勤工俭学论文

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勤工俭学论文

勤工俭学论文勤工俭学是指通过在校外或校内工作，通过劳动来获取一定的收入以减轻自己的经济负担。

勤工俭学的方式多种多样，可以是打工、实习、助教、研究助理等。

勤工俭学的目的是帮助学生锻炼实际工作能力，丰富社会经验，提高综合素质，解决部分经济问题。

勤工俭学在现代大学教育中起到了非常重要的作用。

首先，勤工俭学可以帮助学生更好地理解课堂上所学的知识，并将其应用于实际工作中。

通过实践，学生可以更加深入地了解专业知识，提高专业素质。

其次，勤工俭学可以培养学生的实际工作能力和社交能力。

通过参与工作，学生可以学会与他人合作、沟通和解决问题的能力，提升自己的综合素质。

再次，勤工俭学可以帮助学生解决经济问题。

大学生活中，经济压力是一个普遍存在的问题，勤工俭学可以通过学习和工作相结合，减轻自己的经济负担，缓解家庭的经济压力。

然而，勤工俭学也存在一些问题和挑战。

首先，勤工俭学可能会影响学生的学习效果。

如果学生过度参与工作，可能导致精力分散，无法专心学习。

其次，勤工俭学也可能对学生的身体和心理健康产生负面影响。

长时间的工作可能会导致学生过度劳累，影响个人的身体健康。

同时，过度的工作压力也可能给学生带来心理上的压力。

为了解决这些问题，学校和学生都需要共同努力。

学校可以提供更多的勤工俭学机会，同时也要加强对学生的引导和管理，确保学生能够平衡学习和工作。

学生也要根据自己的实际情况和能力，合理安排工作时间，充分利用勤工俭学的机会，同时也要注意保护自己的身心健康。

总的来说，勤工俭学对于大学生的发展具有重要的意义。

它可以帮助学生锻炼实际工作能力，提高社会经验，解决经济问题。

然而，学校和学生都需要积极应对勤工俭学中存在的问题和挑战，确保勤工俭学能够发挥最大的作用。

勤工俭学论文

勤工俭学论文摘要本论文探讨了勤工俭学的概念、目的和意义，并分析了其在现代学生生活中的重要性。

通过调查数据、实证研究和案例分析，论文总结了勤工俭学对学生个人发展、学习成绩和职业准备的积极影响。

此外，论文还提出了一些建议，以帮助学生在勤工俭学中获得更好的成果。

引言勤工俭学一词源于古代中国，指的是学生通过工作来支付学费和生活费用。

这个概念早已融入现代高等教育体系，并在全球范围内被广泛采用。

勤工俭学不仅能够帮助学生减轻经济负担，还能培养学生的工作技能、社会责任感和自我管理能力。

1. 勤工俭学的定义勤工俭学指的是学生通过工作来支付教育费用和生活费用的一种方式。

工作形式多样，包括校内工作、兼职工作和实习等。

勤工俭学强调学生通过自己的努力和工作来解决经济问题，不仅能够减轻家庭负担，还能够培养学生的自我管理、自立和社会责任感。

2. 勤工俭学的目的与意义勤工俭学的目的是帮助学生减轻经济负担，提高生活质量，并为学生提供工作经验和职业准备机会。

通过勤工俭学，学生能够改善自己的经济状况，减少对家庭的依赖，并锻炼自己的工作能力和职业素养。

此外，勤工俭学还能够培养学生的自律、责任感和团队合作精神，为将来的职业生涯做好准备。

3. 勤工俭学与学生发展勤工俭学对学生个人发展有着积极的影响。

首先，勤工俭学能够培养学生的工作能力和职业技能。

通过工作，学生能够学习并掌握实际工作中所需的技能，如沟通能力、团队合作和问题解决能力等。

此外，勤工俭学还能够提高学生的自我管理能力，学会合理规划时间和资源，并在学业和工作之间取得平衡。

其次，勤工俭学还能够提高学生的社会责任感和公民意识。

通过在工作中与他人合作，学生会意识到自己的行为对他人和社会的影响，进而培养出责任感和关心他人的精神。

这种社会责任感和公民意识对学生的成长和发展有着重要的意义。

最后，勤工俭学还能够提高学生的职业准备能力。

在工作中，学生将接触到实际职场环境和工作流程，了解不同职业的要求和挑战。

勤工俭学作文400字左右

勤工俭学作文400字左右英文回答：Hard work and frugality are two important virtues that have been emphasized in Chinese culture for centuries. The concept of "勤工俭学" (qín gōng jiǎn xué) embodies the idea of working diligently and being thrifty in order to pursue knowledge and education.In today's fast-paced society, the value of hard work and frugality is still highly relevant. Many students are taking on part-time jobs to support themselves financially while pursuing their studies. This not only helps them to alleviate the financial burden on their families but also teaches them the value of hard work and independence.Additionally, being frugal in one's spending habits is also important. By being mindful of our expenses and making wise financial decisions, we can save money for future educational pursuits or other important investments. Italso teaches us to appreciate the value of money and not to take things for granted.Overall, the concept of "勤工俭学" encouragesindividuals to be diligent and hardworking while being mindful of their spending habits. It instills important values that are essential for personal and academic growth.中文回答：勤工俭学是中国传统文化中强调的两种重要美德。

