三年级语文下册竞赛试卷习题(苏教版)
苏教版三年级下学期语文竞赛练习题期末模拟试卷
①根据课文内容连线。
万壑树参天______ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______ 报得三春晖谁言寸草心______ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______ 礼轻情意千里送鹅______ 千山响杜鹃②听到消息后，居民们纷纷走出家门，______严寒，______漫天飞舞的大雪，______冻得坚硬的山路，______寻找冻僵的燕子。
③太阳有______、______和______三大特点。
“太阳会发光，会发热，是个大火球”。
这是______句。
它把______比作______。
④“等闲识得东风面，______。
”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。
9. 按要求完成句子。
①填上表示颜色的词语。
夏日的生态园，晴朗的天空显得更加______，高大的水杉树越发______，______的湖水一望无际，看了真令人心醉。
②将下面打比方的句子补充完整。
盛夏时节，荷塘里一片片大大的荷叶像______，又像______。
③3月12日植树节这一天，全国各地的人们都在忙着植树造林。
这不禁使人想起了一句环保谚语：______ 。
10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12. 日积月累①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。
②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。
苏教版三年级竞赛下学期语文期末试卷
8. 佳句积累①雨里鸡鸣一两家，______。
②亲身下河知深浅，______。
③______，天涯共此时。
④“八仙过海——______”。
⑤等闲识得东风面，______。
9. 日积月累①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。
②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。
③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“______，万条垂下绿丝绦。
”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，______。
”④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。
10. 课文内容我熟悉。
（根据课文内容填空）①______，万条垂下绿丝绦。
②______，牵牛织女渡河桥。
③下过几阵______。
微风______的柳丝。
______，______，______都像______，形成了______。
燕子似______，为______。
④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
请默写你最喜欢的一句话：______。
11. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，回答问题。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
苏教版三年级下册竞赛全真语文期末试卷
⑤等闲识得东风面，______。
9. 如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。
（）A .长江后浪推前浪，世上今人胜古人B .若使年华虚多过，到老空留后悔心C .三百六十行，行行出状元D .冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。
______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。
______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. 根据课文内容填空。
①日出______红______，______。
②读书百遍，______。
③读书要“三到”：口到、______到、______到。
④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解(30分)12. 积累运用1.（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。
当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。
当读到嫦娥的故事时，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。
当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“______，二月春风似剪刀”。
2.（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，______”；“花有重开日，______”。
所有这些都在督促我要珍惜时间。
3.（3）读书使人明智。
今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是______。
4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。
13. 阅读下文，回答问题奇异的世界从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。
苏教版三年级下册语文竞赛练习期末试卷
1.（1）这学期，我积累了很多诗句，这些诗句经常浮现在我的脑海。
当读织女的故事时，我想起了“七夕今宵看碧宵，______”。
