2019版高中政治(人教版)必修4同步练习题:第1单元 学业分层测评1 生活处处有哲学
2023-2024学年高中政治人教版必修4第一单元 生活智慧与时代精神单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.真正推动哲学前进的“主要是自然科学和工业强大而日益迅猛的进步” 这说明()A. 哲学是具体科学的基础B. 具体科学是哲学的基础C. 哲学可以取代具体科学D. 具体科学可以取代哲学【答案】B【解析】题目中真正推动哲学前进的“主要是自然科学和工业强大而日益迅猛的进步”这说明具体科学的进步推动着哲学的发展具体科学是哲学的基础故B选项符合题意A选项错误具体科学是哲学的基础C、D选项表述均错误故选B2.宋代的朱熹与陆九渊曾进行多次辩论朱熹认为事物不在人的主观意识之中“理”是事物存在的根据陆九渊则认为世界的本原便是“吾心” 此处所示的“朱陆之争”实质上属于()A. 朴素唯物主义和形而上学的分歧B. 辩证法和形而上学的对立C. 客观唯心主义和主观唯心主义的分歧D. 唯物主义和唯心主义的对立【答案】C【解析】朱认为理是事物存在的根据即认为世界的本原是理这理不在人的主观意识之中是绝对的高高在上的它决定着万事万物的有无存废理生万物这是典型的客观唯心主义陆有句名言“吾心便是宇宙宇宙既是吾心” 万事万物一切的一切都在我的心里都是由我的心决定的离开了我的心一切都是虚无这是典型的主观唯心主义“朱陆之争”实质上属于客观唯心主义和主观唯心主义的分歧 C正确ABD均不符合题意排除故选C3.2018年2月26日据futurism网站报道有科学家发现在月球地表下存在着大量的水资源之后来自美国科罗拉多州博尔德的空间科学研究所的研究人员发现的证据显示月球上的水资源分布十分广泛但和地球上的水不太一样这一发现表明()①人类社会是物质的②物质世界是可以认识的③思维能够正确认识存在④不可知论者是不存在的A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④【答案】C【解析】①不符合题意题干中并没有体现人类社会是物质的②③符合题意研究发现月球上的水资源分布十分广泛但和地球上的水不太一样说明物质世界是可以认识的思维能够正确认识存在④错误不可知论者是存在的4.哲学上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子” 下列选项中与“两个对子”对应正确的是()①理在事先--断章取义②形存神存--心外无物③掩耳盗铃--削足适履④沧海桑田--刻舟求剑A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④【答案】D【解析】哲学上的“两个对子”分别为唯物主义和唯心主义、辩证法与形而上学①不合题意“理在事先”把理念看成世界的本原属于客观唯心主义“断章取义”用片面的观点看问题属于形而上学的观点②符合题意“形存神存”认为身体存在灵魂就存在属于唯物主义“心外无物”把人的主观精神看成是世界的本原属于主观唯心主义两者体现了唯物主义和唯心主义的对立③不合题意“掩耳盗铃”违背了物质决定意识属于唯心主义的观点“削足适履”违背了从实际出发的观点属于唯心主义④符合题意“沧海桑田”说明了世界上一切事物都处于运动和变化之中属于辩证法的观点“刻舟求剑”否认事物的运动变化属于形而上学的观点二者属于一个对子故选D5.德国哲学家康德曾说“人的理性为自然界立法” 下列观点与此相同的是()①气者理之依也②物是观念的集合③死生有命富贵在天④万物皆备于我A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】“人的理性为自然界立法”意思是说“人的理性”主宰着整个自然界为自然界划分秩序规定着自然界的发展体现的是主观唯心主义“气者理之依也”意思是说精神是依赖于物质的由物质产生的离开物质精神就不存在体现的是朴素的唯物主义观故①错误“物是观念的集合”意思是物是不存在的都是想出来或者感觉出来的东西“万物皆备于我“意思是万事万物都为我所具备二者都体现了人的意识或观念是万物之始强调了人的主观性属于主观唯心主义故②④正确“死生有命富贵在天”意思是将生死富贵系于虚无的“天” 属于客观唯心主义故③错误故选D6.一位哲学家说“没有幸福就没有德行如果没有条件取得幸福那就缺乏条件维持德行德行和身体一样需要饮食、衣服、阳光、空气和住居如果缺乏生活上的必需品那么也就缺乏道德上的必要性”这一观点中()①把一切幸福建立在物质生活条件的基础上是不可取的和不现实的②强调了生活上的必需品对道德的决定作用具有唯物主义倾向③夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用是唯心主义观点④把物质生活条件和维持德行的条件画上等号具有形而上学性A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】材料中主要说明物质生活条件与维持德行的条件的关系而不是说幸福①不符合题意本题中“如果没有条件取得幸福那就缺乏条件维持德行”强调的是外界条件对道德修养的重要性而不是夸大人的道德品质和人的精神力量的作用③错误题中“如果缺乏生活上的必需品那么也就缺乏道德上的必要性”强调了生活上的必需品对道德的决定作用具有唯物主义倾向②正确"如果没有条件取得幸福那就缺乏条件维持德行”强调把物质生活条件和维持德行的条件画上等号是形而上学观点④正确故选D7.英国物理学家斯蒂芬•霍金说“我注意过即使是那些声称‘都是命中注定的而且我们无力改变’的人在过马路之前都会左右看”可见()①唯心主义者的世界观与方法论是脱节的②声称者的“行”体现了唯物主义的方法论③声称者的“言”体现了其客观唯心主义的世界观④唯心主义在理论上是没有意义的在实践上是有危害的A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】B【解析】①错误世界观与方法论是同一问题的两个方面并不是脱节的②符合题意在过马路之前都会左右看说明他们不想让神灵决定自己的命运带有唯物主义的倾向③符合题意“一切都是命中注定的而且我们无力改变”这一观点强调了自己的命运由神灵决定属于客观唯心主义的观点④错误唯心主义在理论上有一定的意义故选B8.2020年袁隆平院士和他的研究团队研制6%的耐盐碱水稻筛选种植获得初步成功平均亩产300公斤以上他说面对困难和矛盾要从哲学著作中汲取智慧材料强调的是()①哲学为具体科学研究提供指导②具体科学的进步推动哲学发展③哲学是世界观和方法论的统一④哲学为具体科学发展奠定基础A. ①③B. ①②C. ②④D. ③④【答案】A【解析】①③符合题意 2020年袁隆平院士和他的研究团队研制6%的耐盐碱水稻筛选种植获得初步成功平均亩产300公斤以上他说面对困难和矛盾要从哲学著作中汲取智慧哲学为具体科学研究提供指导哲学是世界观和方法论的统一②不合题意材料强调哲学对具体科学的影响没有体现具体科学的进步推动哲学发展④错误具体科学是哲学的基础故选A9.2019年6月17日22时55分在四川宜宾市长宁县附近发生6.0级地震在地震发生后、破坏性地震波到达前四川多地的电视屏幕、社区广播实现了地震预警“倒计时” 大陆地震网对此次地震的成功预测印证了()①物质是世界的本原②思维和存在具有同一性③意识对物质具有反作用④一切物质都具有可知性A. ①②B. ①④C. ②③D. ②④【答案】D【解析】大陆地震网对地震成功的预测体现了思维能够正确地认识存在即思维与存在具有同一性世界是可知的选择②④①③说法与材料不符故选D10.从哲学上看如图漫画《大话》中的观点——“每天早晨总是我把太阳叫出来”与某名牌手表的广告语“时间因你而存在”()A. 都是近代形而上学唯物主义观点B. 都是主观唯心主义观点C. 前者是主观唯心主义观点后者是客观唯心主义观点D. 都是古代朴素唯物主义观点【答案】B【解析】A不合题意近代形而上学唯物主义观点把原子当成世界的本原材料没有涉及B符合题意主观唯心主义把人的主观精神成当成世界的本原因此“每天早晨总是我把太阳叫出来”与“时间因你而存在”都是主观唯心主义的观点C不合题意客观唯心主义观点把客观精神当成世界的本原材料没有涉及D不合题意材料中的观点不是唯物主义而是唯心主义的观点故选B11.唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别唯心主义者都主张()A. 事物是感觉的集合B. 事物是理念的影子C. 意识是世界的本原D. 世界是不可认识的【答案】C【解析】物质和意识何者是本原是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准唯心主义主张意识是世界的本原认为意识决定物质 AB都是唯心主义观点但不是唯心主义的主张犯了以偏概全的错误D属于不可知论故选C12.长期以来哲学史上的“两个对子”进行了无数次争论但最终只有两大阵营而不是四军对垒这是因为()①唯物主义必须与辩证法结合唯心主义必须与形而上学结合②唯心主义和形而上学思想总是附属于唯物主义和辩证法的③辩证法和形而上学不可能游离于唯物主义和唯心主义之外④对世界存在状况的认识从属于对世界本质的认识A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】哲学只有两大阵营的原因在于对世界存在状况的认识属于对世界本原的认识对世界的变化发展状况的认识属于辩证法和形而上学的观点辩证法和形而上学不可能游离于唯物主义和唯心主义之外只有先回答世界的本原问题才能进一步回答世界的发展变化情况③④两项符合题意辩证法与形而上学要么与唯物主义结合要么与唯心主义结合而不是唯物主义和唯心主义要么与辩证法结合,要么与形而上学结合①项观点错误形而上学和辩证法的对立从属于唯物主义和唯心主义的对立而不是唯心主义和形而上学思想总是附属于唯物主义和辩证法的②项观点错误故选D13.马克思说“哲学不是在世界之外就如同人脑虽然不在胃里但也不在人体之外一样”这句话主要批判那些把哲学( )A. 神秘化的倾向B. 简单化的倾向C. 庸俗化的倾向D. 体系化的倾向【答案】A【解析】本题材料中“哲学不在世界之外就如同人脑虽然不在我们的胃里但也不在人体之外一样” 表明哲学就在我们的身边生活处处有哲学哲学并不神秘由此可见 A项符合题意可以入选B、C、D三项不合题意主旨故不能入选因此答案是A项14.(1)“存在即被感知” “物是观念的集合” 这种观点()①认为事物的存在取决于我们的感觉②没有正确看待物质和意识的关系③是一种主观唯心主义④是一种客观唯心主义14.(2)下列属于唯心主义观点的是()①巧妇难为无米之炊②按图索骥③画饼充饥④天地之变阴阳之化A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】①符合题意“存在即被感知”、“物是观念的集合”这里的观念指的是人的感觉和经验认为事物的存在取决于我们的感觉②符合题意题中观点属于主观唯心主义把意识当成世界的本原这错误地回答了物质和意识的关系问题没有正确看待物质和意识的关系③符合题意题中观点把人的主观精神当成世界的本原属于主观唯心主义④不合题意题中观点把人的主观精神当成世界的本原属于主观唯心主义不是客观唯心主义【答案】A【解析】①不合题意巧妇难为无米之炊强调物质决定意识属于唯物主义观点②③符合题意按图索骥画饼充饥属于唯心主义④不合题意天地之变阴阳之化属于古代朴素唯物主义15.唯物主义在其历史发展中形成了三种基本形态以下选项能够正确反映唯物主义这三种基本形态演进顺序的是()①“理生万物”“理主动静”②历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产③天地合而万物生阴阳接而变化起④人是自然界为基础的人与自然界是不可分割的物质统一体A. ①→④→②B. ③→④→②C. ③→②→④D. ②→①→③【答案】B【解析】天地合而万物生阴阳接而变化起就是说万物都是天地与阴阳变化相互作用的结果属于古代朴素唯物主义③排在第一④是费尔巴哈的名言此观点属于近代形而上学唯物主义故排在第二②是恩格斯的观点属于辩证唯物主义故排在第三朱熹的“理生万物”“理主动静”观点属于唯心主义故①排除综上能够正确反映唯物主义这三种基本形态演进顺序的是③→④→②故选B16.