增收节支1

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公司增收节支工作总结(5篇)

公司增收节支工作总结（通用5篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！是时候抽出时间写写工作总结了。

我们该怎么去写工作总结呢？以下是小编为大家收集的公司增收节支工作总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

公司增收节支工作总结11-6月份，根据油田公司《关于开展增收节支的实施方案》的文件精神，我厂积极组织相关业务部门认真讨论，层层分解各项指标，以增加收入、降低成本为着力点，以技术培训、强化费用控制为突破点，全体职工共同努力降低消耗提高效益并取得了良好的经济效益。

现将我厂关于增收节支任务完成情况总结如下：一、增收项目分析年初计划增收原油3000吨，扣除2%的合理损耗，按交售价格(含税)3300元计算，增加收入829万元。

1-6月共完成产量150,106吨，未完成增收任务。

从6月份开始，我厂已加大夜间巡查力度，打击原油偷盗，成立产量核查小组入驻基层单位，确保完成增收任务。

废旧物资材料变卖收入年初无计划，本着节支降耗、杜绝浪费的原则，加大废旧材料的管理力度，在全厂倡导“勤俭光荣、浪费可耻”的风尚。

二、节支项目1、节约投资20xx年转注井计划投资22口，抽油机再利用预计节支107.65万元，油杆再利用预计节约37.84万元，抽油泵再利用预计节约3.74万元，合计可节支149.23万元，与计划222万元相比，存在较大差距。

1-6月我厂转注井施工共完成2口，其他作业将在下半年度完成。

2、修旧利费全年计划节支275万元。

为完成任务，我厂成立了修旧利废小组，把素质高、技术好、业务强的人员纳入进来，积极开展修旧利废活动。

1-6月完成抽油机修理30台，节约资金146.79万元，完成全年抽油机修理计划的60%，完成油杆回收1097根，节约资金1.28万元，油管183.324吨，节约开支22.32万元。

上半年通过修旧利废完成节支170.39万元，完成全年计划的61.96%。

增收节支措施-增收节支降本增效

增收节支措施-增收节支降本增效增收节支降本增效增收节支降本增效通过对公司“增收节支、降本增效”相关文件的学习，深刻体会到全面落实“增收节支、降本增效”制度的重要性，制度通过强化措施，强化执行力度，强化成本意识和强化责任意识，要求员工从“我”做起，从身边每一件小事做起，实现增收节支、降本增效的成就。

通过学习，我觉得要到达这个成就，必须做好以下几方面:首先要明确任务，把“增收节支、降本增效”作为工作重点狠抓落实不动摇，当作政治任务来抓，树立大局意识，增强责任感、紧迫感、使命感。

及时跟踪各项工作效果，及时将情况反馈给领导，并千方百计采取一切有效措施，抓增收、抓节支、抓落实，确保节支目标任务的顺利实现。

其次加强管理。

加强库房管理，最大限度减少库存。

严格控制材料投入，做好库存清仓利库工作，严格物资计划，减少采购量，做到最少、最小、最好，达到使用周期，满足生产需要，杜绝一次性过多采购现象。

要了解实情，掌握库存物资情况，有的物资坚决不新购，能替代使用的，不购买，杜绝多领、领而不用的现象。

严禁新帐物资进入老账进行核算，考核人员严格进行把关，发挥监督作用，积极配合，接受监督;强化成本管理，积极开展节支降耗活动，要筑牢成本观念，树立节约意识，积极开展节支降耗工作，尽最大可能降低非生产性支出，完善管理管控措施，深入开展增收节支活动，确保各项保障措施落实到位;落实制度管理，进一步提高工时工效利用，严格劳动组织管理，严肃劳动组织纪律整顿，加强工效管理，合理用工，严厉处罚出工不出力行为，提高工时利用率。

最后优化支出，确保资金发挥最大效益。

保证各项费用无不合理支出，无超支现象，保证材料消耗控制在计划内。

加强全面预算管理，强化过程控制，落实各级责任制。

不断完善激励机制，加大奖惩力度，充分调动各级管理人员和全体员工的积极性。

做好增收节支工作，在“开源”的同时更要做到“节流”。

工程公司发动全员从一张纸、一度电、一滴水做起，精细管理，降低物资消耗、维修费、人工费等可控成本。

公司增收节支工作方案

公司增收节支工作方案公司增收节支工作方案1为贯彻落实xx集团提倡的在全员中开展增收节支劳动竞赛活动，分公司确定在所属单位中广泛开展以“增收节支”为主题的劳动竞赛。

实现百日销售同比增长xx万元、节省费用xx万元的任务指标，现将劳动竞赛有关事宜支配如下：一、开展百日增收节支劳动竞赛的目的意义：针对激烈的市场竞争，以及金九银十的来临，以开展百日增收节支劳动竞赛为契机，引导干部职工认清形势，兴奋精神，以高度的仆人翁精神，主动建言献策，广泛开源节流，确保顺当实现集团下达的任务指标二、开展百日增收节支劳动竞赛的时间：XX年7月26日至10月25日三、成立百日增收节支劳动竞赛小组组长：xxx四、开展百日增收节支任务指标：1、增收：在去年同期基础〔剔除各种因素菜〕上浮4.7%，递增xx万元；2、节支：进一步节省各项费用xx万元。

