难忘的一节课600字精选作文
初一写一堂难忘的课作文600字【精彩4篇】
初一写一堂难忘的课作文600字【精彩4篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一堂难忘的课作文600字作文6篇
一堂难忘的课作文600字作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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难忘的一节课600字作文（通用20篇）
难忘的一节课600字作文难忘的一节课600字作文（通用20篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的难忘的一节课600字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
难忘的一节课600字作文篇1当我第一次看到“行百里者半九十”这句格言的时候，我弄不明白它的意思：要走一百里路，已经走了九十里，只有十里就到达目的地了，怎么会只走了一半呢？带着疑问，我去问班主任老师，老师讲解了半天，我还是一团迷雾。
可是没过多久，在一次体育课上，我却弄清了这句格言的真谛。
那节体育课的内容是1000米长跑测试。
这可是我最头痛的一个项目了。
测试开始了，我硬着头皮站在起跑线上，体育老师吹响了哨子，我赶紧迈开双腿跑了起来。
第一圈四百米，我跑得还可以，一边跑一边瞟着其它同学。
第二圈，我开始出汗了。
我一边跑，一边调整自己的节奏，还暗暗的给自己鼓劲：加油，坚持就会胜利！跑完两圈，我感觉浑身发酸，两条腿就偈灌满了铅，步子都快迈不开了，呼吸也不顺畅了。
我向前望了望，还有一个弯道！“一定要坚持！”我在心里告诉自己。
十步、二十步……我艰难的向前挪移着。
这段跑道怎么这么长啊？简直比前面的八百米还要长，我的心都要从胸膛里蹦出来了，嗓子又干又热，两条腿也不听使唤了。
突然，我双腿一软，瘫倒在了地上，怎么也爬不起来了。
已经到达了终点的同学都朝我围了过来，同学们扶起我走向终点，有个同学说：“看，就差那么几十米，你就成功了！”在他们的搀扶与鼓励下，我慢慢走完了这最后的几十米。
这次的体育测验我虽然失败了，可我却深深的明白了“行百里者半九十”这句话的含义：跑步比赛的最后一段赛程，跳高比赛的最后一跃，足球场上的最后一记射门，都蕴含了这个道理。
不仅体育，生活亦如此：不论做什么事情，只有在最后的关头咬紧牙关坚持，才能获得成功，反之，则会功亏一篑。
难忘的一堂课600字作文五篇
难忘的一堂课600字作文五篇在学校度过的时间里，总少不了多姿多彩的课程。
下面我们来看看难忘的一堂课600字作文五篇，欢迎阅读借鉴。
篇一：难忘的一堂课日子如细沙从指缝中轻轻滑落，许多事情已经随着岁月的流逝而烟消云散了。
但是，妈妈那一次给我上的一课，却让我记忆犹新。
上初中了，我又结识了新的老师和同学。
天生外向的我，没有许多同学所谓的孤独感。
很快在中学，我就如鱼得水，生活的悠游自在。
妈妈提醒我的，诸如：上中学不比小学，课程增加了很多，要用心学习才行等等，我早就抛到了九霄云外。
甚至，老师要求的日记，我也偷懒变成了回忆录。
因为，我知道妈妈信任我，是不会偷偷动我的东西的。
可是，纸终究包不住火。
终于有一天，我偷懒的事被妈妈知道了。
妈妈回家后，把我叫到跟前，很严肃地问我是怎么回事？我也不知道从哪里来的犟脾气，一声不吭地同妈妈对抗着。
妈妈被逼急了，拿起笤帚狠狠地打了我背上两下。
可能是妈妈有些心疼了吧，掀开我的衣服看了看，又放下笤帚了。
我心想：爱怎样怎样吧！反正自己是错了。
只能无条件接受惩罚了吧！让我不曾想到的是，妈妈不再理我。
她独自坐在床上，一边掉眼泪，一边责骂着自己。
妈妈在我的记忆中可是女强人啊，什么样的困难也没见妈妈掉过眼泪。
在我学习生活中遇到困难时，妈妈也总是鼓励我：挺一挺，一切都会过去的！可是，今天妈妈悲伤难过的样子，让我感到妈妈是那么无助！那一刻，我读懂了妈妈。
我的心开始柔软下来，眼泪也流了下来。
古人说：孝，莫大于欣亲。
我是一个多么不孝的女儿呀！我欺骗了深深爱着我的妈妈，妈妈难过而无助的眼神像一把剑刺痛了我的良心。
我走过去安慰妈妈，并发誓再也不会让妈妈伤心！妈妈原谅了我，我如释重负。
这件事过去将近一年了，但是，每当我懈怠又想偷懒时，我就会想到妈妈那一次对我的惩罚，想到妈妈难过的一幕。
它时时提醒我，催我自醒和奋进。
篇二：难忘的一堂课上思想品德课了，同学们都匆忙地回到教室，准备上课。
这节课看似普通，但对我来说意义重大。
一堂难忘的语文课优秀作文（精选23篇）
一堂难忘的语文课优秀作文一堂难忘的语文课优秀作文（精选23篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一堂难忘的语文课优秀作文，欢迎大家分享。
一堂难忘的语文课优秀作文篇1同学们的笑声、掌声传到了校园的每一个角落。
这是在干什么呢？是在猜谜语吗？是在搞贴鼻子游戏吗？还是在举行拔河比赛呢？都不是，我们五（1）班正在进行一场激烈的辩论赛。
