实验七设备管理
实验仪器设备存放管理制度
实验仪器设备存放管理制度一、总则为保障实验仪器设备的安全性和有效性使用,规范实验仪器设备的存放管理,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于实验室内的所有实验仪器设备的存放管理。
三、实验仪器设备存放要求1.实验仪器设备存放位置应安排在专门的仪器设备存放区域,并要求干燥、通风,避免阳光直射和雨水浸泡。
2.禁止在实验室内存放非实验仪器设备的物品,确保存放区域专门用于仪器设备的存放。
3.每个实验仪器设备应有专门责任人负责存放,定期检查设备的状态和维护情况,并及时报修或更换。
4.实验仪器设备的存放位置应标注仪器设备的名称、编号、购买日期、归属部门等信息,并定期进行更新和核实。
四、实验仪器设备使用管理1.任何使用实验仪器设备的人员,必须经过培训和熟悉操作规程后,方可操作使用。
2.实验仪器设备的使用人员使用完毕后,应将设备清洁干净,并按照规定归还到指定的存放位置。
4.实验仪器设备的使用人员必须按照规定的操作规程来进行操作,严禁违规操作或强行使用不熟悉的设备。
五、系统维护与设备报废1.任何人员发现实验仪器设备存在故障或损坏的情况,应立即通知责任人员进行维修或更换。
2.实验仪器设备的维修和保养应按照设备的使用说明和维修手册进行,确保设备的正常运行和使用寿命。
3.实验仪器设备超过使用寿命或无法修复的,应及时进行报废,并做好相应的报废手续和记录。
六、责任追究1.对于擅自私自取用、移动或弄损实验仪器设备的人员,将追究其相关责任,并承担相应的经济赔偿责任。
2.对于未按照规定归还实验仪器设备的人员,将纪录其不良记录,并视情况进行相应处理。
七、监督和检查1.实验仪器设备的存放管理工作由实验室主任负责监督和检查,确保制度的落实和执行。
2.对于存放区域和设备状态的监测,应定期进行检查和核实,以确保设备的安全和有效性使用。
八、其他本制度还应根据实验室的具体情况进行完善和补充,确保实验仪器设备的安全存放和有效使用。
同时,还应注意仪器设备的年度检定和维修保养工作,以确保设备的正常运行和使用寿命。
实验室仪器设备日常管理制度7篇
实验室仪器设备日常管理制度7篇实验室仪器设备日常管理制度7篇拟定实验室仪器设备日常管理制度需要注意哪些问题呢?在现实社会中,制度使用的情况越来越多,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
下面是小编为大家整理的关于实验室仪器设备日常管理制度,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!实验室仪器设备日常管理制度篇11、实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等,对各类仪器设备要经常维护,及时保养,确保始终处于完好备用状态。
2、实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册,摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等,要分门别类,定橱定位,橱有编号,橱窗设卡,物卡一致,账卡相符。
室内定期打扫,保持环境整洁美观。
3、学生进入实验室要遵守纪律,不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
4、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材,并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗,切断电源、水源。
5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续,用后及时归还不得转借他人,外借须经主管领导批准。
6、实验前,学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器,节约药品,注意操作安全,做好实验记录;实验后,督促学生整理好实验仪器,写好实验报告。
7、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品:易燃易爆物品,应当建立健全使用和管理制度,设置警示标志,存放于安全地点,指定专人保管。
8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施,损坏照价赔偿,并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次,及时做好报损报废和增添登记工作。
实验室仪器设备日常管理制度篇21、实验室的管理工作由自然专任老师负责。
2、学生要在老师的带领下排队进入实验室,按编号就座。
在室内要保持肃静,注意室内卫生。
3、严格按照操作规程辅导学生进行实验,采取必要措施保证学生的人身安全和身体健康。
因未按操作规程或不负责造成师生人身伤害的,要追究有关人员的法律责任。
实验实习仪器、设备管理制度(5篇)
实验实习仪器、设备管理制度实验实习仪器、设备是保证实验实习教学正常进行的重要条件。
为了加强管理,提高仪器设备的利用率、完好率,提高使用效益,特制定仪器管理制度如下:1.实训室的每项仪器设备必须各室实验员专人管理。
2.实验实习仪器设备的登记建档、账目管理、报废等工作由实习科总仪管理员负责;各负责人负责仪器设备的验收、使用操作、功能开发、维护维修、办理借用手续、建立、健全岗位责任制度、制定仪器管理制度等具体工作,并督促其他仪器设备使用人员严格按要求操作仪器设备。
3.实训室大型、贵重的仪器设备,其实验员必须能熟练掌握该设备的操作和简单的维修技能。
4.建立定期检查和维护制度,使仪器保持最佳状态,预防事故的发生。
当仪器设备发生较严重故障时,应及时提出损坏及维修报告,严禁擅自拆卸仪器设备5.为提高仪器设备利用率,每次实习和职业培训尽可能的提供更多实习的工位,指导老师和实验员必须加强指导、注意巡查。
并做好设备运行情况记载。
6.实习操作应严格按照各仪器设备的安全操作规程进行,遇有仪器运转异常应立即向相关人员报告,不得隐瞒事故。
8.在每次实验结束后应及时做好清洁清理、必要的维护保养工作,搞好交接手续,并如实做好运行情况记载。
及时切断电源、以免发生事故。
9.凡因违章操作造成损坏者,根据学校赔偿制度进行赔偿,并协助仪器设备的管理者安排处理好有关的维修事宜。
10.每次实训结束后,首先对自己组所用的实训设备和器材进行检查,做好运行情况记载后整理实训室、设备清洁清理保养工作。
凡有丢失与损坏的实训室器材由指导老师或实验员上报实习科,由实习科总仪管理员划价赔偿。
11.实训室内物品不准带出实训室,如有特殊需要须经学校领导同意后,方可办理出借手续,并按时归还。
实验实习仪器、设备管理制度(2)是为了合理、高效地管理实验室中的仪器设备,确保其正常运行和有效利用而制定的规章制度。
