七年级语文上册第一阶段测试题
七年级年级语文上学期第1次阶段测试考题(有答案)
七年级年级语文上学期第1次阶段测试考题（有答案）（检测时间为120分钟，全卷总得分不得超过120分。
）题号一(1-5) 二加分题(10分) 三(21) 总分(6-9) (10-12) (13-17) (18-20)得分一、（25分）1．根据课文默写古诗词。
（每小题2分，共10分）⑴日月之行，若出其中；，。
⑵枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
，。
⑶几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
，。
⑷王湾在《次北固山下》中以“一帆”小景，写出大江直流、平野开阔的句子是：，。
⑸ ，闻道龙标过五溪。
，随风直到夜郎西。
〔加分题1〕默写李商隐的《夜雨寄北》。
（4分）。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）⑴我听见有人chuò qì（），正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
⑵斜阳里，想起秋风颜色，就kuān shù（）了那烦人的聒聒！⑶理想是肥皂，xǐ zhuó（）你的自私心。
⑷秋天mèng mèi（）在牧羊女的眼里。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
（“讨论”和“听取”调换）B．通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
（删掉“使”字）C．建国六十多年来，中国人民的生活水平不断改革。
（“改革”换为“提高”）D．昨天下午，我等了他整整一小时左右。
（将“整整”改为“足足”）4．从下面备选词语中选用两个或两个以上的词语，至少恰当地引用一两句古诗词，写一段描写秋天景象的话。
（80字之内）（4分）凋零干枯金风送爽秋高气爽金桂飘香。
5．阅读下面的材料，按要求回答问题。
（4分）校园里，有不少同学的习惯不好：一次性包装袋随手乱扔，不喜欢的饭菜也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过……为此，学校组织系列教育活动，来矫正同学们的这些不良习惯。
⑴请你为本次活动设计一条宣传标语。
吉林省洮南市第九中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考语文试题(含答案)
七年级上册语文第一阶段测试卷请在下面田字格中、括号里或横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。
第1----4题每句1分，第5题 （1）（3）每小题2分，（2）（4）每小题1分，第6题2分。
.1. 树木丛生， （曹操《观沧海》小桥流水人家， 2.（马致远《天净沙·秋思》。
3. 王湾《次北固山下》一诗中表现作者思乡之情的句子是：。
4李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以暮春景物表现飘零之感的诗句是：5.阅读语段，回答下面问题。
①青春的帷暮已为我们拉开，我们以一腔澎湃的热血，用迎接太阳的双手，推开光明与希望之门。
看，w ān 蜒秀美的长江两岸、稻浪滚滚的建三江万亩大地号、生机勃勃的深圳前海、飞架三地的港珠澳大桥□②新时代的奋斗者在不断奔跑中创造着美好生活，为梦想奠．定坚实的基础。
梦想不会自动成真，奋斗是其桥梁□目标不会自动抵达，奔跑是其翅膀。
③黎明的钟声已然敲响，相信清晨的阳光灿烂，相信理想的焰火正旺，相信有志青年的前途一片明朗。
(1）给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
奠．定 （ ） w ān （ ）蜒 (2）第①句中有错别字的一个词语是“ "，应改为“ ”。
(3）在语段中方框内依次填写标点符号，正确的一项是（ ) A.句号 顿号 B.逗号 分号 C. 省略号 分号 (4）第③句主要运用的修辞手法是( ) A .排比B .夸张C .借代 6．下列句子中没有语病的一项是（ )A .通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。
B. 夜深人静，徘徊于庭院，我看见深夜里璀璨的星河、虫儿在低吟。
C. “关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。
D .亲爱的同学们，愿你们确立目标，坚定信念，努力奋斗，实现自己远大的理想。
二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） （甲）阅读下文，回答问题。
（10分）陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
七年级语文(上)第一阶段测验题
七年级语文（上）测验题班级：____________ 姓名：______________ 座号：____________温馨提示：全卷共100分，另有附加题10分（计入总分但不能超过100分）卷面要保持整洁，书写要工整。
一、基础。
（18分）1、选出下列加点字读音完全正确的一项(2分) ( )A．鹤唳(lì))怡然(yí)藐视(mào)诱惑(yòu)B．喧腾 (xuān) 啜泣(zhuì)迸溅(bèng)挑逗(tǎo)C．虾蟆(há)盘虬(qiú)丘壑(hè)嶙峋(xún)D．目眩(xuàn)绽开(zhàn)枯槐(huái)小憩(qì)2、指出句中的错别字，并加以改正。
（如“今”—“金”）(2分)我座在一根园木上，拿出一快三明治，一边吃—边跳坐那美丽的山野和清澈的湖水。
___________________________________________________________ __________3、不全是同义词的一项(2分) ( )A．蓬乱零乱紊乱杂乱 B．凝视注视凝望俯视C．伫立肃立默立站立 D．凝望注视重视审视4、根据词义填相应的词语(2分)(1)由寸：受感动而产生恭敬和钦佩之情。
( )(2)形容很大很笨的东西。
( )(3)形容安适愉快而满足的样子。
( )(4)比喻为人精明，任何小问题都看得很清楚。