专四作文范文勤工俭学

专四作文范文：勤工俭学引言在高等教育中，勤工俭学是一种非常重要的学生工作模式。

勤工俭学是指通过学生在校内或校外的工作，实现自食其力，并且通过工作锻炼自己的能力和技能。

这种工作模式不仅能够减轻学生家庭经济负担，还能够培养学生的独立生活能力和社会经验。

本文将从不同角度探讨勤工俭学的益处。

一、减轻经济负担勤工俭学是让学生通过工作来减轻自己家庭的经济负担。

在高等教育中，学费和生活费用是许多学生和家庭的重要负担。

通过勤工俭学，学生可以通过自己的努力赚取一部分生活费用，减轻家庭的经济压力。

这不仅可以让学生们更好地安心学习，还可以帮助他们更好地独立思考和生活。

二、培养自理能力勤工俭学可以培养学生的自理能力。

通过工作，学生们需要处理各种各样的事务，学会自己解决问题和处理困难。

他们需要学会安排时间和精力，平衡工作和学习之间的关系。

通过这种自理能力的培养，学生们能够更好地适应社会中的各种挑战和压力。

三、积累社会经验勤工俭学能够让学生积累更多的社会经验。

在工作中，学生们能够与各种各样的人打交道，学习如何与不同背景的人相处和合作。

这种社会经验能够帮助他们更好地融入社会，提升他们的综合素质和人际交往能力。

同时，通过工作的实践，学生们也能够更好地了解自己的兴趣和职业倾向，为将来的发展做好准备。

四、锻炼能力和技能勤工俭学可以帮助学生锻炼自己的能力和技能。

在工作中，学生们需要具备各种各样的技能，例如沟通能力、团队合作能力、解决问题的能力等等。

通过实践中的学习，学生们能够更好地发展自己的能力，为将来的职业生涯打下良好的基础。

五、提高自信心通过勤工俭学，学生们能够更好地发展自己，并且从中获得成就感和自信心。

通过工作中的努力和付出，学生们可以看到自己的进步和成果，增强自己的自信心。

这种自信心的提高将对学生们的人生和学习产生积极的影响。

结论勤工俭学是一种重要的学生工作模式，它不仅能够减轻学生家庭的经济负担，还能够培养学生的自理能力、积累社会经验、锻炼能力和技能，并且提高学生的自信心。

勤工俭学论文

（勤工俭学论文）勤工俭学从小事做起杨家村小学李淑青勤俭节约，自古就是中华民族的传统美德。

作为一名小学教师，身上肩负着教育未来的国家栋梁的重担，这不仅意味着要传授给孩子们各种文化知识，同时也需要注重孩子在品德方面的培养。

要让孩子们学会继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯。

然而，现在的校园里，铺张浪费的现象却屡见不鲜。

随着物质生活水平的提高，现在的孩子从父母那里得到的物质支持越来越多。

这也导致不同程度的铺张浪费现象的发生，这与我们教育孩子要勤俭节约是相违背的。

现在的孩子觉得有钱了，衣服、鞋子旧一点就不要了，有时几百块钱的鞋就当废品卖了。

这也使攀比之风产生了隐患。

随着生活水平的不断提高，点读机、电脑、mp3等消费品正在成为许多孩子的“日常用品”，一个都不能少。

由此带来的“额外支出”迅速增长，许多家长有苦难言。

盲目消费、攀比消费、等不良消费行为正在孩子们中蔓延。

这种铺张浪费趋势实在令人担忧，若不改变这种状况，必将会产生一系列严重影响。

针对这种情况，在新学期伊始我尝试从思想上改变孩子们的观念，从日常小事上改变孩子们的行为，使他们真正感受到勤工俭学的意义。

新学期的开始使期待的校园充满了欢声笑语。

在隆重的开学典礼之后，全校师生一齐动手，齐心协力地进行了一次彻底大扫除。

不一会儿，整个校园焕然一新！我们五年级充分发挥了合作精神，出色地完成了任务，连校长巡视时，也一直点头称赞我们。

在大扫除的过程中，我让孩子们将一些有价值的废品，如废旧书籍、报纸、牛奶盒、空瓶罐等，收集在一起，竟然有一大堆，于是就让孩子们拿到废品店去卖，结果还小有收获，竟然还卖了几块钱。

