磁场电磁感应交流电复习

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电磁感应、交流电及电磁波部分期中复习

电磁感应、交流电及电磁波部分期中复习（一）知识要点1. 感应电流（感应电动势）的方向——楞次定律楞次定律反映了在电磁感应现象中，感应电流的方向所应普遍遵守的客观规律，在对楞次定律的理解和使用上应注意以下几点：（1）在理解楞次定律时，首先应抓住“两个磁场”，即“引起感应电流的磁场”（通常称作原磁场）和“感应电流的磁场”，同时要明确，穿过导体回路的原磁通的变化是产生感应电流（或感应电动势）的原因，而感应电流所产生的磁场则要阻碍原磁通的变化。

其中阻碍原磁通的变化是指，原磁通增加时，感应电流的磁场阻碍原磁通的增加，此时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反；当原磁通要减弱时，感应电流的磁场阻碍原磁通的少，此时感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，即“阻碍”应从感应电流的磁场的作用上来理解，同时还要注意“阻碍”并不是阻止，即在电磁感应现象中，虽然有感应电流的磁场对原磁通变化的阻碍作用，但导体回路中的磁通还是要变化的。

（2）在运用楞次定律判断感应电流的方向时，首先应查明原磁场的方向，这里所指原磁场的方向应是合磁场的方向，导体回路内的磁通应指的是净磁通。

例：如图1所示，两条平行的长直导线M 、N 中，通以同方向、同强度的稳恒电流，闭合导线框abcd 和两直导线在同一平面内，线框沿着与两导线垂直的方向由图中的位置I 移动到位置II 的过程中，导线框内的感应电流方向为（）A. 先是abcda 方向，后是adcba 方B. 先是adcba 方向，后是abcda 方向C. 始终是abcda 方向D. 始终是adcba 方向2. 自感现象自感现象是由于导体自身的电流变化而产生的电磁感应现象，所以自感现象就是电磁感应现象的一个特例。

法拉第电磁感应定律和楞次定律在自感现象中都是适用的，在自感现象中所产生的自感电动势其作用总是阻碍导体中的电流变化的。

自感电动势的大小与电流变化率（tI ∆∆）成正比，自感系数是表示一个线圈电学特性的一个物理量，常用L 来表示，一个线圈自感系数（简称电感）大小由线圈自身的条件来决定。

磁场和电磁感应知识点复习

（2）应用楞次定律的步骤是：）应用楞次定律的步骤是： ① 明确所研究的闭合回路原磁场方向及磁通量的变化（增加或减少）；磁通量的变化（增加或减少）；由楞次定律判定感应电流的磁场方向； ② 由楞次定律判定感应电流的磁场方向； ③ 由右手螺旋定则根据感应电流的磁场方向判出感应电流的磁感线： 1. 磁场：磁场：（1）定义：磁场是存在于磁极（或电流）周围的一）定义：磁场是存在于磁极（或电流）种特殊物质。种特殊物质。（2）磁场的方向规定：在磁场中的任一点的小磁针）磁场的方向规定：北极受力的方向，即是小磁针静止时，北极所指的方向。北极受力的方向，即是小磁针静止时，北极所指的方向。 2. 磁感线：磁感线：（1）定义：在磁场中画出的一系列有向曲线，曲线）定义：在磁场中画出的一系列有向曲线，上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同。上每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同。（2）特征：磁感线都是从北极出来进入南极，在磁）特征：磁感线都是从北极出来进入南极，体的内部由南极通向北极形成一条闭合曲线；体的内部由南极通向北极形成一条闭合曲线；任意两条磁感线永不相交。感线永不相交。（3）应用：表示磁场方向和强弱的分布（磁感线越）应用：表示磁场方向和强弱的分布（密的地方磁场越强）。密的地方磁场越强）。
3. 电流产生的磁场的方向判定：应用安培定则（右手螺旋电流产生的磁场的方向判定：应用安培定则（定则）进行判定。定则）进行判定。注意：在直线电流和环形电流（通电螺线管）注意：在直线电流和环形电流（通电螺线管）两种情况下四指” 拇指”指向所代表的方向是什么方向。 “四指”和“拇指”指向所代表的方向是什么方向。 4. 几种常见磁场的磁感线分布（包括条形磁铁、蹄形磁铁几种常见磁场的磁感线分布（包括条形磁铁、通电直导线，环形电流和通电螺线管）。通电直导线，环形电流和通电螺线管）。注意：注意：（1）磁感线疏密分布、方向。）磁感线疏密分布、方向。（2）各种侧视图、投影图、立体图等的磁感线画法。）各种侧视图、投影图、立体图等的磁感线画法。

