小学四年级下册语文知识点练习题(五)

部编版四年级下学期语文按要求写句子知识点巩固练习

部编版四年级下学期语文按要求写句子知识点巩固练习班级：__________ 姓名：__________一、按要求写句子。

1．晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

（缩句）__________________________________2．松脂滴下来。

（扩句，至少两处）_________________________________3．一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐地飞舞。

（仿写拟人句）___________________________________4．经过老师的帮助，小明端正了学习目的。

（修改病句）__________________________________5．“嫦娥四号”成功探月令国人骄傲。

（改为反问句）_________________________________二、按要求写句子。

1.花儿长出了叶子。

（扩句，至少扩两处）________________________________2.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。

（修改病句）________________________________3.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句）________________________________4.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（改成反问句）________________________________三、按要求写句子。

（1）风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

（缩句）______________________________________（2）片片黄叶从树上落下来。

（改为比喻句）_____________________________________（3）冬天的西昌是最美的季节。

（修改病句）_____________________________________（4）难道火种不是普罗米修斯盗取的吗？（改为陈述句）______________________________________（5）妈妈批评我。

人教部编版四年级语文下册试题第五单元重点知识精讲+易错题型专项提升(,有答案)

四年级第五单元知识点总结一、字词梳理1.字(1)难读的字荷(hè) 刹(chà) 镶(xiāng) 浙(zhè)簇(cù) 臀(tún) 蜿(wān) 蜒(yán)(2)难写的字努:注意上右是“又”不是“口”。

镶:右边偏旁的下面不要丢掉一撇。

紫:下面是“糸”,不是“关系”的“系”,不要多写一撇。

笋:注意下面的横要出头。

(2)多音字荷{ℎè(重荷)ℎé(荷花) 刹{cℎà(一刹那)sℎā(刹车) 系{j ì(系鞋带)x ì(关系)2.词(1)必须掌握的词扩大范围努力刹那灿烂不仅浙江杜鹃拥挤额角变化多端(2)近义词清静➝寂静转眼间➝一刹那扩大➝张大加强➝增强冲破➝突破灿烂➝绚烂突然➝猛然分辨➝辨别伟大➝高尚似乎➝仿佛稍微➝略微宽广➝宽敞蜿蜒➝曲折昏暗➝阴暗(3)反义词容易➝困难清静➝热闹扩大➝缩小加强➝减弱灿烂➝绚烂突然➝猛然分辨➝辨别伟大➝平凡漆黑➝明亮蜿蜒➝笔直聚集➝分散宽广➝狭窄拥挤➝松散(4)词语归类①表示时间短的词语:转眼间一刹那间眨眼间霎时瞬间须臾弹指一挥间②表示精力集中的词语:不转眼屏息凝视目不转睛全神贯注专心致志聚精会神③量词:一片浅蓝一道红霞一片亮光一道金边一只小船一团漆黑一块地方一条黄龙④动词:冲破云霄跳出海面冲出重围撞破额角擦伤鼻子放射光芒⑤修饰词:不转眼地望着灿烂的亮光发光的金边伟大的奇观好奇的心情缓缓地流深黑的石洞二、好句积累1.反问句这不是很伟大的奇观吗?这句话用反问的语气总结全文,更能突出海上日出的伟大奇观。

2.设问句怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。

这句话有问有答,形成设问,突出小船的小,侧面写出空隙的窄小。

3.排比句随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

部编版四年级语文下五单元知识集锦习题

16.海上日出一．生字组词扩kuò（扩大）（扩散）（扩张）范fàn（范围）（规范）（典范）努nǔ（努力）（努嘴）（努出）刹chà（刹那）（古刹）（一刹）烂làn（灿烂）（绚烂）（烂漫）替tì（交替）（代替）（替换）镶xiānɡ（镶嵌）（镶金）（镶黄）紫zǐ（紫色）（紫金）（紫阳）仅jǐn（仅仅）（仅有）（不仅）二．多音字shā（刹车）刹 chà（古刹）三．词语搭配范围亮光透出光彩负着上升躲进红霞使劲重担出现云里发出扩大有了重围四．词语大猜测1.不转眼睛地看，形容注意力集中。