漫画《哲学在哪儿?》讽刺了一些人()①不理解哲学的智慧产生于实践活动②不了解哲学即生活生活即哲学③不懂得从生活中体会和感悟哲学④不知道向专家咨询而一味困惑A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】漫画反映了现实生活中有些人不懂得生活处处有哲学哲学就在我们身边将哲学神秘化、空洞化的错误认识①③符合题意②说法错误④与漫画主旨无关故选B17.哲学家庄子继承了老子“天道自然无为”的思想他认为世界只不过是人的主体观念的产物是神秘莫测的他否认事物差别否认是非标准否认客观真理可见庄子的哲学思想属于()①主观唯心主义②客观唯心主义③不可知论④辩证法A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】①符合题意②不合题意庄子认为的“道” 指人的主体精神认为人的主体观念决定一切因此是主观唯心主义③符合题意他认为世界是神秘莫测的属于不可知论④错误他否认事物差别否认是非标准否认客观真理陷入了形而上学的诡辩论18.有体系的哲学不一定具有科学性、话语权但是任何一个具有科学性、话语权的哲学一定有自己的体系中国特色社会主义进入新时代中国实践的深化中国道路的拓展中国问题的解答要求构建中国特色哲学话语体系这表明()①哲学具有科学性的体系②哲学都是自己时代精神的精华③哲学是系统化的世界观④时代脉搏需要真正哲学去把握A. ①②B. ③④C. ②③D. ①④【答案】B【解析】①错误哲学有科学与非科学之分②错误真正的哲学都是自己时代精神的精华③④符合题意中国特色社会主义进入新时代中国实践的深化中国道路的拓展中国问题的解答要求构建中国特色哲学话语体系这表明哲学是系统化的世界观时代脉搏需要真正哲学去把握故选B19.哲人逝已远古道照颜色欧布里德留下了“一切皆流、一切皆变”的经典名言下列哲人名言蕴含的哲理与其构成哲学上“一个对子”的是()A. 贝克菜﹣﹣“物是观念的集合”B. 朱熹﹣﹣“理生万物理主动静”C. 王夫之﹣﹣“气者理之依也”D. 郭象﹣﹣“物各自生”【答案】D【解析】“一切皆流、一切皆变” 认为运动绝对的否认相对静止的存在A不合题意物是观念的集合属于主观唯心主义B不合题意理生万物理主动静属于客观唯心主义C不合题意气者理之依也属于古代朴素唯物主义D符合题意物各自生蕴含了辩证法思想与题干观点构成哲学上的对子二、简答题(本大题共计1小题每题10分共计10分)20.南北朝时期范缜指出“形存则神存形谢则神灭” 物质实体乃产生精神的基础十八世纪英国主教贝克莱说“我说我写字的桌子存在就是说我看见它摸到它”从哲学上看范缜和贝克莱分别属于什么派别?这两个派别的根本分歧及根本观点是什么?【答案】第一小问范缜属于(古代朴素)唯物主义贝莱克属于(主观)唯心主义第二小问唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识的谁是本原的问题展开的唯物主义认为物质是本原的意识是派生的先有物质后有意识物质决定意识唯心主义认为意识是本原的意识依赖于意识不是物质决定意识而是意识决定物质【解析】本题要求从哲学上看范缜和贝克莱分别属于什么派别?这两个派别的根本分歧及根本观点是什么?第一小问范缜和贝克莱分别属于什么派别?属于简单的问答试题材料“形存则神存形谢则神灭”属于古代朴素唯物主义材料“我说我写字的桌子存在就是说我看见它摸到它”属于主观唯心主义第二小问这两个派别的根本分歧及根本观点是什么?属于简单的问答试题根据书本原理知识即可组织答案。
2019版高中政治(人教版)必修4同步练习题:第1单元 学业分层测评3 哲学的基本问题
前言:转变观念,端正态度,思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的,有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试,于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学。
3但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学,因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能,俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。
制定计划,明确任务,马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的,因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里,尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯,掌握方法“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展,学习更是如此。
7定期总结,查漏补缺,中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。
”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高,随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
学业分层测评(三) 哲学的基本问题[学业达标]1.下列对哲学基本问题的内涵的理解正确的是()A.思维和存在何者是本原的问题B.思维和存在有无同一性的问题C.思维和意识的关系问题D.思维和存在的关系问题【解析】哲学的基本问题是思维和存在的关系问题,它包括两个方面的内容。
高中政治高中政治(人教版)必修4同步练习题:第1单元-学业分层测评6-哲学史上的伟
学业分层测评(六) 哲学史上的伟大变革[学业达标]1.马克思主义哲学产生的阶级基础是()A.资产阶级的产生和发展B.无产阶级的产生和发展C.工人运动出现新高潮D.资本主义国家基本矛盾的尖锐化【解析】本题是对教材基础知识的考查,只要掌握马克思主义哲学产生的三个基础即可作答。
【答案】 B2.马克思主义哲学产生的直接理论来源是()A.文艺复兴B.法国启蒙运动C.空想社会主义D.德国古典哲学【解析】文艺复兴、法国启蒙运动和空想社会主义对马克思主义哲学的产生都有一定的影响,但这里强调的是直接理论来源,只有D符合题意。
【答案】 D3.马克思主义哲学对待前人理论成果的态度是()A.机械相加B.全盘吸收C.直接利用D.批判继承【解析】马克思主义哲学作为一种崭新哲学,虽然吸收了德国古典哲学的精华,但这种吸收不是简单的机械相加,而是在总结工人运动的丰富经验和自然科学最新成果的基础上,批判地汲取前人的合理思想。
可见,D项符合题意,A、B、C三项都不是马克思主义哲学对待前人理论成果的态度。
【答案】 D4.马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一。
这说明,马克思主义哲学创立之后,开始出现了()A.唯物主义与唯心主义的对立B.辩证法与形而上学的对立C.唯物史观与唯心史观的对立D.可知论与不可知论的对立【解析】“马克思主义哲学第一次实现了唯物辩证的自然观与历史观的统一”,这说明此前没有唯物史观,C项符合题意。
A、B、D三项在马克思主义哲学之前就已存在。
【答案】 C5.邓小平同志有两句名言:一句是“摸着石头过河”,一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。
也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。
这体现了马克思主义哲学是()A.科学性和革命性的统一B.辩证的自然观和历史观的统一C.继承性和发展性的统一D.客观性和主观性的统一【解析】邓小平同志的谈话没有涉及自然领域,排除B;既强调创新,又强调“看准了”,体现了A;C中的“继承性”与材料无关;D颠倒了主客观的关系,主观应与客观相统一。
2019版高中政治(人教版)必修4同步练习题:第1单元 学业分层测评2 关于世界观的学说
前言:转变观念,端正态度,思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的,有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试,于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学。
3但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学,因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能,俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。
制定计划,明确任务,马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的,因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里,尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯,掌握方法“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展,学习更是如此。
7定期总结,查漏补缺,中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。
”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高,随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
学业分层测评(二) 关于世界观的学说[学业达标]1.世界观是指()A.人们对世界的各种认识的总和B.人们关于世界的知识体系C.人们对客观世界的总的看法和根本观点D.人们对整个世界的总的看法和根本观点【解析】本题考查教材基础知识,依教材内容可知D项正确切题。