拿着这来之不易的四块钱，孩子们兴奋不已。

后来通过班委会商量决定，准备为班级添置一个塑料提桶，用于打扫厕所之用。

看着用自己赚的钱买回来的提桶，孩子们脸上都笑开了花，用起来时也特别的爱惜。

我们学校是一所农村小学，大部分都是农民的子女，家庭经济条件有限，学生大多数都有吃苦耐劳的好品质。

勤工俭学论文

勤工俭学，优良传统要发扬勤工俭学是我国中小学生乃至青年的优良革命传统，已经延续了近一个世纪了。

勤工俭学是指学生一边求学读书，一边工作、劳动，它是学校实施劳动教育活动的形式之一，它与教学活动、科技活动、文体活动和公益劳动一样，都是学校教育活动的一种。

让学生从实践中学到了课本上学不到的知识，从而增加了学生的劳动观念，培养了学生珍惜劳动成果和崇尚科学技术的品质。

但目前，在社会上尤其是在一部分青少年学生中存在着不同程度的轻视体力劳动、轻视体力劳动者的现象。

学校更是在升学率、优秀率上拼命做文章，忽视了德育、体育、美育和劳动教育，使得学生课业负担加重，实践与创新能力十分薄弱。

这样的学生，在脑力劳动和体力劳动日益融合的今天，很难想象会有为国为民艰苦奋斗的献身精神。

让学生到社会中去，到大自然中去，到艰苦朴素的集体中去，学会求知，尝尝劳动的艰辛，体会人类生存条件，对他们今后的成长会有不可估量的作用。

（一）、勤工俭学，是学生优良品质的沃土。

热爱劳动、艰苦奋斗、集体主义精神、良好的劳动习惯，只有通过学生在参加学校组织的系列勤工俭学实践活动中才能逐步形成。

对“八荣八耻”的深刻理解和体会也只能让学生在从事勤工俭学活动去理解其真正的内涵。

我们学校教学楼后面有一大片土地，都是学生的劳动实践基地。

春天，老师带领学生们种各种蔬菜，种瓜点豆。

夏天，老师带着孩子们在实践基地里拔草、捉虫，摘下豆角、黄瓜……秋天，我们师生收获着各种劳动成果……学种蔬菜，花草苗木的培育，优化品种、嫁接繁育等知识技能均可让学生在劳动基地得到锻炼和掌握。

勤工俭学劳动教育基地是对学生进行德育、智能教育和强身健体、陶冶情操的重要场所。

让学生到工厂听听机器轰鸣，看看师傅发愤图强的拼搏精神，他们的心灵深处会留下难忘的印象；“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

”这是每一个小学生横竖都能背诵的诗句，现在又有几个中学生能够正真的理解和体会，所以他们可以随便乱倒饭菜，他们根本不懂得艰苦奋斗，勤俭节约的道理，因此让学生到学校农场参加勤工俭学活动体验一次劳动，尝尝劳动的艰辛，听一下农作物生长过程的说明，他们才懂得成果来之不易。

勤工助学征文精选三篇

勤工助学征文精选三篇篇一：勤工助学征文我来自农村，从小就亲眼看到了父母的辛苦，他们兢兢业业，为我付出了很多，这些我都记在心里，同时我也养成了吃苦耐劳的精神。

所以进了大学之后，为了让自己在经济上尽可能的独立，减轻家庭负担，我特向学校申请了勤工助学工作岗位，并且得到了批准。

首先感谢学校给我提供了一个既能动手又能动脑的机会，让我体验生活的艰辛。

记得刚开始走上自己的岗位，那一份激动的心情难以言表，但同时又有一份胆怯和羞涩。

面对那么多同学投来惊讶的目光，我真想打退堂鼓，可是随着认识的提高和思想上的成熟，我明白了参加勤工助学就是通过劳动来实现自身的价值，靠自己的双手生活。

所以我就告诉自己：要勇敢地面对，勤工助学是让我提前体验生活的一个很好的平台，我一定要好好珍惜，在这个平台上努力的工作！不过，在饭堂工作确实比较辛苦，因为人流量很大，特别是有些同学又不自觉地回收餐具，给我们的工作增添了很多麻烦，而且，有时候由于其他情况的出现，又难免会与工作产生冲突，这都带来诸多不便。

可是这些困难也正好锻炼了我解决问题的能力，如果我真的有事没去，我就会给经理说明情况，并且真诚的道歉。

同时，我懂得工作不仅要勤快，还要细心、有耐心并能持之以恒。

我觉得餐厅服务这项工作，更多的是在培养我们的责任感，我们要对所有的餐具负责，防止它们被摔坏，要保持餐桌的清洁，为同学们提供一个良好的就餐环境。

还有一点，就是要爱惜粮食，因为每一粒粮食都是农民辛勤劳动的成果。

虽然我工作的时间不算长，但我从中学到了很多有价值的东西，那就是珍惜时间，在工作中尽职尽责，不断向周围人学习，培养相互合作的精神和吃苦耐劳的精神，还有就是既然选择了这份工作，就要尽自己最大的努力把它做好，任劳任怨。