当读到嫦娥的故事时，我想起了“______，碧海青天夜夜心”。
当看到柳树的枝条随风摇摆，我想起了“______，二月春风似剪刀”。
2.（2）从小到大，长辈们就常常告诉我，“一寸光阴一寸金，______”；“花有重开日，______”。
所有这些都在督促我要珍惜时间。
3.（3）读书使人明智。
今晚我看到天空中星光明亮，就想起“______，______”这条谚语，我告诉爸爸，明天的天气一定是______。
4.（4）课外积累：这学期，除了语文课本里的古诗之外，你还积累了哪些古诗，请写出两首古诗的题目。
9. 句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。
（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。
（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。
（扩句）⑤他尊重别人。
他同时也得到了别人的尊重。
（用关联词连接）10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。
写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。
11. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12. 课文内容我知道。
1.（1）______，亲口尝梨知酸甜。
2.（2）七夕今宵看碧霄______。
“七夕”是指______。
3.（3）这学期我们学习了神话故事《______》，这个故事主要讲了______。
4.（4）《荷花》是我国著名作家______的作品，其中你印象最深的句子是：______。
5.（5）在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：______。
6.（6）写一句描写月亮的诗句：______。
苏教版三年级竞赛练习题下学期语文期末试卷
苏教版三年级竞赛练习题下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。
请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上______①A．ào奥数 B．zhí繁殖 C．年níng龄D．闭mù幕______②A．野shòu兽B．xiǎnɡ享受C．mó模板D．luó陀螺______③A．捐zènɡ赠B．juàn倦怠C．符hào 号 D．quān圈养______④A．偶yù遇B．kān宽裕C．tánɡ糖果D．严lì厉2. 读拼音，写词语zhàn lán chèn shān fán zhíqínɡbùzìjīn______ ______ ______ ______xiàn mùyóu lǎnào mìqīnɡxīkějiàn______ ______ ______ ______3. 给多音字组词。
载zài______ zǎi______大dà______ dài______降xiánɡ______ jiànɡ______4. 我会把词语补充完整，并选择其中一行写写自己的发现。
______起舞 ______不舍 ______大火专______致______ ______而不______ ______精______神我发现其中第______行都是______。
5. 在横线上填上“的”、“地”、“得”光彩夺目______春天时间过______真快快快乐乐______学习6. 把下面的成语补充完整，并按要求填空。
苏教版三年级下册竞赛复习语文期末试卷
一行白鹭上青天。
C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11. 日积月累1.（1）______，冰在薄处裂。
2.（2）万壑树参天，______。
3.（3）穿花蛱蝶深深见，______。
4.（4）______，鸟笼里飞不出雄鹰。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。
飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。
它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
”1.（1）更羸一共说了______句话。
2.（2）它飞得慢是因为______；它叫得悲惨是因为______；它拼命往高处飞是因为______；它从空中掉下来是因为______；3.（3）更羸不用箭就能射下大雁，是因为（）A .靠运气B .善于观察、善于思考C .他是射箭能手13. 读课文《山村的早晨》，回答问题。
本课是一首诗歌，它描绘了______，使我们感受到______，表达了______。
14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1.（1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（）A .：“ ，？” ：“ ，。
苏教版三年级下册竞赛试题精选语文期末试卷
象最深的句子是：______。
5.（5）在“六一”联欢会上，很多同学都登台表演了精彩的节目，赢得了阵阵掌声，这可真是：______。
6.（6）写一句描写月亮的诗句：______。
9. 日积月累①学语文认识朋友：经过一学期的学习，我们在《检阅》中认识了______的博莱克，在《七颗钻石》中认识了______的小姑娘。
②学语文积累故事：这一学期，我们读过两则寓言故事，《南辕北辙》和《______》，也读过两个神话故事，《女娲补天》和《______》，还在语文园地里读过两个成语故事，《买椟还珠》和《______》。
③学语文欣赏美景：春天，我们看到柳树，不禁吟诵起诗句：“______，万条垂下绿丝绦。
”我们来到泗水边，不禁感叹：“等闲识得东面风，______。
”④学语文探索奥秘：地球上的______和______，都是太阳送来的。
如果没有太阳，地球上将到处是______，到处是______。
10. 课文内容我熟悉。
（根据课文内容填空）①______，万条垂下绿丝绦。