( )5、阅读下面的诗歌，完成第题理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃xī miè（）的灯；理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走到lí mín g （）。
（1）根据拼音写出上文括号的词语。
(2分)（2）请另写出一句关于理想的名言或警句。
(2分)___________________________________________________________ __________6、CCTV2011主题晚会“开学第一课：我爱你，中国！”播出前夕，班主任要求同学参加下列综合性学习活动。
七年级上册语文第一次段考测试题及答案
七年级上册语文第一次段考测试题及答案This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020七年级上册语文第一次段考试题满分120分分数一、积累及运用（24分）①1、把这句话用正楷字工整抄在方格内。
（3分）态度决定高度，细节决定成败。
2、给下列加点字注音（2分）每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像少女荡漾．（）着笑容的脸庞，煞．（）是好看。
3把下列横线处的意思用一个成语精炼的表达出来。
（2分）（1）他的回答言语简练而且意思完备，赢得了师生一致好评。
（）（2）多找差距，痛下决心，不把向地位比自己底的人请教看作耻辱，这是一位好学者应拥有的心态。
（）4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是（）（2分）A．这是一条着名的商业街，行人从早到晚川流不息．．．．。
B．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜．．．．。
C．本来这篇文章很好，让你一改，反而改得不三不四．．．．。
D．如果只有良好的愿望而不按客观规律办事，结果就会适得其反．．．．。
5、名着是人类的精华，阅读名着，如同与大师们共携手。
我们读了冰心的感受到了对的歌颂；对大自然的崇拜和歌颂；对人生的思考和感悟。
（2分）6、仿写句子。
（2分）朋友，你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡，；微笑是一曲动人的音乐，微笑让我们的生活充满温馨。
7、诗文默写。
（5分）（1）、，关山度若飞。
（2）、何当共剪西窗烛，。
（3）、数声风笛离亭晚，。
（4）、海内存知己，。
（5）、，病树前头万木春。
二、口语交际与综合性学习（5分）8、假如你正忙于写作业，一同学来请教问题，怎么说得体（2分）9、汉语是蕴含这深厚文化底蕴，历史悠久的语言，是我们的母语，语文学习资源无处不在，无处不有，你在关注生活的语文吗②请你给这次活动写一条标语。
(2分）③“小草在成长，请勿打扰！”这是草坪上的告示牌的标语。
七年级上学期第一阶段测试试题(共12页)
2021-2021学年(xuénián)七年级语文上学期第一阶段测试试题(满分是 150 分，考试时间是是 120 分钟)亲爱的同学：走进2021年的九月，你走进了人生的又一处驿站，也攀上了语文的又一级台阶。
在这个庭院里，花香满径，足够你采英撷华。
当初中的第一份语文试卷在你的眼前徐徐展开时，广阔的生活画卷也在你的人生中缓缓翻开！一、根底知识积累与运用(30分)1．以下加点的字注音完全正确的一项是哪一项〔〕〔3分〕A、感慨．〔kǎi〕窠．巢〔kē〕憔悴．〔cùi〕拆．散〔chāi〕B、一霎．时〔shà〕脸颊．(jiá) 匿．笑(nì) 菡萏．(dàn)C、静谧．(mì) 菜畦．(wā) 难堪．(kān) 确凿．(zuó)D、优雅．(yǎ) 酝．酿(yùn) 黄晕．〔yùn〕应和．〔hé〕2．词语书写完全正确的一项是哪一项〔〕〔3分〕A、朗润小心翼翼各得其所混为一谈B、瘫痪为难烂慢蛛丝马迹C、点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D 、荫蔽岐斜祷告恍然大悟3．以下句子中加点词语使用错误的一项是哪一项〔〕〔3分〕A 众多民纷纷呼朋引伴．．．．，上山赏雪。
B 春华秋实．．．á． qi．．ū． sh．．í．)．，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？．．．ū．n hu．．．．(chC 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道．．．．，使在场的专家也惊叹不已。
D 他得罪了我，当我说要告诉教师时，他变得暴怒无常．．．．，开场向我求情。
4．以下各组词语都属于谦辞的一项是哪一项〔〕〔3分〕A、家父舍弟鄙人愚见B、舍妹小弟贤侄斧正C、奉劝令郎垂爱寒舍D、惠顾高龄奉送贵庚5．以下有关文学常识的表述有误一项是哪一项〔〕〔3分〕A．?的冬天?是一篇优美的散文，它的作者是老舍，原名舒庆春，满族，作家。
七年级上册语文第一阶段测试
七年级上册语文第一阶段测试一、基础知识及运用（共16分）1、下列词语注音完全正确的一组是（）(2分)A、酝酿．﴾ liáng﴿黄晕．﴾yùn ﴿发髻．﴾jì﴿栀．子﴾ zhī﴿B. 时辰．（chãng）狡．猾（jiǎo）搓捻．．（cuō niǎn）感慨．万分（kài）C、寥．阔(liáo) 枯涸．(gù) 清洌．(liâ) 梦寐．(mâi)D、澹澹．（dàn）耸．峙(sǒng) 栖．息(qī) 禅．心(chán)2、下列词语书写完全正确的一项是( ) （2分）A、获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B、小心翼翼随声附合祈祷显耀C. 纠纷叛逆哄堂大笑独具会眼D、毕恭毕敬黯然飘渺恣情弛骋3、下列句子中加点的成语使用不当．．．．的一项是（）（3分）A.在国歌的伴奏下，王琳和马进小心翼翼．．．．地将国旗升上顶端，然后深深舒了口气。
B.台上的主持人说：“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听．．．．。
”C.机敏的办案警察根据现场的蛛丝马迹．．．．，很快找到破案线索。
D.她演讲的时候，整个大厅鸦雀无声．．．．，她的事迹深深感染了在场的每一个人。
