选修6---环境保护
选修6 环境保护
体污染，进入土壤会造成土壤污染，焚烧会造成大气污
染等。第(4)题，提高认识，倡导绿色消费；提高环保意
识；推动科技进步，使塑料袋能降解。
湘教版地理 目 录
第一讲 环境与环境问题 环境管理及公众参与
[答案]
(1)B
(2)石油。 (3)①若被焚烧会产生有害气体，污染大气；②若填
高 频 考 点 要 通 关
(3)结合材料和所学知识，分析废弃塑料袋对环境造
成的影响或危害。(答出三条即可)
(4)为减少塑料袋的使用，除了实行有偿使用制度， 你还有什么方法解决？
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目 录
第一讲 环境与环境问题 环境管理及公众参与
————————[获取和解读信息]———————— (1)由材料1可知国家推行塑料袋有偿使用制度目的 是“限塑”。
埋会影响土壤透气性，阻碍水循环和作物根系发育，影响 解 农作物生长；③若被动物误食会危及其生命安全；④遗弃 的塑料袋如沾有污染物，会成为蚊蝇和细菌生存、繁殖的 温床，危害人体健康；⑤废弃塑料袋会造成水体特别是海
题 训 练 要 高 效
洋的污染，影响渔业，使水质恶化。(任选三条)
(4)使用可降解塑料制品；提倡绿色消费，使用环保 袋；加强宣传教育，提高环保意识；塑料袋循环使用等。
解 题 训 练 要 高 效
成 正相关 。
——————————————————————————————— 目 录
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第一讲 环境与环境问题 环境管理及公众参与
[解析]
本题主要考查我国酸雨的污染来源、危害
以及南北方的差异，南方的二氧化硫排放量虽然不及北 方，但南方多降水。从图示能源消费情况，结合中国的
解 题 训 练 要 高 效
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一轮复习选修6环境保护必备知识点大全
选修6环境保护必备知识点【建立知识系统】一、环境问题环境问题的表现：资源欠缺；环境污染；生态损坏。
环境问题产生的原由：①资源的有限性与人类需求的无穷性矛盾；②短期经济效益与长久环境效益的矛盾；③局部利益与整体利益的矛盾；④个人行为和大众利益的矛盾。
今世环境问题的特色：①危害的不行预示性；②过程的不行逆性；③规模的全世界性。
新的环境观—可连续发展观：鼓舞经济增添；保证资源的可连续利用和优秀的生态环境；谋求社会的全面进步。
二、环境污染与防治解题思路1）原由解析思路：人类活动（农业、工业、生活）产生的污染物超出了环境的自净能力。
2）危害解析思路：对自然环境（五因素：土地、大气、河湖海、土壤、生物）的危害、经济伤害、人体健康等三个角度考虑。
3）防治举措解析思路：减少污染物的排放；除去已排放的影响。
2．水体污染及防治1）天然水的自净作用：物理净化、化学净化、生物净化。
污染物浓度越小，水体容量越大，流动性越强，微生物越多，自净作用越强。
2）水体富营养化：因氮、磷等营养物质大批进入水体惹起的水质恶化现象。
污染源—含氮、磷等营养物质的生产和生活污水。
危害—水体中植物死亡；鱼类死亡；湖泊演变为沼泽。
3）重金属污染：各种重金属(汞、镉、铅、铬等)进入水体，经动植物生物链渐渐累积，对人畜造成伤害的现象。
污染源—工业生产中排放的含重金属的污水和固体垃圾中含重金属的淋溶污水。
危害—重金属元素经过食品链富集，最后危害人畜的健康。
4）大海石油污染：大批石油流入大海中造成范围极广的污染现象。
污染源—近海石油开采、加工和运输过程中的石油泄露。
危害—大海生物大批死亡；阻挡海藻光合作用；影响大海底栖动物；石油氧化分解，大批耗费水中溶解氧。
赤潮（我国典型地域：珠江口、杭州湾、渤海等）原由：①自然原由：气温高；静水；静风；海疆相对关闭。
②人为原由：沿岸地域人口浓密、经济发达，排入大海的工业和生活污水多；农业生产过程中大批使用化肥、农药；因为大海开发程度高和养殖业规模的扩大，严重的污染了养殖水域。
地理选修6环境保护
环境保卫〔选修〕本专题可分为四个局部：第一局部环境与环境咨询题；第二局部是资源利用和生态保卫；第三局部是环境污染与防治；第四局部环境治理与全球行动。
关于第一局部高考将会着重考查当代人类面临的环境咨询题及事实上质；第二局部要紧考查资源与生态咨询题的表现及资源与生态环境的保卫；第三局部要紧考查工业、农业生产活动中造成的污染类型，并提出合理的防治措施；第四局部要紧考查在环境污染的防治与生态保卫的行动中，国际合作与公众参与的重要意义最后冲刺的针对性：学习本专题，一要注重分析环境咨询题产生的要紧缘故及其对人类的碍事；二要注重人类工农业生产活动中造成的污染类型；三要注重运用所学知识联系生活实际，具体地分析咨询题。
高考重点：本考点也是高考命题根底知识运用的选考区域，形式要紧是综合题，总分值10分。
命题趋向：〔1〕从内容上，要紧考查了我国的重大环境咨询题，如：大气污染、海洋污染、沙尘暴等。
全球性环境咨询题，如：全球变热及其碍事。
侧重于考查咨询题的成因、危害以及预防治理措施。
〔2〕从形式上，多以统计图表以及文字材料呈现信息，结合咨询题所在区域图，运用相关知识解决咨询题。