只见老师一声令下，辩论赛便开始了。
正方是支持重建圆明园，反方则是不支持了。
我有幸成为了正方的小编手，我方的小彭同学胸有成竹地举起了手，用他那铿锵有力的声音起了个头，不知反方谁反驳了一句。
由于我是辩手2号，轮到我说了，我心里像十五只掉桶打水——七上八下。
我要是说错了，怎么办？想到这我变得哑口无言。
正当我如热锅上的蚂蚁——急的团团转时，只见老师那炯炯有神的眼睛，闪烁着鼓励与期待的光芒，我顿时觉得精神百倍，我低头看了看自己胸前的红领巾，是那么鲜艳，那么耀眼；他是由为了祖国能够有美好明天壮烈牺牲的勇士用鲜血染红的，我怎么能被这么点困难吓倒呢？我鼓起勇气，滔滔不绝的辩论着。
小辩手们个个精神抖擞、跃跃欲试，展开了唇枪舌战的辩论。
一场精妙绝伦的辩论赛就这样结束了，“最佳辩手”的称号小彭当之无愧。
如今的语文课真是丰富多彩、生动有趣，再也不会让我们觉得枯燥乏味。
语文课上的辩论赛不仅锻炼了同学们的口才，而且让同学们增长了见识、开阔了视野。
这是一堂多么令人难忘的语文课啊！我久久不能释怀。
一堂难忘的语文课优秀作文篇2当谢老师手拿着一盆郁金香，应着铃声走进教室，同学们纷纷议论：“谢老师到底要干嘛？”谢老师神神秘秘的说：“今天呀，我们要学习《神奇的书》这首诗歌，谁最认真我就将这郁金香的花瓣送给他。
”大家自信满满，誓要获得小礼物。
一节难忘的课的作文7篇
一节难忘的课的作文一节难忘的课的作文7篇一节难忘的课600字(一)在六年的小学时光里，我上过无数次课，学到了无数知识。
但最令我难忘的是四年级的一次科学课了。
四年级，我们班来了位新老师——晋老师,她教我们数学和科学。
晋老师说话既精辟又和蔼，她对数学知识十分了解，时常给我们出奥数题来扩展思维。
她不仅布置的家庭作业特别少，还对学生特别亲切，所以深受同学们喜欢。
记得在那年冬天，几乎没怎么下雪，到了本该春暖花开的时候，却纷纷扬扬地下起了小雪。
同学们都想下课出去玩雪，但出乎意料的是，晋老师竟然主动提出讲完科学就提前出去赏雪！同学们不仅对这位新老师更加喜爱！一提起晋老师，我最先想起的就是一堂有趣的科学课。
一直以来，我认为上科学课是最无聊的事，一翻开书，那一列列，一行行蝌蚪般的文字便令我望而生畏。
硬把知识往脑子里塞，实在是枯燥乏味的过程，你看——读一遍，便想把书合住，读两遍，便想出去玩……如此反复读下去，不但一点儿收获也没有，还浪费了大把大把的时间，这可真是令人头疼的事。
不过，自从上了晋老师的那堂课，我便爱上了科学课。
科学课，我们照例要背一些知识，不过，晋老师教了我们一个新招——理解记忆。
只见科学书上印有一个插图，记录了蝴蝶生长的全过程：卵——幼虫——蛹——成虫，我们的背诵任务就是这些。
晋老师先让我们看书读，然后看着书上的插图背，最后看着黑板背，再有慢到快。
在背诵过程中，我脑子里不仅浮现出一组连环画：一个圆圆的卵里，爬出一只令人望而生畏的毛毛虫——蝴蝶的幼虫，这个幼虫经历几次脱皮，把自己结成蛹，挂在树上，过了几天，幼虫破茧而出，成为成虫，也就是漂亮的蝴蝶，然后蝴蝶再生下卵……周而复始，大自然向我们展现了许多神奇的事情。
同学们越背越快，也越背越有兴趣。
这不再是背书，而是一场游戏，谁背得熟练，谁就是冠军！在我们忘情地背的同时，读书的诀窍——理解，也悄然出现在我们面前，任我们细细品味。
这真是一次令人终生难忘的科学课！一节难忘的课600字(二)在一到六年级的学习生涯中，令我最难忘的一节课，是在三年级的一节科学公开课上，那一节课是最难忘的回忆，现在回忆起来，真的让人耐人寻味。
难忘的一节课初中记事作文600字
难忘的一节课初中记事作文600字
篇一：一节充满竞争的体育课
那一天，我们上了一节充满竞争的体育课，它给我留下了深刻的印象。
首先，老师宣布了比赛的规则和项目，并将我们分成了几个小组。
我们的任务是进行一场团队接力赛，每个小组需要派出五名队员参与比赛。
我被选为我们小组的第四名队员，我要负责完成接力赛中的第四棒。
正是因为这场比赛，我们小组的氛围变得紧张起来，每个人都为了取得好成绩而努力。
然后，比赛正式开始了。
在前三棒的队员进行接力的时候，我紧紧地盯着他们，为他们加油助威。
当轮到我上场时，我感到一阵紧张，但同时也有一种挑战的激情。
裁判一声令下，我飞快地接过接力棒，犹如离弦的箭一般向前奔跑。
我全力以赴地奔跑着，感觉到风呼啸而过，腿部的肌肉像火一样燃烧着。
接力棒在我手中一闪而过，我将它顺利地交到了下一棒队员的手中。
最后，比赛结束了，我们小组取得了第一名的好成绩。
这一刻，我们都欢呼雀跃，高兴地拍着彼此的肩膀，感受着团队胜利的喜悦。
我意识到，这场比赛不仅仅是一次体育竞赛，更是锻炼了我们的团队精神和集体荣誉感。
这节充满竞争的体育课让我明白了一个道理：在团队合作中，每个人都有自己的责任和角色，只有通过协作和努力，才能取得成功。
同时，我也深深地感觉到了运动的魅力和快乐，在运
动中我能够释放自己的激情和力量。
这是一节难忘的课，它教会了我不仅要关注自己的表现，还要关心团队的整体利益。
难忘的一节语文课作文