完整版电磁现象单元复习复习

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电铃工作原理
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电磁继电器例1．如图所示的自动控制电路中，当开关S断开时，工作电路的情况是 ( B ) A.灯亮，电动机转起来，电铃响 B.灯亮，电动机转起来，电铃不响 C.灯不亮，电动机不转，电铃响 D.灯亮，电动机不转，电铃响
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2、如图是火警自动报警原理图。发生火警时，将会
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⑶磁极判断的方法： S
N
“安培定则”
①标出螺线管上电
流环绕的方向。 I
②右手握螺线管
③四指弯向螺线管中电流的方向。
④大拇指指的就是螺线管的北极。
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方法：用右手握住螺线管，让四指弯曲方向跟螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极。
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通电螺线管周围的磁场
例1.请根据图中小磁针静止时的指向，标出通电螺线官的N、S和电源的正、负极。
I
图1
2、结论（电流的磁效应）图2
I
⑴ 通电导体周围有磁场
图3
⑵磁场的方向跟电流的方向有关大家好
通电直导线周围存在磁场例1．小明利用如图所示的装置研究电磁的关系，请
仔细观察装置和现象，然后归纳得出初步结论。 (1)比较甲、乙两图可知通电导体周围有磁场； (2)比较乙、丙两图可知磁场的方向跟电流的方向有关。
发生下列变化：（a）温度升高使双金属片弯曲；（b）
接通触点使工作电路中有电流通过；（c）电磁铁有
磁性；（d）衔铁被拉下；（e）接通触点使控制电路
中有电流通过；（f）电灯亮、电铃响，发出报警。这
些变化的正确顺序是
（ B）
铜
铁
电源A
电源B
A、a、b、c、d、e、f B、a、e、c、d、b、f

中考物理“电磁现象”高频考点总结

中考物理“电磁现象”高频考点总结中考物理中的电磁现象是一个重要的考点，涉及到电磁感应、电磁波、电磁场等内容。

下面将对中考物理中的电磁现象的高频考点进行总结。

1. 电磁感应(1) 磁生电现象：当导体在磁场中运动或者磁场发生变化时，会在导体中产生感应电动势和感应电流。

常见的例子有电磁感应现象、发电机和电磁铁等。

(2) 感应电动势的大小与导体的速度、磁感应强度和导体的长度有关。

根据感应电动势的公式E=Blv，可以得出以下结论：当速度增大时，感应电动势变大；当磁感应强度增大时，感应电动势变大；当导体长度增大时，感应电动势变大。

(3) 匝数与感应电动势的关系：当磁通量改变时，感应电动势的大小与导体的匝数成正比。

即感应电动势E和匝数n的关系可以表示为E∝n。

(4)楞次定律：楞次定律是用来确定感应电动势方向的规律。

根据楞次定律可以知道，感应电流所产生的磁场方向与原磁场有关。

楞次定律的表达式为：正对着磁场方向，拇指指向导体运动方向，其他四指弯曲的方向为感应电流的方向。

2. 电磁波(1) 电磁波的特点：电磁波是由振荡的电场和磁场相互耦合而成的，具有频率、波长、传播速度等特点。

(2) 光的波粒性：光既有波动性又有粒子性。

波动性体现在光的干涉、衍射、偏振等现象上，粒子性体现在光电效应和康普顿效应等现象上。

(3) 光的色散现象：不同材料对光的折射程度不同，因此光在不同介质中传播时会发生色散现象。

色散现象是由光的频率不变而光速改变引起的。

(4) 光的反射和折射定律：光在界面上的反射和折射遵守反射定律和折射定律。

反射定律是指入射角等于反射角，折射定律是指入射角的正弦与折射角的正弦之比在两个介质中的折射率之比相等。

(5) 玻璃棱镜的分光作用：玻璃棱镜对入射光的不同颜色有不同的折射率，因此入射光经过棱镜折射后会发生色散。

所以玻璃棱镜可以用来分离出光的组成颜色，也可以用来合成光的组成颜色。

3. 电磁场(1) 电场：电荷产生的力场称为电场。

(word完整版)高中物理电磁感应专题复习

高考综合复习——电磁感应专题复习一电磁感应基础知识、自感和互感编稿：郁章富审稿：李井军责编：郭金娟总体感知知识网络考纲要求内容要求电磁感应现象磁通量法拉第电磁感应定律楞次定律自感、涡流I I II II I命题规律1．从近五年的高考试题可以看出，本专题内容是高考的重点，每年必考，命题频率较高的知识点有：感应电流的产生条件、方向判断和感应电动势的计算；电磁感应现象与磁场、电路、力学、能量等知识相联系的综合题及感应电流（或感应电动势）的图象问题，在高考中时常出现。

2．本专题在高考试卷中涉及的试题题型全面，有选择题、填空题和计算题，选择题和填空题多为较简单的题目，计算题试题难度大，区分度高，能很好地考查学生的能力，备受命题专家的青睐。

今后高考对本专题内容的考查可能有如下倾向：①判断感应电流的有无、方向及感应电动势的大小计算仍是高考的重点，但题目可能会变得更加灵活。

②力学和电学知识相结合且涉及能量转化与守恒的电磁感应类考题将继续扮演具有选拔性功能的压轴题。

复习策略1．左手定则与右手定则在使用时易相混，可采用“字形记忆法”：（1）通电导线在磁场中受安培力的作用，“力”字的最后一撇向左，用左手定则；（2）导体切割磁感线产生感应电流，“电”字最后一钩向右，用右手定则；总之，可简记为力“左”电“右”。

2．矩形线框穿越有界匀强磁场问题，涉及楞次定律（或右手定则）、法拉第电磁感应定律、磁场对电路的作用力、含电源电路的计算等知识，综合性强，能力要求高，这也是命题热点。

3．电磁感应图象问题也是高考常见的题型之一；滑轨类问题是电磁感应中的典型综合性问题，涉及的知识多，与力学、静电场、电路、磁场及能量等知识综合，能很好的考察考生的综合分析能力。