题型大多以综合题形式出现，新课标区多以选做题出现，难度一般不大，内容、材料比立贴近生活。
〔3〕从能力上，侧重考查学生读图提取有效信息、运用相关根底知识分析、解决咨询题的能力，培养学生保卫环境的意识，树立人与环境的伙伴关系思想。
可能会接着关注热点、重大环境咨询题，仍以图、文资料形式，考查某区域的环境咨询题的表现、形成缘故、危害和治理措施等。
要多注重我国的突出环境咨询题以及重大工程、人类活动所带来的后续碍事。
【回回教材】测试要点一：环境与人类关系的开展1．原始社会：生产力水平低下，人类依靠自然环境；2．农业社会：利用自然环境，要紧从事种植和养殖活动；3．工业社会：对资源掠夺式开发，排放大量废物，人地对抗强烈；4．当代社会：多种环境咨询题日益突出，谋求人地协调。
高中地理_选修六_环境保护全套教案[教案]
![高中地理_选修六_环境保护全套教案[教案]](https://img.taocdn.com/s3/m/e78a4080c67da26925c52cc58bd63186bceb92dd.png)
高中地理_选修六_环境保护全套教案[教案]一、教学目标1.知道环境保护的重要性和必要性；2.了解我国环境保护政策和法律法规；3.掌握环境污染的形式、特点及其危害；4.熟悉环境保护管理与环境保护技术；5.掌握环境教育和公众参与环境保护的方法。
二、教材总体分析《地理（选修6）》第四单元是“环境保护与可持续发展”。
本单元共分为六个章节，其中：1.第一章节是“环境保护的基本概念”，主要介绍环境保护的概念、意义、重要性和必要性；2.第二章节是“我国环境保护形势与政策”，主要介绍我国环境保护形势、政策和法律法规；3.第三章节是“环境污染及其防治”，主要介绍环境污染的形式、特点、危害和防治措施；4.第四章节是“生态环境保护与修复”，主要介绍生态环境保护的概念、实施方式和方法；5.第五章节是“环境保护技术”，主要介绍环境保护技术及其应用；6.第六章节是“公众参与环境保护”，主要介绍环境教育的概念、实施方式和方法。
三、教学内容及方法第一章节：环境保护的基本概念教学内容1.环境保护的概念及其意义；2.环境保护的重要性和必要性。
教学方法1.授课讲解；2.课堂讨论。
第二章节：我国环境保护形势与政策教学内容1.我国环境保护形势；2.我国环境保护政策；3.我国环境保护法律法规。
教学方法1.授课讲解；2.课堂讨论。
第三章节：环境污染及其防治教学内容1.环境污染的形式；2.环境污染的特点；3.环境污染的危害；4.环境污染的防治措施。
教学方法1.授课讲解；2.课堂讨论；3.实地考察。
第四章节：生态环境保护与修复教学内容1.生态环境保护的概念；2.生态环境保护的实施方式；3.生态环境保护的方法。
教学方法1.授课讲解；2.课堂讨论；3.实地考察。
第五章节：环境保护技术教学内容1.环境保护技术的种类；2.环境保护技术的应用。
教学方法1.授课讲解；2.课堂讨论。
第六章节：公众参与环境保护教学内容1.环境教育的概念；2.环境教育的实施方式；3.公众参与环境保护的方法。
高考地理《环境保护》练习题含答案
高考地理《环境保护》练习题含答案1．[2023·全国乙卷][地理—选修6：环境保护]“治理黄河，重在保护，要在治理。
要坚持山水林田湖草综合治理、系统治理、源头治理，统筹推进各项工作，加强协同配合，推动黄河流域高质量发展。
要坚持绿水青山就是金山银山的理念，坚持生态优先、绿色发展，以水而定、量水而行，因地制宜、分类施策，上下游、干支流、左右岸统筹谋划，共同抓好大保护，协同推进大治理，着力加强生态保护治理、保障黄河长治久安、促进全流域高质量发展、改善人民群众生活、保护传承弘扬黄河文化，让黄河成为造福人民的幸福河。
”——摘自习近平在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话(2019年9月18日)结合材料并运用所学地理知识，从“人与自然和谐共生”的角度，提出“让黄河成为造福人民的幸福河”的合理化建议。
(要求：结合黄河上中下游地区的具体情况因地制宜提出建议；建言有理有据，逻辑清晰，表达准确。
)2．[2022·全国甲卷][地理—选修6：环境保护]多氯联苯曾被广泛使用，进入环境后难以降解，被公认为环境污染的元凶之一。
美国于1929年最先使用，1978年禁用。
时至今日，美国某湖虽然鱼类丰富，但由于存在多氯联苯污染，湖边仍立着“不建议食用鱼类”的警示牌。
为分析该湖鱼类体内多氯联苯的来源，列出应采集的样品种类及采样点的位置，并说明理由。
3．[2022·全国乙卷][地理—选修6：环境保护]呼伦贝尔草原牧草以禾本科牧草为主，伴生优质豆科牧草，两类牧草对生长空间的竞争激烈。
这里土壤氮素含量低，限制了禾本科牧草的生长，但对豆科牧草的生长影响较弱。
21世纪初，在草原公路两侧几千米甚至十几千米的范围内，汽车尾气导致的氮化物沉降，增加了土壤氮素含量，影响牧草生长。
说明汽车尾气导致的氮沉降对呼伦贝尔草原公路两侧牧草的影响。
参考答案：1．答案：自然地理环境具有整体性，上中下游地区相互联系，山水林田湖草不同要素相互影响，黄河流域应共同抓好大保护，协同推进大治理。
选修六 环境保护知识点