2023-2024学年高中政治人教版必修4第一单元 生活智慧与时代精神单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.2019年1月11日嫦娥四号着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍成功向地面发回世界首张月背全景图科研人员根据降落相机拍摄的影像图完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析这进一步说明了()①世界的物质性依赖于科学实验②人能够能动地认识世界③人们可根据需要建立新的联系④思维和存在具有同一性A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④【答案】C【解析】①错误世界的物质性是客观的不依赖于科学实验②④正确材料“嫦娥四号着陆器上配置的地形地貌相机完成了环拍成功向地面发回世界首张月背全景图科研人员根据降落相机拍摄的影像图完成了着陆点周围月面地形地貌的初步分析”表明人能够能动地认识世界思维和存在具有同一性③错误人们可根据事物固有联系建立新的联系而不是根据人的需要故选C2.一个科学家如果没有哲学思想便只是一个做粗活的工匠一个艺术家如果没有哲学思想便只是一个供人玩乐的艺人这说明()①具体科学的进步可以推动哲学的发展②哲学与具体科学是相互影响、相互制约的③必须重视哲学对具体科学研究的指导作用④哲学可以对具体科学提供世界观和方法论的指导A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④【答案】C【解析】①不合题意材料强调哲学可以对具体科学提供世界观和方法论的指导而没有涉及具体科学的进步可以推动哲学的发展②不合题意材料强调哲学可以对具体科学提供世界观和方法论的指导而没有涉及哲学与具体科学是相互影响、相互制约的③④符合题意材料中“如果没有哲学思想便只是一个做粗活的工匠一个艺术家如果没有哲学思想便只是一个供人玩乐的艺人” 这强调了哲学的作用说明必须重视哲学对具体科学研究的指导作用说明哲学可以对具体科学提供世界观和方法论的指导3.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表图表内容表明()A. 只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想B. 哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导C. 世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界D. 在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动【答案】D【解析】A错误世界观人人都有但是一般人自发形成的世界观还不等于哲学哲学需要人们经过系统的学习才能掌握B错误正确的哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导C错误正确的世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界D正确图中内容表明了在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动故选D4.伟大的实践催生伟大的理论伟大的理论指导伟大的实践习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求而产生的重大理论创新成果是全面依法治国的根本遵循和行动指南是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要力量这印证了()①任何哲学都是自己时代的精神上的精华②真正的哲学指明社会前进的方向是社会变革的先导③真正的哲学是主观与客观的具体的历史的统一④真正的哲学是我们认识世界和改造世界的物质力量A. ①③B. ②③C. ①④D. ③④【答案】B【解析】习近平法治思想是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要力量说明真正的哲学可以指明社会前进的方向是社会变革的先导习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求而产生的重大理论创新成果体现了真正的哲学是主观与客观的具体的历史的统一故②③正确①错误真正的哲学都是自己时代的精神上的精华④错误真正的哲学是我们认识世界和改造世界的精神力量而不是物质力量5.黑格尔认为世界的发展是“绝对精神”的自我运动下列选项中与这一观点类似的是()A. “天地之变阴阳之化”——荀子B. “理生万物”“理主动静”——朱熹C. “不是风动不是幡动仁者心动”——慧能D. “仁义礼智非由外铄我也我固有之也”——孟子【答案】B【解析】世界的发展是“绝对精神”的自我运动——客观唯心主义A不合题意“天地之变阴阳之化”——古代朴素唯物主义B符合题意“理生万物”、“理主动静”——客观唯心主义C不合题意“不是风动不是幡动仁者心动”——主观唯心主义D不合题意“仁义礼智非由外铄我也我固有之也”——主观唯心主义故本题选B6.有人认为命由天定因而在困难面前指望得到上天的恩赐有人认为人定胜天因而在困难匀面前不屈不挠这表明()①世界观决定方法论②哲学是世界观和方法论的统一③方法论体现世界观④哲学是系统化理论化的世界观A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】人定胜天因而在困难面前积极奋争说明世界观决定方法论方法论体现着世界观 B正确7.下面这幅题为《随大流》的漫画引发了大家热议你认为正确的是()①意识是对客观存在的正确反映②随大流没有坚持对立统一的观点③意识的内容是客观的④随大流是主观唯心主义的表现A. ①④B. ①②C. ②③D. ①③【答案】C【解析】随大流的人只看到便利忽视了危害没有坚持对立统一的观点这种观念或意识源于社会实践是客观存在的②③符合题意意识有正确和错误之分①错误唯心主义把意识作为世界的本原漫画《随大流》并不能体现唯心主义④排除故选C8.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是()①人是机器思想是人脑的特性②存在就是被感知③物质是标志客观实在的哲学范畴④世界是一团永恒的活火A. ③→④→①B. ②→③→④C. ③→②→①D. ④→①→③【答案】D【解析】唯物主义三种基本形态是指古代相互唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义①“人是机器思想是人脑的特性” 属于近代形而上学唯物主义②“存在就是被感知”属于主观唯心主义观点③“物质是标志客观实在的哲学范畴” 属于辩证唯物主义④“世界是一团永恒的活火”把火当成世界的本原属于古代朴素唯物主义故选D9.黑格尔哲学是19世纪德国资产阶级的世界观体系居于整个资产阶级哲学的高峰它不仅反映了当时德国资产阶级的革命性与软弱性也在一定程度上反映了当时整个西方资产阶级的特点这表明()A. 哲学是对具体科学的概括和总结B. 哲学思想根源于特定的社会实践C. 哲学是世界观与方法论的统一D. 实践创新是资产阶级革命的先导【答案】B【解析】10.有一种观点认为“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立而在于认知这些规律从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务” 还有一种观点认为“‘自由’倒过来就是‘由自’ 因此‘自由’等于‘由自’ ‘由自’即是随心所欲” 这两种观点()A. 前者是唯物辩证法的观点后者是唯意志论的观点B. 前者是机械唯物主义的观点后者是唯心主义的观点C. 前者是主观唯心主义的观点后者是唯物辩证法的观点D. 前者是历史唯心主义的观点后者是历史唯物主义的观点【答案】A【解析】A符合题意“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立而在于认知这些规律从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务”说明规律是客观的人可以发挥主观能动性利用规律造福于人类强调了自由与规律之间是对立统一的关系是唯物辩证法的观点“‘自由’倒过来就是‘由自’ 因此‘自由’等于由自‘由自’即是随心所欲” 这夸大了意识的作用属于主观唯心主义的观点也是唯意志论的观点B不合题意机械唯物主义是把原子当成世界的本原材料内容中没有涉及C说法错误该说法颠倒了材料中的两种观点D说法错误前者观点与历史唯心主义无关后者明显是唯心主义的观点不是历史唯物主义故选A二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)11.(1)孟子和朱熹的说法分别属于哪一种唯心主义?二者有什么共同点?11.(2)对王夫之的观点我们应该如何进行评价?【答案】(1)①孟子把人的主观精神当成第一性的东西属于主观唯心主义观点②朱熹把理性看作世界的主宰和本原属于客观唯心主义观点二者都颠倒了物质和意识的关系把意识当作世界的本原【解析】(1)本题要求回答孟子和朱熹的说法分别属于哪一种唯心主义二者有什么共同点只需要将书本知识的和材料匹配能够快速组织答案【答案】(2)王夫之的观点属于古代朴素唯物主义他认为“气”是万物之原坚持了唯物主义的根本方向本质上是正确的但是这一观点没有科学依据把物质归结为物质的具体形态把复杂的问题简单化了【解析】(2)本题要求对王夫之的观点我们应该如何进行评价根据教材知识可知古代朴素唯物主义把物质归结为物质的具体形态把复杂的问题简单化了12.(1)运用哲学的基本派别的相关知识分析材料一中的两种观点12.(2)结合材料二运用所学哲学道理说明中医五行说的合理性与局限性【答案】(1)①贝克莱的观点属于唯心主义费尔巴哈的观点属于唯物主义②唯物主义认为物质是本原意识是派生的物质决定意识唯心主义认为意识是本原物质依赖于意识意识决定物质费尔巴哈坚持了唯物主义的正确观点在实际生活中我们应当坚持唯物主义反对唯心主义【解析】(1)本题要求从哲学的基本派别角度进行分析贝克莱的观点属于唯心主义费尔巴哈的观点属于唯物主义分别指出两者的基本观点即可【答案】(2)合理性中医五行说认为世界的本原是物质坚持了唯物主义的根本方向本质是正确的它看到了事物之间的相互联系和相互作用体现了朴素的辩证法思想局限性中医五行说只是一种可贵的猜测没有科学依据且中医五行说把复杂的问题简单化了【解析】(2)本题主要从中医五行说的合理性与局限性角度分析首先确定中医五行说属于古代朴素唯物主义再根据古代朴素唯物主义的相关知识分析其合理性与局限性即可13.阅读材料回答问题纪念马克思诞辰200周年大会在人民大会堂举行习近平主席说“马克思至今依然被世界公认为‘千年第一思想家’” 5月5日中国赠送给德国的5.5米高马克思铜像在德国特里尔西梅翁教堂广场正式落成揭幕 2018年4月27日在央视一套综合频道黄金时间有理论深度、有实践温度的大型通俗理论对话节目《马克思是对的》开播根据上述材料运用所学哲学知识回答为什么说马克思是对的【答案】①马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义正确揭示了物质世界和人类社会的基本规律反映了社会历史发展的客观要求反映了最广大人民群众的根本利益②马克思主义哲学具有科学性它坚持了科学的实践观点它的全部理论都来自于实践又经过了实践的反复检验③马克思主义哲学作为真正的哲学是自己时代精神上的精华它反映了时代的任务和要求牢牢把握住了时代的脉搏正确地总结了时代的实践经验和认识成果【解析】本题属于原因类试题要求根据上述材料运用所学哲学知识回答为什么说马克思是对的根据设问可知本题考查对马克思主义哲学科学性的理解既要指出马克思主义哲学的重要贡献揭示了物质世界和人类社会的基本规律又要回答马克思主义哲学为什么是科学的还要回到课本指出马克思主义符合真正哲学的概念14.材料一“五行”原指“五材” 即水、火、木、金、土早期的“五行说”反映了人们对事物多样性及世界本原的认识西周末年史伯提出了“以土与金、木、水、火杂以成百物”的观点材料二霍尔巴赫是18世纪的一位著名哲学家他认为原子是世界的本原原子及其属性都是不变的世界上形形色色的不同性质的事物和现象都是原子的结合和分离在空间位置的变化所造成的材料三恩格斯说“物、物质无非是各种物的总和而这个概念就是从这一总和中抽象出来的物质本身是纯粹的思想创造物和纯粹的抽象当我们把各种有形的存在着的事物概括在物质这一概念下的时候我们就是把它的质的差异撇开了因此物质本身和各种特定的、实在的物质不同它不是感性的、存在着的东西”对以上三种观点作出简要评价【答案】【解析】。
