窗口人员礼仪培训
餐饮服务人员礼貌礼仪培训内容
餐饮服务人员礼貌礼仪培训内容
为了提升餐饮服务人员的专业水平和服务质量,以下是一些针对餐饮服务人员的礼貌礼仪培训内容的建议:
1. 仪容仪表
- 保持整洁干净的外观,包括服装、发型、指甲等。
- 穿戴齐整的制服或职业装,根据岗位要求选择适当的服装。
- 注意个人卫生,经常洗手、清洁牙齿、保持口气清新。
2. 问候和接待客人
- 用亲切的微笑和友好的态度向客人问候。
- 主动接近客人,迎接他们的到来,并提供帮助。
- 使用礼貌用语,如“您好”、“欢迎光临”等。
3. 电话礼仪
- 用礼貌和友好的语气接听电话,标明所在餐厅的名称。
- 提供准确和清晰的信息,确保对方明白。
- 结束电话时,用礼貌的措辞告诉对方再见,并感谢他们的来电。
4. 餐桌礼仪
- 掌握正确的用餐姿势,包括正确使用餐具、切割食物等。
- 注意言谈举止,避免大声喧哗和说笑声扰到其他客人。
- 提供快速和高效的服务,确保客人的需求得到满足。
5. 处理客户投诉
- 以耐心和理解的态度倾听客户的投诉,并及时回应。
- 根据情况提供解决方案,并确保客户满意。
- 不要争论或与客户发生冲突,保持冷静和专业。
6. 团队合作
- 与其他员工合作,协调各项工作,共同提供优质的服务。
- 互相尊重和支持团队成员,建立良好的工作氛围。
- 分享经验和技巧,相互研究和改进。
这些礼貌礼仪培训内容可以帮助餐饮服务人员提升职业形象和服务水平,让客人感到满意和愉快。
通过这些培训,餐饮场所可以提高声誉,并增加客户的回头率和口碑。
政务大厅窗口礼仪培训PPT
06
政务大厅窗口礼仪培训效 果评估
培训前后对比评估
培训前
评估员工在政务大厅窗口礼仪方 面的不足和问题,确定培训目标 和内容。
培训后
对员工在政务大厅窗口礼仪方面 的表现进行评估,对比培训前后 的变化和提升。
客户满意度调查
设计调查问卷
针对政务大厅窗口服务的客户,设计包含礼仪方面的 满意度调查问卷。
清晰解答
在解答客人的问题时,应 使用简洁明了的语言,避 免使用专业术语或模糊表 述。
礼貌回应
对于客人的要求或质疑, 应礼貌回应,避免使用过 于直接或生硬的语言。
送客礼仪
感谢告别
在客人离开时,窗口工作人员应表达感谢之意, 并礼貌告别。
起立送客
在客人离开时,窗口工作人员应起立,以示尊重 和友善。
微笑送客
对于复杂的问题,窗口工作人员应耐心倾 听,确保全面了解对方的诉求和困惑。
用简洁明了的语言解答问题,避免使用过 于专业的术语或复杂的表达方式。
提供建议和指导
转接或寻求专家帮助
对于超出职责范围的问题,可以提供相关 建议和指导,帮助对方寻找合适的解决途 径。
如果窗口工作人员无法提供满意的解答, 可以礼貌地转接给其他同事或寻求专家的 帮助。
02
选择合适的提问方 式
根据办事人员的反馈和情境,选 择直接、间接或引导性的提问方 式。
03
避免敏感问题
在提问过程中,应避免涉及个人 隐私或敏感话题,尊重对方的权 益。
05
政务大厅窗口常见问题处 理
应对情绪激动的人员
保持冷静
在面对情绪激动的人员时,窗口工作人 员应保持冷静,避免被对方的情绪带动
。
反馈处理
根据员工的反馈和建议,对培训内容和方式进行优化和改进,提高培训效果和 质量。
窗口工作人员业务培训
窗口工作人员业务培训
窗口工作人员作为企业或机构的重要接待人员,需要掌握一定的业务知识和技能,以便更好地为客户提供服务。
以下是窗口工作人员业务培训的相关参考内容:
1. 基本礼仪知识
窗口工作人员需要了解基本礼仪知识,包括穿着、举止、言行等方面的规范。
要做到仪表整洁、举止得体、用语得当,给客户留下良好的第一印象。
2. 基本业务知识
窗口工作人员需要熟悉所属单位的业务范围、流程和操作规范,并能够准确地向客户介绍和解答相关问题。
要做到业务熟练、流程清晰、安排妥当,让客户感受到专业的服务。
3. 服务意识培养
窗口工作人员需要注重服务意识的培养,要了解客户需求、关心客户感受、为客户提供贴心的服务。
要做到主动服务、亲切礼貌、耐心细致,赢得客户的信任和满意。
4. 沟通技巧提升
窗口工作人员需要具备良好的沟通能力和技巧,要能够与客户进行有效的沟通,解答各种问题和疑虑。
要做到听取客户需求、
理解客户心理、针对性回答,帮助客户解决问题。
5. 应变能力加强
窗口工作人员需要具备一定的应变能力,能够应对各种突发情况和客户投诉。
要做到应对灵活、处理得当、解决问题,增强客户满意度和信任度。
以上是窗口工作人员业务培训的相关参考内容,可根据实际情况进行具体的补充和修改。
政务大厅服务礼仪培训ppt课件
耐心倾听
专业解答
主动推荐
引导查阅
在咨询过程中,工作人员应耐心倾听 来访者的询问,确保充分理解其问题 。
根据来访者的需求,工作人员可主动 推荐相关的服务或政策,帮助其更好 地了解和解决问题。
办理流程
明确告知
在办理业务前,工作人员应明确告知来访者需要 准备的材料和办理流程,确保其充分了解。
协助办理
对于不熟悉办理流程的来访者,工作人员应主动 协助其完成办理。
促进政务公开
良好的服务礼仪有助于营造公开、透明的政务环 境,增强政府与民众之间的互动与沟通。
服务礼仪的历史与发展
服务礼仪的起源
服务礼仪起源于古代中国的礼制文化,随着社会的发展和演变,逐渐形成了现代的服务礼仪体系。
服务礼仪的发展
随着全球化和国际交流的增多,服务礼仪逐渐呈现出多元化和国际化的趋势,吸收了不同国家和地区的礼仪文化,形 成了更加包容和开放的礼仪体系。
了解其对政务大厅服务的评价。
A
B
C
D
持续改进
政务大厅应定期对反馈信息进行汇总分析 ,持续改进服务流程和提升服务质量。
及时回应
对于收集到的反馈意见和建议,政务大厅 应给予及时回应,采取有效措施改进服务 质量。
05政务大厅服务礼仪实践来自案例分 析服务礼仪实践
仪容仪表
保持整洁、得体的仪容仪表,展现专业形象 。
搭配协调
着装应搭配协调,避免过于花哨或夸张的款式。
仪容仪表
发型整齐
01
发型应保持整齐,不得过于随意或怪异。
面部整洁
02
面部应保持整洁,无污渍或过多的妆容。
指甲清洁
03
指甲应保持清洁,无过长或染色。
言谈举止
医院收费室窗口服务礼仪培训