选修六《环境保护》知识点环境问题的表现：资源枯竭，环境污染，生态破坏一、环境污染环境污染的原因:环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染不同水体的自净规律：河流>湖泊>地下水(原因从流动速度,更新周期,溶解氧考虑)1.水体富营养化:水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”形成原因（以渤海为例分析）自然原因：①渤海为内海，海域封闭，海水不易交换②位于暖温带，降水少，气温高，藻类易繁殖③入海河流少，稀释海水作用弱人为原因：④排放大量工业污水⑤农业排放大量含有农药，化肥的污水⑥沿岸城市密集，人口众多，排放大量生活污水水污染的危害：①危害人体健康②降低农作物的产量和质量③影响渔业生产的产量和质量④生态环境恶化⑤造成经济损失⑥水资源短缺，制约工业的发展水污染的防治措施①制定法律法规，加强监督与管理②优化产业结构，发展新兴工业与第三产业③加大科技投入，积极推行清洁生产，减少污水的排放④发展节水农业，提高水资源利用率⑤施用有机肥，减少化肥和农药的使用量⑥建设污水处理厂，确保污水达标排放⑦加强宣传教育，提高人们环保意识2.固体废弃物（通常称为垃圾）城市垃圾的特点：1、数量大 2、品种多 3、变化大固体废弃物的危害：①污染大气②污染水体（地下水）③污染土壤④占用大量土地⑤影响环境卫生⑥危害人体健康固体废弃物污染防治措施①建立健全垃圾污染防治法规，加强环境管理(法律、行政、经济等手段)与保护②加强宣传教育，提高公众环保意识；③推行清洁生产，从源头减少垃圾；④制止乱倒垃圾行为，对垃圾进行集中收集处理；⑤采用各种技术进行垃圾分类处理、综合利用(如回收再利用、焚烧发电、卫生填埋、生化处理制沼气，作建筑原料等)。
3.大气污染（可吸入颗粒物污染为例）为什么北方城市的大气污染物以可吸入颗粒物为主（以北京为例）？①北方降水少，天气干燥，多大风，有些地区荒漠化严重，导致扬尘天气多②冬季燃煤取暖，排放大量可吸入颗粒物③汽车尾气排放大量污染气体④建筑工地扬尘⑤工业生产排放大量可吸入颗粒物怎样治理可吸入颗粒物污染？①调整能源消费结构，使用新能源和清洁能源，代替燃煤②加大对污染企业的治理力度，减少污染物排放，达标排放③调整产业结构，发展新兴工业和第三产业④制定汽车尾气排放标准，达标排放⑤加大科技投入，提高能源利用率⑥增加绿化面积，加强净化大气的力度⑦制定法律法规，加强监督与管理⑧加强宣传教育，提高人们环保意识4.全球性大气环境问题（又大气污染演化而来的大气环境问题）大气环境问题原因危害解决措施全球变暖自然原因：正处于气温波动上升阶段人为原因：1.燃烧化石燃料，排放大量温室气体2.毁林（热带雨林）1.两极冰川融化，海平面上升，淹没沿海低地2．引起各地降水和干湿状况变化，导致各国经济结构变化。
选修六环境保护课件
生卫境环响影⑤
康健体人害危⑥
用利合综与治防染污物弃废体固
化量减物废体固（一）
结料燃变改步逐：物废体固市城对1. 加，量产生圾垃少减、城进菜净，构 收类分圾垃行推，计设态生的品产强 循再的用利、收回的品产好搞，集
环
产生后落汰淘：物废体固业工对、2 质物展发，艺工产生洁清广推，艺工 艺工用利环循
（二）当代垃圾产生的环境问题
1．对大气环境的影响 气大染污 体水染污2．对水环境的影响 壤土染污3．对土壤环境的影响 ⑴垃圾经过风化、雨雪淋溶和地表径流的侵蚀， 一些有毒液体就会渗入土壤，杀害其中的微生物 ，破坏土壤的腐解能力，甚至导致草木不生。这 些有害成分的存在，还会在动植物体内积蓄，通 过食物链危及人体健康。
第四课时
六、大气污染及其防治
：素因的净自和散扩染污气大响影
易则，小量放排若：小大量放排物染污⑴ 散扩
、度湿、温气、向风、速风：件条象气⑵ 等射辐、况云
条象气的流湍强增、速风大增于利有是凡 ；散扩的物染污于利有都，件
气大于利不，时定稳常异层气大，气天温逆现出 散扩的物染污
⑶散扩物染污于利不，形地谷河、地盆：形地
⑵ 固体垃圾的露天堆放和填埋处理，需占用 大量宝贵的土地，使可耕地短缺的问题加剧。有 些垃圾堆存在城市的死角，严重影响环境卫生， 成为多种疾病的传播源。有 些生活垃圾中混入了 危险废物，例如废电池、废日光灯管、医院废弃 物甚至放射性废物，其中所含的有毒有害物质得 不到专门处理，也给人类健康带来极大危害。
2．城市垃圾的特点 ⑴数量大 ⑵品种多 城市垃圾是多种废弃物的混合物，主要由废纸、 厨房垃圾(煤灰、食物残渣等)、废塑料、废电池 、树叶、脏土、碎砖瓦、混凝土碎块、渣土等组
成(表2．1)。 ⑶变化大 现代工业科技，尤其是化学工业的快速发展，导 致垃圾成分发生了重大变化，极大地增加了垃圾 处理的难度，提高了垃圾的危害性。
选修6 环境保护知识点总结
第二章环境污染及防治措施1、天然水的自净作用水体流动快，更新周期短，自净能力强；自净能力：河水﹥湖水﹥地下水3、水污染的防治措施①工业水污染防治对策：优化产业结构与工业结构；积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率，实行污染物排放总量控制制度；完善法律法规，加大执法力度，健全环境监测网络。
