高一生物
高一期末生物知识点总结大全
高一期末生物知识点总结大全生物学作为一门科学，研究的是生命体的结构、功能、发展和演化等方面的知识。
在高一生物学的学习过程中，我们接触到了许多重要的知识点。
下面是对高一期末生物知识点的总结和回顾。
一、细胞和细胞结构细胞是生物体的基本单位，是构成生物的最基本的结构和功能单位。
细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
其中，细胞膜是细胞的外层，起到了保护细胞内部结构的作用；细胞质是指细胞膜与细胞核之间的区域，包含细胞器和细胞液；细胞核则是细胞的控制中心，包含着遗传物质和调控细胞生命活动的基因。
二、遗传与进化在生物学中，遗传是指物种传代过程中遗传信息的传递和变异。
DNA是物种遗传信息的载体，由两条互补的链组成的双螺旋结构。
遗传信息在DNA的复制和转录过程中传递给后代。
进化是物种长期演化过程中的适应和变化。
进化的驱动力主要包括自然选择、遗传漂变和基因突变等因素。
三、生物的组织与器官生物体由多种组织和器官构成。
组织是由相同或相似的细胞特化形成的结构，常见的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
器官则是由多种组织组成的，拥有特定功能的结构，比如心脏、肺和肝脏等。
四、生物的营养与代谢生物通过摄取、消化和吸收物质来获取能量和养分。
消化是将食物中的大分子物质分解为小分子物质的过程，在口腔、胃和肠道中进行。
吸收是将分解后的小分子物质通过细胞膜进入细胞内部的过程。
代谢是指生物体内发生的化学反应，包括有机物的合成和降解两个方面。
五、生物的生长与发育生长是指生物体体积和质量的增加。
生物的发育是指由单细胞到多细胞的过程，包括胚胎发育和个体特征的形成。
细胞分裂是生物生长和发育的基础，主要包括有丝分裂和减数分裂两种方式。
六、生物的调节与协调生物体内存在着许多稳态调节机制，如温度调节、水分调节和酸碱平衡等。
内分泌系统通过激素的分泌和传递来控制机体的生理活动。
神经系统通过神经元和突触的传递来完成信息的交流和传递。
七、生物与环境的关系生物与环境之间存在着相互依赖和相互影响的关系。
生物会考知识点高一
生物会考知识点高一生物科学是探索生命的奥秘，研究生命现象和规律的科学。
而高中生物则是生物学基础知识的扎实建设，通过对生物学的学习，可以帮助我们更好地了解和掌握生物学的基本原理和概念。
以下是高一生物会考的知识点：一、细胞生物学1. 细胞的基本结构和功能：细胞膜、细胞质、细胞核等。
2. 细胞器官的功能：线粒体、内质网、高尔基体等。
二、遗传学1. 遗传物质与染色体：DNA、RNA、染色体结构和功能。
2. 遗传变异：基因突变、染色体突变等。
3. 基因与性别的决定：性别染色体、性别基因、遗传性状。
三、生物进化1. 进化的基本概念：自然选择、适者生存、物种形成等。
2. 共同祖先学说：同源性、类似性、共同祖先等。
3. 人类的进化：人类起源、人类的智慧、人类的进化过程。
四、植物生长发育1. 植物茎、叶、根的结构和功能。
2. 光合作用：光合色素、光合产物、光合途径。
3. 植物生长调节：植物激素、植物对环境的适应性。
五、动物生长发育1. 动物胚胎发育：受精、分裂、胚胎发育等。
2. 动物的运动：肌肉、骨骼、运动方式等。
3. 神经系统与感觉器官：神经元、传导路径、感觉器官等。
六、生态学1. 生态系统的结构：生物群落、生态位、生态圈等。
2. 生物多样性：物种多样性、生态多样性、遗传多样性等。
3. 生态环境保护：资源的合理利用、生态平衡的保持等。
以上是高一生物会考的一些重要知识点，通过对这些知识点的学习和理解，我们可以更好地掌握生物学的基本原理和概念，为后续的学习打下坚实的基础。
希望能够帮助到你，祝你学业进步！。
高一生物知识点总结(6篇)
高一生物知识点总结第一节从生物圈到细胞一、相关概念细胞：是生物体结构和功能的基本单位。
除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。
细胞是地球上最基本的生命系统生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统(植物没有系统)→个体→种群→群落→生态系统→生物圈二、病毒的相关知识：1、病毒(Virus)是一类没有细胞结构的生物体。
主要特征：①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见;②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒;③、专营细胞内寄生生活;④、结构简单，一般由核酸(DNA或RNA)和蛋白质外壳所构成。
2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(即噬菌体)三大类。
根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。
3、常见的病毒有：人类流感病毒(引起流行性感冒)、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒(HIV)[引起艾滋病(AIDS)]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。
第二节细胞的多样性和统一性一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞二、原核细胞和真核细胞的比较：1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核;遗传物质(一个环状DNA分子)集中的区域称为拟核;没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，;细胞器只有核糖体;有细胞壁，成分与真核细胞不同。
2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核;有一定数目的染色体(DNA与蛋白质结合而成);一般有多种细胞器。
3、原核生物：由原核细胞构成的生物。
如：蓝藻、细菌(如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌)、放线菌、支原体等都属于原核生物。
4、真核生物：由真核细胞构成的生物。
如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌(酵母菌、霉菌、粘菌)等。
三、细胞学说的建立：1、1665英国人虎克(RobertHooke)用自己设计与制造的显微镜(放大倍数为40-140倍)观察了软木的薄片，第一次描述了植物细胞的构造，并首次用拉丁文cella(小室)这个词来对细胞命名。
高一必背知识点生物(必备8篇)