4、选出修辞方法判断有误的一项( ) （3分）A、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
(拟人、排比)B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。
(比喻、排比)C、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
(比喻)D、春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
(比喻、拟人)5、根据释义，写出相应的成语（填写序号）（4分）A.各得其所B.自作主张C.絮絮叨叨D.不可抗拒（1）每个人或事物都得到了合适的安顿。
（）（2）说话啰嗦，来回反复地（）（3）任何力量都不能阻挡。
（）（4）做事不与别人商量，擅自处置。
（）6、我们说话应根据不同的场合选择相应的用语，下列说法不妥的一项是（）（2分）A．请别人为自己修改文章时应说“斧正”。
第一次阶段性测试模拟练习+2024—2025学年统编版语文七年级上册
2024-2025学年苏州七年级第一次阶段性测试模拟练习（满分：100分时间：90分钟）注意事项:1.本试卷共18题，满分100分，考试用时120分钟；2.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(23分)1.阅读下面一段文字，按要求答题。
（6分）语文是天生浪漫的文化(zài) 体。
甲的思想，乙的情感，丙的才智，无不栖身于根深叶茂的语文之树。
它生生不息地传(chéng) 着人类文明；它涤荡污浊，提炼精(cuì) ，陶(yě) 身心；它汇聚了浪漫又传送着浪漫。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
（4分）①(zài) 体②传(chéng) ③精(cuì) ④陶(yě)(2)依次填入甲乙丙横线处的词语，下列哪一项最恰当?（2分）（）A.高尚灵动深刻B.深刻高尚灵动C.灵动深刻高尚D.深刻灵动高尚2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
（10分）①秋风萧瑟，。
（《观沧海》）②，行舟绿水前。
（王湾《次北固山下》）③，断肠人在天涯。
（《天净沙·秋思》）④即公大兄无奕女，。
《世说新语二则》⑤兄子胡儿曰：。
兄女曰：。
《世说新语二则》⑥我寄愁心与明月，。
（李白《》）3.名著阅读。
（4分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面．就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来。
打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
人教版七年级上册语文第一学期第一次阶段考试试卷
初中语文试卷鼎尚图文整理制作第一学期第一次阶段考试试卷七年级语文题号一(1—5)二(6--19)三作文(20)附加题总分得分（一）（二）（三）（四）说明：1．全卷共三大题，总分100分，考试时间120分钟。
2．答卷前，必须将学校、姓名、班别、学号按要求写在密封线左边空格内。
3．答题请用黑色钢笔或圆珠笔答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
4、本试卷设附加题，考生可答可不答；得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不能超过100分。
一、基础（20分）1.根据课文默写古诗文。
（8分）（1）老骥伏枥，□□□□。
烈士暮年，□□□□。
（曹操《龟虽寿》）（2）□□□□□，禅房花木深。
□□□□□，潭影空人心。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）绿树村边合，□□□□□。
（孟浩然《过故人庄》）（4）元方曰：“君与家君期日中。
□□□□，则是无信；□□□□，□□□□。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（陈太丘与友期）2.根据拼音写出相应的词语。
（2分）（1）当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做dǎo gào( )时，你会嗅到这花香，却不知道这香气从我身上来。
（2）突然间，我huǎng rán dàwù( ），有一种神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。
（3）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的juébié( )。
（4）我们俩xíng yǐng bùlí( ),语文老师管我俩叫“合二为一”。
3.对下面病句的修改不正确．．．的一项是（）（3分）A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。
（语序不当，“讨论”和“听取”调换）B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。
（缺主语，删掉“使”字）C.建国64年来，中国人民的生活水平不断改革。
七年级(初一)语文第一次阶段性测试试卷
七年级,初一,语文,第一次,阶段性,测试,试卷,七年级（初一）语文第一次阶段性测试试卷一、语言积累及运用（21分）1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
（8分）yùn niàng（）粗犷（）zhù（）蓄chéng （）清静mì（）干sè（）吝啬（）确凿（）2．默写。
（10分）①水何澹澹，。
②，洪波涌起。
③，随君直到夜郎西。
④潮平两岸阔，。
⑤，江春入旧年。
⑥，小桥流水人家，。
⑦还有各种花的香，。
⑧春天像健壮的青年，，他领着我们上前去。
⑨油蛉在这里低唱，。
3、改语病（3分）①小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
②观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
③通过这次学习，使我受到了很大的教育。
二、阅读理解（39分）【一】阅读下列语段，回答问题。