每当看到大家一起努力时，我就深深的感受到了一种集体的荣誉感，听见同学们一声“谢谢”，我心里就乐滋滋的，看着同学们高高兴兴地离开餐厅，我就很高兴了。

勤工助学让我懂得了生活的艰辛，懂得了赚钱不容易。

勤工俭学社会作文高中

勤工俭学社会作文高中勤工俭学社会作文高中「篇一」学校只是沟通校园与社会的桥梁，是我们进入社会前继续充实自己知识的“深加工厂”。

最终我们要面临社会和市场无情的竞争与淘汰，仅仅依靠校园里的知识是不够的。

于是，我开始思考怎样才能让自己在寒假这个短暂的时间里面学到学校学不到的东西。

同学们都在努力的通过各种机会来磨砺和充实自己，而我也不能落后。

今年寒假我拿了高中毕业证去市场找份临时工打工。

当我来到人才市场时，人已经挤的满满的了。

终于经过屡次失败后，在一家饭店当服务员，工作期间，我接触到各种各样的人，有的人真的很耐烦，抵触心理底线，但忍了下去。

就这样，我学会了处事人际关系，这比我在学校的受益颇多，同时我也看清社会的残酷与现实，要想在社会立足，不仅是一张文凭，更需要能力和自信。

领到第一份工资，我并没有欣喜，而是沉默。

我在想，社会是残酷是现实的，竞争是不能回避地，怎样在社会中学会生存，不是在大学过着“最好的职业”而是通过自身地不断努力来争取创业机会。

生活由时间来争取，以勤奋而充实。

寒假生活给我了一个教训，不能懒！更多的是经验，为人处世，人际关系，为今后的学习做出了铺垫。

勤工俭学社会作文高中「篇二」社会实践是高中生课外教育的一个重要方面，也是高中生自我能力培养的一个重要方式，因此对于我们在校高中生来说，能在暑假有充足的时间进行实践活动，给了我们一个认识社会、了解社会，提高自我能力的重要的机会。

作为高二的学生，我觉得我们在进行社会实践之前应该有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的计划。

应注重实践的过程，从过程中锻炼自己、提高能力。

因此，为了更好的了解社会，锻炼自己，感受社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我根据时间及自己的实际情况在假期期间找了一份促销的工作，虽然仅有几天时间，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。

短短的工作让我体会到了就业的压力、自己能力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比快乐，一种在学校自由天地无法体会到的残酷竞争的“愉悦”。

勤工俭学论文

勤工俭学论文在和村里的乡亲们谈天时，他们常常提到，现在的小学生指使不动，越来越懒，消费却越来越高，简直看不过去。

我也曾经对一所小学做过一项问卷调查，调查内容大致如下：①你每月的零花钱是多少？都用在哪些方面？②你喜爱劳动吗？今后同意当一位农夫吗？③你是否常常自己洗鞋袜、衣服，自己叠被子、铺床、扫地呢？④你会择菜、烧饭、洗碗吗？⑤你在家里常常帮父母干农活吗？通过调查统计，我发觉如下几种令人担忧的趋势：学生对劳动的认识存在偏差，不愿当农夫、好吃懒做的现象在一些学生身上表现得非常明显；随着年龄增大，班级升高，小学生劳动习惯养成程度并非是成同步发展，而是相反；农村小学生对各类劳动参与率低，且参与情况差异大，越是辛苦花力气的劳动，参与率越低，坚持参与自理劳动不足1/3，常常参与家务劳动只有20%-25%，能常常参与简洁生产劳动的只有10%-15%。

我想，在深化教育改革的今天，有无必要搞勤工俭学，已成为一个新的课题。

有人认为，过去搞勤工俭学，是因为物质条件差，不搞不行，现在物质条件好了，还让学生们搞勤工俭学没有必要。

随着城乡人民的生活水平不断提高，在一部分学生、家长中劳动观念和勤工俭学观念日益淡薄，消失轻视体力劳动和蔑视体力劳动者的现象。

家庭过分溺爱，滋长了学生的“娇、骄”二气，劳动教育面临着严峻的挑战。

原教育部部长周济在贵州省、云南省考察时强调，“党的教育方针明确提出教育要与生产劳动和社会实践相结合，对学生要从小就进行劳动教育。

学生通过参与一些劳动，可以学习一些学问，实际是很好的熬炼。

勤工俭学不仅能解决学生的学习和生活困难，在肯定程度上补充学校公用经费的不足，而且有利于全面贯彻落实党的教育方针，有利于全面实施素质教育。

农村中小学校要坚决信念，把勤工俭学开展好。

”《中国教育改革和发展纲要》指出：“加强劳动观点和劳动技能的教育，是实现学校培养目标的重要途径和内容。

各级各类学校都要把劳动教育引入教学计划，逐步做到制度化、系列化。

勤工俭学论文

浅谈农村中小学校勤工俭学的作用及构想伍家桥中心小学席荔枝勤工俭学是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培养四有新人的重要途径。

开展勤工俭学活动有利于开发学生智力；有利于提高学生的动手能力；有利于对学生进行思想品德教育；有利于培养既有文化、又有一技之长的适应当地经济发展需要的新一代劳动者和技术人才；有利于改善办学条件和师生生活，促进教书育人的积极性。

勤工俭学为学校积累了资金，获得育人、聚财双丰收。

在勤工俭学收益中，一部分资金用于扩大再生产，一部分用于维修校舍、添置教学设备、图书，改善办学条件，补充教育经费不足，一部分用于教师、学生福利待遇，改善他们的生活。