2023-2024学年高中政治人教版必修4第一单元 生活智慧与时代精神单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.《管子》一书中指出“水者何也?万物之本原也” 张载的“太虚即气”“凡可状皆有也凡有皆象也凡象皆气也” 从哲学基本派别看上述观点都属于()A. 唯心主义B. 朴素唯物主义C. 形而上学D. 辩证唯物主义【答案】B【解析】把“水”“气”等具体的物质形态作为世界的本原将物质等同于具体的物质形态属于朴素唯物主义观点 B项正确选项ACD均与题意不符故选B2.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表图表内容表明()A. 只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想B. 哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导C. 世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界D. 在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动【答案】D【解析】随着年龄的增长阅历的增多在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动 D项与题意相符一般人的世界观是零碎的而哲学是理论化、系统化的世界观 A项错误哲学有正确与错误之分 BC项错误故选D3.面对有限资源和无限开发的矛盾人们正在寻找确定新的价值取向提出以控制人口增长、保护资源基础和开发再生能源来实现可持续发展有学者称可持续发展是一种“发展的哲学” 这说明()A. 哲学是智慧之学为人们的实践提供具体的方法指导B. 哲学就在我们身边来源于人们对实践的追问和思考C. 哲学的任务是指导人们科学地看待自然界的变化发展D. 哲学正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果【答案】B【解析】A说法错误哲学只提供世界观和方法论的指导不为人们的实践提供具体的方法指导B符合题意根据材料可知人们正是在改造世界的实践过程中认识到了有限资源和无限开发的矛盾才提出了相应的措施﹣可持续发展战略所以说哲学就在我们身边源于人们对实践的追问和思考C说法错误哲学的任务就是指导人们正确认识世界和改造世界D说法错误真正的哲学才能正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果4.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是()A. “生死由命富贵在天”与“物是观念的集合”B. “气者理之依也”与“理生万物”C. “世异则事异世异则备变”与“天不变道亦不变”D. “不入虎穴焉得虎子”与“秀才不出门全知天下事”【答案】B【解析】唯物主义和唯心主义的根本分歧是对物质与意识何者为本原的不同回答 B正确A是客观唯心主义与主观唯心主义的观点不合题意C是辩证法与形而上学的区别不合题意D是直接经验和间接经验获得的区别不合题意故选B5.儒家学说强调亲情仁爱提出“血浓于水”“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”“杀身成仁舍生取义”等比如中国人重团圆以享受天伦之乐为人生之大喜这说明哲学是()A. 智慧之学B. 科学的世界观C. 复杂多变难以把握的学说D. 指导人们生活得更好的艺术【答案】D【解析】A不合题意材料强调哲学的功能和作用而没有涉及哲学的含义没有涉及哲学是智慧之学B表述错误哲学与世界观有联系也有区别不能说哲学是科学的世界观而且哲学具有科学与非科学之分C表述错误哲学是关于世界观的学说是可以被掌握的D符合题意材料中儒家学说强调亲情仁爱中国人重团圆以享受天伦之乐为人生之大喜说明哲学是指导人们生活得更好的艺术故选D6.某一哲学派别的观点在基本方向上是正确的但只是一种可贵的猜想没有科学依据下列名言反映的哲学观点属于该哲学派别的有()①世间万物是由原子(不可分割)和真空组成的②—天—地并生万物万物之生俱得一气③存在决定思维思维反作用于存在④事物的运动就是失掉一个位置而获得另一个位置A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】古代朴素唯物主义坚持了唯物主义的根本方向本质上是正确的但是其观点只是一种猜测“世间万物是由原子(不可分割)和真空组成的”及“一天一地并生万物万物之生俱得一气”都体现了朴素唯物主义的观点①②符合题意③不符合题意“存在决定思维思维反作用于存在”反映的是辩证唯物主义观点④不符合题意“事物的运动就是失掉一个位置而获得另一个位置”反映的是近代形而上学唯物主义的观点故选A7.我国古代经典著作和历史典故中的许多成语简短精辟蕴含着深刻的哲学道理下列能够同时体现哲学史上“两个对子”的是()①形存则神存——存在就是被感知②无其器则无其道——天地合而万物生③擒贼先擒王——牵一发而动全身④沧海变桑田——天不变道亦不变A. ①④B. ①②C. ②③D. ③④【答案】A【解析】①符合题意哲学史上存在唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学这“两个对子” “形存则神存”是古代朴素唯物主义观点“存在就是被感知”属于主观唯心主义观点两者表现为唯物主义与唯心主义的对立“无其器则无其道”体现了唯物主义观点“天地合而万物生”也是唯物主义观点二者没有体现对立②不选③不合题意“擒贼先擒王、牵一发而动全身”都是辩证法思想④符合题意“沧海变桑田”是辩证法的变化、发展观“天不变道亦不变”是形而上学的静止不变观两者体现了辩证法与形而上学的对立故选A8.下列短语能体现辩证法和形而上学的根本分歧的是()A. “量力而行”与“尽力而为”B. “知己知彼”与“偏听偏信”C. “水滴石穿”与“固步自封”D. “脚踏实地”与“好高骛远”【答案】B【解析】A不合题意“量力而行”强调发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提“尽力而为”侧重于强调要正确发挥主观能动性这组短语体现的是尊重客观规律与发挥主观能动B符合题意“知己知彼” 对敌我双方的优劣短长均能透彻了解强调要用全面的观点看问题“偏听偏信”意思是片面地听了一方面的话就信以为真没有坚持全面的观点这一组短语体现的是否承认矛盾承认矛盾的一分为二C不合题意“水滴石穿”强调量变是质变的必要准备“固步自封”违背了抓住时机促成质变这一组短语体现的是量变与质变的辩证关系D不合题意“脚踏实地”强调一切从实际出发实事求是“好高骛远”违背了从实际出发这一组短语体现的物质与意识的辩证关系故选B9.形而上学家认为宇宙除了客观可感知的一部分还有神秘、抽象、不可掌控的一部分世界不仅是单独的元素更是一个整体的概念由此可推断()①“形而上”研究的对象是具体领域的规律②“形而上”为研究世界本原提供正确指导③“形而上”一定程度否认思维存在同一性④“形而上”对世界物质性理解存在片面性A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】D【解析】形而上属于哲学角度而不是具体科学具体科学研究的对象是具体领域的规律①错误形而上存在一定的不科学性“形而上”可以为研究世界本原提供指导但不一定是正确指导②不选形而上学家认为宇宙除了客观可感知的一部分还有神秘、抽象、不可掌控的一部分世界不仅是单独的元素更是一个整体的概念由此可推断“形而上”一定程度否认思维存在同一性“形而上”对世界物质性理解存在片面性③④入选故选D10.每每提及哲学我们都会觉得这是一个非常高大上的话题实则不然它亦是生活一个触眼可及的存在!比如每次月考后老师根据每个学生不同科目成绩以及平时的学习状况等因素对班级座次进行调整其中便包含着哲学智慧这表明()①哲学与我们的生活密切相关②学习哲学是办好事情的前提③哲学并不是思想的空中楼阁④哲学与生活水乳交融不可分A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】哲学并非高大上它亦是生活一个触眼可及的存在这表明哲学并不是空洞无物的空中楼阁而是与我们的生活紧密联系的①③正确哲学对我们的生活具有指导作用但并非是我们办好事物的前提我们办好事情的前提是坚持一切从实际出发②错误排除哲学与我们的生活息息相关但二者仍存在本质的区别并非水乳交融不可分④说法错故选B11.痕迹管理强调雁过留声抓铁留痕但有些地方的痕迹管理已异化成痕迹主义重“痕”不重“绩” 基层干部为了不被问责加班加点写材料、没日没夜整数据、一心一意填表格、辛辛苦苦编简报痕迹主义犯了()A. 形而上学的错误B. 不可知论的错误C. 相对主义的错误D. 唯意志主义的错误【答案】A【解析】A符合题意依据题意痕迹管理已异化成痕迹主义重“痕”不重“绩” 痕迹主义用孤立的观点、片面的观点看问题犯了形而上学的错误B不合题意“不可知论的错误”主要是指否定思维与存在的同一性题意主旨不体现C不合题意“相对主义的错误”主要是指承认绝对运动否认相对静止的观点题意主旨不体现D不合题意“唯意志主义的错误”主要是指强调意识决定一切是唯心主义的表现题意主旨不体现故选A12.柏拉图认为“惊奇是哲人的感受哲学始于惊奇”亚里士多德也认为“由于惊异人们才开始了哲学思考”黑格尔说“思想自由是哲学和哲学史起始的条件”这些话生动形象的说明()A. 哲学的智慧是人脑中凭空产生的B. 认识世界和改造世界从哲学开始C. 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D. 哲学产生于人的好奇心纯粹是人的主观感受【答案】C【解析】A说法错误哲学的智慧不是人脑中凭空产生的而是人们社会实践的产物B说法错误人们在认识世界和改造世界的活动中产生哲学但并非是从哲学开始C符合题意材料中“由于惊异人们才开始了哲学思考” 这说明了哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考D说法错误哲学智慧产生于人类的实践活动并非产生于人的好奇心故本题选C13.黑格尔在《自然哲学》中对当时的自然科学发现进行了辩证的综合揭示了自然界的统一性和辩证发展恩格斯高度评价了黑格尔的思想指出“黑格尔——他对自然科学的概括和合理的分类是比一切唯物主义的胡说八道合在一起还更伟大的成就”恩格斯的这一高度评价主要是基于()A. 旧唯物主义具有局限性唯心主义对认识世界更具推动作用B. 联系的、发展的、全面的观点有助于人们揭示事物的本质和规律C. 真理与谬误相互渗透黑格尔的唯心主义思想中蕴含着辩证法精髓D. 黑格尔的辩证法思想是马克思主义哲学的直接理论来源【答案】B【解析】A错误认为唯心主义对认识世界更具推动作用是错误的故排除B正确恩格斯的话说明了坚持用联系的、发展的观点看问题的正确性故入选C错误真理与谬误没有一条不可逾越的鸿沟但二者有严格的界限不能说相互渗透且题目没涉及故排除D错误马克思主义哲学的理论来源是德国古典哲学故排除故选B14.人们对大自然的思考和追问离不开哲学的指导这是因为()①哲学是一门给人智慧的学问②哲学是“科学之科学”③真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界④哲学是系统化、理论化的科学A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①③正确人们离不开哲学的指导这是因为哲学是一门给人智慧的学问真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界②错误哲学以具体科学为基础不是凌驾于具体科学之上的“科学之科学”④错误哲学是系统化、理论化的世界观故选B15.