（8分）我喜欢雨，无论什么季节的雨，我都喜欢。
她给我的形象和记忆，永远是美的。
春天，树叶开始闪出黄青，花苞轻轻地在风中摆动，似乎还带着一种冬天的昏黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋，那种颜色和神态是难以想象的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛，树枝的手臂也顿时柔软了，而那萌发的叶子，简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘，牵动着阳光的彩棱镜。
这时，整个大地是美丽的，小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动，发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快，空气里像有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。
真的，只有这一场雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。
而夏天，就更是别有一番风情了。
夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。
天上聚集几朵乌云，有时连一点雷的预告都没有，当你还来不及思索，豆粒般的雨点就打来了。
可这时雨也并不可怕，因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴，巴望着那清凉的甘露。
打伞、戴斗笠固然能保持住身上的干净。
可光头浇，洗个雨澡却更有滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水，挡着眼睛的视线，耳朵也有些痒索索的。
七年级上册语文第一阶段考试卷(附答案)
2014~2015年度第一学期七年级语文第一阶段考试卷一、 基础知识与运用（共25分）1、解释加点字。
（7分）（1）、俄而雪骤 俄而： 骤： （2）、白雪纷纷何所似 何所似： （3）、撤盐空中差可拟 拟：（4）、与儿女讲论文义 儿女： 文义： （5）、寒雪日内集 内集：2、下面的句子你一定很熟悉，你能正确书写出正确的汉字吗？（8分） （1）、后来发生了f ēn q í（ ）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
那尽头有一口shu ǐ b ō l ín l ín （ ）的鱼塘。
（2）、母亲qi áo cu ì（ ）的脸上现出y āng qi ú( )般的神色，我答应去看l àn m àn （ ）的菊花，母亲x ǐ ch ū w àng w ài （ ）。
（3）、我把羚羊木雕送给了好朋友万芳，妈妈问起时，我的心p ēng p ēng （ ）直跳，妈妈说这样贵重的东西不能z ì zu î zh ǔ zh āng （ ）。
3、下列各语句中无错别字的一项是（ ）（2分） A .我的母亲又遨过了一个严冬。
B .我的回答已经让她喜出忘外了。
C .这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自做主张呢？D .母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？4、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）A 、 会不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。
B 、 他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
C 、 父亲已经走了，但那番语重心长的话语时时在我的心头回想。
D 、 通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使泰安的空气更加清新。
5、下面说法不正确的一项是（ ）（2分）A 、《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
七年级(上册)第一阶段测试卷(语文)
"七年级语文（上册）阶段测试卷（考试时间：120分钟满分：150分）【寄语：亲爱的同学们，进入实验初中已经一个多月了，你一定有许多收获吧？今天就让我们小试身手，通过答题的方式来展示自己的学习成果吧。
只要你自信沉着，认真思考，积极行动，成功的鲜花就一定会为你而盛开。
】一、语言积累与运用（40分）1、你认识我吗？请根据拼音在田字格里工整地写出汉字，并给加点字注音。
（4分）梁山雄伟险jùn，水泊烟波浩淼，水面有无边无jì的芦苇。
拼音：水泊芦苇2、写出与下面历史人物相关的成语，再另选一个历史人物，并写出相关的成语。
（6分）（1）诸葛亮——（2）（）——3、我是残缺不全的句子，请你根据课文内容给我一个完整的身体。
（8分）（1），江春入旧年。
（2），自将磨洗认前朝。
（3）松间沙路净无泥，。
（4）浸透了奋斗的泪泉，。
（5）我望着那许多认识的星，，。
（6）人曰：“何不试之以足？”曰：“，。
”4、你能看出下列表述的正误吗，请选择有误的一项（）。
（3分）A、《繁星》一文按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”，由实到虚，虚实结合地展开描写，抒写了“我”由此产生热爱自然、向往美好生活的感受。
B、“为你打开一扇门”这个题目新颖别致，生动形象。
题眼是“打开”二字。
围绕它，文章以“议论大门——初识大门——打开大门”的思路展开，逐层深入，使我们读者渐入佳境。
C、泰戈尔，英国诗人、作家、社会活动家。
1913年获诺贝尔文学奖，主要作品有《吉檀迦利》《飞鸟集》《新月集》等。
D、题目“往事依依”是贯串全文的纽带，文章抒写了作者热爱自然、热爱生活、热爱祖国的深情，同时告诉青少年要多读书，读好书，明做人之理，做一个志趣高尚的人。
5、请依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。
（4分）例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门。
微笑。
微笑6、我们两个句子都有语病，请你帮我们在原句上修改一下。