高一必背知识点生物（必备8篇）高一必背知识点生物第1篇一、人类遗传病与先天性疾病区别：遗传病：由遗传物质改变引起的疾病。
(可以生来就有，也可以后天发生)先天性疾病：生来就有的疾病。
(不一定是遗传病)二、人类遗传病产生的原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病三、人类遗传病类型(一)单基因遗传病1、概念：由一对等位基因控制的遗传病。
2、原因：人类遗传病是由于遗传物质的改变而引起的人类疾病3、特点：呈家族遗传、发病率高(我国约有20%--25%)4、类型：显性遗传病伴x显：抗维生素d佝偻病常显：多指、并指、软骨发育不全隐性遗传病伴x隐：色盲、血友病常隐：先天性聋哑、白化病、镰刀型细胞贫血症、黑尿症、苯丙_尿症(二)多基因遗传病1、概念：由多对等位基因控制的人类遗传病。
2、常见类型：腭裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等。
(三)染色体异常遗传病(简称染色体病)1、概念：染色体异常引起的遗传病。
(包括数目异常和结构异常)2、类型：常染色体遗传病结构异常：猫叫综合征数目异常：21三体综合征(先天智力障碍)性染色体遗传病：性腺发育不全综合征(xo型，患者缺少一条x染色体)四、遗传病的监测和预防1、产前诊断：胎儿出生前，医生用专门的检测手段确定胎儿是否患某种遗传病或先天性疾病，产前诊断可以大大降低病儿的出生率2、遗传咨询：在一定的程度上能够有效的预防遗传病的产生和发展五、实验：调查人群中的遗传病注意事项：调查遗传方式——在家系中进行调查遗传病发病率——在广大人群随机抽样注：调查群体越大，数据越准确六、人类基因组计划：是测定人类基因组的全部dna序列，解读其中包含的遗传信息。
需要测定22+xy共24条染色体从杂交育种到基因工程高一必背知识点生物第2篇细胞器一、相关概念：细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。
细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。
细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质。
高一生物知识点总结
高一生物知识点总结一、细胞生物学1. 细胞的基本特征：细胞膜、细胞质、细胞核。
2. 细胞的分类：原核细胞和真核细胞。
3. 细胞的结构与功能：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、液泡、细胞骨架等。
4. 细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂。
二、遗传学1. DNA的结构：双螺旋结构、碱基对、脱氧核糖苷酸。
2. RNA的类型：mRNA、tRNA、rRNA。
3. DNA的复制：半保留复制。
4. 细胞分裂时的遗传物质的传递：有丝分裂中的染色体、无丝分裂中的DNA。
5. 基因的表达与调控：转录、翻译、基因调控。
6. 遗传的规律：孟德尔遗传规律、染色体遗传规律、中性突变。
三、生物进化1. 多样性：物种的多样性、生态系统的多样性。
2. 进化的证据：化石记录、生物地理分布、生物的形态学特征、生物的生物化学特征。
3. 进化的机制：突变、随机遗传漂变、自然选择、人工选择。
4. 进化的过程：物种形成、适应性辐射、群体遗传漂变。
四、生物间的相互关系1. 生态系统的基本组成：群落、生物种群、生境。
2. 能量流动与物质循环：食物链、食物网、光合作用、呼吸作用、氮循环、碳循环。
3. 生态位和竞争：生态位的定义和类型、竞争的种类和结果。
4. 共生：互惠共生、寄生、中性共生等。
5. 群落演替：先驱种群、气候过程、演替阶段。
五、维持生命的基本过程1. 新陈代谢：有氧和无氧代谢、光合作用和呼吸作用。
2. 免疫系统：细胞免疫和体液免疫、自身免疫和机体免疫、淋巴细胞和抗体。
3. 激素调节：激素的分类和功能、内分泌系统的调节。
六、生命的起源与发展1. 生命的起源：原始地球的环境、化学进化理论、光合作用和化石记录。
2. 生物的发展历程：单细胞生物、多细胞生物、节肢动物、脊椎动物等。
七、科学探究与实验技能1. 科学研究方法：观察、提出问题、假设、实验、收集数据、分析、结论。
2. 实验技能：使用显微镜、实验仪器、染色技术、培养技术等。
以上是高一生物常见的知识点总结，希望对你有所帮助。
高一必修一生物教案【7篇】
生物，其元素包括：在自然条件下，通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它（或它们）通过繁殖产生的有生命的后代，能对外界的刺激做出相应反应，能与外界的环境相互依赖、相互促进。
白话文的小编精心为您带来了高一必修一生物教案【7篇】，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
高中必修一生物教案篇一【设计理念】以高中生物课程标准的“提高科学素养；面向全体学生；倡导研究性学习；注重与现实生活的联系”的课程理念来设计教与学的过程。
最想突出的处理：1．还原科学研究的历史面貌，突出生物学的“实验学科”特点；2．以实验探究贯穿整个教学。
【学情分析】学生在初中生物课中学习过有关光合作用的知识，而且生活实践中也对光合作用有所了解。
但是，对于光合作用的发现历史却很陌生，关键对于我们这节课要达到的目标“科学探究的一般方法”知之甚少。
高中学生具备了一定的观察和认知能力，分析思维的目的性、连续性和逻辑性也已初步建立，但还很不完善，对事物的探索好奇，又往往具有盲目性，缺乏目的性，并对探索科学的过程与方法及结论的形成缺乏理性的思考。
在教学过程中，教师要尽量创设学生活动的机会，让学生成为学习活动的主体，教师只是为学生的学习提供必要的指导和知识铺垫。
教学目标1、知识方面⑴。
了解光合作用的结构和物质基础；⑵。
理解光合作用的发现、反应方程式、概念、过程、意义；⑶。
掌握光合作用的过程、图解和实质及在实际中的应用。
2、过程与方法通过分析科学家发现光合作用的过程，尝试提出问题、做出假设，设计方案验证假设。
理解假设的提出要有实验和观察的依据，需要严谨的推理和大胆的想象，并通过观察和实验进一步验证和完善。
同时，理解实验技术的进步所起的作用。
3、情感、态度、价值观①关注“能量之源──光与光合作用”与人们生活的关系，认识生物科学的价值；②讨论科学史上的经典人物和实验，避免知识“去背景”和“简单化”。
③明确科学的研究态度在实验探究中的重要性④认识到技术的发展在科学研究中的作用，尊重科学且用发展的观点看待科学、树立辨证的科学观。
高一生物必背知识点全
高一生物必背知识点全生物是高中阶段的一门重要学科，对于学生的综合素质和科学素养的培养具有重要意义。
下面将为大家总结高一生物必背的知识点，希望对同学们的学习有所帮助。