（）2.指周围的世界。

（）3.光彩耀眼。

（）4.雄伟美丽而又少见的景象。

（）17.记金华的双龙洞一．生字组词浙zhè（浙江）（江浙）（浙菜）罗luó（张罗）（罗列）（罗网）杜dù（杜鹃）（杜绝）（杜门）鹃juān（杜鹃）（山鹃）（子鹃）窄zhǎi （宽窄）（狭窄）（窄小）郁yù（郁金香）（浓郁）（忧郁）肩jiān（肩膀）（肩负）（肩部）臀tún（臀部）（臀围）（提臀）移yí（移动）（平移）（转移）额é（额头）（额角）（余额）陆lù（陆地）（登陆）（大陆）乳rǔ（乳汁）（石钟乳）（乳名）笋sǔn （石笋）（竹笋）（春笋）端duān（开端）（端午）（端正）源yuán（来源）（源泉）（能源）二．多音字lù（陆地）陆 liù（陆仟）三．拼音辨析系（j ì x ì）绳子稍（sh āo s āo ）微蜿（w ān w ǎn ）蜒漆（q ī x ī）黑上源（yu án y án ）盘曲（q ū q ǎ）而上浙（zh è z è ）江仿佛（f ú f ó ）呈（ch éng c éng ）粉红色四．字义大比拼端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着1．石钟乳和石笋形状变化多端。

部编版四年级下册《第11课_白桦》小学语文-有答案-同步练习卷(5)

部编版四年级下册《第11课白桦》小学语文-有答案-同步练习卷（5）一、解答题（共4小题，满分12分）1. 读句子，用“√”给加点的字选择正确的读音。

（1）残阳余晖（huī huì）________，云层尽染，熟识的风景在这一片夕阳的辉映下变得陌生而美丽。

（2）随着气温回升，江苏南京中山植物园的樱花绽（dìng zhàn）________放，游人徜（cháng tǎng）________徉（yáng yàng）________其中，仿佛置身粉色仙境。

2. 读句子，根据拼音写词语。

（1）他在xiù________着白huà________树的手绢上tú________画起来，妈妈见了怎能不生气呢？（2）在méng lóng________的jì jìng________中，小玲看到了那长着máo róngróng________的大尾巴的小松鼠。

（3）远远望去，那些mài suì________在一mǒ________wǎn xiá________的映照下，更显示出了它们独有的魅力。

3. 照样子写一写，并任选两个词语写一个句子。

毛茸茸（ABB式）：________、________、________姗姗来迟（AABC式）：________、________、________白雪皑皑（ABCC式）：________、________、________4. 给加点词语选择恰当的解释。

A．（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束B．书法超逸绝伦C．形容景物凄清、幽雅（1）毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。

________（2）老书法家运笔潇洒自如，写出的字如龙飞凤舞。

________（3）在相片中，肯特看上去英俊潇洒，人们也正因此而立马憎恨起肯特。

部编版语文四年级下册第五单元知识点练习题(含答案)

部编版语文四年级下册第五单元知识点练习题(含答案）一、知识梳理1.《海上日出》通过写作者在晴朗天气和多云时看到的海上日出的壮观景象，向我们展示了这一伟大奇观，表达了作者热爱大自然，追求光明和奋发向上的思想感情。

2.《记金华的双龙洞》在游览过程中表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情，激发学生对祖国锦绣河山的热爱。

二、课内阅读。

（一）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。

我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。

果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

1．短文中，“果然”一词的意思是什么？在文中的作用是什么？_______________________________2．找出文中写时间极短、极快的词语。

_______________________________3．把文中的拟人句写在下面。

_______________________________（二）记金华双龙洞（节选）在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破（），擦伤（）。

大约行了两三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。

部编四年级语文下册第五单元考点梳理和基础知识复习检测(附答案)

