六年级科学下册第三单元测试题

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教科版小学六年级科学下册第三单元宇宙测试题及答案

教科版小学六年级科学下册第三单元宇宙测试题及答案

教科版小学六年级科学下册第三单元宇宙测试题及答案义务教育课程标准实验教科书科学六年级下册宇宙班级姓名一、填空(每空2分共20分)1.月球地貌的最大特征是,形成它的主流观点是说,此外还有说。

2.月相变化从初一到初八依次为新月→→。

3.关于月球,我知道它是绕地球方向运行的。

它的直径约是地球的,质量约是地球的,体积约是地球的,引力约是地球的。

4.夏季大三角包括、和。

5.日食发生的类型有、和。

6.利用可以找到北极星。

7.银河系大约由颗恒星组成,直径光年。

8.目前人类发现的河外星系超过个。

二、判断(每题2分共20分)1. 观星时低头俯视活动星图,再抬头找星。

()2.月相就是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。

()3. 宇宙里有银河系和河外星系两个星系。

()4.日食是日被遮挡,月食是月被遮挡。

()5.太阳系里行星之间的距离是均匀的,但大小差别很大。

()6.北斗七星作为一个整体在天空中会转动,但七颗星的相对位置很稳定,自古不变。

()7. 月球虽然有海洋—月海,但一片荒凉没有生机。

()8. 恒星也是运动的,位置也是不断变化的,()9. 光年是距离单位而不是时间单位。

()10. 月相变化农历一个月循环一次。

()三、选择(每题3分共12分)1.有人类登上的星球有()A月球B火星C月球和火星2.北极星是()星座的主要标志。

A大熊B小熊C猎户3.月食发生的原因是()A月球挡住了太阳射向地球的光B地球挡住了太阳射向月球的光C太阳挡住了月球的光4.冥王星属于()A行星B矮行星C小行星四、连线(每线2分共8分)牛郎座天琴座织女星天鹰座天津四天蝎座心宿二天鹅座五,排序题:(每题5分共10分)1、将八大行星按照离太阳从近到远的顺序进行排列金星木星火星水星士星地球天王星海王星2、将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小顺序进行排列太阳系太阳地球月球宇宙银河系总星系六、思考(10分)1.怎样找到北极星,写出找星方法。

参考答案:一、填空1、环形山撞击火山2、蛾眉月→上弦月3、逆时针1/4 1/80 1/49 1/64、天津四织女星牛郎星5、日全食日偏食日环食6、北斗七星7 、1000亿~2000亿10万8 、100亿二、判断×√×√×××√√√三、选择1、A2、A3、B4、B四、连线牛郎星天琴座织女星天鹰座天津四天蝎座心宿二天鹅座五,排序题:1、水星金星地球火星木星士星天王星海王星2、宇宙总星系银河系太阳系太阳地球月球六、思考首先找到北斗七星,再把北斗七星勺头的两颗星虚拟连线并延长,在大约相当于这两颗星距离的5倍处的那颗亮星就是北极星了。

教科版科学六年级下册第三单元《宇宙》测试卷含答案(完整版)

教科版科学六年级下册第三单元《宇宙》测试卷含答案(完整版)

教科版科学六年级下册第三单元《宇宙》测试卷一.选择题(共6题,共14分)1.在太阳系中,围绕行星转动的天体叫()。

A.恒星B.小行星C.卫星2.夏季是观察星座的好季节,天空中有许多亮星,其中被人们称之为“夏季大三角”的分别是哪三颗星()A.金星:水星;火星B.天津四;织女星:牛郎星C.心宿二;北极星;金星3.太阳系中,下列哪个行星离太阳最近:()A.水星B.火星C.地球4.你知道我国人民在宇宙探索方面取得了哪些成就?5.日食一般发生在()。