以下是一个常见的实验实习仪器、设备管理制度的内容:1. 仪器设备的购买与验收:a. 仪器设备的购买需经过预算审批,并由专人负责实施采购程序;b. 仪器设备到达实验室后,必须进行验收并填写验收报告。
实验室设备管理制度【精选7篇】
实验室设备管理制度【精选7篇】实验室设备管理制度模板【精选7篇】实验室设备管理制度到底怎么拟定才合适呢?在学习、工作、生活中,制度对人们来说越来越重要,制度是指一定的规格或法令礼俗。
下面是小编为大家整理的关于实验室设备管理制度,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!实验室设备管理制度(精选篇1)一、仪器要统一要求分类、编号、入账。
要建立总帐、分类帐、低值易耗帐。
仪器存放要定橱定位,做到账、物、卡相符。
二、仪器要存放在干燥、通风、安全的室内,做好防火、防盗、防尘、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。
损坏的仪器应及时修理,使仪器设备处于完好状态。
三、化学药品要单独存放在专用的安全柜中。
四、实验人员如有变动,应办理移交手续。
五、仪器的借还赔偿,请自觉遵守《安全承诺书》。
实验室设备管理制度(精选篇2)一、防盗门窗完好无损,室内禁止吸烟,防火设施安全。
二、有防尘设备,保持教学仪器的清洁;受阳光照射一面应拉上窗帘。
三、做好实验室安全防范工作,掌握发生事故的应急处理措施。
四、对学生进行安全使用仪器器材、慎用药品及按一定程序操作实验的教育和训练。
五、化学药品、易碎物品单独列橱,并进行经常性的抽查,发现问题及时汇报,并认真处理。
六、经常清点仪器、药品和实验材料,定期检查灭火设施。
七、注意用电安全,实验结束后应及时关闭电源。
八、若发现其他异常情况,及时采取有力措施,杜绝事故发生。
实验室设备管理制度(精选篇3)1、实验员要认真检查实验室、仪器室、药品库等门窗是否完好,是否上锁,玻璃窗安装是否牢固,发现情况及时向总务处汇报。
2、对易燃易爆、有害物品要按规定地点存放,并加锁,钥匙由实验员负责保管,并经常检查这些物品的存放及使用情况。
3、实验室的上下水道、消防器材等必须经常保持完好。
发现问题实验员应及时向总务处汇报。
4、对易燃易爆、有毒物品的使用由任课教师提前一天书面提出用途、用量等,由实验员核实,并按规定用量交给任课教师,交接要有书面记录,用完后,剩余药品应及时交回实验员,并做好记录。
实验室仪器设备管理制度
实验室仪器设备管理制度实验室仪器设备管理制度一、实验室仪器设备要有专人负责领取和管理,定期检查,每学期全面检查一次,始终做到账物相符。
二、实验室仪器设备专管人员,对所管设备负有全面责任,未经同意,任何人不得擅自使用、转移或调换。
专管人员如有变动,要及时办理清查、移交手续。
三、现有的仪器设备不得自行拆卸、移位或改装。
确需技术改装、改进,应经实验室主任、院分管领导同意,方可进行。
四、实验室专管人员要经常对所管仪器设备进行维护、保养管理,确保完好可用。
对于有特定技术要求的设备,要定期进行技术标定和校验,确保其精度和性能。
仪器设备寿命周期已到,无利用价值时,应及时按有关程序报废、交回。
五、对于大型、精密、贵重仪器及设备,要建立档案,专人管理,做好使用、维修记录,制定专门相关管理条例,以确保仪器设备的完整性,充分发挥设备资源的作用。
实验室安全保卫条例一、实验室的负责人应对所有的实验人员及学生进行安全教育,牢固树立安全意识。
根据实验设备、环境及实验特点,制定防火、防爆,防盗,防意外事故等方面的安全管理措施,并督促有关人员严格执行。
二、仪器室、重点要害部位要重点防护,安全措施要到位,必要时设置安全监控预警系统。
三、室内水、电设备和管线设施必须按要求装配,不准乱接、乱拉,随意拆装、改线。
各类在用设备应保持安全状态,必要时,应设盖板、护栏或警示牌。
四、实验室必须配备符合规定的消防器材,放置明显、易取的位置,要有专人负责管理,定期检查,随时确保有效处理。
五、实验室钥匙要有专人管理,有关人员领用须登记签名,不得私自配置或转借他人。
工作人员应按安全防卫要求规程操作,离开实验室前,必须关好门、窗、水、电等,锁好贵重物品。
节假日前,要对实验室进行全面安全检查,节假日后复查,确保安全。
六、实验室要定期进行安全检查。
如发现不安全隐患,应及时排除,不能自行解决的,尽早报告有关部门处理。
如发生事故,应及时采取措施,并向实验室主任、院分管领导如实报告案情。
实验实习仪器、设备管理制度
实验实习仪器、设备管理制度一、仪器、设备管理的目的和原则:1. 目的:- 保护仪器、设备的安全和完好;- 提高仪器、设备的使用效率;- 确保实验、实习的顺利进行;- 规范仪器、设备的使用和管理。
2. 原则:- 公平公正:仪器、设备的使用应符合公平公正的原则,遵循先到先得、不浪费的原则。
- 安全优先:仪器、设备的使用应符合安全第一的原则,确保人员和设备的安全。
- 责任到人:仪器、设备的使用和管理应明确责任到人,确保责任落实。
二、仪器、设备管理的责任分工:1. 实验室管理人员和指导教师:- 负责制定和完善仪器、设备管理制度;- 负责仪器、设备的购置、维修和更新;- 定期检查仪器、设备的安全和使用情况;- 协调解决仪器、设备使用中的问题。
2. 使用人员:- 遵守仪器、设备使用和管理制度;- 熟悉仪器、设备的操作方法和使用规范;- 妥善使用仪器、设备,保证使用安全;- 及时上报仪器、设备的损坏和故障。
三、仪器、设备的使用和管理规定:1. 预约和借用:- 使用人员需提前预约使用仪器、设备,并填写相关申请表;- 借用仪器、设备的使用人员需经过实验室管理人员的批准。
2. 使用规范:- 使用人员必须按照操作规程正确操作仪器、设备;- 禁止未经授权的人员使用仪器、设备;- 禁止滥用仪器、设备、进行违法活动或损害仪器、设备的行为。
3. 日常维护:- 使用人员需进行仪器、设备的日常清洁和维护;- 使用人员需注意仪器、设备的安全使用,避免造成损坏或故障。
4. 损坏和故障处理:- 使用人员应及时上报仪器、设备的损坏和故障;- 实验室管理人员和维修人员应及时处理损坏和故障的仪器、设备。
5. 安全管理:- 使用人员需遵守实验室的安全规章制度;- 使用人员需佩戴个人防护装备,确保个人和设备的安全;- 使用人员需定期参加安全培训,提高安全意识。
四、违规处理措施:1. 轻微违规行为:口头警告、书面警告。
2. 严重违规行为:- 暂停使用仪器、设备;- 扣押违规使用的仪器、设备;- 追究违规责任人的学院纪律处分。
实验室仪器设备管理制度(五篇)
实验室仪器设备管理制度实验室各种仪器、设备是保障教学、科研工作的重要条件。
为了加强管理,提高使用效益,特制定本管理制度。
一、实验室仪器设备由专人管理,做到帐、卡、物相符,未经管理人员同意,不得使用、移动、调换。
二、实验室管理人员必须做好仪器设备的定期维护、维修和保养工作,使仪器处于完好状态。
三、确保仪器设备安全,做好防火、防盗、防损坏、防事故工作。
四、仪器设备不得随意拆改,如确需拆改,必须由实验室主任报请主管院长批准方可。
万元以上的精密仪器的拆改,需经院长同意,并报教务处批准备案。