七年级上册语文第一次段考测试题及答案
七年级上册语文第一次段考试题满分120分分数一、积累及运用24分①1、把这句话用正楷字工整抄在方格内;3分态度决定高度,细节决定成败;2、给下列加点字注音2分每一朵盛开的花就像一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的；又像少女荡漾．着笑容的脸庞,煞．是好看;3把下列横线处的意思用一个成语精炼的表达出来;2分（1）他的回答言语简练而且意思完备,赢得了师生一致好评;（2）多找差距,痛下决心,不把向地位比自己底的人请教看作耻辱,这是一位好学者应拥有的心态;（3）4、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 2分A．这是一条着名的商业街,行人从早到晚川流不息．．．．;B．这部小说,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜．．．．;C．本来这篇文章很好,让你一改,反而改得不三不四．．．．;D．如果只有良好的愿望而不按客观规律办事,结果就会适得其反．．．．;5、名着是人类的精华,阅读名着,如同与大师们共携手;我们读了冰心的感受到了对的歌颂；对大自然的崇拜和歌颂；对人生的思考和感悟;2分6、仿写句子;2分朋友,你会微笑吗微笑是一杯浓浓的咖啡, ；微笑是一曲动人的音乐,微笑让我们的生活充满温馨;7、诗文默写;5分1、 ,关山度若飞;2、何当共剪西窗烛, ;3、数声风笛离亭晚, ;4、海内存知己, ;5、 ,病树前头万木春;二、口语交际与综合性学习5分8、假如你正忙于写作业,一同学来请教问题,怎么说得体 2分9、汉语是蕴含这深厚文化底蕴,历史悠久的语言,是我们的母语,语文学习资源无处不在,无处不有,你在关注生活的语文吗②请你给这次活动写一条标语;2分③“小草在成长,请勿打扰”这是草坪上的告示牌的标语;请你说说这则广告语好在哪里 2分三、阅读46分一阅读文言文,完成10-16题：21分论语六则子曰："学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎"子曰："温故而知新,可以为师矣;"子曰："学而不思则罔；思而不学则殆;"子贡问曰："孔文子何以谓之'文'也"子曰："敏而好学,不耻下问,是以谓之'文'也;"子曰："默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉"子曰："三人行,必有我师焉；择其善者而从之,其不善者而改之;"10、论语的"论"字读 ______________,它是记录___________的书;２分11、课文里有些语汇已经作为成语流传下来,写出两个成语：_____ ___、___ ______ ;２分12、论语六则告诉我们,学习必须有____________________2分 ;13、<论语>六则中阐述学与思辩证关系的句子是：___ ______,_______ __;２分14、第①句有通假字_____通________,这一则用了________、_______两种修辞手法;４分15、解释加点字：A、时____________B、知___________C、愠__________D、识_________E、厌________________5分16、翻译下列句子;４分（1）不耻下问,是以谓之文也;（2）学而不思则罔；思而不学则殆;、二阅读短文,完成17-22题：13分我借了胡琴回茶店,两个女孩很欢喜;“你会拉的你会拉的”我就拉给她们看;手法虽生,音阶还摸得正;因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过梅花三弄,又请对面弄里一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺;阿庆的教计很特别,他只是拉梅花三弄给你听,却不教你工尺的曲谱;他拉得很熟,但他不知工尺;我对他的拉奏望洋兴叹,始终学他不来;后来知道大汉识字,就请教他;他把小工调、正工调的音阶位置写了一张给我,我的胡琴由此入门;现在所以能够摸出准确的音阶者,一半由于以前略有摸小提琴的经验,一半仍是根基于大汉的教授的;在山中小茶店里的雨窗下,我用胡琴从容地因为快了要拉错拉拉了种种西洋小曲;两女孩和着歌来唱,好像是西湖上卖唱的;引得三家村里的人都来看;一个女孩唱着渔光曲,要我用胡琴去和她;我和着她拉,三家村里的青年们也齐唱起来,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖;我曾经吃过七八年音乐教师饭,曾经用钢琴伴奏过混声四部合唱,曾经弹过贝多芬的奏鸣曲,但是,有生以来,没有尝过今日般的音乐的趣味;两部空黄包车拉过,被我们雇定了;我付了茶钱,还了胡琴,辞别三家村的青年们,坐上车子;油布遮盖我面前,看不见雨景;我回味刚才的经验,觉得春琴这种乐器很有意思;钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具;制造虽精,世间有几人能够享用呢胡琴只要两三角钱一把,虽然音域没有小提琴之广,也尽够演奏寻常之小曲;虽然音色不比小提琴优美,装配得法,其发音也还可听;这种乐器在我国民间很流行,剃头店里有之,裁缝店里有之,江北船上有之,三家村里有之;倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲,使像渔光曲一般地流行于民间,其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢;我离去三家村时,村里的青年们都送我上车,表示惜别;我也觉得有些儿依依;若没有胡琴的因缘,三家村里的青年对于我这路人有何惜别之情,而我又有何依依于这些萍水相缝的人呢古语云：“乐以教和;”我做了七八年音乐教师没有实证过这句话,不料这天在这荒村中实证了;17．分别概括两段选文的意思;2分第一段：第二段：18．用简洁的话概括第二段中画线句子的意思;2分19．画浪线的句子在文中起什么作用3分20．“乐以教和”的意思是 ;2分21．选文中“和”字有两种读音,分别是和;2分22．