热播的电视剧《芈月传》中提到了春秋战国时期流派繁多的哲学但无论哪种哲学都是()①属于古代朴素唯物主义②世界观与方法论的统一③系统化理论化的世界观④意识对物质的正确反映A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】B【解析】①不合题意哲学有两种基本派别不是都属于古代朴素唯物主义②符合题意任何哲学都是世界观与方法论的统一③符合题意哲学是系统化理论化的世界观④说法错误意识不一定都是对物质的正确反映故选B16.爱因斯坦说自然界最不可理解的事情是自然是可以被理解的对此下列认识正确的是()①自然界是客观存在的物质世界的组成部分②爱因斯坦肯定了认识世界的可能性③可知论与不可知论没有明确的界限④思维与存在具有同一性A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】爱因斯坦说自然界最不可理解的事情是自然是可以被理解的对此下列认识正确的是爱因斯坦肯定了认识世界的可能性思维与存在具有同一性②④正确①未在材料中体现排除③错误可知论与不可知论有明确的界限故选C17.有位科学家说人都要学点哲学因为哲学是关于总体和根本的学问有了哲学垫底你才可能站到事物的顶端领略宇宙人生的全景明白事物的原委与限度从而不被其所限所困超然度外真正解决“不识庐山真面目只缘身在此山中”的问题人都要学点哲学的原因是()①哲学是人们认识世界、改造世界的思想武器②哲学是对人们具体生活和实践的概括和总结③哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导④哲学是世界观、方法论的学问讲的是事物最根本、最普遍的规律A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】哲学是人们认识世界、改造世界的思想武器哲学是世界观、方法论的学问讲的是事物最根本、最普遍的规律①④符合题意哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结②错误真正的哲学可以为我们的生活和实践提供积极有益的指导③错误故选B18.德谟克利特认为感觉和思想是物体的影像到达感官引起的他在说明视觉的形成时说一切物体的表面经常不断流出一些极微小的原子形成一种波流使得空气得到了坚固的形状和不同的颜色于是就在湿润的眼睛中造成了影像这个影像传到人的脑中就形成了对这一物体的视觉这一观点()①回答了思维和存在何者为本原的问题②认为客观世界的存在依赖于人的感觉③对思维能否反映存在作了否定的回答④承认客观存在是人类认识反映的对象A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①④符合题意一切物体的表面经常不断流出一些极微小的原子形成一种波流使得空气得到了坚固的形状和不同的颜色于是就在湿润的眼睛中造成了影像这一观点回答了思维和存在何者为本原的问题承认客观存在是认识反映的对象②不符合题意认为世界的存在依赖于人的感觉属于主观唯心主义而材料强调的是唯物主义③错误材料是对思维能否反映存在作了肯定的回答故选B19.孟子曾提出“万物皆备于我” 下列观点与之属于相同思想阵营的是()①“理生万物”——朱熹②“气者理之依也”——王夫之③“物是观念的集合”——贝克莱④“元者无形之类自然之根莫之与先”——张衡A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】“万物皆备于我”指世上的一切完全为我所有是唯心主义①“理生万物”认为理念是世界的本原属于唯心主义②“气者理之依也”认为“理”依赖于“气” 认为“气”是世界的本原属于古代朴素唯物主义观点③“物是观念的集合”把人的主观精神看成世界的本原属于唯心主义④把“元气”这一具体的物质形态当做世界的本原的观点是古代朴素唯物主义观点故选B二、简答题(本大题共计1小题每题10分共计10分)20.阅读材料完成下列要求近年来中央纪委国家监委网站公布了多起党员领导干部违纪案例多人被点名通报“搞封建迷信活动” 比如北京市政协原党组副书记李士祥、哈尔滨商业大学原副校长高虹等长期搞封建迷信的落马腐败官员并非个例“决策靠烧香干事找风水” 在有的地方、部门一些官员迷信风水成为公开的秘密他们有的在办公室、家里布“风水局”或随身携带护身符祈求升官发财有的在被组织调查期间求神婆指点迷津企图躲过“劫难”从世界观角度结合材料分析官员搞迷信活动的原因并说明其危害以及给我们的哲学警示【答案】世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点世界观决定方法论方法论体现着世界观有什么样的世界观就有什么样的方法论官员相信风水、神灵搞封建迷信活动是客观唯心主义世界观(把上帝、神灵等看作世界的主宰或本原)指导下的错误行为官员搞封建迷信活动败坏社会风气影响公共决策危害社会发展最终可能也会毁了自己警示我们必须对党员干部加强科学世界观教育使其树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观反对唯心主义【解析】本题知识范围限定“世界观知识” 设问要求“分析官员搞迷信活动的原因” 属于原因类主观题设问要求”说明其危害以及给我们的哲学警示” 属于体现类主观题需要从材料中提取信息联系课本知识整合答案原因材料中有的领导干部“在办公室、家里布‘风水局‘或随身携带护身符祈求升官发财有的在被组织调查期间求神婆指点迷津” 可从世界观决定方法论有什么样的世界观就有什么样的方法论这一角度进行分析危害材料中“决策靠烧香干事找风水” 可从迷信影响公共决策危害社会发展这一角度进行概括材料中“长期搞封建迷信的落马腐败官员并非个例” 迷信影响个人的工作和事业这一角度进行概括哲学警示材料中“中央纪委国家监委网站公布了多起党员领导干部违纪案例多人被点名通报‘搞封建迷信活动’” 可从领导干部必须树立辩证唯物主义世界观反对唯心主义这一角度进行说明。
中学人教版高中政治必修四同步练习:第一单元生活智慧与时代精神单元测评(附答案)
单元测评(一)A[时间:45分钟分值:100分]一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)1.有人说:“哲学让我们在生活的海洋里拾取爱与智慧,让它们凝成我们前行的助推器。
”也有人说:“哲学是人的第三只眼睛。
”这些表述从侧面说明()A.哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结B.哲学能给人们提供科学的世界观和方法论C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.离开了哲学,具体科学知识就会干涸和枯萎2.爱因斯坦谈到自己发现相对论时承认,“对于发现这个中心点所需要的批判思想,就我的情况来说,特别是由于阅读了大卫·休谟和恩斯特·马赫的哲学著作而得到决定性的进展”。
这表明()A.哲学是“科学之科学”B.哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导C.哲学是各门具体科学的概括和总结D.大卫·休谟和恩斯特·马赫的哲学是科学的世界观和方法论3.于丹在《〈论语〉心得》一书的扉页中写道:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。
”这句话蕴含的哲理有()①生活需要智慧,需要哲学②哲学就在我们的身边③哲学是具体科学的基础④哲学是科学的世界观和方法论A.①②B.③④C.②③D.①④4.《庄子》中惠子认为,“子(指庄子)非鱼,安知鱼之乐”。
从哲学基本问题角度看,惠子的观点()A.认为思维与存在不具有同一性B.体现了可知论与不可知论的分歧C.表明世界上没有不可认识的事物D.属于古代朴素唯物主义5.王安石提出“形者,有生之本”。
与之相对立的观点是()A.心外无物B.天地为万物之本C.夫形于天地之间者,物也D.舍天地则无以为道6.英国哲学家休谟认为:“一切外部的事物都不过是人们的一些主观感觉和印象。
因此,人们在认识中只能和感觉发生关系,不能超出感觉之外。
在感觉之外有什么东西,人们无法知道。
我们之外的外部世界是否存在,也是不知道的。
”休谟的上述观点属于()①客观唯心主义②主观唯心主义③可知论④不可知论A.①②B.②③C.①④D.②④7.名医扁鹊在著名的“六不治”律条中提出了“信巫不信医,病不可治”的主张。
高中政治必修4全册同步课时训练题含答案解析
高中政治必修4全册同步课时训练题目录第一单元第1课《美好生活的向导》课时训练第一单元第2课《百舸争流的思想》课时训练第一单元第3课《时代精神的精华》课时训练第二单元第4课《探究世界的本质》课时训练第二单元第5课《把握思维的奥妙》课时训练第二单元第6课《求索真理的历程》课时训练第三单元第7课《唯物辩证法的联系观》课时训练第三单元第8课《唯物辩证法的发展观》课时训练第三单元第9课《唯物辩证法的实质与核心》课时训练第三单元第10课《创新意识与社会进步》课时训练第四单元第11课《寻觅社会的真谛》课时训练第四单元第12课《实现人生的价值》课时训练第一单元第1课《美好生活的向导》课时训练(人教实验版必修4)时间:45分钟分值:100分一、选择题(每小题4分,共72分)1.改革开放30年来,我国学者以繁荣和发展哲学社会科学事业为己任,在西方哲学史研究领域取得了前所未有的成就。
改革开放为我国西方哲学史研究事业带来了巨大而深刻的变化。
上述材料表明()A.哲学就在我们身边B.哲学的发展繁荣离不开人类的实践活动C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.哲学的任务在于指导人们正确地认识世界、改造世界解析:注意“改革开放”属于实践活动。
答案:B2.恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界,人的智力就在怎样的程度上发展起来。
”这句话主要说明()A.哲学的智慧产生于人类的实践活动B.认识世界需要智慧C.哲学的智慧是人们主观产生的D.学习哲学使人聪明解析:引文的本义是说人们改变自然界的程度决定人们的智力程度,即哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是来源于人类的实践活动。
答案:A爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。
”据此回答3~4题。
3.“哲学要是不同科学接触,就会变成一个空架子”,其意是指()A.哲学是各门具体科学的基础B.哲学以各门具体科学为基础C.哲学是各门具体科学的总和D.哲学是世界观,各门具体科学是方法论解析:A项颠倒了哲学与具体科学的关系;C项没有弄清哲学与具体科学是一般和个别的关系;D项是错误命题。
2019年高中政治 第1单元 生活智慧与时代精神检测试题 新人教版必修4
2019年高中政治第1单元生活智慧与时代精神检测试题新人教版必修4一、单项选择题(每小题3分,共60分)1.面对有限资源与无限开发的矛盾,奥运会正在寻求确定新的价值取向。
《奥林匹克宪章》称,奥运会是一种“生活的哲学”。
奥运会是一种“生活的哲学”,说明()A.哲学是一种智慧,是美好生活的向导,哲学即生活,生活即哲学B.哲学是时代精神的精华,是指导人们生活得更好的科学C.哲学与生活息息相关,它源于生活、服务生活D.哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考答案:C解析:奥运会是一种“生活的哲学”,强调哲学与生活紧密相连。
A项把哲学与生活等同起来。
B 项说的是哲学的作用。
D项讲的不是哲学与生活的关系。
故只有C项是符合题意的。
2.2013年11月15日是全球第十一个“世界哲学日”。