医院收费室窗口服务礼仪培训医院收费室窗口服务礼仪培训医院收费室窗口服务礼仪培训中,随着医疗模式的转变,医疗体制改革的不断深入,“以人为本”的护理理念正逐渐普及。
服务质量的提高,不仅包括了为患者提供娴熟的业务技术,还包括了更加广泛的优质服务内涵。
收费室窗口服务人员在医院中与患者接触相当频繁,其良好的仪表、优雅的风范、恰当礼貌的用语可以给人端庄、纯洁、文明的印象,同时也可折射出整个医院的精神风貌以及医疗服务质量的好坏。
医院员工的形象一定程度上代表了医院的整体形象,因此讲究礼仪,注重仪表在现代全新的护理理念中有着重要意义。
医院收费室窗口服务礼仪培训简介培训对象:医院收费室窗口服务人员,银行网络客服人员等培训方式:汤悦老师通过课程讲授,现场互动,案例分析,示范性讲课风格,使学员更好的融会贯通。
培训讲师:汤悦讲师助理:150****9727医院收费室窗口服务礼仪培训目的:作为服务性行业的管理者及员工就更需要掌握规范的服务礼仪与灵活的服务技巧。
了解和掌握正确的服务礼仪,能使我们在与患者交往活动中赢得良好的第一印象,通过亲切友善的言谈,得体大方的装束,细致周到的服务来树立品牌式服务的水准,建立忠实的客户群,树立医院和谐的品牌和形象。
医院收费室窗口服务礼仪培训背景:随着中国加入WTO,经济市场竞争愈加激烈,服务已经成为一种竞争意识普遍应用到各行各业。
随着人们对医疗认识的转型,医院业只有不断提高其服务质量,用优质的服务打动患者,才能赢得竞争力。
医院的产品,营销策略是很容易被竞争对手模仿,服务是产生差异的主要手段,面对市场竞争,仅仅在服务技巧上下功夫也还不够,现代科学服务要求每一个医院员工在具体对患者服务过程当中,能掌握服务话语权,能主动地贴近和引导患者接受服务。
这其中核心就是每名医院员工要掌握基本的沟通技巧和设身处地的考虑。
医院收费室窗口服务礼仪培训课程大纲第一章医院员工必备礼仪(一)仪容第1页共1页1.先天条件2.个人的修饰和维护(二)医院员工仪容仪表要求1.干净整洁2.化妆适度(三)医院员工职业装穿着要求1.男性医院职业装穿着基本要求2.男性医院职业西装的着装规范3.男性医院职业穿着的其他注意事项4.女性医院职业装穿着基本要求5.医院职业装穿着禁忌6.医院穿着职业装建议(四)仪态修炼站姿训练1.医院员工站立服务时不雅的站姿2.医院员工规范站姿训练(五)仪态修炼坐姿训练1.不受欢迎的服务坐姿2.规范的服务坐姿(六)仪态修炼走姿训练1.目光2.上身动作3.注意步位4.步幅适当5.注意步态6.注意步韵(七)仪态修炼手势1.医院员工服务中的常见手势2.规范化服务手势3.手势的禁忌(八)医院员工的表情训练第2页共2页1.凝视区间2.“重视”你的顾客3.传“情”达“意”三法4.打造亲和力5.微笑服务(九)见面问候礼仪1.问候顾客时的注意事项2.应避免使用的问候语3.握手礼仪4.握手的时机5.标准的握手姿势6.握手的时间长短7.握手的先后次序8.应当握手的场合9.握手的禁忌(十)递接名片礼仪1.名片的用途2.发送名片的时机3.递送名片的礼仪4.接受名片的礼仪5.交换名片的礼仪(十一)电话礼仪1.电话语言要求2.接电话的礼仪3.打电话的礼仪4.使用手机的礼仪第二章礼仪中的服务1.医院员工践行3A规则2.践行3A规则的细节3.服务中的接受顾客第3页共3页4.服务中的重视、照顾顾客5.服务中的赞美顾客6.医院员工的服务规范用语7.礼貌服务五语8.尊称、敬语看服务9.及时说句“对不起”第三章医院服务的发展趋势1.医院服务礼仪的核心要求2.医院服务水平的现状3.医院提供以客为尊的服务是大势所趋4.从马斯洛自我实现理论看以客为尊5.医院业针对以客为尊所做的服务设计6.医院业看似正常的服务背后单据带来的尴尬7.应对医院“长龙”之我见8.让排队成为愉悦的体验9.缓解排队引发的顾客不满10.充分发挥叫号机的作用第四章职业道德与服务意识(一)职业道德收费室窗口优质服务的基石1.服务人员的追求和谐服务2.服务人员必须具备的职业道德3.热爱本职工作,精通工作内容4.文明待客,周到服务5.遵守规章制度,维护企业声誉6.发扬团队精神,创造最大效益7.弥补收费室窗口服务中缺失的职业道德(二)收费室窗口服务人员需要具备的服务意识1.要有自知之明2.要善解人意3.要无微不至第4页共4页(三)缺乏服务意识的表现1.服务意识的本质第五章顾客衡量医院服务的标准(一)顾客眼中的最好服务1.适时2.适度(二)影响医院服务质量的四个因素1.医院的服务态度及感情投入2.医院提供服务时的工作效率3.医院提供服务的程序4.医院提供的服务环境(三)医院的文明服务1.规范服务2.科学服务3.优质服务4.礼貌服务5.热情服务第五:医院收费室窗口服务礼仪培训总结第5页共5页医院窗口礼仪培训是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表示尊重对方的过程和手段。
政务窗口礼仪培训课件
政务窗口礼仪培训课件目录CONTENTS•政务窗口礼仪概述•政务窗口形象礼仪•政务窗口沟通礼仪•政务窗口服务礼仪•政务窗口特殊情况处理•政务窗口礼仪培训总结与展望01政务窗口礼仪概述0102政务窗口礼仪的定义它是一种职业行为规范,要求政府工作人员在服务过程中表现出尊重、友善、专业和高效的态度。
政务窗口礼仪是指在政务服务过程中,政府工作人员在接待、咨询、办理等环节中所应遵循的礼貌、礼节和仪式。
政务窗口礼仪的重要性提高服务质量良好的政务窗口礼仪能够增强政府工作人员的服务意识,提高服务质量和效率,提升公众对政府工作的满意度。
塑造良好形象政务窗口礼仪是政府形象的重要组成部分,良好的政务窗口礼仪有助于塑造政府专业、负责、可信赖的形象。
促进社会和谐政务窗口礼仪能够促进政府与公众之间的沟通与互动,增强相互信任,有助于构建和谐社会。
政务窗口礼仪的基本原则尊重公众的权益和需求,以友善、耐心的态度对待每一位来访者。
展现政府工作人员的专业素养,提供准确、高效的服务。
遵守政务服务流程和规定,确保服务质量和效率。
保持诚实守信,不隐瞒、不欺骗公众,确保政务公开透明。
尊重原则专业原则规范原则诚信原则02政务窗口形象礼仪总结词着装是政务窗口工作人员形象的重要组成部分,应遵循规范、整洁、得体的原则。
详细描述工作人员应穿着统一的工作制服,保持干净整洁,不得随意更改制服样式或搭配。