一、细胞与遗传1. 细胞是生物的基本单位，可以分为原核细胞和真核细胞。
2. 细胞膜是细胞的外界界面，具有选择性通透性。
3. 细胞质是细胞的基质，内含细胞器和细胞骨架。
4. 线粒体是细胞内的能量合成场所，可以进行呼吸作用。
5. 液泡是植物细胞的特有细胞器，其内有大量细胞液。
6. 叶绿体是植物细胞的特有细胞器，可以进行光合作用。
7. 细胞核是细胞的控制中心，内含染色体和核仁。
8. 真核细胞有两种生殖方式：有丝分裂和减数分裂。
9. DNA是生物体内遗传信息的携带者，具有双螺旋结构。
10. 生物体的性状是由基因决定的，基因位于染色体上。
二、分子与细胞1. 糖是生物体内重要的能量来源，主要有单糖、双糖和多糖。
2. 脂肪是生物体内的重要物质，主要有甘油三酯和磷脂。
3. 蛋白质是生命的重要组成部分，由氨基酸组成。
4. 酶是生物体内的催化剂，可以加速化学反应的进行。
5. ATP是细胞内的能量储存分子，能够提供细胞所需的能量。
6. 细胞膜在物质的输送和信号传递上起着重要的作用。
7. 光合作用是植物细胞利用太阳能进行光能转化的过程。
8. 呼吸作用是生物体内获得能量的重要途径。
9. 发酵是在没有氧气存在的情况下进行的一种产能过程。
三、遗传与进化1. 染色体是真核细胞内的遗传物质携带者，位于细胞核内。
2. 接合是两个生殖细胞（精子和卵子）结合形成新个体的过程。
3. 基因突变是遗传信息发生改变的一种途径。
4. 种群遗传学研究的是种群中基因频率和基因型频率的变化。
5. 进化论是解释物种起源和物种多样性的重要理论。
6. 自然选择是进化论的重要机制，是适者生存、不适者淘汰的过程。
7. 生态位是生物在生态系统中的一种特殊地位。
8. 生物圈是地球上生物存在的所有地方的总和。
高一必修一生物详细知识点
高一必修一生物详细知识点【高一必修一生物详细知识点】一、细胞的结构和功能高一生物课程的第一个单元是细胞的结构和功能。
细胞是生物的基本单位，体现了生物的功能和特征。
细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类。
1. 细胞的构成细胞主要由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成。
细胞膜是细胞的外包层，具有选择性通透性；细胞质是细胞的液体基质，包含各种细胞器；细胞核是控制细胞生命活动和遗传信息的中心。
2. 细胞器的功能细胞器是细胞内的功能区域，各细胞器在维持细胞的正常运作中扮演着重要的角色。
常见的细胞器包括：内质网、高尔基体、溶酶体、线粒体等。
内质网负责蛋白质的合成与转运；高尔基体参与物质的加工和运输；溶酶体负责细胞内外物质的降解；线粒体是细胞的“动力站”，负责供应细胞所需的能量。
3. 线粒体的呼吸作用线粒体是真核细胞中的重要细胞器，它通过呼吸作用为细胞提供能量。
呼吸作用主要包括糖酵解、细胞色素系列反应和氧化磷酸化三个阶段。
糖酵解将葡萄糖分解为丙酮酸，产生少量ATP；细胞色素系列反应在线粒体内进行，生成大量ATP；氧化磷酸化是指在细胞线粒体的内膜上，利用还原型辅酶和氧气，生成更多的ATP。
二、遗传与进化遗传与进化是生物学中的核心内容之一，高一生物的第二个单元主要涉及遗传与进化的基本概念、原理和机制。
1. 基因与DNA基因是决定生物性状的遗传因子，位于染色体上。
DNA是构成基因的核酸分子，由磷酸、糖和四种不同的碱基组成。
DNA分子呈双螺旋结构，碱基之间通过氢键相互连接。
2. 遗传的基本规律遗传的基本规律由孟德尔提出，包括基因的分离律和自由组合律。
基因的分离律指的是在杂交后代中，父母个体的基因分离开来，重新组合形成新的基因组合；自由组合律指的是不同基因之间可以自由组合。
3. DNA复制与蛋白质合成DNA复制是指在细胞分裂中，DNA分子能够通过参与模板链构建新的互补链，从而保证细胞的遗传信息能够传递给下一代。
蛋白质合成是基因的表达过程，通过转录和翻译两个步骤来完成。
高一生物知识点大全
高一生物知识点大全第一节：细胞细胞是生物体的基本结构和功能单位，是生命的基本组成部分。
细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有细胞核，而真核细胞带有细胞核。
第二节：细胞膜细胞膜是细胞内外的分界膜，同时也是物质进出细胞的重要通道。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成。
脂质双层为细胞膜提供了稳定性和选择性渗透性。
第三节：细胞器细胞器是细胞内的各种功能结构体。
常见的细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等。
线粒体是细胞产生能量的地方，而内质网和高尔基体则参与蛋白质合成和修饰。
第四节：核酸核酸是细胞内的遗传物质，包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。
DNA负责存储和传递遗传信息，而RNA则参与蛋白质合成。
第五节：遗传遗传是生物种群内的生物信息传递和变化过程。
遗传信息通过基因传递，影响个体的性状和特征。
常见的遗传规律包括孟德尔遗传定律和染色体遗传。
第六节：光合作用光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为有机物质和氧气的过程。
光合作用主要发生在叶片的叶绿体中，需要光能和叶绿素的参与。
第七节：细胞呼吸细胞呼吸是细胞内有机物质氧化过程，产生能量和二氧化碳。
细胞呼吸包括糖酵解和有氧呼吸两个阶段。
第八节：遗传工程遗传工程是通过基因技术手段改变生物体遗传性状的过程。
常见的遗传工程技术包括基因克隆、基因编辑和基因转导。
第九节：生物多样性生物多样性是指地球上各种生物的物种和生物群落的丰富程度。
生物多样性的保护对于维持生态平衡和生态系统的稳定至关重要。
第十节：生物进化生物进化是种群遗传组成和适应环境变化的过程。
达尔文的进化论提出了自然选择和适者生存的观点，解释了物种演化的机制。
结语：高一生物知识点大全涵盖了细胞、细胞膜、细胞器、核酸、遗传、光合作用、细胞呼吸、遗传工程、生物多样性和生物进化等重要内容。
这些知识点是理解生命科学和生物学的基础，对于学生提高对生命和环境的认知具有重要意义。
通过学习和掌握这些知识点，我们可以更好地理解生命的奥秘，为保护和改善环境做出贡献。
生物高一知识点归纳
高一生物知识点归纳一、细胞的分子组成1. 组成细胞的元素-大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等。
-微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。
-主要元素：C、H、O、N、P、S。
-基本元素：C、H、O、N。
-最基本元素：C。
2. 组成细胞的化合物-无机化合物：水和无机盐。