A.农历初一B.农历十五C.农历初八6.织女星属于()星座。

A.天鹅星座B.天琴星座C.天魔星座二.填空题(共6题,共26分)1.以太阳为中心,包括围绕它转动的()、()和()等组成的天体系统叫做太阳系。

2.太阳系中,太阳是一颗会发光发热的()星,与太阳的平均距离最近的行星是(),与地球自转周期最接近的行星是(),月球是地球的()。

3.天文学上用()作为距离单位。

4.在夏季的夜晚,我们还可以看到一条乳A色的“银河”横贯天空。

在“银河的东“岸”有一颗明亮的星星,叫做().在“银河”的西“岸”,与它隔河相望的有一颗特别显眼的亮星,叫做()。

5.根据现在的研究,目前在太阳系中,只有()才是适合人类生存的星体。

6.北斗七星位于()星座,为我们指示方向的北极星位于()星座。

三.判断题(共6题,共12分)1.星座在天空中的位置是固定不动的。

()2.前苏联制造发射了人类历史上第一颗人造卫星。

()3.中国第一位进人太空的宇航员是杨利伟。

()4.行星距太阳越远,运行周期越短。

()5.日食是月球运动到太阳和地球中间,三点成一线时发生的。

()6.即使在其他星球上看“北斗七星”,七颗星构成的图形也是相同的。

()四.连线题(共1题,共5分)1.请将下列科学家或国家名称与他们的科学成就用直线对应连接起来。

五.简答题(共5题,共24分)1.实验一:(共8分)(1)请在右面方框内画出日食、月食形成原因示意图。

人教鄂教版版六年级下册科学第三单元《探索宇宙》单元检测题含答案

人教鄂教版版六年级下册科学第三单元《探索宇宙》单元检测题含答案

第三单元《探索宇宙》单元检测卷(含答案)班级:姓名:_______(总分:100分耗时:40分钟)大题一二三四五总分得分1.下列关于地球的说法,不正确的是()。

A.地球是太阳的一颗卫星。

B.地球上海洋面积占70%左右。

C.地球是一个椭圆形球体。

D.地球自转的同时围绕太阳公转。

2.下列关于月球的说法,不正确的是()。

A.月球是地球的一颗卫星。

B.月球的体积比地球小。

C.月球的表面是不平整的,有许多陨石坑。

D.月球上有月兔、吴刚和桂树,没有嫦娥。

3.下列关于太阳的说法,不正确的是()。

A.太阳是一颗恒星,它在银河系中是静止不动的。

B.太阳内部发生着核聚变反映。

C.太阳是太阳系的中心。

D.有8颗行星围绕太阳公转。

4.下列关于地球的自转和公转,表述错误的是()。

A.地球的自转形成了昼夜交替现象。

B.地球自转的方向是自东向西。

C.地球绕太阳公转形成了四季。

D.月亮的圆缺与地球的公转有关。

5.下列关于太阳系的说法,不正确的是()。

A.水星距离太阳的距离最近。

B.八大行星中,木星的个头最大。

C.太阳系是银河系的中心。

D.水星和金星没有自己的卫星。

6.右图所示的行星是()。

A.地球B.火星C.木星D.土星7.第一个发明望远镜来观测星空的科学家是()。

A.哥白尼B.牛顿C.伽利略D.托勒密8.我国第一颗人造卫星“东方红一号”的发射时间是()。

A.1969年B.1970年C.1971年D.1972年二、填空题。

(每空2分,共36分)1.地球是_____的行星,它的自转方向是______,地球的自转产生了___________的现象,地球的公转产生了_______的现象。

2.月球是地球的_______,地月距离约为_________公里,其围绕地球公转一周的时间是29.5天。

3.地球和月球都位于________系,除了八大行星及其卫星外,太阳系还有_______、_______等天体。

4.日食是______、______和______三者的相对运动而产生的现象。

苏教版科学 六年级下册 第3单元《自然资源》(含答案)

苏教版科学 六年级下册 第3单元《自然资源》(含答案)