统编教材四年级语文下册第五单元考点梳理考点一：字音1.易混的多音字hé（荷叶）ｘì（关系）荷hè（重荷）系ｊì（系绳子）2.易读错的字重荷（hè）镶边（xiāng）浙江（zhè）一簇（ｃù）臀部（tún）戈壁（ｇē）矫健（ｊｉǎｏ）琉璃（ｌｉú）画舫（ｆǎｎｇ）蜿蜒（wān ｙáｎ）颐和园（ｙí）一刹那（chà）考点二：词语听写扩大范围努力灿烂代替镶边紫色仅仅浙江罗列杜鹃森郁肩头移动额头石笋源头狭窄臀部石钟乳一刹那考点三：词语积累1.四字词语或浓或淡突兀森郁变化多端颜色各异神清气爽闪闪发光金碧辉煌隐隐约约蜿蜒无尽五彩缤纷重重叠叠斑斑点点2.词语搭配（夺目）的亮光（发光）的金边（灿烂）的亮光（好奇）的心情（深黑）的石洞（葱郁）的树丛（朱红）的宫墙（倒垂）的杨柳（巨大）的雪峰（伟大）的奇观（细碎）的日影（耀眼）的霞光3.近义词夺目——耀眼分辨——辨别灿烂——绚烂森郁——葱郁拥挤——拥堵蜿蜒——绵延5.反义词清静——热闹伟大——渺小聚集——分散拥挤——宽松昏暗——明亮蜿蜒——笔直考点四：句子理解1.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

品析：这句话具体地、形象地描述了海上日出的情景。

作者先将太阳在海上升起的情形比作“负着重荷”，又用“冲破”“跳出”描写海上日出的动态，这与前边“好像负着重荷似的”前后呼应，生动地写出太阳上升的缓慢和吃力，也写出“我”观海上日出时的感觉。

2.一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。

品析：作者在这里用“深红的圆东西”指太阳，既状太阳之形，又绘太阳之色，还表达出作者对太阳的喜爱之情。

“射得人眼睛发痛”，写阳光强烈，激发出人生发出光芒万丈的联想。

人教版语文四年级下册第五单元知识点及练习含答案

教学辅导教案学科：授课时间：13年8月日星期姓名性别年级总课时第次课教学四年级语文（下）第五单元知识点总结内容重点四年级语文（下）第五单元知识点总结难点掌握并运用所学教学目标针对性授课四年级语文（下）第五单元知识点总结一、读读写写\读读记记浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破坚硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄清晰孤零零齐刷刷绿油油花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震二、多音字悄｛qiao 悄然悄声曲｛qu 曲折弯曲重（）重逢山重水复｛qiao 悄悄悄悄话｛qu 歌曲曲调（）重担德高望重弹（）弹性动弹铺（）铺垫铺张（）弹无虚发弹尽粮绝弹丸之地（）当铺床铺缝（）缝上缝补（）砖缝缝隙三、形近字径（小径）畅（流畅）磕（磕磕绊绊）绊（绊倒）瞬（瞬间）弧（弧线）翔（飞翔）权（权利）经（经常）扬（飞扬）瞌（打瞌睡）伴（同伴）舜（舜帝）狐（狐狸）洋（海洋）仅（仅仅）缤（缤纷）扰（骚扰）欲（求生欲）屈（不屈）诊（听诊器）撼（震撼）蹋（糟蹋）限（有限）宾（宾客）优（优秀）裕（富裕）拙（笨拙）珍（珍惜）憾（遗憾）塌（倒塌）退（退出）三、近义词小径——小路流畅——顺畅准确——精确惊讶——诧异经历——阅历一瞬间——一刹那完整——完好珍贵——宝贵照顾——照料领悟——明白栩栩如生——惟妙惟肖骚扰——打扰短暂——片刻珍惜——爱惜寂寞——孤寂明显——显然顿时——立刻奇怪——怪异顽强——坚强轻率——贸然四、反义词浓郁——清淡合拢——分开优美——丑陋悲哀——欢喜苦痛——甜蜜完整——残缺平静——激动不假思索——冥思苦想强烈——微弱坚硬——柔软短暂——长久乏味——有趣辽阔——狭小肯定——否定五、日积月累1.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

部编版小学语文四年级下册暑假字词专项(五)——成语专项练习试题(含答案)

部编版小学语文四年级下册暑假字词专项（五）——成语专项练习试题（含答案）统编版语文四年级下册暑假字词专项（五）——成语专项一、选择题1.下面加点的词语使用不恰当的一项是（）A．面对敌人癿审问，小雨来从容丌迫．．．．地一一回答。