男性应佩戴领带、领结或领巾,女性应佩戴统一领饰。
同时,应避免穿着过于花哨、暴露或带有明显品牌标志的服装。
着装规范仪容仪表总结词仪容仪表是展现政务窗口工作人员精神面貌的关键,应保持自然、大方、得体。
详细描述工作人员应保持面部清洁,男性应剃须、修剪鼻毛,女性应淡妆上岗。
头发应保持整洁、干净,避免过于花哨或个性化的发型。
同时,应注意指甲的修剪和清洁。
肢体语言总结词肢体语言是政务窗口工作人员传递信息的重要方式,应保持自然、端庄、得体。
详细描述工作人员应保持站立姿势端正,坐姿端庄,行走稳健。
服务窗口礼仪培训计划方案
一、培训背景随着我国经济的快速发展,服务业在国民经济中的比重逐年提高,服务窗口作为企业与顾客接触的第一界面,其服务质量直接关系到企业的形象和顾客的满意度。
为了提升服务窗口工作人员的礼仪素养,提高服务质量,特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高服务窗口工作人员的礼仪素养,使其具备良好的职业形象。
2. 增强服务窗口工作人员的服务意识,提高服务质量。
3. 培养服务窗口工作人员的沟通技巧,提升顾客满意度。
4. 强化服务窗口工作人员的团队协作能力,营造和谐的工作氛围。
三、培训对象1. 公司全体服务窗口工作人员。
2. 新入职的服务窗口工作人员。
四、培训时间1. 新员工入职培训:1天。
2. 定期复训:每季度1天。
五、培训内容1. 服务窗口礼仪基本知识- 服务窗口的形象定位- 服务窗口的着装规范- 服务窗口的语言规范- 服务窗口的举止规范2. 服务窗口服务流程与技巧- 接待顾客的基本流程- 常见问题的处理方法- 顾客投诉的处理技巧- 顾客满意度提升策略3. 服务窗口沟通技巧- 倾听技巧- 沟通表达技巧- 非语言沟通技巧- 应对顾客情绪的技巧4. 服务窗口团队协作- 团队协作的重要性- 团队协作的技巧- 团队冲突的预防与处理- 团队激励与支持六、培训方式1. 讲座:邀请专业讲师进行现场授课,结合案例分析,提高培训效果。
2. 角色扮演:模拟实际服务场景,让学员亲身体验服务过程,提高实际操作能力。
3. 案例研讨:针对服务过程中遇到的问题,组织学员进行研讨,共同寻找解决方案。
4. 视频教学:播放服务窗口礼仪规范视频,让学员直观了解服务窗口的工作要求。
七、培训评估1. 课后考核:培训结束后,对学员进行书面考核,检验培训效果。
2. 实际操作考核:对学员在实际工作中的表现进行观察,评估其服务窗口礼仪素养的提升情况。
3. 顾客满意度调查:通过顾客满意度调查,了解服务窗口工作人员的服务质量。
八、培训费用1. 培训讲师费用2. 场地租赁费用3. 培训资料费用4. 其他相关费用九、培训实施1. 制定详细的培训计划,明确培训时间、内容、方式等。
窗口服务礼仪培训流程
窗口服务礼仪培训流程窗口服务礼仪培训流程服务是每个行业越来越关注的话题,应该说我们的每一位员工都懂得最基本的礼仪礼节,但在具体的服务工作中,不是我们淡忘了礼仪礼节。
以下是小编整理的窗口服务礼仪培训流程,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
窗口服务礼仪培训流程一、仪容仪表规范“三秒钟”印象表情1、表情亲切自然而不紧张拘泥;2、神态真诚热情而不过分亲昵。
微笑微笑时,以露出六颗牙齿为宜,面部肌肉放松,使唇部略呈弧形,笑容既不僵硬又不虚假,更不要刻意应付和讨好,要让客户感到自然。
眼神1、当与客户有眼神接触时,应眉毛舒展,注视客户眼睛以下、鼻梁以上区域,使眼睛的余光看到对方眼睛即可。
2、在与客户保持较长时间的交谈时,应以客户的整个面部为注视区域,不要凝视一点,不得扫视客户。
3、在营业网点内,与客户有眼神接触时,不得视而不见。
4、目光应柔和亲切,充满善意和真诚,不得对客户用轻视、嘲笑、不耐烦的目光。
女士着装规范1、同时佩戴工号牌及笑脸牌,统一置于左胸前。
2、穿着西装外套或马甲时,衬下摆衫需放于裤内裙内,未着外套或马甲,衬衫下摆放于裤外裙内。
袜子应与制服颜色相称,夏天应着肉色丝袜,穿黑色或深色皮鞋。
禁止穿凉鞋、拖鞋、长筒皮靴和其他形态怪异的鞋,前不露趾,后不露跟。
3、要化淡妆,以淡雅、清新、自然为宜,不得染有色指甲;长发需挽起并用统一的头饰固定在脑勺后;短发要合拢在耳后。
男士着装规范1、同时佩戴工号牌及笑脸牌,统一置于左胸前。
2、按规定戴领带,衬衣须扣好全部扣子并扎在裤内(夏天着短袖时,不考核领带佩戴,敞开最上边一个口子,网点统一;着长袖衬衫,需佩戴领带,着西装时西装扣子需全系上)。
3、系深色皮带,着深色袜子,穿深色皮鞋,禁止穿凉鞋、拖鞋、长筒皮靴和其他形态怪异的鞋,前不露趾,后不露跟。
二、指引手势递送手势(1)递送时,上身略向前倾。
(2)眼睛注视客户手部。
(3)以文字正向方向递交。
(4)双手递送,轻拿轻放。
窗口服务礼仪培训程课件
者用点头致意代替握手 )
36
交换名片
1、递名片 双手食指和拇指执名片的两角,以文
字正 向对方,一边自我介绍,一边递过名片。
2、接名片 与他人认识后,应立即取出,双手捧
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塑造专业形象——服饰礼仪
男士基本要求
不求华丽、鲜艳;“三色”原则 着西装八忌:
西裤过短 衬衫放在西裤外
不扣衬衫扣 西服袖子长于衬衫袖
领带太短 西服上装两扣都扣上(双排扣西服除外)
西服的衣、裤袋内鼓鼓囊囊 西服配便鞋
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塑造专业形象——服饰礼仪
男士
西服的选择和穿着
面料、色彩、图案、款式、造型、尺寸、做工 拆除商标、熨烫平整、系好纽扣、不卷不挽、慎穿毛衫、巧
屈前相握(晚辈、下级,序
先打招呼,后握手致意 握手的一般顺序:主人、长辈、上司、女
士 主动,客人、晚辈、下属、男士再相
迎握手 男女之间,女士先; 长幼之间,长者先; 上下级之间,上级先,下级屈前相握;35
注意事项
握手时双目应注视对方,微笑致意或问好 多人同时握手时应顺序进行,忌交叉握手 拒绝对方主动要求握手的举动是无礼的,但手上有水或不干净 时,应谢绝握手,同时必须解释并致歉 男士与女士握手时,一般只宜轻轻握女士手指部位