联合国教科文组织为此发表声明,重申哲学思想和批判性思维对改变世界、促进人类社会发展具有重要价值,并呼吁各国加大对哲学教育的投资,让年轻一代通过学习丰富多彩的哲学观点来加强对多元文化的尊重与包容。
这主要说明()A.有了哲学,生活就快乐了B.哲学产生于人类的实践活动C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.哲学可以帮助人们形成正确的思维方法答案:C3.以前,人们一遇大旱,就采取在龙王庙前烧香、祈祷等方法,求雨抗旱。
现在人们再遇大旱,则采用人工降雨等方法抗旱。
这从哲学上说明()A.社会在进步,科技在发展B.人民当家作主,精神面貌大改观C.世界观不同,方法论各异D.哲学对实践有积极作用答案:C解析:世界观决定方法论,唯物主义与唯心主义两种不同世界观在抗旱问题上的表现截然不同。
4.下列关于哲学、世界观和方法论三者之间关系的表述,正确的是()A.哲学既是世界观的学说又是方法论的学说,是世界观和方法论的统一B.要有世界观和方法论就必须学习哲学C.哲学是系统化、理论化的世界观D.科学的世界观决定科学的方法论,二者构成哲学答案:A解析:B项没有看到一般人的世界观可以自发产生。
2023-2024学年高中政治人教版必修4第一单元 生活智慧与时代精神单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题(本大题共计10小题每题3分共计30分)1.“意识对物质的反映同镜子或照相机对物质的反映没有什么区别”这个观点属于()A. 朴素唯物主义观点B. 主观唯心主义观点C. 机械唯物主义观点D. 辩证唯物主义观点【答案】C【解析】“意识对物质的反映同镜子或照相机对物质的反映没有什么区别”承认了意识是对物质的反映物质是第一性的因而是唯物的但它没有认识到意识对物质还具有能动性因而是机械唯物主义的观点所以正确答案为CABD均不符合题意故选C2.哲学发展过程中形成了许多不同的流派它们观点相左名称各异但所有的哲学不是属于唯物主义就是属于唯心主义下列说法中能体现哲学基本派别的是()A. “飞鸟之影未尝动也”与“物方生方死”B. “舍天地则无以为道”与“世界是感觉要素的复合”C. “近水知鱼性近山识鸟音”与“秀才不出门便知天下事”D. “一切物质都具可知性”与“除了经验我们什么都不可能知道”【答案】B【解析】A不合题意“飞鸟之影未尝动也”否认了运动是形而上学的观点B 符合题意题干中“舍天地则无以为道”认为物质是世界的本原“世界是感觉要素的复合”认为意识是世界的本原体现了哲学派别C不合题意“近水知鱼性近山识鸟音”强调实践的重要性D不合题意“一切物质都具可知性”强调事物是可以被认识的故选B3.中央电视台播出的大型通俗理论对话节目《马克思是对的》重温马克思的感人故事汲取马克思主义的真理力量探究马克思主义的当代价值和持久魅力下列对马克思主义哲学理解正确的有()①它是科学之科学是对具体科学的概括和总结②它是科学的世界观和方法论的统一③它是哲学发展的最高形态能为无产阶级提供思想武器④它实现了实践基础上的科学性与革命性的统一A. ②④B. ①③C. ①④D. ②③【答案】A学性与革命性的统一③错误认识具有无限性马克思主义哲学并不是哲学发展的最高形态4.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是美德美诺分别讲了男人、女人、老人和青年人各是什么苏格拉底认为,这只是具体的美德而不是哲学的回答苏格拉底认为应该从对具体美德的概括中抽象出美德的共性这表明()①哲学研究世界上万事万物共同的本质和规律②哲学思维通过理性思考从个性中归纳综合出事物共同的本质③哲学是对具体科学知识的正确的概括和总结④哲学是人们对于具体领域的根本观点A. ①③B. ①②C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①正确“这只是具体的美德而不是哲学的回答苏格拉底认为应该从对具体美德的概括中抽象出美德的共性”表明了哲学是研究世界上万事万物共同的本质和规律的故入选②正确材料中强调了哲学是对共性的回答表明了哲学思维通过理性思考从个性中归纳综合出事物共同的本质故入选③错误哲学是对具体科学的概括与总结但是不一定都是正确的故排除④错误哲学的研究对象是整个世界不是具体领域故排除故选B5.我国近代思想家谭嗣同继承了我国传统思想认为“元气氤氲以运为化生者也”下列观点与其观点蕴含哲理相同的是()A. 北宋著名理学家程颐认为“万物皆是一理有理则有气”B. 中国古代思想家老子认为“道是天地之根万物之母”C. 古希腊哲学家赫拉克利特认为“原子是世界的共同基础”D. 古希腊哲学家普罗泰戈拉认为“人是万物的尺度”【答案】C【解析】A不符合题意北宋著名理学家程颐的观点属于唯心主义与题干中观点所体现的唯物主义不相符合B不符合题意老子的观点属于客观唯心主义与题干中观点所体现的唯物主义不相符合C正确且符合题意古希腊哲学家赫拉克利特和我国近代思想家谭嗣同的观点均体现的是朴素唯物主义D不符合题意古希腊哲学家普罗泰戈拉认为“人是万物的尺度”属于唯心主义观点不当选故选C6.“水至清则无鱼人至察则无徒”这一诗句所体现的哲学道理与下列观点构成哲学“对子”的是()A. 天行有常不为尧存不为桀亡B. 天地合而万物生阴阳接而变化起C. 万一山河大地都陷了毕竟理却只在这里D. 是就是不是就不是除此之外都是鬼话【解析】题中“水至清则无鱼人至察则无徒” 意为水太清鱼就存不住身对人要求太苛刻就没有人能当他的伙伴比喻过分计较人的小缺点就不能团结人启示我们要用对立统一的观点看问题故属于辩证法的观点与辩证法结成“对子”的是形而上学的观点A不合题意“天行有常不为尧存不为桀亡”是说大自然的运行有其自身规律这个规律不会因为尧的圣明或者桀的暴虐而改变这是唯物主义B不合题意“天地合而万物生阴阳接而变化起”属于唯物主义的观点C不合题意“万一山河大地都陷了毕竟理却只在这里”是客观唯心主义的观点D符合题意“是就是不是就不是除此之外都是鬼话”的表述是在用孤立的、片面的观点看问题属于形而上学的观点故符合题意故选D7.哲学与世界观主要的区别是()A. 二者的研究对象不同B. 哲学是科学的世界观不一定是科学的C. 二者紧密联系不可分割D. 世界观是零散的而哲学是系统化理论化的世界观【答案】D【解析】A错误哲学是关于世界观的学说哲学和世界观都是把整个世界当作研究对象B错误哲学和世界观都不一定是科学的C不符合题意设问要求选择二者的区别D符合题意世界观人人都有是零散的而哲学是系统化理论化的世界观故选D8.针对当前乌克兰的局势有网友发表言论说“乌克兰的局势是变化莫测的想把握住乌克兰的局势变化那是徒劳的”以下对该网友观点分析正确的是()①属于唯心主义观点②属于不可知论观点③否认认识世界的可能性④属于唯物辩证法观点A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】C【解析】①④不合题意材料中的观点不属于唯心主义观点也不属于属于唯物辩证法观点①④不选②③符合题意“乌克兰的局势是变化莫测的想把握住乌克兰的局势变化那是徒劳的”这一观点认为乌克兰的局势具有不可知性属于不可知论观点从而否认认识世界的可能性②③入选故选C9.下列对世界观、方法论、哲学三者之间关系的表述正确的是()①不同的哲学世界观和方法论不同②哲学既是世界观的学说又是方法论的学说③只要学习哲学就会有科学的世界观和方法论④科学的世界观决定科学的方法论二者构成哲学B. ①④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】①②正确不同的哲学世界观和方法论不同哲学既是世界观的学说又是方法论的学说③错误科学的哲学是科学的世界观和方法论的统一④错误哲学有科学与非科学之分哲学是世界观与方法论的统一故选A10.2016年1月23日中央政治局举行了开年以来第一次政治局集体学习学习的主题是“辩证唯物主义” 习总书记指出推进中国改革开放实现现代化需要哲学精神指引“需要哲学精神指引”说明()①哲学是推进中国特色社会主义建设的指导思想②真正的哲学能指导人们正确地认识世界和改造世界③真正的哲学是社会变革的先导④真正的哲学决定了我国社会制度的更新和变革A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】①说法错误哲学不一定都是正确的②符合题意我国的改革开放、现代化的实现需要哲学精神指引这里的哲学是指真正的哲学因为真正的哲学能够指导人们正确的认识世界和改造世界③符合题意我国的改革开放、现代化的实现需要哲学精神指引这里的哲学是指真正的哲学因为真正的哲学是社会变革的先导④说法错误哲学属于思想意识的范畴不可能起决定作用故本题选C二、简答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)11.(1)文艺复兴运动对欧洲从封建社会向资本主义社会转变起了什么作用?11.(2)结合学过的历史知识谈谈18世纪法国战斗的唯物主义和无神论思想对法国大革命产生的影响【答案】文艺复兴时期的主要特征是人文主义具体表现在科学、宗教、文学、艺术和教育等诸多方面这些方面的作品和思想无不称颂世俗以蔑视天堂标榜理性以取代神灵反对来世和禁欲肯定人本身和现世生活人文主义者要求文学艺术表现人的思想感情要求科学为人生谋福利要求教育发展人的个性即把人的思想、感情和智慧从神学的束缚中解放出来所以他们提倡人权反对神权提倡人性反对神性提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚他们的这些思想和行为都在当时的历史时期里冲击了宗教和封建文化有力地推动了历史的进步对于继承古代优秀遗产、打破教会权威、消除封建愚昧进而拓宽近代科学、文化、艺术和思想的发展道路都具有无与伦比的历史意义为欧洲从封建社会向资本主义主义社会转变奠定了思想基础【解析】文艺复兴时期的主要特征是人文主义具体表现在科学、宗教、文学、艺术和教育等诸多方面这些方面的作品和思想无不称颂世俗以蔑视天堂标榜理性以取代神灵求科学为人生谋福利要求教育发展人的个性即把人的思想、感情和智慧从神学的束缚中解放出来所以他们提倡人权反对神权提倡人性反对神性提倡个性自由反对中古时期的宗教束缚他们的这些思想和行为都在当时的历史时期里冲击了宗教和封建文化有力地推动了历史的进步对于继承古代优秀遗产、打破教会权威、消除封建愚昧进而拓宽近代科学、文化、艺术和思想的发展道路都具有无与伦比的历史意义为欧洲从封建社会向资本主义主义社会转变奠定了思想基础【答案】法国启蒙运动最著名的代表是以百科全书派为中心的一批唯物主义思想家他们既是唯物论者又是战斗的无神论者启蒙思想家们有力地批判封建专制制度及其精神支柱天主教会描绘了未来理想王国“的蓝图吹响了法国大革命的号角为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备【解析】法国启蒙运动最著名的代表是以百科全书派为中心的一批唯物主义思想家他们既是唯物论者又是战斗的无神论者启蒙思想家们有力地批判封建专制制度及其精神支柱天主教会描绘了未来理想王国“的蓝图吹响了法国大革命的号角为即将到来的法国大革命作了充分的思想准备12.恩格斯说“自然科学家尽管可以采取他们所愿意采取的态度他们还得受哲学的支配问题只在于他们是愿意受某种整脚的时髦哲学的支配还是愿意受某种建立在通晓思维历史及其成就的基础上的理论思维形式的支配”如何理解哲学对具体科学研究的指导作用?【答案】哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的【解析】哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导科学家的研究活动都是自觉或不自觉地在某种世界观的指导下进行的13.(1)为什么说马克思主义哲学产生以前无论唯物主义还是辩证法思想都具有局限性?13.