五、开展百日增收节支劳动竞赛的内容：1、以围绕三期大型主题促销活动为中心。

开展比服务、比销售、比奉献、比平安。

2、以人均节省500元，百日节省xx万元为主。

开展节省一吨水、一度电、一张纸、一个塑料袋、一分投递费、一分修理费、汽油费。

3、为协作百日竞赛，开展提合理化建议活动。

六、开展百日增收节支劳动竞赛的要求：〔1〕深化发动。

各门店应结合本单位实际，提出开展劳动竞赛的实施方案，并采纳各种形式广泛进行思想发动，营造开展劳动竞赛的声势和气氛。

〔2〕加强催促检查。

每月中旬组织劳动竞赛对口检查，总结推广好的做法，确保劳动竞赛有广度、有深度、有实效。

〔3〕树立典型。

在劳动竞赛中，各单位要留意调动干部职工的主动性、制造性，准时发觉和仔细总结好人好事，重视培育和树立适应进展要求的先进典型。

各单位也应借助各种宣扬阵地进行广泛宣扬，激发干部职工“爱企业，爱岗位”的热忱。

七、活动评比：分公司工会将对劳动竞赛进行考核、评比和总结。

公司增收节支工作方案2明确责任明标，强化执行措施，以确保增收节支工作的顺当开展和目标的全面实现，现制定如下方案。

八年级数学北师大版上册课时练第5章《应用二元一次方程组——增收节支》(含答案解析)(1)

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！课时练第5单元二元一次方程组应用二元一次方程组——增收节支一、选择题1.夏季来临，某超市试销、两种型号的风扇，两周内共销售30台，销售收入5300元，型风扇每台200元，型风扇每台150元，问、两种型号的风扇分别销售了多少台？若设型风扇销售了台，型风扇销售了台，则根据题意列出方程组为()A.+=5300200+150=30 B.+=5300150+200=30C.+=30200+150=5300D.+=30150+200=53002.已知甲、乙两人的年收入之比为3:2，年支出之比为7:4，年终时两人各余400元，若设甲的年收入为元，年支出为元，则可列方程组为()A.−=400+74=400B.=+400−47=400C.−=400−47=400D.−=400−74=4003.小明的妈妈用280元买了甲、乙两种药材．甲种药材每斤20元，乙种药材每斤60斤，且甲种药材比乙种药材多买了2斤．设买了甲种药材斤，乙种药材斤，你认为小明应该列出哪一个方程组求两种药材各买了多少斤？()A.20+60=280−=2B.60+20=280−=2C.20+60=280−=2D.60+20=280−=24.某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格下调了10%.将某种果汁饮料每瓶的价格上调了5%，已知调价前买这两种饮料各一瓶共花费8元，调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费19.8元，若设上述碳酸饮料、果汁饮料在调价前每瓶分别为元和元，则可列方程组为()A.+=83×0.9+2×1.05=19.8B.+=83×1.1+2×0.95=19.8C.+=83×1.05+2×0.9=19.8 D.+=83×0.95+2×1.1=19.85.甲、乙两人在环形跑道上匀速跑步，他们同时从同一地点出发，当两人往相反方向跑步时，每隔48秒相遇一次；当两人往相同方向跑步时，每隔8分钟相遇一次．已知甲比乙每分钟快60米．则甲的速度为米/秒．()A.4B. 4.5C.5D. 5.56.某工程队共有27人，每天每人可挖土4方，或运土5方，为使挖出的土及时运走，应分配挖土和运土的人分别是()A.12人，15人B.14人，13人C.15人，12人D.13人，14人7.《九章算术》第七卷“盈不足”中记载：“今有共买物，人出八，盈三;人出七，不足四.问人数、物价各几何?”译为：“今有人合伙购物，每人出8钱，会多3钱;每人出7钱，又差4钱.问人数、物价各多少?”根据所学知识，计算出人数、物价分别是()A.1、11B.7、53C.7、61D.6、508.某出租车起步价所包含的路程为0∼2，超过2的部分按每千米另收费.津津乘坐这种出租车走了7，付了16元;盼盼乘坐这种出租车走了13，付了28元.设这种出租车的起步价为元，超过2后每千米收费元，则下列方程正确的是()A.+7=16+13=28 B.+(7−2)=16+13=28C.+7=16+(13−2)=28 D.+(7−2)=16+(13−2)=289.为了鼓励市民节约用电，某市对居民用电实行“阶梯收费”(总电费=第一阶梯电费+第二阶梯电费).规定：每月用电量不超过200度按第一阶梯电价收费，超过200度的部分按第二阶梯电价收费．如图是张磊家2019年9月和10月所交电费的收据，则该市规定的第一阶梯电价和第二阶梯电价分别为每度()代收电费收据2019年9月电表号1205户名张磊月份9月用电量220度金额112元代收电费收据2019年10月电表号1205户名张磊月份10月用电量265度金额139元A.0.5元，0.6元B.0.4元，0.5元C.0.3元，0.4元D.0.6元，0.7元二、填空题10.某商场新购进一种服装，每套售价1000元，若将裤子降价10%，上衣涨价5%，调价后这套服装的单价比原来提高了2%，则调价前上衣的单价是______元．11.