本章知识在实际中应用广泛，如日光灯原理、磁悬浮原理、电磁阻尼、超导技术应用等，有些问题涉及多学科知识，不可轻视。

第一部分电磁感应现象、楞次定律知识要点梳理知识点一——磁通量▲知识梳理1．定义磁感应强度B与垂直场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面积的磁通量，。

磁场,电场,电磁感应知识点汇总

高中物理磁场知识点1.磁场（1）磁场:磁场是存在于磁体、电流和运动电荷周围的一种物质.永磁体和电流都能在空间产生磁场.变化的电场也能产生磁场. （2）磁场的基本特点:磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用.（3）磁现象的电本质:一切磁现象都可归结为运动电荷（或电流）之间通过磁场而发生的相互作用. （4）安培分子电流假说------在原子、分子等物质微粒内部，存在着一种环形电流即分子电流，分子电流使每个物质微粒成为微小的磁体.（5）磁场的方向:规定在磁场中任一点小磁针N极受力的方向（或者小磁针静止时N极的指向）就是那一点的磁场方向.2.磁感线（1）在磁场中人为地画出一系列曲线，曲线的切线方向表示该位置的磁场方向，曲线的疏密能定性地表示磁场的弱强，这一系列曲线称为磁感线.（2）磁铁外部的磁感线，都从磁铁N极出来，进入S极，在内部，由S极到N极，磁感线是闭合曲线;磁感线不相交.（3）几种典型磁场的磁感线的分布:①直线电流的磁场:同心圆、非匀强、距导线越远处磁场越弱.②通电螺线管的磁场:两端分别是N极和S极，管内可看作匀强磁场，管外是非匀强磁场.③环形电流的磁场:两侧是N极和S极，离圆环中心越远，磁场越弱.④匀强磁场:磁感应强度的大小处处相等、方向处处相同.匀强磁场中的磁感线是分布均匀、方向相同的平行直线.3.磁感应强度（1）定义:磁感应强度是表示磁场强弱的物理量，在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，受到的磁场力F 跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值，叫做通电导线所在处的磁感应强度，定义式B=F/IL.单位T，1T=1N/（A·m）.（2）磁感应强度是矢量，磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向，即通过该点的磁感线的切线方向.（3）磁场中某位置的磁感应强度的大小及方向是客观存在的，与放入的电流强度I的大小、导线的长短L的大小无关，与电流受到的力也无关，即使不放入载流导体，它的磁感应强度也照样存在，因此不能说B与F成正比，或B与IL成反比.（4）磁感应强度B是矢量，遵守矢量分解合成的平行四边形定则，注意磁感应强度的方向就是该处的磁场方向，并不是在该处的电流的受力方向.4.地磁场:地球的磁场与条形磁体的磁场相似，其主要特点有三个:（1）地磁场的N极在地球南极附近，S极在地球北极附近.（2）地磁场B的水平分量（Bx）总是从地球南极指向北极，而竖直分量（By）则南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下.（3）在赤道平面上，距离地球表面相等的各点，磁感强度相等，且方向水平向北.5★.安培力（1）安培力大小F=BIL.式中F、B、I要两两垂直，L是有效长度.若载流导体是弯曲导线，且导线所在平面与磁感强度方向垂直，则L指弯曲导线中始端指向末端的直线长度.（2）安培力的方向由左手定则判定.（3）安培力做功与路径有关，绕闭合回路一周，安培力做的功可以为正，可以为负，也可以为零，而不像重力和电场力那样做功总为零.6.★洛伦兹力（1）洛伦兹力的大小f=qvB，条件:v⊥B.当v∥B时，f=0.（2）洛伦兹力的特性:洛伦兹力始终垂直于v的方向，所以洛伦兹力一定不做功.（3）洛伦兹力与安培力的关系:洛伦兹力是安培力的微观实质，安培力是洛伦兹力的宏观表现.所以洛伦兹力的方向与安培力的方向一样也由左手定则判定.（4）在磁场中静止的电荷不受洛伦兹力作用.7.★★★带电粒子在磁场中的运动规律在带电粒子只受洛伦兹力作用的条件下（电子、质子、α粒子等微观粒子的重力通常忽略不计），（1）若带电粒子的速度方向与磁场方向平行（相同或相反），带电粒子以入射速度v做匀速直线运动. （2）若带电粒子的速度方向与磁场方向垂直，带电粒子在垂直于磁感线的平面内，以入射速率v做匀速圆周运动.①轨道半径公式：r=mv/qB ②周期公式: T=2πm/qB8.带电粒子在复合场中运动（1）带电粒子在复合场中做直线运动①带电粒子所受合外力为零时，做匀速直线运动，处理这类问题，应根据受力平衡列方程求解.②带电粒子所受合外力恒定，且与初速度在一条直线上，粒子将作匀变速直线运动，处理这类问题，根据洛伦兹力不做功的特点，选用牛顿第二定律、动量定理、动能定理、能量守恒等规律列方程求解. （2）带电粒子在复合场中做曲线运动①当带电粒子在所受的重力与电场力等值反向时，洛伦兹力提供向心力时，带电粒子在垂直于磁场的平面内做匀速圆周运动.处理这类问题，往往同时应用牛顿第二定律、动能定理列方程求解.②当带电粒子所受的合外力是变力，与初速度方向不在同一直线上时，粒子做非匀变速曲线运动，这时粒子的运动轨迹既不是圆弧，也不是抛物线，一般处理这类问题，选用动能定理或能量守恒列方程求解.③由于带电粒子在复合场中受力情况复杂运动情况多变，往往出现临界问题，这时应以题目中“最大”、“最高” “至少”等词语为突破口，挖掘隐含条件，根据临界条件列出辅助方程，再与其他方程联立求解.