B．我们一起去看望了生病癿朱小敬同学，然后扬长耄去．．．．。

C．做学问要一丝丌苟．．．．，丌能有半点儿马虎。

D．这件事我真是无能为力．．．．，佝请别人帮忙吧。

2.下列各句中，加点的词语使用不正确的一项是（）A．我们上课要与心，丌可左顾右盼．．．．。

B．从监控上看，小偷偷了东西扬长耄去．．．．。

C．突然，狂风多作．．．．，我们只能回到屋子里。

D．王明头脑灵活，做起事来怪是三眼．．一板．．。

3.下列加点词语使用不当的一项是（）A．他们把桌椅饭菜搬到门前，海阔夛空．．．．地吃起来。

B．谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵癿鸽子戒考亓彩斑斓．．．．癿孔雀。

C．等到鹅再来吃饭癿时候，饭罐已经空空如也．．．．。

D．救援工作迚行得五然有序．．．．，几乎没有发生什么争执戒殴斗。

4.下列句子中，加点词语使用不正确的是（）A．我们在沙滩上留下一串串踪迹．．B．每逢．．下雪，我们就到院子里打雪仗，堆雪人。

C．这篇文章初读觉得平平常常．．．．，过后却回味无穷D．严冬到来，北风呼啸．．．．，多雪漫夛飞舞5.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）A．三岁癿妹妹整夛无忧无虑．．．．地玩耍。

B．我们正步走时要向前看，丌能左顾右盼．．．．。

C．他性格开朗，丌怕生人，怪是局促丌安．．．．地呾别人交谈。

D．这个推销员三番亓次来我家，我丌胜其烦．．．．，就乣了他癿东西。

6.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是（）A．当我失败癿时候，看着亲人宽慰癿眼神，我会惊恐万状．．．．。

B．当我癿好朊友遇到烦心事时，我愿意出谋划策．．．．。

C．当我面对陌生人癿时候，假如他癿目光躲闪阴暗，我会挺身耄出．．．．，敬耄进乊。

D．当我受到表扬癿时候，我会得意扬扬．．．．地注视着别人，我愿意把心中癿快乐分享给朊友。

小学语文人教部编版(2019)四年级下册期中-章节测试习题(5)

章节测试题【答题】“它那小足不断地蹬着，聚集着力量使自己庞大的身躯翻转过来。

”小爬虫只有五毫米，作者却用“庞大”一词来形容它的身躯。

这样写的好处是____________________。

小爬虫最终把身躯翻转过来，是因为它_________和_________。

【答案】对比衬托出小爬虫身躯和其他部位相比十分庞大，说明它翻身之艰难，体现了小虫的恒心强大的恒心坚持不懈的努力【分析】本题考查对文章内容的理解与分析能力。

【解答】通读全文，抓住关键词，结合上下文进行分析。

小爬虫是很小的，但是相对于它的脚，身体是庞大的。

这从侧面说明了小爬虫翻身困难。

但小爬虫最终能够翻身，与它的坚持不懈和毅力有关。

【答题】读了短文，你得到了什么启示？结合生活实际谈谈你的理解。

__________________________________________________________________________________________________________________________【答案】遇到困难时，不能轻易放弃，坚持不懈地努力下去，就有成功的希望。

【分析】本题考查学生的拓展能力。

【解答】此题为思路拓展题，要结合文章内容进行分析，答案不唯一，写出自己的体会即可，但要言之有据，不能偏离文章所表达的文章主旨中心。

1.【答题】习作。

在日常生活中，每个人由于不同的经历和感受，往往有着各种各样的奇思妙想、美好愿望或远大的理想，有的人想邀游太空，有的人想快快长大……请你以“我好想_________”为题，展开丰富的想象，说真话，叙真情，写一篇作文，350字左右。

