呢？”他看着看着，忽然一拍脑袋，说：“这都怪我！我一定要把美丽的小路找回来！”鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。

兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。

他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。

没过多久，一条干干净净的小路又出现了。

兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直和我们在一起吧！”【练习题】一、看拼音写词语。

nǎodài sànbù gānjìng xiānshēng wǔyánliùsè( ) ( ) ( ) ( ) ( )mànmàn bízǐ měilì chēliàng huāhuālǜlǜ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，组成词语。

干( )慢( )先( )美( )散( )扫( )鲜( )积( )【教案】课前*大部分学生有良好的卫生习惯，懂得保护环境卫生的重要，但这种行为还欠缺一定的自觉性。

教师要抓住“美丽的小路”的“失”与“回”对照感悟，让学生在品味语言中受到情感熏陶。

教学目标：1、认识“先、鹿”等14个生字，会写“先、干”等6个字。

苏版一年级下册语文美丽的小路同步练习题

苏版一年级下册语文美丽的小路同步练习题要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大伙儿整理了这篇人教版一年级下册语文漂亮的小路同步练习题，以供大伙儿参考!
一、看拼音写词语。

xiān shenɡɡǎn mánɡɡān jìng míng tiān qǐlái
二、给下面的字加上一部分，变成一个新字：
两—( ) 干—( ) 己—( )
月—( ) 争—( ) 音—( )
三、写出反义词。

前——( ) 轻——( )
慢——( ) 白——( )
错——( ) 关——( )
四、我会填恰当的词语。

轻轻地( ) 嗡嗡地( ) 慢慢地( )
难过地( ) 认真地( ) 快乐地( )
五、连一连，读一读。

花花绿绿的小路
五光十色的鲜花
干洁净净的鹅卵石
六、读一读，加上合适的标点。

1、小鸟飞到哪儿去了( )
2、我一定要把漂亮的小路找回来( )
3、一条干洁净净的小路又显现了( )
七、读课文，看看小动物说话时的表情、动作，填一填。

兔小姐又从小路上走过，__________，说：“呀漂亮的小路如何不见了?”
鹿先生又从小路上走过，__________，说：“咦，漂亮的小路哪去了?
以上确实是查字典语文网为大伙儿整理的人教版一年级下册语文漂亮的小路同步练习题，如何样，大伙儿还中意吗?期望对大伙儿的学习有所关心，同时也祝大伙儿学习进步，考试顺利!。

美丽的小路练习题

美丽的小路练习题
一、看拼音写词语。

xiān shenɡɡǎn mánɡɡān jìng míng tiān qǐlái
( ) ( ) (
) ( ) ( )
二、给下面的字加上一部分，变成一个新字：
两—（）干—（）己—（）
月—（）争—（）音—（）
三、写出反义词。

前——（）轻——（）
慢——（）白——（）
错——（）关——（）
四、我会填恰当的词语。

轻轻地（）嗡嗡地（）慢慢地（）
难过地（）认真地（）快乐地（）
五、连一连，读一读。

花花绿绿的小路
五光十色的鲜花
干洁净净的鹅卵石
六、读一读，加上合适的标点。

1、小鸟飞到哪儿去了（）
2、我一定要把漂亮的小路找回来（）
3、一条干洁净净的小路又显现了（）
七、读课文，看看小动物说话时的表情、动作，填一填。

兔小姐又从小路上走过，__________，说：“呀漂亮的小路如何不见了？”
鹿先生又从小路上走过，__________，说：“咦，漂亮的小路哪去了？八、读儿歌，摸索问题。

清清的小河
漂亮的家乡有一条清清的小河，
蓝天对风儿说，不要把枯枝残叶吹进小河；
阳光对小鸟说，不要把花瓣野果啄进小河。

妈妈对小红说，不要把糖纸果屑扔进小河，小红对邻居说，不要把垃圾倒进小河。

清清的小河大声感谢蓝天，
感谢阳光、妈妈和小红；
清清的小河唱着欢乐的歌。

“哗哗哗”的歌声里，
小河笑出了，
许多漂亮的酒涡！
想一想：小河什么缘故笑了？。