五、仪器设备的部件及附件不许拆卸改做它用;如确实需要,由实验室主任报请主管院长批准,并到教务处备案;卸改部分,应做书面记录,防止错乱。
六、贵重仪器必须经过培训后方可使用,使用前后应有使用者和管理人员共同检查设备完好情况,使用过程中出现的仪器损坏应按照相关规定进行处理。
七、实验室工作人员发生变动时,要及时做好交接手续。
实验室仪器设备管理制度(二)第一条各种分析仪器、测试设备是保证科研工作进行的重要条件。
为了加强管理,提高仪器的利用率、完好率,提高使用效益,特制定仪器管理制度。
第二条实验室的仪器设备由仪器设备负责人负责实施具体管理。
第三条实验室工作人员由于调离、退休等原因不再担任仪器设备的负责人时要作好仪器设备的交接工作。
交出者要移交资料(如说明书,使用记录,维修记录等),说明仪器设备现状;接收人要掌握仪器使用方法,清点仪器附备件数量,资料数量。
第四条实验室的大中型仪器的管理必须按要求建立技术档案,各种资料应完整保存,归档资料包括:订货申请、订货合同、装箱单、说明书、安装调试验收报告、仪器零配件、登记表和维护记录。
第五条仪器设备的登记建档、账目管理、报废等工作由实验室财产管理员负责;仪器设备负责人负责仪器设备的验收、使用操作、功能开发、维护维修,办理借用手续,建立、健全岗位责任制度,制定仪器管理制度等具体工作,并督促其他仪器设备使用人员按求操作仪器设备。
实验室仪器设备管理规定
实验室仪器设备管理规定
1.各实验室负责人对所管实验室内的所有仪器设备应负全部责任,未经实验室负责人同意,其他实验室人员不得自行移动、调换或借出仪器设备。
2.以实验室为单位,建立《仪器设备台账卡》,并填写名称、型号、生产时间、厂家、设备状态等信息。
3.仪器设备定置摆放,精密仪器不得随意移动,严格遵守仪器设备操作规程,爱护仪器设备,并保持设备的清洁。
4.各实验室应加强仪器设备的维护保养工作,发生故障应及时报修,以确保仪器设备处于完好状态。
5.仪器设备报修时,应在设备上贴上标签,并填写可能损坏的原因,实验室名称等信息。
6.仪器设备耐用期满,已无使用价值或损坏严重无法修复,或无维修价值,可以申请报废,经主管副总批准同意,统一办理。
7.实验完成后,关闭电源,下班离开实验室时要确保所有仪器设备电源全部关闭。
8.实验室中长期内不用的设备仪器应放于仪器设备间暂存,以保持工作现场宽敞整洁。
实验室仪器设备管理制度范文
实验室仪器设备管理制度范文一、总则实验室仪器设备是科研工作必不可少的重要资源,是保障科研工作顺利进行的基础。
为确保实验室仪器设备的正常使用、维护和管理,提高设备利用率和效益,特制定本管理制度。
二、设备购置1. 实验室仪器设备购置必须符合科研项目需求,经过科研工作组织者批准。
2. 设备购置金额大于一定额度的,应进行公开招标或邀请招标,选择供应商。
3. 购买的设备必须具备相关的产品标准和质量认证,并有售后服务及保修期。
4. 购置设备必须与设备管理人员签订设备使用协议。
三、设备登记1. 设备登记包括设备基本信息的录入、设备编号的分配和设备使用单位等相关信息的记录。
2. 每个设备必须有唯一的设备编号,编号由设备管理人员负责分配。
3. 设备登记信息必须及时更新,包括设备的变动、报废和退库等情况。
四、设备领用与归还1. 设备领用必须填写设备借用申请表,并经过设备管理人员批准。
2. 设备借用期限一般不超过一个月,借用期限结束后必须及时归还,如需延期使用,必须提前申请。
3. 归还设备时,负责人必须核对设备完好性,并核实设备是否齐全和正常使用状况。
4. 一旦发现设备有损坏或丢失的情况,必须及时向设备管理人员报告,并进行相应的赔偿或补偿。
五、设备维护与保养1. 设备管理人员负责制定设备的维护保养计划,并确保按计划进行维护和保养工作。
2. 设备维护保养包括设备清洁、设备运行状态检查和设备零部件的更换等工作。
3. 维修设备必须找专业维修人员,并按照制度要求进行维修和记录。
六、设备报废与更新1. 设备报废必须经过设备管理人员审批,并填写设备报废申请表,报废的设备必须进行书面备案。
2. 设备报废必须采取合法、安全和环保的方式进行处理。
3. 设备更新应根据科研工作需要和设备使用状况进行决策,经过设备管理人员批准后进行更新。
七、设备安全管理1. 设备管理人员必须定期进行设备的安全检查,发现问题及时解决。
2. 严禁私自拆解设备,一切设备维修都必须由专业维修人员操作。
实验室设备管理
实验室设备管理简介实验室设备管理是指对实验室内的各种科学仪器、设备和设施进行有效管理和维护的过程。
合理的设备管理可以提高实验室的工作效率,保证实验结果的准确性和可靠性,并有助于延长设备的使用寿命。
设备清单为了有效进行实验室设备管理,首先需要制定一份设备清单。
该清单应包含实验室内所有的设备和设施,并标明设备的名称、型号、购买时间、保修期限等信息。
设备清单的更新应及时进行,确保信息的准确性。
设备分配实验室设备应根据需要进行合理的分配和使用。
在设备分配时,可以根据实验的性质和紧急程度确定优先级,并制定设备预约或借用制度,避免设备冲突和浪费。
设备维护设备维护是保证实验室设备正常运行的重要环节。
应制定设备维护计划,包括定期检查、保养和维修。
定期检查可以及时发现设备故障或损坏,保养可以延长设备的使用寿命,维修可以及时修复设备问题。
设备存储实验室设备应当有固定的存储位置。
在存储设备时,要注意设备的安全性和易取用性。
可以使用标签或编号对设备进行分类和归档,避免设备丢失或混乱。
设备报废处理当设备达到使用寿命或无法修复时,应及时进行报废处理。
对于易损坏或具有污染性的设备,应采取相应的安全措施,确保环境和人员的安全。
安全管理实验室设备管理还需要结合安全管理进行。
要制定安全使用规范,培训实验人员的安全意识,并定期进行安全检查和演练,确保实验室设备的安全使用和管理。
以上是关于实验室设备管理的简要介绍,通过合理的设备清单、设备分配、设备维护、设备存储和设备报废处理,以及结合安全管理,可以达到高效管理实验室设备的目的。
实验室仪器设备管理制度7篇
实验室仪器设备管理制度7篇实验室仪器设备管理制度(精选篇1)一、实验室是师生行实验教学的场所,实验室内一切设备,必须经常保持良状态。
仪器设备不得挪作他用,更不得据为已有。
二、实验室仪器室有专人管理,实行管理人员负责制。
管理人员有权对违反规制度的人和事进行批评和提出处理意见。
三、仪器装备应及时补充,及时验收、登记。
四、仪器设备按分类编号,定位存放、布局规范、陈列美观、整齐清洁。
做防尘、防潮、防压、防剂、防变形、防热、防晒、防磁、防震等工作。
五、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员,必须办理登记手续并检查仪器完好情况。
外单位借用必须经学校主管领导批准。
六、经常维护,及时保养,做好防锈,防腐,防虫,防毒等工作,尽量减少仪器损耗。
八、爱护仪器设备,出现故障要及时修理,损坏仪器要及时查明,并根据情节及时处理。
严格报废审批手续。
九、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度,妥善保存好仪器账本、产品说明书、实验情况记载表等有关资料。