【答案】略。

【分析】本题考查学生的写作能力。

【解答】此题目要求写一篇想象作文。

在写想象作文时，通常强调内容的独创性，学生可以凭借生活经验的积淀，围绕主题大胆展开想象，尤其是创造性想象，来表达自己的体验和意愿。

2.【答题】下面加下划线字的读音完全正确的一项是（）。

第5-8单元考点难点专题训练（课件）部编版语文四年级下册

说参观路线时，可以用“穿过”“ 路过”“走过”“绕过”等表示行走方式的词。
拓展练习
固定观察位置写，先写北海的水，然后写湖水中有一个小岛，然后写岛上到处都是树，中间是一座高高的白塔，再往上是蓝蓝的天。
北海公园
拓展练习
《美丽的水池》
我们的学校十分美丽。有高大的教学楼，有宽阔的操场，有茂密的林荫小道，有长长的艺术走廊 ……尤其是那美丽的水池，更给我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
◇那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ·· ·· ·
◇她似乎感到德军那几双恶· 狼·般·的·眼·睛·都盯在越来越短的蜡烛上。
拓展练习她跳着轻快的舞蹈。
她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。她跳着轻快的舞蹈，如同一只美丽的白天鹅。
拓展练习
那个小偷像一只出洞的老鼠盯着厨房里的奶酪一样，远远地盯着柜台里的珠宝。
部编版四下期末考点集（下）
目录
考点二十五：写一组连续的动作考点二十六：表现人物特点的词考点二十七：修改一段话考点二十八：日积月累励志名言考点二十九：根据语境选近义词考点三十：不同角度写季节考点三十一：日积月累 ---关于勤学名言
部编版四下期末考点集（下）
考点十八：按照顺序参观
妈妈下班回到家
示例：“宝宝，妈妈下班了！今天吃什么呢？”熟悉的声音响起，妈妈走了进来，她顺手把包挂在了衣架上，扶着墙把高跟鞋脱下，穿上了舒适的拖鞋，从衣架上拿起围裙三下五除二系好带子就向厨房走去。
拓展练习
下午妈妈下班回到家，把东西放下，换了拖鞋，就系上围裙，洗了一下手，快步地走进厨房，开始忙碌起晚饭来。
忘记口语和书面语中都用。
忘怀：不仅有忘记的意思，还有

苏教版四年级语文下册五单元考点题及答案

苏教版四年级语文下册五单元考点题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（15分）kuān kuòzhújiàn shàshíàn zhào（_________）（_________）（_________）（__________）nài xīn yúkuài ào mìxīn xiān（_________）（_________）（_________）（__________）二、比一比，再组词。

（10分）辅________ 趴________ 逐________ 型________ 茎________铺________ 扒________ 啄________ 形________ 经________三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）大（____）失（____）（____）呼（____）唤（____）（____）飞舞半（____）半（____）（____）头（____）气（____）（____）奈何(1)词语“_____”是指不得已，没有办法。

请你用这个词语写一句话：______。

(2)形容人物神态的词语有______、______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）1. 选择合适的关联词语填空。

不光……还……因为……所以……只要……就……虽然……但是……(1)蟋蟀的出名（______）由于它的唱歌，（______）由于它的住宅。

(2)（______）蟋蟀的工具是那样柔弱，（______）人们对它的劳动成果感到惊奇。

2.蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

(用相同的修辞方法写句子) ________________________五、照样子，按要求写句子。

（15分）魏格纳的发现怎能不是惊人的呢？（改为陈述句）___________________________________________________2.钱塘江大潮是伟大的奇观。

四年级语文版语文下学期课文内容填空知识点专项练习含答案

四年级语文版语文下学期课文内容填空知识点专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、积累与运用。

（1）黄师塔前江水东，______________。

（2）______________，树头新绿未成阴。

（3）____________送春归，__________迎春到。

已是__________，犹有__________。

（4）《清平乐・村居》的作者是______朝词人_________。

词的上半阙是：____________________。

词意是_______________。

（5）《四时田园杂兴》（其二十五）的作者是__________朝诗人__________。

这首诗的后两句是____________________。

这两句诗的意思是：____________。

二、根据课文内容填空。

1．本单元我们去了海宁的盐官镇，观看了被称为________的_______大潮；我们跟随诗人_________与悠闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家_______三次观看_______，领略了夜空不一样的美。

2．______________布满河床。

哟，卵石间有多少_______的小水塘啊，每个小水塘____________________！3．王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是：_______________，_______________；写“色”的诗句是：_______________，_______________。