难忘的一节语文课作文难忘的一节语文课作文范文（精选6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的难忘的一节语文课作文范文（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘的一节语文课作文1在我们学习的过程中，有许多节多姿多彩的课，其中最令我难忘的就要数那节语文课了！那是二年级的一节语文课，当天课上我们学习了《黄山奇石》这篇课文。
课文中讲了各种各样的奇石：金鸡叫天都、天狗望月、猴子观海、仙人指路、狮子抢球……有一个环节，王老师让我们去讲台上模仿：这些奇石，假如会动的话动作形态是什么样的，让我们想一想还有什么奇石，并模仿他们的样子进行表演！同学们都踊跃举手，老师挑了几个同学：有的模仿“仙女弹琴”，在讲台上翩翩起舞；有的模仿“金鸡独立”缩着一条腿，双手伸平；可是不一会儿，由于平衡力不稳，就摔倒了，惹得大家哈哈大笑；还有的同学模仿“天狗望月”，抬起头来望天，不时的吐舌头，过了一会儿张开大嘴，像是会把一头大象吞下肚子呢！其中有个同学说，在仙桃石旁边，肯定会有一只顽皮的猴子想去偷桃子吃。
于是他一蹦一跳的。
挠挠头，弯弯腰，然后再翻一个跟头，最后在仙桃石旁停下咬一口，一脸的回味无穷！他获得了热烈的掌声和同学们天真无邪的欢笑声，连平日里严肃的老师也忍不住笑了起来！随着下课铃的响起，这节课就结束了，这真是一节有趣的课！它让我永久难忘。
难忘的一节语文课作文2我们每天都会上很多节课，在课堂上，老师把知识传递给我们，而我们则获取知识，我最喜欢上语文课。
记得以前我写的很糟糕，错别字多，书写又不好看，内容像记流水账一样，更不会运用各种修辞手法，每次上课，我都很害怕。
有一天上语文课，老师快步走进教室，拿起粉笔在黑板上写了几个大字“写作心得交流课”，同学们七嘴八舌的说了起来。
老师就说请一些同学上台与大家交流自己的写作心得，同学们一个接一个地上去发言，“世平，请你上来给大家说说。
难忘的一课作文600字5篇
难忘的一课作文600字5篇难忘的一课作文600字5篇从小到大，上过很多堂课，大概课的内容早已忘却，但总有一堂课由于它特别的含义而意义非凡，让它与众不同。
下面是难忘的一课作文600字5篇，欢迎阅读借鉴。
篇一：难忘的一课上思想品德课了，学生们都匆匆地回到教室，预备上课。
这节课看似一般，但对我来说意义重大。
我瞧一下旁边的张赫楠——想必我也和她一样面如土色，不知所措了。
是啊，这是我们第一次做“小教师”给学生们讲课，哪能不紧急呢？“上……”我刚冒出一个字，就挨了张赫楠一“蹄子”：“现在都上课半天了，喊‘上课’干什么？”但是紧接着，她也愣在那里，不知道怎么开头好了。
我们两个你拍我一下，我踹你一脚，意见难以全都，引得全场一片大笑。
不可，太不郑重了。
我们怎么也得吸取陆皓和高楚乔的教训，有点教师样啊！瞧见学生们迫不及待的样子，我心想，豁出去了，照着幻灯上的字读了起来：“我们能为地球做什么。
”哎，幸亏在关键时打破了冷场。
接下来的介绍照着读就行啦！我长舒了一口气：“总算过去了。
”下面的内容还挺顺当，我水到渠成，和张赫楠一起现场发挥，竟然把没排练的一小段都讲了出来。
我越说越来劲，可我还没自得多一会儿，问题又来了：朱雨航说庇护黄河的办法不应当有“禁止过度挖河沙”。
这固然不对啦，可关键时刻的头脑短路让我想不出个所以然来。
我求助似地看看张赫楠：唉，她的脑子怎么也进水了呢？看着我俩都“哑巴”了，正在热火朝天地发言的学生们像骤然掉进了北冰洋，教室里的空气顿时凝固了。
这时，耳边传来了一个救命声音；“什么事都得有个度，不管是好事、坏事，过了度都不好了。
”本来是张教师替我们解了围。
问题最终解决了，我心里压的石头也“ 嗵”地一声着了地。
行了，接着讲吧！下课铃响了，我如释重负，一下子“溜”回了坐位。
这节课40分钟太漫长了，像四十年一样。
不过，在这难忘的课上，我收获了学问，懂得了随机应变的阅历，更明了了教师的那份辛劳。
篇二：难忘的一课小时候，我的性格有些内向和懦弱，一旦有什么主意都藏在心里，从不表露出来，有时候还怕出头露面，甘愿人云亦云。
难忘的语文课作文5篇_作文难忘的事_
难忘的语文课作文5篇篇一：难忘的语文课上初中后的第一天，老师给我安排了一个同桌。
我的这个同桌个子矮小，面黄肌瘦的男生，看起来像大病初愈一样。
起初我没太在意他，可是，后来他借书给我的那件事使我对他产生了深刻的印象。
那天，我来到教室发现同学们在读书。
于是，我赶紧到座位上坐下来准备打开书读。
当我去拿语文书的时候，却发现语文书没有了。
我想了想，应该是昨天下午在操场上玩的时侯弄丢了，这可怎么办呢？今天，第一节课就是语文课。
就在我焦急的时侯，我的同桌似乎发现了什么。
他说：“你有什么事情需要帮助吗？”“我的语文书丢了。
”他用手轻轻地把他的语文书向我的面前上推了推。
我疑惑地看了他一眼，他却向我眨了一下眼，像是在对我说“我们俩可以看一本书呀”。
我谢过他后，便同他共看一本书。
到了上语文课的时侯，老师说：“谁来朗读一下课文，锻练一下朗读能力？”我踊跃地举起了手。
在得到老师的同意后，我的同桌把书放在我的桌子上。
我朗读完课文，同桌立即为我竖起了大拇指，老师说我朗读的非常好。