为了合理使用电力资源，缓解用电紧张状况，我国电力部门出台了使用“峰谷电”的政策及收费标准(如表).已知王老师家4月份使用“峰谷电”95千瓦时，缴电费43.40元，问王老师家4月份“峰电”和“谷电”各用了多少千瓦时？设王老师家4月份“峰电”用了千瓦时，“谷电”用了千瓦时，根据题意可列方程组______．用电时间段收费标准峰电08：00～22：000.56元/千瓦时谷电22：00～08：000.28元/千瓦时三、解答题12.某公司存入银行甲、乙两种不同性质的存款共20万元.甲种存款的年利率为1.4%，乙种存款的年利率为3.7%，该公司一年共得利息6250元.求该公司存入银行的甲、乙两种存款分别为多少万元．13.小明家种植水果，去年收支相抵后，结余1200元;今年因为改进了种植技术，他家水果获得丰收，收入比去年增加5%，支出比去年减少15%，今年比去年多结余1140元.如果设小明家去年收入为元，支出为元，那么：(1)将有关的数据填写在下表中：项目收入/元支出/元结余去年1200今年(2)根据表格列方程组为，解得．14.小明作业本中有一页被墨水污染了，已知他所列的方程组是正确的.写出题中被墨水污染的条件，并求解这道应用题．应用题：小东在某商场看中的一台电视和一台空调在“五一”前共需要5 500元.由于该商场开展“五一”促销活动，同样的电视打八折销售，同，于是小东在促销期间购买了同样的电视一台、空调两台，共花费7200元.求“五一”前同样的电视和空调每台各多少元．解：设“五一”前同样的电视每台元，空调每台元，根据题意，得15.某冬奥会纪念品专卖店计划同时购进“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具.据了解，8只“冰墩墩”和10只“雪容融”的进价共计2000元；10只“冰墩墩”和20只“雪容融”的进价共计3100元．(1)求“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具每只进价分别是多少元．(2)该专卖店计划恰好用3500元购进“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具(两种均购买)，求专卖店共有几种采购方案．(3)若“冰墩墩”和“雪容融”两种毛绒玩具每只的售价分别是200元，100元，则在(2)的条件下，请选出利润最大的采购方案，并求出最大利润．16.某中学杨老师为学校购买运动会的奖品后，回学校向总务处童老师交账说：“我买了两种书，共105本，单价分别为8元和12元，买书前我领了1200元，现在交还余下的118元.”童老师算了一下，说：“你肯定搞错了.”(1)童老师为什么说他搞错了?请您用已学过的方程知识帮童老师向杨老师解释清楚;(2)杨老师连忙清点购买的物品，发现还买了一个笔记本，但笔记本的单价已模糊不清，只能辨认出应为小于10的整数，那么笔记本的单价可能为多少元?答案CCAADCBDA10.80011.+=950.56+0.28=43.412.解：设该公司存入银行的甲种存款为万元，乙种存款为万元．6250元=0.625万元．根据题意得+=20,1.4％+3.7％=0.625,+=20,1.4％+3.7％=0.625,解得=5,=15.答：该公司存入银行的甲种存款为5万元，乙种存款为15万元．13.解：(1)表格中的数据从左到右依次为：(1+5%)；(1−15%)；2340；(2)−=12001.05−0.85=2340；=6600=5400．14.解：(1)被墨水污染的条件为：同样的空调每台优惠400元，(2)“五一”前同样的电视每台2500元，空调每台3000元．15.解：(1)设冰墩墩和雪容融两种毛绒玩具每只进价分别是，元，由题意，得8+10=2000 10+20=3100解得=150 =80答：冰墩墩和“雪容融”两种毛绒玩具每只进价分别是150元，80元;(2)设计划购进只“冰墩墩”，只“雪容融”毛绒玩具，由题意，得150+80=3500，即15+8=350∵，均为正整数∴满足条件的，的解是=2,=40或=10,=25或=18,=10.即专卖店共有以下三种采购方案．方案一：买2只”冰墩墩”，40只“雪容融”毛绒玩具．方案二：买10只“冰墩墩”，25只“雪容融”毛绒玩具．方案三：买18只“冰墩墩”，10只“雪容融”毛绒玩具．(3)由题意，得每只“冰墩墩”的利润是200−150=50元．每只“雪容融”的利润是100−80=20元．方案一的利润为2×50+40×20=100+800=900元．方案二的利润为10×50+25×20=500+500=1000元．方案三的利润为18×50+10×20=900+200=1100元．所以采购方案三的利润最大，最大利润为1100元．16.解：(1)设单价为8元的书买了本，单价为12元的书买了本，根据题意得+=1058+12=1200−118,解这个方程组，得=44.5=60.5(不符合题意)．所以杨老师肯定搞错了．(2)设笔记本的单价为元，依题意得8+12(105−)=1200−118−，所以178+=4，∵、都是整数，∴178+要能被4整除，∴为偶数．∵为小于10的整数，∴可能为2，4，6，8．当=2时，4=180，=45，符合题意;当=4时，4=182，=45.5，不符合题意;当=6时，4=184，=46，符合题意;当=8时，4=186，=46.5，不符合题意．∴笔记本的单价可能是2元或6元．。