苏教版小学科学六年级下册第三单元测试卷(时间:60分钟总分:100分)一、选择题(每题2分,共40分)1.下列自然资源不属于矿产资源的是()。

A.岩石B.石油C.矿物D.海洋2.下列自然资源属于气候资源的是()。

A.土壤B.空气C. 海洋D.冰川3.煤、石油、天然气是远古时代生物的遗骸,在漫长的地质年代经过复杂变化而形成的可燃性矿物质,它们的形成与()有关。

A.风能B.太阳能C.地热能D.水能4.()资源为波浪、潮汐和风力发电提供条件。

A. 石油B.矿物C.海洋D.气候5.()来自地球深处,这种热能储量非常大,且越往地下越热。

A. 地热能B.核能C.潮汐能D.太阳能6.下列资源属于可再生资源的是()。

A.地热资源B.石油资源C.天然气资源D.煤7.()是指自然界中的生物及它们所产生的废弃物提供的能量,蕴藏在薪柴、玉米、藻类、稻壳、动物粪便和生活垃圾中。

A.潮汐能B.生物质能C.地热能D.太阳能8.生产一条牛仔裤不可能用到的自然资源有()。

A.石油B.金属矿物C.森林D.阳光和空气9.()资源为生物提供良好的生存环境,保持了生物的多样性,而且是巨大的储水库,保护淡水资源。

A.海洋B.石油C.气候D.热带雨林10.太阳、空气、风属于()资源。

A.水B.矿产C.生物D.气候11.天然气的用途有()。

A.制造氮肥B.燃烧发电C.炼制汽油D.加工成塑料12.燃气热水器工作时使用的是()能源。

A.石油B.太阳能C.电能D.天然气13.下列资源属于不可再生资源的是()。

A. 土壤资源B. 矿物资源C. 森林资源D.动物资源14.下列不是守护自然资源的方法是()。

A.减少消耗B.重复使用C.植树造林D.回收利用15.煤、石油、天然气在燃烧时不会转换为()。

A.光能B.热能C.动能D.电能16.下列器材不是模拟石油开采实验中的是()。

A. 玻璃棒B.双孔橡皮塞C. 长颈漏斗D.食用油17.()是自然资源短缺的主要原因之一。

新教科版科学六年级下册第三单元练习题(附参考答案)

新教科版科学六年级下册第三单元练习题(附参考答案)

新教科版科学六年级下册第三单元练习题一、填空1、(月球)是地球的卫星。

2、月球在(圆缺)过程中出现的各种形状叫做(月相)。

3、天空中这些被人们分成的许多区域叫(星座)。

4、科学家发现宇宙正处在(膨胀)之中。

5、月球引力大约为地球的()。

6、请按距太阳从近到远的顺序写出它的八大行星:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星)。

7、大熊座的七颗亮星构成(北斗七星),根据它我们比较容易找到(北极星)。

8、月球的地形地貌主要是()和()。

二、判断1、光年是计算时间的单位。

(×)2、月球看上去明晃晃的,它是一个发光体。

(×)3、天空中的星星大多数是和太阳一样发光发热的恒星。

(√)4、我国不是公认的火箭发源地。

(×)5、月亮明亮的部分总是向着太阳。

(√)6、我国“嫦娥”一号探月卫星发射成功,不久的将来,我国宇航员还将登月考察。

(√)三、选择1、环形山的形成,目前公认的说法是(A)。

A、撞击说B、火山爆发C、地震2、月球的直径大约是地球的(B)。

A、1/2B、1/4C、1/63、日食时,太阳被遮住的部分是从(A)边开始。

A、东B、南C、西4、银河系大约由(B)亿颗恒星组成。

A、10—20B、100—200C、1000—20005、月球的体积大约是地球的(A)A、1/49B、1/80C、1/2四、排序将下列天体及天体系统按所占空间的大小按由大到小的顺序进行排列。

太阳系、太阳、地球、月球、宇宙、银河系、总星系五、问答1、根据日食的模拟实验,说说日食的形成过程,并画图加以说明。

2、画出上半月月相图。

最新教科版小学六年级科学下册第三单元检测试卷(及答案)

最新教科版小学六年级科学下册第三单元检测试卷(及答案)

最新教科版小学六年级科学下册第三单元检测试卷(及答案)班级:___________姓名:___________等级:___________时间:60分钟满分:100题号一二三四五六总分得分一、填空题(共7题;共17分)1.回答下列关于月相的问题。

A BA表示________月,发生在农历________;B表示________月,发生在农历________。

2.以太阳为中心,包括围绕它转动的________大行星(包括围绕行星转动的卫星)、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成的天体系统叫做________。

3.月球上环形山的特征是________、________、________等。

4.光的传播速度是每秒钟约________千米,光年就是光在一年中所走的________。

5.天空中闪亮的银河光带。

实际上是由许许多多的恒星组成的恒星集团,被人们称为________系,它的直径大约有________光年。

6.大熊星座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的________7.太阳系是以________为中心.由八大行星________、________等组成的天体系统.二、单选题(共10题;共30分)8.在模拟日食形成的实验中,手电筒代表( )。