我感到无比的荣耀，但我知道这次的荣耀，不仅是我的，也是我的同桌的。
后来，他当选为我们班的班长，我向他表示热烈的祝贺。
随着时间的流逝，我们俩也成为了非常要好的朋友。
我们的友谊，越来越深厚，他不仅是我的好班长，更是我的好朋友。
篇二：难忘的语文课今天，李老师给我们上了《卡罗纳》这一课。
由于这是一篇略读课文，所以，李老师让我们先写批注，再一起讨论。
教室里顿时鸦雀无声，只听见铅笔写字时的“沙沙”声，像有许多蚕在吃树叶。
我一边看着课文思考，一边晃着铅笔，此时的我，已经想不出写什么感受、提什么问题了。
我浏览着课文，当我看到“老师暗示大家暂时别管他，开始上课”这句话时，我心里产生了一个疑问：为什么老师要暗示大家，却不直接说呢？我迅速翻到“资料袋”那一页，在上方已写得满满的批注下添上我的新疑问。
这时，正在“巡逻”的李老师恰好走到我身旁，在我身边停下来，看了看我的那些批注，我手里流出一些汗，心也砰砰直跳，生怕李老师会说些什么。
难忘的一节课作文600字作文
难忘的一节课作文600字作文难忘的一节课作文600字作文（一）今天上午第一节课我们班是语文课，谢老师安排我们表演课本剧《陶罐和铁罐》。
谢老师说：“每组选派二位代表上台表演吧，看那组表演得最好。
”“好！”谢老师刚说完，各组的组长马上召集本组同学选兵拣将。
全教室都哄了起来，有自荐的，有他荐的，有投票选举的，还有抓阄的。
其热情似乎不亚于国家奥运会代表团成员的选拔。
每个小组都想派出奇兵良将夺取这场表演赛的第一名。
不一会，各组的上台表演名单亮相了。
第一组是马倩倩和叶文学，第二组是杨诗和陈盈盈，第三组是王科和黄卓龙，第四组是陈朗和蔡福森，第五组是是吴田田和陈进荣。
老师先让第五组的代表表演。
对课文背得滚瓜烂熟的吴田田和陈进荣表演起来却有点笨手笨脚，逗得大家阵阵发笑。
第二个出场的是陈朗和蔡福森，平时全班公认有演员天才的他俩，表演起来却有点情不对题。
第三个出场的是王科和黄卓龙，以对题的表情和熟练语言博得大家的好评。
第四个出场的是杨诗和陈盈盈，平时并不怎么起眼的他俩，以默契的配合、娴熟的语言、刚到好处的表情获得大家的阵阵喊采。
最后出场的是马倩倩和叶文学。
平时大胆开朗的马倩倩演陶罐，平时胆小内向的叶文学演铁罐，真有点和剧中陶罐和铁罐气质相符。
表演开始了，马倩倩果然表演得十分威风、神气和高傲，真似骄傲的陶罐，叶文学却演得十分懦弱，不象铁罐那样争强好胜。
表演完了，谢老师和我们评排各组的名次。
结果是第二组第一名，第一组和第三组第二名，第四组和第五组第三名。
又评选出最出色的小演员，她就是女生马倩倩。
谢老师又叫马倩倩和她表演一次。
这一次，她们俩表演得更精彩更引人发笑。
马倩倩真象一个老练的演员。
“呤;;”她们俩刚表演完，下课的铃声响了。
哎，这节课怎么这么短啊？它太迷人了，真是我难忘的一节课。
难忘的一节课作文600字作文（二）步入初中的第一个星期，一切都充满着新意，我怀揣着新奇度过每一节课。
到了星期三，语文课上，老师让大家介绍一本自己喜欢的书，这个作业几天前就布置了，我也绞尽脑汁，苦苦思索，毕竟还是有所准备的，老师挑着叫了几个同学，说的都不错。
一节难忘的课作文（精选30篇）
一节难忘的课作文一节难忘的课作文（精选30篇）在生活中，我们都会有很多难忘的事情。
例如：难忘的一件事，难忘的一个人，难忘的一节课……等等。
下面是关于一节难忘的课作文的内容，欢迎阅读！一节难忘的课作文篇1在我六年小学生涯中，上的课已经是不计其数了，在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的，但是我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。
记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机跟一个装满水的杯子。
笑眯眯地说：“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。
”手帕怎么可能烧不坏呢？我心中又犯起了嘀咕。
实验开始了，同学们都一拥而上，只见林老师先将手帕放到水里浸湿，再拧干，对折后放入盘子里。
接着，再倒入酒精。
然后用打火机点燃酒精，霎时，火苗一下子窜了起来，火越烧越旺，过了几十秒钟后，林老师盖上另一个盘子把火熄灭了，而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。
老师问大家这时为什么？有人说是因为手帕沾了水。
林老师便笑着对大家说：“那我们就再来一次吧！”说着，林老师拿出一条干手帕，按照同样的办法将它点燃，可手帕依旧完好无损，我们都看呆了。
“还是让我来告诉你们吧！”林老师说，“酒精在燃烧的时候，火焰上部的温度很高，而底部的温度却很低。
另外，实验用的是浓度百分之七十五的医用酒精，酒精容挥发，而燃烧是在盘子的表面进行的，手帕是浸泡在百分之二十五的水中的，一直处于水的保护下，所以烧不怀。
听了林老师的话，我们顿时恍然大悟：任何事物都不能只看表面现象，有时候，我们往往被自己的眼睛所欺骗，我们应当透过现象去看清它的本质。