纵观全文,两个女孩的心境是由苦闷到;2分三阅读短文妈妈是我心中的一团火,完成23～28题;12分①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去;医生地告诉她,我的左肘以下没有手;②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道：“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手;”妈妈在做针线活,她头也不抬地说：“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了;”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就行了;妈妈知道办法总会有的,她常说：“只要你尽最大的努力,就没有你不会做的事;”③在我读小学二年级时,一天,老师要求我们从猴架这边荡到那边去;轮到我时,我摇头示意不会荡;有些孩子在背后笑我,我哭着回家;当晚,我告诉了妈妈;她拥抱我一下,并做出“让我想想办法”的表情;第二天下午她下班后,把我带回到学校去;她教我先用右手抓住杠棒,用力引体向上,再用左上臂夹住杠棒;当我费力地照她说的做时,她始终站在一边鼓励我;以后每天她都带我去练习;我永远不会忘记老师第二次把我们全体同学带到猴架处的情景;我在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆;④这就是妈妈对待我的办法：她不代替我做什么,不宽容我,而是坚决认为我能找到办法自己干;有一次我参加一个舞会,没有一个男同学来邀请我跳舞;我回家后哭了,妈妈久久不发一言,然后说：“喔亲爱的,总有一天那些男孩子和你跳舞时会跟不上你的拍子的,你会看到的;”她声音虚弱嘶哑,我撕开蒙着头部的被子窥见她在流沮;于是我懂得妈妈为我忍受了多少痛苦;她从来不让我看到她哭泣,因为她不愿我感到内疚呀;⑤如今当我有不顺心的事时,总感到妈妈仍在我身旁,仍在对我说：勇敢地面对困难,没有解决不了的事; 23、在第①段的横线里填上一个意为“温和而曲折地表达意思”的词：________ _ ;24、第②段写妈妈让“我”削土豆皮的事;第③段写妈妈教我___________________ _;25、当“我”在猴架上熟练地荡来荡去,曾经取笑过我的孩子们都目瞪口呆;这是一种侧面描写,它写出了 ______________________________________;26、 这篇文章的主旨是：___________________________________________________ _27、你最喜欢文中的哪个人物为什么28、读完这篇文章,你有何感想 请写出来;___________________________________________________________________________ 四、作文50分29、有一位哲人说,一个人学会了感谢,他就成熟了;在我们的成长经历中,有很多人,很多事物,都给了我们帮助、教益和启迪;请将题目“感谢 ”补充完整,写一篇文章; 要求：1文章要抒写真情实感;2字数600字左右;参考答案一、积累运用 1.、略2.、y àng sh à3、1言简意赅；2不耻下问4、C5、繁星春水；对母爱与童真的歌颂6、略7、略 二、8、××同学：稍等一会儿,我把这点作业写完了,就和你一起讨论问题,好吗9、①学好母语,传承文化等②从用语委婉或拟人的修辞手法上去赏析;三、阅读理解 一１0、ｌúｎ孔子和他的弟子们的言行11、略12、正确的态度和方法 13、学而不思则罔；思而不学则殆 14、说——悦 排比、反问15、1时常2理解、体会3怨恨16、略二17．雨中演奏胡琴,引得众人观看;由雨中演奏胡琴而得出的感想; 18．像渔光曲这简易而高尚的曲子艺术陶冶效果很好;19．点明文章的主旨;20．音乐是用来教育感化人,使人和谐相处的;21．略 22．欢喜三23．委婉婉转24．妈妈教我荡猴架;25 写出了我在妈妈的引导下取得的成功;26. 赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲27．略28．略四、作文;参考答案一、积累运用1.、略2.、yàng shà3、1言简意赅；2不耻下问4、C5、繁星春水；对母爱与童真的歌颂6、略7、略二、8、××同学：稍等一会儿,我把这点作业写完了,就和你一起讨论问题,好吗9、①学好母语,传承文化等②从用语委婉或拟人的修辞手法上去赏析;三、阅读理解一１0、ｌúｎ孔子和他的弟子们的言行11、略12、正确的态度和方法13、学而不思则罔；思而不学则殆14、说——悦排比、反问15、1时常2理解、体会3怨恨16、略二17．雨中演奏胡琴,引得众人观看;由雨中演奏胡琴而得出的感想; 18．像渔光曲这简易而高尚的曲子艺术陶冶效果很好;19．点明文章的主旨;20．音乐是用来教育感化人,使人和谐相处的;21．略22．欢喜三23．委婉婉转24．妈妈教我荡猴架;25 写出了我在妈妈的引导下取得的成功;26. 赞颂了一位仁慈、善良、感情丰富而又充满理智的母亲27．略28．略四、作文;。
部编版语文七年级上学期七年级语文第一次阶段性测试月考试卷(含答案)
七年级语文第一次阶段性测试试卷一、积累与运用(30分)1．根据拼音写汉字（6分）高miǎo（）酝niànɡ（）竦zhì（）吝sè（） lì（）临（）沥xī2．下列句中加点成语使用不当的一项是( )(2分)A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏B．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
3．下列句子有语病的一项是( )(2分)A．为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。
B．通过学习学校颁发的《消防安全，关爱生命——致家长的一封信》，使我们家长都受到了一次教育。
C．七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。
D．任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。
4．依次填入下列横线上的句子，顺序最恰当的一项是( )(2分)山水是自然最生动、最完美的体现。
_______①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。
②那屹立万年的大山，多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④那欢快流动的江河，多像才华横溢的智者。