A. 地球B. 月球C. 太阳9.宇宙中,离地球最近的恒星是( )。

A. 月球B. 火星C. 太阳10.大爆炸理论是目前被人们广为接受的宇宙起源学说,大爆炸理论认为:宇宙诞生于大爆炸,爆炸引起膨胀,并认为()。

A. 宇宙膨胀早已结束,不再变化B. 目前宇宙膨胀已经结束,且开始收缩C. 目前宇宙仍在不断地膨胀11.使用活动星图在夜晚观察星星时,活动星图()便于观察。

A. 举过头顶B. 向北竖直放置C. 水平放置于地面12.端午节就要到了,那天我们可能看到的月相是( )。

A. B. C.13.农历上半月的月相变化规律是()。

A. 由缺变圆B. 由圆变缺C. 由缺变圆,再变缺14.下列描述错误的是( )。

教科版科学六年级下册第3单元 宇宙单元测试题(含答案)(一)

教科版科学六年级下册第3单元 宇宙单元测试题(含答案)(一)

教科版科学六年级下册第3单元宇宙单元测试题(含答案)(一)一、选择题1.2021年5月15日7时18分,下列哪个探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区,标志着我国首次火星探测任务着陆取得成功()A. 天问一号B. 神舟五号C. 嫦娥一号2.在夜空中我们可以看到很多的恒星,通过观察它们我们能发现很多信息,下列说法正确的是()。

A. 北斗七星不管从哪个角度看都是成勺子状B. 北极星在夜空中不是最亮的恒星C. 夏季大三角是牛郎星、织女星、星宿二这三颗星围成的区域。

3.银河系由大约500亿颗恒星、2000亿颗行星组成。

我们所看到的太阳只是银河系中一颗普通的()。

A. 恒星B. 行星C. 卫星4.下列关于地球同步卫星的说法中,正确的()。

A. 在太空中是静止不动的B. 与地球旋转的方向和速度相同C. 运动速度比地球快很多D. 靠大气浮力来控制5.火星是太阳系八大行星之一。

根据下表信息,推测正确的是()。

地球火星赤道直径12756千米6792千米自转周期1日 1.03日自转轴倾斜角度约23度约25度公转周期.1年 1.9年A. 火星的体积比地球大B. 火星的一天和一年都比地球短C. 火星上也有季节变化6.图中箭头所指方向,()是北极星。

A. 甲星B. 乙星C. 丙星7.大熊星座的主要标志是()。

A. 牛郎星B. 织女星C. 北斗七星8.太阳系中唯一发光的恒星是()。

A. 火星B. 地球C. 太阳9.今年的6月21日夏至日,我国大部分地区观察到了日食现象,日食发生的原因是()。

A. 月球挡住了太阳射向地球的光B. 太阳挡住了月球的光C. 地球挡住了太阳射向月球的光10.下面距离太阳最近的星球是()。

A. 水星B. 金星C. 地球二、填空题11.人类对宇宙的认识过程,是一个的过程。

12.金星在古代中国称为长庚、启明、晨昏星或太白金星。

金星是我们太阳系的星。

再写出一颗和金星类似的星球:。

13.夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星(属于天鹅座)、(属于天琴座)和(属于天鹰座),构成了一个巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”。

六年级下册科学试题--第三单元 1《地球的卫星——月球》 (教科版 含答案)

六年级下册科学试题--第三单元  1《地球的卫星——月球》 (教科版  含答案)