这节课不仅学到了知识，还明白了道理，真是令人难忘。
一节难忘的课作文篇2在结束了有趣的暑假，回到学校时，老师上的第一堂课程，不是语文课，不是数学课，也不是社会课，而是“说话课”。
听了老师的解说，我们才明白，这堂课所要学习的是－说话的技巧，老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事，利用五分钟的时间，诉说自己在暑假时的心情。
难忘的一堂课作文范文3篇
难忘的一堂课作文难忘的一堂课作文范文3篇导语：人生中，总有一些课堂，让我们念念不忘。
以下是小编给大家整理的难忘的一堂课作文范文3篇，喜欢的过来一起分享吧。
难忘的一堂课作文1六年的小学生活过得飞快，一眨眼，我即将离开小学，到另一个天堂去展翅飞翔。
在这6年里，我经历过许多难忘的镜头，其中，有一堂语文课，我永远难忘。
那就是老师讲《匆匆》这篇课文的那堂课。
以前，很多老师都说要珍惜时间，可那些话总是从左耳进，再从右耳溜走了。
学了这篇课文，我才懂得了时间的宝贵。
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返？作者开头就以对比的手法，写出了日子一去不复返，同时表达了作者对时光逝去的无奈和留恋。
”老师振振有辞的说道。
我的心情也受其影响、随之触动。
是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。
我不仅没有好好把握时间，还常常抱怨上课40分钟太长了，期待着下课10分钟的到来，想着下课与同学们打闹的情景……我是多么幼稚，多么无知。
老师又对我们说：“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天，你们算一下自己已经活了多少天了，再想想你们在这么多的日子里做了些什么。
”我们一个个都认真地算着，算到我们已经活了4000多的日子了。
但是我们什么做了什么呢？我们什么也没做。
就连上课的40分钟，我们也没法静下心来专心听讲，更别说有什么辉煌的成就了。
正是那堂课，我才真正知道时间的宝贵；正是那堂课，我才加深了对自己的认识，原来我这么空虚；正是那堂课，我才有了人生目标……那堂课，我受益匪浅。
我永远也忘不了那堂课。
难忘的一堂课作文2上课的铃声足足响了两三分钟，要来上课的历史老师却迟迟未到，这时候的班长突然有了些冲动，站了起来，响门口走去。
这时，同学们都小声地说：“等等，别去啊。
”这一小声，使整个班都安静了，有了一种像遇见什么十分害怕的人似的。
这使我们的.班长停下了脚步，似失去心跳一般。
难忘的一节课优秀作文
难忘的一节课优秀作文难忘的一节课优秀作文八篇这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀！接下来店铺为你带来难忘的一节课优秀作文八篇，希望对你有帮助。
【篇一：难忘的一节课300字】一种无微不至的关怀，让我内心感到无比的温暖，这种暖流今身让我忘怀……从小到大，有多少人曾经关怀过我，有多少人让我感到快乐，而给予我最多的温暖，是对我无微不至关怀的父母。
我的父母在生活上关心我，记得那次，是一天半夜里我突然发了烧，我还小，只是记得妈妈背上我，就吃力的出了家门，我依偎在妈妈的背上，虽然天气冷，但我却感到十分温暖，我用那双娇嫩的小手撩开妈妈的头发，只见妈妈的皱着眉头，那双焦急的眼光，在四处张望，我似乎看见了看见了妈妈那颗火热的心，在等待着……好容易才到了医院，我躺在病床上，目光呆呆地望着妈妈那晃动的身影，在医院里来来回回，不知为什么，那双疲倦的眼皮始终不肯闭上，过了一会，妈妈走了进来用那双操劳已久的手抚摩着我……我看见了，看见了妈妈慈祥的一面，不知不觉。
一股暖流流遍全身。
我的妈妈不仅在生活上让我无忧无虑，在学习上，也十分关心。
每天放学后，我做作业时，妈妈就坐在沙发行，从我的书包里把书一本一本拿出来检查，边检查边守着我做作业，我转过头，看见妈妈一手拿着作业本眼里时而忧虑，时而开心，他看见我那语文书上画的图，字乱糟糟一团，妈妈的眉头扰成了一个大疙瘩，两眼盯着那看，还审问我一两句。
看到我的数学作业全是勾勾，便会心地笑了，笑得是那么开心。
当你需要帮助时，父母会无声地走到你身边，给予你最多的关怀，她时时刻刻保护着你，关怀着你。
【篇二：难忘的一节课400字】昨天下午，老师说：“明天有领导要来听课。
我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。
”我一听心里特激动。
回到家，我迅速写完作业，然后开始预习课文，我先读了几遍课文，然后把不认识的字注上拼音……预习完了，我躺在床上翻来覆去睡不着，满脑子都是听课的事。
清晨，我穿上整齐的校服，像小鸟一样飞进了教室。
难忘的一堂课600字作文（精选51篇）
难忘的一堂课600字作文难忘的一堂课600字作文（精选51篇）那难忘的一课，把这种幸福扩散到了每一个人的心田。
下面我们来看看难忘的一堂课600字作文，欢迎阅读借鉴。