A．①②③④B．①③②④ C．②④③① D．③①④②5．根据语境，仿照画线句子，续写句子，使之成为语意连贯的一段话。
(2分)阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。
春，以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦；夏，；秋，；冬，以她的洁白无瑕、冰清玉洁令人爱慕。
6．用课文原句填空。
(8分）(1)树叶子却绿得发亮，。
(朱自清《春》)（2），不错的，像母亲的手抚摸着你！(朱自清《春》)(3) ，风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)(4)夕阳西下，。
(马致远《天净沙·秋思》)(5)水何澹澹，（曹操《观沧海》）（6），随君直到夜郎。
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2013年度七年级语文上册第一阶段测试题亲爱的同学，请你在答题时用黑色笔作答，并且做到书写正确、规范、端正，力求美观。
一、积累与运用（22分）1、下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A、啜．泣(zhuì) 藐．小(miǎo) 雏．形(chú)B、倔．强(jué) 迸溅．(jiàn) 屡．次(lǔ)C、沉淀．(dìng) 伫．立(zhù) 挑．逗(tiāo)D、凝．望(níng) 小憩．(qì) 剔．透(tī)2、下列词语书写完全正确的—项是( )(3分)A、沾污庸碌土砾庞然大物B、辜负茁壮诱惑盘虬卧龙C、枯槐泠仃怡然瘦骨嶙峋D、渲腾迂回淀开沉稳有力3、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )（3分）A、父亲对我的养育之恩，罄竹难书．．．．，我一辈子也不会忘记。
B、在学校的艺术节上，同学们别出心裁．．．．，自编自演了许多新颖、有趣的节目。
C、今天因为要出去游玩，奶奶特意梳洗了一下，打扮得花枝招展．．．．，煞是好看。
D、他在我们这群小伙伴中，做事稳当，处事果断，德高望重．．．．，很有威信。
4、古诗默写（5分）①《龟虽寿》中成为千古传诵的名句是，。
，。
②我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③《过故人庄》中描写农村优美风光的语句是，。
5、综合活动（8分）：（1）某餐馆的广告词“好吃，您告诉大家；不好吃，您告诉我们。
”让人觉得该餐馆缺少自信。
若改为“__ _ ___ ，____ __ ___ ；__ ____ ___ ，____ ______ 。
”就显得自信多了。
（4分）(2）请写出一句你喜欢的广告标语：，喜欢的原因是。
（4分）二、阅读(58分)（一）改变一生的闪念（20分）①那是我的老师的故事，至今仍珍藏在心里，让我明白在人世间，其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。
②那是在多年前的一天，她正在家里睡午觉。
突然，电话铃响了，她接过来一听，里面却传来一个陌生粗暴的声音：“你家的小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来！”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。
③她回头看看正在看电视的唯一的女儿，心中立即明白过来，肯定有个女孩因为偷书被售货员抓住了，而又不肯让家里人知道，所以胡扯了一个电话号码，才碰巧打到这里。
④她本可以放下电话不理，甚至也可以斥责对方，因为这件事和她没任何关系。
但通过电话，她隐约设想出，那个一念之差的小女孩，现在一定非常惊慌害怕，正面临着也许是人生中最尴尬的境地。
犹豫了片刻后，她问清了书店的地址，匆匆忙忙赶了过去。
⑤正如她预料的那样，书店里站着一个满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正恶狠狠大声地斥责着。
她一下子冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转身对旁边的售货员说：“有什么事就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。
”在售货员不情愿的嘀咕声中，她交清了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店。
看着那张被泪水和恐惧弄得一塌湖涂的脸，她笑了笑，将小女孩领到家中，好好地梳洗了一下，什么都没有问。
小女孩临走时，她特意叮嘱：如果你要看书，就到阿姨这里来。
惊魂未定的小女孩，深深地看了她一眼，便飞一般地跑掉了，从此再也没有出现过。
⑥十几年的光阴一晃而过。
有一天中午，门外响起了一阵敲门声。
她打开房门后，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，满脸笑容，手里还拎着一大堆礼物。
“你找谁？”她疑惑地问。
但女孩却激动地说出一大堆话。
好不容易，她才从那陌生的女孩的叙述中，恍然明白，原来她就是当年的那个小女孩，已经大学毕业，现在特意来看望自己。
⑦女孩眼睛里泛着泪光，轻声说：“虽然我至今都不明白，您为什么愿意充当我的妈妈，使我摆脱了困境，但我这么多年来，一直好想喊您一声‘妈妈’。
”⑧老师的眼睛也开始模糊起来，她有些好奇地问道：“如果我不帮你，会发生怎样的结果呢？”女孩轻轻摇着头说：“我也不清楚，也许就会去做傻事，甚至去死。
”老师的心猛地一颤，暗自庆幸自己当初善意的一个闪念竟如此影响到别人的一生。
⑨望着女孩脸上幸福的笑容，她也笑了。
6、请用简洁的语言概括故事的主要内容。
（4分）答：。
7、阅读第⑤段文字，想一想作者是用什么方法刻画老师形象的？根据这段文字，你认为老师是个什么样的老师？（4分）答：。
8、第⑤段女教师对售货员说“我是她妈妈”，回家对女孩说：“你要看书，就到阿姨这里来吧”。
“妈妈”和“阿姨”这两个称呼前后矛盾吗，为什么？（4分）答：。
9、十几年后，年轻漂亮的女大学生为什么来到老师的家？（4分）答：。
10、当老师问女孩“你找谁？”时，女孩说了一大堆话，请你想象一下，女孩最可能说的话是什么？（4分）答：。