十、严格按有关安全规则操作实验,做好安全用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污染等安全防范工作,危毒药品必须专柜放置,严格取用制度,要保证人员和仪器设备安全。
实验室仪器设备管理制度(精选篇2)1、仪器设备使用、保养、维修实行定人管理,并制定相应实施细则。
2、使用人必须取得岗位合格证,并熟悉仪器设备性能,才能上岗操作。
3、主要仪器设备,须挂操作规程,操作人员严格按规程操作。
4、实行定期保养制度,保证仪器设备运转正常。
每次工作完毕后,应及时擦洗清理干净。
5、仪器设备出现故障,应立即停机,保持现状,由使用操作人员详细填写故障或损坏原因记录,并及时向负责人报告。
6、维修后的仪器设备,应经检定或校准合格后方可使用。
7、仪器设备转移,必须由项目部对仪器进行保养、维修、包装,派专人护送到指定位置。
按项目试验室仪器设备配置清单办理交接手续,保证移交的仪器设备完好并能正常使用。
对移交的仪器设备不能正常使用或认为造成仪器设备损坏的,拒绝交接,追究其项目负责人和试验负责人的责任,按公司《资产经营监管办法》的有关规定给予处罚。
实验室仪器设备管理制度(10篇)
实验室仪器设备管理制度(10篇)在日新月异的现代社会中,制度使用的情况越来越多,制度是国家机关、社会团体、企事业单位,为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序,保证国家各项政策的顺当执行和各项工作的正常开展,依照法律、法令、政策而订立的具有法规性或引导性与管束力的应用文。
想必很多人都在为如何订立制度而苦恼吧,这次为您整理了试验室仪器设备管理制度(10篇),您的确定与共享是对我最大的激励。
试验室仪器设备管理制度篇一一、试验室管理制度(一)试验室应订立仪器配备管理、使用制度,药品管理、使用制度,玻璃器皿管理、使用制度,并依据安全制度和环境条件的要求,本科室工作人员应严格把握,认真执行。
(二)进入试验室必需穿工作服,非试验室人员不得进入试验室,严格执行安全操作规程。
(三)试验室内物品摆放整齐,试剂定期检查并有明晰标签,仪器定期检查、保养、检修,严禁在冰箱内存放和加工私人食品。
(四)各种器材应建立请领消耗记录,珍贵仪器有使用记录,破损遗失应填写报告;药品、器材不经批准不得擅自外借和转让,更不得私自拿出。
(五)禁止在试验室内吸烟、进餐、会客、喧哗,试验室内不得带入私人物品,离开试验室前认真检查水、电、气、门窗,对于有毒、有害、易燃、污染、腐蚀的物品和废弃物品应按有关要求执行。
(六)科室负责人督促本制度严格执行,依据情况给于奖惩,显现问题立刻报告,造成责任事故者,应视情节直至追究法律责任。
二、仪器管理使用制度(一)试验室所使用的仪器、容器应符合标准要求,保证精准牢靠,凡计量器具须经计量部门检定合格方能使用。
(二)试验室仪器安置合理,珍贵仪器有专人保管,建立仪器档案,并备有操作方法,保养、维护和修理、说明书及使用登记本,做到常常维护、保养和检查,精密仪器不得任意移动,若有损坏需要修理时,不得私自拆动、应写出报告、通知管理人员,经科室负责人同意填报修理申请、送仪器维护和修理部门。
(三)一切仪器设备未经设备管理人员同意,不得外借,使用后按登记本的内容进行登记。
科学实验室仪器设备管理制度(4篇)
科学实验室仪器设备管理制度是为了规范实验室仪器设备的使用及保管管理,确保仪器设备的安全可靠运行而制定的一系列规定。
1. 仪器设备的购买和登记:a. 实验室应根据实验需要和需求编制仪器设备采购计划,并通过正规渠道购买。
b. 购买的仪器设备需进行详细登记,包括设备名称、型号、数量、购买日期、购买渠道、购买价格等信息。
2. 仪器设备的领用与归还:a. 领用仪器设备前,需要填写借用单,并经过实验室负责人的签字批准。
b. 领用人员需要履行保管责任,妥善保管仪器设备,并在规定时间内归还。
3. 仪器设备的使用与维护:a. 使用仪器设备前,需要经过相关培训和授权,确保能正确操作和使用。
b. 使用完毕后要及时清理仪器设备,保持干净整洁。
c. 定期进行仪器设备的维护保养,包括清洗、校准、维修等,确保仪器设备的正常运行。
4. 仪器设备的报废与报修:a. 仪器设备出现故障或不再适用时,需要及时报修,并填写维修申请单。
b. 经过维修无法恢复正常运行的仪器设备,需要报废处理,并填写报废申请单。
5. 仪器设备的安全管理:a. 实验室内应设有安全用电设备和消防器材,保证仪器设备安全可靠的供电和使用环境。
b. 仪器设备的使用人员要具备相关的安全意识和操作技能,确保操作过程安全可靠。
6. 仪器设备的定期检验与检测:a. 仪器设备需要定期进行性能检验和安全检测,确保设备在正常范围内运行。
b. 检验和检测结果需记录并保存,以备查阅。
7. 仪器设备的台账管理:a. 实验室应建立仪器设备的台账,清楚记录仪器设备的基本信息、维护记录、使用记录等。
b. 定期对仪器设备台账进行核对和更新,确保信息准确完整。
8. 仪器设备的保险与财务管理:a. 实验室应购买相应的保险,保障仪器设备的安全和保值。
b. 仪器设备的维修、更换和报废等费用应进行财务管理和预算。
以上就是科学实验室仪器设备管理制度的主要内容,实验室应根据具体情况制定并严格执行,以确保仪器设备的正常运行和安全使用。
实验室设备管理制度
实验室设备管理制度实验室设备管理制度一、设备管理目标1. 确保实验室设备的正常运行,提高实验室工作效率;2. 防止设备的浪费和滥用,延长设备的使用寿命;3. 维护实验室的环境安全,保护实验人员的生命财产安全。
二、设备的分类和管理1. 按用途和功能将设备分为常用设备和特种设备。
常用设备是指经常用于实验教学和科研工作的设备,特种设备是指在特定实验需要中使用的设备。
2. 对常用设备,需要配备专职或兼职设备管理员,负责设备的维护、保养和管理工作。
3. 所有设备需做好台账和编号,定期进行日常巡检,对异常情况及时处理。
三、设备的使用和维护1. 使用设备前,必须进行相应的培训和操作规程的学习,掌握设备的正确使用方法和安全操作注意事项。
2. 禁止未经许可的人员私自使用设备,禁止将设备用于与实验教学和科研工作无关的用途。
3. 使用设备后,要及时清理设备的残留物,保持设备的清洁和整洁。
4. 定期对设备进行维护保养,预防和消除故障,保持设备的正常运行。
四、设备的存放和保管1. 设备存放时要避免阳光直射和湿度较大的场所,保持设备的温度和湿度在适宜范围内。
2. 对于易燃、易爆、有毒有害等特殊性质的设备要单独存放,并按照相应的标识和要求进行妥善保管。
3. 禁止私自借用实验室设备,必须经过设备管理员的批准和登记方可使用。
4. 设备借用时要填写借用单,记录设备的借用时间和归还时间,保证设备的有效管理和使用。
五、设备的报废和处置1. 设备经过评估和检测后,出现严重故障或无法继续使用时,需要及时报废。
2. 报废设备要按照环保要求进行处理,避免对环境造成污染。
3. 设备报废前,需上报相关部门审批,并做好相关手续和记录。