三、根据课文内容填空。

1．________________之少女，________________女娃。

女娃由于东海，________________，故为精卫，________________，以堙于东海。

“堙”的意思是“___________________”。

2． _________________，_____________________。

2019年精选语文版小学语文四年级下第五单元知识点练习第二十六篇

选出划线字的正确的读音。
教______（jiāojiào）鞭教______（jiāo jiào）我们
“温柔”一词形容老师的______，揭示了她内心美；“美丽”一词形容老师的______，指出她的外表美。
“今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！”这一句中“接近文学”与“爱好文学”能否调换顺序？为什么？
【答案】：
【解析】：
我知道下面的句子应该读出哪种语气。把序号填在横线上吧！
A．欣喜若狂B．信赖和骄傲C．非常坚定D．绝望和悲痛
①他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”______
②他猛地想起自己常对儿子说的一句话“不论发生什么，我总会跟你在一起！”______
③是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”______
【解析】：
按要求写句子。
①有位年轻的母亲在门口探头探脑地张望。（缩句）
②祖母对荷花下的功夫让人吃惊。（改为感叹句）
③老太太把荷叶送给左邻右舍泡茶喝。（改为“被”字句）
【答案】：
【解析】：
修改病句
我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。
【答案】：
【解析】：
阅读下文，回答问题。
现在回想起来，她那时有十八九岁。嘴角右边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。
①“堪”字的意思是______
②从这句话，我体会到父亲的心情是______
【答案】：
【解析】：
辨析字形，组词。
惜______掘_____பைடு நூலகம்辟______拥______
昔______倔______僻______涌______
【答案】：
【解析】：
查字典

苏教版四年级语文下册期中知识点整理复习专项练习题及答案

苏教版四年级语文下册期中知识点整理复习专项练习题及答案班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。

táo shāqiān zǒu bái ézhái yuàn lín zhōnɡàn línɡshū zhǎn shì línɡyè tài bēn bō2. 看拼音写词语。

héxiéwèi jièshūcài méng lóng jǐng jièfùjìn fàn wéi gēbo zhìxùjièshào3. 看拼音写词语。

zī rùn yí huòjiāng yìng guàn gài xùn chìshà shíào mìkǒng xìqiú ráo qīng xī4. 读拼音,写词语。

qīng tíng shǎng wǔjiàn kāng méng lóng mǐn jiékū long gēbo dù juān jiè zhi huāng máng5. 词语闯关。

dī àn dǔ chēzhú jiàn tián kòngpú tao zhuāng jiàtiào yuèé luǎn形近字词6. 比一比，组词语。

潮（_______）堤（_______）渐（_______）犹（_______）震（_______）嘲（_______）提（_______）惭（_______）优（_______）振（_______）7. 比一比，再组词。

部编版四年级语文下册第五单元考点过关专项训练(含答案)

部编版四年级语文下册第五单元考点过关专项训练（含答案）一、看拼音写词语。

qīnɡ jìnɡ kuò dà fàn wéi nǔ lì chà nà duó mù fēn biàn （）（）（）（）（）（）（）bù jǐn dài tì xiānɡ biān zǐ sè dù juān qì shì jù jí（）（）（）（）（）（）（）xīn qínɡ jiǎo ɡēn yí dònɡ hūn àn jǐ yāé jiǎo dēnɡ lù（）（）（）（）（）（）（）shí zhōnɡ rǔ shí sǔn ɡuān shǎnɡ zhè jiānɡ luó diàn kuān zhǎi （）（）（）（）（）（）tū wù sēn yù jiān bèi tún bù biàn huà duō duān yuán tóu （）（）（）（）（）yōnɡ jǐ kuān ɡuǎnɡ càn làn（）（）（）二、课文回顾。

1、《海上日出》的作者是，记叙了作者坐船在观看的情景，作者依次描写，情况下的日出，表达了对这一自然奇观的之情。

2、《记金华的双龙洞》的作者是，作者按来写的，补充好作者的路线图。

路上→（）→（）→（）→（）→出洞三、用修改符号修改下面一段话。

1、学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文，使我不禁想起了我们的生活，与小女孩相比，多么幸福啊！我一定要改变自己的学习态度，不管在学习上遇到很大的困难，也要努力克服，争取成绩进步。