②______，牵牛织女渡河桥。
③下过几阵______。
微风______的柳丝。
______，______，______都像______，形成了______。
燕子似______，为______。
④《______》这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。
请默写你最喜欢的一句话：______。
11. 根据课文内容填空。
①日出______红______，______。
②读书百遍，______。
③读书要“三到”：口到、______到、______到。
④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解(30分)12. 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
苏教版三年级下学期语文竞赛全真期末试卷
苏教版三年级下学期语文竞赛全真期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 积累与运用ǒu ěr tuò mòxī mièfán zhízhàn lán______ ______ ______ ______ ______xiàn mùɡuàn ɡàiào mìdīnɡ zhǔzhuānɡ jia______ ______ ______ ______ ______2. 想想填填例：善对（恶）例：（栩栩）如生光彩夺目的____________对守______大火和颜悦色地______输对______ ______起舞时间过得______始对______ ______在目玻璃擦得______3. 写出下列词语的近义词或反义词近义词：依然——______ 可爱——______ 欢乐——______反义词：安静——______ 密切——______ 温暖——______4. 我的邻居王奶奶是个特别_______的人。
（）A .留心B .专心C .耐心D .热心5. 选词填空。
①一______画面。
一______金光。
（束幅）②老师的神情变得______了。
（严肃严格）③刚摘下来的杨梅，非常______，味道好极了。
（鲜艳新鲜）6. 照样子改写句子例：我做完了作业。
我把作业做完了。
①爸爸修好了我的钢笔。
②弟弟改掉了马虎的毛病。
7. 根据课文内容填空。
1.（1）东起______，西到嘉峪关，万里长城______。
2.（2）落霞与孤鹜齐飞，______。
3.（3）蜻蜓飞过来，告诉我______。
小鱼在脚下游过，告诉我______……4.（4）槐乡的山山洼洼，______，似______，一片______。
苏教版三年级下册语文精选竞赛期末试卷
③双休日，我们______到公园去玩，______去野外郊游。
④______我们的国家现在还不够发达，______再过几年，一定会有大的发展。
10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。
飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。
它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。
它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
”1.（1）更羸一共说了______句话。
2.（2）它飞得慢是因为______；它叫得悲惨是因为______；它拼命往高处飞是因为______；它从空中掉下来是因为______；3.（3）更羸不用箭就能射下大雁，是因为（）A .靠运气B .善于观察、善于思考C .他是射箭能手13. 课文《翠鸟》内容精彩再现。
①翠鸟的颜色非常______。
头上的羽毛像橄榄色的______，______了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像______。
腹部的羽毛像赤褐色的______。
②翠鸟小巧______，一双______的眼睛下面，长着一张______的嘴。
14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。
苏教版三年级下册竞赛练习题语文期末试卷
A .这么重要的事，你可以忘记。
B .这么不重要的事，你可以忘记。
C .这么重要的事，你不可以忘记。
D .这么不重要的事，你不可以忘记。
8. 按要求改写句子：①功课没做完，不能去看电影。
（改为反问句）②草地盛开着鲜花。
（把句子写的形象具体。
）③妹妹握着一束花。
妹妹带着微笑向我走来。
（把两句话合成一句话）9. 关联词填空。
①我班的杨帆同学______爱踢足球，______爱打篮球。
②张华同学______自己学习好，______还愿意帮助别人。
③双休日，我们______到公园去玩，______去野外郊游。
④______我们的国家现在还不够发达，______再过几年，一定会有大的发展。
10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。
写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。
11. 从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题胡萝卜先生的长胡子胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。
有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。
因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。
这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。
对一根胡子来说，果酱是多么好的营养啊！于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。