六、设备的责任追究1. 设备管理员必须认真履行职责,严格执行设备管理制度,对设备管理不善的责任人要追究相关责任。
2. 对于恶意破坏或盗窃设备的行为,将依法追究法律责任。
七、其他1. 实验室设备管理存在特殊需求的,可参照本制度进行调整和完善。
常用设备管理操作实验
常用设备管理操作实验概述设备管理是指对各种设备进行全面管理和维护的过程。
在现代工作环境中,设备管理是非常重要的一项工作,它可以确保设备的正常运行、提高工作效率和设备的使用寿命。
本文将介绍一些常用的设备管理操作实验,帮助读者更好地掌握设备管理技能。
设备管理技能在进行设备管理操作实验之前,我们需要了解一些常用的设备管理技能,包括:1. 设备的基本知识:了解设备的类型、功能和操作方式。
2. 设备的连接和配置:掌握设备的连接方法和基本配置操作。
3. 设备的故障排除:学会分析设备故障原因和采取相应的排除措施。
4. 设备的维修和保养:熟悉设备的常见维修方法和保养要求。
实验一:设备连接和配置实验目的通过本实验,了解设备的连接方法和基本配置操作,掌握设备连接和配置的技巧。
实验步骤1.确保设备和计算机处于关闭状态。
2.将设备正确连接到计算机,包括电源线、数据线等。
3.打开计算机和相应的设备。
4.进入设备管理界面,进行基本配置操作,如设置设备的名称、IP地址等。
5.测试设备的连接是否正常,确保设备能够正常工作。
实验要点1.确保设备和计算机的连接正确,避免插错接口。
2.注意设备的电源线和数据线是否连接牢固。
3.在进行设备配置之前,读取设备的说明书,了解设备的基本配置信息。
实验二:设备故障排除实验目的通过本实验,学会分析设备故障原因和采取相应的排除措施,提高设备故障排除的能力。
实验步骤1.确认设备故障的具体表现,例如设备无法正常开启、设备无法联网等。
2.分析可能的故障原因,如电源故障、网络配置错误等。
3.采取相应的排除措施,如检查设备的电源连接情况、重新配置设备的网络设置等。
4.测试设备是否能够正常工作,排除故障。
实验要点1.学会观察设备故障的表现,快速判断故障原因。
2.掌握一些常见的故障排除方法,例如重新启动设备、检查设备的连接状态等。
3.做好故障排除的记录,便于以后查阅和分析。
实验三:设备维修和保养实验目的通过本实验,了解设备的常见维修方法和保养要求,延长设备的使用寿命。
实验室仪器设备管理
实验室仪器设备管理
实验室仪器设备管理是指对实验室内的各种仪器设备进行有效、安全、经济地管理和维护,以保证实验室科研工作的顺利进行。
具体包括以下方面:
1. 仪器设备的选购和验收:在选购仪器设备前,应根据实验室的科研方向和需要,合理制定采购计划,并进行充分的市场调查和比较,以确保选购的仪器设备符合实验室的需要,并具有较高的性价比。
在验收仪器设备时,要对其质量、功能和安全性进行全面检测和评估。
2. 仪器设备的存放和维护:在实验室内,应为每台仪器设备指定一个专门的存放位置,并采取有效措施确保其安全。
同时,要定期对仪器设备进行检查和维护,及时发现和排除故障,保证其正常运转。
3. 仪器设备的使用和管理:在使用仪器设备时,要按照操作规程进行,确保操作正确、安全、稳定。
同时,要建立仪器设备使用记录,及时掌握仪器设备的使用状况和问题,为维护管理提供数据支持。
还要建立健全的仪器设备管理制度,包括使用权、调配、维修保养等方面的管理,以保证仪器设备的合理使用和管理。
4. 仪器设备的更新和淘汰:在仪器设备的使用寿命到期或技术性能落后时,应及时进行更新或淘汰,以保证实验室科研工作的高效性和准确性。
总之,实验室仪器设备管理是实验室科研工作的重要组成部分,其有效性和规范性对于实验室科研工作的质量和效率具有重要影响。
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实验室仪器设备管理制度
实验室仪器设备管理制度实验室仪器设备是进行科学研究和实验的重要工具,合理、科学的管理对于保证实验室工作的顺利进行具有重要意义。
为了更好地管理实验室仪器设备,以下是一些相关制度的制定和执行,以便实验室的运作更加高效有序。
一、设备管理的基础及原则1. 保障安全性原则:实验室仪器设备管理必须具备安全性,能够防止事故的发生,确保使用人员的安全。
2. 高效利用原则:实验室仪器设备的管理要高效利用资源,提高仪器设备的使用率,避免闲置和浪费。
3. 定期维护原则:实验室仪器设备管理需要定期维护,确保设备的正常运行和使用寿命。
4. 信息共享原则:实验室仪器设备管理要实现信息共享,确保设备的使用情况能够及时反馈和交流。
二、仪器设备使用管理制度1. 预约管理制度:实验室仪器设备使用应提前预约,确保各实验室的使用和仪器设备的合理分配。
2. 使用登记制度:使用人员需进行使用登记,包括使用者姓名、仪器设备名称、使用时间等等,以便于设备管理人员进行管理和统计。
3. 设备操作规范制度:根据仪器设备的不同特点和使用要求,制定相应的操作规范,保证设备的正确操作和使用。
4. 设备维护制度:规定设备的定期维护和保养工作,包括设备的清洁、检修和保养,确保设备的正常运行。
5. 设备故障报修制度:使用人员发现设备故障或异常情况时,应及时向设备管理人员报修,并按照设备管理人员的要求采取相应的措施。
三、仪器设备备案及管理制度1. 设备备案制度:对实验室仪器设备进行备案登记,包括设备型号、购置日期、维修保养记录等,以便于后续管理和追溯。
2. 购置申请制度:实验室需要购置新的仪器设备时,需提前向上级申请,并提交购置理由、预算等相关资料。
3. 设备存放管理制度:对实验室仪器设备的存放进行统一规划,确保设备的安全和完好。
4. 设备调拨管理制度:实验室需要调拨仪器设备时,需填写调拨申请表,并经过相关审批流程,确保使用的合理性和安全性。
四、仪器设备维护管理制度1. 设备日常维护管理制度:设备管理人员需制定设备的日常维护计划,包括定期清洁、检修等内容。
实验实习仪器、设备管理制度范文
实验实习仪器、设备管理制度范文一、概述本制度是为了规范实验实习过程中仪器设备的使用和管理,确保仪器设备的安全使用,维护和提高设备的正常运行和使用效果,保证实验实习工作的顺利进行。
二、适用范围本制度适用于所有参与实验实习的学生和教师,包括实验教学课程、科研实验、实习报告等相关工作。
三、仪器设备的安全使用1、在使用仪器设备前,学生应接受相应的安全培训,了解设备的操作规程、安全注意事项等,并获得相应的操作权限。
2、学生在使用仪器设备时,应按照操作规程进行操作,严禁擅自改动设备设置、拆卸和移动设备部件。
3、学生使用仪器设备应保持设备清洁、整齐,并及时清理使用完毕的试剂、废液等。
4、学生在使用仪器设备时,应做好防火、防爆措施,严禁在易燃、易爆等危险场所使用设备。
5、学生在使用仪器设备时,应按照规定的使用时限进行操作,不得超时使用设备。
6、学生在使用仪器设备时,应注意仪器设备的使用寿命和维护周期,及时向相关人员反馈设备的故障情况。
四、仪器设备的维护保养1、学生在使用完毕仪器设备后,应及时清理设备外表面的污垢,保持设备的清洁整齐。
2、学生应定期对仪器设备进行维护保养,并按照维护保养记录进行记录和汇报。