②城市水污染防治对策：将水污染防治纳入城市的总体规划；在缺水地区应积极将城市水污染的防治与城市废水资源化相结合；加强城市地表和地下水源的保护；大力开发低耗高效废水处理与回用技术。
③农村水污染防治对策：发展节水型农业；合理利用化肥和农药；加强对畜禽排泄物，乡镇企业废水及村镇生活污水的有效处理。
垃圾处理方式：（1）自然净化：沙尘掩埋；微生物分解（2）传统方式：垃圾和粪便堆肥；撒回土壤（3）城市垃圾处理方式：填埋法；堆肥法；焚烧法2、影响大气污染扩散和自净的因素⑴污染物排放量大小：若排放量小，则易扩散。
⑵气象条件：①降雨（多）②风速（大）都有利于污染物的扩散；出现逆温天气，大气层异常稳定时，不利于大气污染物的扩散。
⑶地形：盆地、河谷地形，不利于污染物扩散。
⑷植被（覆盖率高）3、大气污染防治措施能源生产和消费是大气污染物的主要来源，因此防治大气污染关键是减少污染物的排放量。
具体措施：①调整产业结构，限制高耗能高污染产业发展。
②改善能源消费结构，开发利用清洁能源。
③提高能源有效利用率（洁净煤技术、节能技术）④推行循环经济（工业清洁生产）减少污染物排放。
⑤加强废气中SO2等污染物的回收与利用。
⑥严格执行企业、机动车大气污染物排放标准，提高排放标准治理惩罚力度。
⑦植树造林，增加并合理布局城市的绿地面积。
⑧控制地面扬尘、集中供暖、多使用公共交通工具出行、汽车限号出行等。
⑨加强宣传教育，提高公民环保意识。
第三章资源问题与资源利用、保护一、淡水资源短缺及解决措施二、耕地日渐减少三、土地退化三、一些矿产资源频临耗竭第四章生态环境问题与生态环境保护【补充】1、我国三大生态问题：石漠化，水土流失，荒漠化石漠化：发生地：我国的云贵高原，两广丘陵地区（亚热带湿润，喀斯特地区）外力作用：流水侵蚀作用原因：自然：①坡度陡峻②土层浅薄③降水丰富，夏季降水强度大人为：①过度砍伐②毁林开荒③陡坡开荒水土流失：黄土高原为例：外力作用：-流水侵蚀作用原因：自然：①黄土土质疏松②降水集中，且多暴雨③植被覆盖率低人为：①破坏植被-----农牧业方式的改易，营造宫殿，樵采，战争②不合理的耕作制度：轮荒③开矿中不注意环保④人地矛盾突出红荒化：发生地：江南丘陵外力作用：流水侵蚀作用原因：自然：①降水多，集中于夏季，多暴雨②地表起伏大，坡地水土不稳定③河流水系发育，侵蚀能力强人为：①毁林开荒②滥砍滥伐，过度樵采③人地矛盾突出荒漠化：西北地区为例外力作用：风蚀作用原因：自然：①气候干旱，降水少②地表覆盖深厚的沙质沉积物③大风日数多且集中④生态环境脆弱人为：①过度樵采②过度放牧③过度农垦④水资源的利用不当⑤工矿交通建设中不注意环保⑥人地矛盾突土壤侵蚀的防治原则：①建立“防、治、用”相结合的体系②将防治工作与消除贫困、土地的合理开发利用相结合，贯彻预防为主，使生态、经济、社会协调发展土壤侵蚀的防治措施：①生物措施：退耕还林还草，植树种草，营造经济林②工程措施：修建水库，修梯田，淤地坝③农牧业措施：等高耕作，使用有机肥，适时耕作，舍饲养畜2、长江流域洪涝灾害频繁的原因：自然：①流经湿润区，雨季长，降水量大，集中于夏季且多暴雨②流域面积广，支流多③有些年份季风活动异常，流域内普降暴雨，南北支流洪水与川江洪水叠加④河道泄洪能力不足，特别是荆江段，地势低洼，河道弯曲，水流不畅⑤中游无足够的调洪和滞洪场所人为：①中上游山区植被破坏，涵养水源能力下降，河流洪峰流量增大②中上游山区水土流失加剧，河流含沙量增大，泥沙淤积，河床抬高，泄洪能力下降③中下游，由于泥沙淤积和围湖造田，湖泊萎缩，调蓄洪水能力减弱。
选修6(环境保护)复习体会
◆生态环境问题与生态环境保护
◆环境污染与防治
《课程标准》
《考试说明》
（1）主要的环境污染问题 大气、水、固体废弃物等主要的环境污染问题 （2）环境污染事件形成的原因、过程及危害 水俣病、酸雨、光化学烟雾等污染事件形成的原 因 、过程及危害 （3）环境污染防治的主要措施 水污染、大气污染、固体废弃物污染、土壤污染防 治的主要措施
(1) 从污染物来源分析，我国饮用水安全威胁主要
来自________、__________等。 (2) 关于我国饮用水污染事故的发生环节，下列叙 述正确的是_______。（多选题，填选项字母） A.蓄水池防护出现的问题最少
B.水源污染是最主要的环节
C.饮用水污染事故发生环节的构成单一 D.自来水管网出现的问题不到1/5 E.水源和自来水管网出现的问题超过了70% (3)分析饮用水污染造成的主要危害。
◆资源问题与资源的利用、保护
◆生态环境问题与生态环境保护
《 课 程 标 准 》
《 考 试 说 明 》
（1）主要的生态环境问题及其产生的原因 水土流失、荒漠化、森林破坏、草地退化、湿地干涸、物种减少等 问题及其产生原因 （2）生态环境问题形成的一般过程 某种生态环境问题形成的一般过程 （3）区域的生态环境问题对其它区域的影响 某一区域的生态环境问题对其它区域的影响 （4）我国不同区域的主要生态环境问题 （5）针对某一生态环境问题，说出生态环境保护的主要措施及其作用 针对水土流失、荒漠化、森林破坏、草地退化、湿地干涸或物种减 少等生态环境问题所采取的主要措施及其作用
◆环境污染与防治
◆环境管理
《 1. 课 程 2. 标 准 》 3.