女士的基本坐姿: 可以两腿并拢,两脚同时向左放或向右放,
两手相叠后放在左腿或右腿上。 也可以两腿并拢,两脚交叉,置于一侧,脚
尖朝向地面。
9
坐姿
10
蹲姿
一脚在前,一脚在后,两腿向下蹲,前 脚全着地,小腿基本垂直于地面,后脚跟 提起,脚掌着地,臀部向下。
强化窗口人员服务礼仪培训
强化窗口人员服务礼仪培训近年来,随着社会的发展和人们生活水平的提高,窗口人员服务的质量和效率成为了衡量一个机构或企业形象的重要标准之一。
窗口人员作为机构与公众之间的重要纽带,他们的服务态度和礼仪行为直接关系到公众对机构的满意度。
因此,强化窗口人员的服务礼仪培训变得尤为重要。
窗口人员应注重仪表和形象的塑造。
作为直接面对公众的代表,窗口人员的形象直接影响着公众对机构的印象和信任。
他们应注意自己的仪容仪表,保持整洁干净的形象,穿着得体,不应穿着过于随意或过于暴露的服装。
此外,窗口人员还应保持良好的个人卫生习惯,保持口腔清洁,避免身上散发出异味等不良气味,以确保给公众留下良好的第一印象。
窗口人员应具备良好的沟通能力。
良好的沟通能力是窗口人员服务的核心要素之一。
窗口人员应具备清晰、准确地表达自己的能力,并能够倾听和理解公众的需求和问题。
在与公众交流时,窗口人员应使用简洁明了的语言,尽量避免使用专业术语或过于复杂的词汇,以确保公众能够理解和接受所传达的信息。
此外,窗口人员还应具备应对突发情况和处理投诉的能力,能够保持冷静并妥善解决问题,以提升窗口服务的质量。
窗口人员应注重服务态度和情绪管理。
作为与公众接触最密切的人员,窗口人员应保持积极向上的服务态度,对公众友善、耐心和热情。
在面对公众的投诉或不满时,窗口人员应保持冷静,不应发脾气或争辩,而是应设身处地为公众着想,尽力解决问题。
同时,窗口人员也应注意自己的情绪管理,不应将个人情绪带入工作中,以免影响服务质量和公众体验。
窗口人员应不断学习和提升自己的专业知识和技能。
随着社会的不断发展和变化,窗口人员需要不断学习和更新自己的知识,以适应新的需求和变化。
他们应了解和掌握所在机构或企业的相关政策、规定和流程,以便能够为公众提供准确、及时的咨询和帮助。
此外,窗口人员还应不断提升自己的服务技能,学习有效的沟通技巧和解决问题的方法,以提升自己的服务水平和能力。
强化窗口人员的服务礼仪培训对于提升窗口服务的质量和效率具有重要意义。
窗口服务礼仪(优秀4篇)
窗口服务礼仪(优秀4篇)它山之石可以攻玉,这里是作者漂亮的小编给大伙儿整理的窗口服务礼仪【优秀4篇】,欢迎借鉴。
窗口服务礼仪篇一服务礼仪的标准规范55%着装、38%肢体、7%语言。
3A原则:接受别人、重视别人、赞美别人,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不兴。
要有规范的言行,要文明用语,如:您好,请坐,谢谢,请稍等,请问,对不起等。
着装统一,微笑服务,保持良好的精神面貌,要给人一种精神焕发的印象,接待客户要有足够的耐心。
沟通的层次从无法沟通到沟而不通再到沟而能通,55%来自语气,38%来自肢体,7%来自言语。
对不起为何难于说出口,1:不能认识到自己错了,2:错了也拒不认错,3:理性无法战胜感性。
沟通顺畅非常重要的三句话,一句话:我很理解你,第二句话:我很欣赏你,第三句话:我很佩服你。
通过此次培训,为我们食堂员工解决了服务困惑,明确了提升服务的重要性。
食堂服务客户存在的问题与提升方法:1:计较个人得失,与客户争长短、争道理,没有把客户看做上帝,心胸没能彻底打开。
2:传统服务观点保留太多,不能做到与时俱进,服务措施不够细,服务流程待完善。
大胆创新服务技能,提升服务能力,通过技能培训学习、自学、传帮带、并不断总结、创新,完善服务流程。
摆正窗口人员的服务心态1. 爱岗敬业的心态2. 积极主动的心态3. 认真负责的心态4. 耐心细致的心态5. 热情周到的。
心态6. 置换反思的心态7. 给与付出的心态8. 好学上进的心态9. 忍耐宽容的心态10. 领导的心态11. 比别人多做一点的心态窗口服务礼仪篇二一、优质窗口服务概述(一)优质窗口服务的背景(二)优质窗口服务的现状(三)优质窗口服务的内涵(四)优质窗口服务的核心1.改革窗口模式2.履行窗口职责3.创新人力配置4.推行绩效管理二、转变窗口人员的服务观念1.以患者为导向,患者需求至上2.做营销就是做服务3.服务力等于竞争力4.服务无所不在5.服务永无止境6.做服务就是做细节和做小事7.服务没有较好只有更好三、提高窗口人员的服务意识1.我是在为自己工作2.我就是我自己的老板3.患者是我的衣食父母4.患者付钱购买医院服务5.每个患者都是平等的6.绝大多数患者都是通情达理的7.患者满意是检验我的服务品质的先进标准8.并不是患者来打扰我,而是患者拿钱来享受服务的,我也正是靠这些钱生存9.并不是患者非要依靠我们医院,而是我们医院要依靠患者才能生存发展四、摆正窗口人员的服务心态1.爱岗敬业的心态2.积极主动的心态3.认真负责的心态4.耐心细致的心态5.热情周到的心态6.置换反思的心态7.给与付出的心态8.好学上进的心态9.忍耐宽容的心态10. 领导的心态11.比别人多做一点的心态五、制定窗口服务规范1.门诊一站式服务中心的服务规范2.收费窗口服务规范3.药房窗口服务规范4.医保窗口服务规范六、优化窗口服务流程(一)挂号收费窗口服务流程关注及微笑→问候→接单→确认→收钱→找零→解释道别(二)药房窗口服务流程微笑及问候→接单→确认→捡药→发药→解释→叮嘱(三)门诊挂号服务流程七、改善窗口服务环境-6S环境管理1. 整理(Seiri)2.整顿(Seiton)3.清扫(Seiso)4.清洁(Seiketsu)5.素养(Shitsuke)6.安全(Safety)八、窗口礼仪概述(一)窗口礼仪的作用1.窗口礼仪有利于提高医院的`整体形象2.窗口礼仪是强化窗口行为效果的重要手段3.窗口礼仪是满足患者心理需求的有效行为方式4.窗口礼仪有助于窗口人员自身的心理保健(二)窗口礼仪基本要求1.尊重患者2.举止文雅3.雷厉风行4.通情帮助九、窗口形象礼仪(一)自我形象检查(二)窗口仪容礼仪1.发型2.