增收节支管理措施

增收节支管理措施增收节支管理措施是指通过合理的收入管理和有效的支出管理，以达到增加收入、节约支出的目的。

在日常生活中，实施增收节支管理措施可以帮助我们更好地把握经济状况，合理规划和管理财务，实现经济上的自立和稳定。

本文将从增加收入和节约支出两个方面，分别探讨一些有效的增收节支管理措施。

一、增加收入1. 多种渠道增加收入通过兼职、副业、网络创业等多种渠道增加收入。

在闲暇时间里，可以寻找一些兼职工作，如家教、外卖送餐、兼职代理等。

也可以发挥自己的专长和爱好，通过副业创业，比如手工制作、二手交易等。

此外，互联网的发展为很多人提供了创业的机会，可以利用网络平台进行创业，比如电商平台、社交媒体等。

2. 提高自身价值，增加竞争力通过学习和提升自身技能，增加职业竞争力，从而提高收入。

可以参加一些培训班、课程，提高自身专业知识和技能。

在工作中，通过积极主动，多承担任务，发掘并展示自己的特长，提升自己的综合能力和价值，争取得到更多的晋升机会和加薪机会。

3. 积极参与投资和理财合理的投资和理财可以使资金得到更好的利用，增加收入。

可以通过购买理财产品、股票、基金等进行投资，亦或是选择一些长期收益较高的项目和平台进行投资。

当然，在投资之前一定要对相关投资品进行充分了解和风险评估，避免出现重大损失。

二、节约支出1. 制定严格的月度预算制定一张详细的月度预算表，明确收入来源和支出项目。

合理安排各项支出，对必要的支出予以保留，对不必要的支出适当减少或取消。

并将预算表贴在显眼的地方，以提醒自己做到有条不紊地管理财务。

2. 坚持理性消费在购买物品时，要理性思考，避免盲目消费。

对于一些不必要的奢侈品和过度消费的行为，要有所节制。

可以养成良好的消费习惯，如购买打折商品、优惠券等。

在购买大件物品时，可以对比多家商家的价格，寻找最划算的商品。

3. 提高节约意识养成节约习惯，避免浪费。

关灯、关水、关空调，减少能源的浪费。

在日常生活中，合理规划食物的消耗，减少食物的浪费。

科室增收节支方案

科室增收节支方案1. 引言科室的收入和支出对于医院来说非常重要，特别是在财务压力增加的情况下。

科室需要制定一套有效的方案来增加收入并节约支出，以提高整体的财务状况。

本文将介绍一些科室增收和节支的方案，以帮助科室在管理方面做出合理的决策。

2. 增收方案2.1. 优化医疗服务通过优化医疗服务，科室可以吸引更多的患者并增加收入。

以下是一些建议：•提供高品质的医疗服务，包括全方位的医疗诊断和治疗。

•加强科室与其他科室的合作，提高医疗疾病的整体治疗水平。

•组织一些健康讲座和宣传活动，增加社区居民对该科室的认识和了解。

2.2. 拓展医疗服务项目科室可以通过拓展医疗服务项目来增加收入。

以下是一些可能的方案：•增设特色专科门诊，提供全方位的专科医疗服务，吸引更多的患者就诊。

•引进新的医疗技术和设备，提供更多种类的医疗服务。

•开展健康体检项目，提供个人定制化的健康管理服务。

2.3. 加强医患沟通与服务态度优秀的医患沟通和良好的服务态度可以提高患者体验，增加患者的复诊率和推荐率，从而增加科室收入。

以下是一些建议：•提供温馨的就诊环境，提高患者的就诊体验。

•加强医患沟通，并向患者解释诊疗方案和治疗过程，建立良好的医患关系。

•及时回应患者的问题和投诉，体现科室的服务态度和责任心。

3. 节支方案3.1. 优化药品采购和使用药品是科室的重要支出之一，优化药品的采购和使用可以帮助科室节约开支。

以下是一些建议：•与药品供应商谈判，争取更优惠的采购价格。

•加强药品库存管理，合理控制药品采购数量。

•使用经济有效的药品替代品，并定期评估其疗效和药费开支。

3.2. 提高资源利用效率科室的资源利用效率对于节约支出非常重要。

以下是一些建议：•合理安排医生和护士的工作时间和任务分配，减少资源的浪费。

•使用信息化技术，提高工作效率，减少纸质文档的使用。

•制定合理的设备使用计划，减少设备的闲置时间。

3.3. 控制非必要支出科室需要控制非必要支出，避免浪费资金。

八年级数学上册《第五章4 应用二元一次方程组——增收节支》讲解与例题

《第五章4 应用二元一次方程组——增收节支》讲解与例题1．列方程组解答生活中的增收节支问题在生活中，咱们时刻都在与经济打交道，常常面临利润问题、利息问题等．解决这种问题，应熟记一些大体公式：(1)增加率问题：增加率＝增长量计划量×100%. 打算量×(1＋增加率)＝增加后的量；打算量×(1－减少率)＝减少后的量．(2)经济类问题：利息＝本金×利率×期数；本息和＝本金＋利息＝本金＋本金×利率×期数；商品的利润＝商品的售价－商品的进价；商品的利润率＝商品的利润商品的进价×100%. 【例1】某工厂去年的总产值比总支出多500万元．由于今年总产值比去年增加15%，总支出比去年节约10%，因此，今年总产值比总支出多950万元．今年的总产值和总支出各是多少万元？分析：可列下表(去年总产值x 万元，总支出y 万元)：总产值总支出差去年x y 500 今年 (1＋15%)x (1－10%)y950 题中有两个相等关系：(1)去年的总产值－去年的总支出＝500万元；(2)今年的总产值－今年的总支出＝950万元．解：设去年的总产值是x 万元，去年的总支出是y 万元，由题意，得⎩⎪⎨⎪⎧x －y ＝500，1＋15%x －1－10%y ＝950. 解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝2 000，y ＝1 500.