《 考 （1）环境管理的基本内容和主要手段 试 （2）当前全球环境问题的管理与国际行动 说 （3）个人在环境保护中应具备的态度、责 明 任和行为准则 》
高中地理选修六《环境保护》知识与记忆口诀
高中地理选修六《环境保护》知识与记忆口诀一、环境与环境问题环境问题的表现：资源短缺，环境污染，生态破坏，全球环境变化可持续发展概念：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求能力构成危害的发展。
可持续发展基本思想：①经济可持续发展；②生态可持续发展；③社会可持续发展。
二、环境污染与防治地理环境的自净能力的概念：指环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力。
环境污染的原因：在一定的时间、空间范围内，环境的自净能力是有限的,污染物排放超过其环境其自净能力，就会产生环境污染。
自净机理：物理净化，化学净化，生物净化。
水体富营养化：水体富营养化发生在淡水水体，称为“水华”；发生在海洋，称为“赤潮”形成条件：较为封闭的海湾、湖泊等水体中，由于水体的流动性差，自净能力弱。
污染物：氮磷等植物营养元素。
污染源：工业废水、生活污水、农业废水。
危害——①水生植物和鱼类死亡，②水质变坏，③湖泊变沼泽。
湖泊沼泽化是一种自然现象，进程缓慢。
人类活动（水体富营养化与围湖造田）加快了这一进程。
海洋石油污染：近海石油的开采、加工和运输，海上油轮泄漏污染物。
危害：油污染能直接导致海鸟、海兽的毛、皮丧失防水和保温性能，或因堵塞呼吸和感觉器官而大量死亡。
油膜和油块能粘住大量的鱼卵和幼鱼，并阻碍海藻的光合作用，底栖动物则还要受沉降到海底的石油的影响。
怎样清除石油？①分散：喷洒强效洗涤剂，不宜在近岸或渔场使用；②沉降：撒粉状石灰，危害海底生物；③吸收：利用麦秆等吸收石油，静水环境；④围栏：小面积油污，静水环境；⑤放任：任其自然分解；⑥燃烧：油层达2mm，造成大气污染。
水污染的危害：①危害人体健康；②降低农作物的产量和质量；③影响渔业生产的产量和质量；④制约工业的发展；⑤加速生态环境的退化和破坏；⑥造成经济损失水污染的防治措施：①优化产业结构，积极推行清洁生产，提高工业用水重复利用率。
②加强生活污水的防治和地表水、地下水源的保护。
2020年高考地理分类题库【专题25】选修六环境保护(含答案解析)
2020年精编地理学习资料专题二十五、选修六环境保护【考点1】环境与环境问题（包括：人类与环境的相互关系、环境问题的特点、人类所面临的主要环境问题）)（六）臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命至关重要。
1.臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够A.降低大气温带B.吸收太阳紫外线辐射C.促发光化学反应D.分解人类活动排放的废气【答案】B【解析】考查臭氧对地球“保护伞”的作用原理，臭氧吸收太阳紫外线辐射，对地球生命起到保护作用。
2.据观侧，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在A.青藏高原上空B.北极附近上空C.南极附近上空 D. 北美大陆上空【答案】C【解析】考查南极目前臭氧空洞地理事实，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方南极附近上空。
【考点2】资源问题与资源的利用、保护（包括：主要资源问题、非可再生资源耗竭对人类的影响及相应措施、非可再生资源开发过程中采取的环境保护措施、可再生资源）读“2007年我国部分省级行政区人均GDP与人均CO2排放量散点图”（图2），结合所学知识，完成1—2题。
1.（2011排放量低的是的是文综，4）与全国人均水平相比，人均GDP高、人均CO2A.上海、天津B.广东、福建C.海南、贵州D.辽宁、山东【答案】B【解析】本题主要考查坐标图判读。
从图中可以看出人均GDP高于全国有京津沪等地区，人均CO2排放量低于全国有闽粤浙等，符合两个条件的省份结合题意只能选B。
2. （2011文综，5）山西、内蒙古人均GDP不算高，但人均CO2排放量高，其主要原因是A.自然资源贫乏B.交通设施落后C.煤炭消耗量大D.第三产业发达【答案】C【解析】本题主要考查基础知识及知识迁移等方面知识。
山西、内蒙古是我国主要煤炭生产基地，故选C。
5.(2011)C．【选修6——环境保护】图21 示意19 86-2002年我国长江三角洲某地区地面沉降的发展变化。
读图回答下列问题。
图21（1）指出1986-2002年该地区地面沉降的空间变化特点，并分析其人为原因。
选修六环境保护知识框架