3、学生在发现设备故障时,应及时向实验室管理员或相关负责人报告,并按照规定的程序进行维修。
4、学生在维修设备时,应遵守维修操作规程,确保维修过程的安全和设备的正常运行。
五、仪器设备的租借和归还1、学生在需要租借仪器设备时,应提前向实验室管理员或相关负责人提出申请,并填写相关的租借单据。
2、学生在归还租借的仪器设备时,应按照规定的时间和地点进行归还,并进行交接验收。
3、学生在使用租借设备时,应按照规定的时间和地点进行归还设备,并保证设备的正常使用和保存完好。
六、仪器设备的报废处理1、实验室管理员或相关负责人在发现仪器设备无法继续使用时,应及时将设备进行报废处理。
2、实验室管理员或相关负责人在进行仪器设备报废处理时,应按照规定的程序进行,确保报废过程的安全和规范。
实验室仪器设备规范管理制度7篇
实验室仪器设备规范管理制度7篇实验室仪器设备规范管理制度(精选篇1)1、目的保证化验室的各种仪器设备处于完好状态,满足检测工作的需要。
2、适用范围适用于实验室的各种检测设备的管理。
3、职责仪器设备使用人员负责对仪器设备的清洁,使用,维护和保管。
4、工作程序4.1精密仪器及贵重器皿(如铂器皿、玛瑙研钵等)需有登记造册,建卡立档。
仪器档案包括使用说明书、验收和调试记录,初始参数,定期保养维护、校准及使用情况的登记记录等;档案统一存放,由班长统一管理。
4.2精密仪器的安装、调试和保养维修,均应严格遵照仪器说明书的要求进行。
上机人员应经考核,合格后方可上机操作。
4.3使用仪器前,要先检查仪器是否正常。
仪器发生故障时,要查清原因,排除故障后方可继续使用。
4.4仪器使用完毕后,要恢复到所要求位置,做好清洁工作,盖好防尘罩。
4.5计量仪器(包括天平、砝码、滴定管、容量瓶等)要定期校验、标定,以保证测量值的准确性。
4.6对实验室内的仪器设备、器皿要妥善保管,经常检查,及时维修保养使之随时处于良好状态,若人为损坏则照价赔偿。
4.7凡有计算机打印出的原始图表必须附在原始记录表后,做好存档;4.8在一起随机配带的计算机上严禁使用自带的软盘和光盘;严禁在计算机上做与工作无关的事情。
4.9仪器设备专业计算机只能保留原工作站内容,与仪器工作站无关的内容一律不准装入;若因工作需要确需装入其它软件,必须经过部门领导同意;4.10药品及仪器负责人不能私自将钥匙交他人使用;请假两天以上,必须将钥匙交给部门领导。
实验室仪器设备规范管理制度(精选篇2)为了充分发挥仪器设备的使用效率,防止积压浪费和损坏丢失,必须加强仪器设备的科学管理,以保证科学研究和教学工作顺利的进行,特制定本办法。
1、仪器设备管理和使用,必须贯彻“统一领导,分工管理,层层负责,合理调配,管用结合,物尽其用”的原则,做到购置有计划,有验收,使用保管有责任制度,购进、发出、报废手续完备清楚。
实验教学设备管理规定
实验教学设备管理规定引言:实验教学设备是高等教育中不可或缺的重要资源,对于提升教学质量和培养学生实践能力起着至关重要的作用。
为了更好地管理实验教学设备,保障其正常运行和有效利用,学校需要制定科学合理的管理规定。
一、设备采购与更新学校应建立健全设备采购和更新机制,明确采购程序和责任主体。
采购前需要明确设备需求、预算和功能要求,并充分考虑设备的品质、性能和价格等因素。
同时,要及时关注技术的更新换代以及教学需求的变化,保持设备的先进性和实用性。
二、设备验收与登记设备验收应由设备采购主体负责,明确验收标准和程序。
验收包括设备外观、性能、功能等方面的检查。
验收合格后,需将设备进行登记和标识,编制设备档案,确保设备信息完备、准确。
三、设备维护与保养设备的维护与保养是保障设备正常运行和延长使用寿命的重要环节。
学校应建立维护保养制度,明确责任主体和工作内容。
平时应定期进行设备巡检、清洁和维修,对于出现故障的设备及时报修、维修。
设备保养要注意安全操作,防止损坏或意外事故的发生。
四、设备存放与保管设备的存放与保管要统一管理,确保设备的安全性和完好性。
设备存放区域要划定,标明设备存放位置,并设立负责人进行管理。
设备存放区域要保持干燥、通风,避免阳光直射和腐蚀物质的侵害。
重要设备应进行监控和防盗措施,确保设备的安全。
五、设备借用与使用设备的借用与使用应遵循相关规定,借用前需要填写借用申请表并经过审批。
借用者需承诺妥善保管设备并按时归还。
在使用过程中,应遵守操作规程,合理使用设备,杜绝滥用和损坏。
六、设备保险与报废学校可为重要设备办理保险,保障设备的安全和损失的补偿。
设备报废应按照相关规定进行处理,包括设备清查、处置申请和审批等环节。
报废设备可进行捐赠、拍卖或回收利用,严禁私自处理。
七、设备使用监管与考核学校应建立设备使用监管机制,对设备使用情况进行定期检查和评估,并对使用人员进行相关考核。
监管内容包括设备使用规范、设备故障和维修情况等,通过监管和考核激励教师和学生合理利用设备。
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实验七设备管理一、实验要求和目的:编程实现重启,关机的操作;同时实现开、关光驱的操作,以此实现对设备管理程序编写的理解和运用。
二、实验内容:磁盘是可被多个进程共享的设备。
当有多个进程都请求访问磁盘时,应采用一种适当的调度算法,以使各进程对磁盘的平均访问(主要是寻道)时间最小。
由于在访问磁盘的时间中,主要是寻道时间,因此,磁盘调度的目标应是使磁盘的平均寻道时间最少。
(1) 先来先服务.(First-Come,First-Served,FCFS):这是一种简单的磁盘调度算法。
它根据进程请求访问磁盘的先后次序进行调度。
此算法的优点是公平、简单,且每个进程的请求都能依次得到处理,不会出现某一进程的请求长期得不到满足的情况。
但此算法由于未对寻道进行优化,致使平均寻道时间可能较长。
(2) 最短寻道时间优先(ShortestSeekTimeFirst,SSTF):该算法选择这样的进程,其要求访问的磁道与当前磁头所在的磁道距离最近,以使每次的寻道时间最短,但这种调度算法却不能保证平均寻道时间最短。
(3) 扫描(SCAN)算法:SCAN算法不仅考虑到欲访问的磁道与当前磁道的距离,更优先考虑的是磁头的当前移动方向。
例如,当磁头正在自里向外移动时,SCAN算法所选择的下一个访问对象应是其欲访问的磁道既在当前磁道之外,又是距离最近的。
这样自里向外地访问,直到再无更外的磁道需要访问才将磁臂换向,自外向里移动。
这时,同样也是每次选择这样的进程来调度,即其要访问的磁道,在当前磁道之内,从而避免了饥饿现象的出现。
由于这种算法中磁头移动的规律颇似电梯的运行,故又称为电梯调度算法。
(4) 循环扫描(CSCAN)算法:处理该进程的请求,致使该进程的请求被严重地推迟。
为了减少这种延迟,CSCAN算法规定磁头单向移动。
例如,只自里向外移动,当磁头移到最外的被访问磁道时,磁头立即返回到最里的欲访磁道,即将最小磁道号紧接着最大磁道号构成循环,进行扫描。