(2)马克思主义哲学与以往的哲学相比在内容上有什么不同?【答案】马克思主义哲学产生以前无论唯物主义还是辩证法思想都具有局限性即唯物主义和辩证法相分离唯物主义自然观和社会历史观相分离在古代虽然有过唯物主义和辩证法的结合但那是朴素的、没有科学基础的结合【解析】马克思主义哲学产生以前无论唯物主义还是辩证法思想都具有局限性即唯物主义和辩证法相分离唯物主义自然观和社会历史观相分离在古代虽然有过唯物主义和辩证法的结合但那是朴素的、没有科学基础的结合【答案】马克思主义哲学与以往的哲学相比在内容上的不同即坚持从实际出发认识周围的世界克服了唯物主义和辩证法的分离第一次在实践的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合坚持从实际出发认识人和社会把唯物辩证的观点贯穿到社会历史研究领域实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一【解析】马克思主义哲学与以往的哲学相比在内容上的不同即坚持从实际出发认识周围的世界克服了唯物主义和辩证法的分离第一次在实践的基础上实现了唯物主义和辩证法的有机结合坚持从实际出发认识人和社会把唯物辩证的观点贯穿到社会历史研究领域实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一14.南北朝时期范缜指出“形存则神存形谢则神灭” 物质实体乃产生精神的基础十八世纪英国主教贝克莱说“我说我写字的桌子存在就是说我看见它摸到它”从哲学上看范缜和贝克莱分别属于什么派别?这两个派别的根本分歧及根本观点是什么?范缜属于(古代朴素)唯物主义贝莱克属于(主观)唯心主义第二小问唯物主义和唯心主义的分歧是围绕物质和意识的谁是本原的问题展开的唯物主义认为物质是本原的意识是派生的先有物质后有意识物质决定意识唯心主义认为意识是本原的意识依赖于意识不是物质决定意识而是意识决定物质【解析】本题要求从哲学上看范缜和贝克莱分别属于什么派别?这两个派别的根本分歧及根本观点是什么?第一小问范缜和贝克莱分别属于什么派别?属于简单的问答试题材料“形存则神存形谢则神灭”属于古代朴素唯物主义材料“我说我写字的桌子存在就是说我看见它摸到它”属于主观唯心主义第二小问这两个派别的根本分歧及根本观点是什么?属于简单的问答试题根据书本原理知识即可组织答案。
高中政治(新人教版)必修4课后习题:第一单元综合检测(课后习题)【含答案及解析】
第一单元综合检测(时间:90分钟分值:100分)一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.与古代科学技术相适应的是古希腊的朴素唯物主义,与近代牛顿力学相适应的是机械唯物主义,与现代科学相适应的是辩证唯物主义。
这说明()①具体科学是哲学发展的基础②哲学是具体科学的总结与总和③具体科学的进步,推动哲学的发展④哲学对具体科学具有指导作用A.①②B.①③C.②④D.③④,②错误;具体科学的进步推动哲学的进步,故选①③;题干没有涉及哲学的指导作用,④不选。
2.“没有景物,何来感情”与“没有感情,何来景物”两者的根本分歧是()A.物质和意识的辩证关系问题B.是否承认客观世界的可知性C.承认世界的本原是物质还是意识D.是否承认思维和存在具有同一性景物”属于物质,“感情”属于意识,题干中的两种分歧实质上是在争论物质和意识谁是世界的本原,故选C项;B、D两项属于可知论与不可知论的分歧;A项属于马克思主义哲学的观点。
3.马克思指出:“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级也把哲学当作自己的精神武器。
”这主要体现了马克思主义哲学的()A.实践性B.灵活性C.革命性D.科学性,题旨说明马克思主义哲学是无产阶级的哲学,是无产阶级革命斗争的精神武器,故选C项。
4.庄子曰:“精神生于道,形本生于精。
”与这一观点所蕴含的哲理相一致的是()A.天地之变,阴阳之化B.古今异俗,新故异备C.理在事先,理生万物D.月圆则亏,水满则溢精神出于道,形本生于精”与“理在事先,理生万物”都属于客观唯心主义观点,选C项;“天地之变,阴阳之化”属于古代朴素唯物主义观点,A项不符合题意;“古今异俗,新故异备”体现辩证法观点,B项不符合题意;“月圆则亏,水满则溢”体现了矛盾双方的转化,D项不符合题意。
5.改革开放之所以极大解放和发展了社会生产力,让中国特色社会主义展现出强大生命力,一个重要原因就是我们始终坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,正确把握了我国的国情与实际。
高中政治单元综合检测一生活智慧与时代精神含解析新人教版必修4
生活智慧与时代精神(时间:45分钟满分:100分)一、判断题(正确的填“T”,错误的填“F”,每小题2分,共12分)1.世界观是人们对人类社会的总的看法。
( )点拨:F 世界观是人们对整个世界,既包括自然界也包括人类社会的总的看法和根本观点。
2.并非人人都有哲学思想,但人人都有世界观。
( )点拨:T3.哲学的基本问题就是哲学的基本派别。
( )点拨:F 哲学的基本问题是物质和意识的关系问题,而哲学的基本派别是唯物主义和唯心主义。
4.“天地合而万物生,阴阳接而变化起”,体现的是近代形而上学唯物主义思想。
( ) 点拨:F “天地合而万物生,阴阳接而变化起”,体现的是古代朴素唯物主义思想。
5.“存在就是被感知”与“理生万物”体现的是同一哲学思想。
( )点拨:F “存在就是被感知”体现的是主观唯心主义思想,“理生万物”体现的是客观唯心主义思想。
6.唯物主义是无产阶级科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。
( )点拨:F 古代朴素唯物主义和近代形而上学唯物主义也都有其自身的局限性,只有辩证唯物主义和历史唯物主义才是科学的世界观和方法论,是指导我们认识世界和改造世界的强大思想武器。
二、选择题(每小题4分,共48分)7.(2017·金华十校模拟)下列选项与“未有这事,先有这理”观点相一致的是( )A.我思故我在B.世界是一团永恒的活火C.吾心即宇宙 D.世界是上帝创造的解析:选D “未有这事,先有这理”和“世界是上帝创造的”都是客观唯心主义,“我思故我在”是主观唯心主义,“世界是一团永恒的活火”是古代朴素唯物主义,“吾心即宇宙”是主观唯心主义。
故选D。
8.(2017·台州模拟)孟子和老子都是春秋战国时期我国著名的思想家,孟子提出了“万物皆备于我”的思想,老子提出了“道生一,一生二,二生三,三生万物”的思想。
这两种思想的共同点是( )A.都承认客观事物依赖于人的主观精神B.都承认客观精神是世界的主宰和本原C.都否认思维决定存在D.都否认存在决定思维解析:选B “万物皆备于我”的思想和“道生一,一生二,二生三,三生万物”的思想,两者都是客观唯心主义,故选B。
高中政治必修4单元检测1:第一单元 生活智慧与时代精神
单元检测卷(一)一、选择题(每小题均有一个最佳选项,请将正确答案序号填在题后的括号内)1.北京师范大学教授于丹在《〈论语〉心得》一书的扉页中写道:“道不远人,让我们在圣贤的光芒下学习成长。
”这句话蕴含的哲理有()①生活需要智慧,需要哲学②哲学就在我们的身边③哲学是各门具体科学的基础④哲学是科学的世界观和方法论A.①②B.③④C.②③D.①④答案 A2.下面的漫画体现的哲学道理有()A.哲学为人们实践活动的开展提供了科学的世界观B.世界观决定方法论,方法论体现世界观C.封建迷信是落后文化,我们必须自觉抵制D.马克思主义哲学在实践的基础上实现了科学性与革命性的统一答案 B解析漫画反映了某些人由于迷信而上当受骗,这体现了世界观和方法论的关系,B当选;A说法错误,哲学有科学与非科学之分;C不是哲学道理,不选;D与题意无关。
3.苏格拉底曾经和美诺一起讨论什么是“美德”。
美诺讲了男人的美德是什么,女人的美德是什么,老人和青年人的美德是什么。
苏格拉底认为,这只是具体的美德,而不是哲学的回答。
由此可见,哲学的特点是()A.揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律B.哲学是现成的知识,可以随意接受和套用C.揭示世界最一般的本质和最普遍的规律D.哲学把自然界、人类社会和人类思维的特定规律作为自己的研究对象答案 C4.下列关于哲学与马克思主义哲学的区别,说法正确的是()A.哲学有科学与非科学之分,而马克思主义哲学是科学的哲学B.哲学与马克思主义哲学的研究对象是整个世界C.没有哲学就不会有马克思主义哲学D.马克思主义哲学是人类智慧的结晶,而哲学不是答案 A5.恩格斯说,一个民族要想登上科学的高峰,离不开理论思维,而理论思维能力的培养则离不开学习哲学。
这是因为()A.哲学是一门使人聪明的学问B.哲学为人们的生活和实践提供积极有益的指导C.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题D.哲学以具体科学知识为基础答案 A解析材料设问是“这是因为”,因此应回答哲学的作用,C、D与题意不符合;真正的哲学能为生活和实践提供积极有益的指导,B不准确。
政治人教版必修四系列同步训练1.1生活处处有哲学(附答案)
政治人教版必修四系列同步训练1.1生活处处有哲学(附答案)第一课美好生活的向导第一框生活处处有哲学知识点一:哲学就在我们身边1.关于哲学智慧的产生,说法不正确的是A.哲学智慧产生于人类的实践活动B.哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的C.哲学智慧是在处理人与外部世界关系的实践中产生的D.哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的2.“哲学开始于仰望天穹。
”这句话生动、形象地说明A.哲学的发展与大自然有关B.一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果C.哲学产生于人类的实践活动D.认识与改造世界从哲学开始3.哲学源于A.对事物的惊讶和迷惑B.人们的好奇心C.对实践的追问和对世界的思考D.对生活的总结4.(判断)哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,这总是自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
() 知识点二:哲学是指导人们生活得更好的艺术5.马克思说,哲学是现世的智慧,意思是A.只有现世才有智慧B.人人都有智慧C.哲学是哲学家所独创的D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问6.哲学的本义是指A.智慧B.聪明的人C.真理D.爱智慧或追求智慧7.哲学的任务是A.爱智慧或追求智慧B.让人人都成为哲学家C.指导人们正确地认识世界和改造世界D.对世界的追问和思考8.哲学和我们生活之间的关系是①哲学和我们生活的关系不大②生活需要智慧,需要哲学③人人都懂哲学④哲学是指导人们生活得更好的艺术A.①②B.②③C.②④D.③④9.(判断)哲学的任务,就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确地改造世界。
()10.真正的哲学可以使我们正确地看待__________的变化与发展,用睿智的眼光看待__________,正确对待__________,正确对待的__________关系,正确对待__________、__________、__________,从而为生活和实践提供积极有益的指导。
高中政治(人教版)必修4同步练习题:第1单元 学业分层测评1 生活处处有哲学