高中物理电场知识点1.两种电荷-----（1）自然界中存在两种电荷:正电荷与负电荷. （2）电荷守恒定律:2.★库仑定律（1）内容:在真空中两个点电荷间的作用力跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们之间的距离的平方成反比，作用力的方向在它们的连线上.（2）公式:（3）适用条件:真空中的点电荷.点电荷是一种理想化的模型.如果带电体本身的线度比相互作用的带电体之间的距离小得多，以致带电体的体积和形状对相互作用力的影响可以忽略不计时，这种带电体就可以看成点电荷，但点电荷自身不一定很小，所带电荷量也不一定很少.3.电场强度、电场线（1）电场:带电体周围存在的一种物质，是电荷间相互作用的媒体.电场是客观存在的，电场具有力的特性和能的特性.（2）电场强度:放入电场中某一点的电荷受到的电场力跟它的电荷量的比值，叫做这一点的电场强度.定义式:E=F/q 方向:正电荷在该点受力方向.（3）电场线:在电场中画出一系列的从正电荷出发到负电荷终止的曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致，这些曲线叫做电场线.电场线的性质:①电场线是起始于正电荷（或无穷远处），终止于负电荷（或无穷远处）;②电场线的疏密反映电场的强弱;③电场线不相交;④电场线不是真实存在的;⑤电场线不一定是电荷运动轨迹.（4）匀强电场:在电场中，如果各点的场强的大小和方向都相同，这样的电场叫匀强电场.匀强电场中的电场线是间距相等且互相平行的直线.（5）电场强度的叠加:电场强度是矢量，当空间的电场是由几个点电荷共同激发的时候，空间某点的电场强度等于每个点电荷单独存在时所激发的电场在该点的场强的矢量和.4.电势差U:电荷在电场中由一点A移动到另一点B时，电场力所做的功W AB与电荷量q的比值WAB/q 叫做AB两点间的电势差.公式:U AB =W AB /q 电势差有正负:U AB =-U BA，一般常取绝对值，写成U.5.电势φ:电场中某点的电势等于该点相对零电势点的电势差.（1）电势是个相对的量，某点的电势与零电势点的选取有关（通常取离电场无穷远处或大地的电势为零电势）.因此电势有正、负，电势的正负表示该点电势比零电势点高还是低.（2）沿着电场线的方向，电势越来越低.6.电势能:电荷在电场中某点的电势能在数值上等于把电荷从这点移到电势能为零处（电势为零处）电场力所做的功ε=qU7.等势面:电场中电势相等的点构成的面叫做等势面.（1）等势面上各点电势相等，在等势面上移动电荷电场力不做功.（2）等势面一定跟电场线垂直，而且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面.（3）画等势面（线）时，一般相邻两等势面（或线）间的电势差相等.这样，在等势面（线）密处场强大，等势面（线）疏处场强小.8.电场中的功能关系（1）电场力做功与路径无关，只与初、末位置有关.计算方法有:由公式W=qEcosθ计算（此公式只适合于匀强电场中），或由动能定理计算.（2）只有电场力做功，电势能和电荷的动能之和保持不变.（3）只有电场力和重力做功，电势能、重力势能、动能三者之和保持不变.9.静电屏蔽:处于电场中的空腔导体或金属网罩，其空腔部分的场强处处为零，即能把外电场遮住，使内部不受外电场的影响，这就是静电屏蔽.10.★★★★带电粒子在电场中的运动（1）带电粒子在电场中加速带电粒子在电场中加速，若不计粒子的重力，则电场力对带电粒子做功等于带电粒子动能的增量.（2）带电粒子在电场中的偏转带电粒子以垂直匀强电场的场强方向进入电场后，做类平抛运动.垂直于场强方向做匀速直线运动:Vx=V0，L=V0 t.平行于场强方向做初速为零的匀加速直线运动:（3）是否考虑带电粒子的重力要根据具体情况而定.一般说来:①基本粒子:如电子、质子、α粒子、离子等除有说明或明确的暗示以外，一般都不考虑重力（但不能忽略质量）.②带电颗粒:如液滴、油滴、尘埃、小球等，除有说明或明确的暗示以外，一般都不能忽略重力.（4）带电粒子在匀强电场与重力场的复合场中运动由于带电粒子在匀强电场中所受电场力与重力都是恒力，因此可以用两种方法处理:①正交分解法;②等效“重力”法.11.示波管的原理:示波管由电子枪，偏转电极和荧光屏组成，管内抽成真空.如果在偏转电极XX′上加扫描电压，同时加在偏转电极YY′上所要研究的信号电压，其周期与扫描电压的周期相同，在荧光屏上就显示出信号电压随时间变化的图线.12.电容-----（1）定义:电容器的带电荷量跟它的两板间的电势差的比值高中物理电磁感应知识点1.★电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应，产生的电流叫做感应电流.（1）产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化，即ΔΦ≠0.（2）产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合，只要穿过线圈平面的磁通量发生变化，线路中就有感应电动势.产生感应电动势的那部分导体相当于电源.（2）电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果回路闭合，则有感应电流，回路不闭合，则只有感应电动势而无感应电流.2.磁通量（1）定义:磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量，定义式:Φ=BS.