-有机化合物：糖类、脂质、蛋白质、核酸。
3. 蛋白质-组成元素：C、H、O、N，有的还含有S 等。
-基本单位：氨基酸。
-氨基酸的结构通式：- H- |- NH₂—C—COOH- |- R-氨基酸的种类：20 种。
-蛋白质的结构：氨基酸通过脱水缩合形成肽链，肽链盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。
-蛋白质的功能：-结构蛋白：构成细胞和生物体的重要物质。
-催化作用：酶。
-运输作用：血红蛋白、载体蛋白。
-调节作用：胰岛素、生长激素等。
-免疫作用：抗体。
4. 核酸-组成元素：C、H、O、N、P。
-基本单位：核苷酸。
-核苷酸的组成：一分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸。
-核酸的种类：- DNA（脱氧核糖核酸）：主要分布在细胞核中，线粒体、叶绿体中也有少量分布。
- RNA（核糖核酸）：主要分布在细胞质中。
-核酸的功能：是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。
5. 糖类-组成元素：C、H、O。
-分类：-单糖：葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖、脱氧核糖等。
-二糖：蔗糖、麦芽糖、乳糖等。
-多糖：淀粉、纤维素、糖原等。
-功能：主要的能源物质。
6. 脂质-组成元素：主要是C、H、O，有的还含有N、P。
-分类：-脂肪：储能物质、保温、缓冲和减压。
-磷脂：构成细胞膜和细胞器膜的重要成分。
-固醇：包括胆固醇、性激素和维生素D。
胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成；维生素 D 能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
高一生物书必修一
高一生物书必修一第一章：细胞的发现与研究1.1 细胞的历史：探索无微不至的奥秘1.2 细胞理论的建立：细胞是生命的基本单位1.3 细胞的研究方法：透过显微镜窥探微观世界第二章：细胞的基本结构2.1 细胞膜：细胞的守门员2.2 细胞质：细胞的基质2.3 线粒体：能量的工厂2.4 内质网：物质合成与分解的场所2.5 高尔基体：物质分泌的中转站2.6 溶酶体：细胞的清道夫2.7 细胞核：遗传信息的保管者第三章：细胞的功能3.1 细胞的营养需求：物质的吸收和利用3.2 细胞的呼吸作用：能量的释放与转化3.3 细胞的分裂：新生命的诞生3.4 细胞的生长与分化：形态与功能的多样性3.5 细胞的运动：自由的舞者第四章：细胞的遗传物质4.1 DNA的发现与结构：遗传信息的密码4.2 DNA的复制：遗传信息的传递4.3 RNA的合成：蛋白质合成的媒介4.4 蛋白质的合成：生命的基石第五章：细胞的分化与发育5.1 细胞分化的基本过程：多样性的起源5.2 细胞分化的调控：生命命运的选择5.3 生殖与发育：新生命的奇迹第六章：细胞的生命周期6.1 细胞周期的基本过程：不断重生的循环6.2 细胞周期的调控：有序进行的交替舞蹈6.3 细胞凋亡：细胞自我调控的终结第七章：细胞的信号传导7.1 细胞间的信号传递：信息的桥梁7.2 细胞膜受体的结构与功能：感知外界的使者7.3 细胞信号传导途径：信息的传递者7.4 细胞信号传导的调控：协调生命的节拍第八章：细胞的免疫与防御8.1 细胞免疫的基本过程：自我与非我之战8.2 免疫细胞的分类：守卫生命的士兵8.3 免疫系统的调控：平衡与和谐第九章：细胞的衰老与死亡9.1 细胞衰老的表现与原因：时光的痕迹9.2 细胞衰老的机制：生命的逐渐消逝9.3 细胞的死亡与再生：永恒与重生之间通过以上章节的学习，我们能够深入了解细胞的基本结构和功能，从而更好地理解生命的奥秘。
细胞是构成生物体的基本单位，它们的结构和功能相互协调，共同维持生命的正常运行。
高一生物高一生物必背知识点(15篇)
高一生物高一生物必背知识点（15篇）快学习起来吧，高中是比较重要的阶段！有很多的同学在上高一的时候，生物成绩就是不好的，那么高一生物有哪些经典的题型呢，学而不思则罔，思而不学则殆，本页是编辑有缘人为大伙儿收集的15篇高一生物必背知识点，欢迎借鉴。
高一生物必背知识点篇一植物有效成分的提取1、植物芳香油的提取方法：蒸馏、压榨和萃取。
2、水蒸汽蒸馏法是利用水蒸汽将挥发性较强的植物芳香油携带出来，形成油水混合物，冷却后又重新分出油层和水层。
如玫瑰油、薄荷油等（也可用萃取法）。
3、柑橘、柠檬芳香油的制备常使用压榨法，因为水中蒸馏会导致原料焦糊和有效成分水解。
4、胡萝卜素的提取一般用萃取法。
萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，然后蒸发出有机溶剂，获取纯净的植物芳香油。
5、石油醚具有较高的'沸点，能充分溶解胡萝卜素，并且不与水混溶，所以适宜用作胡萝卜素的萃取剂。
6、玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸汽一同蒸馏。
故适用于蒸馏法。
高一生物知识点篇二1、研究细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类细胞膜成分特点：脂质中磷脂较丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多3、细胞膜功能：①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定②控制物质出入细胞(选择透过性膜)③进行细胞间信息交流4、与生活联系：细胞癌变过程中，细胞膜成分改变，产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)5、细胞壁植物：纤维素和果胶(原核生物：肽聚糖)作用：支持和保护6、细胞膜特性：结构特性：流动性举例：(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)7、功能特性：选择透过性举例：(腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，判断种子胚、胚乳是否成活)高一生物知识点总结篇三1、T2噬菌体：这是一种寄生在大肠杆菌里的病毒。
它是由蛋白质外壳和存在于头部内的DNA所构成。
新高考生物高一知识点归纳
新高考生物高一知识点归纳新高考改革后，生物科目的知识点更加注重基础性和应用性。
以下是高一生物知识点的归纳：细胞结构与功能- 细胞的基本概念：细胞是生物体的基本结构和功能单位。
- 细胞的组成：细胞膜、细胞质、细胞核等。
- 细胞器的功能：如线粒体、内质网、高尔基体等。