因此(1＋15%)x ＝2 300，(1－10%)y ＝1 350.因此今年的总产值是2 300万元，总支出是1 350万元．谈重点分析表格中数字含义找等量关系先认真审题，找出问题中的已知量和未知量．再借助于表格分析具体问题中蕴涵的数量关系，问题中的相等关系就会清楚地浮现出来．2．列方程组解答行程问题、水路问题、工程问题在咱们的生活中，常常面临行程问题、水路问题、工程问题．解决这种问题，应熟记一些大体公式：(1)行程问题的大体数量关系：路程＝速度×时刻．(2)水路问题的大体数量关系：顺水速度＝静水速度＋水流速度；逆水速度＝静水速度－水流速度．(3)工程问题的大体数量关系：工作量＝工作效率×工作时刻．【例2－1】 A 市至B 市航线长1 200 km ，一架飞机从A 市顺风向飞往B 市需2小时30分，从B 市逆风向飞往A 市需3小时20分．求飞机的速度与风速．分析：此题中明显的未知数有两个，即：飞机的速度与风速．除此之外，还有两个隐藏的未知数，即：顺风速度与逆风速度．因此咱们能够通过设直接未知数和间接未知数，列出二元一次方程组求解．解：设飞机速度为x km/h ，风速为y km/h ，依照路程＝速度×时刻列出方程组：⎩⎪⎨⎪⎧ 212x ＋y ＝1 200，313x －y ＝1 200.解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝420，y ＝60. 因此飞机的速度为420 km/h ，风速为60 km/h.【例2－2】某地为了尽快排除堰塞湖险情，决定在堵塞体表面开挖一条泄流槽，经计算需挖出土石方13.4万立方米，开挖2天后，为了加速施工进度，又增调了大量的人员和设备，天天挖的土石方比原先的2倍还多1万立方米，结果共用5天完成任务，比打算时刻大大提早．依照以上信息，求原打算天天挖土石方多少万立方米？增调人员和设备后天天挖土石方多少万立方米？分析：抓住关键语句：开挖2天和增调人员后所干的3天里，一共挖出土石方13.4万立方米；天天挖的土石方比原先的2倍还多1万立方米来构建数学模型．解：设原打算天天挖土石方x 万立方米，增调人员和设备后天天挖y 万立方米，依据题意，可列出方程组：⎩⎪⎨⎪⎧y ＝2x ＋1，2x ＋5－2y ＝13.4. 解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝1.3，y ＝3.6.因此原打算天天挖土石方1.3万立方米，增调人员和设备后天天挖3.6万立方米．3．配套问题中的相等关系在实际问题中，大伙儿常见到一些配套组合问题，如螺钉与螺母的配套，盒身与盒底的配套等．解决这种问题的方式是抓住配套关系，设出未知数，依照配套关系列出方程组，通过解方程组解决问题．产品配套是工厂生产中大体原那么之一，如何分派生产力，使生产出来的产品恰好配套成为主管生产人员常见的问题，解决配套问题的关键是利用配套本身所存在的相等关系．常见的题型有：(1)配套与人员分派问题．(2)配套与物质分派问题．析规律配套问题配套问题的背景尽管不同，但解决问题的方式是一样的，需要抓住配套问题的关键语句进行配套．【例3】某车间22名工人一辈子产螺钉和螺母，每人天天平均生产螺钉1 200个或螺母2 000个，一个螺钉要配两个螺母，为了使天天生产的产品恰好配套，应该分派多少名工人一辈子产螺钉，多少名工人一辈子产螺母？分析：此题的配套关系是：一个螺钉配两个螺母，即螺钉数∶螺母数＝1∶2.解：设分派x 名工人一辈子产螺钉，y 名工人一辈子产螺母，那么一天生产的螺钉数为1 200x 个，生产的螺母数为2 000y 个．依照题意，得 ⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝22，2×1 200x ＝2 000y . 整理得⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝22，6x ＝5y ，解得⎩⎪⎨⎪⎧x ＝10，y ＝12. 因此为了使天天生产的产品恰好配套，应安排10名工人一辈子产螺钉，12名工人一辈子产螺母．4．注意及时幸免一些常见的错误二元一次方程组是反映现实世界数量之间相等关系的数学模型之一，其应用即能够将实际问题转化为数学模型，列出二元一次方程组，最终求得符合实际的解．而在具体求解时，很多同窗由于审题不清等问题，总会显现如此那样的错误，这就要求咱们认真地审题，及时地找出题目中的等量关系．若是两车相向而行，那么其相对速度为速度之和，若是两车同向而行，那么其相对速度为速度之差，这一点很多同窗是可不能明白得错的，问题是在相对移动的进程中，移动的距离应为两车的长度之和，很多同窗往往忽略这一点而造成错解．【例4】一列快车长168 m ，一列慢车长184 m ，若是两车相向而行，从相碰到离开需4 s ，若是同向而行，从快车追及慢车到离开需16 s ，求两车的速度．分析：两车相向而行，其相对速度为两车的速度之和，两车同向而行，其相对速度为两车的速度之差，如此设快车速度为x m/s ，慢车速度为y m/s ，即可利用方程组求解．解：设快车速度为x m/s ，慢车速度为y m/s. 由题意，得⎩⎪⎨⎪⎧ 4x ＋y ＝168＋184，16x －y ＝168＋184，即⎩⎪⎨⎪⎧4x ＋4y ＝352，16x －16y ＝352，也即⎩⎪⎨⎪⎧x ＋y ＝88，x －y ＝22. 解得⎩⎪⎨⎪⎧ x ＝55，y ＝33.因此快车的速度为55 m/s ，慢车的速度为33 m/s.。