如果面积S与B不垂直，应以B乘以在垂直于磁场方向上的投影面积S′，即Φ=BS′，国际单位:Wb求磁通量时应该是穿过某一面积的磁感线的净条数.任何一个面都有正、反两个面;磁感线从面的正方向穿入时，穿过该面的磁通量为正.反之，磁通量为负.所求磁通量为正、反两面穿入的磁感线的代数和.3.★楞次定律（1）楞次定律:感应电流的磁场，总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化.楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定，而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况，此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便.（2）对楞次定律的理解①谁阻碍谁———感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量.②阻碍什么———阻碍的是穿过回路的磁通量的变化，而不是磁通量本身.③如何阻碍———原磁通量增加时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时，感应电流的磁场方向与原磁场方向相同，即“增反减同”.④阻碍的结果———阻碍并不是阻止，结果是增加的还增加，减少的还减少.（3）楞次定律的另一种表述:感应电流总是阻碍产生它的那个原因，表现形式有三种:①阻碍原磁通量的变化;②阻碍物体间的相对运动;③阻碍原电流的变化（自感）.★★★★4.法拉第电磁感应定律电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比.表达式E=nΔΦ/Δt当导体做切割磁感线运动时，其感应电动势的计算公式为E=BLvsinθ.当B、L、v三者两两垂直时，感应电动势E=BLv.（1）两个公式的选用方法E=nΔΦ/Δt 计算的是在Δt时间内的平均电动势，只有当磁通量的变化率是恒定不变时，它算出的才是瞬时电动势.E=BLvsinθ中的v若为瞬时速度，则算出的就是瞬时电动势:若v为平均速度，算出的就是平均电动势.（2）公式的变形①当线圈垂直磁场方向放置，线圈的面积S保持不变，只是磁场的磁感强度均匀变化时，感应电动势:E=nSΔB/Δt .②如果磁感强度不变，而线圈面积均匀变化时，感应电动势E=Nbδs/Δt .5.自感现象（1）自感现象:由于导体本身的电流发生变化而产生的电磁感应现象.（2）自感电动势:在自感现象中产生的感应电动势叫自感电动势.自感电动势的大小取决于线圈自感系数和本身电流变化的快慢，自感电动势方向总是阻碍电流的变化.6.日光灯工作原理（1）起动器的作用:利用动触片和静触片的接通与断开起一个自动开关的作用，起动的关键就在于断开的瞬间.（2）镇流器的作用:日光灯点燃时，利用自感现象产生瞬时高压;日光灯正常发光时，利用自感现象，对灯管起到降压限流作用.7.电磁感应中的电路问题在电磁感应中，切割磁感线的导体或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势，该导体或回路就相当于电源，将它们接上电容器，便可使电容器充电;将它们接上电阻等用电器，便可对用电器供电，在回路中形成电流.因此，电磁感应问题往往与电路问题联系在一起.解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法是:（1）用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向. （2）画等效电路.（3）运用全电路欧姆定律，串并联电路性质，电功率等公式联立求解.8.电磁感应现象中的力学问题（1）通过导体的感应电流在磁场中将受到安培力作用，电磁感应问题往往和力学问题联系在一起，基本方法是:①用法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向.②求回路中电流强度.③分析研究导体受力情况（包含安培力，用左手定则确定其方向）.④列动力学方程或平衡方程求解.（2）电磁感应力学问题中，要抓好受力情况，运动情况的动态分析，导体受力运动产生感应电动势→感应电流→通电导体受安培力→合外力变化→加速度变化→速度变化→周而复始地循环，循环结束时，加速度等于零，导体达稳定运动状态，抓住a=0时，速度v达最大值的特点.9.电磁感应中能量转化问题导体切割磁感线或闭合回路中磁通量发生变化，在回路中产生感应电流，机械能或其他形式能量便转化为电能，具有感应电流的导体在磁场中受安培力作用或通过电阻发热，又可使电能转化为机械能或电阻的内能，因此，电磁感应过程总是伴随着能量转化，用能量转化观点研究电磁感应问题常是导体的稳定运动（匀速直线运动或匀速转动），对应的受力特点是合外力为零，能量转化过程常常是机械能转化为内能，解决这类问题的基本方法是:（1）用法拉第电磁感应定律和楞次定律确定感应电动势的大小和方向.（2）画出等效电路，求出回路中电阻消耗电功率表达式.（3）分析导体机械能的变化，用能量守恒关系得到机械功率的改变与回路中电功率的改变所满足的方程.10.电磁感应中图像问题电磁感应现象中图像问题的分析，要抓住磁通量的变化是否均匀，从而推知感应电动势（电流）大小是否恒定.用楞次定律判断出感应电动势（或电流）的方向，从而确定其正负，以及在坐标中的范围.另外，要正确解决图像问题，必须能根据图像的意义把图像反映的规律对应到实际过程中去，又能根据实际过程的抽象规律对应到图像中去，最终根据实际过程的物理规律进行判断.。