（二）阳台上的小麻雀（20分）阳台上曾经养过一只小麻雀，现在已是鸟去笼空，但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。
那只小麻雀是邻居在修房子时捉到，送给儿子的。
母亲怕它飞走，把它的翅膀给剪短珠的小眼睛，着实让我喜欢。
我特地给它买了一个小小的鸟笼，买了小米，在阳台上为它安了家。
每天早晨，揉着惺忪的双眼，我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。
那一段时间，平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。
我把小麻雀当成了朋友，照顾得也格外周到小心。
可是，慢慢地，撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多，我不得不天天起来，只有记起来，才去为它添点水，加点食。
终于，有一天，在我打扫干净阳台之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀，对老公说：“把小麻雀放了吧。
”老公以为我是可怜它，就说：“放了吧，它在鸟笼里也怪孤独的。
”于是打开鸟笼，老公抓住它，把手从阳台伸了出去，奇怪的是，它并没有振翅高飞，反而直接从三楼掉向地面的花园去了。
我立刻明白过来，给它剪短的翅膀还没长好，它还不会飞。
果然，摔到地面的小麻雀努力了几次，都没有飞起。
一刹那，我的心里灌满自责和歉疚，是我抛弃了它！我匆匆地下楼，一路小跑赶到小花园，想重新带它回家。
但小麻雀似乎伤了心，跟我赌气似的，好几次差点就捉到了，但却都溜走了。
最后竟钻到灌木丛中，任我怎么呼唤，怎么寻找，再也不出来了。
见我在小花园里团团乱转，老公在楼上喊：“上来吧，它不会饿死的。
”我怅然地往回走，心里希望它能找到属于自己的那方天空。
这以后，我经常站在窗前向楼下花园里张望，希望能看到那只小麻雀。
有一天，领儿子在楼下散步。
儿子走着走着，惊叫起来：“妈妈，小麻雀！”我急走几步，是一只已死去的小麻雀。
也是灰灰的羽毛，我的心里一紧，莫非……小儿子蹲在麻雀前，仰起小脸问：“妈妈，小麻雀怎么了？”我没有回答，抱起儿子快步走开了。
以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那种感觉，好像是朋友投奔到我家，而我却自私地只能接纳他带来的益处，不能容纳他的缺点，最后竟将他轰出家门！11、本文的叙事线索是什么？作者对那只小麻雀怀着什么样的感情？（4分）答：。
12、都写麻雀叫声，为什么A处“婉转清亮”，B处“暗淡了许多”？（4分）答：。
13、对放掉阳台上的小麻雀，“我”与老公的想法有何不同？（4分）答：。
14、试找出文章首尾呼应的语句。
（4分）答：。
15、想起生死未卜的小麻雀，“我”的心情格外沉重。
这是为什么呢？（4分）答：。
（三）童趣（18分）①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。
见藐小微物，必细察其纹理。
故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。
心之所向，则或千或百果然鹤也。
昂首观之，项为之强。
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
③于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。
舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
16、解释加点的字。
（4分）明．察秋毫徐喷以．烟项为之强．鞭．数十17、翻译句子。
（6分）（1）心之所向，则或千或百果然鹤也。
翻译：。
（2）神游其中，怡然自得。
翻译：。
（3）舌一吐而二虫尽为所吞。
翻译：。
18、本文第③段有些语句体现了作者丰富的想象力，第④段有些语句体现了作者的仔细观察。
请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。
（4分）（1）丰富想象：。
（2）仔细观察：。
19、本文生动描述了“物外之趣”的三件事，请任选两件加以概括。
（4分）答：。
参考答案：1、D2、B3、B4、略5、1）“好吃，您告诉我们；不好吃，您告诉大家”2）没标准答案，要求是街头、电视上的公益或商品宣传标语和广告，喜欢的原因要合理。
6、一个女老师帮助一个偷书的小女孩。
（意对即可）。
7、通过动作描写（1分）和语言描写（1分）刻画老师的形象（如答正面描写和侧面描写结合，也给分）。
女教师是一个善良、懂得如何关爱孩子、如何教育孩子的老师（2分）。
8、不矛盾（1分）。
在书店称妈妈，是为了帮助保护孩子，不让孩子难堪（1分）。
到家称阿姨，是女孩对老师应有的称呼（1分）。
不同的称呼，都表现老师对孩子的爱（1分）。
9、女孩大学毕业，特意看望老师（2分），表达对老师当年帮助的感激之情（2分）。
10、您当年的帮助改变了我一生，我非常感激。
（符合本文的要领，意对即可）11、小麻雀（2分）怀念和愧疚（2分）12、A处是因为我喜欢小麻雀，所以觉得叫声好听（2分）；B处是因为我此时开始厌烦，所以觉得叫声不好听了（2分）。
13、我是因为麻雀“撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多”，不得不天天打扫清洗阳台（2分）；老公是觉得麻雀“在鸟笼里也怪孤独的”（2分）。
14、“但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。
”和“常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重。
”呼应。
（仅摘录原文，没有构成完整的答案扣1分）。
15、自己自私地只能接纳麻雀带来的益处（1分），却不能容纳它的缺点（1分），最后竟将它轰出家门，以至生死未卜（1分），为此深感惭愧（1分）。
16、眼力、用拿、同“僵”，僵硬。
、鞭打。
17、略。
18、（1）以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑。
(2)舌一吐而二虫尽为所吞。
19、观蚊如鹤；神游草丛（花台）、鞭驱蛤蟆（观虫斗，驱蛤蟆）。