增收节支课件

成本效益分析
总结词
成本效益分析是一种评估投资项目或决策可行性的方法，通过比较项目的成本和预期效益，来决定是否实施该项目。
详细描述
在进行成本效益分析时，需要全面考虑项目的所有成本和预期效益，并采用适当的折现率将未来的成本和效益折现到当前，以帮助决策者做出明智的决策。
预算与实际对比分析
总结词
预算与实际对比分析是一种财务管理方法，通过比较实际收支与预算的差异，来评估企业的财务管理效果。
优化采购流程
1 2
制定采购计划
根据公司的需求和市场情况，制定合理的采购计划，确保采购的物品质量和价格合理。
集中采购
通过集中采购的方式，提高采购规模，降低采购成本。
3
建立供应商评价机制
对供应商进行评价和筛选，选择信誉好、质量可靠、价格合理的供应商，建立长期合作关系。
提高资源利用效率
优化生产流程
率。
强化员工培训
03
加强员工培训和管理，提高员工素质和工作责任心，减少人为
因素造成的浪费和损耗。
04
收支管理工具与技术
Chapter
收支报表分析
总结词
收支报表是记录企业或机构收入和支出情况的表格，通过分析收支报表，可以了解企业的经营状况和财务状况。
详细描述
收支报表通常包括收入、支出、利润等项目，通过对比不同时间段的收支报表，可以分析企业的收入和支出变化趋势，从而为决策提供依据。
未来收支管理面临的挑战与机遇
挑战
全球经济不确定性增加，市场竞争激烈，法律法规和监管政策的变化等。
机遇
新兴市场的开拓，科技创新的推动，环保和可持续发展带来的新商机等。
THANKS
感谢观看

增收节支工作汇报

增收节支工作汇报引言概述：增收节支是指通过各种措施来提高收入和降低支出，以实现财务收支平衡和财务增长。

在当前经济形势下，增收节支对于个人和企业来说都至关重要。

本文将从五个方面详细阐述增收节支的工作情况和效果。

一、增收工作1.1 探索新的收入来源通过市场调研和分析，我们发现了一些潜在的新收入来源。

我们积极开展市场推广活动，扩大产品销售渠道。

同时，我们也加强了与合作伙伴的合作，共同开发新产品，拓展市场份额。

这些努力使得公司的收入得到了显著提升。

1.2 提高产品附加值为了增加产品的竞争力和附加值，我们加大了研发力度，推出了一系列新产品和改进方案。

这些新产品不仅满足了市场需求，还提高了产品的售价。

同时，我们也加强了品牌宣传，提升了消费者对产品的认知度和购买意愿。

这些措施有效地增加了公司的收入。

1.3 拓展市场规模为了拓展市场规模，我们积极参与各类展览和展销会，与潜在客户进行深入沟通和交流。

同时，我们也加强了网络推广，通过社交媒体和电商平台吸引了更多的客户。

这些努力使得公司的市场份额得到了扩大，进一步增加了收入。

二、节支工作2.1 优化采购流程我们对公司的采购流程进行了全面的优化和改进。

通过与供应商的合作，我们成功地降低了原材料和设备的采购成本。

同时，我们也加强了对采购合同的管理和监督，避免了不必要的浪费和损失。

2.2 控制人力成本为了降低人力成本，我们进行了组织结构调整和人员优化。

通过合理的岗位设置和人员配备，我们有效地提高了工作效率，降低了人力成本。

同时，我们也加强了员工培训和激励，提高了员工的工作积极性和满意度。

2.3 节约能源资源为了降低能源消耗和成本，我们采取了一系列节能措施。

我们对公司的能源使用进行了全面的分析和评估，找出了能源浪费的问题，并采取相应的改进措施。

通过合理使用能源和引进节能设备，我们成功地降低了能源成本，实现了节能效果。

三、增收节支效果3.1 收入增长通过增加新的收入来源和提高产品附加值，公司的收入得到了显著增长。

北师大版数学八年级上册4《增收节支》说课稿1

北师大版数学八年级上册4《增收节支》说课稿1一. 教材分析《增收节支》这一节内容是北师大版数学八年级上册第四单元的一节课。

本节课的主要内容是让学生掌握收入和支出的概念，学会计算个人的月收入和月支出，进而理解增收节支的重要性。

为学生提供了丰富的现实情境，让学生在解决实际问题的过程中，进一步理解有理数混合运算的运算顺序，提高运算能力，发展应用意识。

二. 学情分析学生在学习这一节课之前，已经学习了有理数的加减乘除运算，对于解决实际问题有一定的基础。

但学生在解决实际问题时，往往忽略实际情况，直接进行运算，导致结果与实际相差甚远。

因此，在教学过程中，需要引导学生将实际情况与数学运算相结合，提高学生的应用能力。

三. 说教学目标1.知识与技能目标：让学生掌握收入和支出的概念，学会计算个人的月收入和月支出。

2.过程与方法目标：通过解决实际问题，提高学生的运算能力，发展学生的应用意识。

3.情感态度与价值观目标：让学生理解增收节支的重要性，培养学生的理财观念。

四. 说教学重难点1.教学重点：掌握收入和支出的概念，学会计算个人的月收入和月支出。

2.教学难点：如何引导学生将实际情况与数学运算相结合，解决实际问题。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用情境教学法，实例教学法，讨论教学法。

2.教学手段：利用多媒体课件，实际案例资料，进行教学。

六. 说教学过程1.导入新课：通过一个实际案例，让学生计算一个人的月收入和月支出，引出本节课的内容。

2.讲解新课：讲解收入和支出的概念，引导学生理解增收节支的重要性。

3.实例分析：分析几个实际案例，让学生学会计算个人的月收入和月支出。

4.小组讨论：让学生分组讨论，如何合理规划个人收入，实现增收节支。

5.总结提升：总结本节课的主要内容，强调增收节支的重要性。

6.课堂练习：布置一些实际问题，让学生课后练习，巩固所学知识。

七. 说板书设计板书设计如下：1.收入：工资、奖金、津贴、其他收入2.支出：食品、服装、住房、交通、娱乐、其他支出3.增收节支：增加收入，减少支出，实现财务状况的改善八. 说教学评价教学评价主要从学生的课堂表现、作业完成情况、课后练习成绩等方面进行评价。