磁场知识点复习和电磁感应定律

计，电流Ｉ均匀分布，与铜片共面到近边距离为b 的一点P的磁感应强度 B的大小为________。
解：
dB 0dI 0 Idr 2r 2ar
dI I dr a
Ia dr
bB
rP
B dB 0I ab dr 0I ln a b
2a b r 2a b
6
例: 如图, 一扇形薄片, 半径为R, 张角
已知 I I0 sintt（I0 和是正常数)。
求:与其共面的 N 匝矩形回路中感应电动势。
L
解：设当I 0 时，电流方向如图。
建坐标系，设回路L方向如图
I
ds
l
任取一面元
d B dS
ds
I
ldx
I I0 sin t
da
ox
N
N
S
2x
B dS
ad
N
d
I 2x
ldx
NI 2
当磁场强弱发生变化时, 磁场感应出电流。
19
法拉第实验可归为两类： 1. 磁铁和线圈相对运动时；
v
G
2. 通电线圈中电流发生变化时;附近其它线圈中产
R
G
生了电流
电流计指针摆动
通过线圈
的磁通量
B dS
S
变化
实验表明: 当通过导体闭合回路的磁通量发生变化时，回路中就出现电流。这种电流叫感应电流, 回路中必产生推动电流的电动势。
B
0I ln a a 2a a
0I ln 2 2a
I
dF Idl B
dF
Idl
I
dF Idl B
a
a
F Idl B IB dl IB 方向向左

高考物理必考考点全解析：磁场、电磁感应和交流电

高考物理必考考点全解析：磁场、电磁感应和交流电磁场基本特性,来源,方向(小磁针静止时极的指向,磁感线的切线方向,外部(N S)内部(S N)组成闭合曲线要熟悉五种典型磁场的磁感线空间分布（正确分析解答问题的关健）脑中要有各种磁源产生的磁感线的立体空间分布观念；会从不同的角度看、画、识各种磁感线分布图能够将磁感线分布的立体、空间图转化成不同方向的平面图（正视、符视、侧视、剖视图）安培右手定则：电产生磁安培分子电流假说，磁产生的实质(磁现象电本质)奥斯特和罗兰实验安培左手定则(与力有关) 磁通量概念一定要指明“是哪一个面积的、方向如何”且是双向标量F安=B I L f洛=q B v 建立电流的微观图景(物理模型)从安培力F=ILBsinθ和I=neSv推出f=qvBsinθ。

典型的比值定义(E= E=k) (B= B=k ) (u=)( R= R=) (C= C=)磁感强度B：由这些公式写出B单位，单位公式B= ; B= ; E=BLv B=；B=k（直导体）；B=NI（螺线管）qBv = m R = B =;电学中的三个力：F电=q E =q F安=B I L f洛= q B v注意：①、B⊥L时，f洛最大，f洛= q B v（f 、B 、v三者方向两两垂直且力f方向时刻与速度v垂直）导致粒子做匀速圆周运动。

②、B || v时，f 洛=0 做匀速直线运动。

③、B与v成夹角时，（带电粒子沿一般方向射入磁场），可把v分解为（垂直B分量v⊥，此方向匀速圆周运动；平行B分量v|| ，此方向匀速直线运动。

）合运动为等距螺旋线运动。

带电粒子在磁场中圆周运动（关健是画出运动轨迹图,画图应规范）。

规律： (不能直接用)1、找圆心：①(圆心的确定)因f洛一定指向圆心，ff洛方向的指向交点为圆心；洛⊥v任意两个②任意一弦的中垂线一定过圆心；③两速度方向夹角的角平分线一定过圆心。

2、求半径(两个方面)：①物理规律②由轨迹图得出几何关系方程( 解题时应突出这两条方程 )几何关系：速度的偏向角=偏转圆弧所对应的圆心角(回旋角)=2倍的弦切角相对的弦切角相等，相邻弦切角互补由轨迹画及几何关系式列出：关于半径的几何关系式去求。

磁场电磁感应交流电复习课件

描述了当磁场产生变化时，会在导体中产生电动势的规律。
详细描述
法拉第电磁感应定律指出，当磁场产生变化时，会在导体中产生电动势。这个定律是电磁感应的基础，是发电机、变压器等设备的工作原理。
楞次定律
总结词
描述了感应电流的方向变化规律。
详细描述
楞次定律指出，感应电流的方向总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。具体来说，当磁通量增加时，感应电流的方向与原磁场方向相反；当磁通量减少时，感应电流的方向与原磁场方向相同。
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磁场电磁感应交流电复习课件
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目录
• 磁场的基本概念 • 电磁感应 • 交流电 • 磁场、电磁感应与交流电的关系 • 复习题及答案解析
PART 01
磁场的基本概念
磁场的定义
总结词
磁场是磁力作用的媒介，存在于磁体周围。
发电机
利用磁场和导线的相对运动产生感应电动势，将机械能转换为交流电。
电磁炉
利用高频磁场在铁质锅底产生涡流，将电能转换为热能。
PART 05
复习题及答案解析
复习题
01
问题一
什么是磁场？
02
问题二
电磁感应定律是什么？
03
04
问题三
交流电的特点是什么？
问题四
如何计算电流产生的磁场强度？
答案解析
详细描述
交流电是电流的一种情势，其方向和大小会随着时间的变化而不断改变。在交流电中，电流的大小和方向呈周期性变化，通常用正弦波或余弦波来表示。
交流电的特性
要点一
总结词
交流电具有周期性、频率、相位、最大值和有效值等特性。