- 细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂。
遗传与进化- DNA的结构和功能：DNA是遗传信息的载体。
- 基因的概念：基因是控制生物性状的遗传单位。
- 遗传的基本规律：孟德尔的遗传定律。
- 基因突变与进化：突变是进化的原材料。
生物多样性与生态系统- 生物多样性的概念：生物种类的多样性。
- 生态系统的组成：生物群落和非生物环境。
- 生态系统的平衡：能量流动和物质循环。
- 生物与环境的相互关系：适应性、共生关系等。
生物技术与应用- 基因工程：基因的剪切、拼接和表达。
- 克隆技术：生物体的无性繁殖。
- 生物制药：利用生物技术生产药物。
- 生物能源：利用生物资源生产能源。
人体生理与健康- 人体的基本结构：细胞、组织、器官和系统。
- 人体的生理功能：如循环系统、呼吸系统、消化系统等。
- 健康的概念：身体、心理和社会适应的完好状态。
- 疾病的预防和治疗：免疫、药物、手术等。
生物伦理与环境保护- 生物伦理的概念：在生物研究和应用中遵循的道德规范。
- 环境保护的重要性：保护生物多样性和生态系统平衡。
- 可持续发展：在不损害未来代际利益的前提下利用资源。
结束语通过以上知识点的归纳，我们可以看出新高考生物科目不仅要求学生掌握生物学的基础知识，还强调了生物技术的应用、人体健康以及环境保护的重要性。
希望同学们能够全面地学习这些知识点，为未来的生物学研究和应用打下坚实的基础。
生物高一所有的知识点汇总
生物高一所有的知识点汇总一、细胞的结构与功能
细胞的基本结构
细胞膜的结构与功能
细胞质的组成与功能
核的结构与功能
二、生物大分子
蛋白质的结构与功能
核酸的结构与功能
碳水化合物的结构与功能
脂类的结构与功能
三、细胞的代谢
细胞的能量供应
光合作用的过程与特点
呼吸作用的过程与特点
四、遗传与变异
核酸与遗传信息
遗传的分子基础
基因的控制与表达
性状的遗传与变异
五、生物的多样性与进化物种的形成
生物分类的原则与方法进化论的基本观点与证据
六、生物与环境
生态的基本概念
生态系统的组成与特点能量流动与物质循环
生物与环境的相互关系
七、细胞分裂与生殖细胞周期与有丝分裂减数分裂与有性生殖无性生殖的形式与特点
八、植物生长发育
植物体的结构与功能植物生长的调控
植物繁殖与发育
九、动物生长发育
动物体的结构与功能动物生长的调控
动物繁殖与发育
十、生物科学与社会生物技术的应用
生物与健康
生物资源的利用与保护
以上是生物高一所有的知识点的汇总，包括细胞的结构与功能、生物大分子、细胞的代谢、遗传与变异、生物的多样性与进化、
生物与环境、细胞分裂与生殖、植物生长发育、动物生长发育以
及生物科学与社会等内容。
通过学习这些知识点，可以更加全面
地了解生物学的基础知识，为后续的学习打下坚实的基础。
高一生物学必须掌握的知识
高一生物学必须掌握的知识1. 细胞学说* 细胞是生命的基本单位，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
* 细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
* 新细胞可以从老细胞中产生。
2. 生物的遗传与变异* 遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上，由DNA和蛋白质组成。
* 基因是DNA上有遗传效应的片段，控制生物的性状。
* 生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异。
3. 生物的进化和分类* 生物进化的证据：化石证据、比较解剖学证据、胚胎学证据等。
* 自然选择是生物进化的主要机制。
* 生物分类单位由大到小是：界、门、纲、目、科、属、种。
4. 生态学* 生态系统是由生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体。
* 生态系统的组成包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者等。
* 生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。
5. 生物技术与应用* 发酵技术：在食品制作中的应用，如制馒头、面包、酿酒等。
* 免疫技术：在医学诊断和疾病治疗中的应用。
* 基因工程：在农业、医学等领域的应用。
* 克隆技术：在生物研究和应用中的可能性。
6. 人体生物学* 人体器官系统的功能和相互作用。
* 人体的生长发育、生殖和衰老过程。
* 人体的能量代谢和营养需求。
以上是高一生物学必须掌握的知识点，希望学生通过系统学习，能够全面、深入地理解和掌握生物学的基本概念和原理，为今后的学习和生活打下坚实的基础。
高一合格性考试生物知识点
高一合格性考试生物知识点生物是高中阶段的一门重要科学课程，对于高一学生来说，掌握生物知识点是至关重要的。
下面将介绍高一合格性考试所涉及的生物知识点。
一、细胞的结构与功能1. 细胞膜：构成细胞的外界边界，控制物质的进出。
2. 细胞质：细胞内的液体基质，包含细胞器。
3. 线粒体：进行细胞呼吸，产生能量。
4. 叶绿体：参与光合作用，将太阳能转化为化学能。
5. 核糖体：合成蛋白质的场所。
6. 核糖体RNA、信使RNA和转运RNA：参与蛋白质合成。
二、遗传与进化1. 遗传物质DNA：构成基因，传递遗传信息。
2. 染色体：DNA的组织形式，携带基因。
3. 基因表达：DNA转录为RNA，RNA翻译为蛋白质。
4. 遗传变异：突变、重组和混合等引起的基因变异。
5. 进化：适者生存、优胜劣汰与自然选择。
三、生物多样性与分类1. 分类学：研究生物物种的分类方法。
2. 动物：分无脊椎动物和脊椎动物两大类。
3. 植物：分种子植物和非种子植物两大类。
4. 真核细胞与原核细胞：依据细胞核的有无进行分类。
四、生物的生长发育过程1. 细胞分裂：包括有丝分裂和减数分裂。
2. 发育调控：包括基因调控和激素调控。
3. 人类的生殖与发育：包括男性和女性的生殖系统、性别决定和胚胎发育。
五、生物与环境1. 生态学：研究生物与环境相互关系的学科。
2. 生态系统：包括生物群落、生物种群、生态位等概念。
3. 能量流和物质循环：食物链、食物网和生态金字塔等生态概念。
六、生物技术与社会1. 转基因技术：将外源基因导入目的生物体。
2. 克隆技术：利用体细胞核转移实现的复制。
3. 生物工程：利用生物体进行实际应用，如制药、基因治疗等。
以上是高一合格性考试生物知识点的介绍，通过对这些知识点的学习和掌握，可以帮助高一学生顺利完成考试。
生物作为一门综合性科学学科，对培养学生的观察力、实验能力和综合思考能力都起到了重要的作用。
希望大家在学习生物的过程中能够加深对这些知识点的理解与应用，提升自己的科学素养。
高一生物知识点归纳