(5) N_Step_SCAN 算法:N步SCAN算法是将磁盘请求队列分成若干个长度为N的子队列,磁盘调度将按FCFS算法依次处理这些子队列.而每处理一个队列时又是按SCAN算法,对一个队列处理完后,再处理其他队列.当正在处理某子队列时,如果又出现新的磁盘I/O请求,便将新请求进程放进其他队列.三、运行结果:四、心得体会:通过这次试验我学会了磁盘的访问算法,以及所采用的诸多算法,从而可以了解那种算法更简便易行。
五、附录代码:#include "stdio.h"#include "stdlib.h"void CopyL(int Sour[],int Dist[] ,int x); //数组Sour复制到数组Dist,复制到x个数void SetDI(int DiscL[]); //随机生成磁道数void Print(int Pri[],int x); //打印输出数组Privoid DelInq(int Sour[],int x,int y); //数组Sour把x位置的数删除,并把y前面的数向前移动,y后的数保持不变(即会出现2个y)void FCFS(int Han,int DiscL[]); //先来先服务算法(FCFS)void SSTF(int Han,int DiscL[]); //最短寻道时间优先算法(SSTF)int SCAN(int Han,int DiscL[],int x,int y); //扫描算法(SCAN)void CSCAN(int Han,int DiscL[]); //循环扫描算法(CSCAN)void N_Step_SCAN(int Han1,int DiscL[]); //N步扫描算法(NStepScan) void PaiXu(); //寻道长度由低到高排序void Pri();int NAll=0;int Best[5][2]; //用作寻道长度由低到高排序时存放的数组int Limit=0; //输入寻找的范围磁道数iint Jage;float Aver=0;int main(){int i;int DiscLine[10]; //声明准备要生成的随机磁道号的数组int Hand; //磁道数int Con=1; int n;while(Con==1){ Jage=0;printf(" 请输入初始的磁道数(0<n<65536):");scanf("%d",&Hand);printf(" + 输入寻找的范围:");scanf("%d",&Limit);if(Limit>65536){printf("超出范围!");} else{printf(" ╭═══════════════╮");printf(" ║操作系统课程设计║");printf(" ╭═════┤磁盘调度算法├═════╮ ");printf(" ║║║║ ");printf(" ║╰═══════════════╯║ ");printf("║ 1.先来先服务算法(FCFS) ║ ");printf(" ║║ ");printf(" ║ 2.最短寻道时间优先算法(SSTF)║ ");printf(" ║║ ");printf(" ║ 3.扫描算法(SCAN) ║ ");printf(" ║║ ");printf(" ║ 4.循环扫描算法(CSCAN) ║ ");printf(" ║║ ");printf(" ║ 5.N步扫描算法(NStepScan)║ ");printf(" ║║ ");printf(" ║ 6.各类算法的比较║ ");printf(" ║║ ");printf(" ║║ ");printf(" ║╭───────────────────────╮║ ");printf(" ╰═┤请输入你的选择的算法(输入0离开) ├═╯ ");printf(" ╰───────────────────────╯ ");scanf("%d",&n);if(n==0) exit(0);printf(" ");switch(n){case 1:SetDI(DiscLine); //随机生成磁道数FCFS(Hand,DiscLine); //先来先服务算法(FCFS)break;case 2:SetDI(DiscLine); //随机生成磁道数SSTF(Hand,DiscLine); //最短寻道时间优先算法(SSTF)break;case 3:SetDI(DiscLine); //随机生成磁道数SCAN(Hand,DiscLine,0,9); //扫描算法(SCAN)break;case 4:SetDI(DiscLine); //随机生成磁道数CSCAN(Hand,DiscLine); //循环扫描算法(CSCAN) break;case 5: SetDI(DiscLine); //随机生成磁道数N_Step_SCAN(Hand,DiscLine); //N步扫描算法(NStepScan)break;case 6:SetDI(DiscLine); //随机生成磁道数FCFS(Hand,DiscLine); //先来先服务算法(FCFS)SSTF(Hand,DiscLine); //最短寻道时间优先算法(SSTF)SCAN(Hand,DiscLine,0,9); //扫描算法(SCAN)CSCAN(Hand,DiscLine); //循环扫描算法(CSCAN)N_Step_SCAN(Hand,DiscLine); //N步扫描算法(NStepScan)PaiXu(); //寻道长度由低到高排序printf(" + 寻道长度由低到高排序:");for(i=0;i<5;i++){ printf("%4d ",Best[i][0]); } break;}printf(" + 是否继续(按0结束,按1继续)?");scanf("%5d",&Con);} }}void CopyL(int Sour[],int Dist[] ,int x){int i;for(i=0;i<=x;i++) { Dist[i]=Sour[i]; }}void Print(int Pri[],int x){ int i; for(i=0;i<=x;i++){ printf("%5d",Pri[i]);}}//随机生成磁道数void SetDI(int DiscL[]){ int i;for(i=0;i<=9;i++){ DiscL[i]=rand()%Limit; } printf("+ 需要寻找的磁道号:"); Print(DiscL,9); }void DelInq(int Sour[],int x,int y){int i;for(i=x;i<y;i++){ Sour[i]=Sour[i+1];x++;}}//先来先服务算法(FCFS)void FCFS(int Han,int DiscL[]){int RLine[10]; RLine[]int i,k,All,Temp; All=0; k=9; CopyL(DiscL,RLine,9);printf(" + 