(教科版)科学六年级下册第三单元1《地球的卫星——月球》习题一、判断题1.人类探索月球的过程,不仅仅是探测工具不断改进的过程,更是一个科学不断推进的过程。

()2.月球上的地形地貌和地球上的一样,都有湖泊、山脉、盆地等。

()3.月球跟我们的地球一样,可以种花养草。

()4.自古以来人们不断地改进观测工具去探索和认识月球。

()5.月球表面凹凸不平,有众多的环形山、高地和“月海”。

()6.1609年,英国科学家牛顿用自制的望远镜观察月球。

()7.月球上充满了空气和水分,所以宇航员不必携带氧气。

()8.月球直径大约是地球的1/4;月球质量大约是地球的1/80;月球体积大约是地球的1/49;月球引力大约是地球的1/6。

()9.我们晚上看到的月亮是明亮的,所以月球本身会发光。

()10.环形山的数量多,总数达5000多个。

()二、填空题11.月球是一个_______,_______的球体,我们看到的月光是它是反射_______的光。

12.1969年,美国的“________"载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

13.月球的引力大约是地球的________。

14.月球上既没有________和________,也没有生命,但月球上有丰富的________,所以,现在很多国家都在致力发展登月技术。

15.月球围绕地球_______时针方向运动。

16.月球的体积很小,大约是地球的________。

17.月球是地球的____________,月球围绕着地球自_______向_______公转。

18.________是地球的卫星,它围绕着地球________方向运动。

19.月球是围绕地球________方向运行的。

20.在模拟月球环形山形成的实验中,大小不同的石子模拟的是______________,盘子里的沙子模拟的是______________。

21.月球直径大约是地球的_______,月球与地球之间的距离约为_______万千米。

小学科学六年级下册第三单元练习题及答案

小学科学六年级下册第三单元练习题及答案

小学科学六年级下册第三单元练习题一、填空(每空1分,共70 分)1、1969年7月,美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆。

第一个踏上月球的人是美国的阿姆斯特朗。

2、月球是地球的卫星,它围绕地球运动,运动的方向是自西向东逆时针方向运转。

它的直径大约为地球半径的 1/4 ,它的质量大约是地球的(1/80),它的体积大约是地球的(1/49),它的引力是地球的 1/6 ,与地球之间的平均距离约(38万千米),昼夜温差(310℃)。

3、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。

4、月球是一个不发光、不发热的球体,我们看到的月光是它反射太阳的光。

5、月相实际上就是人们从地球上上看到月球被太阳照亮的部分。

6、古代人们对月相有特别的称呼,“初一”称为新月,“十五”称望月。

7、月相在一个月中的变化规律是:农历上半月由(缺到圆),下半月再由圆到缺。

月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。

8、环形山是月球地形的主要特征。

环行山大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。

它有的直径不足一千米,有的直径达到(几百千米)。

9、环形山的形成与许多因素有关,陨石撞击是主要原因,公认的观点。

这种观点认为环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹,因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护层,使撞击更猛烈和频繁。

10、日食出现时,太阳被挡住的部分总是圆弧行的,说明挡住太阳光的星球是圆形的。

也说明挡住太阳光的星球是运动的,而且星球是(自西向东)移动的。

11、日食有日全食、(日偏食)、日环食三种,月食只有月全食、月偏食两种;日食发生在农历初一,而月食发生在(农历十五和十六)。

12、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。

13、当月球运行到太阳和地球中间,地球处于月影中时,因(月球)挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。