只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
胡萝卜先生还在继续走，长胡子被风吹到身体后面，他完全不知道。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝，线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。
“这绳子够长了，就是不知道够不够牢固。
”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定绳子够牢固了，就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
苏教版三年级竞赛练习下册语文期末试卷
8. 把古诗补充完整。
①______,春风吹又生。
《草》②儿童急走追黄蝶，______。
《宿新市徐公店》③______，疑是银河落九天。
《望庐山瀑布》④______，一行白鹭上青天。
《绝句》9. ______烛影深，______渐落晓星沉。
（《嫦娥》）10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。
______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。
______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12. 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1.（1）给短文加个题目，合适的是（）A .小草B .我家门前的空地上C .我爱小草D .美丽的春天2.（2）文中用得不恰当的词语是（）A .生机软弱挺拔坚强B .生机柔弱挺拔顽强 C .生命柔弱挺立坚强 D .生命软弱挺立坚强3.（3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（）A .疾病B .痛苦C .痛恨D .急速，猛烈4.（4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（）A .本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
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②草地盛开着鲜花。
（把句子写的形象具体。
）③妹妹握着一束花。
妹妹带着微笑向我走来。
（把两句话合成一句话）9. ______烛影深，______渐落晓星沉。
（《嫦娥》）10. ______知松柏，患难见______。
11. 从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1.（1）用“______”画出描写荷叶的句子。
这句话中“______”写出了荷叶颜色美；______写出了荷叶的形态美；______写出荷叶多和密。
2.（2）“冒”在字典中的解释有：①不顾危险；②不加小心；③向外透、往上升；④用假的当真的。
文中“冒出来”的“冒”指的是______。
（填序号）对于“冒”字，以下说法合适的是______1.白荷花生命力旺盛。
2.白荷花很多很香。
3.作者感到惊喜，喜爱白荷花。
4.荷叶多又密。
3.（3）大胆想象，连一连：才展开两三片花瓣儿______ 热情奔放的姑娘花瓣儿全都展开了______ 即将诞生的婴儿花骨朵儿______ 羞涩娇媚的少女13. 阅读下文，回答问题奇异的世界从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。
今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。
山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。
月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
苏教版三年级竞赛专题下册语文期末试卷
“______，______”写出了江上迷人的秋景。
⑤清明时，看到人们扫墓祭祖，我又想起了杜牧的诗句：______。
7. 这个学期（人教版三年级下学期），我们在课本中学习了五首古诗，请把你最喜欢的一首默写下来，可别忘了写上题目和作者的姓名。
8. 对对子：“月明山寺远”对（）A .骑马踏花归B .桃李自成蹊C .风细水亭虚D .闲亭鹤影单9. 如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“_____________________”。
（）A .长江后浪推前浪，世上今人胜古人B .若使年华虚多过，到老空留后悔心C .三百六十行，行行出状元D .冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11. 日积月累1.（1）______，冰在薄处裂。
2.（2）万壑树参天，______。
3.（3）穿花蛱蝶深深见，______。
4.（4）______，鸟笼里飞不出雄鹰。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。
不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！”1.（1）这段话共有______句。
2.（2）牛伯伯住的是______医院。
3.（3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是______对______说的。
苏教版竞赛练习三年级下册语文期末试卷
9. 句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。
（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。
（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。
（扩句）⑤他尊重别人。