脖颈3.面部4.口腔5.手部6.化妆:五守则七忌讳两不同(三)窗口仪表礼仪1.服装1)工作服2)鞋袜3)帽子4)围巾5)口罩6)胸牌7)领带2.首饰1)耳环2)项链3)胸针4)手表5)戒指6)手镯或手链(四)窗口表情礼仪1.微笑1)四个要求2)七个一样3)适度自然4)微笑训练①微笑的嘴型训练②微笑的眼睛训练③微笑的脸型训练④微笑的肢体语言训练⑤一秒钟快速微笑训练⑥发自内心的微笑训练2.眼神1)注视方法2)凝视区间3)眼神变化4)目光交流中要注意避免的10种眼神3.表情训练1) “重视”你的患者2)传“情”达“意”三法3)打造亲和力十、窗口行为礼仪1.窗口站姿1) 20字原则2)三种姿势:基本式、前腹式、丁字式2.窗口坐姿1)坐姿要领2)三种姿势:正位、侧位、重叠式3)禁忌坐姿3.窗口走姿1)走姿要领2)走姿要求4.窗口蹲姿1)蹲姿要领2)蹲姿要求3)两种姿势:高低式、交叉式5.手势礼仪1)直臂式2)横摆式3)曲臂式4)侧臂式6.行进中的礼仪7.电梯楼梯礼仪8.窗口行为禁忌十一、窗口语言礼仪1.语言礼仪的要求2.语言礼仪的原则①语言文明②态度友善③方式恰当④内容得体⑤回避禁忌3.交谈用语1)问好类2)道歉类3)接待类4)道别类4.称呼用语1)一般称呼2)特殊称呼3)交谈时5.服务敬语6.服务忌语十二、窗口接待礼仪1.接待三大要点2.握手礼仪1)握手的时机2)标准的握手姿势3)握手的时间长短4)握手的先后次序5)应当握手的场合6)握手的禁忌3.介绍礼仪1) 自我介绍2)介绍他人①如何把医生介绍给患者②如何正确的介绍患者给医生3)集体介绍4.问候礼仪5.电子话礼仪1)手机礼仪2)座机礼仪6.指路礼仪7.回答礼仪十三、窗口交际礼仪(一)与同事相处1.真诚合作2.公平竞争3.宽以待人(二)与领导相处1.换位理解2.保持距离3.不卑不亢(三)陪同领导商谈1.聆听2.圆场(四)与异性同事相处(五)跨科室交往要点1.建立信任2.换位思考3.知己知彼4.相互尊重窗口服务礼仪篇三(一)政务职业道德1.忠于职守、爱岗敬业。
强化窗口人员服务礼仪培训
强化窗口人员服务礼仪培训近年来,随着服务行业的快速发展,窗口人员的服务质量和礼仪素养成为衡量一个单位形象和服务水平的重要标准。
为了提升窗口人员的服务质量和礼仪素养,开展强化窗口人员服务礼仪培训显得尤为重要。
本文将从培训内容、培训方法和培训效果三个方面来探讨如何有效地强化窗口人员的服务礼仪。
一、培训内容强化窗口人员的服务礼仪培训应包括以下几个方面的内容:1.基本礼仪知识:窗口人员应了解基本的礼仪知识,包括礼貌用语、仪容仪表、言谈举止等。
他们需要知道如何与客户进行有效的沟通,如何礼貌地回答各种问题,如何保持良好的仪容仪表形象。
2.专业知识与技能:窗口人员需要了解所服务领域的专业知识,掌握相关的技能和操作方法。
只有具备专业知识和技能,才能更好地为客户提供准确、高效的服务。
3.情绪管理:窗口人员工作中经常会遇到一些难以处理的情绪问题,如客户的不满和抱怨等。
培训中应教授窗口人员如何正确处理这些情绪,保持良好的心态,以及有效地化解冲突。
4.团队合作:窗口人员通常是一个团队中的一员,他们需要与其他同事密切合作,共同完成工作任务。
因此,在培训中应注重培养窗口人员的团队合作意识和能力。
二、培训方法为了提高培训效果,强化窗口人员的服务礼仪培训应采用多种方法:1.理论教学:通过讲解、讨论等形式,向窗口人员传授基本的理论知识。
这可以帮助窗口人员建立正确的服务观念和礼仪意识。
2.案例分析:通过分析真实的案例,突出窗口人员在实际工作中可能遇到的问题和难点,帮助他们掌握解决问题的方法和技巧。
3.角色扮演:通过角色扮演的方式,模拟窗口人员与客户之间的交流情景,让窗口人员在实践中学习和提升自己的服务能力。
4.实地考察:组织窗口人员参观其他单位或者服务行业的典范,让他们亲身感受到优秀服务的魅力,从而激发他们提升服务质量的动力。
三、培训效果强化窗口人员的服务礼仪培训的最终目的是提升窗口人员的服务质量和礼仪素养。
培训结束后,应进行培训效果的评估和总结。
前台接待服务礼仪培训文
前台接待服务礼仪培训文导言前台接待作为一个企业或组织对外界的窗口,起着连接内外的重要作用。
一个专业的前台接待团队不仅能够给客户留下良好的第一印象,也能提高客户满意度并增强企业形象。
因此,进行前台接待服务礼仪培训是非常必要的。
培训目的本次前台接待服务礼仪培训旨在提升前台接待人员的礼仪修养和服务意识,使其能够熟练掌握客户沟通技巧,处理各类突发事件,并有效提升客户满意度。
一、形象管理1.仪容仪表:前台接待人员应该保持整洁、得体的形象,穿着合适的职业装,注意个人卫生和仪容仪表的维护。
2.姿态仪态:接待人员要保持自然、端庄的姿态,注意站姿、坐姿的规范,避免发出不自信或不专业的信号。
3.笑容服务:微笑是最好的礼仪,接待人员需要保持亲切友好的笑容,以传递积极的服务态度。
二、沟通技巧1.语言表达:接待人员应具备清晰、准确的表达能力,用简单明了的语言与客户进行沟通,避免使用难以理解的行话或术语。
2.倾听能力:接待人员要具备良好的倾听技巧,细心倾听客户的需求和问题,并给予适当的反馈。
3.解决问题:接待人员在遇到问题时,要保持冷静、耐心,寻求积极的解决方案,并及时向上级领导汇报。
三、服务礼仪1.迎宾礼仪:接待人员要用亲切的语言和姿态迎接客户,为客户提供舒适的环境和良好的服务。
2.电话接听:接待人员在接听电话时要注意用语规范、语速适中,友好地与对方沟通,并及时记录重要信息。
3.来访客户处理:接待人员应事先了解来访客户的姓名和预约信息,主动引导客户,提供专业的咨询和服务。
四、应对突发事件1.应急处置:接待人员在遇到突发事件时,要保持冷静,根据公司的相关规定和流程进行应急处置,保障客户和公司的安全。
2.投诉处理:接待人员要对投诉保持积极的态度,虚心听取客户的意见和建议,并及时向上级领导汇报和处理。
五、提升客户满意度1.主动服务:接待人员要主动关注客户需求,提供贴心的服务,不断提升客户满意度。
2.客户回访:接待人员应定期进行客户回访,了解客户的意见和建议,及时改进服务质量。
会务服务人员礼仪培训
会务服务人员礼仪培训会务服务人员礼仪培训随着会议和活动行业的不断发展壮大,会务服务人员的角色变得越来越重要。