难忘的一堂课600字作文篇1五年来，老师给我们上的课已经数不清了。
每一节课都会让我们获得启示。
最难忘的还要数三年级武老师给我们上的一节思维拓展课。
那天下午是两节作文课，我们坐在座位上认真的看书。
武老师神秘地走上讲台，脸上露出‘“诡异”的笑容。
武老师在黑板上认真迅速地画下了四个图形，我们仔细一看，噢，原来是圆形、三角形、半圆形和公月形。
哎，老师画这个干什么？不是作文课吗？我百思不得其解，同学们也议论纷纷：“这些图形像什么？这些图形干什么用？武老师微微一笑，和蔼的说：”同学们，大家看四个图形，你们能找出与其他三个不同的图形吗？“作文课问这个干什么？武老师的葫芦里卖的什么药呀？这时，有的同学托着腮，在静静地思考；有的同学坐得很端正，手举得低低的，似乎还犹豫不决；还有的同学怕老师看不见自己，把手举得要冲破房顶……我认为三角形与其他图形不一样，因为其他图形有弧线，三角形没弧线。
我也怕老师看不见我，而失去了回答问题的机会，不由自主地把手高高地举起。
武老师第一个叫了我，我立刻站起来回答：”我认为三角形跟其他图形不一样，其他图形有弧线，而三角形没有弧线。
“武老师表扬了我，说我积极思考。
我喜滋滋的回到座位上，心里像吃了蜜一样甜。
有些同学发出了”呀“的声音，埋怨我抢了他们的台词，垂头丧气的坐下了。
老师又叫了平时不怎么爱发言的李琪回答问题，他猛的站起来，拉拉衣服说：”我认为圆形跟其他图形不一样，圆形没有角，其他图形有角。
“我一拍脑门，就是，为什么我就没想到呢？李琪真聪明！武老师又叫了博览群书的徐博文，他平静的站起来，推推眼镜回答到：”我觉得公月形跟圆、三角、半圆形不一样，因为公月形凹进去了一块，其他图形没有凹进去的一块。
“武老师向他伸出大拇指，”真棒！“我也大吃一惊，徐博文能从另一方面去思考，我真佩服他。
难忘的一节语文课作文600字
难忘的一节语文课作文600字难忘的一节语文课作文600字1在这一次的综合性学习中，发生了不少难以忘怀的事情。
有课堂上的互动，有诗歌鉴赏的环节，也有在查找资料时，看到诗人的辛酸经历。
通过这次学习，我不仅学会了用自己的方式去理解诗歌，还学会了去体会诗人的情感，不过最重要的还是，诗歌在我的眼中变得十分有趣，十分亲近，有如自己的知己。
要不是那一节语文课，我也许就不会这样想了。
那是一节难忘的语文课，也是一节令人受益匪浅的语文课。
老师讲的是《诗中的“秋”》这一篇课文，这是本单元的最后一篇课文，上完这节课后，我们就将暂时“告别”诗歌，所以我决定以最好的心态去送别诗歌。
老师先让我们读一次课文，借助参考书在小组内自学。
我轻轻地翻开了书，一字一句地读了起来，第一遍读时，我就明白了作者是怎样欣赏诗歌的，并且粗略地明白了如何明诗意，悟诗情。
读完第二自然段后，我有读出了作者在回忆自己儿童时代读古诗的乐趣。
小组讨论的环节开始了，我们小组决定从比较深奥的第五自然段“下手”，一场热论便拉开了帷幕。
我先一口气把参考书上的东西全都读了出来，然后才开始慢慢思考了起来，我说：“《秋思》写出了作者的思乡之情，《逢入京使》写出了作者的亲情与友情。
”我又把这两首诗读了几次，发现这两首诗两相对照，把诗人的心情全部写活了。
啊！我不禁感叹起来：这短短的四句诗，竟能表达作者那么多的思想感情。
这节课老师虽然只为我们总结了一下，但我觉得我已经明白得很透彻了，因为我不仅靠自己悟懂了作者的思想感情，还发现了诗歌的奇妙之处。
回家后，我立即拿出了《唐诗三百首》，把以前能够倒背如流的诗都一句句地翻译了起来，并且还都弄懂了诗人的思想感情。
难忘的一节语文课作文600字2在这漫长的四年级生涯里，发生过许许多多的事情，有的我已经忘记了，但有一件事，它仿佛是一块发亮的钻石，无论时间的锋刀怎样磨，但它还是如此美丽我上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。
我会记住这一节课作文儿 600字儿
我会记住这一节课作文儿600字儿全文共9篇示例，供读者参考我会记住这一节课作文儿600字儿篇1火热的太阳挂在天上，一个闷热烦躁的天气，同学们都无精打采地趴在桌子上。
“上课！”语文老师一本正经地说。
又是枯燥的语文课，同学们都懒洋洋的，站立都站得东倒西歪，有的还低着头，半睁着眼，跟刚睡醒似的，回答时的声言也跟没吃早饭一样，有气无力。
没办法，“夏日炎炎正好眠！”语文老师见“兵”如此懒散，如何“上阵杀敌”，必要振奋我军势气。
“同学们，见你们今天精神状态甚是不好，老师和你们玩个游戏吧！”同学们应付着点点头，但身体是诚实的。
老师在黑板上画了两个脸，“同学们，规则是这样的，如果你们答对老师问的问题，就可以擦掉黑板上老师脸上任意一个部位，如果你们答错或回答不上来，就由老师来“制裁”你们了。
请看第一道题。
”第一道很简单，可大家就是懒的举手，你看我，我看你，示意对方快点举手啊。
老师见无人敢应战，便擦掉了我们的“嘴巴”，这是吃货们坚决不能接受的。
老师又派出第二位战将。
郑阳推了推眼镜举手了，他这个大胖子，肚子里装的可不只是脂肪，还有丰富的知识。
三下五除二便擦掉了语文老师的“头发”，老师变成了“秃头老师”，这一胜，士气大受鼓舞，同学们像被打入了鸡血似得，踊跃举手、越战越勇，屡屡重创语文老师。