14、像(太阳)这样自己能发光的星,叫做恒星;像(地球)这样自己不发光,围绕横行运行的星叫做行星;像(月球)这样自己不发光,围绕行星运行的星叫卫星。

苏教版小学科学六年级下册科学第三单元检测题及参考答案

苏教版小学科学六年级下册科学第三单元检测题及参考答案

11第三单元《进化》测试卷班级:姓名:(本试卷满分100分,时间60分钟)一、填空题。

(每空2分,共30分)1.第一块恐龙化石是在年被发现的。

2.如果把不同年代的比作一本书,那么就是书页中的特殊文字。

3.自然界中的生物,通过激烈的,生存下来,而则被淘汰掉,这就是。

4.达尔文认为:生物最初是由发展起来的。

5.现代马是由不断进化而来的,在漫长的进化过程中,它的趾由个变成了个。

6.化石是在地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的或。

7. 达尔文于1859年出版了震惊学术界的巨著《》。

8. 的发现对达尔文的经典进化学说提出了挑战。

二、我会判断。

(对的打“√”,错的打“x”,每题2分,共20分)1.恐龙曾经是地球上的霸主,所以它的生存不需要适应环境。

()2.古代的长颈鹿因为经常吃高处的树叶,因而颈部不断伸长了,就变成了我们今天所看到的长颈鹿。

()3.大熊猫、白鳍豚等生物几千万年以来没有多大变化,说明进化规律并不适合所有物种。

()4.科学家对生物进化的原因作出了种种解释,这些解释都是正确的。

()5.经典的生物进化论认为地球生命演变是一个十分突然的过程。

()6.化石是生物进化最直接、最可靠的证据。

()7.化石就是生物。

()8.在自然选择中,凡是能生存下来的生物都是适应环境的。

()9. 1850年左右,英国曼彻斯特地区的黑色尺蠖蛾的数量多,这是自然选择的结果。

()10.根据生物进化论,现在多种多样的物种都有着共同的祖先。

()三、选择题。

(将正确答案序号填在括号里,每题2分,共20分)1.()已经从地球上永远消失了。

A.大熊猫B.蟑螂C.恐龙D.扬子鳄2.科学家对化石的研究发现,各类食物在地层中出现的先后顺序是()。

A.鱼类、两栖动物、爬行动物和哺乳动物B.鱼类、爬行动物、哺乳动物和两栖动物C.鱼类、哺乳动物、两栖动物和爬行动物D.爬行动物、鱼类、两栖动物和哺乳动物3.野生羚羊四肢细长有力,奔跑极快,这一特征的形成,按达尔文的学说,下列解释正确的是()A.偶然形成的结果B.为逃避敌人长期经常奔跑的结果C.由定向的变异产生的,跑不快的被淘汰的结果D.在长期的避敌生存斗争中,经漫长的年代自然选择的结果4.由于白色的羊毛好卖,牧民多选择白羊饲养,而少选择黑羊饲养,从而导致白羊数量增多,黑羊数量减少。

教科版六年级科学下册第三单元《宇宙》综合能力检测卷(一)(含答案)

教科版六年级科学下册第三单元《宇宙》综合能力检测卷(一)(含答案)

六年级科学下册第三单元《宇宙》综合能力检测卷(一)(教科版)(时间:60分钟满分:100分)学号__________ 姓名__________ 等级_________一、选择题。

(30分)1.1609年科学家()利用自制的望远镜观察了月球。

A.哈勃B.牛顿C.伽利略D.爱因斯坦2. 1969年,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功着陆于()。

A.太阳B.月球C.火星D.木星3.我国历史上首位飞上太空的人是()。

A.嫦娥B.聂海胜C.王亚平D.杨利伟4.太阳系八大行星中,距离太阳最远的行星是()。

A.水星B.土星C.天王星D.海王星5.月球是太阳系的成员之一,它是一颗()。

A.恒星B.行星C.卫星D.彗星6.光的传播速度是每秒()千米。

A.10万B.30万C.300万D.100亿7.在日食形成的模拟实验中,其中手电筒代表的是()。

A.太阳B.地球C.月亮D.火星8.古代用“天狗食日”来描述日食。

“天狗”实际上是()。

A.彗星B.地球C.月球D.哮天犬9.在北部星空的小熊星座中有一颗著名的星星,它是()。

A.织女星B.牛郎星C.天狼星D.北极星10.天津四、织女星和()构成了“夏季大三角”。

A.北极星B.心宿二C.牛郎星D.北河三11.位于我国贵州省的500米口径球面射电望远镜,被称为()。

A.天眼望远镜B.伽利略望远镜C.哈勃望远镜D.开普勒望远镜12.关于星座的认识,下列说法正确的是()。

A.亮度看起来差不多的星星,离我们的远近也差不多B.组成北斗星的七颗星星,实际上彼此之间毫无联系C.从不同侧面照射北斗星模型,得到的投影是一样的D.同一个星座中的其他星星,会围绕着主星不停运动13.关于宇宙的探索,下列说法正确的是()。

A.太阳系只是银河系的一小部分B.北极星在宇宙中是静止不动的C.科学家发现宇宙正在收缩之中D.所有的恒星都在向外界抛射物质14.星空随着四季的变化而发生变化,有一颗恒星的位置常年基本不变,这颗恒星是()。

第三单元《宇宙》试卷(单元测试)六年级下册科学教科版

第三单元《宇宙》试卷(单元测试)六年级下册科学教科版

第三单元阶段性测试班级:姓名:学号:一、单选题(20*2)1.2022年3月23日下午,神舟十三号乘组三位航天员在中国空间站进行太空授课。

太空授课过程中,王亚平老师进行了水油混合实验,水油混合搅拌后出现的现象是( )A.油依然漂浮在水面 B.油沉到水底 C.油和水不再分层2.下面有关天体的叙述中,正确的是()。