作为一个会务服务人员,良好的礼仪素质是必不可少的。
礼仪培训旨在提高会务服务人员的专业水平,使他们能够胜任各类活动的组织、接待和安排工作。
以下是一份关于会务服务人员礼仪培训的指导。
一、仪容仪表会务服务人员要保持整洁的仪容仪表,以展现出专业和自信的形象。
规范着装要求,统一服装色彩和款式,确保整体协调。
保持发式整齐,不过于夸张,并且注意手脚的卫生,修剪指甲。
对于女性员工,化妆要淡妆自然,不过于浓重。
注重内外修养的培养,提高自己的气质和形象。
二、语言表达会务服务人员要学习掌握一定的礼仪用语和专业术语,用文明、准确、简明的语言对外交流。
要清晰明了,不模棱两可,避免使用有争议的词汇。
态度要友善、热情,并善于沟通和协调,以提供优质的服务。
三、服务技巧会务服务人员要学习和掌握合理的服务技巧,包括主动迎宾、礼貌用语、指引服务、急救措施等。
提供方便快捷的服务,给客户以及时的帮助和回答。
要遵循“客户至上”的原则,对每一位客户都亲切有礼,尽量满足客户的需求。
四、场地布置会务服务人员要学会进行会议和活动场地的布置。
根据不同的活动类型、规模和客户需求,合理安排座位、灯光、音响以及展示道具等。
场地布置要有创意和专业度,突出主题,提升整体氛围。
五、危机应对会务服务人员要具备应急处理的能力。
在紧急情况下,要冷静处理,采取合适的措施保持现场秩序,并组织人员疏散。
做好各种危机应对预案的规范化和标准化,并进行演练和应急预案梳理,以应对各类突发事件。
六、文化素养由于会务服务人员经常会接触到不同国籍、不同文化背景的客户,所以他们要具备一定的文化素养和跨文化交流能力。
了解不同文化的习俗和礼仪,尊重和包容各种文化差异,并适应不同客户的需求和习惯。
七、团队协作会务服务人员通常是一个团队合作的环境中工作,因此要具备良好的团队协作精神。
与团队成员保持良好的沟通和合作,互相支持,共同完成工作任务。
医院窗口服务礼仪
致歉与解释
向患者表示歉意,并针对具体情况给予合理解释, 以缓解患者的情绪。
ABCD
倾听与记录
耐心倾听患者的投诉内容,并做好详细记录,以 便后续处理。
及时处理
根据实际情况,采取相应的措施,如调整服务流 程、改进服务质量等,确保患者满意。
患者咨询解答
热情接待
主动询问患者咨询的问题,并 给予耐心、细致的解答。
专业知识
确保提供准确、专业的信息, 避免误导患者。
指导与建议
根据患者的需求,提供适当的 指导与建议,帮助患者解决问 题。
记录与反馈
对于无法立即回答的问题,应 记录下来,并及时向相关部门
反馈。
紧急情况处理
识别紧急情况
窗口服务人员应具备快速识别紧急情况的能力,如患者突发疾病、意 外伤害等。
启动紧急预案
03
02
提供咨询
耐心解答患者问题,提供相关医疗 信息和建议。
回访与反馈
对患者进行必要的回访,收集患者 对窗口服务的意见和建议。
04
02
窗口服务人员形象
着装要求
整洁规范
窗口服务人员的着装应保持整洁、规范,工 作服应干净、无破损,纽扣齐全,不穿与工 作服不相称的服装。
颜色搭配
着装颜色应搭配得当,避免过于花哨或刺眼,以深 色或中性色调为主,给人稳重、专业的印象。
在确认紧急情况后,立即启动相关紧急预案,确保患者得到及时救治。
保持冷静与协作
在处理紧急情况时,窗口服务人员应保持冷静、沉着应对,与其他医 护人员密切协作,确保患者安全。
事后总结与改进
紧急情况处理完毕后,应对整个过程进行总结和反思,针对不足之处 进行改进,提高医院窗口服务的应急处理能力。
政务大厅礼仪培训计划方案
一、培训背景随着我国政务服务改革的深入推进,政务大厅作为服务企业和群众的重要窗口,其工作人员的服务态度、礼仪规范直接关系到政府形象和营商环境。
为提升政务服务水平,优化营商环境,提高群众满意度,特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高政务大厅工作人员的服务意识,树立良好的服务形象。
2. 规范政务大厅工作人员的仪容仪表、言行举止,提升服务质量和效率。
3. 增强政务大厅工作人员的沟通技巧,提高群众满意度。
4. 培养一支高素质、专业化的政务大厅服务团队。
三、培训对象政务大厅全体工作人员,包括窗口人员、综合窗口人员、部门负责人等。
四、培训内容1. 服务意识与职业道德2. 仪容仪表规范3. 言行举止规范4. 沟通技巧与沟通礼仪5. 情景模拟与实操演练6. 服务投诉处理五、培训方式1. 集中授课:邀请专业讲师进行理论授课,讲解相关知识和技能。
2. 情景模拟:设置实际工作中可能遇到的场景,让学员进行模拟演练。
3. 实操演练:组织学员进行实际操作,巩固所学知识和技能。
4. 互动交流:鼓励学员之间互相交流心得体会,共同提高。
六、培训时间1. 理论培训:2天2. 情景模拟与实操演练:3天3. 课后巩固:1个月七、培训师资1. 邀请专业礼仪培训师进行授课。
2. 邀请有丰富政务大厅工作经验的专家进行指导。
八、培训效果评估1. 课后进行问卷调查,了解学员对培训内容的满意度。
2. 对学员进行实操考核,评估培训效果。
3. 定期跟踪了解学员在实际工作中的表现,持续改进培训方案。
九、组织实施1. 成立培训领导小组,负责培训工作的组织、协调和实施。
2. 制定详细的培训计划,明确培训时间、内容、方式等。
3. 加强培训宣传,提高学员对培训的重视程度。
4. 做好培训保障工作,确保培训顺利进行。
通过本培训计划方案的实施,力争在短时间内提升政务大厅工作人员的服务水平,优化政务服务环境,为企业和群众提供更加优质、高效的服务。
综合窗口人员培训方案
综合窗口人员培训方案一、培训目标本次培训旨在提升综合窗口人员的服务水平,增强法律法规意识,熟悉业务流程,提高沟通技巧和应对策略能力,加强情绪管理能力和团队合作意识,以提供更高效、优质的服务。
二、培训内容1.窗口服务礼仪涵盖窗口服务的基本规范、职业形象、服务态度、语言艺术等,以及不同场景下的礼仪应用。
2.法律法规知识重点培训与窗口业务相关的法律法规,包括但不限于行政法、合同法、知识产权法等,提高法律意识和法律风险防范能力。
3.业务流程熟悉使窗口人员全面了解业务流程,掌握各项业务的具体操作步骤和注意事项。