学业分层测评(一)生活处处有哲学[学业达标]1.哲学产生于()A.主观想象B.实践活动C.独立思考D.外部世界【解析】本题考查哲学的起源。
哲学产生于人类的实践活动,故B符合题意;A、C、D是对哲学起源的错误回答。
【答案】 B近年来,雾霾天气严重影响人们的生活,引发人们的思考和追问。
据此回答2~3题。
2.人们对雾霾天气的出现进行的思考不可避免地触及具有哲学性质的问题。
这表明()A.哲学智慧产生于生活实践B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想C.哲学是一门生活艺术D.实践的发展是为了适应哲学的需要【解析】人们面对严峻的现实而思考具有哲学性质的问题,这说明哲学智慧产生于生活实践。
B项夸大了哲学的外延;C项说法与题意无关;D项颠倒了哲学与实践的关系。
【答案】 A3.为避免雾霾天气的出现,解决好人口、资源、环境之间的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。
这主要表明() A.哲学不是凭空产生的B.认识世界和改造世界需要哲学C.源于生活的哲学都是科学的D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证【解析】题干体现了哲学对人们活动的指导作用,故B项符合题意。
A项与题意无关;C、D两项说法明显错误。
【答案】 B4.国际投资大师彼得·林奇在接受采访时说:“一个投资者要走向成熟,一定要逐渐树立起一些能经得住漫长岁月考验的哲学信念。
”这说明() A.哲学能够正确地指导人们的实践B.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问C.真正的哲学是万能的科学D.学好哲学是人生的主要任务【解析】错误的哲学不能正确地指导人们的实践,任何哲学都不是万能的科学,人生的主要任务不应是学好哲学,故A、C、D三项错误,本题选B项。
【答案】 B5.马克思说:“没有哲学我就不能前进。
”对这句话我们可以这样理解()①学好哲学,终生受益②哲学是指导人们生活得更好的艺术③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成④真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】①是对哲学重要性的正确表述,应选;②指出了哲学与生活的关系,应选;③本身说法错误,排除;④是对真正的哲学的重要性的正确理解,应选。
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前言:
转变观念,端正态度,思想是行动的指针,态度的端正是做好每一件事的前提。
由于学校、考试等因素的差异,在很多学校尤其是初中,政治学科是不被重视的,有些地方在中考中政治学科还实行开卷考试,于是在很多同学的眼中,政治是一门副科,可学可不学。
3但是进入高中以后,政治成了一门必修课,而且必须在规定的时间内学完相应内容,否则势必影响毕业和升学,因此,进入高中以后,同学们要做的第一件事就是要及时转变思想观念、端正学习态度,对政治学科要投入足够的时间和精力。
因为只有思想观念转变了、学习态度端正了,才有学好政治的可能,俗话说:“态度决定一切”,说的就是这个道理。
制定计划,明确任务,马克思主义哲学告诉我们:人区别于物的特点就在于人具有主观能动性,人的活动总是有目的、有计划的,因此,在学习过程中,能制定一个合理有效的学习计划是学好思想政治的基本保证。
5如对每一天、每一周、每一月的什么时间看政治、看几遍、要掌握哪些内容、要解决什么问题等一定要做到心中有数、目中有书,千万不能“三天打鱼两天晒网”、脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里,尤其是要转变那种认为“政治学科只要考试之前突击看一看背一背就行了”的错误观念。
6养成习惯,掌握方法“细节决定成败”,良好的习惯往往会让人终身受益,能够促进人的成长和发展,学习更是如此。
7定期总结,查漏补缺,中国古代的教育思想家、儒家学派的创始人孔子曾经说过:“温故而知新。
”这句话告诉我们,没有反思就没有进步、没有总结就没有提高,随着时间的推移,学习的内容也就越来越多,而且有很多内容会容易产生混淆。
这时及时进行总结反思、查漏补缺就显得非常必要。
因此作者整理了政治学习的课件提供大家使用学习。
学业分层测评(一)生活处处有哲学
[学业达标]
1.哲学产生于()
A.主观想象B.实践活动
C.独立思考D.外部世界
【解析】本题考查哲学的起源。
哲学产生于人类的实践活动,故B符合题意;A、C、D是对哲学起源的错误回答。
【答案】 B
近年来,雾霾天气严重影响人们的生活,引发人们的思考和追问。
据此回答2~3题。
2.人们对雾霾天气的出现进行的思考不可避免地触及具有哲学性质的问题。
这表明()
A.哲学智慧产生于生活实践
B.在生活实践中产生的思想都是哲学思想
C.哲学是一门生活艺术
D.实践的发展是为了适应哲学的需要
【解析】人们面对严峻的现实而思考具有哲学性质的问题,这说明哲学智慧产生于生活实践。
B项夸大了哲学的外延;C项说法与题意无关;D项颠倒了哲学与实践的关系。
【答案】 A
3.为避免雾霾天气的出现,解决好人口、资源、环境之间的矛盾,实现人与自然的和谐,离不开人们对上述问题的理性思考。
这主要表明() A.哲学不是凭空产生的
B.认识世界和改造世界需要哲学
C.源于生活的哲学都是科学的
D.对世界的思考是正确改造世界的根本保证
【解析】题干体现了哲学对人们活动的指导作用,故B项符合题意。
A 项与题意无关;C、D两项说法明显错误。
【答案】 B
4.国际投资大师彼得·林奇在接受采访时说:“一个投资者要走向成熟,一定要逐渐树立起一些能经得住漫长岁月考验的哲学信念。
”这说明() A.哲学能够正确地指导人们的实践
B.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
C.真正的哲学是万能的科学
D.学好哲学是人生的主要任务
【解析】错误的哲学不能正确地指导人们的实践,任何哲学都不是万能的科学,人生的主要任务不应是学好哲学,故A、C、D三项错误,本题选B项。
【答案】 B
5.马克思说:“没有哲学我就不能前进。
”对这句话我们可以这样理解()
①学好哲学,终生受益②哲学是指导人们生活得更好的艺术③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成④真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①③④
【解析】①是对哲学重要性的正确表述,应选;②指出了哲学与生活的关系,应选;③本身说法错误,排除;④是对真正的哲学的重要性的正确理解,应选。
【答案】 C
6.2017年3月12日20时,云南省昭通市鲁甸县发生4.5级地震,震源深度10千米。
对此,人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题:为什么会发生地震?人们能否准确预报地震?如何把地震的损失降至最低?这表明()
A.真正的哲学可以使我们正确地看待自然
B.哲学思想产生于认识和改造世界的过程中
C.哲学是指导人们生活得更好的艺术
D.实践活动是为了适应哲学发展的需要
【解析】材料并未强调哲学的作用,故A项与题意无关;在生活实践中产生带有哲学性质的思考,这表明哲学思想产生于人们认识和改造世界的活动中,故B项符合题意;材料旨在强调哲学的产生而非作用,故C项与题意不符;哲学产生于实践的需要,故D项错误。
【答案】 B
7.哲学的任务是()
①思想指导②在人类生活的路途上点起前进的明灯③给人们认识世界
和改造世界提供物质保障④指导人们正确地认识世界和改造世界A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
【解析】本题考查哲学的任务,考查学生的识记能力。
①②④说法正确,应选;③认为提供物质保障是错误的。
【答案】 D
8.真正的哲学()
①可以使我们正确地看待自然、社会和人生②可以使我们正确地看待生活与实践③为生活提供有益的指导
④可以使我们正确地对待得与失、名与利
A.①②B.①②③
C.①②④D.①②③④
【解析】真正的哲学即正确的哲学,对人们的生活和实践起促进作用,①②③④均符合题意。
【答案】 D
9.美国前总统罗斯福有一次家里被盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他。
罗斯福在回信中写道:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很好,因为:第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我。
”
结合生活处处有哲学的相关知识,谈谈罗斯福为什么能如此巧妙地理解家里被盗的不幸?
【答案】①生活需要智慧,需要哲学。
人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法,都和一定的哲学智慧联系在一起。
②罗斯福能以这样的态度面对人生,跟他的哲学智慧是分不开的。
哲学智慧与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关,它总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、工作和生活。
哲学是指导人们生活得更好的艺术。
[能力提升]
10.2017年3月12日,某校组织义务植树活动,某班班主任让学生提出劳动分工方案。
一个男生说“所有的人都分配等量的劳动,这样最公平。
”一个女
生反驳说:“这样不公平,我们女同学力气小,应该有差别地分配劳动量才公平。
”为此,大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。
由此可见()
①哲学的智慧产生于人类的实践活动②哲学的智慧产生于思维的争辩③哲学争论的根源在于思维的出发点不同④生活处处有哲学
A.①②B.①④
C.②③D.③④
【解析】哲学的智慧产生于人类的实践活动,①正确,②错误。
人们关于公平问题的哲学争论是因为人们在社会实践中遇到了困惑,④符合题意,③错误。
【答案】 B
11.不知从何时开始,“今天你低碳了吗?”已不知不觉成为人们日常生活中的一句问语,人们在经过一系列思考后理性地选择了走可持续发展道路,使落实科学发展观成为人们的自觉行动。
这主要体现了()
A.人们改造世界的水平取决于主观认识
B.思维方法在认识和改造世界中起决定作用
C.真正的哲学能够指导人们正确地认识、改造世界
D.没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动
【解析】用科学发展观指导我们的实践活动,体现了哲学的任务,C项符合题意;A、B两项夸大了人的主观认识、思维方法的作用,D项颠倒了哲学与人们活动的关系,A、B、D三项均表述错误。
【答案】 C
12.生活中,哲学无处不在,无时不有。
哲学与生活的关系是()
①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学总是自觉地影响着我们的生活③哲学总是不自觉地影响着我们的生活④哲学与我们的生活密切相关,我们的生活需要哲学
A.①②B.③④
C.①④D.②③
【解析】本题考查哲学与生活的关系。
哲学源于生活,又高于生活,哲学是指导人们生活得更好的艺术,①④符合题意;哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的生活,②③表述片面,不选。
故选C。
【答案】 C。