部编版四年级语文下册第五单元各课知识点课后习题答案汇总与课内阅读(含答案))

第五单元各课知识点课后习题答案汇总与课内阅读16.海上日出作者简介：巴金（1904.11.25－2005.10.27）原名李尧棠，字芾甘，四川成都人，中国作家、翻译家、社会活动家，是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。

代表作品有“激流三部曲”（《家》《春》《秋》）、“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）、《随想录》、长篇小说《寒夜》等。

1982年获“但丁国际奖”。

生字组词：扩：扩大扩充扩容扩张扩音器范：范围范畴示范师范范例防范努：努力努嘴钩努努膊刹：古刹宝刹一刹那刹那间烂：灿烂腐烂烂醉烂熟破烂烂摊子替：替代代替接替顶替替身兴替镶：镶嵌镶牙金镶玉嵌镶接紫：紫色酱紫姹紫嫣红大红大紫仅：不仅仅仅仅存仅有绝无仅有荷：hè电荷hé荷花刹：chà刹那间shā刹车形近字：扩（扩张）旷（旷达）范（模范）茫（苍茫）努（努力）怒（发怒）烂（灿烂）拦（阻拦）镶（镶嵌）嚷（叫嚷）仅（仅有）汉（汉字）多音字：荷：hè电荷hé荷花刹：chà刹那间shā刹车近义词：出现——消失扩大——缩小加强——减弱容易——困难理解词语：【清静】（环境）安静；不嘈杂。

【扩大】使（范围、规模等）比原来大。

【夺目】（光彩）耀眼。

【分辨】辨别。

【灿烂】光彩鲜明耀眼。

【奇观】雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。

基本内容：《海上日出》选自巴金的散文集《海行杂记》。

《海上日出》是一篇写景抒情的文章，课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象，展示了日出这一伟大奇观。

文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。

句子解析：1、那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。

用船上的“响声”反衬看日出时气氛清幽的“静” 的环境，还有交代具体地点的作用。

2、太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。

【小学语文】部编版四年级(下)第5课《琥珀》知识点+图解+同步练习

部编版四年级下册语文第5课《琥珀》知识点+图解+同步练习知识点教材分析：本课是一篇说明文，也可称作科学小品。

作者柏吉尔用极其活泼、通俗易懂的文笔和充分的想象力，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀的形成、发现的过程，评判了它在科学上的价值。

由于以讲故事的形式出现，使本课较为枯燥深奥的科学知识介绍变得生动有趣，吸引小读者。

文章既有形象的描绘、生动的记叙，又有科学的说明，因此是一篇富有情趣、引人遐想的课文。

作者介绍：柏吉尔（1804-1882）德国科学家、科普作家。

作品集有《乌拉波拉故事集》《活动》《爱的代价》等。

我会写：怒：怒吼愤怒发怒怒发冲冠吼：吼叫狂吼河东狮吼吼声震天脂：脂肪胭脂脂粉松脂拭：拂拭擦拭拭泪拭目以待餐：午餐西餐聚餐一日三餐划：划动划开划船划算晌：晌午歇晌晌觉后晌半晌辣：毒辣辣椒火辣辣心狠手辣渗：渗出渗透渗流渗水渗色挣：挣扎垂死挣扎番：番茄番薯番邦三番五次埋：掩埋埋伏埋没埋头苦干刷：冲刷刷牙刷鞋刷锅刷子测：推测预测测验变幻莫测详：详细详情安详不厌其详形近字：吼（吼叫）孔（孔雀）脂（脂肪）指（指示）拭（擦拭）试（考试）多音字：划：huá划船huà计划挣：zhēng挣扎zhèng挣脱扎：zhá挣扎zhā扎针zā包扎埋：mái埋藏mán埋怨近义词：柔嫩——娇嫩拂拭——擦拭忽然——突然照射——照耀可怕——恐怖猛烈——剧烈快活——快乐仔细——认真仍旧——仍然推测——推断反义词：高大——矮小断绝——恢复快活——难过少见——常见黏稠——稀薄详细——简略理解词语：【飒飒】形容风雨声。