总之，勤工俭学在培育经济建设人才中，具有十分重要的地位和作用。

下面，我就我校的情况和条件，谈谈本人对勤工俭学工作的构想。

一、开展校办商场大多数的中心小学都地处马路沿线或街道间，有许多门面，这是开展勤工俭学的一块重要的基地。

我校也有一排地处街道的门面，但因门面都是一间一间的平矮房，房内潮湿、狭窄且地面不平，给承包户带来了许多不便，所以门面出租很不抢。

这不，本学期，十多间门面只租出去了三间，给学校经济带来了不便，确实让学校比较头疼。

面对这种情况，我建议把门面扩大装修一下，应把门面全部打通成一套大的门面。

把地用水泥冻平，把墙壁粉刷一新，学校自己出资办一个大大的超市，雇用别人来工作。

里面的物品应有尽有，让所有的人都来我们学校的商场购物。

节假日，师生都可以到这里来上班。

一来大家可以开阔眼界见识各种各样的人，锻炼各种交际能力，买卖服务能力，为以后融入社会生活作了铺垫；二来可赚取零花钱，学生能够轻松地买自己所需的学习用品，既有利于学生的学习又丰富了学生的课外生活。

另外，学校内的商店也是很棒的经营处，学校商店是学生主要的购物场地。

学校可以将其承包出去，但必须要承包户保证物品的质量和食品的质量。

让学生吃得开心，用得开心。

我们学校也得到了经济利益。

二、妥善经营学校食堂饮食是最挑剔的事也是最赚钱的事。

勤工俭学论文

勤工俭学论文第一篇：勤工俭学论文浅议新时期农村学校勤工俭学工作工作单位：姓名：岗位职务：电话号码：在课堂改革轰轰烈烈的今天，大家的关注的焦点是课堂效益。

勤工俭学作为教育传统，似乎早已淡出了人们的视野。

然而勤工俭学是学校教育的一个不可或缺的部分，是培养四有新人的重要途径。

新的课程标准下，学生实践能力的培养属于相当重要的地位，目前学校教育尚未建立一套科学完备的勤工俭学体系，尤其是农村中小学，由于教育教学条件的限制，勤工俭学的开展更加需要一些探讨和研究。

一、勤工俭学在培养人才方面与课堂具有同等重要作用。

1、开展勤工俭学活动有利于开发学生智力。

教育的主要目的在于开发学生的智力，培养学生的创造能力。

开展勤工俭学活动是实现上述目的的有效途径。

在勤工俭学活动中学生能学到某些课堂上学不到的知识。

2、开展勤工俭学活动有利于提高学生的社会实践能力。

学生的实践能力如何，不仅是评估学校素质教育的重要标准，而且关系到学生毕业能否顶用、能否受欢迎、是否有出路的问题。

开展勤工俭学，学生就有较多的实践机会，有利于提高他们的动手能力。

3、开展勤工俭学活动有利于对学生进行思想品德教育。

在开展勤工俭学活动中，学生可广泛地了解社会，接触实际，丰富了学校德育的内容，培养了热爱劳动、热爱科学、爱护公物、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。

4、开展勤工俭学有利于培养既有文化、又有一技之长的适应经济发展需要的新一代劳动者和技术人才。

随着农村经济改革的进一步深化，农村经济体制和产业结构发生了很大变化，要求教育提供大量的多门类的中初级技术人才与之相适应。

二．目前勤工俭学所面临的困难和不利因素。

1．思想认识方面。

由于高考制度和就业压力，学生的任务就是学习这一思想认识在人们心中已成定势。

而在功课之外，参加其它一切活动，都认为是不务正业。

2．经济能力方面。

随着人们生活水平的提高，大家都有了一定的经济能力，完全可以承担学生的义务教育阶段费用，加之学生勤工俭学创收效益比较小，特别是“两免一补”等惠民政策的出台，使利用勤工俭学收入上学的观念更加淡化了。

勤工助学征文10篇

勤工助学征文10篇（篇一）我的天空充满阳光岁月的轨迹瞬间划过时空的隧道，生活的小溪缓缓流过生命的土壤。

20年的风雨阳光，20年的春去秋来、花开花落，细微地记录着我逝去的青春岁月。

依旧记得依赖着父母的稚嫩脸庞，却已走到了青春期的末端；依旧记得享受着现成生活资源的肆无忌惮，却已走到了拍拍肩膀勇挑重担的年纪；依旧记得父母健康快乐地为我拼命工作，却已走到了该我为他们拼搏奋斗的时刻。

因为我早已长大，父母把他们的心泪血汗化为青春的营养抚育我成长。

一封封家书，清晰的字迹模糊了我的双眼，依稀记录着他们的牵挂与心酸。

总想做点什么来报答他们，我不要他们拖着早已乏力的身躯为我忙碌，不要他们强忍着生活的艰辛为我省吃俭用，不要他们背着沉重的负担为我担心。

因为他们的眼泪、他们的无奈、他们的伤心，是我心里永远的痛。

我是一个成年人，父母赋予了我年轻的资本，我的年轻，我的精力，是父母青春的延续，我没有权力浪费父母的青春与力量，所以我必须尽我所能去帮助父母、帮助自己、帮助我们这个小家庭，是勤工俭学给了我这个机会，让我的渴望有了现实的根基、实现的可能。