选修六环境保护知识框架一、环境保护的基本概念环境保护，简单来说，就是采取各种措施，保护和改善我们生活的环境，使其能够持续地满足人类的需求和发展。
这包括保护自然资源、防治污染、维护生态平衡等多个方面。
环境，不仅仅是我们周围的自然环境，如空气、水、土地、森林、山脉等，还包括城市环境、农村环境以及各种人工环境。
环境保护的重要性不言而喻。
一个良好的环境是人类健康生活的基础，也是经济可持续发展的保障。
如果我们不重视环境保护，过度开发资源、排放污染物，将会导致生态系统破坏、气候变化、自然灾害增多等一系列严重问题，最终威胁到人类的生存和发展。
二、主要的环境问题（一）大气污染大气污染是当前面临的一个严峻问题。
主要污染物包括二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳、颗粒物等。
这些污染物的来源广泛，如工业排放、交通运输、能源燃烧等。
大气污染不仅会对人体健康造成危害，引发呼吸道疾病、心血管疾病等，还会影响气候，导致酸雨、雾霾等现象。
（二）水污染水污染也是一个突出的环境问题。
工业废水、农业污水和生活污水的不合理排放，使得河流、湖泊、海洋等水体受到污染。
水中的有害物质会影响水生生物的生存，破坏水生态系统。
同时，受污染的水被人类使用，也会危害健康。
（三）土壤污染土壤污染相对较为隐蔽，但危害同样严重。
农药、化肥的过度使用，工业废弃物的填埋，都会导致土壤中的重金属、有机物等污染物超标。
土壤污染会影响农作物的生长和品质，进而通过食物链影响人类健康。
（四）固体废弃物污染随着城市化进程的加快和消费水平的提高，固体废弃物的产生量不断增加。
垃圾围城现象日益严重，大量的固体废弃物如果处理不当，不仅占用土地资源，还会滋生细菌、污染土壤和水体。
（五）生态破坏包括森林砍伐、草原退化、水土流失、生物多样性减少等。
这些问题破坏了生态平衡，影响了生态系统的服务功能，如调节气候、涵养水源、防风固沙等。
三、环境保护的基本原则（一）预防为主在环境问题出现之前，就采取措施预防其发生，从源头上减少污染物的产生和排放，避免对环境造成破坏。
选修6-环境保护
的全 或地区，而且影响到其他国家甚 很远的地区；国际性河流上游被
球性 至全球
污染，将使全流域受到影响
[演练反馈] 1．下图为某区域模式图，读图回答下列问题。
(1)简述形成①区域突出的环境问题的自然原因。 (2)说出②区域突出的环境问题，并分析其形成的主要人为 原因。 (3)③区域出现的具有全球性的环境污染问题是什么？
答案：(1)气候干旱、风化和风蚀作用强烈。 (2)水土流失。植被的破坏(过度樵采、毁林开荒)，不合理的 耕作制度(轮荒)。 (3)酸雨。
环境污染与防治 归纳 1 水污染及其防治
类型 水体富营养化 重金属污染
海洋石油污染
生物所需的氮、 各类重金属(汞、 近海石油的开采、
磷等营养元素 污染
大量进入水体 过程
解析：第(1)题，根据材料可知，光化学烟雾发生在汽车尾气多、 湿度低、气温高(24℃～32℃)、风力小的地区；结合图中信息 可知图示区域为美国加利福尼亚州，气候为地中海气候，图中 R 城位于盆地中，风力小，据此总结出 R 城夏季易发生光化学 烟雾的自然原因。采取的措施应从控制学化光烟雾的污染源(汽 车尾气)来组织答案。第(2)题，沿海城市对附近海域产生的不 利影响主要体现在城市向海洋中排放大量的污染物污染海洋 环境；过度捕捞导致生物多样性减少。
当代环境问题的表现、成因及特点 1．环境问题的表现
表现
成因
资源 短缺
人口总量和人均资源需求量的增长，形成了一种需求无 限增长的态势，而地球资源的总量是有限的，无限的需 求和有限的供应的矛盾，使当前世界普遍面临着资源短 缺的问题
环境 污染
近几十年来，随着生产力的高速发展和生活水平的提高， 人们弃置到环境中的废弃物越来越多，越来越复杂，而 且有些废弃物在环境中几乎不能降解，造成了较严重的 环境污染
高三地理生态问题与生态环境保护试题
高三地理生态问题与生态环境保护试题1.【选修6——环境保护】某沿海地区工业化、城镇化过程快速推进，环境问题日益突出。
资料：见下面两幅图，根据所给图文资料，结合所学知识，回答下列各题。
（1）1998年以后，该地区酸雨出现频率的变化趋势如何？分析造成这种变化的可能原因及其危害。
（6分）（2）防治该地区水体污染可以采取哪些措施？（4分）【答案】（1）酸雨出现的频率呈波动上升趋势。
（1分）原因：①工业的发展，煤的大量使用，酸性气体排放增多；②汽车尾气排放不断增多。
（3分）影响：①使河湖水酸化，影响水生生物繁殖及其生长；②土壤酸化，肥力下降，农作物减产；③腐蚀建筑物，造成文物损失；④腐蚀树叶，影响森林生长。
（2分）（2）措施：①节约用水，减少污水排放；②兴建污水处理厂；③依法管理，限制高污染行业发展，污水达标排放。