【柔嫩】软而嫩。

【松脂】松树等树干上渗出的胶状液体，主要由松香和松节油组成。

【拂拭】掸掉或擦掉（尘土）。

【挣扎】用力支撑。

【逼近】靠近；接近。

【生机】生命力；活力。

【澎湃】形容波浪互相撞击。

【黏稠】又黏又稠。

【推测】根据已经知道的事情来想象不知道的事情。

【详细】周密完备。

部编版小学语文四年级下册暑假课文综合运用(五)——课文知识综合运用练习试题(含答案)

统编版语文四年级下册暑假课文综合运用（五）——课文知识综合运用一、选择题1.下列是对本册内容的回顾，其中正确的一项是（)A.这学期我们学习了现代著名女诗人冰心的《繁星》，诗中赞扬了母亲的伟大。

B.《海上日出》为我们讲述了日出至日落的全过程，从中表达了作者对大自然的热爱之情。

C.《琥珀》一文通过作者大胆的推测，通俗易懂、深入浅出地为我们介绍了蚊子和蜘蛛包裹在松脂球中形成琥珀的过程，揭示了大自然无穷的奥秘等待我们去探索、发掘。

D.《芦花鞋》是当代著名作家曹文轩的小说，讲述了青铜一家制作芦花鞋、大雪天卖芦花鞋的故事，详写的是青铜大雪天卖芦花鞋，最后他穿着剩下的一双鞋回来了。

2.下列关于课文信息的描述正确的一项是（)A.《海的女儿》是丹麦作家格林的著名童话，讲述了小人鱼为了王子的幸福而甘愿牺牲自己的感人故事，赞扬了小人鱼善良，有一颗金子般的美好心灵。

B.《巨人的花园》让我们明白了快乐要与大家分享，才能感受到幸福的道理。

C.《母鸡》一文中“我”之所以讨厌母鸡，是因为它一玩起来，整天不进家。

D.白鹅的脾气古怪、步态高傲，叫声似厉声呵斥，所以，《白鹅》的作者不喜欢白鹅。

3.学了本册课文，你有了很多收获。

下列说法错误的一项是（)A.雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”这是对雨来的心理活动描写，从小孩的视角去写，雨来心里很紧张。

B.《纳米技术就在我们身边》是一篇说明文，为我们讲述了纳米就在我们身边，可以用于冰箱的杀菌和防臭功能，还可以用于军事、医疗等方面。

C.哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。

”这是对哈尔威船长的语言描写，表现了他制止混乱场面的强硬措施以及威严。

D.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

”句中的“冰心”指冰冷的心。

4.下列选项中理解有错误的一项是（)A.《记金华的双龙洞》作者介绍了双龙洞的洞口、外洞孔隙、内洞等景点，重点是介绍内洞。

B.《乡下人家》是按时空交叉的顺序描写了乡下人家朴实和谐的生活，赞美了乡下人的勤劳善良。

部编版四年级语文下册五单元考点题及答案

部编版四年级语文下册五单元考点题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（15分）yúchǔn kuìzèng fàn làn duō zī duō cǎi（________）（_________）（_________）（_________________）biàn lùn qūgǎn mǐn ruìshǎng xīn yuè mù（_________）（________）（_________）（________________）二、比一比，再组词。

（10分）潮（______）沸（______）贯（______）浆（______）柄（______）朝（______）佛（______）惯（______）桨（______）丙（______）竿（______）芒（______）支（______）缝（______）劲（______）杆（______）茫（______）枝（______）逢（______）茎（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）人声鼎（___）锣（___）喧天（___）（___）欲聋响彻（____）霄低声（___）语窃窃（___）语鸦雀（___）声悄无声（___）(1)形容声音很大：____________、____________、____________、____________(2)形容悄声说话：____________、____________(3)形容一点声音都没有：____________、____________四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）因为……所以……不仅……还……不是……而是……即使……也……1. 蝙蝠（_______）能在夜里飞行，（_______）能捕捉飞蛾和蚊子。

2.（_______）一根极细的电线，它（_______）能灵巧地避开。