他同时也得到了别人的尊重。
（用关联词连接）10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
①铅笔橡皮削笔刀笔盒②鼻子眼睛嘴巴耳朵③小兔小猴大象大灰狼二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题___________一个跛脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走，雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上，像是敲击小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。
一只花蝴蝶飞过来，对小姑娘说：“让我在你的花伞下歇一歇吧！我的翅膀让雨给打湿了，好沉好沉的！”小姑娘说：“好，快进来吧!”花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一分色彩。
一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上，它恳求着：“让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打。
”“好，你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。
绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子。
这时，一头小鹿跑过来。
对小姑娘说：“我能在你的伞下躲一躲吗？”“当然能！”小姑娘说。
于是，伞下又多了一头小鹿。
他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷在迎接他们。
小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撤出一把金粉。
雨停了，天边是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的背上。
哎，奇怪。
现在，小姑娘的脚不跛了!她想问老爷爷这是怎么回事，可是一眨眼，老爷爷不见了。
只听远处传来一个声音：“好心的姑娘应该是最美的！”1.（1）请你给这篇短文加个题目吧!2.（2）想一想，填一填。
一______花雨伞一______雨一______老爷爷一______小姑娘一______花蝴蝶一______金粉3.（3）你怎样理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话？4.（4）小朋友，你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗？喜欢她什么？13. 阅读下文，回答问题奇异的世界从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。
苏教版三年级竞赛试题精选下册语文期末试卷
②这么远，箭哪能射得到呢？（改为陈述句）③咆哮的洪水卷走了小村庄。
（改成“被”字句）（改成“把”字句）8. 给句子选择正确的修辞方法A、拟人B、比喻C、排比①他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，有的捡贝壳。
______②荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
______③杨梅树伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
______9. 句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。
（修改病句）②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。
（改成“把”字句）③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）④全球气候变暖。
（扩句）⑤他尊重别人。
他同时也得到了别人的尊重。
（用关联词连接）10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。
______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。
______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. 根据课文内容填空。
①日出______红______，______。
②读书百遍，______。
③读书要“三到”：口到、______到、______到。
④银河呀，在你______的______里，有______的客轮和______着“大鼻子”的货船吗？二、阅读理解(30分)12. 阅读短文，完成练习老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。
他苦学了三年，创做了一部乐曲，名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。
老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我高明得多。
明天，我带你去访问他，你一定会有收获”。
第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。
十天以后，我再来接你。
”成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。
他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在海滩上。
前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。
苏教版三年级竞赛综合下学期语文期末试卷