（4分，言之有理，酌情给分）【解析】从左图中可以看出，从1998年以后酸雨出现的频率呈波动上升趋势。
酸雨主要的污染物是硫氧化物，煤炭的大量使用，导致酸性气体排放不断增多；小汽车大量使用，导致汽车尾气增多，也是导致酸雨的一个原因。
酸雨会使河湖水酸化，影响水中生物生长；土壤酸化，农作物减产；腐蚀建筑物和文物古迹，腐蚀树木等。
减少水污染主要是减少污水排放量或是把污水经过处理，达到达标排放；要兴建污水处理厂，处理有污染水体；依法进行管理，限制高污染行业发展等。
【考点】该题考查酸雨产生原因、危害及水体污染防治措施。
2.雾霾是由于近地面空气相对湿度比较大，地面尘埃多，在大气层比较稳定，空气不流动的情况下，空气中的微小颗粒聚集，漂浮在空气中的一种天气现象。
下图为我国某城市2月25～28日气温及风力风向图，读图回答下列各题【1】25～28日的四天中，最可能出现雾霾天气的是A．25日B．26日C．27日D．28日【答案】A【解析】据图可以看出，该城市25日风力微弱，并且风力变化小，一天中气温变化不大，说明大气层结比较稳定，空气流动性小，再加上城市中尘埃较多，故符合雾霾发生的条件，本题选A。
选修6环境保护保护环境的6篇
选修6环境保护保护环境的6篇【2.5大部分是由尾气、燃煤、扬尘所形成的，而这三样之中，尾气占比最高。
所以，汽车虽然方便，但会对环境造成污染。
雾霾来了，它给人们带来了危害，嚣张地侵蚀着我们的健康：哮喘、肺癌......可见雾霾的威力之大。
为了拯救地球，政府也采取了一系列的措施：种树、治水、限行、回收......真希望这些措施能改善环境。
让天空碧蓝，让河水清澈，让大自然重回家园，让地球妈妈永远健康、快乐!在这个日新月异的时代，人们适应着快生活，快节奏，却忽略了很多正在悄无声息蔓延着的实际问题，比如该怎样处理垃圾问题。
很多人并没有把垃圾分类当成一个值得重视的问题，但是殊不知正确处理垃圾的可造性和随意处理垃圾的破坏力。
就在去年有新闻报道一名开发区环卫工人先生在清扫垃圾时被垃圾中的不明物体炸伤，警方介入调查初步认定是装修垃圾内的物品与铁铲碰撞时发生化学反应产生爆炸。
为什么会发生这样的事，这值得人们深思，无心的举动和无知的认知却害了一个无辜的人，如果那位让垃圾的人有分类的意识，是不是就不会发生这样的悲剧?这样的事情屡屡发生，不止一起，起因都是源于人们随手扔下的垃圾。
据了解，每人每天丢掉的垃圾重量超过人体平均重量的五六倍，在北京，年产垃圾430万吨，日产垃圾1.2万吨，人均每天扔出垃圾约1千克，相当于每年堆起两座景山。
这些数据仅仅只是北京市的资料，放眼全国，每年会有价值250亿的资源白白浪费，这些资源既不是石油也不是天然气，更不是那些高科技产品，而是我们每个家庭每天生产的生活垃圾，这些一个个令人瞠目结舌的数据告诉我们世界需要改变，坏境需要创造。
有人说;“世界上没有垃圾，只有放错资源的宝藏。
”的确，这种观点表明，只要正确对待垃圾，积极做好垃圾分类的工作，世界上有的更多的将会是宝藏。
垃圾分类是人们文明程度提高的重要表现，这样有利于处理，回收利用。
在国外实行已久，效果显而易见。
目前，在我国也开始提倡，但是有多少人了解垃圾分类?据统计，不到两亿人，仅仅只占了全国人口的百分之八。
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成 正相关 。
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[解析]
本题主要考查我国酸雨的污染来源、危害
以及南北方的差异，南方的二氧化硫排放量虽然不及北 方，但南方多降水。从图示能源消费情况，结合中国的 能源消费结构和能源现状，不难看出中国硫化物的主要 来源是煤炭。 [答案] (1)化石燃料、无机硫、硫化物等。主要因 素是煤炭消费量。 (3)主要原因是南方降水多于北方。主要危害是河湖
害烟尘和有毒气体，长期污染大气。
(3)中国参与环境管理国际合作的主要方式：
3．公众参与 作为广大公众中的一员，个人在环保中的态度、责 任和行为准则如下表所示：
[例2]
阅读材料，完成下列各题。
材料1：2011年5月22日武汉晚报报道，国家今后将 餐馆、医院等场所也纳入到“限塑”领域。人们到餐馆 “打包”、到医院和药店买药等使用的塑料袋都将有偿 收费。 材料2：塑料袋埋在地下要约200年才能腐烂，并且 严重污染土壤；如果采取焚烧处理的方式，则会产生有
要是环境污染问题。
[例1]
(2010·江苏高考改编)图1为“生态系统中的
硫循环示意图”，图2为“我国三省原煤生产量、煤炭消费 量和二氧化硫排放量柱状图”。读图回答问题。