此时，语文老师只剩下一个鼻子，她派出最后的“残将”迎敌。
但看“我军”，个个聚精会神。
你看那排“土兵”，正在“磨刀擦枪”，那队“人马”，正跃跃欲试，就连我们的“女子军”，也是毫不示弱。
很快歼灭了老师最后一个“鼻子”。
“胜利了！”同学们欢呼雀跃，难得在枯躁无味的夏天“品”到味道。
真是一节有趣的课。
我会记住这一节课作文儿600字儿篇2标题:我会记住这一节课大家好,我是小明。
今天我就来跟大家分享一节令我终生难忘的课。
那是一节数学课。
我最讨厌数学了,因为里面有好多好多的数字和公式,实在是太难学了。
可是这节课让我大开了眼界,让我意识到数学不但不难,而且很有趣。
难忘的一节课初三作文600字三篇
【导语】从小到大，我经历过了许许多多的事情太多了，有的像浮云轻轻飘走；有的像闪电般的划过；可有的却像刀一样刻在我的心里。
《难忘的一节课初三作文600字三篇》是为大家准备的，希望对大家有帮助。
篇一记得那是XX年级，我们班来了一个新实习老师，叫：喻洁。
我们都管她叫喻老师。
喻老师上课很有趣，我最喜欢听她的课，她给我们上的课，现在我都记忆犹新，是最难忘的一节课。
“叮铃铃……”上课了，我们快速跑进教室坐得端端正正，因为这节课是喻老师给我们上英语课。
喻老师拿起英语书走进教室，然后说：“同学们，你们想不想玩游戏？”听到玩游戏三个字，全班同学的眼睛都发亮了，异口同声的说：“好啊，好啊，玩游戏，玩游戏……”喻老师见到这情景，并不是像其他老师一样的用教棍敲讲台，而是说了句：“stop！shh，Don‘t talk。
”同学们没有听懂老师的话语，却充满了好奇，因为那时还是三年级，这些根本不懂的。
看见大家没有再讲话，喻老师面带笑容的说：“好了，同学们，不要说话，我们来做游戏好吗？”“好的！”这会儿同学们不再讨论，而是仔细听老师讲游戏的规则。
“游戏规则，我们请四位同学到讲台上来，说一个我们学过的英语单词或者中文，下面的同学则要配合上面的同学，他们说英文，你们就说中文，他们说中文，你们就说英文，可以吗？”喻老师仁和的说。
“好呀。
”同学们瞪大了眼睛，又把手举得高高的，希望老师叫自己上去。
老师叫了：张依婷、李文、我、潘杨柳上去。
我们按照老师的规则，开始了游戏。
‘orange’，我说了一个单词，下面马上有人举手“橘子！”猜对了！喻老师很开心“来，我给你们猜对的发奖。
”游戏就这样持续下去，在我们不知不觉中，45分钟已到。
“叮铃铃……”下课了，时间过得真快！这是我最难忘的一节课，这节课不但让我们学到了知识，还得到了学多乐趣。
篇二从幼儿园到中学，老师给我上了许许多多的课，但是，使我最难忘的还是四XX年级时的一节科学课。
那天，阳光明媚，天气晴朗，随着悦耳的上课铃声，我们站好了排，走进教室，开始上课了。
难忘的一堂课的作文600字（精选5篇）
难忘的一堂课的作文600字难忘的一堂课的作文600字（精选5篇）在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的难忘的一堂课的作文600字（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的一堂课的作文600字1小学六年的学习生活中，我上了无数的数学课、语文课、英语课、体育课、音乐课等等。
其中，最令我难忘的是一堂语文课。
那次语文课上，班上很多同学都没有完成家庭作业，我也在其中，我心想：“这下老师一定要发飙了”。
但是，出乎我的意料，老师并没有生气，反而给我们讲了一个故事。
有一档综艺节目组织了十位成功人士去体验清洁工的生活。
体验结束后，有九位都说清洁工真不容易，称赞清洁工是城市美容师，如果没有清洁工，我们的城市就不会如此美丽，并号召大家不要轻视他们，应该保持环境卫生等等。
只有最后一位成功人士，说了一句很发人深省的话：“生活正在惩罚那些不够努力的人”！是啊，每个人刚来到这个世界的时候都是平等的，可是长大后，却有了天壤之别。
为什么有人可以天天吃大鱼大肉，而有人只能吃馒头方便面？为什么有人可以全身上下穿戴名牌，不仅可以冬暖夏凉，还能美丽动人，而有人只能一年到头只裹一件破衣烂衫，既不美观，又不能御寒？为什么有人可以住富丽堂皇的大别墅，家里有智能机器人，有保姆，而有人却只能露宿街头，连一张可以睡觉的床都没有？为什么有人可以在安静、舒适的写字楼里工作，而有人却要在烈日炎炎、粉尘弥漫的环境下吃苦受累？这一切的不同，很大程度上都源于少年时代是否努力。
正所谓“少壮不努力，老大徒伤悲”，如果现在不努力学习，打好基础，将来又怎能有好日子过？想到这里，我不觉打起了精神，挺直了腰杆，再也不像战败的士兵那样东倒西歪，毫无“士气”了。
这堂课真是让我受益匪浅，我会永远铭记于心！难忘的一堂课的作文600字2在我的印象里，有一堂课使我记忆犹新，但今天已经有1年了，但是我还能想起来，那是一堂语文课，我每次最害怕上语文课了。
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难忘的一节课600字精选作文
篇一：难忘的一节课