科学八年级下第四章知识点

第四章电和磁复习一、磁体：1、磁性：具有吸引铁、钴、镍等物质的性质。

2、磁极：每个磁体都有2个磁极，分别叫南极（S）和北极（N）3、磁体间相互作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。

4、磁化：使原来不显磁性的物体（铁）带了磁性的过程。

（课本2个实验不同）二、磁场：磁体周围存在的一种特殊物质叫磁场。

1、基本性质：对放入其中的磁体产生力的作用；2、方向（规定）：磁场中的某一点小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。

（小磁针N极的指向与磁场方向相同）三、磁感线：为了描述磁场的方向，在磁场中画一些有方向的曲线，任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。

（也是该点的磁场方向）方向：磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来，回到磁体的南极。

（内部相反）四、地磁场：地球是一个具大的磁体，地球周围空间存在着磁场。

1、特点：地磁场与条形磁铁磁场相似，地磁的N极在地理S极附近。

2、磁偏角：地理的南北极与地磁的南北极之间的夹角。

（宋代沈括第一个发现）五、电流的磁场：1、奥斯特实验证明了：通电直导线周围存在磁场；2、通电直导线磁场的特点：以通电直导线上各点为圆心的同心圆；磁场方向在与直导线垂直的平面上。

3、通电螺线管磁场：磁场的方向与与电流方向有关。

用安培定则判断。

4、电磁铁：组成：通电螺线圈、铁芯；优点：（1）磁性有无可以由电流有无控制；（2）磁场方向可以由电流方向控制；（3）磁性强弱可以由电流大小控制（线圈匝数）。

应用：电铃、电磁起重机、电磁选矿、电磁继电器、电话等电磁继电器：是一个由电磁铁控制的自动开关。

（1）工作过程：控制电路通电，电磁铁有磁性，吸引衔铁，达到控制作用。

（2）作用：低电压、弱电流控制高电压、强电流。

六、磁场对电流的作用：1、作用力方向影响因素：电流方向、磁感线方向。

2、能量变化：电能转化为机械能。

3、直流电动机：（1）改变直流电动机转向：改变电流方向或改变磁场方向。

（2）直流电动机模型通电后不能转动的原因可能是：线圈处于平衡位置。

电磁感应与发电初中物理知识点总结

电磁感应与发电初中物理知识点总结电磁感应是物理学中的一个重要概念，它不仅在科学研究中具有广泛应用，而且在我们日常生活中也处处可见。

本文将对初中物理中涉及到的电磁感应和发电相关的知识点进行总结，以帮助读者更好地理解和掌握这一内容。

一、电磁感应1. 静磁场和运动磁场：当导体相对于磁场运动时，就会产生电磁感应现象。

这是因为导体中的自由电子受到磁场力的作用，在导体两端形成电势差从而产生电流。

2. 法拉第电磁感应定律：法拉第电磁感应定律描述了磁场变化引起的感应电动势的大小。

它表达了感应电动势与磁场变化速率的关系，即感应电动势与导线中的电流正比于磁场的变化速率。

3. 楞次定律：楞次定律是电磁感应的基本规律之一，它描述了感应电流的方向。

根据楞次定律，感应电流的方向总是使其产生的磁场与原磁场相反。

4. 右手定则：右手定则是判断导体中感应电流方向的规则。

将右手的拇指指向导体运动方向，四指指向磁场方向，则感应电流的方向与中指的方向一致。

二、发电原理1. 电磁感应发电：电磁感应原理是发电的基本原理之一。

通过磁场相对导线或线圈的运动，可以产生感应电动势并形成电流。

这是电磁感应发电机的基本工作原理。

2. 发电机的结构：发电机主要由线圈、磁场和旋转机械部分组成。

线圈由导线绕成，当磁场穿过线圈时，产生感应电动势。

旋转机械部分则提供相对运动的条件。

3. 电磁感应的应用：电磁感应不仅用于发电，还有许多其他应用。

例如，电磁感应现象也可以用于制作电磁铁、感应加热和电磁制动等。

三、发电机的工作原理1. 交流发电机：交流发电是指产生交流电的发电方式。

交流发电机是一种基于电磁感应原理的旋转机械设备。

通过将磁场线与线圈的运动相对一致，产生交流电。

2. 直流发电机：直流发电是指产生直流电的发电方式。

直流发电机通过用分动机的方式改变感应电枢的绕组与磁场的相对位置，从而产生直流电。

四、小结电磁感应与发电是初中物理中的重要知识点，理解和掌握这些知识对于理解电磁学原理和用电设备的工作原理都具有重要意义。

磁场与电磁感应知识点总结

磁场与电磁感应知识点总结一、磁场（一）磁场的基本性质磁场是一种存在于磁体、电流和运动电荷周围的特殊物质。

它对放入其中的磁体、电流和运动电荷有力的作用。

（二）磁感应强度磁感应强度是描述磁场强弱和方向的物理量，用符号 B 表示。

其定义为：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安培力 F 跟电流 I 和导线长度 L 的乘积 IL 的比值，即 B ＝ F ／（IL)。