高一生物知识点归纳高中生物是一门研究生命现象和生命活动规律的学科，在高一年级，我们开始接触生物学的基础知识，为后续的学习打下坚实的基础。
以下是对高一生物知识点的归纳。
一、细胞的组成细胞是生物体结构和功能的基本单位。
（一）细胞中的元素和化合物组成细胞的化学元素，常见的有20 多种。
大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等；微量元素有 Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo 等。
细胞中的化合物分为无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物有糖类、脂质、蛋白质和核酸。
水是细胞中含量最多的化合物，具有良好的溶解性和流动性，是许多化学反应的介质，也参与细胞内的物质运输和代谢调节。
无机盐在细胞中含量较少，但对维持细胞的生命活动非常重要，如维持细胞的渗透压、酸碱平衡，以及是某些复杂化合物的重要组成成分。
（二）蛋白质蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸。
氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，多肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。
蛋白质的结构多样性决定了其功能的多样性，如催化、运输、免疫、调节等。
（三）核酸核酸包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）。
DNA 是绝大多数生物的遗传物质，携带遗传信息，由两条脱氧核苷酸链组成，呈双螺旋结构。
RNA 一般是单链结构，在遗传信息的表达中起重要作用。
（四）糖类和脂质糖类是主要的能源物质，分为单糖、二糖和多糖。
单糖是不能水解的糖，如葡萄糖、果糖、半乳糖等；二糖由两分子单糖脱水缩合而成，如蔗糖、麦芽糖、乳糖；多糖包括淀粉、糖原和纤维素，淀粉和糖原分别是植物和动物细胞中的储能物质，纤维素是植物细胞壁的主要成分。
脂质包括脂肪、磷脂和固醇。
脂肪是良好的储能物质，还具有保温、缓冲等作用；磷脂是构成细胞膜的重要成分；固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素 D 等，具有调节代谢和生殖等功能。
二、细胞的结构（一）细胞膜细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。
生物高一高考知识点归纳
生物高一高考知识点归纳生物学科是高中阶段重要的基础学科之一，它涵盖了生物学的基本概念、原理和方法。
以下是针对高一生物高考知识点的归纳：细胞结构与功能- 细胞是生物体的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
- 细胞膜具有选择性通透性，控制物质进出。
- 细胞器包括线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等，各有不同的功能。
遗传与进化- DNA是遗传信息的载体，通过转录和翻译过程控制蛋白质的合成。
- 基因突变、基因重组和染色体变异是遗传多样性的来源。
- 达尔文的自然选择理论是生物进化的基本机制。
生物的代谢- 光合作用是植物将光能转化为化学能的过程。
- 呼吸作用是细胞内能量的释放过程。
- 代谢途径包括糖酵解、三羧酸循环和氧化磷酸化等。
生物的生殖与发育- 有性生殖和无性生殖是生物繁殖的两种方式。
- 发育过程包括胚胎发育和个体发育。
生物的分类与多样性- 生物分类的基本原则是根据生物的形态结构和生理功能进行分类。
- 生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生态系统与环境保护- 生态系统是由生物群落和非生物环境相互作用形成的统一整体。
- 生态平衡是生态系统中各种生物和环境因素相互作用达到的一种动态平衡状态。
- 环境保护包括生物多样性保护、污染控制和生态修复等。
实验技能- 掌握基本的生物实验操作，如显微镜的使用、细胞观察、DNA提取等。
- 学会设计实验，分析实验结果，撰写实验报告。
结束语：生物学科不仅要求学生掌握理论知识，还要求具备实验操作能力和科学探究能力。
通过系统地学习生物知识点，学生可以更好地理解生命现象，培养科学思维和创新能力。
希望以上的归纳能够帮助高一学生更好地复习和掌握生物学科的高考知识点。
高一上学期生物知识点大全
高一上学期生物知识点大全1、生物基础1.1 细胞基础•细胞结构•细胞膜•细胞器•活细胞1.2 遗传基础•DNA和RNA•酶和代谢•有丝分裂和减数分裂1.3 能量基础•ATP•呼吸作用•光合作用1.4 生物多样性•分类学•栖息地•生态位•繁殖行为2、生命过程2.1 细胞过程•活细胞运动•细胞分裂•细胞凋亡2.2 遗传过程•突变•遗传基因•群体遗传学2.3 能量过程•呼吸作用•光合作用•发酵作用•热力学第一定律2.4 生长与发育过程•宝宝出生后的生长过程•儿童生长的影响因素•青春期的生长发育•成年人的健康生长2.5 物质运转过程•水生态系统•地生态系统•大气生态系统3、人体健康3.1 人体健康基本知识•人体器官和系统•年龄和发生变化•健康和疾病3.2 消化和排泄•消化系统•碳水化合物、脂肪和蛋白质摄入•排泄系统•尿的形成3.3 呼吸和循环•呼吸系统•循环系统•心脏病患者的生活方式3.4 神经和内分泌•神经系统•内分泌系统•影响情绪和行为的荷尔蒙3.5 外部因素•感染•放射性物质•污染物•热量和压力的影响4、生物技术和生物工程4.1 生物技术•基本原则•克隆技术•DNA指纹技术4.2 生物工程•基本原则•基因工程•植物工程4.3 人口控制和生殖•人口控制•生殖技术•计划生育5、环境问题5.1 生态系统•生态位•生态系统•地球和大气生态系统5.2 生态问题•生态恶化•减少自然资源•生物多样性丧失5.3 鉴别•销毁大象牙•动物标本•生存环境•水的分布5.4 妨碍•生态灾难•后果严重•预防和保护•人类活动对环境造成的潜在影响以上是高一上学期生物知识点的大全。
学生可以通过学习这些知识点掌握生物知识与技能，提升学习成绩并为以后进行更高层次的学习打下坚实的基础。
高一生物知识点大全及重点