在资料室大量的著名数学书籍面前，我变得好渺小，像一粒灰尘飘浮在汪洋大海上。

每次迈进工作的地方，一种数学文献特有的气味熏陶着我。

怀着崇敬的心情一遍遍整理着书号，擦拭着书架上的灰尘，一边排一边念着Algebra（代数学）、Geometry（几何学）Calculus（微积分学）……陪伴着华罗庚的数论、WalterRudin 的分析，度过了多少个黄昏时刻。

常在研究生上课的教室窗前驻足，感受着博导们的风采，向往着的研究生课堂气氛，无限渴望……最后一阵秋风送走了满地飘落的枫叶，池塘边光秃的树枝昭示着冬的来临。

手指上的冻疮暂时还按兵不动，不知何时才会开始蠢蠢欲动。

曾经害怕过工作时把手放在冷水中的滋味，曾经羡慕过冷天里大家放学后回到温暖的宿舍的惬意，曾经不平过别人去上网逛街而我去工作的无奈，但一切仅仅是曾经，再冷的天，我的心里装着父母的泪，来自身体内37℃的液体滴落在我心坎上，永远那么温暖。

勤工助学优秀征文合集五篇

勤工助学优秀征文合集五篇（篇一）逆风飞扬——献给每一位勤工助学者谁不奢望人生是一场圆满但总有些东西束缚渴望翱翔的翅膀谁不奢望青春能尽情徜徉但总有些东西浇灭渴望燃烧的激昂或许没有了翅膀依旧可以奔跑缺少了激昂仍然能够生存但是即使这样依然向往向往那蓝蓝的天和熊熊的火所以贫困你怎能阻碍我们振翅又怎能抑止我们闪光一个个勤工助学的岗位送给困境中的学子以夏日的清凉又温热得让人欢欣似冬日的暖阳每一个小岗位上都有一颗火热而感恩的心每一个小岗位上都有一个坚强着奋斗的灵魂青春不是穿着时髦的服装或是挑染五彩的发色才能在风中荡漾青春也不是哼着流行小调抑或是带着逼人傲气才能在阳光下闪耀青春是用自强不息的奋斗谱就的进行曲有力而又铿锵燃烧着的生命不论活在任何星宿下都会很壮观尽管身上总会留下荆棘划过的伤痕但那是为了更好地成长当青春的幕布落下紧紧握住握住那用汗水与泪水浇灌的胜利之花在人生的剧本中骄傲地填入这样的台词年轻没有失败逆风依旧昂扬（篇二）一路有你，心花路放时隔半年之久，在落叶纷飞的十月，我迎来了自己的再一次保洁岗位。

而与我来讲，早已轻车熟路，驾轻就熟。

依旧是那海蓝的“战衣”，不知为何，每次见到都有着亲切感，温暖感，似是再遇那许久未见的“老友”。

这个十月是我异常忙碌的一个月：深奥晦涩难懂的专业课程，突如其来的电工实验，不曾缺席的党课学习，再加上报了教师资格证的考试，无疑又增加了更多的负担......种种交织，构成了我丰足的十月，而每日的保洁工作，则成为了最为平心静气的时间段。

身着“宝甲”，右手执夹，左拎“宝箱”，踏走在北区的条条大道上，片片草丛中，为宝箱寻来件件“珍奇”。

在红房子见到照阳散步的老人，午后的象棋斗智斗勇；于游泳馆前方的林中瞅到成双入对的情侣；马路上飞走奔驰的赶路者，考研人......形形色色的景象使人产生不同的感觉、感受，想到不同的人，不同的事，不时体悟中北的风韵、底色。