(1)据图分析大气中的硫主要来源和影响图示省区二 氧化硫排放量的主要因素。 (2)我国北方二氧化硫排放量高于南方，而南方的酸 雨却比北方严重，指出产生这种差异的主要原因，并简 述酸雨的危害。 ————————[获取和解读信息]———————— (1)由图1可知大气中的硫主要来自于 化石燃料 、 无机硫 和 硫化物 。 (2)由图2可知二氧化硫的排放量与煤炭的消费量
水酸化，影响鱼类的生长繁殖；土壤酸化，影响森林和
农作物的生长；危害人体健康；腐蚀建筑物。
环境管理和公众参与
1．环境管理 环境管理的内容包括环境管理的目的、对象、执 行主体及手段。
发展经济，满足人类的基本需求 个人 个人的消费需求和不良环境行为 企业 生产全过程中的污染物排放 对象 具有双重身份，既是管理的执行主体，又是 政府 被管理的对象 执行主体 国家和政府 法律手段和行政手段是管理的主要手段 手段 经济手段、技术手段和宣传教育手段等 目的
当代环境问题的表现、产生原因及特点 1．人类面临的主要环境问题 人类过度索取资源造成生态破坏、资源短缺等环境 问题，其成因、地区分布及危害具体如下表所示：
环境问题 荒漠化 分布 干旱、半干旱地 自然：气候变干，降 区；我国西北、 水量减少； 华北、东北西部 人为：滥伐、滥垦、 季风区的边缘 滥牧，植被破坏 地带 成因 危害 生态环境恶 化，耕地、 林地、草地 退化且面积 减少
环境 问题
森林 锐减
成因
分布
危害
物种加 速灭绝
资源、能 源短缺
焚耕开垦、开辟农牧 亚马孙河流域、 生物多样性遭 场、商业性木材采伐、 刚果河流域、 到破坏，影响 不合理的生物资源利 东南亚等地， 全球气候 用等 以巴西最严重 影响全球食物 自然灾害；人类对野 遍及全球，尤 供给；破坏生 生动植物资源的掠夺 以热带雨林最 物多样性；破 式利用；环境污染等 突出 坏生态平衡 资源、能源分 人类无计划、不合理 布比较少或经 阻碍经济发展， 地大规模开采；资源、 济发达，资源、 影响人民生活 能源数量有限；浪费 能源需求量大 质量的提高 现象严重 的地区突出
2．环境管理的国际合作 (1)环境管理国际合作的必要性： ①许多环境问题是多个国家共同影响的结果。 ②有些环境问题在性质上具有普遍性和共同性的特点， 如全球气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少等。 ③有些环境问题具有跨国、跨地区乃至涉及全球的后果， 如酸雨区的扩展、海洋污染等。 (2)国际合作的原则： 国际环保合作必须遵循“共同的但有区别的责任”原则， 发达国家有义务率先采取环保措施，承担污染治理费用，并 将环保技术无偿或以优惠条件转让给发展中国家，这是发达 国家应该负的责任。
2．环境问题产生的原因及危害 环境问题的产生，既有自然原因，也有人为原因，而人为 原因更为重要，具体原因与危害表现如下：
3．当代环境问题的特点 (1)危害的不可预见性。
(2)过程的不可逆性。
(3)规模的全球性：全球性环境问题有全球气候变暖、臭氧层破坏、 酸雨、生物多样性锐减和海洋污染等。
[温馨提示] 环境污染与生态破坏虽属不同形式的环境问题，但
目 录
选修6 环境保护
第一讲 第二讲 第三讲
环境与环境问题 环境污染与防治
环境管理及公众参与
自然资源的利用与保护 生态环境保护
第一讲
环境与环境问题
考纲下载
环境管理及公众参与
考纲解读
1.环境问题产生的主要 1.识记：当前人类所面临的主 原及危害。 要环境问题。 2．当前人类所面临的主 2．理解：环境管理的主要手段； 要环境问题。 3．环境管理的基本内容 个人在环境保护中的作用。 和主要手段。 3．应用：学会分析环境问题产 4．当前全球环境问题的 生的原因及危害。 管理；个人在环境保 护中的作为。
沙化
环境 问题
成因
分布
危害
自然：干旱、大 降低大气能见度，危害 风、气流上升、 人体健康、交通、湖泊、 沙尘暴 西北、华北 快行冷锋； 水库、农业生产、村庄、 人为：植被破坏 城市 自然：暴雨、土 使山区成为荒漠，高 降水量较大的山 水土 质疏松； 原表面沟壑纵横，淤 地丘陵区，我国 流失 人为：滥垦、滥 积湖泊、河床，加剧 黄土高原 伐，植被破坏 洪涝灾害 人类大量使用制 南极臭氧层空洞， 地面紫外线辐射增强， 臭氧 冷剂、杀虫剂等， 北极臭氧层变薄， 损害人的免疫力，使人 减少 使空气中氟氯烃 青藏高原上空臭 易患皮肤癌；危及海洋 增多 氧层变薄 生物，导致全球变暖
二者之间密切相关。表现在： (1)都会给人类的生产和生活带来影响。 (2)环境污染问题会衍生出许多生态问题，如二氧化硫大量排放会
导致大气污染，进而导致森林生态系统的破坏、鱼类等生物资源的减
少(消亡)等；反过来，生态破坏也会影响环境污染的发生及其后果。 (3)发展中国家面临的主要是生态破坏问题，而发达国家面临的主