按照FCFS算法磁道的访问顺序为:");All=Han-RLine[0];for(i=0;i<=9;i++){Temp=RLine[0]-RLine[1]; if(Temp<0)Temp=(-Temp);printf("%5d",RLine[0]);All=Temp+All;DelInq(RLine,0,k); }Best[Jage][1]=All; Best[Jage][0]=1;Jage++; Aver=((float) All)/10; printf(" + 移动磁道数:<%5d> ",All); printf(" + 平均寻道长度:*%0.2f* ",Aver);}void SSTF(int Han,int DiscL[]){int i,j,k,h,All; int Temp; int RLine[10]; RLine[]int Min;All=0; k=9; CopyL(DiscL,RLine,9); printf(" + 按照SSTF算法磁道的访问顺序为:");for(i=0;i<=9;i++){Min=64000;for(j=0;j<=k;j++) //内循环寻找与当前磁道号最短寻道的时间的磁道号{if(RLine[j]>Han) Temp=RLine[j]-Han; else Temp=Han-RLine[j]; if(Temp<Min) {Min=Temp; h=j; }}All=All+Min; printf("%5d",RLine[h]); Han=RLine[h];DelInq(RLine,h,k); }Best[Jage][1]=All; Best[Jage][0]=2;Jage++;Aver=((float)All)/10;//求平均寻道次数printf(" + 移动磁道数:<%5d> ",All);printf(" + 平均寻道长度:*%0.2f* ",Aver);}int SCAN(int Han,int DiscL[],int x,int y){int j,n,k,h,m,All;int t=0;int Temp;int Min;int RLine[10]; int Order;Order=1;k=y;m=2; All=0; CopyL(DiscL,RLine,9); printf(" + 按照SCAN算法磁道的访问顺序为:"); Min=64000;for(j=x;j<=y;j++) {if(RLine[j]>Han) Temp=RLine[j]-Han; else Temp=Han-RLine[j]; if(Temp<Min){Min=Temp; / h=j; }}All=All+Min; printf("%5d",RLine[h]);if(RLine[h]>=Han){ Order=0; t=1;}Han=RLine[h];DelInq(RLine,h,k); k--;while(m>0){if(Order==1) {for(j=x;j<=y;j++) { h=-1; Min=64000;for(n=x;n<=k;n++) { if(RLine[n]<=Han){Temp=Han-RLine[n];if(Temp<Min){Min=Temp; h=n; }}}if(h!=-1){All=All+Min; Han=RLine[h]; DelInq(RLine,h,k);k--;}}Order=0; m--; else { for(j=x;j<=y;j++){h=-1;Min=64000;for(n=x;n<=k;n++) {if(RLine[n]>=Han) {Temp=RLine[n]-Han;if(Temp<Min){Min=Temp;h=n; if(h!=-1){All=All+Min; printf("%5d",RLine[h]);Han=RLine[h];DelInq(RLine,h,k);k--;}}Order=1;m--;NAll=NAll+All;if((y-x)>5){Best[Jage][1]=All;//Best[][1]存放移动磁道数Best[Jage][0]=3;//Best[][0]存放算法的序号为:3Jage++;//排序序号加1Aver=((float)All)/10;//求平均寻道次数printf(" + 移动磁道数:<%5d> ",All);printf(" + 平均寻道长度:*%0.2f* ",Aver);}if(t==1) printf(" + 磁道由内向外移动");else printf(" + 磁道由外向内移动");return(Han);}//循环扫描算法(CSCAN)void CSCAN(int Han,int DiscL[]){int j,h,n,Temp,m,k,All,Last,i;int RLine[10];int Min;int tmp=0;m=2;k=9;All=0; CopyL(DiscL,RLine,9); printf(" + 按照CSCAN算法磁道的访问顺序为:"); while(k>=0){ for(j=0;j<=9;j++){ h=-1;Min=64000;for(n=0;n<=k;n++){if(RLine[n]>=Han){Temp=RLine[n]-Han;if(Temp<Min){Min=Temp;h=n;}}}if(h!=-1){All=All+Min; printf("%5d",RLine[h]);Han=RLine[h];Last=RLine[h]; DelInq(RLine,h,k); k--; }}if(k>=0){ tmp=RLine[0];for(i=0;i<k;i++)//算出剩下磁道号的最小值{ if(tmp>RLine[i]) tmp=RLine[i];}Han=tmp; Temp=Last-tmp; All=All+Temp; }}Best[Jage][1]=All;Best[Jage][0]=4; Jage++; Aver=((float)All)/10; printf(" + 移动磁道数:<%5d> ",All);printf(" + 平均寻道长度:*%0.2f* ",Aver);}void N_Step_SCAN(int Han1,int DiscL[]){int i,m,k;int RLine1[10];NAll=0;m=2;k=9; CopyL(DiscL,RLine1,9);printf(" + 按照N_Step_SCAN算法磁道的访问顺序为:");for(m=0;m<2;m++) {Han1=SCAN(Han1,RLine1,i+1,i+5); i=i+5;}Best[Jage][1]=NAll; Best[Jage][0]=5; Aver=((float)NAll)/10; printf(" + 移动磁道数:<%5d> ",NAll);printf(" + 平均寻道长度:*%0.2f* ",Aver);}{inti,j,Temp;for(i=0;i<5;i++){for(j=0;j<4;j++){ if(Best[j][1]>Best[j+1][1]) { Temp=Best[j+1][1]; Best[j+1][1]=Best[j][1];Best[j][1]=Temp;Temp=Best[j+1][0];Best[j+1][0]=Best[j][0];Best[j][0]=Temp;}}}}。