每日在课程压力下，忙碌奔波感，令人头大如斗，保洁时光则令我静静思考，去触摸内心深处的宁静感。

大学生勤工俭学论文

大学生勤工俭学论文勤工俭学是指大学生通过自己的努力从事工作，获得工资或经济援助，用以支付学费和生活费用的一种方式。

这种方式在许多国家都很常见，对于大学生来说，除了减轻经济负担之外，还可以培养实际工作经验和自立能力。

本文将探讨大学生勤工俭学的重要性、影响以及如何有效地进行勤工俭学。

一、大学生勤工俭学的重要性大学生勤工俭学的重要性不言而喻。

随着大学教育的普及，越来越多的家庭承担不起高额的学费和生活费用。

通过勤工俭学，大学生可以减轻负担，从而获得更好的学习环境和机会。

此外，通过自己劳动获得的收入，可以培养学生的经济管理能力，提高他们的责任心和独立思考能力。

二、大学生勤工俭学的影响1. 经济独立：通过勤工俭学，大学生可以获得经济来源，减轻家庭的经济压力，有更多的机会自主选择学习和生活方式，提高了他们的经济独立性。

2. 工作经验：大学生通过勤工俭学有机会获得实际的工作经验，提升自己的职业素养和竞争力。

这些经验对于以后的就业和事业发展都有着重要的影响。

3. 社交能力：在勤工俭学的过程中，大学生往往需要与他人进行合作，这锻炼了他们的沟通和团队合作能力。

与此同时，他们还有机会结识各个领域的人士，扩大自己的社交网络。

三、如何有效地进行勤工俭学1. 合理安排时间：大学生在进行勤工俭学时，应合理安排时间，确保工作不会影响到学习。

可以利用课余时间或放假期间来从事工作，避免与课程冲突。

2. 选择适合的工作：大学生在选择勤工俭学的工作时，应考虑自身的兴趣和专业背景，力求和所学专业相关的工作，以提高自身的专业素养和就业竞争力。

3. 增加技能：大学生可以通过自学或参加培训来提升自己的技能水平。

通过不断学习和提高，可以为自己找到更好的工作机会，提高收入和发展空间。

结论大学生勤工俭学是一种重要的经济来源和成长机会，对于大学生的成长和发展具有积极的影响。

大学生们应该充分认识到勤工俭学的重要性，合理安排时间，选择适合的工作，并通过不断学习提升自己的能力。

勤工俭学社会实践活动论文

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”——————我看勤工俭学社会实践活动勤工俭学社会实践活动在我国已经有悠久的历史了，他是培养人才得重要途径。

大家熟悉的伟人周恩来，邓小平，鲁迅，郭沫若等无不参加过勤工俭学才完成了自己的学业，并且深入了解了社会现实，为他们以后走向社会更好地为劳苦大众服务奠定了思想基础。

现在进入了二十一世纪，勤工俭学社会实践活动在全国上下如火如荼地展开，特别是中专和大学生活期间，许多学生都参加过这类活动。

学生也在实践活动中受益匪浅，不仅得到了物质奖励，而且更受到了精神上的教育，提高了适应社会的能力，为以后的择业就业提供了感性认识。

可是，勤工俭学社会实践活动的现状却令人担忧。

下面是我个人的点滴感受，抛砖引玉以飨同行。

一．勤工俭学社会实践活动意义重大，然而老师家长学生都重视不够，现状堪忧。

勤工俭学在教育工作中具有十分重要的地位，是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培养四有新人的重要途径。

马克思主义哲学和邓小平理论告诉我们：理论要和实践相结合。

理论来自哪里？来自实践。

并且要和实践相结合，指导实践，在实践中检验理论。

作为一个教育者，传授给了学生很多的书本知识，这些知识只有让学生运用到生活实践中，才能发挥它的实际作用，否则是一潭死水，死的知识，毫无价值。

需知“读万卷书，行万里路。

”“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

”还有“风声，雨声，读书声，声声入耳。

国事，家事，天下事，事事关心。

”等等名人的话都告诉我们要做一个“知行合一”的人。

《中国教育改革和发展纲要》也明确指出：“教育必须为社会主义建设服务，必须与生产劳动相结合”。

新课程理念和教学大纲也明确了教学最重要的是培养学生的动手动脑能力，要学以致用，触类旁通，举一反三。

这些都体现了学习的终极目的：指导我们现实的生活。

那么作为学生时代就要积极参加实践，学以致用，提高自己的动手动脑能力，开发智力，培养创造力，学到某些课堂上学不到的知识。

而且在开展勤工俭学活动中，学生可广泛地接触社会，接触实际，丰富了思想教育的内容，培养了热爱劳动、热爱科学、爱护公物、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。

勤工俭学社会实践活动论文

勤工俭学社会实践活动论文项目背景此次勤工俭学社会实践活动旨在提供大学生丰富校园生活、培养实践能力的机会，通过参与社会实践活动，学生们可以增长社会阅历、拓宽专业视野，提升综合素质。

本项目的目标是促进大学生发展，提供与学业紧密相关且富有挑战性的社会实践项目，以扩展学生的专业技能、实践能力和团队合作能力。

实施计划1. 活动策划1.1 确定主题和范围：•制定社会实践活动的主题，例如环保、教育、公益等；•确定实践的范围，如城市社区、农村地区等。

1.2 活动目标和内容：•设定活动的具体目标和预期效果，并明确量化指标；•定义活动内容，包括调研、参观、访谈、社区服务等具体实践环节。

1.3 资源准备：•确定活动所需的人力、物力、财力等资源，并组织相关人员进行准备工作；•协调与相关单位合作，确保活动的顺利进行。

2. 活动实施2.1 招募参与者：•设计宣传方案，通过校内宣传渠道吸引学生参与社会实践活动；•组织招募工作，以确保有足够的参与者。

2.2 实践活动：•安排日程表，合理安排时间和活动顺序；•组织参与者进行线下实践活动，如走访社区、志愿服务等；•建立导师制度，指导学生进行实践活动并提供必要的支持。