高一生物知识点大全及重点一、细胞与遗传1. 细胞结构与功能- 细胞膜和细胞壁：细胞的保护和选择性渗透- 细胞质：细胞内的代谢活动发生的地方- 线粒体：能量合成的中心- 叶绿体：光合作用的场所- 核糖体：蛋白质合成的地方- 细胞核：细胞的控制中心- 液泡：物质贮存和分解的空间2. 细胞分裂- 有丝分裂：细胞增殖，遗传物质准备和平均分配 - 胞质分裂：细胞质和细胞膜分裂的过程3. 遗传物质的结构与功能- 染色体：DNA与蛋白质的复合体，携带基因的载体- DNA的结构：双螺旋结构，由碱基、磷酸和脱氧核糖组成4. 遗传的基本规律- 孟德尔的遗传规律：显性遗传与隐性遗传- 遗传交叉和连锁性：基因的重新组合和遗传规律的例外情况二、生物分类与进化1. 生物的分类体系- 界、门、纲、目、科、属、种的分类等级- 动物和植物分类特征2. 物种起源和进化- 达尔文的进化论：物种起源和适者生存的理论- 自然选择和适应性进化三、生态环境与保护1. 生态系统- 环境要素：光、温度、水分、土壤等- 生物群落：各种生物在一定地点的集合体- 食物链和食物网：能量的传递和消耗关系2. 生态平衡和生态破坏- 生态平衡的维持和调控- 生态破坏的原因和后果- 生态保护的重要性和方法四、免疫系统与疾病防控1. 免疫系统的基本结构和功能- 免疫器官：脾脏、淋巴结等- 免疫细胞：T细胞和B细胞的功能和相互作用 - 免疫反应：机体对抗外来抗原的应答过程2. 疾病的传播和防控- 传染病和非传染病的特点- 疫苗和药物的预防和治疗- 公共卫生和个人卫生的重要性五、遗传工程与生物技术1. DNA的重组与克隆- 基因工程的基本原理和方法 - 克隆生物的制备和应用2. 转基因技术和遗传改良- 转基因作物的培育和应用- 基因治疗和干细胞技术的发展六、人体生长发育与健康1. 青春期和性别发育- 生殖器官的发育和功能- 性别特征的形成和维持2. 饮食与营养- 主要营养物质的摄入和消化吸收- 膳食结构和均衡饮食的重要性3. 健康与生活习惯- 锻炼和休息对身体的影响- 不良习惯和环境污染对健康的危害以上为高一生物知识点大全及重点，这些内容将为你打下坚实的基础，帮助你更好地理解和学习生物学。
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(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(1．右图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小。
试判断符合这种关系的是()。
A．1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B．1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C．1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D．1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素解析最基本元素为C，基本元素是C、H、O、N，主要元素是C、H、O、N、P、S，大量元素为C、H、O、N、P、K、S、Ca、Mg。
因此，C选项符合要求。
答案 C2．(2010·广安诊断)下列有关细胞中各种化学成分的叙述，错误的是()。
A．如果测得某种有机物分子的主要元素组成及其含量分别是C：92.393%；O：3.518%；N：2.754%；H：1.214%；S：0.006%；Fe：0.006%，该有机物最可能是蛋白质B．在一个细胞中有机物的含量是不变的，无机物的含量变化比较大，特别是水的含量变化最大C．无论鲜重还是干重，组成细胞的元素中C、H、O、N的含量最多D．假定一个细胞中的含水量保持不变，适当提高温度会使结合水与自由水的比例减小答案 B3．(2010·山东烟台)组成生物体的化学元素在生物体中起重要作用。
下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是()。
A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B．N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自水D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成解析光合作用中C元素的转移途径是CO2→C3→(CH2O)；光合作用中H2O中的O以分子状态释放出去，有机物中的O来自CO2；光合作用中光反应生成A TP，暗反应消耗ATP，故A、C、D皆不正确；叶绿素中含N，没有N不能形成叶绿素，植物就不能进行光合作用，B所述正确。
答案 B4．如图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是()。
A．若图1表示细胞鲜重，则A、B化合物依次是H2O、蛋白质B．若图2表示组成人体细胞的元素含量，则a、b、c依次是O、C、HC．地壳与活细胞中含量最多的元素都是a，因此说明生物界与非生物界具有统一性D．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量，则A化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N解析答案 C5．(2012·烟台调研)水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质，在代谢中有重要作用。
下列有关水的说法正确的是()。
A．只有成熟的植物细胞才可以通过渗透作用吸水，而动物细胞则不能B．给黑暗中的植物浇灌含18O的水，最先出现放射性的物质是二氧化碳C．人由30 ℃的环境走进10 ℃的环境后，排尿量会增加D．越冬的植物体内自由水与结合水的比值上升，利于越冬解析渗透作用是指水分子(或其他溶剂分子)透过半透膜由低浓度溶液向高浓度溶液的扩散，动物细胞也能发生渗透作用；进入植物体内的水，多数通过蒸腾作用散失，最先出现放射性的物质是空气中的水蒸气；人进入到低温环境中后，汗液量减少，所以排尿量会增加；越冬时，植物细胞代谢活动减弱，所以自由水与结合水的比值下降。
答案 C6．(情境题)广告语“聪明的妈妈会用心(锌)”道出了锌的重要性，研究发现生物体内有七十多种酶的活性与Zn2＋有关，这说明无机盐()。
A．对维持酸碱平衡有重要作用B．对维持细胞形态有重要作用C．对维持生物体的生命活动有重要作用D．对调节细胞内溶液的浓度有重要作用解析新陈代谢需要酶的催化，有七十多种酶的活性与Zn2＋有关，所以说明无机盐有维持生物体生命活动的重要作用。
答案 C7．(原创题)汉堡包是现代西式快餐中的主要食物，已经成为畅销世界的方便食物之一。
制作的原料有鸡胸肉、面包、鸡蛋、生菜等。
下列说法正确的是()。
A．面包中含有的淀粉不能作为植物细胞的储能物质B．生菜中含有的纤维素能够被人类吸收利用C．鸡胸肉中含有的糖原是动物细胞的储能物质D．鸡蛋中含有的蛋白质可直接承担人体的生命活动解析淀粉可以作为植物细胞的储能物质。
纤维素属于多糖，不能被人体直接吸收利用。
鸡蛋中的蛋白质被消化成氨基酸后才能被人体吸收利用，因此不能直接承担人体的生命活动。
答案 C8．(2012·海口调研)在探索外星球是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为最关键的环节，因为水在生命中的意义表现为()。