A.光年是指光在一年中所走过的时间B.星系是指类似于太阳系的天体系统C.宇宙中有2000亿-4000亿颗像太阳那样的恒星D.银河系不是以太阳系为中心的3.如图所示,关于甲、乙两图所表示的意义,说法正确的是( )。

A.两个图都表示日食的成因B.两个图都表示月食的成因C.甲图表示月食的成因,乙图表示日食的成因D.甲图表示日食的成因,乙图表示月食的成因4.美国南北战争以前,大量的黑奴从南方逃向北方寻求自由,在夜间悄悄行走时,他们互相传达:“朝着像饮水瓢的那个星座走去。

”这个星座是( )。

A.大熊座 B.小熊座 C.狮子座5.宇宙大爆炸理论认为宇宙诞生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨胀,并认为( )。

A.目前宇宙仍在不断地膨胀B.目前宇宙膨胀已经结束且已经收缩C.目前宇宙已处于既不膨胀也不收缩的稳定状态D.宇宙膨胀早已结束,目前处于静态6.2006年8月24日,在捷克首都布拉格举行的国际天文学联合会大会上通过的行星新定义中,冥王星终于“惨遭降级”,被驱逐出了行星家族,被列为“矮行星”。

据此回答.与太阳系八大行星相比较,冥王星具有特点的叙述,正确的是()A.体积、质量较大 B.表面温度较高 C.公转周期长 D.绕日公转方向不同7.下列说法正确的是( )。

A.当月球运行到地球和太阳之间时,必发生月食现象B.当月球月相为满月时,可能发生月食现象C.日食是指太阳表面全部或部分被地球遮掩的现象D.日食和月食可能会在同一时间发生8.北斗七星是大熊星座的明显标志,是由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳、瑶光等七星组成的。

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六年级科学下册第三单元测试题
班级:小组:姓名:分数:
一、填空:(15分)
1、物体的运动方式主要有()、()、()、( )等。

2、物体具有()的属性。

这种属性称为惯性。

()都具有惯性。

3、生活在水里的动物适应水环境的运动方式是()。

4、在陆地上生活的动物的运动方式主要是()、()、()、()。

5、动物在空中的运动方式主要是()。

6、马四肢的常规运动方式是(),既()、()的交替循环。

7、运动是指一个物体相对于另一个物体,其自身的()所产生的变化。

8、“坐地日行八万里”一句诗,说的是人相对于他所在的地球上的一个点,他是
(),相对于地球外的太阳来说,他是()的。

9、要想科学的描述物体时运动的还是静止的,必须先确定一个物体做标准,这个
被确定的物体叫()。

10、当我们表示某一物体的运动速度时,必须使用的两个相关联的量是()
和()。

11、时间是物质运动一种基本形式,是物质运动的()和(),其单
位有()、()、()、()、()、()等。

12、犬的奔跑速度是(),藏羚羊的奔跑速度是()。

二、判断:(3分)
1、物体的运动和静止都是相对的。

()
2、只有运动的物体才有惯性。

()
3、植物不具有任何运动方式,因而也不存在任何的运动惯性。

()
4、各种运动方式之间不是孤立存在的,它们往往是相互联系的,一个复杂的运动方式可能包含着多种简单的运动方式。

( )
5、动物的运动方式是遗传形成的。

()
6、学校明天升旗的时间是8小时30分。

()
三、选择:(3分)
1、地球的同步卫星相对于地球来说是()。

A、静止的B、运动的
2、下列说法正确的是()。

A、物体运动的方式是多种多样B、物体运动的
方式只有移动、转动、滚动、摆动四种。

3、相对于()而言,天安门是静止的。

A、地球B、月球
4、动物的运动方式由()而定。

A、生活环境B、遗传
5、“神舟七号”绕地球飞行了很多圈,其参照物是()。

A、地球B、神舟七号
6、鱼在水中前行时主要靠()转弯。

A 、胸鳍运动B、尾鳍运动
四、回顾实验证明:物体具有惯性(2分)
五、简答:(6分)
1、了解惯性对我们的生活有什么意义?
2、了解物体的可逆变化和不可逆变化有什么意义?
3、什么是距离?其单位有哪些?
4、细菌和病毒有什么不同?
六、描述:泰山既是运动的又是静止的?(1分)。

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