4.沟通技巧培训包括倾听技巧、表达技巧、提问技巧等,提高窗口人员的沟通能力和客户满意度。
5.应对策略学习针对常见问题、难点问题及突发情况,制定有效的应对策略,提高窗口人员的应变能力和处理复杂问题的能力。
6.情绪管理能力培养窗口人员自我调节情绪的能力,以及在面对压力和挫折时保持冷静、乐观的态度。
7.团队合作意识强化团队意识,培养窗口人员在团队中的协作精神,提高整体服务效率。
三、培训形式采用线上+线下的培训形式,包括讲座、案例分析、角色扮演、小组讨论等。
针对不同内容采取不同的培训方法,以增强培训效果。
四、培训安排本次培训为期一周,每天8小时。
具体安排如下:第一天:窗口服务礼仪培训(4小时)+法律法规知识培训(4小时)第二天:业务流程熟悉培训(4小时)+沟通技巧培训(4小时)第三天:应对策略学习培训(4小时)+情绪管理能力培训(4小时)第四天:团队合作意识培训(4小时)+综合模拟演练(4小时)第五天:总结反馈与考核(8小时)五、考核方式采用理论考试和实际操作相结合的方式进行考核。
理论考试重点考察法律法规知识、业务流程等方面的掌握情况;实际操作则重点考察沟通技巧、应对策略、情绪管理等方面的应用能力。
同时,根据综合模拟演练的表现,对团队合作意识进行评估。
考核合格的窗口人员将获得相应的证书和奖励。
六、培训效果评估通过考核成绩、客户满意度调查和实际工作表现等多维度对培训效果进行评估。
政务窗口人员礼仪窗口接待礼仪仪表礼仪培训课件PPT
“怎么,您不想再陪一陪我了?我再问您一遍,您 喜欢看电影吗?” “我回答过了,喜欢,而且是个演迷。” “您不认识我?” “怎么不认识计划,您一来我就认出您是当代演帝 阿列克斯·洛依德。” “既然如此,您多我为何这样冷淡?” “不,您错了,我没有冷淡,知识没有像别的女孩 子那样狂热。您有您的成就,我有我的工作。您来 修车是我的顾客,如果您不再是明星了,再来修车, 我也会一样地接待您。人与人之间不应该是这样 吗?” 洛依德沉默了。在这个普通女工面前他意识到自己 的浅薄与虚妄。 “小姐,谢谢!您使我想到应该认真反省一下自己 的价值。好,现在让我送您回去。 ”
1.礼仪概念。
知识窗:古人论礼仪。
01
《荀子·修身》
“人无礼则不生, 事无礼则不成, 国家无礼则不宁”
02
《周礼·天官·太宰》
“礼典和万邦, 以统百官, 以谐万民。”
2.礼仪的原则。
01
平等的原则
02
遵守的原则
03
尊重的原则
指以礼待人,礼尚往来, 既不盛气凌人,也不卑躬屈膝。
尊重自己(不自大,不自卑);尊重他人。 尊重上级是一种天职,尊重同事是一种本分, 尊重下级是一种美德,尊重客人是一种常识, 尊重对手是一种风度,尊重所有人是一种教养。
异响
(牙齿、异味、嘴角无泡沫) (发出异响,及时道歉)
最好不蓄
保持清洁与脸部相同
(二)仪容美。
3.手臂腿部修饰。
手掌 肩膊 脚部 腿部 汗毛
清洁、洗涤;修剪指甲、去除死皮、皮肤护理 正式的社交场合(政务、商务、学术、外交等)、肩膀、腋窝不裸露,不穿无袖 装. 远看头,近看脚,不远不近看中腰”
正式场合不裸露;保持清洁;经常修剪
部在视觉造型 上增加几分力 度,并设法遮 住两颊。
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三、窗口接待礼仪
2.微笑语 是一种职业表情,力争真诚、自然. 3.目光语 注视部位:公务三角区、社交三角区 注视时间:整体的20%--60% 注视方式:正视 、 对视 ,绝不斜视、旁视
三、窗口接待礼仪
4.接待三声(程序) 来有应声 问有答声 去有送声 5.常用礼貌语言:请、麻烦、不客气、请您稍 等、请守秩序、请按程序、请按规范格式 填写等.
4.化妆礼规 自然原则、 协调原则 掌握方法、 回避他人 程序: 底妆 - 眼妆 - 唇妆 修饰
勿当众进行化妆
勿在异性面前化妆
勿使化妆妨碍于人
勿使妆面出现残缺
勿借用他人化妆品
勿评论他人的化妆
(三)、服饰美
1. 服饰礼仪的基本原则
1)、TPO原则 2)、合礼原则 3)、个性化原则 4)、三色原则
2.面容修饰
□ 眼睛:清洗(没传染性疾病)、修眉(不 纹眉)眼镜(社交工作不戴墨镜、清洗) □ 耳朵:清洗 □ 鼻子:清洁、鼻毛 □ 嘴巴:清理(牙齿、异味、嘴角无泡沫)、 异响(发出异响,及时道歉)。 □ 胡须:最好不蓄 □ 脖颈:保持清洁与脸部相同
3.手臂腿部修饰
□手掌:清洁、洗涤;修剪指甲、去除死皮、皮肤护理 □肩膊:正式的社交场合(政务、商务、学术、外交等)、 肩膀、腋窝不裸露,不穿无袖装. “远看头,近看脚,不远不近看中腰” □脚部:正式场合不裸露;保持清洁;经常修剪 □腿部:正式场合,男士着装不暴露腿部,女士忌光着腿穿 裙子,着无破洞的肉色丝袜,正式场合裙子一般超过膝盖。 □汗毛:男士不穿短外裤,女士设法掩盖(丝袜或剃除)
★ 尊重他人
(尊重上级是一种天职,尊重同事是一种本分,
尊重下级是一种美德,尊重客人是一种常识, 尊重对手是一种风度,尊重所有人是一种教养。)
(4)宽容原则
宽容的典范 安徽省桐城市有条“六尺巷”。其由来是,清朝康熙年 间,官至文华殿大学士兼礼部尚书的张英,其在桐城的祖 居与吴姓人家为邻。对方欲越界盖房,家人遂驰书京华禀 告,张英写了一首诗作复:
教养体现于细节, 细节展示素质, 细节决定成败。
祝大家有个好前程
二、仪表礼仪
(一)仪表礼仪概概述: 1.概念:指人的外在特征和内在素质的有机 统一
2.影响和制约因素:仪容、仪态、服饰、语言
3.两条基本原则:
1)、三应原则:应事、应己、应制 应事:要求塑造个人形象要适应具体所处的场合。 应己:个人形象要有自己个人特点。 应制:个人形象要适应约定俗成的各种规范。 2)、修饰避人原则 即在塑造个人形象时,应当避免在大庭广众之 前,尤其不能在陌生人或异性面前进行修饰。
入座
注意顺序 讲究方位(左进左出) 落座无声 入座得法
离座
先有表示 注意先后 起身缓慢 站好再走 从左离开
几种常见坐姿
坐 姿 基 本 形 两 腿 交 叠 :(两 腿 叠 放 式)
双脚斜放:(双腿斜放)
错误的坐姿
三、窗口接待礼仪
1.接待人员礼仪要求 1)、仪表得体,举止大方 2) 、热情诚恳,耐心倾听 3) 、细致周到,礼貌待人 4) 、专心致志