增收节支公文

增收节支公文
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！今天我给大家介绍一些增收节支的方法，以帮助我们有效地管理财务，提高收入，降低开支。

我们可以从增加收入的角度出发。

我们可以尝试寻找额外的收入来源，如兼职工作或创业项目。

在兼职工作方面，我们可以利用自己的专业技能，比如教授辅导或者提供咨询服务。

如果有创业的意愿，我们可以通过开设小店铺、做自媒体或者参与电商平台来获取额外的收入。

我们也可以通过提高工作效率来增加收入。

我们可以学习新的技能，提升自己的专业能力，从而争取更多的晋升机会和加薪机会。

此外，我们还可以积极参与公司内部的项目，争取获得奖金或提成。

接下来，让我们来谈谈如何节省开支。

首先，我们可以优化日常生活中的开支。

比如，我们可以合理规划饮食，选择经济实惠的食材，避免浪费。

我们还可以合理使用水电等资源，关灯关空调等等节约能源的措施都可以帮助我们降低生活开支。

我们还可以审视和优化我们的购物习惯。

在购买商品时，我们可以多比较价格，选择性价比更高的产品。

我们可以充分利用促销活动和优惠券等方式来降低购物开支。

我想强调的是，无论是增加收入还是节省开支，都需要我们保持理性和务实的态度。

我们要确保自身的能力和资源充足，不盲目冒进。

我们要根据自身情况，制定合理的目标和计划，并坚持去执行。

希望以上的建议对大家有所帮助。

让我们共同努力，以增收节支的方式来管理财务，提高生活质量。

谢谢大家！
此致。

公司增收节支工作总结

公司增收节支工作总结公司增收节支是企业经营过程中的重要任务，可以有效提升企业的盈利能力和竞争优势。

通过对公司增收节支工作的总结，可以发现问题，总结经验，提出改进措施，为今后的经营决策提供参考。

下面是一份关于公司增收节支工作总结的____字报告。

一、工作总结在过去的一年中，公司在增收和节支方面做了大量的工作，取得了一定的成效。

通过提高产品销售额，增加客户数量，降低生产成本等手段，成功实现了公司的经济目标。

具体工作总结如下：1. 增收方面（1）加强市场推广：通过加强市场推广，提高产品知名度，扩大市场份额，成功增加了产品销售额。

我们制定了详细的市场推广计划，并积极开展各种宣传活动，包括广告宣传、展会参展、线上线下促销等。

这些举措提高了产品在市场上的竞争力，吸引了更多的客户进行购买。

（2）开发新产品：为了更好地满足客户需求，我们积极开发新产品。

通过市场调研和分析，我们确定了市场上的需求空缺，并针对这些需求进行了产品研发。

新产品的上市不仅增加了产品线的完整性，还提高了客户的满意度，进一步增加了销售额。

（3）拓展新市场：为了开拓更多的销售渠道，我们积极拓展新市场。

通过开发新渠道，建立合作伙伴关系，我们成功进入了一些新的市场领域，提高了产品的销售额。

我们还加强了对国际市场的开发，进一步扩大了销售范围。

2. 节支方面（1）提高生产效率：在生产过程中，我们采取了一系列措施，提高生产效率，降低生产成本。

包括优化生产流程、引进先进设备、提高员工技能等。

这些措施不仅提高了产品的质量和产量，还降低了生产成本，为公司节约了大量的资金。

（2）优化物流配送：通过优化物流配送流程，减少了物流成本。

我们对物流仓库进行了改进，提高了货物的存储和分配效率。

同时，我们与物流公司进行了合作，降低了物流运输的成本。

这些措施为公司节约了较大的各种费用。

（3）控制各项费用：我们从各个方面控制公司的各项费用，如人力资源费用、办公费用、宣传费用等。

医院增收节支方案

医院增收节支方案随着社会经济的发展和人们健康意识的提高，医疗服务需求日益增长，医院也面临着增收和节支的双重压力。

下面将针对医院的增收节支问题，提出一些可行的解决方案。

一、增收方案：1.提高医疗服务质量：医院应注重提高医疗服务质量，增强患者的满意度。

通过建立科学的医疗质量管理体系，加强医护人员培训和素质提升，提高医疗技术水平和服务态度，吸引更多患者就诊，增加医院的收入。

2.拓宽医疗服务范围：医院可以通过引进新的医疗技术和设备，开展更多的专科医疗服务，扩大服务范围。

同时可以与其他医疗机构建立合作关系，互相推荐患者，共同发展，增加医院的收入。

4.加强医疗技术创新：医院应加强科学研究和技术创新，推动医疗技术的突破和创新，提供更加先进的诊疗技术和治疗方案，提高医院的市场竞争力，吸引更多患者选择就诊，增加医院的收入。

二、节支方案：1.优化人力资源配置：医院要合理配置人力资源，根据就诊流量和业务需求，制定合理的排班计划，避免人员闲置或过度拥挤的情况发生，提高人员效能和利用率，节约人力成本。