2.3 反馈与总结：•定期组织活动参与者开展反馈和讨论，了解他们的感受和收获；•组织总结会议，总结活动经验，发现问题并提出改进方案。

3. 成果展示与分享3.1 制作成果展示物：•收集参与者的实践成果，如报告、照片、录像等；•制作成果展示物，如报告集、展板或宣传册。

3.2 成果展示活动：•组织成果展示活动，邀请相关专家和学校领导参与；•学生参与者进行成果陈述，分享实践经验和收获。

3.3 成果分享与传播：•利用校内媒体、社交媒体等渠道，传播成果和活动经验；•鼓励参与者撰写心得体会，组织发表会或线上分享会。

评估与改进在活动结束后，我们将进行全面的评估，以了解活动的成效和问题，进一步改进未来的社会实践活动。

评估内容包括：•参与者反馈和满意度调查；•实践成果的质量和可持续性评估；•活动过程中所遇到的问题及解决方案；•管理和组织的效率和效果。

勤工俭学论文

勤工俭学论文勤工俭学是一种高校学生通过参与校内或校外工作来减轻家庭经济负担的一种方式。

本文将围绕勤工俭学的背景、意义、影响以及未来发展进行探讨。

首先，勤工俭学在我国高校中具有重要的背景。

随着我国高等教育的普及，越来越多的家庭选择送孩子上大学。

然而，随之而来的是高昂的学费和生活费，给家庭经济带来了压力。

为了减轻这种经济负担，勤工俭学成为了大多数经济困难学生的选择。

其次，勤工俭学对学生个人的意义也是不可忽视的。

通过参与勤工俭学，学生可以学到实践经验，提高自己的实际能力。

与此同时，他们也能通过实际工作来增加自己的收入并减轻家庭的经济负担。

此外，勤工俭学还可以培养学生吃苦耐劳、勤奋学习的精神，促进学生全面发展。

勤工俭学还对社会产生着积极的影响。

一方面，勤工俭学为经济困难学生提供了机会，让他们能够获得更多的教育资源，为自己的未来发展打下坚实的基础。

另一方面，勤工俭学也可以为社会提供劳动力，满足一部分社会需求，促进经济的发展。

然而，勤工俭学目前还存在一些问题。

一方面，一些学生可能因为工作分散了精力，影响了学业的发展。

另一方面，一些用人单位可能对勤工俭学生的待遇不够优厚，影响了学生的积极性和工作质量。

因此，我们需要加强对勤工俭学的管理和规范，确保学生既能在工作中有所斩获，又不耽误学业。

展望未来，随着社会的进一步发展，勤工俭学将继续发挥重要作用。

同时，学校和政府也应积极推动勤工俭学，为学生提供更多的工作机会和优厚的待遇，使勤工俭学真正成为一种能够更好地帮助学生减轻经济负担并促进自身发展的制度。

综上所述，勤工俭学作为一种减轻经济负担的方式，在我国高校中具有重要的意义。

它不仅可以帮助学生减轻家庭压力，提高实践能力，还能对社会产生积极的影响。

然而，勤工俭学也面临着一些问题，需要加强管理和规范。

未来，我们应该进一步优化勤工俭学的机制，使之更好地服务于学生和社会的发展。

勤工俭学论文2

怎样开展勤工俭学活动衡阳市石鼓区五家巷小学朱忠慧摘要：勤工俭学是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分，是培养四有新人的重要途径。

关键词：勤工俭学科学发展观育人为本环保基地实践开展勤工俭学活动是实施素质教育的一条重要途径。

它有助于改进学校教育观念，由单纯应试教育向全面实施素质教育转变，有助于学生将课堂学习和社会实践教育相互渗透，同时在中小学开展勤工俭学是学生参加社会实践一个重要组成部分，有助于加强学生德育与学生生活、社会实践的联系，对培养学生热爱劳动、艰苦奋斗、集体主义精神起到重要作用。

因此可以说，勤工俭学是全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义一代新人的重要途径。

我们该怎样开展勤工俭学活动呢？我个人认为应该从以下几个方面入手：一、要用科学发展观指导新时期的勤工俭学工作胡锦涛总书记在十七大报告中指出：科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续性，根本方法是统筹兼顾，这一讲话高屋建瓴地对科学发展观进行科学地阐述。

我们要坚持以学生为本。

学生是学校教育的主体。

无论是在城区素质教育实践基地，还是在农村中小学劳动实践场所，我们开展的各种形式的勤工俭学活动，都要有利于学生的全面素质培养、有利于学生的全面发展，所有工作都要围绕有利于学生的健康成长。

要把勤工俭学工作放到整个教育工作大局中去思考、去把握、去部署，服务、服从于教育改革和发展，才能从中找准定位，才能体现我们工作的价值，才能有效发挥勤工俭学的积极作用。

勤工俭学工作在新的形势面临着新的机遇和挑战，我们只有在发扬艰苦奋斗、开拓创新的优良传统基础上，始终把胡总书记的科学发展观贯彻落实到每一项实际工作中去，以科学发展观统领勤工俭学事业的改革和发展，必将迎来勤工俭学事业又一个大发展的春天。