磁感应强度是矢量，其方向就是磁场的方向。

（三）磁感线磁感线是为了形象地描述磁场而引入的假想曲线。

磁感线上某点的切线方向表示该点的磁场方向，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

常见磁体的磁感线分布如条形磁铁、蹄形磁铁、通电直导线、通电螺线管等。

（四）几种常见的磁场1、条形磁铁的磁场：外部从 N 极到 S 极，内部从 S 极到 N 极，形成闭合曲线。

2、蹄形磁铁的磁场：与条形磁铁类似，也是闭合曲线。

3、通电直导线的磁场：右手螺旋定则（安培定则），用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。

4、通电螺线管的磁场：同样用右手螺旋定则，右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向跟电流的方向一致，大拇指所指的方向就是螺线管内部磁感线的方向，也就是螺线管的 N 极。

二、安培力（一）安培力的大小当磁场 B 与电流 I 垂直时，安培力的大小为 F ＝ BIL；当磁场 B 与电流 I 夹角为θ 时，安培力的大小为 F ＝BILsinθ。

（二）安培力的方向安培力的方向总是垂直于磁场方向和电流方向所确定的平面，可用左手定则来判断。

伸开左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在一个平面内，把手放入磁场中，让磁感线垂直穿入手心，并使伸开的四指指向电流的方向，那么，大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。

三、洛伦兹力（一）洛伦兹力的大小当电荷运动速度 v 与磁场 B 垂直时，洛伦兹力的大小为 F ＝ qvB；当电荷运动速度 v 与磁场 B 夹角为θ 时，洛伦兹力的大小为 F ＝qvBsinθ。

高三第二轮复习(磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡电磁波)

高三第二轮复习（磁场、电磁感应、交流电、电磁振荡电磁波）次部分的复习仍要抓住基本概念的理解，基本知识的应用，基本方法的训练。

电磁学的不同部分都有它自己的特殊的内容，包括概念、规律、理论和研究方法，但它们又有共同的规律，一般的方法是相通的。

如解决物理问题时，我们往往从三个方面入手讨论问题，即从力的角度，包括牛顿定律和运动学的基本规律；从动量的角度，包括动量定理和动量守恒定律；从功和能的角度，包括动能定理，能量的转化和守恒定律。

我们既要重视每一部分知识的自身规律，熟知和深刻理解概念、定理、定律的内容和限定条件，又要提炼出对不同的知识内容都适宜的思考和处理问题的方法。

以上提出的三个方面就可以作为我们思考和处理不同内容的问题的切入点，这就是我们的指导思想。

这种思想不仅仅对单一的电场或磁场中的问题是适宜的，对那些电场、磁场、重力场共存的情况下也是非常重要的。

下面的内容有的是对比较单一的场中的物理现象和过程的讨论，有的是对复合场的综合问题的讨论，在复习中要对这种共同的物理思想的进行提炼，形成分析和解决物理问题的能力。

【例1】如图所示，在y ＝a （a>0）和y ＝0之间的区域存在匀强磁场，磁场方向垂直于坐标平面向外，一束质子流从O 点以速度v 0沿Y 轴正方向射入磁场，并恰好通过点M （a ，a ），已知质子质量为m ，电量为e ，求：（1）磁场的磁感强度B 0（2）质子从O 点到M 点经历的时间。

（3）若改为α粒子也从O 点以速度v 0沿Y 轴正方向射入该磁场，它从磁场射出的位里坐标是多少？【分析与解答】带电粒子在磁场中运动受洛仑兹力作用，当带电粒子垂直匀强磁场进入场区时，做匀速圆周运动，解决这类问题重要的是找出粒子运动的轨迹，找出圆心和运动半径。

其半径和周期公式可由洛仑兹力充当向心力的事实和牛顿第二定律的知识求得，即：qB mv R =qB m T π2= （1）由图可知，P 点（a ，0）为质子轨迹的圆心，r ＝a ，又∵eB m v r 0= ∴eam v B 0= （2）又图可知质子经历的时间为T/4。

磁场电磁感应交流电复习

2、能够运动所学知识，综合分析带电粒子在匀强磁场中的运动，涉及洛仑兹力的计算限于
与B平行或垂直的
两种情况
1820年丹麦物理学家奥斯特做过下面的实验：把一条导线平行地放在磁铁的上方，给导线通电，磁针就发生偏转。这说明不仅磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
电流产生磁场
【安培分子电流假说】
加速电场
D×
×
×
×
×
×
×
×
G
×
× B×
×
×
×
×
×
×
L－d
L
dm 2
m1 m1
m2 m2
× C 两种离子能被完全分离
×
2R1－2R2>d
×A
d
两种离子能落在GA边上
2R1m=L－d
而 R
2 mU qB 2
故
R2 m2
R1
m1
5、（05 全国）如图所示，在一水平放置的平板MN的上
初速度垂直于磁场方向的带电粒子的
运动
无限大磁场区域
vB
f⊥v,洛仑兹力一定不做功.
Wf=0
×
×
×
×
×
×
×
×
×
R mv P qB qB
T 2R 2m
v qB
2mE k qB
×
f ×
×
×
×
×
v ×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
f ×
×