2.站姿━━挺直如松
规范的站姿:
头正 肩平 臂垂 躯挺
腿并
常见错误站姿
驼 背
3.走姿—从容、平稳、直线、轻盈
规范的走姿:
头正 肩平 躯挺 步位直 步幅适当 步速平稳
禁忌的行姿
方向不定 瞻前顾后 速度多变 声响过大 八字步态 低头驼背
4.坐姿—文雅,端庄,稳重,大方
知识窗:古人论礼仪
1、“人无礼则不生,事无礼则不成,国家 无礼则不宁”(《荀子· 修身》)
2、“礼典和万邦,以统百官,以谐万民。” (《周礼· 天官· 太宰》)
2. 礼仪的原则
(1)平等的原则:指以礼待人,礼尚往来,既不盛气
凌人,也不卑躬屈膝。
(2)遵守的原则
(3)尊重的原则
★ 尊重自己(不自大,不自卑);
一纸修书只为墙, 让他三尺又何妨? 长城万里今犹在, 不见当年秦始皇。 家人见诗,让地三尺;吴姓人家深感其义,也退让三 尺,这样就诞生了“六尺巷”。
学会宽容
▲退一步海阔天空,忍一时风平浪静 ▲生气是用别人的过错来惩罚自己 ▲千万不要有理变成“无礼” 当然,宽容决不是纵容,不是无原则的宽大无 边,而是建立在自信、助人和有益于社会基础 上的适度宽大,必须遵循法制和道德规范。 大事讲原则,小事讲风格。
西装礼仪
1、男士西装礼仪 (1)衬衫与西服相配 (2)内衣要单薄 (3)要系好领带 (4)必须穿皮鞋 (5)掌握好扣子的系法
2、女士西装礼仪
(1)西装套裙着装原则 忌透、忌露、忌短 (2)西装套裙着装规范 大小合适,穿着到位 搭配恰当,装饰协调 内衣忌露,鞋袜得体 兼顾举止,优雅稳重
三、窗口接待礼仪 小结:
日常接待中,我们要力争做到“四心, 四声,四一样”,即:接待群众热心、听 取情况细心、解答问题耐心、为民办事诚 心;来有迎声、问有答声、走有送声、处 理结果有回声;对干部与群众一样、生人 与熟人一样、有理与无理一样、初访与复 访一样。
最后祝大家
工作愉快,事事顺利!
三、窗口接待礼仪
5.接待时常见的问题 1) 、多个访客(请大家按先来后到的顺序排队) 2) 、办理顾客手续时电话铃响了 3) 、接电话时,顾客来访 4) 、等待办理手续的队伍中有熟人
三、窗口接待礼仪
5)遇到不讲理的顾客怎么办?(推荐答案) 顾客就是上帝啊.面对顾客,最好的办 法就是笑脸以对.无论顾客怎样刻薄,你 都要笑着面对,这样顾客也就不好意思对 你大发雷霆了.你若跟顾客吵上了,有可 能被投诉,也影响了自己的形象和身体,多 不值啊.所以,如果你想当好一个职员, 就要学会忍受,学会笑对顾客.所谓伸手 不打笑脸人,就是这个道理.
5)遇到不讲理的顾客怎么办?(推荐答案) . 对于那些不讲理的客人,当你们真的发生了冲突时, 应该试图挽救局面,尽量压下他心里的火,然后想方设法 博取他的同情,再跟他进行交流。如顾客嫌办事流程复杂, 手续繁多时,你可以站在他的角度,替他说一下话:确实有 点烦,但上级是这样要求的,没办法,我们发挥愚公的精神 吧,总能办完的. 当他脏话连篇时,可以问他:不好意思啊,我知道我 做得不太好,但是也请你消消气,这样对身体不好,有害 您的健康,真是抱歉!!! 当然幽默用语可以很巧妙地 化解你们的矛盾与不愉快。 最后,你要真的是碰上很不 讲理的顾客了,你就始终以笑脸相对,哪怕他再胡搅蛮缠 不讲理,你始终不要放弃你脸上的笑容,跟他争论时,什 么都站在他的立场来说,哪怕是他的错,你也都要站在他 的立场来分析事情。绝对不要闷不吭声,那样,那些胡搅 蛮缠的人,更会觉得你好欺负,更加的肆无忌惮的!!!
3.服饰色彩搭配
1)、同色搭配法 2)、相似色搭配法 3)、对比色搭配法
4.佩饰礼仪
以少为佳、同质同色、符合身份、 扬长避短、搭配合理、遵守习俗
(四)、仪态美
1.仪态美的概念及认识
仪态是指人在行为动作中的姿态和风度。 在人际交往中,它用一种无声的体态语人们 展示出一个人的道德品质、礼貌修养、人品学 识、文化品味等方面的素质与能力。 仪态美主要表现在站、立、行、卧等方面。
政务窗口人员礼仪培训
一、礼仪概说
1.礼仪概念
指人们在社会交往活动过程中形成的 应共同遵守的行为规范和准则.具体表 现为礼节、礼貌、仪式、仪表等,是 一种塑造个人形象的艺术.
案例一:一位令影帝惭愧的女工
电影明星洛依德将车开到检修站,一个女工接待了他。她俊美的容貌一下子吸引了洛 依德。 虽然整个巴黎全知道他,但这位姑娘却丝毫不感到惊异和兴奋。 “您喜欢看电影吗?”洛依德禁不住问到。 “当然喜欢,我是个演迷。” 她手脚麻利,很快修好了车:“您可以开走了,先生。” 他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?” “不,我还有工作。” “这同样是您的工作,您修的车,最好亲自检查一下。” “好吧,是您开还是我开?” “当然是我开,是我要求您的嘛。” 车行使得很好。姑娘问道: “看来没有什么问题,请让我下车好吗?” “怎么,您不想再陪一陪我了?我再问您一遍,您喜欢看电影吗?” “我回答过了,喜欢,而且是个演迷。” “您不认识我?” “怎么不认识计划,您一来我就认出您是当代演帝阿列克斯· 洛依德。” “既然如此,您多我为何这样冷淡?” “不,您错了,我没有冷淡,知识没有像别的女孩子那样狂热。您有您的成就,我有 我的工作。您来修车是我的顾客,如果您不再是明星了,再来修车,我也会一样地接 待您。人与人之间不应该是这样吗?” 洛依德沉默了。在这个普通女工面前他意识到自己的浅薄与虚妄。 “小姐,谢谢!您使我想到应该认真反省一下自己的价值。好,现在让我送您回去。
(二)、仪容美
1.头发修饰
1)、干净 ,保持发部整洁 2)、长短适度 男人: “前发不覆额,侧发不掩耳,后发 不及领,” 女人: 长发不过肩 3)、选择适当的发型
Байду номын сангаас
学会选择发型
椭圆型脸是东方女性的标准脸型,可选任意发式。 长脸看起来面部削瘦,发型设计上应适当遮住前额, 并设法使双颊显得宽一些,不宜留太短的头发,下 巴较长的人留些鬓发。 额部窄的脸型,应增加额头两侧头发的厚度 圆脸型的人应将头顶部的头发梳高,使脸部在视觉 造型上增加几分力度,并设法遮住两颊。 方脸型应设法掩饰棱角,使脸型显得圆润些。 矮胖或瘦小的人头发不宜长,瘦高的人应留长一点 的发型。