苏教版三年级竞赛综合下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 读拼音，写词语zhàn lán chèn shān fán zhíqínɡbùzìjīn______ ______ ______ ______xiàn mùyóu lǎnào mìqīnɡxīkějiàn______ ______ ______ ______2. 下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。
请你把它找出来，并把这个答案在序号前的横线上______①A即使 B波滔 C辛苦 D克服______②A大厅 B思索 C警惕 D神洲______③A莲篷 B晴朗 C青山绿水 D情人______④A摇头摆尾B身强力壮C始忠如一 D鸡飞狗跳3. 比一比，再组词。
结______ 场______ 季______ 赶______洁______ 扬______ 李______ 杆______4. 下列选项中，含有错别字的一项是（）A .遥不可及B .有志竟成C .腾云架雾D .义无反顾5. 谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！1.（1）日日行，不怕千万里______。
2.（2）______，报得三春晖。
3.（3）______，鸟笼里飞不出雄鹰。
4.（4）海上生明月，______。
5.（5）八仙过海——______。
6.（6）胜日寻芳泗水滨，______。
7.（7）描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。
6. 给下列划线的字选择正确的解释。
光：A．只、单 B．景物 C．明亮 D．光彩、荣誉①梅沙风光迷人，入选了“全国最美森林小镇100例”。
______②这些葡萄，光我自己就能吃掉一大串。
苏教版三年级语文下册竞赛试卷
苏教版三年级语文下册竞赛试卷一、在括号里填上合适的词（不会写的字可用拼音代替）。
（8分）一（）小树一（）电脑一（）电话一（）文章一（）挂历一（）手表一（）森林一（）池塘二、读拼音写词语后再按要求完成各题。
（6分+3分+2分+6分）àochóuxuěhènhúzuòfēiwéifēnɡyōnɡérzhì（）（）（）一、在括号里填上合适的词（不会写的字可用拼音代替）。
（8分）一（）小树一（）电脑一（）电话一（）文章一（）挂历一（）手表一（）森林一（）池塘二、读拼音写词语后再按要求完成各题。
（6分+3分+2分+6分）bàochóuxuěhènhúzuòfēiwéifēnɡyōnɡérzhì（）（）（）qìshìxiōnɡxiōnɡjiùwánɡtúcúndàjiēxiǎoxiànɡ（）（）（）按每个词第一个字的音序重新排列上面的词语：上面这些词语中，是整体认读音节的字有：3、从上面的词语中，选出恰当的填在下文的横线上。
因垂涎（xián）中国资源，的日本侵略军，来到中国，在中国的土地上，烧杀抢掠，无恶不作。
1937年，日本侵略军在南京对我手无寸铁的同胞进行了长达6个星期的大规模屠（tú）杀，杀害我同胞34万之多，一时间，南京的血流成河。
中国军民，奋起反击，为死去的同胞。
三、根据词语的排列顺序，在每一组的括号里填上适当的词。
（8分）A、梨花（）菊花梅花B、春节元宵端午（）C、生根发芽（）结果D、中国江西赣州（）四、下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（16分）1、“巨”字共有四画，第二笔的名称是竖折。
（）2、“舒服”中的“服”与“服药”中的“服”是两种不同的意思。
苏教版三年级下学期竞赛复习测试语文期末试卷
8. 台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。
（）A .能工巧匠B .巧夺天工C .美轮美奂D .流光溢彩9. 关联词填空。
①我班的杨帆同学______爱踢足球，______爱打篮球。
②张华同学______自己学习好，______还愿意帮助别人。
③双休日，我们______到公园去玩，______去野外郊游。
④______我们的国家现在还不够发达，______再过几年，一定会有大的发展。
10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B .两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C .月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D .停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
11. “荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话把荷叶比作______。
二、阅读理解(30分)12. 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1.（1）给短文加个题目，合适的是（）A .小草B .我家门前的空地上C .我爱小草D .美丽的春天2.（2）文中用得不恰当的词语是（）A .生机软弱挺拔坚强B .生机柔弱挺拔顽强C .生命柔弱挺立坚强D .生命软弱挺立坚强3.（3）“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（）A .疾病B .痛苦C .痛恨D .急速，猛烈4.（4）下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（）A .本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
苏教版三年级竞赛下册语文期末试卷
弯曲的小柳树穿上了衣服。
①阿德地起床早早了②爱爷爷唱京戏拉二胡和8. 按要求写句子。
①蒲公英的种子随风飘向空中。
（改为比喻句）②你做错了事，难道不应该道歉吗？（改为陈述句）③此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。
（用划线的词写一句话）④山上有一片桃林。
（把句子写具体）9. ______烛影深，______渐落晓星沉。