假如你问我这学期最让我难忘的一节课是哪一节课，那我肯定会当机立断地告诉你，是第一节班队活动课。
“叮零零”，随着上课铃声的响起，陈教师迈着轻盈的脚步走上讲台，对同学们说：“同学们，今天这节班队活动课，我们要玩击鼓传花的游戏。
”陈教师介绍完比赛规则，便宣布游戏正式开始了。
鼓在敲，花在传，真不知会停在谁手上。
“咚咚……咚”鼓声停止，花儿落在了龚小栖同学的手上，大家的目光都集中到了她身上，一起起哄，催她赶快上台表演。
龚小栖不慌不忙地走到小纸箱前，手伸进箱子里，摸出了一张“请君起舞”的纸条，“太好了。
”她的脸上露出了笑容，要知道跳舞可是她的强项啊。
同学们都称她为“拉丁舞女王。
”只见她站在教室中央，随着愉快的旋律翩翩起舞。
她的动作是那么有力，那么熟练，仿佛一只美丽的天鹅，张开翅膀在蓝天遨游，同学们都看得如痴如醉。
“咚，咚，咚……咚”鼓声又响了起来。
花在同学们手中飞快地传着，这次又会轮到谁呢，“哈哈哈。
”一阵笑声传到我耳边，原来袁钰龙拿到了，只见他拿着花一副目瞪口呆的样子，在我们百般叫喊之后，才不情愿地抽了纸条，“呀！唱歌。
”他站在原地一动不动，脸涨
得通红，“唱，唱。
”同学们又闹起来了，他演唱了一首《歌唱祖国》，在他嘹亮的歌声中唱出了他对祖国深深的爱。
鼓声随着歌声响起，比赛开始了。
同学们急忙把自己手里的花传递给另一个同学。
快到我了，老天一定要保佑我啊，我在心里暗暗地想到，一秒，二秒，到我了，我的心提到了嗓子眼上，手心渗出了汗水，我连忙抢过花，有些疑惑：常日里轻巧的花，今天怎么变得沉甸甸的了，我以迅雷不及掩耳之势传给了另一个同学……
“叮零零”，击鼓传花的游戏在一片欢笑声中结束了，这真是难忘的一节课啊！
篇二：难忘的一节课
昨天下午，卢教师告诉我们一个振奋人心的事：“明天上午第三节课，我们要上一堂公开课，由外校的校长给我们上，会有很多教师来听课的哦！”什么，外校的校长，他长什么样子？凶不凶？他会给我们讲数学的哪几单元？听课的教师多吗？一连串的问习题出现在我的脑海里。
(中国精选作文网 t262)
时间过得真慢，像蜗牛在爬。
好不容易熬到了今天跑完步，我们立即拿了东西，排着整齐的队伍，向着多媒体教室走去。
一路上，我们遇见了很多教师，都一一向他们问好。
到了教室，我先看看了一下上课的教师，他高高瘦瘦的，戴着一副眼镜，听说这位教师是我们英语巢教师的同班同学呢！我又瞄了一眼听课教师，哇，好多教师啊，黑压压的一片，还有一些教师都坐到
的我们同学旁边了，我不由得紧张起来，于是，我做了几次深呼吸，感觉好多了。
这时，教师先给我们讲了一个故事，叫做《圣诞老爷爷的铃铛》……终于，言归正传，开始讲课了。
教师先给我们看了几张统计表，接着发问让我们抢答。
我们答得十分顺利。
教师发问了：“你们觉得这四张表格格式怎么样？可不可以把它们合起来，怎么合？”同学们先思考了一下，然后纷纷举起了手，我也不甘示弱，答复了几个问习题……随后教师又讲起了视力问习题，教师让我们把手上关于视力的表格格式填好，然后跟同桌说说自己是先填哪里，再填哪里的。
我很快就算完了，但同桌还没好，我就一个人说了起来，突然，教师把我的表格格式拿走了，我登时慌了神，还没验算完呢，不知道上面还有没有错误？不一会儿，同学们都写好了，教师让我站起来说说自己是先写哪格，再写哪格的。
刚开始，我有点紧张，但后来我越说越好，思路十分清晰。
答完了，我吐了口气，心也放松了不少。
教师又让我们看着统计表，对大家发表意见。
罗梓文很勇敢，第一个举手发言，他声音洪亮、吐字清晰，让我不由得暗暗佩服他……
时间过得真快，转眼间就下课了，我们先对上课教师说了声：“谢谢。
”然后又对后面听课的教师说了声：“谢谢教师们。
”听课教师都鼓起了掌。
我的心比吃了蜜还甜。
虽然这节课很平凡，但在我心里却是那么的特殊，那么的与众不同；我永远也忘不了这节特殊而又与众不同的课！这节课给了我压力，让我看到了自己的特长；这节课给了我动力，让我更有信心克制自己
的缺点。
这节课让我拥有了自信，拥有了动力，让我能向更高的目的进发。
我永远也忘不了这节受益匪浅的课。
公开课，我期待着你下一次的到来。
篇三：难忘的一节课
今天本是一个很平常的日子，可是我们每个人的心情都很沉重，因为这是语文教师给我们上的最后一节语文课，上完这节课她就要离开我们到新的地方去了。
这节课与以往有很大的不同，以往我们总是有说有笑，可是这节课教室里特别安静，没有一点声音。
语文教师很随和，上她的课我们不紧张，很放松，所以语文课的气氛总是很活泼。
有一次，校长从班级门口经过，发现我们班有说有笑，于是就把语文教师叫了出去，批评了语文教师，可是语文教师并没有因此迁怒我们，她还是一如既往的和颜悦色。
当我们知道这件事后都很难过，我们很懊悔，于是纷纷向教师道歉。
听了我们的话，教师的脸上露出了笑容。
她说根本不需要我们道歉，只要我们能够认真听讲，就是给她最大的回报。
这节课，教师没有讲课文，而是给我们讲了自己的成长经历，讲了很多人生道理。
听了教师的话，我们的眼角都湿润了。
那一刻，我才发现，自己仿佛失去了最值得依靠的人。
这真是一节难忘的课啊，它会永远留在我的心中，让我一辈子永
不忘怀。