A．是细胞鲜重中含量最多的化合物B．在生物体内可以流动C．能与蛋白质结合D．生化反应要在水中进行解析在生物体内任何生化反应都要在水中进行，这是水的最重要功能。
答案 D9．下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是()A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解B．①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为贮能物质D．④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关命题意图考查糖类的种类及功能。
解析图示中①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，其中单糖不能继续水解；②中蔗糖不属于还原糖；纤维素不属于贮能物质，用纤维素酶可除去细胞壁。
答案 D10．根据表中分析同质量的脂肪和糖类在氧化分解时的差异，以下说法错误的是()。
A.相同质量条件下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多B．脂肪中的H的比例是12%C．相同质量的脂肪和糖类氧化分解时产生的水量X＜YD ．脂肪中H 的比例较高，所以释放的能量较多解析 糖类和脂肪都是由C 、H 、O 三种元素组成的，根据表中数据可知，脂肪中的H 的比例是1－75%－13%＝12%，糖类中H 的比例是1－44%－50%＝6%。
且脂肪中C O比值大，故相同质量条件下，脂肪氧化分解耗氧量多，产生的水多，即X>Y 。
答案 C11．(2012·江西师大附中、临川一中)在生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择，下列叙述错误的是( )。
A ．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质B ．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C ．食用花生油最好选用苏丹Ⅳ染液来鉴定，而一般不选用苏丹Ⅲ染液来鉴定D ．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多糖且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定解析 鉴定蛋白质用双缩脲试剂，它由两种试剂组成：质量分数为0.1 g/mL 的NaOH 溶液和质量分数为0.01 g/mL 的CuSO 4溶液，斐林试剂也由两种试剂组成：质量分数为0.1 g/mL 的NaOH 溶液和质量分数为0.05 g/mL 的CuSO 4溶液，故双缩脲试剂可由斐林试剂和蒸馏水配制而成，A 项正确。
食用花生油颜色较深，而苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色，染色较浅，不易区别，故最好选用苏丹Ⅳ染液，它可以将脂肪染成颜色较深的红色，C 项正确。
甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等含有较多的蔗糖，蔗糖不是还原糖，不能进行还原糖的鉴定，D 项错误。
答案 D12．(原创题)糖尿病患者可以用尿糖试纸化验自己的尿糖情况。
尿糖试纸中含有葡萄糖氧化酶，它可以催化葡萄糖形成葡萄糖酸和过氧化氢，过氧化氢可以将试纸中一种无色化合物氧化成为有色化合物。
试纸颜色的变化情况就可以显示尿中葡萄糖含量的高低。
以下为上述作用机理的表达式，有关叙述错误的是( )。
葡萄糖――→a b ＋c c ＋d →eA ．表达式中，a 的基本组成单位为氨基酸B ．表达式中，b 为葡萄糖酸C ．表达式中，c 为无色化合物D．表达式中，e为有色化合物解析由题意知：a为葡萄糖氧化酶，b为葡萄糖酸，c为过氧化氢，d为无色化合物，e为有色化合物。
所以C项错误。
答案 C13．(生活应用题)篮球运动员姚明的“佳得乐”运动饮料广告词：“解口渴，更解体渴，佳得乐”。
其中的“解体渴”主要是指()。
A．佳得乐饮料中含有大量水，补充剧烈运动散失的水分B．佳得乐饮料中含有葡萄糖，补充剧烈运动散失的能量C．佳得乐饮料中含有大量水和少量无机盐，补充剧烈运动散失的水分和无机盐D．佳得乐饮料中添加的葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐解析口渴主要是指剧烈运动时人体散失大量水分导致的，而体渴主要是指剧烈运动时体内无机盐散失和能源物质不足导致的，因此解体渴是指饮料中含有葡萄糖和无机盐，能补充剧烈运动散失的能量和无机盐。
答案 D二、非选择题(共35分)14．(15分)(原创题)2010年8月8日甘肃舟曲发生特大滑坡泥石流灾害后，党中央、国务院在第一时间把许多急需的药品和食品运送到舟曲灾区。
人体所需要的营养物质主要是水、无机盐、维生素、糖类、脂质和蛋白质。
这些营养物质在人体细胞中有着重要的作用。
(1)自由水的生理作用：_____________________________________________________________________ ___。
(2)人每天都要补充一定数量的蛋白质，尤其是救出的婴幼儿，如果蛋白质摄入不足会导致抵抗力下降，原因是_____________________________________________________________________ ___。
(3)市场上出售的少数劣质奶粉中掺有植物淀粉，请问如何鉴定奶粉是否含淀粉？___________________________________________(4)被运送的牛奶、奶粉中含量较多的二糖是________。
(5)被运送的牛奶、奶粉中都添加钙、铁等元素。
其中碳酸钙是人体骨骼和牙齿中的重要组成部分，铁是血红蛋白的主要成分，这说明无机盐的生理作用是________________；被运送的大量药品之一是0.9%的生理盐水，它对维持细胞内外渗透压非常重要，这说明无机盐的生理作用是_____________________________________________________________________ ___。
(6)俗话说，“一方水土养一方人”，饮水是提供人体必需的矿物质和微量元素的重要途径之一。
在天然无污染的泉水中，含有Cu、K、Ca、Zn、P、Mg、Na、Fe等人体必需元素，其中属于大量元素的是________，在神经兴奋的传导中起重要作用的元素是________。
解析(1)生物体内的水包括自由水和结合水，自由水的生理作用有：是细胞内的良好溶剂，参与多种生物化学反应，运送营养物质和代谢废物。