（《嫦娥》）10. 你肯定玩过很多游戏吧。
请写一个你最喜欢的游戏，写清楚是怎么玩的，玩的时候有什么有趣的事情，题目自定。
写的时候注意语句要通顺，书写工整，不写错别字。
11. 从《翠鸟》这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30分)12. 课文回顾。
①根据课文内容连线。
万壑树参天______ 穿尽红丝几万条家家乞巧望秋月______ 报得三春晖谁言寸草心______ 亲口尝梨知酸甜亲身下河知深浅______ 礼轻情意千里送鹅______ 千山响杜鹃②听到消息后，居民们纷纷走出家门，______严寒，______漫天飞舞的大雪，______冻得坚硬的山路，______寻找冻僵的燕子。
③太阳有______、______和______三大特点。
“太阳会发光，会发热，是个大火球”。
这是______句。
它把______比作______。
④“等闲识得东风面，______。
”是宋代诗人朱熹《______》中的诗句。
13. 读课文《心中那盏灯》，“冰灯______化了，______我的心里却一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯。
”（在横线上填上关联词）这句话在全文起到______作用，以赞美______来赞美______，赞美那浓浓的______。
14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
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三年级语文下册竞赛试卷习题（苏教版）
一、语文积累与基本技能（40分）
1、抄写下面一段话，要写得正确、规范、美观。
（5分）
蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。
小鱼在脚下游过，告诉我昨夜
做的好梦……
2、看拼音，写词语。
（6分）
chuàng zào zhù fú tàn wàng
﹙﹚﹙﹚﹙﹚
qìng hè āi shāng tuō fù
( ) ( ) ( )
3、给句中加点的字选择正确的解释。
（4分）
疾：疾病。
痛恨。
急速；猛烈。
痛苦。
（1）一阵疾风吹来，树木、野草发出“沙沙”的声音。
（）
（2）周总理非常关心群众的疾苦。
（）
（3）小明的叔叔疾恶如仇。
（）
（4）我们生病就要赶快去请医生治疗，不要讳疾忌医。
（）
4、补充词语。
（4分）
文思敏（）出类（）萃有（）无恐风云变（）
5、根据课文内容填空。
（21分）
（1）借问酒家何处有，。
（2）像穿行在大地，，曲折蜿蜒。
东起，西到嘉峪关，万里长城不朽的。
（3）俯看的海水，龙虾、燕鱼、海龟，令人。
（4）眼前的云雾，刚刚还是的一缕轻烟，转眼间就变成了的九天银河；明明是一匹四蹄生风的，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上
的……
（5）他，笔走如飞，不一会就写成了。
当那位都督听人读到“落霞与孤鹜齐飞，”这句时，竟忍不住地：“奇才！真是奇才！”
（6）《翻越远方的大山》告诉我们只有，就有
的道理。
（2分）
（7）这段时间，我们认识了具有精神的刘翔，的萧伯纳，知道了《花瓣飘香》中的小女孩是一个的孩子。
二、阅读（30分）
小兔造房子
地里长出一个红红的的萝卜，好大好大呀！
小兔说：“妈妈，我们做个房子吧！”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。
在房子朝南的那边开了一扇大门。
兔妈妈和小兔住在萝卜里，没有窗子，房子里的光线太暗了。
小兔说：“妈妈，开一扇窗子吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！”于是在萝卜房子的墙上，开了一扇美丽的窗子，金色的阳光照进来，亮堂堂的真好！
兔妈妈劈柴、生火，要煮饭了。
啊哟哟！房子里飘着烟雾，怎么办？小兔说：“妈妈，盖个烟囱吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！在萝卜的屋顶上，盖了个大烟囱。
兔妈妈生火、煮饭，烟雾从房子外面飘走了，真好！
小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。
小兔打开大门，欢迎他的好朋友。
他又大开窗子，太阳光照进来。
兔妈妈忙着做美味的点心，请小松鼠和小刺猬吃。
小麻雀在窗外叫着：“喳喳，萝卜房子真好！我老远就看到了，原来是兔妈妈和小兔造的，真好！”
1、从文中找出合适的词语填在括号里。
（6分）
（）的点心（）的阳光（）的窗子
2、按短文的内容填空。
（8分）
（1）兔妈妈和小兔一起。
（2）一扇大门朝开。
（3）在房子的开了一扇窗子。
（4）在盖个大烟囱。
3、用简练的语言概括短文的主要内容。
（6分）
4、小兔哪些好主意得到夸奖？（6分）
答：
5、短文的最后为什么写小麻雀在窗外的叫声呢？想一想，写下来。
（4分）
三、习作（30分）
作文题目：我最喜欢的老师
提示：你喜欢谁？为什么喜欢他（她）？用具体事例，写出自己的感受。
品德与社会试题
一、填空。
（8分）
1、我们的班集体由﹙﹚和﹙﹚组成。
2、同学们互相﹙﹚，互相﹙﹚，就像兄弟姐妹一样。
3、我们每个人都生活在﹙﹚之中。
4、个人是﹙﹚的一员，集体的力量是由﹙﹚汇聚而成。
5、在集体中，我们必须﹙﹚，﹙﹚，只有这样，我们的集体才会更好的存在和发展。
6、健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活增添（），还能开阔（），陶冶（），增长（），培养（）和（）精神。
7、个人只有融入集体中，才会有（）
二、判断（对的打√，错的打×）（4分）
1、张红在课间操上摔到了，我赶紧把她扶了起来。
（）
2、广播体操比赛中，我一个人不戴白手套没关系。
（）
3、在这次运动会中我取得了很好的成绩，成绩的取得是我刻苦训练的结果与别人没有关系。
（）
4、王明关心集体荣誉，经常积极参与集体活动。
（）
三、简答。
（3分）
你参加过哪些学校的集体活动？。