2.优化物资采购管理：医院应建立健全的物资采购管理制度，加强物资的需求预测和计划，优化供应商选型，合理控制库存量，避免物资的浪费和过剩，降低采购成本。

3.加强设备维护管理：医院应加强设备维护和保养管理，定期进行设备检修和维护，延长设备的使用寿命，降低设备维护和更替的成本。

4.降低管理费用：医院应优化管理流程，减少冗余环节，提高管理效率，降低管理费用。

可以采用信息化管理系统，集中管理医院的各项业务，提高业务处理效率，降低人力成本。

5.降低卫生材料使用成本：医院可以与供应商协商，寻求更优惠的采购价格。

同时，在使用过程中要严格控制卫生材料的使用量，避免浪费和滥用，降低使用成本。

通过上述的增收节支方案，医院可以增加收入，降低成本，提高经济效益，实现可持续发展。

但同时也需要医院管理层和全体员工的共同努力和配合，才能取得良好的效果。

7.4增收节支(1) 课件(北师大版八年级上册)

i
某工厂去年的利润(总产值---总支出)为200万元.今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元.去年的总产值、总支出各是多少万元？
某工厂去年的利润(总产值---总支出)为200万元.今年总产值比去年增加了20%,总支出比去年减少了10%,今年的利润为780万元.去年的总产值、总支出各是多少万元？设去年的总产值为x万元，总支出为y万元，则有：
总产值/万元去年今年 x 总支出/万元 y 利润/万元 200
（1+ 2表，你能通过列方程组解决这个问题吗？
i
医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配置营养品。每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质, 每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4 单位铁质.若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要？
医院用甲、乙两种原料为手术后的病人配置营养品。每克甲原料含0.5单位蛋白质和1单位铁质,每克乙原料含0.7单位蛋白质和0.4单位铁质.若病人每餐需要35单位蛋白质和40单位铁质,那么每餐甲、乙两种原料各多少克恰好满足病人的需要？
甲原料x克乙原料y克 0.7y单位 0.4y单位所配置的营养品 (0. 5x+ 0.7y)单位 (x+0.4y)单位
其中所含蛋白质
0. 5x单位 x单位
其中所含铁质
我们可以借助于列表, 分析实际问题中所蕴涵的数量关系,找出已知量和未知量之间的等量关系,列出方程组、解之、答之、检验之。
i
201页随堂练习1、2题
课外作业：
习题7.5与相应的练习

工程增收节支方案

工程增收节支方案一、前言工程项目是一个复杂的系统，涉及到资金、人力、材料和设备等多个方面。

在项目的运行过程中，如何增加收入，减少支出是每个项目管理者都需要考虑的问题。

本文将从项目的运营角度出发，提出一些增收节支的具体方案，以期为工程项目的经济运营提供更多的参考和借鉴。

二、增收方案1. 加强项目运营管理项目运营管理是工程项目收支的关键环节。

加强项目运营管理，提高工程项目的收入水平，是增加项目收入的重要举措。

这一方面包括加强项目营销工作，争取更多的项目订单和业务机会。

另一方面，要严格控制项目成本，实施有效的成本控制措施，以降低项目运营成本，提高项目的盈利能力。

2. 发展新业务除了传统的工程项目业务外，还可以积极发展新的业务领域，如提供工程咨询服务、技术研究与开发等。

这样可以拓展项目的业务范围，增加收入来源。

3. 开发新产品开发新产品是增加收入的有力途径。

可以根据市场需求，开发符合市场要求的新产品，从而增加项目收入。

4. 拓展市场通过不断拓展市场，扩大项目覆盖范围，增加项目的客户群体，从而实现收入的快速增长。

5. 优化产品结构对产品结构进行优化，将资源集中在高附加值的产品上，提高产品的市场竞争力，增加产品销售收入。

6. 提高产品质量优质产品是增加收入的重要途径。

提高产品质量，提升产品品牌形象，使产品在市场上获得更好的口碑，从而增加产品的销售收入。

7. 进一步提高全要素生产率全要素生产率的提高是增加收入的重要途径，要不断提高全要素生产率，提高生产效率，降低生产成本，增加收入。

8. 进一步降低生产成本进一步降低生产成本，是增加收入的重要途径。

可以通过优化生产工艺和技术，加强设备维护和管理，提高设备利用率，降低能源消耗等方式，进一步降低生产成本。

9. 发展生产布局、规模经济和产业集群发展生产布局、规模经济和产业集群，是增加收入的重要途径。

可以通过发展产业集群，整合资源、提高生产规模，降低生产成本，增加收入。

4 应用二元一次方程组—增收节支 (1)

解得
x=2000 y=1800
答：去年的总产值是2000万元,总支出是1800万元.
沈阳七中 82中学校区
小试牛刀我校去年有学生３１０名，今年比去年增加 4.4%,其中男生增加了6％,女生减少了2％.问该校去年有
男生与女生各多少名?设去年有男生x名,女生y名,则可列
出方程组为 x y 310, 。 (1 6%) x (1 2%) y 310 (1 4.4%).
沈阳七中 82中学校区
（选做）问题解决
住某旅馆的客房有三人间和两人间两种，三人间每人每天25元，两人间每人每天35元。一个50人的旅游团队到该旅馆住宿，租住了若干客房，且每个客房正好住满，一天共花去住宿费1510元。两种客房各租住了多少间？
行某体育场的环形跑道长400m,甲乙分别以一定的速度练习长跑和自行车，如果反向而行，你们他们每隔30s相遇一次，如果同向而行，那么每隔80s乙就追上甲一次。甲和乙的速度分别是多少？
2.一、二班共有100名学生,他们的体育达标率(达到标准的百分率)为81﹪,如果一班学生的体育达标率为87.5﹪,二班学生的体育达标率为75﹪,那么一、二班的学生数各是多少?
沈阳七中 82中学校区
我给大家讲一讲
沈阳七中 82中学校区
解:设一、二班的学生分别为x名，y名. 根据题意得:
x+y=100 87.5﹪x+7×25
两人间
2y 2y×35
两种房间和
50 1510
解:设三人间两人间分别为x 间、y 间。
根据题意,得:
3x+2y=50 3x×25 + 2y×35 =1510
解得
x=8 y=13